Sé ingannato e tradito Comportamento antisociale

Sé ingannato e tradito Comportamento antisociale

Le caratteristiche del pensiero e delle azioni di un individuo sono influenzate dalle norme caratteristiche di una particolare società. Ma non tutte le persone obbediscono alle leggi stabilite. Le persone che li violano colpiscono altri membri del gruppo in cui si trovano. Le azioni che non rispettano gli standard morali e legali sono chiamate comportamento antisociale. Questo fenomeno si verifica tra diversi segmenti della popolazione.

Cosa si intende con questo concetto?

Ogni individuo è soggetto alle leggi del gruppo a cui appartiene. Una persona ha familiarità con la natura giuridica che esiste nella società. C'è un certo numero di persone che ignorano tali regole. Questi sono individui diverse professioni, livelli di ricchezza materiale, categorie di età. comportamento antisociale- questa è una deliberata violazione di leggi e regolamenti, che ha un'influenza attiva o passiva su altri membri della società. Le persone in cui si osserva non seguono tradizioni consolidate. Pertanto, le persone intorno a loro li trattano negativamente.

Caratteristiche dei volti antisociali

Questi individui hanno le seguenti caratteristiche:

  1. Le loro azioni sono determinate solo da bisogni egoistici.
  2. Queste persone si sforzano in ogni modo di sbarazzarsi di ciò che provoca esperienze negative.
  3. Tali personalità sono impulsive, amore incline all'inganno.
  4. Il comportamento antisociale è azioni associate all'instabilità dell'autostima. Queste persone reagiscono violentemente ai fallimenti, sono insoddisfatte di se stesse.
  5. Non cercano di cambiare anche se sono già stati puniti per cattive azioni.
  6. Queste persone comunicano facilmente in società che si riuniscono a scopo di intrattenimento.
  7. Queste persone non hanno familiarità con sentimenti come vergogna, compassione, rimorso.

Gli episodi più comuni di comportamento antisociale negli adolescenti.

Ciò è spiegato dal fatto che nel periodo puberale ci sono cambiamenti nella psiche dell'individuo, diventa sensibile alle influenze esterne.

Opinione degli psichiatri

Ci sono molte circostanze che contribuiscono allo sviluppo della deviazione. Gli esperti affermano che può essere associato a ragioni di natura biologica, peculiarità dell'educazione, un certo modo di pensare. Esistono due concetti: comportamento asociale e antisociale. In che modo differiscono? Molti scienziati associano questi fenomeni alla presenza di disturbi mentali. Gli psichiatri distinguono due tipi di personalità con tali deviazioni. Secondo questo punto di vista, gli individui antisociali includono:

  1. Persone che si sono isolate dalla società. Hanno un mondo interiore speciale. Quasi nessun contatto con gli altri. Le esperienze di tali individui, le loro emozioni, gli attaccamenti non appaiono esteriormente e sono sconosciuti agli altri. La vicinanza di tali personalità non causa loro sofferenza. Le persone a basso reddito con questa deviazione diventano vagabondi. I ricchi acquisiscono una reputazione come eccentrici eccentrici.
  2. Individui incapaci di trattare con gli altri. Non possono funzionare normalmente nella società e sperimentano una grande sofferenza per questo. Un tale individuo percepisce qualsiasi interazione come tortura. Pertanto, fa del suo meglio per nascondersi dagli altri. Le persone intorno notano stranezze nel comportamento umano (eccessiva timidezza, arroganza, azioni ridicole) ed evitano anche istintivamente la comunicazione. Di conseguenza, una persona antisociale perde l'amicizia, le relazioni romantiche. Queste persone sono costrette a trascorrere molto tempo a casa, a non andare da nessuna parte. Si preoccupano del fatto di non essere in grado di realizzarsi nel lavoro, di creare una famiglia.

Questi tipi di personalità non hanno un impatto negativo sulla società.

Secondo gli psichiatri, i casi di comportamento antisociale sono caratterizzati da un impatto negativo sugli altri. Tali manifestazioni includono reati e gli specialisti spiegano tali deviazioni con lo sviluppo di una grave malattia mentale.

Varietà di comportamento antisociale

A seconda di quali aree della società sono interessate dalla violazione, ci sono 4 forme:

  1. Atti illegali. Questi includono furto di auto, moto, insulti, risse.
  2. Azioni criminali. Questa è la commissione di atti contrari alle leggi stabilite nello stato. Tali manifestazioni includono violenza, rapina, banditismo, racket e omicidio.
  3. (non conforme alle norme morali generalmente accettate). Questa è omosessualità, promiscuità, rifiuto di lavorare, vagabondaggio.
  4. Dipendenza. I suoi tipi includono l'uso di prodotti e droghe contenenti alcol, dipendenza da giochi per computer, anoressia e bulimia.

Segni di violazioni

I sintomi del comportamento antisociale possono variare. Alcune persone hanno deviazioni come il vagabondaggio, le dipendenze, l'uso di un linguaggio osceno, l'aggressività nei confronti dei parenti. Tali manifestazioni causano sofferenza solo a coloro che vivono accanto a questa persona o comunicano a stretto contatto con lui. Altri segni (scherzi telefonici, graffiti, vandalismo, furto) sono reati. Chi commette questi atti finisce in questura.

Come riconoscere le deviazioni in tenera età?

Il comportamento antisociale è un disturbo che spesso inizia a manifestarsi durante l'infanzia. I bambini che hanno un disturbo non sono interessati a lezioni o attività in scuola materna. Mostrano crudeltà verso gli animali, i loro familiari e i coetanei più deboli.

Questi bambini spesso rubano denaro e cose ai loro coetanei o ai propri cari, sono inclini a scoppi d'ira, litigi, insultano gli altri. A scuola incontrano difficoltà con i loro studi, conflitti con compagni di classe e insegnanti. Già all'inizio della pubertà mostrano una dipendenza da nicotina e prodotti contenenti alcol. Perché si verificano tali violazioni?

Ragioni per lo sviluppo delle deviazioni

Il comportamento antisociale è una patologia che appare come risultato di vari fattori. Tali circostanze possono includere:

  1. ragioni mediche. Questi includono malattie della madre durante il periodo di gestazione, scarsa ereditarietà, disturbi mentali, nonché malattie infettive e lesioni meccaniche della testa subite durante l'infanzia.
  2. Fattori pedagogici. Questo è un cattivo esempio di parenti e mancanza di istruzione. Alcune madri e padri sono iperprotettivi nei confronti dei propri figli o, al contrario, pretendono troppo da loro. Ciò contribuisce alla formazione di disturbi comportamentali.
  3. Ragioni di natura psicologica. Questa è una combinazione di fattori medici ed errori nell'istruzione.
  4. circostanze sociali. Questi includono disagio materiale, bullismo da parte dei compagni di classe. Anche la presenza di parenti che soffrono di dipendenza da alcol o droghe ha un impatto negativo sul bambino.

