Francia kölcsönszavak angolul

FRANCIA kölcsönzések ANGOL NYELVEN

Bevezetés.

A munka témája a lexikológia területéhez kapcsolódik. Mint tudják, a szókincs a nyelv dinamikus oldala bármikor. A nyelvben ez jelenti a legkevesebb absztrakciót, mivel a szó mindig tárgyorientált; kölcsönözhető, formálható, újraformálható, vagy a nyelvben létező elemekből. Munkám során a kölcsönzést tekintem az egyik fő szóalkotási módnak az angol nyelvben.

A munka az általam kitűzött céloknak megfelelően épül fel:

fontolja meg a kölcsönzések angol nyelvbe való behatolásának legfontosabb forrásait és módjait. meghatározzák szerepüket és helyüket az angol nyelv szókincsében. fontolja meg a szókölcsönzés sajátosságait etimológiai elemzés alapján.

A munka céljai között szerepel az is, hogy megtanulják meghatározni bármely modern szóban tükröződő formák és jelenségek eredetét. Ennek érdekében részletesen megvizsgáltam Nagy-Britannia történetét, a nyelv történetét, és elemeztem a szavakat is. Kísérletet tettem a kölcsönzések rendszerezésére és osztályozására is, a nyelvtudományi szakemberek kutatásai alapján.

A nyelvi fejlődést növekedési és hanyatlási folyamatok jellemzik. Így az angol nyelvben elemző formák és összetett igeképzési rendszer alakul ki. De az ige ragozási és személyvégződési rendszere szétesik, a szavak kihullanak a szókincsből, kölcsönzés vagy új képzés révén újak jelennek meg.

A nyelv története feltárja mindazokat a folyamatokat, amelyek a nyelvben a létezésének különböző szakaszaiban lezajlottak, a nyelvben benne rejlő változások okait (tényezőit) nyelvi (vagy interlingvisztikus) jelenségeknek nevezzük. És az emberek történelmével kapcsolatos tényezők, a általános fejlődés emberi társadalom, nyelven kívüli. Ez a két fogalom és a nyelvtörténet két oldala folyamatosan érintkezik.

Szókincset tekintve az angolt a nemzetközi eredetű nyelvek közé, vagy legalább a romantikus nyelvek közé kell sorolni (mivel a francia és a latin szavak vannak túlsúlyban). De figyelembe véve a szavak viszonylagos gyakoriságát, egyértelmű, hogy az angolszász örökség megteszi a hatását. A helyi elem az angol nyelvben rengeteg gyakran ismétlődő szót tartalmaz, például szócikkeket, elöljárószavakat, kötőszavakat, segédigéket, valamint a mindennapi élet tárgyait jelző szavakat (gyermek, víz, gyere, jó, rossz stb.)

A kölcsönzések szerepe az angol szókincs fejlődésében.

A kölcsönzések szerepe a különböző nyelveken nem azonos, és az egyes nyelvek fejlődésének sajátos történelmi feltételeitől függ. Az angolban a kölcsönzések aránya jóval magasabb, mint sok más nyelvben, hiszen történelmi okokból kiderült, hogy ellentétben például az izlandi nyelvvel, nagyon átjárható. Az angolnak minden más nyelvnél jobban megvolt a lehetősége arra, hogy közvetlen érintkezés körülményei között kölcsönözzen idegen szavakat: először a középkorban a Brit-szigetek egymást követő külföldi megszállóitól, később pedig a kereskedelem terjeszkedése és maguk a britek gyarmati tevékenysége körülményei között. . Becslések szerint az angol szótárban az anyanyelvű szavak száma csak körülbelül 30%.

Vulgarizálás lenne azt hinni, hogy egy szó szerepét egy nyelvben az határozza meg, hogy kölcsönzött vagy eredeti. Mindazonáltal az összes leggyakoribb elöljárószó, kötőszó, idő és hely határozószó, minden segéd- és modális ige, szinte minden erős ige és szinte minden névmás, szuppletív összehasonlítási fokozatképzésű melléknév, minden számnév, a második, millió kivételével , milliárd és végül sok főnév, amelyek a leggyakoribb fogalmakat jelölik, amelyek folyamatosan részt vesznek a kommunikációban, anyanyelvi szavak a modern angolban.

Egyik nyelvnek a másikra gyakorolt ​​hatását mindig történelmi okok magyarázzák: háborúk, hódítások, utazások, kereskedelem stb. többé-kevésbé szoros interakcióhoz vezetnek a különböző nyelvek között. Az új kölcsönszavak beáramlásának intenzitása különböző időszakok különböző. A konkrét történelmi körülményektől függően vagy nő, vagy csökken. Az egyik nyelv másik nyelvre gyakorolt ​​hatásának mértéke nagymértékben függ a nyelvi tényezőtől, nevezetesen attól, hogy a kölcsönhatásban lévő nyelvek milyen közelségben vannak, vagyis attól, hogy szorosan rokonok-e vagy sem.

A nyelvészetben a kölcsönzések problémájával kapcsolatos téves elképzelések nem korlátozódtak a nyelvfejlődésben betöltött szerepük eltúlzásában. Maga a téma megközelítése egyoldalú és formális volt. A kutatókat elsősorban a kölcsönzés forrásai és időpontjai, legjobb esetben a kölcsönzés történeti okai és feltételei érdekelték.

Annak ellenére, hogy ezek az adatok szükségesek, nem korlátozódhatnak ezekre. A tudósokat ma már nemcsak az érdekli, honnan és miért származik a kölcsönszó, hanem az is, hogyan asszimilálódott a nyelvbe, hogyan engedelmeskedett nyelvtani szerkezetének és hangzásbeli normáinak, hogyan változtatta meg a jelentését, és milyen változásokat okozott a megjelenése a nyelvben. az azt átvevő nyelv szókincse.

Ami azt illeti, egyes orosz tudósok már régóta rámutattak arra, hogy a hitelfelvétellel kapcsolatban éppen ilyen megközelítésre van szükség. A 19. század legnagyobb orosz nyelvésze különösen úgy gondolta, hogy nem azt kell megkérdezni, mit kölcsönöztek valakitől, hanem arról, hogy mit adtak hozzá, mi jött létre a megfelelő impulzus által gerjesztett tevékenység eredményeként, amikor egy szót kölcsönöztek valakitől. másik ember. De ez a nézőpont akkoriban nem volt széles körben elterjedt, és nem kapott választ.

figyelmet fordított a kölcsönzési folyamat kreatív elemére. „Kölcsön kérni” – mondta – „felvenni azt jelenti, hogy talán többet járuljunk hozzá az emberi kultúra kincstárához, mint amennyit kapunk.” A kölcsönzés kérdésének ez a megközelítése lehetővé teszi a nyelv szókincsének alakulását irányító minták azonosítását, a benne előforduló jelenségek magyarázatát és okainak azonosítását, az egyes szavak története, története közötti összefüggések feltárását. a nyelvről és az emberek történelméről. Hadd magyarázzam meg ezt egy példával.

Figyelembe véve a sport szó fejlődését, nem fogunk megelégedni azzal az információval, hogy ezt a szót a közép-angol korszakban kölcsönözték az ófranciából, ahol desport volt, és a későbbi latin disportusból származott. Arra leszünk kíváncsiak, hogy a desport és a disportus figyelemelterelést, elhajlást jelentett, hogy amikor a kölcsönzés megtörtént, a jelentés specializálódása és a középangolban a szó több volt. általános jelentése mint jelenleg, vagyis szórakozást, sportot, szórakozást, elevenséget jelent. Észrevettem, hogy ezzel a szóval együtt ugyanebben az időszakban számos, a nemesség szórakoztatásával kapcsolatos szót kölcsönöztek a franciából az angolba, ami azzal magyarázható, hogy a 11. század után a normann bárók lettek az ország szuverén urai. , az angolszász nemesség maradványai átvették életüket és szokásaikat, és ezzel egy időben a régi normann dialektust. Francia. Ezután kiemelem, hogy a szó engedelmeskedik a főnevek nyelvtani változásainak angol rendszerének, többes számban kapva a –s végződést. Ebben nemcsak az összes hangot angolra cserélik, és az utolsó I-t is felolvassák, hanem – ahogy az a francia kölcsönzéseknél gyakran megfigyelhető – az első szótag (aferézis) is kimarad, aminek következtében a szó hang még jobban hasonlít az eredeti angol szavakhoz, amelyekre az egyszótagság jellemző. Az újangolban ez a szó még néhány változáson megy keresztül szemantikában és jelentésében testmozgás, főleg játékok és versenyek formájában. Ezzel a jelentéssel és új formájában ismét visszakölcsönzik a franciákra és más nyelvekre, és nemzetközivé válik. Az angol nyelv szókincsében a disport to have fun egyidejűleg megmaradt, amelyről azonban kiderül, hogy ritkán használják.

A nyelv általában, és különösen a szókincs rendszerszerűsége miatt a szótárba kölcsönzött szavakkal egyetlen új kiegészítés sem léphet át anélkül, hogy nyomot ne hagyna a szókincs többi részén. Egy kölcsönzött szó általában egy vagy több jelentést vesz fel a hozzá szemantikailag legközelebb álló, a nyelvben korábban létező szavakból. Ebben az esetben átcsoportosítás történik. Szemantikai struktúrájukban, azaz valamilyen másodlagos jelentés központivá válhat, vagy fordítva. Az is megtörténhet, és gyakran megesik, hogy az új szó jelentéséhez szorosan illeszkedő szavak kiszorulnak a nyelvből. Ez azért történik, mert az abszolút vagy csaknem abszolút szinonimák hosszú távú együttélése egy nyelvben lehetetlen, és mindig kiküszöbölhető vagy jelentésük elhatárolásával, vagy a felesleges szavak kiszorításával a nyelvből.

A kölcsönök osztályozása.

A nyelv szókincsében található kölcsönszavak osztályozhatók: a kölcsönzés forrása, a szó kölcsönzési aspektusa és az asszimiláció foka szerint.

A kölcsönzés forrása és korszaka szerint Az angol nyelv szókincsében a következők találhatók:

Kelta kölcsönök. Korunk első századainak latin kölcsönzései, vagyis azok, amelyek még az anglok és szászok Brit-szigetekre érkezése előtt jöttek (ez a latin kölcsönök első rétegének neve). A 6. – 7. század latin kölcsönzései, vagyis a kereszténység angliai bevezetésének korszaka (ez a neve a latin kölcsönök 2. rétegének). Skandináv kölcsönök a skandináv portyák korából (VIII - IX. század) és különösen a skandináv hódítás korából ( X század). Régi francia kölcsönök (XII-XV. század), a normann hódítás miatt. Latin kölcsönszavakXV –XVI század századi, azaz a reneszánszhoz köthető (ez a latin kölcsönzések 3. rétegének neve). Új francia kölcsönök utánXVI század.. Kölcsönzések görög, olasz, holland, spanyol, orosz, német és más nyelvekből, a megfelelő népekkel való gazdasági, politikai, kulturális stb. Szovjetizmusok, vagyis az október utáni időszak orosz nyelvéből vett kölcsönzések, amelyek a fejlett társadalmi rendszer és hazánk fejlett ideológiájának hatását tükrözik.

A kölcsönzési forrás szerinti osztályozást a legteljesebb mértékben kidolgozták, de amint azt már jeleztük, nem ez az egyetlen lehetséges. A kölcsönzések aszerint is osztályozhatók, hogy a szó melyik aspektusa új a fogadó nyelv számára. Ezen elv szerint a kölcsönzéseket fonetikai, calques ( fordítás - kölcsönök), szóképző elemek szemantikája és kölcsönzése.

A nevezett típusok közül az első, i.e. fonetikus kölcsönzések alkotják a fő és legnagyobb csoportot. Jellemzőjük, hogy összhangzásuk újszerűnek bizonyul a kölcsönző nyelv számára, jóllehet ritka kivételektől eltekintve minden alkotóhangjukat annak a nyelvnek a hangja váltja fel, amelybe beleesnek.

Pauszpapír kölcsönzésnek nevezzük egy idegen szó vagy kifejezés szó szerinti fordítása formájában, azaz. pontos reprodukció a befogadó nyelv segítségével a morfológiai szerkezet és motiváció megőrzése mellett.

Ilyen nyomkövetés például számos indiai nyelvből származó kölcsönzés, amelyek nemzetközivé váltak: sápadt-arc - sápadt arcú,csőnak,-nekbéke - békepipa. Sok nyomorék van közöttük szovjetizmusok: kultúrpalota, pihenőház.

Szemantikai kölcsönzés alatt a nyelvben már létező szó új, gyakran átvitt jelentésének kölcsönzésére utal. Az úttörő és a brigád szavak már a szovjetizmus behatolása előtt is léteztek az angol nyelvben, de jelentést kaptak: egy gyermekkommunista szervezet és egy munkásegyüttes tagja az október utáni orosz nyelv hatása alatt.

A szemantikai kölcsönzések különösen könnyen előfordulnak közeli rokon nyelvekben. A skandináv kölcsönök között számos példát találhatunk. Így például mások - angol. ige dwellan vándorol, tétovázik, mások befolyása alatt – szkennel. dveljawun, ben fejlődött modern angollá tartózkodikélő. Szóval hangosan tartózkodik visszanyúlik az angolra, szemantikailag pedig a skandináv igére.

A főnevek között több a szemantikai kölcsönzés, mint az igék között. Főnév ajándék más nyelven - angolul nem ajándékot jelentett, hanem váltságdíjat egy feleségért, majd a szomszédsági asszociáció eredményeként esküvőt. skandináv szó ajándék ajándékot, ajándékot jelentett, és ez tükröződött az eredeti szó jelentésében is. A skandináv nyelvből a szavak mai jelentésüket kapták: kenyér (másul - angolul piece of bread), álom (másban - angol joy), holm (másban - óceán, tenger), eke (másban - angolul mérföld ).

Nemcsak egy szó kölcsönözhető, hanem a szó egyes értelmes részei is. Morfémák természetesen nem elszigetelten, hanem szavakban kölcsönzik: ha néhány idegen nyelvi morfémát nagyszámú kölcsönzött szó tartalmaz, akkor ezeknek a szavaknak a morfológiai szerkezete kezd megvalósulni, és maguk a morfémák is bekerülnek a számba. a befogadó nyelv szóalkotó eszközeiről. Sok görög és latin szó nemzetközi előtag lett. Például, anti-, ellen-, inter-, al-, ultra- stb.. A görög utótagokat minden nyelven jól használják: -ist, -ism, -isk.

A kölcsönfelvétel asszimilációs foka szerint osztható:

Teljesen asszimilált, azaz megfelel a kölcsönző nyelv összes morfológiai, fonetikai és helyesírási normájának, és a beszélők angol és nem idegen szavakként érzékelik. Részlegesen asszimilálódnak, azaz idegenek maradnak kiejtésükben, helyesírásukban vagy nyelvtani formájukban. Részben asszimilált és más országokhoz kapcsolódó fogalmakat jelöl, és nincs angol megfelelője. Például: oroszból - rubel, verst; spanyolból - dunna, matador, valódi (érme).

Ebbe a szócsoportba tartoznak az idegen nemzeti kultúrához kapcsolódó fogalmak nevei, például a különféle nemzeti ruhák, otthonok, hangszerek, címek, foglalkozások, használati eszközök stb., valamint idegen természettel: azaz állatok, növények nevei.

A hitelfelvétel forrásai.

Az angol szókincs kölcsönzései a szókincs azon területét képviselik, amely a legszorosabban és közvetlenül tükrözi Anglia történelmét, megmutatva a külső, nem nyelvi okok nyelvre gyakorolt ​​hatását. Ezért célszerű nyomon követni őket időrendben, összekapcsolva őket az angol nép történetével.

Amikor az anglok, szászok és juták beköltöztek Nagy-Britanniába az i.sz. 5. században, találtak egy brit és gall kelta lakosságot, akiket nyugatra (Wales és Cornwall) és északra (Skócia) szorítottak. A nyelvek összecsapásában a győzelem az idegen nyelvé lett. Nyelvük fejlődése a modern angolt eredményezte.

A kelta nyelvből való kölcsönzések nagyon kevésnek bizonyultak, és főként a helynévre, vagyis a földrajzi nevekre vonatkoznak.

Nagyon kevés olyan kelta szó van, amelyet már az óangolban is ismertünk volna, és a mai napig megőrződött volna a nyelvben.

