Resumo de uma aula de desenvolvimento da fala para o grupo do meio sobre o tema:

Resumo da aula sobre o desenvolvimento da fala para o grupo do meio sobre o tema: "9 de maio - Dia da Vitória". Resumo da lição "This Victory Day" no grupo sênior do jardim de infância

abstrato

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Resumo de uma aula sobre o desenvolvimento da fala (educação patriótica) no meio

grupo para o Dia da Vitória com o tema "Eles lutaram pela Pátria".

Alvo:
 promover o desenvolvimento de sentimentos patrióticos nas crianças idade pré-escolar continuar trabalhando no desenvolvimento de um discurso coerente: desenvolver o discurso dialógico e monólogo, consolidar a capacidade de responder a perguntas,  cultivar o amor pela pátria.
Tarefas:
1. Educativo: cultivar respeito e gratidão por todos os defensores da Pátria. 2. Educativo: formar e esclarecer o conhecimento das crianças sobre o feriado - Dia da Vitória; gerar interesse em Vários tipos tropas; dar uma ideia de Exército russo. Aprenda a concordar substantivos com adjetivos, expanda vocabulário, memorize provérbios e ditados sobre a pátria e os soldados russos. 3. Desenvolver: dar uma ideia do quanto a vitória foi cara para o nosso povo; evocam o desejo de ser como soldados russos fortes e corajosos. Trabalhos anteriores: exame de reproduções, ilustrações, postais sobre a guerra; lendo a história de V. Tvardovsky
"Conto do Tankman"
, poemas de Belozerov
"Dia

Vitória"
, S. Bogomolova
"Mundo"
. Progresso do curso. Uma conversa sobre o feriado que se aproxima - Dia da Vitória. Educador: Gente, o que ótimo feriado celebra o nosso país no dia 9 de maio? Crianças: Dia da Vitória. Educador: Isso mesmo, hoje nossa aula será dedicada a essa data tão significativa. Antes da chegada do Dia da Vitória, houve uma guerra longa e sangrenta. Nossos avós e bisavós defenderam e protegeram nossa pátria dos invasores. A guerra trouxe muita dor e destruição, mas o povo russo sobreviveu e defendeu sua terra natal. ginástica de dedo
"Não se esqueça desta data."
Não se esqueça desta data (polegar para tocar alternadamente em cada dedo) Isso acabou com a guerra. Para o vencedor - um soldado centenas de vezes se curva à terra! (palma da mão direita no peito, inclinação da cabeça)
Educador: O que significa nossa Pátria? Crianças: Esta é a nossa casa. Mestre: Você pode dizer isso também. Pessoal, a Pátria é o país em que vivemos. Pátria, Pátria, Pátria... pode ligar palavras diferentes, o significado disso não mudará. Educador: Gente, qual é o nome do nosso país? Crianças: Rússia! Professora: Em que cidade nós moramos? Crianças: em Noyabrsk. Educador: Isso mesmo, esta é a nossa pequena pátria. Pessoal, a terra russa é linda e generosa, mas não consegue se defender. E, portanto, a proteção de sua terra natal é dever de todos. Quem defendeu e defende nossa Pátria? Filhos: Militares e soldados. Educador: Excelente. E vamos jogar um jogo
"Quem serve onde?"
e lembre-se, e quem não sabe, aprenderá o que são profissões militares. Vou começar a frase e você vai terminar. No mar... os marinheiros servem No céu protegem a pátria... os pilotos tropas de tanques A pátria está sendo defendida por... petroleiros Na fronteira, a pátria está sendo guardada por... guardas de fronteira Educador: Ótimo, pessoal, vocês são ótimos! E diga-me, o que devem ser os militares, os soldados? Filhos: fortes, corajosos, corajosos. cuidador
: Claro, não é à toa que dizem sobre o soldado russo:
O soldado russo não conhece barreiras Um lutador inteligente é um bom sujeito em qualquer lugar O bravo vence e o covarde morre O professor lê um poema: (discussão) O guerreiro russo protege a paz e a glória de seu país natal.
Ele está de plantão e nosso povo tem orgulho do exército! Educador: Gente, o que vocês precisam para serem fortes? Crianças: Corra, pratique esportes, faça exercícios. Educador: Ótimo, então vamos praticar um pouco, esquentar!
Educação Física:
Mãos para os lados - em vôo Mandamos o avião! Ala direita para frente, Esquerda para frente. Um, dois, três, quatro - Nosso avião voou! Educador: Gente, por que vocês precisam defender sua pátria? por que nossos soldados lutaram contra os invasores há 70 anos? pelo que eles estavam lutando? Crianças: Pela paz! Professora: Isso mesmo pessoal! pela paz, por uma vida calma, feliz, tranquila! A professora lê o poema. Paz é a principal palavra do mundo, Paz é muito necessária em nosso planeta! Os adultos precisam do mundo, as crianças precisam do mundo! Todo mundo precisa do mundo! (S. Bogomolov.) Educador: Em nossa cidade, a memória dos heróis da guerra é sagrada e valorizada. Uma chama eterna arde no centro da cidade em homenagem às pessoas que morreram em batalhas durante a Grande Guerra Patriótica. E todos os anos celebramos este grande feriado - o Dia da Vitória! O dia que nos deu a oportunidade e a felicidade de viver! digamos obrigado aos nossos soldados - nossos veteranos, reverenciem vocês! Isso conclui nossa lição, pessoal. Professora: O que você aprendeu de novo hoje? que conclusões você tirou? o que você gostou? Crianças: (opções de resposta) Que você precisa amar sua pátria e protegê-la; você precisa ser corajoso e forte, como soldados, etc. Educador: Muito bem, pessoal! Ame sua pátria, cresça honesto, corajoso e corajoso!