Quindi, lo sviluppo di deviazioni in molti casi è associato a un microclima sfavorevole nella famiglia umana.

Influenza dell'ambiente vicino

Il ruolo più importante nel plasmare il carattere di un minore è svolto da sua madre e suo padre. Queste sono persone con cui il bambino vive costantemente e trascorre una parte significativa del tempo. Gli educatori sostengono che non solo i genitori con dipendenza da alcol o droghe contribuiscono allo sviluppo di comportamenti antisociali in un adolescente. Esempi di tali deviazioni possono essere trovati in famiglie che a prima vista sembrano prospere. Il fatto è che lo stile genitoriale sbagliato influisce negativamente sulla personalità del bambino.

Ciò accade quando i genitori sono emotivamente distanti l'uno dall'altro o mostrano insensibilità nei confronti del figlio o della figlia. Anche l'eccessiva tutela, il desiderio di controllare un adolescente lo fa protestare. La violenza di natura psicologica, fisica o sessuale si riflette in modo particolarmente forte nello sviluppo della psiche del bambino. Tali giovani uomini e donne mostrano voglie di alcol, tossicodipendenza, tendenza a contatti intimi indiscriminati e fughe di casa.

La povertà influisce negativamente anche sull'autostima e sui rapporti con i coetanei. I bambini a basso reddito vengono ridicolizzati. Un altro fattore che contribuisce allo sviluppo delle deviazioni è lo shock emotivo. Questo può essere lo sviluppo di una malattia o di un disturbo mentale in uno dei membri della famiglia, la morte di un parente, un divorzio, un nuovo matrimonio del padre o della madre.

Tipi di comportamento antisociale nella pubertà

I tipi di questa deviazione includono:


Comportamento antisociale e deviante

Queste parole hanno molto in comune. Tuttavia, il secondo concetto, di regola, significa azioni che danneggiano gli altri. Questi includono reati (comportamento delinquenziale) e crimini. La prima si manifesta sotto forma di incendi dolosi, risse, insulti e furti. Il secondo è legato ad azioni più gravi, a seguito delle quali una persona può finire sul banco degli imputati.

Secondo le statistiche, tali atti sono più comuni tra i maschi di età compresa tra 14 e 29 anni. Il comportamento delinquente antisociale è una patologia che si forma sotto l'influenza di cataclismi sociali, problemi familiari, basso reddito, ignorando i problemi che sorgono nelle giovani generazioni.

Misure diagnostiche

Per identificare le deviazioni, gli specialisti utilizzano diversi metodi. Questi includono:

  1. Conversazioni e osservazione. Nel processo di conversazione con i genitori di un adolescente, vengono chiarite le caratteristiche del rapporto tra i membri della famiglia. Lo psicologo presta attenzione anche al comportamento del paziente (adeguatezza dei giudizi, emozioni, presenza di aggressività).
  2. Questionari. Questo metodo consente di determinare la propensione alla delinquenza, alla crudeltà, alle dipendenze, alle patologie della sfera sessuale.
  3. Ulteriori informazioni ricevute da medici, agenti di polizia distrettuale, insegnanti.

Modalità di gestione delle violazioni

I seguenti metodi sono usati per risolvere il problema:

  1. Sedute di terapia comportamentale. Sono usati per formare il riflesso di un adolescente, la capacità di comunicare adeguatamente.
  2. Sedute psicoterapeutiche con i parenti del paziente.
  3. Attività creative (pittura, modellazione, spettacoli teatrali).
  4. Trattamento con farmaci. Utilizzato in caso di disturbi mentali.

Come prevenire lo sviluppo di violazioni?

La prevenzione del comportamento antisociale è la seguente:

  1. I genitori e gli educatori dovrebbero lodare il bambino solo quando merita l'approvazione.
  2. Non puoi ignorare le proprietà negative del carattere, delle dipendenze e delle azioni sconvenienti.
  3. Devi essere sempre pronto per una comunicazione aperta e calma con il bambino. Ha bisogno di sentirsi supportato e rispettato.
  4. Cerca di trascorrere più tempo possibile con tuo figlio o tua figlia.
  5. Particolare attenzione dovrebbe essere prestata alla creazione di un'atmosfera positiva in famiglia, alla comprensione reciproca, all'organizzazione del tempo libero comune.
  6. Genitori e dipendenti della sfera pedagogica devono instillare nei propri figli il desiderio di creatività, sport e attività intellettuale.

SCIENZE PEDAGOGICHE

UDC 371.01:151.8 LBC 74.200.44:88.5

OS Amosova

comportamento antisociale dei giovani: fattori, cause, metodi di prevenzione

e correzioni

L'articolo è dedicato al problema del comportamento antisociale dei giovani, uno dei problemi più gravi società moderna. L'articolo rivela l'eziologia, la genealogia e l'ontogenesi del fenomeno in esame, rivela i fattori e le cause della definizione desiderata e argomenta i modi e i mezzi per prevenire e correggere il fenomeno in esame.

Parole chiave: comportamento antisociale, comportamento deviato, comportamento delinquenziale, comportamento di dipendenza, prevenzione, correzione.

comportamento antisociale dei giovani: fattori, cause, metodi di prevenzione e correzione

L'articolo è dedicato al problema del comportamento antisociale dei giovani, una delle sfide più significative della società moderna. Gli autori rivelano l'eziologia, la genealogia e l'ontogenesi del fenomeno oggetto di studio, definiscono fattori e ragioni della definizione ricercata, e argomentano e mezzi per prevenire e correggere le modalità del fenomeno.

Parole chiave: comportamento antisociale, comportamento deviante, comportamento delinquenziale, prevenzione, correzione.

Il problema del comportamento antisociale degli adolescenti e dei giovani è stato e rimane il problema più acuto del moderno società russa e stati. Di recente, le statistiche hanno registrato un costante aumento dei tassi di giovani assicurati alla giustizia, il che indica la criminalizzazione dell'ambiente giovanile. Rispetto agli anni '30, il numero di giovani asociali in Russia è più che triplicato. È questo disadattamento sociale sempre crescente tra i giovani che porta alla crescita di fenomeni come la tossicodipendenza, l'alcolismo e il settarismo.