A régi angolban két rétegű latin kölcsönzés van.

Az első réteghez (800 előtt) tartozó szavak kerülhettek be a kelta nyelvbe, és a korszakunk első négy évszázadában tartó brit római uralomhoz kapcsolódhattak, vagy bekerülhettek a kontinensen az anglok és szászok nyelvébe.

Bárhogy is legyen, a rómaiak magasabb anyagi kultúrájáról tanúskodnak, mint az akkori kelta és germán törzseké, és konkrét dolgokat és fogalmakat jelentenek, amelyeket korábban az angolszászok nem ismertek.

Sok latin név megmaradt a helynévben. Igen, lat. castrum- erődítmény, erőd, többes számú alakja volt, castra a nyelvtanilag rokon jelentéstáborral, ahonnan mások - angol. ceaster és modern - görgő, Chester különböző földrajzi neveken. Például: Lancaster, Dorchester,Manchester, Winchester.

Ebben a csoportban az összes szót szóban kölcsönözték, teljesen asszimilálták, és az angol nyelv fő szókincsébe kerültek. Ugyanakkor alávetették magukat az angol nyelv nyelvtani szerkezetének, elveszítve azokat a nyelvtani formákat, amelyek a latin nyelvben jellemzőek voltak rájuk, és alávetettek magukat mindazoknak a természetes hangzásbeli változásoknak, amelyek az angol nyelv szavaiban előfordultak annak során. történelem.

A latin kölcsönzések második rétege olyan szavakat tartalmaz, amelyek az 596-ban kezdődött kereszténység felvétele után kerültek be az óangol nyelvbe. Csakúgy, mint az első réteg szavai, ezek is túlnyomórészt egyszótagos szavak, szóban kölcsönzöttek, és többnyire meghatározott fogalmakat jelölnek.

Fontos odafigyelni arra, hogy az óangol szókincse általában kevésbé átjárható az újangol korszakhoz képest. Szókincse sokkal homogénebb, a kölcsönzés a főnevek körére korlátozódik. Csak három igét lehet hozzáadni a fenti listához: felajánlani, költeni, zsugorítani.

Mindezek a korai latin kölcsönzések később jelentős fejlődésen mentek keresztül, mind formájukban, mind jelentésükben. A skandináv nyelvek hatása alapvetően más jellegű volt, a 8. században megkezdődött skandináv portyák a Brit-szigeteken és Anglia későbbi leigázása a dán királynak (1017). Mind a hódító nép, mind a hódított nép ebben az esetben megközelítőleg azonos társadalmi-gazdasági és kulturális fejlődési fokon állt, és közeli rokon nyelveket beszélt. Nyelveik a kommunikációban kölcsönhatásba lépő dialektusok helyzetét vették fel. Ezért a skandináv hódítás időszakában a kölcsönzések nemcsak nagy számban, utóbb nagyon stabilak voltak, hanem igen sokfélék mind a szemantikai szférában, mind a beszédrészekben, és ez utóbbiak közül a legkevésbé áteresztően is megfigyelhetők. Így a névmásokat a skandinávból kölcsönzik: ők -ők, minden formájukkal, és azonos - ugyanaz; szakszervezetek: amíg- még nem bár- Habár; határozószó oda- vissza. A skandinávból kölcsönzött melléknevek száma meglehetősen jelentős, és mindegyiket nagyon gyakran használják a beszédben. Ezek olyan melléknevek, mint boldog, alacsony, laza, beteg, furcsa, csúnya, gyenge.

Ezek a szavak az alább közölt igékhez hasonlóan nem vezetnek be új fogalmakat, hanem helyettesítik és kiszorítják a már létező szavakat. A skandináv nyelv óangolra gyakorolt ​​hatása nemcsak néhány eredeti szó lecserélésében és kiszorításában mutatkozott meg, hanem a fő szókincs számos szóban bekövetkezett jelentős fonetikai és szemantikai változásban is.

Mindkét nyelv közelsége hozzájárul az úgynevezett szemantikai kölcsönzésekhez, amelyekben az anyanyelvi szavak megváltoztatták jelentésüket a rokon skandináv szavak hatására.

Egy kombináció mentése sk a szó elején a magánhangzók előtt a [J]-re való átmenet nélkül a skandináv kölcsönök anyanyelvi szavakból való felismerésének fonetikai kritériuma.

A kombináció csak kölcsönzött szavakban fordul elő, de nem feltétlenül skandináv szavakban. Házasodik. kölcsönzések franciából squire és görögből. szkeptikus.

Kölcsönzések franciából

A korai skandináv kölcsönök természete egészen más.

Francia kölcsönök a normann hódítás korából. Itt következik

vegye figyelembe mindenekelőtt, hogy a francia nyelv vonatkozásában

Az angol domináns pozícióba került, mint az udvar nyelve, a feudális

a nemesség, a kormányhivatalok, az iskolák és általában a fő nyelv

írás (a latinnal együtt). Ebben a tekintetben a francia szavak, in

a skandinávokkal ellentétben tömegükben egyértelműen a pozíciót, képet tükrözik

azoknak a társadalmi rétegeknek az életét, tevékenységét és érdekeit

kizárólag vagy túlnyomórészt franciául használt: akció

– akció (közép angol accioun – `cselekvés, vád`: honnan

régi francia accioun); kellemes – „kellemes, kellemes” (vö.

egyetértő: régi franciából. elfogadható); beauty – `szépség` (vö. angol.

beautee: régi franciából. üt); asztalos - asztalos (ács: régi franciából.

asztalos); herceg - herceg (duk: a régi francia duc) és még sokan mások.

A 16. század második felében megszűnik a francia nyelv dominanciája,

de a legtöbb kölcsönt belőle éppen ez az

idő: angol, kiszorítva a franciát, különösen szükséges

szókincsének gazdagítása az utóbbi rendelkezésére álló elemekkel.

Meg kell azonban jegyezni, hogy az eredeti francia nyelv

Angliában főleg a normann dialektus formájában terjedt el,

az északkelet-francia nyelvjárások elemeivel keverve. Már a XIII.

A francia kezdte elveszíteni az élő beszélt nyelv jellegét Angliában és

fokozatosan hagyományossá vált hivatalos nyelv(most francia

nyelv hivatalos szerepet kap a nemzetközi dokumentumkezelés területén

(mint a latin - az orvosi területen)). Ezzel kapcsolatban később

a kölcsönök elsősorban nem angol-francia nyelvből jönnek létre, hanem abból

Közép-francia (párizsi vagy francia), amely ben uralkodott

Amint a fenti példákból kiderül, franciából kölcsönzött

a nyelv, ellentétben a skandináv kölcsönzésekkel,

bevezetett új fogalmakhoz kapcsolódó konkrét kifejezések-nevek

Norman hódítók. E kölcsönök nagy része megmaradt

a szókincs perifériáján, hangzásában és szerkezetében

a nyelv sajátosságai: a többszótagok nagy csoportját alkotják

elsősorban az irodalmi és tudományos nyelvre jellemző szavak és

sajátos szóalkotási szerkezet jellemzi.

Néhány szó azonban az idők során általánossá vált, mindennapi és

általánosan használt: pl. arc – arc (la face), meleg – vidám (gai),

óra - óra(l’heure), tinta – tinta(les encre), öröm – öröm(la jolie)

levél - levél(la levél), pénz – pénz(la monnaie), fizet - fizetni

(fizető), folyó – folyó(la rivieújra),

asztal - asztal(la asztal), hely (la hely), nagy (nagy), változás (váltó),

perc (la perc), másodperc (la second), hegy (la montagne), talaj (le

sol), levegő (l’air), virág (la fleur), gyümölcs (le fruit).

Tekintettel arra, hogy franciáról angolra volt

rengeteg lexikai egységet kölcsönöztek, amelyek közül sokat

bonyolult szóalkotási szerkezetű volt, a francia nyelv hatása ben

nagyban befolyásolta az angol szóalkotás rendszerét.

Egyes francia utótagok és előtagok megtalálhatók a következőben:

kölcsönzött szavakat, ezekből a szavakból kinyerhetők és felhasználhatók

szóképzés ősgyökökből.

Például: utótag – képes, olyan kölcsönökből nyerték ki, mint elfogadható

– elfogadható, amikor elfogad- elfogad; utótag – ence – a különbségből,

kiválóság, bizonyíték, erőszak;

Ráadásul a franciáktól kapott kölcsönök megnövelték a

konverziók angolul. Az tény, hogy ugyanabból

Számos párhuzamos kölcsönzés volt a francia nyelvből. BAN BEN

az angol nyelv rendszerében, a beszéd különböző részeinek paradigmáiban öltöttek formát:

honor - honor (megtiszteltetés: régi franciából.becsület,becsület) -becsület - tisztelni (sa.honoren: régi franciából.tiszteletbeli)És

Hiba lenne azonban azt feltételezni, hogy minden francia szópár

eredete, a modern angol nyelvű konverzióval korrelálva,

párhuzamos kölcsönzéseket jelentenek. Sokkal gyakrabban angolul

nyelv, csak az egyik szót kölcsönözték a franciából, a másikat pedig létrehozták

a szó alapján történő konverzióhoz csak később: visszaélés – visszaélés,

sértés - bántalmazásból ered - rossz bánásmód, bántalmazás,

sértés (kb. visszaélés – bántalmazás, rossz bánásmód, sértés,

megtéveszteni: a régi franciából. zaklató)és mások.

Ugyanakkor a párhuzamos kölcsönzés miatti konverziós esetek

franciából, és kizárólag a francia nyelv alapján felmerült megtérés esetei

maga az angol nyelv kölcsönzése külsőleg nem különbözik a

barát: Hasonlítsuk össze, egyrészt honor – (meg)tisztelni; munka – (hoz)

munkaerő; jegyzet – munkára; note – jegyzet; fájdalom – (fájdalomra) ésT.P., AVal vel

egy másikoldalain, abuse – visszaélésre; cselekedni – cselekedni; direkt – (irányítani).És

Ez ismét bizonyítja, hogy a megkülönböztetés a modern rendszerben

Angol nyelvű ilyen esetek, mint pl becsület (becsület) – becsület (becsület)), És

olyan esetek, mint pl bántalmazás (sértés) – bántalmazás (sértett), ezek alapján

az eltérő eredetnek nincs alapja. Ezek az esetek

különböző történetei voltak, de jelenleg teljesen

azonos kapcsolatokat, ezért azonosnak kell ismerni

a modern angol nézőpontja.

Külön kiemelik a későbbi francia nyelvű kölcsönzéseket.

Először is, ezek a kölcsönök kevések. Ezen kívül ezek

a kölcsönöknek többnyire nincs, vagy szinte nincs párhuzamuk

egygyökerű képződmények, és gyakran különböznek hangzásukban és

helyesírási héj.

A francia nyelvből származó kölcsönzések tovább bővítik a szókincset

összetétele a mai napig. A 19. században és a 20. század elején viselték

túlnyomórészt könyves jellegű. Azonban az időszak alatt azonnal

világháború végét követően az angolok kölcsönöznek

Francia szavak az amerikai hadsereg és az élő kommunikáció eredményeként

a francia nép által.

Különösen érdekes a francia szavak hatása az angol szókincsre

nemrég (XX. század végén). A francia kölcsönszavak szerepelnek

az élet számos területén. Ide tartozik a politika, a társadalmi élet, a sport és a szabadidő. Ők

telítse színekkel az angol nyelvet, tegye különlegessé, élénkítse.

Annak ellenére, hogy a modern angol kb

a szavak egyharmada romantikus eredetű, nem veszítette el a sajátját

identitás, mint a germán csoport nyelve. Nagyszámú francia és

más külföldi kölcsönök nemcsak gazdagították ezt a nyelvet, hanem bizonyos mértékig

majd kompenzálják a fejletlen rendszert

A szóalkotás új fogalmak vagy árnyalatok kifejezését jelenti

értékeket. Sok kölcsön a franciák miatt volt

történelmileg:

. feudális viszonyokhoz kapcsolódó szavak: feudális, báró, vazallus,

liege, lovagiasság (néhány szó ezek közül, amelyek akkoriban tükröződtek

feudális ideológiát jelent, később általános jelentést kapott: parancs,

engedelmeskedni, szolgálni, nemes, dicsőség, veszély)

. szinte minden cím, kivéve a királyt, királynőt, grófot, urat és hölgyet

normann-francia származású.

A másik beszédrészre való átmenet a francia nyelvből való egyes kölcsönzéseknél is megfigyelhető. Így a francia igék sok infinitivusa a végződésében hasonlított az angol főnevekre, és így lett: vacsora ebéd, maradék – maradék.

A kölcsönzött szavak a szemantikai fejlődés összetett útján mennek keresztül. Igen, szó hivatalnok későbbről - lat. - clericus, görögből. - klerikos az óangolban papot, a középangolban írástudó személyt, diákot, tisztviselőt és tudóst, az újangolban pedig irodai dolgozót jelentett - hivatalnok.

Ha egy kölcsönzött szó jelentését összehasonlítjuk azzal, ami abban a nyelvben volt, amelyből származott, általában kiderül, hogy a kölcsönző nyelvben jelentésének csak egy részét őrzi meg, gyakran egyet, és ráadásul nem a főt, hanem származékos, és gyakran kifejezéssé válik. Ennek élénk példáit oroszból kölcsönözzük szputnyik és szovjet. francia szó menetelő - séta ad március - menet, eredetileg katonai kifejezés.

Azok az esetek, amikor egy szó a kölcsönző nyelvben olyan jelentést kap, amely egyáltalán nem volt abban a nyelvben, amelyből származott, ritka kivételeket jelentenek, és a kölcsönző nyelvben a jelentés továbbfejlődésével magyarázzák, az eredeti jelentés elvesztésével. Így a francia tenez - hold szót használták teniszezés közben, és ez adta a nevet ennek a sportnak.

Így az az általános álláspont, miszerint minden nyelvben a nyelv fejlődését meghatározó általános törvényszerűségek mellett a saját nemzeti sajátosságát meghatározó belső fejlődési törvényei is érvényesülnek az angol nyelv kölcsönzéseire vonatkoztatva. a következőképpen fogalmazható meg: Az angol nyelvbe bekerülő idegen szavak fokozatosan asszimilálódnak bele, engedelmeskedve annak grammatikai, fonetikai és szemantikai szerkezetének.

Az asszimiláció mértéke az egyes szavak fejlődésének történeti körülményeitől függ, azaz a kölcsönzés idejétől, a kölcsönzés jellegétől, a szó kommunikációs jelentőségétől stb.

Francia kölcsönzések A. Christie angol író műveiben.

Amikor francia kölcsönöket azonosított A. Christie „Miért nem kérdezték meg Evanst?” című művében. („Evans tudja a választ”), a következő kritériumok alapján határoztuk meg egy szó francia eredetét:

1) Olyan szavak jelenléte, amelyek teljesen megőrzik a francia helyesírást vagy kiejtést: pincktte,bajtárs,dejeunermonsenieur,család,demagógunalom,sugárút,jelmez, jelmezdélutáni előadás,pogácsa,porte-cocher,Corbleau,spirituelpouletínyenc,repertoár

2) Az utótagokkal rendelkező szavak jelenléte: -ment - képes -ció - sion egyértelműség, csalódás, nyomorult, helyzet, apartman

3) Betűkombinációkkal rendelkező szavak jelenléte a vizsgált nyelvi anyagban: - ai- -ion - hazugságügy, segédek, billet-doux

4) A szavak jelenléte betűkombinációkkal -ch - chaussure, chausse, chambre

Az általunk kiválasztott szavak jelenlétét a francia-orosz szótárban is rögzítettük, és egy másik kritérium vezérelt, mégpedig az angol és francia nyelvű szavak jelentésének kötelező hasonlósága. Kutatásunk kimutatta, hogy számos kölcsönzés, amely behatolt az angol nyelvbe annak történelmi fejlődésének különböző időszakaiban, az emberi tevékenység különböző területeit tükrözi, és Anglia anyagi, társadalmi-politikai és kulturális életének szinte minden aspektusát érinti. Mindezeken a területeken új jelenségek jelentek meg. Ehhez új fogalmak megjelenésére volt szükség ennek vagy annak a jelenségnek a megjelölésére. A. Christie munkáiban néhányat felfedeztünk és osztályoztunk. Szóval a környékre társadalmi-politikai élet foglalkoztate, partie, monde, bajtárs, garcon, aides-de-de-cam, abbe (munkás, párt, társaság, papság, pincér, adjutáns, apát). Az általunk kiválasztott összes francia kölcsönzésből a háztartáshoz kapcsolódó lexikai egységeket azonosítottuk: mEnage, tabló, apartman, szalon, kamra (háztartás, kép, lakás, nappali, hálószoba).

