학생들을 위한 다양한 활동. 학교에서의 과외 활동 시나리오

2월 23일. 지적 게임"영리하고 영리한"은 1-4학년 어린이를 대상으로 하며 다음과 같은 경우에 사용할 수 있습니다. 수업시간, 2월 23일 전용 과외 활동. 프레젠테이션은 2월 23일까지 23개의 작업으로 구성되며 모든 이벤트를 "활성화"하고 주제에 관심을 더할 것입니다. 작업: 어린이에게 국가 수호자의 이미지를 형성합니다. 조국과 조국에 대한 사랑을 심어주기 위해. 조국 건설의 역사와 조국 수호의 필요성에 대한 자부심을 심어줍니다.

항목: 메타주체

대화형 게임 "All About Dogs"는 1-11학년 학생들을 위해 만들어졌습니다.

게임은 2명 이상의 학생 또는 팀이 플레이할 수 있습니다. 플레이어는 돌아가면서 질문에 답합니다. 질문 카드를 클릭하여 자신을 확인할 수 있습니다. 답이 틀리면 카드에 "이동의 전환"이 표시되고 다음 질문에 이 질문에 대한 답이 나옵니다. 대답이 정확하면 카드에 "정확한 + 1"이 표시됩니다. 누가 득점할까 가장 큰 숫자포인트, 그 사람이 승자가 될 것입니다.

항목: 메타주체

대상: 4학년

이 프레젠테이션은 GPA 교육자를 대상으로 합니다. 초등학교 교사, 생물 교사도 사용할 수 있습니다. 이 프레젠테이션의 목적은 환경 교육, 환경. 이 행사는 또한 학생들의 인지 활동에 대한 관심을 불러일으키고 고양이의 살아있는 세계를 연구하는 예에서 어린이의 시각적 기억을 개발합니다. 이 프레젠테이션은 고양이에 대한 지식을 확장하고 우리가 길들인 고양이에 대한 인도적인 태도로 아이들을 교육합니다.

주제: 주변 세계

초등 학년을위한 Ch. Perro의 동화를 기반으로 한 퀴즈. 멀티미디어 프레젠테이션이 함께 제공됩니다. 퀴즈는 다양한 작업을 사용했습니다. 삽화에서 동화 배우기, 십자말 풀이, 수수께끼, 음악적 질문, 조각 이미지의 문자. 작품은 "멀티미디어 게임, 콘테스트, 퀴즈, 수업 및 과외 활동을 위한 시뮬레이터" 대회에 추가되었습니다.

주제: 문학 읽기

대상: 4학년

예카테린부르크에 있는 청소년 개발 센터(TsRM)의 "일급 신문" 2년 구독의 EOR 대화형 교훈 자료를 사용하여 재미있는 퀴즈를 만들었습니다. 문제는 신문의 주제와 난이도에 따라 체계화되어 있습니다. 신문의 각 질문은 앵무새 앵무새, 키위 기자, 칼라시닉 건축업자, 검은 왈라비, 화식조 교수, 알렉산드리나 앵무새 등 좋아하는 캐릭터가 질문합니다.

주제: 주변 세계

대상: 3학년

이 리소스는 생태의 해에 전념하는 초등학교의 과외 활동을 위해 만든 대화형 프레젠테이션입니다. 이 행사는 러시아의 세계 야생 동물 기금(World Wildlife Fund of Russia)이 지정한 러시아의 가장 주목할만한 특별 보호 지역 7곳을 어린이들이 알게 되는 것을 포함합니다. 프레젠테이션에는 애니메이션, 하이퍼링크, 트리거가 포함되며 "팝업"이라는 기술적 방법이 사용됩니다.

주제: 주변 세계

대상: 담임선생님

이 발전은 과외 활동의 일반적인 지적 방향의 "영리하고 영리한" 서클에서 흥미롭고 효과적인 수업을 구성하는 것을 가능하게 할 것입니다. 아이들은 기억력을 훈련하고 지적 능력을 개발하며 어휘력을 강화할 기회를 갖게 됩니다. 또한, 발달에는 교사가 교실에서 언어 치료 작업을 구성하는 데 도움이 될 선택하도록 어린이에게 제공되는 과제 중 하나가 포함되었습니다. 공과 요약의 부록에는 공과에 필요한 모든 자료가 포함되어 있습니다. 그리고 프레젠테이션은 수업을 시각적이고 흥미롭게 만들 것입니다.

필수 교육 세션 외에도 교육 기관자발적인 다른 활동이 조직됩니다. 이 수업은 학생들의 창의적이고 인지적인 요구를 충족시키는 것을 목표로 합니다. 학교에서 이러한 형태의 활동을 과외 활동 또는 과외 활동이라고 합니다.

이름은 그 자체로 말합니다. 수업은 학교의 의무 수업 일정 외에 진행됩니다. 다른 병렬 및 수업의 학생은 자신의 요청에 따라 참여할 수 있습니다. 학교의 과외 활동은 목표에 따라 몇 가지 유형으로 나뉘며 각각에 대해 행동 형태에 대한 많은 옵션이 있습니다.

학교 과외 활동의 목표와 목적

시스템 개혁의 맥락에서 오늘날의 우선 과제 중 하나 러시아어 교육- 어린이의 사회 교육의 질을 향상시키고 창의적 능력을 개발합니다. 학교 활동의 한 형태인 과외 활동은 교육, 훈련 및 학생 성격 개발의 기능을 결합하여 이러한 요구 사항을 성공적으로 충족합니다.

교육 기관에서 현명하게 조직된 과외 활동은 젊은 세대의 사회화를 돕고 일반적으로 학습에 대한 학생의 동기를 높이거나 특정 학문 주제에 대한 관심 개발에 기여하며 개성, 독립성을 개발하고 자기 실현을 촉진합니다. 개인의.

무료로 사용해 보세요!통과 - 전문성 개발 증명서. 교육 자료필요한 템플릿 및 예제와 함께 전문가의 비디오 강의와 함께 시각적 메모 형식으로 제공됩니다.

선택 수업은 새로운 형태의 지식과 기술 습득, 학생의 창의성에 대한 심리적 태도 및 적극적인 참여 방식의 수업과 다릅니다. 교육 과정, 자료를 암기하고 엄격한 규율을 준수할 필요 없이 생산적인 동화.

학교에서의 세 가지 유형의 과외 활동

모두 교과 외 활동구현하는 동안 달성한 목표에 따라 분류할 수 있습니다. 따라서 세 가지 유형이 있습니다. 교과 외 활동학교에서:

• 교육 및 교육;
• 여가;
• 스포츠 및 레크리에이션.

교수 및 교육 과외 활동은 학생들의 인지 활동을 향상시키고 관심 범위를 확장하며 지식을 심화하며 학생의 시민적 위치를 형성하는 것을 목표로 합니다.

여가 유형의 과외 활동은 학생들이 새로운 기술과 능력을 습득하는 것을 목표로 하며, 그 필요성은 전통적 영역에서 발생합니다. 학습 활동. 재미있는 행사는 학교 일상을 다양화하고 학교 밖 학생들을 단합시키는 데 도움이 됩니다.

스포츠 및 레크리에이션 과외 활동은 학생의 신체 발달 및 건강 증진, 건강한 경쟁 및 개인 야망의 발달에 기여하고 생각이 같은 사람들 및 라이벌 팀과의 상호 작용을 가르칩니다.

학교 과외 활동의 형태

과외 활동의 유형은 행사 형식과 활동 장소 선택을 미리 결정합니다: 학교에서 또는 학교 밖에서.

교육 및 교육 과외 활동에는 대화, 퀴즈, 흥미로운 사람들과의 만남, 토론, 교육, 극장 방문, 회의 조직, 소풍, 올림피아드, 검토, 경쟁과 같은 실행 형태가 있습니다.

학교 과외 활동의 형태 중 하나인 대화는 교사와 학생 간의 대화를 포함합니다. 대화는 정신 활동을 활성화하고 언어를 발달시키며 관심을 유지하고 주의를 집중시킵니다. 대화의 각 질문은 학생들이 해결하는 과제입니다. 고등학교에서 학생들은 독립적으로 토론을 지시하고 중재할 수 있습니다. 초등학교에서는 교사가 대화의 라인을 정하고 아이들에게 질문을 유도합니다.

대화에는 준비, 발견적(교사가 진리를 찾기 위한 추론을 가르치는 곳), 보고, 재생산(공부한 자료 수정), 일반화(과외 활동이 끝날 때 수행), 반복과 같은 여러 유형이 있습니다.

올림피아드, 경쟁, 어린이 창의력 전시회는 학생들의 교육 및인지 활동을 자극하고 외국어 및 러시아어, 수학, 물리학, 문학 및 화학과 같은 분야의 연구에서 경쟁에 대한 욕구를 개발하도록 설계되었습니다.

학교에서 이러한 형태의 과외 활동은 사전에 계획되며 최고의 학생이 참여하도록 선택됩니다. 그들은 다양한 지식 분야에서 학생들의 능력과 성향 개발에 큰 자극을 줍니다. 또한 이러한 행사를 개최하면 교사의 창조적 인 성격, 어린이의 재능을 찾고 개발하는 능력을 평가할 수 있습니다.

학생들에게 흥미로운 또 다른 형태의 과외 활동 초등학교, 그리고 청소년을 위한 - 소풍. 관찰하고 다양한 대상, 현상 및 과정을 연구할 수 있습니다. 생체모든 연령대의 학생들의 시야를 넓힙니다. 교훈적인 용어로 소풍은 모든 단계에서 사용할 수 있습니다. 새로운 주제, 자료를 통합하거나 기존 지식을 심화합니다.

소풍은 거의 모든 학교 과목에서 모든 연령대의 학생들과 함께 할 수 있습니다. 저학년에서는 자연사를 공부하고 외부 세계를 알 때 소풍이 필요합니다. 고등학생과 중학생의 경우 지리 및 역사 수업에서 견학이 진행됩니다.

여가 과외 활동에는 새로운 기술과 능력을 가르치는 더 많은 적용 목표가 있습니다. 그들의 구현은 야외에서 워크샵 (절단 및 재봉, 요리, 그림, 사진, 모델링), 마스터 클래스의 형태로 이루어질 수 있습니다. 극장 스튜디오, 경쟁 또는 지적 게임.

서클, 크리에이티브 협회, 선택 과목, 워크샵 - 주요 형식 창의적인 활동재학생. 학교에서 이러한 유형의 과외 활동을 수행하는 시스템 구성 요소는 교사가 지시하고 개발하는 어린이의 창의성입니다.

실시 구조 다른 형태여가 과외 활동은 다르지만 공통 요소는 구별할 수 있습니다. 워크샵, 서클 또는 과외 활동을 준비할 때 모든 작업은 이론적, 비판적 분석 및 창의적-실용적 활동의 세 부분으로 나뉩니다. 수업은 복잡할 수도 있고 특정 유형의 활동에만 전념할 수도 있습니다.

학교의 스포츠 및 레크리에이션 공개 행사는 경연, 대회, 스포츠 게임또는 하이킹.

학생들의 관심 범위를 파악하기 위해서는 방과 후 무엇을 하고 싶은지 알아보기 위한 설문조사를 실시하는 것이 좋습니다. 어린이가 포함된 모든 유형의 과외 활동은 사회적, 사회적으로 중요한 방향을 가져야 함을 기억해야 합니다.

과외 활동의 형태를 선택할 때 학생들의 연령 특성은 결정적으로 중요합니다. 따라서 정보의 시각적 시연과 모바일 형태의 과외 활동은 초등학생에게 더 중요합니다. 중학생신체 활동, 대회, 게임, 여행의 요소가 있는 수업에 참여하는 것이 더 쉽습니다.

고등학생은 자료에 대해 더 길고 정적인 인식을 할 수 있습니다. 그들에게는 연극 공연, KVN, 하이킹 여행, 브레인 링, 진로지도 여행이 적합합니다.

초등학교에서 과외 활동을 할 때 학생들의 약간의 실제 경험을 고려할 필요가 있습니다. 수업은 어린이의 기본 지식, 기술의 형성에 기여해야하며, 중학교 및 고등학교에서는 과거 자료를 통합하기 위해 과외 활동을 개최 할 수 있습니다.

학교에서 과외 활동을 준비하는 단계

각 유형과 형태의 과외 활동을 성공적으로 수행하려면 다음 4단계의 순서를 따라야 합니다.

1. 이벤트 구성;
2. 준비;
3. 이벤트 개최;
4. 수업의 분석 (자체 분석).

가장 강력한 링크

교과 외 활동

초등학교 과목의 경우

초등학교 교사

더 높은 자격

목표: 초등학교 과목의 지식 향상, 기억력 개발, 논리적 사고, 독창성, 세심함, 과외 활동 중 행동 문화를 배양합니다.

장비: 마지막 라운드에 대한 프레젠테이션, 알람 시계 또는 타이머, 노래 사운드트랙.

이벤트 진행

선생님의 소개.

좋은 오후, 친애하는 동료 및 손님!

오늘 우리는 "The Weakest Link"라고 하는 텔레비전에 나온 것과 비슷한 게임을 하기로 결정했지만 이름은 다릅니다.

게임의 순서와 조건:

이 게임은 4학년 학생 7명이 참가합니다. 라운드의 주제는 초등학교에서 가르치는 과목을 기반으로 선택되었습니다.

게임은 6 라운드로 구성됩니다.

각 라운드에서 가장 많이 실수한 플레이어가 선택됩니다. 라운드 중 하나의 결과로 동일한 수의 오답을 가진 참가자가 있는 경우 참가자 중 한 명이 잘못 답할 때까지 추가 질문을 받고 퇴장합니다. 따라서 각 라운드에서 한 명의 플레이어가 제거되고 결과적으로 한 명의 승자가 남습니다.

참가자가 답을 모를 경우 "통과"라고 말하고 다음 플레이어에게 질문을 합니다.

라운드 기간:

1~2라운드 - 5분, 3~4라운드 - 4분, 5~6라운드 - 각 3분.

1라운드.

수학.

