1. O nome do mês que inicia o novo ano civil.
2. O que é mais longo no inverno: noite ou dia?
3. Como é chamada a precipitação de inverno?
4. Continue o provérbio: “Dois amigos são…”.
5. Qual é a cor do gelo duro?
6. Qual é o nome das habitações feitas de gelo entre os esquimós?
7. O que é crosta?
8. Como facilitar a vida das aves invernantes?
9. O que acontecerá com os pássaros se você parar de colocar comida no comedouro?
10. Os pássaros hibernam?
11. O que acontece com o pelo dos esquilos, raposas e lebres quando chega o inverno?
12. Adivinhe: um caroço branco escondido em um palheiro.
13. Qual árvore é a mais estranha e por quê: pinheiro, larício, abeto?
14. A que temperatura do ar a neve começa a derreter?
15. Qual dos fenômenos não se aplica ao inverno: nevasca, trovoada, nevasca, nevasca, gelo?
16. Em que época do ano o ar é mais limpo?
17. O que há de incomum em fevereiro?
18. Você conseguirá fazer um boneco de neve com neve fofa?
19. Qual planta é símbolo dos feriados de Ano Novo?
20. Qual item mágico Papai Noel sempre carrega consigo?
Respostas: 1. Janeiro. 2. Noite. 3. Neve. 4. Nevasca e nevasca. 5. Esverdeado. 6. Iglu. 7. Crosta de neve densa. 8. Pendure os alimentadores. 9. Eles morrerão enquanto esperam pela comida. 10. Não. 11. Fica mais espesso e muda de cor. 12. Lebre. 13. Lariço. Despeja agulhas. 14. Às 0. 15. Tempestade. 16. No inverno. 17. Várias quantidades dias. 18. Não. 19. Abeto. 20. Pessoal.
1. É possível dizer que o ar do inverno é o mais limpo?
2. Por que razão o solo da floresta não congela tão profundamente como no campo?
3. Nomeie a data do solstício de inverno.
4. Continue: “Muita neve...”.
5. A que objeto está associada a origem da palavra “nevasca”?
6. Por que as lebres se refugiam sob os abetos no inverno?
7. O frio ou a fome do inverno que se aproxima assustam as aves migratórias?
8. Quantos meses dormem ouriços, texugos e ursos?
9. No verão, as cobras gostam de ficar ao sol, e no inverno elas...
10. Em que árvores estão inverno dar mais comida aos pássaros?
11. Onde os tritões passam o inverno?
12. Por que os crossbills chocam seus filhotes não na primavera, mas no inverno?
13. Um floco de neve “nasce” de uma gota d'água ou de um cristal de gelo?
14. O que um alce perde todo inverno?
15. Os castores hibernam no inverno?
Respostas: 1. Você pode. 2. Está coberto por uma camada de folhas caídas e uma espessa camada de neve. 3. 22 de dezembro. 4. Muito pão. 5. Vassoura. 6. Lá é mais quente e seguro. 7. Fome. 8. Cerca de 6. 9. Estão atordoados. 10. Pinheiros e abetos. 11. Em terra. 12. No inverno há comida. 13. De um cristal de gelo. 14. Rogov. 15. Não.
1. O que acontece no inverno?
a) Está nevando.
b) Os pássaros estão voando.
c) Nascem os crossbills.
d) O urso está procurando uma toca
e) As árvores rangem enquanto dormem
f) Colete cogumelos.
g) Aparecem gotas de neve.
h) Poças congelam.
i) O esquilo armazena nozes.
j) Deriva do gelo.
k) Os insetos estão dormindo.
2. Quais feriados são de inverno?
a) Dia Internacional da Mulher.
b) Dia do Defensor da Pátria.
c) Dia das Crianças.
G) Ano Novo.
d) Dia da Mentira.
e) Natal.
h) Maslenitsa.
i) Dia da Cosmonáutica.
j) Dia do Conhecimento.
k) Dia dos Namorados.
3. “Sim-Não”
A queda das folhas começa no inverno?
A toupeira dorme no inverno?
Rachaduras crosta de gelo na água?
Os pássaros constroem ninhos?
Está tudo coberto de neve?
Os insetos estão acordando?
Fevereiro é o segundo mês de inverno?
O sol brilha com menos frequência?
As noites são longas no inverno?
A crosta é uma crosta na cobertura de neve?
Avaliações: 1 média: 5,00
Kanushina Natália
Cenário do jogo de perguntas “Inverno-Inverno” para crianças do ensino médio
Alvo: Educação crianças trabalhando juntos em uma equipe em condições competitivas.
