초등학교 개발의 교육 활동.  학교에서 하는 과외 활동의 종류

초등학교 개발의 교육 활동. 학교에서 하는 과외 활동의 종류

그리고 다시 사랑에 대해...

(철학적 원탁)

표적: 모든 사람의 삶에서 사랑의 중요성에 대해 성찰하도록 9th를 초대하십시오. 논의중인 문제에 대한 자신의 명확한 입장을 발전시키고 도덕적 가치와 올바른 삶의 지침을 형성하는 데 기여합니다. 자신의 행동에 대한 책임감을 키웁니다.

장비: 컴퓨터 프리젠테이션, 사랑 카드, 꽃 그림, 노트 시트, 펜

수업 시간 코스:

1. 조직적 순간

안녕하세요, 친애하는 손님 여러분, 오늘 수업에서 만나서 반갑습니다. 그리고 나는 당신이 함께 수업에 오기를 바랍니다 좋은 분위기, 적극적으로 일하고 자신의 생각을 공개적으로 표현하려는 욕구.

저는 여러분 각자에게 저에게 와서 빨간색, 노란색, 녹색 또는 파란색과 같은 제안된 사각형 중 하나를 가져가도록 요청합니다. 이제 빨간색 사각형이 있는 사람은 1번 테이블에, 노란색 사각형은 2번 테이블에, 녹색 사각형은 3번 테이블에, 파란색 사각형은 4번 테이블에 앉습니다. 사각형에 적힌 글자가 문장이 되도록 사각형을 접으세요. 누가 그것을 읽을 준비가 되었습니까?

1. 사랑은 우리의 영혼을 지탱하는 하나님의 언어입니다.

2. 사랑은 끔찍하지만 매우 바람직한 감정이며 기꺼이 다른 사람에게 삶을 바치려는 마음입니다.

3. 진짜 사랑-다른 사람의 삶이 우리 자신보다 더 중요해지기 때문에 이것은 기적입니다.

4. 우리가 사랑한다면 우리의 삶은 두 배가 됩니다.

글쎄, 이것들을 보자 현명한 말"그리고 다시 사랑에 대해 ..."라는 주제의 원탁 형태로 개최 할 우리 수업의 서문이 될 것입니다. 원탁의 규칙을 상기시켜 드리고 싶습니다.

1. 논쟁하기 전에 무엇에 대해 이야기할지, 무엇을 증명할지 생각하십시오.

2. 동료의 말과 생각을 왜곡하지 말고 방해하지 말고 듣는 법을 배우십시오.

3. 논쟁을 시작하고 증명할 입장을 명확하게 표현하십시오.

4. 기억하세요 가장 좋은 방법증거는 정확한 사실, 설득력 있는 주장, 진술의 명확한 논리입니다.

5. 당신의 의견이 틀렸다면 상대방이 옳다고 인정할 용기를 가져라.

2. 감성적인 분위기 조성.

우리 원탁의 주제가 당신에게 흥미롭다는 사실은 교실에서 실시된 사회학적 조사에 의해 입증됩니다. 그리고 그들이 생각하는 것은 다음과 같습니다. 이 주제우리 학교 학생 여러분, 성명서를 읽어 봅시다.

이 진술은 무엇을 말합니까? (사랑은 인생에서 중요한 것이 무엇인지, 가족에 어떤 가치가 있는지에 따라 우리 각자에게 고유 한 의미가 있습니다)

러시아 작가 A.P. Chekhov의 진술은 당신의 생각을 확인하는 역할을 할 수 있습니다.지금까지 사랑에 대해 단 하나의 확실한 진실, 즉 이것이 위대한 신비라는 사실이 언급되었습니다.

이제 대화의 시작이 될 비유 하나를 소개하고 싶습니다. 이 비유는 아마도 사랑이 사람에게 무엇을 가져다주는가?라는 질문에 답하는 데 도움이 될 것입니다.

사랑에 대하여(비유)

그들은 한때 모든 인간의 감정과 자질이 지구의 한 구석에 모였다고 말합니다. Boredom이 세 번째로 하품을 했을 때 Madness는 "숨바꼭질을 하자!"라고 제안했습니다. 이 제안에 감정이 기뻐했습니다. 나태는 먼저 숨었고, 길에서 가장 가까운 돌 뒤에 몸을 숨겼습니다. 믿음은 하늘로 올라갔고 부러움은 승리의 그늘에 숨었습니다. 키 큰 나무. 귀족은 발견한 모든 장소가 친구들에게 이상적으로 보였기 때문에 아주 오랫동안 숨을 수 없었습니다. 아름다움을 위한 맑은 호수, 공포를 위한 나무 틈새, 기쁨을 위한 나비의 날개, 자유를 위한 산들바람! 그래서 햇빛 속에서 위장했습니다. 반대로 이기주의는 그 자체로 따뜻하고 아늑한 곳만을 찾았습니다. 거짓말은 바다 깊은 곳에 숨겨져 있고 열정은 화산 입구에 숨어 있습니다.

Madness가 999,999까지 세었을 때 Love는 여전히 숨을 곳을 찾고 있었지만 이미 모든 것이 취해졌습니다. 그러나 갑자기 그녀는 놀라운 장미 덤불을 보고 그 꽃 사이에 숨기로 결정했습니다.

백만,-광기가 말하고 검색하기 시작했습니다. 물론 먼저 Len을 찾았습니다. 그런 다음 믿음이 하나님과 논쟁하는 것을 들었고 화산이 떨리는 방식을 통해 열정에 대해 배웠습니다. 그런 다음 Madness는 Envy를보고 Triumph가 숨어있는 곳을 추측했습니다. 그가 숨은 곳은 초대받지 않은 손님을 쫓아 내기로 결정한 벌집 이었기 때문에 이기심을 찾을 필요가 없었습니다. 그래서 모두 찾았지만… 사랑은 찾을 수 없었습니다. Madness는 모든 개울의 모든 나무 뒤, 모든 산 정상을 뒤지고 마침내 장미 덤불을 들여다보기로 결정했습니다. 그들이 헤어지자 비명소리가 들렸다. 날카로운 장미 가시가 사랑의 눈을 아프게 합니다. 광기는 무엇을 해야할지 몰랐고 사과하기 시작했고 울고기도하고 용서를 구했으며 죄책감을 속죄하기 위해 사랑이 인도자가 되겠다고 약속했습니다. 그리고 그 이후로 그들이 처음으로 지구에서 숨바꼭질을했을 때 사랑은 눈이 멀고 광기는 그녀를 손으로 인도합니다 ...

3. 교실의 주요 부분.

- 비유의 어떤 감정을 사랑의 개념과 연관시킬 수 있습니까??

기쁨, 행복, 질투, 증오, 거짓말에 이르기까지 모든 감정은 사랑에 빠진 사람이 경험할 수 있습니다. 결국, 사랑은 아무도 완전히 풀지 못한 미스터리입니다. 그러나 그것은 세상을 지배합니다. 다른 방식으로 제어합니다... 이 진술을 대화의 중심으로 삼으십시오. 라운드 테이블. 낙관론자와 회의론자를 하나로 묶을 수 있습니다.역할 분배: 테이블 2개 - 낙관론자, 2 - 회의론자)

사랑의 영역은 무한하지만, 그 안에서 길을 잃지 않고 방향을 잃지 않으려면 이생에서 무언가를 이해한 현자들과 때때로 당신의 길을 확인하는 것이 좋습니다.

반영을 위해 제안된 의견의 승인, 반박.

그래서, 첫 번째 의견: "어쩌면 이 세상에서 당신은 단지 사람일 뿐이지만 누군가에게는 당신이 온 세상일 것입니다."(가브리엘 마르케스)

친애하는 라운드 테이블 참가자 여러분! 이 진술을 증명하거나 반증하십시오. 존재할 권리를 확인하는 알려진 예를 제시하십시오. 방어 또는 반박을 위한 논문 준비에 관하여 이 진술-5 분.

(원탁의 참가자는 참석자에게 자신의 입장을 발표하고 상대방은 자신이들은 내용에 대한 의견을 표명합니다.)

학생의 메시지 "서로에게 온 세상이 된 사람들에 대해"

두 번째 의견: "사랑의 첫 숨결은 지혜의 마지막 숨결입니다"(A. Bret)

학생 메시지 "고급 선물 및 무분별한 행동"

세 번째 의견: “사랑을 소중히 여기고 헛되이 보내는 것이 두렵다면 무 활동으로 인해 위축 될 것입니다. 그리고 기회가 주어져도 먼 선반에서 사랑을 얻고 먼지를 털어 내고 ... 거의 아무것도 남지 않았습니다.”(K.G. Paustovsky)

네 번째 의견: "평생 한 여자를 사랑하는 남자는 의사에게 보내야 한다..."(B. Shaw)

다섯 번째 의견: "사랑하지 않았다면 살지 않았고 숨을 쉬지 않았습니다." (V. Vysotsky)

대화를 요약하면 여러 옵션 중에서 자신에게 맞는 옵션을 선택하는 것이 좋습니다.

A. 나에게 사랑한다는 것은 사랑받는다는 뜻이다.

B. 사랑한다는 것은 무엇보다도 주는 것이지 받는 것이 아니라는 것을 의미합니다.

C. 사랑한다는 것은 사랑하는 사람의 삶에 관심을 갖는 것입니다.

여러분 중 일부는 사랑에서 가장 중요한 것은 자신을 돌보지 않고 다른 사람을 위해 자신을 희생하는 능력을주는 능력이라고 믿습니다.기부보다 사랑하는 사람에게 무엇을 줄 수 있습니까?

연인을위한 일종의 도덕 규범을 작성하는 것이 좋습니다. 동의하십니까?

연인들이 지켜야 할 법과 규칙을 종이에 간단히 적으십시오. (칠판에는 "사랑은 세상에서 가장 아름다운 느낌, 최고의 도덕적 가치"라는 문구가 있습니다. 그 아래에는 학생들이 자신의 말을 큰 소리로 말하는 꽃(하트) 그림이 있습니다.)

4. 라운드 테이블의 마지막 부분.

우리의 원탁 토론이 끝나가고 있습니다… 흥미로운 의견 교환에 감사드립니다. 각자 자신에게 정직하고 다른 사람과 관련하여 정확합니다. 한 사제는 이렇게 말했습니다. 가장 현명한 사람의 조언에 귀를 기울이자.


(목표 : 거미에 대한 아이들의 지식을 넓히십시오. 소개하다도서관에서 거미에 관한 문헌을 읽을 수 있는 어린이카; 창의력, 독립성, 자기 개발 개발학생들의 활동, 책 작업을 가르치고,그들에게 필요한 정보가 될 수 있습니다.

준비 작업:

1. 인지. 프리클래스는 다음과 같이 나뉩니다.네 그룹. 각 그룹은 "자신의" 거미를 연구합니다.크로스 스파이더, 카라쿠르트 거미, 헤이메이커 거미, 타란툴라 거미.

2. 작업은 거미에 대한 이야기를 작성하는 것입니다.거미와 관련된 징후를 찾아보고 시를 찾아보세요.거미. 각 그룹은 자신의 질문에 대한 답을 찾고 있습니다.예: 거미는 몇 년을 삽니까? 누가 더 강한지 - 말벌아니면 거미? 거미가 약혼자를 먹을 수 있습니까? 거미 독을 어떻게 중화시킬 수 있습니까?

3. 장식. 각 그룹은 자신의 거미를 그립니다종, 거미 레이아웃을 만듭니다. 드로잉 전시와스파이더 레이아웃)

주제: 식물의 세계에서

교사: Buncheeva A.M.

표적 : valeological 및 생태 문화의 형성;

학생들의 지평을 넓히다;

약용 식물 분야에 대한 지식이 풍부합니다.

4. 과외 활동 초등학교

교사: Buncheeva A.M.

목표 : 민속 표지판에 대한 친분,

지평을 넓히다,

생태, 애국 및 미학 교육

교사: Buncheeva A.M.

6. 담임교사 "타타르스탄 자선의 해" 주간 과외행사

표적 : 러시아의 후원, 자선에 대한 지식 강화;

영적 문화 분야의 지식 확장;

지적 감정의 발달: 관심, 놀람, 새로움,

정서적, 미적 감정과 의사 소통 기술 개발.

장비: 프레젠테이션 "State Tretyakov Gallery", I. E. Grabar "March Snow"및 "February Blue"의 그림 복제품, I. I. Shishkina "아침 소나무 숲», 음악 센터, 클래식 음악이 담긴 오디오 카세트.

교사: Buncheeva A.M.

7. 1시간 동안의 커뮤니케이션 초등학교

주제 :러시아의 국가 상징

표적 : 우리 조국의 국가 상징에 대한 시각적 인식;

고국에 대한 자부심을 키우는 것;

주변 세계에 대한 상상력과 미적 태도의 발달;

러시아와 타타르스탄의 국기와 상징에 대한 미적 태도 형성;

언어 발달 및 학생들의 어휘력 강화(깃발, 문장, 왕권, 구)

교사: Buncheeva A.M.

표적: 아동의 영적 세계 개발, 창의성;

지식 풍부화, 고전 문학 읽기에 익숙해짐;

미적 취향 교육, 자연에 대한 사랑, 생물에 대한 인도적 태도.

장비: 그림, 공예 천연 소재, 잎, 야채와 과일의 모델, 버섯, P. I. 차이코프스키의 앨범, 가을에 관한 시집, 그림의 복제품- 가을 풍경, Lesovichka 의상, 꿀벌, 파리, 수수께끼의 가을.

교사: Buncheeva A.M.

9. 공개 수업 시간 개요"라이브, 스프링!"

선생님: Nuriahmetova V.A.

목표: 어린이들에게 인간 생활에서 물의 중요성에 대한 아이디어를 제공하고, 인간이 자연에 미치는 영향에 대해 알리고, 환경 문제위해 해결해야 할 사항 현재 단계. 어린이의인지 활동, 주변 세계에 대한 존중심을 개발합니다.

강사: Gizitdinova R.S.

목적: 학생들에게 우정의 의미에 대한 이해를 형성하고,

어린이 팀의 수업 및 관계에 대한 학생들의 관심 형성을 촉진합니다.

준비 작업: 색종이로 만든 다채로운 깃발로 수업을 장식할 수 있으며, 깃발에는 친구들에게 다양한 소원을 쓸 수 있습니다. 회의가 끝나면 깃발 기부를 제안할 수 있습니다. 와.서로 소원.

장비: 편지 - 손바닥, 큰 하트 - 편지 주머니

교사: Esipova E.V.

수업 시간은 게임 형식으로 진행됩니다. 기본 문자- 두 팀.

이 수업 시간의 주제는 자연 보호와 같은 중요한 문제에 대해 다시 한 번 생각하게 만듭니다. 자연을 보호하려면 자연을 잘 알아야 합니다.

목표:

- 식물과 동물의 생명에 대한 어린이의 지식을 명확히 하고 확장합니다.

- "자연 과학"이라는 주제에 대한 연구에 대한 관심을 심어주기 위해;

- 인간에 대한 자연의 중요성에 대한 자연의 관계에 대한 아이디어를 체계화합니다.

교사: Valiulina L.Kh.

목표: 식물 세계에 대한 어린이의 지평을 넓히기 위해;

정보 분야, 영적 필요, 관심,

감수성과 친절, 미적 감정을 기르십시오.

디자인 : 꽃 이미지가있는 포스터, 꽃에 관한 어린이 작곡,

실내 및 조화, 꽃 토큰,

영화 "호두 까기 인형"에서 발췌- "꽃의 왈츠"(비디오 녹화),

노래 "Magic Flower" - 오디오 녹음.