1. 한 주의 첫 번째 요일의 이름은 무엇입니까?
2. 3 x 7은 얼마입니까?
3. 네 변이 모두 같은 도형의 이름은 무엇입니까? (정사각형)
4. 0 x 35는 무엇입니까?
5. 모든면이 다른 삼각형의 이름은 무엇입니까?
6. 1kg 버터 비용은 80 루블입니다. 2kg의 기름값은 얼마입니까?
7. 72:9는 얼마인가요?
8. 열 번째 달의 이름은 무엇입니까?
9. 한 단어로 불리는 변의 길이의 합은 얼마입니까?
10. 20에 3을 곱하면 얼마가 될까요?
11. 1cm는 몇 mm입니까?
12. 1km는 몇 m입니까?
13. 직사각형의 면적은 어떻게 계산됩니까?
14. 소 세 마리의 다리는 몇 개입니까? (12)
15. 수탉 세 마리의 다리는 몇 개입니까? (6)
16. 구성 요소가 승수, 승수, 곱인 수학 연산의 이름은 무엇입니까?
17. 숫자 249 뒤에 오는 숫자는 무엇입니까?
18. 모든 변이 같은 삼각형의 이름은 무엇입니까?
19. 36x1은 얼마나 될까요?
20. 3보다 15가 얼마나 더 많습니까?
21. 10에 3을 곱하면 얼마가 될까요?
22. 100을 두 배로 하면 얼마나 될까요?
23. 2는 20보다 몇 번입니까?
24. 하루에 몇 시간이 있습니까?
25. 올해가 끝나는 달은?
26. 숫자 50과 25의 몫은 얼마입니까 (2)
27. 1톤은 몇 킬로그램인가요?
28. 99:11이 뭔가요?
29. 일주일에 며칠?
30. 어떻게 각이 5개인 도형이라고 합니까?
31. 1kg에 몇 그램입니까?
32. 한 자리 숫자를 무엇이라고 하나요?
33. 숫자 280 앞에 오는 숫자는 무엇입니까?
34. 42:7은 얼마인가요? (6)
35. 우리는 몇 세기에 살고 있습니까?
36. 한 세기에 몇 년입니까? (100)
37. 한 시간은 몇 분입니까? (60)
38. 3미터는 몇 센티미터입니까? (300)
39. 일 년에 몇 개월입니까? (12)
40. 직각을 갖는 삼각형의 이름은 무엇입니까?
41. 4km는 몇 미터입니까?
42. 축구 경기의 반쪽 길이는? (90분)
43. 18x3은 얼마인가요?
44. 1센트는 몇 킬로그램인가요?
45. 직선의 끝은 몇 개입니까?
46. 두 자리 숫자를 무엇이라고 하나요?
47. 피제수, 제수, 몫이 구성요소인 수학 연산의 이름은 무엇입니까?
48. 2시간은 몇분인가요? (120)
49. 한 주의 넷째 날의 이름은 무엇입니까?
50. 더 작은 숫자: 두 자리 또는명확한?
51. 150:5가 뭔가요? (서른)
52. 4분만에 삶은 계란 4개. 계란 1개를 익히는 데 몇 분이 걸렸습니까?
53. 숫자 250과 250의 합은 얼마입니까? (500)
54. 나머지는 제수보다 커야합니까? (아니)
55. 60x60은 얼마인가요?
56. 면솜 2kg이나 못 2kg보다 가벼운 것은 무엇입니까?
57. 23:0은 얼마나 될까요?
58. 가장 큰 세 자리 숫자의 이름을 지정하십시오. (999)
59. 6dm 또는 60cm보다 큰 것은 무엇입니까? (=)
60. 999 다음 숫자는 무엇입니까? (1000)
61. 숫자 400 앞에 오는 숫자는 무엇입니까? (399)
62. 숫자 100과 30의 차이점은 무엇인가요? (70)

2라운드.

세계.

1. 토끼는 맹인으로 태어날까요 아니면 시력을 잃을까요? (시선)
2. 고슴도치는 겨울에 무엇을합니까? (죽어).
3. 병아리가 알에서 숨을 쉰다? (예, 껍질의 구멍을 통해).
4. 숲이나 도시에서 눈이 더 빨리 녹는 곳은 어디입니까? (마을에서)
5. 어떤 꽃이 남성적이고 여성 이름? (ivan - 예 - Marya)
6. 딱정벌레는 날개가 몇 개입니까? (4: 두 쌍)
7. 28일이 있는 달은? (어느에서든)
8. 어느 바다가 가장 큰가? (조용한)
9. 토끼가 오르막이나 내리막을 달리는 것이 더 편리한 곳은 어디입니까? (고개 위로)
10. 제일 큰 원숭이? (고릴라)
11. 가장 작은 바다? (북극)
12. "fauna"은(는) 무슨 뜻인가요? ( 동물의 세계)
13. 바다 포식자? (상어)
14. 움직이지 않고 무슨 일이? (시각)
15. 마른 돌은 어디에서 찾을 수 있습니까? (물 속)
16. 거꾸로 자라는 것은 무엇입니까? (고드름)
17. 어떤 종류의 눈이 녹습니까? 깨끗합니까 아니면 더럽습니까? (불결한)
18. 어떤 동물이 나무 딸기를 좋아합니까? (곰).
19. 누가 발에 귀가 있습니까? (메뚜기)
20. 겨울 내내 거꾸로 자는 동물은? ( 박쥐)
21. 개구리와 두꺼비는 어떻게 음식을 잡나요? (언어.)
22. 곰은 뚱뚱하거나 마른 겨울잠을 자나요? (톨스토이.)
23. 개구리는 애완 동물입니까? (아니다.)
24. 나무의 새싹은 잎이 떨어진 직후에 열리는 것이 사실입니까? (아니다.)
25. 늑대, 여우, 스라소니가 육식 동물이라는 것이 사실입니까? (예.)
26. 지구의 위성 이름을 지정하십시오. (달.)
27. 우리에게 가장 가까운 별. (해.)
28. 개구리는 물속에서 무엇을 쉴까? (피부.)
29. 칠면조, 닭, 수탉과 같은 새들은 무엇입니까? (집.)
30. 아직 쌀쌀하고 쌀쌀한 봄철에 우리 지역으로 날아가는 새의 이름은 무엇입니까? (핀치.)
31. 누가 우리에게 더 일찍 날아가나요 - 신속 또는 제비? (제비).
32. 계란의 외층을 무엇이라고 합니까? (껍데기).
33. 어떤 새의 병아리가 어머니를 알지 못합니까? (뻐꾸기).
34. 어떤 새가 물에 뛰어들어 먹이를 얻습니까? (국자).
35. 세상에서 가장 작고 뒤로 날 수 있는 새는? (벌새).
36. 맹금류: 인간의 친구인가, 적인가? (친구들).
37. 숲의 의사라고 불리는 사람은 누구입니까? (딱따구리).
38. 어떤 새에 새의 젖이 있습니까? (비둘기에서).
39. 발가락이 두 개인 새는? (타조의 경우).
40. 동물은 양모로 덮여 있고 새는 ... (깃털).
41. 어떤 새가 평화와 순결의 상징입니까? (비둘기).
42. 새의 이름을 딴 도시는? (독수리).
43. 거위가 구한 유럽 수도의 이름은? (로마).
44. 새들이 추위와 배고픔을 두려워하는 것은 무엇입니까? (굶주림).
45. 어떤 동물의 발자국이 사람의 발자국과 비슷합니까? (곰).
46. 두꺼비는 무엇을 먹나요? (먹지 않음 - 그녀는 잔다).
47. 인간이 사용하는 땅속 깊은 곳에 위치한 천연자원 국가 경제? (화석).
48. 지구에서 3가지 상태로 발견되는 물질은 무엇입니까? (물).
49. 식물이 자라는 지구의 가장 비옥한 층의 이름은 무엇입니까? (토양).
50. 러시아 숲의 아름다움으로 간주되는 나무는 무엇입니까? (자작나무)
51. 누가 가장 많이 긴 혀? (딱따구리)
52. 숲의 질서라고 불리는 동물은 무엇입니까? (늑대)
53. 등으로 사과를 따는 사람은? (고슴도치)
54. 라즈베리처럼 생긴 베리를 블랙베리(블랙베리)라고 합니다.
55. 물망초는 무슨 색인가요? (푸른).
56. 누가 발로 마실 수 있습니까? (개구리).
57. 황새가 가장 좋아하는 음식은 무엇입니까? (개구리).
58. 얼어 붙은 빗방울 형태의 강수의 이름은 무엇입니까? (도).
59. 식물의 지하 부분의 이름은 무엇입니까? (뿌리).

3라운드.

러시아어.

1. 명사는 품사입니까 아니면 문장의 일부입니까?
2. 명사는 어떤 질문에 답합니까?
3. 속담을 끝내십시오 : "늑대를 두려워하는 것은 ..."(숲에 가지 마십시오).
4. 문장에서 밑줄 친 것은?
5. 부츠는 사전 단어아니면? (예)
6. 속담을 끝내십시오 : 저녁까지 하루는 지루합니다 ... (할 일이 없으면).
7. 낮과 밤의 끝은? (소프트 사인)
8. 러시아어에는 몇 개의 경우가 있습니까? (6)
9. 어떤 경우가 뒤따르는가 데이트 케이스? (V.p.)
10. 케이스에서 엔티티를 변경하는 다른 이름은 무엇입니까? (타락)
11. 명사 메트로를 거부합니다. (거절할 수 없음)
12. 술어는 품사입니까 아니면 문장의 구성원입니까?
13. 작은 공이나 퍽으로 스케이트를 타는 게임의 이름은 무엇입니까? (하키.)
14. 나무가 늘어선 도로. (골목.)
15. 티켓을 판매하는 곳입니다. (금전 등록기.)
16. 기차, 증기선 또는 기타 운송 수단으로 여행하는 사람. (승객.)
17. 아스팔트로 덮인 도로. (고속도로.)
18. Cyril과 Methodius 형제가 만든 고대 문자의 이름은 무엇입니까? (글라골리트, 키릴 자모)
19. 고대에 사람들은 어떤 나무 껍질에 글을 썼습니까?
20. "조국"(조국)이라는 단어의 동의어를 선택하십시오.
21. 두 사람의 대화 이름은? (대화)
22. 속담을 계속하십시오 : 인내와 일 ... (모든 것이 갈 것입니다)
23. 문장의 어떤 구성원이 I.p에 있는 명사입니까?
24. 명사의 R.p.는 어떤 질문에 답합니까? (누구? 뭐?)
25. "눈에 거슬리는"어법을 어떻게 이해합니까? (신경 쓰다)
26. "내일"(어제)이라는 단어에 대한 반의어를 선택하십시오.
27. 표지(노트북)에 있는 깨끗한 종이의 제본된 시트를 무엇이라고 합니까?
28. 학교 학생의 다른 이름은 무엇입니까? (학생)
29. 단어의 어근 앞에 오는 부분은 무엇입니까?
30. 변경된 단어의 부분은 무엇입니까? (결말)
31. 마침표로 끝나는 문장의 이름은 무엇입니까?
32. 사이에 어떤 구두점을 표시합니까? 동질적인 구성원?
33. 마지막에 구두점은 무엇입니까 인센티브 제안? (!)
34. 문장의 어느 부분이 동사입니까?
35. 문장에서 단어를 연결하는 데 사용되는 품사는? (이름)
36. 이것은 전치사인가 접속사인가?
37. 접속사 앞에 쉼표를 넣어야 하지만?
38. 버터, 치즈 소시지를 곁들인 빵 한 조각의 이름은 무엇입니까? (샌드위치)
39. "일"이라는 단어의 동의어를 선택하시겠습니까?
40. 노동이라는 단어의 반의어를 말할 수 있습니까?

음악적 일시정지.

4라운드.

문학 읽기.

1. 어떤 동화에서 소녀 게르다와 소년 카이가 주인공입니까?
2. 새는 많은 동화와 우화의여 주인공입니다. (까마귀).
3. Carlson이 제거하는 데 도움이 된 치료법 높은 온도? (잼병).
4. G.-Kh의 동화에서 Eliza가 그녀의 형제들을 위해 셔츠를 짠 식물에서. 안데르센의 "야생의 백조" (쐐기풀에서).
5. Aibolit 박사의 여동생의 이름은 무엇이었습니까? (바바라).
6. 대부분 욕구크로커다일 제나? (친구를 찾기 위해)
7. Mikhalkov 늑대의 동화에서 얼마나 많은 새끼 돼지가 속았습니까? (삼)
8. 고양이 Matroskin의 암소 이름은 무엇입니까? (무르카)
9. Ali Baba는 얼마나 많은 강도를 능가했습니까? (40).
10. 톨스토이의 동화 "황금열쇠 또는 ​​피노키오의 모험"에 나오는 교황 피노키오의 이름은? (파파 카를로)
11. Thumbelina는 어떤 새를 도왔습니까? (남자 이름)
12. 어떤 동화에서 고양이가 오우거를 물리칠 수 있었습니까? (장화 신은 고양이).
13. Karabas-Barabas Pinocchio는 몇 개의 동전을 주었습니까? (5).
14. 어느 동화에서 공주가 사과를 물고 죽은 잠에 잠들었습니까?
15. Kashchei의 죽음은 어디에 보관됩니까? (가슴 토끼, 오리 계란 바늘).
16. 러시아 영웅의 이름을 지정하십시오. (Ilya Muromets, Alyosha Popovich, Dobrynya Nikitich)
17. 잠자리에 들 때 동화에서 어떤 단어를 사용합니까? (아침이 저녁보다 현명하다.)
18. Ivanushka - 바보 Sivka - 부르카는 어떤 단어를 부르나요? (Sivka-burka, 예언적 kaurka는 풀 앞의 잎사귀처럼 내 앞에 서 있습니다.)
19. 어린이 코미디 영화 잡지의 이름은 무엇입니까? (뒤범벅)
20. 어떤 작품에서 "창 아래의 세 소녀 ..."라는 줄이 있습니까?
21. "모든 것은 사슬을 돌고 있다"라는 구절에서 누가 언급됩니까? (과학자 고양이)
22. 일반적으로 동화를 시작하는 단어는 무엇입니까?
23. 동화의 끝에 있는 말을 기억해
24. 누가 "이 동화가 얼마나 매력적인가! 하나하나가 시"라고? (푸쉬킨에게)
25. "해변에서 푸른 참나무"라는 대사는 어느 작품에서 나온 것입니까?
26. 시 계속 "슬픈 시간! 아이매력 "
27. "낙엽"이라는 시를 쓴 사람은 누구입니까? (부닌)
28. 여왕은 마법의 거울에 어떤 말로 말했습니까?
29. 백조 공주는 Gvidon Saltanovich를 처음으로 누구에게 돌렸습니까? (모기에)
30. 노인은 금붕어를 말할 때 어떤 단어를 사용합니까? ("자비를 베푸소서, 피쉬 부인")
31. 할머니는 노인을 금붕어에게 몇 번이나 보냈습니까? (5)
32. 어떤 작품에서 "그리고 그 뒤에 모기가 있습니다. 풍선"("바퀴벌레")
33. Chukovsky의 어떤 작품에서 요리는 여주인을 재교육 했습니까? "페도리노의 슬픔"
34. Chukovsky의 어떤 영웅이 끔찍한 영웅이었고 다시 교육을 받았습니까? (바말리)
35. "용감한"시에서 재단사들이 두려워했던 뿔이있는 짐승은 무엇입니까?
36. Dunno 이야기의 저자는 누구입니까? (N. 노소프)
37. 그들은 Aibolit 박사에게 토끼에 대해 무엇을 요청했습니까? (장갑)
38. "필요하다, 아침저녁으로 씻을 필요가 있다"라는 말을 누가 소유하고 있습니까? (모도디르)
39. Chukovsky의 작품에서 누가 태양을 삼켰습니까? (악어)
40. 푸쉬킨의 시 "겨울 아침"은 어떻게 시작됩니까? (서리와 태양이 멋진 날)

5라운드.

