Queste sono le regioni della Russia più inadatte per l'economia. Il terreno è qui permafrost e coperto di ghiaccio. Pertanto, qui non è possibile né l'allevamento di animali né la produzione agricola. C'è solo la pesca qui.
Riso. 1. Più inadatto all'agricoltura area naturale– Deserto artico
Le condizioni naturali non sono molto migliori che nei deserti polari. Nella tundra vivono solo gli indigeni. Sono impegnati nella caccia, nella pesca, nell'allevamento delle renne. Quali cambiamenti ha apportato la persona qui? Il suolo di queste zone è ricco di gas e petrolio. Pertanto, vengono estratti attivamente qui. Ciò comporta un notevole inquinamento ambientale.
Ciò include taiga, foreste miste e latifoglie. Il clima qui è temperato, caratterizzato da inverni freddi e relativamente calda estate. A causa del gran numero di foreste, vegetazione e mondo animale. Condizioni favorevoli ti permettono di prosperare vari tipi attività economica umana. Costruito in queste regioni un gran numero di fabbriche e stabilimenti. Qui sono impegnati nella zootecnia, nell'agricoltura, nella pesca, nell'industria della lavorazione del legno. Questa è una delle aree naturali maggiormente modificate dall'uomo.
Riso. 2. C'è una deforestazione attiva nel mondo
Queste zone naturali ed economiche sono caratterizzate da un clima caldo e precipitazioni insufficienti. Il terreno qui è il più fertile e il mondo animale è molto vario. L'agricoltura e la zootecnia prosperano soprattutto in queste regioni. Qui vengono coltivate varie varietà di frutta e verdura, cereali. Il carbone e il minerale di ferro vengono estratti attivamente. Ciò porta ad una distorsione del rilievo e alla distruzione di alcune specie di animali e piante.
Non sono le condizioni più favorevoli per l'attività economica umana. Il clima è caldo e secco. Il suolo è desertico, non fertile. Il principale tipo di attività economica nei deserti è l'allevamento di animali. La popolazione qui alleva pecore, montoni, cavalli. La necessità di pascolare gli animali porta alla scomparsa definitiva della vegetazione.
Riso. 3. Bestiame nel deserto
Questa regione è stata la più colpita dall'attività umana. Ciò è dovuto al fatto che qui sono nate le civiltà e l'uso di queste aree va avanti da molto tempo.
Fonte: obrazovaka.ru
Nota esplicativa.
“… Il bellissimo paesaggio ha
un così grande educativo
influenza sullo sviluppo della giovane anima,
difficile competere con
influenza del maestro…”
KD Ushinsky
Gli studenti devono comprendere l'integrità della natura: l'uomo non è separato dalla natura, ma è lei parte integrale. Le lezioni di geografia dovrebbero mostrare che la cultura umana si forma e si sviluppa in un certo ambiente geografico che li influenza, li dirige e cambia esso stesso sotto la loro influenza.
In questa lezione è consigliabile applicare una forma di lavoro di gruppo, che assicurerà che le caratteristiche individuali degli studenti siano prese in considerazione e contribuirà alla formazione delle loro capacità di cooperazione e comunicazione. Questa lezione richiederà un periodo preparatorio. La classe deve essere divisa in cinque gruppi: si tratta di specialisti in determinate aree (climatologi, botanici, zoologi, scienziati del suolo, ecologi). Ogni gruppo riceverà una carta compito per la loro mini-ricerca. Il risultato dell'attività di ricerca del gruppo viene valutato da altri gruppi (controllo reciproco) utilizzando il metodo degli oggetti segnale di colore (rosso - eccellente, verde - buono, giallo - soddisfacente).
Il controllo del grado di assimilazione del nuovo materiale viene effettuato tenendo conto del livello di preparazione degli studenti in classe: vengono offerti sia compiti semplici che domande di livello superiore (creare una catena di relazioni di causa ed effetto). Il materiale della lezione è progettato per gli studenti con diverse forme percezione: visiva e uditiva.
Lo scopo di questo lavoro: descrizione della lezione di geografia integrata sul tema “Zone naturali ed economiche della Russia. Steppe.»
Compiti:
Schema della lezione.
Compiti:
Tipo di lezione - lezione integrata.
Tecnologia - infragruppo differenziazione.
Metodi
- ricerca parziale;
- visivo e illustrativo;
- verbale;
- pratico.
Forma di lavoro: gruppo, frontale, individuale.
Attrezzatura: mappa fisica, mappa delle aree naturali della Russia, estratti da opere d'arte, dipinti con paesaggi della steppa.
I. Fase preparatoria.
Nella lezione precedente, la classe è divisa in 5 gruppi - climatologi, botanici, zoologi,
Scienziati del suolo, ecologisti. Ad ogni gruppo viene assegnata una carta: un compito. (Allegato 1)..
A uno studente (su sua richiesta) viene affidato il compito di preparare un messaggio
"L'immagine delle steppe nelle opere degli artisti russi".
II. Organizzazione delle attività in aula.
1. Momento organizzativo.
Vengono chiamati l'argomento della lezione e gli obiettivi della lezione. Gli studenti scrivono l'argomento sul loro quaderno. Epigrafe alla tavola.
Oh, tu, mia vasta steppa
Steppa, sì steppa - bordi distesi.
Tutti i tuoi sentieri sono sentieri
È difficile che il sole vada in giro in un giorno
Canzone popolare russa
discorso aperto insegnanti sul cambiamento naturale della zona forestale in foresta-steppa e steppa. Poiché non è rimasta quasi nessuna steppa forestale a causa dell'aratura, parleremo della steppa. La nostra lezione sarà integrata, al fine di compilare una descrizione completa della zona della steppa, utilizzerai le conoscenze acquisite nelle lezioni di letteratura, belle arti, biologia e storia.