Tarefas:
Determinando o nível de conhecimento crianças sobre o tema: "Inverno";
Capacidade de resolver enigmas; selecione sinais de palavras;
Desenvolver a atenção plena;
Desenvolver a capacidade de jogar em equipe;
Treinamento de autocontrole (capacidade de ouvir um oponente, trabalhar de acordo com instruções verbais).
Material necessário: emblemas, flanelógrafo -2, canetas hidrográficas, emblemas de equipes cortados em 4-6 partes, 2 pares de esquis, 2 tranças, 2 cubos, 2 aros, fotos com inverno e aves migratórias, cartas.
Principal. Boa tarde Temos o prazer de recebê-lo em nosso jogo de perguntas: « Zimushka-inverno» .
Duas equipes vão jogar hoje, equipe "Flocos de neve", equipe "Bonecos de neve". Boas-vindas aos participantes jogos.
Pessoal, um quiz não é apenas um jogo, mas um jogo de competição, por isso precisamos de um júri rigoroso e justo (selecionado por um júri composto por representantes da administração e pais).
Ouça as regras jogos:
A pontuação da resposta correta serão pontos que os membros do júri atribuirão às equipas. A equipe que marcar mais pontos será considerada vencedora;
Faço a pergunta a cada equipe por vez. A segunda equipe fica em silêncio;
Os membros da equipe podem consultar antes de responder;
A resposta deve ser clara e precisa.
Principal: Pessoal, vocês concordam com as regras?
Escolhemos o júri, leia as regras, vamos começar o jogo!
E então temos 2 equipes. Equipe "Bonecos de neve" E "Flocos de neve". Para cada tarefa concluída corretamente você recebe 1 ponto.
Para descobrir o tema do nosso quiz, você precisa adivinhar o enigma, um mistério para ambas as equipes:
Neve nos campos, gelo nos rios
A nevasca anda quando isso acontece (Inverno)
Muito bem, rapazes! Nós adivinhamos o enigma.
1. E agora a primeira tarefa é sortear as equipes, os capitães realizam a tarefa. Saiam capitães para o flanelógrafo: À sua frente, sobre a mesa, estão marcadores e uma folha de papel. Você deve desenhar o símbolo do seu time. Sua tarefa é desenhar não tanto de forma rápida, mas bonita e eficiente, usando canetas hidrográficas. Vamos começar.
Agora me mostre seus desenhos. O júri avaliará o seu trabalho.
2. Segunda tarefa "Adivinhe um enigma!": você precisa resolver enigmas sobre o inverno.
Principal: um enigma para a equipe "Bonecos de neve".
Ela é fofa, prateada,
Mas não toque nela com a mão:
Vai ficar um pouco limpo,
Como você pode entender na palma da sua mão (floco de neve).
Principal: Um enigma para a equipe "Bonecos de neve".
Ele se deitou em penugem branca na floresta,
Cobriu toda a terra com um cobertor,
E na primavera desapareceu completamente (neve).
Principal: Um enigma para a equipe "Floco de neve"
Congelou ontem
Um mosquito voou.
E deste mosquito
Os quintais ficaram brancos (neve)
Principal: Um enigma para a equipe "Floco de neve"
Para que o outono não molhe,
Não encharcado de água
Ele transformou poças em vidro
Fez os jardins nevar (congelando).
Principal "Bonecos de neve".
Sou transparente como vidro
Eu penduro no telhado no inverno.
Eu só sinto muito, muito mesmo
Que no calor eu derreto rapidamente (pingente de gelo)
Principal: um enigma para a equipe "Floco de neve"
Eles não me criaram, eles me fizeram de neve.
Em vez de um nariz, eles inseriram habilmente uma cenoura.
Os olhos são cantos, as mãos são nós.
Frio, grande, quem sou eu? (mulher da neve)
Principal: o próximo enigma para a equipe "Bonecos de neve".
Eu monto até a noite,
Mas meu cavalo preguiçoso só me leva montanha abaixo.
E eu sempre subo a colina sozinho,
E eu conduzo meu cavalo pela corda (trenó)
Principal: um enigma para a equipe "Floco de neve"
Dois cavalos de madeira
Eles me carregam montanha abaixo.
Eu seguro duas varas em minhas mãos,
Mas eu não bato em cavalos, sinto pena deles.
E para acelerar a corrida
Eu toco a neve com paus (esquis).
Principal: Muito bem pessoal, vocês sabem como resolver enigmas. O júri dá a palavra.
