A tanulók jogainak védelmének jellemzői egy oktatási szervezetben. Vitarendezési bizottság, mint az iskolai konfliktusok megoldásának módja. Az iskolai vitarendezési bizottság szabályzata Az oktatási intézményekben résztvevők közötti viták rendezése

Az iskolai konfliktus gyakori jelenség a falakban oktatási intézmény. A gyerekek közötti nézeteltérések, a tanár és a szülő közötti interakció nehézségei, a gyerekek és a tanár közötti félreértés az iskolai konfliktus alapja. Hogyan lehet megérteni, kinek van igaza és kinek nincs igaza egy ilyen konfliktusban? Az ilyen nézeteltérések megoldásában gyakran részt vesz az oktatási intézmény adminisztrációja, a pszichológiai szolgálat, az iskolai ombudsman. Van egy másik mechanizmus az iskolában felmerülő konfliktusok megoldására - ez egy konfliktusbizottság vagy egy bizottság létrehozása a résztvevők közötti viták megoldására. oktatási kapcsolatok. A Konfliktus Bizottság egy speciális jogi mechanizmus a hallgatók jogainak védelmére oktatási szervezet. Feltételezhető, hogy a konfliktusbizottság fő feladata a nézeteltérések megoldása bizonyítékokon alapuló tisztázás és elfogadás útján. a legjobb lehetőség konfliktusmegoldó.

Az iskolában felmerülő konfliktusok a szülők és a tanárok, a tanulók, a tanulók és a tanárok között alakulhatnak ki. Leggyakrabban gyerekek között vannak konfliktusok. Az ilyen konfliktusok a legtöbb esetben gyorsan és az osztályfőnök közreműködésével megoldhatók. A gyerekek gyakran maguk is megtalálják a kiutat a konfliktusból a felnőttek részvétele nélkül. Ha a gyerekek a tanárhoz fordultak, akkor a tanárnak nyugodtan, a gyermekre nehezedő nyomás nélkül kell nyújtania a szükséges segítséget és meg kell oldania a helyzetet. A szülőknek emlékezniük kell arra, hogy a konfliktusok nem mindig pusztítóak. Sok olyan konstruktív konfliktus van, amely a nézeteltérések megoldásához, a kedvezőtlen helyzetből való kiúthoz vezet. Nagyon gyakran megfigyelhető, hogy a konfliktusok hogyan növelik a tapasztalatot és a szociális készségeket, a gyereknek szüksége van ban ben felnőtt élet. Ezért a szülőknek tanácsot kell adniuk a gyermeknek, hogyan viselkedjen az iskolában társaival, ha konfliktus merül fel, és ne döntsenek el mindent helyette.

A legélesebb konfliktusok, amelyek az adminisztráció beavatkozását és az igazgatói konzultációt igénylik, a pedagógus és a szülők konfliktusai. Az okok nagyon különbözőek lehetnek. Az oktatásról szóló, 2001. december 29-i 273-FZ szövetségi törvénnyel2 összhangban Orosz Föderáció”(a továbbiakban: törvény) a szülőknek jogukban áll megvédeni gyermekeik jogait minden olyan eszközzel, amelyet az Orosz Föderáció jogszabályai nem tiltanak (a törvény 45. cikke).

Konfliktushelyzetben a szülőknek emlékezniük kell arra, hogy az első lépésnek egy tárgyalásnak kell lennie egy oktatási intézmény falain belül. Írásbeli panasszal lehet az iskola igazgatójához fordulni. Az iskola igazgatójának a titkárnál történt regisztrációtól számított 30 napon belül válaszolnia kell erre a panaszra (2006. május 2-i 59-FZ szövetségi törvény „Az orosz állampolgárok fellebbezésének elbírálási eljárásáról” Föderáció”). A törvény kimondja, hogy a szülőknek joguk van elküldeni a végrehajtó szervezet vezető testületeihez oktatási tevékenységek, ezen szervezetek azon dolgozóinak jelentkezését kéri, akik sértik és (vagy) sértik a tanulók, a kiskorú tanulók szüleinek (törvényes képviselőinek) jogait, fegyelmi intézkedések. Az ilyen fellebbezéseket a megjelölt szervek kötelezően elbírálják a tanulók, a kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselői) bevonásával.

Az iskolai konfliktus megoldásának másik módja egy bizottság létrehozása az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták megoldására, beleértve a tanár összeférhetetlenségének fennállására vagy hiányára vonatkozó kérdéseket is.

Milyen esetekben hoznak létre konfliktusbizottságokat az iskolában?

Létrejön az oktatási résztvevők közötti vitarendezési bizottság annak érdekében, hogy:

1. Az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti nézeteltérések rendezése az oktatáshoz való jog érvényesítésével kapcsolatban.
2. A pedagógus összeférhetetlensége esetén.
3. Fellebbezés a tanulókkal szembeni fegyelmi eljárás alkalmazásáról hozott határozatok ellen.
4. A helyi előírások alkalmazásának jellemzői.

Hogyan alakul a konfliktusbizottság összetétele?(a törvény 45. cikke)

A konfliktusbizottság egy oktatási szervezetben jön létre egyenlő számú felnőtt tanulók képviselői, kiskorú tanulók szülei / törvényes képviselői, iskolai dolgozók.

Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti viták rendezésével foglalkozó bizottság határozata az oktatási kapcsolatok valamennyi résztvevőjére kötelező, és a határozatban meghatározott határidőkre vonatkozik. A bizottság döntése ellen fellebbezni lehet.

A nevelési-oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti vitás kérdéseket rendező bizottság által a munka létrehozására, megszervezésére, döntéshozatalára vonatkozó eljárás jóváhagyásáról szóló helyi törvényt az iskola fogadja el, figyelembe véve a diákönkormányzat, a diáktanács véleményét. szülők és egyéb képviselő-testületek.

