Metros, pés e tamanhos de versos
A métrica poética é uma certa ordem em que sílabas tônicas e átonas são colocadas em um pé em poemas modernos (ou sílabas longas e curtas para versificações antigas). Esta ordem determina o som e o ritmo do verso.
Uma certa alternância de sílabas tônicas e átonas pode ser repetida várias vezes em uma linha, e isso também se reflete na designação do tamanho. Por exemplo, iâmbico de 3 pés ou troqueu de 4 pés, onde iâmbico e troqueu são formas de alternar sílabas fortes e fracas, e o número de pés indica o número de repetições dessa alternância em uma linha.
Na versificação silábica determinado pelo número de sílabas;
Em tônica número de acentos;
Em métrica e silabotônica metro e número de pés, e aqui os conceitos de métrica (por exemplo, “iamb”), métrica poética (por exemplo, “4 metros iâmbico”) e uma variedade de métrica poética (por exemplo, “4 metros iâmbico com terminações masculinas sólidas) são geralmente distinguidas ").
Medidor de verso
Este termo apareceu em tempos antigos. A versificação antiga diferia significativamente da versificação moderna, em particular porque na poesia moderna o som poético é alcançado pela alternância sequencial de sílabas tônicas e átonas, enquanto os poetas antigos alcançavam o som poético esticando algumas sílabas e pronunciando rapidamente outras. No entanto, tanto na poesia moderna como na antiga, os poemas têm um certo ritmo de repetição . A combinação de sílabas tônicas e átonas na versificação moderna (ou sílabas longas e curtas na antiga) é chamada de métrica.
Assim, em um anapesto silábico-tônico, os lugares fortes ocorrem a cada 3 sílabas e são preenchidos exclusivamente com sílabas tônicas (o acento aqui é uma “constante”), e os lugares fracos estão em sílabas intermediárias e são preenchidos principalmente com sílabas átonas (átonas). aqui está o “dominante”).
Métrica neste sentido da palavra está presente na versificação métrica, silábico-tônica, melódica e está ausente na versificação silábica e tônica
STOP - uma combinação repetida de um ponto forte e fraco na métrica poética, servindo como uma unidade de comprimento do verso (por exemplo, metros poéticos de 2, 3, 4 pés).
Pé
A poesia distingue-se da prosa pelo seu som ordenado e rítmico, que é conseguido por repetição repetida de uma sequência selecionada de sílabas tônicas e átonas. Um ciclo dessa repetição é chamado de pé . Normalmente, não mais do que 6 pés são repetidos em uma linha de um poema.
A parte do pé que é acentuada é chamada de tese; as sílabas fracas e átonas do pé são geralmente designadas como arsis. Esta divisão, como o próprio termo “pé” » veio da antiguidade e ainda hoje é usado na versificação.
Bilhete nº 2
1. Crítica textual.
3. Rima em versificação.
1. Crítica textual ( de lat. textum - conexão de palavras, etc. - Grego. λόγος - ensino) é um ramo da filologia que estuda e restaura a história e o destino de obras escritas e literárias para fins de pesquisa adicional, interpretação, publicação e outros fins.
Problemas. Um dos problemas da crítica textual é o problema da atribuição do texto, que se realiza no âmbito da psicologia forense baseada nos métodos de análise de conteúdo e psicolinguística.
Uma parte significativa das obras literárias permanece inédita durante a vida do autor ou é publicada com imprecisões e distorções, tanto por negligência como deliberadamente (condições de censura, etc.). Obras não publicadas impressas geralmente existem em uma série de listas, das quais nenhuma pode ser preferida a outra em termos de confiabilidade (por exemplo, “Ai da inteligência”, de Griboyedov). Finalmente, todas as obras literárias até meados do século XV, quando a imprensa foi inventada, geralmente permaneciam na forma de manuscritos, que apenas na maioria dos casos em casos raros foram autógrafos ou cópias revisadas e corrigidas pelo autor (cópias autorizadas). Nem um único autógrafo de obras da literatura antiga chegou até nós. EM literatura medieval Quase todas as obras tinham uma história complexa do texto e vários autores, e muitas vezes a lista mais antiga que chegou até nós está separada por vários séculos da época em que a obra foi escrita (por exemplo, “A Canção de Roland”, que surgiu no final do século XI, é representado por apenas uma lista do final do século XII e grande quantia listas dos séculos XIII-XIV).
As críticas ao texto se resumem principalmente a dois pontos:
1) Para estabelecer a autenticidade ou falsificação da fonte
2) À reconstrução, no caso de estabelecer a autenticidade do texto original, distorcido por correspondências e alterações e que nos chega na forma de fragmentos dispersos e incompletos.
Resumo desta análise de todas as opções existentes deste texto e a relação entre eles é chamada de “aparato crítico”, que agora é considerado um acessório necessário para qualquer edição crítica científica de obras literárias.
A crítica ao texto de fonte reconhecida como autêntica, por sua vez, consiste em dois pontos consecutivos:
diagnóstico (isto é, afirmar a depravação de um determinado lugar no texto), cuja base é uma violação do significado lógico, ou uma discrepância com a arquitetura do todo, o testemunho de outros monumentos ou outras partes do mesmo monumento
conjectura, isto é, a elaboração de um projeto de correção do texto, cuja fonte pode ser tanto indicações indiretas no monumento em estudo e próximos a ele, quanto uma suposição de adivinhação baseada na interpretação geral do significado lógico de o monumento, as condições históricas da sua origem, a sua relação com outros monumentos, as suas estruturas artísticas (por exemplo, o ritmo), etc.
Neste último caso, muitas vezes lidamos com a chamada “crítica divinatória” (do latim divinatio - “a capacidade de adivinhar”), quando um texto fortemente danificado é reconstruído com base em dados indiretos.
Tarefas de crítica textual. A principal tarefa da crítica textual é dar texto correto obra literária publicada. A questão do que é considerado um texto “correto” ou “canônico” nem sempre é entendida da mesma forma. Diferentes escolas filológicas tinham diferentes entendimentos das formas de restauração com base nas diferentes edições restantes do texto da mesma obra. Assim, até meados do século XIX, a tecnologia editorial era dominada pela reprodução exata (“diplomática”) de um manuscrito, reconhecido por algum motivo como o melhor. Desde meados do século XIX são comuns as edições ditas “críticas”, reconstruindo o suposto protótipo contaminando as variantes de todos os manuscritos disponíveis para pesquisa. A crítica textual do início do século XX é caracterizada por um psicologismo muito grande na abordagem da questão da chamada “vontade do autor” (cf. o trabalho de M. Hoffman sobre o texto de Pushkin, o trabalho de N.K. Piksanov sobre o texto de Griboyedov, como bem como toda a história da publicação do texto do “Demônio” de Lermontov) .
História da crítica textual.