교사: Ilyushina V.S.

게임 목표 키워드: 지능 개발, 직관, 학식;

학생들의 기억력과 주의력 강화;

지평 확장, 지능 향상,

일반 문화, 의사 소통 기술.

장비 : 컴퓨터, 테이프 레코더, 신문 "아시나요?", 시계, 비디오 레코더.

11 A 학년 학생들이 개발 및 실시cl의 지시에 따라. hands-la Avalyan F.R.

교사: Galimova G.Kh.

목표: 활동적인 삶의 위치 교육; 자연을 돌볼 필요성에 대한 신념 형성.

장비: 연극 소품.

교사: Kozlova F.A.

표적: 사랑을 키우고 신중한 태도자연에;

· 조상의 본성에 대한 태도를 보여주십시오.

· 숲에서 행동 규칙을 가르칩니다.

장비: 바바 야가 오두막의 모형;

시사:

스마티와 스마티

어린 학생들을 위한 인지적이고 재미있는 이벤트

개발

사회 교육자

아멜리나 G.P.

GBU SO SRC "나데즈다"

엥겔스

표적: 비표준 상황에서 지식을 사용하는 능력을 형성하고 학습 동기를 높입니다.

작업:

  1. 인지 적 관심을 개발하십시오.
  2. 팀원과 라이벌에 대해 동지적이고 자비로운 태도를 형성하고 관용을 가르칩니다.
  3. 작업 결과에 대한 공감 능력을 키우고,유머 감각, 반응 속도를 개발하십시오.

진행자: 친애하는 아이들!

1분기가 끝났습니다. 물론 게으르고 수업 시간에 잠을 자지 않는 한이 시간 동안 많은 것을 배웠기를 바랍니다.

당신은 지식을 습득하기 위해 학교에 간다. 이것은 당신의 엄마와 아빠와 같은 당신의 주요 작업입니다. 부모님만 돈을 벌고, 당신은

지식을 축적하면서. 그리고 당신의 미래의 삶은 이 짐이 어떻게 될 것인가에 크게 좌우됩니다.

다가오는 휴일에 성공과 축하를 기원합니다!

이제 경쟁하고 작업을 완료하도록 여러분을 초대합니다.

즐겁게 작업하시길 바랍니다.

"Clever"와 "Clever"라는 작업을 완료하기 위해 사람들을 두 팀으로 나누십시오. 팀 여러분, 자리에 앉으십시오.

대회는 배심원단이 심사합니다.

아시다시피 모든 작업은 독창성과 독창성을 위해 설계되었으므로 조금 워밍업하고 마음을 위해 연습합시다.

워밍업. "예 혹은 아니오?"

무지개에는 7가지 색이 있습니다.(예.)

인간의 손가락은 10개입니다.(아니요, 20.)

물고기는 알을 낳습니다.(아니, 캐비어.)

작은 말은 송아지라고합니다.(아니, 망아지.)

Fly agaric은 독이 있는 버섯입니다.(예.)

새는 가을에 남쪽으로 날아갑니다.(예.)

북극곰은 숲에 산다.(아니, 북극에서.)

건포도는 포도로 만듭니다.(예.)

흑해의 물은 검고 홍해의 물은 붉다.(아니다.)

토마토는 토마토와 동일합니다.(예.)

1년은 10개월입니다.(아니오, 12.)

무궤도 전차에는 휘발유가 필요하지 않습니다.(예.)

경쟁 I. 수학.

주요한:
모두에게 알리기
계산을 제일 잘하는 사람은?
퍼즐을 읽어야 해요
당신은 생각하고 계산해야합니다!

농담 작업.

1. 한 노파가 모스크바로 걸어가고 있었고 세 명의 노인이 그녀를 만나고 있었다. 얼마나 많은 사람들이 모스크바에 갔습니까? (1 노파).

2. 9대의 차량이 도로를 따라 주행하고 있었습니다. 차 한 대가 멈췄다. 도로에 몇 대의 자동차가 있습니까?(9)

3 . 가을이 왔습니다. Masha는 숲에서 5개의 헌병을 가져왔습니다. 그녀는 세 개의 꽃을 어머니에게, 한 개는 할머니에게 주고 나머지는 자신을 위해 보관했습니다. Masha는 자신을 위해 몇 개의 헌병을 남겼습니까?(가을에는 스노우 드롭이 없습니다.)

4. Prostokvashino의 Sharik은 사냥을 갔다. 그는 포토건에서 4발을 발사했습니다. Sharik은 몇 마리의 동물을 쏘았습니까?(포토건은 사람을 죽이지 않습니다.)

5 . 두 발로 서 있는 푸들의 무게는 6kg입니다. 네 발로 일어서면 몸무게가 얼마나 될까요?(6kg.) -

6. 탁자 위에 사과가 있었다. 4조각으로 잘랐습니다. 사과가 몇개야
책상 위에?

어미 구스가 가져온

여섯 초원을 걷는 아이들.

모든 새끼 기러기는 공과 같습니다.

아들, 딸이 몇 명입니까? 3)

접시에 7개의 매실이 있고,

그들의 모습은 매우 아름답습니다.

자두 4개 먹었다 파벨

소년은 몇 개의 자두를 남겼습니까? 3 )

두 개의 큰 갈까마귀

낚시를 마치고 집에 갔다.

가방에 각자

다섯 큰 청어를 실었습니다.

청어 갈까마귀 몇 마리

낚시에서 돌아온?(10)

민첩한 새끼 돼지 두 마리

그들은 너무 춥고 떨고 있습니다.

세고 말하십시오.

얼마나 많은 부츠를 사야합니까? ( 8 )

그림을 모으십시오

각 팀은 기하학적 모양으로 한 사람을 조립해야 하며 더 빨리 완료하는 사람이 승리합니다.

캡틴 경쟁
수수께끼에 적힌 단어를 맞혀보세요(수수께끼 맞추는 데 4점).

K O 100 P K A

SVI 100K

경쟁 II. 러시아어.

1. "폴루부코프카"

글자가 깨져 조각만 남았습니다. 그 편지들은 무엇이었습니까?

그들을 추가하십시오. (답변: A, N, I, D, L)

2. "재미있는 오해."

증여자: 구절을 듣고 틀린 부분을 찾으십시오.

탑 꼭대기에서 그들은 밤낮으로 비명을 지른다의사들.

그리고 그들은 무엇에 대해 외치고 있습니까?의사들

한 어부가 강에서 신발을 낚았다고 합니다.

하지만 그는 푹 빠졌어집.

3. "사전 단어"

증여자: 글자가 흩어지면 수집하고 사전 단어의 이름을 지정해야합니다.

정격 날페

루키치 다쉬카란

4. "블리츠 토너먼트"

1 . 사람의 이름과 성, 동물의 별명은 어떻게 쓰나요?

2. 문장의 첫 번째 단어는 어떤 글자입니까?

3. 러시아 알파벳에는 몇 개의 글자가 있습니까?

4. 러시아어에는 몇 개의 모음이 있습니까?

5. 단어에 몇 개의 음절이 있는지 어떻게 알 수 있습니까?

6. 단어는 어떻게 전달해야 합니까?

7. ZhI, SHI 조합은 어떻게 작성됩니까?

8. 조합 CHA, SCHA의 철자는 어떻게 됩니까?

9. 대상을 지정하고 질문에 답하는 단어: 누구? 무엇? ...(명사)라고 합니다.

10. 물체의 기호를 지정하고 질문에 답하는 단어: 어느 것입니까? 어느? 어느? 어느? (형용사)


5. "말싸움".

문자 "D"로 가장 많은 단어의 이름을 지정할 사람.

6. "맞추세요, 실수하지 마세요!"

질문에 신속하게 대답하십시오. “이 사람은 누구입니까? 뭔데?"

녹색, 직사각형, 육즙- ... (오이).

작은, 회색, 수줍음- ... (생쥐).

가지가 많고 녹색이며 가시가 많은 ... (가문비 나무).

흥미롭고 새로운 도서관- ... (책).

흰색 몸통, 키가 크고 날씬한... (자작나무).

노란색, 빨간색, 가을- ... (나뭇잎)

차갑고 하얗고 푹신한- ... (눈).

빨갛고 잘 익은 달콤한- ... (사과).

팬 콘테스트 "수수께끼"
학교에 관한 수수께끼를 풀어보세요.

나는 학교 가방에
어떻게 배우는지 알려드리겠습니다. (다이어리)

한쪽 다리에
고개를 돌린다.
우리에게 국가를 보여줍니다
강, 산, 바다. (지구본)

두 다리 공모
호와 원을 만드십시오. (나침반)

하얀 돌이 녹았다
보드에 발자국을 남겼습니다. (분필)

집은 가치가 있다
누가 입력할까요
그 마음이 얻어집니다. (학교)

현자들은 자리를 잡았다
유약을 바른 궁전에서
혼자 조용히
나에게 비밀을 밝히십시오. (서적)

경쟁 III. 자연사

1. 게임 "달리기, 점프, 비행"

여러분, 이제 자연사에 대한 지식을 보여줘야 합니다. 나는 "달리기, 점프, 날기"게임을 제안합니다.

호스트는 동물을 부르고 아이에게 공을 던집니다. 아이는 이 동물이 어떻게 움직이는지 대답합니다.

참새 파리

개구리 점프

뱀이 기어가고 있다

소 걷기

토끼 점프

젖꼭지가 날아간다

이미 크롤링

개 달리기

2. "문구학"

증여자: 얘들아! 이제 동물에 대한 어구 단위 또는 "날개 달린"표현을 기억하고 대답합시다그들은 어떤 동물에 대해 이야기하고 있습니까?
배고픈듯...
늑대
완고한 ... 당나귀
가시처럼 ... 고슴도치
교활한...
이미
부풀어 오른 ... 칠면조
건강한 ... 황소
(늑대, 당나귀, 고슴도치, 이미, 칠면조, 황소)

3. "발과 꼬리"

발과 꼬리로 동물을 맞춰보세요.

4. "아기 이름 짓기"

발표자: - 아기 동물의 이름을 정해야 합니다.

개는 강아지, 염소는 염소,

고양이 - 새끼 고양이, 거위 - 고슬링,

소 - 송아지, 오리 - 새끼 오리,

말-망아지, 칠면조-칠면조,

돼지, - 돼지, 닭 - 닭,

양은 어린 양이고 토끼는 토끼입니다.

5. "인식하고 이름 짓기"

증여자: 그리고 임무는 이것입니다. 목소리로 동물을 식별하는 것입니다.

  1. 경쟁 "누가 어디에 사는지 맞춰보세요"

발표자: 어디에 사는 사람의 이름.

새가 둥지에 있다

다람쥐 - 속이 빈 곳에서,

곰이 소굴에 있다

달팽이가 집에 있습니다-자신이 착용하는 껍질,

개미집 안의 개미

물고기가 연못에 있습니다.

팬 경쟁이것이 자연을 사랑하는 사람들이 하는 일입니까?

- 그들은 새 둥지를 파괴합니다.(아니다.)

- 먹을 수 없는 버섯을 파괴하십시오.(아니다.)

- 새집과 모이통을 걸어보세요.(예.)

- 꽃을 다발로 찢습니다.(아니다.)

나무를 심는 것. (예.)

- 스프링을 보호하십시오.(예.)

그들은 함정을 설정합니다. (아니다.)

- 자작나무 수액을 모으십시오.(아니다.)

- 나뭇가지를 부러뜨리다.(아니다.)

- 개미는 파괴합니다.(아니다.)

- 꽃은 화단과 발코니에 심습니다.(예.)

숲의 쓰레기. (아니다.)

- 작년 잔디 굽기.(아니다.)

- 수역의 폐기물 청소에 참여하십시오.(예)

경쟁 IV. 문학 읽기.

1. 퀴즈 . 발췌문을 듣고 그것이 어떤 작품인지 말해야 합니다.

  1. "Alyonushka는 눈물을 흘리며 스택 아래에 앉았습니다. 그녀는 울고 작은 염소가 그녀 근처에서 점프합니다."(“Alyonushka 자매와 Ivanushka 형제.”)

2. “노인이 노파와 함께 살았다.

아주 푸른 바다 옆에서;

그들은 낡은 덕아웃에서 살았습니다.

정확히 30년 3년… "(A. 푸쉬킨. "어부와 물고기 이야기.")

3. “여우가 나를 데리고 어두운 숲으로,

빠른 강용

높은 산을 위하여! .. "(수탉 - 황금 빗.)

4. "당나귀가 걷고 있다 - 당나귀처럼 비명을 지르고, 개가 걷고 있다 - 개처럼 짖고, 고양이가 걷고 있다 - 고양이처럼 울고 있다, 수탉이 걷고 있다 - 울고 있다." (Br. Grimm. The Bremen Town Musicians.)

5. "-자녀 여러분, 화살을 들고 열린 들판으로 나가서 쏘십시오. 화살이 떨어지는 곳에 운명이 있습니다."

("공주 개구리".)

  1. "캐치, 물고기, 크고 작은 것, 잡고, 물고기, 작은 것과 큰 것."("여우와 늑대"

2. "멋진 동물들"

증여자: 이 멋진 동물들의 이름은 무엇입니까
1. 푸들 말비나. (아르테몬)
2. Emelya는 누구를 잡았습니까? (단창)
3. 표도르 삼촌의 개.(…?)
4. 할아버지, 할머니의 수확을 도운 개(벌레)
5. Prostokvashino 마을의 고양이. (매트로스킨?)
6. 모두에게 차를 마시게 한 파리. (초코투하)
7. 동화 "황금 열쇠"의 거북이. (타르틸라)
8. 누가 황금 알을 깨뜨렸습니까? (헨 랴바)

3. 수수께끼.

사워 크림과 혼합

창밖은 춥다

둥근면, 붉게 물든면,

압연 ... (kolobok).

할머니는 그 소녀를 매우 사랑했습니다.

그녀는 그녀에게 빨간 모자를 주었다.

그 소녀는 그녀의 이름을 잊었다소유하다.

글쎄, 그녀의 이름을 말해줘!(레드 라이딩 후드.)

코는 둥글고 뾰족하며,

그들이 땅을 파는 것이 편리하고,

작은 코바늘 꼬리

신발 대신 발굽.

그들 중 세 명 - 그리고 무엇에

형제들은 친절합니다.

실마리없이 추측

이 이야기의 영웅은 누구입니까?(돼지 세 마리.)

어린 아이들을 치유하다

새와 동물을 치료

그의 안경을 통해 찾고

좋은 의사... (Aibolit.)

뚱뚱한 남자는 지붕에 산다

그는 무엇보다 날아갑니다.(칼슨.)

가장자리의 숲 근처

그들 중 세 명은 오두막에서 산다.

3개의 의자와 3개의 머그잔이 있고,

침대 3개, 베개 3개.

실마리없이 추측

이 이야기의 영웅은 누구입니까?(곰 세 마리.)

아버지에게는 이상한 소년이 있었다

특이한 나무.

그러나 아버지는 아들을 사랑했습니다.

정말 이상한 나무 사람

육지와 수중

황금 열쇠를 찾고 계십니까?

사방에 긴 코가 있습니다.

누구야? ... (피노키오.)

그녀는 아름답고 달콤하다

애쉬는 그녀의 이름을 주었다.(신데렐라.)

칼슨과 함께

옥상에서 뛰어내림

우리 장난 꾸러기 ... (베이비.)