A pedagógusok és a szülők közötti konfliktus oka lehet a pedagógusetika megsértése, illetve a nevelési-oktatási módszerekkel való elégedetlenség, az osztályzatok indokolatlan alulértékeléséről alkotott vélemény. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták rendezésére bizottságot kell létrehozni, amely minden oktatási tevékenységet végző szervezetben hibátlanul működik.

A vitarendezési bizottságnak objektíven kell megvizsgálnia a résztvevők fellebbezéseit oktatási folyamat. Döntéseiket az oktatási folyamatban résztvevők jogainak és szabadságainak tiszteletben tartásának szabályai vezérlik. A bizottság munkájának fő célja az oktatási folyamat résztvevői közötti nézeteltérések feloldása. A Bizottság felelős a bizottsági ülésen megvizsgált dokumentumok és egyéb anyagok biztonságáért. A diákok tanításának vitatott kérdéseivel kapcsolatban a konfliktusbizottság mérlegelheti:

• egyéni terv szerinti képzésszervezés kérdései;
• kérdések az adott tanévben / tanévben / trimeszterben a tantárgy értékelésének objektivitására vonatkozóan;
• a közép- és záróbizonyítványba való felvétel kérdései stb.

A konfliktus hozzáértő és megbízható megoldása érdekében a bizottság adatokat kér a vitában részt vevő felektől. A bizottság tevékenysége során különféle szabályozási dokumentumokat, információkat és referenciairodalmakat is használ. Mindkét fél véleményének meghallgatása után a bizottság dönt a vita rendezéséről. A bizottság tagjainak joguk van a konfliktus tanúit meghívni ill kapcsolódó szakemberek. A bizottság munkáját jegyzőkönyvben dokumentálják. A Bizottság egyéves időtartamra alakítható. A bizottság összetételét az oktatási szervezet vezetője rendeletével hagyja jóvá. A bizottság élén az elnök áll, akit a bizottság tagjai közül a bizottsági tagok összlétszámának egyszerű szótöbbségével választanak meg. Az oktatási szervezet vezetője nem választható a bizottság elnökévé.

A bizottság elnökének jogköre:

• ellátja a bizottság tevékenységének általános irányítását;
• elnököl a bizottság ülésén;
• aláírja a bizottság ülésének jegyzőkönyvét.

A bizottsághoz fellebbezést nyújthatnak be tanulók, kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselői), pedagógusok és képviselőik, oktatási szervezet vezetője vagy meghatalmazás alapján eljáró oktatási szervezet képviselője. A bizottsághoz való jelentkezés határidejét az oktatási intézmény helyi aktusában fel kell tüntetni attól a pillanattól kezdve, amikor az oktatási kapcsolatok résztvevője (résztvevői) megtudta (tanulta) vagy tudomást kellett volna szereznie (kellett volna) joga megsértéséről ( jogaik).

A Nevelési Folyamatban Résztvevők Vitarendezési Bizottsága nem veszi figyelembe a bűncselekményekről és közigazgatási szabálysértésekről szóló bejelentéseket, valamint a névtelen fellebbezéseket, a hatósági fegyelem megsértésének tényállását nem vizsgálja.

Ha a bizottság fegyelmi vétségre utaló jeleket állapít meg egy tanár vagy egy oktatási szervezet alkalmazottjának cselekményében (tétlenségében), erről tájékoztatást nyújtanak be az oktatási szervezet vezetőjének, hogy megoldja a tanulóhoz, alkalmazotthoz való jelentkezés kérdését. az oktatási szervezet a törvényben előírt felelősségi intézkedéseket.

Ha a bizottság megállapítja, hogy a nevelési-oktatási kapcsolatok résztvevője közigazgatási szabálysértésre vagy bűncselekményre utaló jeleket tartalmazó cselekményt (tétlenség tényét) követett el, a bizottság elnöke köteles a meghatározott cselekmény (tétlenség) elkövetéséről információt átadni. ) és az ilyen tényt igazoló dokumentumokat a bűnüldöző hatóságoknak három napon belül, szükség esetén haladéktalanul eljuttatni.

A kiskorú tanuló tanulójának, szüleinek (törvényes képviselőinek) jogában áll fellebbezni a bizottságnál a fegyelmi intézkedések és a tanulóval szembeni alkalmazásuk ellen.

Átdolgozásával ez a probléma a bizottság felkérheti az érdekelt feleket szóbeli magyarázatra. A bizottság felkérhet kiskorú tanulót szóbeli magyarázatra, tanúvallomásra, feltéve, hogy ez nem okoz lelki traumát a gyermeknek, és megfelel az erkölcsi és etikai normáknak.

Hogyan kezelik a pedagógus érdekeit érintő konfliktust?

A bizottság elnöke megszervezi az összeférhetetlenség feloldásával kapcsolatos pedagógus, a bizottság tagjai és a bizottság ülésén részt vevő egyéb személyek megismertetését a szakbizottság által kapott információkkal és eredményekkel. ellenőrzéséről. A bizottság ülését pedagógus jelenlétében tartja, melyre vonatkozóan az összeférhetetlenség feloldásának kérdését tárgyalják. Ha egy tanár írásban kéri, hogy ezt a kérdést az ő részvétele nélkül tárgyalja, a bizottság ülését távollétében tartja. Ha a pedagógus vagy képviselője a bizottság ülésén a pedagógus írásbeli felhívása hiányában a megjelölt kérdés megtárgyalására az ő részvétele nélkül nem jelenik meg, a kérdés tárgyalását elhalasztják. Ha a tanár vagy képviselője alapos indok nélkül másodszor nem jelenik meg, a bizottság dönthet úgy, hogy ezt a kérdést pedagógus távollétében tárgyalja. A pedagógus összeférhetetlenség fennállása vagy hiánya kérdésének mérlegelése alapján a bizottság a következő döntések egyikét hozza meg:

• megállapítja, hogy a pedagógus megfelelt-e az összeférhetetlenség rendezésére vonatkozó követelményeknek;
• megállapítja, hogy a pedagógus nem tartotta be az összeférhetetlenség rendezésére vonatkozó követelményeket. Ebben az esetben a bizottság javasolja, hogy a nevelési-oktatási szervezet vezetője jelezze a pedagógus felé az összeférhetetlenség rendezésére vonatkozó követelmények megsértésének megengedhetetlenségét, vagy alkalmazzon a pedagógussal szemben meghatározott felelősségi intézkedést.

