Diákok, végzős hallgatók, fiatal tudósok, akik a tudásbázist tanulmányaikban és munkájukban használják, nagyon hálásak lesznek Önnek.
Házigazda: http://www.allbest.ru/
Tanfolyami munka
A nehéz élethelyzetbe került személy segítségének típusai
BEVEZETÉS
I. FEJEZET A nehéz élethelyzet fogalma az Orosz Föderáció szövetségi törvényével összhangban. Társadalombiztosítás és szociális segély
1.1 A nehéz élethelyzet fogalma
1.2 A szociális rehabilitáció alapjai
1.3 A szociális rehabilitáció típusai
1.4 Jogi szabályozás szociális támogatás
FEJEZET II. A nehéz élethelyzetben lévő személy szociális segélyezésének sajátosságai
2.1 Gyermekek, serdülők és fiatalok szociális segélyezése
2.2 A közép- és érett kor problémái (a nőkkel végzett szociális munka példáján)
2.3 Idősek és fogyatékkal élők szociális védelme
KÖVETKEZTETÉS
HASZNÁLT IRODALOM JEGYZÉKE
BEVEZETÉS
Oroszország jelenlegi társadalmi-gazdasági, erkölcsi, pszichológiai és spirituális helyzete rendkívül ellentmondásos és sokrétű. Változtatások orosz társadalom század utolsó évtizedeiben a XX-XI. Ennek a következő következményei voltak: egy új, erősen ellentmondásos társadalomstruktúra kialakulása, ahol egyesek rendkívül magasan vannak, míg mások a társadalmi ranglétra legalsó fokán helyezkednek el. Ez körülbelül mindenekelőtt a lakosság olyan szociálisan kiszolgáltatott kategóriáinak megjelenéséről, mint a munkanélküliek, a menekültek, a belső menekültek, valamint azon állampolgári kategóriák, akik jelenleg nem találnak megfelelő támogatást az államtól és a társadalomtól, fogyatékkal élők, nyugdíjasok, gyerekek, serdülők. Az ország egészében folyamatosan növekszik a védelemre szorulók, marginalizáltak, alkoholisták, drogosok, hajléktalanok stb.
A szociális szolgáltatások problémái viszont súlyosbodtak, hiszen a gazdasági átalakulások beindulásával az ember problémáival a piaci elemek kegyére került. Ez a folyamat egybeesett a szociális munka professzionalizálódásával Oroszországban, amely a civilizált társadalom jelenségévé vált. Gyakran a szociális szolgáltatások szervei és intézményei az egyedüli struktúrák, amelyekhez való felhívás reményt ad az embernek, hogy támogatást és segítséget kapjon életproblémái megoldásában.
A gazdaságban az új gazdasági realitások és technológiák által okozott nagyszabású szerkezeti változások, az életmód individualizálódása és az értékek pluralizálódása a szociális munkát a modern társadalom életében stabilizáló tényezővé teszik, amely hozzájárul a társadalmi egyensúly fenntartásához és a jólét javításához.
Mindezek a körülmények oda vezettek, hogy a szociális munka rendszerének kialakulásának és működésének tanulmányozása a lakossággal ben Orosz Föderáció, amely még nem rendelkezik egyértelmű, hatékony modellel, évről évre egyre aktuálisabb.
Mára már egész intézményhálózat jött létre, amelyek szociális szolgáltatásokat nyújtanak családoknak, gyerekeknek, munkanélkülieknek, fogyatékkal élőknek, de munkájuk gyakran nem kellően aktív. A szakemberek tevékenysége a vevői kérésekre reagálva szerveződik, amelyek továbbra is túlnyomórészt tárgyi jellegűek. A szociális védelmi szolgálatok meglévő „reaktív” helyzetével, a szegény, aszociális családok, alkoholisták száma nemcsak csökken, de még nő is. Az államtól végtelenül anyagi támogatást kapva a társadalom egyes tagjai semmiképpen sem aktiválják saját képességeiket.
Ezért cél kutatásunk célja a szociális munka modelljének felépítése egy nehéz élethelyzetbe került személlyel.
Egy tárgy kutatásunk - szociális munka nehéz élethelyzetben lévő személlyel.
Tantárgy - a szociális munka modellje nehéz élethelyzetben lévő személlyel.
A vizsgálat problémájának, tárgyának, tárgyának és céljának megfelelően a következők feladatokat:
Tanulmányozni a lakossággal folytatott szociális munka elméleti és módszertani alapjait;
A szociális munka tapasztalatainak tanulmányozása nehéz élethelyzetbe került emberekkel;
Szociális munka modelljét építeni egy nehéz élethelyzetbe került személlyel.
A kitűzött célokat és célkitűzéseket olyan kutatási módszerekkel érik el, mint pl
tartalom vizsgálat
jogi aktusok tanulmányozása
A kutatási téma szakirodalmának elemzése
· leírás.
Az 1990-es évektől a szociálpolitika egyik legjelentősebb irányzata a nehéz élethelyzetben lévők számára a szociális szolgáltatások új modelljének megalkotása, valamint a modern technológiák és módszerek széles körű elterjedése a lakossággal való munkában.
szociális munkás személy élethelyzete
1. FEJEZET. A SZOCIÁLIS BIZTOSÍTÁS ÉS A SZOCIÁLIS SEGÉLYNYÚJTÁS ALAPJAI
1.1 A nehéz élethelyzet fogalma
Az 1995. évi szövetségi törvény 3. cikke értelmében nehéz élethelyzet alatt olyan helyzetet értünk,
az állampolgár életének megzavarása (fogyatékosság, idős kor miatti önkiszolgáló képtelenség, betegség, árvaság,
elhanyagoltság, szegénység, munkanélküliség, állandó lakóhely hiánya, konfliktusok és bántalmazások a családban, magány, stb., amelyeket egyedül nem tud leküzdeni (1995. december 10-i szövetségi törvény 3. cikkelye. Oroszul szövetség").
Így a nehéz élethelyzet szövetségi törvény által adott definíciója alapján nyitott a nehéz élethelyzetbe sorolható helyzetek listája. Ezért az Art. logikája alapján. 3 minden olyan helyzet, amely objektíve megzavarja az állampolgár életét, és amelyet nem tud egyedül legyőzni, jogot ad számára az állam által garantált megfelelő intézkedésekhez szociális támogatás. Így a megfelelő szociális támogatásban részesülő polgárok kategóriáinak listája igen kiterjedt és összetételét tekintve mobil.
24. §-ának megfelelően Az 1999. október 6-i 184-FZ szövetségi törvény 26.3. pontja „A jogalkotási (képviselői) és végrehajtó szervek Az Orosz Föderációt alkotó testületek állami hatóságai szerint „a nehéz élethelyzetbe került állampolgárok számára szociális támogatási intézkedéseket és szociális szolgáltatásokat nyújtanak közös joghatóság az Orosz Föderáció és az Orosz Föderáció alanyai az Orosz Föderációt alkotó jogalanyok költségvetésének terhére.
1.2 A szociális rehabilitáció alapjai
Minden modern állam prioritásként kezeli a humanizmus elvét. Az Orosz Föderáció egy társadalmi állam, amelynek politikája olyan feltételek megteremtésére irányul, amelyek biztosítják az ember tisztességes életét és szabad fejlődését. Ezt az Orosz Föderáció Alkotmányának 7. cikke garantálja. Minden társadalom heterogén, és különböző csoportokra és közösségekre oszlik. Az állam szociálpolitikája a különböző érdekek és kapcsolatok összefogására, stabilizálására és harmonizálására irányul társadalmi csoportok. Az állam szociálpolitikájának gyakorlati megvalósítása a társadalombiztosításból és a szociális szolgáltatásokból áll. A társadalombiztosítás az állampolgároknak folyósított juttatások, támogatások, juttatások stb.
szociális Szolgálat- a szociális szolgálatok különféle szolgáltatásokat és segítséget nyújtanak a lakosság gyengén védett szegmenseinek és minden olyan személynek, aki nehéz élethelyzetbe került (életet objektíven megzavaró helyzet: rokkantság, betegség, árvaság, alacsony jövedelem, munkanélküliség, magány stb., amelyeket az ember önmagában nem tud leküzdeni).
E funkciók ellátására szociális szolgáltató központokat hoztak létre a lakosság számára:
Átfogó szociális szolgáltató központok
A családok és gyermekek szociális segélyezésének területi központjai
Szociális szolgáltató központok
Szociális rehabilitációs központok kiskorúak számára
Szülői gondozás nélkül maradt gyermekeket segítő központok
Szociális menhelyek gyermekek és serdülők számára
A lakosság pszichológiai és pedagógiai segítő központjai
telefonos sürgősségi pszichológiai segélyközpontok
éjszakai házak
· Szociális otthonok egyedülálló idősek számára
Helyhez kötött szociális szolgáltató intézmények
Gerontológiai központok
A lakosságnak szociális szolgáltatásokat nyújtó egyéb intézmények
A szociális rehabilitáció megvalósításában nagy szerepe van az egészségügyi személyzetnek, amely ellenőrzi a rehabilitációs intézkedések egy személy általi szisztematikus végrehajtását. Az ambuláns szociális rehabilitáció lehetővé teszi, hogy a beteg visszatérjen korábbi munkahelyére, vagy megteremti a racionális foglalkoztatás feltételeit, valamint hozzájárul a betegek hasznos érdeklődésének kialakításához, a szabadidő megfelelő felhasználásához.
1.3 A szociális rehabilitáció típusai
Az Orosz Föderáció alkotmánya mindenki számára garantálja a szociális biztonságot idős korban, betegség, rokkantság, családfenntartó elvesztése, gyermekek nevelése és egyéb, törvényben meghatározott esetekben.
Gazdasági kategóriaként a társadalombiztosítás olyan elosztási viszonyok rendszere, amelynek során a fizetőképes állampolgárok által megtermelt, majd a költségvetési rendszeren és a költségvetésen kívüli forrásokon keresztül újraelosztott nemzeti jövedelem egy részének terhére a köz pénzalapokat alakítanak ki és használnak fel a fogyatékkal élő és idős polgárok anyagi támogatására, szolgáltatására, valamint a lakosság egyes csoportjainak (egyedülálló anyák, családfenntartót elvesztett családok), nagycsaládosok stb. ).
A társadalombiztosítási kiadások fő típusai a készpénzes nyugdíjak és ellátások.
A nyugdíj bizonyos pénzösszegek időszakos kifizetése az állampolgárok anyagi ellátására az időskor, a rokkantság, a szolgálati idő és a családfenntartó halála miatt. A nyugdíjak fő típusai:
az öregség által
fogyatékosság által
több éves szolgálatért
családfenntartó elvesztése alkalmából
Az előnyök fő típusai:
átmeneti rokkantság miatt
· Terhesség és szülés
Egy gyermek születésénél
sorkatonák gyermekei számára
· Munkanélküliség
szertartás.
Ezen túlmenően a biztonság más formái is léteznek:
szakképzés
a munkanélküliek átképzése
fogyatékkal élők átképzése és foglalkoztatása
a fogyatékkal élők ingyenes ellátása az idősek és fogyatékkal élők idősek otthonában
protézisek és mozgássérültek ellátása motoros és kerékpáros babakocsival, személygépkocsival
sokféle otthoni gondozás szervezése stb.