Secondo quale piano studiamo l'area naturale? (I punti del piano sono chiamati.)
In quale sequenza le zone naturali cambiano in Russia da nord a sud?
2. Creare un'immagine della steppa.
1) Ogni studente riceve un estratto da A.P. Cechov "Steppa".
Parole chiave suggerite:
largo, infinito, largo, erbe miste,
monotono, soffocante e noioso, afoso, molti uccelli e insetti.
Nel corso di una conversazione frontale, riassumiamo: qual è la caratteristica principale delle steppe?
Spazio.
2) Davanti a te c'è una poesia di Surkov I.Z. Quali sono le parole chiave che descrivono qui la steppa?
Si legge una poesia.
Vai, vai - la steppa e il cielo,
Sicuramente non hanno fine
E sta sopra la steppa,
Il silenzio è muto.Calore insopportabile
L'aria è così piena
Quanto è rumorosa l'erba
Solo l'orecchio senteVai, vai - la steppa e il cielo
Steppa, tutta steppa, come il mare...
E involontariamente sconvolto
In tale spazioDA. Surkov
3) Conversazione frontale: E in quali altri lavori che hai studiato ti sei imbattuto in una descrizione della steppa?
Gogol "Taras Bulba".
Turgenev "Bezhin Prato".
Fet, Tyutchev.
4) Non solo scrittori e poeti, ma anche artisti hanno cantato della steppa ... Uskov Dima ha preparato messaggi "L'immagine della steppa nelle opere degli artisti russi".
Presentazione degli studenti con un messaggio preparato.
5) Per molti scrittori, poeti, artisti russi, la steppa ha suscitato un sentimento di gioia, ammirazione ed è diventata fonte di ispirazione.
Perché gli scrittori e gli artisti russi amano così tanto la steppa?
Con le sue distese riflette l'essenza del carattere russo.
Il famoso storico russo Vasily Osipovich Klyuchevsky ha dimostrato che la natura influenza non solo la forma dell'economia, ma anche la psicologia delle persone che abitano il territorio. Lei costruisce personaggi.
Quali, secondo te, sono le caratteristiche del russo carattere nazionale formato sotto l'influenza delle distese della steppa?
L'ampiezza dell'anima, la libertà, l'abilità, la resistenza, la rapidità, l'intolleranza.
Perché i villaggi nella zona forestale sono piccoli e negli insediamenti-villaggi delle steppe raggiungono diverse migliaia di persone?
Nella steppa, una pianura piatta si estende fino all'orizzonte, che sembra non avere fine e bordo. Ci si sente persi in questo spazio infinito. Ma qui c'è terra nera e questo è un eccesso di prodotti. Questo è probabilmente il motivo per cui le persone sono state ospitate in migliaia di villaggi: villaggi lungo le rive dei fiumi e i fiumi portano al mare. e queste sono rotte commerciali.
3. Lavora sulla mappa (conversazione frontale).
– Utilizzando una mappa delle aree naturali, determinare Posizione geografica zone steppiche?
- Quali soggetti della Federazione Russa si trovano all'interno di questa zona?
– Quali grandi città si trovano nella zona della steppa?
4. Organizzazione del lavoro in classe in gruppi per identificare le caratteristiche delle steppe.
Ogni gruppo a turno presenta i risultati delle proprie attività di ricerca, formula tesi, che tutti gli studenti annotano in una tabella.
Per valutare il lavoro del gruppo, il controllo reciproco viene effettuato utilizzando il metodo degli oggetti del segnale di colore (colore rosso - eccellente, verde - buono, giallo - soddisfacente).
III. Controllo dell'assimilazione di nuovo materiale.
Il controllo dell'assimilazione del nuovo materiale viene effettuato tenendo conto della differenziazione di livello 1. Durante il quiz "Guai dalla botte" volto a verificare l'assimilazione del contenuto principale a tre livelli:
Il quiz è di natura competitiva tra i gruppi. La valutazione viene effettuata a seguito del controllo reciproco utilizzando il metodo degli oggetti segnale di colore (rosso - eccellente, verde - buono, giallo - soddisfacente). Il risultato si aggiunge ai risultati del lavoro di gruppo già esistenti.
2. Nel processo di elaborazione di una catena causale e di esecuzione di attività di test.
Compito per i leader nei gruppi: crea una catena causale dalle seguenti affermazioni:
A) La vegetazione è costituita da graminacee annuali;
B) Situato nel sud della Russia;
C) il granaio principale del paese;
D) Animali - roditori, insetti, ungulati, uccelli;
E) Suoli - chernozem;
E) L'inverno è freddo, l'estate è calda, l'umidità è insufficiente.
(Il controllo viene effettuato dall'insegnante su un sistema a cinque punti.)
Compito per altri membri del gruppo: completa i compiti di prova sull'argomento "Steppe".
(Il lavoro viene svolto dagli studenti individualmente sui fogli delle risposte. La valutazione viene effettuata nel corso dell'autocontrollo, confrontando le loro risposte con lo standard alla lavagna.)
IV. Riassumendo la lezione.
1. Risposte alle domande dell'insegnante (lavoro frontale).
Insegnante: Che novità hai imparato durante la lezione?
Cosa ti è piaciuto della lezione?
V. Compiti a casa.
Per tutti gli studenti: § 35, on mappa di contorno segnare la zona della steppa.
Individualmente: per trovare materiale aggiuntivo sulle riserve naturali della zona della steppa.
Allegato 2.
Allegato 3.
Conclusione.
Una lezione moderna è una lezione quando uno studente può dire :
"Io stesso, sotto la guida di un insegnante, acquisisco e assimilo nuove conoscenze, ricerco io stesso i fatti e traggo conclusioni."