A témában "Divat" A következő kölcsönöket vettük fel: decoltee, costume de cour, coquette, chaussure (alacsony nyakú öltöny, yoke, cipő)

A témában " Étel" A következő kölcsönök közé tartoznak: gourmand, potage, soiree, dejeuner, pate-de fois gras, tartine, mousseline (ínyenc, krémleves, vacsora, vacsora, strasbourgi pite, tartine, pohár) A gömbbe emberi kapcsolatok a kölcsönök közé tartozik: tete-a-tete, billet-doux, tendre, protpéldáulee, poulet, m szövetség, randevú, csalódás (magánbeszélgetés, szerelmes levél, gyengéd érzelmek, pártfogó, szerelmes levél, egyenlőtlen házasság, randevú, csalódás).

Az A Christie műveiben található nyelvi anyag tanulmányozása lehetővé tette számunkra, hogy azonosítsuk 82 szavak, amelyeket az angol nyelv a franciából kölcsönzött fejlődésének különböző időszakaiban. Természetesen nem állíthatjuk, hogy abszolút az összes francia kölcsönzést azonosítottuk, mert ehhez alaposabb tudományos vizsgálatra van szükség, amely nyomon követi az egyes lexikai egységek nyelvben való megjelenésének történetét. Szeretnénk megjegyezni, hogy az általunk kiválasztott anyagból a legtöbb kölcsönzött szó a következő:

    főnevek (81% a kiválasztott szókincs), melléknevek (körülbelül 13%), határozószavak teszik ki körülbelül 3,5%, igék - kevesebb, mint 2,5%.

Most bemutatjuk A. Christie műveinek azonosított kölcsönzéseit, nyelvtani kategóriák szerint elosztva táblázat formájában:

Főnevek Melléknevek Adverbs Igék

chaussure tete-a-tete aides-de-camp

potage pas emigrer

garcon eljegyzés

pártfogolt eclaricissement

tartine bonne conretemps

monsieur dejeuner

pate-de-fois gras

party ennui ráadás

hely csalódás

enfant rendez-vous coquette pave

corbleau spirituel

blase passe apropos au revoir

parbleau infome amuser

Ennek alapján a következő következtetéseket vonhatjuk le: - a szófajok közül a főnevek a legszabadabban kölcsönzöttek, ezután a melléknevek, határozószók és legkevésbé az igék; - kutatásunk egyetlen kölcsönzött funkciószót sem tárt fel. A kölcsönzött fő szórészek bőségét és a kölcsönzött elöljárószók, kötőszavak és közbeszólások csekély számát vagy akár hiányát azzal magyarázhatjuk, hogy bármely nyelvben nagy számban előfordul az előbbi, és kevés az utóbbi. Vagyis a nyelvnek csak kevés olyan funkciószóra van szüksége, amelyek pusztán grammatikai funkciót töltenek be, a beszéd fő részei közötti általánosított kapcsolatokat jelölve; - aki a legszívesebben bekapcsolódik a hitelfelvételi folyamatba, az kellőképpen nagy osztályok szavakat, így például a kölcsönzött főnevek százalékos aránya igen nagynak bizonyult.

A kölcsönszavak asszimilációjának problémái.

A kölcsönszavak asszimilációja hangzásbeli, grammatikai, szemantikai és grafikus értelemben vett adaptációjuk a fogadó nyelv rendszeréhez. Az asszimiláció mértéke nagyon eltérő lehet, és attól függ, hogy milyen régen történt a kölcsönzés, akár szóban, akár könyvön keresztül, mennyire gyakori a szó stb. A teljesen asszimilált kölcsönzésekre példák az olyan szavak, mint az utazás és a sport, amelyek még a beszélők nem tekintik őket idegen nyelvnek, formailag, kiejtésükben és írásmódjukban teljes mértékben összhangban vannak az angol nyelvtani, fonetikai és helyesírási rendszerrel, stilisztikailag semlegesek, származékokat vagy összetett szavakat képezhetnek, azaz szóalkotás alapjául szolgálhatnak. Nyelvtanilag és stilisztikailag a kölcsönzéseket ugyanúgy használják a beszédben, mint az angol anyanyelvű szavakat. Az igék a szabványos angol igerendszerben szerepelnek, múlt időben és múlt időben kapnak egy dental utótagot: társulttúlzottfelgyülemlett,felszabadítottsugárzottszellőztetettcselekedettjavítva,zavarosbeleavatkozott,zavart. A főnevek szabványos végződést kapnak többes számban: tojás,kapuktörvények,kések,gyökereiértékesítés,bőrök, csapdák, szárnyak. A modern angolban csak néhány kölcsönzött főnév megtartotta a ragozást többes szám, amely azon a nyelven volt, ahonnan a számok származtak: az eredeti és az angol -

képletek - képletek, indexek - indexek, zsenik - genii. Néha két különböző többes szám szemantikailag megkülönböztethető. Például az űrlappal együtt banditák Az olasz forma megmarad banditti, ha romantikus rablókról van szó egy mesében vagy operettben. A gyakran használt szavaknak csak egy többes számú alakja van - angol: villák, nézők, cirkuszok. A teljesen asszimilált kölcsönzéseket az angol szóalkotási rendszer tartalmazza mindazokkal a szóalkotási módszerekkel és eszközökkel, amelyek produktívak. Eredeti angol utótagú határozószavak -1у, melléknevek -mlÉs -Kevésbéés absztrakt főnevek utótagokkal -ness, -ship, -dom stb. is szabadon alakulnak francia tövekből, valamint az eredetiekből: szépen, kellemesen, vidám, szép, erőtlen, szelídség, társaságiság stb. Angol előtagok: un-, elő-, vége, lenni- hozzáadható a kölcsönzött szavak töveihez: segítség nélkülelkerülhetetlenöntudatlanelőrejelzés, túlárazás, dicséret stb. elemekből álló szavak,

a különböző nyelvekből kölcsönzött vagy részben kölcsönzött, részben eredeti elemekből hibrideknek nevezzük ( hibridek). Például: szép (francia gyök + angol utótag), összetéveszthetetlen (angol előtagok + Scandal gyök + latin utótag). A hibridek száma az angol nyelvben jelentősen meghaladja a többi nyelvet. Amint az a fenti példákból látható, a hibridekben a kombinációk nagyon változatosak lehetnek, az eredeti toldalékok kombinálhatók kölcsönzött gyökerekkel, és fordítva, az eredeti gyökerek kölcsönzött toldalékokkal, ugyanaz a szó egyidejűleg tartalmazhat eredeti és kölcsönzött toldalékokat stb. A fonetikai asszimiláció is változhat. Ha az angol nyelv már tartalmazta a kölcsönzött szót alkotó összes hangot, akkor azt meglehetősen pontosan reprodukálja; ha voltak az angol nyelvtől idegen hangok, mindegyiket az angol nyelv legközelebbi hangzásával helyettesítették. Egy szónak a nyelvbe való teljes fonetikai asszimilációja után minden alkotó hangja ugyanolyan történelmi változásokon megy keresztül, mint az eredeti szavak megfelelő hangjai.

A felsorolt ​​modern angol kölcsönzéseken kívül afrikai és ausztrál népek nyelvéből, kínai és török ​​nyelvből származó szavak is szerepelnek.

Következtetés.

Tehát, miután tanulmányozta az angol nyelv történetét, alaposan megvizsgálta

az angol kölcsönszavak etimológiai elemzése, megteheti

bizonyos következtetéseket levonni. A munka során világossá vált, hogy a külföldi

a nyelvek sokkal nagyobb hatást gyakoroltak az angol nyelv fejlődésére, mint arra

sok más európai nyelv fejlődése.

Miután megismerkedtem a lexikológia területén dolgozó tudósok számos munkájával,

Talán csatlakozzunk azoknak a véleményéhez, akik a magas ellenére ezt hitték

a kölcsönzések százaléka, az angol nem sorolható nyelvek közé

nemzetközi eredetű vagy a románok egyikeként. Helyi elem

rengeteg szót tartalmaz, de a nyelvtani szerkezet megmarad

érintetlen.

Lexikai területek, ahol a kölcsönzések különböző időszakokban történtek

bizonyos nyelvekből a gazdasági,

politikai, kulturális kapcsolatok, amelyek az angol nép között léteztek

ezeket a nyelveket beszélő népekkel. E szavak asszimilációs folyamatai

természetes és kondicionált sajátos jellemzők angolul.

Az angol nyelv modern szókincse megváltozott és kiegészült a

évszázadok óta, és mára nagy mennyiségben van tartalékban

olyan szavak, amelyek szintén kétértelmű hatással voltak az övé kialakulására

szójegyzék. De ennek ellenére az angol nyelv nem lett egyfajta

„hibrid”, és nem veszítette el eredetiségét. Ezzel ellentétben hívhatjuk

a jelenlegi francia Franciaország hivatalos nyelve, anyanyelvűek

amelyet buzgón törődnek a nyelv tisztaságával, igyekeznek korlátozni, elszigetelni

azt az idegen nyelvi újításokból. Egyrészt, ahogyan úgy tűnik, a nyelv

meg kell őriznie lényegét és jellegét. Másrészt a próbálkozások

elszigetelni a nyelvet, mint a nemzeti kultúra, művészet hordozóját,

a mentalitás esetleg nem éri el a várt eredményeket. Lehetséges

leállítja a nyelv fejlődését, így kevésbé lesz élénk és élénk. Nem csoda, hogy a szám

Az utóbbi időben jelentősen megnőtt a franciául tanulni vágyók száma

csökkent.

Az angol nyelv, amelyet semmilyen határ nem korlátoz, nem veszítette el erejét

„arcok”; a germán csoport nyelve maradt minden jellemző jegyével

benne rejlő fejlődése során, és az általa okozott változásokat

kölcsönzésekkel kapcsolatban szenvedett, szókincsét gyarapította

a legjobb nyelvi elemek, amelyeket egész életében magába tudott fogadni

A szókincs kölcsönzése a nemzetek egymáshoz való közelítése

gazdasági, politikai, tudományos és kulturális kapcsolatokon alapul. Fényes

Példa erre a számos francia hitelfelvétel

Angol nyelv.

Különféle morfológiai, fonetikai és lexikális hatásoknak volt kitéve

változások, sok kölcsönzés elvesztette francia megjelenését, és nem

inkább idegen szavaknak tekintik. Az út, amelyen jártunk

a kölcsönzés, amíg teljesen be nem asszimilálódtak a nyelvbe, többlépcsős volt. Beküldés

a kölcsönző nyelv törvényei, egyes kölcsönzések újat alkottak

eredeti változatukra nem jellemző jelentések.

Új jelentéseket szerezve a kölcsönzött szó kiterjeszti körét

a lehetséges kombinációk, mélyebben behatol a szókincs vastagságába,

szemantikai kapcsolatát egyre inkább szétágazza más szavakkal, és azzal együtt

ezért az utóbbi hátterében világosabban kiemelkedik független

a nyelv lexikális egysége.

A francia nyelv volt a legnagyobb hatással az angol nyelvre

Közép-angol korszak. A hitelfelhalmozás folytatására tett kísérletek a XX

század nem hozott sok sikert, hiszen szükség volt ilyenekre

a kölcsönök eltűntek – a nyelv önellátóvá vált.

Véleményünk szerint a francia kölcsönök problémáját tanulmányozhattuk

angolul. Elemeztük a franciák behatolásának lehetséges módjait

szavakat angolra, figyelembe véve Különféle típusok kölcsönök.

A gyakorlati részben ezt a problémát vizsgáltuk a gyakorlatban.

A kölcsönök azonosítása és vizsgálata után megvizsgáltuk azok mennyiségét

összefüggés Agatha Christie angol író műveiben.

Becslések szerint az angol szótárban az anyanyelvű szavak száma csak körülbelül 30%.

francia kölcsönök – 25%

latin kölcsönök - 20%

orosz kölcsönök - 10%

Más nyelvű kölcsönzés - 15%

És mégis jelentős jelenléte a modern angol nyelvben

a francia kölcsönök száma magyarázza az általuk betöltött nagy szerepet

játszott a szókincs gyarapításában és a lexikális normák kialakításában

Angol nyelv, mivel a kölcsönzések lehetővé teszik a nyelv számára, hogy megmentse

saját jelölési lehetőséget, és hozzájárul a további fejlődéshez

szóalkotás.

Annak ellenére, hogy az angol szókincs némileg szennyezett szavakkal,

más nyelvekből kölcsönzött, az angol nyelv egésze nem szenvedett kárt

az idegen nyelvi elemek nagy beáramlása. Éppen ellenkezőleg, a szókincse,

kétségtelenül gazdagodott. Ez a tanultaknak köszönhetően vált lehetségessé

az idegen nyelvi elemeket, minden értékeset és szükségeset magába szívott, és közben elveti őket

a további fejlődés mind véletlen.

Tehát ebben a munkában a kívánt kétségtelenül megvalósult:

Megállapítást nyert, hogy az idegen nyelvi kölcsönzés az egyik legelterjedtebb

produktív módszerek az angol nyelv szókincsének gazdagítására.

Bibliográfia:

1. Arakin az angol nyelvből - M. (Felsőiskola, 1968.-420 o.)

2. Arakin az angol nyelv történetéről - M. (Enlightenment, 1955.-).

3. Arnold tudományos kutatásai a nyelvészetben (Tutorial.-

M. (1991.-140 p.)

4. , Szolovjov külföldi

irodalom (Tankönyv filológiai szakegyetemeknek.-M. (1991.-637 p.))

5. Az angol szavak történetéből (Könyv felsős diákoknak

osztályok - M. (Felvilágosodás, 1994.-95 p.)

6. Galperin angol-orosz szótár (2 kötetben. kb.

szavak - 3. kiadás, sztereotípia - M. (orosz nyelv, 197 o.)

7. Ivanov angol szavak. 2000 (Internet).

8. A modern angol Kunin frazeológiája (Tankönyv

intézetek és karok számára nyelv - M. (Felsőiskola, 198 p.)

9. Medvegyev Ya. Az angol nyelv története. 1999 (Internet)

10. Sapelkin A. A világ nyelvei. 1999. (Interent)

11. Sekirin angolul. 1999. (Internet)

12. Smirnitsky angol nyelv. M. (2000. –260 p.)

13. Haugen E. A kölcsönzés folyamata // Új a nyelvészetben (6).

M. (Haladás, 1985. Internet)

14. Christie A. „Miért nem kérdezték meg Evanst?” - M.: Feljebb. Iskola, 1991. - 175 oldal - (Házi olvasókönyvtár - angol nyelven). nyelv

Az angol a világ egyik leggazdagabb nyelve. Körülbelül 200 ezer szó aktív szókincset tartalmaz. Kevés nyelv felel meg a szókincs gazdagságának. Ennek oka az angol nyelv szóalkotó képessége, valamint az, hogy képes más nyelvekből kölcsönözni szavakat. Mindenki tudja, hogy az angol nyelv szókincse valóban rengeteg szót szívott fel a világ különböző nyelveiről, ebben a tekintetben nagyon szeretnénk tudni, hogy mely nyelvekről kölcsönözték a szókincset, és végül a világ melyik nyelvén kölcsönözték a legtöbb szót.

Amikor egy szót egyik nyelvből a másikba kölcsönöznek, nagyon nehéz megjósolni, milyen sors vár rá. Egy szó új jelentésrendszert alakíthat ki számára, és új kapcsolatokba léphet a kölcsönző nyelv szókincsében lévő más szavakkal, eltávolodik eredeti állapotától, és ezért megszűnik idegen elemként érezni a nyelvben. Ez történt például a gyomor főnévvel, amely bár továbbra is anatómiai fogalom maradt, de széles körben elterjedt, és olyan frazeológiai egységek részévé vált, mint hogy nincs gyomra valamihez (nincs ízlése vagy vágya valamire), gőgös. gyomor (arrogancia) stb. Ez a folyamat más nyelvekben is megfigyelhető. Egyik nyelv hatása a másikra nem múlik el nyom nélkül. Ez a folyamat a világ minden nyelvén megfigyelhető, így ez a téma minden nemzet és nemzetiség számára releváns. Természetesen a nyelv a kölcsönzések révén tovább bővül, és a kölcsönzések segítenek gazdagítani a nyelv szókincsét.

