Ecologia e noi
Sicurezza e uso razionale flora e fauna.
Fatto: studente
MOUOO di 9a elementare
scuole a Yusupovo
Tagirova Fluza
dirigente: insegnante
Lingua russa MOUOO
Scuole a Yusupovo
Nigamaeva E.A.
1. Vivi la natura- il principale bene della Terra.
2. Flora e risorse vegetali.
3. Rapporti tra flora e fauna.
4. Prenditi cura della natura!
La natura vivente è la risorsa principale della nostra Terra; la società umana si è sviluppata nelle sue viscere ed esiste a sue spese. Soddisfa i nostri bisogni nutrizionali e fornisce le condizioni principali per la vita delle persone sul pianeta: la composizione dell'ambiente atmosferico, la protezione dalle radiazioni cosmiche, la purezza dell'acqua, la fertilità del suolo e la mitigazione del clima.
Per gli esseri umani, il mondo vegetale funge da risorsa vegetale. Queste risorse, in particolare le foreste, sono significative nel Bashkortostan. Le foreste occupano circa il 39% del territorio della regione. Nel vicino Tatarstan, l'area delle foreste è solo il 17% del territorio. Le riserve di legname consentono lo sviluppo di industrie forestali, chimiche del legno e di altro tipo.
Il ruolo della protezione dell'acqua delle foreste è molto importante. Accumulano più neve, che alimenta i fiumi. Particolarmente importanti per noi sono le foreste di montagna che alimentano i fiumi e proteggono i pendii montuosi dall'erosione. Se le foreste si esauriscono, i danni irreparabili possono essere arrecati non solo al Bashkortostan, ma anche alle regioni vicine, poiché i fiumi che scorrono verso le pianure si prosciugheranno.
Le foreste sono fonte di vita per numerosi animali erbivori, in stretta connessione con i quali esistono anche animali predatori.
Tra le qualità negative che in qualche modo riducono il valore delle risorse forestali della repubblica, notiamo la loro distribuzione non uniforme. Circa il 70% dell'area forestale ricade sul Gorny Bashkortostan, dove la copertura forestale raggiunge oltre l'80%. A causa dell'intensa deforestazione, l'area forestale del Bashkortostan si è dimezzata nell'ultimo secolo. La vegetazione della steppa è stata danneggiata a causa dell'aratura. Anche le zone della steppa soffrono di un pascolo eccessivo.
Vari animali che abitano il territorio della repubblica rappresentano per noi risorse animali. Come la vegetazione, mondo animale gravemente debilitato. Cavalli selvaggi, saiga, castori e cervi sono scomparsi da tempo. Il numero di orsi, lontre e visoni è diminuito. A volte si crede che gli animali predatori arrechino danni.
Considera il contrario: l'impatto positivo dell'uomo sulla flora e la fauna. Questo impatto si esprime nella protezione, nell'uso razionale e nel rifornimento di piante e animali. Molto è stato e si sta facendo in questa direzione.
1. Sono state create tre riserve: Bashkir Riserva statale, Shulgantash e degli Urali meridionali. Queste riserve sono protette Specie rare animali e piante.
2. Organizzato 15 riserve di caccia statali e 12 riserve di protezione piante medicinali. 148 siti naturali sono stati dichiarati monumenti naturali.
3. Si stanno decidendo la protezione e il ripristino delle foreste - si stanno creando piantagioni forestali di protezione dei campi, si stanno realizzando piantagioni forestali, sono in corso i lavori per prevenire gli incendi boschivi, si stanno creando foreste scolastiche e pattuglie verdi.
4. Molto è stato fatto per proteggere e ricostituire gli animali: sono stati sistemati animali di valore: visone americano, cervo, topo muschiato, topo muschiato, castoro di fiume. La popolazione degli alci sta crescendo.
5. Molti animali sono presi sotto protezione, per esempio orso bruno, cervo, capriolo, ecc.
6. Viene effettuato lo stoccaggio di laghi, bacini artificiali e stagni.
7. C'è una lotta contro i bracconieri che violano i termini ei luoghi della caccia, così come la pesca.
C'è molto altro da fare. È necessario abbandonare l'atteggiamento dei consumatori nei confronti delle risorse forestali. In questo caso, si dovrebbe notare il principio "quanto è necessario" sull'altro - "quanto più possibile". risorse forestali sono detti rinnovabili ed esauribili. Possiamo raccogliere legna solo entro i limiti della crescita annuale delle foreste e non tanto quanto è necessario. "Tagliate un albero, piantatene due", dicono i forestali, ma, sfortunatamente, finora nella repubblica sono stati piantati in media 20.000 ettari e 27.000 ettari sono stati abbattuti.
Tutte le nostre attività aiuteranno bene la fauna della regione solo se ognuno di noi è fermamente consapevole dell'importanza di prendersi cura della foresta, dei prati, degli uccelli e degli animali. Comunicando con la natura, convinciti: "Questo è il nostro comune, e quindi la mia foresta, il mio fiume, il lago. Devo proteggere tutto questo. Chi salverà questo mondo se non me".
La stessa pratica di vita suggerisce: l'ecologia della natura senza l'ecologia dell'anima è impensabile. Stiamo terribilmente distruggendo la copertura vegetale della terra, animali orgogliosi e indipendenti, tutta la bellezza che contiene solo la vita.
La natura ci appare in tutta la sua bellezza e grandezza. La ammiriamo, ci dà gioia disinteressata.
Ma perché, allora, ci sono ragazzi che distruggono nidi di uccelli, intasano sorgenti o fiumi, rompono alberi? E poi si occupano brutalmente di un gatto o di un cane...
