Mint minden más üzletnek, az oratóriumnak is megvannak a maga alapszabályai, a fő cél amely a beszédelemek helyes kezelésében és a helyzettől függően változatos beszédtechnikák és -elvek alkalmazásában merül ki. Így a beszéd érthetőbbé, érdekesebbé válik, és ennek eredményeként jobban érzékelhető, és nagyobb hatással van a hallgató elméjére. Röviden beszéljünk a főbb elvekről ékesszólás.
Felejtsd el magad és legyen elfoglalva
Csak a bizonytalan beszélő rögzül magára, őt zavarják a negatív gondolatok, a kudarctól való félelem. Az ilyen izgalom, önmagára való odafigyelés óhatatlanul korlátok közé szorítja, elbizonytalanítja, gyakran összezavarodik a szavakban, megbotlik. Mi akadályoz meg abban, hogy a nyilvánosság előtt ugyanúgy viselkedj, mint baráti társaságban? Mi tart vissza attól, hogy megszabaduljunk? Csak belső telepítések. Ha teljesen magával ragad az előadás, felejtsd el magad és dobd el a felesleges gondolatokat, egyszerűen nem kell aggódnod. Ezért nevezik ezt a szabályt a bizonyosság elvének.
A jó beszélő ura a helyzetnek
Beszéd közben egyes beszélők azt a benyomást keltik, hogy valami szégyenletes dolgot követtek el, hogy a lelkiismerete marja őket, megijednek a hallgató minden idegen mondatától vagy kérdésétől, megpróbálnak részletesen válaszolni minden oda nem illő kérdésre, és mintha várnának. közönségük utasításaiért. Szánalmasnak tűnik, ezért nem szabad megfeledkezni arról, hogy a beszéd idejére a beszélő legyen a hallgatóság vezetője, saját belátása szerint vezesse azt, és ne a teremben keressen tanácsot. Ehhez nem kell durvának lenni, diktatórikus stílust mutatni a kommunikációban. Figyelmesnek és megértőnek kell lenni a hallgatóság felé, de nem szabad megfeledkezni a beszélgetés megfelelő lefolytatásáról. Teljes mértékben uralnia kell a helyzetet, és szigorúan követnie kell a tervet, és a hallgatóságnak azt a benyomást kell keltennie, hogy az előadó tudja, mit akar.
Izgassa a közönséget
Ha ez nem történik meg, akkor a hallgatók gondoskodnak magukról. Egyes hangszórók jobban hatnak a hallgatókra, mint az altatók. Csak motyognak valami összefüggéstelent az orruk alatt. A közönséget le kell ragadni, különben egyszerűen elfárasztja a hallgatókat, és próbára teszi a türelmét. Ha unalmas tudományos beszámolója van, próbálja meg hígítani Érdekes tények hogy fenntartsuk a hallgatók figyelmét. Ellenkező esetben hangos tapssal jutalmazzák beszéde befejezéséért. Egyetértek, keveseknek tetszik.
A játék elve.
Az idők kezdete óta a közvélemény kenyeret és cirkuszt követelt. Ez a második, amit meg kell adnod nekik. Az emberek mindig is készek voltak pénzt fizetni azért, hogy színházba, moziba, cirkuszba, előadásokba járjanak. Tudat alatt a közönség valami előadást szeretne látni. A legjobb, ha igazoljuk a hallgatók ezt a vágyát. Ehhez világossá és gazdaggá kell tennie a beszédet, és nem lomhán kell olvasnia a szöveget egy papírlapon. Próbálja meg az előadását valamilyen szórakoztató előadássá alakítani.
Adjon hozzá változatosságot
Az üvöltő mennydörgés váltja fel a kialakult csendet. Tudat alatt az ember nem annyira magát a hangokat, a világ színeit, a minket körülvevő jelenségeket érzékeli, hanem a kontrasztot. Sok mindent megszoktunk, és már nem vesszük észre. Ennek megfelelően a beszéd vonzóbbá és változatosabbá tétele érdekében a lehető legtöbb változatosságot kell bevezetni. A változatosságnak mindenben jelen kell lennie, kivéve a dikciót, aminek minden helyzetben világosnak kell maradnia. Változtassa meg a beszédstílust, hangszínt, tempót, használjon különböző érzelmi árnyalatokat, használjon aktívan gesztusokat, mozogjon, ha lehetséges. A különféle szünetek nem zavarják a beszédet. Az ilyen beszéd jobban felkelti a figyelmet, élvezettel hallgatja, jobban észlelhető és megjegyezhető, és ennek eredményeként a beszéd megtérülése sokkal nagyobb lesz. Egyáltalán nem olyan, mint egy unalmas és monoton történet, amitől az ember aludni szeretne, vagy mielőbb távozni. Próbálj meg minél változatosabban beszélni, az unalmas szöveget viccekkel és érdekes kitérőkkel hígítva.