Meggyőződésünk, hogy jelen kutatómunka témája korunknak aktuális, hiszen a kölcsönzés modern életünk szerves része.

A mi szempontunkból az új hitelfelvételek fő vonzási központjai az

1. Mindennapi élet mindennapi és kulturális vonatkozásaiban:

Sushi, gésa, tenaki-susi – japán;

Gép - francia;

Hárem – arab;

Hamburger – német;

Pizza, spagetti, makaróni – olasz.

2. Társadalmi és politikai élet:

Glasznoszty, peresztrojka, nómenklatúra – orosz;

Viking – skandináv;

Hara-kiri, szamuráj – japán;

Bank, erkély, esernyő – olasz.

3. A kultúra szférája (irodalom, mozi, színház, zene, festészet stb.):

Balett - francia;

Karaoke, ikebana – japán;

Zongora, opera, szonáta - olasz.

4. Tudományos és műszaki szféra:

Mechatronika - francia;

Tenaki – japán.

5. A sport világa:

Kimonó, aiki-jitsu, aikido – japán.

Összegezve a fentieket, hangsúlyozni kell, hogy e réteg nélkül elképzelhetetlen az angol nyelv új szókincsének teljes korpusza. És természetesen az idegen nyelvi kölcsönzések óriási szerepet játszottak az angol nyelv fejlődésében.

3. Kutatási módszerek

Az anyagok gyűjtése, feldolgozása, értelmezése, valamint a nemzetközi szavak elemzése és a hallgatók megkérdezése a nemzetközi szavak jelentésének ismeretében lehetővé tette a téma alaposabb tanulmányozását és a kutatási probléma megoldását.

4. A vizsgálat céljai és célkitűzései

A cél az, hogy feltárja a szavak egymásba hatoló folyamatát az angol nyelvben, miközben az más nyelvekkel kölcsönhatásba lép. Azonosítsa a forrásokat, a motivációt, a kölcsönzés körét, bővítse látókörét és szókincsét.

A célok a következők:

1) azonosítsa, hol és miért került a kölcsönzött szó az angolba;

2) meghatározza, milyen változásokat okozott megjelenése az angol nyelv szókincsében;

3) azonosítsa a nemzetközi szavakat az angol nyelvben, és mutasson rá néhány különbségre az orosz és az angol nyelvben;

4) meghatározza a hitelfelvétel főbb módjait;

5) derítse ki, hogy az angol miért képes jobban kölcsönözni idegen szavakat, mint bármely más nyelv.

Az angol kölcsönzések általános jellemzői

2. 1. A kölcsönzés szerepe és feltételei a szókincsben

A kölcsönzések szerepe a különböző nyelveken nem azonos, és az egyes nyelvek fejlődésének sajátos történelmi feltételeitől függ. Az angolban a kölcsönzések aránya jóval magasabb, mint sok más nyelvben, hiszen történelmi okokból kiderült, sok nyelvvel ellentétben, nagyon átjárható. Az angolnak minden más nyelvnél jobban megvan a lehetősége idegen szavak kölcsönzésére más nyelvekkel való közvetlen érintkezés körülményei között: először a középkorban a Brit-szigetek egymást követő külföldi megszállóitól, később pedig a kereskedelem terjeszkedése és a gyarmati tevékenység körülményei között. maguk a britek.

A kölcsönzés a szókincs gyarapításának egyik fontos módja, de nem az egyetlen és nem is a legfontosabb.

Arra vagyunk kíváncsiak, honnan és miért jött a kölcsönszó, és hogyan honosodott meg a nyelvben, hogyan változtatta meg a jelentését és milyen változásokat okozott megjelenése az azt átvevő nyelv szókincsében.

A 19. század legnagyobb orosz nyelvésze, A. A. Potrebnya a kölcsönzés folyamatában a kreatív elemre figyelt. „Kölcsön kérni” – mondta –, azt jelenti, hogy felvenni annak érdekében, hogy talán többet járuljunk hozzá az emberi kultúra kincstárához, mint amennyit kapunk.

A kölcsönzött szó általában egy vagy több olyan jelentést vesz fel a hozzá legközelebb álló szavak közül, amelyek már léteztek a nyelvben. Ebben az esetben valamilyen másodlagos érték központivá válhat, vagy fordítva. Az is megtörténhet, és gyakran előfordul, hogy az új szó jelentéséhez szorosan illeszkedő szavak kiszorulnak a nyelvből. Ez azért van így, mert az abszolút vagy csaknem abszolút szinonimák hosszú távú létezése egy nyelvben mindig megszűnik vagy jelentésük körülhatárolásával, vagy a felesleges szavak nyelvből való kiszorításával.

Hangsúlyozni kell, hogy egy kölcsönszónak egy nyelvben való megszilárdítása nem feltétlenül vezet a megfelelő eredeti szó kiszorulásához. Az általa okozott szókincs-változások stilisztikai csoportosításban vagy a jelentések elhatárolásában fejezhetők ki. Például a francia nyelvű emberektől kölcsönzött szó félretolta az eredeti népi szót. A nép szó további jelentést kapott. Használják, amikor a sajátjukról beszélünk: családról, falusiakról, honfitársakról, honfitársakról. Ez a szó széles körben elterjedt a köznyelvben és a köznyelvben népművészetés nem ok nélkül a folklór kifejezés része.

Egyik nyelvnek a másikra gyakorolt ​​ilyen vagy olyan hatását mindig történelmi okok magyarázzák: háborúk, hódítások, utazások, kereskedelem stb., amelyek többé-kevésbé szoros kölcsönhatáshoz vezetnek a különböző nyelvek között. Az új kölcsönszavak beáramlásának intenzitása a különböző időszakokban nagyon eltérő. A konkrét történelmi körülményektől függően vagy nő, vagy csökken.

A szókincs kölcsönzése történhet szóban és írásban. Szóbeli kölcsönzés esetén a szavak gyorsan gyökeret vernek a nyelvben. Az írásban kölcsönzött szavak tovább megőrzik fonetikai, helyesírási és nyelvtani jellemzőiket.

2. 2. A hitelfelvétel alapvető módjai

A szókincs kölcsönzésének fő módjai a fonetikai módszer, az átírás és a nyomkövetés.

A fonetikai módszer szavak kölcsönzése, amelyben a hangalakja megmarad. Ily módon a football, trailer, jeans és mások szavakat az angol nyelvből kölcsönözték. Például a balettet, a bouquet-ot és másokat a francia rezsimtől kölcsönözték angolul.

A transzliteráció egy másik kölcsönzési módszer, amelyben az idegen szó írásmódját kölcsönzik: az idegen szó betűit az anyanyelv betűire cserélik. Ezzel a módszerrel a cruise (angol körutazás), motel (angol motel), klub (angol klub) szavakat kölcsönözték angolból oroszra. Sok tulajdonnevet is átírnak, ha angolból kölcsönzik: Washington (angolul Washington), Texas (angolul Texas ["teksəs]), London (angolul London). Az angolban sok görög, latin és francia eredetű szó maradt fenn, ami megmaradt. saját grafikai jellemzői, bár azokat az angol nyelv szabályai szerint olvassák.

A nyomkövetés egy olyan kölcsönzési módszer, amelyben egy szó vagy kifejezés asszociatív jelentését és szerkezeti modelljét kölcsönzik. A nyomkövetés során a kölcsönzött szó vagy kifejezés összetevőit külön lefordítják, és egy idegen szó vagy kifejezés modelljének megfelelően kombinálják. Például a német Vaterland főnév részenként lefordítva az angol Fatherland pauszpapírt adta; Orosz főnév öngyilkosság - calque a latin öngyilkosság (sui self, cide - gyilkosság); Az orosz nyelvből kölcsönzött angol self-service főnév önkiszolgáló alakja. A következő kifejezéseket kölcsönöztük ezzel a módszerrel: ördögi kör – ördögi kör; remekmű - remekmű; rep pástétom - álnév; kék harisnya kék harisnya, tanult nő és mások.

2. 3. A hitelfelvételek forrásai

1. Francia kölcsönök

A francia nyelv hatása az angolra különösen erős volt az országban a francia uralom időszakában (XI-XV. század), amikor még nem alakult ki nemzeti angol nyelv. A franciák Anglia 1066-os inváziója az úgynevezett normann hódítás időszakának kezdetét jelentette. Anglia hivatalos nyelve sokáig a francia volt, az országban kétnyelvűség volt.

Ebben az időszakban a feudális viszonyokhoz kapcsolódó szavakat (feudális, báró, vazallus) vették kölcsön; szinte minden cím (kortárs, herceg, gróf) és megszólítások uramhoz és asszonyomhoz; az uralkodó kormánnyal és általában az állammal kapcsolatos szavak (állam, nép, nemzet, kormány, hatalom, tekintély stb.); monetáris viszonyokkal kapcsolatos szavak (pénz, vagyon); családi kapcsolatokat jelző szavak (szülő, unokatestvér, nagybácsi, nagynéni stb.); nagyszámú katonai kifejezés (hadsereg, csata, győzelem, háború stb.); az élvezetet, szórakozást jelző szavak (lakoma, gyönyör, gyönyör, kényelem stb.); jogi kifejezések (vád, bíróság, bűncselekmény stb.) stb.

Az új angol nyelv a reneszánsz idején formálódik. Ennek az időszaknak a tudományos munkái már angolul születnek, de mivel ezt megelőzően, a középkorban a tudomány nyelve a latin volt, a reneszánsztól pedig az ókori kultúra emlékei iránti érdeklődés, a stílushasználat, a retorikai technikák iránti érdeklődés. görög és római szerzők építkezése, teljesen Természetes, hogy a szótár feltöltése és az új tudományos terminológia megalkotása nagyrészt a latinból, valamint a görögből való kölcsönzéseknek köszönhető. Így jött létre például a filozófia, a jog, az orvostudomány stb. terminológiája.

A francia mellett számos európai nyelv kisebb-nagyobb mértékben részt vett az angol nyelv szókincsének gazdagításában, például a latin, a holland, az olasz, a spanyol.

2. Latin kölcsönzések

Jelentős számú szót kölcsönöztek a latinból az angolba. Íme a leggyakoribb ezek közül: utca – burkolt (út); port – port; fal – akna; vákuum - vákuum; bor – bor; tehetetlenség – tehetetlenség; mérföld - ezer lépés.

Mindezeket a szavakat szóban kölcsönözték, és bekerültek az angol nyelv fő szókincsébe.

Az angol nyelv által a latin nyelvből kölcsönzött szavak közül a legtöbb az úgynevezett könyvkölcsönzés. Ezek olyan szavak, amelyek nem a népek közötti közvetlen, élő kommunikáció eredményeként kerültek be a nyelvbe, hanem írott dokumentumok, könyvek stb. A legtöbb olyan latin könyvkölcsönzés, amelyet korábban nem igazoltak angolul, a reneszánsz idején történt Angliában. Lehetetlen felsorolni ezeket a szavakat a munka keretein belül, ehhez külön szótárt kell összeállítani.

3. Holland kölcsönök

Anglia és Hollandia között már a középkorban is meglehetősen szoros kereskedelmi és ipari kapcsolatok voltak. Anglia meglehetősen jelentős számú holland és flamand mesterembert toborzott különböző szakterületeken, főként hajóépítőket és takácsokat, hogy céhes vállalkozásokban dolgozzanak. Különösen sok holland eredetű szó található a hajóépítés és a hajózás terminológiájában. Ilyenek például: cruise - cruise, dokk - dokk, geef - zátony (lyuk a vitorlában egy kötél számára), kapitány - kapitány, yacht - yacht stb. a közép-angol és a korábbi újangol időszak. Például: fényesít - szövet fényét kölcsönöz, kő - fonókorong, orsó - orsó, csík - szövetdarab.

Az angol nyelvű holland kölcsönzések egy speciális csoportja a művészettörténeti kifejezések, amelyek bekerültek az angol nyelv szókincsébe. Például táj - táj, maulstick - maulstick stb.

4. Olasz és spanyol jövevényszavak

Az olasz nyelv is jelentős mértékben hozzájárult az angol nyelv szókincséhez, a 16. századtól kezdve. A reneszánsz idején az itáliai kultúra, különösen a zene, a festészet, az építészet és az irodalom területén nagy befolyást Anglia kultúrájáról; ez különösen a felsorolt ​​területekhez kapcsolódó számos szó kölcsönzésében mutatkozott meg, már közvetlenül is olasz nyelvés a legtöbb esetben megőrizve eredeti formájukat. Ezek a zenei kifejezések allegro, ária, legato, librettó, opera, szonáta, szoprán, tempó, trió; a képzőművészet területéről származó kifejezések, például freskó, műterem, terrakotta stb. Angliában olyan szavak is elterjedtek, mint a barlang, gránit, fiaskó, inkognitó, szóda, esernyő; olyan szavakat tartalmaznak, amelyek az olasz élet jellegzetes részleteit közvetítik az angol turisták felfogásában, például makaróni, spagetti stb. Az Anglia és Olaszország közötti kereskedelmi kapcsolatok fejlődésével kapcsolatban olyan olasz szavak kerültek a világba, mint a bank - bank, Lombard az angol nyelvű lombard (az olasz Lombardia régió nevéből származik, ahonnan a középkorban sok pénzkölcsönző és pénzváltó került ki), forgalom - kereskedelem és mások.

A spanyol nyelv számos saját szóval járult hozzá az angol szókincshez, és számos szó közvetítőjeként szolgált Amerika bennszülött lakosságának különböző nyelveiről.

Az angol szókincsben több tucat, közvetlenül a spanyol nyelvből kölcsönzött spanyol szó található. Például olyan szavak, mint: armada - tengerészgyalogság, banán - banán, barbecue - rács, bonanza - gazdag érc felhalmozódása, booby - bolond, bravúr - dicsekvés, kanyon - szurdok, kenu - kajak, chili - pirospaprika, csokoládé - ​​csokoládé , szivar - szivar, néger - fekete ember, burgonya - burgonya, dohány - dohány, paradicsom - paradicsom, tornádó - forgószél, vanília - vanília.

5. Német kölcsönök

A modern angol szókincs számos kölcsönzött német szót is tartalmaz. Leggyakrabban a befolyás német nyelv kifejezés formájában nyilvánul meg, mint például: villámlás a kékből - villám kékből, láncdohányos - erős dohányos, honvágy - honvágy, remekmű - remekmű, hely a napon - hely a nap alatt , dal szavak nélkül - dalok szavak nélkül, vihar és stressz - vihar és stressz, hattyúdal - hattyúdal, egyoldalú - egyoldalú, időszellem - korszellem, szuperember - szuperember, világhírű - világhírű . Különösen sok szó és kifejezés a klasszikus német filozófia terminológiájából származik, például a világszemlélet.

6. Orosz kölcsönök

Az orosz kölcsönök angol nyelvű története tükrözi az Oroszország és Anglia közötti kereskedelmi és politikai kapcsolatok történetét. Az orosz nyelv sokkal később kezdett hatni az angol nyelvre, mint más európai nyelvek, például a latin, a francia, a német, az olasz és a spanyol.

A történelmi kölcsönzések közé tartozik a forradalom előtti, forradalmi és szovjet időszakból származó szavak egy csoportja: arsheen (arshin), cár (király), desyatin (tized), kulák (ököl), okhrana (biztonság), bolsevik (bolsevik), politikai iroda ( politikai hivatal), szovnarhoz (szovnarhoz) stb.

A mindennapi szókincs az orosz életmód eredetiségét mutatja be: babuska (nagymama), blin (palacsinta), kovsh (kanala), zakuska (snack), kasha (kása), szamovár (szamovár), vodka (vodka) stb. ennek a csoportnak az orosz életének leírásakor.

A biogeográfiai szókincs növényeket, állatokat, természeti jelenségeket és zónákat jelölő szavakból áll: badiaga (badiyaga), zubr (bölény), tur (túra), sable (sable), suslik (gopher), beluga (beluga), buran (hóvihar). ), purga (hóvihar), sztyeppe (sztyeppe) stb.