Come dovremmo educare l'attuale generazione emergente, la generazione del 21° secolo? Come sviluppare la coscienza ambientale, atteggiamento attento alla natura? Questo è un compito difficile. Non è così qualcosa da risolvere in un uomo abitudini ambientali. Dopotutto, non capiamo il comportamento di chi coglie un fiore e non pensiamo al fatto che questo fiore sta morendo. Cosa bisogna fare affinché foreste, campi, fiumi, i nostri fratelli minori, animali e uccelli non soffrano per le mani crudeli dei bracconieri? Come fermarsi da azioni mal concepite? Alla fine, l'essere umano, una parte della natura, soffrirà.
Quali modi, forme e metodi vengono utilizzati per educare una persona non indifferente, che sarà un vero guardiano e padrone delle ricchezze naturali del nostro pianeta?
MBOU "Scuola secondaria di Sizobugorsk intitolata al poeta M. Utezhanov"
Convegno scientifico e pratico scolari:
"Ecologia e Vita", dedicato all'Anno dell'Ecologia.
Argomento del lavoro educativo e di ricerca:
"Ecologia del villaggio natale".
Completato da uno studente di 4 celle "b".
Utegalieva Anita
Insegnante di classe:
Ismurzaeva Zulfiya Dyusenovna
I rifiuti sono rifiuti domestici solidi (imballaggi contenitore di plastica, lattine di alluminio, vetro, pulizia e rifiuti materie prime alimentari, carta, ecc.), rifiuti imprese industriali, le conseguenze del portare a spasso i cani sui prati, ecc. La spazzatura è disseminata di alcuni angoli e fessure del villaggio, ai bordi delle strade autostrade…
Da dove viene la spazzatura? Le principali fonti di immondizia:
Impatto sulla salute degli abitanti del villaggio.
La spazzatura in decomposizione rilascia un'enorme quantità di sostanze tossiche che sono la causa di molte malattie. Cambia in comunità vegetali, un impatto indiretto sulla fauna della nostra regione. Erosione del suolo, che riduce la fertilità e contribuisce a modificare la struttura del suolo Polimeri sintetici - migliaia di bottiglie di plastica, palline, contenitori, scarti e sacchetti di plastica - questo non è un elenco completo materiali polimerici trovato per le nostre strade. Quando tali sostanze vengono bruciate, oltre che sotto l'azione dei raggi ultravioletti, si formano sostanze molto tossiche. batterie al mercurio, lampade, diversi tipi i colori possono causare disordini mentali e sordità.
Obbiettivo: studiare l'ecologia del villaggio natale. Partecipa attivamente al miglioramento dell'ambiente.
Rilevanza:
Considero il mio tema di lavoro di ricerca il più rilevante del nostro tempo. Il mio villaggio è la mia casa . Viviamo qui. Una cosa mi irrita: prima di distruggere noi stessi, distruggeremo il pianeta. Il problema principale è dove mettere la spazzatura.
Non per niente il 2017 è stato dichiarato Anno dell'Ambiente. Propongo di immergermi nell'ecologia del nostro villaggio.
Ipotesi: Scopri se l'inquinamento del territorio incide sull'ecologia del villaggio?
Proprio all'inizio del lavoro di ricerca. Vorrei sapere - Che cos'è l'ecologia? Ci sono molte definizioni di ecologia.
L'ecologia è la scienza della protezione dell'ambiente.
Dal greco "oikos (dimora) + 1ogos (insegnamento)" come scienza della propria casa.
Aggiungerò da me stesso: e il suo comportamento in questa casa.
Problemi ecologici del villaggio.
Che cosa problemi ambientali Mi sono identificato nel villaggio?
Noto che il nostro paese ha molte belle case, recinzioni, negozi... Le case sono ben tenute, le recinzioni sono dipinte, lungo le strade, alcuni hanno fiori e alberi da frutto piantati. Le persone devono spazzare, pulire il proprio cortile e la strada. Attualmente, vediamo spesso spazzatura a cui le persone si sono abituate. esso bottiglie di plastica, film, sacchi della spazzatura. Ci sono case abbandonate in ogni strada, che sono un luogo dove si accumulano immondizia.
Ho iniziato il mio lavoro con un questionario rivolto agli scolari, in cui una delle domande era la seguente: “Cosa vorresti vedere ambiente naturale nel tuo paese natale? Tutti avevano la stessa risposta: acqua pura, aria fresca, terreni fertili, nessun inquinante pericoloso.
Ho condotto uno studio e registrato luoghi con una condizione antigienica: il territorio dell'ex club, i campi, le banche, vicino al cimitero. Attualmente il campo si è trasformato in una discarica: letame, bottiglie di plastica, rifiuti domestici. Questo è un vero terreno fertile per varie malattie.
Tutto nelle nostre mani.
Lotta contro l'immondizia. I modi principali per affrontare i rifiuti sono: migliorare la cultura della popolazione del villaggio. La nostra scuola ha creato programmi ambientali speciali, partecipazione a promozioni, giornate di lavoro comunitarie, bell'orologio…
Istituzione di urne cinerarie e netturbini nel villaggio. Ho visto una grande urna solo nel cortile della scuola. La scuola è molto più pulita.
Molti abitanti del villaggio bruciano immondizia. Ma questo metodo è dannoso per l'ambiente, perché. quando viene bruciato, si formano molte sostanze un gran numero di composti velenosi che causano una serie di malattie, incluso il cancro.
Un altro metodo è raccolta differenziata materie prime. Ma questo metodo per i nostri villaggi è qualcosa fuori dal regno della fantasia.
Dopotutto, non è vano che dicano che "è pulito non dove puliscono, ma dove non sporcano". Ciò significa che è necessario portare alla coscienza di ogni residente la necessità di mantenere pulito il proprio villaggio natale.
Nella nostra scuola si sta facendo molto lavoro. Questi sono: orari di lezione, in aula, attività extracurriculari, subbotnik, promozioni varie.
Ecologia e noi
Tutela e uso razionale della flora e della fauna.
