La scuola sta diventando sempre più popolare. Quando gli studenti fanno ricerche, si trovano di fronte alla domanda: "Come scrivere e progettare questo tipo di lavoro?" Va notato che questa non è una domanda facile. Pertanto, il nostro articolo ti spiegherà come scrivere un documento di ricerca, oltre a suggerire gli argomenti più interessanti per la ricerca. Quindi, per prima cosa.
Prima di andare in biblioteca e selezionare la letteratura necessaria, è importante pensare all'argomento dello studio. Ma da dove cominciare? Prima di tutto, devi porti alcune domande importanti sulla tua ricerca. Dopotutto, la scelta di un tema è il passo più importante e principale! È importante che ci sia abbastanza materiale e letteratura sul tuo problema. Se stai ricercando un nuovo fenomeno, tieni presente che ci saranno pochissime fonti di informazioni. Se il problema è stato poco studiato, è opportuno avere una propria opinione in questo lavoro?
Il lavoro di ricerca a scuola o all'università dovrebbe essere dedicato a un argomento di tuo interesse. Se studi quello che non ti è indifferente, il risultato sarà positivo. Oggi, i documenti di ricerca in letteratura sono molto popolari. I bambini considerano le caratteristiche della poetica nelle poesie di vari scrittori, studiano orale arte popolare a casa, e così via.
Assicurati di discutere l'argomento scelto con l'insegnante. Ascolta il suo consiglio, forse le idee dell'insegnante saranno originali. Il lavoro di qualità è nella sfera degli interessi dell'insegnante. Ricorda che gli insegnanti ti aiuteranno sempre.
Non aver paura di modificare l'argomento della ricerca. Succede che il lavoro non va avanti. Non disperate! È sufficiente rivedere l'argomento insieme all'insegnante e continuare il lavoro di ricerca in letteratura, storia, scienze sociali e così via. Puoi regolare non solo l'argomento, ma anche gli obiettivi con le attività. Si prega di notare che è impossibile deviare fortemente dalle tesi originali. Ciò può influenzare sostanzialmente il corso del lavoro in futuro.
Per capire come scrivere un documento di ricerca, devi conoscere l'algoritmo. Il passo successivo dopo aver scelto un argomento è la raccolta di informazioni. Una volta scelto un argomento, devi selezionare enciclopedie, libri, riviste, interviste sui giornali, post di blog che corrispondono al tuo problema.
Attenzione! Più fonti leggi, meglio è, anche se stai scrivendo un documento di ricerca in matematica, che si basa su calcoli.
Nel processo, fai riferimento a ricerche empiriche supportate da altri sul tuo argomento. Non trascurare la biblioteca. Il metodo, ovviamente, è "del nonno". Ma è in questo posto che troverai molte informazioni! Poni domande al personale della sala di lettura. Contattali per chiedere aiuto. Dopotutto, questo è il loro lavoro.
Cerca aiuto online. Non utilizzare i primi tre collegamenti sulla tua richiesta. Le informazioni che trovi su Internet dovrebbero essere analizzate, poiché i siti Web e i vari forum non sono le fonti più affidabili. Troverai molte conoscenze utili sui siti con domini:
Quando si formula una query, utilizzare sinonimi e affini.
E continuiamo a capire come scrivere un documento di ricerca. Passiamo alla fase successiva, già analitica. In questa fase della ricerca, è necessario sistematizzare e strutturare le informazioni trovate. Per prima cosa, devi leggere tutto. In secondo luogo, prendi le note necessarie ai margini, metti i segnalibri, perché ti torneranno utili in seguito! È molto conveniente quando le informazioni sono sistematizzate per colore. Ad esempio, se stai scrivendo un documento di ricerca in matematica, allora arancia puoi contrassegnare le informazioni sulla scoperta, in rosso - testo sugli scienziati e così via.
Dopo aver deciso le fonti, è necessario fare un elenco preliminare di riferimenti. È necessario scrivere gli autori, l'anno di pubblicazione del libro o della rivista, dove è stato pubblicato, il numero di pagine. E, naturalmente, assicurati di annotare il numero di pagina che contiene le informazioni di cui hai bisogno. Questo tornerà utile anche nella fase di protezione!
Esistono due approcci su come scrivere un documento di ricerca. Questo fatto dovrebbe essere preso in considerazione prima di entrare nel flusso di lavoro. Così:
Il ricercatore deve capire che il suo lavoro deve essere rigorosamente strutturato.
1. Frontespizio.
3. Introduzione. Rivela il problema, l'argomento, la rilevanza, lo scopo della novità, la revisione della letteratura e la metodologia.
4. Capitolo teorico.
5. Capitolo pratico. Potrebbero essercene diversi, a seconda dello scopo e degli obiettivi dello studio.
6. Risultati della ricerca.
7. Conclusione. Contiene conclusioni e significato pratico ricerca.
8. Elenco delle fonti utilizzate.
9. Applicazione. Il loro numero dipende anche dallo studio.
Prima di sederti al computer e stampare lo studio, devi familiarizzare con le regole per l'elaborazione di tali lavori. Controlla i margini, l'interlinea, il colore, il carattere, la dimensione in punti e così via. Se queste regole non vengono seguite, la commissione ha il diritto di non accettare il tuo lavoro. Salva gli studi su più supporti di memorizzazione:
Riscrivili regolarmente. In caso di guasto di un laptop o di un computer, avrai a portata di mano l'ultima versione dello studio.
Ora sai come scrivere un documento di ricerca. E portiamo alla tua attenzione un elenco di argomenti interessanti.
Puoi ricercare chiunque e qualsiasi cosa. Ogni oggetto o fenomeno lo merita. Ad esempio, considera alcuni esempi di argomenti di chimica:
Anche l'ecologia è in grado di offrire interessanti argomenti di ricerca. Per esempio:
Ti offriamo un elenco di argomenti comuni:
Di solito, attenzione speciale nel 2017 meritano argomenti sull'ecologia. Il 2016 è stato dichiarato l'anno del cinema. L'anno 2015 è stato dedicato alla letteratura.
Circa 2018 in poi questo momento ci sono controversie. Il primo propone di dichiararlo l'anno del teatro, il secondo - l'anno dell'unità della Russia, il terzo - l'anno della lotta contro il cancro. La polemica non si è ancora placata.
Il nostro articolo è giunto al termine. Ti auguriamo un successo creativo nel tuo percorso di ricerca!