증여자: 배심원이 요약하는 동안

팬 경쟁"조금 혼란스러워."

이야기의 주인공을 알아보십시오.

빨간 스카프.(레드 라이딩 후드.)

바보. (몰라.)

크로스 푸. (곰돌이 푸.)

센티미터.(썸벨리나.)

Rylchik. (돼지.)

Telnyashkin. (마트로 스킨.)

스켈레톤 이터널. (죽지 않는 코셰이.)

Kruglyashok. (콜로 복.)

Beloldinka. (백설공주.)

Cheburek. (체브라시카.)

요약. 지명 상:

"가장 영리한"
"가장 친절함"

증여자: 관심을 가져 주셔서 감사합니다.

열정과 울리는 웃음을 위해,

경쟁의 흥분을 위해

성공을 보장합니다.

이제 작별 인사를 할 시간입니다

우리의 연설은 짧을 것입니다:

우리는 작별 인사

행복한 새 만남까지!

가장 강력한 링크

교과 외 활동

초등학교 과목의 경우

초등학교 교사

더 높은 자격

목표: 초등학교 과목의 지식 향상, 기억력 개발, 논리적 사고, 독창성, 세심함, 과외 활동 중 행동 문화를 배양합니다.

장비: 마지막 라운드 프레젠테이션, 알람 시계 또는 타이머, 노래 사운드 트랙.

이벤트 진행

선생님의 소개.

안녕하세요, 친애하는 동료 및 손님!

오늘 우리는 "The Weakest Link"라는 텔레비전 게임과 비슷한 게임을 하기로 결정했지만 이름은 달랐습니다.

게임의 순서와 조건:

이 게임은 7명의 4학년 학생들이 참석합니다. 라운드의 주제는 초등학교에서 가르치는 과목을 바탕으로 선정되었습니다.

게임은 6라운드로 구성됩니다.

각 라운드에서 가장 많은 실수를 한 플레이어가 선택됩니다. 라운드 중 하나의 결과로 같은 수의 오답을 가진 참가자가 있으면 그들 중 한 명이 오답을 할 때까지 추가 질문을 받고 그가 떠납니다. 따라서 각 라운드에서 한 명의 플레이어가 제거되고 결과적으로 한 명의 승자가 남습니다.

참가자가 답을 모르면 "패스"라고 말하고 다음 플레이어에게 질문을 합니다.

라운드 기간:

1-2라운드 - 5분, 3-4라운드 - 4분, 5-6라운드 - 각각 3분.

1라운드.

수학.

  1. 주의 첫날의 이름은 무엇입니까?
  2. 3 x 7은 얼마입니까?
  3. 네 변이 모두 같은 도형의 이름은 무엇입니까? (정사각형)
  4. 0x35는 무엇입니까?
  5. 모든 변이 다른 삼각형의 이름은 무엇입니까?
  6. 1kg 버터는 80 루블입니다. 버터 2kg은 얼마입니까?
  7. 72:9는 얼마인가요?
  8. 열 번째 달의 이름은 무엇입니까?
  9. 한 단어로 부르는 변의 길이의 합은 얼마입니까?
  10. 20에 3을 곱하면 얼마일까요?
  11. 1cm는 몇 mm입니까?
  12. 1km는 몇 m입니까?
  13. 직사각형의 면적은 어떻게 계산됩니까?
  14. 소 세 마리의 다리는 몇 개입니까? (12)
  15. 수탉 세 마리는 다리가 몇 개입니까? (6)
  16. 승수, 승수, 곱을 구성 요소로 하는 수학 연산의 이름은 무엇입니까?
  17. 숫자 249 다음에 오는 숫자는 무엇입니까?
  18. 모든 변이 같은 삼각형의 이름은 무엇입니까?
  19. 36x1은 얼마입니까?
  20. 3보다 15가 더 많습니까?
  21. 10에 3을 곱하면 얼마일까요?
  22. 100을 두 배로 하면 얼마일까요?
  23. 2는 20보다 몇 배 작은가요?
  24. 하루에 몇 시간이 있습니까?
  25. 한 해를 마감하는 달은?
  26. 숫자 50과 25의 몫은 얼마입니까 (2)
  27. 1톤은 몇 킬로그램인가요?
  28. 99:11이란 무엇입니까?
  29. 일주일에 며칠입니까?
  30. 어떻게 5개의 각이 있는 도형이라고 할까요?
  31. 1kg에 몇 그램인가요?
  32. 한 자리 숫자는 무엇입니까?
  33. 숫자 280 앞에 오는 숫자는 무엇입니까?
  34. 42:7은 얼마인가요? (6)
  35. 우리는 몇 세기에 살고 있습니까?
  36. 1세기는 몇 년입니까? (100)
  37. 한 시간은 몇 분입니까? (60)
  38. 3미터는 몇 센티미터입니까? (300)
  39. 1년에 몇 개월입니까? (12)
  40. 직각을 갖는 삼각형의 이름은 무엇입니까?
  41. 4km는 몇 미터입니까?
  42. 축구 경기의 전반전 두 경기의 길이는? (90분)
  43. 18 x 3은 얼마입니까?
  44. 1센트는 몇 킬로그램인가요?
  45. 직선의 끝은 몇 개입니까?
  46. 두 자리 숫자는 무엇입니까?
  47. 피제수, 약수, 몫을 구성 요소로 하는 수학 연산의 이름은 무엇입니까?
  48. 2시간은 몇 분입니까? (120)
  49. 네 번째 요일의 이름은 무엇입니까?
  50. 어떤 숫자가 적은지: 두 자리 또는명확한?
  51. 150:5란? (서른)
  52. 4분에 삶은 달걀 4개. 달걀 1개를 익히는 데 몇 분이 걸렸습니까?
  53. 숫자 250과 250의 합은 얼마입니까? (500)
  54. 나머지가 제수보다 커야 합니까? (아니)
  55. 60 x 60은 얼마입니까?
  56. 2kg의 면모 또는 2kg의 못보다 가벼운 것은 무엇입니까?
  57. 23:0은 얼마일까요?
  58. 가장 큰 이름을 지정하십시오. 세 자리 숫자. (999)
  59. 6dm 또는 60cm보다 큰 것은 무엇입니까? (=)
  60. 999 다음에 올 숫자는? (1000)
  61. 숫자 400 앞의 숫자는 무엇입니까? (399)
  62. 숫자 100과 30의 차이점은 무엇입니까? (70)

2라운드.

세계.

  1. 토끼는 맹인으로 태어날까요, 아니면 눈이 보이게 태어날까요? (시력)
  2. 고슴도치는 겨울에 무엇을 하나요? (죽어).
  3. 병아리가 알 속에서 숨을 쉬나요? (예, 껍질의 모공을 통해).
  4. 숲이나 도시에서 눈이 더 일찍 녹는 곳은 어디입니까? (마을에서)
  5. 남성미와 여성 이름? (이반 - 예 - Marya)
  6. 딱정벌레는 날개가 몇 개입니까? (4:2 페어)
  7. 28일이 있는 달은? (아무거나)
  8. 어느 바다가 가장 큽니까? (조용한)
  9. 오르막 또는 내리막 중 토끼가 달리는 것이 더 편리한 곳은 어디입니까? (고개 위로)
  10. 제일 큰 원숭이? (고릴라)
  11. 가장 작은 바다? (북극)
  12. "fauna"은(는) 무슨 뜻인가요? ( 동물의 세계)
  13. 바다 포식자? (상어)
  14. 움직이지 않고 가는 것은? (시각)
  15. 마른 돌은 어디에서 찾을 수 있습니까? (물 속)
  16. 거꾸로 자라는 것은? (고드름)
  17. 어떤 종류의 눈이 녹습니까? 깨끗하거나 더럽습니까? (불결한)
  18. 라즈베리를 좋아하는 동물은? (곰).
  19. 발에 귀가 있는 사람은 누구입니까? (메뚜기)
  20. 겨울 내내 거꾸로 자는 동물은? ( 박쥐)
  21. 개구리와 두꺼비는 어떻게 먹이를 잡나요? (언어.)
  22. 곰은 뚱뚱하거나 마른 동면을합니까? (톨스토이.)
  23. 개구리는 애완 동물입니까? (아니다.)
  24. 잎이 떨어진 직후에 나무의 새싹이 열린다는 것이 사실입니까? (아니다.)
  25. 늑대, 여우, 스라소니가 포식자라는 것이 사실입니까? (예.)
  26. 지구의 위성 이름을 지정하십시오. (달.)
  27. 우리에게 가장 가까운 별. (해.)
  28. 개구리는 물속에서 무엇을 호흡합니까? (피부.)
  29. 칠면조, 닭, 수탉은 무엇입니까? (집.)
  30. 아직 춥고 쌀쌀한 봄에 우리 지역으로 날아가는 새의 이름은 무엇입니까? (핀치.)
  31. 누가 우리에게 더 일찍 도착합니까-신속 또는 제비? (제비).
  32. 계란의 바깥층은 무엇입니까? (껍데기).
  33. 어떤 새의 병아리가 어미를 모르나요? (뻐꾸기).
  34. 어떤 새가 물 속으로 뛰어들어 먹이를 얻습니까? (국자).
  35. 세상에서 가장 작고 뒤로 날 수 있는 새는? (벌새).
  36. 맹금류: 인간의 친구인가 적인가? (친구들).
  37. 숲의 의사라고 불리는 사람은 누구입니까? (딱따구리).
  38. 어떤 새가 새의 우유를 가지고 있습니까? (비둘기에서).
  39. 발가락이 두 개인 새는? (타조의 경우).
  40. 동물은 양털로 덮여 있고 새는 ... (깃털).
  41. 평화와 순결을 상징하는 새는 무엇입니까? (비둘기).
  42. 새의 이름을 딴 도시는? (독수리).
  43. 거위가 구한 유럽 수도의 이름은 무엇입니까? (로마).
  44. 새들은 추위나 배고픔을 두려워합니까? (굶주림).
  45. 사람의 발자국과 비슷한 동물의 발자국은? (곰).
  46. 두꺼비는 무엇을 먹나요? (먹지 않는다 - 그녀는 잔다).
  47. 인간이 사용하는 지구 깊은 곳에 위치한 천연 자원 국가 경제? (화석).
  48. 지구상에서 3가지 상태로 발견되는 물질은 무엇입니까? (물).
  49. 식물이 자라는 지구의 가장 비옥한 층의 이름은 무엇입니까? (토양).
  50. 러시아 숲의 아름다움으로 간주되는 나무는 무엇입니까? (자작나무)
  51. 가장 긴 혀를 가진 사람은 누구입니까? (딱따구리)
  52. 숲의 질서정연한 동물이라고 불리는 동물은? (늑대)
  53. 등으로 사과를 따는 사람은 누구입니까? (고슴도치)
  54. 라즈베리처럼 생긴 열매는 블랙베리(blackberry)로만 불려요?
  55. 물망초는 무슨 색인가요? (푸른).
  56. 누가 발로 물을 마실 수 있습니까? (개구리).
  57. 황새가 가장 좋아하는 음식은? (개구리).
  58. 얼어붙은 빗방울 형태의 강수량의 이름은 무엇입니까? (도).
  59. 식물의 지하 부분의 이름은 무엇입니까? (뿌리).

3라운드.

러시아어.

  1. 명사가 품사입니까 아니면 문장의 일부입니까?
  2. 명사는 어떤 질문에 대답합니까?
  3. "늑대를 두려워하는 것은 ..."(숲에 가지 마십시오)라는 속담을 끝내십시오.
  4. 문장에서 밑줄이 그어진 것은?
  5. 부츠는 사전 단어아님? (예)
  6. 속담을 끝내십시오 : 하루는 저녁까지 지루합니다 ... (할 일이 없다면).
  7. 낮과 밤은 어떻게 끝납니까? (소프트 사인)
  8. 러시아어에는 몇 가지 사례가 있습니까? (6)
  9. 어떤 경우가 따르는가 여격? (V.p.)
  10. 케이스에서 엔터티 변경의 다른 이름은 무엇입니까? (타락)
  11. 명사 메트로를 거부하십시오. (거절할 수 없음)
  12. 술어는 품사 또는 문장의 일부입니까?
  13. 작은 공이나 퍽으로 스케이트를 타는 게임의 이름은 무엇입니까? (하키.)
  14. 나무가 늘어선 도로. (골목.)
  15. 티켓을 판매하는 곳입니다. (금전 등록기.)
  16. 기차, 기선 또는 기타 교통 수단으로 여행하는 사람. (승객.)
  17. 아스팔트로 덮인 도로. (고속도로.)
  18. Cyril과 Methodius 형제가 만든 고대 문자의 이름은 무엇입니까? (글라골 문자, 키릴 자모)
  19. 고대에 사람들은 어떤 나무의 껍질에 글씨를 썼습니까?
  20. "Fatherland"(Motherland)라는 단어의 동의어를 선택하십시오.
  21. 두 사람의 대화 이름은 무엇입니까? (대화)
  22. 속담을 계속하십시오 : 인내와 일 ... (모든 것이 갈 것입니다)
  23. 문장의 어떤 구성원이 I. p의 명사입니까?
  24. 명사의 R. p.는 어떤 질문에 대답합니까? (누구? 뭐?)
  25. "눈에 거슬림"이라는 어구를 어떻게 이해합니까? (신경 쓰다)
  26. "내일"(어제)이라는 단어의 반의어를 선택하세요.
  27. 표지(노트북)에 깨끗한 종이로 제본된 시트를 무엇이라고 합니까?
  28. 학교 학생의 다른 이름은 무엇입니까? (학생)
  29. 단어의 어근 앞에 오는 부분은 무엇입니까?
  30. 변경된 단어의 부분은 무엇입니까? (결말)
  31. 마침표로 끝나는 문장의 이름은 무엇입니까?
  32. 동종 구성원 사이에 어떤 문장 부호가 표시됩니까?
  33. 끝에 구두점은 무엇입니까 인센티브 제공? (!)
  34. 문장의 어떤 부분이 동사입니까?
  35. 문장에서 단어를 연결하는 데 사용되는 품사는 무엇입니까? (이름)
  36. 이것은 전치사입니까 접속사입니까?
  37. 접속사 but 앞에 쉼표를 넣어야 하나요?
  38. 버터를 바른 빵 한 조각, 치즈 소세지의 이름은 무엇입니까? (샌드위치)
  39. "작업"이라는 단어의 동의어를 선택하시겠습니까?
  40. 노동이라는 단어의 반의어를 말할 수 있습니까?

뮤지컬 일시 중지.

4 라운드.

문학 읽기.