Fatto: studente
MOUOO di 9a elementare
scuole a Yusupovo
Tagirova Fluza
dirigente: insegnante
Lingua russa MOUOO
Scuole a Yusupovo
Nigamaeva E.A.
1. La fauna è la risorsa principale della Terra.
2. Flora e risorse vegetali.
3. Rapporti tra flora e fauna.
4. Prenditi cura della natura!
La natura vivente è la risorsa principale della nostra Terra; la società umana si è sviluppata nelle sue viscere ed esiste a sue spese. Soddisfa i nostri bisogni nutrizionali e fornisce le condizioni principali per la vita delle persone sul pianeta: la composizione dell'ambiente atmosferico, la protezione dalle radiazioni cosmiche, la purezza dell'acqua, la fertilità del suolo e la mitigazione del clima.
Per gli esseri umani, il mondo vegetale funge da risorsa vegetale. Queste risorse, in particolare le foreste, sono significative nel Bashkortostan. Le foreste occupano circa il 39% del territorio della regione. Nel vicino Tatarstan, l'area delle foreste è solo il 17% del territorio. Le riserve di legname consentono lo sviluppo di industrie forestali, chimiche del legno e di altro tipo.
Il ruolo della protezione dell'acqua delle foreste è molto importante. Accumulano più neve, che alimenta i fiumi. Particolarmente importanti per noi sono le foreste di montagna che alimentano i fiumi e proteggono i pendii montuosi dall'erosione. Se le foreste si esauriscono, i danni irreparabili possono essere arrecati non solo al Bashkortostan, ma anche alle regioni vicine, poiché i fiumi che scorrono verso le pianure si prosciugheranno.
Le foreste sono fonte di vita per numerosi animali erbivori, in stretta connessione con i quali esistono anche animali predatori.
Tra le qualità negative che in qualche modo riducono il valore delle risorse forestali della repubblica, notiamo la loro distribuzione non uniforme. Circa il 70% dell'area forestale ricade sul Gorny Bashkortostan, dove la copertura forestale raggiunge oltre l'80%. A causa dell'intensa deforestazione, l'area forestale del Bashkortostan si è dimezzata nell'ultimo secolo. La vegetazione della steppa è stata danneggiata a causa dell'aratura. Anche le zone della steppa soffrono di un pascolo eccessivo.
Vari animali che abitano il territorio della repubblica rappresentano per noi risorse animali. Come la vegetazione, il mondo animale è notevolmente impoverito dall'uomo. Cavalli selvaggi, saiga, castori e cervi sono scomparsi da tempo. Il numero di orsi, lontre e visoni è diminuito. A volte si crede che gli animali predatori arrechino danni.
Considera il contrario: l'impatto positivo dell'uomo sulla flora e la fauna. Questo impatto si esprime nella protezione, nell'uso razionale e nel rifornimento di piante e animali. Molto è stato e si sta facendo in questa direzione.
1. Sono state create tre riserve: la Riserva statale del Bashkir, Shulgantash e Yuzhno-Uralsky. Nel territorio di queste riserve sono protette specie animali e vegetali rare.
2. Organizzate 15 riserve statali di caccia e 12 riserve per la protezione delle piante medicinali. 148 siti naturali sono stati dichiarati monumenti naturali.
3. Si stanno decidendo la protezione e il ripristino delle foreste - si stanno creando piantagioni forestali di protezione dei campi, si stanno realizzando piantagioni forestali, sono in corso i lavori per prevenire gli incendi boschivi, si stanno creando foreste scolastiche e pattuglie verdi.
4. Molto è stato fatto per proteggere e ricostituire gli animali: sono stati sistemati animali di valore: visone americano, cervo, topo muschiato, topo muschiato, castoro di fiume. La popolazione degli alci sta crescendo.
5. Molti animali sono presi sotto protezione, ad esempio orso bruno, maral, capriolo, ecc.
6. Viene effettuato lo stoccaggio di laghi, bacini artificiali e stagni.
7. C'è una lotta contro i bracconieri che violano i termini ei luoghi della caccia, così come la pesca.
C'è molto altro da fare. È necessario abbandonare l'atteggiamento dei consumatori nei confronti delle risorse forestali. In questo caso, si dovrebbe notare il principio "quanto è necessario" sull'altro - "quanto più possibile". Le risorse forestali sono dette rinnovabili ed esauribili. Possiamo raccogliere legna solo entro i limiti della crescita annuale delle foreste e non tanto quanto è necessario. "Tagliate un albero, piantatene due", dicono i forestali, ma, sfortunatamente, finora nella repubblica sono stati piantati in media 20.000 ettari e 27.000 ettari sono stati abbattuti.
Tutte le nostre attività aiuteranno bene la fauna della regione solo se ognuno di noi è fermamente consapevole dell'importanza di prendersi cura della foresta, dei prati, degli uccelli e degli animali. Comunicando con la natura, convinciti: "Questo è il nostro comune, e quindi la mia foresta, il mio fiume, il lago. Devo proteggere tutto questo. Chi salverà questo mondo se non me".
La stessa pratica di vita suggerisce: l'ecologia della natura senza l'ecologia dell'anima è impensabile. Stiamo terribilmente distruggendo la copertura vegetale della terra, animali orgogliosi e indipendenti, tutta la bellezza che contiene solo la vita.
La natura ci appare in tutta la sua bellezza e grandezza. La ammiriamo, ci dà gioia disinteressata.
Ma perché, allora, ci sono ragazzi che distruggono nidi di uccelli, intasano sorgenti o fiumi, rompono alberi? E poi si occupano brutalmente di un gatto o di un cane...
Come dovremmo educare l'attuale generazione emergente, la generazione del 21° secolo? Come sviluppare la consapevolezza ecologica, il rispetto per la natura? Questo è un compito difficile. Non è così per sviluppare abitudini ecologiche in una persona. Dopotutto, non capiamo il comportamento di chi coglie un fiore e non pensiamo al fatto che questo fiore sta morendo. Cosa bisogna fare affinché foreste, campi, fiumi, i nostri fratelli minori, animali e uccelli non soffrano per le mani crudeli dei bracconieri? Come fermarsi da azioni mal concepite? Alla fine, l'essere umano, una parte della natura, soffrirà.