어울리는.

1. Sadko는 어떤 악기를 연주했습니까? (구슬리)
2. 러시아 연방 대통령을 지명하다
3. 모든 축하 행사가 열리는 광장의 이름은 무엇입니까?
4. 누가 "Ship Grove"라는 그림을 그렸습니까?
5. Shishkin은 어디에서 태어났습니까?
6. 쥐 3마리의 귀는 몇 개입니까? (6)
7. 새끼 2마리의 발은 몇 개입니까? (여덟)
8. 3명이 3시간 동안 기차를 기다리고 있었다. 그들 각각은 기차를 얼마나 오래 기다렸습니까? (삼)
9. 테이블에는 딸기 3잔이 놓여 있었다. 유라는 베리 1잔을 먹고 테이블에 올려놓았다. 탁자 위에는 몇 개의 잔이 있습니까?
10. 사진이나 사진에 있는 사람의 이미지 이름은 무엇입니까? (초상화)
11. 우리가 살고 있는 주의 이름은 무엇입니까?
12. 수수께끼: 한쪽 다리와 모자, 하지만 머리는 없습니다. 그것은 무엇입니까? (버섯)
13. 3글자로 된 달 이름. (5월)
14. 나뭇잎을 먼지로 만드는 것이 필요한 이유 실내 식물? (그들이 숨을 쉴 수 있도록).
15. 수수께끼를 맞춰보세요. 회색 아르메니아 코트를 입은 작은 도둑이 들판을 가로질러 음식을 수집합니다. (참새).
16. 공기 온도를 측정하는 장치의 이름은 무엇입니까? (온도계).
17. 우리 공화국의 국기는 무슨 색입니까? (녹색, 흰색, 빨간색)
18. 타타르스탄의 문장에는 누가 그려져 있습니까?
19. 우리 공화국의 대통령을 지명하다
20. 카잔 시가 1000년이 넘었다는 것이 사실입니까?
21. 시인은 누구입니까 - 위대한 동안 사망 한 우리 공화국의 애국자 애국 전쟁사형 집행 인의 손에 감옥에? (무사잘릴)
22. 누가 동화 "Shurale", "Water"를 썼습니까?
23. 여러 개의 눈을 가질 수 있는 곤충. (잠자리).
24. 수평선의 측면을 결정하는 장치의 이름은 무엇입니까? (나침반).
25. 나무는 겨울에 자라나요? (아니).
26. 라일락은 봄이나 여름에 피나요? (여름).
27. 눈송이는 몇 개의 광선을 가지고 있습니까? (여섯).
28. 2월 31일에 무슨 일이? (그런 번호가 없습니다.)
29. 단 하루만 지속되는 해는? (새해.)
30. 1년에 28일이 있는 달은 몇 개월입니까? (12)

6라운드.

슬라이드에 대한 질문.

게임을 요약합니다. 참가자들에게 감사드립니다. 플레이어와 승자에게 보상을 제공합니다.

인증서 및 선물 증정

시사:

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슬라이드 캡션:

비행기를 타는 사람의 이름은 무엇입니까? 캡틴 기계공 택시 운전사 조종사 운전사

금지 표지판의 모양과 색상은 무엇입니까? 빨간색 원 빨간색 삼각형 파란색 원 파란색 사각형

어떤 나무가 빠졌습니까? 가문비 나무 자작 나무 소나무 전나무

다음 중 어떤 식을 방정식이라고 합니까? + 2; 7 + 30; a + 2 = 5; 에이.

1리터의 우유를 다음과 같이 붓는 것이 편리합니다. 통; 버킷; 할 수 있다.

두 사람은 4시간 동안 체커를 했다. 각각 몇 시간씩 플레이했습니까? 둘; 여섯; 네; 여덟.

얼마나 많은 혹이합니까 혹이 하나 있는 낙타? 영; 둘; 하나; 삼.

새해 전날은 몇시입니까? 열두시; 한 시간; 여섯시; 24시간.

얼마나 많은 양철 병사가 그 소년에게 주어졌습니까? 십; 열 다섯; 이십; 이십오.

피노키오의 금화는 몇 개였습니까? 삼; 다섯; 네; 여섯.

어떤 장르에 시각 예술이 사진이 적용되나요? 풍경 정물 초상화

Petersburg시의 설립자는 누구입니까? A. Nevsky A.V. Suvorov Peter I

무스, 사슴, 노루에게 가장 맛있는 음식은 무엇입니까? 잔디. 버섯. 소금.

두더지가 하룻밤에 파낼 수 있는 터널의 길이는 얼마입니까? 10m 60m 40m

새가 병아리에게 먹이를 주는 동안 곤충을 위해 하루에 몇 번 출격합니까? 400. 200. 100.

비버의 집 이름은 무엇입니까? 노라; 굴; 오두막.

본토란? 저지대, 고지대, 물로 둘러싸인 땅.

가장 작은 대륙은 무엇입니까? 남극 대륙, 호주, 아프리카.

이것은 누구의 초상화입니까? 처럼. 푸쉬킨 L.N. 톨스토이 E.N. 우스펜스키

누가 이 말을 소유하고 있습니까? "이 동화의 매력은 ... 각각은 시입니다"? L.N. 톨스토이 K.I. 추코프스키 A.S. 푸쉬킨

시사:

프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 자신의 계정을 만드십시오( 계정) Google 및 로그인: https://accounts.google.com

슬라이드 캡션:

안전 운전의 ABC

거리에 당신은 누구입니까? 아니오? 페 셰 에 보 z s? 등산? 감사합니다.

모든 어린이는 요람에서 알아야 합니다!!! PDD 교통 규칙

러시아 최초의 신호등.

어린이들이 단호하게 기억하게 하십시오. 길을 지나갈 때 녹색 신호등에서만 걷는 사람이 옳은 일을 하는 것입니다!

누가 길을 건너도록 도와줄까요? 암소? 말? 얼룩말? 횡단 보도

길을 어떻게 건너야 합니까? 1. 길에 와서 멈춰라. 2. 왼쪽을 보세요. 삼 . 제대로 봐. 4. 차가 없으면 가세요!

다음과 같은 차도에서 금지됩니다. 1. 자전거와 스쿠터를 타는 것. 2. 게임을 한다. 3. 공을 가지고 놀아요. 4. 길을 건너다.

무슨 겨울? ? ? 오른쪽!

어떤 결과를 초래할 수 있습니까?

길에 문제가 생기면 - 긴급전화 - 02 03

모든 도로 표지판 중 가장 오래된 것은 거리 표시기입니다.

이정표

첫 번째 도로 표지판

출입 불가

금지 표지판

경고 신호

의무 표지판 보행자 도로 자전거 도로

정보 표지판 자동차 도로 트램, 버스 또는 트롤리 버스 정류장 고속도로

서비스 마크

우선 순위 표지판

추가 정보 표지판

횡단 보도

지하보행자

보행자 없음

음악 감정가 ... 뿔 ... 험담 ... licioner ... ry velo ... ped cross ... 운전 ... 십자가를 몰고 ... re mi re si si she fa로 이동

단어 거리 li u tsar ro doha 도로 산책 shepe 보행자 예술 보도 포장 bo o na chi 길가 요새 sve 신호등

? . « : - + = * ; () , >= , ? : &) ! [-&* ! . ? + : , * : \ 운동의 규칙을 아는 사람, 그 명예와 존경!

어린이 보행자 알림 거리나 도로를 건너기 전에 횡단보도가 완전히 안전한지 확인하십시오. 주변 차량 앞에서 길을 건너지 말고 다른 사람이 건너지 못하게 하십시오. 도로에서 게임을 하지 마십시오. 지나가는 차량에 집착하지 마십시오. 다른 사람들에게주의를 기울이십시오. 사람이 넘어지면 일어나도록 돕고 노인이 길을 건너도록 도우십시오. 보도나 보도에서만 오른쪽으로 걷습니다. 인도가 없으면 도로 측면을 따라 차량 방향(왼쪽)으로 걷습니다. 신호등을 엄격히 준수하십시오. 횡단보도 표지판이 있는 곳과 녹색 신호등에서만 길을 건너십시오. 활용 대중 교통입장과 퇴장 순서를 지켜주세요.

당신은 길에서 주의를 기울일 것입니다, 당신의 팔과 다리는 손상되지 않을 것입니다!

시사:

"안전한 교통의 ABC"

교통 규칙에 따른 과외 활동

이벤트 목표:

1. 학생들에게 신호등과 도로 표지판의 유형을 소개합니다. 길을 올바르게 건너는 방법을 기억하십시오. 운전자와 보행자를 위한 표지판의 의미에 대해 이야기하십시오. 학생들에게 교통 규칙에 대한 지식 시스템을 형성합니다.
2. 관찰, 주의력, 상상력, 호기심, 도로에서의 안전한 행동, 창의력을 개발하십시오.
3. 아이들에게 도로에서의 행동 문화, 집단주의, 공감 능력을 교육합니다.

문자:바바 야가, 신호등, 선두, 늑대, 곰, 염소, 염소, 까마귀.

장비: 프레젠테이션, 도로 표지판, 직사각형 줄무늬 (흰색 - 어린이 수에 따라 다름), 직사각형 (회색 3x6 개, 노란색, 빨간색, 녹색 3x1 개), Baba Yaga 및 신호등 의상, 늑대, 곰, 까마귀, 염소, 아이들, "Let them run clumpsily", "Bremen Town Musicians", "Plasticine Crow" 노래의 사운드트랙.

손님: 교통경찰 대표, 학생 학부모.

이벤트 진행 상황:

주요한. 얘들아! 오늘 우리는 규칙에 대해 배울 것입니다 교통그것은 "안전한 움직임의 ABC"라고합니다.

슬라이드 1.

얘들아, 화면 잘 보고 거리로 나갈 때 누군지 말해줘? (보행자)

슬라이드 2.

왜 거리를 걷는 사람들이 그렇게 불렀습니까? (걸어서)

"보행자"라는 단어에서 어떤 뿌리를 구별 할 수 있습니까?

주요한. 오늘날 우리는 속도의 시대, 과학과 기술의 진보 시대에 살고 있습니다. 고속 자동차는 현대적인 도로를 달리고 초음속 여객기는 하늘을 날고 우주선, 고속 선박은 바다와 바다를 항해합니다. 주변 사람들은 모두 서두르고 서두르고...

1초... 많나요, 적은가요? 보행자에게 1초는 한 걸음 내딛는 사소한 일입니다. 그리고 운전자에게 두 번째는 매우 심각한 문제입니다. 1초에 60km/h의 속도로 주행하는 자동차는 16m 이상, 80km/h - 22m의 속도로 주행합니다. 따라서 여러분, 도로에서 매우 조심하고 조심해야하며 서두르지 말고 특히 자전거를 탈 때 안전한 경로를 선택하십시오.

멜로디 "Plasticine Crow"에 대한 노래

학교에 급하게 갈 때

당신은 매우 늦었습니다

아니면 별로

아니면 조금

한 가지 기억해야 할 사항:

세상의 모든 길 중에서 2번

당신은 물론 선택

안전한 길만.

(갑자기 모퉁이에 바바 야가가 나타납니다. 그녀는 어리둥절하고 매우 화를 냅니다.)

바바 야가. 추함! 항상 같은 이야기!

주요한. 야가 무슨 일 있어?

바바 야가. 벌금! 내가 길을 건너고 있는 것이 보이지 않습니까? 그녀는 빗자루를 타고 날아갔고, 그들은 다시 휘파람을 불었다! "도시에서 이런 종류의 교통 수단으로 여행하는 것은 허용되지 않습니다." 나는 그들에게 설명한다: 나는 바바 야가다! 빗자루에 올려 놓는 것이 나에게 딱 맞습니다.

주요한. 그리고 그들은?

바바 야가. 그들은 숲으로 가라고 말합니다. 그곳에서 마음껏 그리고 무엇이든 날아보세요.

주요한. 글쎄, 당신은 다른 장소, 다른 섹션에서 거리를 날아 갔을 것입니다.

바바 야가. 다른데? 당신은 이것들이 얼마나 많은지 ... 어떻게 그들이 ... 그렇게 까다로운 단어인지 압니다.

주요한. 검사는 무엇입니까?

바바 야가. 정확히. 이것들이 없으면 도로의 표지판, 신호등, 표지판이 끊어졌습니다. 자존심이 센 바바 야가는 날 곳이 없습니다!

크고 시끄러운 도시에서
졌어, 졌어!
자동차와 트램 주변,
그런데 갑자기 버스가 옵니다.
솔직히 말해서 - 나도 몰라
어디에서 길을 건너면 됩니까?
얘들아! 당신이 날 도와!
그리고 가능하시면 말씀해주세요...
길을 건너는 방법
트램을 기쁘게하지 않도록!

주요한 . 걱정 하지마. 우리와 함께있어. 교통법규를 배울 수 있도록 도와드리겠습니다!

슬라이드 3.

바바 야가. (읽고 있다) SDA! 무슨 뜻인가요?(남자애들에게 시선을 돌린다.)아, 안녕하세요 여러분! 이 비문을 해독할 수 있도록 도와주세요. 교통 규칙이란 무엇입니까?

어린이들. 교통법규!

바바 야가. 규칙에 대해 다시 무엇을! 나는 이미 모든 것을 알고 있습니다.

주요한 . 좋아, 확인해 보자! 도로에서 놀 수 있습니까?

바바 야가. 예를 들어, 체스에서는 불가능합니다.

주요한. 왜요?

바바 야가. 자동차는 모든 수치를 무너뜨릴 수 있지만 축구에서는 할 수 있습니다.

주요한 . Baba Yaga에 동의하십니까? (아니요.) 우리와 함께 놀고 도로 규칙을 반복하는 것이 좋습니다. 티셔츠를 입은 남자들을 보라 3 다른 색상, 각각 3팀이 경쟁하고 있습니다.