A crítica textual desenvolveu-se inicialmente com base no estudo da tradição manuscrita de autores antigos (e posteriormente medievais), ou seja, precisamente com base em tais materiais documentais, entre os quais, como dito acima, não são encontrados autógrafos (com raras exceções ). Recentemente, tem sido aplicado com sucesso a textos de obras de literatura nova e contemporânea, e a presença de autógrafos introduziu uma gama completamente nova de problemas na crítica textual - a “história criativa de uma obra”, que é um novo tipo de “história do texto” - um tipo limitado pelo quadro cronológico da vida do autor, e ainda mais restrito - pelo quadro cronológico do seu trabalho nesta obra.
O material específico sobre o qual foram desenvolvidos e aprimorados os métodos de crítica textual pode ser dividido nas seguintes categorias:
Monumentos que chegaram até nós em fragmentos insignificantes (por exemplo, textos de letristas gregos antigos, as comédias de Menandro)
Monumentos que chegaram até nós em numerosas edições divergentes entre si:
a) submetidos a inúmeras distorções durante a correspondência (até o final da impressão) - estes são os textos dos autores mais antigos
b) submetido a repetidas alterações e revisões até a unificação (contaminação de várias obras em uma) - esta é a história do texto da maioria das obras ficção período feudal
Monumentos, que são uma coleção de uma série de outros monumentos que foram formados ao longo de vários séculos, relacionados com épocas diferentes e que surgiu em vários ambientes sociais (por exemplo, a Bíblia, em parte os poemas de Homero, ou crônicas e cronógrafos russos)
Monumentos que sobreviveram em poucas ou mesmo em uma única edição, às vezes muito distorcida: isso às vezes pode incluir obras de literatura nova que não foram publicadas durante a vida do autor e não receberam acabamento final, como “Ai do Espírito”, de Griboedov ou “O Demônio” de Lermontov
falsificações:
Monumentos que são totalmente falsos - “O Presente de Constantino”, os chamados “Decretais do Falso Isidoro”, os livros desaparecidos de Tito Lívio, cartas de Fallaris, “Corte de Lyubushin”, “Manuscrito Kraledvorskaya”, o final de “Rusalka” de Pushkin ”, etc.
interpolações ou inserções (por exemplo, interpolações cristãs de autores pagãos, inserções posteriores de episódios ou datas cronológicas em anais e crônicas).
A análise de cada uma destas categorias de monumentos está associada a técnicas técnicas especiais de crítica textual.
A segunda das categorias de monumentos listadas é mais frequentemente encontrada na prática, que por sua vez é dividida em três grupos. Esta repartição pode ser feita de forma bastante clara em monumentos literatura russa antiga:
As listas são quase idênticas (há apenas variações ortográficas e estilísticas, pequenas inserções ou omissões)
Lista semelhantes e significativamente diferentes entre si ( várias opções enredo, inserir episódios)
Listas que divergem acentuadamente entre si, preservando apenas o esqueleto geral da trama.
Cada um desses três casos requer métodos de pesquisa especiais. Assim, por exemplo, no primeiro caso, uma lista é usada como base de comparação, e todas as outras são incluídas nela como opções, formando um aparato crítico; neste caso, a base de comparação deve ser a lista mais antiga com um texto típico, embora o texto “típico” nem sempre seja o texto mais antigo (o texto mais antigo pode chegar até nós numa das listas posteriores); como resultado da construção do aparato, ou seja, da reunião de todas as opções em uma lista, estabelece-se a relação das listas, e elas são divididas em grupos, estabelece-se então o “arquétipo” de cada grupo e, por fim, o relacionamento entre os grupos.
Desta maneira " árvore genealógica listas”, que é uma representação esquemática da história do texto. Este trabalho é mais ou menos difícil, dependendo da relativa completude das listas; quanto mais links intermediários forem perdidos, mais complexo será. Assim, por exemplo, em um caso podemos estabelecer que uma das listas do primeiro grupo é um arquétipo para todo o segundo grupo, em outro caso podemos nos limitar apenas à afirmação de que o segundo grupo remonta a tal e tal uma lista do primeiro grupo, mas esta lista em si é um arquétipo - deve ser considerada perdida.
Este percurso de investigação, testado metodologicamente para o primeiro dos três casos apresentados, é significativamente modificado para o segundo e terceiro casos. É claro que existem casos um tanto diferentes na literatura medieval: por exemplo, entre as listas da “Canção de Rolando”, a chamada de Oxford, em termos da estrutura da trama, pode ser contrastada como um grupo especial com todas as outras cópias dos séculos XIII-XIV, formando o segundo grupo, mas neste último, uma das listas mais jovens, a veneziana (finais do século XIV), é semelhante em uma característica (assonâncias em vez de rimas) ao mais antigo, o de Oxford.
Vamos supor que temos uma ideia para o trabalho. Ou seja, estamos em linhas gerais Nós sabemos sobre o que vamos conversar. Isso significa que conhecemos o enredo.
Fábula - são eventos que ocorrem em uma obra literária, mas organizados em sua natureza, ordem cronológica, da maneira como aconteceriam ou poderiam acontecer na realidade.
Ou seja, esta é a nossa história, conto ou romance, enunciada “simplesmente”, “diretamente”, em uma ou mais frases. Por exemplo, poderíamos formular o enredo simplificado da tragédia de Shakespeare “Hamlet” da seguinte forma: "O irmão do rei dinamarquês mata secretamente seu irmão, toma posse da coroa e se casa com a viúva real. O fantasma de seu pai aparece para o filho do homem assassinado, o príncipe Hamlet, e fala sobre o crime cometido. Hamlet tenta se vingar do rei assassino, mas morre em um duelo. Simples e claro. Mas em Hamlet as ações se desenrolam em uma sequência completamente diferente! Por exemplo, a primeira cena da tragédia é o aparecimento do fantasma do pai de Hamlet diante dos guardas do castelo e do amigo de Hamlet, Horácio. E o assassinato do rei ocorre muito antes de começar a ação que Shakespeare nos apresenta, e mesmo assim “nos bastidores”, não está na peça. Podemos observá-lo apenas na interpretação dos atores que visitam o castelo real, a quem Hamlet pediu (no terceiro ato da tragédia) que representassem uma peça de acordo com o roteiro que lhes foi sugerido.
Se seguirmos à risca a sequência de apresentação do autor na recontagem, contaremos a trama.
Trama - um sistema artisticamente apropriado de eventos descritos, que o autor apresenta em tal sequência e usando formas e técnicas literárias que melhor atendem à sua tarefa criativa.
É claro que contar uma história às vezes é difícil – tão difícil quanto o autor “construiu” a obra. Afinal, a direção do plano de eventos na trama pode coincidir com a trama (e então a trama é “igual” à trama), mas na maioria das vezes difere dela (como em “Hamlet”). Portanto, o enredo também é chamado de enredo “endireitado” e, no caso em que não é “igual” ao enredo, fala-se em composição reversa do enredo.
