Uma criança prodígio é um conceito familiar a todos. Uma criança precoce e altamente inteligente que está significativamente à frente de seus colegas em algumas ou todas as áreas da vida. Mas como são os geeks? Como eles se tornam? É possível criar de forma independente as qualidades de uma criança prodígio em uma criança, e isso é necessário? E como saber se seu filho é uma criança prodígio? Nem todo adulto sabe as respostas para essas perguntas, mas o IQ Club sabe com certeza.
Tudo o que você queria saber sobre geeks, e ainda mais, você encontrará neste artigo.
A palavra criança prodígio é de origem alemã. "Wunderkind" - onde "Wunder" é traduzido como "milagre" e "gentil" quando criança. Criança maravilhosa! Claro, cada pai próprio filho- maravilhoso, mas esta palavra tem um significado ligeiramente diferente.
Uma criança prodígio é geralmente chamada de criança superdotada e excepcional. Eles se destacam significativamente de seus pares em uma ou mais áreas de atuação. Seu nível de desenvolvimento intelectual é visivelmente superior ao de outras crianças de sua idade.
Por exemplo, enquanto os colegas estão apenas aprendendo a somar “2 + 2”, uma criança prodígio resolve problemas matemáticos que estão além do poder dos graduados da escola. Ou, enquanto os colegas mal sabem desenhar quadrados em um pedaço de papel, a criança prodígio já está desenhando imagens completas que carregam valor artístico. A superdotação pode se manifestar da forma mais Áreas diferentes atividades, seja leitura, memorização de informações, composição de música, xadrez e afins.
Quando se trata de geeks, o conceito de "savants" invariavelmente aparece. Este é um tipo de geeks, não crianças comuns. Costuma-se dizer que eles têm a síndrome de savant. Isso significa que eles têm um talento excepcional em uma área restrita, por exemplo, são bons em desenhar ou compor música, mas ao mesmo tempo estão significativamente atrás de seus colegas em outras áreas. Muitas vezes, são crianças que vivem com Asperger ou autismo.
Os psicólogos ainda não conseguiram descobrir a causa exata de um fenômeno como uma criança prodígio. No este momento, existem 2 versões:
Assim, agora é difícil falar sobre a natureza do surgimento dos geeks. Eles simplesmente existem, são incrivelmente talentosos e somente o tempo e um estudo mais aprofundado determinarão exatamente de onde vem esse talento.
Infelizmente, a genialidade tem seu preço. Poucos estão dispostos a aceitar e compreender crianças superdotadas, são consideradas estranhas, invejadas. A criança prodígio lança uma sombra sobre todas as crianças que estão por perto. As crianças sentem isso e, muitas vezes, os pequenos gênios se veem isolados de seus pares: simplesmente não querem se comunicar com eles. Pequenos gênios também podem ser isolados porque muitas vezes não têm interesses em comum com seus pares.
Outro fator que pode envenenar a vida de uma criança prodígio é a alta autoestima. Não estão preparados para ficar em segundo lugar, querem ser os melhores em tudo e ser sempre os melhores. Eles nem sempre conseguem lidar com a realidade e, em alguns casos, amargas decepções levam ao suicídio.
Freqüentemente, as pessoas geeks estão expostas ao estresse, frustração, depressão. Prejudica a saúde dos gênios, e a dura estatística é esta: os geeks vivem em média 15 anos a menos que as pessoas comuns.
É muito difícil não notar o extraordinário talento da criança. Se seu filho é realmente uma criança prodígio, isso se manifesta desde cedo, essas crianças são muito diferentes de seus pares. Observe a criança e seus hábitos, os ingredientes do gênio geralmente são acompanhados de perfeccionismo, curiosidade aumentada e extrema independência. Essas crianças estão interessadas em muitas coisas, tentando aprender de forma independente uma habilidade na qual seu gênio se manifesta. Além disso, crianças brilhantes desde tenra idade são capazes de construir relações de causa e efeito e mais pessoas comunicar com os adultos do que com as crianças, porque com as crianças quase não têm interesses em comum.
Se seu filho não é uma criança prodígio, isso não é motivo para ficar chateado. Afinal, sua taxa de natalidade é insignificante: apenas 1-5%. E sem os ingredientes do gênio, você pode criar uma criança inteligente, desenvolvida e versátil. Para fazer isso, estimule o desejo de conhecimento da criança, trabalhe com ela com mais frequência. Método eficaz desenvolva horizontes, memória, atenção e pensamento - jogue no IQ Club. A criança está se divertindo e você não cansa de se alegrar com o sucesso de seu filho ou filha nos estudos e na criatividade.
