Postado em 15/12/2017
Qualquer empresa se esforça para encontrar o melhor funcionário para cada cargo, o que exige uma série de competências profissionais obrigatórias. Felizmente, a maioria dos candidatos a emprego possui essas habilidades de uma forma ou de outra. Os empregadores determinam as capacidades dos candidatos de acordo com a lista de competências que fornecem, bem como as vantagens/desvantagens indicadas. Assim, cada candidato a emprego deve preparar-se para a procura de emprego, tendo em conta todos os meios de comunicação a que o empregador presta atenção. Os seguintes meios de comunicação devem ser considerados: seu currículo, carta de apresentação e entrevista.
Você pode apresentar suas habilidades da melhor maneira e confirmá-las com experiência de trabalho anterior. Neste artigo, fornecemos uma lista aproximada de habilidades profissionais necessárias que devem ser incluídas no currículo. Você pode editar esta lista e adicionar habilidades adicionais ao seu currículo de acordo com suas necessidades. Abaixo está uma tabela com exemplos de habilidades profissionais que você pode incluir em seu currículo. A tabela é dividida nas principais profissões e nas habilidades que elas exigem.
| Habilidades e habilidades | Gerente geral | Vendas e marketing, atendimento ao cliente | Programadores, Designers, Pesquisa e Desenvolvimento, Professores |
| Habilidades de gestão de tempo | + | + | |
| Habilidades de gestão de pessoas | + | ||
| Habilidades de comunicação pessoal | + | + | |
| Habilidades de Comunicação Empresarial | + | + | |
| Habilidades de fala | + | + | |
| Habilidades de gestão de negócios | + | + | |
| pensamento estratégico | + | ||
| Pensamento criativo | + | + | + |
| Capacidade organizacional | + | + | |
| Habilidades de escuta eficazes | + | + | + |
| Capacidade de tomar uma decisão | + | + | + |
| Capacidade de resolver problemas | + | + | + |
| Capacidade de negociar | + | + | |
| Capacidade de trabalhar em equipe | + | + | |
| Habilidade para realizar treinamentos | + | ||
| Capacidade de ensinar os outros | + | ||
| Capacidade de aprender rapidamente | + | + | |
| Habilidades de Aprendizagem Eficazes | + | + | |
| habilidades analíticas | + | + | |
| Capacidade de tomar decisões arriscadas | + | + | |
| Habilidades de Vendas | + | + | |
| Criatividade | + | + | |
| Uma responsabilidade | + | + | + |
| Confiabilidade | + | + | + |
| habilidades criativas | + | + | + |
| Determinação | + | + | + |
| Ética de negócios | + | + | |
| Habilidades de pensamento crítico | + | ||
| Habilidades de atendimento ao cliente | + | + | + |
| perseverança | + | + | |
| multitarefa | + | + | |
| Tato | + | + |
A seguir estão exemplos de competências e habilidades que podem ser listadas em um currículo.
Comunicação oral e escrita, capacidade de estabelecer contacto com parceiros e clientes, desenvolvimento de negócios, alto nível atendimento ao cliente, atenção aos detalhes e organização, auto-suficiência e atividade, hospitalidade com clientes e parceiros, oratória profissional e habilidades de apresentação, capacidade de conduzir treinamentos eficazes com outras pessoas.
Outras habilidades:
Competências-chave para gerentes de projeto
Competências-chave para educadores
Competências essenciais para contadores
Competências essenciais para atendimento ao cliente
Em contato com
Colegas de classe
As qualidades que você deseja comunicar aos seus empregadores devem ser claramente articuladas e não apenas jogadas ao vento. Sociabilidade / responsabilidade e criatividade - tudo isso, claro, é bom, mas significativamente inútil.
Então, vamos passar pelas habilidades que você sempre esquece de mencionar. Se você não sabe o que escrever na coluna “habilidades”, tem mais um material para você!
Lembramos desde já que as habilidades que você informar ao seu empregador devem estar diretamente relacionadas ao cargo para o qual você está se candidatando. Brevidade e especificidade é a primeira regra de um currículo.
Claro, essa é uma habilidade importante para todos os envolvidos na gestão de uma empresa ou mesmo no trabalho em equipe - cada membro dela, mais cedo ou mais tarde, enfrentará a necessidade de tomar a iniciativa. Então, se você sabe que pode ser líder em uma equipe em algum momento, sempre pode mencionar essa qualidade (e até precisa!).
Nós escrevemos:
saber resolver conflitos em equipe, estar pronto para ajudar os colegas, ouvir críticas, estar pronto para liderar, assumir a responsabilidade pelas decisões da equipe ... - tudo soa mais específico do que “tenho qualidades de liderança”.
Essa qualidade-habilidade está diretamente relacionada à liderança. O fato é que você não precisa apenas saber se comunicar com as pessoas, mas também entender que deve haver um fator entre você relações comerciais e benefício mútuo. Quando você escreve "sociável", não precisa pensar no que tem amigos legais e você é um grande amigo de seus colegas.
Nós escrevemos:
networking, conhecimento da técnica de "cold calls", relacionamento com clientes, capacidade de trabalhar em equipe.
É bom (ótimo, ótimo, sem preço para você) se todas as habilidades que você mencionar forem respaldadas em seu currículo com um exemplo que comprove que você as possui. Por exemplo, vamos comparar o "sociável" Ivan ou Ivan, que organiza eventos e atrai palestrantes conhecidos, usando sua capacidade de se comunicar e encontrar contatos.