Composição - construção, disposição de todos os elementos da forma artística.
Aqui estão elas - as baleias da poesia.... :) Embora muitos escritores acreditem que estão longe de ser as principais. Seja como for, é definitivamente muito importante para o poeta!
RITMO - estrutura sonora de um determinado verso poético; ordem geral da estrutura sonora do discurso poético. Um caso especial de ritmo é a métrica.
METER (Metron grego - medida, tamanho) - uma alternância ordenada de sílabas tônicas e átonas em um verso, um esquema geral de ritmo sonoro. Veja também medidores antigos
TAMANHO - método de organização sonora do verso; caso especial metros. Assim, o medidor iâmbico pode incluir dimensões de 1 pé a 12 pés (ou mais) iâmbico, bem como iâmbico livre. Na versificação silábica, a métrica é determinada pelo número de sílabas; em tônico - pelo número de acentos; em sistema métrico e silábico-tônico - por metro e número de pés. O comprimento do tamanho é determinado pelo número de pés: dois pés, três pés, quatro pés, pentâmetro, etc. Os tamanhos mais comuns são curtos. Exemplos:
Bímetro iâmbico
Brincar / Adele
Não conheça tristeza;
Harity, Lel
Você era casado...
(A. S. Pushkin)
Tetrâmetro iâmbico
Oh, meu coração! Você é forte/
A memória da mente é triste
E muitas vezes com sua doçura
Você me cativa em um país distante.
(K. N. Batyushkov
Troqueu de dois pés
Aty-/baty,
Os soldados estavam caminhando
Aty-baty
Ao mercado...
(folclórico)
Tetrâmetro troqueu
A tempestade/neblina/cobre o céu,
Redemoinhos de neve rodopiantes;
Então, como uma fera, ela uivará,
Então ela vai chorar como uma criança...
(A. S. Pushkin)
Anfibráquio bimétrico
Deixe os pinheiros/e abetos
Eles ficam por aí durante todo o inverno,
Na neve e nevascas
Eles dormem embrulhados.
(F. I. Tyutchev)
Anfibráquio trimétrico
No meio de um baile barulhento / por acaso,
Na ansiedade da vaidade mundana,
Eu vi você, mas é um mistério
Seus recursos estão cobertos.
(A. K. Tolstoi)
Anapesto trimétrico
Por que você está olhando para a estrada?
Longe/de amigos divertidos/amorosos?
Você sabe, meu coração parecia alarmado -
Todo o seu rosto ficou vermelho de repente.
(N.A.Nekrasov)
Tetrâmetro dáctilo
Esta manhã, esta manhã,
Os campos estão tristes, cobertos de neve,
Lembre-se com relutância dos tempos passados,
Você também se lembrará de rostos há muito esquecidos.
(I.S. Turgenev)
Monômetro iâmbico
Primavera
chegando.
Ela
canta
Murmúrios,
Zumbido,
Fiação,
Atrai.
Bímetro iâmbico
A primavera está chegando.
Ela canta,
Murmúrios, zumbidos,
Ele gira e se arrasta.
Trímetro iâmbico
A primavera está chegando. Ela
Canta, murmura, zumbe,
Ele gira e se arrasta. Primavera...
Tetrâmetro iâmbico
A primavera está chegando. Ela canta,
Murmúrios, zumbidos, círculos, atrações.
Pentâmetro iâmbico
A primavera está chegando. Ela canta, murmura,
Ele zumbe, circula, atrai. A primavera está chegando.
Exemplo de fórmula de compasso extralongo (iâmbico de 12 metros):
Perto do mel/cast/Nilo, /onde/ o lago/po de Me/rida,/ no reino/ do fogo/RA,
Você me ama há muito tempo, como Osíris Ísis, amiga, rainha e irmã!
(V.Ya. Bryusov)
ICT (lat. ictus - golpe) é uma sílaba tônica em um verso. O segundo nome é arsis. O intervalo interictal (o segundo nome é tese) é uma sílaba átona em um verso.
STOP - unidade de comprimento do verso; uma combinação repetida de sílabas tônicas e átonas. Graficamente, o pé é representado por meio de um diagrama, onde “-” é uma sílaba tônica e “È” é uma sílaba átona.
Pés de duas sílabas: iâmbico e troqueu (duas sílabas).
Pés trissilábicos: dáctilo, anfibráquio, anapesto (pés trissilábicos).
Pés de quatro sílabas: peon (pés de quatro sílabas).
Sobre pés antigos
YAMB é um pé poético de duas sílabas com ênfase na segunda sílaba. O pé mais comum nos versos russos.
Esquema "È -". Tamanhos principais: 4 pés (letras, épicos), 6 pés (poemas e dramas do século 18), 5 pés (letras e dramas dos séculos 19-20), vários pés livres (fábula do século 18- Século XIX, comédia do século XIX) V.).
Meu tio tem as regras mais honestas,
Quando adoeci gravemente,
Ele se forçou a respeitar
E não consegui pensar em nada melhor.
(A. S. Pushkin)
HOREUS (grego choreios - dança) ou TROCHEA (grego trochaios - corrida) - um pé poético de duas sílabas com ênfase na primeira sílaba. Esquema “-È”.
As nuvens estão correndo, as nuvens estão girando
Lua invisível
A neve voadora ilumina;
O céu está nublado, a noite está nublada.
(A. S. Pushkin)
DACTYL (grego daktylos - dedo) - um pé poético de três sílabas com ênfase na primeira sílaba.
Esquema "- ÈÈ".
Salvo na escravidão
Coração das pessoas -
Ouro, ouro
Coração das pessoas!
(N.A.Nekrasov)
AMPHIBRACHY (grego amphibrachys - curto em ambos os lados) - um pé poético de três sílabas com ênfase na segunda sílaba. Esquema "È - È".
É solitário no norte selvagem
Há um pinheiro no topo nu
E cochila, balança e a neve cai
Ela está vestida como um manto.
(M.Yu. Lermontov)
ANAPEST (grego anapaistos - refletido, ou seja, dáctilo reverso) - um pé poético de três sílabas com ênfase na última sílaba. Esquema "ÈÈ -".
Está em suas melodias mais íntimas
Notícias fatais de morte.
Há uma maldição de convênios sagrados,
Há uma profanação da felicidade.
(A. Blok)
PEON é um pé poético de quatro sílabas com 1 sílaba tônica e 3 átonas. Dependendo de qual sílaba do pé é acentuada, os peões são distinguidos na 1ª (- È ÈÈ), 2ª (È- ÈÈ), 3ª (ÈÈ-È) e 4ª sílabas do pé (È ÈÈ -). A peônia costuma ser um caso especial de iâmbico e troqueu.
Dorme flores murchas e meio mortas,
Nunca tendo reconhecido o florescimento da beleza,
Perto dos caminhos batidos, nutridos pelo criador,
Esmagado por uma roda pesada invisível
(KD Balmont)
Não pense em segundos.