A társadalmi-politikai szókincset olyan szavak képviselik, amelyek Oroszország jelenlegi társadalmi-politikai szerkezetét jelölik: peresztrojka (peresztrojka), glasznoszt (glasznoszty), értelmiség (intelligencia), oroszság (orosz szellem), duma (Duma), apparátus (apparátus). ), chinovnik (hivatalos), starosta (idősebb) stb.

A művészethez kapcsolódó szókincs eredeti orosz jelentésű szavakat tartalmaz: balalaika (balalajka), bylina (epizód), gusli (hárfa), prisiadka (guggolás).

Hadsereg szókincs – az alábbiak szerint bemutatva híres szavakkal, mint Kalasnyikov (Kalasnyikov), Katyusha (Katyusha), sztavka (ráta), feldsher (mentős).

Összegzésképpen meg kell jegyezni, hogy az orosz kölcsönzések is nagy szerepet játszottak valamennyi nyelv modern filozófiai és politikai terminológiájának fejlesztésében, beleértve az angolt is.

Miután megvizsgáltuk az összes angol nyelvű kölcsönzési forrást, és elemeztük az internetről származó statisztikai adatokat (lásd a mellékleteket 19. oldal), bátran kijelenthetjük, hogy a más nyelvű kölcsönzések aránya igen magas.

2. 4. Nemzetközi szavak

Egy speciális csoport a nemzetközi szavakból áll. Gyakran előfordul, hogy egy fontos új fogalom megjelölésekor egy szót nem egy nyelvre, hanem több nyelvre kölcsönöznek. Így létrejön egy nemzetközi szókincs-alap, amely az emberi tevékenység különböző területeinek nemzetközi terminológiáját tartalmazza: politika, filozófia, tudomány, technológia, művészet, valamint számos elvont szó.

Az egy forrásból kölcsönzött nemzetközi vagy nemzetközi szavak grafikai és hangzásbeli hasonlóságokkal rendelkeznek, és jelentésükben bizonyos mértékig egybeesnek, a régiek szókincsének köszönhetően számos nyelv közös örökségét alkotják, pl. latin és görög (demokrácia, proletár, filozófia, atom, modern, program, rendszer).

Másik részük a modern nyelvekből származik: szovjet, kolhoz, szputnyik - orosz forradalomból, burzsoá, távíró - francia fociból, telefon, körutazás, motel, klub, elemzés, hadsereg, kommunizmus, kultúra, nemzet, funkció, oktatás, nemzetközi, geometria, földrajz, matematika, fizika, filozófia. Ez magában foglalja a fizika, kémia, biológia, fiziológia stb.

A fenti példákból azt látjuk, hogy sok kifejezés a nemzetközi szókincshez tartozik, vagyis nemcsak az angol, hanem számos más nyelv sajátja is.

Gyakorlati rész

A kölcsönzés eredményeként az angol nyelvet kiegészítették nemzetközi szavakkal, amelyek a világ számos nyelvén megtalálhatók, de az egyes nyelvek kiejtési jellemzőihez kapcsolódó kisebb hangzásbeli különbségek vannak. Például: cím, távíró, szocializmus.

Líceumunk tanulói körében felmérést végeztünk annak érdekében, hogy az egyes jelentésbeli eltéréseket kimutathassuk az orosz és az angol nyelvben.

40 diáknak kellett leírnia, hogy ez vagy az a szó mit jelent oroszul, és mit jelent angolul.

Több ilyen nemzetközi szót választottunk: kontroll, család, tábornok, magazin, eredeti, atom.

Ezeket az eredményeket kaptuk a feladatokra adott válaszok elemzéséből.

Az első szó a kontroll volt

Mind a 40 diák (100%) ismeri ennek a „kontroll” szónak az eredeti jelentését. 10 diák (25%) tudja, hogy ennek a szónak több jelentése van, és a következő jelentéseket veheti fel: „menedzsment”, „vezetés”, „hatalom”.

A második szó a család volt

Mind a 40 diák (100%) tudja, hogy a család angolul csak „családot” vagy „klánt” jelent, a „vezetéknév” pedig soha nem jelent angolul.

A harmadik szót vettük: tábornok

Mind a 40 diák (100%) azt válaszolta, hogy az általános megegyezik az orosz „általános” szóval. 30-an (75%) válaszolták, hogy ez az általános szó gyakrabban fordul elő jelzőként „fő”, „általános”, „közönséges” jelentéssel.

A negyedik szó, amit kivettünk, a magazin volt

Minden diák (40 fő - 100%) azt válaszolta, hogy a magazin szó nem az orosz „bolt” szónak felel meg, hanem „magazint” jelent. És ketten (5%) ezt a szót ’hadi kellékek raktárának’ is fordították.

Az ötödik szó az eredeti volt

Valamennyi diák (40 fő - 100%) azt válaszolta, hogy az orosz és angol nyelvű főnév egybeesik a jelentésével, de 35 diák (87,5%) jelzőként ismeri „eredeti”, „eredeti” jelentésében.

És az utolsó szó az atom volt

Egy olyan nemzetközi szót javasoltak, amely szó szerinti jelentésében egybeesik, de eltér az átvitt felhasználási lehetőségektől.

Mind a 40 ember (100%) „atom”-nak fordította ezt a szót, de egyetlen diák sem ismeri ennek a szónak a képletes jelentését – „baby”, „morzsa”, ahogy az angolban néha előfordul. A kis Paul Dombéről szólva Dickens „atomnak” nevezi, ez a metafora egy szóval lefordítható oroszra – „morzsa”.

A fentiek alapján a következő következtetéseket vonhatjuk le:

1. Sok nemzetközi szó nemcsak külső alakjában, hanem jelentésében is különbözik.

A diákok körülbelül 19%-a nem ismeri a nemzetközi szavak fő jelentését angolul.

2. A kérdőív, majd a hallgatókkal folytatott beszélgetés lehetővé tette azok feltöltését szójegyzék, mélyítsék el a tanulók tudását számos nemzetközi szó eredetéről és jelentéséről.

Ezért ennek a kutatómunkának gyakorlati jelentősége van, és nagy érdeklődésre tart számot a hallgatók körében.

Következtetés

Megismerve a rendelkezésünkre álló, az angol nyelvtörténettel foglalkozó, a nyelvi kapcsolatok és kölcsönzések problémáival foglalkozó tudósok munkáit, a következőket azonosítottuk. Érdekes tény hogy az angol nyelvű kölcsönzések nemcsak mennyiségükben feltűnőek, hanem a nyelvek sokféleségében is, ahonnan kölcsönözték őket.

A történelmi fejlődés során az angol nyelv hatalmas mennyiségű szókincset kölcsönzött más nyelvekből. A francia a legaktívabb donornyelvnek tekinthető (mechatronika, herceg, emberek, pénz, szülő, hadsereg, kényelem, edző stb.); japán (hara-kiri, sushi, karaoke, ikebana, szamuráj, gésa, kimonó), Ebben a pillanatban japán az egyik vezető donornyelv; latin (utca, portó, bor, mérföld stb.); holland (dokk, zátony, jacht, szikla, orsó, táj stb.); olasz (szonáta, esernyő, erkély, bank, makaróni, spagetti stb.); spanyol (banán, barbecue, bravúr, kanyon, chili, csokoládé, burgonya, paradicsom stb.); német (superman, honvágy, hamburger, csemege stb.); orosz (cár, spetsnaz, limitchiki, glasznoszty, peresztrojka stb.).

Az angol nyelv szókincse más nyelvekből is kiegészül: boldog, alacsony, beteg, csúnya, gyenge, viking (Scand.); haiduk, huszár (magyar); polka, mazurka (lengyel); algebra, hárem (arab); pszichológia, ábécé, szimpátia (görög).

Ha legjobb tudásunk szerint elvégeztük az angol nyelv kölcsönszavainak alapos elemzését, a következő következtetések vonhatók le.

Először is, az idegen nyelvi kölcsönzés az angol nyelv szókincsének gazdagításának egyik fajtája.

Másodszor, az angol nyelv szókincse valóban rengeteg szót szívott fel a világ legkülönfélébb nyelveiről, és ez az oka a nagyszámú kölcsönzésnek és a nyelvek sokféleségének, amelyekből származnak. kölcsönzött hazugságok Anglia történelmi fejlődésének sajátosságaiban. Ez a sajátosság abban rejlik, hogy az angol nép folyamatosan közvetlen kapcsolatban állt számos idegen nyelvű néppel, először legyőzött népként, majd Anglia gyarmati hatalommá alakulása miatt, mint gyarmatosító nép. Ezenkívül Angliában egy bizonyos történelmi időszakban a latin és a francia funkcionális nyelvként működött a társadalmi tevékenység különböző területein. Bár az angol nyelv győztesen került ki a hódítók nyelvei elleni küzdelemből, bár erőszakkal ültették be a gyarmati országokba, ennek ellenére nem tehetett róla, hogy szókincsébe sok szót beszívott azokból a nyelvekből, amelyekkel bekerült. kapcsolatba lépni. Ezek a történelmi körülmények magyarázzák a nyelvi kölcsönzések bőségét.

Harmadszor, a kölcsönzés hatására sok eredeti szó kiesett a használatból, vagy megváltoztatta a jelentését. Például a bar főnév franciául azt jelenti, hogy „bár”, „csavar”, de angolul ezt a szót „bár”-nak, „étteremnek” fordítják, aminek franciául nincs jelentése.

A hitelfelvételek azért is érdekesek, mert képesek tükrözni az ország kulturális és történelmi életében bekövetkezett változásokat.

Nagyon instabil időket élünk, a változások idejét. Ezek a változások elsősorban az élet társadalmi-politikai szféráját érintik. ezért feltételezhető, hogy a szavak nagyobb mértékben ebből a csoportból lesznek kölcsönözve. Csak remélni tudjuk, hogy ezeknek a szavaknak pozitív konnotációja lesz.

Végezetül szeretném megjegyezni, hogy a francia nyelv még korunkban is őrzi vezető pozícióját az európai donornyelvek között.

Mint ismeretes, a nyelv szókincsében található kölcsönszavak osztályozhatók: a kölcsönzés forrása, a szó kölcsönzési aspektusa és az asszimiláció foka szerint.

Smirnitsky A.I. munkájában megjegyzi az angol nyelv szókincsében szereplő kölcsönzések forrás és korszak szerinti osztályozását (lásd 1. melléklet):

  • 1. Kelta kölcsönök.
  • 2. Korunk első századainak latin kölcsönzései, vagyis azok, amelyek még az anglok és szászok Brit-szigetekre érkezése előtt jöttek (a latin kölcsönök ún. 1. rétege).
  • 3. A VI-VII. század latin kölcsönzései, azaz a kereszténység angliai bevezetésének korszaka (a latin kölcsönök ún. 2. rétege).
  • 4. Skandináv kölcsönzések a skandináv portyák korából (VIII-IX. század) és különösen a skandináv hódítás korából (X. század).
  • 5. Régi francia kölcsönök (XII-XV. század), a normann hódítás okozta.
  • 6. A 15-16. századi, azaz a reneszánszhoz kötődő latin kölcsönzések (a latin kölcsönök ún. 3. rétege).
  • 7. Új francia kölcsönök a 16. század után.
  • 8. Kölcsönzések görög, olasz, holland, spanyol, orosz, német és más nyelvekből, az illető népekhez fűződő gazdasági, politikai, kulturális stb.
  • 9. Szovjetizmusok, azaz az október utáni időszak orosz nyelvéből vett kölcsönzések, amelyek a fejlett társadalmi rendszer és hazánk fejlett ideológiájának hatását tükrözik.

A kölcsönzési forrás szerinti osztályozást a legteljesebb mértékben kidolgozták, de amint azt már jeleztük, nem ez az egyetlen lehetséges. A kölcsönzések aszerint is osztályozhatók, hogy a szó melyik aspektusa új a fogadó nyelv számára. Ezen elv szerint a kölcsönzéseket fonetikai, calques (fordítás-kölcsönök) (lásd 16. melléklet), szemantikai és szóképző elemek kölcsönzéseire (lásd 2. melléklet) osztják fel.

A nevezett típusok közül az első, i.e. a fonetikus kölcsönzések alkotják a fő és legnépesebb csoportot. Jellemzőjük, hogy összhangzásuk újszerűnek bizonyul a kölcsönző nyelv számára, jóllehet ritka kivételektől eltekintve minden alkotóhangjukat annak a nyelvnek a hangja váltja fel, amelybe beleesnek. A fentebb tárgyalt sport, munka, utazás, emberek, kastély, erőd stb. pontosan fonetikai kölcsönzések.

A calques egy idegen szó vagy kifejezés szó szerinti fordítása, azaz annak pontos reprodukálása a befogadó nyelv segítségével, miközben megőrzi a morfológiai szerkezetet és motivációt.

Ilyen nyomkövetés például az indiai nyelvből származó számos, nemzetközivé vált kölcsönzés: sápadt arc - sápadt arcú, békepipa - békepipa. A szovjetizmusok között sok nyomorék van: kultúrpalota, pihenőház.

A szemantikai kölcsönzés a nyelvben már meglévő szó új, gyakran átvitt jelentésének kölcsönzésére utal. Az úttörő és a brigád szavak már a szovjetizmus behatolása előtt is léteztek az angol nyelvben, de jelentést kaptak: egy gyermekkommunista szervezet és egy munkásegyüttes tagja az október utáni orosz nyelv hatása alatt.

A szemantikai kölcsönzések különösen könnyen előfordulnak közeli rokon nyelvekben. A skandináv kölcsönök között számos példát találhatunk. Például az óangol dwellan „vándorolni”, „tartózkodni” ige az óskandináv dveljawun hatására a modern angolban a dwell „élni” szóvá fejlődött. Így hangzás szempontjából a dwell az angolhoz, szemantikailag pedig a skandináv igéhez nyúlik vissza.

A főnevek között több a szemantikai kölcsönzés, mint az igék között. Az ajándék főnév az óangolban nem ajándékot jelentett, hanem váltságdíjat egy feleségért, majd a szomszédos asszociáció eredményeként esküvőt. A skandináv ajándék szó ajándékot, ajándékot jelentett, és ez tükröződött az eredeti szó jelentésében is. A skandináv nyelvből a szavak kapták a mai jelentésüket: kenyér (óangolul „darab kenyér”), álom (óangolul „öröm”), holm (óangolul „óceán, tenger”), eke (óangolul „mérték” földből”).

Nemcsak egy szó kölcsönözhető, hanem a szó egyes értelmes részei is. A morfémákat természetesen nem elszigetelten, hanem szavakban kölcsönzik: ha néhány idegen nyelvi morfémát nagyszámú kölcsönzött szó tartalmaz, akkor ezeknek a szavaknak a morfológiai szerkezete kezd megvalósulni, és maguk a morfémák is bekerülnek a szóba. a befogadó nyelv szóképző eszközeinek száma. Sok görög és latin szó nemzetközi előtag lett. Például anti-, ellen-, inter-, al-, ultra- stb.

A görög utótagokat minden nyelvben széles körben használják: -ist, -ism, -isk.

Nem minden kölcsönzött szó asszimilálódik olyan teljes mértékben, mint a fentebb tárgyalt utazás és sport.

Ezért asszimilációjuk mértéke szerint (lásd 16. számú melléklet) a kölcsönök feloszthatók (lásd 3. melléklet):

  • 1. Teljesen asszimilált, azaz megfelel a kölcsönző nyelv összes morfológiai, fonetikai és helyesírási normájának, és a beszélők angol és nem idegen szóként érzékelik. Néhány közülük a fő szókincshez köthető: utazás, utca; mások a szókincs más részeihez: operál, nyom.
  • 2. Részlegesen asszimilált, azaz kiejtési, helyesírási vagy nyelvtani formájukban idegenek maradnak: elemzés, pl. elemzések, bacilusok, pl. bacillus képlet pl. képletek és tápszerek, baktérium, pl. baktériumok, körút ["bu:liwa:], csatorna, travail, étterem ["rest?r?:?], hadtest. Ezeket a szavakat gyakran a kiejtés instabilitása jellemzi: az étterem szó utolsó szótagját másképp ejtik.
  • 3. Részlegesen asszimilált és más országokhoz kapcsolódó fogalmakat jelöl, amelyeknek nincs angol megfelelője. Például oroszból: rubel, verst; spanyolból: dunna, matador, igazi (érme).

Ebbe a szócsoportba tartoznak az idegen nemzeti kultúrához kötődő fogalmak nevei, például a különböző nemzeti ruhák, otthonok, hangszerek, címek, foglalkozások, használati tárgyak stb., valamint az idegen természettel kapcsolatos fogalmak nevei, azaz az állatok ill. növények .