A társadalombiztosítás fontos jellemzője a felépítésének elvei.
1. Univerzális - az életkor vagy fogyatékosság miatti rokkantság esetén a társadalombiztosítás elosztása minden munkavállalóra, kivétel nélkül és nemre, korra, nemzetiségre, fajra, munkavégzés jellegére és helyére, fizetési formákra való tekintet nélkül. Az elhunyt családfenntartó családjának minden fogyatékos tagja a társadalombiztosítás hatálya alá tartozik: kiskorú gyermekek, testvérek, nővérek, unokák, idős vagy fogyatékkal élő feleségek (férjek), apa, nagyapa, nagymama és mások.
2. Általános rendelkezésre állás - az adott nyugdíjra való jogosultságot meghatározó feltételek mindenki számára elérhetőek.
Így a férfiaknál 60, a nőknél 55 éves kortól keletkezik az öregségi nyugdíjra való jogosultság. És a nehéz munkában foglalkoztatottaknak nyugdíjas kor férfiaknál 50-55 évre, nőknél 45-50 évre csökken. A nyugdíj megszerzéséhez szükséges szolgálati idő a férfiaknál 25 év, a nőknél 20 év, a kemény munkával dolgozóknál pedig még ennél is alacsonyabb.
3. A támogatás nagyságának és formáinak múltbeli munkától való függésének megállapítása: szolgálati idő, munkakörülmények, bérek és egyéb tényezők. Ez az elv közvetve a béreken keresztül is tükröződik.
4. Támogatás és szolgáltatások széles választéka. Ilyenek a nyugdíjak és juttatások, a foglalkoztatás, az egészségjavító, a megbetegedések megelőzését és csökkentését szolgáló különféle intézkedések, az otthoni elhelyezés – fogyatékkal élők és idősek internátusa stb.
5. A szervezés és irányítás demokratikus jellege a társadalombiztosítás minden kérdésének megoldásában megnyilvánul. Ebben különösen fontos szerepe van szakszervezetek. Képviselőik részt vesznek a nyugdíjkijelölő bizottságok munkájában, közvetlenül részt vesznek az adminisztrációval együtt a nyugdíjba vonuló munkavállalók dokumentumainak elkészítésében.
A társadalombiztosítás hozzájárul a személyi állomány folyamatos megújulásához, a munka termelékenységének növekedéséhez. A túlélő hozzátartozói nyugdíj lehetőséget biztosít a gyermekek számára a szükséges szakma elsajátítására és elsajátítására.
A nehezebb munkakörülmények között dolgozó állampolgárok számára előnyöket biztosító nyugdíjjogszabályok segítik a munkaerő megtartását a nemzetgazdaság vezető ágazataiban.
Engedjék meg, hogy az állam végrehajtsa a szociálpolitikát készpénz költségvetési és költségvetésen kívüli alapokból mozgósított.
Az RSFSR alapokról szóló törvényével összhangban létrehozott állami célzott nem költségvetési alapok alapjai költségvetési eszközés a költségvetési folyamat az RSFSR-ben”, pénzügyi garanciát jelentenek az orosz állampolgárok szociális védelemhez való alkotmányos jogaira időskor, betegség, valamint a lakosság bizonyos csoportjainak kedvezőtlen társadalmi és gazdasági helyzete esetén.
Az RSFSR Legfelsőbb Tanácsának 1990. december 22-i rendeletével összhangban. Létrehozták az Orosz Föderáció Nyugdíjalapját, amelynek célja az állampolgárok nyugdíjának állami kezelése.
A Nyugdíjpénztárban koncentrált pénzeszközök állami munkanyugdíjak, rokkantnyugdíjak, 1,5-6 éves gyermekek után járó járadékok, nyugdíjasok kompenzációi stb. kifizetésére szolgálnak. A Nyugdíjpénztár 2001. évi kiadásai 491123 millió rubelt tett ki.
A második legnagyobb szociális nem költségvetési alap az Orosz Föderáció Társadalombiztosítási Alapja, amelyet az elnök 1992. augusztus 7-i rendeletével összhangban hoztak létre.
Célja az átmeneti rokkantság, a terhesség és a szülés, a gyermek születése, a gyermek gondozása másfél éves korig folyósításának finanszírozása, a szanatóriumi kezelés és rekreáció megszervezésének finanszírozása.
Az RSFSR 1991. április 19-i törvényével összhangban létrehozták az Orosz Föderáció Állami Foglalkoztatási Alapot. Ennek az alapnak a terhére oldják meg a lakosság szakmai átképzésének, foglalkoztatásának és egyéb feladatait.
A társadalombiztosításra szánt jelentős összegeket közvetlenül az állami költségvetésből irányítják, ezeket az alapokat megkerülve. Az ő költségükön nyugdíjakat és juttatásokat biztosítanak az orosz hadsereg katonáinak, a vasúti csapatoknak, a Belügyminisztérium belső csapatainak, a Belügyminisztérium magán- és parancsnoki állományának, a Szövetségi Biztonsági Szolgálatnak, a külföldi hírszerzésnek, az adórendőrségnek és a a családjuk.
A szociális biztonság végrehajtásával az Orosz Föderáció lakosságának munkaügyi és szociális védelmével foglalkozó minisztériuma, az Orosz Föderációhoz tartozó köztársaságok és azok helyi szervei vannak megbízva.
E minisztérium részeként megalakult a Nyugdíjügyi Osztály, amely javaslatokat dolgoz ki az állami szövetségi nyugdíjpolitika kialakítására és annak végrehajtására, együttműködve a szövetséget alkotó szervek hatóságaival; a nyugdíjak kijelölésével, újraszámításával, kifizetésével és teljesítésével kapcsolatos munka szervezése és módszertani támogatása; a szövetségi nyugdíjjogszabályok egységes alkalmazásának biztosítása, javítására vonatkozó javaslatok elkészítése és egyéb feladatok.
Nyugdíjak és juttatások kiosztása az orosz hadsereg tisztjei, zászlósai, középső és hosszú távú katonái, határcsapatok, vasúti csapatok, a Belügyminisztérium belső csapatai, a Belügyminisztérium szerveinek magán- és parancsnoki állománya számára , a Szövetségi Biztonsági Szolgálat, a külföldi hírszerzés, az adórendészet és családtagjaik az illetékes osztályok végzik.
Ily módon szociálpolitika Az állam célja, hogy az állam által fejlődésének egy adott szakaszában társadalmilag jelentősnek elismert események bekövetkezése esetén az állampolgárok bizonyos kategóriáit az állami költségvetésből és a speciális költségvetésen kívüli forrásokból anyagilag biztosítsa, az államháztartás kiegyenlítése érdekében. ezen állampolgárok társadalmi helyzete a társadalom többi tagjához képest.
1.4 A szociális segélyezés jogi szabályozása a nehéz élethelyzetbe került állampolgárokkal kapcsolatban
A nehéz élethelyzetbe került polgárok számára nyújtott szociális szolgáltatások nyújtásának törvényi szabályozásának alapjait az 1995. december 10-i 195-ФЗ „A lakossági szociális szolgáltatások alapjairól” szóló szövetségi törvény határozza meg. . Ez a szövetségi törvény a szociális szolgáltatásokat a szociális támogatás, a szociális, szociális, egészségügyi, pszichológiai, pedagógiai, szociális és jogi szolgáltatások és anyagi segítségnyújtás, a nehéz élethelyzetben lévő polgárok szociális adaptációja és rehabilitációja céljából végzett szociális szolgáltatásokként határozza meg. Az Art. E szövetségi törvény 7. cikke értelmében az állam garantálja az állampolgároknak a szociális szolgáltatásokhoz való jogát államrendszer szociális szolgáltatások a 195-FZ szövetségi törvényben meghatározott fő típusokhoz az Orosz Föderációt alkotó jogalanyok törvényei és egyéb szabályozó jogi aktusai által meghatározott módon és feltételekkel.
A nehéz élethelyzetbe került állampolgárok szociális szolgáltatásainak fő típusai a fenti szövetségi törvénnyel összhangban a következők:
anyagi segítség;
szociális szolgáltatások otthon;
szociális szolgáltatások helyhez kötött intézményekben;
ideiglenes szállás biztosítása;
szociális intézményekben való nappali tartózkodás megszervezése
szolgáltatás;
tanácsadói segítségnyújtás;
rehabilitációs szolgáltatások.
A szociális szolgáltatásokat a lakosság számára ingyenesen és térítés ellenében biztosítják. A szociális szolgáltatások állami rendszerében a szociális szolgáltatások állami normái által meghatározott mennyiségben ingyenes szociális szolgáltatásokat a lakosság következő csoportjai számára biztosítanak:
öngondoskodásra idős koruk, betegségük, fogyatékosságuk miatt nem képes állampolgárok, akiknek nincs hozzátartozójuk, aki segélyt és ellátást tudna biztosítani számukra - ha ezen állampolgárok átlagjövedelme nem éri el a létesítményt alkotó létminimumát. az Orosz Föderáció, amelyben élnek;
miatt nehéz élethelyzetbe került állampolgárok
munkanélküliség a természeti katasztrófák, ben érintett katasztrófák
fegyveres és etnikai konfliktusok eredményeként;
kiskorú gyermekek, akik nehéz életben vannak
helyzetekben.
FEJEZET II. A NEHÉZ ÉLETHELYZETŰ SZEMÉLY SZOCIÁLIS SEGÍTSÉGÉNEK SPECIÁLISSÁGA
2.1 Szociális segélynyújtáskáposztaleves gyerekeknek, tinédzsereknek és fiataloknak
A gyermekvédelmi rendszer a család, az anya és a gyermek védelmével kezdődik. Ennek biztosítása szociális szféra Oroszország az egyik legfejlettebb. A gyermekintézményekben az oktatás bevált programokon alapul. Szükséges eleme a kommunikáció tanítása, a csoportban végzett tevékenységek, az iskolába lépésre való felkészítés.
Az óvodások szociális védelme az orvostudomány, a pedagógia és a termelés együttműködésével valósul meg. A társadalombiztosítási szervek hozzájárulnak az óvodás gyermekek rehabilitációjához és kezeléséhez, amihez például kedvezményes feltételeket biztosítanak az óvodás gyermekek szanatóriumi tartózkodásához. Az óvodáskorú gyermekek nevelése megoldja szocializációjuk problémáit. A legkisebbek megtanulják a viselkedési szabályokat, bekerülnek a csoportos tevékenységekbe, elsajátítják a kultúra alapjait.
Az iskolások szociális védelmének rendszere szervesen magában foglalja az iskolában, a tanórán kívüli intézményekben tartott tevékenységek sokféleségét, a családdal és a nyilvánossággal való munkát. Ennek a tevékenységnek a fő eredménye az iskolások szociális biztonságának, mint stabil mentális állapotának kialakítása, beleértve a sikeres társadalmi-szakmai önrendelkezésükbe vetett bizalmat, valamint a hatékony szocializációt. A szociális és pedagógiai munka hozzájárul a termelő munkába, a folyamatos nevelés rendszerébe való bekapcsolódáshoz.