대답해 주세요, 할머니, 누가 "마법사 경비원"이라고 생각하십니까?

바바 야가. 경관.

주요한 . 아니, 나는 추측하지 않았다. 얘들 아 Baba - Yaga를 도와 수수께끼를 맞춰보세요.

그는 눈을 깜박입니다
무자비한 낮과 밤.
그는 자동차를 돕습니다.
그리고 그는 보행자를 도울 수 있습니다.

어린이들. 신호등입니다!

신호등. 네, 저입니다, 신호등 -
마법사 - 보초.

바바 야가. 어떻게 도와드릴까요?
무엇을 사용하여?

신호등. 당신을 돕기 위해
길이 위험하다
밤낮으로 경비를 서다
녹색, 노란색, 빨간색.

가장 심각한 것은 빨간불,
불이 붙으면 멈춰!
더 이상 길은 없다!
모두에게 닫힌 길

침착하게 통과할 수 있도록
내 충고를 들어
- 기다리다!
곧 만나요 옐로
중간에 빛.

그리고 그 뒤에는 초록불
앞으로 깜박입니다.
그는 말할 것입니다 :
"장애물은 없다.
마음껏 가!"

신호등. 신호등을 신호등이라고 하는 이유를 아십니까? 이 단어는 "light"와 "for"의 두 부분으로 구성됩니다. "빛"은 모든 사람에게 분명합니다. "for"는 "운반자", 운반자를 의미하는 그리스어 "foros"에서 유래했습니다. 그리고 함께 "신호등"은 "빛의 운반자", "빛의 운반자"를 의미합니다. 그것은 세 가지 다른 빛을 가지고 있습니다 ... (빨간색, 노란색, 녹색).

신호등: 이제 대회를 시작하겠습니다. Red, Yellow, Green 팀이 준비되었습니까? 보행자가 얼마나 주의를 기울이는지 확인하고 "신호등" 게임을 함께 합니다. 규칙은 간단합니다.

1. 내가 빨간 신호를 주면 넌 한 발 물러나
2. 노란색이면 - 가만히 서 있으십시오.
3. 녹색이면 한 걸음 앞으로 나아갑니다.

실수하는 사람들은 게임에서 제외됩니다. 마지막에 구성원이 남아 있는 팀이 승리합니다. 조심하세요!

주요한 . 감사합니다, 신호등, 남자들과 함께 앉아서 그들이 당신에 대해 알고 있는 다른 것에 귀를 기울이십시오.

슬라이드 4.

학생 1명: 최초의 신호등은 1868년 영국 런던에서 나타났습니다. 그리고 우리나라에서는 최초의 신호등이 1929년 모스크바에 설치되었습니다. 신호등은 빨간색, 노란색 및 녹색 섹터로 분할된 둥근 다이얼이 있는 시계처럼 보였습니다. 교통 관제사는 수동으로 포인터를 돌렸습니다. 그런 다음 외부적으로 변경되었지만 여전히 작동하는 전기 신호등이 나타납니다.

주요한 . 얘들 아, 왜이 색상이 선택되었다고 생각합니까?

슬라이드 5.

1. 붉은 색은 어둡고 안개 속에서 명확하게 보입니다. 빨간색은 위험 신호, 경보 신호입니다. 가장 눈에 띄고 멀리서 볼 수 있으며 다른 것과 혼동하기 어렵습니다. 따라서 가장 엄격한 교통 금지 신호에 선택됩니다.
2. 노란색은 어떤 날씨에도 잘 보입니다. 안개 속에서는 빨간색으로 오인될 수 있습니다. 그러나 여전히 운전자에게 경고합니다.
3. 녹색은 빨간색이나 노란색과 혼동될 수 없습니다.

주요한 . 신호등이 있다바이저 신호가 밝은 햇빛에서 명확하게 보이도록 합니다.

긴급 상황이 발생하거나 어떤 이유로 신호등이 작동하지 않을 때. 교통 규칙을 준수하는 데 도움이 되는 사람은 누구입니까?(조정자)

도로를 건널 권리를 부여하는 신호등의 제시된 색상 중에서 선택하십시오.

슬라이드 6. 교통 신호

주요한 . Baba Yaga, 신호등이 얼마나 중요한지 이해합니까? 그의 신호를 따를 것인가?

바바 야가. 당신은 의심의 여지없이 들어야합니다.
신호등 표시.
교통 규칙이 필요합니다
이의없이 수행하십시오!

슬라이드 7.

주요한 . 출력을 읽고 다음을 기억하십시오.

어린이들이 다음을 굳게 기억하게 하십시오.
그는 옳은 일을 하고,
누가 초록불로만
길 건너편에 오고 있습니다!

잘했어요! 신호등이 서 있고 신호를 제공하고 우리는 쉽게 길을 건널 수 있습니다. 신호등에 맞춰 노래를 부르자.

"Let them run clumply" 멜로디에 맞춰 부르는 노래

서툴게 달리자
웅덩이 워커,
그러나 도로에서는 달릴 수 없습니다.
보행자를 위한 보도
그리고 자동차는 도로
모두가 이 규칙을 알아야 합니다.

합창:
빨간색인 경우 - 경로가 위험합니다.
노란색이면 - 기다리십시오.
녹색은 할 수 있음을 의미합니다.
길을 건너야 합니다.

게임 "신호등 수집"(p. 162)

팀에게 지휘봉이 주어지고 작업이 설명됩니다. 각 팀 구성원은 직사각형에서 신호등을 조립하는 데 참여해야 합니다. 승자는 신호등 조립을 오류 없이 더 일찍 완료한 팀입니다. 상자에는 6개의 회색 직사각형과 빨간색, 노란색 및 녹색의 한 가지 색상이 있습니다. 신호에 따라 팀 구성원은 상자로 달려가 상자에서 직사각형을 꺼내고 제자리로 돌아와 지팡이를 다음 막대로 전달하고 각 다음 참가자는 상자에서 다른 직사각형을 가져와 신호등을 계속 조립합니다. 사각형은 회색, 회색, 빨간색, 회색, 노란색, 회색, 녹색, 회색, 회색의 순서로 하나씩 배치됩니다.

주요한 . 잘했어요! 얘들 아, 누가 신호등을 준수합니까? 보행자를 위한 녹색 신호로 자유롭게 통과할 수 있는 자동차가 무엇인지 아십니까?

슬라이드 8.

그들이 발하는 시끄러운 경보와 지붕의 파란색 또는 노란색 비콘으로 즉시 인식할 수 있습니다. 이들은 구급차 의료, 경찰, 소방대 및 응급 서비스, 그들은 곤경에 처한 사람들을 구하기 위해 서두르므로 도로에는 항상 "그린 라이트"가 있습니다. 얼룩말로 길을 건너면 멀리서 그런 차들이 보이면 멈추고 통과시키십시오. 뛰지 말고 두려워하지 마십시오.

주요한 . - 누가 길을 건너도록 도와줄까요?

슬라이드 9.

"얼룩말"의 다른 단어는 무엇입니까?(횡단 보도)

다른 어떤 전환을 알고 있습니까?

어린이들. 횡단 보도.

지하 횡단보도.

오버헤드 보행자 교차로.

주요한 . 횡단보도 표지판에 관한 구절을 듣고 그것을 나타내는 표지판을 찾으십시오.(어린이 쇼).

슬라이드 10.

어린이들. 1. 흑백 줄무늬
남자는 과감하게 걷는다.
알고 있다: 그가 가는 곳, -
횡단 보도.

2. 사람이 어딘가에 서두르다 -
도로가 달리는 것을 막았다
신호등이 빨간색입니다.
보행자 다이빙
지하 조명 통로에서.
무료! 안전하게!

3. 그들은 강을 건넜다.
모두가 그것에 대해 알고 있습니다.
횡단보도
그리고 그것은 지상에서 일어납니다.
이 표시는 매우 간단합니다.
보행자는 다리에 간다.
그는 여기에 올랐습니다 - 그는 거기에 갔고,
안전하다, 좋다!

주요한 . 길을 어떻게 건너야 합니까?

슬라이드 11.

실용적인 수업. 게임: "자신을 가르치고 친구를 가르치십시오"

1. 우리는 모두 함께 배웁니다. 갑시다. 우리는 왼쪽을 바라보았다. 우리는 오른쪽을 보았다. 갑시다.

2) 횡단보도가 보이도록 보드 근처에 흰색 종이를 깔아줍니다.

(각 어린이는 흰색 줄무늬를 얻습니다)

2) 1명의 학생 - 칠판에서 학생에게 2를 말하고 보여주며 반복합니다.

3) 2 계정. 그는 3개의 계정을 보여줍니다.

등. 3 - 4, 4 - 5.

주요한 . 잘했어요! 우리는 당신이 항상 차도를 건널 때 규칙을 따를 것이라고 생각합니다.

그림을보고 올바른 마크 업을 찾으십시오.

슬라이드 12.

바바 야가. 왜 이 마크업이 필요한가요? 빗자루에 앉아서 날아가겠습니다.

주요한 . 아, 그리고 이 멍청한 바바 야가. 세월이 많이 흘렀지만 마음은 얻지 못했습니다. 인생은 한 번 주어지기 때문에 교통 규칙을 알아야합니다.

룰을 모르시는 분들을 위해
그들을 따르지 않는 사람들을 위해
우리는 말하고 보여줄 것입니다.
동화 "늑대와 일곱 아이".

늑대: 쉽지 않은 이야기입니다...

농담과 힌트가 모두 포함되어 있습니다.
우리 동화 속 어딘가에 숨겨져 있는
좋은 동료 강의.

염소: 나는 7명의 아이가 있다

그게 내 가족이야.
그들의 이름은 무엇입니까?
순서대로 말씀드리겠습니다.
여기 Umeika가 있습니다 - 그는 능숙합니다
여기 Bodayka는 매우 용감합니다.
여기 티저, 여기 Toptushka,
여기는 Mazilka, 여기는 Chatterbox입니다.
나는 딸이 하나 있다
그는 채팅을 좋아한다
가만히 있을 수 없습니다.
염소 한 마리가 있어요
피젯, 슈터.
나는 그를 가장 사랑한다
나는 그를 아기라고 부른다.

염소는 아이들에게 몸을 돌리고 모두 집 근처 벤치에 앉습니다.

염소: 나는 다시 시장에 갈 것이다.

모든 업데이트를 구매하려면
덤벼드는 일이 없었고,
여기 조용히 앉아.

염소는 바구니를 가지고 떠납니다. 염소는 즉시 뛰어 올라 집을 나와 따라 잡기 놀이를합니다. 그들은 노래를 부릅니다(아기 돼지 삼형제의 노래에 맞춰).

우리는 신호등이 필요하지 않습니다!(3회)
없이 해보자!(3회)
우리는 우리가 원하는 곳으로 간다!(3회)
우리는 그를 쳐다보지 않는다!(3회)
어떤 빛이라도 우리를 위해 타오르게 하십시오!(3회)
우리는 그를 상관하지 않습니다!(3회)
우리는 기다리지 않을 것입니다!(3회)
이 규칙을 따르십시오!(3회)

염소가 길에서 춤을 추고 있습니다. 자동차 신호.

곰: 왜 바퀴 밑으로 달려가는거야, 젖은 코 염소?

결국 문제가 발생할 수 있습니다!
얘들아 공부해야지
그가 거리를 걷는 방법
의사를 기쁘게하기 위해.

늑대가 뛰쳐나갑니다(휘파람을 불며).

늑대: 당신은 서커스에 있지 않습니다. 여기가 길입니다!

글쎄, 당신은 누구를 놀라게 할 것인가?
스티어링 휠을 조금 돌리십시오 -
차 아래로 내려주세요!
명확하지 않습니까?
길 위에 있으면 위험해!
위반자, 나를 따르십시오!

늑대는 아이들을 교통 경찰에 데려갑니다. 바구니에 가득 찬 염소가 나타나 집으로 다가옵니다.

염소: 나는 모두를 위해 새로운 것을 샀다

잊은 게 없다
당신은 창에 와서
바구니를 보십시오:
빨리, 시간낭비하지마
모든 새로운 것을 시도하십시오.

오, 문제, 염소 - 어디?
염소는 어디에서도 볼 수 없습니다.

까마귀: 나는 멀리 날아갔다

나는 모든 것을 보았어, 나는 모든 것을 보았어
그리고 당신의 염소는 교통 경찰의 늑대와 함께 있습니다.

염소: Wolf-top, 나에게 아이들을 줘.

보이지 않는 젊은이들.
나는 당신에게 매우 간청합니다
그럼 날 먹어.
나는 그들 없이는 살 수 없다
내 아이들은 소중합니다.

늑대: 당신은 신문을 읽지 않습니다

뉴스를 전혀 모르시네요.
나는 질서를 지킨다
나는 교통 경찰에서 근무합니다.
좋은 엄마라고 하기에는
아이들을 다루어야 합니다.

염소: 이게 내가 하지 않는 일인가?

내가 노력하는 것이 조금인가?
집에서 물건을 정리하고,
하루 종일 요리하고, 씻고,
나는 쓸고, 나는 데리러.
쉴 틈이 없다
밤에 낮잠을 잘 시간이 없다.
나는 그들에게 아주 잘 먹인다.
그들이 무엇을 요구하든, 나는 모든 것을 살 것입니다.
나는 옷을 입는다, 나는 옷을 입는다
그들은 내가 사는 유일한 사람들입니다.
다시 시장에서,
여기 바구니가 있습니다 - 줍지 마세요!
남자를 위한 모든 새로운 것 -
내 사랑하는 염소들.
모든 염소는 껌을 좋아합니다
나는 그들에게 한 팩을 산다.
여기 스웨덴 셔츠가 있습니다.
터키 청바지,
운동화 "아디다스"
모든 것이 바로 될 것입니다
해외의 모든 것
결국, 우리는 우리에게 충분하지 않습니다.

늑대: 그것이 당신의 슬픔의 전부입니까?

나는 당신의 염소를 유감스럽게 생각합니다.
나중에 흘리지 않으려고 눈물을
마음은 가르쳐야 합니다.
매우 중요한 과학
교통 규칙.
그리고 그들은 준수해야합니다
예외 없이 모두.
처음으로 나는 당신의 아이들을 용서할 것입니다.
그리고 두 번째로, 그들이 떨어지지 않도록하십시오.

주요한: 교통 규칙에

어른, 아이는 확실히 안다
교통 규칙이 필요합니다
끊임없이 반복하십시오.

염소: 공부, 공부

교통 규칙
그리고 항상 그들을 따르십시오.
예외 없이 모두.

