Il conflitto scolastico è un fenomeno comune nei muri Istituto d'Istruzione. Disaccordi tra bambini, difficoltà nell'interazione tra un insegnante e un genitore, incomprensioni tra bambini e un insegnante sono alla base di un conflitto a scuola. Come capire chi ha ragione e chi ha torto in un conflitto del genere? L'amministrazione dell'istituto scolastico, il servizio psicologico e i difensori civici della scuola sono spesso coinvolti nella risoluzione di tali disaccordi. C'è un altro meccanismo per risolvere i conflitti che sorgono nella scuola: si tratta della creazione di una commissione per i conflitti o di una commissione per risolvere le controversie tra i partecipanti relazioni educative. La Commissione sui conflitti è un meccanismo legale speciale per proteggere i diritti degli studenti organizzazione educativa. Si presume che il compito principale della commissione di conflitto sia quello di risolvere i disaccordi attraverso il chiarimento e l'accettazione basati sull'evidenza. L'opzione migliore risoluzione del conflitto.
I conflitti che sorgono a scuola possono sorgere tra genitori e insegnanti, tra studenti, tra studenti e insegnanti. Molto spesso ci sono conflitti tra i bambini. Tali conflitti nella maggior parte dei casi possono essere risolti rapidamente e con la partecipazione dell'insegnante di classe. Spesso i bambini possono trovare una via d'uscita dal conflitto da soli senza la partecipazione degli adulti. Se i bambini si sono rivolti all'insegnante, l'insegnante dovrebbe tranquillamente, senza pressioni sul bambino, fornire l'assistenza necessaria e risolvere la situazione. I genitori dovrebbero ricordare che il conflitto non è sempre distruttivo. Ci sono molti conflitti costruttivi che portano alla risoluzione dei disaccordi, una via d'uscita da una situazione sfavorevole. Molto spesso puoi osservare come i conflitti aggiungano esperienza e abilità sociali, il bambino ha bisogno in età adulta. Pertanto, i genitori dovrebbero dare al bambino un suggerimento su come comportarsi a scuola con i coetanei in caso di conflitto e non decidere tutto per lui.
I conflitti più acuti che richiedono l'intervento dell'amministrazione e la consultazione del direttore sono i conflitti tra l'insegnante ei genitori. Le ragioni possono essere molto diverse. In conformità con la legge federale n. 273-FZ del 29 dicembre 20012 "Sull'istruzione in Federazione Russa”(di seguito denominata Legge), i genitori hanno il diritto di proteggere i diritti dei propri figli con tutti i mezzi non vietati dalla legislazione della Federazione Russa (articolo 45 della legge).
In una situazione di conflitto, i genitori dovrebbero ricordare che il primo passo dovrebbe essere un processo all'interno delle mura di un'istituzione educativa. Puoi scrivere un reclamo scritto al preside della scuola. Il preside della scuola deve rispondere a questo reclamo entro 30 giorni dalla data di registrazione presso il segretario (articolo 12 della legge federale n. 59-FZ del 2 maggio 2006 "Sulla procedura per l'esame dei ricorsi dei cittadini russi Federazione"). La legge stabilisce che i genitori hanno il diritto di inviare agli organi di gestione dell'organizzazione che svolge attività educative, appelli da presentare ai dipendenti di queste organizzazioni che violano e (o) violano i diritti degli studenti, i genitori (rappresentanti legali) degli studenti minorenni, azione disciplinare. Tali ricorsi sono soggetti all'esame obbligatorio degli organi indicati con il coinvolgimento degli studenti, dei genitori (rappresentanti legali) degli studenti minorenni.
Un altro modo per risolvere il conflitto nella scuola sarà la creazione di una commissione per risolvere le controversie tra i partecipanti alle relazioni educative, comprese le domande sulla presenza o l'assenza di un conflitto di interessi di un insegnante.
In quali casi vengono create commissioni di conflitto a scuola?
La Commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alla formazione è istituita al fine di:
Come si forma la composizione del comitato di conflitto?(Articolo 45 della Legge)
La commissione di conflitto viene creata in un'organizzazione educativa da numero uguale rappresentanti di studenti maggiorenni, genitori/rappresentanti legali di studenti minorenni, impiegati scolastici.
La decisione della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è vincolante per tutti i partecipanti alle relazioni educative ed è soggetta alle scadenze specificate nella decisione. La decisione della commissione può essere impugnata.
L'atto locale sull'approvazione della procedura per la creazione, l'organizzazione del lavoro e l'adozione di decisioni da parte della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è adottato dalla scuola, tenendo conto del parere del consiglio studentesco, del consiglio di genitori e altri organi di rappresentanza.