Inscrição

"Tankman's Tale" Alexander Tvardovsky
Foi uma luta difícil. Tudo agora, como se estivesse acordado, E eu simplesmente não consigo me perdoar: Dos milhares de rostos, eu reconheceria o menino, E qual é o nome dele, esqueci de perguntar. Dez ou doze anos. Bedovy, Daqueles que são os líderes das crianças, Daqueles nas cidades da linha de frente Encontre-nos como queridos convidados. Eles cercam o carro em estacionamentos, Carregar água em baldes para eles não é difícil, Eles trazem sabão e toalha para o tanque E enfiam ameixas verdes ... Fora uma batalha. O fogo do inimigo era terrível, avançamos para a praça à frente. E ele prega - não olhe para fora das torres - E o diabo vai entender onde ele acerta. Então adivinhe em que casinha Ele se aninhou - são tantos buracos, E de repente um menino correu até o carro: - Camarada comandante, camarada comandante! Eu sei onde está a arma deles. Eu fiz o reconhecimento... subi rastejando, eles estão ali, no jardim... - Mas onde, onde?.. - Deixe-me ir No tanque com você. Eu vou trazê-lo em linha reta. Bem, a luta não espera. - Entre aqui, amigo! - E aqui estamos rolando para o lugar quatro de nós. Há um menino - minas, apito de balas, e apenas uma camisa com uma bolha. Subimos de carro. - Aqui. - E com uma curva, vamos para trás e aceleramos a todo vapor. E este canhão, junto com o cálculo, Nós pressionamos a terra negra solta e gordurosa. Limpei o suor. Sufocado com fumaça e fuligem: De casa em casa houve um grande incêndio. E, eu me lembro, eu disse: - Obrigado, rapaz! - E apertou a mão dele, como um camarada... Foi uma luta difícil. Tudo agora, como se estivesse acordado, E eu simplesmente não consigo me perdoar: Dos milhares de rostos, eu reconheceria o menino, Mas qual é o nome dele, esqueci de perguntar.