A bizottság határozatait az általa meghatározott határidőn belül hajtja végre.

A konfliktusbizottság munkája a gyermek és a tanár jogainak védelmének egyik mechanizmusa egy oktatási szervezetben. Ezenkívül egy ilyen bizottság munkája lehet a kezdeti intézmény a gyermekek megismertetésében a viták megoldásának jogi módszereivel.

POZÍCIÓ
a vitarendezési bizottságról
oktatási kapcsolatok résztvevői között

Általános rendelkezések

1.1. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitarendezési bizottság az oktatási kapcsolatokban résztvevők között az oktatáshoz való jog érvényesítésével kapcsolatos nézeteltérések megoldására jön létre, ideértve a pedagógus összeférhetetlensége esetén a helyi szabályozás alkalmazását. . Ez az elsődleges felülvizsgálati szerv konfliktushelyzetek.

1.2. Tevékenysége során az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták rendezésével foglalkozó bizottságot az Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény vezérli, Munka Törvénykönyve RF, az MBOU "66. számú középiskola" chartája, az oktatási intézményre vonatkozó mintaszabályzat és egyéb előírások.

1.3. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitákat rendező bizottságnak munkája során biztosítania kell az egyéni jogok betartását.

Bizottsági választási eljárás

2.1. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitás kérdések rendezésére szolgáló bizottság egyenlő számú szülőből (törvényes képviselőből) (3 fő), tanulóból (3 fő) és a szervezet alkalmazottaiból (3 fő) áll.

2.2. A legtöbb szavazatot kapott jelöltek Általános találkozó csapat.

2.3. Azok a jelöltek, akik a közgyűlésen a szavazatok többségét megkapták, a szülői közösségből az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti vitás kérdéseket elbíráló bizottságba megválasztottnak tekintendők.

2.4. A bizottság tagjainak jóváhagyását és elnökének kijelölését az oktatási intézmény rendelete határozza meg. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitarendezési bizottság tagjai közül elnököt, helyettest és titkárt választ.

2.5. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti viták rendezésével foglalkozó bizottság megbízatása 1 év.

3. A bizottság tevékenysége

3.1. A Nevelési Kapcsolatok Résztvevői Közötti Vitarendező Bizottság összeül az iskolában kialakult konfliktushelyzet esetén, ha a felek a nézeteltéréseket önállóan nem oldották meg.

3.2. A pályázó az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták rendezésére szakosodott bizottsághoz fordulhat a konfliktushelyzet és jogai megsértésének időpontjától számított tíz napon belül.

3.3. Az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti vitás kérdések rendezésével foglalkozó bizottság a beérkezett kérelemnek megfelelően, mindkét fél véleményének meghallgatása után határozatot hoz a konfliktushelyzet megoldásáról.

3.4. A konfliktushelyzet mérlegelése a kérelmező és az alperes jelenlétében történik. A bizottságnak joga van a konfliktus tanúit ülésekre hívni, szakembereket (pszichológust) hívni, ha nem tagjai a bizottságnak.

3.5. Az oktatási kapcsolatokban résztvevők közötti viták rendezésére irányuló bizottság munkáját jegyzőkönyvek dokumentálják, amelyeket a bizottság elnöke és a titkár ír alá.

3.6. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitás kérdések rendezésére irányuló bizottság határozatait egyszerű szótöbbséggel, az összetétel legalább 2/3-ával hozza.

3.7. A kérelem elbírálását a kérelem benyújtásától számított tíz napon belül kell elvégezni.

3.8. A pályázó kérelmére az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitákat rendező bizottság határozata írásban is kiadható neki.

3.9. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitákat rendező bizottság határozata az iskolai oktatási kapcsolatok valamennyi résztvevőjére kötelező, és az említett határozatban meghatározott határidőn belül végrehajtandó.

3.10 Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitákat rendező bizottság határozata ellen fellebbezéssel lehet élni törvény által megállapított Az RF rendben van.

4. A bizottság tagjainak jogai és kötelezettségei

4.1. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti viták rendezésével foglalkozó bizottság tagjai jogosultak arra, hogy különböző szakemberektől és intézményektől tanácsokat kapjanak az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitákat rendező bizottság hatáskörébe tartozó kérdésekben.

4.2. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitarendezési bizottság tagjai kötelesek az ülésen részt venni, a feltett kérdésben nyílt szavazással dönteni, a pályázónak írásban és szóban választ adni.

4.3. Megfontolásra fogadja el az oktatási folyamat bármely résztvevőjének nyilatkozatát, ha nem ért egyet az adminisztráció, tanár, szülő (törvényes képviselő) döntésével vagy intézkedésével.

4.5. Javasolja az oktatási intézmény helyi törvényeinek módosítását az oktatási intézmény gazdálkodásának alapjainak demokratizálása vagy az oktatási folyamatban résztvevők jogainak bővítése érdekében.

5. A bizottság irodai munkája

5.1. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitás kérdések rendezésére szakosodott bizottság üléseit jegyzőkönyvben rögzítik, amelyet öt évig az iskolában őriznek meg.