Le ragioni del conflitto tra insegnanti e genitori possono essere una violazione dell'etica pedagogica e l'insoddisfazione per i metodi di istruzione e formazione, un'opinione sull'irragionevole sottovalutazione dei voti. Una commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative deve essere istituita ed operare immancabilmente in ogni organizzazione che svolge attività educative.
La Commissione per la risoluzione delle controversie dovrebbe considerare oggettivamente i ricorsi dei partecipanti processo educativo. Nelle loro decisioni, lasciarsi guidare dalla regola del rispetto dei diritti e delle libertà dei partecipanti al processo educativo. Lo scopo principale del lavoro della commissione è risolvere i disaccordi tra i partecipanti al processo educativo. La Commissione è responsabile della sicurezza dei documenti e di altri materiali presi in considerazione durante la riunione della Commissione. Per quanto riguarda le questioni controverse nell'insegnamento agli studenti, la commissione di conflitto può considerare:
Al fine di risolvere il conflitto in modo competente e affidabile, la commissione ricerca i dati dalle parti della controversia. La commissione utilizza anche vari documenti normativi, informazioni e letteratura di riferimento nelle sue attività. La commissione, sentiti i pareri di entrambe le parti, decide sulla composizione della controversia. I membri della commissione hanno il diritto di invitare testimoni del conflitto o specialisti relativi. Il lavoro della commissione è documentato in un protocollo. La Commissione può essere costituita per un periodo di un anno. La composizione della commissione è approvata per ordine del capo dell'organizzazione educativa. La commissione è presieduta da un presidente eletto dai membri della commissione tra loro a maggioranza semplice del numero totale dei membri della commissione. Il capo di un'organizzazione educativa non può essere eletto presidente della commissione.
Poteri del presidente della commissione:
Studenti, genitori (rappresentanti legali) di studenti minorenni, insegnanti e loro rappresentanti, il capo di un'organizzazione educativa o un rappresentante di un'organizzazione educativa che agisce sulla base di una procura possono presentare ricorso alla commissione. Il termine per candidarsi alla commissione dovrebbe essere indicato nell'atto locale dell'istituzione educativa dal momento in cui il partecipante (partecipanti) delle relazioni educative ha scoperto (appreso) o avrebbe dovuto (avrebbe dovuto) scoprire la violazione del proprio diritto ( loro diritti).
La Commissione per la risoluzione delle controversie dei partecipanti al processo educativo non tiene conto delle denunce di reati e illeciti amministrativi, nonché dei ricorsi anonimi, e non effettua verifiche sui fatti di violazione della disciplina d'ufficio.
Se la commissione stabilisce segni di illecito disciplinare nelle azioni (inazione) di un insegnante o di un dipendente di un'organizzazione educativa, le informazioni al riguardo vengono inviate al capo dell'organizzazione educativa per risolvere la questione della domanda allo studente, dipendente di all'organizzazione scolastica le misure di responsabilità previste dalla legge.
Se la commissione stabilisce il fatto che un partecipante alle relazioni educative ha commesso un'azione (fatto di inazione) contenente segni di un reato amministrativo o corpus delicti, il presidente della commissione è obbligato a trasferire le informazioni sulla commissione dell'azione specificata (inazione ) e documenti che confermano tale fatto alle autorità di contrasto entro tre giorni e, se necessario, immediatamente.
Lo studente, i genitori (rappresentanti legali) di uno studente minorenne hanno il diritto di appellare alla commissione i provvedimenti disciplinari e la loro richiesta allo studente.
Revisionando questa edizione la commissione può invitare le parti interessate a ricevere spiegazioni orali. La commissione può invitare uno studente minorenne a fornire spiegazioni orali, testimonianze, purché ciò non causi traumi psicologici al bambino e rispetti gli standard morali ed etici.
Come viene gestito un conflitto riguardante gli interessi di un insegnante?
Il presidente della commissione organizza la familiarizzazione dell'insegnante, nei confronti del quale la questione della risoluzione di un conflitto di interessi, dei membri della commissione e delle altre persone che partecipano alla riunione della commissione, con le informazioni ricevute dalla commissione e i risultati della sua verifica. La riunione della commissione si tiene alla presenza di un docente, rispetto al quale si sta valutando la questione della risoluzione di un conflitto di interessi. Se c'è una richiesta scritta da parte di un insegnante di considerare questo problema senza la sua partecipazione, la riunione della commissione si tiene in sua assenza. Se il docente o un suo rappresentante non si presenta alla riunione della commissione in assenza di una richiesta scritta del docente di esaminare la questione specificata senza la sua partecipazione, l'esame della questione è rinviato. In caso di seconda assenza di un insegnante o di un suo rappresentante senza giustificato motivo, la commissione può decidere di esaminare la questione in assenza di un insegnante. Sulla base dei risultati dell'esame della questione della presenza o assenza di un conflitto di interessi di un operatore pedagogico, la commissione prende una delle seguenti decisioni:
Le decisioni della commissione sono attuate nei termini dalla stessa fissati.