Questa lezione è una delle opzioni finalizzate non alla semplice memorizzazione, ma all'attività intellettuale degli studenti. Tipo di lezione - integrato. L'integrazione delle materie contribuisce a una percezione olistica dell'argomento studiato, consente agli studenti di vedere la relazione tra diverse discipline, aumenta l'interesse per l'apprendimento, amplia i propri orizzonti. L'uso della finzione in questa lezione ha contribuito allo sviluppo del gusto artistico. L'utilizzo di riproduzioni di dipinti di artisti russi ha permesso di indirizzare la lezione alla formazione del pensiero artistico e figurativo, allo sviluppo del gusto estetico, alla capacità di percepire, comprendere e amare la bellezza. Utilizzando la conoscenza della biologia, sono state tratte conclusioni sull'adattamento di piante e animali nella zona della steppa e sono state elaborate catene alimentari. In questa lezione è stata utilizzata una forma di lavoro di gruppo in combinazione con il lavoro su compiti creativi. Ogni gruppo (“climatologi”, “biologi”, “zoologi”, “scienziati del suolo”, “ecologi”) ha lavorato per conto proprio compito creativo. Frammenti separati della lezione sono stati preparati dagli studenti sotto forma di una presentazione multimediale. L'esperienza di organizzare una forma di attività di gruppo è rilevante e promettente - educazione moderna richiede alla scuola, e quindi all'insegnante, di preservare la salute psico-fisica dei bambini, sostenere la loro iniziativa, l'indipendenza, preservare l'autostima ottimistica con cui il bambino viene a scuola, formare le sue capacità di cooperazione e comunicazione. Durante la preparazione dei gruppi, sono state prese in considerazione le caratteristiche individuali degli studenti. I compiti sono stati offerti sia oralmente che in scrivere che ha permesso di coinvolgere il più possibile studenti con diverse forme di percezione. La preparazione dei gruppi si basava sulla tecnologia della differenziazione intragruppo: gli studenti ricevevano compiti di diversi livelli di complessità. Questa tecnologia Serviva anche per controllare l'assimilazione di nuovo materiale. In questa lezione si è formata la capacità di riflettere sulla propria attività. Per valutare l'efficacia della lezione, sono stati utilizzati l'autocontrollo e il controllo reciproco. L'idea di elevare il patriottismo, rivolgersi all'eredità del padre, rispetto e orgoglio per la terra in cui vivi corre come un filo rosso attraverso l'intero contenuto della lezione.
La steppa forestale è una zona naturale, caratterizzata dall'alternanza di foresta e steppa. Di conseguenza, si alternano sia la flora che la fauna delle zone designate. Da qui è facile intuire che questo territorio ha preso il nome proprio per questa caratteristica.
La definizione di "foresta-steppa" è diventata ampiamente utilizzata non molto tempo fa: dopo la pubblicazione delle opere di Dokuchaev. Prima di questo, il termine "pre-steppa" era popolare (fu introdotto da Beketov).
Considerando l'Eurasia, possiamo dire che questa zona naturale si estende dalla dorsale dei Carpazi (il territorio dell'Europa) e termina con il territorio dell'Altai, passando attraverso le terre dell'Ucraina e, in parte, attraverso i territori del Kazakistan e della Russia.
Esistono zone separate di foresta-steppa, ad esempio, nelle depressioni intermontane della Siberia, in Mongolia, in Estremo Oriente e nel nord-est della Cina. Dovresti sapere che, ad esempio, anche il Nord America ha una zona di steppa forestale.
In Russia, la zona della steppa forestale si trova principalmente a sud, nella parte meridionale degli Urali, nel territorio dell'Altaj. Il confine della foresta-steppa dentro Federazione Russa designato da città come Kursk e Ryazan, poiché dietro di loro inizia già la zona forestale.
La descrizione di quest'area naturale include informazioni sul rilievo, il clima, i suoli di base, la flora e la fauna.
Il rilievo della steppa forestale è piatto, con piccole pianure e lievi pendii. Ci sono travi e burroni. A volte la monotonia della steppa forestale è interrotta da avvallamenti e tumuli.
Una caratteristica di questo territorio sono i piattini della steppa - cavità di forma arrotondata.
Qui domina il miglior tipo di terreno: il terreno nero. A causa della diversa composizione della flora, dei carbonati e del bilancio idrico negativo, questi suoli si manifestano qui.
Vale la pena notare: la foresta-steppa è caratterizzata da un rapido e abbondante processo di accumulo di humus, quindi qui i più alti tassi di contenuto di humus.
Anche nella steppa della foresta ci sono questi tipi di terreno:
La composizione del suolo cambia man mano che ci si sposta da nord a sud.
Questa zona è caratterizzata da un clima piuttosto caldo e secco: il cosiddetto periodo senza gelate dura dai 105 ai 165 giorni.
La temperatura più alta per la steppa forestale è di più quaranta gradi (all'ombra) e la temperatura più bassa è di meno trentasei gradi, ma questo è raro.
Molto spesso qui prevalgono temperature moderate, quindi questo tipo di clima è chiamato continentale temperato. La quantità annuale di precipitazioni è approssimativamente uguale alla quantità di umidità evaporata.
C'è un'ampia varietà di flora nella zona della steppa forestale. Predominano le foreste decidue (l'albero più comune è la quercia), qui ci sono anche molti tipi di erbe e arbusti, e nella Siberia occidentale ci sono anche molte betulle.
speciale condizioni climatiche le steppe forestali hanno un effetto positivo sulla vegetazione.
Si può dire che sia la steppa che la fauna forestale vivono nella steppa forestale e la diversità degli animali cambia man mano che ci si sposta da sud a nord.
Tipici abitanti della foresta-steppa:
Uccelli nella steppa della foresta:
Sfortunatamente, oggi sempre più alberi vengono abbattuti e le steppe vengono arate, il che porta alla scomparsa di un unico flora foresta-steppa.