Quali modi, forme e metodi vengono utilizzati per educare una persona non indifferente, che sarà un vero guardiano e padrone delle ricchezze naturali del nostro pianeta?
Coloro che perdonano dovrebbero ricevere risposte alle domande: perché non puoi gettare spazzatura ovunque puoi accendere un fuoco nella foresta, perché devi piantare fiori e perché non puoi rompere i rami degli alberi e altri.
Cari bambini e ospiti! La nostra conferenza è dedicata a uno dei temi più urgenti del nostro tempo: il rapporto tra uomo e natura. (racconta 1 foglio e riassunto).
La vostra attenzione è invitata a parlare sui seguenti argomenti: Stato ecologico dell'industria petrolifera nella nostra regione, Protezione e uso razionale della flora e della fauna, Problemi ambientali della nostra regione, La protezione dell'ambiente ecologico è affare di tutti.
1. V.N. Kuznetsov. Lettore "Ecologia della Russia". JSC "MDS"
Pagina 4-5.
2. Khismatov MF, Sukhov V.P. "Geografia del Bashkortostan". Libro di testo per la 9a elementare. - Ufa: Kitap. Pagina 41-43.
Ecologia e noi Tutela e uso razionale della flora e della fauna. Completata da: una studentessa del 9° grado della scuola Yusupovo, Tagirova Fluza Responsabile: insegnante di russoEcologia e noi
Tutela e uso razionale della flora e della fauna.
Fatto: studente
MOUOO di 9a elementare
scuole a Yusupovo
Tagirova Fluza
dirigente: insegnante
Lingua russa MOUOO
Scuole a Yusupovo
Nigamaeva E.A.
1. La fauna è la risorsa principale della Terra.
2. Flora e risorse vegetali.
3. Rapporti tra flora e fauna.
4. Prenditi cura della natura!
La natura vivente è la risorsa principale della nostra Terra; la società umana si è sviluppata nelle sue viscere ed esiste a sue spese. Soddisfa i nostri bisogni nutrizionali e fornisce le condizioni principali per la vita delle persone sul pianeta: la composizione dell'ambiente atmosferico, la protezione dalle radiazioni cosmiche, la purezza dell'acqua, la fertilità del suolo e la mitigazione del clima.
Per gli esseri umani, il mondo vegetale funge da risorsa vegetale. Queste risorse, in particolare le foreste, sono significative nel Bashkortostan. Le foreste occupano circa il 39% del territorio della regione. Nel vicino Tatarstan, l'area delle foreste è solo il 17% del territorio. Le riserve di legname consentono lo sviluppo di industrie forestali, chimiche del legno e di altro tipo.
Il ruolo della protezione dell'acqua delle foreste è molto importante. Accumulano più neve, che alimenta i fiumi. Particolarmente importanti per noi sono le foreste di montagna che alimentano i fiumi e proteggono i pendii montuosi dall'erosione. Se le foreste si esauriscono, i danni irreparabili possono essere arrecati non solo al Bashkortostan, ma anche alle regioni vicine, poiché i fiumi che scorrono verso le pianure si prosciugheranno.
Le foreste sono fonte di vita per numerosi animali erbivori, in stretta connessione con i quali esistono anche animali predatori.
Tra le qualità negative che in qualche modo riducono il valore delle risorse forestali della repubblica, notiamo la loro distribuzione non uniforme. Circa il 70% dell'area forestale ricade sul Gorny Bashkortostan, dove la copertura forestale raggiunge oltre l'80%. A causa dell'intensa deforestazione, l'area forestale del Bashkortostan si è dimezzata nell'ultimo secolo. La vegetazione della steppa è stata danneggiata a causa dell'aratura. Anche le zone della steppa soffrono di un pascolo eccessivo.
Vari animali che abitano il territorio della repubblica rappresentano per noi risorse animali. Come la vegetazione, il mondo animale è notevolmente impoverito dall'uomo. Cavalli selvaggi, saiga, castori e cervi sono scomparsi da tempo. Il numero di orsi, lontre e visoni è diminuito. A volte si crede che gli animali predatori arrechino danni.
Considera il contrario: l'impatto positivo dell'uomo sulla flora e la fauna. Questo impatto si esprime nella protezione, nell'uso razionale e nel rifornimento di piante e animali. Molto è stato e si sta facendo in questa direzione.
1. Sono state create tre riserve: la Riserva statale del Bashkir, Shulgantash e Yuzhno-Uralsky. Nel territorio di queste riserve sono protette specie animali e vegetali rare.
2. Organizzate 15 riserve statali di caccia e 12 riserve per la protezione delle piante medicinali. 148 siti naturali sono stati dichiarati monumenti naturali.
3. Si stanno decidendo la protezione e il ripristino delle foreste - si stanno creando piantagioni forestali di protezione dei campi, si stanno realizzando piantagioni forestali, sono in corso i lavori per prevenire gli incendi boschivi, si stanno creando foreste scolastiche e pattuglie verdi.
4. Molto è stato fatto per proteggere e ricostituire gli animali: sono stati sistemati animali di valore: visone americano, cervo, topo muschiato, topo muschiato, castoro di fiume. La popolazione degli alci sta crescendo.