Em primeiro lugar, em russo, “organização” pode ter dois significados relacionados: você é organizado, pontual, entende o que é uma abordagem “sistêmica” ou talvez entenda como organizar muitas pessoas e fazer as engrenagens girarem. Então em este caso nós aconselhamos você:
Nós escrevemos:
organização de eventos, controle de reuniões, agendamento, planejamento (ótima palavra para resumir!), gestão do tempo
Isso é mencionado apenas por aquelas pessoas que apenas querem dizer ao empregador “eu sou confiável!”. Mas há muito mais caminhos certos para provar que você é um funcionário responsável, por exemplo, mencionando que estava envolvido em atividades de projeto ou que estava envolvido em cálculos financeiros sérios - tudo que tivesse um resultado específico seria útil para marcar em vez de “responsável”.
Nós escrevemos:
atividades do projeto (concluído n.
projetos), trabalhando com um cliente n., criando uma empresa de publicidade n.
Somos todos educáveis. Caso contrário, eles não poderiam falar, escrever, comer, andar. Esta é uma habilidade normal não apenas para humanos, mas também para animais. Outra palavra supérflua e muito “geral” para o seu currículo.
Nós escrevemos:
estudou de forma independente o programa n., dominou a linguagem de programação n., participou ativamente de treinamentos, criou um site pessoal, desejo de usar habilidades em diferentes departamentos
Você sabe que hoje em dia todo mundo é crítico de cinema.
Mas, na realidade, quando você precisa mostrar as habilidades de um verdadeiro analista, diga algo depois da apresentação, todos de repente perdem a cabeça.
Nós escrevemos:
busca de informações, capacidade de analisar s. em n., relatando em n., revisando
Esta é uma habilidade indispensável, maravilhosa e muito necessária. Mas não é bem uma habilidade - é um traço de caráter, como a sociabilidade, por exemplo. Você pode aprender a lidar com o estresse, mas provavelmente, aplicando essa característica a si mesmo, quer dizer que pode trabalhar sob pressão, com prazos e em ritmo acelerado. Então diga!
Nós escrevemos:
capacidade (EXPERIÊNCIA!) de trabalhar dentro de prazos, capacidade de tomar decisões rápidas, conhecimento do mercado, compreensão das peculiaridades da concorrência no setor, capacidade de lidar com situações de crise
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Introdução
Capítulo 1. Conhecimentos, competências e habilidades no processo de aprendizagem
Capítulo 2. Funcionamento da tríade “conhecimentos-habilidades-habilidades” na didática moderna
Capítulo 3. Aspectos práticos do domínio de conhecimentos e habilidades
Conclusão
Lista de literatura usada
Relevância. Como se sabe, a passagem de um estado de desaprendizagem para um estado de aprendizagem certa realiza-se através do domínio de uma certa quantidade de conhecimentos, competências e habilidades, e cada processo didático tem possibilidades fundamentais bastante certas em termos da qualidade dos seus formação entre os alunos em um determinado momento.
Até os anos 80. No século XX, acreditava-se tradicionalmente que o conteúdo da formação especializada se reduzia apenas a esses componentes. Posteriormente, foram identificados mais dois - experiência atividade criativa e a experiência de uma atitude emocionalmente valiosa em relação à realidade.
A formação de competências educativas gerais é uma das prioridades educação moderna predeterminando o sucesso de todo o treinamento subseqüente.
Nos novos padrões educacionais da educação geral primária, a formação de habilidades e habilidades educacionais gerais, bem como jeitos diferentes atividades dadas Atenção especial: são destacados em bloco separado tanto ao nível dos conteúdos mínimos como ao nível dos requisitos para o nível de preparação dos concluintes do ensino primário.
As questões das habilidades e habilidades educacionais gerais na ciência pedagógica e na prática educacional são tratadas há mais de uma década; no entanto, até agora, a principal desvantagem da educação moderna, incluindo a educação primária, está associada à incapacidade de aprender dos alunos.
professores escola primária até agora, eles mal se movem para se concentrar nos novos objetivos da educação primária formulados no curso da modernização da estrutura e do conteúdo da educação: ensinar alunos juniores aprender, para moldar suas atividades de aprendizagem.
Como antes, a ênfase principal está no domínio do conhecimento, habilidades e habilidades.
A eficácia do aprendizado aumentará acentuadamente se o aluno começar a trabalhar significativamente em seu desenvolvimento, começar a se esforçar para encontrar e eliminar seus erros de forma independente - na escrita, na fala, na organização de suas próprias atividades. Para isso, ele precisa aprender a explorar, analisar suas próprias atividades para identificar seus erros para não cometê-los no futuro e suas conquistas para corrigi-los e reproduzi-los. Ou seja, a eficácia do treinamento depende diretamente da formação e desenvolvimento de habilidades e habilidades educacionais gerais.
Propósito do estudo– considerar o problema da formação no processo de aprendizagem do mecanismo de domínio de conhecimentos e habilidades.
Objetivos de pesquisa :
1. Considere as características de conhecimento, habilidades e habilidades no processo de aprendizagem.
2. Analisar o funcionamento da tríade “conhecimentos-habilidades-habilidades” na didática moderna.
3. Determinar os aspectos práticos de dominar conhecimentos e habilidades.
objeto de estudo– características fundamentais dos conhecimentos e habilidades no processo de aprendizagem. assunto de estudo- determinação das características da formação no processo de aprendizagem do mecanismo de domínio de conhecimentos e habilidades.
Pesquisar hipóteses: partimos do fato de que a assimilação de conhecimentos e habilidades é um processo complexo, incluindo o domínio de um conjunto de várias operações e ações.