I principali fattori negativi che contribuiscono all'emergere di problemi ambientali nella zona della steppa forestale:
Ciò porta all'esaurimento del suolo e all'estinzione della flora, che porta alla morte anche degli animali.
Le principali industrie e occupazioni della popolazione:
Oltre alle attività principali, questo zona climatica le persone sono impegnate nella pesca, nella caccia, nell'allevamento di cammelli, capre, yak e cavalli.
Una caratteristica interessante di questa zona è la presenza sia di potenti foreste che di una copertura erbosa sviluppata, che crea un terreno unico.
Le piante nelle regioni steppiche di questa zona naturale possono facilmente tollerare sia l'umidità elevata che la siccità.
La steppa della foresta è importante area geografica: in questo territorio si trovano le principali riserve di molti minerali, grazie ai terreni più fertili, qui crescono coltivazioni insostituibili. Questo territorio è uno dei principali produttori di carne, latte e lana.
La zona della steppa, insieme alla foresta-steppa, è il principale granaio del paese, l'area di coltivazione di grano, mais, girasole, miglio, zucche e, a ovest, orticoltura e viticoltura industriale. L'agricoltura nella zona della steppa è combinata con una zootecnia sviluppata (allevamento di bovini, cavalli, ovini e pollame). Nella parte occidentale della zona, lo sviluppo dei terreni a seminativo può considerarsi completo: l'aratura del territorio ha raggiunto qui il 70-80%. In Kazakistan e Siberia, la percentuale di aratura è molto più bassa. E sebbene qui non siano stati esauriti tutti i fondi fondiari adatti all'aratura, la percentuale di aratura delle steppe kazake e siberiane continuerà ad essere inferiore rispetto alle steppe europee a causa dell'aumento della salinità e dei terreni sassosi.
Le riserve di seminativi nella zona della steppa sono insignificanti. Nella sottozona settentrionale, chernozem, costituiscono circa 1,5 milioni di ettari (sviluppo di chernozem solonetsous, prati-chernozem e suoli di pianura alluvionale). Nella sottozona meridionale è possibile l'aratura di 4-6 milioni di ettari di suoli di castagno solonetzico, ma ciò richiederà complesse misure antisaline e irrigazione per ottenere colture sostenibili. Nella zona della steppa, il problema della lotta alla siccità e all'erosione eolica dei suoli è più acuto che nella steppa forestale. Per questo motivo, la conservazione della neve, il rimboschimento per proteggere il campo e l'irrigazione artificiale sono di particolare importanza qui.
Le ricche risorse pedoclimatiche della zona sono integrate da una varietà di minerali. Tra i loro depositi minerale di ferro(Krivoy Rog, Sokolovsko-Sarbaiskoe, Lisakovskoe, Ayatskoe, Ekibastuz), manganese (Nikopol), carbone (Karaganda), gas naturale (Stavropol, Orenburg), cromiti (Mugodzhary), salgemma (Sol-Iletsk), fosforiti (Aktyubinsk ) . Situati sul territorio di una delle zone naturali più sviluppate dall'uomo, molti giacimenti minerari sono abbastanza ben studiati e ampiamente sviluppati, contribuendo allo sviluppo industriale delle regioni steppiche dell'URSS.
1. Condizioni di formazione del suolo nella zona della steppa.
I suoli, così come altre componenti biologiche del paesaggio, sono caratterizzati da zonalità latitudinale. Dalle steppe dei prati alle steppe del deserto, cambiano successivamente i seguenti tipi e sottotipi di suolo: chernozem tipico, ordinario e meridionale, castagno scuro, castagno e castagno chiaro. Il cambiamento regolare dei tipi di suolo è associato all'azione di tre principali processi di formazione del suolo steppico: accumulo di humus, carbonatazione e solonetzizzazione.
La scala del primo processo - l'accumulo di humus - è evidenziata dallo spessore dell'orizzonte dell'humus, che a nord delle nostre steppe raggiunge i 130 cm, ma scende a 10 cm a sud, di conseguenza la concentrazione di humus diminuisce da 10- Dal 12% al 2-3% e le sue riserve - da 700 t a 100 t per ettaro. La diminuzione dell'intensità dell'accumulo di humus steppico è influenzata da un aumento del deficit di umidità del suolo, da una diminuzione della biomassa attiva e da un impoverimento quantitativo della flora e della fauna del suolo.
Il secondo processo principale di formazione del suolo steppico - la carbonatazione - garantisce il contenuto di carbonato dei suoli, ad es. l'aumento del contenuto di calce carbonica in esse costituisce le caratteristiche più importanti delle biogeocenosi steppiche, causando la xerofitizzazione della vegetazione. La carbonatazione dei suoli della steppa si manifesta nella formazione di uno speciale orizzonte del suolo saturo di carbonati di calcio. Questo strato di "calce" sottende l'orizzonte di humus dal basso e funge da schermo per le sostanze trasportate da esso da un flusso d'acqua discendente. I carbonati possono presentarsi sotto forma di grandi strati farinosi o disperdersi sotto forma del cosiddetto "occhio bianco" - piccole inclusioni locali di forma arrotondata.
Il diffuso sviluppo di carbonati è dovuto, in primo luogo, al loro elevato contenuto nelle rocce sottostanti le steppe e, in secondo luogo, al loro accumulo da parte della vegetazione stessa. Migrando verso il basso con soluzioni acquose, i carbonati si accumulano nell'orizzonte del subhumus.