Chegará a hora, você provavelmente entenderá -
Eles assobiam como balas na sua têmpora,
Momentos, momentos, momentos.
(R. Rozhdestvensky)
PENTON (cinco sílabas) - métrica poética de cinco sílabas com acento na 3ª sílaba. Penton foi desenvolvido por A.V. Koltsov e é usado apenas em canções folclóricas. A rima geralmente está ausente. Esquema "ÈÈ - ÈÈ"
Não faça barulho, centeio,
Orelha madura!
Não cante, cortador,
Sobre a ampla estepe!
(A. V. Koltsov)
PYRRICHIUM - um pé de duas sílabas curtas (na versificação antiga) ou duas átonas (em silábico-tônico). Pirro é convencionalmente chamado de omissão de ênfase em um lugar ritmicamente forte em troqueu e iâmbico.
Três donzelas perto da janela
Girando tarde da noite...
(A. S. Pushkin)
TRIBRACHIUS - omissão do acento em tamanho de três sílabas na primeira sílaba (“Dias de graça irrepetíveis...”).
ANACRUS (grego anakrusis - repulsão) - ponto metricamente fraco no início de um verso antes do primeiro ictus (sílaba tônica), geralmente de volume constante. Anacrusis geralmente recebe estresse de superesquema. Anacrusis também é chamada de sílabas átonas no início de um verso.
ü A sereia nadou ao longo do rio azul,
Iluminado lua cheia;
E ela tentou espirrar na lua
Ondas de espuma prateada.
(M.Yu. Lermontov)
ESTRESSE DO SUPERESQUEMA - ênfase em ponto fraco métrica poética (“O espírito de negação, o espírito de dúvida” - M. Yu. Lermontov).
Quando espero que ela venha à noite,
A vida parece estar por um fio.
Que honras, que juventude, que liberdade
Na frente de uma adorável convidada com um cachimbo na mão.
(A. Ahmatova)
SPONDEUS - pé iâmbico ou troqueu com acento superesquemático. Como resultado, pode haver duas pancadas seguidas no pé.
Sueco, Russo - facadas, golpes, cortes.
Tambor, cliques, moagem,
O trovão das armas, pisoteando, relinchando, gemendo,
E morte e inferno por todos os lados.
(A. S. Pushkin)
TRUNCUÇÃO - pé incompleto no final de um verso ou hemistich. O truncamento está normalmente presente na intercalação
na poesia, rimas de palavras com ênfase em sílabas diferentes do final (por exemplo, rimas femininas e masculinas).
picos de montanhas
Eles dormem na escuridão da noite;ü
Vales Tranquilos
Cheio de escuridão fresca...ü
(M.Yu. Lermontov)
VERSO ALEXANDRIANO (do poema francês antigo sobre Alexandre, o Grande) - Francês iâmbico de 12 sílabas ou russo de 6 pés com uma cesura após a 6ª sílaba e rima emparelhada; o principal tamanho dos grandes gêneros na literatura do classicismo.
Um trabalhador temporário arrogante, vil e insidioso,
O monarca é um bajulador astuto e um amigo ingrato,
Furioso tirano de seu país natal,
Um vilão elevado a um posto importante pela astúcia!
(K.F. Ryleev)
HEXÂMETRO (grego hexametros - seis dimensões) - métrica poética da poesia épica antiga: dáctilo de um metro e oitenta,
em que os primeiros quatro pés podem ser substituídos por espondeos (em imitações silábico-tônicas - troqueus). O hexâmetro é o tamanho antigo mais popular e prestigioso, cuja invenção foi atribuída ao próprio Apolo, o deus que patrocinava a poesia. Os helenos associavam esse tamanho ao barulho de uma onda batendo na costa. Os maiores poemas de Homero “Ilíada” e “Odisséia” (século VII aC), “Eneida” de Virgílio, bem como hinos, poemas, idílios e sátiras de muitos poetas antigos foram escritos em hexâmetro. São possíveis até 32 variações rítmicas do hexâmetro. Exemplos de esquemas:
-ÈÈ-ÈÈ-//ÈÈ-ÈÈ-ÈÈ-È; -ÈÈ-ÈÈ-È//È-ÈÈ-ÈÈ-È ("È" - parte átona, "-" - parte tônica, "//" - divisão de palavras)
O hexâmetro foi introduzido na poesia russa por V.K. Trediakovsky, e consolidado por N. I. Gnedich (tradução da Ilíada), V. A. Zhukovsky (tradução da Odisséia), A. Delvig.
Ira, deusa, cante para Aquiles, filho de Peleu,
Terrível, que causou milhares de desastres aos Aqueus:
Muitas almas poderosas de heróis gloriosos derrubados
EM Hades sombrio e espalhá-los para o benefício dos carnívoros
Para os pássaros e cães ao redor (a vontade de Zeus foi feita) -
Daquele dia em diante, aqueles que levantaram uma disputa ficaram inflamados com inimizade
Pastor dos povos Atrid e herói Aquiles, o nobre.
(Homero “Ilíada”. Traduzido por N. Gnedich)
PENTAMETRO - métrica auxiliar da versificação antiga; componente dístico elegíaco, em que o primeiro verso é um hexâmetro, o segundo é um pentâmetro. Na verdade, o pentâmetro é um hexâmetro com truncamentos no meio e no final do verso.
Esquema: -ÈÈ-ÈÈ-//-ÈÈ-ÈÈ-. O pentâmetro não foi utilizado em sua forma pura.
LOGAED (grego logaoidikos - prosaico-poético) - uma métrica poética formada por uma combinação de pés desiguais (por exemplo, anapestos e troqueus), cuja sequência é repetida corretamente de estrofe em estrofe. Logaeds são a principal forma de letras de canções antigas, bem como partes corais em tragédias. Os medidores logédicos eram frequentemente nomeados em homenagem a seus criadores e propagandistas: verso alcaico, verso sáfico, phalekios, adonii, etc.
Vamos viver e amar, meu amigo,
Os resmungos de velhos amargos
Apostaremos centavos em você...
(Caio Catulo)
Muitos poetas russos também escreveram em Logaeds. Por exemplo, logaed com dáctilo alternado de 3 pés e iâmbico de 2 pés.
Meus lábios estão se aproximando
Para seus / lábios,
Os sacramentos são realizados novamente,
E o mundo é como um templo.
(V.Ya. Bryusov)
BRACHICOLON - gênero de poesia experimental; métrica monossilábica (monossilábica), em que todas as sílabas são acentuadas.
Baía
aqueles,
cujo
risada,
ei,
raio
esse
neve!
(N.N. Aseev)
Dol
Sed
Caminhou
Avô.
Acompanhar
Vel-
Breul
Seguindo
De repente
Cebola
Acima:
Porra!
Lince
Para tirar o pó.