A gyermekkor szociális védelme magában foglalja a pedagógiai sérülések megelőzését, a vesztesek, ismétlők nélküli nevelést is, hiszen élettevékenységet elnyomó lelki állapotok jellemzik őket. Az ilyen terv szociális munkája megelőző és terápiás jellegű. A gyakorlati szociálpszichológiai munkát széles körben alkalmazzák.
A gyermekek és serdülők szocializációjának fontos iránya a deprivációval (nevelési, pszichológiai, erkölcsi, szociális stb.), vagyis fontos személyes tulajdonságok elvesztésével kapcsolatos rehabilitációjuk. Ugyanakkor diagnosztizálják a személyes fejlődést, egyéni terveket a képességek (észlelési, értelmi, kommunikációs, gyakorlati tevékenységek) helyreállítása, korrekciós csoportok szervezése, tényleges osztályok kiválasztása, amelyek lehetővé teszik a kollektív tevékenység során a társadalmilag értékes ismeretek megszerzését és azok alkalmazásának képességét a munkában, a kommunikációban és a személyes életben.
Az előbbiek szorosan összefüggenek az úgynevezett „nehéz”, rosszul alkalmazkodó gyermekek és serdülők problémájával. Meg kell jegyezni, hogy az ilyen gyermekekkel való munkavégzés megköveteli a szociális munkás minőségeinek ötvözését, amikor a gyermekek segítésében részt vevőkkel (szülők, szomszédok, barátok vagy tisztviselők) foglalkozik, valamint a szociális pedagógus tulajdonságait, amikor kiskorúakkal közvetlenül foglalkozik.
A "nehéz" gyerekekkel való munka során a mindennapi élet pragmatizmusára kell összpontosítani. Ez segít abban, hogy a gyermeket egy meghatározott élettérben – lakóhelyén, családjában – érzékeljük, ahol megfigyelhető viselkedése, kapcsolatai, személyes jellemzői, és életkörülményei, pszichológiai, anyagi, társadalmi tényezők sokkal világosabbá válik, mivel a probléma megértése nem korlátozódik csak a gyermek személyiségére.
A pszichológusok a személyiség gyermekkori társadalmi helytelenségének korrekciójának következő területeit különböztetik meg főként:
Kommunikációs készségek kialakítása;
A gyermek kapcsolatainak harmonizálása a „családban” (állandó lakóhely) és a társaikkal;
Egyes kommunikációt akadályozó személyes tulajdonságok kijavítása, vagy e tulajdonságok megnyilvánulásának megváltoztatása, hogy ne befolyásolják negatívan a kommunikációs folyamatot;
A gyermek önértékelésének korrekciója annak érdekében, hogy közelebb kerüljön az adekváthoz.
E tekintetben a szociális munkás munkájának fő tartalma a valódi együttműködés és partnerség légkörének megteremtése a kiskorúakkal való kapcsolattartásban. Az önkéntes segítségnyújtás elve (a címzett segítség keresése) és a segítségnyújtás elve (segítségnyújtás a címzetthez) egyaránt érvényesül. A "nehéz" tinédzserekkel való munkavégzés nem lehet egyszerű. Ez utóbbiak a kisebb gyerekekkel ellentétben nem passzív tárgyai a szociális munkának; dezorganizációs tevékenységük nagy, és önmagával való számolgatásra kényszeríti az embert. A szociális munkás bármilyen segítségnyújtásnak „meg kell haladnia” a tinédzser vele szemben tanúsított negatív és bizalmatlan hozzáállását, és nem néhány elvont sémát, hanem a tinédzser szubkultúra attribútumait kell tartalmaznia (amelyeket a felnőttek gyakran elutasítanak) - csak ezután lehet költözni. mélyebb kérdések megoldására. Következésképpen a szociális munkásnak nem a hivatalos értékekre kell koncentrálnia, hanem figyelembe veszi a gyermek állapotát, előállítva és megvalósítva azokat a szükségleteket, amelyeket függőségei, preferenciái okoznak.
A szociális munkások csak akkor érnek el sikereket, ha nem hagyják figyelmen kívül ezeket a körülményeket, és kezdetben a „nehéz” tinédzserek között egyfajta gerincet teremtenek a hasonszőrű embereiknek, és mindenkit bevonnak a közös tevékenységekbe. Ezt a két különböző feladatot - a hasonló gondolkodású emberek magjának kialakítását és a legkevésbé fogékonyak befolyásolását - egyszerre kell megoldani.
De a szociális munkás feladatai ezzel nem érnek véget; köteles állandóan bizalmi kapcsolatot fenntartani a tinédzserrel. Ez utóbbival érintkezve megvalósul a képzett ember kifejezett és kielégítetlen igénye informális és bizalmas kommunikációra egy intelligens felnőttel, aki ragaszkodik az általánosan elfogadott erkölcsi elvekhez, segít megérteni az élet értelmét és az emberi kapcsolatok értékeit. Itt fontos, hogy a szociális munkás bebizonyítsa, nem próbálja önmagát és képességeit abszolutálni, és mindig készen áll arra, hogy figyelembe vegye fiatalabb kommunikációs partnere, vagyis maga a tinédzser tapasztalatait, figyelembe véve őt. Megbízható kapcsolat tinédzsereknél a hagyományos módszerek ki vannak zárva - tanítás, moralizálás, szigorú szabályozás. Az interakció fő mechanizmusa a kapcsolatteremtés képessége és a tinédzser elfogadásának képessége olyannak, amilyen.
A nehezen alkalmazkodó gyerekekkel végzett hagyományos munka, amely gyakran a családtól való elszigeteltségüket és zárt intézetekbe helyezésüket foglalja magában, hatástalannak, sőt károsnak bizonyult a neuropszichiátriai betegségben szenvedő gyermekek esetében. Az új technológia a következő rendelkezéseken alapul.
Személyre szabott egyéni megközelítés a gyermek legfontosabb családi problémáinak, tanulásának, kommunikációjának, érdeklődési köreinek, szükségleteinek felmérésével.
· A gyermekek és serdülők egyéni pszichés és életkori sajátosságainak megfelelő differenciált segítő és támogató programok, korrekciós és rehabilitációs programok kidolgozása.
· A velük való munka megszervezése szociálpedagógiai, korrekciós és rehabilitációs tevékenységek terén.
· A gyermekek és serdülők elkülönítését kizáró holisztikus segítségnyújtási rendszer kialakítása és kialakítása átfogó módon.
A nehezen oktatható, illetve a neuropszichiátriai betegségben szenvedő – ideértve a neurotikus – gyermekekkel végzett szociális munka céljainak és célkitűzéseinek meghatározásakor a „speciális szociális szükséglet” fogalma a fő. Az ilyen gyermekeknél az elsődleges fejlődési rendellenességeket a lehető legkorábban azonosítani és azonosítani kell.
A diagnózis után kezdődik a célzott pozitív hatás, korrekció, edzés stb. (a gyermekek életkorától függetlenül). A célzott pszichológiai és pedagógiai segítségnyújtás hiánya, elhanyagolása visszafordíthatatlan következményekkel járhat – a gyermek rehabilitációs potenciáljának egy bizonyos szintjét nem tudja elérni.
Rendszeresen ellenőrzik, hogy a gyermek számára kiválasztott fejlesztési program megfelel-e valós eredményeinek. Emellett a rehabilitációs környezet térszervezése is biztosított. Például a neurotikus gyerekeknek és a neuropátiás gyerekeknek életterük speciális strukturálására van szükségük, ami megkönnyíti számukra a történések értelmének megértését, ami lehetővé teszi számukra az események lefolyásának előrejelzését és viselkedésük megtervezését. Általánosságban elmondható, hogy a különböző fejlődési fogyatékossággal élő gyermekeknek mechanizmusokat kell kialakítaniuk a viselkedés tudatos szabályozására, a másokkal való interakcióra és az érzelmi állapotok korrekciójára. Komplex orvosi-pszichológiai-szocio-pedagógiai vizsgálatuk játékdiagnosztika és játékterápia segítségével, szimultán korrekcióval is elvégezhető.
A rosszul alkalmazkodó serdülőkkel, sajátos szociális szükségletű gyerekekkel végzett szociális munka sajátossága, hogy eléggé elégedettek önmagukkal, helyzetüket nem tartják kritikusnak. Valamire szükség van, amiért a gyermek önként és tudatosan meg akarja tagadni ezt vagy azt a viselkedést. Más szóval, a felnőtteknek (szülőknek, szociális munkásoknak, tanároknak) meggyőzően és egyértelműen be kell bizonyítaniuk a gyermek számára, hogy viselkedése káros.
A gyermekben megjelenő új tulajdonságok, tevékenységének új iránya csak fejlődése során jelentkezik. Mindez azt feltételezi aktív keresés nem szabványos módszerek a serdülők zavart fejlődésének korai diagnosztizálására és korrekciójára, amely a szociális alkalmazkodás különféle problémáiban nyilvánul meg.
E problémák megoldásának legmegfelelőbb technológiája az analitikus-transzformatív módszer - a gyermek személyiségének átnevelési korrekciója, amelyet a következő sorrendben hajtanak végre.
1) A tinédzser személyiségdeformációinak pszichológiai minősítése, belső mechanizmusaik azonosítása, a mentális változások szintjének meghatározása (egyéni-pszichológiai, interperszonális, személyes), motivációs-szükségleti és értékszemantikai szféra.
2) Az elemzés alapján a szféra specifikus feladatainak felállítása, amelyekkel kapcsolatban prevenciós, didaktikai és korrekciós hatások mutatkoznak, vagyis annak meghatározása, hogy egy adott serdülő pszichéjének mely jellemzői lesznek alkalmasak a külső hatásra. befolyás.
3) Diagnosztikai és korrekciós módszerek taktikai módszereinek megtalálása, fejlesztése és jóváhagyása, a megvalósításukhoz szükséges optimális feltételek. Itt az előzetes hipotéziseket és következtetéseket teszteljük.
A nehezen nevelhető és egyéb kockázati csoportba tartozó serdülőkkel végzett megelőző munka megkezdése lehetővé teszi a személyiség deformációjának okainak és eredetének vizsgálatát; majd a szociális munkás arra összpontosítja erőfeszítéseit, hogy megakadályozza a szociálpszichológiai kórképekké való helytelen alkalmazkodás számos következményének kialakulását.
A szociális munkás és a pszichológus azzal a feladattal áll szemben, hogy egy „nehéz” tinédzserben teljes értékű igényt alakítson ki a normális életre, cserébe gyakran csak a szóban kifejezett „javítási” készségért (ez a sajátossága a serdülőkor). Az ilyen feladatokat négy szakaszban lehet végrehajtani: az első a motivációs (magas személyes érdeklődés felkeltése a javasolt pszichokorrekciós órák iránt); a második indikatív (számos motívum kerül bevezetésre, amelyek potenciálisan „tárgyiasítják” a fennálló szükségleti állapotot); a harmadik az attitűdös (ennél a tinédzsernél kialakulnak a „változtatás” személyesen elfogadható motívumai, például egyéni attitűdök a szülőkkel való konfliktusmentes kapcsolathoz); negyedik - tevékenység (részletes tervek és programok kidolgozása egy tinédzser számára a jövőbeli viselkedés megszervezésére egy bizonyos tevékenység keretében - sport, kreatív, oktatási stb.). A rehabilitáció a serdülők viselkedésének megváltozását, új tevékenységi tárgyak megjelenését okozó okok bővülésével, vagyis a motivációs szféra fejlődésében bekövetkező pozitív változásokkal jár együtt.