5. Molti animali sono presi sotto protezione, ad esempio orso bruno, maral, capriolo, ecc.
6. Viene effettuato lo stoccaggio di laghi, bacini artificiali e stagni.
7. C'è una lotta contro i bracconieri che violano i termini ei luoghi della caccia, così come la pesca.
C'è molto altro da fare. È necessario abbandonare l'atteggiamento dei consumatori nei confronti delle risorse forestali. In questo caso, si dovrebbe notare il principio "quanto è necessario" sull'altro - "quanto più possibile". Le risorse forestali sono dette rinnovabili ed esauribili. Possiamo raccogliere legna solo entro i limiti della crescita annuale delle foreste e non tanto quanto è necessario. "Tagliate un albero, piantatene due", dicono i forestali, ma, sfortunatamente, finora nella repubblica sono stati piantati in media 20.000 ettari e 27.000 ettari sono stati abbattuti.
Tutte le nostre attività aiuteranno bene la fauna della regione solo se ognuno di noi è fermamente consapevole dell'importanza di prendersi cura della foresta, dei prati, degli uccelli e degli animali. Comunicando con la natura, convinciti: "Questo è il nostro comune, e quindi la mia foresta, il mio fiume, il lago. Devo proteggere tutto questo. Chi salverà questo mondo se non me".
La stessa pratica di vita suggerisce: l'ecologia della natura senza l'ecologia dell'anima è impensabile. Stiamo terribilmente distruggendo la copertura vegetale della terra, animali orgogliosi e indipendenti, tutta la bellezza che contiene solo la vita.
La natura ci appare in tutta la sua bellezza e grandezza. La ammiriamo, ci dà gioia disinteressata.
Ma perché, allora, ci sono ragazzi che distruggono nidi di uccelli, intasano sorgenti o fiumi, rompono alberi? E poi si occupano brutalmente di un gatto o di un cane...
Come dovremmo educare l'attuale generazione emergente, la generazione del 21° secolo? Come sviluppare la consapevolezza ecologica, il rispetto per la natura? Questo è un compito difficile. Non è così per sviluppare abitudini ecologiche in una persona. Dopotutto, non capiamo il comportamento di chi coglie un fiore e non pensiamo al fatto che questo fiore sta morendo. Cosa bisogna fare affinché foreste, campi, fiumi, i nostri fratelli minori, animali e uccelli non soffrano per le mani crudeli dei bracconieri? Come fermarsi da azioni mal concepite? Alla fine, l'essere umano, una parte della natura, soffrirà.
Quali modi, forme e metodi vengono utilizzati per educare una persona non indifferente, che sarà un vero guardiano e padrone delle ricchezze naturali del nostro pianeta?
Coloro che perdonano dovrebbero ricevere risposte alle domande: perché non puoi gettare spazzatura ovunque puoi accendere un fuoco nella foresta, perché devi piantare fiori e perché non puoi rompere i rami degli alberi e altri.
Cari bambini e ospiti! La nostra conferenza è dedicata a uno dei temi più urgenti del nostro tempo: il rapporto tra uomo e natura. (racconta 1 foglio e riassunto).
La vostra attenzione è invitata a parlare sui seguenti argomenti: Stato ecologico dell'industria petrolifera nella nostra regione, Protezione e uso razionale della flora e della fauna, Problemi ambientali della nostra regione, La protezione dell'ambiente ecologico è affare di tutti.
1. V.N. Kuznetsov. Lettore "Ecologia della Russia". JSC "MDS"
Pagina 4-5.
2. Khismatov MF, Sukhov V.P. "Geografia del Bashkortostan". Libro di testo per la 9a elementare. - Ufa: Kitap. Pagina 41-43.
MBOU "Scuola secondaria di Sizobugorsk intitolata al poeta Majlis Utezhanov"
Convegno scientifico e pratico degli scolari:
"Ecologia e Vita", dedicato all'Anno dell'Ecologia.
Argomento del lavoro educativo e di ricerca:
"Ecologia del villaggio natale".
Completato da uno studente della 4a classe "b".
Utegalieva Anita
Consulente scientifico:
Ismurzaeva Zulfiya Dyusenovna
Syziy Bugor villaggio 2017
Introduzione………………………………………………………………3-4
Parte teorica:
Cos'è l'ecologia? ................................................ ................................................5
Problemi ambientali del paese…………………………………………6
Influenza negativa spazzatura…………………………………………7
Combattere i rifiuti…………………………………………………………8
3) Parte pratica:
Foto sullo stato del paese………………………………………..9
Sabato a scuola…………………………………………………….10
Compito per gli studenti delle classi 4-5 (disegni)…………………….11
Ricerca: quanto tempo rimangono i rifiuti nell'acqua e nel suolo……12-13
4) Conclusione………………………………………………………………… 14-15
5) Riferimenti…………………………………………………………………………16
introduzione
Non gettare spazzatura!
Può diventare un grosso peso...
Proteggi il dono della natura
Prestale attenzione!
Tatiana Tsyganok
Grande è la nostra Patria. La sua vastità è vasta. Ma per ognuno di noi si comincia con terra natia. La nostra regione è la regione di Astrakhan, il distretto di Volodarsky, il villaggio di Sizy Bugor.
In effetti, in una piccola Patria, come in una persona, la cosa principale non è il numero di anni vissuti, ma di cosa sono stati riempiti, quale traccia hanno lasciato, quali cambiamenti e buone azioni sono state compiute nel tempo assegnato dalla storia.
Passano gli anni, l'aspetto del villaggio cambia, racconterò le prospettive di sviluppo del mio villaggio natale, la sua ecologia, la cultura nella fase storica attuale del mio lavoro. Del resto, in questi cambiamenti nel paese, nel suo aspetto, nella cultura, nell'ecologia, nello sviluppo agricolo, in un inestricabile legame di tempi, è visibile la continuità delle generazioni.
Le questioni ambientali sono attualmente in corso Attenzione speciale dal pubblico, scienziati, politici. E questo non è casuale, poiché i problemi ambientali globali richiedono una profonda conoscenza ambientale, un atteggiamento responsabile nei confronti dell'ambiente.
Il benessere mentale e fisico di una persona, il suo umore, l'attività commerciale, la salute dipendono in misura decisiva dallo stato dell'ambiente. Dallo stato dell'ambiente ecologico, tutti, anche un piccolo località dipende dallo stato ecologico della nostra Patria.