Így a nyelvi kölcsönzések azok a nyelvi eszközök, amelyek különböző okok miatt jelentek meg egy nyelvben: történelmi és földrajzi, politikai és gazdasági kapcsolatok más nyelvekkel, az anyanyelvi beszélők közötti kultúrák közötti kommunikáció növekedése.

Ezért a nyelvbe asszimilálva szemantikai-szinonim sokféleséget képviselnek.

Bevezetés

Módszertani és elméleti alapja Ez a tanulmány olyan nyelvészek munkáin alapult, mint L. P. Krysin („A lexikális kölcsönzés okairól”), V. Yu Rosenzweig („Nyelvi kapcsolatok”), L. V. Shcherba („A nyelv és fejlődésének útja”). . Munkáik azoknak az országoknak a kultúráját és történelmét tanulmányozták, amelyek nyelvéből kölcsönözték az angol nyelvet.

Relevancia Ez a munka annak köszönhető, hogy az idegen szavak a nyelv nagy részét foglalják el, és a kölcsönzés folyamata folyamatos. Az angol nyelv a világ egyik leggazdagabb nyelve, számtalan idegen szóval. Egyre gyakrabban vetődnek fel kérdések a nyelvi kölcsönzésekkel kapcsolatban, amelyek később különböző tevékenységi területeket érintenek. Az angol nyelv sok évszázadon át gazdagodott, és folyamatosan fejlődik. Nagyszámú szót tartalmaz ma már halott nyelvekből, mint például latin, gall, gót stb. modern kölcsönök amelyek más nyelvekből származnak: olasz, spanyol, francia, orosz; de erről még a műben lesz szó.

A következő is megfogalmazásra került hipotézis E tanulmányból: annak ellenére, hogy az angol nyelv szókincsének nagy része kölcsönszavakból áll, nem veszített minőségéből, hanem éppen ellenkezőleg, nemcsak új lexikai egységekkel, hanem fogalmakkal is gazdagodott.

Célja Jelen munka célja az angol nyelv szókincsének modern nyelvi helyzetének tanulmányozása az idegen nyelvi kölcsönzések szempontjából. Ezenkívül figyelembe veszik a kölcsönzésnek az angol nyelvre gyakorolt ​​különféle hatásait, és kiemelik ennek a folyamatnak az előnyeit és hátrányait. Így vagy úgy, minden nyelv tele van idegen szavakkal és kifejezésekkel, és ez a probléma nem valószínű, hogy valaha is elveszíti jelentőségét a gazdag közös történelem és a nyelvek keveredése miatt.

Tárgy kutatása az idegen nyelvű szókincs bevezetése az angol nyelv szókincsrendszerébe, míg tantárgy a munka önmagát kölcsönzi.

Feladatok, amelyet ebben a tudományos kutatómunka, a következőképpen fogalmazták meg:

  • az idegen nyelvi kölcsönzések angol nyelvbe történő bevezetésének főbb forrásainak tisztázása
  • meghatározva szerepüket a modern szókincsben
  • a kölcsönzések nyelvbe való behatolásának okainak kutatása
  • a kölcsönök osztályozásának fejlesztése
  • bizonyíték arra, hogy az angol nyelv a rengeteg kölcsönzött szó ellenére sem veszítette el egyéniségét

A kölcsönzött szavak elemzése többféleképpen is elvégezhető mód: leíró, összehasonlító módszer, nyelvi jelenségek megfigyelése és az idegen nyelvi szókincs elemzése az eszközökben tömegmédia. Ebben a munkában a kölcsönzések fejlődését és terjedését olyan nyelvek szerint fogjuk vizsgálni, amelyekből származó szavak bekerültek az angol nyelv szókincsébe.

Szerkezetileg A tudományos munka egy bevezetőből, két fejezetből, két-két alfejezetből, egy következtetésből és a munkában felhasznált irodalom jegyzékéből áll.

A nyelvi helyzet egyedisége a nyelvkölcsönzés folyamata szempontjából.

A külföldi kölcsönök teljes mértékben áthatják az angol nyelvet. A nyelv szókincse folyamatosan változott angol történelem a különféle inváziók és hódítások során, a kereskedelem fejlődése és a szomszédos országok kultúráinak befolyása. Az angol nyelvbe bekerült kölcsönzések egyik jellemzője a többi nyelvhez képest meglehetősen nagy szám. Átlagosan a kölcsönzések a szókincs több mint ötven százalékát teszik ki, míg a szókincs fennmaradó rétege angol anyanyelvű szavakat és kifejezéseket tartalmaz.

A nyelvkölcsönzés meglehetősen magas színvonalú interkulturális kommunikációt biztosít. Az angol nyelv szókincse tartalmaz néhány germán szót, nevezetesen: a skandináv és az óangol nyelvekből, latinból, oroszból, franciából, spanyolból és sok más nyelvből kölcsönzött. Az alapfogalmak neve, valamint szinte minden számnév óangolból származik, például: élet és halál, éjszaka és nappal, meleg és hideg stb. Számos ige, főnév és melléknév az óangolból és a skandináv nyelvekből származik. (pl. Feleség, ülj, hozz, testvér, föld, boldog, rossz, stb.) Miután megismerkedtem sok lexikológiai tudós munkáival, hajlok azoknak a véleményére, akik úgy gondolták, hogy az angol nyelvet nem lehet népek segítségével kialakult nyelvként pozicionálva Valójában a rengeteg kölcsönzés ellenére a nyelv nyelvtani szerkezete változatlan marad.

Az angolnak, mint senki másnak, lehetősége volt szavakat kölcsönözni annak a ténynek köszönhetően, hogy Nagy-Britannia folyamatosan közvetlen kapcsolatban állt szomszédos országok, ami végül az idegen szavak elterjedéséhez vezetett a területén. Annak ellenére azonban, hogy a nyelvben rengeteg kölcsönzés található, a modális igék, kötőszavak, határozók, szinte minden névmás és szinte minden ige, valamint sok főnév eredeti szó. Egy adott nyelv befolyása mindig összefüggésbe hozható olyan történelmi tényezőkkel, mint a különféle hódítások, kereskedelem, háborúk és sok más. Mindezek az okok az adott időszak körülményeitől függően eltérő intenzitású hitelfelvételhez vezetnek.

A jelenség vizsgálata során a kutatók nagyobb érdeklődést mutatnak e jelenség körülményei, okai, változásának feltételei, megvalósításának különböző típusai és módjai iránt. BAN BEN modern világ A kölcsönzések általában fontos helyet foglalnak el, mint a szókincsfejlesztés egyik fő forrása. Ebben a munkarészben a szókincsfejlesztés főbb állomásait, annak feltöltését, valamint a forrásnyelv és a kölcsönző nyelv kapcsolatának jellegét emeljük ki.

A „kölcsönfelvétel” kifejezésről, a kölcsönök osztályozásáról.

A kutatómunka ebben a részében az olyan fogalmakat ismertetjük, mint a „kölcsönzés” és a „beszédpenetráció”. A kölcsönzés a nyelvformálás folyamatának szerves része. L. P. Krysin felfogásában a kölcsönzést „költözés folyamatának” nevezik különféle elemek egyik nyelvről a másikra." Ezt az eljárást nemcsak társadalmi, hanem szakmai környezetben is fontosnak tartják. A kölcsönfelvételek nagyszerű lehetőségeket nyitnak meg azok számára, akik valamilyen, idegen nyelvhez kapcsolódó területtel kapcsolatban állnak. Hasonló véleményt találunk a Nyelvi enciklopédikus szótár szerzőinél is.

A kölcsönzések száma nagy, de még mindig lehetetlen egyetlen szóig visszaszámolni. Ennek okai az idegen szavak folyamatos növekedése és a nyelvbe való vég nélküli bevezetése, valamint az asszimilációs folyamat, amellyel kapcsolatban meglehetősen nehéz megállapítani a szó eredetét. Ez a folyamat annak köszönhető, hogy a kölcsönző nyelv aktívan érzékeli az idegen szavakat, mert átdolgozza a szót a nyelvrendszerben elfoglalt legelőnyösebb pozíciójára. Az adott kölcsönszóban jelenlévő összes fonémát felváltják a hallási észlelésre legalkalmasabb fonémák a szó nyelvtani szerkezete is, mert bevezetésekor az angol nyelv morfológiai rendszerének részévé válik. Ezután a szó bekerül a nyelv szemantikai rendszerébe, és ezért egyik napról a másikra több jelentése is lehet, vagy teljesen elveszítheti eredeti jelentését. A szókölcsönzés során szinonimapárok alakultak ki, vagyis egy kölcsönszó és egy a nyelvben már létező szó. Ezeknek a szinonimáknak az ütköztetése időnként az úgynevezett küzdelmet eredményezte különböző kimenetelekkel. Egyes esetekben mindkét szó megmaradt a nyelvben, máskor vagy a kölcsönzés helyettesítette az eredeti szót, vagy be fordított sorrendben. A francia kölcsönzések gyakran könnyen gyökeret vertek az angol nyelvben, például a szóban beorz(most nem használják) - „hegy”, a francia szó váltotta fel montagne. A sok évszázaddal ezelőtt kölcsönzött szavak azonban már teljesen átestek az asszimilációs folyamaton, ezért nem tekintik őket idegen szavaknak.

Etimológiai szempontból egy nyelv szókincse kölcsönzésekre és anyanyelvi szavakra oszlik. A kölcsönszavak alapvetően új fogalmakkal, ötletekkel jönnek a nyelvbe, vagyis korábban ismeretlen dolgokat neveznek meg. A kölcsönzési folyamat kétféleképpen hajtható végre, mégpedig írásban és szóban. Ha egy szót szóban kölcsönzünk, az asszimiláció sokkal gyorsabban megy végbe, mint az írott szó esetében. Ennek ellenére az írásban kölcsönzött szavak sokkal hosszabb ideig megőrzik nyelvtani, helyesírási és fonetikai jellemzőiket.

A kölcsönzések bevezetése a legtöbb esetben önállóan, valamint más nyelvek segítségével történik (például: a latin segítségével sok görög szó került angolba).

A kölcsönzések bevezetésének három fő módja van: átírás, nyomkövetés és átírás.

  1. Az átírás a kölcsönzés fonetikus módszere, azaz. Ha egy szót áthelyezünk egy másik nyelvre, a hangalakja megmarad (francia étterem).
  2. A nyomkövetés egy olyan szókölcsönzési módszer, amelyben az alkotórészeket (morfémákat) a kölcsönzési nyelv megfelelőivel helyettesítik (például Miniszoknya, öngyilkosság). A nyomkövetés során a kölcsönszó egyes részeit egy idegen szó hasonlatosságára egyesítik.
  3. Átírás esetén a szó írásmódját kölcsönzik, a kölcsönzött szóban lévő betűket idegen nyelvű betűkre cserélik, így a szót a kölcsönző nyelv összes szabálya szerint kezdik olvasni (pl. szálloda, zebra, sport).

Ebből arra következtethetünk, hogy sok idegen szó a kölcsönzési folyamat során némi változáson megy keresztül, alkalmazkodva a nyelv grammatikai, fonetikai és szemantikai tulajdonságaihoz.

V. Yu Rosenzweig szerint „a „nyelvek keveredése” és „a nyelvek kölcsönös hatása”, valamint maga a „kölcsönzés” kifejezés, amelyet gyakran használnak az érintkezés jelenségeivel kapcsolatban általában, és nem csak azokban. a szókincs területe a nyelvi kapcsolatok összetett folyamatát jelenti, amelyben két vagy több nyelv egyike vagy másika „adó” oldalként működik, szemben a másikkal, az „elvevő” oldallal, vagy amelyben mindkét nyelv "gyarapítsák" egymást..." A nyelvek úgynevezett „gazdagítása” kapcsán kialakult a kölcsönzések osztályozása, melynek fő forrása természetesen az a nyelv, amelyből a kölcsönszó származott. Ebben a folyamatban a legtöbb nyelvnek megvan a maga helye, de a főszerepet a spanyol és a francia játssza a modern kölcsönzési folyamattal kapcsolatban. Az ókorban ez a szerep a latinnak és a görögnek volt. A nyelvek közvetítőként is működhetnek, ami köztes szakaszok jelenlétét jelenti a kölcsönzés fő forrásaként szolgáló nyelv és a kölcsönző nyelv között. Ezeket az elemeket csoportokra osztjuk: szóképző elemek, közvetlen kölcsönzések, közvetett kölcsönzések, megváltoztathatatlan kifejezések és szemantikai kölcsönzések is.

  • Szóalkotó elemek morfémák részleges kölcsönzését jelenti. A morféma gyakori használata esetén a morfológiai szerkezet világossá válik, és ez a morféma bekerül a kölcsönző nyelv szóképző elemeinek számába. A leggyakrabban használt morfémák francia és latin nyelvből származnak, például: fr. –ment (rendezés, irányítás), -ance (illat, tudatlanság), -age (bátorság, örökség); lat. –tion (reláció, levezetés); -képes (sajnálatos; felejthetetlen) és így tovább;
  • Közvetlen kölcsönök a szavak bevezetésének egyik legegyszerűbb módjának nevezhető, mert V ebben az esetben a szavak közvetítő nyelvek nélkül, írott és szóbeli beszéd révén kerülnek be a nyelvbe;
  • Közvetett hitelfelvétel egy további (harmadik) nyelven keresztül állítják elő. A közvetett kölcsönzések általában távolabbi nyelvek, például spanyol és arab között történtek.
  • Megmásíthatatlan kifejezések főként nyomkövetéssel másolják le a nyelvből, miközben megtartják morfológiai szerkezetüket (pl.: francia tete-a-tete „egy az egyben”). Az ilyen nyomorékok között gyakran találkozhatunk a Szovjetunió idejéből származó „pihenőház”, „kultúrpalota” kifejezésekkel.
  • Szemantikai kölcsönzések. Az új jelentések kölcsönzése gyakran átkerül a nyelvbe, és a nyelvben már meglévő fogalomhoz rendelődik. A szemantikai kölcsönzések különösen gyorsan léteznek egymás mellett a rokon nyelvekben. Példa erre az „ajándék” szó, amely a régi angolban „váltságdíjat” jelent. Később a skandináv nyelvek hatására, ahol adott szót„ajándék” jelentése volt, befolyásolta az eredeti jelentést, és gyökeret vert az angol nyelvben.

A külföldi kölcsönök angol nyelvbe való behatolásának okai.

Az idegen szavak kölcsönzésének okainak tanulmányozása sok nyelvész elméjét aggasztotta. Nem voltak azonban egyértelmű határok a kiváltó okokra. Ezt a témát L. P. Krysin egyik munkája többször is érinti. Szerinte a huszadik század elején a név szükségességét tartották a fő ok-okozati tényezőnek. Sok más ok is felsorolásra kerül - pszichológiai, társadalmi, nyelvi, új nyelvi formák kialakításának szükségessége, használatuk egyszerűsége stb. Ennek a jelenségnek nagyon sokféle oka van, de ennek ellenére minden nyelvre ugyanazok. Közülük két fő csoport van: nyelven kívüli és nyelven belüli.

A kölcsönzések nyelven kívüli okait a következő szempontok képviselik:

  • Az interetnikus kapcsolatok kialakulása, ami hozzájárul az internacionalizmus kialakulásához. Az internacionalizmusok olyan szavak, amelyek hasonló szemantikai vagy hangszerkezettel és megfelelő jelentéssel rendelkeznek (például: pilóta, kongresszus). Alapvetően az internacionalizmusok fordítása nem különösebben nehéz, olykor a szöveg szemantikai megértését elősegítő, úgynevezett „segédszavak” szerepét töltik be. Tudományos és politikai fogalmak, valamint olyan fogalmak, amelyek bármely professzionális iparágban fontosak.
  • Szociálpszichológiai: egy szó jelentésének kifejezése olyan egységgel, amely nem rendelkezik megfelelő jelentéssel, „presztízshatás” létrehozása érdekében (például: French Boutique „egy drága, néha exkluzív dolgok kis boltja, egy tekintélyes terület”, a modern angol szinonimában a „boutique” szó a „shop” szót jelenti).