5.2. Jelen Szabályzatot a csapat közgyűlésén fogadják el és az Iskola Tanáccsal egyeztetik, érvényességi ideje nincs meghatározva.

Példák az állampolgárok jogainak súlyos megsértésére

az általános műveltség területén

1. Az oktatási szervezetbe való beiratkozás jogellenes megtagadása, az oktatás hozzáférhetőségének akadályozása.

1. Olyan oktatási szolgáltatások nyújtása, amelyek nem felelnek meg a szövetségi állam oktatási szabványainak.

1. A tanulók tankönyvek és egyéb oktatási irodalom ingyenes használatához való jogának megsértése.

1. Az oktatási folyamat megszervezésére, a tanulók táplálkozására és pihenésére vonatkozó egészségügyi szabályok és előírások megsértése, a biztonsági követelmények megsértése az oktatási szervezetekben.

1. Adományigénylés, oktatási szervezetek javításának kifizetése (végrehajtása).

1. A tantervekben nem szereplő tevékenységek végzése az edzéseken.

1. Diákok bevonása az oktatási programok által nem biztosított munkába az ő beleegyezésük nélkül.

1. A tanuló személyisége elleni fizikai és (vagy) lelki erőszakhoz kapcsolódó oktatási módszerek alkalmazása.

1. A becsülettől, méltóságtól való eltérés és üzleti hírnév oktatási kapcsolatok résztvevői, tulajdonjoguk megsértése.

1. Az oktatási programok végrehajtását szabályozó helyi törvények hiánya az oktatásszervezésben.

1. Az objektivitás hiánya (hiánya) a tanulók tudásának, oktatási eredményeinek értékelésében.

1. A tanulók és törvényes képviselőik személyes adatainak védelmére vonatkozó követelmények be nem tartása.

1. az oktatási folyamat során megsérült tanulók korai segítségnyújtása, a tanulók egészségkárosodásának eseteinek eltitkolása.

1. Nem üzenet be bűnüldözés, a gyermekek jogait védő szervek a szülők (törvényes képviselők) és más személyek által a gyermeki jogok megsértésének tényeiről.

• A szélsőséges anyagok szövetségi listája (2019. 04. 02-i állapot) Nyitva
• 114. sz. szövetségi törvény „A védekezésről szélsőséges tevékenység" Nyisd ki
• 2002. július 5-i 112-FZ szövetségi törvény „Az Orosz Föderáció jogalkotási aktusaihoz az elfogadással kapcsolatos módosítások és kiegészítések bevezetéséről szövetségi törvény"A szélsőséges tevékenységek elleni küzdelemről" Nyitva
• Az Orosz Föderáció elnökének 1995. március 23-i 310. számú rendelete (a 2004. november 3-i módosítással) „A hatóságok összehangolt fellépését biztosító intézkedésekről államhatalom a fasizmus és a politikai szélsőségek egyéb formái elleni küzdelemben az Orosz Föderációban"

Pozíció

az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti viták rendezésével foglalkozó bizottságról MBOU 11. számú középiskola

Általános rendelkezések

1. Az MBOU 11. számú középiskola oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitás ügyek rendezésével foglalkozó bizottságról szóló rendelet (a továbbiakban: Szabályzat) a 2004. évi CXVI. 2012. december 29-i 273-FZ szövetségi törvény""(a továbbiakban: szövetségi törvény"Az Orosz Föderáció oktatásáról").

1.2. A Bizottságot az Orosz Föderáció oktatásáról szóló szövetségi törvény 45. cikkével összhangban hozták létre az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti, az oktatáshoz való jog érvényesítésével kapcsolatos nézeteltérések megoldása érdekében, beleértve az összeférhetetlenség eseteit is. tanár, a szervezet helyi szabályzatának alkalmazásáról, a tanulókkal szembeni fegyelmi büntetés alkalmazásáról szóló fellebbezési határozatokról.

1. A Bizottság tevékenységét az Orosz Föderáció alkotmánya vezérli, szövetségi törvény"Az oktatásról az Orosz Föderációban" , valamint más szövetségi törvények, az Orosz Föderáció egyéb szabályozási jogi aktusai, az Orosz Föderációt alkotó jogalanyok törvényei és egyéb szabályozó jogi aktusai, amelyek az oktatás területén fennálló kapcsolatokat szabályozó normákat tartalmaznak, a nevelési-oktatási tevékenységet végző szervezet helyi szabályzatai, valamint a Szabályzat.

2. A Bizottság feladatai és hatáskörei

2.1. A Bizottság a következő feladatokat látja el:

oktatási kapcsolatokban résztvevők kérelmének elfogadása és elbírálása az oktatáshoz való jog érvényesítéséről;

az oktatási kapcsolatokban részt vevők által benyújtott anyagok elemzése, ideértve a pedagógus összeférhetetlenségének kérdését, a helyi szabályozás alkalmazását, a tanulókkal szembeni fegyelmi eljárás alkalmazásáról szóló határozatokat;

az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti nézeteltérések rendezése;

döntések meghozatala a pályázatok elbírálásának eredménye alapján.

2.2. A Bizottságnak joga van:

bekéri az oktatási kapcsolatok résztvevőitől a tevékenységéhez szükséges dokumentumokat, anyagokat, információkat;

határidőket állapít meg a kért dokumentumok, anyagok és információk benyújtására;

lefolytatni a szükséges konzultációkat az oktatási kapcsolatok résztvevőivel tárgyalt vitákról;

felkéri az oktatási kapcsolatok résztvevőit, hogy pontosításokat adjanak.