(I.L. Selvinsky)
Antes de nos determos na questão de como determinar o tamanho dos versos poéticos, deve-se notar que estamos falando sobre sobre o sistema silábico-tônico de versificação, onde o elemento definidor é o pé. Este é um elemento repetitivo que consiste em uma sílaba tônica e um certo número de sílabas átonas. O pé já era conhecido na antiguidade, mas ali não consistia em sílabas tônicas e átonas, mas em sílabas longas e curtas.
As dimensões são determinadas pela natureza do pé e pelo número de pés do verso (linha poética). Um dos erros típicos de formulação é a frase tautológica “métrica poética do verso”. Esta frase pode ser ouvida com frequência por crianças em idade escolar e até por professores; é incorreta, embora muito comum. O tamanho de um verso é de natureza poética, por isso é incorreto perguntar: “Como determinar o tamanho de um verso?” É correto dizer: “Como determinar o tamanho de um verso?”
Depende da natureza do pé metros poéticos. Como determinar o caráter do pé será sugerido cantando, escrevendo o verso na forma de um diagrama e determinando o lugar que a sílaba tônica ocupa em cada elemento repetido do poema.
Os pés dissilábicos consistem em duas sílabas (ou seja, o elemento se repete a cada duas sílabas).
Se a primeira sílaba de um elemento repetido for tônica e a segunda átona, basta repetir várias vezes qualquer palavra trocáica (verão, outono) para sentir o som do troqueu. Trochee é muito comum na poesia e é conhecido pelos leitores tanto pelas obras de autores modernos quanto pelas obras de clássicos. Os versos coreicos são muito característicos da poesia dirigida às crianças:
Um dia no outono, Osya, o burro
Dormi muito mal à noite.
E quando soaram oito,
Burro Osya não se levantou... (A. Chebyshev)
Khonya, o ouriço, estava quieto
Khonya, o ouriço, não tinha pressa.
Um dia o ouriço Khonya
Resolvi ir buscar água... (A. Chebyshev)
Dia de banho na tartaruga.
É muito problemático para ele:
Eu preciso lavar minha camisa
E lave-se... (A. Chebyshev)
Se a segunda sílaba for acentuada no pé, os versos iâmbicos não são menos populares.
O gatinho era fofo
E muito travesso.
Ele correu muito rápido
Para o gato e para mim.
Mais para o cachorro Zhuchka
Muitas vezes ele incomodava...
E se você pegar isso em seus braços,
Ele ronronou e dormiu. (A.Chebyshev)
Para “ouvir” o som do iâmbico, basta repetir qualquer palavra iâmbica (primavera, calor). Iâmbico é geralmente associado ao som de Eugene Onegin de Pushkin.
Os pés trissilábicos são constituídos, respectivamente, por três sílabas, sendo uma delas - a primeira, a segunda ou a terceira - tônica.
Se a primeira sílaba for acentuada, ela é chamada de dáctilo. Para “ouvir” dáctilo, basta repetir qualquer palavra dáctila (alegre, triste). O dáctilo é muito comum na poesia russa, mas pode ser encontrado com menos frequência do que o iâmbico e o troqueu.
Três e quatro e dois hipopótamos
Conhecemos dois e quatro elefantes.
Perto - um - era um pântano,
Dois é um rio.
E só existe uma palmeira.
Três e um hipopótamo disseram:
"Olá, dois e quatro elefantes."
E o resto ficou debaixo da palmeira.
Tinha um monte deles
E só existe uma palmeira. (A.Chebyshev)
Se a sílaba tônica for a segunda, depois de repetir a palavra anfibráquica (nativo, cachorro, natureza), é fácil sentir o som especial do anfibrach. O nome anfibráquico do personagem fictício Pupusik determinou o som do ciclo cômico de poemas de Andrei Chebyshev “The Household Pupusik and the Eight Puffy Nusiks”:
...Um dia o bebê estava cultivando flores,
E os Nusiks mediram a água nas panelas,
Eles garantiram que ele não fizesse nada de errado.
E ele derramou muita água em cada panela...
… Um dia, o bebezinho preparou o almoço
E lembrei que não tinha nem um punhado de sal.
E o nusiki murmurou: “Não trumbambol!
O sal da velha buba também envelheceu..."
...Um dia, o pequeno brigou com um amigo,
De repente, o nushiki ressoou com um grande susto:
“Querida! Bebê! Ele não é um amigo de jeito nenhum!
Veja como ele rouba os olhos!
Ele comeu três konfushki e seis blyambok.
E o que o nushiki comerá à noite?..”
No caso de a terceira sílaba de três ser acentuada, fala-se de anapesto. Para se sentir anapesto, você pode repetir qualquer palavra anapesto várias vezes (cidades, quatro de nós).
...e também há uma ressurreição.
E hoje você não pode se entregar,
Porque quando a ressurreição
Não precisamos acordar cedo.
Mamãe e papai não terão despertador,
Como hoje, xingando pela manhã...
Mas na minha geladeira
Ovas de peixe muito saborosas.
E ontem primavera no domingo -
Eles também vendiam elefantes lá -
Caminhamos com mamãe e papai como famílias,
E eles tinham Seryozhka Panov... (A. Chebyshev)
Estes são os cinco pés clássicos mais comuns. Nos clássicos russos eles são usados principalmente e são eles que determinam as métrica poéticas mais famosas e difundidas. Como determinar o tamanho em si, e não apenas o tipo de pé, será descrito a seguir.
A poesia russa também conhece pés de quatro sílabas, chamados de peões. Se a sílaba tônica for a primeira, então tal pé é chamado peão I, se for a segunda, então, respectivamente, peão II e assim por diante. Os peões podem ser facilmente confundidos com troqueu ou iâmbico, porém, se você ouvir com atenção, eles soam diferentes. Dentro de currículo escolar Eles falam principalmente sobre pés clássicos - duas e três sílabas.
Além disso, pés pentassílabos, ou pentalobos, ou peptonas também são possíveis. Esses pés podem ser encontrados na poesia popular russa ou em suas estilizações. As mais difundidas são as pentassílabas com a terceira sílaba tônica: “Como na mãe, na terra úmida...” O som da peptona III é de fato muito característico e inesquecível, familiar para muitos dos épicos russos.
O pé determina as métrica poéticas. A forma de determinar o tipo de pé está descrita acima, porém, para saber em que tamanho um poema está escrito, não basta saber o tipo de pé. O pé é a unidade pela qual o tamanho é medido. A segunda ação que precisa ser realizada é contar exatamente quantos pés formam uma linha poética (verso).
Os nomes corretos das métricas poéticas soam, portanto, por exemplo, assim: “trocáico de três sílabas” (o número de pés trocáicos em uma linha é três), “iâmbico de cinco sílabas” (o número de pés iâmbicos em uma linha é cinco), “anapesto de duas sílabas” (o número de pés anapestos em uma linha é dois), etc. Um erro típico muitos alunos e estudantes admitem ao responder à pergunta: “Que tamanho é esse?” – nomeando apenas o tipo de pé. É incorreto dizer “A métrica deste poema é dáctilo”, é correto dizer: “A métrica deste poema é terceto (bímetro, etc.) dáctilo.”