Il lavoro della commissione di conflitto è uno dei meccanismi per proteggere i diritti del bambino e dell'insegnante in un'organizzazione educativa. Inoltre, il lavoro di tale commissione può diventare l'istituzione iniziale per familiarizzare i bambini con i metodi legali per risolvere le controversie.
POSIZIONE
sulla commissione per la risoluzione delle controversie
tra i partecipanti alle relazioni educative
1.1. La Commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è istituita al fine di risolvere i disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative sull'attuazione del diritto all'istruzione, anche in caso di conflitto di interessi di un insegnante, l'applicazione delle normative locali . È l'organo di revisione principale situazioni di conflitto.
1.2. Nelle sue attività, la commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è guidata dalla legge federale "Sull'istruzione nella Federazione Russa", Codice del Lavoro RF, la Carta del MBOU "Scuola Secondaria n. 66", il Regolamento Modello sull'istituto di istruzione e altri regolamenti.
1.3. Nel suo lavoro, la commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative deve garantire il rispetto dei diritti individuali.
Procedura di elezione della Commissione
2.1. La commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è composta da un numero uguale di genitori (rappresentanti legali) (3 persone), studenti (3 persone) e dipendenti dell'organizzazione (3 persone)
2.2. Candidati che hanno ottenuto la maggioranza dei voti incontro generale squadra.
2.3. I candidati che ottengono la maggioranza dei voti nell'assemblea generale dei genitori sono considerati eletti nella commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative della comunità dei genitori.
2.4. L'approvazione dei membri della commissione e la nomina del suo presidente sono formalizzate con provvedimento dell'istituto di istruzione. La commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative elegge tra i suoi membri un presidente, un vice e un segretario.
2.5. La durata del mandato della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è di 1 anno.
3. Attività della commissione
3.1. La Commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative si riunisce in caso di situazione conflittuale nella scuola, se le parti non hanno risolto autonomamente le controversie.
3.2. Il richiedente può rivolgersi alla commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative entro dieci giorni dalla data in cui si è verificata una situazione di conflitto e violazione dei suoi diritti.
3.3. La commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative, in conformità con la domanda ricevuta, dopo aver ascoltato le opinioni di entrambe le parti, decide di risolvere la situazione di conflitto.
3.4. La situazione di conflitto è considerata alla presenza del ricorrente e del convenuto. La commissione ha il diritto di convocare testimoni del conflitto alle riunioni, invitare specialisti (psicologi) se non sono membri della commissione.
3.5. Il lavoro della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è documentato in protocolli, che sono firmati dal presidente della commissione e dal segretario.
3.6. Le decisioni della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative sono prese a maggioranza semplice con almeno i 2/3 della composizione.
3.7. L'esame della domanda deve essere effettuato entro dieci giorni dalla data di presentazione della domanda.
3.8. Su richiesta del richiedente, può essergli emessa per iscritto la decisione della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative.
3.9. La decisione della commissione per la risoluzione delle controversie tra partecipanti alle relazioni educative è vincolante per tutti i partecipanti alle relazioni educative della scuola ed è soggetta ad esecuzione nei termini previsti dalla detta decisione.
3.10 La decisione della commissione per la risoluzione delle controversie tra partecipanti alle relazioni educative è impugnabile stabilito dalla legge La radiofrequenza va bene.
4. Diritti e doveri dei membri della commissione
4.1. I membri della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative hanno il diritto di ricevere la consulenza necessaria da vari specialisti e istituzioni su questioni di competenza della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative.
4.2. I membri della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative sono tenuti a partecipare alla riunione, prendere una decisione sulla questione dichiarata con votazione palese, fornire al richiedente una risposta per iscritto e oralmente.
4.3. Accettare in considerazione le dichiarazioni di qualsiasi partecipante al processo educativo in caso di disaccordo con la decisione o l'azione dell'amministrazione, insegnante, genitore (rappresentante legale).
4.5. Raccomandare modifiche agli atti locali dell'istituto di istruzione al fine di democratizzare le basi della gestione dell'istituto di istruzione o espandere i diritti dei partecipanti al processo educativo.
5. Lavoro d'ufficio della commissione
5.1. Gli incontri della commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative sono documentati in un protocollo che viene conservato presso la scuola per cinque anni.
5.2. Il presente Regolamento viene adottato in assemblea generale della squadra e concordato con il Consiglio di Scuola, il suo periodo di validità non è fissato.