A maioria das pessoas se esforça para alcançar a excelência em seu campo profissional - algumas atingem o topo de suas carreiras na idade adulta, mas outras são tão talentosas que às vezes superam os adultos quando crianças. Aqui está uma lista de dez geeks modernos que obtiveram sucesso em várias profissões.
Mikaela Irene Fudolig ingressou na Universidade das Filipinas aos 11 anos e aos 16 formou-se summa cum laude com um diploma de bacharel em ciências físicas - ela se tornou a oradora da turma da turma. Mikaela é atualmente professora na mesma universidade e se concentra em econofísica - a modelagem matemática do comportamento em sistemas e sistemas biológicos.
Akrit Pran Yaswal, da Índia, ficou famoso quando realizou sua primeira operação cirúrgica Ele tinha então apenas sete anos de idade. Embora ainda não fosse médico na época, já tinha fama de gênio médico em um círculo restrito de conhecidos. Seu amigo de oito anos conseguiu queimaduras graves em sua mão, e Akran separou seus dedos.
Aos 12 anos, Akran entrou Universidade Médica, e aos 17 anos obteve o título de mestre em química aplicada. Hoje ele está procurando uma cura para o câncer.
Taylor Ramon Wilson se tornou a pessoa mais jovem do mundo a criar um fusor funcional - um dispositivo projetado para reações fusão nuclear. Aos 10 anos de idade, ele projetou bomba nuclear, e o fusor o fez quando tinha 14 anos. Em maio de 2011, Taylor recebeu um prêmio na Feira Internacional de Ciência e Tecnologia da Intel por um detector de radiação de transição.
Em fevereiro de 2013, ele falou na conferência TED-2013, onde falou sobre suas ideias para reatores de fissão nuclear subterrâneos autônomos. Taylor desenvolveu um reator nuclear compacto que, segundo ele, é capaz de gerar 50 MW de eletricidade, e o dispositivo só precisa ser reabastecido uma vez a cada 30 anos.
Cameron Thompson é um gênio da matemática do norte do País de Gales. Aos quatro anos, corrigiu seu professor, que dizia que zero era o menor número, dizendo que havia se esquecido dos números negativos. Aos 11 anos, formou-se em matemática pela Open University, no Reino Unido. Na mesma idade, o menino passou com sucesso em dois exames finais em uma escola de matemática e foi apresentado pela BBC como um dos adolescentes brilhantes. Infelizmente, Cameron tem dificuldades de aprendizagem devido à síndrome de Asperger, mas mesmo assim é um dos jovens gênios da matemática do mundo.
Jacob Barnett é um matemático americano. Quando ele tinha dois anos, foi diagnosticado com autismo severo: os médicos disseram que ele não conseguiria falar, ler e realizar pequenas atividades domésticas. Aos três anos, descobriu-se que os médicos cometeram um grande erro - Jacob sabia dizer o alfabeto na ordem direta e inversa.
Na mesma idade, durante uma visita ao planetário, Jacob respondeu à pergunta do apresentador sobre por que as luas de Marte têm uma forma tão estranha. Ele entrou na Universidade de Indiana em Indianápolis aos 10 anos de idade.
Enquanto trabalhava em sua dissertação de doutorado, Barnett afirmou que um dia seria capaz de refutar a teoria da relatividade de Einstein. Ele está atualmente trabalhando em uma dissertação em física quântica.
Mark Tian Boedihardjo nasceu em Hong Kong, é a pessoa mais jovem a entrar na Universidade de Hong Kong: tinha então nove anos. Ele estudou em um programa especial, onde Atenção especial dedicado à matemática e à estatística, ao mesmo tempo que passou em oito exames finais na escola.
Agora Mark tem dois diplomas, um bacharelado em ciências matemáticas e Mestre em Filosofia em Matemática, que recebeu em 2011, um ano antes do previsto. Atualmente, ele está cursando doutorado em matemática nos Estados Unidos.
Priyanshi Somani, da Índia, tem uma capacidade incrível de realizar cálculos matemáticos complexos em sua mente. Aos seis anos, ela dominou a contagem mental e, aos 11, conquistou o primeiro lugar na competição da Copa do Mundo de Cálculo Mental: Priyanshi venceu 36 outros competidores de 16 países calculando Raiz quadrada de dez números de seis dígitos em um recorde de 6 minutos e 51 segundos. Para completar, ela foi a única competidora na história do concurso a não cometer um único erro de adição, multiplicação e extração. raízes quadradas.
Priyanshi estabeleceu o novo recorde mundial de raízes quadradas mentais em janeiro de 2012, quando calculou a raiz quadrada de dez números de seis dígitos em 2 minutos e 43 segundos.