Dia da Vitória Belozerov T
feriado de maio- O Dia da Vitória é comemorado por todo o país. Nossos avós receberam ordens militares. A estrada os chama pela manhã No desfile solene, E pensativamente do limiar As avós cuidam deles.
Mundo (S. Bogomolov.)
Paz é a principal palavra do mundo, Paz é muito necessária em nosso planeta! Os adultos precisam do mundo, as crianças precisam do mundo! Todo mundo precisa do mundo!

Resumo do GCD sobre a formação de categorias lexicais e gramaticais em crianças em idade pré-escolar com distúrbios graves da fala "Dia da Vitória"

Descrição do material:
o resumo pode ser útil para fonoaudiólogos, professores de jardim de infância que trabalham com crianças em idade pré-escolar.
Alvo:
expansão das ideias das crianças sobre o feriado - Dia da Vitória na Grande Guerra Patriótica; formação de categorias lexicais e gramaticais sobre o tema "Dia da Vitória".

Tarefas:

1. Educacional
Ative o vocabulário passivo e ativo sobre o tema "Dia da Vitória".
Desenvolver habilidades:
- concordar adjetivos com substantivos em gênero, número;
- Formato plural substantivos;
- formam a forma do caso instrumental de substantivos.
2 Corretivo
Desenvolva um senso de ritmo.
Desenvolva o pensamento lógico.
Desenvolver habilidades motoras grossas e finas.
3. Educacional
Desperte sentimentos patrióticos: amor pela Pátria, orgulho pela Pátria, respeito pelos veteranos do Grande guerra patriótica.

Progresso do curso.

organizando o tempo
Todos os anos, em maio, todo o nosso país celebra um grande feriado. Que?
- Dia da vitória.
Corretamente. Este ano estamos comemorando o 70º aniversário da Vitória na Grande Guerra Patriótica.
Neste grande dia para o país, todas as pessoas se reúnem para um desfile festivo.

Exercício de jogo "Bateristas"
(realizando um exercício com baquetas: repetindo um padrão rítmico)
O esquadrão está indo para o desfile.
O baterista está muito feliz:
Percussão, percussão
Uma hora e meia direto.


No desfile, diferentes tropas do exército sempre marcham em formação, passeios de equipamentos militares, soa a música solene de uma orquestra militar.
Vamos relembrar as profissões militares
"Quem era quem?" (por fotos)
Este soldado era um guarda de fronteira
Este soldado era um piloto
Este soldado era um marinheiro
Este soldado era um petroleiro
Este soldado era operador de rádio
Exercício de jogo "Um - muitos"

Tanque - tanques
soldado - soldados
marinheiro - marinheiros
pára-quedas - pára-quedas
aeronaves - aviões
Foguete - foguetes
Exercício de jogo com bastões (de acordo com esquemas)
Eu sugiro que você se deite das varas equipamento militar: Katyusha, tanque, submarino, avião, foguete, navio...





Nossos avós e bisavós lutaram com bravura e ousadia contra o invasor - o inimigo, para que você e eu pudéssemos viver em paz.
Vamos encher nosso "Cofrinho de sinais" palavras: o que eram nossos soldados:
- Um soldado (o quê?) - bravo, bravo, corajoso, forte, hábil, saudável, atencioso, certeiro ...
Vamos fazer um treino
"Treinamento" (minuto físico)
Levantemo-nos em silêncio, sem nos movermos,
Vamos começar os exercícios:
Mãos levantadas - uma!
Acima do nariz, acima dos olhos.
Exercício dois -
A posição das mãos é diferente.
vamos fazer voltas
Faça com muito entusiasmo.
E nosso terceiro exercício -
Mãos nos ombros - movimentos circulares.
Para a frente - para a frente, para trás - para trás.
É bom para os nossos rapazes.
E agora nós os dobramos sem dificuldade,
de modo que a força do heróico era.
Em seguida, prosseguiremos para o corpo -
Devemos fazer oito inclinações.
Primeiro, incline-se para a frente duas vezes,
Então volte duas vezes - não seja preguiçoso!
Incline-se para a direita e para a esquerda,
Faça bem, não cometa erros.
Preste atenção aos seus pés
Faça agachamentos profundos!
Agora eu realmente preciso pular
Salte - pule juntos!
Fique em uma perna
Como se você fosse um soldado sólido.
Perna direita ao peito
Olha, não caia!
Agora fique à direita
Se você é um soldado corajoso.