Ha érdekes akarsz lenni - érdeklődj
De valójában ahhoz, hogy a beszéd másnap ne merüljön feledésbe, érdekelni kell a hallgatóságot, nem kell közömbösen és monoton módon beszélni. A jó beszédhez lelkesedés kell. Próbálja meg a beszédét a lehető legérdekesebbé tenni, és ez biztosan érdekelni fogja a hallgatóságot. Próbálj meg minél kevesebb unalmas tényt és "száraz" számot belefoglalni a beszédbe. Fárasztó, és alig van hatása.
A félreértésekért teljes mértékben Önt terheli a felelősség.
Bármilyen kifogással is állna elő a beszélő, a hallgatók félreértéséért kizárólag őt terheli a felelősség. Nem igazolható a hallgatók ügyetlen agya, a szétszórt közönség. Ha egy szónok olyan kifejezéseket dob a hallgatóság felé, amelyek megzavarodnak attól a ténytől, hogy nem értik őt, akkor már a kezdetektől fogva téved. Ilyen rossz értelemben a felelősséget a nyilvánosságra próbálja hárítani. Úgy kell felépíteni a beszédet és beszélned, hogy egyszerűen lehetetlen nem érteni. Minden kifejezésnek egyszerűnek és egyértelműnek kell lennie.
A hallgatókkal szembeni állítások nem helyénvalóak
Bár a legtöbb esetben a hallgatók meglehetősen fegyelmezettek, és tökéletesen értik, hogyan kell viselkedni a társadalomban, vannak olyanok is, akik nincsenek tisztában az ilyen szabályokkal. A hallgatók gyakran beszédesek, agresszívek, arrogánsak vagy egyszerűen részegek. Természetesen komolyan megzavarják az előadást. Bár néha egy erőszakos tanulót el lehet távolítani az osztályteremből, ezt a megközelítést általában legjobb elkerülni. Bármilyen kihívóan viselkedik is a hallgató, hiába zavarja, vonja el a figyelmét, nem megfelelő kérdéseket tesz fel, nem szól közbe, nem szabad követelni. Bármi legyen is a közönség, mindig tapintatosan kell viselkednie vele, és úgy kell felfognia, ahogy van.
Merítse ki a témát, ne a közönség türelmét
Idő - fő érték az életben, mert valójában ez az élet. Életünket az eltöltött percek mérik, és az, hogy hogyan gazdálkodunk ezzel az idővel. Ha a pénzlopást bűncselekménynek tekintik, akkor a társadalom nem ítéli el az időpazarlást egy személytől. Ne vesztegesse az idejét és a hallgatói idejét, ne várja meg, amíg el akar menni, fejezze be korán a beszédet, ne lopjon el egy darabot az életükből.
A szónoklat alapelvei csak vektorok, amelyek meghatározzák a szavak és a cselekvések általános irányát. Mindenben legyen mérték, ragaszkodj az arany középúthoz. Ezeket az elveket bizonyos mennyiségben és csak akkor kell alkalmazni, amikor a helyzet úgy kívánja, mert a közönség és a szituáció eltérő lehet, a szabályok pedig korántsem univerzálisak. Meghívjuk Önt, hogy látogassa meg az oratóriumi képzésünket Harkovban. Ez egy igazi koncentrátum. hasznos információ, több száz embernek segített, most rajtad a sor!