Tuo figlio ti ha detto che farà un lavoro di ricerca. Non saresti sorpreso se fosse uno studente. Tuttavia, sta ancora studiando scuola elementare. Certo, hai molte domande. Per esempio:
Obbiettivo educazione moderna- insegnare al bambino a imparare. Una varietà di approcci e tecnologie pedagogici (compreso il lavoro di ricerca nella scuola elementare) cercano di sviluppare nel bambino qualità come l'indipendenza, l'iniziativa, la capacità di cooperare e la responsabilità. Dal punto di vista dello standard educativo statale, nella scuola elementare vengono poste le basi dei metodi universali. attività didattiche, capacità di autoeducazione. Attualmente, la pedagogia ha sviluppato una varietà di modi per massimizzare lo sviluppo dell'approccio creativo del bambino. Esistono due modi per acquisire conoscenza da parte di un bambino: riproduttivo e produttivo. Nel primo caso, il bambino riceve la conoscenza dagli adulti, nel secondo attraverso uno sviluppo indipendente. Il lavoro di ricerca degli studenti è un'attività di natura di ricerca, che porta alla scoperta e alla conoscenza del nuovo ed è un potente strumento per lo sviluppo del bambino. In una parola, solidi vantaggi.
Quindi, più in dettaglio. Nel processo di scrittura di un documento di ricerca, il bambino diventa oggetto di apprendimento. Cosa aspettarsi risultati? In pratica il bambino impara:
In generale, insegna ai bambini la scienza con gioventù. Non te ne pentirai. E i ragazzi in futuro ti ringrazieranno sicuramente.
L'organizzazione di una ricerca o di un progetto di lavoro di successo non è un compito facile per un insegnante. Un insegnante dal pensiero creativo deve creare un'atmosfera di cooperazione tra scolari e adulti, garantire la crescita creativa del bambino. Un'attività di ricerca a tutti gli effetti è possibile se l'insegnante realizza le seguenti condizioni:
Il momento successivo. Il processo di attività di ricerca è svolto dallo studente sotto la guida di un insegnante. Quando è organizzato, è possibile utilizzare diverse forme di attività. Esso:
Considera l'ordine di organizzazione. Per organizzare il lavoro di ricerca dei bambini, è necessario attuare in modo coerente i seguenti passaggi:
Cosa ne consegue? I documenti di ricerca degli studenti devono essere formattati e presentati correttamente. Pertanto, il bambino comprende il significato sociale del suo esperimento scientifico.
A proposito, i migliori documenti di ricerca degli studenti della scuola primaria possono essere utilizzati per la successiva conferma delle qualifiche o per il portfolio di uno studente. E anche per mostre e concorsi. In quest'ultimo caso, per il miglior lavoro di ricerca, ai bambini vengono rilasciati certificati e diplomi. In futuro, questi momenti potranno essere presi in considerazione quando un laureato entra in un'università.
E infine. La scelta degli argomenti per i documenti di ricerca per bambini nella scuola elementare è incredibilmente importante. Cosa bisogna considerare? Il più importante:
A cosa prestare attenzione? Argomenti delle sezioni " Il mondo”, “La mia famiglia”, “Animali domestici”, “La bellezza della nostra lingua”, “I segreti dell'universo”, ecc. Tutto è a discrezione dell'insegnante e del bambino. Per raccogliere dati sull'argomento di ricerca, ai ragazzi può essere offerto:
Ci sono molti compiti. E un punto molto importante è coinvolgere i genitori nel lavoro di ricerca degli studenti delle scuole elementari. Ma gli adulti non dovrebbero assumersi il progetto da soli. La loro funzione è quella di fornire assistenza con consigli, informazioni, sostenere la motivazione del bambino.
Traiamo conclusioni. Partecipazione al lavoro di progetto:
I bambini vengono alle scuole elementari, medie e superiori per imparare cosa significa insegnare a se stessi. Lo svolgimento di attività di ricerca consente di ottenere il massimo effetto in questo processo.
Attualmente, viene considerato il lavoro di ricerca nella scuola elementare prerequisito apprendimento. Scopri gli obiettivi, gli obiettivi, le direzioni di tale lavoro. Ecco i documenti di ricerca finiti nella scuola elementare.
A Educazione russa hanno avuto luogo importanti riforme. Gli standard di prima generazione, caratteristici del sistema educativo classico, sono stati sostituiti dal nuovo GEF. Implicano l'organizzazione dell'istruzione primaria non solo come un'opportunità per gli studenti di acquisire determinate conoscenze disciplinari. Gli standard aggiornati mirano a sviluppare l'adattamento dei bambini alla vita in società sociale. Dopo aver completato la prima fase dell'istruzione, gli studenti dovrebbero sviluppare capacità di apprendimento universali.
Il lavoro di progettazione e ricerca nella scuola elementare affronta con successo tali compiti, aiuta l'insegnante a costruire traiettorie educative individuali per ogni studente.
Quelle abilità che un bambino riceve in una fase più giovane dell'istruzione lo aiutano a evitare problemi nell'attività cognitiva in futuro.
Il lavoro di ricerca dei bambini nella scuola elementare viene spesso svolto sotto la guida dei genitori, che è un ottimo aspetto educativo, aiuta a rafforzare valori famigliari. Ad esempio, uno studente, insieme ai suoi genitori, sta cercando informazioni su usanze familiari rituali tramandati di generazione in generazione.
Il lavoro di ricerca pronto nella scuola elementare è presentato dall'autore davanti ai compagni di classe. I bambini imparano ad analizzare le attività degli altri studenti, fare domande e rispondere. L'esperienza del pensiero creativo, gli esperimenti condotti e gli esperimenti, forniscono una profonda comprensione dell'importanza del lavoro in questione, aumentano scolari minori interesse per il lavoro scientifico.
Il lavoro di ricerca di uno studente di scuola elementare è una forma progressiva processo educativo in scuola moderna. La ricca esperienza che i bambini ricevono nel processo di attività congiunte con genitori e insegnanti offre loro una reale opportunità per dimostrare le proprie capacità creative e intellettuali.
Il lavoro di ricerca nella scuola elementare è finalizzato allo sviluppo delle competenze primarie per condurre esperimenti ed esperimenti negli scolari, padroneggiare le tecniche di adattamento in vita sociale. Caratteristiche fisiologiche data età confermare il bisogno biologico dei bambini dai sette agli otto anni di imparare, di acquisire nuove esperienze di vita.
Interessanti lavori di ricerca nella scuola elementare aiutano a instillare nei bambini il desiderio di diventare veri scienziati. La sete di nuove esperienze dovrebbe essere utilizzata dall'insegnante.
Gli argomenti di ricerca nella scuola elementare sono spesso legati allo studio della fauna selvatica, dei valori familiari. Dovrebbero incoraggiare il ricercatore alle prime armi a compiere passi attivi, il desiderio di comprendere il materiale che ha scelto per il suo lavoro.