L'influenza del processo di carbonatazione sulla formazione del suolo della steppa aumenta notevolmente a sud. Nei chernozem della steppa della foresta, i carbonati hanno la forma di sottili fili bianchi, nei chernozem ordinari viene aggiunto l '"occhio bianco", che nei chernozem meridionali diventa l'unica forma di esistenza dei carbonati. Nella zona di sviluppo dei terreni castagneti, i carbonati formano spesso intercalari continui. La profondità di presenza dei carbonati dipende dalla profondità della bagnatura del suolo e, pertanto, diminuisce a sud al diminuire delle precipitazioni annuali. La presenza di carbonati viene rilevata dall'azione di una soluzione debole sul terreno della steppa. di acido cloridrico. I carbonati bollono violentemente nei tipici chernozem a una profondità di circa 70 cm, nei normali chernozem - 50 cm, nei chernozem meridionali - 40 cm, nei terreni di castagno scuro - 20 cm Nel sud delle steppe ci sono varietà carbonatiche di suoli della steppa che bolle dalla superficie.
Il terzo importante processo di formazione del suolo della steppa è la solonetzizzazione. Viene spesso chiamato il dispatcher dell'accumulo di humus nei terreni della steppa. Il processo di solonetzizzazione si esprime nell'aumento verso sud del contenuto dello ione sodio nei suoli. Spostando il calcio nel complesso del suolo, il sodio si combina con l'humus e si sposta lungo il profilo insieme all'acqua. I composti risultanti si depositano nello strato di subhumus, formando una sorta di orizzonte solonetzico. Con una buona umidità, questo orizzonte si gonfia e diventa viscoso e saponoso al tatto. Con una mancanza di umidità, si spezza in pronunciate separazioni colonnari. Allo stesso tempo, dense e dure, come una pietra, spesso sotto lo strato di humus si formano sottili colonne sfaccettate.
Più a sud della zona della steppa, più pronunciato è il processo di alcalinizzazione, che impedisce il processo di accumulo di humus. Nella sottozona steppica del deserto, i suoli di castagno chiaro sviluppati su rocce argillose sono quasi tutti solonetzici. Gli orizzonti solonetzici, eccessivamente umidi o eccessivamente secchi e densi, sono sfavorevoli per gli animali del suolo, rendendo loro difficile la partecipazione alla formazione del suolo.
Una caratteristica interessante dei solonetz è il loro ruolo termoregolatore, dovuto alla loro capacità di accumulare calore. Una caratteristica importante degli orizzonti solonetsous è la loro capacità di gonfiarsi, grazie alla quale l'umidità viene trattenuta più a lungo e meglio nello strato radicale. E, infine, un'altra notevole proprietà ecologica dell'orizzonte solonetzico rigonfio è la sua capacità di schermare il flusso ascendente dell'umidità con sali di sodio e quindi proteggere l'orizzonte humus superiore dall'eccessiva salinizzazione.
I processi di accumulo di humus, carbonatazione e alcalinizzazione sono chiamati le tre "balene" della formazione del suolo della steppa. Interagendo regolarmente tra loro, formano la struttura della copertura del suolo delle steppe, riflettendo le principali caratteristiche zonali del paesaggio della steppa.
2. L'essenza del processo podzolico di formazione del suolo.
I suoli fangosi-podzolici sono i suoli della regione della taiga meridionale della zona della foresta della taiga. Questa zona si trova a sud della zona della tundra e occupa un vasto territorio in Europa, Asia e Nord America. Nel nostro paese, i terreni fangosi-podzolici sono comuni nelle pianure dell'Europa orientale e della Siberia occidentale.
2.1 Clima
Il clima della zona della taiga-prato è moderatamente freddo e piuttosto umido, ma qui è necessario tenere conto della lunghezza di questa zona e, di conseguenza, le condizioni climatiche sono molto diverse. Il clima della taiga meridionale è più differenziato da ovest a est. Le precipitazioni annuali nella parte europea variano tra 500-700 mm, nella parte asiatica - 350-500 mm. La precipitazione massima si verifica nella seconda metà dell'estate (luglio-agosto), il minimo - in inverno. Nella parte europea, la temperatura media annuale è di circa +4 o in Siberia inferiore a 0 o. La durata del periodo senza gelo è di 3,5-5 mesi. Per la parte europea della zona forestale, i cicloni provengono periodicamente da ovest, da oceano Atlantico(aspetto fresco, nuvoloso e giorni di pioggia estate e disgelo con nevicate in inverno). A parti orientali il tempo è più stabile e il clima acquista un carattere continentale.
La temperatura moderata di quest'area esclude la possibilità di un'evaporazione intensiva, pertanto le precipitazioni superano l'evaporabilità K y 1.0-1.3. Così, la maggior parte di precipitazione entra nel suolo e lo sviluppo del suolo avviene in condizioni di loro sistematico inumidimento - regime idrico tipo a filo. Questa condizione è una delle condizioni principali per lo sviluppo del processo di formazione del podzol nei suoli.
2.2 Vegetazione
La vegetazione della taiga meridionale è rappresentata da foreste miste di conifere e latifoglie con una ricca copertura erbacea. Principale specie forestali- larice, pino, abete rosso, meno spesso betulla bianca, pino. Insieme ai boschi puri di larice e pino, sono diffusi i boschi di larice-pino-betulle bianche. Qui predominano anche boschi di pino-larice-quercia, che comprendono larici, querce, pini, betulle bianche, nere e gialle. Nelle pianure alluvionali dei fiumi crescono: velluto dell'Amur, olmo, aceri, tiglio, salice, citronella e uva. La copertura erbacea è molto ricca e varia. La maggior parte è costituita da: zelenchuk, lungwort, zoccolo, gotta, asperula profumata e altre piante caratteristiche di boschi di latifoglie. La lettiera annuale è di 5-6 t/ha. Una parte significativa della lettiera arriva sotto forma di radici negli strati superiori del suolo. Nella taiga meridionale, il processo di decomposizione dei rifiuti è più intenso che nella taiga settentrionale e centrale. Gli stock di rifiuti superano di 4-8 volte il valore dei rifiuti annuali. Con la lettiera entrano nel terreno fino a 300 kg/gas di elementi di cenere e azoto.
