Analisi sintetica di una frase semplice. Analisi sintattica di una frase complessa

Piano di analisi:

• Composto.

  Il numero di parti nel complesso, i loro confini (evidenziare i fondamenti grammaticali in frasi semplici).

  Mezzi di comunicazione tra le parti (indicare le unioni e determinarne il significato frase complessa).

  Schema di offerta.

Esempio di analisi:

Era inverno ma tutto Gli ultimi giorni stava in piedi scongelare. (I. Bunin).

(Descrittivo, non esclamativo, complesso, alleato, composto, composto da due parti, l'opposizione è espressa tra la prima e la seconda parte, le parti sono collegate da un'unione avversativa ma.)

Schema di offerta:

1 ma 2.

L'ordine di analisi sintattica di una frase complessa

Piano di analisi:

Il tipo di frase in base allo scopo dell'enunciato (narrativa, interrogativa o incentivo).

Il tipo di frase per colorazione emotiva (esclamativa o non esclamativa).

• Complicato.

  Parti principali e subordinate.

  Cosa propaga l'aggettivo.

  Cosa è attaccato alla parte accessoria.

  Posizione dell'allegato.

  Tipo di allegato.

  Schema di una frase complessa.

Esempio di analisi:

quando lei è giocato giù al pianoforte 1, io si alzò e ascoltato 2 . (AP Cechov)

(Il narrativo, non esclamativo, complesso, alleato, complesso, si compone di due parti. La 2a parte è la principale, la 1a è la subordinata, la parte subordinata estende la parte principale e la unisce con l'unione quando, la parte subordinata si trova davanti alla parte principale, il tipo della parte subordinata è il tempo subordinato).

Schema di offerta:

(congiunzione quando ...) 1 , [ ... ] 2 .

annesso

esistere verbo unione di luoghi. Verbo. ecc. agg. sostantivo

Viandanti sega, che cosa essi sono sul piccolo radura. (Narrativo, non esclamativo, complesso, NGN con aggettivo esplicativo, 1) non distributivo, a due stati, completo. 2) distribuzione, due stati, mezzogiorno).

[ ____ ], (che cosa…).

L'ordine di analisi sintattica di una frase complessa non sindacale

Piano di analisi:

Il tipo di frase in base allo scopo dell'enunciato (narrativa, interrogativa o incentivo).

Il tipo di frase per colorazione emotiva (esclamativa o non esclamativa).

• Senza sindacati.

  Numero di parti (evidenzia i fondamenti grammaticali in frasi semplici).

  Schema di offerta.

Esempio di analisi:

La canzone è finita 1 - i soliti applausi 2 . (IS Turgenev)

(La narrazione, non esclamativa, complessa, non unione, si compone di due parti, la prima parte indica la durata di quanto detto nella seconda parte, un trattino è posto tra le parti.)

Schema di offerta:

Ordine di analisi

1. Determinare il tipo di frase in base allo scopo dell'affermazione (narrativa, incentivo, interrogativo).

2. Determinare il tipo di frase per colorazione emotiva (esclamativa, non esclamativa).

3. Trova le basi grammaticali della frase e dimostra che è semplice.

4. Determinare il tipo di offerta per struttura:

a) in due parti o in una parte (decisamente personale, indefinitamente personale, generalizzato personale, impersonale, denominazione);

b) diffuso o non comune;

c) completo o incompleto (indicare quale parte della frase manca in essa);

d) complicato (specificare cosa è complicato: membri omogenei, membri isolati, trattamento, parole introduttive).

5. Analizzare la frase per membri e indicare come sono espressi (prima si smontano soggetto e predicato, poi i membri secondari ad essi relativi).

6. Disegna un diagramma di frasi e spiega la posizione dei segni di punteggiatura.

Analisi dei campioni

1) Il mio fuoco nella nebbia brilla(A. K. Tolstoj).