Efremov Sergey "Az oratórium 9 fő elve"
Az oratórium (az ékesszólás, az ékesszólás művészete) a meggyőzés céljából történő nyilvános beszéd művészete. Az oratórium a retorika, a színészi technikák (eladás) és a pszichológiai technikák harmonikus kombinációja. Oratórium és tulajdonságok nyilvános beszéd a retorika tudományát tanulmányozza.
természetes ékesszólás
A természetes szónoklat megnyilvánulásai gyakran megtalálhatók Mindennapi élet. Képzeld el a helyzetet: egy megy az ember az úton, nem látva az őt fenyegető veszélyt, a másik pedig felemelve a hangját, figyelmezteti rá. Egy másik példa. Az egyik ember a vízbe esett, a másik pedig felkiált, hogy segítsenek. A természetes ékesszólásra példákat találhatunk falvakban, ahol az emberek hangosan és érzelmesen kommunikálnak, szinte kiabálnak egymással („az utca túloldalán”), vagy a piacon, ahol mindenki mond valamit a termékéről. Az ékesszólás ilyen megnyilvánulásai nem igényelnek speciális képzés. A hang ilyen esetekben természetesen felemelkedik, az érzések és a releváns körülmények hatására.
Ékesszólás
Vannak helyzetek, amikor az embernek valamit szépen és meggyőzően kell elmondania, de benne van a szükséges érzelmek Ebben a pillanatban nem. Ehhez speciális önmenedzselési készségekre van szükség, amelyeket a folyamat során el lehet sajátítani. praktikus alkalmazás retorika technikus. szónoki ékesszólás, különleges fajta a művészet az ókori Görögországból származik. Senki más ősi kultúra- sem az egyiptomi, sem az akkád, sem a kínai, sem az indiai - nem fordít olyan nagy figyelmet az oratorikára, mint a görög, és nem hoz magas példát a dialektika és a beszélt szó művészetének tartalmára és stílusbeli tökéletességére. Az oratórium megtanítja a hétköznapi beszédet oratóriummá tenni. A modern szónoklat hagyományai az ókori retorikából erednek. Ókori Görögországés Róma. Azonban, modern technológia szónoki a feltételekből indul ki műszaki fejlesztés emberiség. Tehát a beszélőt ma hang- és képi eszközök segítik, ami hatásosabbá teszi beszédét, mint több száz évvel ezelőtt.
Az oratórium tulajdonságai
Az oratórium egyfajta monológ, amelyet olyan helyzetekben használnak, amikor a beszélő nagyszámú közönséget szólít meg a meggyőzés érdekében. A beszélő beszédének megvannak a maga összetételi és stílusbeli sajátosságai, valamint a nyelvi és nem nyelvi kommunikációs eszközök sajátos aránya. Számos alapvető tulajdonság különbözteti meg a szónoklatot a többi beszédtípustól.[szerkesztés | wiki szöveg szerkesztése]
A beszélő szónoki beszéddel szólítja meg az embereket - nemcsak azért, hogy információt közvetítsen a hallgatónak, hanem azért is, hogy érdeklődés (meggyőzés) vagy valamilyen cselekvés (indukálás) formájában választ kapjon. Az ilyen beszédnek mindig izgató jellege van. Ehhez a beszélőt beszéde tárgyából kell inspirálnia, és bele kell tennie azt, amit szükségesnek és hasznosnak tart hallgatói számára.
Ahhoz, hogy a beszéd megérintse és érdekelje a hallgatóságot, fontos a beszélő tekintélye vagy különleges pszichológiai attitűdje. Annak érdekében, hogy a hallgatókat valamilyen cselekvésre késztesse, a beszélő mindenekelőtt maga tesz erőfeszítést, amihez különleges akaraterőre van szükség. Ez az erőfeszítés érezhető a beszélő beszédében, és átadódik hallgatóinak, cselekvésre késztetve őket.
A psziché hatása a szónoklat minőségére
NÉHÁNY SZÓBELI ALAPELV
"Ne beszélj úgy, ahogy kényelmesnek érzed,
de úgy, hogy a hallgatók számára kényelmes legyen"
Minden vállalkozásnak megvannak a maga szabályai. És az oratóriumban is. A szónoklat szabályai a beszédelemek kezelésében, valamint a különböző beszédtechnikák és -elvek alkalmazásában dőlnek el, hogy a beszéd érthető, érdekes legyen, és ennek eredményeként nagyobb hatást érjen el. Beszéljünk röviden a szónoklat néhány alapelvéről.