2.3 Rilievi e rocce madri.
La parte europea della zona è rappresentata da pianure sezionate (alternanza di creste moreniche finite con pianure moreniche piatte). All'interno della pianura russa e della pianura di Pechora, prevale il rilievo accumulativo glaciale e acqua-glaciale.
Il fondo pianeggiante è diversificato a tratti da lievi ondulazioni e pendenze, a tratti da pendenze piuttosto accentuate, nonché dalla dissezione di fiumi e valli fluviali, i cui alvei tagliano spesso l'intero spessore dei sedimenti quaternari e si addentrano nel roccia di origine più antica.
Le pianure alluvionali (Yaroslavsko-Kostroma, Mari) sono scarsamente sezionate e sono composte da depositi alluvionali. In Carelia e nella penisola di Kola, il rilievo di selga è diffuso con un'ampiezza di fluttuazioni relative di 100-200 M. Per gli altopiani (Valdai, Smolensk-Mosca, Uvaly settentrionale), è presente un tipo di rilievo di erosione con vari gradi di dissezione caratteristica. Le altezze assolute raggiungono i 300-450 m. grande quantità piccoli laghi.
Le rocce che formano il suolo nella parte europea sono rappresentate da argille moreniche, a volte carbonatiche, argille di mantello, depositi fluvioglaciali e spesso si trovano depositi a due membri. Nella parte nord-occidentale sono comuni i depositi lacustri - argille fasciate; nel sud della zona - argille carbonatiche simili a loess. I terrazzi dei fiumi sono talvolta composti da calcare, che in alcuni punti affiora in superficie. La parte predominante delle rocce che formano il suolo non contiene carbonati, ha una reazione acida dell'ambiente e un basso grado di saturazione con le basi.
La pianura della Siberia occidentale è caratterizzata da un rilievo pianeggiante, leggermente sezionato con ridotto drenaggio degli spazi spartiacque, un alto livello di acque sotterranee e una forte palude del territorio. Le rocce che formano il suolo sono rappresentate da morene e depositi glaciali d'acqua, e nel sud - da argille e argille simili a loess.
Ad est del fiume Yenisei, la zona della foresta della taiga si trova nella regione dell'altopiano siberiano centrale e sistemi montuosi Siberia orientale e Lontano est. L'intero territorio ha una struttura geologica complessa e un terreno prevalentemente montuoso. Le rocce che formano il suolo sono rappresentate da eluvium e deluvium di bedrocks. Vasti territori qui sono occupati dalle pianure Leno-Vilyui, Zeya-Bureinskaya, Lower Amur, che sono caratterizzate da un rilievo piatto. Le rocce che formano il suolo sono rappresentate da antichi depositi alluvionali argillosi e limosi.
3. Uso agricolo dei suoli forestali grigi.
I suoli grigi della foresta sono utilizzati attivamente in agricoltura per la coltivazione di foraggi, cereali e colture ortofrutticole. Per aumentare la fertilità si utilizza l'applicazione sistematica di fertilizzanti organici e minerali, la semina dell'erba e l'approfondimento graduale dello strato arabile. A causa della scarsa capacità dei suoli forestali grigi di accumulare nitrati, si consiglia di applicare fertilizzanti azotati all'inizio della primavera.
Si distinguono per una fertilità piuttosto elevata e, se usati correttamente, danno buoni raccolti raccolti. Attenzione speciale nella zona dei suoli forestali grigi, è necessario prestare attenzione alle misure per combattere l'erosione idrica, poiché copriva vaste aree di seminativi. In alcune province, i suoli erosi in varia misura costituiscono il 70-80% dei seminativi. A causa dell'insufficiente applicazione di fertilizzanti organici, il contenuto di humus nello strato arabile dei terreni forestali grigi diminuisce. Per un contenuto di humus ottimale, fertilizzanti organici. La dose media annua è di 10 tonnellate per 1 ettaro di seminativo, che si ottiene utilizzando letame, torba, vari composti organici, sovescio, paglia e altri materiali organici.Una misura importante nell'uso agricolo dei terreni grigi è la calcinazione. La calcinazione neutralizza l'eccesso di acidità dei terreni forestali grigi e migliora l'approvvigionamento nutrienti nelle radici delle piante. La calce mobilizza i fosfati del suolo, il che porta al trascinamento del fosforo disponibile per le piante; quando si aggiunge la calce, aumenta la mobilità del molibdeno, aumenta l'attività microbiologica, aumenta il livello di sviluppo dei processi ossidativi, si formano più humate di calcio, migliora la struttura del suolo e la qualità della produzione agricola, un fattore che aumenta i raccolti. Di fondamentale importanza per aumentare la fertilità dei suoli delle foreste grigie è la regolazione del loro regime idrico.
Le steppe sono pianure sconfinate ricoperte di piante erbacee.
La zona della steppa è caratterizzata da un'assenza quasi totale di alberi, una fitta copertura erbosa e una maggiore fertilità del suolo.
La zona della steppa si trova appena a sud della zona forestale, ma il passaggio da zona a zona si estende per diversi chilometri.
Il territorio della zona della steppa si trova nei territori della pianura dell'Europa orientale, della Siberia occidentale, ed è anche incluso nelle regioni geografiche del Mar d'Azov.
Non appena arriva la primavera, la steppa è ricoperta da un tappeto colorato. Queste sono piante da fiore a fioritura precoce: tulipani, nontiscordardime, papaveri. Di norma, hanno una stagione di crescita breve e fioriscono solo pochi giorni all'anno.
La zona della steppa è caratterizzata da "forbs" condizionali, quando su uno metro quadro terra cresce fino a ottanta specie di piante.