Esempi di gravi violazioni dei diritti dei cittadini
nel campo dell'istruzione generale
Posizione
sulla commissione per la risoluzione delle controversie tra partecipanti alle relazioni educative MBOU scuola secondaria n. 11
Disposizioni generali
Sulla base di Legge federale n. 273-FZ del 29 dicembre 2012""(di seguito denominata legge federale"A proposito di istruzione nella Federazione Russa").
1.2. La Commissione è stata creata in conformità con l'articolo 45 della legge federale "Sull'istruzione nella Federazione russa" al fine di risolvere i disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative sull'attuazione del diritto all'istruzione, anche in caso di conflitto di interessi di un il docente, sull'applicazione dei regolamenti locali dell'organizzazione, impugna le decisioni sull'applicazione delle sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti.
La Commissione nelle sue attività è guidata dalla Costituzione della Federazione Russa, legge federale"Sull'istruzione nella Federazione Russa" , nonché altre leggi federali, altri atti normativi della Federazione Russa, leggi e altri atti normativi delle entità costitutive della Federazione Russa, contenenti norme che disciplinano le relazioni nel campo dell'istruzione, i regolamenti locali dell'ente che svolge attività educative e il Regolamento.
2. Funzioni e poteri della Commissione
2.1. La Commissione svolge le seguenti funzioni:
accettazione e considerazione delle domande dei partecipanti alle relazioni educative sull'attuazione del diritto all'istruzione;
analisi dei materiali presentati dai partecipanti alle relazioni educative, anche sulla questione del conflitto di interessi di un docente, l'applicazione delle normative locali, le decisioni sull'applicazione delle sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti;
risoluzione dei disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative;
prendere decisioni sulla base dei risultati dell'esame delle domande.
2.2. La Commissione ha diritto:
richiedere ai partecipanti alle relazioni educative i documenti, i materiali e le informazioni necessari per le proprie attività;
stabilire i termini per la presentazione dei documenti, dei materiali e delle informazioni richiesti;
condurre le necessarie consultazioni sulle controversie in esame con i partecipanti alle relazioni educative;
invitare i partecipanti alle relazioni educative a dare chiarimenti.
2.3. La commissione è obbligata:
considerare in modo obiettivo, completo e completo l'attrattiva di un partecipante alle relazioni educative;
assicurare il rispetto dei diritti e delle libertà dei partecipanti alle relazioni educative;
cercare di risolvere i disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative;
se vi è un buon motivo per la mancata riunione del richiedente o della persona i cui atti sono appellati, su loro richiesta, rinviare la riunione per un altro periodo;
considerare il ricorso entro dieci giorni del calendario dal momento della ricezione della domanda a scrivere;
prendere una decisione in conformità con la legislazione sull'istruzione, i regolamenti locali dell'organizzazione che svolge attività educative.
3. Composizione della Commissione
3.1. La Commissione comprende un numero uguale di rappresentanti di studenti maggiorenni (almeno due), genitori (rappresentanti legali) di studenti minorenni (almeno due), dipendenti di un ente che svolge attività educative (almeno due).
La composizione della Commissione è approvata per un periodo di due anni con ordinanza del direttore dell'organizzazione educativa che svolge attività educative.
Le stesse persone non possono far parte della Commissione per più di due mandati consecutivi.
La Commissione è composta dal Presidente della Commissione, dal Vice Presidente della Commissione, dal Segretario Esecutivo e da altri membri della Commissione.
Al fine di organizzare i propri lavori, la Commissione elegge tra i suoi membri un presidente e un segretario.
Presidente della Commissione:
svolge la direzione generale delle attività della Commissione;
presiede le riunioni della Commissione;
organizza i lavori della Commissione;
determina il piano di lavoro della Commissione;
esercita un controllo generale sull'attuazione delle decisioni adottate dalla Commissione;
distribuisce i compiti tra i membri della Commissione.
Il Vice Presidente della Commissione è nominato con decisione del Presidente della Commissione.
Vice Presidente della Commissione:
coordina il lavoro dei membri della Commissione;
prepara i documenti sottoposti all'esame della Commissione;
esercita il controllo sull'attuazione del piano di lavoro della Commissione;
in assenza del presidente della Commissione, svolge le sue funzioni.
Il segretario esecutivo della Commissione è un rappresentante dei dipendenti dell'organizzazione che svolgono attività educative.
Segretario responsabile della Commissione:
organizza il lavoro d'ufficio della Commissione;
tiene i verbali delle riunioni della Commissione;
informa i membri della Commissione sulla data, il luogo e l'ora delle riunioni della Commissione e sugli argomenti inclusi nell'ordine del giorno della riunione della Commissione, entro e non oltre cinque giorni di calendario prima del giorno della riunione della Commissione;
comunica le decisioni della Commissione all'amministrazione dell'ente che svolge attività educative, al Consiglio degli studenti delle scuole superiori, al Consiglio di scuola, nonché all'organo di rappresentanza dei dipendenti di tale organismo;
assicura il controllo sull'attuazione delle decisioni della Commissione;
è responsabile della sicurezza dei documenti e di altri materiali presi in considerazione nelle riunioni della Commissione.