La frase è narrativa, non esclamativa, semplice, divisa in due parti, comune, completa, senza complicazioni. Base grammaticale - il falò brilla mio, espresso pronome possessivo. Il predicato si riferisce alla circostanza del luogo nella nebbia, espresso dal sostantivo in preposizionale con un pretesto in.

Un punto è posto alla fine di questa frase dichiarativa.
2) A fine gennaio, sventolati dal primo disgelo, hanno un buon profumo ciliegieti (Solochov).

La frase è narrativa, non esclamativa, semplice, divisa in due parti, diffusa, completa, complicata da una definizione concordata separata, espressa dal turnover partecipativo. Base grammaticale - odorano i giardini. Il soggetto è espresso da un sostantivo al nominativo, il predicato è un verbo semplice, espresso dal verbo nella forma dell'indicativo. L'oggetto è la definizione concordata ciliegia espresso da un aggettivo. Il predicato si riferisce alla circostanza del tempo a fine gennaio, espresso dalla frase (sostantivo + sostantivo) nel caso preposizionale con una preposizione in, e la circostanza del modo di agire Bene espresso in un avverbio.

Alla fine di questa frase dichiarativa è posto un punto; le virgole della frase evidenziano il turnover partecipativo, che, pur essendo prima della parola in definizione, è isolato, in quanto separato da esso nella frase da altre parole.

Quando si lavora con vari testi, molti hanno bisogno di analizzare una frase in base alla sua composizione. L'implementazione di tale analisi di solito presuppone che una persona abbia le conoscenze filologiche appropriate che possono aiutare nella corretta analisi del testo di cui ha bisogno. Allo stesso tempo, ci sono anche servizi nella rete che eseguono operazioni di analisi delle frasi online. Dopo uno studio approfondito delle regole per l'analisi delle varie proposte per la composizione, ho deciso di presentare tutti i miei sviluppi in questo articolo.

All'inizio, noto che l'espressione "analisi di una frase per composizione" è alquanto scorretta, poiché le parole vengono solitamente analizzate per composizione e ciò che ci interessa questo caso, è chiamato "analisi della frase".

Allo stesso tempo, l'analisi specificata (a scuola è anche chiamata "analisi da parte dei membri") viene solitamente eseguita come segue:

• Decidere quale frase analizzare in base allo scopo della sua affermazione (dichiarativa, interrogativa o ha un carattere incentivante);
• Designare colorazione emotiva frasi (è esclamativa o non esclamativa);
• Segna il numero di basi grammaticali in questa frase (se la frase è semplice - allora una base, se complessa - due o più);

Se la frase è semplice:

Esempio frase semplice:

“Era una straordinaria giornata autunnale!”

Dopo l'analisi, possiamo vedere che questa frase è dichiarativa, esclamativa, semplice, in due parti, completa, non complicata.

Se la frase è complessa:

• Decidi la connessione in una frase complessa: alleato o non sindacale;
• Indicare la connessione utilizzata nella frase: intonazione, subordinazione, coordinamento;
• Indicare il tipo di frase complessa: non sindacale, composta, composta.

Esempio di frase complessa:

"C'erano rose e gigli nel bouquet, ma le piacevano di più i tulipani".

Dopo l'analisi sintattica di questa frase, possiamo vedere che questa frase è di natura narrativa, non esclamativa, complessa, ha una connessione affine, composta. La prima frase qui è in due parti, la base grammaticale sono le parole "rose e gigli erano", è comune e complicata da soggetti omogenei.

La seconda frase in questa frase complessa è in due parti, la sua base grammaticale sono le parole "Mi sono piaciuti i tulipani", la frase è comune e non complicata.