Conhecimentos, habilidades e habilidades no processo de aprendizagem
O conhecimento na educação é entendido como os padrões básicos da área disciplinar que permitem a uma pessoa resolver tarefas específicas de produção, científicas e outras, ou seja, fatos, conceitos, julgamentos, imagens, relações, estimativas, regras, algoritmos, heurísticas, bem como estratégias de tomada de decisão nesta área.
Conhecimento são os elementos de informação conectados entre si e com o mundo exterior.
Propriedades do conhecimento: estruturabilidade, interpretabilidade, coerência, atividade.
Estruturabilidade - presença de vínculos que caracterizam o grau de compreensão e identificação dos principais padrões e princípios atuantes em uma determinada área disciplinar.
A interpretabilidade do conhecimento (interpretar significa interpretar, explicar) é determinada pelo conteúdo, ou semântica, do conhecimento e pelas formas como ele é usado.
Conectividade do conhecimento - a presença de relações situacionais entre os elementos do conhecimento. Esses elementos podem ser interconectados em blocos separados, por exemplo, tematicamente, semanticamente, funcionalmente.
A atividade de conhecimento é a capacidade de gerar novos conhecimentos e é determinada pela motivação de uma pessoa para ser cognitivamente ativa.
Junto com o conhecimento, existe o conceito de dados. Embora nem sempre seja possível traçar uma linha clara entre dados e conhecimento, existem diferenças fundamentais entre eles.
Os dados são um elemento de conhecimento, ou seja, fatos isolados cujas relações com o mundo exterior e entre si não são fixas em si mesmas.
Distinguir entre conhecimento declarativo - declarações sobre objetos da área de assunto, suas propriedades e relacionamentos entre eles e conhecimento procedimental - descreve as regras para transformar objetos da área de assunto. Podem ser receitas, algoritmos, técnicas, instruções, estratégias de tomada de decisão. A diferença entre os dois é que o conhecimento declarativo são as regras de ligação, enquanto o conhecimento procedimental são as regras de transformação.
Habilidade é entendida como uma forma de realizar uma ação dominada por uma pessoa, munida de um determinado corpo de conhecimentos.
A habilidade é expressa na capacidade de aplicar conscientemente o conhecimento na prática.
Habilidades são componentes automatizados da ação consciente de uma pessoa, que são desenvolvidos no processo de sua implementação. Uma habilidade surge como uma ação conscientemente automatizada e então funciona como uma forma automatizada de executá-la. O fato de esta ação ter se tornado um hábito significa que o indivíduo, como resultado do exercício, adquiriu a capacidade de realizar esta operação sem fazer de sua realização seu objetivo consciente.
A força da assimilação do conhecimento é um dos objetivos do treinamento. O resultado de uma forte assimilação é a formação de estruturas de conhecimento estáveis que refletem a realidade objetiva, quando os alunos são capazes de atualizar e utilizar os conhecimentos adquiridos. No entanto, esse objetivo nem sempre é alcançado na prática. Todo mundo conhece o lema do aluno - “Passe (exame) e esqueça como pesadelo» .
Mas se o conhecimento é esquecido, então por que perder tempo (e dinheiro) em aprendê-lo?
O objetivo do treinamento são as competências e habilidades profissionais.
Estudos psicológicos mostraram que as habilidades adquiridas permanecem para sempre, enquanto as habilidades duram anos, enquanto o conhecimento teórico (declarativo) é rapidamente esquecido. No entanto, em muitos casos, é a força da aprendizagem que é o objetivo dos estágios intermediários de aprendizagem.
Compreensão Moderna dos Mecanismos aprendendo atividades, levando a uma sólida assimilação de conhecimentos, permite-nos formular uma série de recomendações.
NO aprendizado moderno o pensamento domina a memória. É preciso poupar as forças dos alunos, não desperdiçá-las na memorização de conhecimentos de baixo valor, não sobrecarregar a memória em detrimento do pensamento.
Impedir a lembrança do que foi mal compreendido ou do que o aluno não entendeu. O aluno deve memorizar o que é aprendido conscientemente, bem compreendido.
O material a ser memorizado deve ser colocado em filas curtas: o que devemos levar em nossa memória não deve ser de grandes dimensões. Das linhas a serem memorizadas, exclua tudo o que o próprio aluno pode adicionar facilmente.
Lembre-se de que esquecer o que foi aprendido é mais intenso imediatamente após o aprendizado; portanto, o tempo e a frequência das repetições devem ser consistentes com os padrões psicológicos do esquecimento. o maior número as repetições são necessárias imediatamente após o aluno se familiarizar com o novo material, ou seja, no momento de perda máxima de informações, após o que esse número de repetições deve diminuir gradativamente, mas não desaparecer completamente. É aconselhável não cronometrar a reprodução do material pelos próprios alunos para o momento imediatamente seguinte à percepção do material, mas primeiro deixá-lo repousar um pouco. Estudos experimentais indicam que a melhor reprodução ocorre na maioria das vezes não imediatamente após a primeira percepção do material, mas algum tempo (2-3 dias) depois dela.
Intensificando a memorização involuntária dos alunos, não dê tarefas ou instruções diretas: é melhor interessar os alunos, de vez em quando “aquecer” o interesse que surgiu.
Não comece a aprender coisas novas sem primeiro formar duas qualidades essenciais: interesse e atitude positiva em relação a ele.
Siga a lógica do fluxo material educacional. Conhecimento e crenças que estão logicamente conectados entre si são assimilados com mais firmeza do que informações díspares.
Apoie-se em um fato estabelecido pela ciência: uma forma importante de fortalecer o conhecimento é a sua repetição independente pelos alunos.