2.3. A bizottság köteles:

objektíven, teljes mértékben és átfogóan mérlegelje az oktatási kapcsolatok résztvevőjének vonzerejét;

biztosítja az oktatási kapcsolatokban résztvevők jogainak és szabadságainak tiszteletben tartását;

törekedni kell az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti nézeteltérések feloldására;

ha a kérelmező vagy a fellebbezés tárgyát képező személy alapos indoka van az ülés elmulasztásának, kérelmére az ülést újabb időre elhalasztja;

tízen belül vizsgálja meg a fellebbezést naptári napok a kérelem beérkezésének pillanatától ig írás;

döntést hoz az oktatásra vonatkozó jogszabályok, a nevelési-oktatási tevékenységet folytató szervezet helyi szabályzatai szerint.

3. A Bizottság összetétele

3.1. A Bizottság egyenlő számú képviselőt foglal magában a felnőtt tanulók (legalább kettő), a kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselője) (legalább kettő), az oktatási tevékenységet végző szervezet alkalmazottai (legalább kettő).

1. A Bizottság összetételét az oktatási tevékenységet végző oktatási szervezet igazgatója határozatával két évre hagyja jóvá.

   Ugyanazok a személyek legfeljebb két egymást követő cikluson keresztül tölthetik be a tisztséget a Bizottságban.

   A bizottság a bizottság elnökéből, a bizottság elnökhelyetteséből, ügyvezető titkárból és a bizottság többi tagjából áll.

   A Bizottság munkájának megszervezése érdekében tagjai közül elnököt és titkárt választ.

1. A bizottság elnöke:

ellátja a Bizottság tevékenységeinek általános irányítását;

elnököl a Bizottság ülésein;

megszervezi a Bizottság munkáját;

meghatározza a Bizottság munkatervét;

általános ellenőrzést gyakorol a Bizottság által elfogadott határozatok végrehajtása felett;

megosztja a feladatokat a Bizottság tagjai között.

1. A Bizottság elnökhelyettesét a Bizottság elnöke határozatával nevezi ki.

1. A bizottság alelnöke:

koordinálja a Bizottság tagjainak munkáját;

előkészíti a Bizottság általi megfontolásra benyújtott dokumentumokat;

ellenőrzi a Bizottság munkatervének végrehajtását;

a Bizottság elnökének távollétében ellátja feladatait.

1. A Bizottság ügyvezető titkára az oktatási tevékenységet végző szervezet alkalmazottainak képviselője.

1. A bizottság felelős titkára:

megszervezi a Bizottság irodai munkáját;

jegyzőkönyvet vezet a Bizottság üléseiről;

tájékoztatja a Bizottság tagjait a Bizottság üléseinek időpontjáról, helyéről és időpontjáról, valamint a bizottsági ülés napirendjén szereplő kérdésekről, legkésőbb a Bizottság ülésének napja előtt öt naptári nappal;

A Bizottság határozatait közli az oktatási tevékenységet folytató szervezet adminisztrációjával, a Középiskolások Tanácsával, az Iskola Tanácsával, valamint e szervezet dolgozóinak képviselő-testületével;

biztosítja a Bizottság határozatainak végrehajtásának ellenőrzését;

felelős a Bizottság ülésein megvizsgált dokumentumok és egyéb anyagok biztonságáért.

1. A bizottsági tagnak joga van:

az ülésről való távolmaradás esetén a tárgyalt kérdésekkel kapcsolatos véleményét írásban nyilvánítja ki, amelyet az ülésen közöl és a jegyzőkönyvhöz csatol;

a Bizottság ülésen hozott határozatával egyet nem értés esetén írásban nyilvánítsák ki véleményüket, amelyet a Bizottság üléséről készült jegyzőkönyvhöz kötelezően csatolni kell;

részt vesz a Bizottság üléseinek előkészítésében;

a Bizottság hatáskörébe tartozó kérdésekben a Bizottság elnökéhez fordul;

a Bizottság hatáskörébe tartozó kérdésekben jelentkezni, mert szükséges információ személyeknek, szerveknek és szervezeteknek;

javaslatot tesz a Bizottság vezetése számára a Bizottság munkaszervezésének javítására.

1. A bizottság tagja köteles:

részt vesz a Bizottság ülésein;

ellátja a rábízott feladatokat a Bizottság szabályzata és határozatai szerint;

feladataik végrehajtása során betartják a jogalkotási és egyéb szabályozó jogszabályok előírásait;

olyan személyes érdek esetén, amely a döntés objektivitását befolyásolhatja, erről tájékoztatja a Bizottságot, és írásban megtagadja a munkájában való részvételt.

1. A Bizottság tagjai tevékenységüket térítésmentesen végzik.

A Bizottság végzése

1. A Bizottság önállóan határozza meg a munkaszervezési eljárást. A Bizottság tevékenységének fő formája az ülések, amelyeket szükség szerint tartanak. Az ülések menetét jegyzőkönyv rögzíti.

1. A Bizottság ülése akkor határozatképes, ha azon tagjainak legalább a fele jelen van, a nagykorú tanulók, a kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselői), valamint a szakmai szervezet dolgozóinak azonos számú képviselője mellett. oktatási tevékenységek.

1. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők fellebbezésének elbírálásának eredménye alapján a Bizottság határozatot hoz az oktatási kapcsolatok résztvevői között az oktatáshoz való jog érvényesítésével kapcsolatos nézeteltérések feloldása érdekében.

1. Az oktatási kapcsolatokban résztvevők jogai megsértésének tényállásának megállapítása esetén a Bizottság határozatot hoz a megsértett jogok helyreállítására. A Bizottság kötelezi azokat a személyeket, akik megsértették a tanulók jogait, a kiskorú tanulók szüleit (törvényes képviselőit), valamint a szervezet alkalmazottait az azonosított jogsértések megszüntetésére és (vagy) a jövőbeni jogsértések megelőzésére.