Ebből kifolyólag elmondhatjuk, hogy az ilyen nehezen nevelhető kamaszok aszociális aktivitása még nem jelent öntudatlan vágyat mondjuk a bűncselekmények elkövetésére. Itt csak egy a fontos: a végső leépülés megelőzése, a pillanat elmulasztása addig, amíg életük aszociális oldala teljesen és teljesen át nem fordult lényegükké, életmódjukká, gondolataikká, nem kezdene megfelelni az életkori és egyéni igényeknek.
Az árvaházat végzettek társadalombiztosításának megvannak a maga sajátosságai. A társadalmi függetlenség első szakaszában a gyermekeknek szociális segítségre van szükségük. Általában a család biztosítja. A szülők nélküli gyermek (jelenleg többnyire szociális árvaság áldozatai: szüleik lelkileg és testileg meglehetősen egészségesek, de szociálisan rászoruló személyek), az árvaházi évek alatt elsajátítja a társadalmi szerepeket, erkölcsi normákat. Ebben a tekintetben különösen fontosak a társadalmi élettel való kapcsolatok.
Az árvaházi gyermekek szocializációja a nevelő-oktató munka szoros kölcsönhatásában valósul meg. Szociális segélyt biztosítanak iskolapszichológusés iskolai szociális munkás. Az ilyen gyermekek szociális védelmének lényege a barátság és a szeretet érzésének nevelése bennük, valamint a kölcsönös segítségnyújtásra való készségük. Nem szabad figyelmen kívül hagyni, hogy az árvaház csoportjaiban a kölcsönös segítségnyújtás versengéssel párosul. A pedagógusok a kommunikáció, a vezetés lehetőségét figyelembe véve egészítsék ki a csoportokat. A szociális munka arra hivatott, hogy civilizált formákat adjon ennek a természetes versengésnek.
Az árvaház fő feladata a tanulók szocializációja. Ennek érdekében bővíteni kell a családmodellezési tevékenységet: a felnőtt gyerekek vigyázzanak a kisebbekre, mutassanak tiszteletet az idősebbek iránt. Felkészülés a családi élet célszerű úgy végezni, hogy a tanulók fejlesszék a háztartásban, az elsősegélynyújtásban, a szabadidős tevékenységekben való készségeiket (a tanulók itt különösen a családtagok funkcióit értik). Nem lehet figyelmen kívül hagyni, hogy a gyermekek és serdülők családi életre való felkészítése összetett erkölcsi háttér mellett zajlik, hiszen féltékenyek a szülőkkel, rokonokkal rendelkező gyermekekre, valamint az örökbefogadásra kiválasztott gyermekekre.
Nyilvánvaló, hogy a család pozitív befolyásának hiánya a kritikus tényező, amely meghatározza az árvaházi gyermekek szellemi fejlődésének sajátosságait, oktatási és nevelési nehézségeit. Néha az árvaházak tanárai és gondozói ezt felismerve megpróbálják a gyermekekkel való kapcsolatukat a családtípusra építeni, célul tűzve ki maguknak, hogy közvetlenül az anyát vagy az apát helyettesítsék a gyermekeknél. Ugyanakkor túlzottan kihasználják a kommunikáció érzelmi oldalát, ami azonban nem hozza meg a várt eredményt, csak sokszor érzelmileg kimeríti, elkeseríti a tanárt (nem ok nélkül merült fel az „érzelmi adományozás” fogalma). Ezért egyet kell érteni azokkal az orvosokkal és pszichológusokkal, akik szerint a zárt gyermekintézmények pedagógusai és tanulói közötti kapcsolatok nem utánozhatják a családi kapcsolatokat.
Végül a gyermekotthoni szociális munkás feladata az is legyen, hogy segítse a gyermek kapcsolatának optimalizálását a gyámjaival, más hozzátartozóival, valamint a szülőkkel, akiket, mint tudják, még a szülői jogoktól megfosztják, vagy börtönbüntetésre ítélik. a kórházba, bizonyos kapcsolatokat fenntartani a gyermekkel.: levelezés, ritka találkozások stb. útján. Az ilyen levelek és különösen a találkozások gyakran traumatikus hatással vannak a gyermekre, hosszú ideig nyugtalanítják. A gyerekek azonban mindennek ellenére gyakran érzik annak szükségességét, hogy kommunikáljanak szüleikkel és más rokonaikkal.
A bentlakásos iskola tevékenységében kiemelt jelentőséggel bírnak a gyakorlati pedagógia és pszichológia alapelvei, figyelembe véve a gyermekek egyéni sajátosságait. Mindenekelőtt célszerű a tanulókat olyan tevékenységekbe bevonni, amelyek számukra érdekesek, és egyben biztosítják személyiségük fejlődését, mint például: szakmai, műszaki, művészeti, zenei alapképzés. Ezután az oktatási, munkaügyi tevékenységnek a siker elérésére kell irányulnia, ami növeli az egyén önfejlesztésének motivációját. Minden tanuló kap egy ötletet erősségeit Fejlődésük során ezekre a tulajdonságokra támaszkodva érik el a gyerekek az általános műveltség és az alapképzés magas szintjét. A különféle tevékenységek lehetővé teszik a diákok számára, hogy az egyéni sajátosságoknak megfelelően vegyenek részt az oktatási és munkafolyamatban.
A szociális védelem problémáinak megoldásának egyik legfontosabb módja az iskolások, valamint a közép- és felsőoktatási intézmények hallgatói számára nyújtott pályaorientáció. A pályaorientációs rendszer folyamatos folyamat, és minden életkorban céltudatosan valósul meg, diagnosztikai, oktatói, formáló és fejlesztő funkciókat ellátva.
A fiatalok jelentős része előtt ténylegesen felmerült választási szabadság problémája a pályaorientáció jelenlegi feladatainak jellemzőjévé vált. A választás szabadságával kapcsolatban felmerül a szakmai tanácsadás néhány etikai problémája. A pályaválasztási tanácsadásban az etikai problémákat két, egymással összefüggő síkon lehet vizsgálni: az egyén egy-egy morális álláspont megválasztására és megvalósítására való felkészültsége szempontjából, illetve a szakmai tanácsadó (esetünkben a szaktanácsadó) felkészültsége szempontjából. szociális munkás), hogy az egyénnek valódi segítséget nyújtson az önmeghatározáshoz, anélkül, hogy megsértené az ügyfelekkel való interakció alapvető etikai normáit.
A fiatalok szociális szükségleteinek vizsgálata kulcsfontosságú eleme szociális védelmi rendszerük kialakításának. Tanulmányok szerint a fiataloknak mindenekelőtt munkaerő-börzére, jogi védelmi és jogi tanácsadási pontokra, "segélyvonalra", majd - szexológiai konzultációra, fiatal családot segítő központra, szállóra - tizenévesek menedékére van szükségük. akik benne találják magukat konfliktushelyzet otthon.
A fiatalok számára nyújtott szociális szolgáltatások megszervezése során nagyon fontos feladatuk világos meghatározása.
Így a kiskorúak szociális rehabilitációs központja négy részleget foglal magában: diagnosztikai, szociális rehabilitációs, nappali ellátást és kórházat.
A diagnosztikai osztály feladatai közé tartozik: a rosszul alkalmazkodó serdülők azonosítása, az ilyen társadalmi maladaptáció tényezőinek, formáinak, állomásainak azonosítása és elemzése; egyéni programokat dolgoznak ki a fiatalok szociális rehabilitációjára, egy olyan intézkedéscsomagot, amely a fiatalok kimozdítását célozza nehéz helyzetés a normális élet feltételeinek megteremtése.
A szociális rehabilitációs osztály fő feladatai: az ifjúsági szociális rehabilitációs programok szakaszos megvalósításának megszervezése; a családdal, családon belül megszakadt kapcsolatok helyreállítása; interperszonális kapcsolatok javítása, traumatikus helyzetek kiküszöbölése, kommunikációs készségek fejlesztése az erkölcsi normák alapján; segítségnyújtás a szakterület és a munka megszerzésében; átfogó orvosi, pszichológiai és jogi segítségnyújtás stb.
2.2 A közép- és érett kor problémái (a nőkkel végzett szociális munka példáján)
A közép- és érett korú társadalmi problémák egyrészt nagyon összetettek, hiszen differenciált megközelítést igényelnek a kliens társadalmi státusza, neme, vallási, etnikai és egyéb jellemzői tekintetében. Ezek a jelek olyan lakossági csoportok különféle társadalmi problémáit alkotják, mint például a katonaság, a nők, a nemzeti és vallási kisebbségek képviselői stb.
Másrészt mindezeket a csoportokat a jól ismert „életközép válság” jellemzi. Ha elvetjük a mindennapi, gazdasági, jogi problémák komplexumát, vele találkozik leggyakrabban a szociális munkás, amikor egy középkorú képviselővel dolgozik. Itt éppen az a nehézség, hogy ezt a pszichológiai válságot az azonos típusú, visszatérő anyagi, mindennapi, jogi jellegű problémákból kiemeljük. Az a tény, hogy gyakran ez a jelenség családi, háztartási gondok, a munkacsoportban való félreértés és a psziché általános depressziójának oka. Így ennek a problémának a leküzdése lehet az egyéb szociális és pszichés nehézségek sikeres megoldásának kulcsa.
Ez a válság valójában egyfajta csalódás pszichológiai jelensége, amikor jön a felismerés, hogy a fiatalság reményei sohasem válnak valóra; a fáradtság a családi élet egyhangúságából, a munkaviszonyok egyhangúságából fakad. Ez általános apátiát és gyakran mély depressziót okoz. Ha azonban ezek a jelenségek együtt járnak mondjuk katasztrofális anyagi helyzettel, családon belüli kegyetlenséggel, az ügyfél és családja nemzeti és vallási kitaszítottságának helyzetével, akkor komplex társadalmi-gazdasági, pszichológiai segítségre lesz szükség. megoldja a problémák teljes körét.
Általánosságban elmondható, hogy a középkorú krízis nem azonos típusú, különféle megnyilvánulásai az „érettségi” időszak meghatározott életkori intervallumaira jellemzőek. Tehát 30-35 éves korában a kliens általában szembesül a fiatalság "elhagyott reményeivel", a családi életben való csalódással, a lakhatási és háztartási nehézségekkel. Az idős korhoz közeledve aktuálissá válnak a meg nem valósult „elpazarolt” potenciál, a magány és a haszontalanság az egyre gyorsuló élettempóban, az anyagi biztonság a közeledő időskor körülményei között. A fentiek meghatározzák az ilyen emberekkel végzett szociális munka módszereinek különbségét is - legyen szó konzultációról, pszichológiai tréningről, csoportmunkáról, társadalmi-gazdasági segítségnyújtásról.