“Noi creiamo città, villaggi e loro creano noi”, diceva Aristotele.
Noi, la generazione più giovane, che cresciamo in tali condizioni ambientali, quando vediamo che ci sono sempre meno isole di fauna selvatica nel villaggio, percepiamo con grande dolore e risentimento. L'anima gioisce alla vista della pulizia del nostro villaggio. Ma a volte, spesso ci arrabbiamo a causa del disordine. Pertanto, credo che attualmente l'argomento "Ecologia della terra natale" sia molto importante.
Il 2017 è l'anno dell'ecologia. La questione ambientale è molto pietra miliare nello sviluppo dell'umanità. Lei determina il destino mondo umano. Le persone, conquistando la natura, hanno in gran parte distrutto l'equilibrio dei sistemi ecologici. "Prima la natura aveva paura dell'uomo, ma ora l'uomo ha paura della natura", ha affermato l'oceanologo francese Jacques Yves Cousteau. In alcuni luoghi, l'ambiente ha raggiunto uno stato di crisi.
Nessuno può rimanere indifferente all'inquinamento ambientale. "L'uccello che inquina il proprio nido è cattivo", dice un proverbio popolare.
Inquinamento del quartiere, diminuzione risorse naturali pone grandi sfide per l'umanità. Il futuro del nostro pianeta dipende dalla purezza dell'ambiente. Per ottenere tutto ciò, è necessario che una persona realizzi tutto da solo e faccia un passo verso la protezione della natura.
Cultura ecologica e scuola sono strettamente interconnesse. Ci troviamo di fronte al compito di acquisire conoscenze di ecologia. Per raggiungere il successo, devi lavorare in modo coerente utilizzando fatti reali.
L'ecologia, come scienza, non è inclusa nella scuola curriculum. Pertanto, i problemi ambientali devono essere studiati in classi opzionali.
Alle lezioni del mondo circostante, prestiamo attenzione ai problemi del rapporto tra società e natura, ai metodi per sviluppare la produttività cultura contadina e per studiare le proprietà di adattamento degli organismi viventi a fattori ambientali.
Lo scopo del lavoro di ricerca: per studiare l'ecologia del villaggio natale. Partecipa attivamente al miglioramento dell'ambiente.
Rilevanza del lavoro di ricerca.
È importante che ogni persona comprenda i problemi dell'ambiente, cerchi di renderlo adatto alla sua vita e gli causi il minor danno possibile. Considero il mio tema di lavoro di ricerca il più rilevante del nostro tempo. Uomo moderno non può oggi essere completamente liberato dalla natura .
Nelle pagine del mio lavoro educativo e di ricerca, ho cercato di considerare (per quanto le mie capacità me lo consentano) e mostrare, da un punto di vista ecologico, il problema dell'ambiente nel nostro villaggio, associato al comportamento ecologico analfabeta delle persone . Ciascuno deve comportarsi nei confronti della natura in modo tale da non violare i legami naturali. Una cosa mi irrita: prima di distruggere noi stessi, distruggeremo il pianeta.
Oggetto di studio: villaggio di Sizy Bugor
Gli obiettivi della ricerca:
1. Sviluppare la capacità di esprimere il proprio atteggiamento nei confronti delle opere letterarie.
2. Sviluppare interesse e rispetto per i problemi ambientali del proprio territorio.
3. Educazione all'amore per la natura.
Metodi di ricerca: selezione e ricerca del materiale necessario; analisi dei materiali; riassumendo i risultati.
Significato scientifico e pratico. I materiali della mia ricerca possono essere utilizzati per attività extracurriculari, nel lavoro competitivo.
Motivazione della scelta dell'argomento: Il titolo dell'argomento parla da sé. Ci proponiamo di immergerci nel problema del nostro villaggio.
Ipotesi: Scopri se l'inquinamento del territorio incide sull'ecologia del villaggio?
Inizio lavori: primavera 2017
Fine del lavoro: il lavoro continua.
2) Parte teorica:
- Cos'è l'ecologia?
L'ecologia è la scienza della protezione dell'ambiente.
Cos'è l'ecologia? Questo termine, utilizzato per la prima volta nel 1866 dal biologo tedesco E. Haeckel (1834-1919), si riferisce alla scienza del rapporto degli organismi viventi con l'ambiente. Lo scienziato credeva che la nuova scienza si sarebbe occupata solo del rapporto di animali e piante con il loro ambiente.
Questo termine è entrato saldamente nelle nostre vite negli anni '70 del XX secolo.
Tuttavia, oggi si parla effettivamente dei problemi dell'ecologia come dell'ecologia sociale, una scienza che studia i problemi di interazione tra società e ambiente.
Mi sembra che oggi il concetto di "ecologia" sia più vicino alla comprensione originaria del termine greco "oikos (dimora) + 1ogos (insegnamento)" come scienza della propria casa, cioè sulla biosfera, le caratteristiche del suo sviluppo e il ruolo dell'uomo in questo processo.
Aggiungerò da me stesso: e il suo comportamento in questa casa.
Problemi ecologici del villaggio.
Quali problemi ambientali ho individuato nel villaggio?
Il nostro paese si distingue per la bellezza delle case, dei recinti, dei negozi…
Le case sono ben tenute, le recinzioni sono dipinte, lungo le strade, alcune hanno fiori e alberi da frutto piantati. Per tradizione, le persone spazzano, puliscono il cortile e la strada. Ma anche la "civiltà" ha lasciato un brutto segno. Attualmente, vediamo spesso spazzatura a cui le persone si sono abituate. Queste sono bottiglie di plastica, film, sacchi della spazzatura. Le strade dissestate danno un aspetto sciatto. In ogni strada ci sono case abbandonate che sono un luogo di accumulo di immondizia portata via segretamente da proprietari negligenti.