  1. 소녀 게르다와 소년 카이는 어느 동화의 주인공입니까?
  2. 새는 많은 동화와 우화의 주인공입니다. (까마귀).
  3. Carlson이 제거하는 데 도움이 된 치료법 높은 온도? (잼병).
  4. G.-Kh의 동화에서 Eliza는 어떤 식물에서 형제를 위해 셔츠를 짰습니다. 안데르센의 "야생 백조" (쐐기풀에서).
  5. Aibolit 박사의 여동생의 이름은 무엇입니까? (바바라).
  6. 대부분 욕구악어 제나? (친구를 찾기 위해)
  7. 늑대 Mikhalkov가 동화에서 몇 마리의 새끼 돼지를 속였습니까? (삼)
  8. 고양이 Matroskin의 소의 이름은 무엇입니까? (무르카)
  9. 알리바바는 얼마나 많은 강도를 능가했습니까? (40).
  10. 톨스토이의 동화 "황금 열쇠 또는 ​​피노키오의 모험"에 나오는 교황 피노키오의 이름은? (파파 카를로)
  11. Thumbelina는 어떤 새를 도왔습니까? (남자 이름)
  12. 어느 동화에서 고양이가 오우거를 물리쳤습니까? (장화 신은 고양이).
  13. Karabas - Barabas Pinocchio는 몇 개의 동전을 주었습니까? (5).
  14. 어떤 동화에서 공주가 사과를 깨물고 깊은 잠에 빠지나요?
  15. Kashchei의 죽음은 어디에 보관됩니까? (가슴 토끼, 오리 계란 바늘).
  16. 러시아 영웅의 이름을 지정하십시오. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
  17. 잠자리에들 때 동화에서 어떤 단어가 사용됩니까? (아침은 저녁보다 현명합니다).
  18. Ivanushka-바보 Sivka-burka는 어떤 단어를 호출합니까? (Sivka-burka, 예언자 kaurka, 풀 앞의 잎사귀처럼 내 앞에 서십시오).
  19. 어린이 코미디 영화 잡지의 이름은 무엇입니까? (뒤범벅)
  20. "창문 아래 세 소녀 ..."라는 대사는 어떤 작품에서 나온 것입니까?
  21. 누구에 대해 문제의"모든 것이 체인을 돌고 있습니다"라는 줄에서? (과학자 고양이)
  22. 보통 어떤 단어가 동화를 시작합니까?
  23. 동화의 끝에서 단어를 기억
  24. “이 동화는 정말 매력적입니다! 각각은 시입니다"? (푸쉬킨에게)
  25. "At the seashore, a green oak"라는 대사는 어느 작품에서 나온 것입니까?
  26. “슬픈 시간! 눈매력"
  27. 누가 "낙엽"이라는 시를 썼습니까? (부닌)
  28. 여왕은 마술 거울에게 어떤 말로 말했습니까?
  29. 백조 공주는 처음으로 Gvidon Saltanovich를 누구에게 돌립니 까? (모기에)
  30. 노인은 금붕어를 부르기 위해 어떤 단어를 사용합니까? ("자비를 베푸소서, 물고기 부인")
  31. 노파는 노인을 금붕어에게 몇 번이나 보냈습니까? (5)
  32. “그리고 그 뒤에 모기가 있습니다. 풍선"("바퀴벌레")
  33. 요리는 Chukovsky의 어떤 작업에서 여주인을 재교육 했습니까? "페도리노 슬픔"
  34. Chukovsky의 어떤 영웅이 끔찍한 영웅이었고 재교육을 받았습니까? (바말리)
  35. 시 "The Braves"에서 재단사가 두려워했던 뿔 달린 짐승은 무엇입니까?
  36. Dunno 이야기의 저자는 누구입니까? (N. Nosov)
  37. 그들은 Aibolit 박사에게 토끼에게 무엇을 요청했습니까? (장갑)
  38. "필요하다, 아침과 저녁에 씻을 필요가 있다"는 말은 누구의 소유인가? (모이도디르)
  39. Chukovsky의 작업에서 누가 태양을 삼켰습니까? (악어)
  40. 푸쉬킨의 시 "겨울 아침"은 어떻게 시작됩니까? (서리와 태양 멋진 날)

5라운드.

어울리는.

  1. Sadko는 어떤 악기를 연주했습니까? (구슬리)
  2. 러시아 연방 대통령을 지명하십시오.
  3. 모든 축하 행사가 열리는 광장의 이름은 무엇입니까
  4. 그림 "Ship Grove"를 그린 사람은 누구입니까?
  5. Shishkin은 어디에서 태어났습니까?
  6. 쥐 3마리의 귀는 몇 개입니까? (6)
  7. 새끼 2마리의 발은 몇 개입니까? (여덟)
  8. 3명이 3시간 동안 기차를 기다리고 있었다. 그들 각각은 기차를 얼마나 기다렸습니까? (삼)
  9. 테이블 위에 딸기 3잔이 있었습니다. 유라는 베리 1잔을 먹고 테이블 위에 올려놓았다. 테이블 위에 얼마나 많은 잔이 있습니까?
  10. 그림이나 사진에 있는 사람의 이미지 이름은 무엇입니까? (초상화)
  11. 우리가 사는 주의 이름은 무엇입니까?
  12. 수수께끼: 한쪽 다리와 모자, 하지만 머리는 없습니다. 이게 뭐야? (버섯)
  13. 3글자로 된 월 이름. (5월)
  14. 잎에 먼지를 뿌려야 하는 이유 실내 식물? (그들이 숨을 쉴 수 있도록).
  15. 수수께끼를 맞춰보세요. 회색 아르메니아 코트를 입은 작은 도둑이 들판을 가로질러 음식을 모읍니다. (참새).
  16. 공기 온도 측정 장치의 이름은 무엇입니까? (온도계).
  17. 우리 공화국의 국기는 무슨 색입니까? (녹색, 흰색, 빨간색)
  18. 타타르스탄의 국장에는 누가 묘사되어 있습니까?
  19. 우리 공화국의 대통령을 지명하십시오
  20. 카잔의 도시가 1000년이 넘었다는 것이 사실입니까?
  21. 시인은 누구입니까-위대한 동안 죽은 우리 공화국의 애국자 애국 전쟁사형 집행자의 손에 감옥에? (무사 잘릴)
  22. 누가 동화 "Shurale", "Water"를 썼습니까?
  23. 여러 개의 눈을 가질 수 있는 곤충. (잠자리).
  24. 수평선의 측면을 결정하는 장치의 이름은 무엇입니까? (나침반).
  25. 나무는 겨울에 자랍니다? (아니).
  26. 라일락은 봄이나 여름에 피나요? (여름).
  27. 눈송이에는 몇 개의 광선이 있습니까? (여섯).
  28. 2월 31일에 무슨 일이? (그런 번호는 없습니다.)
  29. 하루만 지속되는 해는? ( 새해.)
  30. 1년에 28일이 있는 달은 몇 달입니까? (12)

6 라운드.

슬라이드에 대한 질문.

게임을 요약합니다. 참가자들에게 감사드립니다. 플레이어와 승자에게 보상을 제공합니다.

증서 및 경품 증정

시사:

https://accounts.google.com


슬라이드 캡션:

비행기를 조종하는 사람의 이름은 무엇입니까? 캡틴 기계공 택시 운전사 조종사 운전사

금지 표지판은 어떤 모양과 색입니까? 빨간색 원 빨간색 삼각형 파란색 원 파란색 사각형

어떤 나무가 없어졌나요? 가문비나무 자작나무 전나무

다음 중 방정식이라고 하는 표현은 무엇입니까? + 2; 7 + 30; a + 2 = 5; ~ 안에.

1 리터의 우유를 다음과 같이 붓는 것이 편리합니다. 통; 버킷; 할 수 있다.

두 사람은 4시간 동안 체커 게임을 했다. 각각 몇 시간 동안 플레이했습니까? 둘; 여섯; 네; 여덟.

혹이 몇개야 혹이 하나 있는 낙타? 영; 둘; 하나; 삼.

새해 전날은 몇 시입니까? 열두시; 한 시간; 여섯시; 24시간.

소년에게 얼마나 많은 양철 군인이 주어졌습니까? 십; 열 다섯; 이십; 이십오.

피노키오가 가지고 있던 금화는 몇 개입니까? 삼; 다섯; 네; 여섯.

어떤 장르로 시각 예술이 사진이 적용되나요? 풍경 정물 초상화

상트페테르부르크 시의 창시자는 누구입니까? A. Nevsky A.V. Suvorov Peter I

무스, 사슴, 노루에게 가장 좋은 진미는 무엇입니까? 잔디. 버섯. 소금.

두더지가 하룻밤에 파낼 수 있는 터널의 길이는 얼마입니까? 10m 60m 40m

병아리에게 먹이를 주는 동안 새들은 곤충을 위해 하루에 몇 번 출격할 수 있습니까? 400. 200. 100.

비버의 집 이름은 무엇입니까? 노라; 굴; 오두막.

대륙이란? 저지대, 고지대, 물로 둘러싸인 땅.

가장 작은 대륙은 무엇입니까? 남극 대륙, 호주, 아프리카.

이것은 누구의 초상화입니까? 처럼. 푸쉬킨 L.N. 톨스토이 E.N. 우스펜스키

"이 동화는 얼마나 매력적입니까 ... 각각은시입니다"라는 말을 소유 한 사람은 누구입니까? L.N. Tolstoy K.I. Chukovsky A.S. 푸쉬킨

시사:

프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 직접 계정을 만드십시오( 계정) Google 및 로그인: https://accounts.google.com


슬라이드 캡션:

안전운전의 ABC

거리에서 당신은 누구입니까? 페쉬노스? 페쉬보즈? 등산? P e w e ot s?

모든 어린이는 요람에서 알아야 합니다!!! PD 교통 규칙

러시아 최초의 신호등.

아이들이 확실히 기억하게 해주세요: 초록불에서만 길을 걷는 사람은 옳은 일을 하는 것입니다!

누가 당신이 길을 건너도록 도와줄까요? 암소? 말? 얼룩말? 횡단 보도

길을 어떻게 건너야 합니까? 1. 도로에 와서 멈추십시오. 2. 왼쪽을 보십시오. 삼 . 똑바로 봐. 4. 차가 없으면 가십시오!

다음은 차도에서 금지됩니다. 1. 자전거 및 스쿠터 타기. 2. 게임을 합니다. 3. 공을 가지고 놀아라. 4. 길을 건너 뛰십시오.

어떤 겨울? ? ? 오른쪽!

결과는 무엇입니까?

도로에서 문제가 발생하면 - 긴급 전화 - 02 03

모든 도로 표지판 중 가장 오래된 것은 거리 표시입니다.

이정표

첫 번째 도로 표지판

출입 불가

금지 표지판

경고 신호

필수 표지판 보행자 전용 도로 자전거 전용 도로

정보 표지판 차량용 도로 트램, 버스 또는 트롤리 버스 정류장 고속도로

서비스 마크

우선 표지판

추가 정보 표지판

횡단 보도

지하 보행자 승객

보행자 금지

음악 감정가 ... 뿔 ... 가십 ... licioner ... ry velo ... ped cross ... 드라이브 ... 십자가를 운전했습니다 ... re mi re si si she fa로 이동

단어 만들기 거리 li u tsar ro doha road walk shepe 보행자 예술 보도 포장 bo o na chi 길가 요새 sve 신호등

? . « : - + = * ; () , >= , ? : &) ! [-&* ! . ? + : , * : \ 운동의 규칙을 아는 사람, 그 명예와 존경!

어린 보행자 알림 거리나 도로를 건너기 전에 건널목이 완전히 안전한지 확인하십시오. 주변 차량 앞에서 길을 건너지 말고 다른 사람이 건너지 못하게 하십시오. 도로에서 게임을 하지 마십시오. 지나가는 차량에 집착하지 마십시오. 다른 사람에게주의를 기울이십시오. 사람이 넘어지면 일어나도록 도와주고 노인이 길을 건너도록 도와주십시오. 오른쪽을 유지하면서 인도나 인도에서만 걸으십시오. 인도가 없는 경우 차량 방향(왼쪽)을 따라 길가를 따라 걷습니다. 신호등을 엄격히 준수하십시오. "횡단보도" 표지판이 있는 곳과 녹색 신호등에서만 길을 건너십시오. 대중교통 이용 시 탑승 및 하차 순서를 지켜주세요.

당신은 길에서 세심할 것이고, 당신의 팔과 다리는 온전할 것입니다!

시사:

"안전한 교통의 ABC"

교통 규칙에 따른 과외 활동

이벤트 목표:

  1. 학생들에게 신호등과 도로 표지판의 유형을 소개합니다. 길을 올바르게 건너는 방법을 기억하십시오. 운전자와 보행자를 위한 표지판의 의미에 대해 이야기하기; 학생들에게 교통 규칙에 대한 지식 시스템을 형성합니다.
  2. 관찰력, 주의력, 상상력, 호기심, 기술 개발 안전한 행동도로에서 창의성;
  3. 아이들에게 도로에서의 행동 문화, 집단주의, 공감 능력을 교육합니다.

캐릭터:바바 야가, 신호등, 선두, 늑대, 곰, 염소, 염소, 까마귀.

장비: 프레젠테이션, 도로 표지판, 직사각형 줄무늬 (흰색 - 어린이 수에 따라), 직사각형 (회색 3x6 개, 노란색, 빨간색, 녹색 3x1 개), 바바 야가 의상 및 신호등, 늑대, 곰, 까마귀, 염소, 아이들, "Let them run clumsily", "The Bremen Town Musicians", "Plasticine Crow" 노래의 사운드트랙.

손님: 교통 경찰 대표, 학생 학부모.

이벤트 진행:

주요한. 얘들아! 오늘 우리는 규칙에 대한 수업을 할 것입니다 교통"안전한 이동의 ABC"라고 불립니다.

슬라이드 1.

얘들 아, 화면을 잘보고 거리로 나갈 때 누군지 말해줘? (보행자)

슬라이드 2.

길을 걷는 사람들은 왜 그렇게 부르나요? (걸어서)

"보행자"라는 단어에서 어떤 뿌리를 구별할 수 있습니까?

주요한. 우리는 오늘날 속도의 시대, 과학 기술 진보의 시대에 살고 있습니다. 고속 자동차가 현대 도로를 따라 돌진하고 초음속 정기선과 우주선이 공중을 날고 고속 선박이 바다와 바다를 항해합니다. 주변의 모든 사람들이 서두르고 서둘러 ...

잠깐만요... 많나요, 적나요? 보행자에게 1초는 사소한 일이며 한 걸음 한 걸음입니다. 그리고 운전자에게 1초는 매우 심각한 문제입니다. 1초에 60km/h의 속도로 주행하는 자동차는 16m 이상, 80km/h-22m의 속도로 주행합니다. 따라서 도로에서 여러분은 매우 조심하고 조심해야하며 특히 자전거를 탈 때 서두르지 말고 안전한 길을 선택하십시오.

멜로디 "Plasticine Crow"에 대한 노래

서둘러 학교에 갈 때

당신은 매우 늦었습니다

아니면 별로

아니면 조금이라도

기억해야 할 한 가지:

세상의 모든 길 중에서 2번

당신은 물론 선택

오직 안전한 방법.

(갑자기 바바 야가가 모퉁이에 나타납니다. 그녀는 흐트러지고 매우 화가났습니다.)

바바 야가. 추함! 항상 같은 이야기!

주요한. 야가 왜 그래?

바바 야가. 벌금! 내가 길을 건너고 있는 게 보이지 않니? 그녀는 빗자루를 타고 날았고 그들은 다시 휘파람을 불었습니다! "그들은 도시에서 이런 유형의 교통 수단으로 여행하는 것은 허용되지 않는다고 말합니다." 나는 그들에게 설명합니다 : 나는 Baba Yaga입니다! 빗자루에 딱 맞습니다.

주요한. 그리고 그들은?

바바 야가. 그들은 숲으로 가라고 말합니다. 거기에서 원하는만큼 그리고 무엇이든 날아보세요.

주요한. 글쎄, 그럼 당신은 다른 장소, 다른 섹션에서 거리를 날아 갔을 것입니다.

바바 야가. 다른? 당신은 이것들이 얼마나 많은지 알고 있습니다... 그것들은 어떻게... 그렇게 까다로운 단어입니다.

주요한. 검사관은 무엇입니까?