3. E assim, a terceira tarefa é o jogo "Colete o emblema"
Na frente de cada equipe, a uma distância de 5 a 6 metros, há emblemas nas mesas, a 1ª criança calça os esquis, corre, pega uma parte, volta, passa o bastão, a próxima corre, etc. , cuja equipe coleta seu emblema mais rápido, vence o jogo.
Principal::
4. "Escolha uma palavra"
Cada equipe seleciona palavras de atributos para as palavras fornecidas.
Palavra de comando especificada "Floco de neve". "INVERNO"– frio, forte, gelado, nevasca, longo, etc.
Palavra de comando especificada "Bonecos de neve". "NEVE"– branco, fofo, macio, caindo, prateado, transparente, cintilante, etc.
Principal:passamos para a próxima tarefa:
5. "Aquecimento de inverno".
Principal: O que eu falo é o que você mostra. Aquecimento para a equipe "Floco de neve".
“Não temos medo da pólvora
Pegando neve, batendo palmas
Mãos para o lado. Nas costuras
Haverá neve suficiente para nós e para você.
Inspire pelo nariz e expire pela boca
Vamos respirar profundamente e então
Março no lugar, lentamente
Como está bom o tempo"
Principal. Aquecimento para a equipe "Bonecos de neve".
« Somos sonhadores agora:
Atingimos o inimigo
Balance o braço, jogue
Uma bola de neve está voando direto em direção ao alvo
Estamos caminhando pelos montes de neve
Através de nevascas íngremes
Levante sua perna mais alto
Abra caminho para os outros"
Principal:passamos para a próxima tarefa:
6. Tarefa “Nomeie e mostre os pássaros”.
Principal: pergunta para a equipe "Floco de neve". No outono os pássaros voaram para o sul, como são chamados? Que aves migratórias você conhece?
migratório, (andorinha, estorninhos, gralhas, gansos selvagens, patos selvagens, guindastes).
Principal: pergunta para a equipe "Bonecos de neve". E os pássaros que ficam conosco, como são chamados? Qual você conhece pássaros invernantes?
-- Inverno, (pega, corvo, pica-pau, chapim, pardal, pombos, dom-fafe).
Principal: Vamos todos brincar juntos.
7. Jogo cooperativo “Vamos bater palmas, pise!”
Vamos crianças, me respondam, isso acontece no inverno ou não? (se acontecer, batemos palmas, se não, batemos os pés).
Queda de folhas, queda de neve, gotas, nevasca, geada, calor, nevasca, frio, grama, gelo, frio, arco-íris, geada.
Principal: Agora vamos jogar um jogo
8.Atribuição para equipes: "Me ligue gentilmente". Palavras para a equipe "Floco de neve".
A) Inverno - inverno.
B) Neve - bola de neve.
B) Gelo - gelo
D) Floco de neve - floco de neve.
D) Colina - colina.
Palavras para a equipe "Bonecos de neve".
A) Vento - brisa.
B) caroço - caroço.
B) Nevasca - nevasca
D) Trenó - trenó.
D) Boneco de neve - boneco de neve.
9.Principal: Os capitães das equipes participarão da próxima tarefa. Vou ler as perguntas uma por uma. Se o capitão da equipe não puder responder, os demais participantes ajudam.
Perguntas para a equipe "Floco de neve".
1. Nomeie os meses de inverno em ordem.
2. O que cai do céu no inverno?
3. O que você só pode brincar no inverno?
4. Que feriado ocorre apenas no inverno?
Perguntas para a equipe "Bonecos de neve".
1. Qual é o primeiro mês do inverno?
2. De que são feitos o gelo e a neve?
3. O que acontece com os reservatórios?
4. Que época do ano vem depois do inverno?
O júri dá a palavra para resumir os resultados.
Prêmios para todos os participantes jogos de medalha.
Nadejda Korosteleva
Questionário para crianças mais velhas idade pré-escolar"Zimushka-Inverno"
Questionário para crianças em idade pré-escolar« Zimushka-inverno»
Alvo: generalização de ideias sobre o inverno.
Tarefas:
generalizar e sistematizar ideias criançasÓ características características inverno, atividades de inverno;
expandir e intensificar léxico Por tópico lexical Inverno";
desenvolver engenhosidade e inteligência crianças, sua erudição;
desenvolver a capacidade de trabalhar em equipe, tomar decisões coletivas;
cultivar o interesse cognitivo, o senso de camaradagem, o respeito pelos parceiros e oponentes no jogo.