Assim, as métricas poéticas dependem do número e da natureza dos pés. Como determinar o número de pés? Depende do número de acentos de percussão (padrão). Vamos explicar isso usando o exemplo do troqueu e do anfibráquio.
Se eu usar um chapéu
Vou me tornar quase como um pai.
Bem, pai sem chapéu
Ainda se parece com o pai.
Neste poema de Andrei Chebyshev “Sobre o Chapéu do Papai”, a métrica é definida como um trocáico de quatro sílabas, já que a linha poética (verso) contém quatro pés trocáicos.
O cavalo galopou e galopou pelo campo,
Eu estava pulando pelo campo e estava muito cansado.
E ela ficou no campo e mordiscou a grama.
E novamente ela pulou, pulou, pulou.
E ela nadou no rio e brincou com sua crina,
E novamente ela galopou e galopou pelo campo.
Nem o vento nem o pássaro conseguem alcançá-la.
Ninguém consegue pular tão rápido.
O pé é formado por 26 ossos, sem contar os sesamoides, ligados entre si por articulações e ligamentos. Estes últimos conferem ao pé uma forma bastante complexa, que lembra uma espiral ou pá de hélice e proporciona mobilidade em três planos. A atividade dos 42 músculos do pé e dos músculos da perna ajuda a manter a forma e a função do pé.
Os pés sofrem alterações ao longo da vida da pessoa, mas a formação dos arcos dos pés ocorre de forma mais intensa nos primeiros 7 anos. A seguir, a menstruação será crítica para manter a forma e a função dos pés. crescimento rápido criança atribuível a anos escolares, períodos de alterações hormonais.
O pé no corpo humano desempenha três funções biomecânicas: mola, equilíbrio e impulso. Com pés chatos, todas as funções do pé são afetadas.
Função Spring - suavizando choques ao caminhar, correr, pular. Isso é possível devido à capacidade do pé de se achatar elasticamente sob a influência da carga e depois recuperar sua forma original. Estudos mostram que ao caminhar rapidamente com sapatos de salto duro sobre piso de parquet, as acelerações no calcanhar atingem um valor 30 vezes maior que a aceleração da gravidade (g). Em pessoas com pés saudáveis, a aceleração na parte inferior da perna é de 5 a 6 ge apenas 1 g atinge a cabeça. Com pés chatos, os choques são transmitidos de forma mais acentuada às articulações membros inferiores, coluna, órgãos internos, o que contribui para a deterioração das condições de seu funcionamento, microtraumatização e deslocamento.
Função de equilíbrio - regulação da postura de uma pessoa durante os movimentos. É realizada pela possibilidade de movimentação das articulações do pé em três planos e pela abundância de receptores no aparelho burso-ligamentar. Um pé saudável cobre esculturalmente os desníveis do suporte. Uma pessoa sente a área por onde passa. Com pés chatos, a posição dos ossos e articulações muda, o aparelho ligamentar fica deformado. Como resultado, as crianças sofrem de coordenação e estabilidade.
A função de empurrar é a transmissão da aceleração ao corpo humano durante os movimentos. Este é o mais função complexa pé, uma vez que usa a capacidade de mola e equilíbrio. O enfraquecimento desta função manifesta-se mais claramente ao correr e saltar.
Outra função do pé é conhecida desde a antiguidade e não está diretamente relacionada à biomecânica. O pé é uma área rica em receptores nervosos e é a “janela energética” do corpo. Sabe-se que o resfriamento dos pés provoca uma constrição reflexa dos vasos da membrana mucosa do trato respiratório superior, que é mais pronunciada em uma pessoa não endurecida. Na medicina tradicional oriental, acredita-se que através do pé é possível acessar qualquer parte do corpo.
Pé plano é entendido como uma deformidade do pé que consiste na diminuição da altura dos arcos longitudinais, combinada com pronação do calcanhar e contratura por supinação do antepé. Às vezes, pés chatos são combinados com uma posição valgo do pé. Essa combinação é chamada de pé plano valgo. Com os pés planos, simultaneamente à diminuição dos arcos, ocorre a torção dos pés e, portanto, a carga principal recai sobre o arco interno achatado. As propriedades elásticas do pé são drasticamente reduzidas. Existem pés planos longitudinais e transversais. Esta patologia é observada igualmente em pessoas que exercem profissões sedentárias e naquelas que trabalham em pé, no entanto, pessoas cujo trabalho está associado a uma condição de longa duração queixam-se de dores nos pés 2 vezes mais frequentemente do que pessoas em profissões sedentárias.
No caso de progressão do pé plano longitudinal, o comprimento dos pés aumenta principalmente devido ao rebaixamento do arco longitudinal, e com o desenvolvimento do pé plano transversal, o comprimento dos pés diminui devido à divergência em leque dos ossos metatarsais e o desvio externo do primeiro dedo do pé.
Os pés chatos dependem diretamente do peso corporal: quanto maior o peso e, portanto, a carga sobre os pés, mais pronunciados são os pés chatos longitudinais. Esta patologia ocorre principalmente em mulheres. O pé plano longitudinal ocorre mais frequentemente entre as idades de 16 e 25 anos, e o pé plano transversal entre 35 e 50 anos.
De acordo com a origem do pé chato, é feita uma distinção entre pé plano congênito, traumático, paralítico, raquítico e estático.
Pés chatos congênitos não são fáceis de diagnosticar antes dos 5-6 anos de idade, uma vez que todas as crianças menores que essa idade apresentam todos os elementos de um pé chato. No entanto, em aproximadamente 3% de todos os casos de pés chatos, o pé chato é congénito.
Pés chatos traumáticos - devido a fraturas de tornozelos, calcâneo, ossos do tarso.
O pé plano paralítico é o resultado da paralisia dos músculos plantares do pé e dos músculos que começam na parte inferior da perna (consequências da polimielite).
Pé chato raquítico (o mais comum - 82,1%) ocorre devido à fraqueza dos músculos da perna e do pé, ligamentos e ossos.
Pé chato estático (o mais comum - 82,1%) ocorre devido à fraqueza dos músculos da perna e do pé, ligamentos e ossos.
PARA razões internas, que contribuem para o desenvolvimento de deformidades nos pés, incluem também predisposições hereditárias e constitucionais; as causas externas incluem sobrecarga dos pés associada à profissão, gestão doméstico, usando sapatos inadequados.
As razões para o desenvolvimento de pés chatos estáticos podem ser diferentes - aumento do peso corporal, trabalho em pé, diminuição da força muscular com o envelhecimento fisiológico, falta de treino em pessoas com profissões sedentárias, etc.
Embora um exame externo possa determinar a presença de pés planos, isso se aplica a casos graves e avançados, quando já existe uma posição valgo do calcanhar.