Il comportamento di una persona è il suo modo di vivere, le sue azioni in relazione a

società, persone, dal punto di vista della moralità e del diritto. Si ritiene assiomaticamente che tutto il comportamento sia socialmente condizionato, tutto è sociale, ma può anche essere asociale. Asociale è considerato un comportamento che viola le norme sociali, come: criminale, amministrativo, familiare. comportamento antisociale inaccettabile per gli individui e la società nel suo insieme, poiché contraddice le basi della vita umana, le sue attività, i costumi, le tradizioni, gli standard morali. Il più vicino al concetto di "comportamento antisociale" è il termine "deviante". "Deviante" è riconosciuto come comportamento non normativo che si discosta dalla norma sociale. Secondo A.A. Krylov, forse

se oo< с

guarda al comportamento antisociale dal punto di vista dell'adattamento / disadattamento. Quindi il comportamento sociale è adattivo e il comportamento asociale è disadattivo.

Vicino al comportamento antisociale e al termine "criminale", comportamento "criminale" e comportamento immorale. Il comportamento antisociale è una sorta di comportamento aggressivo, che si esprime in azioni distruttive con l'obiettivo finale di danneggiare una persona. L'aggressività nelle persone si esprime fisicamente o verbalmente, attivamente o passivamente, direttamente o indirettamente. I giovani il cui comportamento si discosta dalle regole accettate nella società sono definiti difficili, difficili da educare, con comportamenti devianti, devianti, asociali.

Le teorie basate sui risultati di varie discipline possono spiegare il comportamento antisociale dei giovani. Il modello di sviluppo psicopatologico di Mofitt identifica due tipi di giovani asociali: quelli con uno stile di vita permanente e quelli con uno stile di vita limitato. Una persona con uno stile di vita limitato durante l'infanzia si comporta normalmente, ma è soggetta a crimini come vandalismo, dromania. I giovani con uno stile di vita costante fin dall'infanzia sono caratterizzati da disturbi comportamentali e in adolescenza prendere parte a reati più gravi. Il modello di salute pubblica sottolinea l'influenza dell'ambiente e di altri fattori esterni. Le strategie preventive hanno la priorità in questo modello e la violenza è vista come soggetta a un intervento sistematico, scientificamente valido e continuo. Il terzo modello esplora il comportamento antisociale di una persona all'interno e all'esterno della famiglia. Secondo questa teoria, l'abuso sui minori, gli abusi sui minori, gli abusi e gli abusi durante l'adolescenza rendono una persona in definitiva antisociale e portano a crimini violenti, delinquenza, suicidio o morte prematura. Tem

Tuttavia, nessuna di queste teorie fornisce una spiegazione completa per l'emergere del comportamento antisociale.

Ci sono diversi segni clinici di comportamento antisociale che devi essere in grado di riconoscere e prendere le misure necessarie per correggerli. Molto spesso, il comportamento aggressivo negli adolescenti è associato a patologie quali ritardo mentale, disturbi del linguaggio moderatamente gravi, disturbi mentali (deficit di attenzione, iperattività, depressione, ansia, anomalie caratteriali). Il disturbo della condotta e il comportamento oppositivo provocatorio sono diagnosi psichiatriche causate da comportamento antisociale. Queste diagnosi sono caratterizzate da disturbo da deficit di attenzione e iperattività, aumento della criminalità, abuso di droghe e comportamento criminale.

Le ragioni del comportamento antisociale dei giovani si vedono nelle caratteristiche del rapporto di una persona con l'ambiente, l'ambiente sociale e se stesso e sono il risultato di circostanze individuali della nascita e della socializzazione di una persona. Numerosi ricercatori di comportamento antisociale, come: P.G. Velsky, L.S. Vygotskij, A.S. Makarenko, DI Feldstein, A.V. Mudrik, SA Zavrazhnov, L.K. Fortova et al., tra le ragioni di tale comportamento ci sono l'ereditarietà, l'ambiente sociale, la formazione, l'istruzione e l'attività sociale della persona stessa. Tutti questi fattori influenzano l'individuo direttamente o indirettamente, ma non esiste una relazione diretta tra le conseguenze negative e la natura del comportamento umano. Ecco perché ricercatori come T.R. Alimkhanova, Yu.A. Kleiberg, A.V. Misko distingue solo tre fattori principali: biologico, psicologico e sociale. Il fattore biologico è caratteristiche fisiologiche individuale, psicologico - nelle caratteristiche del temperamento, accentuazione del carattere, sociale - riflette l'interazione

una persona con la società (famiglia, istituzione educativa, ambiente). In generale, secondo le statistiche, tra le cause più comuni di comportamento antisociale si possono distinguere: 1) il comportamento antisociale più spesso si verifica negli adolescenti le cui famiglie hanno disturbi mentali, altre malattie, conseguenze della malattia; 2) se i giovani sono dipendenti da droghe, alcol e comportamenti antisociali nella società; 3) se il rapporto tra i genitori in famiglia si basa su incomprensioni, mancanza di rispetto reciproco e tali genitori mostrano ostilità nei confronti dei bambini. Il fattore che influenza il comportamento antisociale di un adolescente è il sistema di punizioni e premi praticato in famiglia. Sia la crudeltà dei genitori che l'amore eccessivo sono ugualmente pericolosi nell'educazione di un adolescente; 4) non c'è educazione paterna; 5) in famiglia domina un modo autoritario di educazione o un'eccessiva tutela nei confronti di un adolescente. L'autoritarismo, la crudeltà e l'eccessivo dominio della madre sono particolarmente pericolosi. E se il bambino ha un tipo debole sistema nervoso, questo può portare a malattie neuropsichiatriche e, in definitiva, difetti irreparabili nella sfera emotiva, mancanza di empatia, aggressività e commissione di offese.

Il comportamento asociale può essere espresso nelle seguenti forme: 1. Comportamento deviante - manifestato in violazione delle norme sociali, regole di comportamento stabilite nella famiglia e nell'istituzione educativa. Molto spesso, il comportamento deviante si manifesta sotto forma di aggressività, riluttanza a imparare, dimostrando il proprio atteggiamento negativo nei confronti del proprio ambiente. Tale comportamento può essere espresso in uscita di casa, vagabondaggio e persino suicidio, alcolismo, uso di droghe. 2. Il comportamento delinquenziale si esprime nel comportamento stabile stabilito dei giovani, che porta a violazioni dell'ordine pubblico. Molto spesso, tale comportamento si manifesta sotto forma di insulti, percosse,

ustioni, estorsioni, piccoli furti. 3. Il comportamento di dipendenza è caratterizzato da una fuga da se stessi, dai propri problemi. Tale fuga può essere accompagnata dalle seguenti deviazioni: bulimia, anoressia, maniaco del lavoro, costante gioco di giochi per computer, deviazioni religiose, droga e suicidio.