Figyelembe véve a korlátozott munkamennyiséget, a középkor problémáit a nők szociális segélyezésének példáján keresztül fogjuk megvizsgálni (figyelembe véve az életkori periodizáció sajátosságait a szocio-gender tipológia hátterében).
A nők társadalmi problémáinak összetettsége, összetettsége, okainak a társadalom általános szociálpszichológiai problémái általi feltételessége meghatározza a megoldásuk szisztematikus megközelítésének szükségességét, a technológiák széles skálájának alkalmazását a konkrét pozitív eredmények elérése érdekében.
Mindenekelőtt természetesen biztosítani kell egy nőnek azt a lehetőséget, hogy olyan munkát találjon, amely lehetővé teszi számára önmaga és (szükség esetén) családja megélhetését, valamint személyes lehetőségeinek kibontakoztatását, beleértve a családi és nem is család összetevői. Tanulmányok szerint a nőknek az otthonon kívüli munkára való igénye három motivációs csoportra vezethető vissza:
szükség van egy második jövedelemre a családban,
a munka a „társadalombiztosítás” legfontosabb eszköze egy nő és családja számára egyaránt,
A munka az önigazolás, az önfejlesztés eszköze, az elismerés megszerzésének módja, egy hely, ahol érdekes kommunikációt élvezhet, kipihenheti a monoton házimunkát (ez jellemző a főként magas iskolai végzettségű nőkre).
A nők számára az egyetlen lehetőség pozitív fejlődés a helyzet annak szükségessége, hogy gyorsan megszabaduljunk a helyzetükbe, családja helyzetébe és jólétébe való jótékony beavatkozás lehetőségével kapcsolatos illúzióktól, és a személyes függetlenség és a választás szabadságának alapelveit maximálisan kihasználva építsük fel életüket.
A foglalkoztatás szempontjából ez azt jelenti, hogy olyan feltételeket kell elérni, ahol a termékenység nem diszkriminatív tényező a munkaerőpiacon. A nőnek jogot kell adni arra, hogy az anyai és a munkavégzési kötelezettségeket összeegyeztesse (beleértve a kisgyermekek vállalását), és teljes mértékben családjának és gyermekeinek szentelje magát, ha ezt a választást a legjobbnak tartja. Az e státusok közötti határvonalak átjárhatóságát, az egyikből a másikba való fájdalommentes átmenetet mind a törvénynek, mind a szervezeti intézkedésrendszernek biztosítania kell, amely elősegíti és biztosítja a nő alkalmazkodását a változó munkaerő-piaci viszonyokhoz.
A függetlenséget és a választás szabadságát a családi kapcsolatokban is biztosítani kell a nő számára. Ki kell választania a saját és családja számára a legjobb megoldást: férje jövedelméből élő háziasszony, vagy jövedelmileg független, saját maga gondoskodik családjáról - ez a választás az ország munka- és foglalkoztatáspolitikájának megváltoztatását jelenti. olyan módon, hogy a becsületes, társadalmilag hasznos munka lehetővé tette az embereknek, hogy elegendő jövedelmet szerezzenek a megélhetésükhöz.
Egy nőnek függetlennek kell lennie, és szabadon kell választania a szexuális kapcsolatok terén. Ez segít csökkenteni a családon belüli és szexuális erőszak eseteinek számát, megóvni a nőket a nem kívánt terhességtől, bevezetni a családtervezés alapelveit a tömegtudatba, és ennek eredményeként valószínűleg megszüntetni Oroszország hírhedt vezető szerepét az összes ország közül a számok tekintetében. az évente elvégzett abortuszok közül.
Technológiai vonatkozásban komoly változtatásokra van szükség a gyermekek nevelési és oktatási rendszerében, ami csak részben tartozik a szociális munka hatáskörébe. A szociális munkás először is helyi szinten tudja felhívni a figyelmet erre a területre a döntéshozó testületekkel, eszközökkel tömegmédia, e kérdések megoldásában érdekelt emberek egyesületeinek létrehozása, amelyeknek lehetőségük van befolyásolni a társadalomirányítási szerveket. Másodsorban szocioterápiás és javító munka az adott családban kialakult kedvezőtlen helyzet megváltoztatása érdekében.
A fogamzásgátlási és abortuszszolgáltatások maximális (területi-szervezeti és gazdasági) elérhetőségének biztosítása, a családtervezési technológiákkal kapcsolatos megbízható információk terjesztése is biztosíthatja pozitív hatást a nők társadalmi jólétéről. Egészségügyi ellátás és ellátás szervezése egészséges életmód Az élet azokra a társadalmi tevékenységekre utal, amelyeket mindhárom szinten - szövetségi, regionális és önkormányzati szinten - végeznek. Az orvosoktatás, az ismeretek bővítése, a családtervezési ismeretek a szociális munkás szakember feladatai, a rehabilitációs módszerek széles skáláját alkalmazzák a szociális szolgáltató központok, amelyek fő kliensei nők.
A szociális munka gender területeiről szólva a nők segítése terén három feladatszakasz különböztethető meg: életük és egészségük megmentése, társadalmi működőképesség és társadalmi fejlődés fenntartása. Sajátos egyéni és társadalmi körülmények között egyik-másik feladat prioritást élvez.
Nők és gyermekek életének és egészségének megmentésére kórházi menhelyek, krízisközpontok, menhelyek számos szociális szolgáltatással (pszichológiai és orvosi rehabilitáció, jogi tanácsadás, ill. jogi védelmet, segítségnyújtás másik lakóhely és megfelelő állás megtalálásában, esetenként segítségnyújtás iratok beszerzésében vagy visszaállításában). A sürgősségi segély természetesen önmagában nem oldja meg a társadalmi problémákat, de néha megmentheti egy nő vagy gyermekei életét. Az akut gazdasági nehézségek jogot adnak a nőnek arra, hogy célzott szociális vagy sürgősségi segélyt kérjen, ami szintén rövid távú (elvi céljának megfelelően) egyszeri technológia.
A társadalmi működés fenntartása hosszabb távú jellegű, ennek szükségességét összetettebb okok együttese határozza meg. Ennek megfelelően az ebben az esetben alkalmazott technológiák változatosabbak: a nehéz élethelyzetben lévő nők szociálpszichológiai, társadalmi-gazdasági, orvosi rehabilitációjának és támogatásának minden megfelelő típusa. A szociális és munkaügyi rehabilitáció legfontosabb eszközének a nők szükségesebb szakmákra való át- vagy átképzését kell tekinteni. A tanácsadás vagy egyéb jogi segítség segíthet a nők jogainak védelmében családi vagy tulajdonviták esetén, minden olyan helyzetben, ahol akár a szabályozási keret tökéletlensége, akár sajátosságai miatt. társadalmi státusz a nők kiszolgáltatott helyzetben vannak.
A társadalmi fejlődés biztosítható a nők tájékoztatásával, progresszív személyes készségek oktatásával és szociális technológiák, beleértve az önfoglalkoztatást és az önellátást, a kisvállalkozásokat szolgáló technológiákat. Nagyon fontos a női lakosság különböző rétegeinek polgári, szociális és egyéb jogait védő egyesületek, önsegélyező és kölcsönös segélyszervezetek támogatásával rendelkezik.
Természetesen ezt a három típusú feladatot általában a szociális munkások végzik a szociális komplexum különböző területeiről származó munkavállalókkal együtt - bűnüldöző szervek, foglalkoztatási szolgálatok, egészségügyi és oktatási intézmények stb.
A leggyakoribb típusok a lakossági szociális szolgáltató központok, valamint a családokat és gyermekeket segítő központok. Az ilyen központok tipológiája és neve, funkcióik a helyi viszonyoktól függően változhatnak. Ezen kívül külföldi szervezetek által vagy segítségükkel létrehozott szociális segítő intézmények, vallomások, magán- ill állami szervezetek. Jellemző, hogy gyakorlatilag bármely, sokféle szolgáltatás nyújtására orientált szociális intézmény ügyfelei többsége nő. Fontos, hogy ezeknek a szervezeteknek a tevékenysége ne sértse a segítségül hívott nők jogait, a munkavégzés tartalmát és módszereit tekintve átlátható legyen az ellenőrzés szempontjából, és információsan is elérhető legyen az ügyfelek számára.
A sürgősségi szociális segély egyszeri, egyszeri segítségnyújtás pénz, élelmiszer vagy dolgok kiadásával nehézségekkel küzdő egyénnek vagy családnak. Célzott szociális segély a lakosság alacsony jövedelmű rétegei számára, valamint pénz, élelmiszer vagy dolgok kibocsátása, de ismételten, akár rendszeresen is nyújtható. Ebben a fajta segélyben a lakosság különböző kategóriái, elsősorban a szociálisan hátrányos helyzetű családok képviselői részesülhetnek.
A családon belüli erőszakkal szembeni védelem egy nem helyhez kötött intézményben rendszerint a munkavállalók tevékenységeinek kombinációját írja elő bűnüldözésés szociális szolgáltató intézmények: előbbiek felhagynak az erőszakkal, utóbbiak rehabilitációs, jogi és egyéb segítséget nyújtanak áldozatainak.
Hatékony technológia a családon belüli erőszak áldozataiból olyan terápiás csoportok létrehozása, amelyek tagjai a legjobban támogathatják egymást, jobb eredményeket érhetnek el a szociális munka szakember irányítása mellett személyiségük korrekciójában, társadalmi érdekeik védelmében.
Több magas szint munka - a terápiás csoportok átmenete az önsegítő csoportok státuszába, vagyis olyan kliensszövetségekbe, amelyek hosszabb ideje léteznek, és szélesebb körű, a csoporttagok személyiségét fejlesztő problémákkal küzdenek. A szociális munkás segítsége az ilyen csoportok létrehozásában azt jelenti, hogy ügyfelei átkerülnek a befolyásolási tárgyak kategóriájából a saját problémáik megoldásában egyformán részt vevő alanyok kategóriájába.
2.3 Szociális védő emberekvalamint idősek és fogyatékkal élők
Az időskorúak szociális ellátási rendszere kiterjed különösen az időskori orvosi ellátásra, mind fekvő-, mind járóbeteg-ellátásra; bentlakásos iskolák fenntartása és kiszolgálása, házi segítségnyújtás külső gondozásra szorulóknak; protézis ellátás, járművek biztosítása; a passzívat folytatni kívánók foglalkoztatása munkaügyi tevékenységés szakmai átképzésük; munkaerő megszervezése speciálisan létrehozott vállalkozásoknál, műhelyeknél; lakhatási és kommunális szolgáltatások; szabadidő szervezése stb. Az időskorúak gyámsága általában véve a szociális munka egyik fő területe. A gondnokság alatt az állampolgárok személyes és vagyoni jogai, valamint érdekei védelmének jogi formáját értjük. Formái igen változatosak, de a jogaikat maradéktalanul (vagy egyáltalán nem) gyakorolni, kötelességeiket egészségügyi okokból nem tudó időskorúak feletti szociális gyámság fő formája a panziórendszer működése.