Felejtse el magát, legyen elfoglalt
Ez a bizonyosság elve. A bizonytalan beszélő önmagával van elfoglalva. Aggasztja a gondolat: mi van, ha rosszat gondolnak rólam? Izgatottsága torkos, és felemészti a figyelmének egy részét – ezért a béklyós beszélő dadog és összezavarodik. A saját hozzáállásunkon kívül semmi sem akadályoz meg bennünket abban, hogy olyan felszabadultak legyünk a közönség előtt, mint otthon. Elragadja magát az előadástól, és nem kell aggódnia.
A beszélő a helyzet ura
Egyes felszólalók úgy viselkednek, mintha valamit rosszul csináltak volna, vagy nem tanulták meg a leckét - megdöbbennek a hallgatók minden megjegyzésén, igyekeznek minden lényegtelen kérdésre részletesen válaszolni, és várják a hallgatóság további utasításait. Siralmas látvány.
Emlékeztetni kell arra, hogy a beszéd időtartama alatt a beszélő lesz a hallgatóság vezetője, ezért neki kell vezetnie a hallgatóságot, és nem követnie kell a példájukat. Ez nem jelenti azt, hogy ugyanakkor meg kell testesíteni a diktatórikus stílust - durvának és szigorúnak lenni. Gyengédnek kell lenned a hallgatóiddal, de határozottan törődj a saját dolgoddal. A beszélőnek birtokolnia kell a közönséget, és bátran meg kell valósítania elképzeléseit – a hallgatóknak látniuk kell, hogy a beszélő tudja, mit akar.
Ha nem zavarod a közönséget, a közönség gondoskodik rólad.
Van egyfajta hangszóró - "nudisták". Ők azok, akik nem teljesítenek, hanem kínlódnak – sokáig ostobaságot mormolva az orruk alatt. Úgy tűnik, csak két feladatuk van: fárasztani a közönséget és próbára tenni a hallgatók türelmét. A kedves hallgatók általában megszakítják a "nudista" beszédet azzal a kérdéssel: "tudsz fizetni azért, hogy békén hagyj minket?". A gonoszok - vernek (ezért a "nudistának" mozgékonynak kell lennie - tudnia kell elkerülni a repülő paradicsomot és gyorsan futni). A türelmes közönség dörgő tapssal jutalmazza az unalmas beszédet, amiért végre vége. A közönséget el kell ragadni.
Teljesítmény elve
Az emberek szeretik a szemüvegeket és az élénk érzeteket. Készek fizetni koncertekért, színházi előadásokért, látnivalókért. Ezért a közönség lelke mélyén várja, hogy egy érdekes műsor bontakozzon ki előtte. A hallgatókkal szembeni ilyen elvárásnak indokoltnak kell lennie. A fényes előadás szórakoztatja a hallgatókat, és beváltja az elvárásaikat. A lomha beszéd olyan érzést kelt bennük, mintha az életük idejét vesztegetik. Változtassa az előadást érdekes előadássá.
Ha érdekes akarsz lenni - érdeklődj
Ez az elv hasonló az előzőhöz. Ha közömbös és közömbös hangon fejezi ki gondolatait, akkor egy ilyen beszédet aligha nevezhetünk történelminek. Az ilyen beszéd elhangzása után hamarosan feledésbe merül. Ezért annak érdekében, hogy a beszéd érdekes legyen, és lenyűgözze a hallgatókat, meg kell próbálnia. Adjon lelkesedést a beszédéhez.
A sokszínűség elve
Amikor mennydörgést hallunk, ez azt jelenti, hogy a megszakított csendet is halljuk - nem a minket körülvevő világ hangjait, színeit és jelenségeit észleljük, hanem a köztük lévő ellentéteket. Minél több kontraszt (sokszínűség) van a beszédben, annál jobban felkelti a figyelmet. A változatosságnak jelen kell lennie a beszéd minden elemében (kivéve a dikciót - a dikciónak mindig világosnak kell lennie): helyenként világosan, helyenként mérsékelten kell beszélnie; különféle érzelmi konnotációkkal; aztán hangosabban, majd halkabban; néha aktívan gesztikulál és mozog, néha pedig mozdulatlanul áll; a beszéd ütemének megváltoztatása - gyorsabban és lassabban; hangszín - magasabb és alacsonyabb. Használjon különböző hosszúságú szüneteket és így tovább. A változatos beszéd egy festői tájra emlékeztet, melyben bíbor naplemente és kék ég, erdő és hegyek, tavak, dombok, zátonyok stb. Az ilyen beszéd vonz, és hallgatni és hallgatni akarsz, ellentétben a monotonnal, a horizontig sivatagra emlékeztetővel. Beszéljen sokféleképpen.