Equipamento: fotos de bonecos de neve e flocos de neve para sorteio, duas árvores, flocos de neve - óculos; fotos retratando migrações e pássaros invernantes, apresentação "Nomeie um conto de fadas"; trilha sonora do jogo "O cervo tem uma casa grande"; peças de boneco de neve de papelão em duplicata; prêmios para premiação crianças(medalhas de chocolate).
Principal. Olá, pessoal! Convido você a participar de um interessante questionário. Sobre o que serão as atribuições? Adivinha.
Ela veio com tanta neve.
Coberto com roupas brancas
Florestas, campos, casas e ruas.
Ela é uma artista diligente,
Tudo será pintado no reino da neve,
Renda pendurada na geada,
Tão fabulosamente lindo...
Sobre o que é isso? (sobre o inverno)
Principal. Agora vamos nos dividir em equipes. Cada um de vocês tira um pequeno pedaço de papel desta bolsa mágica, no qual o símbolo de comando é desenhado: Boneco de neve ou floco de neve. As crianças que têm o desenho de um boneco de neve nas mãos sentam-se nas cadeiras à minha esquerda, as crianças cujos desenhos têm flocos de neve sentam-se à direita...
Então, temos 2 equipes: "Bonecos de neve" E "Flocos de neve". Para cada tarefa concluída corretamente, a equipe recebe um floco de neve e pode decorar sua árvore de inverno com ele. A equipe que ganhar mais flocos de neve vencerá.
Agora as equipes deverão escolher seus capitães.
1ª rodada: Aquecimento para capitães “Quem consegue nomear mais?” "inverno" palavras"
Os capitães se revezam dizendo palavras relacionadas ao tema. "Inverno". A última pessoa a responder ganha um floco de neve.
2ª rodada: Enigmas para equipes.
Cada equipe recebe uma pergunta ou enigma sobre tema de inverno. Caso a equipe não consiga responder, a palavra é passada aos adversários. Ganha quem tiver mais respostas corretas. Respostas - gritos sem sinal condicional não são contados.
O avô mais importante de Feriado de ano novo. (Congelando)
Armazenamento de presentes do Papai Noel. (Bolsa)
Neta do Papai Noel. (Donzela de neve)
Ora, o inverno está chegando (para o outono)
Em que mês, de acordo com a sabedoria popular, “O ano está acabando e o inverno começa» ?
Em que mês de acordo com provérbio popular, “O início do ano e o meio do inverno”?
Como um ouriço se parece com um urso no inverno?
O que é popularmente chamado "moscas brancas"?
Quais são os nomes dos pássaros que ficam conosco durante o inverno? (inverno)
Quem anda com raiva e fome no inverno frio? (lobo).
Rápido Animal pequeno, pule por entre as árvores e pule. (esquilo)
Adivinhe que tipo de pássaro é, com medo da luz branca
Bico com gancho, olhos com focinho
Cabeça orelhuda, qual é o nome dela? (coruja)
Caminha no verão, descansa no inverno (urso)
Caminha pela floresta, carrega uma árvore na cabeça (alce)
Olhe para este, está tudo queimando como ouro
Ele anda com um casaco de pele caro, seu rabo é fofo e grande.
Ela é uma mestre em subterfúgios, qual é o nome dela? (raposa)
3 rodada: Um jogo “Migratório e pássaros invernantes» .
Principal: Sabemos que no inverno todos os pássaros ficam conosco; alguns voaram para climas mais quentes. Como os chamamos? (migratório) Quais são os nomes daqueles que permanecem? (inverno) Sugiro verificar como você conhece questões migratórias e pássaros invernantes.
Uma equipe seleciona fotos com a imagem aves migratórias e os fixa em um quadro magnético sob o sol, e a outra equipe seleciona fotos com a imagem inverno pássaros e os coloca sob um floco de neve. Os jogadores se aproximam da mesa com fotos, uma por uma.
Pausa dinâmica "O cervo tem uma casa grande"
O cervo tem uma casa grande
Ele olha pela janela,
A lebre correu pelo campo, bateu na porta:
“Bata, bata, abra a porta,
lá na floresta há um caçador malvado"
"Lebre, lebre, entre,
Me dê sua pata"
Realizado 3-4 vezes em ritmo acelerado.
4ª rodada: "Contos de Inverno"
Principal. Todos vocês amam muito contos de fadas. O próximo é o meu a tarefa é assim: nomeie contos de fadas que mencionam o inverno e os fenômenos naturais do inverno. Para facilitar a lembrança desses contos de fadas, olhe para a tela. Não se esqueça de que as equipes respondem por turnos.