Molte piante della steppa hanno peli, spine (cardi) sulle foglie o secernono Olio essenziale(assenzio) per proteggere dall'eccessiva evaporazione. Pertanto, le erbe della steppa hanno un forte odore.
Gli arbusti sono tipici per la steppa settentrionale: mandorle, ciliegie della steppa e per la steppa meridionale - cereali: avena, erba piuma.
Gli animali della zona della steppa si distinguono per la loro capacità di correre: si tratta di lepri della steppa, le cui zampe posteriori sono molto più lunghe di quelle dei loro fratelli della foresta, e animali ungulati come saiga, bisonte, antilope, capriolo e persino alcuni uccelli, come come otarde.
Gli abitanti più comuni della steppa sono i roditori: marmotte, scoiattoli di terra, topi di campagna. Molti sono endemici, nel senso che non si trovano in nessuna delle altre zone.
Gopher al buco
A causa dell'abbondanza di roditori, l'intera sezione sotterranea della steppa è piena di tane, che salvano non solo dal maltempo, ma anche dagli attacchi dei predatori. Le tane sono anche caratteristiche di alcuni uccelli: upupe, culbianco, ma la maggior parte degli uccelli che vivono qui nidifica proprio sul terreno.
Accade spesso che le tane di altre persone siano occupate da altri animali. Ad esempio, i lupi catturano le abitazioni di volpi e tassi, furetti ed ermellini abitano le tane di grandi roditori e pesciolini, lucertole e alcune specie di serpenti vivono nelle tane di piccoli.
Anticamente le steppe occupavano territori giganteschi, ma ora sono quasi completamente arate. I fertili terreni della steppa sono occupati da colture agricole, mentre la vegetazione naturale delle steppe è quasi inesistente.
I predecessori degli animali domestici sono scomparsi da tempo: il giro del toro, i cavalli tarpan, che ora si possono vedere solo nella foto.
Molte specie di animali della steppa sono minacciate di estinzione, i loro nomi sono elencati nel Libro rosso, ad esempio otarda, saiga, scoiattolo di terra, bisonte, antilopi e così via.
L'attività economica umana continua e ogni giorno nuove specie di animali sono minacciate. Alcuni di loro possono essere trovati solo nelle riserve naturali e nelle riserve.
Le steppe si trovano nelle zone subtropicali e temperate degli emisferi settentrionale e meridionale, questo è studiato nelle classi 3-4 della scuola elementare.
La zona della steppa include le caratteristiche classiche zona temperata: l'estate qui è calda, secca, spesso soffiano venti caldi, chiamati venti secchi.
Alla fine dell'estate, l'erba secca e la polvere fanno sembrare grigia la steppa. Le forti piogge sono rare, dopodiché l'acqua evapora rapidamente, non avendo il tempo di saturare il terreno.
L'inverno interrompe la vita nella steppa: le vaste distese delle steppe sono ricoperte da uno spesso strato di neve, soffiano venti penetranti.
Gli insetti si nutrono di erbe della steppa: cavalletta, mantide religiosa, api. La vita di animali e uccelli dipende direttamente dalla loro quantità.
Roditori e uccelli insettivori vengono mangiati dai carnivori, come l'aquila delle steppe., che è il vertice della catena alimentare della steppa, così come gli animali predatori: tassi, ricci, martore.
La principale differenza della steppa rispetto ad altre zone naturali è l'aumento della fertilità del suolo.
Lo strato di humus qui può raggiungere i 50 cm o più, mentre nella vicina zona forestale il suo spessore è solo di circa 15 cm.
In Russia sono state create 28 riserve con una zona di steppa o steppa mista, che sono sotto protezione speciale.
Tra questi c'è una riserva a Khakassia o il Taiga Museum of Nature, in cui vivono animali rari come cervi, cervi muschiati, visoni americani e così via.
Il cavallo di Przewalski nella Riserva di Orenburg
Anche Orenburg riserva naturale, il cui territorio è di 47.000 ettari. Esistono designazioni di piante in via di estinzione, ad esempio pimpinella, valeriana, celidonia, nonché 98 specie di animali e uccelli del Libro rosso.
A causa della fertilità del suolo, la steppa è utilizzata dall'uomo per la coltivazione culture differenti, principalmente piante resistenti alla siccità: girasole, cereali, mais, miglio, varie zucche. L'area non arata è adibita a pascolo.
Infine, alcuni dati interessanti:
La steppa è un'area naturale unica, uno scrigno di tesori specie uniche piante e animali in via di estinzione che necessitano della nostra protezione rafforzata. Guardando la sconfinata steppa con le sue vaste distese, capisci che questo territorio con la sua incalcolabile ricchezza deve essere preservato per le generazioni future.
La steppa eurasiatica è temperata e subtropicale zone climatiche, e si estende per 8 mila km dall'Ungheria a ovest attraverso l'Ucraina, la Russia e il Medio fino alla Manciuria a est. La zona steppica della Russia è un'area pianeggiante ricoperta da vegetazione erbosa e praticamente priva di alberi, ad eccezione delle rive dei fiumi. Gli arbusti e molti tipi di erbe crescono bene sui terreni della steppa.
La steppa eurasiatica sulla mappa dell'Eurasia/Wikipedia
Poiché il clima da ovest a est del paese acquisisce un carattere nettamente continentale, la composizione della flora e della fauna sta cambiando. Le steppe della Russia sono terre molto fertili, quindi la maggior parte del territorio è stata convertita in terreno agricolo. L'attività umana ha portato alla distruzione di vaste aree della steppa vergine, nonché alla riduzione del numero di specie vegetali e animali uniche.