Molte attività di ricerca nella scuola elementare si svolgono in un angolo di natura. I bambini non solo osservano le piante, ma imparano anche a prendersene cura. Ad esempio, i progetti di ricerca nella scuola elementare possono riguardare specificamente l'identificazione delle condizioni per sviluppo rapido certe piante d'appartamento.
L'insegnante dovrebbe sfruttare al massimo il desiderio interiore del bambino di esplorare il mondo, la sua diversità e unicità. Il lavoro di ricerca nella scuola primaria cambia non solo il modo di pensare degli studenti, ma anche il loro comportamento.
Come si svolge la ricerca nella scuola elementare? Il suo design non è diverso da quelle regole che si applicano a opere scientifiche scolari. Ogni progetto o lavoro deve avere frontespizio. Indica il nome della scuola in base alla quale è stato eseguito il lavoro. Sono altresì prescritti il titolo dell'opera, il cognome e nome dello studente, nonché il docente che ha svolto le funzioni di relatore.
Il lavoro di ricerca finito nella scuola elementare presuppone la presenza di contenuto (tabella dei contenuti). Indica l'enumerazione delle sezioni principali presenti in questo lavoro. Sono inoltre indicate le pagine in cui sono presentate le informazioni su ciascun elemento dello studio.
Qualsiasi lavoro di ricerca finito nella scuola elementare dovrebbe essere rilevante, contenere qualche elemento di novità, unicità. Insieme all'insegnante, il bambino stabilisce un obiettivo specifico per la sua ricerca. Lavoro di ricerca individuale nella scuola elementare, progetti finiti deve avere uno scopo preciso. Ad esempio, un bambino potrebbe programmare il proprio studio per esplorare come trapiantare le fragole da giardino. Di seguito viene presentato un esempio di documento di ricerca della scuola elementare per dimostrare la struttura completa di un progetto scolastico.
Oltre all'obiettivo, l'opera deve indicare i compiti che il giovane ricercatore si è prefissato. Per facilitare la ricerca del materiale teorico da parte del bambino, vengono indicati il soggetto e l'oggetto.
Cos'altro include il lavoro di ricerca nella scuola elementare? Il grado 4 è la fase finale dell'istruzione, quindi i ragazzi sanno già come fare supposizioni. Lo studio indica l'ipotesi che lo scienziato alle prime armi intende confermare nel corso delle sue attività sperimentali.
Nella parte principale dello studio viene effettuata una revisione completa di vari libri sul problema dello studio selezionato. Se l'argomento è correlato ad attività pratiche, nel lavoro sono inclusi esperimenti di laboratorio. L'ultima sezione di ogni ricerca è quella in cui il bambino deve trarre conclusioni, dare raccomandazioni sul problema della sua ricerca.
Cos'altro significa lavoro di ricerca nella scuola elementare? Il grado 3 sa già come lavorare con le fonti letterarie, quindi l'elenco della letteratura utilizzata dall'autore è indicato nell'opera.
I libri sono elencati in ordine alfabetico, indicando autore, titolo dell'opera, editore, anno di pubblicazione. Il lavoro di ricerca della scuola primaria contiene domande? Argomenti: "Progettazione 3D della mia stanza", "Giardino dei sogni", "Giardino sul davanzale della finestra" suggeriscono l'aggiunta di fotografie, immagini, diagrammi.
Se nel corso dello studio sono state utilizzate, oltre ai libri, fonti provenienti da Internet, sono indicate anche nella bibliografia.
La ricerca non viene svolta solo dai bambini. Argomenti: "Scuola primaria 3a classe: metodi e tecniche didattiche", "Il valore della ricerca nella prima fase della formazione" possono essere opzioni attività scientifica insegnanti.
Diamo esempi di documenti di ricerca nella scuola elementare, escluso il frontespizio.
Cosa sappiamo dei piselli?
I piselli sono considerati una delle piante alimentari più antiche. Era noto alla gente anche quando nessuno aveva nemmeno sentito parlare di cavoli, patate o carote in Europa. Perché questa pianta è così famosa? Cos'è il valore nutrizionale piselli? I piselli possono essere utilizzati in medicina popolare? Come coltivare questo raccolto in un normale cottage estivo? Quali fattori influenzano la crescita dei piselli? Nel mio lavoro cercherò di trovare risposte a queste domande e collegherò i risultati dell'esperimento con la qualità del suolo prelevato.
Qual è il pisello stesso? Cercherò di capirlo. Secondo i dati archeologici, è il pisello che è una delle antiche culture che ha età media circa 20 mila anni.
Il pisello è una coltura resistente al freddo che tollera solo gelate fino a 0 gradi. I suoi semi iniziano a germogliare a circa due gradi Celsius. Ecco perché può essere coltivato nel nord regioni russe dove è consentito coltivare. Inoltre, questa pianta ha una stagione di crescita breve, non supera i tre-sei mesi. I piselli non tollerano bene la siccità, è un raccolto che ama la luce. I piselli hanno un apparato radicale e un bastoncino debole, la cui lunghezza non supera i 2,5 metri. Foglie con diverse paia di foglie e lunghi viticci che terminano con una foglia. Alla base di tutte le foglie sono presenti due brattee semicuoriformi più grandi della foglia stessa.
Svolgono un ruolo enorme nel processo di fotosintesi. Le foglie sono generalmente di colore blu-verde. I fiori sono grandi, lunghi 1,5-3,5 cm, con corolla bianca, raramente giallastra o rossastra. Il pisello è una pianta autoimpollinante, ma l'impollinazione incrociata si verifica nella stagione calda. I chicchi sono per lo più diritti, a volte ricurvi, quasi cilindrici, lunghi da tre a dieci centimetri circa, con guscio (buccia) bianco o verde chiaro. Ciascuno contiene da tre a dieci semi grandi sotto forma di palline, che sono chiamati piselli.
Qual è il potere curativo della pianta? I piselli sono un vero campione nel contenuto proteico. È ricco di importanti aminoacidi: cistina, lisina, acido ascorbico, contiene anche carotene. A causa dell'equilibrio delle componenti biologiche e nutrizionali attive, i piselli cominciarono a essere considerati un prodotto dietetico particolarmente prezioso (mi sembrava molto rilevante ai nostri tempi) per varie malattie.
Le parti aeree di questa pianta come infuso sono ottime per problemi renali. L'effetto diuretico può essere spiegato dall'aumento del contenuto di potassio nelle sue parti verdi. Per le pustole sulla pelle, gli impacchi di farina di piselli aiutano ad ammorbidire le zone infiammate. La farina di piselli alleva bene i tumori al seno duri.