Akim Kamara é um violinista de Berlim. Começou a tocar violino aos dois anos e tem uma memória notável para música, que ouvia de fraldas. Seu professor notou seu "ouvido para música" natural e começou a dar aulas de música ao menino duas vezes por semana. Akim aprendeu a tocar violino com uma rapidez excepcional, em apenas seis meses de treinamento, e estreou em dezembro de 2003 com a idade de três anos em um concerto de Natal.
Ethan Bortnik é músico, compositor e ator. Aos três anos começou a tocar cravo e aos cinco começou a escrever música. Sua apresentação de estreia ocorreu no The Tonight Show with Jay Leno em 2007, após o qual o menino se apresentou repetidamente no futuro.
Ethan entrou no Guinness Book of Records como o artista solo mais jovem do mundo. Ele também é o headliner mais jovem a se apresentar em Las Vegas - o show aconteceu quando Ethan tinha dez anos.
Tanish Matthew Abraham é um dos membros mais jovens da Mensa, onde ingressou aos quatro anos de idade. Seu gênio se manifestou aos quatro meses, quando começou a folhear livros infantis e responder corretamente a perguntas sobre seu conteúdo.
Ao ingressar na Mensa, ele alcançou uma pontuação de 99,9% no teste de QI padronizado da Mensa. Aos cinco anos de idade, Tanish concluiu cinco cursos de matemática do Programa Educacional para Jovens Superdotados da Universidade de Stanford em apenas seis meses.
Aos seis anos entrou ensino médio, e depois para a faculdade - em todas as disciplinas, seu GPA nunca caiu abaixo de 4,0. Ele também publica frequentemente ensaios no site do NASA Lunar Institute.
Que pai não quer que seu filho seja o mais inteligente, talentoso e capaz, em uma palavra - especial? Geeks ou crianças especialmente superdotadas são, sem dúvida, o orgulho de pais e professores. E tudo pareceria bem, mas ... Por que os geeks ficam infelizes? Onde as crianças milagrosas desaparecem quando crescem? Como criar uma criança superdotada?
Quem são geeks?
Traduzido do alemão, "prodígio" significa um milagre - uma criança. Estas são crianças especialmente dotadas com habilidades incríveis mais rápido, mais fácil e mais cedo do que outras crianças para aprender várias informações, habilidades, ciências. Tais sucessos são causados por uma ultrapassagem significativa das taxas médias desenvolvimento de idade. Do ponto de vista fisiológico, acredita-se que seja resultado de um desenvolvimento mais rápido sistema nervoso devido ao aumento dos níveis de hormônios, principalmente glândulas supra-renais e pituitárias.
Tal fenômeno vai além do conceito da norma, mas pelo fato de não causar nenhum dano ao corpo da criança, não é considerado uma patologia.
No entanto, em geral, quase todas as crianças são capazes de obter excelente sucesso no aprendizado. E então criança mais nova mais fácil é para ele fazer isso. Afinal, uma criança, como uma esponja, absorve facilmente vários conhecimentos e habilidades. Por exemplo, se todas as pessoas que cuidam e frequentemente se comunicam com o bebê falam línguas diferentes, ele as aprenderá facilmente. Como, então, reconhecer uma criança prodígio?
Crianças especialmente superdotadas, além de habilidades indiscutíveis em uma determinada área, também têm talento e, o mais importante, desejo de conhecimento. E isso é da natureza. Os pais de geeks têm pouco ou nenhum capricho e resistência de seus filhos quando se trata de aulas. Quer se trate de música ou aritmética, uma criança prodígio se interessa por ela, ela segue em frente com teimosia e persistência, surpreendendo os que estão ao seu redor com suas conquistas. Se os pais tiverem que ser teimosos e literalmente forçar a criança a desenvolver as habilidades que o bebê demonstrou, se ela não o fizer por conta própria, mas apenas sob pressão dos pais ou de um professor, com dificuldade de superar o cansaço e logo perdendo o interesse pelo que pais consideram "vocação" , então você deve repensar seus métodos de "treinar futuros talentos" o mais rápido possível.
Não há necessidade de criar artificialmente uma criança prodígio, não destrua aquele equilíbrio interno, que é determinado pelo harmonioso e, antes de tudo, desenvolvimento individual sistema nervoso da criança. No final, não o prive de sua infância.
A vaidade dos pais é tão cega quanto o amor dos pais e, claro, admitir que seu filho não é uma criança prodígio, principalmente se ele realmente mostra algum tipo de habilidade, pode ser difícil. Dê a ele a oportunidade de fazer o que lhe interessa, não force as coisas. Na maioria dos casos, as crianças começam a obter algum sucesso significativo em uma área ou outra em idade escolar. Então lembrem-se, queridos pais, há um tempo para tudo.