Zona della steppa sulla mappa della Russia
La zona steppica della Russia si estende dal Mar Nero ad Altai, nel sud del paese. Il confine settentrionale visivo è Tula, i fiumi Kama e Belaya. A sud, le steppe raggiungono le montagne del Caucaso. Parte della zona si trova, l'altra si trova sulla Siberia occidentale. Quando ci si sposta da sud a est, i paesaggi della steppa si trovano ancora nei bacini della Transbaikalia. La zona della steppa confina con la steppa della foresta a nord, così come a sud. Le condizioni naturali sul territorio della steppa non sono le stesse. Da qui la differenza nella composizione del mondo vegetale. In Russia, ci sono 4 seguenti tipi di steppe:
Da sud a est, il clima della steppa russa cambia da temperato continentale a bruscamente continentale. La temperatura media invernale nella pianura dell'Europa orientale è di -5°C. Vicino ai confini della pianura dell'Europa occidentale, queste cifre scendono a -30°C. Gli inverni non sono nevosi, i venti soffiano spesso.
La primavera arriva bruscamente, si avvicina, grazie a masse d'aria, da sud e sud-ovest. Alla fine di marzo, il termometro sale a 0°C. La neve si sta sciogliendo rapidamente, non ci sono praticamente nuove precipitazioni.
La temperatura in estate è di +25°C, la maggior parte delle giornate sono serene e soleggiate. Le precipitazioni cadono proprio nella stagione calda, cadono almeno 400 mm. Le steppe sono caratterizzate da aridità. I venti secchi seccano il suolo, portano all'erosione e formano burroni. Un forte calo delle temperature giornaliere di 15 ° C rende le steppe legate ai deserti. L'autunno steppico è lungo, non ci sono praticamente venti, fino a novembre la temperatura media è di circa 0°C.
Le steppe nella Russia meridionale sono più morbide a causa dei venti meridionali. Un vento da sud porta aria umida, che addolcisce gli inverni e riduce caldo estivo. In inverno, i cicloni si verificano spesso nelle regioni meridionali e in estate si formano nebbie nelle valli fluviali.
Le steppe a ovest hanno un clima più rigido, in inverno, a una temperatura di -50 ° C, il suolo gela fino a 100 cm, c'è poca neve e non c'è quasi mai disgelo. Il manto nevoso scompare a metà aprile. L'estate, della durata di tre mesi, inizia a maggio. Le prime gelate si verificano in ottobre, l'inverno inizia un mese dopo.
La copertura principale della steppa è costituita da colture di cereali che crescono in mazzi, tra i quali è visibile la terra. Le erbe tollerano bene il caldo e la siccità. Alcuni di loro piegano le foglie per evitare l'evaporazione. Più spesso di altre piante, si trova l'erba piuma. Le sue dimensioni dipendono dalla regione di crescita. Non meno comune nella steppa è il genere dei cereali Tonkonog. Le pannocchie a punta delle piante perenni sono cibo per animali.
La maggior parte delle piante ha un colore scuro del fogliame, che salva dall'eccessiva evaporazione dell'umidità. Nelle steppe cresce l'iride nana, la salvia dei prati, il kermek, l'astragalo, l'olmaria, lo spiedo, l'assenzio. Le piante da miele sono di grande importanza: trifoglio dolce, erba medica, grano saraceno, facelia, motherwort e girasole.
La fauna della zona steppica della Russia non può essere definita diversa. I grandi animali non hanno un posto dove nascondersi, quindi qui ci sono piccoli animali: scoiattoli di terra, marmotte, criceti, jerboa e ricci. la volpe della steppa si nutre. I piccoli animali servono da cibo per lupi, gatti selvatici e furetti. Tra i rapaci ci sono gufi, falchi, albanelle e poiane. Oltre a loro, nelle steppe vivono anatre, otarde, gru e aironi. Nella zona della steppa si possono incontrare anfibi e rettili: rane, rospi, lucertole e serpenti. Le antilopi delle steppe, le saiga, vivono in branchi e si sono adattate a fare a meno dell'acqua per molto tempo.
Chernozem si è formato sotto l'influenza alte temperature e bassa umidità. È molto fertile. L'humus si forma attivamente negli strati superiori. Il suo orizzonte nella regione del Kuban raggiunge i 100 cm A sud, a causa della siccità, si trovano spesso suoli salini e solonchak. In molte aree, il processo di erosione sta avvenendo attivamente in superficie. In condizioni di siccità si può osservare la lisciviazione di calcio, magnesio e sodio dallo strato superiore. Chernozem contiene miliardi di minerali utili. Le terre arate delle steppe forniscono l'80% di tutti i prodotti agricoli in Russia.
I primi coloni delle steppe erano impegnati nell'allevamento del bestiame. Quindi le persone hanno iniziato ad arare attivamente la terra ea seminarla. Oggi in questi territori si coltivano mais, grano, girasole e riso. L'abbondanza di luce e calore permette di coltivare zucche, meloni e angurie. A sud, parte del terreno è riservato ai vigneti.
Il manto erboso è un'ottima base foraggera per il bestiame. Nella zona della steppa allevano pollame, pecore, maiali e mucche. A principali città operano le fabbriche. Il terreno consente la costruzione di lunghe autostrade. Le steppe sono densamente popolate, le grandi città coesistono con villaggi scarsamente popolati.
Le attività umane, l'erosione dell'acqua e del vento portano alla desertificazione delle steppe. Il terreno diventa inadatto alla coltivazione dei raccolti, la fertilità del suolo diminuisce. A causa della riduzione della vegetazione, la popolazione di animali è in declino. Nella lotta per il raccolto, una persona usa fertilizzanti che inquinano i fragili. L'irrigazione artificiale porta alla salinizzazione del suolo.
Per preservare la steppa unica, è necessario rafforzare le misure per proteggere piante e animali rari, per creare nuove aree protette. Nelle aree protette, le specie vulnerabili potranno riprendersi più velocemente. Le steppe della Russia possono ancora essere salvate, ma ciò richiede gli sforzi congiunti dello Stato e della società civile.