A félreértések teljes mértékben a beszélő felelőssége.
Bármi legyen is az oka annak, hogy a hallgatók félreértik a beszélő beszédének jelentését – még akkor is, ha a hallgatónak ügyetlen az agya és zavart – a félreértésért a felelősség teljes mértékben a beszélőt terheli. Ez egy axióma. Ha a beszélő megengedi a kijelentéseket a hallgatóságnak: "Valóban érthetetlen?" vagy "Mi vagy te hülye!", akkor finoman szólva is téved, mert ezzel a hallgatókra próbálja hárítani a felelősséget. Úgy beszélj, hogy ne lehessen félreérteni.
A hallgatókkal szembeni állítások nem helyénvalóak
A hallgatók általában józan és fegyelmezettek, de néha vannak köztük agresszív, beszédes és részeg emberek, akik elvonják a figyelmet és zavarják az előadást. Természetesen néha ki lehet zárni néhány hanyag tanulót, hogy ne avatkozzon bele, de ez a megközelítés leggyakrabban nem megfelelő. Bármilyen obszcén módon viselkednek is a hallgatók – izegnek, zajonganak, fölöslegesen kérdeznek –, ne állítsunk nekik: azt mondják, ne tereljem el a figyelmemet, vagy milyen nehéz veled kommunikálni! Bármennyire is hiperaktív vagy közömbös a közönség, ezt tapintatosan kell kezelni. Ahogy a tégla nem hibáztatható azért, hogy tégla, a hallgatók sem azért, mert olyanok, akik. Legyen lekezelő a közönség felé, mint egy gáláns úriember egy hölgyhöz.
Merítse ki a témát, ne a hallgatók türelmét
Azt mondják, hogy az idő pénz. Valójában az idő több, mint a pénz, mert az idő mindent tartalmaz, amink van – egész életünk az időben rejlik. Paradoxon: általánosan elfogadott, hogy a pénzt lopni rossz, és az ember idejét elvonni, elterelni vagy megvárni nem szégyen. A hallgatókat unalmas előadással fárasztani annyit jelent, mint ellopni tőlük egy darab életet. Fejezze be a beszélgetést, mielőtt a közönség akarná.
Az elvek olyan vektorok, amelyek meghatározzák az általános irányt. Fontos, hogy a szónoklat alapelveit a helyszínen alkalmazzuk és helyesen adagoljuk, attól függően, hogy előadáson, gyűlésen vagy értekezleten beszélünk.
Az oratórium az egyik legértékesebb készség, amely segít tömören, szépen és problémamentesen átadni a nézőpontját beszélgetőpartnerének. Vannak, akik természetüknél fogva előadók, csak adj nekik egy témát, és órákig hallgathatod. De mi van azokkal, akik szeretnék elsajátítani ezeket a készségeket, de a veleszületett képességek természete nem adta meg?
A szónoki képesség, mint minden más készség, fejleszthető, edzhető, fejleszthető. Ebben a cikkben 6-ot adunk meg hasznos tippeket, aminek köszönhetően hihetetlen képességeket fejleszthetsz ki magadban, és alig egy hónap leforgása alatt már szabadon beszélhetsz a nyilvánosság előtt, beszédére koncentrálva a hallgatók figyelmét.
1. Mi okozza a legnagyobb nehézséget a kezdő hangszóróknak? Általános szabály, hogy ez egy elégtelen szókincs és korlátozott szókincs. A megoldás egyszerű, beszélni kell, beszélni és újra beszélni. Ezt otthon is megteheti. Vegyél bármilyen tárgyat, amit látsz – hajszárítót, vázát, serpenyőt, általában nem számít, mi lesz az. Ezután 5 percig próbáljon beszélni róla, írja le ennek a témakörnek az összes jellemzőjét, magyarázza el, milyen csodálatos és szükséges. Eleinte nehéz lesz, de idővel könnyen megbirkózik ezzel a feladattal. Ha látja, hogy öt perc nem elég, akkor növelje az időt, mondjon 10, 20, 30 percet. Ismertem olyan embereket, akik probléma nélkül órákig tudtak beszélni egy adott témáról, miközben soha nem ismételték magukat frázisokban és gondolataikban.