Para determinar pés chatos com mais precisão, existem vários métodos. Método Frindland (podométrico): meça a altura do pé com uma bússola, ou seja, a distância do chão até a superfície superior do escafóide, que pode ser facilmente sentida aproximadamente um dedo na frente da articulação do tornozelo. A divergência das pernas da bússola é determinada usando uma régua de medição. A divergência das pernas da bússola é determinada usando uma régua de medição. Depois disso, mede-se o comprimento do pé: a distância da ponta do primeiro dedo até a circunferência posterior do calcanhar, ambos os pés são expressos em milímetros. O valor resultante é o índice podométrico desejado. O índice de arco normal varia de 21 a 29. Um índice de 29 a 27 indica um arco baixo, pés chatos abaixo de 25 - pés chatos não significativos.
No entanto, os pés chatos podem ser determinados com mais precisão conhecendo a altura do arco desde o chão até os tecidos moles do arco do pé. Para tanto, utiliza-se a plantografia - obtenção de pegadas após aplicação de corantes na sola - solução de azul, fuligem holandesa, tanino, etc.
Os pés planos estáticos são caracterizados por certas áreas dolorosas: na sola, no centro do arco e na borda interna do calcanhar, no dorso do pé e em sua parte central, entre os ossos navicular e tálus, sob o tornozelos internos e externos, entre as cabeças dos ossos do tarso, nos músculos da perna devido à sobrecarga, nas articulações do joelho e quadril, na coxa devido à tensão excessiva da fáscia lata, na região lombar devido a compensações aumento da lordose.
A dor se intensifica à noite após ficar em pé por muito tempo e diminui após o repouso. Freqüentemente, os pés ficam pastosos e aparece inchaço na área externa do tornozelo.
Os seguintes sinais são típicos do pé chato grave: o pé é alongado e alargado na parte média, o arco longitudinal é abaixado, o pé é pronado e o osso navicular é delineado através da pele na borda medial do pé. A marcha é desajeitada, os dedos dos pés estão fortemente apontados para os lados.
Pé transversalmente aberto e desvio para fora do primeiro dedo do pé. Na origem do pé plano transverso, além dos músculos do pé e da fáscia interóssea, a aponeurose plantar desempenha um papel importante, portanto o pé plano transverso deve ser considerado uma manifestação de insuficiência do aparelho ligamentar. A prostrabilidade transversal em adultos deve ser considerada uma deformação irreversível, uma vez que ainda não existem meios conhecidos para restaurar efetivamente a função do aparelho ligamentar submetido à carga estática.
Quadro clínico. O principal sintoma do desvio externo do primeiro dedo do pé é a dor, principalmente ao usar sapatos, que ocorre na cabeça do primeiro osso metatarso devido à pressão. A bursite é típica na cabeça do primeiro metatarso, caracterizada por vermelhidão e inchaço, muitas vezes com presença de líquido sinovial.
Para pé chato transversal e desvio para fora do primeiro dedo do pé, o tratamento pode ser conservador e cirúrgico.
O tratamento conservador se resume ao uso de calçados ortopédicos de diversos modelos. Nos casos mais leves (primeiro grau), pode-se colocar uma almofada abaixo do local dos calos.
Tratamento e reabilitação. O principal objetivo é corrigir deformidades dos pés e fortalecer os músculos do pé e da perna. Corrigir as deformidades dos pés significa reduzir o achatamento existente dos arcos, a posição pronada dos calcanhares e a contratura do antepé.
Recomenda-se que exercícios especiais para os músculos da perna e do pé no início do tratamento sejam realizados em IP. deitado e sentado. Ip irracionais são excluídos. em pé, principalmente com os pés voltados para fora, quando a força da gravidade incide sobre o arco interno do pé.
Os exercícios especiais devem ser alternados com exercícios gerais de desenvolvimento de todos os grupos musculares e exercícios de relaxamento. Os exercícios gerais de desenvolvimento são especialmente importantes porque... Pés chatos se desenvolvem em pessoas fisicamente debilitadas.
No período principal do tratamento, a posição do pé é corrigida e fixada. Para tanto, são utilizados exercícios para os músculos tibiais e flexores dos dedos com carga total crescente, com resistência, com carga estática crescente nos pés (levando em consideração a correção alcançada), exercícios com objetos (agarrar bolas, lápis com os dedos e movê-los, rolar com as solas dos pés, etc.). Para consolidar a correção, são utilizados exercícios em tipos especiais de caminhada - na ponta dos pés, nos calcanhares, na parte externa dos pés, com pés paralelos. Para aumentar seu efeito corretivo, são utilizados dispositivos especiais - placas nervuradas, superfícies chanfradas, etc. Todos os exercícios especiais são realizados em combinação com exercícios que visam o desenvolvimento da postura correta, exercícios gerais de desenvolvimento e de acordo com as características etárias dos envolvidos.
Um elemento importante do tratamento e reabilitação é a utilização de procedimentos fisioterapêuticos (banhos quentes, lâmpada Sollux, pressão negativa local, etc.) e massagem nos pés e extremidades inferiores em geral. Deformidades complexas requerem confecção e uso de calçados ortopédicos ou tratamento cirúrgico.
Um resultado favorável do tratamento se manifesta na diminuição ou desaparecimento de desconforto e dor ao ficar em pé e caminhar por muito tempo, normalização da marcha e restauração da posição correta dos pés.
Exercícios de caminhada: na ponta dos pés, nas arcadas externas dos pés, com os pés virados na ponta dos pés com os joelhos dobrados, na ponta dos pés com os joelhos levantados para o alto, com a perna avançando dobrando os dedos, sobre uma prancha nervurada, sobre uma chanfrada superfície (calcanhares para cima), em plano inclinado na ponta dos pés (para cima e para baixo).
Devido às grandes dificuldades de tratamento e reabilitação de pacientes com pés chatos, a prevenção do desenvolvimento de pés chatos é de extrema importância. EM infânciaÉ necessário permitir que as crianças realizem exercícios especiais que visem fortalecer os músculos e o aparelho articular-ligamentar. Andar descalço em terreno irregular ou areia é muito útil: ocorre um treinamento natural dos músculos da perna e o arco do pé é apoiado ativamente - o chamado reflexo poupador. É necessário restaurar a marcha correta - evite afastar os dedos dos pés ao caminhar. O calçado adequado desempenha um papel importante na prevenção de deformidades nos pés.
É muito importante usar sapatos que caibam nos pés. A borda medial do sapato deve ser reta para não retrair o primeiro dedo do pé para fora, a biqueira deve ser espaçosa, a altura do salto deve ser de 3 a 4 cm e a sola deve ser de material elástico. É contra-indicado o uso de calçados com sola plana, macia e feltrada.