Siga a lógica do aprendizado, pois a força do conhecimento, logicamente ligados uns aos outros, sempre supera a força de assimilação de conhecimentos díspares e desconexos. Dê aos alunos a oportunidade de olhar para o material partes diferentes, de diferentes ângulos.
Uma vez que a força de memorização de informações adquiridas na forma de estruturas lógicas é maior do que a força de conhecimento díspar, o conhecimento apresentado em estruturas logicamente integrais deve ser consolidado.
Na prática de ensino, a repetição repetida do material didático apresentado muitas vezes serve como meio de assimilação duradoura do conhecimento. No entanto, confiar principalmente na memorização mecânica, sem uma consciência profunda dos padrões internos e da sequência lógica no sistema de conhecimento adquirido, é uma das razões para o formalismo no ensino. A memorização e a reprodução dependem não apenas das conexões objetivas do material, mas também da atitude do indivíduo em relação a ele (por exemplo, o interesse do aluno pelo conhecimento). Uma condição importante a assimilação duradoura do conhecimento é a correta organização da repetição e consolidação do conhecimento. O conhecimento mais firmemente assimilado obtido de forma independente, na realização de pesquisas, buscas, tarefas criativas.
Você pode interessar ao empregador se escrever imediatamente em seu currículo sobre o que sabe fazer. Isso o ajudará a determinar a rapidez com que você pode se adaptar e entender as nuances do trabalho.
Para entender como escrever corretamente sobre suas habilidades, você pode ver um exemplo de habilidades profissionais em um currículo. Apenas certifique-se de fazer ajustes em seu experiência pessoal, os requisitos do empregador e as especificidades da posição futura.
Deve-se entender que nesta seção do currículo você precisa indicar suas principais habilidades. Se você ainda não tem experiência de trabalho, pode inserir os resultados da prática de graduação. Em quase todos os currículos, você pode inserir as seguintes habilidades:
Mas eles devem ser usados \u200b\u200bnos casos em que você não possui experiência prática e nenhuma conquista.
Ao enviar um currículo para uma vaga de vendedor, você precisa descrever sua experiência e indicar o que pode fazer. As habilidades de venda podem incluir:
Você precisa convencer o empregador de que pode se comunicar com as pessoas e vender produtos.
Mas para um psicólogo haverá outros requisitos. Você pode dizer a ele com o que ele trabalhou e o que ele pode fazer melhor. Ele pode ter as seguintes habilidades profissionais:
A seleção dos candidatos começa com a avaliação dos currículos. Se você deseja ser entrevistado, indique suas principais habilidades, não esperando que algumas frases gerais sejam suficientes. Você pode ver um exemplo conhecimento profissional para um currículo de administrador de sistema, para entender o que precisa ser indicado. As seguintes habilidades podem ser distinguidas:
Não exagere na listagem! Muitos programas declarados podem levantar dúvidas sobre seu nível de proficiência em cada um deles. Afinal, competência real não se adquire nem em um mês.
Mas as habilidades profissionais em um currículo de contador podem ser assim:
Não escreva habilidades que você não tem. Afinal, isso pode ser revelado na entrevista ou no primeiro dia útil.
Para um funcionário ou chefe do departamento jurídico, é preciso saber trabalhar com documentos e buscar as informações necessárias.
Como advogado, as seguintes habilidades profissionais são geralmente esperadas:
Tendo indicado tais habilidades, esteja preparado para confirmá-las na entrevista.
O empregador pode solicitar exemplos concretos ou dar-lhe uma tarefa prática que exigirá essas habilidades.
A cada segundo currículo, os candidatos escrevem o quanto são criativos e ambiciosos e o quanto desejam trabalhar apenas para o benefício da empresa. Metade dessas habilidades são adicionadas para lastro e, entre as habilidades padrão, existem aquelas que são úteis para todos.
flickr.comTemos tantos redatores, jornalistas e escritores, então por que você precisa disso se o seu trabalho com textos não tem nada a ver com isso? Dica: 36% dos empregadores, segundo o portal hh.ru, recusam uma entrevista e nem consideram um currículo se a carta de apresentação foi escrita com erros. Ou seja, você nem será convidado se virem que você descreveu sua “funcionalidade”.
A falha em conectar duas palavras pode se tornar uma barreira no caminho da promoção. Um engenheiro novato só pode trabalhar com ferro por vários anos. Mas o trabalho de um gerente, por exemplo, não é tanto de desenvolvimento quanto de gerenciamento. Então você tem que escrever cartas notas de escritório, tarefas, relatórios... e coloque todas as suas forças em aprender sua língua nativa para manter um novo emprego e salário.
flickr.com A expressão de pensamentos na forma oral anda de mãos dadas com o ponto anterior da classificação. Além disso, as habilidades de conversação ajudam não apenas no trabalho. Se o seu dever é fazer apresentações ou realizar reuniões, então - condição exigida trabalhar. E se você estiver sentado em um escritório ou laboratório em silêncio, a capacidade de falar permite que você se adapte ao local de trabalho mais rapidamente. Pessoas sombrias e silenciosas são amadas apenas por outras pessoas sombrias e silenciosas, e não muito.
Para mostrar que você pode falar, você não precisa falar em verso ou conversar constantemente. As regras para uma boa comunicação oral são diferentes:
Na verdade, tudo. E não tente ser engraçado se você nunca foi um comediante antes.
probomond.ru Parece ser um traço de caráter inato. Ela existe ou não existe. Mas, na verdade, pode ser bombeado.