Oggi alle Stato russo sono in atto seri cambiamenti che portano a una ristrutturazione della psicologia di una persona (soprattutto un giovane), delle sue opinioni, abitudini, convinzioni, valori morali e ruoli sociali. Non tutti possono adattarsi a questi cambiamenti e trasformazioni nelle loro vite. La gioventù è lo strato della popolazione più sensibile allo stress sociale e psicologico. È tra i giovani che c'è un forte aumento dei conflitti, persone indisciplinate che non sanno controllarsi. È in questo gruppo che risiedono le origini dell'alcolismo, della tossicodipendenza, del degrado morale, della delinquenza e del crimine. Secondo le statistiche moderne per il paese, il comportamento antisociale dei giovani sta crescendo progressione geometrica. Negli ultimi cinque anni, sono aumentati i problemi più diffusi: alcolismo - 20%, tossicodipendenza - 90-100%, relazioni sessuali (omosessualità) - 15%, dromomania -50%, comportamento criminale (punibile penalmente) dei giovani - 50%.

Sulla base delle statistiche, possiamo concludere che il compito principale per risolvere il problema del comportamento asociale dei giovani è misure preventive per prevenire deviazioni nel comportamento, prevenzione e correzione psicologica e pedagogica (se necessario). Poiché la formazione di qualsiasi personalità avviene in ambiente, allora è di importanza decisiva per l'educazione di una persona. il ruolo principale nella formazione appartiene a piccoli gruppi: famiglia, istituzioni educative, gruppi informali comunicazione. Le difficoltà nella formazione del comportamento di un individuo, di regola, sono dovute a

"1 oo< с

determinato dalle caratteristiche del gruppo in cui si trova la persona. A nostro avviso, il ruolo più importante nel processo di socializzazione e prevenzione del comportamento asociale dei giovani spetta alle istituzioni educative, in quanto le principali istituzioni educative ufficiali, che hanno lo scopo di inculcare giovanotto norme, regole, valori morali accettati nella società. Inoltre, i giovani trascorrono la maggior parte del loro tempo in un istituto scolastico e apprendono molte norme di comportamento nella società. Lo staff professionale dell'istituto scolastico non è solo uno specialista nel campo di determinate materie, ma anche nel campo dell'istruzione e dello sviluppo personale.

La correzione del comportamento antisociale è un insieme di procedure socio-pedagogiche e psicologiche volte a stabilire il comportamento di valore dell'individuo, in grado di correggere le qualità personali che caratterizzano l'atteggiamento nei confronti delle azioni e delle azioni sociali. Indietro negli anni '30. del ventesimo secolo, il famoso scienziato V.K. Kashchenko ha sviluppato una classificazione dei metodi di correzione. È stato chiesto loro di combinare questi metodi in due gruppi: pedagogici e psicoterapeutici. I metodi pedagogici includevano metodi di influenza sociale (correzione dei difetti volitivi attivi, correzione delle paure, metodo dell'ignorare, correzione di pensieri e azioni ossessivi, correzione del vagabondaggio, autocorrezione), metodi pedagogici speciali o privati ​​(correzione delle carenze in comportamento o carattere nervoso), il metodo di correzione attraverso il lavoro. I metodi psicoterapeutici includevano: suggestione e autoipnosi, ipnosi, metodo di persuasione, psicoanalisi.

Il lavoro correzionale nei gruppi giovanili consiste nelle seguenti fasi: 1. Designazione di un problema socio-pedagogico e psicologico. 2. Determinazione delle cause del comportamento antisociale. 3. Diagnostica. 4. Definizione di metodi e tecnologie di correzione e loro utilizzo. 5. Sviluppo, osu-

creazione e controllo dell'efficacia del programma di correzione.

Oggi, la maggior parte degli scienziati ritiene che il comportamento antisociale dei giovani sia dovuto ai processi socio-politici distruttivi in ​​atto nella società (errori nell'attuazione delle riforme socio-economiche, diminuzione del tenore di vita dei cittadini, crisi nel tradizionale sistema di valori). Pertanto, le misure economiche per riformare le relazioni sociali, la necessità di migliorare il livello materiale e la sicurezza sociale dei cittadini vengono proposte in primo luogo nell'affrontare le questioni relative alla prevenzione del comportamento asociale dei giovani. Uno studio sul problema del comportamento antisociale dei giovani mostra che la ricchezza materiale e l'elevato status sociale dei genitori non sono una garanzia che i giovani rispetteranno le norme sociali. Pertanto, è necessario notare tra le ragioni della crescita del comportamento antisociale le carenze lavoro educativo con adolescenti e giovani. La migliore prevenzione del comportamento antisociale dei giovani è un impatto educativo chiaro e appositamente organizzato. È importante notare che le opportunità educative preventive sono più efficaci di altri mezzi, perché le misure di prevenzione legale iniziano, di regola, ad agire quando l'atto è già stato commesso. Utilizzando un impatto educativo mirato sui giovani, è necessario includere nella mente di un adolescente misure legali preventive, che dovrebbero diventare parte delle sue convinzioni ed esperienze. Gli atteggiamenti comportamentali asociali dei giovani possono essere distrutti applicando metodi di fiducia reciproca e rispetto nei loro confronti. La microsfera sociale circostante, il clima psicologico in famiglia, le condizioni di educazione, i rapporti con genitori e insegnanti: tutto ciò si riflette nei giovani e dovrebbe diventare il fattore determinante dell'educazione.

Elenco bibliografico

1. Belicheva, S.A. Fondamenti di psicologia preventiva [Testo] / S.A. Belicheva. - M .: Centro editoriale ed editoriale del Consorzio "Salute sociale della Russia", 1994. - 236 p.

2. Gillenbrand, K. Pedagogia correttiva. Insegnare a studenti difficili [Testo] / K. Gillenbrand. - M.: Accademia, 2007. - 237 p.

3. Zmanovskaya, E.V. Deviantology: psicologia del comportamento deviante [Testo] / E.V. Zmanovskaya. - M.: Accademia, 2008. - 288 p.

4. Kashchenko, V.P. Correzione pedagogica: correzione dei difetti caratteriali nei bambini e negli adolescenti [Testo]: un manuale per gli studenti. media e superiore ped. manuale istituzioni / V.P. Kashchenko. - M.: Accademia, 2000. - 304 p.

5. Krylov, A.A. Psicologia [Testo]: libro di testo per le università / A.A. Krylov. - M.: TC Sfera, 2009. - 191 p.

1.Belicheva S.A. Fondamenti di psicologia preventiva. M.: Redaktsionno-izdatelskiy tsentr Konsortsiuma "Sotsialnoye zdorovye Rossii", 1994. P. 236. .