Megjegyzendő, hogy jelenleg leginkább a mozgásképességüket teljesen elvesztett, állandó gondozást igénylő emberek kerülnek a bentlakásos iskolákba. Természetesen az idősebbek saját otthonukban, családias környezetben szeretnének élni. Az otthoni gondozás kiterjesztése (különféle otthoni szolgáltatások: élelmiszerek házhozszállítása, segítség a papírmunkában, a nélkülözhetetlen dolgok beszerzése stb.) lehetővé teszi számukra, hogy eltolják az idősek otthonába való átköltözés idejét.
Sőt, a közhiedelemmel ellentétben az idősek többsége nincs korlátozva szokásos tevékenységeiben, és nem szenvedélybeteg; ők ... ban élnek saját házakat vagy rokonaik otthonában. Az idős kor önmagában nem jelenti azt, hogy szociális munkás szakosított segítségére van szükség. Ezért az időskorúak főellátása az egészségügyi alapellátás keretében történik. Az időskorúak egészségügyi és szociális rehabilitációjának fő tevékenységei az idős ember életének lehető legnagyobb megőrzését célozzák családi környezetben. Formái: szakközpontok fekvőbeteg osztályokkal, szakellátási osztályok, rehabilitációs intézmények. A legfontosabb elv a megelőzés.
A szociális munka fogalma, feladatai. A területi szociális és rehabilitációs központ tevékenységének jellemzői. A szociális munka szervezeti és jogi szabályozása. Szociális munka modellje nehéz élethelyzetben lévő családdal.
szakdolgozat, hozzáadva 2011.11.01
Nehéz élethelyzetben lévő serdülők szocializációja. A diszfunkcionális gyermek fő tünetei. Modern megközelítés a szülői gondozás nélkül maradt gyermekek elhelyezésének problémájának megoldására. A kiskorúak szociális segélyezésének irányai és formái.
szakdolgozat, hozzáadva 2016.12.03
A nehéz élethelyzetben lévő gyermekek és serdülők, mint a szociális védelem tárgya. A nehéz élethelyzetben lévő gyermekek szociális és jogi védelmének lényege, tartalma. Szülői gondozás nélkül maradt gyermekek társadalombiztosítása.
szakdolgozat, hozzáadva 2015.03.17
Gyermekek nehéz helyzetekben. A gyermekek szociális és jogi védelmének lényege és tartalma. Nemzetközi együttműködés kialakítása a gyermekkor szociális védelme terén. Szülői gondozás nélkül maradt gyermekek társadalombiztosítása.
szakdolgozat, hozzáadva 2008.12.08
A család, mint a társadalmi működés sokrétű rendszere. A "család" és a "család nehéz élethelyzete" fogalmak. Nehéz élethelyzetbe került családok szociális támogatása a Lakossági Szociális Átfogó Központ feltételei között.
szakdolgozat, hozzáadva 2015.11.05
Szociális szolgáltatások és krízisközpontok lehetőségei a nehéz élethelyzetbe került idős polgárok igényeinek kielégítésében. Az érintett állampolgárok szociális támogatásának gyakorlata A családon belüli erőszak a GBU TCSO "Novogireevo" "Ivanovsky" fiókjában.
szakdolgozat, hozzáadva: 2015.05.25
A "család" fogalmának lényege. A nagycsalád kategóriái és funkciói. A Vologda régió lakosságának szociális védelmével foglalkozó osztály fő tevékenységeinek elemzése. Alapvető javaslatok a nagycsaládosok szociális védelmének javítására.
szakdolgozat, hozzáadva: 2017.09.16
A diszfunkcionális gyermek fő tünetei. A nemzetközi együttműködés rendszere a gyermekek és serdülők szociális és jogi védelme terén. A gyermekek és serdülők nehéz élethelyzetéből való kilábalás hatékony döntésének modern jogi problémái.
szakdolgozat, hozzáadva: 2013.12.05
A nehéz élethelyzetben lévő gyermekekkel végzett szociális munka technológiái. A gyermekekkel végzett szociális munka jellemzői a Szociális és Rehabilitációs Állami Költségvetési Intézményben "Kiskorúak Szociális és Rehabilitációs Központja a Dubrovsky kerületben". A gyerekekkel végzett szociális munka eredményeinek elemzése.
szakdolgozat, hozzáadva 2015.02.06
A szociális munka tárgyainak jellemzői, azok megkülönböztető jellegzetességekés nehéz élethelyzetben van. A lakosság társadalmi rétegeinek osztályozása és főbb kategóriái. A szociális munka különböző alanyainak ebbe a gyakorlatba való bevonásának mértéke.
Tanácsot adunk jobbra és balra, hogy minden kellemetlen helyzetből van kiút, és nem is egy. Ráhangolódunk a pozitívumokra, és próbálunk vigasztalni másokat, hogy nem minden olyan rossz, mint amilyennek első pillantásra tűnik. De amikor magunkat is legyőzik a minden oldalról érkező bajok, az általunk adott tanácsok egyszerűen nevetségesnek és tehetetlennek tűnnek.
Mit tegyünk egy nehéz élethelyzetben, ahol egy zsákutcát látunk? Vannak gyakorlati tanácsok, hogyan kell eljárni ebben az esetben.
1. Először is próbálj megnyugodni és megállni. Nem kell gyorsan a medencébe rohanni a fejével, és olyan érthetetlen lépéseket tenni, amelyek még nagyobb problémákhoz vezethetnek. Meg kell állnia, és el kell döntenie, hol van, és hogyan került ebbe a pozícióba. Szánjon egy kis időt arra, hogy átgondolja, miért lett úgy, ahogy, és nem teljesen másképp. Ha megtalálja a bejáratot, akkor egy pillanat alatt megtalálja a kijáratot.
2. Hatékony tanács a zsákutcából való kilábaláshoz az, hogy megszabaduljon azoktól az érzelmektől, amelyek abban a pillanatban elhatalmasodnak. A félelem, a harag, a csalódottság megzavarja a normális koncentrációt a kialakuló probléma előtt. Gyakran óriási méreteket öltő negatív érzelmeinkből elefántot csinálunk a légyből, és kész, nem látunk kiutat, egy zsákutca. Ha valamit szilánkokra akarsz törni - tedd meg, ha sikoltozni és káromkodni akarsz - menj csak, engedd ki a dühödet, ne tarts magadban pusztító energiát.
3. Amikor úrrá lesz rajtad a teljes pusztulás, csak akkor kezdenek majd fényes gondolatok járni a fejedben, és minden más szemszögből válik világossá. Készíts magadnak teát citrommal és gyömbérrel, vagy készíts magadnak forró kávét, az energiaitalok elősegítik az agy gyorsabb működését. Fogj egy papírt, és kezdj el leírni minden ötletet a zsákutcából való kilábaláshoz, még a legabszurdabbakat is, ilyen esetekben minden eszköz jó.
4. Ne gondolkodjon egyedül, kérjen segítséget bajtársaitól és szeretteitől, akik a nehéz időkben sem fordultak el. Van egy közmondás: "Egy fej jó, de kettő jobb." Talán felajánlják a saját lehetőségeiket, amelyek hasznosak lesznek az Ön számára, mert néha jobban látható kívülről.
5. A következő lépés az lesz teljes elemzés javasolt ötleteket. Fontolja meg az összes előnyét és hátrányát. Készítsen három alapos tervet a válságból való kilábalás érdekében. Az A és B terv a leghatékonyabb, a C terv pedig a tartalék. Egyértelműen átgondolt forgatókönyvek, több lehetőség, sokkal több sikert adnak, mint egy.
6. Nehéz élethelyzetben gyűjtse össze erejét és szellemét, és kezdje el végrehajtani válságellenes tervét. Lépésről lépésre haladva, nem hátrálva, eléri, amit akar, és kiszabadul az élete körüli gondokból, a tennivalók megértése pedig magától jön.
7. A nehéz időkben azok az emberek, akik törődnek veled, és akiknek nagyon kedves vagy, segítenek túlélni a szerencsétlenségeket. Ne taszítsa el őket, és ne zárja el őket a társadalmától, hagyja, hogy segítsenek. Akár magad is kérhetsz tőlük segítséget, ilyen helyzetekben megérted, kik a legodaadóbb és leghűségesebb emberek.
8. Életünk során sokat támaszkodunk a körülményekre, miközben belátjuk, hogy azok nem sok jót ígérnek. Ezt nem teheted. Mi magunk alakítjuk a sorsunkat, úgyhogy szedd össze magad, és ne hagyd, hogy a körülmények eluralkodjanak rajtad.
9. A holtpontról való kilábalás másik hatékony módja az, ha kizárjuk az embereket. Minden ember környezetében biztosan akad olyan ember, aki túlzásba viszi és csökkenti önmagában való hitét. Az ilyen emberek nem látják a boldogságot és a pozitív pillanatokat, csak egy negatívum van körülöttük. Ha lehetséges, kerülje őket, ne hagyja, hogy csökkentsék az önbecsülésüket, különben pánikba esik és feladja.
10. Ha bajban vagy, keress valamit, ami motivál, amíg kikerülsz a jelenlegi helyzetből. Törekedj kapcsolatba lépni azokkal, akik hisznek benned, és tudják, hogy bármilyen ütést kibírsz.
11. Nehéz pillanatokban nem kell félni kockáztatni és elgondolkodni a hibákon, mindenkinek vannak. Hülyeség lesz, amit tétlenül fogsz ülni. Minden hibád tanulság lesz, amelyből hasznos és szükséges információkat meríthetsz magadnak.
12. Ne hallgass azokra, akik azt mondják, hogy tudják, hogyan jobb élni és lenni. Folyamatosan emlékeztetni fognak, és a múlt hibáira piszkálnak. Küldd el őket magadtól, hadd akasszák a tésztát mások fülére, ugyanolyan vesztesek, mint ők. Ez a te életed, és csak te tudod eldönteni, hogy ki tudsz-e kerülni a bajból vagy sem. Higgy magadban, és sikerülni fog. Nem vesztes vagy, hanem győztes!
A szociális támogatás - a legáltalánosabb értelemben - olyan információ, amely elvezeti az embert ahhoz a hithez, hogy szeretik, megbecsülik, törődnek vele, tagja egy közösségi hálózatnak, és ezzel kölcsönös kötelezettségei vannak. A szociális támogatás az erőforrások emberek közötti cseréje.
A lakosság szociális támogatása - olyan intézkedések rendszere, amelyek szociális garanciákat biztosítanak a polgárok bizonyos kategóriái számára, amelyeket törvények és egyéb szabályozó jogszabályok határoznak meg, a nyugdíjak kivételével. A bemutatott meghatározás a 122-FZ számú szövetségi törvény „Az Orosz Föderáció jogalkotási aktusainak módosításáról és az Orosz Föderáció egyes jogalkotási aktusainak érvénytelenné nyilvánításáról a szövetségi törvények „módosításairól és Kiegészítések az állam által elfogadott „Az Orosz Föderáció alanyai törvényhozó (képviselői) és végrehajtó hatóságai megszervezésének általános elveiről” és „Az Orosz Föderációban a helyi önkormányzatok megszervezésének általános elveiről” szóló szövetségi törvényhez Az Orosz Föderáció Duma 2004. augusztus 5-én. . E törvény elfogadása előtt a tudományos, jogi és gazdasági szakirodalomban, valamint a jogi dokumentumokban a szociális támogatást egyszeri és (vagy) rövid távú eseményként értelmezték.