As crianças devem nomear contos de fadas:
"A rainha da neve"
"A Raposa e a Lebre"
"Lobo e Raposa"
"Aposentos de inverno dos animais"
"Donzela de neve"
"Pescoço Cinzento"
"Carteiro Boneco de Neve"
"Doze meses"
"Morozko"
5ª rodada: Um jogo "Fazer um boneco de neve"
Principal. E agora vamos verificar o quão simpático e atencioso você é. A tarefa a seguir só pode ser concluída por toda a equipe amigável de uma só vez. Ao som da música você rola pedaços imaginários de neve. Por comando “Um, dois, três - construa um boneco de neve!”, cada participante encontra uma das peças e a conecta em uma figura comum. Quem é mais rápido e amigável? Observação - bolas de neve duas cores: rosa para o time "Flocos de neve" e azul para o time "Bonecos de neve".
Rodada 6: “O que eu faço no inverno?”
Principal: O inverno é hora jogos divertidos lá fora e você conhece muita diversão de inverno. Sugiro que as equipes se revezem mostrando ações umas às outras - diversão de inverno, mas sem palavras. Uma equipe mostra os movimentos e a outra adivinha. Então eles mudam.
Para cada resposta correta, a equipe recebe um floco de neve.
Resumindo.
Principal: Então minhas tarefas terminaram. E suas árvores de inverno são decoradas com flocos de neve esculpidos. Vamos contar os flocos de neve nas árvores e descobrir qual time esteve mais atento e esperto hoje. Parabenizamos a equipe vencedora!
Quero recompensar a todos com lindos prêmios!
Publicações sobre o tema:
Jogo de perguntas “Pássaros” para crianças em idade pré-escolar Jogo - quiz sobre o tema: “Pássaros” para crianças em idade pré-escolar. Objetivos: Ensinar as crianças a escrever histórias descritivas sobre assuntos.
Sinopse do NOD sobre música na faixa etária pré-escolar “Zimushka - inverno” OBJETIVO: Criar condições para nutrir um sentimento de amor pela música sobre a natureza. Problema: Como compositores, poetas e artistas falam sobre o inverno.
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O inverno-inverno permanece na Rússia por muito tempo. E ele deixará as tempestades de neve mostrarem seu temperamento e não poupará a neve, e permitirá que o vento frio vagueie. Hoje falaremos com mais detalhes sobre o inverno. Sabemos tudo sobre ela? Todas as perguntas do quiz de inverno foram respondidas.
1. Luz do dia no inverno...
Curto +
Longo
Média
2. A terra recebe calor no inverno...
Um monte de
Pouco +
Às vezes muito, às vezes um pouco
3. Que tipo de precipitação costuma ocorrer no inverno?
Neve +
saudação
Chuva
4. Como falamos?
A neve está cantando
A neve range +
A neve está cantando
5. O que determina a velocidade com que os flocos de neve caem no chão?
Da massa de flocos de neve +
Formas de floco de neve +
Tamanho do floco de neve +
6. Marcar exemplos corretos fenômenos de inverno V natureza inanimada:
Geada +
Banho
Nevasca +
7. Por que as sementes das plantas não congelam durante o inverno?
Porque sob a neve a temperatura é mais alta do que no solo descoberto +
Porque as sementes estão endurecidas
Porque as sementes parecem estar “dormindo”
8. Como os animais se preparam para o inverno?
Faça suprimentos de comida +
Isole suas tocas +
Acumular camada de gordura +
9. Indique as afirmações corretas:
No inverno, a pele da lebre tem cor branca +
No inverno, a pelagem do esquilo é mais quente +
O ouriço muda de espinha no inverno
10. É possível ver verdes sob a neve no inverno? plantas herbáceas?
Sim +
Não
Depende do tempo
11. Que animal dorme no inverno?
Urso +
Lince
Ouriço +
12. Quais afirmações são verdadeiras?
“Para o inverno, os alces estão preparando um lar permanente para si.”
“Hamsters pertencem ao tipo de animais mais econômicos” +
"Os ursos cantam uma canção tranquila no inverno"
13. Estará gelado se
O gato canta músicas
O gato enrolado como uma bola +
O gato esconde o rosto
14. A que temperaturas neva e chove?
Em temperaturas próximas de zero +
A uma temperatura de menos 5
A uma temperatura de menos 10
"Zimushka - inverno"
Questionário para alunos do 2º ao 3º ano
Apresentador: Olá, pessoal. Nosso encontro de hoje será dedicado a uma época muito bonita do ano - o inverno.