2. Hillenbrand K. Pedagogia correttiva. Insegnare a studenti difficili. M.: Akademiya, 2007. P. 237. .

3. Zmanovskaya E.V. Deviantologia: psicologia del comportamento deviante. M.: Akademiya, 2008. P. 288. .

4. Kashchenko V.P. Correzione pedagogica: correzione dei difetti caratteriali nei bambini e negli adolescenti: libro di testo. M.: Akademiya, 2000. P. 304. .

5. Krylov A.A. psicologia: libro di testo. M.: TC Sfera, 2009. P. 191. .

PhD in Law, Senior Lecturer, Department of State and Legal Disciplines, Faculty of Law, Vladimir Law Institute of the Federal Penitentiary Service of Russia, Vladimir, Federazione Russa. KtaI: [email protetta]

Informazioni sugli autori: Amosova Oksana Sergeevna,

Candidato di Scienze (Giurisprudenza), Professore Associato, Dipartimento di Stato e Discipline Giuridiche, Vladimir Law Institute del Servizio Penitenziario Federale della Russia, Vladimir, Russia. E-mail: [email protetta]

Classificazione psicologica dei tipi di comportamento deviante

L'approccio psicologico si basa sull'identificazione delle differenze socio-psicologiche in alcuni tipi di comportamento deviante di una persona. Le classificazioni psicologiche sono costruite sulla base dei seguenti criteri:

Tipo di norma violata;

Obiettivi psicologici del comportamento e sua motivazione;

Le conseguenze di questo comportamento e il danno da esso causato;

Caratteristiche di comportamento di tipo individuale.

Nell'ambito dell'approccio psicologico vengono utilizzate varie tipologie di comportamento deviante. La maggior parte degli autori, ad esempio Yu.A. Kleiberg, ci sono tre gruppi principali di deviazioni comportamentali: negativo (ad es. uso di droghe) positivo (es. creatività sociale) e socialmente neutrale (ad esempio, l'accattonaggio).

Una delle opzioni più complete e interessanti per sistematizzare i tipi di comportamento deviante di una persona, a nostro avviso, appartiene a Ts. P. Korolenko e T. A. Donskikh. Gli autori dividono tutte le deviazioni comportamentali in due grandi gruppi: comportamento non standard e distruttivo. Comportamento non standard può assumere la forma di nuovi pensieri, nuove idee, nonché azioni che vanno oltre gli stereotipi sociali del comportamento. Questa forma presuppone l'attività, pur andando oltre le norme accettate in specifiche condizioni storiche, ma svolgendo un ruolo positivo nel progressivo sviluppo della società. Un esempio di comportamento non standard possono essere le attività di innovatori, rivoluzionari, oppositori, pionieri in qualsiasi campo della conoscenza. Questo gruppo non può essere riconosciuto come deviante in senso stretto.

Tipologia comportamento distruttivo in linea con i suoi obiettivi. In un caso, si tratta di obiettivi esternamente distruttivi volti a violare le norme sociali (legali, morali, etiche, culturali) e, di conseguenza, comportamenti esternamente distruttivi. Nel secondo caso - obiettivi intra-distruttivi volti alla disintegrazione della personalità stessa, alla sua regressione e, di conseguenza, al comportamento intra-distruttivo.

Comportamento esteriormente distruttivo a sua volta, si divide in coinvolgente e antisociale. Il comportamento di dipendenza comporta l'uso di alcune sostanze o attività specifiche per fuggire dalla realtà e ottenere le emozioni desiderate. Il comportamento antisociale consiste in azioni che violano le leggi esistenti ei diritti di altre persone sotto forma di comportamento illegale, asociale, immorale e immorale.

In un gruppo comportamento intra-distruttivo TsP Korolenko e T.A. I Donskih si distinguono: comportamento suicida, conformista, narcisista, fanatico e autistico. suicida comportamento è caratterizzato da un aumentato rischio di suicidio. conformista - comportamento privo di individualità, focalizzato esclusivamente sulle autorità esterne. Narcisista- governato dal senso della propria grandiosità. Fanatico - agisce sotto forma di cieca adesione a qualsiasi idea, punto di vista. autistico- si manifesta sotto forma di isolamento diretto dalle persone e dalla realtà circostante, immersione nel mondo delle proprie fantasie.

Tutte queste forme di comportamento distruttivo, secondo gli scienziati, soddisfano tali criteri di devianza come un deterioramento della qualità della vita, una diminuzione della criticità del proprio comportamento, distorsioni cognitive (percezione e comprensione di ciò che sta accadendo), una diminuzione del sé -stima e disturbi emotivi. Infine, molto probabilmente portano ad uno stato di disadattamento sociale dell'individuo fino al suo completo isolamento.

Nella letteratura psicologica si possono trovare anche altri approcci per classificare i tipi di comportamento deviante di una persona.

In futuro, aderiremo alla nostra classificazione delle deviazioni comportamentali, basata su criteri guida come il tipo di norma violata e Conseguenze negative comportamento deviante.

In accordo con i criteri di cui sopra, distinguiamo tre gruppi principali di comportamento deviante: comportamento antisociale (delinquente), comportamento asociale (immorale), comportamento autodistruttivo (autodistruttivo).

Comportamento antisociale (delinquenziale). - questo è comportamento contrario alle norme legali, minacciando l'ordine sociale e il benessere delle persone intorno. Include qualsiasi atto od omissione vietata dalla legge.

Negli adulti (di età superiore ai 18 anni), il comportamento delinquenziale si manifesta principalmente sotto forma di reati che comportano responsabilità penale o civile e punizione adeguata. Gli adolescenti (dai 13 anni) sono dominati dai seguenti tipi di comportamento delinquenziale: teppismo, furto, rapina, vandalismo, violenza fisica, traffico di droga. A infanzia(dai 5 ai 12 anni) le forme più comuni sono la violenza verso i bambini più piccoli oi coetanei, il maltrattamento degli animali, il furto, il teppismo meschino, la distruzione di beni, l'incendio doloso.

comportamento antisociale - questo è comportamento che si discosta dall'attuazione degli standard morali, minacciando direttamente il benessere delle relazioni interpersonali. Potrebbe apparire come comportamento aggressivo, deviazioni sessuali (sesso promiscuo, prostituzione, seduzione, voyeurismo, esibizionismo, ecc.), partecipazione al gioco d'azzardo, vagabondaggio, dipendenza.

Nell'adolescenza, i più comuni sono l'uscita di casa, il vagabondaggio, l'assenteismo scolastico o il rifiuto di studiare, la menzogna, il comportamento aggressivo, la promiscuità (promiscuità), i graffiti (pitture murali e iscrizioni oscene), le deviazioni sottoculturali (gergo, cicatrici, tatuaggi).