Quando começam os pés chatos, além de escolher calçados racionais, é necessário diminuir a carga no arco ao ficar em pé e ao caminhar, colocar apoios de arco nos sapatos - palmilhas especiais com elevação do arco do pé e elevação da borda interna do pé, em cortiça, plástico, etc. Uma importante medida preventiva é aulas de terapia por exercício, cuja tarefa é fortalecer geralmente o corpo, aumentar a força e a resistência dos músculos das extremidades inferiores, aumentar o desempenho geral e a resistência a fatores ambientais adversos.
A prevenção da ocorrência e progressão de pés chatos também é necessária para adultos. Caminhar adequadamente também é importante para eles, evitando escorregar os dedos dos pés.
Recomenda-se que pessoas cuja profissão envolva ficar em pé por longos períodos de tempo tenham os pés paralelos e, ocasionalmente, apoiem-se nas bordas externas dos pés supinados. No final da jornada de trabalho são recomendados banhos quentes, seguidos de massagem no arco dos pés e de vez em quando repouso nas bordas externas dos pés supinados. No final da jornada de trabalho são recomendados banhos quentes, seguidos de massagem no arco do pé e músculos supinantes. Grande importância possuem técnicas especiais: andar descalço em superfícies irregulares, na areia, andar na ponta dos pés, pular, jogos (vôlei, basquete, etc.).
Versificação(ou versificação) - de lat. versus - verso e facio - sim. Versificação- organização do discurso poético, elementos subjacentes a um sistema poético específico. A base do discurso poético é, antes de tudo, um certo princípio rítmico.Coma abacaxi, mastigue perdiz avelã,Quadra- formação estrófica de quatro versos.
seu último dia está chegando, burguês.
(V. Maiakovski - 1917)
Como eu posso esquecer? Ele saiu cambaleandoPé(perna latina, pé) - uma unidade estrutural do verso. Pé(Latim - perna, pé, pé) é uma sequência de várias sílabas átonas (fracas) e uma tônica (forte), alternando em uma determinada ordem.
A boca se torceu dolorosamente...
Eu fugi sem tocar no corrimão,
Corri atrás dele até o portão
(A. Akhmatova - 1911)
| Sistemas de versificação | Característica | Exemplo |
| 1. Silábico (o número de sílabas é fixo) |
Um sistema de versificação em que o ritmo é criado pela repetição de versos com o mesmo número de sílabas, e a disposição das sílabas tônicas e átonas não é ordenada; rima obrigatória |
Trovão de um país Trovão de outro país Vago no ar! Terrível no ouvido! Nuvens rolaram Leve a água O céu estava fechado Eles estavam cheios de medo! (V.K. Trediakovsky - Descrição de uma tempestade) |
| 2. Tônico (o número de acentos é fixo) |
Um sistema de versificação cujo ritmo é organizado repetição de sílabas tônicas; o número de sílabas átonas entre os acentos varia livremente |
A rua serpenteia como uma cobra. Casas ao longo da cobra. A rua é minha. As casas são minhas. (V.V. Mayakovsky - poema “Bom!”) |
| 3. Silábico-tônico (o número de sílabas e o número de posições tônicas são registrados) |
Um sistema de versificação, que se baseia na equalização do número de sílabas, do número e do lugar do acento nos versos poéticos | Você quer saber o que eu vi Livre? - Campos exuberantes, Colinas cobertas por uma coroa Árvores crescendo ao redor Barulhento com uma nova multidão, Como irmãos dançando em círculo. (M.Yu. Lermontov - Mtsyri) |
Todos os grupos são baseados na repetição. unidades rítmicas(linhas), cuja comensurabilidade é determinada por um determinado localização sílabas tônicas e átonas dentro das linhas.
Sistema versificação, baseia-se em um número igual de sílabas tônicas em um verso poético, enquanto o número de sílabas átonas em um verso é mais ou menos livre. Dimensões silábico-tônicas
EM russo a versificação silábico-tônica tornou-se difundida cinco parar:
Troqueu- métrica de verso de duas sílabas, em que a sílaba tônica vem primeiro , no segundo sem estresse.
Lembrar:
As nuvens estão correndo, as nuvens estão girando,
Sobre troqueu eles estão voando
Iâmbico- tamanho de verso de duas sílabas, em que primeira sílaba átona , segundo tambor.
Dáctilo- um verso de três sílabas em que a primeira sílaba é tônica e as demais não tônicas.
Lembrar:
Você está cavado sim, ktilem Eu sou tão profundo
Anfibráquio- um verso de três sílabas em que a segunda sílaba é tônica e as demais não tônicas.
Anapesto- um verso de três sílabas em que a terceira sílaba é acentuada e as demais não são acentuadas.
Para lembrar os nomes tamanhos trissilábicos poemas precisam ser aprendidos a palavra SENHORA.
DAMA significa:
D- dáctilo - ênfase na primeira sílaba,
SOU- anfibrachium - ênfase na segunda sílaba,
A- anapesto - a ênfase está na terceira sílaba.
Poema |
Tamanho poético |
Exemplo troqueu tetrâmetro: A tempestade escurece o céu |
Troqueu __/__ |
Exemplo troqueu pentâmetro: Saio sozinho pela estrada; |
Troqueu __/__ |
Exemplo troqueu trimétrico: As andorinhas se foram, |
Troqueu __/__ |
Exemplo tetrâmetro iâmbico: Meu tio tem as regras mais honestas, |
__ __/ |
Exemplo tetrâmetro iâmbico: Eu me lembro daquele momento maravilhoso |
__ __/ |
Exemplo pentâmetro iâmbico: Vestidas de esposas, lideraremos a cidade juntas, |
__ __/ |
Exemplo pentâmetro iâmbico: Você ficará triste quando o poeta morrer, |
__ __/ |
Exemplo trímetro dáctilo: Não importa quem ligue, eu não quero |
Dáctilo __/__ __ |
Exemplo tetrâmetro dáctilo: Nuvens celestiais, eternos errantes! |
Dáctilo __/__ __ |
Exemplo tetrâmetro dáctilo: Glorioso outono! Saudável, vigoroso |
Dáctilo __/__ __ |
Exemplo anfibráquio trimétrico: Não é o vento que sopra na floresta, |
Anfibráquio __ __/__ |
Exemplo anfibráquio tetrâmetro: Mais querido que a pátria - eu não sabia de nada |
Anfibráquio __ __/__ |
Exemplo anfibráquio trimétrico: Há mulheres nas aldeias russas |
Anfibráquio __ __/__ |
Exemplo anfibráquio trimétrico: Havia muito barulho no meio do barulho, |
Anfibráquio __ __/__ |
Exemplo anapesto trimétrico: Oh, primavera sem fim e sem limites - |
Anapesto __ __ __/ |
Exemplo anapesto trimétrico: Há segredos em suas músicas |
Anapesto __ __ __/ |
Exemplo anapesto trimétrico: Vou desaparecer da melancolia e da preguiça, |
Anapesto __ __ __/ |
Como determinar o tamanho poético?
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