Un membro della Commissione ha diritto:
in caso di assenza dall'adunanza, esprime per iscritto il proprio parere sugli argomenti all'esame, che viene comunicato in assemblea e allegato al verbale;
in caso di disaccordo con la decisione della Commissione adottata in assemblea, esprimere il proprio parere per iscritto, che è subordinato all'obbligo di allegato al verbale della riunione della Commissione;
partecipare alla preparazione delle riunioni della Commissione;
rivolgersi al Presidente della Commissione per questioni di competenza della Commissione;
applicare su questioni di competenza della Commissione, per informazione necessaria a persone, enti e organizzazioni;
presentare proposte alla direzione della Commissione per migliorare l'organizzazione del lavoro della Commissione.
Un membro della Commissione è obbligato:
partecipare alle riunioni della Commissione;
svolgere le funzioni ad esso attribuite secondo i Regolamenti e le decisioni della Commissione;
rispettare i requisiti degli atti legislativi e di altri atti normativi nell'attuazione delle loro funzioni;
in caso di interesse personale che possa incidere sull'obiettività della decisione, informarne la Commissione e rifiutare per iscritto di partecipare ai suoi lavori.
I membri della Commissione svolgono le loro attività a titolo gratuito.
Ordine della Commissione
La Commissione determina autonomamente la procedura per organizzare i suoi lavori. La forma principale delle attività della Commissione sono le riunioni che si tengono secondo necessità. Lo svolgimento delle riunioni è verbalizzato.
La riunione della Commissione si considera competente se vi partecipa almeno la metà del numero totale dei suoi componenti, fermo restando un egual numero di rappresentanti di studenti maggiorenni, genitori (rappresentanti legali) di studenti minorenni, dipendenti di un ente impegnato in attività educative.
Sulla base dei risultati dell'esame dell'appello dei partecipanti alle relazioni educative, la Commissione prende una decisione per risolvere i disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative sull'attuazione del diritto all'istruzione.
In caso di accertamento di fatti di violazione dei diritti dei partecipanti alle relazioni educative, la Commissione adotta una decisione volta a ripristinare i diritti violati. La Commissione impone obblighi alle persone che hanno violato i diritti degli studenti, ai genitori (rappresentanti legali) degli studenti minorenni, nonché ai dipendenti dell'organizzazione per eliminare le violazioni identificate e (o) prevenire violazioni in futuro.
La commissione rifiuta di soddisfare la doglianza sulla violazione dei diritti del ricorrente, se ritiene la doglianza infondata, non rivela i fatti di tali violazioni, non stabilisce un nesso di causalità tra il comportamento della persona le cui azioni sono oggetto di denuncia e la violazione dei diritti della persona che ha sporto denuncia o del suo legale rappresentante.
La decisione della Commissione è presa a votazione palese a maggioranza semplice dei voti presenti alla riunione. In caso di parità di voti, si considera adottata la decisione per la quale ha votato chi presiede la riunione della Commissione.
Le decisioni della Commissione sono documentate in protocolli, che sono firmati da tutti i membri presenti della Commissione.
Le decisioni della Commissione in forma di estratto del verbale entro tre giorni dalla data dell'adunanza sono trasmesse al richiedente, all'amministrazione dell'ente che svolge attività didattica, al Consiglio degli studenti delle scuole superiori, al Consiglio di scuola , nonché all'organo rappresentativo dei dipendenti di questa organizzazione per l'esecuzione.
La decisione della Commissione può essere impugnata secondo la procedura stabilita dalla legislazione della Federazione Russa.
La decisione della commissione è vincolante per tutti i partecipanti alle relazioni educative nell'organizzazione che svolge attività educative, ed è subordinata all'esecuzione nei termini previsti dalla stessa delibera.
Se c'è un membro nella Commissione che ha un interesse personale che può inficiare l'obiettività della decisione, deve essere sostituito da un altro rappresentante modificando l'ordinanza sulla composizione della Commissione.
Il periodo di conservazione dei documenti della Commissione in un'organizzazione educativa è di tre anni.
La procedura per considerare le domande dei partecipanti alle relazioni educative
5.1. La Commissione esamina gli appelli ricevuti dai partecipanti alle relazioni educative sull'attuazione del diritto all'istruzione.
Gli studenti di un'organizzazione impegnata in attività educative, ad eccezione degli studenti nei programmi educativi dell'istruzione prescolare e primaria generale, hanno il diritto di rivolgersi, in modo indipendente o tramite i loro rappresentanti eletti, alla commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative.