Se seu filho é uma criança prodígio
Você notou em seu filho algumas habilidades especiais, extrema curiosidade, tendência a mostrar originalidade no pensamento, a expressar suas próprias conclusões lógicas que o surpreendem com sua desenvoltura e imaginação. Ele é teimoso e, ao que parece, incansavelmente ocupado com seus projetos, seu interesse é inesgotável, a criança literalmente precisa de atividade e estresse mental, adquire novos conhecimentos ou habilidades sem nenhum esforço. Parabéns, você tem um filho prodígio!
A natureza recompensou você com uma criança talentosa, você não deve relaxar, também terá que trabalhar muito e, antes de tudo, não estragar a criação da natureza e não prejudicar seu filho. Como educar e treinar adequadamente uma criança prodígio? - esta é a pergunta que pais e educadores fazem. Mas não é nada simples. Quantos milagres - as crianças ficaram infelizes e até perdedoras! Quantos quebraram suas vidas, se tornaram pessoas solitárias e incompreendidas, até perderam suas habilidades extraordinárias devido à educação inadequada!
O principal erro dos pais é que, desde o berço, cercam o filho superdotado de um clima de admiração e exaltação, exagero de suas feições em relação às outras crianças, inspiram a própria exclusividade, enfim, formam autoestima inadequada e uma percepção distorcida de si mesmos entre outras pessoas. Voltará para assombrar uma criança - uma criança prodígio muito mais tarde. Na vida, ele frequentemente terá que lidar com uma atitude cautelosa e às vezes hostil, menos do que pessoas pequenas. E ao erguer barreiras adicionais, como se se isolasse no seu sentido de exclusividade e deixasse que os outros sentissem novamente a sua imperfeição, privar-se-á dos amigos, do amor, em geral, da alegria da simples comunicação humana.
Além disso, acostumando-se a elogios constantes, perceberá com muita dor qualquer crítica que lhe seja dirigida, mesmo as justas.
Muitas vezes, os pais procuram proteger a criança de quaisquer preocupações e deveres, de tudo o que não diga respeito às suas capacidades excepcionais. Cresce um tipo flor interior, ingênuo e impotente quando se trata de problemas cotidianos. E na vida haverá mais de um. Não baixe, é claro, mas deixe-o fazer outras coisas além de aprender.
Além disso, deixe-o conversar com os amigos, se divertir e, o mais importante, ensiná-lo a relaxar. Embora o cérebro de uma criança prodígio seja capaz de muito mais, ele ainda precisa de pausas em atividades extenuantes. Certifique-se de que ele mude de ocupação pelo menos ocasionalmente, ou seja, descanse ativamente e, claro, não se esqueça do sono saudável. Só não pressione a criança, não proíba e obrigue-a a fazer alguma coisa.
Um fenômeno muito comum que traumatiza o psiquismo da criança: os pais deixam claro para o filho superdotado que esperam dele apenas sucesso, conquistas cada vez mais excepcionais e resultados brilhantes. Afinal, ele é uma criança particularmente talentosa e simplesmente não pode decepcioná-los. Os pais querem quase arrancar os frutos de seu trabalho de uma criança milagrosa o mais rápido possível. Eles não toleram nenhum relaxamento, nenhum deslize ou erro. Isso é assustador e estressante para a criança. Ao contrário de outras crianças, ele percebe até as menores falhas de maneira especialmente aguda e dolorosa. E as palavras lançadas no calor do momento: “Você nos decepciona” ou “mediocridade”, “você não se esforça o suficiente ..”, etc., podem deixar as feridas mais profundas no coração de seu filho. A propósito, é muito interessante, mas se você trocar palavras alemãs w abaixo e gentil, "criança maravilha" se transformará em "criança ferida".
Por que um milagre - uma criança não se tornou um milagre - um adulto
Os psicólogos sabem que superdotação e habilidades extraordinárias em crianças aparecem como que em flashes. O primeiro - aos três - quatro anos, às vezes um pouco antes. Basicamente, esta é uma manifestação de habilidades excepcionais no campo da música e da matemática, pois o sucesso nessas áreas não exige experiência de vida. Mais tarde, em adolescência, os geeks mostram suas habilidades extraordinárias na literatura ou descobrem um pensamento de design extraordinário. Mas na maioria das vezes, as crianças que mostram seus talentos em primeira infância. Desenvolvimento precoce muito marcante e muitas vezes não admiramos algumas conquistas especiais, mas simplesmente consideradas extraordinárias como desde cedo uma criança aprendeu a fazer algo natural, mas característico de crianças mais velhas, e até de adultos. Isso é o que acontece quando uma criança começa é muito cedo para falar , “de maneira adulta” expressar seriamente alguns pensamentos originais, ler fluentemente e recitar artisticamente poemas não infantis, subtrair e multiplicar aos três anos, como uma criança de sete anos, etc. tudo necessário para que tal ritmo esteja à frente do desenvolvimento geralmente aceito, permanente e vitalício. É por isso que há muito mais crianças - geeks do que escolares - geeks, e eles, por sua vez, são mais do que um milagre - adolescentes. Na maioria dos casos, o ritmo desse "superdesenvolvimento" diminui e, com o tempo, quando todas as crianças atingem os mesmos resultados característicos de uma determinada idade, as primeiras "crianças especialmente superdotadas" não diferem de seus pares.