Você precisa disso mais do que o empregador, porque sem uma dose saudável de confiança, você não pode construir uma carreira. Concordar com todos e ouvir as instruções de outras pessoas é conveniente para todos, exceto para você. A verdade comum de que você precisa acreditar em si mesmo para conseguir algo sempre será verdadeira. No entanto, existe uma linha entre confiança e arrogância, então não tente mostrar o quão legal você é logo na entrevista. Aprenda aos poucos e, na fila para uma entrevista, tente pelo menos endireitar as costas.
flickr.com Este é um dos pilares da produtividade. Mesmo que você não esteja interessado neste assunto, ainda terá que trabalhar - ou seja, distribuir o produto do trabalho, portanto, é necessário alocar o tempo com sabedoria.
Segundo as estatísticas, apenas redes sociais leva em média duas horas e meia (!) por dia. Você pode encontrar tanto material sobre esse tópico no Lifehacker que a leitura de artigos pode ser comparada a um curso universitário.
Claro, seu desempenho e seu bônus não dependem apenas de quão bem você programa. Mas você sabe melhor onde gastar o tempo liberado como resultado de um planejamento competente.
flickr.com Na verdade, essa habilidade é quase impossível de encontrar nas listas de requisitos para candidatos a empregos, porque poucas pessoas veem uma relação direta entre a comunicação na comunidade profissional e o trabalho. Mas pode afetar o desempenho. Por exemplo, se você está envolvido em um campo que está crescendo e deseja acompanhar o progresso, precisa aprender constantemente com a experiência de outras pessoas. E se você visitar a indústria, terá a chance de encontrar clientes e parceiros nelas. Além disso, o conhecimento da comunidade permite encontrar especialistas e consultá-los.
fishki.net As piadas sobre o confronto entre contadores e administradores ainda são populares, por incrível que pareça. Presume-se que todos, sem exceção, tenham experiência em se comunicar com a tecnologia hoje.
E se você vier ao escritório, logo no primeiro dia precisará descobrir onde a empresa armazena os documentos eletrônicos e em qual mensageiro os departamentos se comunicam. Sim, e entrar em contato com o suporte técnico com a frase "Não fiz nada, é tudo dele", apontando o dedo para um computador congelado, já é indigno.
E quanto melhores forem suas habilidades, mais oportunidades você terá para desenvolvimento de carreira. Não é necessário virar geek, mas o básico é necessário como o ar.
flickr.com Muitas pessoas sabem trabalhar estritamente de acordo com as instruções, mas projetos e cargos realmente saborosos e lucrativos vão para quem pode ver as coisas de um ângulo incomum e resolver rapidamente problemas complexos. Essa habilidade sozinha pode ser realizada e, se a capacidade de encontrar uma saída rápida for acompanhada por outras qualidades, não haverá preço para você.
flickr.com Não, não, não, não no sentido de que todo mundo tem que procurar clientes e ser mestre em ligações não solicitadas. Você só precisa saber negociar. Por exemplo, quando você está falando sobre um aumento de salário ou determinando o tamanho do salário futuro. Aprenda a vender seu tempo e obtenha conforto como recompensa. Você precisa ser um bom vendedor para cumprir um prazo, concordar com as mudanças de projeto propostas pela equipe ou concordar com o trabalho remoto.
flickr.com Sobre a capacidade de trabalhar em equipe nos últimos anos, todos os recrutadores parecem estar obcecados. Eles querem ver jogadores de equipe mesmo em profissões nas quais o trabalho individual é importante.
No entanto, trabalho em equipe, assim como os demais itens desta lista, é uma chance de crescimento na carreira. Mesmo que você não aspire a cargos de liderança, entender os objetivos comuns da equipe o inspira a trabalhar duro.
Quadro do filme "Convidado do Futuro" Esta é a principal habilidade não essencial que ajuda a viver e trabalhar. Inteligência é o seu conhecimento e sua capacidade de trabalhar com informações, intelecto emocional- a capacidade de aplicar os seus conhecimentos em situações reais. A empatia ajuda você a interagir com os outros e, o mais importante, também pode ser desenvolvida.
Cada pessoa é boa em alguma coisa. Algumas pessoas são ótimas em cozinhar, algumas pessoas são boas em paisagismo. Alguém escreve bons artigos, publicações, livros e alguns ganham muito dinheiro nas bolsas de valores.
Desde a infância aprendemos algo. Primeiro, adquirimos habilidades de caminhada, depois aprendemos a habilidade de conhecer nossa língua nativa. Já aos 4-5 anos de idade, já o dominamos em um nível suficiente. Então vamos para a escola e adquirimos as habilidades de contar, escrever e assim por diante.
Todas essas são habilidades humanas. Sem eles nesta vida em nenhum lugar.
Todo negócio é aprimorado pelo domínio da tecnologia.
Toda habilidade é adquirida pela prática.
Hipócrates
As crianças modernas estão aprendendo um computador, que combina muitas outras habilidades. Pode ser a posse de processadores de texto, ambientes de programação, reprodutores multimídia. Esta é uma habilidade complexa. Ao contrário de um simples, é bastante difícil dominá-lo totalmente e raramente alguém entende todos os seus aspectos. Na maioria das vezes, algum tipo de especialização é adquirida e a pessoa nada nela como um peixe na água.
Por exemplo, raramente alguém precisa aprender programação. Portanto, muitos ignoram o conhecimento de informática no nível de um desenvolvedor de software. Mas no nível do usuário (iniciante, avançado), muita gente sabe disso. Mesmo os aposentados, que raramente são amigos da tecnologia, conhecem bem os principais pontos do computador. A comunicação nas redes sociais com parentes, amigos, por exemplo, é fácil para eles.