염소: 신호등에서 헛되지 않아

조명이 켜져 있습니다 -
빨간색, 노란색 및 녹색입니다.
그들은 우리를 돕고 싶어합니다.

주요한: 매우 중요한 과학

교통 규칙
그리고 그들은 준수해야합니다
예외 없이 모두.

늑대: 당신은 표지판을보고

감사합니다.
배우다, 존경하다
도로에서 하품하지 마십시오.

모든 캐릭터가 노래를 부릅니다.

불행이 없도록 친구야,
도로에서 절대 장난치지 마세요.
기억해야 할 이 규칙
필수 - 필수:
길 위에서, 길 위에서
항상 조심하세요!

주요한. 동화 속 영웅들 덕분입니다. 얘들 아, 결론을 내리자 : 도로에서는 불가능합니다 ...

우리는 논쟁합니다 - 우리는 슬라이드를 확인합니다.

슬라이드 13.

그리고 겨울에?

- 겨울에 도로가 특히 위험한 이유는 무엇입니까?

슬라이드 14.

그리고 어떤 결과를 초래할 수 있습니까?

슬라이드 15.

도로에 문제가 있다면?

슬라이드 16.

바바 야가. 그래서 당신은 내가 바보라고 말하고 당신은 모두 똑똑합니다.최근에 저는 한 도시에서 2학년 학생이 스쿠터를 타고 길을 따라 다니는 것을 보았습니다. 그는 차에 치였다. 소년은 위독한 상태로 병원으로 옮겨졌습니다. 왜 어린이와 관련된 사고가 그렇게 많은지 알고 싶습니다.

(아이들의 진술)

유모구틴의 시 낭독 "길 위의 사건"

트럭들이 윙윙거리다
자동차는 빠르게 굴러가고,
그리고 갑자기 소년
완전한 정신으로
스쿠터를 타고 날아갑니다.
모퉁이를 돌면 나타납니다
차 위에
그러다 갑자기 화살처럼 돌진해
중간에.
신호등이 빨간색입니다.
타는 것은 위험합니다 - 움직이지 마십시오!
그러나 장난꾸러기 한 사람이 서두른다.
그리고 승자의 표정으로
거의 트럭에 치일 뻔
운전자를 겁먹게 했다.
그리고 다시 그 소년은 들었다.
무섭게 으르렁대는 엔진,
덤프트럭을 발견하는데 성공
하지만 너무 늦었다.
두려움에 눈을 감았다
브레이크가 삐걱거립니다.
차분한 포장도로에서 -
불쌍한 경비원에게 서둘러.
그래서 길에서
불행이 있었다.

신호등. 여러분들도 하시나요? (아니오) 교통법규를 잘 지키고 있습니까? (네.) - 신호등이 어디에 설치되어 있는지 아십니까? (교차로)

교차로 란 무엇입니까?

주요한. 신호등이 설치된 교차로를통제된 횡단보도. 예를 들어 마을과 마을에 신호등이 없을 때 보행자에게 무엇이 도움이 될까요?

어린이들. 도로 표지판.

슬라이드 17.

주요한. 도로 표지판에는 고유한 역사가 있습니다. 모든 도로 표지판 중 가장 오래된 것은 거리 표시기입니다. 사람들은 길을 표시하기 위해 돌기둥을 세웠다. 돌이나 나무 십자가가 교차로에 놓여지고 예배당이 세워졌습니다.

슬라이드 18.

300여 년 전 러시아에서는 매 verst(1km 67m)마다 도로에 높은 기둥이 나타났고 이를 verst라고 부르기 시작했습니다. 나중에 그들은 교차로에 기둥을 설치하고 도로가 이어지는 곳에 비문을 만들기 시작했습니다. 기둥이 놓인 도로는 기둥 도로로 알려졌습니다.

슬라이드 19.

이전에는 각 국가마다 고유한 도로 표지판이 있었습니다. 1909년 파리에서 통일된 도로 표지판을 도입하려는 시도가 있었습니다. 4개의 국제 도로 표지판이 채택되었으며 이 표지판은 현대 도로 표지판과 거의 동일한 기호를 사용합니다.

1968년에는 126개의 국제도로 표지판이 채택되었고, 1978년에는 새로운 기준 7개 그룹의 도로 표지판을 설치한 사람입니다.

바바 야가. 생각 ... 표시. 왜 그것들이 필요합니까? 이런 말도 안되는 소리야!

주요한 . 신호가 없으면 어쩌지?말해봐, 이 표시는 뭐야?

슬라이드 20.

바바 야가. 그것? 아이들은 수업에서 도망치고 있다.

주요한 .정확하지 않습니다. 이것은 "어린이를 조심하십시오"라는 표시이며 학교, 유치원 및 기타 어린이 기관 앞에 설치됩니다. 그리고 이것?

슬라이드 21.

바바 야가. "조심해, 벽돌이 머리에 떨어질거야."

주요한 . 글쎄요! 그리고 그는 30번째 왕국에 가고 싶어합니다. 당신이 거기에 갈 방법이 없습니다. 여러분, 이 표지판을 아십니까? 무슨 뜻인가요?

이제 도로 표지판에 관한 노래를 불러봅시다.

만화 "브레멘 타운 뮤지션"을 모티브로 한 노래

세상에 더 좋은 것은 없다
친구보다 세계를 방황합니다.
도로의 규칙을 아는 사람들을 위해
부상도 불안도 위협하지 않습니다 - 2 번.

구구단 학습
교통 규칙을 잊지 마세요.
징후가 우리에게 경고하는 경우
그래서 - 그들은 우리를 보호합니다 - 2 번.

이제 도로 표지판 그룹을 기억합시다.

슬라이드 22, 23, 24, 25, 26, 27.

강화. 게임. 수수께끼 풀기.

이제 징조가 살아나면 스스로에 대해 무엇을 말할 수 있는지 들어 보십시오.

슬라이드 28.

우리 도시의 야생으로
기적이 뛰었습니다-얼룩말.
얼룩말은 발굽으로 차지 않고
얼룩말은 꼬리를 흔들지 않는다
호기심에 뻗어
길 건너 다리.(횡단 보도)

슬라이드 29.

보행자를 위한 도로에서
전환으로 인해 더 쉬워졌습니다.
지하에서도 지역
가는 것이 훨씬 쉽습니다.(지하교차로)

슬라이드 30.

이 표시는 어디에서 볼 수 있습니까?
난 차라리 돌아서
나한테 장난치지 않으려면
기회 없음.(보행자 없음)

주요한. 잘했어 얘들아! 그리고 강하고 민첩할 뿐만 아니라 똑똑한 보행자와 미래의 운전자를 위해 도로 규칙을 어떻게 배웠는지 확인하고 경연 대회를 개최합니다.

게임 "도로 표지판"

게임은 릴레이 경주의 형태로 진행됩니다. 각 팀 구성원은 차례로 테이블에 접근하여(빠른 단계로) 팀에 할당된 표시를 선택합니다. 예를 들어 한 팀은 금지 표시만 가져오고 다른 팀은 경고 표시 등을 사용합니다. 릴레이가 끝나면 각 학생은 자신의 기호를 보여주고 이 기호의 의미를 말합니다.

뮤지컬 의자 게임

주요한 . 게임의 규칙에 귀를 기울이십시오. 패자는 도로에서의 행동 규칙에 대한 질문에 답해야 합니다. 그리고 Baba Yaga는 우리가 음악적 일시 중지를 설정하는 데 도움이 될 것입니다.(게임 진행 중)

바바 야가. 오, 얘들아, 나는 이미 늙었으니까 뭔가 지겹다. 나는 당신의 휴가에서 교통 규칙에 대해 많은 것을 배웠습니다.이제 모든 것이 명확해졌습니다. 정말 감사합니다얘들아! 안녕!

주요한 . 좋은 말씀도 감사합니다. 얘들 아, 바바 야가에게 작별 인사? 그녀에게 바라는 점은 무엇입니까? 본보야지!

그리고 우리는 계속할 것입니다 게임 프로그램.

게임 "나야, 나야, 내 친구들이야!"

주요한: 동의하면 합창으로 대답합니다."나야, 나야, 모두 내 친구야!" 동의하지 않으면 조용히 하십시오.

주요한: 전환이 있는 곳에서만 진행하시겠습니까?

어린이들:

증여자: 누가 그렇게 빨리 앞으로 날아가, 신호등을 보지 못하는 것은 무엇입니까?

아이들은 침묵한다

주요한: 집에 가는 길에 길을 따라가는 사람은 누구입니까?

아이들은 침묵합니다.

주요한: 빨간불이라는 것을 누가 알겠습니까? 즉, 움직임이 없다는 것을 의미합니다.

어린이들: 나야 나야 다 내 친구들이야

주요한. 이제 명령입니다.

"한마디"

가는 길이 바쁘다면
거리를 통과
모든 사람들이 있는 곳으로 가십시오.
비문은 어디에 있습니까 ... (전환).

집에 가기가 급하다면.
도로를 가로질러 달리지 마십시오.
트램에 매달리지 마세요
그리고 다른 사람들은 ... (허용하지 않음).

가는 길이 바쁘다면
거리를 통과합니다.
이사갈 때 기억하세요
찾아야 할 것 ... (왼쪽).

중간에 어떻게 가나요
여기에서 반이다.
기억해 얘들아
찾아야 할 것 ... (오른쪽).

경기장으로 서둘러
마차에 집착하지 마십시오.
차를 쫓지 마
부상에서 ... (조심)!

퍼즐.

이 얼마나 기적인가 - 파란 집!
그 안에 많은 아이들이 있습니다.
고무신을 신는다
그리고 가솔린을 먹습니다.

(버스.)

나는 거리의 가장자리에 서있다
롱부츠에
세눈박이 허수아비
한쪽 다리에.

(신호등.)

바퀴가 2개입니다
그리고 액자에 앉는 자리.
아래에 두 개의 페달이 있습니다.
발로 돌립니다.

(자전거.)

살아있지 않고 걷는다.
움직이지 않지만 선도합니다.

(도로.)

난 달리고 있어, 전선을 잡고
나는 길을 잃지 않을 것이다.

(무궤도 전차.)

두 줄의 집이 있습니다 -
열, 스물, 백 연속으로.
그리고 사각눈
그들은 서로를 바라봅니다.

(외부.)

"음악의 감정가"

주요한. 누가 수수께끼를 풀 것인가?

사다리 위의 일곱 남자
그들은 노래를 연주했다. (메모.)

슬라이드 32.

게임 "단어 만들기"

슬라이드 33.

"풀다"

신호등 과학 학교에서 온 사람들이 당신에게 편지를 주었습니다. 디코딩합니다.

슬라이드 34.

텍스트.

도로의 규칙을 아는 사람
그래서 존경하고 존경합니다!

주요한. 얘들 아, 당신은 모두 훌륭합니다! 그들은 작업, 경쟁에 잘 대처하고 좋은 지식과 우수한 기술을 보여주었습니다. 심사 위원이 대회 결과를 요약하는 동안 우리는 게임을 할 것입니다.

"예" 또는 "아니오"(코러스로 대답)

무엇을 원하십니까? 빨간불이라고요? 안 돼요? (예)

당신은 무엇을 원합니까? 집에 갈 때마다 포장 도로에서 노는 것입니까? (아니)

하고 싶은 말을 하고 급하면 교통수단 앞에서 뛰어? (아니)

당신이 원하는 것이 무엇이든 - 우리는 항상 전환이 있는 곳에서만 앞으로 나아갑니다. (예)

당신은 무엇을 원합니까? 우리가 너무 빨리 달려서 신호등이 보이지 않습니까? (아니)

무엇을 원하십니까? 원형 표지판에서 빨간색은 "여기 금지"를 의미합니까? (예)

당신이 원하는 것은 무엇입니까? "여기에 통로가 없습니다"라는 표시에 사람이 그려져 있습니까? (아니)

결과. 얘들아! 부모님이 매일 걱정하지 않도록,

운전자가 안전하게 운전할 수 있도록

우리는 당신에게 경고합니다

도로 규칙을 준수하십시오!

슬라이드 35.

어린 보행자를 위한 메모

1. 길이나 도로를 건너기 전에 횡단보도가 완전히 안전한지 확인하십시오.
2. 주변 차량 앞에서 길을 건너지 말고 다른 사람이 건너지 못하게 하십시오.
3. 도로에서 게임을 하지 마십시오. 지나가는 차량에 집착하지 마십시오.
4. 다른 사람들에게주의를 기울이십시오. 사람이 넘어지면 일어나도록 돕고 노인이 길을 건너도록 도우십시오.
5. 보도나 보도에서만 오른쪽으로 걷습니다. 인도가 없으면 도로 측면을 따라 차량 방향(왼쪽)으로 걷습니다.
6. 신호등을 엄격히 준수하십시오. 횡단보도 표지판이 있는 곳과 녹색 신호등에서만 길을 건너십시오.
7. 대중교통 이용 시 탑승 및 하차 순서를 지켜주세요.

교통 경찰 조사관에게 한마디.

슬라이드 36.

고마움.

시사:

초등학교의 "영리하고 영리한"게임

목표 : 독창성으로 문제를 해결하고, 러시아어 지식을 통합하고, 어린이의인지 활동을 활성화하고, 외부 세계의 수업에서 얻은 지식을 확장하고 심화하고, 논리적 사고, 주의력, 빠른 재치.

형식: 지적 퀴즈.

방법: 집단적 창작 활동.

장비: 다양한 색상의 작업이 있는 카드: 빨간색 - 수학 작업 포함; 노란색 - 러시아어; 녹색 - 읽기용; 파란색 - 전 세계; 오렌지 - 예술 분야에서; 흰색 - 일반 지식; 면이 같은 색으로 칠해진 정육면체.

이벤트 진행

학생들은 팀을 나누어 이름을 선택했습니다. 첫 번째 팀의 주장은 리더의 테이블로 이동합니다. 작업이 있는 카드는 색이 있는 면이 위로 오도록 테이블에 배치됩니다. 플레이어는 주사위를 굴린 다음 주사위 면과 같은 색의 카드 중 하나를 선택합니다. 과제를 읽습니다. 팀원들은 생각하고 반응합니다. 답변이 완전하고 정확하면 진행자가 이를 평가하고 결과를 기록합니다. 틀리면 답변 권한이 다른 팀으로 넘어갑니다.

세계.