Claro, algumas crianças prodígios podem mostrar habilidades extraordinárias ao longo de suas vidas. Eles geralmente se tornam famosos. Mas são muitas vezes menos do que aquele grande número de crianças milagrosas, que nunca perceberam seu potencial e não transformaram os talentos infantis em vocação.
Sem dúvida, todos conhecem nomes como Mozart, que compôs obras musicais desde os três anos de idade; Strauss e Haydn, que compunham desde os seis anos de idade. A partir dos oito anos, Raphael começou a desenhar e Chopin começou a mostrar seu talento. Pushkin escreveu poesia de nove. A partir dos onze anos, Ampere resolveu os problemas mais difíceis. Victor Hugo foi elogiado pela Academia de Ciências da França aos 15 anos. Mechnikov, Griboedov, Pascal, Leibniz, o fundador da cibernética Winner e Gauss, que aos 25 anos se tornou o melhor matemático do século XIX, também foram crianças prodígios.
Portanto, existem muitos geeks famosos não apenas por suas conquistas na infância, mas ainda assim a maioria das crianças milagrosas perde suas habilidades. Por quê?
Além da decadência natural habilidades iniciais relacionado ao surto no desenvolvimento do sistema nervoso da criança, existe também o fenômeno do cansaço pelo ritmo frenético de aprendizado, imposto na maioria dos casos pelos pais. Sentindo uma pressão constante da parte deles e o medo de um dia errar, não justificando as esperanças dos pais, das quais tantas vezes se lembra, a criança vai perdendo o interesse por aquilo que tanto lhe interessava.
E também acontece que em alguma idade, à frente do desenvolvimento de seus pares, um milagre - uma criança perde habilidades trabalho independente, porque, por exemplo, simplesmente ficam entediados nas aulas ou não frequentam as aulas com o consentimento dos pais e professores. E essas pausas no aprendizado levam ao desaparecimento dos superpoderes, e uma criança particularmente talentosa nunca se tornará um adulto particularmente talentoso. Acho que pode ser melhor mudar a criança para uma classe mais forte.
mas por outro lado
Como você sabe, tudo é bom com moderação. Portanto, além da celebridade e do reconhecimento universal, habilidades excepcionais podem levar a problemas de saúde. Geeks experientes têm um risco múltiplo de derrame e hipertensão, bem como úlcera péptica e tendência a estados depressivos. E, segundo os psicólogos, o desenvolvimento intensivo de algumas qualidades quase sempre leva a um atraso em algumas outras áreas da vida.
Não é incomum que pessoas muito talentosas e brilhantes pareçam estranhas para as pessoas comuns, para dizer o mínimo. E acontece que sofrem de esquizofrenia, epilepsia, distúrbios neuróticos, ideias delirantes. Às vezes você se pergunta: “Se este é o preço da genialidade, então não é muito alto?”
Se seu filho não é uma criança prodígio
Os pais não devem ficar chateados de forma alguma, cujos filhos não brilham com alguns talentos insuperáveis. Em primeiro lugar, isso não significa de forma alguma que eles não sejam capazes ou não sejam inteligentes. Além disso, na maioria das vezes o sucesso na vida é alcançado por pessoas que se movem em direção ao seu objetivo "devagar, mas com segurança". Como diz o ditado: "Mais devagar você vai - você continuará."
Mas claro, não se esqueça que atenção e atenção são muito importantes para o desenvolvimento mental normal de qualquer criança. educação adequada, incluindo treinamento em várias habilidades e conhecimentos.
A criança precisa de comunicação constante. E não só com os adultos com quem aprende, mas também com outras crianças. Eles não devem ser isolados de "crianças inquietas da vizinhança" cercadas apenas por livros. Deixe-o aprender a ciência da comunicação, deixe-o desenvolver suas faculdades mentais contando ou explicando algo aos outros. Não o proíba de fantasiar, não o limite a alguns padrões e estereótipos, deixe-o fazer o que lhe interessa, e não o que você gostaria.
Nunca acuse uma criança de lentidão, falta de diligência, perseverança, perseverança ou falta de força de vontade. É melhor desenvolver essas qualidades lentamente, gradualmente na criança, e não exigir mudanças momentâneas e resultados positivos. Aliás, Newton e Einstein se desenvolveram muito lentamente, o que não os impediu de ultrapassar seus pares e contemporâneos em geral, tornando-se famosos por todo o seu atraso na infância.