As habilidades teóricas incluem tudo o que está relacionado com o material abstrato, mas não sabem como aplicá-lo na prática. sim conhecimento biologia molecular também é uma habilidade. Qualquer habilidade é caracterizada pela facilidade de orientação em sua essência. Uma habilidade pode ser considerada dominada somente quando a pessoa não sente que está realizando algum tipo de atividade.
Por exemplo, uma pessoa que aprendeu a escrever o faz automaticamente. Ele não precisa pensar em como conectar as letras, como desenhá-las. Graças a isso, uma pessoa pode adquirir a habilidade de escrever textos. Afinal, como escrever um texto de alta qualidade, coerente e competente se uma pessoa pensa constantemente em como desenhar uma carta?
Além disso, por exemplo, com a digitação em um computador. Quando uma pessoa procura cada tecla antes de digitá-la na tela, ela não consegue pensar no conteúdo do texto. Ele perde a cabeça, a frase fica incoerente. Afinal, uma pessoa pensa ao escrever o material, se domina essa habilidade, não em uma palavra ou mesmo em uma frase. Ele pensa em parágrafos inteiros. Ele pode manter em sua mente toda a parte estrutural do artigo de cada vez.
E quando o escritor domina essa habilidade, ele nem mesmo tem a pergunta “Como escrever?”. Ele já sabe, pegou o estilo do autor e escreve de acordo com ele. Isso já é mais do que um conhecimento abstrato, que meios artísticos melhor aplicável em algum ponto. Isso é prática. Aqui chegamos suavemente às habilidades práticas.
Estas são habilidades que são baseadas principalmente em experiência própria pessoa. Eles também são caracterizados pela automação, mas é preciso muito mais esforço para obtê-la. Por exemplo, pode levar vários anos de treinamento regular ou prática direta para dominar o método cego ou leitura rápida no nível adequado.
Além disso, o treinamento dá um resultado completo apenas nas primeiras etapas. Qualquer simulador com o qual uma pessoa trabalha tem a propriedade de abstração da atividade real. Desde o início, de fato, ele desempenha suas funções no nível adequado. Mas então uma pessoa já precisa diretamente de uma prática ligada ao seu tipo.
Mas a prática é necessária para habilidades teóricas e práticas. Afinal, como você pode navegar livremente pela física se não resolver um único problema (que, na verdade, também é um simulador) e não aprender o material por dias? Lembre-se da regra principal - Qualquer habilidade só pode ser aprendida através da prática., após o que há uma transição de atenção voluntária para pós-voluntária.
Quais são esses termos que estavam em última sentença. O fato é que nossa atenção é involuntária, arbitrária e pós-voluntária.
É característico de reações incondicionadas a estímulos externos. Por exemplo, uma porta foi batida em algum lugar, você se distraiu, ouviu, entendeu o motivo desse fenômeno e voltou ao seu trabalho.
Alguns estímulos involuntários são tão intensos que é impossível responder a eles por alguns segundos e depois continuar a trabalhar. Para fazer isso, você precisa aplicar a atenção voluntária, caracterizada pela tensão dos esforços volitivos para fornecer uma determinada reação.
Pense em como você aprendeu a andar de bicicleta. Desde o início, você tinha que realizar muitas ações ao mesmo tempo: pedalar, manter o equilíbrio, observar os buracos, fazer curvas para não cair. Era tudo muito difícil, você tinha que concentrar loucamente uma atenção arbitrária. Às vezes, os estímulos involuntários dominavam, você se distraía e caía.
Você pensou que nunca aprenderia a andar de bicicleta. Mas com o tempo você se distraiu calmamente com outros estímulos, se comunicou com as pessoas, podia até segurar o volante com uma das mãos e falar ao telefone com a outra. Se algum tipo de buraco aparecesse, nem era necessário contorná-lo. Você tem certeza de que não perderá o equilíbrio.
Aqui, a atenção pós-voluntária, caracterizada pela automaticidade das ações, foi ativada. Agora, mesmo com a distração de uma pessoa e na presença de fatores adversos, a qualidade do trabalho não será prejudicada. Se o contexto emocional de uma pessoa for desfavorável, ela ainda será capaz de fazer coisas maravilhosas. Se uma pessoa é dominada pela preguiça, ela não interfere em fazer algo. Afinal, a pessoa não pensa mais no que está fazendo. Ele simplesmente faz e coisas perfeitas saem de suas mãos.
Acredita-se que qualquer ação pode ser executada perfeitamente apenas com a condição de que toda a atenção esteja voltada apenas para ela. Na verdade, isso não é verdade. Isso é típico apenas para as atividades cuja habilidade ainda não foi adquirida. Então, realmente a distração da atenção é uma piada de mau gosto tanto com o processo de aprendizagem quanto com a própria atividade.
Muitas pessoas tendem a fazer as coisas rapidamente. Mas na realidade isso não acontece. Trabalho rápido pode ser realizada apenas na presença de automatismo, ou seja, quando a habilidade é formada. O que é rápido? Na verdade, todo mundo tem esse conceito individualmente. Tudo depende de suas inclinações. O temperamento desempenha um papel muito importante aqui. Assim, eles são capazes de realizar qualquer tarefa com mais rapidez, mas os melancólicos não sabem trabalhar com tanta velocidade.
Portanto, ao verificar se uma pessoa trabalha rapidamente ou não, você precisa olhar antes de tudo não para os números do cronômetro, mas para seus sentimentos subjetivos. É importante que o trabalho não seja sentido. Só então podemos falar sobre sua velocidade. Mas não há nada de errado em competir consigo mesmo em termos de velocidade de ação.