정류장에 서 있는 트램은 앞이나 뒤에서 우회하고 있습니까? (앞쪽)

"운동"이라고 불리는 인간의 기관은 무엇입니까? (마음)

꿀 식물은 ... (린든)

버스 정류장에 서 있는 버스나 무궤도 전차는 앞이나 뒤를 우회합니까? (뒤에)

큰사슴은 겨울마다 무엇을 잃습니까? (어느 한 쪽)

봄이 왔다고 믿는 새는 어느 새입니까? (루크)

어떤 색깔의 바다를 알고 있습니까? (검정, 빨강, 노랑, 대리석, 흰색)

가장 깊은 호수는? (바이칼 호)

나무는 겨울에 자랍니다? (아니요, 얼어요)

어떤 새가 겨울에 병아리를 낳습니까? (교차 청구서)

우리 행성의 어떤 물질이 세 가지 상태로 존재합니까? (물)

봄 앵초의 달 이름은 무엇입니까? (4월)

꼬리를 먼저 날 수 있는 새는? (벌새)

누가 거꾸로 자? (박쥐)

어떤 날씨에도 탐색할 수 있는 장치는 무엇입니까? (나침반)

인간의 장기라고 불리는 것 지휘소? (뇌)

미술.

버니사지란? (그림 전시)

동화의 유명한여 주인공은 어느 나라, 어느 도시에서 우리를 만납니까? (인어공주, 덴마크 코펜하겐)

위대한 작곡가 요한 슈트라우스는 어디에 살았습니까? (오스트리아의 비엔나)

"떨어지는"탑은 무엇입니까? (경향)

팔레트 란 무엇입니까? (페인트 혼합용 보드)

콜로세움이란? (로마 중심부에 있는 건물로 거의 2000년 전에 지어진 건물이다. 그 중심에는 경기장이 있었고 그 주위에는 관중석이 있었다)

풍경이란 무엇입니까? (자연을 묘사한 그림)

작곡가의 이름을 지정합니다.

동물을 그리는 작가의 이름은 무엇입니까? (동물화가)

유일한 배 "바사"의 박물관은 어디에 있습니까? (스톡홀름, 스웨덴)

코스트로마 시의 거리는 어떻습니까? (팬의 형태로)

어느 도시에 I.I. 박물관이 있습니까? 레비탄? (제발)

에나멜이란 무엇이며 어느 도시에서 만들어집니까? (Rostov에서는 브로치, 팔찌, 귀걸이와 같은 에나멜로 된 매우 아름다운 보석입니다)

600년이 걸린 대성당은 어느 도시에? (독일 쾰른)

이집트에서 가장 큰 건물은? (피라미드)

아테네에는 어떤 건물이 있습니까? (파르테논 신전은 여신 아테나를 기리기 위해 지어진 신전입니다)

러시아어.

"언어는 꼰다"라는 표현을 이해하는 방법을 설명하십시오.

"돼지"라는 단어에는 여러 가지 의미가 있습니다. 이름을 지정합니다.

무엇이 도망갈 수 있습니까?

"다리"라는 단어에는 여러 가지 의미가 있습니다. 이름을 지정합니다.

"사과가 떨어질 곳이 없다"라는 표현을 이해하는 방법을 설명하십시오.

다음 문장의 의미를 표현할 수 있는 속담: 말하지 마세요. (입 닫고있어)

"전화 끊기"라는 표현을 어떻게 이해하는지 설명하십시오.

어둠이라는 단어 속에 숨겨진 단어를 찾으세요.

속담을 끝내십시오 : 세기를 살아라 - ... (한 세기를 배우십시오)

"발 뒤꿈치 만 반짝입니다"라는 표현을 어떻게 이해하는지 설명하십시오.

보트라는 단어에 숨겨진 단어를 찾으십시오.

말을 끝내십시오 : 펜으로 쓰여진 것 ... (도끼로자를 수 없습니다)

즐거운, 쾌활한, 우울한 단어 중 불필요한 단어는 무엇입니까?

v(i,e)n(e,i)gret을 어떻게 철자합니까? (비네그레트)

책에 대한 속담의 이름을 지정하십시오.

V. Dragunsky의 이야기 "The Enchanted Letter"의 캐릭터가 발음할 수 없는 소리는 무엇입니까? (여)

수학.

숫자 3을 보고 15라고 말할 때?

두 딸, 두 어머니, 그리고 할머니와 손녀. 얼마나 많이? (삼)

낮 12시라면 비가 내리고 있다, 그렇다면 72시간 동안 맑은 날씨를 기대할 수 있습니까? (72시간 후, 즉 정확히 3일이 지나면 밤이 됩니다. 화창한 날씨하지 않을 것이다)

우리는 종종 킬로미터라는 단어를 사용합니다. 미터는 프랑스어로 측정을 의미합니다. 프랑스어에서 킬로 의 뜻은 무엇인가요? (천)

A.S. 푸쉬킨의 "어부와 물고기 이야기"에 나오는 노인은 금붕어를 잡기까지 몇 년 동안 물고기를 잡았습니까? (정확히 30년 3년)

아이들은 짝을 지어 식당에 갔다. 유라는 자기 앞에서는 3켤레를 세고 뒤에서는 같은 수를 센다. 총 몇 명의 어린이가 식당에 갔습니까? (십사)

일곱 형제에게는 자매가 하나 있습니다. 자녀는 몇 명입니까? (여덟)

테이블 상판에는 4개의 모서리가 있습니다. 그 중 하나가 잘려나갔습니다. 뚜껑의 모서리는 몇 개입니까? (5)

두 소년이 마당에서 100루블을 찾았습니다. 같은 소년 5명이 찾을 수 있는 돈은 얼마입니까? (100)

A 도시에서 B 도시까지는 비행기로 80분, 돌아올 때는 1시간 20분이 소요됩니다. 왜요? (80분=1시간 20분)

이 그림은 똑 바르고 뭉툭하고 날카 롭습니다. (모서리)

직선을 그리는 간단한 도구입니다. (자)

사람이 경주용 자동차의 속도로 경주할 수 있는 때는 언제입니까? (차에서)

참새, 잠자리, 제비, 땅벌과 같은 새들이 하늘을 가로질러 날아갔습니다. 총 몇 마리의 새가 날았습니까? (2)

15명의 학생이 있습니다. 세 번째와 열두 번째 사이에 몇 명의 학생이 있습니까? (여덟)

휠에는 10개의 스포크가 있습니다. 스포크 사이의 간격은 몇 개인가?

독서.

미래에 관한 문헌을 무엇이라고 합니까? (소설)

엘리는 어떻게 마법의 나라에 도착하게 되었나요? (그녀는 허리케인에 의해 날아갔다)

Andersen의 동화 "The Flint"의 마법사 (마녀)

Ch. Perrault의 동화 "잠자는 숲속의 미녀"에서 공주가 손가락을 찔렀던 물건? (축)

카이가 안데르센 동화 '눈의 여왕' 속 빙원에서 조합하려 했던 단어는? (영원)

그림 형제 동화에 나오는 오만하고 조롱하는 공주가 어린 왕에게 붙인 별명. (수염)

Perrault의 동화 "신데렐라"의여 주인공의 자매 중 한 명의 이름. (자보타)

안데르센의 동화 '눈의 여왕'에 나오는 강도 소녀가 동물을 키웠던 곳. (동물원)

아름다움의 이름 - Grimm 형제의 동화에서 마법사에 의해 나이팅게일로 변한 청년 Joringel의 신부. (조린다)

동화 Ch. Perrault "장화신은 고양이"의 영웅이 주인을 위해 생각해 낸 성. (카라바)

물쥐가 안데르센 동화 '견고한 양철병사'의 주인공에게 요구한 문서. (여권)

Andersen의 동화 "The Princess and Pea"의여 주인공이 잤던 다운 재킷. (깃털 침대)

그림 형제의 동화 "용감한 재단사"에 나오는 상인 한스에게서 사온 진미의 매실. (잼)

안데르센의 동화 "야생의 백조"에 나오는 사악한 여왕에 의해 새가 된 11명의 왕자의 자매 이름. (엘리자)

안데르센 동화에 나오는 11명의 왕자는 누구로 변했을까? (백조에서)

누가 게르다를 왕자와 공주에게 데려왔습니까? (까마귀)

일반 지식.

여성용 민소매 드레스. (선드레스)

최초의 조국 올림픽 게임. (고대 그리스)

밤늦게 잠자리에 드는 사람들. (올빼미)

러시아 민속 인형극의 영웅. (파슬리)

서커스 공연 장소. (투기장)

빵을 굽는 데 사용되는 단세포 균류. (누룩)

땅에 숨겨진 보물. (보물)

열대 야자 열매. (코코넛)

땅에서 단어의 어떤 부분을 찾을 수 있습니까? (뿌리)

운전 중 차에서 회전하지 않는 바퀴는? (여분의)

공연의 막, 콘서트 섹션 사이의 휴식. (중지)

지도에서 어느 나라의 등고선이 부츠와 비슷합니까? (이탈리아)

반사되는 매끄럽고 반짝이는 표면. (거울)나) 공 C) 아르테몬 D) 드루조크

2. 브레멘 타운 뮤지션들 중 어떤 영웅이 아니었나요?

A) 고양이 B) 수탉 C) 염소 D) 당나귀

3. 겨울에 바늘을 흘리는 나무는 무엇입니까?

A) 가문비나무 B) 삼나무 C) 소나무라) 낙엽송

4. 요일이 가장 적은 달은?

A) 5월 B) 7월 C) 2월 D) 10월

5. 한 다리로 서 있는 왜가리의 무게는 10kg입니다. 두 다리로 서 있는 왜가리의 무게는 얼마입니까?

A) 5kg B) 10kg C) 15kg D) 20kg

6. 인간이 가장 먼저 길들인 동물은?

가) 개 B) 소 C) 고양이 D) 말

7. 새해 노래에서 크리스마스 트리를 진정시킨 것은 무엇입니까?

A) 겨울 B) 서리 C) 눈보라라) 눈보라

8. 속담에 따르면 몇 마리의 토끼를 쫓지 않아야합니까?

A) 하나 B) 둘 C) 셋 D) 다섯

9. 동화 "거위 백조"에는 유백색 강이 있었고 어떤 은행이 있습니까?

가) 신맛 B) 코티지 치즈 C) 기름진 D) 쇼트브레드

10. 다음 중 날지 못하는 새는 무엇입니까?

A) 제비 B) 펭귄 C) 딱따구리 D) 나이팅게일

11. 유치원에서는 12개의 장갑이 라디에이터에서 건조됩니다. 이게 몇 켤레입니까?

A) 3쌍 B) 6쌍 C) 10쌍 D) 12쌍

12. 무엇 성명리타에서?

A) 레지나 B) 아리나 C) 마리아 D) 마가리타

13. 강과 자동차 브랜드 모두

A) "볼가" B) “모스크바” C) “톰” D) “아무르”

14. 이 버섯은 그루터기에 친근한 가족에서 자랍니다.

A) 버섯 B) boletus C) 버섯 D) 버섯

A) 그림 형제 B) 샤를 페로 C) 안데르센 D) 푸쉬킨

16. 자연과 관련이 없는 것은?

A) 라즈베리 B) 곰 C) 바구니 D) 땅

17. 사람 사진의 이름은 무엇입니까?

A) 정물 B) 풍경 C) 그림라) 초상화

18. 러시아 영웅 중 누가 힘이 아니라 독창성을 소유 했습니까?

A) Ilya Muromets B) Dobrynya Nikitich B) 알료샤 포포비치 D) 니키타 코제미야카

19. 이름 악기파파 카를로

A) 허디거디 B) 하프 C) 버튼 아코디언 D) 더블 베이스

20. 막대기 2개 반의 끝은 몇 개입니까?

A) 4.5분 B) 5 C) 5.5분 D) 6

20점에서 10점까지 득점한 결승전 선수들을 위한 테마

• 퍼즐
• 수학
• 러시아어
• 잠언
• 버섯
• 직업
• 작가와 시인
• 주거
• 동물
• 일반 지식
• 색깔
• 만화

퍼즐:

그들은 형제들에게 우리 다섯 명이 살 수 있는 따뜻한 집을 주었습니다. 형은 이에 동의하지 않고 따로 합의했다. (장갑)

아이들은 아이스팩을 무척 좋아합니다. 진정해, 진정해, 한 번 핥아줄게 (아이스크림)

Erosha는 얽히고 설킨 엉성한 상태로 서 있습니다. 그는 오두막 주위에서 춤을 출 것입니다 - 나뭇 가지를 흔들며. 인피를 두른 멋진 춤을 위해. (비)

조금 뜨겁게 걸으면 시트가 매끈매끈해진다. 나는 불완전함을 고칠 수 있고 바지에 화살을 넣을 수 있다. (철)

그는 한쪽 다리로 서서 비틀고 머리를 돌립니다. 그것은 우리에게 국가, 강, 산, 바다를 보여줍니다. (지구본)

보드의 발 아래, 그리고 밧줄의 손에. 구름 아래 보드에서 우리는 능숙하게 이륙합니다. (그네)

자작 나무 사이의 테이블은 무엇입니까? 열린 하늘? 그는 서리 속에서 곡식과 빵으로 새를 대합니다. (공급기)

생물처럼 미끄러지지만 놓지 않겠습니다. 하얀 거품으로 거품이 나고, 손을 씻는 것이 게으르지 않습니다. (비누)

노란 코트에 등장, 안녕 두 개의 껍질. (병아리)

그린 하우스는 좁고 길고 부드럽습니다. 집에는 동그란 아이들이 나란히 앉는다. (완두콩)

2. 버섯:

나는 아스펜 뿌리 사이에 빨간 모자에서 자랍니다. 당신은 나를 마일 떨어진 곳에서 보게 될 것입니다 - 내 이름은 ... (boletus)

그루터기에 어떤 종류의 사람들이 꽉 뭉쳐 뭉개져 있습니까? 그리고 그들은 구름에 걸린 손에 우산을 들고 있습니다. (허니 아가릭스)

매우 친절한 자매들. 그들은 빨간 머리 베레모를 쓰고 여름에는 숲에 가을을 가져옵니다. (살구류)

나는 비오는 날 자작나무 아래서 젊고 둥글고 매끄럽고 아름답고 굵고 곧은 다리로 태어났습니다. (볼레투스)

숲길을 따라 형형색색의 모자를 쓴 흰 다리가 많이 있어 멀리서도 눈에 띈다. 수집, 주저하지 마십시오! 이것은 ... (russula)

하지만 작고 하얀 다리에 중요한 사람. 그는 모자에 물방울 무늬가 있는 빨간 모자를 쓰고 있습니다. (비행 agaric)

가장자리, 전나무와 소나무의 공터에서 마치 비가 온 후처럼 모자는 항상 빛납니다. (버터)