Pense e me diga o que as pessoas chamam de inverno? (mãe - inverno, inverno, inverno feroz, inverno é uma travessura...) Na verdade, o inverno pode ser diferente. E hoje, respondendo às perguntas do quiz, faremos juntos um retrato geral do inverno. Temos que viajar pelas estações.
Estação 1. Poética.
Primeiro, ouça o poema “Inverno” de N. Knushevitskaya.
"Inverno"
Em botas brancas macias
O inverno chegou à janela,
Ela bateu: “Aqui estou!”
Você está com saudades de mim?
Eu estava com pressa para chegar aqui
Cobriu toda a terra com penugem,
Coloque os animais na cama:
E o urso e os sapos.
Eu costurei casacos brancos
Um exército inteiro de coelhos.
casaco de pele Raposa vermelha -
Aqui está ela em toda a sua glória.
Envidraçado o lago e o rio,
Os fogões inundaram todos os lugares.
Isso é o quanto havia para fazer,
É a sua vez agora.
Amanhã de manhã cedo
Pegue seus esquis e trenós
E patins brilhantes
Para correr a corrida,
E você também precisa de cenouras
Encontre um para a mulher da neve.
Prepare suas bochechas -
Amanhã vou pintá-los para você.
Salve os gritos e risadas -
Estarei esperando por todos no morro!
(N. Knushevitskaya)
Que ações o poeta lista no poema?
Cobriu o chão com neve fofa. Por que a natureza precisa disso? Para que o solo não congele, as plantas e os animais não morrem por causa da geada.
2. Em que animais se deitam hibernação? (ursos, sapos)
3. Quais animais do poema mudaram de pelagem? (coelhos e raposa)
4. Por que os animais precisam trocar de pelagem? (o casaco de inverno é mais fofo e quente. O casaco branco de uma lebre é menos perceptível na neve branca)
5. Que atividades de inverno para crianças são mencionadas no poema?
(esqui, patinação, trenó).
Estação 2. Misteriosa.
Dê um nome, pessoal
Um mês neste enigma:
Seus dias são os mais curtos de todos os dias,
Todas as noites mais que a noite.
Para os campos e prados
Nevou até a primavera.
Só o nosso mês vai passar;
Estamos comemorando o Ano Novo! (Dezembro)
O campo ficou preto e branco:
Agora chove, agora neva,
E ficou mais frio -
As águas dos rios estavam congeladas.
O centeio de inverno está congelando no campo.
Em que mês estamos - diga-me.
A neve está caindo em sacos do céu,
Há montes de neve ao redor da casa,
Agora nevascas, agora nevascas,
Eles atacaram a aldeia.
A geada é forte à noite,
Durante o dia, você pode ouvir gotas tocando.
O dia prolongou-se visivelmente.
Então, que mês é esse?
(Fevereiro)
Dói nos ouvidos, dói no nariz,
Frost entra nas botas de feltro.
Se você espirrar água, ela cairá,
Não é mais água, mas gelo.
Nem mesmo um pássaro pode voar
O pássaro está congelando por causa da geada.
O sol virou verão,
Que mês é esse? (Janeiro)
Vou pintar os galhos com tinta branca,
Vou jogar prata no seu telhado.
Ventos quentes virão na primavera
E eles vão me expulsar do quintal. (inverno)
Troika, a troika chegou,
Os cavalos desse trio são brancos.
E a rainha está sentada no trenó -
Cabelos brancos, rosto branco. (meses de inverno, inverno)
Uma peneira grande, uma peneira azul,
Porcas - golpes de penugem branca
Para as florestas, casas, prados. (céu e neve)
Primeiro você voa montanha abaixo em direção a eles,
E então você os puxa colina acima. (trenó)
Os peixes vivem calorosamente no inverno -
O telhado é de vidro grosso. (gelo)
Não queima no fogo e não afunda na água. (gelo)
Ele está ocupado o tempo todo
Ele não pode ir em vão
Ele vai e pinta de branco
Tudo o que ele vê pelo caminho. (neve)
Eu morava no meio do quintal
Onde as crianças brincam
Mas de raios solares
Eu me transformei em um riacho. (boneco de neve)
Pulverizei os caminhos
Decorei as janelas,
Deu alegria às crianças
E fui dar um passeio de trenó. (inverno)
Eu moro sob o mesmo teto,
É até assustador olhar para baixo
Eu poderia viver mais alto
Se ao menos houvesse telhados lá. (pingentes de gelo)
Andando no campo, mas não a cavalo.
Voa livremente, mas não é um pássaro. (tempestade de neve)
E não neve, nem gelo,
E não neve, nem gelo,
E com prata ele removerá as árvores. (geada)
Ele entrou - ninguém viu
Ele disse que ninguém ouviu.