Ho iniziato il mio lavoro con un questionario rivolto agli scolari, in cui una delle domande era la seguente: “Che tipo di ambiente vorresti vedere nel tuo paese natale?”. Tutti avevano la stessa risposta: acqua pulita, aria pulita, terreno fertile, nessun inquinante pericoloso.
Qual è la situazione reale?
Caratterizzando brevemente lo stato attuale dell'ambiente e confrontandolo con ciò che volevamo avere, la conclusione è: "Quello che abbiamo è chiaramente diverso da ciò che vogliamo".
Ci sono luoghi come monumenti antigienici che causano vergogna ai loro abitanti. La foto mostra tutto ciò che resta dell'edificio dell'asilo, il circolo.
Ho condotto uno studio e registrato luoghi in condizioni igieniche: il territorio dell'ex club, i campi, le banche, un cimitero.
Attualmente il campo si è trasformato in una discarica: letame, bottiglie di plastica, rifiuti domestici. Questo è un vero terreno fertile per varie malattie.
Le persone stesse, senza pensare alle conseguenze, si privano bel posto ricreazione.
Sarà possibile ripristinarlo? Penso sia possibile. Dopotutto, alcuni abitanti del villaggio stanno cercando di liberare la riva, per ripristinare l'aspetto precedente. Questo è un altro esempio del fatto che le discariche spontanee non dovrebbero essere consentite. È quasi impossibile restituire la vecchia natura.
Tutto nelle nostre mani.
L'impatto negativo dei rifiuti.
I rifiuti sono rifiuti solidi domestici (imballaggi di plastica, lattine di alluminio, vetro, prodotti per la pulizia e rifiuti di materie prime alimentari, carta, ecc.), rifiuti di imprese industriali, conseguenze del portare a spasso i cani sui prati, ecc. villaggio, bordi di strade di automobili costose...
Da dove viene la spazzatura?
Le principali fonti di immondizia:
Umano
Trasporto
I negozi
Naturalmente, più attenzione dovrebbe essere prestata alla persona. Passeggiando per le strade, non esitiamo a buttare carte, mozziconi di sigaretta, ogni inutile spazzatura, svuotandoci le tasche. È ancora più terribile vedere l'immagine quando la spazzatura viene lanciata dai finestrini delle case o dei veicoli. Gli scienziati hanno calcolato che se ogni persona lancia almeno un pezzo di carta al giorno, le nostre strade saranno ricoperte da uno spesso strato di carta.
Impatto sulla salute degli abitanti del villaggio.
I rifiuti in decomposizione rilasciano un'enorme quantità di sostanze tossiche che sono la causa di molte malattie. Cambiamenti nelle comunità vegetali, impatto indiretto sulla fauna della nostra regione. Erosione del suolo, che riduce la fertilità e contribuisce ai cambiamenti nella struttura del suolo. Darò alcuni fatti di educazione sostanze tossiche come conseguenza della decomposizione dei detriti costituenti organici e minerali. Quando tali sostanze vengono bruciate, oltre che sotto l'azione dei raggi ultravioletti, si formano sostanze molto tossiche. Le leghe contenenti cobalto influiscono negativamente sul contenuto di emoglobina nel sangue. I prodotti contenenti rifiuti dell'industria elettronica possono interferire con la funzionalità epatica e i loro vapori distruggono le mucose. I rivestimenti metallici contenenti cadmio, in decomposizione, causano la distruzione del sistema nervoso. Galvanostegia, leghe, saldature contengono stagno, che ha anche un effetto negativo su sistema nervoso. Batterie al mercurio, lampade, vari tipi di vernici possono causare disturbi mentali e sordità. Lotta contro l'immondizia.
I modi principali per affrontare i rifiuti sono: migliorare la cultura della popolazione del villaggio. La nostra scuola ha creato programmi ambientali speciali, partecipazione ad azioni, giornate lavorative comunitarie, orari delle lezioni... Rafforzamento del controllo sulla pulizia delle strade, introduzione di sanzioni amministrative per il mancato rispetto delle regole di comportamento in strada e l'installazione di cassonetti e cestini della spazzatura nel villaggio. Uno dei modi per risolvere finalmente il problema della spazzatura è bruciarla. Molti abitanti del villaggio usano questo metodo. Ma questo metodo è dannoso per l'ambiente, perché. una volta bruciate, molte sostanze formano un gran numero di composti tossici che causano numerose malattie, incluso il cancro.
Un altro metodo è il riciclaggio delle materie prime. Ma questo metodo per i nostri villaggi è qualcosa del regno della fantasia.
Più metodo efficace Oggi è un lavoro promozionale. Dopotutto, non è vano che dicano che "è pulito non dove puliscono, ma dove non sporcano". Ciò significa che è necessario portare alla coscienza di ogni residente la necessità di mantenere pulito il proprio villaggio natale.
Parte pratica:
Foto sullo stato del paese
a partire da marzo 2017
Sabato a scuola.
“Tagliiamo la foresta, sistemiamo le discariche,
Ma chi proteggerà tutto?
I ruscelli sono vuoti, ci sono solo bastoncini nella foresta.
È tempo che l'umanità capisca
Ricchezza dalla natura, portando via,
Che anche la Terra va protetta:
Lei, come noi, è la stessa - viva!
Sabato a scuola
Sabato a scuola
Ottimi lavoratori.
Pulisci il villaggio oggi
Vennero sia vecchi che giovani.
Pensionati riuniti
Pulisci strade e campi.
- Hai bisogno di aiutanti?
I suggerimenti vengono ascoltati.
È uscito di prima classe
Pulizia per la prima volta.
Puoi solo sentire: - Forza!
Andare al lavoro!
Qualcuno sta raccogliendo spazzatura
Qualcuno sta piantando alberi
Qualcuno nelle aiuole sciami,
Facce felici ovunque.