Az intralingvisztikai okok a következő szempontokat foglalják magukban:

  • Egy új jelenség vagy tárgy megnevezésének szükségessége annak hiánya miatt a kölcsönző nyelvben. Ez az ok a legfontosabb, mert Az új fogalommal együtt bekerül a nyelvbe az azt megnevező szó (gondola, balett).
  • Ez a szempont hasonló a fentiekhez, de a különbség az, hogy a név igényét a nyelvben és kultúrában már meglévő jelenség pontatlan elnevezése okozza. Ennek a szempontnak az a jelentése, hogy ha két szó van (eredeti és kölcsönzött), akkor az angol változat általánosabbnak minősül, mint egy idegen szó, amely egy adott tárgynak vagy jelenségnek különböző árnyalataival rendelkezik, ami megkönnyíti a megértést.

Tehát a tudományos munka ebben a részében feltártuk a külföldi kölcsönök angol nyelvbe való behatolásának fő okait, megvizsgáltuk a „kölcsönzés” kifejezést különböző nézőpontokból, valamint elemeztük a kölcsönzések osztályozását és főbb elemeiket. .

Az idegen szó elsajátításának hagyományosan meghatározott kritériumai.

Amikor bekerülnek egy nyelvbe, az idegen kölcsönök általában asszimilációs folyamaton mennek keresztül. Ezt a folyamatot hívják a kölcsönszavak fejlődésének vagy asszimilációjának a nyelvrendszer fonetikai, szemantikai és grammatikai szférájában. A fejlődés (asszimiláció) fokozatai is eltérőek lehetnek, ennek oka a szavak eltérő eredete, illetve bevezetésük ideje. Stilárisan és nyelvtanilag az idegen szavakat az angol nyelv szabályai szerint használjuk. Alapvetően a más nyelvekből származó igék és főnevek szabványos utótagokat és végződéseket kapnak („-ed”, „-s”).

A lexikai egységek asszimilációjának számos aspektusa van: fonetikai, grafikus, morfológiai és szemantikai.

A fonetikai asszimiláció a szavak változó kiejtését vonja maga után, pl. Bevezetéskor a szó változatlan maradhat, vagy asszimilációs folyamaton megy keresztül, és a kölcsönzött szó hangjai utánozzák az angol szavak kiejtését.

A grafikus asszimiláció szigorúan betartja a szó történeti helyesírását, de ha az ábécé eltérő írásmódjával rendelkező nyelvekből kölcsönöznek szavakat, a grafikus asszimiláció fő lényege, hogy a kölcsönzött szót reprodukálják az ábécé helyesírási szabályai szerint. nyelvet kölcsönözve.

A morfológiai asszimiláció a fő tényező a szó szerkezetének változásában. Hagyományosan a morfológiailag összetett idegen nyelvi kölcsönzés, amikor bevezetik a nyelvbe, leegyszerűsítési folyamaton megy keresztül, és ezért kezdik egyszerűen nem származékos szónak tekinteni.

És végül a szemantikai asszimiláció, ami az egyik legnehezebb szempont. A helyzet az, hogy a kölcsönzés során a kölcsönzött szónak csak egy jelentése kerül be az angol nyelvbe, amely az asszimiláció szemantikai folyamatának alapja. Az új nyelvi egység minden további fejlesztése a nyelv minden szabálya szerint más irányba fog haladni.

Az olyan összetett jelenség, mint a kölcsönzés, hozzájárul a nyelvrendszerben bekövetkezett komoly változások megjelenéséhez, amelyek következtében egyre több új szórész és maguk a szavak jelennek meg, amelyek alapvetően nem torzítják a nyelvet, hanem különleges, korábban már felruházott nyelvvel. ismeretlen fogalmak és jelenségek. Gyakran előfordulnak hibrid szavak, amelyek két különböző nyelvű szó kombinációja egy. A következő alfejezetben szó esik még egzotikumokról, barbárságokról és etnikai sztereotípiákról.

Angol nyelvű kölcsönzések különböző nyelvekről (kelta, latin, francia, görög, olasz, spanyol, germán, orosz).

Az angol nyelvben igen magas a kölcsönzések aránya (több mint 70%), amelyek többsége franciából és latinból származik, ami jogot ad arra, hogy az angolt a román-germán nyelvek csoportjába soroljuk.

Ahogy Otto Jespersen dán nyelvész megjegyezte, „az angol a kölcsönzések láncolata”, amely számos hódítást eredményezett. Az angol nyelv minden hódítással egyre inkább idegen szavakkal gazdagodott, ezért a kölcsönzések megjelenésének egyik fő oka a hódítás. Így az angol nyelv évszázadok alatt kialakult azzá vált, amit ma ismerünk.

Az első hódítók korunk előtti rómaiak voltak (Kr. e. I-VII. század), akik a latin nyelvű szavak jelentős részét bevitték az angol nyelvbe. Tekintettel arra, hogy az Európa északi részén élő ősi törzsek kereskedtek a Római Birodalommal, jelentős számú, a kereskedelemmel kapcsolatos szó jelent meg az angol nyelvben. Emellett számos tudományos szót kölcsönöztek az irodalomból, különféle művekés szentírások. A római prédikátorok emellett sok olyan szót is belefoglaltak a nyelvbe, amelyek a kereszténységgel és az általános értelemben vett vallással kapcsolatosak. A kereszténység 6. századi felvétele jelentős hatással volt Nagy-Britanniára, ami hozzájárult a latin ábécé bevezetéséhez, a szerzetesi iskolák megnyitásához és a latin ábécé írásának fejlődéséhez. Sok szó, amely a latinból került az angolba, magából a latinból is kölcsönzött. A kölcsönzés fő forrása a görög nyelv volt, ezért az angol nyelvben van néhány szó a görög nyelvből. A reneszánsz idején nagyszámú művészethez, irodalomhoz, tudományhoz és kreativitáshoz kapcsolódó szó került bevezetésre. Ebben az időszakban az angol nyelv sok tudományos szót kölcsönzött, ami akkoriban szokatlan volt. Ugyanakkor számos szót kölcsönöztek a francia nyelvből, ami szintén nagy jelentőséggel bírt az angol nyelv fejlődése során.

A francia nyelvből származó szavak általában különböző területeken oszlanak el. Ez alapvetően magában foglalja a közigazgatás, a tudomány (orvostudomány), a hadsereg és a katonai élet szféráját. Természetesen ezen túlmenően az angol nyelvben jelentős számú szó található a mindennapi élet szférájából és általános fogalmakat jelölő szavakból. A francia nyelv hatása az angolra meglehetősen erőteljesnek bizonyult, ami bizonyos szavak eltávolítását váltotta ki a nyelvből. Az elfojtott szavak helyét a francia nyelv lexikális egységei vették át.

Közismert tény, hogy a kölcsönzött szavak gyakran alá vannak vetve különféle típusok transzformációk (fonetikai, szemantikai, morfológiai). A francia nyelv sem volt kivétel, és ebben a tekintetben néhány olyan szó, amelynek az első szótagra volt hangsúlyos, a hangsúlyt a következő (általában az utolsó) szótagokra változtatta. Emellett a francia szavak penetrációja okozott némi disszonanciát. Az a tény, hogy egyes szavak közötti különbség csak stilisztikai volt, ezért több szinonimája jelent meg („megérteni”, „megérteni” - megérteni).

A skandináv kölcsönzések gyökerei egészen a 9. századig nyúlnak vissza, ennek köszönhetően a nyelv gazdagodott, élénkebbé, kifejezőbbé és gazdagabbá vált. Az angol nyelv különféle földrajzi nevekkel és nevekkel gazdagodott. Ennek oka a skandináv hódítások, amelyek a 9-10. A skandináv nyelvekből meglehetősen sok szó került letétbe, különösen a mezőgazdaság, a háztartás és a kereskedelem területén. Ráadásul e kölcsönzések megjelenésének oka hasonló elemeknek tekinthető az óangol és a skandináv nyelvek között.

Az orosz nyelv sem állt félre az angol nyelv kialakulása során. A rendszeres kereskedelmi és gazdasági kapcsolatok hozzájárultak ahhoz, hogy az orosz szavak bekerüljenek az angol szókincsbe. A legkorábbi orosz kölcsönök a 16. században jelentek meg. A kölcsönök fő rétege a földrajzi nevek, munkakörök, háztartási cikkek és háztartási cikkek. A 19. században politikai jellegű szavak kezdtek megjelenni az angol szókincsben, amelyek a mai napig ennek a kölcsönzésekben gazdag nyelvnek a részei. Emellett a Szovjetunió időszakában az angol szókincse az úgynevezett szovjetizmusokkal bővült, amelyek a szovjet állam gazdag történelmének köszönhetően közvetlenül beépültek a nyelv szókincsébe.

Külföldi kölcsönzések angol szövegekben.

Az idegen szavak gyakran „idegen” kultúra vagy úgynevezett egzotikus szavak közvetítőjeként működhetnek. Ebbe a csoportba tartoznak egy ország vagy állam kultúráját ábrázoló szavak. Az ilyen szavak szerepe nagyon fontos a média területén, mivel a nyelvnek egyszerűen nincs ilyen vagy olyan fogalma, jelensége vagy neve. Az ilyen szavak az ország mentalitását, hagyományait, szokásait tükrözik, vagyis mintha egy darab idegen kultúrát közvetítenének számunkra. A következő alcsoportok sorolhatók egzotikus szavak közé:

- italok és ételek nevei;

- lakóhelyek neve;

- hagyományos ruházat (arabul: Hidzsáb);

- hangszerek nevei;

- szokások és hagyományok;

Az angol szövegekben is előfordulnak eufemizmusok, ami szintén az idegen szavak használatának egyik módja. Az eufemizmus egyfajta allegória, amelyet akkor használnak, amikor a szerző egy adott fogalmat nem közvetlenül, hanem burkolt módon kíván reprodukálni. Példa erre a következő helyzet:

Ő terhes. -Ős terhes. = Ős elvárva a baba.

Az eufemizmusokat gyakran olyan esetekben használják, amikor a közvetlenül közölt információ helytelenül hangzik, vagy kínos helyzetbe hozhatja az embert.

Az idegen szavak használatának következő típusa az etnikai sztereotípiákat foglalja magában. Ebben az esetben ennek a kifejezésnek a megértését az etnosz ötletének tekintik, az emberek kultúrájáról, az etnosztereotípia fogalma stabil sztereotípiákkal és asszociációkkal társul. Ez magában foglalja az olyan szempontokat, mint a különböző nemzetekhez tartozó emberek közötti személyes különbségek, életterületek, pszichológiai jellemzők és egy adott nemzethez tartozó emberre jellemző tulajdonságok.

Francia szabadságot venni – orosz. Hagyja angolul

Róma nem egy nap alatt épült fel – Moszkva sem épült fel azonnal

Emellett a médiában használt hitelfelvételek egyik leggyakoribb típusa a barbarizmus. A barbarizmusok olyan szavak, amelyeknek helye van a nyelvben, azonban társadalmilag nem ismerik el őket. Más szóval, az ilyen szavakat nem tekintik másnak, mint idegennek, a lexikális nyelvi normák megsértésének. Lehetetlen biztosan megmondani, hogy a barbarizmusok szerepelnek az angol nyelv szókincsében. Meglehetősen ingatagok, mulandóak, és nyom nélkül eltűnhetnek, ahogy megjelennek.

Alapvetően a barbarizmusokat azon emberek életének és kultúrájának leírására használják, akiktől ezek a szavak származtak. A barbarizmusok fő megkülönböztető vonása az a tény, hogy idegennek tekintik őket. A tudományos beszédben az ilyen szavakat meglehetősen ritkán használják, bár az újságírói stílushoz ezek a szavak meglehetősen megfelelőek.

Következtetés

Ebből arra következtethetünk, hogy a kölcsönzés mint folyamat meglehetősen sokoldalú, de ez a folyamat az angol nyelv kialakulásának szerves része. Ezen túlmenően ez a kutatómunka megvizsgálta a kölcsönzések bevezetésének módjait, azok osztályozását, valamint elemezte a különböző nyelvekből származó kölcsönzéseket. Tisztázták az idegen szavak angol szókincsben való megjelenésének okait is, valamint meghatározták jelentésüket a sajtóban és a közéletben. A kölcsönzések bevezetésének okai mind a felszínen, mind a nyelvrendszeren belüliek. Ennek a folyamatnak a szükségességét történelmi tényezők határozzák meg, a nemzetközi kapcsolatok alakulása miatt. A kölcsönök az angol nyelv szinte minden területét betöltötték: mindennapi, tudományos, politikai, sport és gazdasági.

Szeretném megjegyezni, hogy egyes nyelvek angolra gyakorolt ​​hatását még nem vizsgálták kellőképpen. Ez a téma azonban meglehetősen gyorsan fejlődik, és a nyelvészet területén gazdagodik. Jelenleg az angol nyelvelmélet fejlődésének minden fő pontját áttanulmányoztuk, és nyugodtan kijelenthetjük, hogy a kölcsönzés ennek a hosszú folyamatnak az egyik legfontosabb állomása. Az angol nyelv modern szókincse évszázadok alatt változott és bővült, és ennek köszönhetően gazdagabbá és kifejezőbbé vált, anélkül, hogy elveszítette valódi tulajdonságait. A témával foglalkozó nyelvészek munkáit elolvasva egyetérthetünk azok véleményével, akik nem tartották nemzetközi eredetű nyelvnek az angolt. A helyzet az, hogy a lexikális kölcsönzések hatalmas száma ellenére a nyelvtani szerkezet változatlan maradt.


Bibliográfia
  1. Akulenko V.V. "Tudományos és technológiai forradalom és a nemzetközi terminológia problémája - A könyvben: "Tudományos és technológiai forradalom és a világ nyelveinek működése". M., „Science”, 1977, p. 73-84
  2. Alekseenko S.I. „A kölcsönzések alapján keletkezett származtatott szavak szemantikai szerkezetének fejlesztése” - a könyvben: „Szóképzés és helye a tanulás során idegen nyelv" Vol. 2, Vlagyivosztok, 1975, p. 44-47
  3. Antrushina G.B., Afanasyeva O.V., Morozova N.N. „Az angol nyelv lexikológiája”, Felsőoktatás, Bustard, 1999
  4. Borovoy L. „Az Ige útja”, M., 1957, 193-194.
  5. Bragina A. A. „A mieink” és „idegenek”. A kölcsönzött szókincsről és a szinonímia szerepéről” // Orosz beszéd. M., 1976, sz. 6. o. 50-55
  6. Breiter M.A. "Bagoly" Enciklopédia", 1969 3. Anglicizmusok az orosz nyelvben: történelem és kilátások: Kézikönyv a ruszisztika külföldi hallgatóinak.
  7. Otto Jespersen, Az angol nyelv fejlődése és szerkezete, 1922
  8. Vuytovich M. „Az orosz nyelv által angolból kölcsönzött szavak fonetikai változatairól”. In.: Studia rossica posnaniensia (6 – 1974). Poznan, 1975, s. 129-134
  9. Galperin I.R., Cherkasskaya E.B. "Az angol nyelv lexikológiája", M. - 1956
  10. Efremov L. P. „Egzotikumok” // Orosz nyelvészet. Vol. 2, Almaty, 1973
  11. Zabotkina V.I. „A modern angol új szókincse”, M., Higher School, 1989
  12. Ilyish B. A., „Az angol nyelv története”, szerk. 4., Idegen Nyelvi Irodalmak Kiadója. nyelvek, M., 1958
  13. Katlinskaya L.P. „A jelenlegi szókincsből” // Orosz beszéd. M., 1993. sz. 2. o. 62
  14. Kimyagarova R. S. „A kölcsönzött szókincs adaptációjának típusai és típusai a modern idők orosz nyelvén (18-20 század)” // A Moszkvai Egyetem közleménye. Ser. 9, Filológia. 1989, sz. 2. o. 56-64
  15. Kostomarov V. G. „A korszak nyelvi íze”, M., „Pedagógiai sajtó”, 1994
  16. Krysin L.P. „A lexikális kölcsönzés okairól” // Orosz nyelv az iskolában. M., 1965, p. 11-15
  17. Nyelvi enciklopédikus szótár/Ch. szerk. V.N. Yartseva, M., 1990
  18. Maslov Yu. Bevezetés a nyelvészetbe, 1987.
  19. Muller V.K. „Big English-Russian Dictionary”, 23. kiadás, M., 1991
  20. Okuneva A. P., Zakharova L. D. „Új szavak ill új rendszer kapcsolatok? // Orosz nyelv a FÁK-ban. M., 1992, sz. 1-3, p. 17-19
  21. Pavlov B. N. „Egzotikumok a költői beszédben” - a „Nyelv jelentései” című könyvben. L., 1976, 73-80
  22. Rosenzweig V. Yu. Nyelvi kapcsolatok. Tudomány, 1972
  23. Shcherba L.V. „A nyelv és fejlődésének útja” // Gyűjtemény. Art.: „Válogatott művek az orosz nyelvről”, M., 1957, p. 158
  24. Nyelvtudomány „Nagy enciklopédikus szótár” (V.N. Yartseva) // Nagy orosz enciklopédia, 1998, 684 pp.
A kiadvány megtekintéseinek száma: Kérlek várj

Az angol nyelv hagyományosan nyitott a sokféle nyelvből való kölcsönzésre.