Agora vamos praticar nossas línguas (ginástica de articulação):
- "Idioma-homem forte";
- "Metralhadora".
Nossos soldados não eram apenas fortes e corajosos. Era muito importante ter engenhosidade, atenção, engenhosidade. Vamos treinar nossas mentes com você - vamos resolver palavras cruzadas.


1. Não há nuvens no horizonte,
Mas um guarda-chuva se abriu no céu
Caiu depois de alguns minutos. (pára-quedas)

2. Debaixo d'água, uma baleia de ferro,
A baleia não dorme dia e noite.
Dia e noite debaixo d'água
Mantém você calmo (Submarino)

3. Que "lutadores de quatro patas" ajudaram os soldados durante os anos de guerra a procurar minas, retirar os feridos do campo de batalha e entregar relatórios. (cães)

4. O que foi concedido aos soldados que se destacaram especialmente nas batalhas (medalha)

5. As botas brilham e as metralhadoras brilham nos ombros.
Marinheiros, infantaria, soldados marcham em formação uniforme
Hoje é nove de maio e cada um está feliz à sua maneira
Conheça os vitoriosos na Praça Vermelha (parada)

6. Famosos máquina de luta, em homenagem a uma famosa canção militar. (Katyusha)
Qual era a palavra?
- Ótimo e palavra significativa VITÓRIA!

A vitória não foi fácil. Muitos não voltaram da guerra, protegendo você e eu, para que pudéssemos viver em um bom, amigável, país feliz. Aqueles que morreram lutando por nós vida feliz ficará para sempre em nossa memória.


Estamos comemorando o Dia da Vitória
Ele vai em cores, banners.
Todos os heróis que somos hoje
Chamamos pelo nome.
Este dia foi conquistado
Nossos bisavós e avós.
Nossa amada Pátria
Glória, glória no Dia da Vitória!

"Paz" (ginástica de dedo)
O mundo é quando os pássaros se enchem de canto, ("bicos": o polegar e os dedos fortemente cerrados se movem um em direção ao outro)
O mundo são os rostos felizes das crianças, (dedos indicadores pressionados nas bochechas, sorriso, balançando a cabeça para o lado)
O mundo é sol, flores e calor. (por sua vez: as pontas dos dedos estão conectadas, formam uma bola; as palmas das mãos estão conectadas, os dedos afastados; os braços estão cruzados no peito, tapinhas nos ombros.)
O mundo é quando todos estão felizes! (Palmas em punho, dedão acima)


Fazendo pombas
Vamos fazer um símbolo da paz - pombas e apresentá-las no desfile aos veteranos de guerra, trabalhadores domésticos, nossos avós.

Tarefas do programa: Para consolidar o conhecimento das crianças que 9 de maio é o Dia da Vitória. Para dar conhecimento de como o povo soviético defendeu sua pátria durante a Grande Guerra Patriótica, que não apenas o exército, mas também os guerrilheiros, entre os quais havia crianças, se levantaram para lutar contra os nazistas. Lembre-se de quais monumentos lembram os heróis. Ensine as crianças a responder perguntas corretamente, estar atento aos detalhes, enriquecer através da fala experiência pessoal crianças com conhecimento sobre o meio ambiente, reabastecer o vocabulário com uma variedade de palavras, consolidar a capacidade de expressar seus pensamentos frases completas. Incutir nas crianças um sentimento de orgulho pela sua pátria, pelo seu povo, respeito pelos veteranos da Grande Guerra Patriótica, vontade de os ajudar e cuidar.

Trabalho de vocabulário: Expanda o vocabulário: veteranos, guerrilheiros, fascistas, Reichstag, comandante do exército G.K. Zhukov, herói de guerra Lenya Golikov.