Ele explodiu pelas janelas e desapareceu,
E uma floresta cresceu nas janelas. (congelando)
Aldeia em veludo branco -
E cercas e árvores,
E quando o vento ataca,
Este veludo vai cair. (geada)
Invisível, cuidadosamente
Ele vem até mim
E ele desenha como um artista,
Ele modela na janela. (congelando)
Ela floresce debaixo da neve,
Dá as boas-vindas à primavera antes de todos. (floco de neve)
Deixe-me ser um passarinho,
Eu, amigos, tenho o hábito -
Quando o frio começar,
Direto do norte - aqui. (dom-fafe)
Meus novos amigos são brilhantes e leves.
E eles brincam comigo no gelo e não têm medo da geada. (patins)
Duas namoradas de nariz arrebitado
não deixaremos um ao outro para trás.
Ambos estão correndo pela neve,
ambas as músicas são cantadas. (esquis)
Milagre - o zelador está na nossa frente,
Com as mãos ajuntando
Em um minuto eu ajuntei
Um enorme monte de neve. (soprador de neve)
Não é gravata, não é colarinho,
E estou acostumada a abraçar pescoços.
Mas nem sempre, mas só então,
Quando está frio. (lenço)
Eles deram aos irmãos um lar acolhedor,
Para que nós cinco pudéssemos viver juntos.
O irmão mais velho não concordou
E ele se estabeleceu separadamente. (luvas)
Nem sapatos, nem botas,
Mas eles também são usados pelas pernas.
Você e eu não vamos congelar.
Corremos neles no inverno. (botas de feltro)
Estou peludo, estou peludo.
Estou acima de todas as casas no inverno.
Mas em nenhum lugar, em nenhum lugar estou sem fogo. (fumaça)
Vovó é grisalha e branca,
No inverno todo mundo é querido,
E quando o verão chegar,
Todo mundo se esquece da vovó. (assar)
Estação 3. “Literatura de Inverno”
Pessoal, agora vou ler trechos de diversas obras literárias. Sua tarefa é identificar este trabalho.
1. “Que dia é hoje? O ano velho acabou, o ano novo é o começo. Também ouvi do meu avô que o avô dele disse que neste dia tudo no mundo pode acontecer, basta saber ficar à espreita e espionar. É de admirar que esquilos e lebres brinquem com queimadores! Isso não acontece na véspera de Ano Novo. E meu avô disse que na véspera de Ano Novo ele teve a oportunidade de se encontrar com...” Quem você conheceu?
(o soldado contou à enteada sobre conhecer 12 meses de uma vez. S. Marshak. “Doze meses”).
2. “Ela correu de um lado para outro e não encontrou seu dono, e enquanto isso estava escurecendo. Lanternas acenderam dos dois lados da rua e luzes apareceram nas janelas das casas. Andou grande neve fofa e pintou de branco a calçada, as costas dos cavalos e os chapéus dos motoristas de táxi. E quanto mais escuro o ar ficava, mais brancos ficavam os objetos.”
Que se viu sozinho na rua noite de inverno ? (Kashtanka. A.P. Chekhov.)
3. “O inverno chegou frio - muito frio. O patinho teve que nadar sem descanso. Estava tão gelado que até o gelo estalava. O patinho trabalhou incansavelmente com as patas, mas no final ficou completamente exausto, congelou e ficou completamente congelado. (“O Patinho Feio.” HK Andersen)
4. “O velho trouxe um torrão de neve para a cabana, colocou numa panela, cobriu com um pano e colocou na janela. O sol nasceu, aqueceu a panela e a neve começou a derreter. E de repente alguém guinchou ali...” (“Garota Donzela da Neve.” Conto folclórico russo)
5. “Ela olha pela janela gelada e ri: “Olha, o homem dos pés pretos, que barraco ele fez!” É problema meu: é puro e brilhante – nem dar nem receber o palácio de cristal.”
Quem está dizendo isso e sobre quem?(A raposa sobre a lebre no conto popular russo “A Cabana da Lebre”)
6. “No primeiro dia ela trabalhou muito e obedeceu à patroa, no dia seguinte começou a ter preguiça, no terceiro não acordou na hora certa. E ela fez a cama assim, sem afofá-la como deveria, para que a penugem voasse como flocos de neve.”
Quem é essa garota e amante?(Preguiça e Nevasca. Irmãos Grimm. “Vovó Nevasca”)
7. “Ela estava tremendo de frio, seu vestido estava todo rasgado e ela era tão pequena e macia. Começou a nevar e cada floco de neve era como uma pá inteira de neve para ela. Ela se enrolou em uma folha seca, mas não a aqueceu, e ela tremia, como folha de outono».