바바 야가. 정확히. 이것이 없으면 도로 표지판, 신호등, 표지판이 걸려 있습니다. 자존심이 강한 바바 야가는 날 곳이 없습니다!

한때는 크고 시끄러운 도시에서
길을 잃었어, 길을 잃었어!
자동차와 트램 주변,
그런데 갑자기 버스가 옵니다.
솔직히 말해서 - 모르겠다
어디에서 길을 건너야 합니까?
얘들아! 당신은 나를 도와!
그리고 가능하시면 알려주세요...
길을 건너는 방법
트램을 기쁘게하지 않도록!

주요한 . 걱정 하지마. 우리와 함께있어. 교통 규칙을 배우는 데 도움이 될 것입니다!

슬라이드 3.

바바 야가. (읽고 있다) SDA! 무슨 뜻인가요?(소년들 쪽으로 몸을 돌린다.)아, 안녕하세요 여러분! 이 비문을 해독하도록 도와주세요. 교통 규칙이란 무엇입니까?

어린이들. 교통 법규!

바바 야가. 규칙은 또 뭐야?! 나는 이미 모든 것을 알고 있습니다.

주요한 . 좋아, 확인해 보자! 도로에서 놀 수 있습니까?

바바 야가. 예를 들어 체스에서는 불가능합니다.

주요한. 왜요?

바바 야가. 자동차는 모든 수치를 무너뜨리지만 축구에서는 할 수 있습니다.

주요한 . Baba Yaga에 동의하십니까? (아니요.) 우리와 함께 놀고 도로 규칙을 반복하라고 조언합니다. 티셔츠 세 개 입은 남자들 봐 다른 색상, 각각 3개 팀이 경쟁하고 있습니다.

대답해봐, 할머니, 누가 "위저드 가드"라고 불리는 것 같니?

바바 야가. 경관.

주요한 . 아니, 나는 추측하지 않았다. 여러분, Baba-Yaga를 도와주세요. 수수께끼를 맞춰보세요.

그는 눈을 깜빡인다
잔인한 낮과 밤.
그는 자동차를 돕습니다.
그리고 그는 보행자를 도울 수 있습니다.

어린이들. 신호등입니다!

신호등. 네, 나야, 신호등 -
마법사 - 보초.

바바 야가. 어떻게 도와드릴까요?
무엇을 사용하여?

신호등. 당신을 돕기 위해
길이 위험하다
밤낮으로 보초를 서다
녹색, 노란색, 빨간색.

가장 심각한 것은 빨간불,
불이 붙으면 멈춰!
더 이상 길은 없다!
길은 모두에게 닫혀있다

차분하게 지나가도록
내 충고를 들어
- 기다리다!
곧 만나요 노랑
중간에 빛.

그리고 그 뒤에는 초록불이 있습니다.
앞으로 깜박입니다.
그는 말할 것입니다 :
"장애물은 없다.
편하게 가세요!"

신호등. 신호등이 신호등이라고 불리는 이유를 아십니까? 이 단어는 "light"와 "for"의 두 부분으로 구성됩니다. "빛"은 모든 사람에게 분명합니다. "for"는 "캐리어", 캐리어를 의미하는 그리스어 "foros"에서 온 것입니다. 그리고 함께 "신호등"은 "빛의 운반체", "빛의 운반체"를 의미합니다. 세 가지 다른 표시등이 있습니다...(빨간색, 노란색, 녹색).

신호등: 이제 경쟁을 시작하겠습니다. 빨강, 노랑, 초록 팀이 준비되었나요? 당신이 얼마나 세심한 보행자인지 확인하고 당신과 함께 "신호등" 게임을 할 것입니다. 규칙은 간단합니다.

  1. 빨간 신호 보이면 뒤로 물러서
  2. 노란색이면 가만히 서 있으십시오.
  3. 녹색이면 한 걸음 앞으로 나아갑니다.

실수하는 사람들은 게임에서 제외됩니다. 구성원이 마지막으로 남아있는 팀이 승리합니다. 조심하세요!

주요한 . 고마워요, 신호등, 남자들과 함께 앉아서 그들이 당신에 대해 아는 다른 것을 들어보세요.

슬라이드 4.

학생 1명: 최초의 신호등은 1868년 영국 런던에서 나타났습니다. 그리고 우리나라에서는 1929년 모스크바에 최초의 신호등이 설치되었습니다. 신호등은 빨강, 노랑, 초록으로 구분된 둥근 다이얼이 달린 시계처럼 보였다. 교통 관제사가 수동으로 포인터를 돌렸습니다. 그런 다음 겉으로는 바뀌었지만 여전히 작동중인 전기 신호등이 나타났습니다.

주요한 . 여러분, 왜 이런 색을 선택했다고 생각하세요?

슬라이드 5.

  1. 어두운 안개 속에서 붉은 색이 선명하게 보입니다. 빨간색은 위험 신호, 경보 신호입니다. 가장 눈에 띄고 멀리서 볼 수 있으며 다른 것과 혼동하기 어렵습니다. 따라서 가장 엄격한 교통 금지 신호로 선택됩니다.
  2. 노란색은 어떤 날씨에도 잘 보입니다. 안개 속에서는 빨간색으로 착각할 수 있습니다. 그러나 여전히 운전자에게 경고합니다.
  3. 녹색은 빨간색이나 노란색과 혼동될 수 없습니다.

주요한 . 신호등이 있습니다바이저 밝은 햇빛에서도 신호가 명확하게 보입니다.

긴급 상황이 발생하거나 어떤 이유로 신호등이 작동하지 않는 경우. 누가 교통 규칙을 따르는 데 도움을 줍니까?(조정자)

도로를 건널 권리를 부여하는 신호등의 제시된 색상 중에서 선택하십시오.

슬라이드 6. 교통 신호

주요한 . Baba Yaga, 신호등이 얼마나 중요한지 이해하십니까? 그의 신호를 따를 것인가?

바바 야가. 의심의 여지없이 들어야합니다.
신호등 표시.
교통 규칙이 필요합니다
이의없이 수행하십시오!

슬라이드 7.

주요한 . 출력을 읽고 다음을 기억하십시오.

어린이들이 다음을 확실히 기억하게 하십시오.
그는 옳은 일을 하고,
누가 초록불로만
길 건너편에 온다!

잘했어요! 신호등이 서서 신호를 주고 있으며 우리는 초록불까지 쉽게 길을 건널 수 있습니다. 신호등에 맞춰 노래를 부르자.

멜로디에 맞춰 "서투르게 달리게 놔둬"

서투르게 달려보자
웅덩이 워커,
그러나 도로에서 달릴 수는 없습니다.
보행자를 위한 인도
그리고 차는 도로다.
모두가 이 규칙을 알아야 합니다.

합창:
빨간색이면 경로가 위험합니다.
노란색이면 - 기다리십시오.
녹색은 할 수 있음을 의미합니다.
길을 건너야 합니다.

게임 "신호등 수집"(p. 162)

팀에게 지휘봉이 주어지고 작업이 설명됩니다. 각 팀원은 직사각형에서 신호등을 조립하는 데 참여해야 합니다. 승자는 오류없이 신호등 조립을 더 일찍 완료한 팀입니다. 상자에는 6개의 회색 사각형과 빨간색, 노란색 및 녹색의 한 가지 색상이 있습니다. 신호에 따라 팀원은 상자로 달려가 상자에서 직사각형을 꺼내 제자리로 돌아가 지팡이를 다음 사람에게 전달하고 다음 참가자는 상자에서 다른 직사각형을 가져 와서 신호등을 계속 조립합니다. 사각형은 회색, 회색, 빨간색, 회색, 노란색, 회색, 녹색, 회색, 회색의 순서로 다른 사각형 위에 하나씩 배치됩니다.

주요한 . 잘했어요! 얘들 아, 누가 신호등을 준수합니까? 보행자를 위한 녹색 신호로 자유롭게 지나갈 수 있는 자동차가 무엇인지 아십니까?

슬라이드 8.

그들이 내는 시끄러운 경보와 지붕의 파란색 또는 노란색 비콘으로 즉시 알아볼 수 있습니다. 이들은 구급차, 경찰, 소방대 및 응급 서비스이며 곤경에 처한 사람들을 구하기 위해 서두르고 있으므로 도로에는 항상 "녹색 표시등"이 있습니다. 그리고 얼룩말을 타고 길을 건너면 멀리서 그런 차가 보이면 멈추고 통과시키십시오. 뛰지 말고 두려워하지 마십시오.

주요한 . - 누가 길을 건너도록 도와줄까요?

슬라이드 9.

"얼룩말"에 대한 또 다른 단어는 무엇입니까?(횡단 보도)

어떤 다른 전환을 알고 있습니까?

어린이들. 횡단 보도.

지하 횡단보도.

머리 위 보행자 횡단보도.

주요한 . 횡단보도 표지판에 대한 구절을 듣고 이를 나타내는 표지판을 찾아보세요.(어린이 쇼).

슬라이드 10.

어린이들. 1. 흑백 줄무늬
남자는 대담하게 걷는다.
알고있다 : 그가가는 곳,-
횡단 보도.

2. 사람이 어딘가 서둘러 -
도로가 달리기를 막았다
신호등은 빨간색입니다.
보행자 다이빙
지하 조명 통로에서.
무료! 안전하게!

3. 그들이 강을 건넜다는 것,
모두가 그것에 대해 알고 있습니다.
횡단보도
그리고 그것은 지상에서 발생합니다.
이 기호는 아주 간단합니다 -
보행자는 다리로 이동합니다.
그는 여기에서 일어났습니다 – 그는 거기로 갔습니다,
안전하다, 좋다!

주요한 . 길을 어떻게 건너야 합니까?

슬라이드 11.

실용적인 수업. 게임: "자신을 가르치고 친구를 가르치십시오"

  1. 우리는 모두 함께 배웁니다. 갑시다. 우리는 왼쪽을 보았다. 우리는 오른쪽을 보았다. 갑시다.

2) 횡단 보도를 얻을 수 있도록 보드 근처에 흰색 종이 조각을 놓으십시오.

(각 어린이는 흰색 줄무늬를 얻습니다)

2) 학생 1명 - 칠판에서 학생에게 2명을 말하고 보여주면 반복합니다.

3) 2 계정. 3개의 계정을 보여줍니다. 그는 반복합니다.

등. 3 - 4, 4 - 5.

주요한 . 잘했어요! 우리는 당신이 항상 차도를 건너는 규칙을 따를 것이라고 생각합니다.

그림을 보고 알맞은 마크업을 찾으세요.

슬라이드 12.

바바 야가. 이 마크업이 필요한 이유는 무엇입니까? 빗자루에 앉아 날겠습니다.

주요한 . 아, 그리고 바보 같은 바바 야가. 수년 동안 살았지만 마음은 얻지 못했습니다. 인생은 한 번 주어지기 때문에 교통 규칙을 알아야 합니다.

규칙을 모르시는 분들을 위해
그들을 따르지 않는 사람들을 위해
우리는 말하고 보여줄 것입니다
동화 "늑대와 일곱 아이".

늑대: 쉽지 않은 이야기입니다...

여기에는 농담과 힌트가 모두 포함되어 있습니다.
우리 동화 속 어딘가에 숨겨진
좋은 친구 수업.

염소: 나는 일곱 자녀가 있습니다

그게 내 가족이야.
그들의 이름은 무엇입니까?
순서대로 말씀드리겠습니다.
여기 Umeika가 있습니다-그는 능숙합니다
여기 Bodayka는 매우 용감합니다.
여기는 Teaser, 여기는 Toptushka,
여기는 Mazilka이고 여기는 Chatterbox입니다.
딸이 하나 있어요
그는 채팅을 좋아한다
조용히 있을 수 없습니다.
염소 한 마리가 있어요
피젯, 슈터.
나는 그를 가장 사랑한다
나는 그를 아기라고 부릅니다.

염소는 아이들에게 돌아섰고 아이들은 모두 집 근처 벤치에 앉았습니다.

염소: 나는 다시 시장에 갈거야

모든 업데이트를 구매하려면
돌진하지 않았습니다.
여기 조용히 앉아.

염소는 바구니를 들고 떠납니다. 염소는 즉시 뛰어 올라 집을 떠나 따라 잡기 놀이를합니다. 그들은 (아기 돼지 삼형제의 노래에 맞춰) 노래를 부릅니다.

우리는 신호등이 필요하지 않습니다!(3회)
그것없이하자!
(3회)
우리는 우리가 원하는 곳으로 간다!
(3회)
우리는 그것을 보지 않는다!
(3회)
어떤 빛이든 우리를 위해 타오르게 하십시오!
(3회)
우리는 그를 신경쓰지 않는다!
(3회)
우리는 기다리지 않을 것입니다!
(3회)
이 규칙을 따르십시오!
(3회)

염소가 도로에서 춤을 추고 있습니다. 자동차 신호.

곰: 코가 젖은 염소, 왜 바퀴 아래로 서두르고 있습니까?

결국 문제가 발생할 수 있습니다!
얘들아 공부해야지
그가 길을 걷는 방법
의사를 기쁘게하기 위해.

늑대가 다 떨어집니다 (휘파람을 불다).

늑대: 당신은 서커스에 있지 않습니다. 여기 길이 있습니다!

글쎄, 당신은 누구를 놀라게 할 것입니까?
스티어링 휠을 약간 돌리십시오-
차 밑으로 들어가주세요!
명확하지 않습니까?
도로에 있는 것은 위험합니다!
위반자, 나를 따르라!

늑대는 아이들을 교통 경찰에게 데려갑니다. 가득 찬 바구니와 함께 염소가 나타나 집에 접근합니다.

염소: 나는 모두를 위해 새로운 것을 샀다

아무것도 잊었다
당신은 창에 와서
바구니를 보세요:
빨리, 시간 낭비하지마
모든 새로운 것을 시도하십시오.

오, 문제, 염소 - 어디?
염소는 어디에도 보이지 않습니다.

까마귀: 나는 멀리 날아갔다

다 봤어 다 봤어
그리고 당신의 염소는 교통 경찰의 늑대와 함께 있습니다.

염소: Wolf-top, 나에게 아이들을 줘

보이지 않는 젊은이들.
나는 당신에게 매우 간청
그럼 날 먹어.
나는 그들 없이는 살 수 없다
내 아이들은 소중합니다.

늑대: 당신은 신문을 읽지 않는다

당신은 뉴스를 전혀 모른다.
나는 질서를 지킨다
나는 교통 경찰에서 봉사합니다.
좋은 엄마라고 불리는 것,
아이들은 다뤄야합니다.

염소: 이거 내가 안하는거야?

내가 시도하는 것은 조금인가?
나는 집에 물건을 정리하고
하루종일 요리하고 빨래하고
쓸고, 줍습니다.
쉴 틈이 없다
밤에 낮잠을 잘 시간이 없다
나는 그들을 아주 잘 먹인다.
그들이 무엇을 요구하든 나는 모든 것을 살 것입니다.
나는 옷을 입는다, 나는 옷을 입는다
그들은 내가 사는 유일한 사람입니다.
시장에서 나는 다시 가고,
여기 바구니가 있습니다. 줍지 마세요!
사람들을위한 모든 새로운 것-
나의 친애하는 염소들.
모든 염소는 껌을 좋아합니다
나는 그들에게 팩을 사
다음은 스웨덴 셔츠,
터키 청바지,
운동화 "아디다스"
모든 것이 잘 될 것입니다
해외의 모든 것
결국, 우리는 우리에게 충분하지 않습니다.