Material: Ilustrações de sepulturas soldado desconhecido; hasteando a bandeira da vitória sobre o Reichstag; Marechal G.K. Zhukov a cavalo; veteranos da Segunda Guerra Mundial; trecho da história de Y.Korolkov "Lenya Golikov"; poemas sobre a guerra.

Trabalho preliminar: Conversa sobre o Dia da Vitória em 9 de maio, olhando ilustrações, lendo ficção, poemas sobre a guerra, passeios direcionados e excursões ao museu, para sinal memorial, Victory Park, uma biblioteca, uma história e encontros com um veterano da Segunda Guerra Mundial.

Progresso da lição

No dia 9 de maio, nosso povo comemora o feriado. Que feriado é? (respostas das crianças). Isso mesmo, Dia da Vitória. Este ano é o 65º aniversário da grande vitória. Este é o feriado mais brilhante e favorito do nosso povo. Quem sabe o que é esta vitória, sobre quem? (sobre os fascistas). Neste dia, há muitos anos, nosso povo derrotou um inimigo muito forte Alemanha nazista. Esta foi uma guerra muito terrível. Os nazistas queriam dominar nosso país e transformar nosso povo em escravos. Os nazistas chegaram perto da própria Moscou e foram derrotados. Todo o nosso povo se levantou para lutar contra eles. Todos nos lembramos daqueles que defenderam sua pátria. Existem monumentos a muitos heróis por todo o país, as ruas das nossas cidades têm o seu nome. E em nossa cidade existe um monumento aos heróis caídos, onde as pessoas trazem flores, onde são realizados comícios e as pessoas homenageiam a memória daqueles que conquistaram a vitória para eles.

(crianças leem poemas)

escória fascista atacada
Sem número de tanques inimigos
A Fortaleza de Brest está lutando,
Sob uma chuva de chumbo fundido.
Sebastopol está pegando fogo
Jogando a bandeira de St. Andrew,
E protege com o peito,
Marinheiro nativo de Odessa.
Moscou é defendida por Panfilov,
No ringue do Niva Leningrado,
Mas as pessoas cansadas sussurram:
"Nem um passo, nem um passo para trás."

(o professor expõe uma ilustração representando o túmulo do soldado desconhecido)

Crianças, vocês reconhecem este monumento? A quem é atribuído?

É um monumento aos que morreram nos campos de batalha. Após intensos combates, os soldados foram enterrados em uma vala comum, seus nomes permaneceram desconhecidos, mas monumentos a eles foram erguidos em todo o país em todas as cidades. Neles estão gravadas as seguintes palavras: Seu nome não se sabe, sua façanha é imortal.

(o professor expõe uma ilustração representando G.K. Zhukov)

Nosso exército era comandado pelo general Georgy Konstantinovich Zhukov. E no desfile da vitória em 9 de maio de 1945 em Moscou, na Praça Vermelha, ele estava na frente em um cavalo branco e subiu no desfile. E a última batalha com os nazistas por Berlim, a capital da Alemanha, também foi liderada por G.K. Zhukov.

(o professor expõe uma ilustração com o hasteamento da bandeira da vitória no Reichstag)

Nossos soldados ergueram a bandeira da vitória sobre o edifício principal de Berlim.

Quem sabe o nome desse prédio? (respostas das crianças)

Este edifício é chamado de Reichstag.

Fizminutka

Se tudo no mundo fosse da mesma cor?
Isso te deixaria com raiva ou feliz?
As pessoas estão acostumadas a ver o mundo
Branco, amarelo, azul, vermelho.
Deixe tudo ao nosso redor ser
Incrível e diferente!

Esta foi uma guerra tão difícil para o nosso povo. Não apenas os soldados do exército lutaram, mas também pessoas simples e até crianças. Eles deixaram as aldeias capturadas pelos nazistas para as florestas e criaram destacamentos guerrilheiros. Sobre um desses heróis, um menino muito corajoso e corajoso Lena Golikov, que lutou contra os nazistas em pé de igualdade com os adultos, vou ler uma história hoje.