Quem é aquela garota?(Polegarina. H.K. Andersen)
Estação 4. “Formação de palavras”
Faça uma nova palavra com as palavras fornecidas, reorganizando as letras. Outras letras não podem ser adicionadas.
Ensopado, alho - Donzela da Neve
Moldura, jardim - baile de máscaras
Lava, guindaste - carnaval
Oda, boro - barba
Karl, folha - cristal
C, espuma, ano - queda de neve.
Estação 5. “Variedade de inverno”.
Você terá que responder diversas perguntas sobre o tema “Inverno”
1. mesa ou livro com lista de todos os dias do ano. (calendário)
2. um pequeno pedaço de neve bem enrolado. (bola de neve)
3. penugem, cristal de neve (floco de neve)
4. temperatura baixa ar (frio)
5. pele bronzeada de um animal peludo (pele)
6. alimentos doces congelados feitos de creme, suco, frutas vermelhas e outros aditivos (sorvete)
7. um armário para guardar algo no frio (geladeira)
8. garota da neve de conto de fadas (Snow Maiden)
9. um baile onde as pessoas vêm com máscaras e trajes característicos (mascarada)
10. vento forte com neve, nevasca. (nevasca)
11. Quais árvores permanecem verdes no inverno? (árvore de pele, pinheiro)
12. Há muitos pássaros na floresta no inverno? (não, eles se aproximam das casas onde as pessoas moram. Aqui você encontra comida)
13.O que acontece com a neve durante o degelo? (a neve fica molhada, pegajosa)
14. Como você pode determinar quantas vezes houve degelos durante o inverno?
(se você fizer uma seção vertical de um monte de neve, poderá contar as listras que apareceram após o degelo. O topo do monte de neve após o degelo é coberto por uma crosta de gelo. Nova neve forma a próxima camada, etc.)
15. Diga o nome do mês com mais neve (fevereiro)
Estação 6. “Escolha uma resposta”
1. Do que sofrem os pássaros no inverno?
A). Do frio B). Do vento
B). Da fome G). Da neve
2.Qual dessas aves é migratória7
A). Pica-pau EM). Robin
B). Pardal G). Pombo
3. Corre no verão, fica parado no inverno. O que é isso?
A). Fumaça B). Mar
B). Rio G). Enviar
4. Qual é a cor da lebre marrom no inverno?
A). Branco EM). Preto
B). Cinza G). Vermelho
5. A que temperatura a água congela?
A). -5 graus B). - 10 graus
B). – 1 grau G). 0 graus
6. Qual é a data mais curta do ano?
Estação 7. "Composto"
Sua tarefa: invente o máximo de palavras possível com a palavra “Queda de neve”. mais palavras– substantivos no caso nominativo. As letras não podem ser repetidas.
QUEDA DE NEVE: neve, espuma, ano, ano, passe, san. Gena, bastardo, cachorro, rotina, perna, inferno, sono, felicidade, gene, ás, feno...
Estação 8. O ABC da sabedoria popular.
Agora temos que lembrar sinais folclóricos. Sua tarefa, pessoal, é dar continuidade à proposta.
O inverno é gelado - ..... o verão é quente
Inverno nevado -…. verão chuvoso
No inverno a nevasca é…. mau tempo no verão
Coluna de fumaça -…. para a geada
Se houvesse geada à noite. Então durante o dia -…. a neve não vai cair
Janeiro – geadas, fevereiro –…. nevascas.
Geada nas árvores significa geada, neblina significa ...... degelo.
Muitos cones de abeto - ... para a colheita de grãos.
Muita neve - …. muito pão.
Longos pingentes de gelo no final de fevereiro - ... para uma longa primavera.
Referências:
Zapartovich, B.B. Com amor à natureza: material didático de história natural para escola primária[texto] / B.B. Zapartovich, E. N. Krivoruchko, L.I. Solovyova. – M.: “Pedagogia”, 1976. – P.53 -96.
Uzorova, O.V. Todas as disciplinas do ensino fundamental em questionários / O.V. Uzorova, E.A. Nefedova. – M.: Astrel Publishing House LLC: AST Publishing House LLC, 2002. – 128 p.
Tsvetkova, N. Winter quiz [texto] / N. Tsvetkova // livros, partituras e brinquedos para Katyushka e Andryushka. – 2003. - Nº 12. – Pág.62 – 64.
Compilado por: Belousova, O.I., professor