Servizi di analisi delle proposte per composizione online

A causa della ricchezza delle strutture grammaticali e della complessità della creazione di un potente strumento di rete per l'analisi del testo, i servizi presentati sulla rete (di cui ce ne sono pochi) hanno capacità piuttosto deboli per un'analisi a tutti gli effetti delle frasi. Tuttavia, vorrei evidenziare le seguenti risorse:

Seosin.ru

Tra le risorse in lingua russa per l'analisi semantica online (di fatto, non sono praticamente rappresentate), individuerei il servizio seosin.ru. Consente di identificare errori sintattici e morfologici, dimostra l'associatività generale del testo ed esegue altri tipi di analisi. Sfortunatamente, il servizio non funziona sempre in modo stabile, spesso si osservano disfunzioni nel suo lavoro.

1. Per lavorare con questo servizio, vai al sito seosin.ru.
2. Inserisci la tua proposta nell'apposita casella e clicca su "Analizza".

Lexisrex.com

amanti di lingua inglese la potente risorsa linguistica lexisrex.com può aiutare con l'analisi. Le sue capacità consentono di analizzare la proposta dei suoi membri. Allo stesso tempo, questo sito dispone anche di altri strumenti ausiliari per l'implementazione vari tipi analisi linguistica in linea.

1. Per accedere a questa risorsa, accedi a lexisrex.com.
2. Incolla la tua proposta nell'apposita casella e clicca sul pulsante "Analizza".

Forum di linguisti

Nell'analisi sintattica di una frase online, puoi rivolgerti all'aiuto " fattore umano”, e vai su vari forum di linguisti (livello gramota.turbotext.ru, rusforus.ru e analoghi). Registrati lì, fai la tua domanda e ti aiuteranno sicuramente.

Conclusione

Le risorse di rete che consentono l'analisi delle proposte per composizione sono piuttosto scarse, il che è associato alle difficoltà di creare tali risorse. Tuttavia, ci sono diversi strumenti di questo tipo sul web (la maggior parte di essi sono in inglese) che semplificano l'esecuzione dell'analisi del testo di cui abbiamo bisogno. Usa la funzionalità di questi servizi per analizzare le frasi necessarie e analizzarle online.

In contatto con

La sintassi è la sezione più complessa della moderna lingua russa. A scuola, l'analisi sintattica di una frase provoca quasi sempre serie difficoltà, poiché nell'analisi è necessario utilizzare le conoscenze precedentemente acquisite in modo complesso: saper distinguere parti del discorso, accedere alle informazioni dal vocabolario, navigare perfettamente nel carico semantico e nelle funzioni dei diversi membri della frase, per indicare correttamente frasi semplici nel complesso di composizione e definirne il ruolo.

A scuola e all'università, ci sono requisiti diversi per l'analisi sintattica di una frase. Gli scolari di solito designano parti del discorso e commentano ogni parola durante l'analisi. Il requisito è dovuto al fatto che per un'analisi corretta è necessario conoscere bene la morfologia, i concetti di sintassi e morfologia non devono essere confusi (c'è un errore comune quando si mescolano parti del discorso e membri di una frase). Nelle facoltà filologiche di diversi istituti di istruzione superiore, gli schemi di analisi sintattica sono individuali: dipende da quale complesso educativo si sta formando, quali sono le sviluppi metodologici al dipartimento. In fase di preparazione per l'ammissione, il candidato dovrà conoscere i requisiti di una determinata università, altrimenti l'analisi potrebbe essere considerata errata.

Per analizzare correttamente una frase, devi padroneggiare una grande quantità di teoria, essere in grado di usare con precisione i termini e acquisire abilità pratiche. La pratica gioca un ruolo particolarmente importante, quindi è consigliabile allenarsi regolarmente analizzando le frasi. diversi livelli le difficoltà.

Per l'analisi sono imposti severi requisiti: può essere eseguita solo secondo uno schema chiaro, senza deviare da un determinato algoritmo. Spesso è anche necessario disegnare uno schema grafico della frase, riflettendo in essa i livelli di divisione, la dipendenza di frasi semplici l'una dall'altra. Inoltre, i membri della proposta sono evidenziati graficamente segni diversi direttamente nel testo (diversi tipi di righe in pedice).