1. A bizottság megtagadja a kérelmező jogainak megsértésével kapcsolatos panasz elbírálását, ha a panaszt megalapozatlannak ítéli, e jogsértések tényállását nem fedi fel, nem állapít meg okozati összefüggést a kifogásolt személy magatartása és a panaszt benyújtó személy vagy törvényes képviselője jogainak megsértése.

1. A Bizottság határozatát nyílt szavazással, az ülésen jelenlévő szavazatok egyszerű szótöbbségével hozza. Szavazategyenlőség esetén azt a határozatot kell elfogadottnak tekinteni, amelyre a bizottsági ülést vezető személy szavazott.

1. A Bizottság határozatait jegyzőkönyvben dokumentálják, amelyet a Bizottság minden jelenlévő tagja aláír.

A Bizottság határozatait jegyzőkönyvi kivonat formájában az üléstől számított három napon belül megküldi a pályázónak, az oktatási tevékenységet folytató szervezet adminisztrációjának, a Középiskolások Tanácsának, az Iskola Tanácsának. , valamint e szervezet munkavállalóinak képviselő-testületének végrehajtásra.

1. A Bizottság határozata ellen az Orosz Föderáció jogszabályai által megállapított eljárásnak megfelelően fellebbezni lehet.

1. A bizottság határozata az oktatási tevékenységet végző szervezetben az oktatási kapcsolatok minden résztvevőjére kötelező, és az említett határozatban meghatározott határidőn belül végrehajtandó.

1. Ha a Bizottságban olyan személyes érdek fűződik, amely befolyásolhatja a döntés objektivitását, a bizottság összetételéről szóló rendelet módosításával más képviselővel kell helyettesíteni.

1. A Bizottság dokumentumainak megőrzési ideje egy oktatási szervezetben három év.

Az oktatási kapcsolatokban résztvevők jelentkezésének elbírálási eljárása

5.1. A Bizottság megvizsgálja az oktatási kapcsolatok résztvevőitől beérkezett fellebbezéseket az oktatáshoz való jog érvényesítésével kapcsolatban.

1. Az oktatási tevékenységet folytató szervezet tanulói – az óvodai és alapfokú általános nevelési oktatásban részt vevő tanulók kivételével – jogosultak önállóan vagy választott képviselőik útján a nevelési-oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitás kérdések rendezésére szakbizottsághoz fordulni.

1. Az írásbeli fellebbezést (1., 2. sz. melléklet) a Bizottság ügyvezető titkárához kell benyújtani, aki a naplóban (3. sz. melléklet) rögzíti annak beérkezését, és az elfogadásáról bizonylatot (4. sz. melléklet) állít ki.

   A fellebbezéshez csatolhatók a szükséges anyagok: az oktatási kapcsolatokban résztvevők jogainak megsértésének konkrét tényei vagy jelei, jogsértést elkövető személyek, körülmények.

   A Bizottság ülését legkésőbb a kérelem beérkezésétől számított tíz naptári napon belül tartja. Az ülés időpontjáról a kijelölés napján értesítik azt a személyt, aki a Bizottsághoz fordult, a fellebbezés tárgyát képező személyt, valamint az oktatási tevékenységet végző szervezet oktatási kapcsolatokban résztvevőinek képviselő-testületeit (1. sz. melléklet). 5).

1. Az a személy, aki fellebbezést küldött a Bizottsághoz, jogosult jelen lenni e fellebbezés elbírálásánál a Bizottság ülésén. A fellebbezésben fellebbezett személyek is jogosultak a Bizottság ülésén részt venni és magyarázatot adni. Távollétük nem akadályozza a fellebbezés elbírálását és az arról szóló határozat meghozatalát.

Záró rendelkezések

5.1. A rendelet elfogadása a Gimnáziumi Diáktanács, az Iskolatanács,

5.2. A Szabályzat módosítása csak a Gimnáziumi Diáktanács, az Iskolatanács véleményének figyelembevételével történhet, valamint az oktatási tevékenységet végző szervezet dolgozóinak képviselő-testülete.

POZÍCIÓ

az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitákat rendező bizottságról

1. Általános rendelkezések

1.1. E rendelet határozza meg a „Gyermek- és Ifjúsági Sportiskola” önkormányzati költségvetési nevelési-oktatási intézménye nevelési-oktatási jogvitákban résztvevők közötti vitás kérdések rendezésével foglalkozó bizottsága (a továbbiakban: bizottság) megalakításának rendjét és munkarendjét. a továbbiakban Intézmény) a kiegészítő oktatáshoz való jog térségben történő megvalósításáról testnevelésés a sport, ezen belül a pedagógus összeférhetetlensége esetén a helyi szabályozás alkalmazása, a tanulókkal szembeni fegyelmi szankciók alkalmazásáról szóló határozatok fellebbezése.

1.2. Az Intézmény Bizottsága viták, konfliktushelyzetek megoldására, a szülők (törvényes képviselők) és az intézmény dolgozóitól érkező panaszok elbírálására jön létre.

1.3. A Bizottság tevékenysége során a következőket irányítja:

az Orosz Föderáció Munka Törvénykönyve,

1998. július 24-i 124-FZ szövetségi törvény "A gyermekek jogainak alapvető garanciáiról az Orosz Föderációban"

2012. december 29-i szövetségi törvény 273-FZ "Az Orosz Föderáció oktatásáról",

kollektív megállapodás,

A belső szabályok munkarendés egyéb helyi előírásokat.

1.4. Munkája során a Bizottság olyan módszereket alkalmaz, amelyeket az Orosz Föderáció jogszabályai nem tiltanak a jogok és jogos érdekek védelmében.

1.5. A bizottság tagjait az Intézmény Munkaügyi Kollégiumának közgyűlésén választják nyílt szavazással 1 éves időtartamra.