분홍색 여자 친구는 가장자리에서 자라며 이름은 ... (파도)

조밀하고 강하며 위풍당당한 갈색의 우아한 모자. 이것이야 말로 진정한 버섯왕, 모든 숲의 자랑입니다. (포르치니)

번역하다 프랑스 국민단어 버섯. (샴피뇽)

3. 동물:

* 귀가 예민하다직립, 꼬리는 갈고리로 흐트러져 있습니다. 나는 낯선 사람을 집에 들여 보내지 않을 것입니다. 나는 주인이 없으면 슬픕니다. (개)

* 덜 호랑이 더 많은 고양이, 귀 브러시 뿔 위. 그는 외모가 온순하지만 믿지 마십시오.이 짐승은 분노가 끔찍합니다. (스라소니)

* 겨울에 어떤 새가 병아리를 낳습니까? (교차 청구서)

* 과자를 무척 좋아해서 가을이 되면 구덩이에 올라 봄이 오기 전까지 그곳에서 잠을 자고 꿈을 꾼다. (곰)

* 그녀는 꽃에서 주스를 먹고 벌집에 달콤한 꿀을 축적합니다. (벌)

* 나는 똑똑하게 정착합니다 : 나는 옷장이 있습니다. 옷장은 어디에 있습니까? 뺨을 위해! 여기 내가 교활하다! (햄스터)

* 형제 여러분, 어떤 종류의 동물이 스스로 올라갈 수 있습니까? (밍크)

* 뒷다리로 뛰어 오르고 따뜻한 가방에 아들을 숨긴 사람은 누구입니까? 높이까지 서서 꼬리에 기대는 사람은 누구입니까? (캥거루)

* 그녀는 갈대에 살고 그녀의 집은 개구리가있는 늪 사이에 있습니다. - 그리고 하나의 와우가 없습니다! (왜가리)

* 짐승은 정글에서 가장 크며 앞으로 행진합니다 - 믿으십시오! 그것은 엄니로 위협적으로 빛나고 잎사귀와 함께 맛있게 아삭아삭합니다. (코끼리)

4. 수학:

* 고양이 한 마리가 풀밭을 가로질러 달려갔고, 강아지 한 마리가 그를 뒤따랐습니다. 그리고 그들 뒤에는 그들의 주인이 있습니다. 몇 피트가 거기에서 달렸습니까? (십)

* 그는 오랫동안 내 친구였으며 그의 모든 모서리가 직선입니다. 네 변의 길이는 모두 같습니다. (정사각형)

* 교활한 남동생은 어려운 책에 산다. 열 명이지만 이 형제들은 세상의 모든 것을 세게 될 것입니다. (번호)

* 건강, 친구, 비타민에 중요! 그리고 Irina는 확실히 사과를 먹습니다. 꽃병에 12개가 있었는데, 저녁 식사 후에는 3개만 남았습니다. 이리나는 사과를 몇 개나 먹었나요?

* Ignat 할아버지는 이웃에게 이렇게 말했습니다. - "당신은 30 년을 추가했습니다", - 이웃 사람이 그에게 반대했습니다. 제발 ... 할아버지 Ignat가 얼마나 오래 살았습니까?

* 고리가 2개인데 끝이 없으면 중간에 못이 없다. 내가 뒤집는다면 나는 전혀 변하지 않을 것이다.

* 한 번 울창한 숲, 자작 나무 덤불 아래 숲 버섯이 모이면 모든 잘 생긴 남자가 대담합니다. 두 살구, 두 파도, 두 우유 버섯 및 두 nigella.

* 학교에 그런 새가 있습니다. 페이지에 앉으면 머리를 숙이고 집으로 돌아갑니다.

* 다리 아래 고요한 강가에 콧수염을 기른 ​​늙은 메기가 살고 있었습니다. 그는 아내 somikha와 14 somyats가 있습니다. 누가 그것들을 다 세겠는가? 물론 메기가있을 것입니다.

* 엄마에게는 도우미가 있습니다. 얘들아, 직접 봐: 접시 6개, 숟가락 8개, 컵 5개를 씻었어요. 씻은 접시 수를 세는 걸 도와주세요!

5. 직업:

* 우리는 불과 싸워야 합니다. 우리는 용감한 일꾼이며 물의 파트너입니다. 모두가 우리를 매우 필요로 합니다. 그래서 우리는 누구입니까? (소방관)

* 그의 작업은 가장 바닥에 깊이 있습니다. 어둠과 침묵 속에서 그의 작품. 그의 일은 그가 별들 사이를 헤엄치는 우주 비행사처럼 쉽지도 단순하지도 않게 하십시오. (잠수부)

* 가위를 세게 딸깍 소리를 내며 빗을 한두 번 흔들고 뒷머리부터 관자놀이까지 머리카락을 많이 자른다(미용사).

* 그는 매일 직장에서 자신의 손을 통제합니다. 뽑았다 긴 팔앞으로 요청한 모든 것이 위층에 제공됩니다. 구름 아래에서 그 손을 100파운드 들어 올립니다. (크레인 운전자)

* 7시에 그는 사업을 시작했고 10시에 가방이 살이 빠졌습니다. 그리고 12시에 모든 것이 주소에 박살났습니다. (우편 집배원)

* 1시간, 2시간, 3시간 동안 테이블에 기대어 앉아 있습니다. 그리고 새벽까지 가는 펜으로 이끕니다. (작가)

* 여기 가장자리에 조심스럽게 페인트로 철을 칠합니다. 그는 양동이를 손에 들고 그 자신도 형형색색으로 칠해져 있습니다. (화가)

* 누가 그렇게 맛있는 양배추 수프, 향기로운 커틀릿, 샐러드, vinaigrettes, 모든 아침, 점심을 요리합니까? (요리하다)

* 환자의 머리맡에 누가 앉습니까? 그리고 치료 방법을 모든 사람에게 알려줍니다. 아픈 사람은 약을 먹겠다고 제안하고 건강한 사람은 산책을 할 수 있습니다. (의사)

6. 일반 지식:

* AIST라는 단어에는 몇 음절이 있습니까? (2)

* 러시아 민담의 영웅 중 빵집 제품은 누구였습니까? (콜로복)

* 누가 기차를 운전하고 있습니까? (운전사)

* 빈 잔에 들어 있는 견과류는 몇 개입니까? (0)

* 여름에는 토끼, 겨울에는 토끼 -? (토끼)

* 복싱장? (복싱 링)

* 이 남쪽의 맛있는 과일은 꼭대기에 왕관이 있는 원뿔 모양과 매우 비슷합니다. (파인애플)

* 가지에서 길로, 풀에서 풀잎으로, 스프링 점프, 약간 녹색 등. (메뚜기)

* 뺄셈의 결과를 무엇이라고 합니까? (차이점)

* 세 번째 메모의 이름을 지정합니다. (미)

7. 러시아어:

* 이 모음은 단어의 시작 부분에 올 수 없습니다. (에스)

* 한 단어에 얼마나 많은 소리가 나는지고라니? (3)

* 주어를 나타내는 품사는? (명사)

* 문자 U는 위에 앉고 문자 O는 뒤에 앉습니다. (의자 테이블)

* 귀머거리와 함께-그녀는 잔디를 자르고, 소리가 나며-그녀는 나뭇잎을 먹습니다. (침 - 염소)

* 이름은 항상 단단한 자음입니다. (w, w, c)

* What do it do?라는 질문에 대답하는 문장의 주요 구성원 (술부)

* 알파벳에는 모음이 몇 개 있습니까? (십)

* 한 단어에 몇 음절초록? (4)

* 알파벳에는 몇 쌍의 자음이 있습니까? (6)

8. 작가와 시인:

* 누가 Styopa 아저씨에 대해 말했습니까? (S. Mikhalkov)

* 바르토의 이름을 말하십시오. (통증)

* 아기를 발명한 사람: Dr. Pilyulkin, Dunno, Donut? (N. 노소프)

* 동화 "곰 세 마리"는 누가 썼습니까? (L. 톨스토이)

* Barmaley, Fly-sokotuha는 누구의 영웅입니까? (K. 추코프스키)

* Alexander Milne은 어떤 봉제 캐릭터를 만들었을까? (곰돌이 푸)

* 사람들이 지은 동화의 이름은 무엇입니까? (러시아 국적)

* 시인 Samuil Yakovlevich의 이름은 무엇입니까 ... (Marshak)

9. 색깔:

* 할머니와 함께 살았던 염소? (회색)

* 풀밭에 앉아 있는 메뚜기? (초록)

* 삽으로 할아버지 죽이기? (생강)

* 달리는 차가 흔들리나요? (푸른)

* 할머니에게 파이를 나르는 소녀의 머리 장식? (빨간색)

* 시베리아에서 볼 수 있는 곰의 색깔은? (갈색)

* 목욕 가운, 나무 아래 앉아서 동물을 대하던 사람에게서? (하얀)

* 무지개의 세 번째 색의 이름을 말하십시오. (노란색)

* 종처럼 생긴 꽃의 색깔은? (푸른)

* 네 더러운 임프는 어떤 잉크로 그림을 그렸습니까? (검은색)

10. 잠언:

* 아침은 저녁보다 현명하다)

* 항상 읽고 쓰는 법을 배우십시오 .... (유용한)

* 노동 피드, 게으름 ... (전리품)

* 친구 없음 - 봐, 찾았지만 ... (조심해)

* 서두르지 말고 ... (참을성)

* 혀로 서두르지 말고 서두르십시오 ... (행위로)

* 파괴하는 법을 배우지 말고 배우십시오 ... (빌드)

* 7명의 유모에게 아이가 없는 ...(눈)

* 타고 사랑하고 ... (썰매 나르기)

11. 거주:

* 개구리, 수평아리, 쥐, 고슴도치는 어디에서 살았습니까? (탑에서)

* 비버의 고향. (오두막)

* 노동자들은 도끼 없이 와서 모퉁이 없는 오두막을 베어냈다. (개밋둑)

* 겨울 곰 서식지. (굴)

* 창문도 없고 문도 없는 집, 사람들로 가득 찬 방. (오이, 수박)

* 둥근 작은 창문이 있는 튼튼한 목조 주택. 고양이가 오르지 않도록 긴 다리로 서 있습니다. (새집)

* 좁은 길을 따라 - 머리와 뿔. 누가 그렇게 천천히 기어가며 자기 집을 짊어지고 다니는 걸까? (달팽이)

* 관광 숙박 시설. (텐트)

* 통나무 집. (오두막)

* 여우의 집. (노라)

12. 만화:

* Prostokvashino의 소 이름은 무엇입니까? (무르카)

* 알리바바는 동굴을 열기 위해 어떤 말을 했을까요? (“심심, 열어”)

* 모글리는 도움이 필요할 때 뭐라고 말했습니까? ("너와 나는 같은 혈통이다. 너와 나")

* 아기돼지 세 마리의 이름은? (Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf)

* 피오나 공주와 결혼한 거인의 이름은? (슈렉)

* 곰돌이 푸와 새끼 돼지는 누구를 방문했나요? (토끼에게)

* 아이의 친구. (칼슨)

* 기적의 밭은 어디였습니까? (바보의 나라에서)

* 쥐 라리스카를 키운 노파? (샤폭약)

* 12월에 어떤 동화에서 헌병을 모았습니까? ("십이 개월")

슈퍼파이널에 진출한 3명의 학생은 1점, 3점 또는 5점을 차례로 선택합니다.

1점에 대한 질문:

* 곰돌이 푸는 자신이 곰이 아니라 구름이라고 확신시키고 싶었던 사람은 누구였습니까? (벌)

* 곤충이 이 곰팡이로 죽는다고 믿어지나요? (비행 agaric에서)

* 검은색, 빨간색, 흰색 베리는 무엇입니까? (건포도)

* 당신과 나, 예 우리는 당신과 함께합니다. 우리 중 몇 명? (둘)

* 어떤 곤충들이 손뼉을 치나요? (모기, 나방)

* Thumbelina는 누구를 타고 따뜻한 땅으로 여행을 떠났습니까? (삼키면서)

3점에 대한 질문:

나는 그것을 몇 년 동안 착용했지만 어떻게 세어야 할지 모르겠습니다. (머리카락)

오늘 하루전? (어제)

서커스 공연장(아레나 또는 아레나)

한 아버지 어머니의 자식이지만 누구의 아들도 아니다? (딸)

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시사:

똑똑한 사람들과 똑똑한 사람들

어린 학생들을 위한 인지적이고 재미있는 이벤트

개발

사회 교육자

아멜리나 G.P.

GBU SO SRC "나데즈다"

엥겔스

표적: 비표준 상황에서 지식을 사용하는 능력을 형성하고 학습 동기를 높입니다.

작업:

1. 인지적 관심 개발;
2. 팀 구성원 및 라이벌에 대한 동지적 자비로운 태도를 형성하고 관용을 가르칩니다.
3. 작업 결과에 대한 공감 능력을 개발하고,유머 감각, 반응 속도를 개발하십시오.

사회자: 사랑하는 자녀들아!

1분기가 끝났습니다. 물론 게으르고 수업 시간에 잠을 자지 않았다면 이 시간 동안 많은 것을 배웠기를 바랍니다.

당신은 지식을 얻기 위해 학교에 간다. 이것은 엄마 아빠와 같은 주요 업무입니다. 부모님만이 돈을 벌고 당신은

지식의 저장고를 축적하는 동안. 그리고 당신의 미래 삶은 이 수하물이 어떻게 될 것인지에 크게 달려 있습니다.

다가오는 휴일에 성공과 축하를 기원합니다!

이제 나는 당신이 경쟁하고 임무를 완수하도록 초대합니다.

즐겁게 작업하시길 바랍니다.

사람들이 "영리한"과 "영리한"과제를 완료하기 위해 두 팀으로 나눕니다. 팀, 자리에 앉아.

대회는 심사위원단이 심사합니다.

아시다시피 모든 작업은 독창성과 독창성을 위해 설계되었으므로 조금 워밍업하고 마음을 위한 운동을 합시다.

워밍업. "예 혹은 아니오?"

무지개에는 7가지 색이 있습니다.(예.)

인간의 손가락은 10개입니다.(아니, 20.)

물고기는 알을 낳습니다.(아니, 캐비어.)

작은 말을 송아지라고 합니다.(아니, 망아지.)

비행 agaric은 유독 한 버섯입니다.(예.)

새들은 가을에 남쪽으로 날아갑니다.(예.)

북극곰은 숲에 산다.(아니, 북극에서.)

건포도는 포도로 만듭니다.(예.)

흑해의 물은 검고 홍해의 물은 붉다.(아니다.)