Schema generale per l'analisi di una frase
Esiste uno schema generale in base al quale viene analizzata una frase. Varia a seconda delle esigenze specifiche, ma la base di base rimane la stessa.

1. Viene indicato lo scopo dell'enunciato: frase dichiarativa, motivante, interrogativa.
   
2. A questo punto, dovresti scrivere come è la frase in termini di intonazione: esclamativa o non esclamativa.
   
3. Il tipo di frase è determinato: semplice o complesso, composto da più frasi semplici.
   
4. Per le frasi complesse, è necessario indicare il tipo di costruzione: semplice (dello stesso tipo), complessa (diversi tipi di connessione tra frasi semplici come parte di una complessa).
   
5. Viene indicato il tipo di collegamento delle proposte: alleato, alleato.
   
6. In proposte alleate due tipi: complesso e complesso.
   
7. Per una frase complessa, si determina il tipo di proposizione subordinata: attributiva, esplicativa, avverbiale, aggiuntiva;
   
8. È necessario indicare il tipo di proposizione avverbiale:
   • modo di agire;
     
   • posti;
     
   • volta;
     
   • termini;
     
   • misure e gradi;
     
   • confronti;
     
   • concessioni;
     
   • conseguenze;
     
   • obiettivi;
     
   • le ragioni.
     
9. Se la frase è complessa, viene eseguita una descrizione della connessione delle parti nel complesso. Le parti sono numerate, sono indicati tutti i tipi di comunicazione (non sindacale e alleata, subordinante e coordinante), se necessario viene effettuata la divisione in livelli.
   
10. Quindi si procede alle caratteristiche di ogni semplice frase, indicandone il numero.
    
11. L'analisi di una semplice frase continua a indicare la presenza di componenti principali: una o due parti.
    
12. In una frase in una parte, il suo tipo è determinato: nominale, generalizzato-personale, impersonale, definito-personale o indefinitamente personale.
    
13. A questo punto è necessario scrivere il tipo di predicato: PGS (predicato verbale semplice), CGS (predicato verbale composto) o SIS (predicato nominale composto).
    
14. Ora è necessario determinare la presenza di membri minori: comuni (ci sono membri minori), non comuni (non ci sono membri minori).
    
15. A questo punto dell'analisi viene indicato se la frase è complicata, da cosa è complicata esattamente.
    
16. Al termine dell'analisi è necessario determinare il tipo di frase in termini di completezza: completa o incompleta. Le frasi incomplete sono quelle in cui vengono omessi i membri principali o secondari, ma possono essere facilmente recuperati dal contesto.
    

Dovrai anche indicare graficamente i membri e i confini delle frasi nel testo, disegnare diagrammi, indicare in essi il numero di frasi, unioni, porre domande alle clausole subordinate a quelle principali.

Modi di esprimere i membri della frase
Sapere come esprimere i membri di una frase ti aiuterà ad analizzare la frase correttamente senza confonderne parti. Spesso gli studenti delle scuole trovano difficile persino determinare i membri principali di una frase, poiché ci sono una serie di difficoltà e gli stereotipi generalmente accettati rendono difficile trovare correttamente le basi e analizzare accuratamente i membri secondari.

Va ricordato che diverse parti del discorso hanno possibilità praticamente illimitate e possono essere quasi tutte le parti della frase, con rare eccezioni. Spesso gli studenti si abituano al fatto che il soggetto è un sostantivo e il predicato è un verbo. Non vedendo le parti appropriate del discorso in una frase, si trovano in una posizione difficile e non sanno come analizzarla per composizione. In effetti, è impossibile concludere l'analisi in un tale quadro.

Materia risponde alle domande del nominativo e si esprime parti differenti discorso: nomi, pronomi, numeri. Il soggetto può anche essere espresso:

• aggettivo (il rosso è il mio colore preferito);
  
• un participio che si è trasformato in un sostantivo (gli altri tacevano);
  
• unione (e - unione di collegamento);
  
• forma indefinita del verbo (ad esempio forma indefinita verbo con un sostantivo all'accusativo: avere un medico in casa è un serio vantaggio).
  