A principal regra que todos os pais devem seguir, independentemente das habilidades demonstradas por seus filhos, é não privar o filho da infância e cuidar de sua saúde, inclusive mental.
Teste
Seu filho é uma criança prodígio?
2. Lê muitos livros e rapidamente - 2 pontos.
3. Sozinho ou com a ajuda de alguém, passei a gostar de dicionários e enciclopédias - 2
5. Envolvido em portas fechadas, e seus amigos, via de regra, são mais velhos que ele - 2 pontos.
6. Gosta de falar com os mais velhos de igual para igual - 2 pontos.
7. Faz muitas perguntas diferentes e originais, às vezes confusas até
adultos - 2 pontos.
8. Ele mesmo tem respostas prontas até, ao que parece, para as mais inesperadas
perguntas - 1 ponto.
9. Às vezes ele está distraído, mas sempre capaz de fazer generalizações surpreendentemente engenhosas (digamos, ao assistir a um filme, programa de televisão ou apenas assistir a alguém) - 2 pontos.
10. Com prazer entra em uma conversa sobre o mundo ao nosso redor, dá sua avaliação dos fenômenos - 1 ponto.
11. Entediado com tarefas monótonas e habituais - lavar o chão, a louça, realizar exercícios de treinamento que não exijam muito esforço - 1 ponto.
12. Ele é muito sensível a qualquer injustiça, mesmo que não diga respeito a ele - 2 pontos.
13. Gosta de brincar e também tem senso de humor - 2 pontos.
14. Ele é rico vocabulário, e ele introduz habilmente vários termos na conversa, surpreendendo ao mesmo tempo com o nível de seu raciocínio - 2 pontos.
15. Gosta de jogos difíceis (xadrez e outros que exijam certa
inteligência) - 2 pontos.
16. Na verdade, ele está apenas indo para a escola, mas já está interessado no que os alunos do ensino médio estão estudando - 1 ponto.
17. Prefere atividades variadas, mas sempre gosta de resolver tudo
independentemente - 2 pontos.
18. Ele se interessa pelo Universo, se interessa pela origem do homem e tudo mais
no que diz respeito à pré-história, ou seja, nosso ser original - 2 pontos.
19. Foi para a escola e aprende sem muito esforço, rapidamente apanha tudo e tudo
entende e ao mesmo tempo tem opinião própria sobre muitos assuntos - 2 pontos.
20. Ele tem um senso de percepção altamente desenvolvido para música, artes aplicadas, meio Ambiente, e em tudo procura harmonia - 2 pontos.
Se você marcou de 10 a 13 pontos, seu filho tem certas habilidades.
14 ou mais pontos - a criança tem habilidades excepcionais e, portanto, você precisa pensar em como organizar ainda mais sua educação para desenvolvê-las.
23 de dezembro de 2014De vez em quando, na Internet ou nas telas da TV, aparecem notícias sobre crianças que não são como todas as outras. Assim que saem do berço, começam a surpreender os que os rodeiam com seus talentos extraordinários. Aos 4 anos já lêem fluentemente livros em diversas línguas, e aos 6, como se estivessem brincando, fazem descoberta científica, ao qual por muitas centenas de anos as grandes mentes cinzentas não chegaram. Aos 11 anos, eles vão para a faculdade, recebem prémios Nobel e prêmios. O mundo inteiro fala deles, são geeks, crianças com características únicas.
A humanidade está constantemente em busca do desconhecido. Procuramos inteligência extraterrestre em planetas distantes, na expectativa de que ela compartilhe conosco os segredos mais íntimos e ajude a fazer maiores descobertas. Mas como nos comportamos quando aquela mesma mente, superior à média usual, mente, mente de repente aparece diante de nós sob a forma de nós mesmos? O que sabemos sobre crianças misteriosas? Talvez, apenas que os geeks sejam crianças dotadas pela natureza. O nível de desenvolvimento intelectual desses bebês é muito superior ao nível de seus pares. Isso permite que eles se desenvolvam rapidamente e já em tenra idade fazer muitas descobertas ou atingir certas alturas. Crianças prodígios famosas são patrimônio da nação. Mas poucos adultos são capazes de admitir que não apenas não podemos explicar o fenômeno do nascimento de tais bebês, mas também não sabemos como nos comunicar adequadamente com essas crianças milagrosas.
Por alguma razão, muitas vezes ouvimos que os geeks aparecem na Inglaterra, China, Índia ou qualquer outro país. Crianças com alto nível QI em tenra idade tornam-se professores e desafiam a teoria de Einstein, tocam violino e procuram a cura para o câncer, criam reatores nucleares e multiplique os números de seis dígitos em sua mente. Mas, por alguma razão, raramente lemos e aprendemos que os geeks aparecem no território do espaço pós-soviético. Crianças com "mentes não infantis" não nascem conosco? De jeito nenhum, apenas por algum motivo eles não são muito falados.