Il chicco di piselli, tostato a fuoco moderato, macinato e mescolato con parte del caffè di cicoria, sostituisce il caffè indiano! Come preparare farmaci medicinali? Ero così interessato a questa domanda che ho recensito molti libri con vecchie ricette. A giudicare dal numero di ricette, i piselli sono davvero di grande valore e, quindi, non mi sono sbagliato a sceglierli per l'esperimento.
Quindi, dopo aver studiato attentamente tutte le caratteristiche dei piselli, ho deciso di procedere alla parte pratica: preparare il terreno, seminare i piselli, raccogliere, essiccare i semi, cucinarne uno dei piatti medicinali e analizzare l'effetto dell'utilizzo del piatto .
La parte pratica del lavoro.
Mi sono prefissato i seguenti compiti:
Coltiva i piselli su due letti sperimentali, analizza i risultati dell'esperimento, confronta due varietà di piselli;
Analizzare la qualità del suolo in ogni sito;
Trarre una conclusione sulla situazione ambientale nell'area suburbana;
Dal raccolto ottenuto preparare almeno un piatto secondo antiche ricette, analizzare i risultati del suo utilizzo;
Attraverso l'esperimento, sono giunto alle seguenti conclusioni:
I piselli sono zucchero e sbucciatura.
È esigente per l'illuminazione, l'azione dei venti.
I piselli vengono piantati solo in terreni ben riscaldati.
I fiori di pisello sono sensibili al freddo.
Per accelerare la crescita, i piselli devono essere allentati.
I piselli sono capricciosi, richiedono annaffiature.
I piselli zuccherini hanno bisogno di sostegno, altrimenti parte del raccolto va perso.
Più spesso raccogli, più diventa.
Esiste una relazione diretta tra lo stato delle piante e la vicinanza della carreggiata.
I piselli zuccherini sono più morbidi, più gustosi, ma i semi si deteriorano più velocemente.
1. Al fine di ridurre l'effetto dei gas di scarico sulla crescita delle piante, zona casolare di campagna dovrebbe essere protetto dalla strada piantando alberi.
2. È meglio piantare i piselli più tardi, in un terreno ben riscaldato.
3. Il diserbo deve essere effettuato solo dopo che l'altezza delle piante raggiunge i 2-3 cm (il sistema radicale è rafforzato).
4. È meglio annaffiare i piselli con acqua tiepida.
5. La semina può essere effettuata senza pre-ammollo i piselli.
Per diversi secoli, le persone hanno cercato modi per curare varie malattie, senza notare che alcuni dei metodi si trovano nelle vicinanze. Un tale strumento, ad esempio, può essere il trattamento di molte malattie con acqua di fusione. Le prime informazioni sull'idroterapia si trovano negli antichi trattati indiani e antichi egizi scritti prima della nostra era. Dall'Egitto, il metodo di trattamento fu trasferito in Grecia da Pitagora. Fu trasferito dalla Grecia a Roma dal medico Asclepiade. I nostri antenati conservavano in brocche l'acqua sciolta dalla neve dell'Epifania in caso di malattia.
Attualmente, quindi, l'idroterapia è ampiamente utilizzata nel trattamento di varie malattie questo argomento può essere considerato abbastanza rilevante e interessante.
Sfortunatamente, ora non è così facile trovare una tale neve che diventerebbe pulita e utile per l'uomo dopo lo scioglimento. bevendo acqua. Lei stessa non lo è droga. Ma è l'acqua che fornisce l'autoregolazione del corpo, migliora il metabolismo, aumenta l'attività vitale di ogni cellula. Ciò può essere spiegato dalla sua somiglianza nella struttura molecolare con il fluido intercellulare. Tale acqua è attiva, sarà assorbita senza problemi. corpo umano. Ha una certa carica energetica di allegria, leggerezza, di cui le persone hanno tanto bisogno orario invernale. L'acqua di fusione fresca rafforza il corpo umano.
Lo scopo del mio lavoro è ottenere acqua di fusione e testarne le proprietà medicinali.
1. Congelando per ottenere acqua sciolta.
2. Studiare i metodi esistenti di trattamento con acqua di fusione.
3. Fai il tuo esperimento.
Per ottenere acqua di fusione, puoi utilizzare diversi metodi:
1. Se vivi in montagna, è sufficiente raccogliere la neve, quindi scioglierla. In questo caso viene prelevata solo neve pulita, asciutta e caduta di recente. Per scongelarlo, puoi usare un secchio smaltato, che è chiuso con un coperchio. Per accelerare il processo, puoi posizionare il secchio in una bacinella piena di acqua calda. Non dovrebbero esserci sedimenti resinosi sulle pareti del secchio, se lo sono, l'acqua non è potabile. Per eliminare i rifiuti vegetali, l'acqua viene filtrata attraverso diversi strati di garza. Quindi viene versato in un piatto di vetro e chiuso ermeticamente con un coperchio. Non dovrebbe avere una durata di conservazione superiore a una settimana.
2. L'acqua viene rapidamente portata a + 94 ... + 96 ° C, ad es. si formano bolle, ma l'acqua non bolle ancora. Quindi rimuovere la padella dal fuoco e raffreddare. Quindi versare in un barattolo, congelare.
3. È necessario versare acqua in un contenitore di plastica acqua fredda. Quindi viene chiuso con un coperchio, quindi posto su un rivestimento di cartone nel congelatore del frigorifero. Quando l'acqua si congela completamente in circa metà del contenitore, è necessario rimuovere il ghiaccio, scartare il resto. È nell'acqua liquida che rimarranno tutte le impurità. In pratica, il volume della "salamoia" rimossa può essere compreso tra trenta e settanta del volume totale dell'acqua originariamente versata.
Dopo solo pochi esperimenti, sono giunto alle seguenti conclusioni:
L'acqua di fusione fa davvero bene alla salute;
Il trattamento dell'acqua di fusione è disponibile per tutti.
Tuttavia, il trattamento con acqua di fusione non è un rimedio universale. Tuttavia, così come qualsiasi medicinale, ha controindicazioni.
Se valga la pena utilizzare le proprietà dell'acqua di fusione nella pratica dipende da te.
Gli esempi di documenti di ricerca della scuola primaria sopra riportati dimostrano la struttura di base del progetto. Tali attività contribuiscono al pensiero analitico: confronto, classificazione, generalizzazione del materiale raccolto.
Durante questa attività, i bambini imparano a conoscere vari metodi ricerca, applicare le competenze teoriche nella ricerca personale.
Un bambino appassionato di attività progettuali impara ad organizzare il suo tempo personale. Un punto importante qualsiasi project work è la presentazione dei risultati del lavoro svolto davanti ad altri studenti e insegnanti.