Predicato risponde alle domande: cosa fa l'oggetto? cosa succede al soggetto? qual è l'argomento? che cosa è lui?

Per differenziare tipi diversi predicati, è importante ricordare il significato lessicale e grammaticale delle parole. Il significato lessicale riflette il significato della parola e il grammaticale contiene categorie grammaticali (ad esempio, stato d'animo, tempo, numero e genere del verbo). Tipi di predicati:

• PGS: il predicato è espresso nella forma personale del verbo, in cui GZ e LZ coincidono. A volte PGS è espresso da un'unità fraseologica contenente una forma verbale coniugata.
  
• GHS: Deve essere composto da almeno due parole. Ogni parola ha il suo significato: l'infinito del verbo (significato lessicale) e il connettivo modale o di fase ( significato grammaticale). Il collegamento di fase indica la fase dell'azione e il collegamento modale riflette l'atteggiamento nei confronti dell'azione. Il collegamento può essere espresso in parole che riflettono la valutazione dell'azione, desiderabilità, necessità, brevi aggettivi.
  
• SIS: deve essere composto da almeno due parole. Parte nominale (LZ) e copula formale o semi-significativa (GZ). Un collegamento formale più comune è il verbo essere. Tutte le parti nominali del discorso, gli avverbi, le frasi agiscono come una parte nominale. I connettivi semi-significativi sono verbi diventare, diventare, essere, sembrare e altri; verbi di stato, movimento.
  

Definizioni rispondere alle domande cosa? il cui, di chi? Sono divisi in concordati e incoerenti.

• La definizione concordata è facilmente riconoscibile, è espressa da un numero di pronome-aggettivo, aggettivo, participio, ordinale. L'importante è non confonderlo con la parte nominale del SIS.
  
• Una definizione incoerente è solitamente espressa da nomi in casi obliqui, ma a volte diventa avverbi, locuzioni, infiniti, aggettivi di gradi comparativi. Ci sono anche definizioni di applicazione incoerenti.
  

Aggiunta risponde alle domande dei casi indiretti. Il più delle volte espresso come un sostantivo.

Circostanza risponde alla domanda generale come? Espresso da avverbi e nomi. Le circostanze sono divise in categorie:

• circostanza di tempo;
  
• posti;
  
• modo di agire;
  
• le ragioni;
  
• confronti;
  
• concessioni;
  
• termini;
  
• obiettivi;
  
• misure e gradi.
  

È necessario tenere conto delle sfumature dell'espressione dei membri della frase in diverse parti del discorso per eseguire correttamente l'analisi sintattica della frase.

Tipi di proposizioni subordinate
Quando si analizza una frase complessa, è importante determinare correttamente il tipo di proposizione subordinata. Può essere circostanziale, esplicativo e attributivo.

1. Le frasi esplicative subordinate rispondono alle domande dei casi indiretti. Unioni, parole alleate fungono da mezzo di comunicazione.
   
2. Le clausole attributive subordinate si riferiscono a un sostantivo, si uniscono con l'aiuto di parole alleate, a volte unioni, rispondono alle domande di chi? quale?
   