Sabato a scuola
Tutti i tergicristalli, tutte le zattere.
Anche un residente irrequieto
Sono venuto ad aiutare oggi.
Nessuno litiga con nessuno
Il lavoro di tutti è litigare.
La quarta elementare ha deciso "cinque"
Pulisci il villaggio per le vacanze.
N. Anishina
Compito per gli scolari delle classi 4-5:
Come immagini "Ecologia del villaggio natale".
(disegni)
Ricerca: per quanto tempo i rifiuti rimangono nell'acqua e nel suolo.
Le discariche sono terreno fertile per ratti, topi e numerosi insetti.
È noto che il tasso di decomposizione carta bianca in condizioni naturali circa 2 anni, una lattina di metallo circa 90 anni, un sacchetto di plastica circa 200 anni e un barattolo di vetro circa 1000 anni e la maggior parte della plastica non si biodegrada.
Posso confermare queste cifre con la mia ricerca: per quanto tempo i rifiuti rimangono nell'acqua e nel suolo.
Metti fuori la spazzatura materiali diversi: carta, plastica, metallo, frutta.
In un contenitore d'acqua
In un contenitore con terra
Vediamo cosa succede con la spazzatura:
| È andato fino in fondo | Rimasi in superficie | Rimasi in superficie | ||
| Una settimana dopo | Senza modifiche | Senza modifiche | si gonfierà | Ha iniziato a cadere a pezzi |
| la prossima settimana | Ci sono stati dei cambiamenti | Senza modifiche | decomposto | |
| Una settimana dopo | Senza modifiche | Senza modifiche | si gonfierà | Piccoli cambiamenti |
| Una settimana dopo | Piccoli cambiamenti | Senza modifiche | forti cambiamenti | forti cambiamenti |
È terribile pensare a cosa ci aspetta nel prossimo futuro: ci ritroveremo ostaggi di noi stessi, ci circonderemo di montagne di spazzatura.
Conclusione
Un mondo verde: ecco come voglio vedere il pianeta e la mia piccola patria. La natura è il nostro patrimonio comune e casa comune. Di recente è diventato sempre più difficile e scomodo vivere in questa casa. Tutto nel nostro mondo complesso è interconnesso, la natura è fragile e vulnerabile e le conseguenze di un atteggiamento maleducato e folle nei confronti degli animali e flora può essere catastrofico. Ma abbiamo un pianeta, uno per tutti i terrestri e non ce ne sarà un altro. Ogni abitante è responsabile verso tutta l'umanità della conservazione della natura per le generazioni presenti e future.
Per la decomposizione di una bottiglia di vetro, ci vogliono 200 anni, carta - 2-3 anni, prodotti tessili - 2-3 anni, prodotti in legno - diversi decenni, un barattolo di latta - più di 90 anni, un sacchetto di plastica - più di 200 anni, plastica - 500 anni.
Puoi usare la spazzatura per un buon uso: usa parte dei rifiuti di plastica per attrezzare un giardino fiorito, creare vari oggetti di artigianato, mangiatoie per uccelli, ecc .; i contenitori di vetro, se possibile, consegnare a un punto di raccolta; abiti in buono stato non più indossati, da regalare a chi ne ha bisogno; libri, riviste da consegnare alla biblioteca; donare vecchi giocattoli Asilo.
Come vedo il mio villaggio tra 10-20 anni?
Primavera, mattina, aria vaporosa, instabile luce del sole, il candore dei tronchi di betulla, il canto degli uccellini, d'estate nell'aiuola del paese, un mare di fiori e le risate felici dei bambini.
Lì viveva un uomo saggio che conosceva le risposte a tutte le domande. Gli studenti hanno deciso di far vergognare l'insegnante. Uno di loro ha preso una farfalla nel palmo della sua mano. E decisero di chiedere al saggio: cosa hanno tra le mani: vivi o morti? Se la risposta è "morta", rilasceremo la farfalla e se la risposta è "viva", stringeremo i palmi delle mani e morirà. Quindi, in ogni caso, sbaglierà. Ma il saggio rispose ai suoi discepoli... Cosa rispose loro? TUTTO NELLE TUE MANI.
Ricordiamoci questo: il nostro futuro è nelle nostre mani.
Voglio esortare tutti i residenti:
mantenere la pulizia non solo in casa, ma anche nel cortile, per strada, nei luoghi pubblici;
prenditi cura della terra, non sporcare il terreno con inorganici rifiuti domestici(serbatoi in vetro, polietilene, ferro, ecc.);
prevenire l'abbattimento irragionevole di alberi e arbusti;
pianta almeno un albero per ogni abitante del villaggio;
partecipare attivamente alle pulizie primaverili e autunnali del villaggio;
Voglio continuare il mio lavoro di ricerca.
Sono nato nel villaggio di Sizy Bugor,
Cosa si trova vicino al fiume Bushma.
Com'è bello qui
Amo tutto qui
Non posso nemmeno vivere senza di lei!
lascerò la casa
La costa si aprirà
Vedo una distanza meravigliosa
E in primavera, quando tutto si sveglia,
Spesso lì, davanti alla gente,
Gli storni camminano così importanti
E li guardo per ore.
Mi dispiace molto, ovviamente, che il fiume
completamente ricoperta di spazzatura lungo le sponde!
Ci sono meno pesci nel fiume,
Ma al corvo non importa!!!
Come vuoi il tuo villaggio natale
Desidera svilupparsi, crescere,
In modo che in futuro i nostri discendenti
Potresti vedere questa bellezza!
Bibliografia
Alekseev. Libro di testo "Ecologia" - M, Educazione, 2002 - 98 p.
Chernova NM, Bylova AM Ecologia. - M.: Illuminismo, 1981.- 254 p.
Novikov Yu.V. Ecologia, ambiente e uomo. M.: Agenzia "Fiera", 1998. - 320 p.
http://works.tarefer.ru