Al fine di rendere la loro esibizione brillante e memorabile, gli studenti già nella fase iniziale dell'istruzione utilizzano attivamente Tecnologie dell'informazione. L'insegnante li introduce alle regole di base per fare una presentazione. Durante la preparazione per discorso pubblico con i risultati dello studio, il bambino impara a superare la paura del pubblico.
Inoltre, si sta formando una cultura della parola, che aiuterà lo studente in futuro. scolarizzazione. Nella scuola elementare le attività di ricerca vengono svolte secondo un certo algoritmo. Innanzitutto, viene selezionato un argomento. Quindi vengono determinati lo scopo e gli obiettivi dello studio. Successivamente, viene avanzata un'ipotesi per il lavoro.
Dopo aver condotto una recensione letteraria (conoscenza di vari libri), il bambino sceglie una teoria, seleziona una metodologia per condurre i suoi esperimenti ed esperimenti. Quali sono le condizioni principali per la formazione delle capacità di ricerca negli studenti più giovani?
La sistematicità, la motivazione, la sistematicità, l'autorità dell'insegnante, l'ambiente psicologico e la considerazione delle caratteristiche individuali e dell'età dello studente sono importanti.
Gli standard educativi federali di seconda generazione prevedono la formazione di quattro blocchi di competenze di cui uno studente avrà bisogno nelle attività del progetto.
Le capacità organizzative riguardano l'organizzazione del posto di lavoro, l'elaborazione di un piano di attività.
Le abilità del piano di ricerca implicano la scelta di un argomento, la definizione di un obiettivo, la scelta di un metodo di ricerca e la ricerca delle informazioni necessarie.
Il bambino impara a scegliere da un grande volume solo il materiale che è direttamente correlato alla sua ricerca.
Il quarto blocco prevede l'ottenimento delle competenze per presentare il proprio lavoro. Lo studente conosce le forme di dimostrazione dei risultati ottenuti, studiando i requisiti per il discorso del relatore, la possibilità di presentare i risultati del lavoro.
Per svolgere attività propedeutiche, l'insegnante utilizza un approccio euristico e problematico al processo educativo.
Durante tali lezioni, i bambini imparano a identificare il problema, a determinare l'algoritmo delle azioni volte a risolverlo. Esattamente problema di apprendimento consente agli insegnanti delle scuole elementari di coinvolgere i propri studenti nella ricerca.
Studia al Liceo. In uno dei primi incontri in classe è stato annunciato un lavoro scientifico per i bambini di prima elementare. "Se lo desideri", disse l'insegnante, "se senti che tuo figlio sarà in grado di parlare, preparati".
In un mese lavoro scientifico dichiarato obbligatorio. A tutti i nostri alunni di prima elementare è stato "offerto" di presentare il loro lavoro scientifico in classe e miglior lavoro inviare a una conferenza scolastica. Vale la pena notare che i bambini dai 6 ai 7,5-8 anni studiano nella nostra classe Zhokhov. La differenza di età è molto grande. Riesci a immaginare cosa significhi presentare un lavoro scientifico a un bambino di sei anni?
Il lavoro di ricerca nella scuola elementare comporta non solo lo svolgimento di esperimenti, ma anche la presentazione di un'ipotesi, la definizione di compiti e obiettivi del lavoro scientifico. Scrivere una nota esplicativa, una relazione e una presentazione visiva.
È chiaro che la maggior parte di questo lavoro ricade sulle spalle dei genitori. Il che è fondamentalmente sbagliato. Pertanto, ho cercato di assicurarmi che Anyuta partecipasse il più possibile e perdesse il lavoro scientifico "attraverso se stessa". Ce l'abbiamo fatta.
Questo articolo - la nostra esperienza nell'organizzazione del lavoro scientifico per una prima elementare. Spero che sarà utile ai genitori di bambini che si preparano per il lavoro scientifico.
Evidenziamo 7 punti principali per la corretta attuazione del lavoro di ricerca.
Ci sono due punti da considerare quando si sceglie un argomento di ricerca:
È importante che il tema del lavoro attiri il bambino, altrimenti non sarà in grado di partecipare pienamente al processo. Semplicemente non sarà interessato. Ed è altrettanto importante che il genitore abbia una buona padronanza dell'argomento.
Mia figlia ed io abbiamo pensato a lungo al tema della ricerca, ma lei è nata per caso. A cena. Anyutka ha mangiato formaggio e ha pensato: perché è giallo? Dopotutto, è fatto con latte bianco. Tutto! Mi sono subito offerto di fare il formaggio da solo, allo stesso tempo e di risolvere questo problema.
Come abitante del villaggio in passato, conoscevo tutto questo in prima persona. Abbiamo preparato la nostra panna acida, burro, ricotta e formaggio. Quindi mia figlia ha familiarizzato con questi processi. L'argomento del lavoro scientifico è stato formulato e inventato dalla stessa Anya: "Incredibili trasformazioni del latte".
Lascia che ti racconti com'è stato per noi.
Dopo aver deciso l'argomento, abbiamo parlato molto di cosa avremmo fatto. Ho parlato del mio: di come insieme a mia nonna sbattevamo il burro in una zangola, di come c'erano dei barattoli di latte in veranda, di come cucinavamo la ricotta, ecc.
Ha fatto domande stimolanti. Parlato di prodotti naturali e additivi, discusso perché kefir, panna acida, fiocchi di latte sono chiamati latte acido.
Esattamente nelle conversazioni con il bambino nascono gli scopi e gli obiettivi del lavoro scientifico. Più tardi, quando scriverai una nota esplicativa, aiuterai a formularla magnificamente. Ma nella testa del bambino verranno fissati attraverso le discussioni.
Quando capisci che il bambino sa dove seguire e cosa fare, puoi iniziare a condurre esperimenti ed esperimenti.
Parlerò della parte pratica del nostro lavoro di ricerca in un articolo a parte, ma per ora passiamo alla stesura di una nota esplicativa o alla progettazione del testo di un lavoro scientifico.
Quando abbiamo finito con gli esperimenti, mi sono chiesto come organizzare correttamente un lavoro scientifico. Abbiamo scattato le nostre foto ed eravamo pronti a scrivere un breve rapporto. Ma non è stato abbastanza.
Ogni scuola ha requisiti per la progettazione del lavoro scientifico. Assicurati di leggerli per capire quali sezioni dovrebbero essere nel lavoro scientifico, quale carattere usare, come verrà valutato il lavoro.
Le sezioni principali della nota esplicativa al lavoro scientifico:
Oltre alla nota esplicativa, viene scritto un rapporto: di cosa parlerà il bambino durante il discorso.