Un ricorso scritto (Appendice n. 1,2) è presentato al Segretario Esecutivo della Commissione, che ne registra nel giornale (Appendice n. 3) la sua ricevuta ed emette ricevuta (Appendice n. 4) della sua accettazione.
Al ricorso possono essere allegati i materiali necessari: fatti specifici o segni di violazione dei diritti dei partecipanti alle relazioni educative, persone che hanno commesso violazioni, circostanze.
La riunione della Commissione si tiene entro e non oltre dieci giorni di calendario dalla data di ricezione della domanda. La data della riunione nel giorno della sua nomina è comunicata alla persona che ha presentato domanda alla Commissione, alla persona i cui atti sono oggetto di ricorso e agli organi rappresentativi dei partecipanti alle relazioni educative dell'organizzazione che svolge attività educative (Appendice n. 5).
La persona che ha presentato ricorso alla Commissione ha il diritto di essere presente all'esame di tale ricorso in una riunione della Commissione. Le persone le cui azioni sono appellate nel ricorso hanno anche diritto di partecipare alla riunione della Commissione e fornire spiegazioni. La loro assenza non impedisce l'esame del ricorso e l'adozione di una decisione su di esso.
Disposizioni finali
5.1. Il regolamento è adottato tenendo conto del parere del Consiglio degli studenti delle scuole superiori, del Consiglio di scuola,
5.2. Le modifiche al Regolamento possono essere apportate solo tenendo conto del parere del Consiglio degli studenti delle scuole superiori, del Consiglio di scuola, nonché l'organo rappresentativo dei dipendenti dell'organizzazione che svolge attività educative.
POSIZIONE
sulla commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative
1. Disposizioni generali
1.1. Il presente regolamento determina la procedura per la formazione e le regole di lavoro della Commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative (di seguito denominata Commissione) dell'istituto di istruzione complementare di bilancio comunale "Scuola sportiva per bambini e giovani" ( di seguito denominata Istituzione) sull'attuazione del diritto all'istruzione complementare nella regione cultura fisica e sport, anche in caso di conflitto di interessi di un insegnante, l'applicazione delle normative locali, impugnando decisioni sull'applicazione di sanzioni disciplinari agli studenti.
1.2. La Commissione dell'Istituzione è costituita al fine di risolvere controversie, situazioni di conflitto, esaminare i reclami dei genitori (rappresentanti legali) e dei dipendenti dell'Istituzione.
1.3. La Commissione nelle sue attività è guidata da:
Codice del lavoro della Federazione Russa,
Legge federale del 24 luglio 1998 n. 124-FZ "Sulle garanzie di base dei diritti dell'infanzia nella Federazione Russa"
Legge federale del 29 dicembre 2012 n. 273-FZ "Sull'istruzione nella Federazione Russa",
accordo collettivo,
Regole di interno orario di lavoro e altre normative locali.
1.4. Nel suo lavoro, la Commissione utilizza metodi non vietati dalla legislazione della Federazione Russa per proteggere i diritti e gli interessi legittimi.
1.5. I membri della commissione sono eletti all'assemblea generale del collettivo di lavoro dell'Istituzione con votazione palese per un periodo di 1 anno.
2. Compiti della Commissione
2.1. Il compito principale della Commissione è risolvere situazioni di conflitto e disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative, fornendo una spiegazione basata sull'evidenza per l'adozione della migliore soluzione in ogni caso specifico.
2.2. La Commissione considera le questioni relative all'organizzazione e alla conduzione del processo educativo degli studenti nell'Istituzione.
2.3. Per risolvere determinati problemi, la Commissione si rivolge alle parti in conflitto per ottenere informazioni affidabili.
2.4. Al fine di ottenere una decisione legittima, la Commissione utilizza vari documenti legali regolamentari, informazioni e letteratura di riferimento e si rivolge a specialisti nella cui competenza è la questione in esame.
3. Composizione della Commissione
3.1. La Commissione è costituita nell'Istituzione da un numero uguale di rappresentanti di studenti maggiorenni, genitori (rappresentanti legali) di studenti minorenni, dipendenti dell'Istituzione che svolgono attività educative, sei persone, tre per parte.
3.2. Il Presidente della Commissione è eletto dai membri della Commissione con votazione palese a maggioranza dei voti ed è responsabile del suo operato, competente e tempestiva esecuzione della documentazione.
3.3. Il Segretario della Commissione è eletto tra i membri della Commissione nella prima riunione con la maggioranza dei voti.
3.4. Un membro della Commissione ha il diritto di chiedere la rimozione dalla Commissione.
3.5. Se uno dei membri della Commissione si ritira dalla sua composizione, si tengono elezioni suppletive.
4. Diritti dei membri della Commissione
4.1. Accettare in considerazione le dichiarazioni di qualsiasi partecipante alle relazioni educative in caso di violazione e violazione dei diritti.