3. A beszédtempó egy másik jellemző, amelyet érdemes elsajátítani. Figyeld, hogyan beszélsz. A túl gyors beszédet a hallgató nem tudja kivenni, és a lassú unalomba hajt. Próbáljon szünetet tartani, intonációkkal kiemelni a megfelelő helyeket, emelje fel és halkítsa le a hangját, ezáltal felhívja magára a közönség figyelmét.
4. Otthoni témákról beszélni jó, de a szónoki készség csiszolásához többet kell kommunikálni valós emberekkel. Az oratórium finomításának legegyszerűbb módja a hallgatók számára. Hozzáférhetsz a csoportod előtti előadásokhoz, és az előadás során nyomon követheted a közönség reakcióját, viselkedését, hangulatát, hallgatási vágyát.
5. Beszéde ne legyen száraz. Igyekezzen időnként mondásokat, idézeteket használni híres emberek valamint a humor. A humornak egyébként nagyon fontos szerepe van. Az időben és pontosan viccelődő képesség egy jó előadó tulajdonsága, aki könnyedén megtartja hallgatóságát, és a megfelelő időben oldja a felgyülemlett feszültséget.
Idővel, ahogy bővíti a szójegyzék, és elkezdi alkalmazni az összes megszerzett tudást a gyakorlatban, észre fogod venni, hogyan változott a beszéded, hogy a beszélgetőtárs figyelmesen hallgat minden kimondott szót, hogy a hallgatóság mennyire követi állításaidat és kifejezéseidet.
Ezt tudni fogod lényeges elem nyilvános beszéd - interakció a közönséggel. De hogyan lehet ezt elérni? Hogyan lehet a beszédet élő előadássá tenni, és nem a szöveg mechanikus megszólaltatását?
Ez minden szónoki mester szabálya. Beszéde összeállítása során építse be a DNS-ébe a „közönség reflektorfényben” elvét.
Fókuszáljon a közönség elvárásaira és érdeklődésére. Figyeld, ahogy reagál a szavaidra. Ha az embereket valami érdekli, amire nem fordít elég figyelmet, bővítse ki ezt a részt. Ha a figyelem elkalandozik, mozgósítsa azt történetekkel, viccekkel vagy a közönség kérdéseivel.
Ha ideges vagy, nehéz lesz átváltani az érzéseidről a közönség érzelmeire. De amint megpróbálja, megérti, hogy éppen ellenkezőleg, ez egy módja annak, hogy legyőzze a nyilvános beszédtől való félelmet.
Ha a közönséget helyezi a reflektorfénybe, akkor máris jó úton jár. Ez azonban még nem minden. Sikeres teljesítmény- olyan, amelyet a következő szempontok figyelembevételével hajtanak végre:
A megfelelő attitűd kialakításához az előadónak be kell vonnia a hallgatóságot, fel kell kelteni az érdeklődését a beszéd iránt. Ez segíti a hatékony kommunikáció szabályait.
Vlagyimir Putyin például a judo technika bemutatásával érdekelte a fiatal közönséget.
Tette ezt, miközben egy sportiskolában beszélt.
Lelkesedését meg kell mutatnia a közönségnek.
A megfelelő attitűd akkor alakul ki, ha sikeresen megérti a hallgatósággal, miért olyan fontos számukra ez az előadás.
Steve Jobs például mindig sikerrel járt, mert ügyesen bemutatta az új Apple-eszközöket, mint ami segít megoldani a hallgatók problémáit.
A dián ez áll: „A telefonok nem tökéletesek. Kihívás egy egész iparág számára.”
Túl sok felszólaló összekeveri a beszéd témáját és célját. A téma az, amiről beszélni fogsz. Ez nagyon fontos, de van egy cél is – mit akarsz elérni azzal, hogy átadod az embereknek ezeket az információkat.
A beszéd végén található kérdezz-felelek blokk egy újabb lehetőség a hallgatóság meggyőzésére. Különösen, ha nem volt ideje figyelni valamire magában a beszédben. De az előadásnak ez a része kiszámíthatatlan lehet. Ezért a hangszórónak az a legfontosabb, hogy ne tévedjen el.