Quando l'ho scoperto, i miei occhi si sono spalancati. Sì, studente Scuola superiore questo è abbastanza fattibile. Ma ragazzi! Prima elementare. Questo è semplicemente irreale. Ma dal momento che abbiamo intrapreso il lavoro scientifico, dobbiamo completarlo.
Come abbiamo fatto io e mia figlia? Abbiamo fatto tutto insieme. Per chiarire ad Anyutka, ogni volta prima di iniziare il lavoro che facevamo piccolo piano: di cosa vogliamo parlare. Ho digitato il testo, Anya ha aiutato a formulare pensieri.
Abbiamo trascorso circa una settimana sulla nota esplicativa. Lavoravano per circa un'ora al giorno.
Ho scritto io stesso il rapporto per la presentazione. Ho appena fatto una selezione dal nostro lavoro comune, e semplificato le frasi. Poi ho dato ad Anyutka la correzione di bozze. Lei leggeva, io ascoltavo. Dove è inciampata o ha trovato difficoltà, mi sono segnato e ho semplificato il testo. Per 3-4 volte l'abbiamo portato alla perfezione.
Nel processo di preparazione del discorso, Anya ha adattato in modo indipendente alcuni punti del rapporto per se stessa. E il rapporto stesso ha costituito la base. Non è un brutto risultato.
Ma ne riparleremo la prossima volta. Entrerò nel dettaglio:
Attualmente, il lavoro di ricerca nella scuola elementare è considerato un prerequisito per l'istruzione. Scopri gli obiettivi, gli obiettivi, le direzioni di tale lavoro. Ecco i documenti di ricerca finiti nella scuola elementare.
Gravi riforme hanno avuto luogo nell'istruzione russa. Gli standard di prima generazione, caratteristici del sistema educativo classico, sono stati sostituiti dal nuovo GEF. Implicano l'organizzazione dell'istruzione primaria non solo come un'opportunità per gli studenti di acquisire determinate conoscenze disciplinari. Gli standard aggiornati mirano a sviluppare l'adattamento dei bambini alla vita in una società sociale. Dopo aver completato la prima fase dell'istruzione, gli studenti dovrebbero sviluppare capacità di apprendimento universali.
Il lavoro di progettazione e ricerca nella scuola elementare affronta con successo tali compiti, aiuta l'insegnante a costruire traiettorie educative individuali per ogni studente.
Quelle abilità che un bambino riceve in una fase più giovane dell'istruzione lo aiutano a evitare problemi nell'attività cognitiva in futuro.
Il lavoro di ricerca dei bambini nella scuola elementare viene spesso svolto sotto la guida dei genitori, che è un ottimo aspetto educativo che aiuta a rafforzare i valori della famiglia. Ad esempio, uno studente, insieme ai suoi genitori, cerca informazioni sulle usanze familiari, sui rituali tramandati di generazione in generazione.
Il lavoro di ricerca pronto nella scuola elementare è presentato dall'autore davanti ai compagni di classe. I bambini imparano ad analizzare le attività degli altri studenti, fare domande e rispondere. L'esperienza del pensiero creativo, gli esperimenti e gli esperimenti effettuati, forniscono una profonda comprensione dell'importanza del lavoro in questione, aumentano l'interesse per il lavoro scientifico tra gli studenti più giovani.
Il lavoro di ricerca di uno studente della scuola primaria è una forma progressiva del processo educativo in una scuola moderna. La ricca esperienza che i bambini ricevono nel processo di attività congiunte con genitori e insegnanti offre loro una reale opportunità per dimostrare le proprie capacità creative e intellettuali.
Il lavoro di ricerca nella scuola elementare è finalizzato allo sviluppo negli scolari delle capacità primarie di condurre esperimenti ed esperimenti, padroneggiando i metodi di adattamento nella vita sociale. Le caratteristiche fisiologiche di questa età confermano il bisogno biologico di conoscenza dei bambini di sette-otto anni, acquisendo nuove esperienze di vita.
Interessanti lavori di ricerca nella scuola elementare aiutano a instillare nei bambini il desiderio di diventare veri scienziati. La sete di nuove esperienze dovrebbe essere utilizzata dall'insegnante.
Gli argomenti di ricerca nella scuola elementare sono spesso legati allo studio della fauna selvatica, dei valori familiari. Dovrebbero incoraggiare il ricercatore alle prime armi a compiere passi attivi, il desiderio di comprendere il materiale che ha scelto per il suo lavoro.
Molte attività di ricerca nella scuola elementare si svolgono in un angolo di natura. I bambini non solo osservano le piante, ma imparano anche a prendersene cura. Ad esempio, i progetti di ricerca nella scuola elementare possono riguardare specificamente l'identificazione delle condizioni per il rapido sviluppo di alcune piante d'appartamento.
L'insegnante dovrebbe sfruttare al massimo il desiderio interiore del bambino di esplorare il mondo, la sua diversità e unicità. Il lavoro di ricerca nella scuola primaria cambia non solo il modo di pensare degli studenti, ma anche il loro comportamento.
Come si svolge la ricerca nella scuola elementare? Il suo design non è diverso dalle regole che si applicano ai lavori scientifici degli scolari. Ogni progetto o opera deve avere un frontespizio. Indica il nome della scuola in base alla quale è stato eseguito il lavoro. Sono altresì prescritti il titolo dell'opera, il cognome e nome dello studente, nonché il docente che ha svolto le funzioni di relatore.
Il lavoro di ricerca finito nella scuola elementare presuppone la presenza di contenuto (tabella dei contenuti). Indica l'enumerazione delle sezioni principali presenti in questo lavoro. Sono inoltre indicate le pagine in cui sono presentate le informazioni su ciascun elemento dello studio.
Qualsiasi lavoro di ricerca finito nella scuola elementare dovrebbe essere rilevante, contenere qualche elemento di novità, unicità. Insieme all'insegnante, il bambino stabilisce un obiettivo specifico per la sua ricerca. Lavoro di ricerca individuale nella scuola elementare, i progetti finiti devono avere un obiettivo specifico. Ad esempio, un bambino potrebbe programmare il proprio studio per esplorare come trapiantare le fragole da giardino. Di seguito viene presentato un esempio di documento di ricerca della scuola elementare per dimostrare la struttura completa di un progetto scolastico.
Oltre all'obiettivo, l'opera deve indicare i compiti che il giovane ricercatore si è prefissato. Per facilitare la ricerca del materiale teorico da parte del bambino, vengono indicati il soggetto e l'oggetto.
Cos'altro include il lavoro di ricerca nella scuola elementare? Il grado 4 è la fase finale dell'istruzione, quindi i ragazzi sanno già come fare supposizioni. Lo studio indica l'ipotesi che lo scienziato alle prime armi intende confermare nel corso delle sue attività sperimentali.