Cada habilidade tem sua própria tecnologia de implementação. Portanto, esses números precisam ser aumentados não com foco na velocidade, o que só é possível sem perda de qualidade quando a pessoa faz bem o seu trabalho. Tem que ser feito por meio da tecnologia. Você precisa pensar em quais habilidades relacionadas ajudarão a acelerar a assimilação disso e, a longo prazo, podem afetar a velocidade de conclusão dessa tarefa.
Cada habilidade tem sua própria tecnologia. Por exemplo, para escritor contemporâneo Habilidades de oratória, digitação cega e leitura rápida podem melhorar significativamente a qualidade da escrita. Para programação, a digitação cega também ajudará, mas você precisa ser capaz de compor algoritmos e depurar programas com eficácia. Para o mesmo oratório as competências de acompanhamento serão a atuação, a capacidade de se portar em palco, a habilidade de contacto com o público.
Mas como você sabe em que estágio do seu desenvolvimento uma certa habilidade está em você? Existem certos critérios para isso. Então, vamos olhar para os estágios de desenvolvimento de cada habilidade. É importante observar que a automação perfeita só pode ser alcançada depois de alguns anos, ou mesmo décadas, se você trabalhar constantemente para melhorar sua habilidade. Algumas pessoas trabalham por décadas e fazem tudo mal só porque não trabalham consigo mesmas.
O homem encontrou pela primeira vez a atividade. Tal pessoa é caracterizada pelo medo na grande maioria do palco. O estágio de neófito é um fenômeno puramente individual e, na maioria das vezes, as pessoas que são conservadoras e não autoconfiantes são forçadas a passar por ele. Mas nem todo mundo tem, então pode ser considerado zero.
A pessoa já se familiarizou com sua atividade, um pouco do medo diminuiu. A pessoa percebeu que se você fizer algum esforço, a habilidade será alcançada depois de algum tempo. Ao mesmo tempo, a pessoa quase não tem experiência teórica ou prática. Portanto, ele tem que aprender a fazer até os momentos mais básicos.
Para um escritor, isso pode ser escrever uma frase coerente. Em matemática, isso é aritmética; em lingüística, pode-se considerar os pontos principais de estilo, ortografia e pontuação. No futebol, isso pode ser resistência física geral, habilidades de manuseio de bola e assim por diante.
Uma pessoa já está orientada na base e muitas vezes pensa que agora pode mover montanhas. Via de regra, isso não acontece. Alguns neste estágio pensam que não, e essas pessoas passam para o próximo estágio. Bem, esta etapa é caracterizada pelo conhecimento da base teórica, a aquisição de uma teoria ideal. O estágio iniciante geralmente dura de 4 a 6 anos, dependendo de quantos anos você precisa para estudar no instituto.
Nessa fase, a pessoa já domina toda a teoria possível e agora começa a tentar colocar essas habilidades em prática. Em princípio, esta etapa é semelhante à segunda, mas a pessoa recebe habilidades práticas, conhecimento e experiência. Na maioria das vezes, corresponde a sair para trabalhar em uma especialidade após a faculdade ou um estágio em escolas médicas seguido de dez anos de trabalho.
Uma pessoa já tem habilidades práticas, faz isso automaticamente. Mas casos especiais em suas atividades, uma pessoa fica confusa e ela, acostumada ao fato de que tudo dá certo para ela, de repente recebe um forte estresse. Ainda assim, o profissionalismo ainda não é um ideal. Ele é bom em fazer muitas coisas, mas não em todas.
Naturalmente, situações difíceis na atividade, eles também acontecem com os mestres, mas sua porcentagem é menor que um. Essa pessoa não apenas sabe como fazer algo, mas ao mesmo tempo encontra abordagens interessantes para realizar qualquer atividade. Esta é a área da criatividade profissional. Uma pessoa pode não apenas realizar seu trabalho com maestria, cuja implementação é quase imperceptível para os outros, mas ao mesmo tempo é capaz de ensinar outras pessoas. Via de regra, ninguém se torna mestre antes dos 50 anos. Para o desenvolvimento de uma pessoa como mestre, é preciso dedicar pelo menos 25 anos a essa atividade.
A capacidade de controlar suas emoções é talvez a habilidade de comunicação mais útil.
Mas o mais saudável...
autor desconhecido
É importante entender que esta imagem é bastante abstraída da realidade e tem um alto grau generalizações. Na verdade, nem tudo é tão claro. Por exemplo, pessoas que têm talento para determinada atividade conseguem passar por todas essas etapas muito mais rapidamente. Portanto, é necessário levar em consideração as características individuais de uma pessoa ao defini-la em um dos grupos.
Independentemente do cargo, todas as empresas esperam que um funcionário tenha essa lista de habilidades. Alguns podem dizer que esta é uma lista básica - e é. Alguns podem dizer que já possuem todas essas qualidades. Mas, muitas vezes, os recrutadores reclamam que existem poucos candidatos adequados.
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Essas são habilidades básicas que toda pessoa deve ter. Eles também são importantes para a progressão na carreira. Teste-se classificando seu domínio de cada habilidade em uma escala de 1 a 10 (1 - muito pouco conhecimento, 10 - considere-se um especialista). Cada item que você avaliar com menos de 5 pode se tornar um ponto de crescimento.
A cada segundo currículo, os candidatos escrevem o quanto são criativos e ambiciosos e o quanto desejam trabalhar apenas para o benefício da empresa. Metade dessas habilidades são adicionadas para lastro e, entre as habilidades padrão, existem aquelas que são úteis para todos.
flickr.comTemos tantos redatores, jornalistas e escritores, então por que você precisa disso se o seu trabalho com textos não tem nada a ver com isso? Dica: 36% dos empregadores, segundo o portal hh.ru, recusam uma entrevista e nem consideram um currículo se a carta de apresentação foi escrita com erros. Ou seja, você nem será convidado se virem que você descreveu sua “funcionalidade”.