2. A Bizottság feladatai

2.1. A Bizottság fő feladata az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti konfliktushelyzetek, nézeteltérések feloldása, bizonyítékokon alapuló magyarázattal a legjobb megoldás elfogadásához minden konkrét esetben.

2.2. A Bizottság megvizsgálja az Intézményben tanuló tanulók oktatási folyamatának megszervezésének és lebonyolításának kérdéseit.

2.3. Bizonyos kérdések megoldása érdekében a Bizottság megbízható információkért fordul a konfliktusban érintett felekhez.

2.4. A jogszerű döntés meghozatala érdekében a Bizottság különféle szabályozó jogi dokumentumokat, tájékoztatót és referencia-irodalmat használ fel, és olyan szakemberekre hivatkozik, akiknek a hatáskörébe tartozik a vizsgált kérdés.

3. A Bizottság összetétele

3.1. A Bizottság az Intézményben a nagykorú tanulók, a kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselői), az intézmény nevelési-oktatási tevékenységet végző dolgozói képviselőiből egyenlő számú képviselőből, hat fő, oldalanként három főből jön létre.

3.2. A Bizottság elnökét a Bizottság tagjai nyílt szavazással, többségi szavazással választják meg, és felelős a bizottság munkájáért, a dokumentációk szakszerű és határidőre történő elkészítéséért.

3.3. A Bizottság titkárát a Bizottság tagjai közül az első ülésen szavazattöbbséggel választják meg.

3.4. A Bizottság tagjának jogában áll kérelmezni a Bizottságból való eltávolítását.

3.5. Ha a Bizottság valamelyik tagja kilép összetételéből, időközi választást tartanak.

4. A Bizottság tagjainak jogai

4.1. Megfontolásra fogadja el az oktatási kapcsolatok bármely résztvevőjének nyilatkozatát a jogok megsértése és megsértése esetén.

4.2. Kérjen további dokumentációt, anyagokat a lebonyolításhoz az önálló tanulás kérdés.

5. A Bizottság tagjainak kötelezettségei

5.1. Aktívan vegyen részt az írásban benyújtott pályázatok elbírálásában.

5.2. A meghirdetett kérdésben nyílt szavazással döntsön (a határozat akkor tekinthető elfogadottnak, ha a bizottság tagjainak többsége a tagok legalább kétharmadának jelenlétében megszavazta).

5.3. Írásban adjon indokolással ellátott választ a kérelmezőnek.

6. A Bizottság tagjainak felelőssége

6.1. A Konfliktus Bizottság tagjai kötelesek a vizsgált kérdéseket titokban tartani.

7. A mérlegelés sorrendje

7.1 Az oktatási kapcsolatokban részt vevők jelentkezését a naplóba kell bejegyezni, amely rögzíti a jelentkezések elbírálásának előrehaladását és azok teljesítését.

7.2. A bizottság köteles a kérelmet a benyújtástól számított 10 napon belül megvizsgálni, ha a felek a nézeteltéréseket önállóan nem oldották meg. A Bizottság elnöke a mérlegelés időpontjáról előzetesen értesíti az érdekelteket.

7.3 A pályázat elbírálása a pályázó és más érdekelt személyek jelenlétében történik.

A kérelem elbírálása a kérelmező távollétében csak írásbeli hozzájárulásával lehetséges.

Ha a kérelmező nem jelenik meg a Konfliktus Bizottság ülésén, kérelmének elbírálása elhalaszt, amelyről a kérelmezőt és az érdekelteket értesíteni kell.

Ha a kérelmező alapos indok nélkül másodszor nem jelenik meg, a Bizottság dönthet úgy, hogy visszavonja a kérelmet az elbírálástól.

7.4. A Bizottság kérésére az igazgató és a többi alkalmazott köteles minden szükséges dokumentumot benyújtani.

7.5 A Bizottság ülése a tagok 2/3-ának jelenlétében határozatképes,hanem kötelező egyenlő arány két oldal.

7.6. A Bizottság ülésén jegyzőkönyvet vezetnek, amely tartalmazza az ülés időpontját, a jelenlévő bizottsági tagok összetételét, a pályázat tartalmát, az ülésen résztvevők felszólalásait, a szavazás eredményét, összefoglaló a meghozott döntést.

7.7. A Bizottság határozatát az ülés elnöke és a titkár írja alá.

7.8 A Bizottság határozatait nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hozza meg.

7.9. A Bizottság határozata az Intézményben folyó oktatási kapcsolatok minden résztvevőjére kötelező, és a határozatban meghatározott határidőn belül végrehajtandó.

7.10. A Bizottság határozata ellen az Orosz Föderáció jogszabályai által megállapított eljárásnak megfelelően fellebbezni lehet.

8. A bizottsági ügyek nómenklatúrája

8.1 Az Intézményi Bizottság ügyek nómenklatúrája az intézményvezető által jóváhagyott, rendszerezett és szabályszerűen elkészített iratok jegyzéke, amely megjelöli azok tárolásának feltételeit.

8.2. A Bizottság összetételének és elnökének változása esetén a vonatkozó dokumentumok a dokumentumok átvételi és átadási aktusa szerint átkerülnek a bizottság új összetételéhez.

9. Végső pozíció

9.1.E rendelet az Intézmény igazgatója rendeletével történő jóváhagyással lép hatályba.

POZÍCIÓ

a települési bizottságról

az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták.

én. Általános rendelkezések

1. Jelen Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti vitarendezési bizottságról szóló szabályzat(Továbbá - Pozíció) a 2012. december 29-i 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény alapján került kidolgozásra a létrehozására, a munkaszervezésre és a döntéshozatalra vonatkozó eljárás szabályozása érdekében.