4.2. Richiedi documentazione aggiuntiva, materiali per la conduzione autodidatta domanda.
5. Obblighi dei membri della Commissione
5.1. Partecipa attivamente all'esame delle domande presentate per iscritto.
5.2. Decidere sulla questione dichiarata con votazione palese (la decisione si considera adottata se la maggioranza dei membri della commissione ha votato a favore in presenza di almeno due terzi dei suoi membri).
5.3. Fornire una risposta motivata al richiedente per iscritto.
6. Responsabilità dei membri della Commissione
6.1. I membri della Commissione sui conflitti sono obbligati a mantenere la segretezza delle questioni in esame.
7. Ordine di considerazione
7.1 Le domande dei partecipanti alle relazioni educative sono soggette all'iscrizione obbligatoria nel giornale, che annota l'andamento dell'esame delle domande e della loro esecuzione.
7.2. La commissione è tenuta ad esaminare la domanda entro 10 giorni dalla data di presentazione, se le parti non hanno risolto autonomamente le controversie. Il presidente della Commissione informa preventivamente le persone interessate del momento dell'esame.
7.3 La domanda è esaminata alla presenza del richiedente e di altri interessati.
L'esame della domanda in assenza del richiedente è consentito solo con il suo consenso scritto.
Se il richiedente non si presenta alla riunione della Commissione di conflitto, l'esame della sua domanda è rinviato, di cui deve essere informato il richiedente e le persone interessate.
In caso di una seconda mancata comparizione del richiedente senza giustificato motivo, la Commissione può decidere di ritirare dall'esame la presente domanda.
7.4. Su richiesta della Commissione, il direttore e gli altri dipendenti sono tenuti a presentare tutti i documenti necessari.
7.5 La riunione della Commissione è considerata competente, in presenza di 2/3 dei suoi membri,ma obbligatoria parità di proporzione due lati.
7.6. Alla riunione della Commissione viene tenuto un protocollo, che indica la data della riunione, la composizione dei membri della Commissione presenti, il contenuto della domanda, gli interventi dei partecipanti alla riunione, i risultati delle votazioni, riepilogo la decisione presa.
7.7. La decisione della Commissione è firmata dal presidente della riunione e dal segretario.
7.8 Le decisioni della Commissione sono prese sulla base di un voto palese, contando la maggioranza semplice dei voti.
7.9. La decisione della Commissione è vincolante per tutti i partecipanti alle relazioni educative nell'Istituzione ed è soggetta ad esecuzione nei termini previsti dalla decisione.
7.10. La decisione della Commissione può essere impugnata secondo la procedura stabilita dalla legislazione della Federazione Russa.
8. Nomenclatura dei casi della Commissione
8.1 La nomenclatura dei casi della Commissione dell'Ente è un elenco sistematizzato e debitamente eseguito di documenti indicanti i termini della loro conservazione, approvato dal capo dell'Ente.
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No. p / p |
Titolo del documento |
Data di scadenza |
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Giornale dei documenti in entrata e in uscita |
3 anni |
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|
Verbale della riunione della Commissione |
3 anni |
8.2. Quando cambia la composizione della Commissione e del suo presidente, i documenti rilevanti sono trasferiti alla nuova composizione della commissione secondo l'atto di accettazione e trasferimento dei documenti.
9. Posizione finale
9.1 Il presente Regolamento entra in vigore previa approvazione con provvedimento del Direttore dell'Ente.
POSIZIONE
sul comitato di liquidazione
controversie tra i partecipanti alle relazioni educative.
io. Disposizioni generali
1. Presente Regolamento della Commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative(Ulteriore - Posizione) è stato sviluppato sulla base della legge federale del 29 dicembre 2012 n. 273-FZ "Sull'istruzione nella Federazione Russa" al fine di regolamentare la procedura per la sua creazione, organizzazione del lavoro e processo decisionale.
2. Commissione per la risoluzione delle controversie tra partecipanti alle relazioni educative (di seguito denominata Commissione) istituto scolastico statale municipale "Pervomaiskaya secondario scuola comprensiva» ( successivo - Scuola) è creato al fine di risolvere i disaccordi tra i partecipanti alle relazioni educative sull'attuazione del diritto allo studio, anche in caso di conflitto di interessi di un insegnante, l'applicazione delle normative locali, le decisioni di impugnazione sull'applicazione di sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti .
II. La procedura per la creazione, l'organizzazione del lavoro, il processo decisionale della Commissione
1. Commissione eletto in una riunione del Consiglio Direttivo con voto palese nella misura di 5 persone per un periodo di un anno solare.