Nella parte principale dello studio viene effettuata una revisione completa di vari libri sul problema dello studio selezionato. Se l'argomento è correlato ad attività pratiche, nel lavoro sono inclusi esperimenti di laboratorio. L'ultima sezione di ogni ricerca è quella in cui il bambino deve trarre conclusioni, dare raccomandazioni sul problema della sua ricerca.
Cos'altro significa lavoro di ricerca nella scuola elementare? Il grado 3 sa già come lavorare con le fonti letterarie, quindi l'elenco della letteratura utilizzata dall'autore è indicato nell'opera.
I libri sono elencati in ordine alfabetico, indicando autore, titolo dell'opera, editore, anno di pubblicazione. Il lavoro di ricerca della scuola primaria contiene domande? Argomenti: "Progettazione 3D della mia stanza", "Giardino dei sogni", "Giardino sul davanzale della finestra" suggeriscono l'aggiunta di fotografie, immagini, diagrammi.
Se nel corso dello studio sono state utilizzate, oltre ai libri, fonti provenienti da Internet, sono indicate anche nella bibliografia.
La ricerca non viene svolta solo dai bambini. Gli argomenti: "Scuola primaria 3a classe: metodi e tecniche didattiche", "Il valore della ricerca nella prima fase dell'istruzione" possono diventare opzioni per l'attività scientifica degli insegnanti.
Diamo esempi di documenti di ricerca nella scuola elementare, escluso il frontespizio.
Cosa sappiamo dei piselli?
I piselli sono considerati una delle piante alimentari più antiche. Era noto alla gente anche quando nessuno aveva nemmeno sentito parlare di cavoli, patate o carote in Europa. Perché questa pianta è così famosa? Qual è il valore nutrizionale dei piselli? I piselli possono essere usati nella medicina tradizionale? Come coltivare questo raccolto in un normale cottage estivo? Quali fattori influenzano la crescita dei piselli? Nel mio lavoro cercherò di trovare risposte a queste domande e collegherò i risultati dell'esperimento con la qualità del suolo prelevato.
Qual è il pisello stesso? Cercherò di capirlo. Secondo i dati archeologici, è il pisello una delle colture antiche, con un'età media di circa 20mila anni.
Il pisello è una coltura resistente al freddo che tollera solo gelate fino a 0 gradi. I suoi semi iniziano a germogliare a circa due gradi Celsius. Ecco perché può essere coltivato nelle regioni della Russia settentrionale in cui è consentita l'agricoltura. Inoltre, questa pianta ha una stagione di crescita breve, non supera i tre-sei mesi. I piselli non tollerano bene la siccità, è un raccolto che ama la luce. I piselli hanno un apparato radicale e un bastoncino debole, la cui lunghezza non supera i 2,5 metri. Foglie con diverse paia di foglie e lunghi viticci che terminano con una foglia. Alla base di tutte le foglie sono presenti due brattee semicuoriformi più grandi della foglia stessa.
Svolgono un ruolo enorme nel processo di fotosintesi. Le foglie sono generalmente di colore blu-verde. I fiori sono grandi, lunghi 1,5-3,5 cm, con corolla bianca, raramente giallastra o rossastra. Il pisello è una pianta autoimpollinante, ma l'impollinazione incrociata si verifica nella stagione calda. I chicchi sono per lo più diritti, a volte ricurvi, quasi cilindrici, lunghi da tre a dieci centimetri circa, con guscio (buccia) bianco o verde chiaro. Ciascuno contiene da tre a dieci semi grandi sotto forma di palline, che sono chiamati piselli.
Qual è il potere curativo della pianta? I piselli sono un vero campione nel contenuto proteico. È ricco di importanti aminoacidi: cistina, lisina, acido ascorbico, contiene anche carotene. A causa dell'equilibrio delle componenti biologiche e nutrizionali attive, i piselli cominciarono a essere considerati un prodotto dietetico particolarmente prezioso (mi sembrava molto rilevante ai nostri tempi) per varie malattie.
Le parti aeree di questa pianta come infuso sono ottime per problemi renali. L'effetto diuretico può essere spiegato dall'aumento del contenuto di potassio nelle sue parti verdi. Per le pustole sulla pelle, gli impacchi di farina di piselli aiutano ad ammorbidire le zone infiammate. La farina di piselli alleva bene i tumori al seno duri.
Il chicco di piselli, tostato a fuoco moderato, macinato e mescolato con parte del caffè di cicoria, sostituisce il caffè indiano! Come preparare farmaci medicinali? Ero così interessato a questa domanda che ho recensito molti libri con vecchie ricette. A giudicare dal numero di ricette, i piselli sono davvero di grande valore e, quindi, non mi sono sbagliato a sceglierli per l'esperimento.
Quindi, dopo aver studiato attentamente tutte le caratteristiche dei piselli, ho deciso di procedere alla parte pratica: preparare il terreno, seminare i piselli, raccogliere, essiccare i semi, cucinarne uno dei piatti medicinali e analizzare l'effetto dell'utilizzo del piatto .
La parte pratica del lavoro.
Mi sono prefissato i seguenti compiti:
Coltiva i piselli su due letti sperimentali, analizza i risultati dell'esperimento, confronta due varietà di piselli;
Analizzare la qualità del suolo in ogni sito;
Trarre una conclusione sulla situazione ambientale nell'area suburbana;
Dal raccolto ottenuto preparare almeno un piatto secondo antiche ricette, analizzare i risultati del suo utilizzo;
Attraverso l'esperimento, sono giunto alle seguenti conclusioni:
I piselli sono zucchero e sbucciatura.
È esigente per l'illuminazione, l'azione dei venti.
I piselli vengono piantati solo in terreni ben riscaldati.
I fiori di pisello sono sensibili al freddo.
Per accelerare la crescita, i piselli devono essere allentati.
I piselli sono capricciosi, richiedono annaffiature.
I piselli zuccherini hanno bisogno di sostegno, altrimenti parte del raccolto va perso.
Più spesso raccogli, più diventa.
Esiste una relazione diretta tra lo stato delle piante e la vicinanza della carreggiata.
I piselli zuccherini sono più morbidi, più gustosi, ma i semi si deteriorano più velocemente.
1. Al fine di ridurre l'effetto dei gas di scarico sulla crescita delle piante, il cottage estivo deve essere protetto dalla strada piantando alberi.
2. È meglio piantare i piselli più tardi, in un terreno ben riscaldato.
3. Il diserbo deve essere effettuato solo dopo che l'altezza delle piante raggiunge i 2-3 cm (il sistema radicale è rafforzato).
4. È meglio annaffiare i piselli con acqua tiepida.