2. Az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták rendezésére szakosodott bizottság (a továbbiakban: Bizottság)önkormányzati állami oktatási intézmény „Pervomaiskaya középfokú általános iskola» ( következő - Iskola) az oktatási kapcsolatokban résztvevők között az oktatáshoz való jog érvényesítésével kapcsolatos nézeteltérések feloldása érdekében jön létre, ideértve a pedagógus összeférhetetlensége, a helyi szabályozás alkalmazása, a tanulókkal szembeni fegyelmi büntetés alkalmazására vonatkozó határozatok fellebbezését. .

II. A Bizottság létrehozásának, munkaszervezésének, döntéshozatalának rendje

1. jutalék a Kormányzótanács ülésén nyílt szavazással 5 fős létszámban egy naptári évre választják meg.

2. Az oktatási kapcsolatokban részt vevők közötti vitás kérdések rendezésére bizottság a felnőtt tanulók, a kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselője), az Iskola dolgozóinak egyenlő számú képviselőjéből jön létre.

3. Szék Jutalékok válassz a tagok közül Jutalékok többségi szavazással, nyílt szavazással a Kormányzótanács ülésén.

4. Az elnök megbízatása egy évre szól, és joga van egy második ciklusra is újraválasztani.

5. Félévente egyszer Elnök Jutalékok az elvégzett munkáról jelentést nyújt be a Kormányzótanács elnökének.

6. jutalék pedagógusok, dolgozók, tanulók és szüleik (törvényes képviselőik) jelentkezését írásban elfogadja.

7. jutalék a beérkezett pályázatok szerint a kizárólag a nevelési-oktatási intézmény területén felmerülő konfliktusokat legalább 4 fő jelenlétében (a kérelem beérkezésétől számított 3 napon belül) oldja fel, előzetesen értesítve a kérelmezőt és az alperest.

8. Döntés Jutalékok többségi szavazással elfogadták és az ülés jegyzőkönyvébe rögzítik Jutalékok. jutalékönállóan határozza meg a döntés meghozatalának időkeretét, attól függően, hogy mennyi idő szükséges a konfliktus részletes vizsgálatához, beleértve a dokumentumok tanulmányozását, az információgyűjtést és a megbízhatóság ellenőrzését.

9. A Bizottság elnökének vétójoga van a Bizottság tagjainak döntése ellen.

10. A Bizottság elnöke a Kormányzótanácsnak van alárendelve, de tevékenységében független, ha ez nem mond ellent az iskola alapszabályával, az Orosz Föderáció hatályos jogszabályaival.

11. Az elnök egyoldalúan jogosult megelőző beszélgetésre meghívni tanárt, alkalmazottat, tanulót vagy szüleit (törvényes képviselőjét), anélkül, hogy erre a teljes állományt összegyűjtené. Jutalékok.

12. Az elnöknek joga van segítséget kérni az Iskola igazgatójától a különösen akut konfliktusok megoldásához.

13. Elnök és tagok Jutalékok nincs joguk nyilvánosságra hozni a hozzájuk érkező információkat.

14. jutalék személyes felelősséget visel a döntések meghozataláért.

15. Határozat Jutalékok az Iskola oktatási kapcsolataiban részt vevő valamennyi résztvevő számára kötelező, és az említett határozatban meghatározott határidőn belül végrehajtandó.

16. Határozat Jutalékok fellebbezéssel az Orosz Föderáció jogszabályai által megállapított eljárás szerint lehet fellebbezni.

III. A Bizottság tagjainak jogai és kötelezettségei

1. A Bizottságnak joga van:

Megfontolásra elfogadja a nevelési-oktatási kapcsolatok bármely résztvevőjének nyilatkozatát, ha a vezető, tanár, osztályfőnök, nevelő, tanuló döntésével vagy intézkedésével nem ért egyet;

Hozzon döntést a hatásköréhez kapcsolódó minden vitás kérdésben;

Kérjen további dokumentációt, anyagokat a kérdés független tanulmányozásához;

2. A Bizottság tagjai kötelesek:

Részt venni minden bizottsági ülésen;

Aktívan részt venni az írásban benyújtott pályázatok elbírálásában;

Nyílt szavazással dönt a meghirdetett kérdésben (a határozat akkor tekinthető elfogadottnak, ha a bizottság tagjainak többsége a teljes jogerős tagjai jelenlétében megszavazta);

Időben hozzon döntést, kivéve, ha a kérelem elbírálására további feltételeket írnak elő;

Adjon indokolással ellátott választ a pályázónak szóban és írásban, a pályázó kívánságának megfelelően.

IV. A tanulók és a szülők jogai.

1. A tanuló, a kiskorú tanuló szülei (törvényes képviselője) jogaik védelme érdekében önállóan vagy képviselőik útján jogosultak:

Fellebbezések küldése az Iskola adminisztrációjához a tanulók, a kiskorú tanulók szüleinek (törvényes képviselőinek) jogait sértő és (vagy) sértő fegyelmi szankciók alkalmazásáról. Az ilyen fellebbezéseket a megjelölt szervek kötelezően elbírálják a tanulók, a kiskorú tanulók szülei (törvényes képviselői) bevonásával;

Jelentkezzen az oktatási kapcsolatok résztvevői közötti viták rendezésére irányuló bizottsághoz, beleértve a tanár összeférhetetlenségének fennállására vagy hiányára vonatkozó kérdéseket is;

A jogok és a jogos érdekek védelmének egyéb, az Orosz Föderáció jogszabályai által nem tiltott módszereit alkalmazza.

V. Dokumentáció.

1. Találkozók Jutalékok jegyzőkönyvben dokumentálják.

2. A Bizottság összetételének jóváhagyását és elnökének kijelölését az Iskola rendelete határozza meg.

3. Az ülés jegyzőkönyve Jutalékok az éves jelentéssel együtt benyújtják az Iskola Kormányzótanácsának, és három évig megőrzik a tanács dokumentumaiban.