3. Le proposizioni avverbiali differiscono a seconda della categoria:
   • PO luoghi rispondere alle domande dove? dove? dove? unisciti con parole alleate;
     
   • Per quanto tempo rispondono alle domande? per quanto? quando? Per quanto? L'adesione con l'aiuto dei sindacati è comune solo, quando, ciao, appena, ecc.;
     
   • ON misure e gradi rispondono alle domande in che misura? quanto?, si riferisce a una parola che esprime un concetto che può avere un grado di manifestazione;
     
   • Il software della modalità di azione risponde alla domanda come ?, puoi inserire parole nella parte principale in questo modo, quindi;
     
   • Le condizioni ON rispondono alla domanda in quali condizioni?, collegando i sindacati - quando, se, quanto presto;
     
   • ON motivi rivelano la domanda perché?, i sindacati a causa del fatto che, poiché, perché, a causa del fatto che;
     
   • Per scopo: domande per quale scopo? perché? ecc. Sindacati se non altro per, al fine di;
     
   • SU conseguenza: la conseguenza segue dalla prima parte, l'unione così;
     
   • SULLE concessioni: domande nonostante cosa? nonostante cosa? I sindacati lasciano, per niente, nonostante il fatto che;
     
   • Software comparativo: domande come cosa? come cosa? Unioni come se, come se, esattamente, come;
     
4. Gli aggettivi subordinati non rispondono a domande, non esprimono le relazioni semantiche delle circostanze, ma danno Informazioni aggiuntive alla parte principale. Mezzi di comunicazione: parole affini (pronomi relativi cosa, dove, dove, quando, come, perché, perché, perché).
   

Nelle frasi polinomiali deve essere indicato il tipo di subordinazione. Può essere sequenziale: la prima subordinata è subordinata alla principale, la seconda subordinata è subordinata alla prima e così via. Con la subordinazione parallela, le proposizioni subordinate dipendono da quella principale, ma rispondono a domande diverse. Quando la subordinazione è omogenea, le proposizioni subordinate dipendono da una parola principale, rispondono a una domanda.
Nelle università analizzano principalmente le frasi polinomiali, quindi distinguono i livelli di divisione, le connessioni tra di loro, indicano tutti i blocchi e le caratteristiche del loro rapporto reciproco, disegnano schemi complessi. A scuola, di solito si limitano a frasi composte da due a quattro semplici.

Non a tutti gli studenti viene fornita facilmente un'analisi sintattica completa di una frase. Ti consiglieremo sequenza corretta azioni che aiuteranno a far fronte a tale compito più facilmente.

Passaggio 1: leggi attentamente la frase e determina lo scopo della dichiarazione.

Secondo lo scopo della dichiarazione, le proposte si suddividono in:

• narrativa - "La bellezza salverà il mondo"(F. Dostoevskij);
• interrogativo - "Rus, dove vai?"(N. Gogol);
• incentivo - "Amico mio, dedichiamo le nostre anime alla Patria con impulsi meravigliosi!"(A. Pushkin); “Una testimonianza per gli scrittori: non c'è bisogno di inventare intrighi e trame. Usa le storie che la vita stessa offre"(F. Dostoevskij).

Le frasi dichiarative contengono un messaggio su qualcosa e sono caratterizzate da una calma intonazione narrativa. Il contenuto e la struttura di tali proposte possono essere molto diversi.

Lo scopo delle frasi interrogative è ottenere una risposta dall'interlocutore alla domanda posta nella frase. In alcuni casi, quando la domanda è di natura retorica (cioè non richiede una risposta), lo scopo di una tale frase è diverso: l'espressione patetica di un pensiero, un'idea, l'espressione dell'atteggiamento di chi parla nei confronti di qualcosa, ecc.

Lo scopo della dichiarazione offerta di incentivi- motivare il destinatario del messaggio a compiere delle azioni. Un incentivo può esprimere un ordine diretto, un consiglio, una richiesta, un avvertimento, un invito all'azione, ecc. Le differenze tra alcune di queste opzioni sono spesso espresse non dalla struttura della frase stessa, ma dall'intonazione di chi parla.

Passaggio 2: determina l'intonazione e il tono emotivo della frase.

In questa fase dell'analisi di una frase, cerca il segno di punteggiatura alla fine della frase. Secondo questo parametro, le proposte si suddividono in:

• esclamativo - “Beh, che collo! Che occhi!”(I. Krylov);
• non esclamativo - "Il pensiero vola, ma le parole vanno passo dopo passo"(Un verde).