Eles não são falados com frequência hoje, mas de acordo com as estatísticas, há crianças superdotadas em todas as escolas e em quase todas as classes. Oficialmente, existe a opinião de que as informações sobre eles não são divulgadas apenas porque a atenção excessiva da imprensa e das massas pode afetar negativamente o psiquismo da criança. Se isso é verdade ou não, só podemos adivinhar. Um dos fatores de influência pode ser atribuído ao fato de tais crianças, após saírem da escola ou mesmo antes disso, saírem para receber educação em outros países. Claro, existem crianças prodígios na Rússia, exemplos são conhecidos por muitos. É bem possível obter informações sobre eles, mas seria muito melhor se eles recebessem a devida atenção nos noticiários da mídia.
Cada criança prodígio se manifesta em uma fase diferente da vida. Alguém começa a "agir", sendo uma migalha, e alguém em idade escolar mais velha. Cada um deles tem suas próprias preferências, alguns escrevem poesia, enquanto outros trabalham em um laboratório científico. Ainda existem crianças prodígios na Rússia hoje, os exemplos abaixo nos apresentarão a eles mais de perto.
Talvez um dos geeks soviéticos mais famosos seja Nika Turbina. Esta é uma menina poetisa, seu primeiro livro "Draft" foi traduzido para 12 idiomas e teve uma tiragem de 30.000 exemplares. Eles aprenderam sobre ela em todo o mundo, na época Nika tinha apenas 9 anos. Ela desempenhou papéis em filmes e, depois disso, o filme "Nika Turbina: The Story of Flight" foi rodado sobre ela.
Aos 10 anos MAS Andrey explicou como aparecem as “nuvens prateadas”, e isso permaneceu um mistério para os cientistas por muitos anos. Por sua hipótese, um menino de Krasnodar foi listado no Guinness Book of Records. Outro exemplo do fato de que existem crianças prodígios na Rússia.
Artista de teatro, bailarino, pianista e cantor, e tem apenas 12 anos! Executa obras clássicas em 6 idiomas, conquistou repetidamente os primeiros lugares em competições internacionais, se apresenta em concertos beneficentes. O menino é natural de Moscou, mas em 2007 partiu para a América e hoje já está ganhando reconhecimento por lá.
Ela tem apenas 18 anos e já trabalha em um laboratório científico e educacional do Centro de Nanoeletrônica Aplicada. Daria é uma vencedora múltipla de competições e olimpíadas. Ela venceu duas semifinais da principal competição mundial de alunos da escola "Intel ISEF". Deve-se notar que muitos dos ganhadores do Prêmio Nobel já saíram de seus finalistas.
Aqui estão apenas algumas histórias sobre o que as crianças prodígios estão fazendo e trabalhando. Os exemplos, é claro, podem ser dados muito diferentes, existem muitos.
Poucas pessoas sabem que muitos russos famosos eram gênios desde o nascimento. Alguém foi capaz de provar a si mesmo e entrou para a história, alguns foram esquecidos depois de um tempo, enquanto outros simplesmente permaneceram não reconhecidos. As crianças prodígios na Rússia nasceram desde os tempos antigos, mas é assim que começaram a ser chamadas há relativamente pouco tempo. Estes são Pushkin e Griboyedov, Lermontov e Peter I, e também Boris Godunov e Tyutchev, Chukovsky, Gogol, Blok e muitas dezenas de outros.
A maioria homem esperto que já viveu em nosso planeta - William James Sidis. Seu QI chegava a cerca de 300 unidades, enquanto a inteligência de uma pessoa comum varia de 80 a 100. Ele nasceu em 1921 nos Estados Unidos, na família de Boris Sidis, um imigrante judeu da Ucrânia. ele conseguiu isso nome incomum em homenagem ao filósofo americano, que mais tarde se tornou Padrinho Garoto. William sabia mais de 40 idiomas (segundo dados não oficiais, cerca de 200), formou-se com louvor em Harvard aos 16 anos, aos oito anos já era autor de 4 livros e aprendeu a escrever antes dos 1 anos. anos. Ele estudou psicologia, história e ciência sobre a evolução e desenvolvimento do universo, escreveu tratados científicos que só hoje são reconhecidos pela ciência. O mais interessante é que ele trabalhava como simples contador em um pequeno escritório e tinha muito medo de que alguém descobrisse seu "talento".