(leitura da história "Lyonya Golikov" de Y. Korolkov em uma versão abreviada)

Lena Golikov foi erguida monumentos em Moscou e Novgorod. Além disso, um dos navios frota russa nomeado após Leni Golikov.

(o professor expõe uma ilustração retratando veteranos da Segunda Guerra Mundial)

Pessoal, aqueles que lutaram pelo nosso país há muitos anos ainda estão vivos. Quem sabe como eles são chamados? (respostas das crianças) Isso mesmo, eles são chamados de veteranos. Agora eles já estão velhos, têm muitos anos. Eles defenderam nosso país quando eram jovens, fortes e saudáveis. E no dia 9 de maio, Dia da Vitória, eles colocam todos os seus prêmios militares - ordens e medalhas, se reúnem para relembrar os anos de guerra. Agora eles já estão velhos e muitas vezes adoecem. Muitos deles são deficientes e não conseguem nem andar. Pessoal, se vocês virem um homem com ordens no dia 9 de maio, venham parabenizá-lo pelo feriado, digam "obrigado" por proteger nossa pátria dos inimigos. Os veteranos ficarão satisfeitos por todos nos lembrarmos dessa difícil e significativa Vitória.


Vasilyeva Natalya Grigorievna

Subdivisão estrutural pré-escolar de MBOU "Escola Secundária No. 2 de Kalininsk, Região de Saratov" - Jardim de Infância "Pochemuchka"

Resumo de uma aula sobre o desenvolvimento da fala no grupo do meio

sobre o tema: "Dia da Vitória".

Preparado por: professor Litvin S.F.

Kalininsk 2015

Contribuir para a educação de sentimentos patrióticos em crianças pré-escolares;

Continuar o trabalho no desenvolvimento do discurso coerente: desenvolver discurso dialógico e monólogo, consolidar a capacidade de responder a perguntas;

Aumentar o amor pela pátria.

    Educativo: cultivar respeito e gratidão por todos os defensores da Pátria.

    Educacional: formar e esclarecer o conhecimento das crianças sobre o feriado - Dia da Vitória; gerar interesse em vários tipos de tropas; dar uma ideia do exército russo. Aprenda a coordenar substantivos com adjetivos, expanda o vocabulário, ajude a memorizar e ler expressivamente o poema “Férias da Vitória” de T. Belozerov

    Desenvolvendo: para dar uma ideia do quanto a vitória foi cara para o nosso povo; evocam o desejo de ser como soldados russos fortes e corajosos.

Trabalho preliminar: exame de reproduções, ilustrações, postais sobre a guerra; conversas sobre a Segunda Guerra Mundial; lendo um poema de S. Bogomolov "Paz", aprendendo provérbios e ditados sobre a Pátria.

Progresso do curso.

Uma conversa sobre o feriado que se aproxima - Dia da Vitória.

“Muitos anos atrás, quando seus avós ainda eram crianças, uma longa e terrível guerra terminou. Muitas cidades e vilas foram destruídas. Muitas pessoas morreram. Você sabe algo sobre isso? (respostas das crianças)

Crianças: Dia da vitória.

Educador: Isso mesmo, hoje nossa aula será dedicada a esta data significativa. Antes da chegada do Dia da Vitória, houve uma guerra longa e sangrenta. Nossos avós e bisavós defenderam e protegeram nossa pátria dos invasores. A guerra trouxe muita dor e destruição, mas o povo russo sobreviveu e defendeu sua terra natal.

Ginástica de dedo "Não se esqueça de nós nesta data .."

Não esqueça esta data para nós (toque cada dedo com o polegar)

Isso acabou com a guerra.

Vencedor - soldado centenas de vezes

Curve-se à terra! (palma da mão direita no peito, inclinação da cabeça)

Educador: O que significa nossa pátria?

Crianças: Esta é nossa casa.

cuidador: Você pode dizer isso também. Pessoal, a Pátria é o país em que vivemos. Pátria, Pátria, Pátria... podem ser chamados por palavras diferentes, o significado disso não mudará.