2. La Commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative è costituita da un numero uguale di rappresentanti di studenti adulti, genitori (rappresentanti legali) di studenti minorenni, dipendenti della Scuola.
3. Sedia Commissioni scegli tra i membri Commissioni a maggioranza con voto palese nell'ambito della riunione del Consiglio direttivo.
4. La durata del mandato del presidente è di un anno con diritto di essere rieletto per un secondo mandato.
5. Una volta ogni sei mesi Presidente Commissioni presenta una relazione sull'attività svolta al Presidente del Consiglio direttivo.
6. Commissione accetta per iscritto le candidature di insegnanti, dipendenti, studenti e dei loro genitori (rappresentanti legali).
7. Commissione in base alle domande ricevute, risolve i conflitti che sorgono solo sul territorio dell'istituto di istruzione, in presenza di almeno 4 persone (entro 3 giorni dalla data di ricezione della domanda), dandone preventiva comunicazione al ricorrente e al convenuto.
8. Decisione Commissioni adottato a maggioranza e da atto verbale dell'adunanza Commissioni. Commissione determina autonomamente i tempi per prendere una decisione, in funzione del tempo necessario per un'analisi dettagliata del conflitto, anche per lo studio dei documenti, la raccolta delle informazioni e la verifica della sua affidabilità.
9. Il Presidente della Commissione ha diritto di veto sulla decisione dei membri della Commissione.
10. Il Presidente della Commissione è subordinato al Consiglio direttivo, ma è indipendente nelle sue azioni, se ciò non contraddice la Carta della scuola, l'attuale legislazione della Federazione Russa.
11. Il presidente ha il diritto unilateralmente di invitare un insegnante, un dipendente, uno studente o i suoi genitori (rappresentanti legali) per un colloquio preventivo, senza per questo raccogliere l'intero personale Commissioni.
12. Il Presidente ha diritto di chiedere l'aiuto del Direttore della Scuola per la risoluzione di conflitti particolarmente acuti.
13. Presidente e membri Commissioni non hanno il diritto di rivelare le informazioni che gli arrivano.
14. Commissione ha la responsabilità personale di prendere decisioni.
15. Decisione Commissioniè obbligatorio per tutti i partecipanti ai rapporti formativi della Scuola ed è subordinato all'esecuzione entro i termini previsti dalla predetta delibera.
16. Decisione Commissioni può essere impugnato secondo la procedura stabilita dalla legislazione della Federazione Russa.
III. Diritti e doveri dei membri della Commissione
1. La Commissione ha diritto:
Accettare in considerazione le dichiarazioni di qualsiasi partecipante alle relazioni educative in caso di disaccordo con la decisione o l'azione del dirigente, insegnante, insegnante di classe, educatore, studente;
Prendere una decisione su ogni questione controversa relativa alla sua competenza;
Richiedere documentazione aggiuntiva, materiali per condurre uno studio indipendente sul problema;
2. I membri della Commissione hanno l'obbligo:
Partecipare a tutte le riunioni del comitato;
Partecipare attivamente all'esame delle domande presentate per iscritto;
Prendere una decisione sulla questione dichiarata con votazione palese (la decisione si considera adottata se la maggioranza dei membri della commissione ha votato a favore in presenza dei suoi membri in pieno vigore);
Prendere una decisione tempestiva, a meno che non siano previsti termini aggiuntivi per l'esame della domanda;
Fornire una risposta motivata al richiedente in forma orale e scritta secondo i desideri del richiedente.
IV. I diritti degli studenti e dei genitori.
1. Al fine di tutelare i propri diritti, gli studenti, i genitori (rappresentanti legali) degli studenti minorenni, in modo autonomo o tramite loro rappresentanti, hanno diritto di:
Inviare ricorsi all'Amministrazione scolastica circa l'applicazione di sanzioni disciplinari nei confronti dei dipendenti di tali enti che violano e (o) violano i diritti degli studenti, dei genitori (rappresentanti legali) degli studenti minorenni. Tali ricorsi sono soggetti all'esame obbligatorio degli organi indicati con il coinvolgimento degli studenti, dei genitori (rappresentanti legali) degli studenti minorenni;
Rivolgersi alla commissione per la risoluzione delle controversie tra i partecipanti alle relazioni educative, anche su domande sulla presenza o l'assenza di un conflitto di interessi di un insegnante;
Utilizzare altri metodi di protezione dei diritti e interessi legittimi non vietati dalla legislazione della Federazione Russa.
V. Documentazione.
1. Riunioni Commissioni documentato in un protocollo
2. L'approvazione della composizione della Commissione e la nomina del suo presidente sono formalizzate con provvedimento della Scuola.
3. Verbale della riunione Commissioni presentata con la relazione annuale al Consiglio Direttivo della Scuola e conservata negli atti del Consiglio per tre anni.