A falha em conectar duas palavras pode se tornar uma barreira no caminho da promoção. Um engenheiro novato só pode trabalhar com ferro por vários anos. Mas o trabalho de um gerente, por exemplo, não é tanto de desenvolvimento quanto de gerenciamento. Então, você precisa escrever cartas, memorandos, tarefas, relatórios ... e colocar todas as suas forças em aprender sua língua nativa para manter um novo emprego e salário.
flickr.com A expressão de pensamentos na forma oral anda de mãos dadas com o ponto anterior da classificação. Além disso, as habilidades de conversação ajudam não apenas no trabalho. Se você, de plantão, precisa fazer apresentações ou reuniões, esse é um pré-requisito para o trabalho. E se você estiver sentado em um escritório ou laboratório em silêncio, a capacidade de falar permite que você se adapte ao local de trabalho mais rapidamente. Pessoas sombrias e silenciosas são amadas apenas por outras pessoas sombrias e silenciosas, e não muito.
Para mostrar que você pode falar, você não precisa falar em verso ou conversar constantemente. As regras para uma boa comunicação oral são diferentes:
Na verdade, tudo. E não tente ser engraçado se você nunca foi um comediante antes.
probomond.ru Parece ser um traço de caráter inato. Ela existe ou não existe. Mas, na verdade, pode ser bombeado.
Você precisa disso mais do que o empregador, porque sem uma dose saudável de confiança, você não pode construir uma carreira. Concordar com todos e ouvir as instruções de outras pessoas é conveniente para todos, exceto para você. A verdade comum de que você precisa acreditar em si mesmo para conseguir algo sempre será verdadeira. No entanto, existe uma linha entre confiança e arrogância, então não tente mostrar o quão legal você é logo na entrevista. Aprenda aos poucos e, na fila para uma entrevista, tente pelo menos endireitar as costas.
flickr.com Este é um dos pilares da produtividade. Mesmo que você não esteja interessado neste assunto, ainda terá que trabalhar - ou seja, distribuir o produto do trabalho, portanto, é necessário alocar o tempo com sabedoria.
Segundo as estatísticas, as redes sociais sozinhas levam em média duas horas e meia (!) Por dia. Você pode encontrar tanto material sobre esse tópico no Lifehacker que a leitura de artigos pode ser comparada a um curso universitário.
Claro, seu desempenho e seu bônus não dependem apenas de quão bem você programa. Mas você sabe melhor onde gastar o tempo liberado como resultado de um planejamento competente.
flickr.com Na verdade, essa habilidade é quase impossível de encontrar nas listas de requisitos para candidatos a empregos, porque poucas pessoas veem uma relação direta entre a comunicação na comunidade profissional e o trabalho. Mas pode afetar o desempenho. Por exemplo, se você está envolvido em um campo que está crescendo e deseja acompanhar o progresso, precisa aprender constantemente com a experiência de outras pessoas. E se você visitar a indústria, terá a chance de encontrar clientes e parceiros nelas. Além disso, o conhecimento da comunidade permite encontrar especialistas e consultá-los.
fishki.net As piadas sobre o confronto entre contadores e administradores ainda são populares, por incrível que pareça. Presume-se que todos, sem exceção, tenham experiência em se comunicar com a tecnologia hoje.
E se você vier ao escritório, logo no primeiro dia precisará descobrir onde a empresa armazena os documentos eletrônicos e em qual mensageiro os departamentos se comunicam. Sim, e entrar em contato com o suporte técnico com a frase "Não fiz nada, é tudo dele", apontando o dedo para um computador congelado, já é indigno.
E quanto melhores forem suas habilidades, mais oportunidades de carreira você terá. Não é necessário virar geek, mas o básico é necessário como o ar.
flickr.com Muitas pessoas sabem trabalhar estritamente de acordo com as instruções, mas projetos e cargos realmente saborosos e lucrativos vão para quem pode ver as coisas de um ângulo incomum e resolver rapidamente problemas complexos. Essa habilidade sozinha pode ser realizada e, se a capacidade de encontrar uma saída rápida for acompanhada por outras qualidades, não haverá preço para você.
flickr.com Não, não, não, não no sentido de que todo mundo tem que procurar clientes e ser mestre em ligações não solicitadas. Você só precisa saber negociar. Por exemplo, quando você está falando sobre um aumento de salário ou determinando o tamanho do salário futuro. Aprenda a vender seu tempo e obtenha conforto como recompensa. Você precisa ser um bom vendedor para cumprir um prazo, concordar com as mudanças de projeto propostas pela equipe ou concordar com o trabalho remoto.
flickr.com Sobre a capacidade de trabalhar em equipe nos últimos anos, todos os recrutadores parecem estar obcecados. Eles querem ver jogadores de equipe mesmo em profissões nas quais o trabalho individual é importante.
No entanto, o trabalho em equipe, assim como outros itens desta lista, é uma chance de alcançar o crescimento na carreira. Mesmo que você não aspire a cargos de liderança, entender os objetivos comuns da equipe o inspira a trabalhar duro.
Quadro do filme "Convidado do Futuro" Esta é a principal habilidade não essencial que ajuda a viver e trabalhar. Inteligência é o seu conhecimento e sua capacidade de trabalhar com informações, inteligência emocional é a capacidade de aplicar seus conhecimentos em situações reais. A empatia ajuda você a interagir com os outros e, o mais importante, também pode ser desenvolvida.