늑대: 그게 당신의 모든 슬픔입니까?

나는 당신의 염소를 유감스럽게 생각합니다.
나중에 흘리지 않도록 눈물,
마음을 가르쳐야 합니다.
매우 중요한 과학
교통 규칙.
그리고 준수해야 합니다.
예외없이 모두.
처음으로 당신의 아이들을 용서하겠습니다.
그리고 두 번째는 넘어지지 않게 하십시오.

주요한: 교통 규칙에

어른들, 아이들은 확실히 압니다.
교통 규칙이 필요합니다
끊임없이 반복하십시오.

염소: 공부, 공부

교통 규칙
그리고 항상 그들을 따르십시오.
예외없이 모두.

염소: 신호등에서 헛되지 않아

불이 켜져 있어요 -
빨강, 노랑, 초록.
그들은 우리를 돕고 싶어합니다.

주요한: 매우 중요한 과학

교통 규칙
그리고 준수해야 합니다.
예외없이 모두.

늑대: 표지판을 보면

그리고 감사합니다.
배우다, 존중하다
길에서 하품하지 마세요.

모든 캐릭터가 노래를 부릅니다.

당신이 불행하지 않도록, 친구,
도로에서 절대 놀지 마십시오.
기억해야 할 이 규칙
필수 - 필수:
도로에서, 도로에서
항상 조심하세요!

주요한. 동화의 영웅들 덕분입니다. 여러분, 결론을 내리자 : 도로에서는 불가능합니다 ...

우리는 논쟁합니다-우리는 슬라이드를 확인합니다.

슬라이드 13.

그리고 겨울에는?

- 겨울에 도로가 특히 위험한 이유는 무엇입니까?

슬라이드 14.

그 결과는 무엇입니까?

슬라이드 15.

도로에 문제가 생기면?

슬라이드 16.

바바 야가. 그래서 당신은 내가 바보라고 말하고 당신은 모두 똑똑합니다.최근에 나는 한 도시에서 2학년 학생이 길을 따라 스쿠터를 타는 것을 보았다. 그는 차에 치였습니다. 그 소년은 위독한 상태로 병원으로 이송되었습니다. 어린이 관련 사고가 왜 그렇게 많은지 알고 싶습니다.

(아이들의 진술)

Yu. Mogutin의시 읽기 "포장 도로의 사례"

트럭이 윙윙거린다
자동차들이 빠르게 굴러가고,
그리고 갑자기 소년
진심으로
스쿠터를 타고 비행.
모퉁이 돌면 나옵니다
차 위로
그러다가 갑자기 화살처럼 달려들고,
중간에.
신호등은 빨간색입니다.
타는 것은 위험합니다 - 움직이지 마세요!
그러나 장난 꾸러기 사람은 돌진합니다.
그리고 승자의 표정으로
트럭에 치일 뻔했다
운전자를 무서워했습니다.
그리고 다시 소년은 들었습니다.
위협적으로 포효하는 엔진,
덤프트럭을 발견했습니다
그러나 너무 늦었습니다.
공포에 눈을 감았다
브레이크가 삐걱거립니다.
차분한 포장 도로에서-
가난한 경비원에게 서둘러.
그래서 길에서
불행이 있었다.

신호등. 여러분도 그렇게 하시나요? (아니요.) 교통법규는 지킵니까? (네.) - 신호등이 어디에 설치되어 있는지 아세요? (교차로)

교차로는 무엇입니까?

주요한. 신호등이 설치된 교차로는통제된 횡단보도. 예를 들어 마을과 마을에 신호등이 없을 때 보행자에게 무엇이 도움이 될까요?

어린이들. 도로 표지판.

슬라이드 17.

주요한. 도로 표지판에는 고유한 역사가 있습니다. 모든 도로 표지판 중 가장 오래된 것은 거리 표시입니다. 사람들은 길을 표시하기 위해 돌기둥을 세웠습니다. 교차로에 돌 또는 나무 십자가를 놓고 예배당을 세웠습니다.

슬라이드 18.

300여 년 전 러시아의 도로에는 매 정점 (1km 67m)마다 높은 기둥이 나타 났으며 정점이라고 불리기 시작했습니다. 나중에 그들은 교차로에 기둥을 설치하고 도로가 이어지는 곳에 비문을 만들기 시작했습니다. 전주가 설치된 도로는 전주 도로로 알려지게 되었습니다.

슬라이드 19.

이전에는 각 국가마다 고유한 도로 표지판이 있었습니다. 통일된 도로 표지판을 도입하려는 시도는 1909년 파리에서 이루어졌습니다. 4개의 국제 도로 표지판이 채택되었으며, 이 표지판에는 현대 도로 표지판과 거의 동일한 기호가 있습니다.

1968년에는 126개의 국제도로표지가 채택되었고, 1978년에는 새로운 기준 7개 그룹의 교통 표지판을 설치했습니다.

바바 야가. 생각하세요 ... 표지판. 왜 필요한가요? 말도 안돼!

주요한 . 표시가 없으면 어떻습니까?이 표시가 무엇입니까?

슬라이드 20.

바바 야가. 그것? 아이들이 교실에서 도망치고 있다.

주요한 .제대로. 이것은 "어린이를 조심하십시오"라는 표시이며 학교, 유치원 및 기타 어린이 기관 앞에 설치됩니다. 그리고 이것?

슬라이드 21.

바바 야가. 이것은 "조심하세요. 벽돌이 머리 위로 떨어질 것입니다."입니다.

주요한 . 글쎄요! 그리고 그는 삼십 번째 왕국에 가고 싶어합니다. 당신이 거기에 갈 방법이 없습니다. 여러분, 이 표지판을 아시나요? 무슨 뜻인가요?

이제 도로 표지판에 관한 노래를 부르자.

만화 "브레멘의 음악가들"을 모티브로 한 노래

세상에 더 좋은 것은 없다
친구보다 전 세계를 방황합니다.
도로의 규칙을 아는 사람들을 위해
부상도 불안도 위협하지 않습니다-2 번.

구구단 배우기
교통 규칙을 잊지 마세요.
징후가 우리에게 경고한다면
그래서-그들은 우리를 보호합니다-2 번.

이제 도로 표지판 그룹을 기억합시다.

슬라이드 22, 23, 24, 25, 26, 27.

강화. 게임. 수수께끼 풀기.

이제 표지판이 살아나면 표지판이 자신에 대해 무엇을 말할 수 있는지 들어보십시오.

슬라이드 28.

우리의 도시 야생으로
기적이 뛰었습니다 - 얼룩말.
얼룩말은 발굽으로 차지 않을 것이며,
얼룩말은 꼬리를 흔들지 않는다
뻗어 호기심
길을 건너는 다리.(횡단 보도)

슬라이드 29.

보행자를 위한 도로에서
전환으로 더 쉬워졌습니다.
지하에서도 지역
가는 것이 훨씬 쉽습니다.(지하 건널목)

슬라이드 30.

이 표시는 어디에서 볼 수 있습니까?
차라리 돌아서
날 건들지 않으려면
기회 없음.(보행자 금지)

주요한. 잘했어 얘들아! 그리고 강하고 민첩할 뿐만 아니라 똑똑한 보행자, 그리고 미래에는 운전자가 되기 위해 도로 규칙을 어떻게 배웠는지 확인하고 대회를 개최할 것입니다.

게임 "도로 표지판"

게임은 릴레이 경주 형식으로 진행됩니다. 각 팀원은 차례로 (빠른 발걸음으로) 테이블에 접근하고 팀에 할당 된 기호를 선택합니다. 예를 들어 한 팀은 금지 표지판 만 사용하고 다른 팀은 경고 표지판 등을 사용합니다. 릴레이가 끝나면 각 학생은 자신의 수화를 보여주고 이 수화의 의미를 말합니다.

뮤지컬 체어 게임

주요한 . 게임 규칙에 귀를 기울이십시오. 패자는 도로에서의 행동 규칙에 대한 질문에 답해야 합니다. 그리고 Baba Yaga는 음악적 일시 중지를 설정하는 데 도움이 될 것입니다.(게임 진행 중)

바바 야가. 오, 얘들 아, 나는 이미 늙었 기 때문에 뭔가 지쳤습니다. 나는 교통 규칙에 대해 당신의 휴가에 많은 것을 배웠습니다.이제 모든 것이 나에게 분명합니다. 고마워요! 안녕!

주요한 . 친절한 말씀도 감사합니다. 여러분, 바바 야가에게 작별 인사를 하시겠습니까? 그녀에게 무엇을 원하십니까? 즐거운 여행!

그리고 우리는 계속할 것입니다 게임 프로그램.

게임 "나야, 나야, 다 내 친구들이야!"

주요한: 다음과 같이 동의하면 합창으로 답변합니다."나야, 나야, 이들은 모두 내 친구들이야!" 동의하지 않는다면 조용히 하세요.

주요한: 둘 중 어느 쪽이 전환이 있는 곳에서만 앞으로 갑니까?

어린이들:

증여자: 누가 그렇게 빨리 앞으로 날아가고 신호등이 보이지 않는 것은 무엇입니까?

아이들은 침묵한다

주요한: 당신들 중 누가 집으로 가면서 포장도로를 따라 계속 가나요?

아이들은 침묵합니다.

주요한: 빨간불 -이것은 움직임이 없다는 것을 누가 압니까?

어린이들: 나야, 나야, 다 내 친구들이야.

주요한. 이제 명령입니다.

"한마디 해봐"

가는 길에 바쁘다면
거리를 지나
사람들이 다 가는 곳으로
비문은 어디에 있습니까 ... (전환).

서둘러 집에 가야 한다면.
포장 도로를 가로질러 달리지 마십시오.
트램에 집착하지 마십시오
그리고 다른 사람들은 ... (허용하지 마십시오).

가는 길에 바쁘다면
거리를 통과하십시오.
움직일 때 남자들을 기억해
찾아야 할 것 ... (왼쪽).

중간에 어떻게 가나요?
여기까지가 반이다
얘들아 기억해
찾아야 할 것 ... (오른쪽).

당신은 경기장으로 서둘러
마차에 집착하지 마십시오.
차를 쫓지 마세요
부상에서 ... (주의)!

퍼즐.

얼마나 기적입니까 – 청와대!
그 안에는 많은 아이들이 있습니다.
고무신을 신다
그리고 그것은 휘발유를 먹습니다.

(버스.)

난 길가에 서 있어
긴 부팅
세 눈을 가진 허수아비
한쪽 다리에.

(신호등.)

두 개의 바퀴가 있습니다.
그리고 프레임 위의 좌석.
아래에 두 개의 페달이 있습니다.
발로 그들을 돌립니다.

(자전거.)

살아있는 것이 아니라 걷는 것입니다.
움직이지 않지만 선도적입니다.

(도로.)

전선을 잡고 달리고 있어
나는 결코 길을 잃지 않을 것입니다.

(무궤도 전차.)

두 줄의 집이 있습니다 -
10, 20, 100 연속.
그리고 네모난 눈
그들은 서로를 본다.

(외부입니다.)

"음악 감정가"

주요한. 누가 수수께끼를 풀 것인가:

사다리 위의 일곱 남자
그들은 노래를 연주했습니다. (메모.)

슬라이드 32.

게임 "단어 만들기"

슬라이드 33.

"풀다"

신호등 과학 학교에서 온 사람들이 당신에게 편지를 줬습니다. 그것을 해독하십시오.

슬라이드 34.

텍스트.

도로의 규칙을 아는 사람
그래서 명예와 존경!

주요한. 여러분, 모두 훌륭합니다! 그들은 작업, 경쟁에 잘 대처하고 좋은 지식과 뛰어난 기술을 보여주었습니다. 배심원단이 대회 결과를 요약하는 동안 다음과 같은 게임을 할 것입니다.

"예" 또는 "아니오"(합창으로 대답)

당신은 무엇을 원하십니까-예를 들어, 빨간불-안 돼요? (예)

무엇을 원하십니까? 집에 갈 때마다 포장 도로에서 놀아요? (아니)

원하는 것을 말하고 서두르면 운송 수단 앞에서 달리시겠습니까? (아니)

당신이 무엇을 원하든 - 우리는 항상 전환이 있는 곳에서만 전진합니까? (예)

무엇을 원하십니까-예를 들어 신호등이 보이지 않을 정도로 빨리 앞으로 나아가고 있습니까? (아니)

무엇을 원하십니까-예를 들어 둥근 표지판에 빨간색은 "여기서는 금지되어 있습니다"를 의미합니까? (예)

무엇을 원하십니까-예를 들어 "여기에 통로가 없습니다"라는 표시에 사람이 그려져 있습니까? (아니)

결과. 얘들아! 부모님이 매일 걱정하지 않도록,

운전자가 안전하게 운전할 수 있도록

우리는 당신에게 경고를 제공합니다

도로의 규칙을 준수하십시오!

슬라이드 35.

어린 보행자를 위한 메모

  1. 거리나 도로를 건너기 전에 건널목이 완전히 안전한지 확인하십시오.
  2. 주변 차량 앞에서 길을 건너지 말고 다른 사람이 건너지 못하게 하십시오.
  3. 도로에서 게임을 하지 마십시오. 지나가는 차량에 집착하지 마십시오.
  4. 다른 사람에게주의를 기울이십시오. 사람이 넘어지면 일어나도록 도와주고 노인이 길을 건너도록 도와주십시오.
  5. 오른쪽을 유지하면서 인도나 인도에서만 걸으십시오. 인도가 없는 경우 차량 방향(왼쪽)을 따라 길가를 따라 걷습니다.
  6. 신호등을 엄격히 준수하십시오. "횡단보도" 표지판이 있는 곳과 녹색 신호등에서만 길을 건너십시오.
  7. 대중교통 이용 시 탑승 및 하차 순서를 지켜주세요.

교통 경찰 조사관에게 한마디.

슬라이드 36.

고마움.

시사:

초등학교의 "영리하고 영리한"게임

목표 : 독창성으로 문제를 해결하는 능력 형성, 러시아어 지식 통합, 어린이의인지 활동 활성화, 외부 세계 수업에서 얻은 지식 확장 및 심화, 논리적 사고, 주의력 개발, 빠른 재치.

양식: 지적 퀴즈.

방법: 집단 창작 활동.

장비: 다양한 색상의 작업이 있는 카드: 빨간색 - 수학 작업 포함; 노란색 - 러시아어로; 녹색 - 읽기용; 파란색 - 전 세계; 주황색 - 예술 분야에서; 흰색 - 일반 지식; 얼굴이 같은 색으로 칠해진 큐브.

이벤트 진행

학생들은 팀으로 나누어 이름을 선택했습니다. 첫 번째 팀의 주장은 리더 테이블로 이동합니다. 작업이 있는 카드는 색상이 있는 면이 위로 오도록 테이블 위에 놓습니다. 플레이어는 주사위를 굴린 다음 주사위의 앞면과 같은 색상의 카드 중 하나를 선택합니다. 과제를 읽습니다. 팀원들이 생각하고 반응합니다. 답변이 완전하고 정확하면 퍼실리테이터가 이를 평가하고 결과를 기록합니다. 오답일 경우 답변권은 다른 팀으로 넘어갑니다.

세계.