I bambini hanno maggiori probabilità di scappare da casa, vagabondaggio, assenteismo scolastico, comportamento aggressivo, calunnia, bugie, furto, estorsione (accattonaggio).

I confini del comportamento antisociale sono particolarmente variabili, poiché è influenzato dalla cultura e dal tempo più di altre deviazioni comportamentali.

Autodistruttivo (comportamento autodistruttivo) - questo è comportamento che devia dalle norme mediche e psicologiche, minacciando l'integrità e lo sviluppo della personalità stessa. Il comportamento autodistruttivo nel mondo moderno appare nelle seguenti forme principali: comportamento suicida, dipendenza da cibo, dipendenza chimica (abuso di sostanze), comportamento fanatico (ad esempio, coinvolgimento in un culto religioso distruttivo), comportamento autistico, comportamento della vittima (comportamento della vittima ), attività con un rischio pronunciato per la vita (sport estremi, eccesso di velocità significativo durante la guida di un'auto, ecc.).

La specificità del comportamento autodistruttivo (simile alle forme precedenti) nell'adolescenza è la sua mediazione da parte dei valori di gruppo. Il gruppo in cui è incluso l'adolescente può dare origine a le seguenti forme autodistruzione: comportamento tossicodipendente, auto-taglio, dipendenza da computer, dipendenza da cibo, meno spesso - comportamento suicida.

Nell'infanzia si verificano fumo e abuso di sostanze, ma in generale l'autodistruzione non è tipica di questo periodo di età.

Lo vediamo diversi tipi comportamento deviante dell'individuo si trovano su un unico asse "comportamento distruttivo", con due direzioni opposte - su se stessi o sugli altri.

Secondo la direzione e la gravità della distruttività, possiamo presentare la seguente scala di comportamento deviante: antisociale(attivo-distruttivo) - prosociale(relativamente distruttivo, adattato alle norme del gruppo antisociale) - asociale(passivo-distruttivo) - autodistruttivo(passivo-autodistruttivo) - suicida(attivo-autodistruttivo).

L'allocazione di alcuni tipi di comportamento deviante e la loro sistematizzazione secondo caratteristiche simili sono condizionali, sebbene giustificati ai fini dell'analisi scientifica. Nella vita reale, le forme individuali spesso si combinano o si intersecano e ogni caso specifico di comportamento deviante risulta essere individualmente colorato e unico.

antisociale disturbi della personalità - Disturbi della personalità, che si manifestano chiaramente in una tendenza ad azioni antisociali e - comprese - illegali, nell'incapacità di conformarsi alle accettate norme sociali, barriere insormontabili nell'interazione sociale.

Il comportamento antisociale non deve essere confuso con l'antisociale. Gli individui antisociali si oppongono alla società. Asociale: negalo, non vuoi (non sei in grado) di socializzare adeguatamente.

Segni precoci di disturbo antisociale di personalità:

Mancanza di attaccamento alle persone

Mancanza di compassione ed empatia

Impulsivo,

Mancato rispetto delle norme morali

Mancanza di rimpianto, rimorso e rimorso per le violazioni commesse.

Il livello di intelligenza degli individui con disturbo antisociale varia. A volte gli individui antisociali possono essere molto intelligenti.

Se le personalità antisociali sono caratterizzate dall'incapacità di rimanere nella società, allora le personalità antisociali hanno spesso un'intelligenza sociale molto elevata, sanno come restare e generalmente rispettano le norme generalmente accettate, mentre fanno un'impressione positiva sugli altri. Pertanto, durante i contatti a breve termine con loro, gli altri spesso hanno un'idea sbagliata.

Ad esempio, in situazioni di conversazione breve, colloqui psicologici, colloqui di lavoro, a parità di altre condizioni, a volte fanno un'impressione ancora migliore di chi non ha un tale disturbo.

Le qualità negative insite negli individui con disturbo antisociale si rivelano solo studiando il loro comportamento per un lungo periodo di tempo, e non nell'atmosfera di una breve conversazione, durante la quale possono "riunirsi", cercando la necessaria valutazione positiva dall'interlocutore . Le persone con disturbi antisociali sono caratterizzate da una buona verbalizzazione, logica e capacità di valutare correttamente la situazione.

I disturbi antisociali non sono a breve termine; il loro spiegamento di solito richiede anni. Allo stesso tempo, le principali qualità negative nelle persone con disturbi antisociali iniziano ad apparire già in tenera età. Secondo il DSM-IV, queste sono le seguenti qualità:

Frequenti partenze da casa senza rientro notturno,

Il desiderio degli adulti di punirli è accompagnato da promesse non mantenute di non ripetere tale comportamento,

Tendenza alla violenza fisica, combattività con i coetanei più deboli,

Crudeltà verso gli altri e abuso di animali,

Danni intenzionali a cose appartenenti ad altri,

incendio mirato,

Bugie frequenti, causate da vari motivi,

Tendenza al furto e alla rapina,

Il desiderio di coinvolgere persone del sesso opposto in attività sessuali violente.

La presenza di tre o più di queste caratteristiche consente di attribuire il loro portatore alla categoria delle persone affette da disturbo antisociale.

Dopo i 15 anni, i portatori di disturbi antisociali mostrano i seguenti segni:

Difficoltà nell'apprendimento associate alla mancata preparazione dei compiti,

Difficoltà nelle attività lavorative dovute al fatto che tali persone spesso non lavorano anche quando il lavoro è disponibile per loro,

assenze frequenti e irragionevoli da scuola e lavoro,

Frequenti partenze dal lavoro senza piani reali relativi a un'ulteriore occupazione,

Inosservanza delle norme sociali, azioni antisociali punibili penalmente,

Irritabilità, aggressività, manifestata sia nei confronti dei familiari (picchiando i propri figli), sia nei confronti degli altri,

Mancato adempimento dei propri obblighi finanziari (non ripagare i debiti, non provvedere assistenza finanziaria parenti bisognosi)

Mancanza di pianificazione per la tua vita

Impulsività, espressa nel muoversi da un posto all'altro senza un obiettivo chiaro,

inganno,

Mancanza di lealtà verso gli altri con il desiderio di "spostare" la colpa sugli altri, mettere a rischio gli altri, ad esempio, lasciando aperti i cavi elettrici pericolosi per la vita,

Mancato rispetto delle norme di sicurezza quando si lavora con pericolo per la vita,

Il desiderio di guida rischiosa con il rischio degli altri,

Mancanza di attività legate alla cura dei propri figli,

frequenti divorzi,

Mancanza di rimorso per il danno arrecato agli altri.