5. La semina può essere effettuata senza pre-ammollo i piselli.
Per diversi secoli, le persone hanno cercato modi per curare varie malattie, senza notare che alcuni dei metodi si trovano nelle vicinanze. Un tale strumento, ad esempio, può essere il trattamento di molte malattie con acqua di fusione. Le prime informazioni sull'idroterapia si trovano negli antichi trattati indiani e antichi egizi scritti prima della nostra era. Dall'Egitto, il metodo di trattamento fu trasferito in Grecia da Pitagora. Fu trasferito dalla Grecia a Roma dal medico Asclepiade. I nostri antenati conservavano in brocche l'acqua sciolta dalla neve dell'Epifania in caso di malattia.
Attualmente, l'idroterapia è ampiamente utilizzata nel trattamento di varie malattie, quindi questo argomento può essere considerato abbastanza rilevante e interessante.
Sfortunatamente, ora non è così facile trovare una tale neve che, dopo essersi sciolta, diventerebbe acqua potabile pulita e salutare per l'uomo. Non è una droga in sé. Ma è l'acqua che fornisce l'autoregolazione del corpo, migliora il metabolismo, aumenta l'attività vitale di ogni cellula. Ciò può essere spiegato dalla sua somiglianza nella struttura molecolare con il fluido intercellulare. Tale acqua è attiva, sarà facilmente assorbita dal corpo umano. Ha una certa carica energetica di allegria, leggerezza, di cui le persone hanno tanto bisogno in inverno. L'acqua di fusione fresca rafforza il corpo umano.
Lo scopo del mio lavoro è ottenere acqua di fusione e testarne le proprietà medicinali.
1. Congelando per ottenere acqua sciolta.
2. Studiare i metodi esistenti di trattamento con acqua di fusione.
3. Fai il tuo esperimento.
Per ottenere acqua di fusione, puoi utilizzare diversi metodi:
1. Se vivi in montagna, è sufficiente raccogliere la neve, quindi scioglierla. In questo caso viene prelevata solo neve pulita, asciutta e caduta di recente. Per scongelarlo, puoi usare un secchio smaltato, che è chiuso con un coperchio. Per accelerare il processo, puoi posizionare il secchio in una bacinella piena di acqua calda. Non dovrebbero esserci sedimenti resinosi sulle pareti del secchio, se lo sono, l'acqua non è potabile. Per eliminare i rifiuti vegetali, l'acqua viene filtrata attraverso diversi strati di garza. Quindi viene versato in un piatto di vetro e chiuso ermeticamente con un coperchio. Non dovrebbe avere una durata di conservazione superiore a una settimana.
2. L'acqua viene rapidamente portata a + 94 ... + 96 ° C, ad es. si formano bolle, ma l'acqua non bolle ancora. Quindi rimuovere la padella dal fuoco e raffreddare. Quindi versare in un barattolo, congelare.
3. È necessario versare acqua fredda del rubinetto in un contenitore di plastica. Quindi viene chiuso con un coperchio, quindi posto su un rivestimento di cartone nel congelatore del frigorifero. Quando l'acqua si congela completamente in circa metà del contenitore, è necessario rimuovere il ghiaccio, scartare il resto. È nell'acqua liquida che rimarranno tutte le impurità. In pratica, il volume della "salamoia" rimossa può essere compreso tra trenta e settanta del volume totale dell'acqua originariamente versata.
Dopo solo pochi esperimenti, sono giunto alle seguenti conclusioni:
L'acqua di fusione fa davvero bene alla salute;
Il trattamento dell'acqua di fusione è disponibile per tutti.
Tuttavia, il trattamento con acqua di fusione non è un rimedio universale. Tuttavia, così come qualsiasi medicinale, ha controindicazioni.
Se valga la pena utilizzare le proprietà dell'acqua di fusione nella pratica dipende da te.
Gli esempi di documenti di ricerca della scuola primaria sopra riportati dimostrano la struttura di base del progetto. Tali attività contribuiscono al pensiero analitico: confronto, classificazione, generalizzazione del materiale raccolto.
Durante tali attività, i bambini conoscono vari metodi di ricerca, applicano abilità teoriche nella ricerca personale.
Un bambino appassionato di attività progettuali impara ad organizzare il suo tempo personale. Un punto importante di qualsiasi project work è la presentazione dei risultati del lavoro svolto ad altri studenti e insegnanti.
Per rendere la loro esibizione brillante e memorabile, gli scolari utilizzano attivamente la tecnologia dell'informazione già nella fase iniziale dell'istruzione. L'insegnante li introduce alle regole di base per fare una presentazione. Mentre si prepara a parlare in pubblico con i risultati dello studio, il bambino impara a superare la paura del pubblico.
Inoltre, si sta formando una cultura della parola, che aiuterà lo studente a proseguire gli studi. Nella scuola elementare le attività di ricerca vengono svolte secondo un certo algoritmo. Innanzitutto, viene selezionato un argomento. Quindi vengono determinati lo scopo e gli obiettivi dello studio. Successivamente, viene avanzata un'ipotesi per il lavoro.
Dopo aver condotto una recensione letteraria (conoscenza di vari libri), il bambino sceglie una teoria, seleziona una metodologia per condurre i suoi esperimenti ed esperimenti. Quali sono le condizioni principali per la formazione delle capacità di ricerca negli studenti più giovani?
La sistematicità, la motivazione, la sistematicità, l'autorità dell'insegnante, l'ambiente psicologico e la considerazione delle caratteristiche individuali e dell'età dello studente sono importanti.
Gli standard educativi federali di seconda generazione prevedono la formazione di quattro blocchi di competenze di cui uno studente avrà bisogno nelle attività del progetto.
Le capacità organizzative riguardano l'organizzazione del posto di lavoro, l'elaborazione di un piano di attività.
Le abilità del piano di ricerca implicano la scelta di un argomento, la definizione di un obiettivo, la scelta di un metodo di ricerca e la ricerca delle informazioni necessarie.
Il bambino impara a scegliere da un grande volume solo il materiale che è direttamente correlato alla sua ricerca.
Il quarto blocco prevede l'ottenimento delle competenze per presentare il proprio lavoro. Lo studente conosce le forme di dimostrazione dei risultati ottenuti, studiando i requisiti per il discorso del relatore, la possibilità di presentare i risultati del lavoro.
Per svolgere attività propedeutiche, l'insegnante utilizza un approccio euristico e problematico al processo educativo.
Durante tali lezioni, i bambini imparano a identificare il problema, a determinare l'algoritmo delle azioni volte a risolverlo. È l'apprendimento basato sui problemi che consente agli insegnanti delle scuole elementari di affascinare i propri studenti con la ricerca.