Gente, qual é o nome do nosso país?

Crianças: Rússia!

cuidador P: Em que cidade moramos?

Crianças: em Kalinin.

cuidador: Isso mesmo, esta é a nossa pequena pátria.

Pessoal, a terra russa é linda e generosa, mas não consegue se defender. E, portanto, a proteção de sua terra natal é dever de todos. Quem defendeu e defende nossa Pátria?

Crianças: Militares e soldados.

cuidador: Excelente. E vamos jogar o jogo "Quem serve onde?" e lembre-se, e quem não sabe, aprenderá o que são profissões militares. Vou começar a frase e você vai terminar.

Eles servem no mar .... marinheiros

No céu, a Pátria é guardada .... pilotos

Nas tropas de tanques, eles defendem a Pátria .... petroleiros

Na fronteira, a Pátria é guardada ... guardas de fronteira

Educador: Ei pessoal, vocês são ótimos! E diga-me, o que devem ser os militares, os soldados?

Crianças: forte, corajoso, corajoso.

Educador: Claro, não é à toa que dizem sobre o soldado russo:

Soldado russo não conhece barreiras

Lutador inteligente em todos os lugares bem feito

O bravo vence, mas o covarde morre

Gente, o que você precisa fazer para ser forte?

Crianças: Corra, exercite, exercite.

Educador:Ótimo, então vamos praticar um pouco, aquecer!

Fizkultminutka.

Como soldados em desfile
Caminhamos lado a lado

Esquerda - um, direita - um,
Olhe para todos nós.
Nós batemos palmas
Amigo, divirta-se!

Nossos pés estão batendo
Mais alto e mais rápido!

Educador:“Nos distantes dias de maio, os combates terminaram e a paz foi assinada. E desde então, todo nove de maio, nosso país, nosso povo comemora o Dia da Vitória. Nas ruas você encontrará idosos com ordens e medalhas. Sorria para eles, parabenize-os pelo feriado, deseje-lhes boa saúde. Muitas canções e poemas foram escritos sobre o Dia da Vitória. Vou ler um deles para você. Este é um poema de T. Belozerov "Férias da Vitória".

Gostou do poema? (respostas das crianças)

Ouça o poema novamente e tente se lembrar dele.

Os avós ficarão gratos a você se você os fizer felizes no Dia da Vitória lendo este poema. E eu vou te ajudar a lembrar disso.

feriado de maio

Dia da vitória

O país inteiro está comemorando?

Faço uma pergunta às crianças, oferecendo-me para reproduzir o texto com entonação afirmativa (coral e 3-4 respostas individuais). Repito o início do poema, acrescentando mais dois aos três primeiros versos:

Nossos avós vestiram

Ordens militares.

Também leio essas linhas com uma entonação interrogativa. Primeiro, todas as crianças respondem às perguntas, depois 2 a 3 crianças individualmente.

Li os cinco primeiros versos do poema.

Por que ex-guerreiros fazer pedidos e onde a estrada os chama pela manhã?

A estrada os chama pela manhã

Ao desfile.

E pensativamente do limiar

Seguindo eles

As avós estão assistindo.

Li o poema na íntegra.

cuidador: Em nossa cidade, a memória dos heróis da guerra é sagrada e valorizada. Queimando no centro da cidade Chama eterna sobre pessoas que morreram em batalhas durante a Grande Guerra Patriótica. E todos os anos celebramos este grande feriado - o Dia da Vitória! O dia que nos deu a oportunidade e a felicidade de viver!

Isso conclui nossa lição, pessoal.

cuidador P: O que você aprendeu de novo hoje? Que conclusões você tirou? O que você gostou?

Crianças: (opções de resposta) O que você precisa para amar sua pátria e protegê-la; você precisa ser corajoso e forte, como soldados, etc.

Professora: Muito bem pessoal! Ame sua pátria, cresça honesto, corajoso e corajoso!