Tipicamente, le persone con disturbi antisociali non hanno quasi ansia e paura, quindi non hanno paura delle conseguenze delle loro azioni. Nel 19 ° secolo, il comportamento di queste persone era qualificato come "follia morale" - dal punto di vista degli psichiatri che osservavano tali persone, una persona con un'intelligenza normale, essendo mentalmente sana, non è in grado di compiere tali azioni, poiché il il piacere ricevuto da lui è insignificante e le conseguenze per gli altri e per se stessi sono distruttive.

Il "nucleo" delle violazioni antisociali è la ricerca del piacere ad ogni costo. Pertanto, una caratteristica delle persone con disturbi antisociali è la promozione di attività volte a ottenere piacere. Sono caratterizzati dall'edonismo primitivo, senza tener conto della reale possibilità di punizione a seguito di azioni antisociali. Dietro questo primitivo edonismo si può facilmente intuire una brama animalesca di piaceri. Pertanto, è inutile intimidirli con punizioni.

Le personalità antisociali amano eccitarsi, qualunque cosa lo causi. Tendono a iperstimolare, sentendosi meglio mentre sono attivi. Gli individui antisociali non sopportano lo stato di passività, solitudine, isolamento. Si battono per i contatti con gli altri, ma questi contatti non tengono affatto conto dei loro interessi.

Qualsiasi azione che richieda uno sforzo viene eseguita da loro solo a una condizione: trarre piacere dall'attività. In caso di mancato rispetto di tale condizione, non eseguiranno lavori che non diano loro emozioni positive.

La persona antisociale prova piacere solo da piaceri grossolani e semplici. Ad esempio, il piacere del sottile piacere estetico o la gioia della conoscenza è loro estraneo. Se una persona comune prova un sottile piacere nell'aiutare gli altri, allora la persona antisociale non solo non sa che aiutare gli altri può essere fonte di piacere, ma sospetta anche che si tratti solo di invenzioni. La cura dell'amore non esiste per loro. L'amore è sesso e nient'altro.

L'improduttività sociale di una personalità antisociale si basa sul fatto che si annoia rapidamente di tutto. Avendo iniziato a svolgere qualsiasi attività con entusiasmo ed entusiasmo, ne rimangono presto delusi, trovando la routine lavorativa noiosa e poco interessante. Quasi sempre, questo porta all'emergere di violazioni, errori e errori, provocando l'indignazione degli altri.

Le personalità antisociali sono molto facilmente inclini ad abusare di droghe, a causa della già indicata brama di piaceri grossolani e semplici.

Letteratura

Korolenko Ts. P., Dmitrieva N. V. Psichiatria sociodinamica.

Si ritiene giustamente che l'atteggiamento sociale sia una delle qualità fondamentali della natura umana; la natura dell'atteggiamento sociale è il tratto della personalità più importante. L'opposizione di una personalità estroversa, socievole, aperta, e una personalità, per così dire, chiusa in se stessa, concentrata su se stessa (autistica), chiusa, viene proposta come fondamentale.

Jung parla di estroversi e introversi, Kretschmer - di carattere ciclotimico e schizotimico. All'interno del tipo ciclotimico, Kretschmer individua un'altra opposizione: ingenua fiducia in se stessi con un debole per le imprese grandiose e modesta indecisione. All'interno del tipo schizotimico, il pensiero idealistico (su un polo del quale si osserva la passione per la trasformazione, il desiderio di sistematizzazione e organizzazione, mentre dall'altro - testardaggine, spirito di contraddizione, cupo sospetto e misantropia) si oppone al maleducato, apertamente comportamento antisociale.

Il comportamento sociale dei malati di mente e degli psicopatici non può essere ridotto a un'unica, semplice formula. Anche con la stessa forma di disordine persone diverse comportarsi diversamente. A volte una persona con un grave processo schizofrenico continua ad essere piuttosto attiva. vita sociale; d'altra parte, una persona che soffre di psicopatia può interrompere ogni contatto con altre persone e vegetare in completa solitudine fino alla fine dei suoi giorni. Ma le persone che consideriamo mentalmente anormali sono, per la maggior parte, anormali in termini di comportamento sociale. Questa caratteristica è stata persino proposta come criterio per definire la malattia. Le persone che soffrono di anomalie mentali sono per lo più asociali; ma pochi di loro sono antisociali.

(a) Comportamento antisociale

Numerose varietà di comportamento antisociale si riducono a due forme tipiche.

1. Impazzito nel senso stretto della parola - cioè quelli che attualmente classifichiamo come pazienti schizofrenici - di regola, si escludono dalla società umana in una forma o nell'altra. Dentro di sé erigono un mondo nuovo e speciale, in cui vivono principalmente. - anche se a un osservatore superficiale può sembrare che mantengano il contatto con il mondo reale. Non hanno bisogno di condividere con gli altri quel regno di sentimenti, esperienze e idee deliranti. che appartiene solo a loro. Sono autosufficienti e vengono gradualmente alienati dalle altre persone, comprese quelle che soffrono della stessa forma. disordine mentale. Si ritiene giustamente che tra questi pazienti e noi la distanza sia maggiore che tra noi ei rappresentanti delle culture primitive. Il paziente stesso, a quanto pare, non è consapevole della sua natura antisociale e vive nel suo mondo come se questo mondo fosse del tutto reale. In un caso tipico, queste persone si chiudono in se stesse. senza accorgersene e senza provare alcuna sofferenza al riguardo. Costituiscono un gruppo "socialmente morto". Se il disturbo è relativamente lieve, i pazienti degli strati più bassi della società diventano vagabondi e i pazienti degli strati ricchi sono destinati a farsi una reputazione di eccentrici.



2. Un tipo completamente diverso di asocialità, a volte, su fasi iniziali Il processo, unito a quello appena descritto, si sviluppa come incapacità di comunicare con gli altri e di adattarsi alle situazioni. Soggettivamente, questa incapacità è sentita come qualcosa di molto doloroso. Qualsiasi contatto diventa una vera tortura; quindi una persona cerca di stare lontana dagli altri, preferisce restare sola con se stessa. Questo gli provoca grande sofferenza: dopotutto, sopprimendo in se stesso gli istinti sociali, una persona prova un desiderio di comunicazione e amore. La sua asocialità diventa evidente agli altri; li infastidisce con la sua goffaggine. La timidezza è intervallata in lui dall'arroganza, tutte le sue manifestazioni esteriori sono smodate, il suo comportamento è contrario alle norme accettate. Sente la reazione degli altri e quindi diventa sempre più isolato in se stesso. Questa forma di asocialità è caratterizzata da un'ampia varietà di connessioni psicologicamente comprensibili; dipende da una varietà di "complessi" e, in circostanze favorevoli, può scomparire. D'altro canto. può portare all'autoisolamento assoluto: una persona si imprigiona in una stanza da cui non esce mai. Tale comportamento si osserva in rappresentanti dei più diversi tipi caratterologici - non solo in personalità grossolane e indifferenziate, ma anche in persone colte e capaci di sentimenti profondi; può combinarsi con molte altre manifestazioni difettose della vita psichica e presentarsi come una fase transitoria o come uno degli aspetti di una costituzione stabile. Può svilupparsi spontaneamente o essere una reazione distinta a circostanze avverse. In breve, tale comportamento può essere espressione di molte diverse forme di malattia mentale.