Passaggio 3: trova le basi grammaticali nella frase.

Il numero di radici grammaticali in una frase determina qual è quella frase:

• frase semplice - "Il vino trasforma una persona in una bestia e una bestia, lo porta alla follia"(F. Dostoevskij);
• frase difficile - “Mi sembra che le persone non capiscano quanto squallore e disgrazia nella loro vita derivi dalla pigrizia”(Cap. Aitmatov).

In futuro, l'analisi sintattica di una frase complessa e l'analisi sintattica di una frase semplice seguono percorsi diversi.

Per prima cosa, diamo un'occhiata all'analisi di una semplice frase con esempi.

Fase 4 per una semplice frase: Trova i membri principali e caratterizza la proposta.

Una frase semplice, a seconda della presenza di un insieme completo di membri principali della proposta o dell'assenza di uno di essi, può essere:

• un pezzo - "Non è difficile disprezzare la corte del popolo, è impossibile disprezzare la propria corte"(A. Pushkin), non c'è soggetto; "Autunno. Palazzo da favola, aperto a tutti per la revisione. radure strade forestali guardando i laghi"(B. Pasternak), non c'è predicato;
• in due parti - “Un pessimo segno è la perdita della capacità di comprendere umorismo, allegorie, battute”(F. Dostoevskij).

Specificare quale membro principale presente in una sola frase. A seconda di questo, frasi a una parte sono nominali (c'è un soggetto: nominale) e verbali (c'è un predicato: decisamente personale, indefinitamente personale, personale generalizzato, impersonale).

Fase 5 per una semplice frase: controlla se ci sono membri secondari nella frase.

Per presenza/assenza di aggiunte, definizioni e circostanze, una semplice frase può essere:

• Comune - “Il mio obiettivo era visitare Old Street”(I. Bunin);
• raro - "L'attacco è finito. Tristezza in disgrazia"(S. Esenin).

Fase 6 per una semplice frase: Determina offerta completa o incompleto.

Se una frase è completa o incompleta dipende dal fatto che la sua struttura includa tutti i membri della frase necessari per un'affermazione completa e significativa. Incompleto, manca uno qualsiasi dei membri principali o minori. E il significato dell'affermazione è determinato dal contesto o dalle frasi precedenti.

• offerta completa - "Le parole di Prishvin sbocciano, brillano"(K. Paustovsky);
• frase incompleta - "Come ti chiami? - Io Anochka"(K. Fedin).

Quando si analizza una frase per una frase incompleta, indicare quali membri della frase mancano.

Fase 7 per una semplice frase: Determina se la frase è complicata o meno.

Una frase semplice può essere complicata o meno da parole introduttive e ricorsi, membri omogenei o isolati della frase, discorso diretto. Esempi di semplici frasi composte:

• "Ostap Bender, come stratega, è stato fantastico"(I. Ilf, E. Petrov);
• "Lui, il commissario, doveva diventare alla pari con Sarychev, se non per fascino personale, non per meriti militari passati, non per talento militare, quindi per tutto il resto: integrità, fermezza, conoscenza della questione e, infine, coraggio in battaglia"(K. Simonov).

Fase 8 per una semplice frase

Prima si designano soggetto e predicato, poi i secondari nel soggetto e quelli secondari nel predicato.

Fase 9 per una semplice frase

Allo stesso tempo, indica la base grammaticale, se la frase è complicata, indica la complicazione.

Guarda un esempio di analisi di una frase:

• Analisi orale: frase narrativa, non esclamativa, semplice, in due parti, base grammaticale: il facchino calpestato, spostato era, non si fermava, diffuso, completo, complicato da predicati omogenei, una definizione a parte (turnover del participio), una circostanza a parte (turnover del participio).
• Recensione scritta: narrazione, impassibile, semplice, bifacciale, g/o il portiere calpestato, commosso era, non si fermava, distribuiva, complicato. omogeneo skaz., sett. def. (fatturato di participi), esp. obs-vom (turnover del participio). Diamo ora un'occhiata all'analisi sintattica di una frase complessa con esempi.