A családi szociális támogatás pénzbeli és természetbeni segélynek is minősül, amelyet jogszabályban meghatározott társadalombiztosítási garanciák mellett nyújtanak.
A következő típusú családtámogatás létezik:
1. érzelmes, intim - törődés mással, bizalom és empátia iránta;
2. instrumentális (anyagi) - anyagi segítségnyújtás, forrás biztosítása;
3. tájékoztató - segítség a probléma megoldásában javaslattal fontos információ, tanács;
4. visszajelzés vagy támogatás értékelés formájában - a teljesítmény értékelése a probléma megoldása után.
A szociális támogató hálózatok kiemelt szerepet játszanak. A szociális támogató hálózatok olyan struktúrák, amelyek segíthetnek egy személynek vagy egy családnak. Hazánkban a családokat és a gyermekeket szociális segítő intézmények egész hálózata jött létre. NÁL NÉL Cseljabinszk régió széles körű intézményhálózat működik, amelyek tevékenysége a családok és gyermekek szociális támogatását, segítését célozza. Ez 55 árvák és szülői gondozás nélkül maradt gyermekek oktatási intézménye (árvaházak és bentlakásos iskolák), 23 szociális rehabilitációra szoruló kiskorúak számára speciális intézmény (szociális menhelyek és szociális rehabilitációs központok), 3 fogyatékos gyermekek rehabilitációs központja, 2 szociális segély. családok és gyermekek számára központok és 1 krízisközpont nők számára.
A családi szociális támogatás egy összetett folyamat, amely három összefüggésből áll:
1. szociális támogatás keresése (a család azon képessége, hogy segítőkész embereket találjon);
2. szociális támogató hálózat (támogatás nyújtására alkalmas struktúrák) elérhetősége;
3. a szociális támogatás észlelése (a család képessége, hogy elfogadja mások segítségét).
Az orosz családnak szüksége van az állam és a társadalom támogatására, de az állam és a társadalom támogatása nem redukálható anyagi, gazdasági (pénzbeli vagy természetbeni) segítségnyújtásra, hanem magában kell foglalnia a család szervezésében és egyéb lehetséges szükségleteiben nyújtott segítséget, bármilyen probléma és válsághelyzet megoldásában bármilyen jellegű, nem csak gazdasági. Ahogy P.D. Pavlenok, a legígéretesebb a pénzbeli és nem pénzbeli segítségnyújtás kiegyensúlyozott kombinációja.
A család a szociális nevelés teljes értékű intézménye. A család társadalmi funkcióinak megőrzése és fejlesztése érdekében az állam olyan családpolitikát alakít ki és valósít meg, amely két fő feladatot foglal magában: egyrészt a család helyzetének stabilizálására, a pozitív dinamika valódi előfeltételeinek megteremtésére irányul. létfenntartó folyamataiban, másrészt a szociálisan veszélyeztetett családok hatékony szociális védelmi rendszerének kialakításában.
A családi szociális támogatás olyan intézkedések összessége, amelyek az átmenetileg nehéz helyzetbe került családok bizonyos csoportjai számára nyújtanak segítséget. gazdasági helyzet információkkal, pénzügyi forrásokkal, kölcsönökkel, képzéssel és átképzéssel, valamint egyéb juttatások biztosításával. A szociális támogatás jellemzői átmenetiek vagy részlegesek; a rászoruló aktív részvétele a probléma megoldásában; az elkülönített pénzügyi források visszafizetése elvének alkalmazása. A család szociális támogatásának szerves része a szociális segély. Az orosz jogszabályok szerint „az állami szociális segély az alacsony jövedelmű családok, az egyedül élő alacsony jövedelmű állampolgárok... szociális ellátások, nyugdíj-kiegészítések, támogatások, szociális szolgáltatások és alapvető javak biztosítása. Állami szociális segélyben részesülhetnek olyan alacsony jövedelmű családok és alacsony jövedelmű, egyedül élő állampolgárok, akiknek átlagos egy főre jutó jövedelme az Orosz Föderáció vonatkozó tárgykörében megállapított létminimum alatt van.
Napjainkig a gyermekes családok állami támogatásának főbb formái alakultak ki és működnek:
Gyermekek után a születéssel, eltartással és neveléssel összefüggő pénzbeli kifizetések a családnak (nyugdíj, ellátás, támogatás);
Munkaügyi, adó-, lakhatási, egészségügyi, hitel- és egyéb juttatások szülők és gyermekek számára;
Családi szociális szolgáltatások (szociális szolgáltatások és tanácsadási segítségnyújtás) stb.
Ezenkívül az orosz jogszabályok meghatározzák azokat a szociális támogatási intézkedéseket, amelyekre a nehéz élethelyzetben lévő család jogosult:
1. Egyszeri célzott anyagi segítségnyújtás nehéz élethelyzetbe került állampolgároknak
2. Havi készpénzfizetés olyan családok számára, amelyek gyermekkoruk óta kizárólag nem dolgozó fogyatékkal élőkből állnak.
3. Az első és második életévet betöltő gyermekek ellátása speciális, gyermekek számára készült tejtermékekkel.
4. Önkormányzati nevelési-oktatási intézményben tanuló gyermekek étkeztetése térítésmentesen.
5. Lakóhelyiségek javításának egyszeri célzott pénzügyi támogatása.
Jelenleg lehetetlen követni azt az utat, hogy költségvetési pótlólagos befizetésekkel felszámolják az alacsony jövedelmet minden olyan családnak, amelynek jövedelme a hivatalos létminimum alatt van. A szociális segítségnyújtás korszerű körülmények között csak specifikus és célzottan nyújtható egyéni formában. Csak így lehet optimálisan felhasználni a nagyon korlátozott szociális védelmi forrásokat.
A szociális védelmi szervek a családok minden kategóriájára kiterjednek: alacsony jövedelműek, hiányos családok, nagycsaládosok, hátrányos helyzetű családok és veszélyeztetett családok.
A családok és a gyermekek szociális védelmének fő területei:
1) a családi bajok és a szociális árvaság megelőzése a modern technológiák bevezetésével;
2) családok és gyermekek átfogó anyagi támogatása, beleértve az alacsony jövedelmű és nagycsaládosokat is;
3) a gyermekek rekreációjával és egészségének javításával kapcsolatos munka megszervezése.
A kliensek speciális kategóriája a veszélyeztetett vagy társadalmilag veszélyes helyzetben lévő családok. 2011-ben 7000 családot tartanak nyilván Cseljabinszkban, 2010-ben 6984 volt az ilyen családok száma. Az önkormányzati intézmények családokat és gyermekeit segítő osztályai A város lakosságát segítő komplex szociális központ elsődleges feladata a családok azonosítása, szociális mecenatúra, rehabilitációs program kiválasztása.
Szükséges a problémás, működésképtelen családok korai felismerése, amikor a beavatkozás különösen hatékony lehet, intenzívebb munka az ilyen családokkal, családoktatási csoportok kialakítása menhelyen, kiskorúak szociális rehabilitációs központjában.
Összesen 2 milliárd 724,1 millió rubelt biztosítanak a gyermekes családok reáljövedelmének növekedésének támogatására 2011-ben a cseljabinszki régióban. Ebből évente több mint 1 milliárd rubelt különítenek el a gyermek után járó havi támogatás kifizetésére, 121 millió rubelt pedig a gyermek születése utáni egyösszegű támogatásra. Több mint 330 ezer gyermekes család részesül ellátásban.
Az állami szociális segélyek egyik fajtáját képező lakás- és rezsitámogatás (ideértve a 2011. évi rezsiemeléshez kapcsolódó céltámogatásokat is) nyújtásának rendszere segít megvédeni az alacsony jövedelmű családokat a lakáshátralék növekedésétől. , és végül az otthonuk elvesztésétől. Évente több mint 1 milliárd rubelt különítenek el ezekre a célokra. A régióban több mint 100 ezer család részesül támogatásban.
Az alacsony jövedelmű állampolgárok és családok, a nehéz élethelyzetben lévő állampolgárok szociális védelmét egyszeri térítési díj fizetése segíti elő. szociális juttatás. Ebben az évben a kifizetéshez szükséges finanszírozás összege 19,5 millió rubel lesz.
a fő cél a család szociális támogatása - a család belső erőinek mozgósítása a válság leküzdésére. A család szociális támogatásának konkrét tartalmát minden esetben egyedi jellemzői határozzák meg: felépítése, anyagi helyzete, a belső kapcsolatok jellege, a problémák sajátosságai, súlyossága, a baj aspektusa.
A család egy miniatűr társadalom, amelynek integritásán múlik az egész nagy emberi társadalom biztonsága. Az orosz család tekintélyének újraélesztése, az alapvető családi értékek és hagyományok megerősítése a családpolitika fejlesztésével, a család szociális támogatásának tartalmának fejlesztésével, a lakosság lelki és erkölcsi nevelésével, a társadalmi kapcsolatok javításával, a gyermekek és fiatalok megismertetésével lehetséges. családi értékek, a kulturális hagyományok megőrzése és a genealógia tanulmányozása révén. anélkül, hogy erős és erős családok soha nem lesz erős és erős állam. A családok és gyermekek állami szociális támogatásának fő célja a család boldogulása. Az állami családpolitikát folyamatosan fejleszteni és javítani kell, tudományos kutatásokra alapozva, új állami normákat bevezetni, új mechanizmusokat kell kialakítani a családdal való interakcióban, ezáltal biztosítva a szükséges feltételeket alapvető funkciói családjának megvalósításához.
Előbb-utóbb minden embernek vannak olyan jelentős eseményei az életében, amelyek felkavarják, megfosztják önbizalmától és holnap. Rengeteg oka lehet a hiányérzet, az üresség érzésének kialakulásának: szerettei, munka, egyéb megrázkódtatások hirtelen elvesztése. A nehéz élethelyzetben való segítség elsősorban az érzésekkel való céltudatos munkából áll, amelynek fokozatosan belső gyógyuláshoz kell vezetnie.
Az ilyen helyzetek fő veszélye, hogy mindig váratlanul fordulnak elő, zsákutcába vezetve, megfosztva az erkölcsi erőt. Az ember nem kész azonnal elfogadni azokat az életkörülményeket, amelyek hozzá vezettek belső válság. A teljes gyógyuláshoz bizonyos idő kell. Fel kell fogni, mi történt, ami nem történhet meg azonnal. Így érzelmi reakciók egész komplexuma keletkezik, ami mély érzelmi élményekhez vezet. Ebben a cikkben különféle élethelyzeteket fogunk megvizsgálni, amelyek erőteljes intraperszonális krízis állapotához vezetnek, és megpróbálunk választ adni arra a kérdésre, hogy ebben a helyzetben.