(b) Comportamento antisociale

Ci sono molti pazienti antisociali tra criminali. La maggior parte dei casi è causata non tanto da processi dolorosi quanto da anomalie costituzionali. Elementi antisociali si riscontrano tra i pazienti con schizofrenia - soprattutto nelle prime fasi - così come tra i pazienti con paralisi progressiva. Tra i pazienti con disturbi maniaco-depressivi, praticamente non si verificano.

Lo sviluppo della ricerca sulla psicologia dei criminali è passato attraverso tre fasi, con posizioni del tempo presente, queste fasi sembrano una serie di paralleli, che si completano ragionevolmente a vicenda indicazioni. All'inizio studiato singoli criminali, erano considerati casi rari, anormali, devianti. Sono state dimostrate coniugazioni classicamente distinte di eventi della vita mentale, che di solito appaiono in forme meno ovvie e non sviluppate. Quindi sono state individuate connessioni psicologicamente comprensibili, che sono piuttosto rare e generalmente interpretate in modo errato, cioè troppo "intellettualmente" (questo vale, in particolare, per la psicologia degli avvelenatori e delle donne che hanno commesso crimini sulla base della nostalgia) . Infine, è stato studiato l'impatto dei processi patologici sui singoli casi. Negli scritti di questa prima fase, la comprensione psicologica è spesso semplicistica, ingenua e lascia il lettore insoddisfatto. I crimini sono spesso erroneamente attribuiti a determinate pulsioni o passioni; vengono date interpretazioni eccessivamente intellettuali; troppo nella vita psichica, in impercettibili coniugazioni di istinti, atti simbolici e complessi, è attribuito al pensiero cosciente, mentre molte descrizioni indicano che gli autori hanno potuto identificare in il grado più alto materiale prezioso e insostituibile. Un approccio psicologico comprensivo è stato applicato con successo a un certo numero di casi. Sono stati fatti tentativi per generalizzare la sistematizzazione dell'intero insieme di descrizioni dei criminali. Ad esempio, si può citare un libro sottovalutato di Kraus\

Secondo fase è stata contrassegnata da una transizione dalla comprensione del caso di studio a statistico. metodi. L'analisi delle cause dei delitti e delle circostanze che li hanno portati divenne la base per derivare una lunga serie di correlazioni. Studi di questo tipo venivano solitamente condotti secondo statistiche ufficiali e focalizzati sul rapporto tra criminalità in generale, nonché singoli tipi di criminalità, con un'ampia varietà di fattori: periodo dell'anno, età, prezzo del pane. In particolare, è stato riscontrato che il picco di furto e frode si verifica in inverno e il picco di crimini associati a una maggiore eccitabilità mentale (come stupro, insulto con parole e azioni) - in estate; è stato inoltre riscontrato che l'aumento del numero di casi di furto è in parte parallelo all'aumento del costo della vita. Valutare e spiegare queste e altre correlazioni simili di solito non è facile. C'è una tendenza alle spiegazioni semplicistiche; tuttavia, i critici sottolineano una significativa diversità di fattori e mettono in guardia dall'interpretare eventuali parallelismi in termini di sola causalità. Le connessioni che si ripetono regolarmente potrebbero essere dovute alla dipendenza di entrambi i termini della correlazione da una serie di alcuni fattori sconosciuti.

Interpretare i risultati degli studi statistici è difficile perché, quando si contano gli atti criminali, non sappiamo nulla delle persone che li commettono. La necessità di avvicinarsi alla comprensione di connessioni reali e profonde ha portato al fatto che in Terzo Nella fase di ricerca, l'attenzione si è nuovamente spostata sull'identità del criminale, sulla persona nel suo insieme. Ma questa volta, contrariamente alla prima fase, non si trattava più di cercare casi singoli, rari, classicamente distinti. È stato studiato il materiale raccolto in istituzioni speciali e in altri luoghi in tutta la sua integrità. Questo è stato fatto per capire il fenomeno mezzo, ordinario penale, poiché dal punto di vista della lotta alla criminalità, questo fenomeno è importantissimo. In tali opere si deve operare con numeri relativamente piccoli; di conseguenza, è possibile ottenere un'elevata precisione dei calcoli e studiare una gamma molto ampia di relazioni, perché la base per la statistica è lo studio l'individuo nel suo insieme(qui, in contrasto con le statistiche di massa della fase precedente, stiamo parlando di statistiche individuali). Grude ha applicato questo approccio a qualitativo e analisi quantitativa segni oggettivi già noti. Ha anche cercato di fare dati sulla tipologia dei caratteri, le predisposizioni ereditarie, la comprensione psicologica, la dipendenza del comportamento antisociale da fattori ambientali o la costituzione (il cosiddetto statistiche sulla personalità).

Il ruolo dello psichiatra è quello di identificare e comunicare fatti rilevanti per la lotta alla criminalità, l'istituzione della pena e l'organizzazione del lavoro nei luoghi di punizione. Qui, gli obiettivi sono determinati dalla società e dalle opinioni che prevalgono in essa. La psicologia applicata deve rispondere alla domanda su quanto siano raggiungibili questi obiettivi e quali soluzioni siano possibili in relazione ad essi.

Come scienziato, lo psichiatra deve fornire un resoconto imparziale dei fatti ogni volta che la situazione sembra "senza speranza". In tali casi, si sviluppa una situazione tragica dalla quale non è visibile alcuna via d'uscita accettabile. Wetzel è riuscito a dimostrarlo chiaramente con l'esempio di un'anomala personalità-querulant ("litigioso") -\ Quest'uomo ha lottato per la giustizia per dieci anni, insopportabilmente infastidendo le autorità, che, a loro volta, spesso si sbagliavano nei suoi confronti. Essendo uno psicopatico, quest'uomo non aveva assolutamente alcun intento criminale; alla fine si è suicidato, avendo precedentemente inviato ai giornali un messaggio sulla sua morte: “Per tutta la vita von Hausen ha sognato di servire la Patria. Ma per volontà di un destino crudele, la sua vita è finita invano.