De todo o mundo, ouvem-se notícias de que crianças prodígios estão aparecendo. Os exemplos de suas vidas e habilidades incríveis, muito provavelmente, estão nos preparando para o fato de que a humanidade logo passará para um nível radicalmente novo de seu desenvolvimento. A que isso levará e como será nossa vida em algumas centenas de anos, só podemos fantasiar.
outras crianças de sua idade. Geeks, via de regra, mostram suas habilidades já em jovem. Essas habilidades podem estar relacionadas a qualquer campo de atividade intelectual: matemática, física, música, conhecimento enciclopédico e assim por diante. Já em tenra idade, eles podem ir para a faculdade, concluí-la e defender uma dissertação, enquanto seus colegas ainda estão na escola; crianças superdotadas com habilidade musical escrever óperas; com a habilidade de xadrez - tornem-se campeões.
Um dos desvios mais tangíveis e vantajosos das chamadas regras da guerra é a ação de pessoas dispersas contra pessoas amontoadas. Esse tipo de ação sempre se manifesta em uma guerra que assume um caráter popular. Essas ações consistem no fato de que, em vez de se tornar uma multidão contra uma multidão, as pessoas se dispersam separadamente, atacam uma a uma e fogem imediatamente quando são atacadas por grandes forças, e depois atacam novamente quando a oportunidade se apresenta. Isso foi feito pelos guerrilheiros na Espanha; isso foi feito pelos montanheses do Cáucaso; os russos fizeram isso em 1812.
Uma guerra desse tipo era chamada de guerra de guerrilha, e acreditava-se que, ao chamá-la assim, seu significado era explicado. Entretanto, esse tipo de guerra não só não se enquadra em nenhuma regra, como se opõe diretamente à conhecida e reconhecida como regra tática infalível. Essa regra diz que o atacante deve concentrar suas tropas para ser mais forte que o inimigo no momento da batalha.
A guerrilha (sempre bem-sucedida, como mostra a história) é exatamente o oposto dessa regra.
Essa contradição vem do fato de que ciencia militar aceita a força das tropas idênticas aos seus números. A ciência militar diz que mais tropas, tópicos mais poder. Les gros bataillons ont toujours raison. [A lei está sempre do lado dos grandes exércitos.]
Ao dizer isso, a ciência militar é como aquela mecânica, que, partindo da consideração das forças apenas em relação às suas massas, diria que as forças são iguais ou não iguais entre si, porque suas massas são iguais ou não.
A força (momentum) é o produto da massa pela velocidade.
Em assuntos militares, a força de um exército também é o produto da massa por algo assim, por algum x desconhecido.
A ciência militar, vendo na história inúmeros exemplos de que a massa de tropas não coincide com a força, que pequenos destacamentos derrotam grandes, reconhece vagamente a existência desse fator desconhecido e tenta encontrá-lo na construção geométrica ou no armamento , ou - o mais comum - no gênio dos generais. Mas substituir todos esses valores multiplicadores não produz resultados condizentes com os fatos históricos.
Enquanto isso, basta abandonar a visão estabelecida, para o bem dos heróis, falsa visão da validade das ordens autoridades superiores durante a guerra para encontrar esse x desconhecido.
Este é o espírito do exército, ou seja, uma vontade maior ou menor de lutar e se expor aos perigos de todas as pessoas que compõem o exército, independentemente de as pessoas lutarem sob o comando de gênios ou não, em três ou duas linhas, com paus ou armas disparando trinta vezes por minuto. As pessoas que têm mais vontade de lutar sempre se colocarão em as condições mais favoráveis para uma luta.
O espírito do exército é um multiplicador para a massa, que dá o produto da força. Determinar e expressar o significado do espírito do exército, esse multiplicador desconhecido, é a tarefa da ciência.
Esta tarefa só é possível quando deixamos de substituir arbitrariamente o valor de todo o desconhecido X pelas condições em que a força se manifesta, tais como: as ordens do comandante, as armas, etc., tomando-as como o valor de um multiplicador, e reconhecer esse desconhecido em toda a sua inteireza, ou seja, como uma vontade maior ou menor de lutar e de se arriscar. Então, apenas, expressando as equações conhecidas factos históricos, a partir de uma comparação do valor relativo dessa incógnita, pode-se esperar determinar a própria incógnita.
Dez pessoas, batalhões ou divisões, lutando com quinze pessoas, batalhões ou divisões, derrotaram quinze, ou seja, mataram e fizeram prisioneiros todos sem deixar vestígios e eles próprios perderam quatro; portanto, quatro foram destruídos de um lado e quinze do outro. Portanto, quatro era igual a quinze e, portanto, 4a:=15y. Portanto, w:g/==15:4. Esta equação não dá o valor da incógnita, mas dá a relação entre duas incógnitas. E da subsunção de várias unidades históricas (batalhas, campanhas, períodos de guerras) sob tais equações, serão obtidas séries de números nas quais as leis devem existir e podem ser descobertas.