Fase 4 per una frase complessa: Determina come esiste la connessione tra le parti di una frase complessa.

A seconda della presenza o meno di unioni, il collegamento può essere:

• alleato - "Chi si sforza di migliorare se stesso non crederà mai che questo miglioramento di sé abbia un limite"(L. Tolstoj);
• senza sindacati - “Nel momento in cui la luna, così grande e pura, si alzò sopra la cresta di quella montagna scura, le stelle che erano nel cielo aprirono subito gli occhi”(Cap. Aitmatov).

Fase 5 per una frase complessa: Scopri cosa unisce le parti di una frase complessa:

• intonazione;
• congiunzioni di coordinamento;
• sindacati subordinati.

Fase 6 per una frase complessa: In base alla relazione tra le parti della frase e il mezzo con cui questa relazione viene espressa, classificare la frase.

Classificazione delle frasi complesse:

• frase composta (CSP) - " Mio padre ha avuto una strana influenza su di me e la nostra relazione era strana"(I. Turgenev);
• frase complessa (CSP) - "Non ha distolto gli occhi dalla strada che conduce attraverso il boschetto" (I. Goncharov);
• complesso proposta sindacale(BSP) - "Lo so: nel tuo cuore c'è sia orgoglio che onore diretto" (A. Pushkin);
• offerta con tipi diversi comunicazioni - “Le persone si dividono in due categorie: quelle che prima pensano, poi parlano e, di conseguenza, fanno, e quelle che prima agiscono e poi pensano” (L. Tolstoj).

La connessione tra le parti di una frase complessa asindetica può essere espressa da diversi segni di punteggiatura: virgola, due punti, trattino, punto e virgola.

Fase 7 per una frase complessa: Descrivi i collegamenti tra le parti della frase.

Definire:

• a cosa si riferisce l'aggettivo;
• per cui la parte subordinata è attaccata alla parte principale;
• a quale domanda sta rispondendo.

Fase 8 per una frase complessa: Se sono presenti più parti subordinate, descrivere la relazione tra loro:

• coerente - "Ho sentito Gaidar pulire il bollitore con la sabbia e rimproverarlo per la caduta del manico" (K. Paustovsky);
• parallelo - "È necessario tenere accuratamente conto dell'ambiente in cui si sviluppa un'opera poetica in modo che una parola estranea a questo ambiente non cada accidentalmente" (V. Mayakovsky);
• omogeneo - "Era difficile capire se ci fosse un incendio da qualche parte o se la luna stesse per sorgere" (A. Cechov)

Fase 9 per una frase complessa: sottolinea tutti i membri della frase e indica in quali parti del discorso sono espressi.

Fase 10 per una frase complessa: Ora analizza ogni parte di una frase complessa come una semplice, vedi il diagramma sopra.

Fase 11 per una frase complessa: Crea una bozza di proposta.

In questo caso, indicare il mezzo di comunicazione, il tipo di parte accessoria. Guarda l'esempio dell'analisi di una frase complessa:

Conclusione

Lo schema di analisi sintattica della frase, da noi proposto, aiuterà a caratterizzare correttamente la frase in tutti i parametri significativi. Usa questa guida passo passo regolarmente a scuola ea casa per ricordare meglio la sequenza di ragionamento quando analizzi le frasi.

Esempi di analisi sintattica di frasi di struttura semplice e complessa aiuteranno a caratterizzare correttamente le frasi in orale e scrivere. Con le nostre istruzioni, un compito difficile diventerà più chiaro e facile, ti aiuterà a imparare il materiale e a consolidarlo nella pratica.

Scrivi un commento se questo schema ti è stato utile. E se si è rivelato utile, non dimenticare di dirlo ai tuoi amici e compagni di classe.

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