Ide tartozik a hozzátartozók halála is. Talán ez a legnehezebb eset, hiszen az esemény teljesen visszafordíthatatlan. Ha a pénzügyi helyzet idővel kívánság szerint javítható, akkor nem kell mást tennie, mint elfogadni. Hogyan érzi magát egy szeretett ember? Zavartság, depresszió, üresség, akut elviselhetetlen fájdalom. A gyász pillanatában elveszik az érdeklődés a körülötte zajló események iránt, az ember önmagára és az érzéseire összpontosít. Általában elég sok időbe telik, mire az ember végre elfogadja a veszteséget, megtanul az elhunyt nélkül élni. A nehéz élethelyzetben nyújtott segítségnek több szakaszból kell állnia.
hallgat. Itt a pszichológusnak vagy pszichoterapeutának biztosítania kell a kliens számára a megkötések és keretek nélküli beszéd lehetőségét. A személyiségnek ki kell dobnia érzelmeit, teljesen ki kell beszélnie magát, és akkor egy kicsit könnyebb lesz. Ebben a pillanatban nagyon fontos érezni, hogy valakinek szüksége van rád, és nem közömbös.
A gyász aktív munkája- a következő nehéz szakasz, amelynek el kell vezetnie az embert a történtek elfogadásához. Ehhez az érzésekkel való mély munka szükséges. Egy hozzáértő szakember kérdéseket tesz fel arról, hogy egy személy megérti-e, hogy mi történik vele, mit érez pillanatnyilag.
Tervek készítése a jövőre nézve. A kilátások jövőképe szükséges, már csak azért is, mert az ember nem tud remény és a legjobbba vetett hit nélkül élni. A nehéz élethelyzetbe kerülőknek nyújtott segítséghez szükségszerűen együtt kell járnia egy jövőkép kidolgozásával a jövő életéről, milyen ember tudja azt elképzelni.
Az előző esettel való külső hasonlóság ellenére a helyzet ebben az összefüggésben nagyon eltérő lehet. Ha a hozzátartozók és szeretteik elvesztése szinte mindig halállal jár, akkor a szeretett személy elvesztése a házastársak válása, hazaárulás következtében is előfordulhat. Sokak számára ez egyet jelent az élet leértékelésével. Ebben a helyzetben fontos és szükséges a szakpszichológus segítsége, hogy az egyén erőt találjon a további élethez, munkához.
Az ilyen nehéz élethelyzetekben nyújtott segítségnek a hosszú távú kilátások fokozatos építésére kell épülnie. El kell magyarázni egy férfinak vagy egy nőnek, hogy az élet ezzel nem ér véget.
A gyermekek megjelenése nem mindig örömet okoz azoknak a fiataloknak, akik maguk még nem érték el a nagykorúságot. Az ilyen hírek magukat a tinédzsereket és szüleiket is sokkolhatják. A félelem abból fakad, hogy nem hajlandóak szülőkké válni, nem vállalni a felelősséget a baba neveléséért. Ezen túlmenően, gyakran itt hozzáadódnak a pénzhiányhoz kapcsolódó anyagi problémák. A nehéz helyzetben lévő terhes nőknek és családoknak azonnal segítséget kell nyújtani, különben fennáll a szövődmények veszélye: abortusz, elhagyott gyermekek. A részvétel nem csak kívánatos, hanem kötelező is.
A háború nagy tragédiát hoz az életben. Bármi is legyen, mindig van pusztítás, és mindenekelőtt pszichológiai jellegű. Az erkölcsi elnyomás, az a képtelenség, hogy megértsük, mi történik, és merre tart ez a világ, szó szerint elárasztja az embert, nem engedi meglátni az igazságot. Ha nagy baj történik, úgy tűnik, nincs kihez fordulni, minden ötlet felborul, megérted, hogy az államtól nem várhatsz segítséget. A tehetetlenség érzése tehetetlenséget, önelégülést és belső keserűséget szül. Vannak esetek, amikor sokan még az ellenségeskedés befejezése után sem tudtak teljesen felépülni egy komoly sokkból.
A nehéz élethelyzetben nyújtott segítségnek, amely kétségtelenül háború, a lelki béke helyreállítására kell irányulnia. Érzésekről, érzelmek különféle kitöréseiről kell beszélnünk, hogy az ember ne akadjon el egy bizonyos szakaszban. Először is minimálisra kell csökkentenie az átélt stressz hatásait. A pszichológus-konzultánsnak minden lehetséges módon támogatnia kell a klienst, egy perspektivikus életképet megcéloznia.
A migráció nem mindig kapcsolódik ellenségeskedéshez az anyaországban. Még békeidőben is nagyon nehéz lehet az új életkörülményekhez való alkalmazkodás. Pénzhiány, dokumentumok elkészítésének szükségessége, nehézségek - mindez nem hat a legjobban az emberek mentális állapotára. Ha hosszú ideig nem lehet megbirkózni a nehézségekkel, sokaknál később apátia, letargia, semmire való hajlandóság alakul ki. A nehéz élethelyzetekben való segítségnyújtás, a problémák megbeszélése szisztematikusan történjen, a helyzet teljes rendezéséig.
Bárkivel megtörténhet. Annyira hozzászokunk bizonyos életkörülményekhez, hogy bizonyos változó körülmények között kényelmetlenül kezdjük érezni magunkat. Valaki, aki elveszíti munkáját, pánikba esik, elveszíti Hogyan viselkedjen és mit tegyen ebben a helyzetben? Hiszen ez aláássa az önbizalmat, az ember fél kipróbálni valamit.
Mi legyen a pszichoterápia középpontjában? Mindenekelőtt a hosszú távú és rövid távú célok felépítéséről. Fontos elmagyarázni a kliensnek, hogy egy állás elvesztése nem a világ vége, hanem egy lehetőség a kezdésre új élet, építse fel céljainak és törekvéseinek megfelelően.
Míg az ember egészséges, nem érzi, milyen nehéz az ágyhoz kötötteknek. A súlyosan beteg betegek nehéz élethelyzetében történő segítségnyújtást szisztematikusan kell végezni. Hogyan kell csinálni? Mutasson fokozott figyelmet vágyaikra, vegye figyelembe a kommunikáció hiányát. Gondolja át, hogyan segíthetne szomszédjának, barátainak vagy szüleinek.
Ide tartoznak a földrengések, áradások, tüzek és terrortámadások. Mindezen incidensek során az embert lenyűgözik a körülmények. Vannak, akik hajléktalanok, élelem és meleg ruha nélkül. Hogyan nem veszítheted el a hitedet magadban és a képességeidben? Ide vezethet egy nehéz élethelyzet. A nehézségek leküzdése azzal kezdődik, hogy valamit megváltoztatni akarsz magadban, majd a körülötted lévő világban.
Ezért fontos, hogy a nehéz életkörülmények között élő ember mielőbb pszichológiai segítséget nyújtson: erkölcsileg, anyagilag támogassa, biztosítsa, hogy minden problémájára, amivel találkozott, legyen megoldás.
2013. január 9-én megjelent az Orosz Föderáció lakosságának nyújtott szociális szolgáltatások alapjairól szóló szövetségi törvény tervezete. Most Állami Duma több olvasatban megfontolandó és elfogadandó. Elemzői előrejelzések szerint a törvény pontjai nem váltanak ki heves vitát, mert Oroszországban már régóta esedékes egy ilyen dokumentum elfogadása. Ezért a közeljövőben számíthatunk átvételére és életbe lépésére. A benne bevezetett új meghatározások egy része további magyarázatot igényel. Íme az egyik ilyen újítás.
A "Nehéz élethelyzet" új koncepciója
A nehéz élethelyzet új fogalom Az orosz jogszabályok. Most bevezették, és bizonyos körülményeket jelöl, amelyek nagymértékben megváltoztathatják az ember normális életét, és elviselhetetlenné, megnehezíthetik. Ezek a helyzetek veszélyt jelenthetnek az ember egészségére, normális életére, veszélyt jelenthetnek a becsületére, méltóságára a későbbi erőszak alkalmazásával. Azok az emberek, akik ilyen helyzetbe kerülnek, szociális szolgáltatásokra szorulnak.
Milyen esetekben ismerik fel a nehéz élethelyzetet?
A törvény 21. cikke pontosan azokat a tényezőket határozza meg, amelyek jelenléte lehetővé teszi annak megítélését, hogy egy személy nehéz élethelyzetbe került.
Az első az önellátás vagy a mozgás képességének teljes és részleges elvesztése, leggyakrabban ezt a tényezőt az egészségi állapot okozza.
De a második ok tartalmazza társadalmi jelek. Ha egy személy társadalmi helyzete veszélyezteti egészségét vagy lelki jólétét. Ez akkor fordul elő, ha kábítószerfüggők vagy alkoholisták élnek a családban, ha erőszak vagy gyermekbántalmazás történik.
A gyámmal vagy szüleivel nem rendelkező kiskorúakat is szociális segélyre szorulóként ismerik el. Valóban lehet segíteni rajtuk, de nehéz egy másik kategórián segíteni, mert ritkán fogadják el ezt a segítséget - lakhatás nélküliek (hajléktalanok), bizonyos foglalkozások, megélhetési eszközök nélkül.
Mindezeket a körülményeket a régiók kormányai is kiegészíthetik, fejleszthetik a helyi sajátosságok alapján.
A lehetséges szolgáltatások típusai
Ha valakit nehéz élethelyzetben lévőnek ismernek el, akkor jogosult szociális szolgáltatások nyújtására.
azt orvosi rehabilitáció betegség után az egészség megőrzése és javítása érdekében. A lelki béke megsértése esetén egy személy pszichológiai rehabilitációra küldhető, ez segít alkalmazkodni az új feltételekhez és az eltérő társadalmi környezethez. Segíthetnek a rászorulóknak a gyermeknevelésben és a szabadidő szervezésében is.
Az ellátásról a rehabilitációs program is rendelkezik jogi szolgáltatásokés konzultációkat, anyagilag is tudnak segíteni, ha ilyen intézkedést szükségesnek ítélnek. A fogyatékkal élőknek és a fogyatékkal élő gyerekeknek segítséget ígérnek életproblémáik megoldásában. Ha nehéznek találják a kommunikációt, segítséget kapnak a nyelvtanuláshoz, és megtanítják őket az emberi társadalomban élni. Ezek a szolgáltatások különleges helyzetekben sürgősnek minősülhetnek.
Szociális szolgáltatást állampolgár, gyám vagy bármely törvényes képviselő igényelhet. Kár, hogy ezen a listán nincs más társadalmi szerv. Hiszen sokszor a rászorulók nem tudnak semmit írni, ott pedig inkább elektronikus formában kell benyújtani a kérelmeket.
Nehéz élethelyzetek megelőzése
Az új törvény ezen paragrafusa kimondja, hogy a szociális segély megszerzése után a személy szociális segélye rendelhető, azaz rendszeressé válik a segély jellege. A megelőzés érdekében különböző profilú szakembereket vonnak be, akik tanácsot adnak, illetve szükség esetén szolgáltatásokat is nyújtanak.
A szociális munkások támogatása során fontos lesz annak meghatározása, hogy mi akadályozza meg az állampolgárt abban, hogy teljes életet éljen, és próbálja meg kizárni őket. A kísérés során a rászorulókat nem csak szociális, hanem egyéb szolgáltatások igénybevételében is segítik. A szociális szolgáltatások minőségét és hatékonyságát is értékelni fogják.