정류장에 서있는 트램은 앞에서 우회합니까 아니면 뒤에서 우회합니까? (앞쪽)

"모터"라고 불리는 인간 기관은 무엇입니까? (마음)

벌꿀 공장은 ... (린든)

버스 정류장에 서 있는 버스나 무궤도 전차가 앞이나 뒤를 우회하고 있습니까? (뒤에)

무스는 겨울마다 무엇을 잃습니까? (어느 한 쪽)

어떤 새가 도착하면 봄이 왔다고 믿습니까? (루크)

어떤 색깔의 바다를 알고 있습니까? (검정, 빨강, 노랑, 대리석, 흰색)

어느 호수가 가장 깊습니까? (바이칼 호)

나무는 겨울에 자라나요? (아니, 멈춘다)

겨울에 새끼를 낳는 새는? (크로스빌)

지구상에서 세 가지 상태로 존재하는 물질은 무엇입니까? (물)

봄 앵초의 달 이름은 무엇입니까? (4월)

꼬리를 먼저 날 수 있는 새는? (벌새)

누가 거꾸로 자나요? (박쥐)

날씨에 관계없이 탐색에 사용할 수 있는 장치는 무엇입니까? (나침반)

인간의 장기라고 불리는 것 지휘소? (뇌)

미술.

버니세이지란? (그림 전시회)

동화 속 유명한 여주인공은 어느 나라, 어느 도시에서 우리를 만납니까? (인어공주, 코펜하겐, 덴마크)

위대한 작곡가 요한 슈트라우스는 어디에서 살았습니까? (오스트리아의 비엔나)

"낙하"라고 불리는 타워는 무엇입니까? (경향)

팔레트 란 무엇입니까? (페인트 혼합용 보드)

콜로세움이란? (로마의 중심에 있는 건물로 거의 2000년 전에 지어졌습니다. 그 중심에는 경기장이 있었고 그 주변에는 관중들이 줄을 섰습니다)

풍경이란 무엇입니까? (자연을 묘사한 그림)

작곡가의 이름을 지정하십시오.

동물을 그린 화가의 이름은? (동물 화가)

유일무이한 배 "바사"의 박물관은 어디에 있습니까? (스톡홀름, 스웨덴)

코스트 로마의 거리는 어떻습니까? (팬의 형태로)

I.I 박물관은 어느 도시에 있습니까? 레비탄? (플)

에나멜이란 무엇이며 어느 도시에서 만들어집니까? (로스토프에서는 브로치, 팔찌, 귀걸이와 같은 에나멜이 달린 매우 아름다운 보석입니다)

건축에 600년이 걸린 대성당은 어느 도시에 있습니까? (독일 쾰른)

이집트에서 가장 큰 건물은 무엇입니까? (피라미드)

아테네에는 어떤 건물이 있습니까? (파르테논 신전은 아테나 여신을 기리기 위해 지어진 신전이다)

러시아어.

"언어는 꼰다"라는 표현을 이해하는 방법을 설명하십시오.

"돼지"라는 단어에는 몇 가지 의미가 있습니다. 이름을 지정하십시오.

도망칠 수 있는 것은?

"다리"라는 단어에는 몇 가지 의미가 있습니다. 이름을 지정하십시오.

"사과는 떨어질 곳이 없다"는 표현을 어떻게 이해하는지 설명하십시오.

어떤 속담이 다음 문장의 의미를 표현할 수 있습니까? 말하지 마십시오. (입 닫고있어)

"전화 끊기"라는 표현을 이해하는 방법을 설명하십시오.

어둠이라는 단어 속에 숨겨진 단어를 찾아보세요.

말을 끝내십시오 : 세기를 살아라 - ... (세기를 배우십시오)

"발 뒤꿈치 만 반짝임"이라는 표현을 어떻게 이해하는지 설명하십시오.

단어 보트에 숨겨진 단어를 찾으십시오.

말을 끝내십시오 : 펜으로 쓰여진 것 ... (도끼로 잘라낼 수 없습니다)

불필요한 단어는 무엇입니까? 즐겁고, 쾌활하고, 우울합니까?

v(i,e)n(e,i)gret의 철자는 어떻게 됩니까? (비네그레트)

책에 대한 속담을 말하십시오.

V. Dragunsky의 이야기 "The Enchanted Letter"의 등장 인물이 발음 할 수없는 소리는 무엇입니까? (원)

수학.

숫자 3을 보고 15라고 하면?

두 딸, 두 어머니, 그리고 할머니와 손녀. 얼마나 많이? (삼)

낮 12시라면 비가 온다, 그럼 72시간 후에 맑은 날씨를 기대할 수 있을까요? (72시간 후, 즉 정확히 3일이 지나면 밤이 됩니다. 화창한 날씨하지 않을 것이다)

우리는 종종 킬로미터라는 단어를 사용합니다. 프랑스어로 미터는 측정을 의미합니다. 킬로라는 단어는 프랑스어에서 무엇을 의미합니까? (천)

A.S. Pushkin의 "어부와 물고기 이야기"에 나오는 노인은 금붕어를 잡기 전에 몇 년 동안 낚시를 했습니까? (정확히 30년 3년)

아이들은 쌍으로 식당에 갔다. Yura는 그의 앞에 3 쌍, 그 뒤에 같은 수의 쌍을 세었습니다. 매점에 간 아이들은 총 몇 명입니까? (십사)

일곱 형제에게는 한 명의 자매가 있습니다. 자녀는 몇 명입니까? (여덟)

테이블 상판에는 모서리가 4개 있습니다. 그들 중 하나는 톱질되었습니다. 뚜껑의 모서리는 몇 개입니까? (5)

두 소년이 마당에서 100루블을 발견했습니다. 같은 소년 5명이 얼마나 많은 돈을 찾을 수 있을까요? (100)

A 도시에서 B 도시까지 비행기는 80분을 비행하고 1시간 20분을 돌아옵니다. 왜요? (80분=1시간20분)

이 수치는 직선, 무뚝뚝, 날카로울 수 있습니다. (모서리)

직선을 그리는 간단한 도구입니다. (자)

사람은 언제 경주용 자동차의 속도로 경주할 수 있습니까? (차에서)

참새, 잠자리, 제비, 땅벌 등 새가 하늘을 날았습니다. 총 몇 마리의 새가 날았나요? (2)

순위에는 15 명의 학생이 있습니다. 세 번째와 열두 번째 사이에 몇 명의 학생이 있습니까? (여덟)

휠에는 10개의 스포크가 있습니다. 스포크 사이에 몇 개의 공간이 있습니까?

독서.

미래에 관한 문헌을 무엇이라고 합니까? (소설)

Ellie는 어떻게 마법의 땅에 도착했습니까? (그녀는 허리케인에 의해 날아갔다)

안데르센의 동화 "부싯돌"에 나오는 마법사 (마녀)

Ch. Perrault의 동화 "The Sleeping Beauty"에서 공주가 손가락을 찔렀던 물건? (축)

안데르센의 동화 '눈의 여왕'에서 카이가 빙원에서 합성하려 했던 말은? (영원)

그림 형제의 동화에서 오만하고 조롱하는 공주가 젊은 왕에게 붙인 별명. (지저귀)

Perrault의 동화 "Cinderella"의 여주인공 자매 중 한 명의 이름입니다. (자보타)

안데르센의 동화 "눈의 여왕"에 나오는 꼬마 강도 소녀가 동물을 기르던 곳. (동물원)

미녀의 이름은 그림 형제의 동화에서 마법사에 의해 나이팅게일로 변한 청년 Joringel의 신부입니다. (조린다)

동화 Ch. Perrault "Puss in Boots"의 주인공이 주인을 위해 생각해 낸 성. (카라바스)

요청한 문서 물쥐안데르센의 동화 "견고한 양철 병사"의 주인공. (여권)

안데르센의 동화 "공주와 완두콩"의 여주인공이 잤던 다운 재킷. (깃털 침대)

그림 형제의 동화 "용감한 재단사"에 나오는 상인 한스가 사온 자두 진미. (잼)

안데르센의 동화 "야생의 백조"에서 사악한 여왕에 의해 새로 변한 열한 왕자의 누이의 이름. (엘리자)

안데르센의 동화에 나오는 11명의 왕자는 누구로 변했습니까? (백조에서)

누가 Gerda를 왕자와 공주에게 데려왔습니까? (까마귀)

일반 지식.

여성용 민소매 드레스. (선드레스)

최초의 올림픽 게임의 고향. (고대 그리스)

밤늦게 잠자리에 드는 사람들. (올빼미)

러시아 민속 인형극의 영웅. (파슬리)

서커스 공연 장소. (투기장)

빵을 굽는 데 사용되는 단세포 균류. (누룩)

땅속에 숨겨진 보물. (보물)

열대 야자 열매. (코코넛)

말씀의 어떤 부분을 땅에서 찾을 수 있습니까? (뿌리)

운전 중 자동차에서 회전하지 않는 바퀴는 무엇입니까? (여분의)

공연 막 사이의 휴식, 콘서트 섹션. (중지)

지도에서 등고선이 부츠와 닮은 국가는 어디일까요? (이탈리아)

반사되는 매끄럽고 반짝이는 표면. (거울)나) 공 C) 아르테몬 D) 드루조크

2. 브레멘 타운 뮤지션들에게 어떤 영웅이 없었습니까?

A) 고양이 B) 수탉 C) 염소 D) 당나귀

3. 겨울 동안 바늘을 흘리는 나무는 무엇입니까?

A) 가문비 나무 B) 삼나무 C) 소나무 D) 낙엽송

4. 일수가 가장 적은 달은?

A) 5월 B) 7월 C) 2월 D) 10월

5. 한쪽 다리로 서있는 왜가리의 무게는 10kg입니다. 왜가리 두 발로 서 있는 무게는 얼마입니까?

A) 5kg B) 10kg C) 15kg D) 20kg

6. 인간이 가장 먼저 길들인 동물은 무엇입니까?

가) 개 B) 소 C) 고양이 D) 말

7. 신년 노래에서 크리스마스 트리를 달래는 것은 무엇입니까?

A) 겨울 B) 서리 C) 눈보라 D) 눈보라

8. 속담에 따르면 쫓기지 말아야 할 토끼는 몇 마리입니까?

A) 하나 B) 둘 C) 3 D) 5

9. 동화 "Geese-Swans"에는 밀키 강이 있었고 어떤 둑이 있었습니까?

A) 신맛 B) 코티지 치즈 C) 기름진 D) 쇼트 브레드

10. 이 새들 중 날지 못하는 새는 무엇입니까?

A) 제비 B) 펭귄 C) 딱따구리 D) 나이팅게일

11. 안으로 유치원 12 장갑은 배터리에서 건조됩니다. 이것은 몇 쌍입니까?

A) 3쌍 B) 6쌍 C) 10쌍 D) 12쌍

12. 뭐 성명리타에서?

A) 레지나 B) 아리나 C) 마리아 D) 마가리타

13. 강과 자동차 브랜드 모두

A) "볼가" B) "모스크바" C) "톰" D) "아무르"

14. 이 버섯은 그루터기에서 친근한 가정에서 자랍니다.

A) 버섯 B) boletus C) 버섯 D) 버섯

A) 그림 형제 B) 샤를 페로 C) 안데르센 D) 푸쉬킨

16. 자연과 관련이 없는 것은 무엇입니까?

A) 라즈베리 B) 곰 C) 바구니 D) 땅

17. 인물 사진의 이름은 무엇입니까?

A) 정물 B) 풍경 C) 삽화 D) 초상화

18. 힘이 아니라 독창성을 지닌 러시아 영웅은 누구입니까?

A) Ilya Muromets B) Dobrynya Nikitich B) 알료샤 포포비치 D) 니키타 코제미야카

19. 파파 카를로의 악기 이름

A) 허디 거디 B) 하프 C) 버튼 아코디언 D) 더블 베이스

20. 막대기 2개 반의 끝은 몇 개입니까?

A) 4시 반 B) 5시 C) 5시 반 D) 6시

결승전에서 20점에서 10점을 득점한 선수들을 위한 테마

  • 퍼즐
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퍼즐:

그들은 형제들에게 우리 다섯 사람이 살 수 있는 따뜻한 집을 마련해 주었습니다. 형은 동의하지 않고 따로 정착했습니다. (장갑)

아이들은 아이스팩을 아주 좋아합니다. 진정해 진정해 한 번 핥아줄게 (아이스크림)

Erosha는 얽히고 설킨 흐트러진 서 있습니다. 그는 나뭇 가지를 흔들며 오두막 주위에서 춤을 출 것입니다. 인피부로 묶인 늠름한 춤을 위해. (비)

조금 뜨겁게 걸으면 시트가 부드러워집니다. 결함을 수정하고 바지에 화살을 꽂을 수 있습니다. (철)

그는 한쪽 다리에 서서 비틀고 머리를 돌립니다. 그것은 우리에게 국가, 강, 산, 바다를 보여줍니다. (지구본)

보드의 발 아래와 로프의 손에. 구름 아래 보드에서 능숙하게 이륙합니다. (그네)

자작 나무 사이의 테이블은 무엇입니까 열린 하늘? 그는 서리에서 곡식과 빵으로 새를 대합니다. (공급기)

마치 살아있는 것처럼 미끄러지지만, 내버려두지는 않겠다. 하얀 거품으로 거품을 내어 손 씻기에도 게으르지 않습니다. (비누)

노란 외투를 입고 등장, 안녕 두 껍데기. (병아리)

온실은 좁고 길며 부드럽습니다. 집에는 동그란 아이들이 나란히 앉아 있다. (완두콩)


2. 버섯:

나는 사시 나무 뿌리 사이에서 빨간 모자에서 자라고 있습니다. 1마일 떨어진 곳에서 나를 보게 될 것입니다 - 내 이름은 ... (boletus)

그루터기에 어떤 종류의 사람들이 빽빽하게 붐볐습니다. 그리고 그들은 구름에 갇힌 채 손에 우산을 들고 있습니다. (허니 아가릭)

매우 친한 자매. 그들은 빨간 머리 베레모를 쓰고 여름에는 숲에 가을을 가져옵니다. (살구류)

나는 비오는 날 자작 나무 아래에서 젊고 둥글고 매끄럽고 아름답고 두껍고 곧은 다리로 태어났습니다. (볼레투스)

숲길을 따라 멀리서도 눈에 띄는 여러 가지 색의 모자를 쓴 하얀 다리가 많이 있습니다. 주저하지 말고 모으십시오! 이것은 ... (russula)

그러나 작고 하얀 다리에 중요한 사람. 그는 모자에 물방울 무늬가 있는 빨간 모자를 쓰고 있습니다. (플라이 아가릭)

가장자리, 전나무와 소나무의 공터에서 마치 비가 내린 것처럼 그들의 모자는 항상 빛납니다. (버터)

분홍색 여자 친구는 가장자리에서 자라며 이름은 ... (파도)

갈색의 우아한 모자에 조밀하고 강하며 위엄이 있습니다. 이것은 모든 숲의 자존심, 버섯의 진정한 왕입니다. (포르치니)

다음으로 번역 프랑스 국민단어 버섯. (샴피뇽)

3. 동물:

* 귀는 예민하다갈고리로 흐트러진 똑바로 꼬리. 나는 낯선 사람을 집에 들여 보내지 않을 것입니다. 주인이 없으면 슬프다. (개)

* 적은 호랑이 더 많은 고양이, 귀 브러쉬 뿔 위. 그는 외모가 부드럽지만 믿지 않습니다. 이 짐승은 분노가 끔찍합니다. (스라소니)

* 겨울에 새끼를 낳는 새는? (크로스빌)

* 그는 단 것을 아주 좋아하고 가을이 오면 봄까지 구멍에 들어가 잠을 자고 꿈을 꿉니다. (곰)

* 그녀는 꽃에서 즙을 얻어 벌집에 달콤한 꿀을 모읍니다. (벌)

* 나는 영리하게 정착합니다. 옷장이 있습니다. 옷장은 어디에 있습니까? 뺨을 위해! 여기 나는 교활하다! (햄스터)

* 형제 여러분, 어떤 종류의 동물이 스스로 올라갈 수 있습니까? (밍크)

* 누가 뒷다리로 뛰고 따뜻한 가방에 아들을 숨겼습니까? 누가, 일어나 전체 높이, 꼬리에 달려 있습니까? (캥거루)

* 그녀는 갈대에 살고 그녀의 집은 개구리가있는 늪 사이에 있습니다. -그리고 하나도 없습니다! (헤론)

* 야수는 정글에서 가장 크고 앞서 행진합니다. 믿으세요! 엄니로 위협적으로 빛나고 잎으로 맛있게 씹습니다. (코끼리)

4. 수학:

* 고양이 한 마리가 풀밭을 가로질러 달렸고 강아지 한 마리가 그 뒤를 쫓았습니다. 그리고 그들 뒤에는 그들의 주인이 있습니다. 얼마나 많은 발이 거기에 달렸습니까? (십)

* 그는 오랫동안 내 친구였으며 그의 구석 구석은 똑 바르다. 네 변의 길이는 모두 같습니다. (정사각형)

* 교활한 남동생은 어려운 책 속에 산다. 그들 중 열 명이지만 이 형제들은 세상의 모든 것을 세게 될 것입니다. (번호)

* 건강, 친구, 비타민에 중요! 그리고 Irina는 확실히 사과를 먹습니다. 꽃병에 12 개가 있었는데보세요 저녁 식사 후 3 개 밖에 남지 않았어요 이리나는 사과를 몇 개 먹었나요?