Az angol nyelv még a korai középkorban is nagyszámú kölcsönzést vett át a skandináv nyelvekből (beleértve az olyan alapvető szavakat, mint a bőr, beteg és még ő). A legtöbb kölcsönzés a középkori, a normann hódítás után, az ófrancia nyelvből származik; ennek eredményeként az angol szókincs csaknem fele romantikus eredetű. A modern időkben számos tanult latinizmus és a kontinentális nyelvekből származó új kölcsönzések kerültek be a nyelvbe.

Vegye figyelembe a kelta kölcsönöket. A kelta nyelvekből származó angol kölcsönzések száma kevés, és a legtöbb esetben a nyelvjárási szókincshez vagy a lakosság alsó rétegeinek szókincséhez tartoznak. Érdekesség a brit juhtenyésztők számlálási rendszere, amely a kihalt cumbriai nyelv számjegyeiből származik. A kelta nyelvek szintaktikai kalqueja a Continuous igerendszeren alapul, amely más germán nyelvekben hiányzik.

A latin kölcsönzések első rétege olyan szavak, amelyek a kontinensen folytatott kereskedelmi kapcsolatok során kerültek be az angol nyelvbe, például: bor, körte, bors.

A latin kölcsönzések második rétegét a keresztényesítés során kölcsönzött szavak alkotják: mise „mise”, iskolai „iskola”, pap „pap”, ördög „ördög” és mások.

A 11. és 13. század között, a normann korban jelentős számú latin szó került be az angol nyelvbe. Ezek a szavak azonban többnyire már átestek kisebb-nagyobb hangzásbeli, nyelvtani és szemantikai változásokon a francia normann dialektusában, amely ezeket a szavakat a latinból kölcsönözte.

Az angol nyelv által a latin nyelvből kölcsönzött szavak közül a legtöbb az úgynevezett könyvkölcsönzés. Ezek olyan szavak, amelyek nem a népek közötti közvetlen, élő kommunikáció eredményeként kerültek be a nyelvbe, hanem írott dokumentumok, könyvek stb. A könyvkölcsönzés minőségileg különbözik a többi kölcsönzési típustól. Először is kevésbé érzékenyek mindenféle változásra, különösen a szemantikai változásokra. Ez logikus azzal magyarázható, hogy a könyvkölcsönzések hosszú időn keresztül a felhasználási körükre, az adott nyelv irodalmi formájára korlátozódnak. Ezenkívül ezek a kölcsönzések általában elvont, elvont vagy terminológiai jellegűek.

Az angol nyelvű latin könyvkölcsönzések többsége a 16., valamint a 15-16. században, vagyis a reneszánsz korszakában fordul elő Angliában. Több mint ezer latin szó található Wycliffe, Langland és Chaucer műveiben, amelyekről korábban nem volt hitelesítve angolul. A reneszánsz idején megjelentek szavak az orvostudomány, az irodalom, a teológia, a szakkifejezések stb. Ezeknek a szavaknak a listája nem adható meg egy rövid fejezetben. Ehhez külön szótárt kell összeállítani.

E kölcsönzések többsége morfológiai jellemzők alapján különböztethető meg, például az -ate- utótagú igék az infinitivusban, amelyek az első ragozású latin igék múlt igenéveiből alakultak ki, mint például elválaszt, fordít, meditál, eltúloz, gratulál; az -ute- utótagú igék az infinitivusban, amelyeket a harmadik ragozású latin igék csoportjának múlt igenév tőjéből kapunk, mint például a vádat, végrehajt; a latinból képzett melléknevek -ant- és -ent- szótöveket jelenítenek meg, például evidens, átlátszó, türelmes, diadalmas, látszólagos, engedelmes.

A következő századok - XVII, XVIII - latin nyelvű könyvkölcsönzések tanúi voltak. A legtöbb esetben úgynevezett „tanult szavakról” van szó, amelyek gyakran megtartják a latin szavak morfológiai karakterének jellemzőit, mint például a tehetetlenség, szanatórium, nemzetség, sugár, tananyag, dátum, vákuum.

Végül a modern angolban is vannak olyan kölcsönzések, amelyek teljesen megőrizték latin megjelenésüket, vagyis nem estek át és jelenleg sem mennek keresztül nyelvi asszimiláción. Ezeket a szavakat és kifejezéseket a nyelv egyfajta idézetként használja a latin nyelvből. Felhasználási körük igen korlátozott: általában tudományos prózastílusokban, üzleti dokumentumokban, emelt szónoki beszédstílusban alkalmazzák. Ezek a kölcsönzések olyan kifejezéseket tartalmaznak, mint: alma mater, bona fide, ex officio, conditio sine qua non stb.

Mint már megjegyeztük előző fejezet, amikor az egyik nyelv egy másik nyelvből kölcsönöz szavakat, előfordulhat, hogy ugyanazt a szót kétszer kölcsönzik. Ez csak olyan népek közötti hosszú távú történelmi és kulturális kapcsolatok esetén lehetséges, akiknek nyelve érintkezik. Pontosan ez a latin nyelv angolra gyakorolt ​​hatásának története. Sok latin szó kétszer jelent meg az angolban: egyszer a franciából, máskor magából a latinból. A második kölcsönzés általában jelentős időre eltávolodik az elsőtől, ami szükséges ahhoz, hogy az újonnan kölcsönzött szó újnak minősüljön. Az eredmény etimológiai francia-latin kettős.

Néhány szóképző elemet - elő- és utótagokat - szintén a könyves jellegű latin kölcsönzések közé kell sorolni. Ezeket a származékos morfémákat nem a latinból vették át önálló lexikai egységként; egész szavak részeként kölcsönözték őket, és csak később értelmezték szóképző morfémákként. A nyelvészeti irodalomban azonban ezeket általában kölcsönzött toldalékoknak nevezik.

Így a latin nyelv jelentős hatással volt az angol nyelv új szavakkal való gazdagítására. Ez nagyrészt annak köszönhető, hogy Anglia normann hódítása, amely hatalmas számú francia szót hozott magával, előkészítette az utat a latin szavak viszonylag szabad beáramlásához az etimológiai rokonság miatt. A történeti lexikológiában néha nehéz meghatározni, hogy egy adott szó franciából vagy latinból került-e be az angolba.

Skandináv kölcsönzések is előfordulnak az angol szókincsben. A skandináv hódítás eredményeként (kb. 870-től) dánból származtak. A kölcsönzések ezen csoportja nem túl sok, de nagyon gyakori szavakat tartalmaz. Íme néhány példa:

Ők, ők ahelyett, hogy hie, hem (szegély megmaradt a köznyelvi kifejezésekben, mint például tegnap találkoztam velük);

Take, cut, get, amelyek helyett az angol szavakat a modern nyelvben adnák meg *nim, *snide, *werth;

Van, fickó, felszerelés, beteg, megtörténik, boldog, férj, rúgás, törvény, láb, alacsony, páratlan, rove, szőnyeg, pikkely (jelentése: „mérleg”), fejbőr, ügyesség, bőr, kihagyás, koponya, feszes, csúnya, rossz stb.

Nay, fro, szoknya, dike, sky, screech, amelyre a nay, from, shirt, ditch, welkin, shriek angol párhuzamok megmaradtak;

A helynévképző utótagjai: -by, -beck, -thorp(e), -fall, -toft, -thwaite a skandináv byr „falu”, bekkr „patak”, thorp „falu” szavakból, fjall „hegy”, topt „ birtok” ", thveit "bekerített terület" és mások; példák a nevekre: Rugby, Welbeck, Scunthorpe, Micklefell, Lovestoft, Applethwaite;

A nyáj, a bögre és mások az anglo-normann nyelven keresztül jöttek;

Nag, ombudsman, ski, skive, szlalom, slam – az angolok számára új valóságot tükröző szavak, a modern skandináv nyelvekből származtak a 19-20.

A skandináv kölcsönszavakat nehéz megkülönböztetni a tulajdonképpeni angol szavaktól, mivel a dán és az óangol szorosan rokon nyelvek voltak. Jellemző különbség, hogy a dán szavakban a /k/, /g/, /sk/ megmaradtak, míg az angolban szibilánsokká alakultak: /k/ és /g/ - bizonyos körülmények között, /sk/ - mindig.

A legtöbb francia kölcsönzés az angol nyelvben található.

1066-ban a normannok meghódították Angliát. Normandia francia hercegség volt; Nevét Egyszerű Károly francia királyról kapta, mivel nem tudott megbirkózni a vikingekkel, ezért a 912-es szerződés értelmében nekik adta ezt a területet. 1066-ra a vikingek már rég átvették a francia nyelvet, és beolvadtak a helyi lakosságba. Angliába a francia nyelv (normann dialektus), a francia kultúra és a francia feudális rendszer beszélőiként érkeztek. A normann hódítás után a hatalom teljesen a normannok kezében volt; Hódító Vilmos herceg is eltávolította az angol papokat, és normannokat állított helyükre. Az őslakos lakosság továbbra is angolul beszélt, de a normann dialektusból kialakult az anglo-normann nyelv, amely államnyelvvé vált és a 14. század végéig létezett. Ez idő alatt az angol rengeteg francia szót tanult meg. Az angol nyelv 80 000 leggyakoribb szava közül körülbelül 22 500 francia kölcsönszó (a történelem minden korszakából).

A kölcsönök különösen jól tükrözik a normann befolyást a kormányzatban, a katonai ügyekben, az egyházszervezésben és a városi életben:

Udvar, szolga, őr, fejedelem, vazallus, kormány, jobbágy, falu (udvar, szolga, őr, fejedelem, vazallus, kormány, jobbágy, falu);

Hadsereg, csata, zászló, győzelem (hadsereg, csata, zászló, győzelem);

Vallás, kápolna, ima, gyónni (vallás, kápolna, ima, gyónni);

Város, kereskedő (város, kereskedő).

A faluban élő kézművesek tartottak angol nevek, míg a városiakat francia szavakkal kezdték nevezni: hentes „hentes”, kőműves „kőműves”, szabó „szabó”. Az állatokat angol szavakkal nevezik el, de a húsukat franciául: marha „marha”, birka „bárány”, sertés „sertés”, borjú „borjú”.

Az angol szavak több mint fele francia eredetű a normann hódítás (1066) eredményeként. Érdekes, hogy az állatok összes neve eredeti angol szó, és ezeknek az állatoknak a húsa francia kölcsönzés, például: tehén-marha (tehén - marha), sertés-sertés (sertés - sertés), szarvas - őz (szarvas) - őz, juh - birka (birka-birka).

Az angol francia kölcsönzéseket általában a nagyobb formalitás elérése érdekében használják, például: kezdje el kezdés helyett, elégedett legyen ahelyett, hogy örülne.

A fenti szavak (hozzáadhatsz általánosan használtakat is, pl.: összetétel, folytatás, gyakoriság stb.), mivel francia kölcsönzések, angolul ejtik. Ebben az esetben az angol nyelvű kölcsönzési források kérdésének feltárása érdekében azokra a kifejezésekre vagyunk kíváncsiak, amelyek változtatás nélkül kerültek be az angol nyelvbe, például:

Jó étvágyat kívánunk! (bon apetit") - Jó étvágyat!

Jó utat! (bon voyage) – Jó utat!

Carte blanche (carte blanche) - carte blanche, cselekvési szabadság.

Tete-a-tete (tete-a-tete) - tete-a-tete, egyedül.

Vis-a-Vis (vis-a-vis) - szemben ülve, beszélgetőtárs, szemtől szemben.

Önéletrajz - rövid életrajz „önéletrajz” formátumban.

RSVP - Respondez s"il vous plait (responde sil vu ple) - válaszoljon, válaszoljon (üzleti levelezésben).

Ha egy fordító idegen eredetű szavakkal és kifejezésekkel találkozik egy angol szövegben, forduljon angol-angol (magyarázó) szótárhoz, ahol magyarázatot ad, vagy a megfelelő kétnyelvű szótárra, például:

Blitz krieg (német) - villámháború

Dolche vita (olasz) - édes élet

Buena vista (spanyol) - jó kilátás.

Az amerikai angol nyelvben nagyszámú kölcsönzés található, mivel az Egyesült Államokat, mint tudják, nem hiába nevezik a nemzetek olvasztótégelyének.

Az USA-ban sok helynév spanyolul van írva és kiejtve, például San Francisco, San Diego, La Jolla, San Antonio, Sacramento, Rio Grande River, Rio Vista Street stb. Mint már tudjuk, ezek a nevek oroszul hangreprodukcióval, azaz átírással továbbítják, például: Rio Vista street (és nem „a folyóra néző kilátás”).

Számos spanyol szót és kifejezést használnak az Egyesült Államok délnyugati részén, köszönhetően a cowboyoknak, akik a 19. század közepén elsajátították ezeket a területeket. Az amerikaiak Mexikó lakóitól tanulták őket: rodeo, ranch (spanyol - rancho) stb.

A francia gyarmatosítás eredményeként olyan nevek jelentek meg, mint a Cache la Poudre folyó („rejtsd el a puskaport”) Coloradóban, Des Moines városában, Iowa fővárosában (a város nevének kiejtése azonban ebben az esetben nem teljes egészében franciául őrizték meg).

Az olasz konyha szavai az angol nyelvbe is bekerültek (olasz helyesírással és kiejtéssel), például: lasagna (lasagna) ravioli (ravioli), tészta (tészta), spagetti (spagetti). Ugyanez mondható el az európai konyha ételeinek nevéről is, amelyek angolul a jiddis nyelvből jelentek meg, például latkes (latkes) - burgonya palacsinta, blintzes (blintzes) - palacsinta, gefilte fish (gefilte fish) - töltött hal .

Az angol nyelvű kölcsönzések listája még folytatható lenne.

Az angol nyelv (írott és beszélt egyaránt) nagyszámú szót, kifejezést és rövidítést használ a latin nyelvből.

Néhány latinizmus bekerült a közös szókincsbe, például: 5:00 - hajnali 5 órakor vagy fordítva - fordítva. Alapvetően a latin kifejezések jellemzőek az akadémikus, hivatalos stílus írásformájára. Ezért ismerniük kell azokat, akik angol ismeretterjesztő irodalmat olvasnak, vagy írásban tanulmányi célokra használják az angol nyelvet.

Példák a latinizmusokra:

ad hoc – erre az esetre

jóhiszeműen – őszintén, őszintén

kb - kb

cum laude – kitüntetéssel

többek között – többek között

Így megjegyezhetjük, hogy a kölcsönzött szókincs jelentős helyet foglal el bármely nyelv, különösen az angol lexikális rendszerében. Egy adott nyelvi rendszeren belüli működésének sajátosságainak tanulmányozása érdekében célszerű nagy figyelmet fordítani e szókincs nyelvbe kerülésének sajátosságaira, illetve azoknak a feltételeknek a tanulmányozására, amelyek meghatározták e kölcsönzések érkezését.

Meg kell jegyezni, hogy a különböző nyelveken történő kölcsönzések eltérő hatással vannak a szókincs gazdagítására. Egyes nyelveken nem volt olyan befolyásuk, amely jelentősen befolyásolhatta volna a nyelv szókincsét. Más nyelvekben a kölcsönzés a különböző történelmi korokban olyan jelentős hatással volt a nyelv szókincsére, hogy még a funkciószavak is, például a más nyelvekből kölcsönzött névmások és elöljárószavak felváltották az eredeti funkciószavakat. Mert az élő nyelv állandóan fejlődő jelenség. Jön valami új, eltűnik a felesleges, fölösleges, és a lexikológia területén dolgozó tudósok számára sok megoldást igénylő kérdés marad.