Vlagyimir Putyin például így válaszol humorral a váratlan és érthetetlen kérdésekre:
A retorika a beszéd tudománya, a helyes és szép kommunikációs módszerek, amelyek bárkit meg tudnak győzni a beszélő igazáról, megalapozzák a további meggyőződéseket. Ezt a művészetet a modern oktatási intézményekben tanítják, mert a szó hatékony eszköz, ha helyesen használják. A retorika fő célja, hogy megtanítson kommunikálni annak érdekében, hogy minden helyzetben magabiztosan érezze magát.
A retorika megjelenésének a Kr.e. V. századot tekintik. e. Az ókori Görögország volt az első a modern Európában, amely megteremtette a tudomány alapjait. Abban az időben az ókori Görögországban a stilisztikát és a nyelvtant tanulták. A görögök voltak az elsők, akik rendszerezték a retorika ismereteit és alkottak nagyszámúértekezések a témában, és néhányat még korunkban is tanulmányoznak.
Cicero az ókori Róma egyik leghíresebb szónoka.
A rómaiak Görögország meghódítása után kezdtek érdeklődni a retorika művészete iránt, amikor ezen országok hagyományai keveredni kezdtek, és a birodalom aktívan kölcsönözte tartományainak tudását. A művészet virágzásnak indult a szenátusban, bíróságokon, nyilvános üléseken.
Volt némi különbség a retorika stílusai között, mivel a rómaiak kevésbé voltak képzettek, mint a görögök. A hódítóknál a beszéd tele volt kitérőkkel, történetekkel, stilisztikai árnyalatokkal. Ennek ellenére az ékesszólás továbbra is hatékony eszköz volt a szónok számára. Voltak esetek, amikor Az ókori Róma a magas kormányzati tisztségeket beszédügyes emberek töltötték be, és éppen ez volt a legfőbb előnyük a politikai küzdelemben, ahogy ezt a történelmi utalásokból megtudhatjuk.
Az ókorban ezt a művészetet módosították, hasznos technikákkal egészítették ki. Az egyházi vezetők is elkezdtek retorikát használni, aktívan új nyájat csábítva a hitükbe, és cáfolhatatlan szóbeli bizonyítékokra hivatkozva az eretnekek ellen. A retorika fogalma innen származik Oroszországból Európai országok a 18. században.
Mihail Vasziljevics Lomonoszov
Az oratórium megjelenése egybeesett a kereszténység elterjedésével. Gyakran "az ékesszólás ajándékának" nevezték. Kicsit később Lomonoszov megalkotta az orosz nyelvtant, amely magában foglalta az ékesszólás szabályait. A jó hangszórókat ilyennek tartották politikusok mint Sztolipin, Trockij. Kicsit kevésbé, de mégis sikerült e tudomány és Lenin ismeretében.
A szónoki képességek önállóan fejleszthetők. A beszéd fejlesztéséhez képzésre van szükség, amelyet folyamatos megjegyzésekkel, javításokkal és készségek kiegészítésével kísérnek. Észre kell vennie az összes elkövetett hibát, hogy a következő beszélgetés során megpróbálja kijavítani őket.
A nyilvános beszédkészség fejlesztéséhez gyakorolni kell. Ellenkező esetben nem fogja tudni elsajátítani őket. A fejlesztés érdekében van egy gyakorlatsor:
Olvasáskor minden hang egyértelműen kiejt, a sebesség fokozatosan növekszik. A lényeg az, hogy kövesse a helyes kiejtést, csak ezután gyorsítsa fel a beszédet. A kényelem kedvéért képet kell alkotnia arról, hogy mi történik a fejében, meg kell próbálnia megérteni az olvasott szavakat. Ne hagyja abba a munkát egy mondaton, amíg a hibák teljesen eltűnnek.
Lehetőleg a könyvből felolvasott anyagot és a nyelvcsavarókat is diktafonban rögzítse. Így a hallgatás után talált beszédhibák kiküszöbölhetők.
Számos gyakorlat létezik, amelyek fejlesztik a kiejtést és javítják a beszélő készségeit. Ezek a lehetőségek teljesen elegendőek a kezdő hangszórók számára. Segítségükkel nagy sikereket érhet el. Az oratóriumban a legfontosabb az, hogy ne hagyd abba a fejlődést, folyamatosan fejleszd a készségeidet, és beszélj a lehető legtöbbet.