* Ignat 할아버지는 이웃에게 이렇게 말했습니다. “저는 저녁 시간으로 이미 백 살입니다!” -“당신은 30 년을 더했습니다”,-이웃이 그에게 반대했습니다. 제발 ... Ignat 할아버지가 얼마나 오래 살았습니까?

* 링은 2개인데 끝이 없고 중간에 못이 없습니다. 뒤집는다면 나는 전혀 변하지 않을 것이다.

* 한 번은 울창한 숲의 자작 나무 덤불 아래에 숲 버섯이 모이고 모든 잘 생긴 남자가 대담합니다 : 살구 2 개, 파도 2 개, 우유 버섯 2 개, 니겔 라 2 개.

* 학교에 그런 새가 있습니다. 페이지에 앉으면 머리를 숙이고 집으로 돌아갑니다.

* 콧수염이 난 늙은 메기는 다리 아래 조용한 강에서 살았습니다. 그는 아내 somikha와 14 somyats가 있습니다. 누가 다 셀까요? 물론 메기가있을 것입니다.

* 엄마는 도우미가 있습니다. 보세요, 아이들, 스스로 : 접시 6 개, 숟가락 8 개, 컵 5 개를 씻었습니다 씻은 접시를 세도록 도와주세요!

5. 직업:

* 우리는 불과 싸워야 합니다. 우리는 용감한 일꾼이고 물과 함께하는 파트너입니다. 모두가 우리를 매우 필요로 합니다. 그래서 우리는 누구입니까? (소방관)

* 그의 작업은 깊이 있고 맨 아래에 있습니다. 어둠과 침묵 속에서 그의 일. 그가 별들 사이에서 헤엄치는 우주비행사처럼 그의 일이 쉽고 단순하지 않게 하십시오. (잠수부)

* 큰 소리로 가위를 눌렀고, 빗을 한두 번 흔들고, 뒷머리부터 관자놀이까지 머리를 많이 깎았다(미용사)

* 매일 직장에서 그는 손을 통제합니다. 뽑아 긴 팔앞으로 요청하는 모든 것이 위층에 제공됩니다. 구름 아래에서 그 손을 백 파운드 들어 올립니다. (크레인 기사)

* 그는 7시에 사업을 시작했고 10시에 가방의 무게가 줄었습니다. 그리고 12시에 모든 것이 주소로 박살났습니다. (우편 집배원)

* 한 시간, 두 시간, 세 시간 동안 테이블에 기대어 앉습니다. 그리고 새벽까지 얇은 펜으로 이어집니다. (작가)

* 여기 가장자리에서 조심스럽게 철을 페인트로 칠합니다. 그는 손에 양동이를 가지고 있고 그 자신은 다채롭게 칠해져 있습니다. (화가)

* 맛있는 양배추 수프, 향긋한 커틀릿, 샐러드, 비네 그레트, 모든 아침, 점심을 누가 요리합니까? (요리하다)

* 누가 환자의 머리맡에 앉아 있습니까? 그리고 어떻게 대우받을 것인지, 그는 모든 사람에게 말합니다. 아픈 사람-건강한 사람-산책을 할 수 있습니다. (의사)

6. 일반 지식:

* AIST라는 단어에는 몇 음절이 있습니까? (2)

* 러시아 민화의 영웅 중 베이커리 제품은 누구입니까? (콜로복)

* 누가 기차를 운전하고 있습니까? (운전사)

* 빈 유리잔에 견과류가 몇 개 있습니까? (0)

* 여름에는 토끼는 토끼, 겨울에는 토끼-? (토끼)

* 복싱장? (복싱 링)

* 이 맛있는 남부 과일은 꼭대기에 왕관이 있는 콘과 매우 유사합니다. (파인애플)

* 가지에서 길로, 풀에서 풀잎으로, 스프링 점프, 작은 녹색 등. (메뚜기)

* 뺄셈의 결과를 무엇이라고 합니까? (차이점)

* 세 번째 메모의 이름을 지정하십시오. (미)

7. 러시아어:

* 이 모음은 단어의 시작 부분에 올 수 없습니다. (에스)

* 단어의 소리 수고라니? (3)

* 주제를 나타내는 품사? (명사)

* 문자 U-그 위에 앉고 문자 O-그 뒤에 앉습니다. (의자 테이블)

* 귀머거리와 함께 - 그녀는 잔디를 자르고 소리를 내며 - 그녀는 잎사귀를 먹습니다. (침 - 염소)

* 이름은 항상 단단한 자음으로 지정하십시오. (w, w, c)

* What does it do?라는 질문에 대답하는 문장의 주요 구성원 (술부)

* 알파벳에는 몇 개의 모음이 있습니까? (십)

* 한 단어의 음절 수초록? (4)

* 알파벳에는 몇 쌍의 자음이 있습니까? (6)

8. 작가와 시인:

* Styopa 삼촌에 대해 누가 말했습니까? (S. Mikhalkov)

* Barto의 이름을 말하십시오. (아그니아)

* 아기를 발명 한 사람 : Dr. Pilyulkin, Dunno, Donut? (N. Nosov)

* 동화 "곰 세 마리"는 누가 썼습니까? (L. 톨스토이)

* Barmaley, Fly-sokotuha는 누구의 영웅입니까? (K. 추코프스키)

* Alexander Milne이 만든 플러시 천 캐릭터는 무엇입니까? (곰돌이 푸)

* 사람들이 만든 동화의 이름은 무엇입니까? (러시아 국적자)

* 시인 Samuil Yakovlevich의 이름은 무엇입니까 ... (Marshak)

9. 색깔:

* 할머니와 함께 살던 염소? (회색)

* 풀밭에 앉아있는 메뚜기? (초록)

* 삽으로 할아버지 죽이기? (생강)

* 달리는 차가 흔들리나요? (푸른)

* 할머니에게 파이를 가져다주던 소녀의 머리장식? (빨간색)

* 시베리아에서 발견되는 곰의 색은? (갈색)

* 목욕 가운, 나무 아래에 앉아 동물을 치료하는 사람? (하얀)

* 무지개의 세 번째 색을 말하십시오. (노란색)

* 방울처럼 생긴 꽃의 색깔은? (푸른)

* 더러운 임프 네 마리는 어떤 잉크로 그림을 그렸습니까? (검은색)

10. 잠언:

* 아침이 저녁보다 현명하다)

* 항상 읽고 쓰는 법을 배우십시오 .... (유용한)

* 노동 사료, 그리고 게으름 ... (전리품)

* 친구 없음-봐, 찾았지만 ... (조심해)

* 서두르지 말고 ... (인내)

* 혀로 서두르지 말고 서둘러 ... (행동으로)

* 파괴하는 법을 배우지 말고 배우십시오 ... (빌드)

* 7명의 유모에게 아이가 없는... (눈)

* 당신은 타고, 사랑하고 ... (썰매를 나르는 것을 좋아합니까)

11. 거주:

* 개구리, 수탉, 쥐, 고슴도치는 어디에서 살았습니까? (타워에서)

* 비버의 고향. (오두막)

* 일꾼들이 도끼도 없이 와서 모퉁이 없는 오두막을 베었다. (개밋둑)

* 겨울곰 사육장. (굴)

* 창문도 없고 문도 없는 집, 사람들로 가득한 방. (오이, 수박)

* 동그란 작은 창이 있는 튼튼한 목조 주택. 고양이가 오르지 않도록 긴 다리로 서 있습니다. (새집)

* 좁은 길을 따라 - 머리와 뿔. 누가 그렇게 천천히 기어다니며 자기 집을 짊어지고 갑니까? (달팽이)

* 관광 숙소. (텐트)

* 통나무 집. (오두막)

* 여우의 고향. (노라)

12. 만화:

* Prostokvashino의 소 이름은 무엇입니까? (무르카)

* 알리바바는 동굴을 열기 위해 어떤 말을 했나요? ("심심아, 열어봐")

* 그리고 Mowgli는 도움이 필요할 때 뭐라고 말했습니까? (“너와 나는 같은 혈통이다. 너와 나”)

* 아기돼지 삼형제의 이름은? (니프니프, 나프나프, 너프너프)

* 피오나 공주와 결혼한 거인의 이름은? (슈렉)

* 곰돌이 푸와 피글렛은 누구를 방문했나요? (토끼에게)

* 아이의 친구. (칼슨)

* 기적의 현장은 어디였습니까? (바보 나라에서)

* 쥐 Lariska를 가진 노파? (샤포클락)

* 12월에 헌병을 모은 동화는? ("십이 개월")

슈퍼파이널에 진출한 3명의 학생이 차례로 1점, 3점, 5점에 대한 문제를 선택합니다.

1점에 대한 질문:

* 곰돌이 푸는 자신이 곰이 아니라 구름이라는 것을 누구에게 확신시키고 싶었나요? (벌)

* 이 균류 때문에 곤충이 죽는다고 생각합니까? (플라이 agaric에서)

* 블랙, 레드, 화이트 베리는? (건포도)

* 당신과 나, 그래 우리는 당신과 함께 있습니다. 우리 중 몇 명입니까? (둘)

* 어떤 종류의 곤충이 손뼉을 치나요? (모기, 나방)

* Thumbelina는 누구를 타고 따뜻한 땅으로 여행을 떠났습니까? (제비에)

3점에 대한 질문:

나는 수년 동안 그것을 입었지만 어떻게 세어야할지 모르겠습니다. (머리카락)

오늘 전날? (어제)

공연을 위한 서커스 장소(아레나 또는 아레나)

한 아버지 어머니의 자녀지만 누구의 아들도 아니다? (딸)

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2월 23일. 지적 게임"영리하고 영리한"은 1-4학년 어린이를 대상으로 하며 다음에서 사용할 수 있습니다. 수업 시간, 2월 23일에 전념하는 과외 활동. 프레젠테이션은 2월 23일까지 23개의 작업으로 구성되며 모든 이벤트를 "활기차게" 하고 주제에 관심을 더할 것입니다. 작업: 어린이들에게 국가 수비수의 이미지를 형성합니다. 조국에 대한 사랑을 심어주고 본토. 국가 형성의 역사와 조국 방어의 필요성에 대한 자부심을 심어줍니다.

항목: 메타 주제

대화형 게임 "All About Dogs"는 1-11학년 학생들을 위해 만들어졌습니다.

이 게임은 두 명 이상의 학생이나 팀이 할 수 있습니다. 플레이어는 번갈아 가며 질문에 답합니다. 질문 카드를 클릭하면 자신을 확인할 수 있습니다. 답이 올바르지 않으면 카드에 "이동의 전환"이라고 표시되고 다음 질문이 이 질문에 답합니다. 답이 맞으면 카드에 "정답 + 1"이라고 표시됩니다. 누가 득점할 것인가 가장 큰 수포인트, 그 사람이 승자가 될 것입니다.

항목: 메타 주제

대상 청중: 4학년용

이 프레젠테이션은 GPA 교육자를 대상으로 합니다. 초등학교 교사, 생물학 교사도 사용할 수 있습니다. 이 프레젠테이션의 목적은 환경 교육, 도덕적 태도 형성입니다. 환경. 이 행사는 또한 학생들의인지 활동에 대한 관심을 불러 일으키고 고양이의 살아있는 세계를 연구하는 예를 통해 아이들의 시각적 기억력을 개발합니다. 이 프레젠테이션은 고양이에 대한 지식을 넓히고 우리가 길들인 사람들에 대한 인도적인 태도로 아이들을 교육합니다.

주제: 주변 세계

초등학생을 위한 Ch. Perro의 동화를 바탕으로 한 퀴즈입니다. 멀티미디어 프레젠테이션과 함께 제공됩니다. 퀴즈는 다양한 작업을 사용했습니다. 그림에서 동화 배우기, 크로스 워드 퍼즐, 수수께끼, 음악적 질문, 조각 이미지의 문자. 이 작업은 "멀티미디어 게임, 콘테스트, 퀴즈, 수업용 시뮬레이터 및 과외 활동"이라는 대회에 추가되었습니다.

주제: 문학 읽기

대상 : 4학년 대상

예카테린부르크에 있는 청소년 개발 센터(TsRM)의 "일류 신문" 2년 구독의 EOR-인터랙티브 교육 자료를 사용하여 재미있는 퀴즈를 만들었습니다. 문제는 신문의 주제와 난이도에 따라 체계화되어 있습니다. 신문의 각 질문은 앵무새 앵무새, 키위 기자, Kalashnik 건축가, 검은 왈라비, 화식 조 교수 및 앵무새 Alexandrina와 같은 좋아하는 캐릭터가 질문합니다.

주제: 주변 세계

대상 : 3학년 대상

리소스는 인터랙티브 프레젠테이션, 생태의 해를 기념하는 초등학교의 과외 행사를 위해 만들어졌습니다. 이 행사는 세계기금(World Fund)이 지정한 국가에서 가장 주목할 만한 특별 보호 지역 7곳을 어린이들이 알게 되는 행사입니다. 야생 동물러시아. 프레젠테이션에는 애니메이션, 하이퍼링크, 트리거가 포함되어 있으며 기술적 방법인 "팝업"이 사용됩니다.

주제: 주변 세계

대상: 담임선생님

이 개발을 통해 과외 활동의 일반적인 지적 방향에 대한 "영리하고 영리한" 서클에서 흥미롭고 효과적인 수업을 구성할 수 있습니다. 아이들은 기억력을 훈련하고 지적 능력을 개발하며 어휘를 풍부하게 할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 또한 개발에는 교사가 교실에서 언어 치료 작업을 구성하는 데 도움이 될 어린이에게 제공되는 과제 중 하나가 포함되었습니다. 수업 요약의 부록에는 수업에 필요한 모든 자료가 포함되어 있습니다. 그리고 프레젠테이션은 수업을 시각적이고 흥미롭게 만들 것입니다.