토마토는 토마토와 같습니다.(예.)

1년에 10개월이 있습니다.(아니, 12.)

무궤도 전차에는 휘발유가 필요하지 않습니다.(예.)

경쟁 I. 수학.

주요한:
모두에게 알리세요
계산을 잘하는 사람은?
퍼즐을 읽어야 해요
생각하고 계산해야합니다!

농담 작업.

1. 늙은 여자가 모스크바로 걸어가고 있었고 세 명의 노인이 그녀를 만나고 있었다. 얼마나 많은 사람들이 모스크바에 갔습니까? (노인 1명).

2. 9대의 자동차가 도로를 달리고 있었다. 한 대의 차가 멈췄다. 도로에 자동차가 몇 대입니까?(9)

3 . 가을이 왔습니다. Masha는 숲에서 5개의 헌병을 가져왔습니다. 그녀는 세 개의 꽃을 어머니에게, 하나는 할머니에게 드리고 나머지는 자신을 위해 보관했습니다. Masha는 자신을 위해 몇 개의 헌병을 남겼습니까?(가을에는 스노우 드롭이 없습니다.)

4. Prostokvashino의 Sharik는 사냥을 갔다. 그는 포토건에서 4발을 발사했습니다. Sharik은 몇 마리의 동물을 쏘았습니까?(포토건은 죽이지 않습니다.)

5 . 두 다리로 서 있는 푸들의 무게는 6kg입니다. 네발로 일어서면 몸무게가 얼마나 될까요?(6kg.) -

6. 탁자 위에 사과가 있었다. 4조각으로 잘랐습니다. 사과는 몇 개입니까?
책상 위에?

마더 구스에서 가져온

여섯 초원을 걷는 아이들.

모든 새끼 기러기는 공과 같습니다.

삼 아들, 딸은 몇 명입니까? 3)

접시에 7개의 자두가 있고,

그들의 모습은 매우 아름답습니다.

자두 4개 먹음 파벨

그 소년은 몇 개의 자두를 남겼습니까? 3 )

두 개의 큰 갈까마귀

낚시를 마치고 집에 왔습니다.

가방에 하나씩

다섯 큰 청어를 운반.

얼마나 많은 청어 갈까마귀

낚시에서 돌아왔다?(10)

민첩한 새끼 돼지 2마리

그들은 너무 춥고 떨고 있습니다.

계산하고 다음과 같이 말합니다.

부츠를 몇 개 사야 하나요? ( 8 )

그림을 수집

각 팀은 기하학적 모양으로 사람을 조립해야 하며 더 빨리 완성하는 사람이 승리합니다.

캡틴 경쟁
rebuses에 쓰여진 단어를 맞춰보세요(rebus 추측 4점).

K O 100 P K A

SV I 100K

경쟁 II. 러시아어.

1. "폴루부코프카"

글자가 깨져 조각만 남았다. 그 편지들은 무엇이었습니까?

그들을 추가하십시오. (답: A,N,I,D,L)

2. "재미있는 오해."

증여자: 구절을 듣고 그 안에 있는 실수를 찾으십시오.

탑 꼭대기에서 그들은 밤낮으로 외친다의사들.

그리고 그들은 무엇에 대해 외치고 있습니까?의사들

한 어부가 강에서 신발을 낚았다고 한다.

그러나 그는 푹 빠졌다.집.

3. "사전 단어"

증여자: 문자가 흩어져 있으면 수집하고 사전 단어의 이름을 지정해야합니다.

평가 날페

루키크 대시카란

4. "블리츠 토너먼트"

1 . 사람의 이름과 성, 동물의 별명은 어떻게 작성됩니까?

2. 문장의 첫 단어는 어떤 글자입니까?

3. 러시아어 알파벳은 몇 글자입니까?

4. 러시아어에는 모음이 몇 개 있습니까?

5. 한 단어에 몇 음절이 있는지 확인하는 방법은 무엇입니까?

6. 단어를 어떻게 전달해야 합니까?

7. ZhI, SHI 조합은 어떻게 작성됩니까?

8. CHA, SCHA 조합의 철자는 어떻게 됩니까?

9. 대상을 지정하고 질문에 답하는 단어: 누구? 무엇? ...(명사)라고 합니다.

10. 사물의 기호를 지정하고 질문에 답하는 단어: 어느 것? 어느? 어느? 어느? (형용사)

5. "언어적 총격전".

문자 "D"로 가장 많은 단어의 이름을 지을 사람은 누구입니까?

6. "맞아, 실수하지 마!"

질문에 신속하게 대답하십시오. "이 사람은 누구입니까? 뭐야?"

녹색, 장방형, 육즙- ... (오이).

작은, 회색, 수줍음- ... (생쥐).

가지가 있고 녹색이며 가시가 많은 ... (가문비).

흥미롭고 새로운 라이브러리- ... (책).

흰색 몸통, 키가 크고 날씬한... (자작나무).

노란색, 빨간색, 가을- ... (나뭇잎)

차갑고, 하얗고, 푹신한- ... (눈).

빨강, 익은, 달콤한- ... (사과).

팬 콘테스트 "수수께끼"
학교에 관한 수수께끼를 풉니다.

나는 내 학교 가방에있다
어떻게 배우는지 알려드리겠습니다. (다이어리)

한쪽 다리에
고개를 돌린다.
우리에게 국가를 보여줍니다
강, 산, 바다. (지구본)

두 다리가 공모하다
호와 원을 만드십시오. (나침반)

하얀 돌이 녹아
칠판에 남겨진 발자국. (분필)

집은 가치가있다
누가 들어갈까
그 마음이 얻어집니다. (학교)

현명한 사람들은 정착했다
유리로 된 궁전에서
혼자 조용히
나에게 비밀을 공개합니다. (서적)

경쟁 III. 자연사

1. 게임 "달리기, 점프하기, 날기"

여러분, 이제 자연사에 대한 지식을 보여야 합니다. 나는 "달려라, 뛰고, 날아라"라는 게임을 하자고 제안한다.

주인이 동물을 불러 아이에게 공을 던집니다. 아이는 이 동물이 어떻게 움직이는지 대답합니다.

참새 파리

개구리 점프

뱀이 기어다닌다

암소 산책

토끼 점프

젖꼭지 파리

이미 크롤링

개 달리기

2. "문구학"

증여자: 얘들아! 이제 동물에 대한 어구 단위 또는 "날개 달린"표현을 기억하고 대답합시다.그들은 어떤 동물에 대해 이야기하고 있습니까?
배고파서...늑대
완고한 ... 당나귀
가시 같은 ... 고슴도치
교활한...이미
부풀려진 ... 칠면조
... 황소처럼 건강한
(늑대, 당나귀, 고슴도치, 이미, 칠면조, 황소)

3. "발과 꼬리"

발과 꼬리로 동물을 맞춰보세요.

4. "아기 이름 짓기"

발표자: - 아기 동물의 이름을 결정해야 합니다.

개는 강아지, 염소는 염소,

고양이 - 새끼 고양이, 거위 - 기러기,

소 - 송아지, 오리 - 오리,

말 - 망아지, 칠면조 - 칠면조,

돼지, - 새끼 돼지, 닭 - 닭,

양은 양, 토끼는 토끼입니다.

5. "인정하고 이름 짓기"

증여자: 그리고 임무는 이것입니다. 그들의 목소리로 동물을 식별하는 것입니다.

1. 경쟁 "누가 어디에 사는지 맞춰보세요"

발표자: 어디에 사는 사람의 이름.

새가 둥지에 있다

다람쥐 - 움푹 들어간 곳에서,

곰은 굴 속에 있다

달팽이가 집에 있습니다-그가 스스로 입는 껍질,

개미집 안의 개미

물고기가 연못에 있습니다.

팬 경쟁이것이 자연을 사랑하는 사람들이 하는 일입니까?

- 그들은 새 둥지를 파괴합니다.(아니다.)

- 먹을 수 없는 버섯을 파괴하십시오.(아니다.)

- 새집과 모이통을 어울리십시오.(예.)

- 꽃송이를 찢습니다.(아니다.)

나무를 심는 것. (예.)

- 스프링을 보호하십시오.(예.)

그들은 함정을 설치했습니다. (아니다.)

- 자작나무 수액을 수집합니다.(아니다.)

- 나뭇가지 깨기.(아니다.)

- 개미는 파괴합니다.(아니다.)

- 꽃은 화단과 발코니에 심어 져 있습니다.(예.)

숲에 쓰레기. (아니다.)

- 작년 잔디를 태우고 있습니다.(아니다.)

- 수역의 폐기물 정화에 참여하십시오.(예)

대회 IV. 문학 읽기.

1. 퀴즈 . 발췌문을 듣고 어떤 작품인지 말해야 합니다.

1. "Alyonushka는 눈물을 흘리며 스택 아래에 앉았습니다. 그녀는 울고 작은 염소는 그녀 근처에서 뛰어 들었습니다."(“Alyonushka 자매와 Ivanushka 형제.”)

2. “노인은 노파와 함께 살았다.

아주 푸른 바다 옆;

그들은 황폐한 덕아웃에서 살았습니다.

정확히 30년 3년..."(A. 푸쉬킨. "어부와 물고기 이야기.")

3. “여우가 나를 안고 어두운 숲을 향하여

빠른 강을 위해

높은 산을 위해! .. "(수탉 - 황금 빗.)

4. "당나귀가 걷고 있습니다-당나귀처럼 비명을 지르며 개가 걷고 있습니다-개처럼 짖고 고양이가 걷고 있습니다-고양이처럼 야옹하고 수탉이 걷고 있습니다-울고 있습니다." (Br. Grimm. 브레멘 타운 뮤지션.)

5. "- 아들들아, 화살을 가지고 들판으로 나가서 쏘십시오. 화살이 떨어지는 곳에 당신의 운명이 있습니다."

("개구리 공주".)

1. "잡아라, 물고기를 잡아라, 작은 것과 큰 것, 잡아라, 물고기를 잡아라, 작은 것과 큰 것을 하라."("여우와 늑대"

2. "멋진 동물들"

증여자: 이 멋진 동물들의 이름은 무엇입니까
1. 푸들 말비나. (아르테몬)
2. Emelya는 누구를 잡았습니까? (단창)
3. 페도르 아저씨의 개(...?)
4. 할아버지, 할머니의 수확을 도운 개 (벌레)
5. Prostokvashino 마을의 고양이. (마트로스킨?)
6. 모두에게 차를 마시게 한 파리. (초코투하)
7. 동화 "황금 열쇠"의 거북이. (타르틸라)
8. 누가 황금알을 깨뜨렸습니까? (헨 랴바)

3. 수수께끼.

사워 크림과 섞인

창문이 춥다

둥근 면, 붉은 면,

압연 ... (kolobok).

할머니는 소녀를 매우 사랑했습니다.

그녀는 그녀에게 빨간 모자를 주었다.

그 소녀는 그녀의 이름을 잊어 버렸습니다.소유하다.

자, 그녀의 이름을 알려주세요!(레드 라이딩 후드.)

코는 동그랗고,

그들이 땅을 파는 것이 편리하고,

작은 코바늘 뜨개질 꼬리

신발 대신 - 발굽.

그 중 세 가지 - 그리고 무엇에

형제들은 친절합니다.

아무 생각 없이 추측

이 이야기의 주인공은 누구입니까?(돼지 3마리.)

어린 아이들을 치유하다

새와 동물을 치료합니다.

그의 안경을 통해보고

좋은 의사... (Aibolit.)

뚱뚱한 남자는 지붕에 산다

그는 무엇보다 날아다닌다.(칼슨.)

가장자리의 숲 근처

그들 중 3명은 오두막에 산다.

3개의 의자와 3개의 머그가 있고,

침대 3개, 베개 3개.

아무 생각 없이 추측

이 이야기의 주인공은 누구입니까?(곰 세 마리.)

아버지는 이상한 아이를 가졌어

특이한 나무.

그러나 아버지는 아들을 사랑했습니다.

이 얼마나 이상한 나무 남자

육지와 수중

황금 열쇠를 찾고 계십니까?

곳곳에 긴 코가 있습니다.

이것은 누구입니까? ... (피노키오.)

그녀는 아름답고 달콤하다

애쉬는 그녀의 이름을 지어주었다.(신데렐라.)

칼슨과 함께

옥상에서 뛰어내린

우리 장난꾸러기 ... (베이비.)

증여자: 배심원단이 요약하는 동안

팬 경쟁"조금 혼란스러워."

이야기의 주인공을 알아보세요.

빨간 스카프.(레드 라이딩 후드.)

바보. (모르겠습니다.)

크로스 푸. (곰돌이 푸.)

센티미터.(엄지나.)

릴치크. (돼지.)

텔냐쉬킨. (마트로스킨.)

스켈레톤 이터널. (죽지 않는 Koschei.)

크루글라쇼크. (콜로복.)

벨로딩카. (백설공주.)

체부렉. (체부라슈카.)

요약. 지명 상:

"가장 똑똑한"
"가장 친절"

증여자: 관심을 가져주셔서 감사합니다.

열정과 울려 퍼지는 웃음을 위해,

흥미진진한 경쟁을 위해

성공을 보장합니다.

이제 작별할 시간이야

우리의 연설은 짧을 것입니다:

우리는 작별 인사

행복한 새로운 만남까지!

(목표 : 거미에 대한 어린이의 지식을 확장하십시오. 소개하다도서관에서 거미에 대한 자료를 구할 수 있는 어린이카; 창의력, 독립성, 자기 개발을 개발학생들의 활동, 책을 다루는 법을 가르치고,그들에게 필요한 정보가 있어야합니다.

준비 작업:

1. 인지. 사전 수업으로 나뉩니다.네 그룹. 각 그룹은 "그들의"거미를 연구합니다.크로스 거미, 카라쿠트 거미, 건초 만드는 거미, 타란툴라 거미.

2. 임무는 거미에 대한 이야기를 쓰는 것입니다.거미와 관련된 징후를 찾고, 에 대한 시를 찾습니다.거미. 각 그룹은 자신의 질문에 대한 답을 찾고,예: 거미는 몇 년을 삽니까? 누가 더 강한가 - 말벌아니면 거미? 거미가 약혼자를 먹을 수 있습니까? 거미 독을 어떻게 중화시킬 수 있습니까?

3. 꾸미기. 각 그룹은 자신의 거미를 그립니다.종, 거미 레이아웃을 만듭니다. 도면 전시 및스파이더 레이아웃)

주제: 식물의 세계에서

교사: Buncheeva A.M.

표적 : valeological 및 생태 문화의 형성;

학생들의 지평 확장;

약용 식물 분야의 지식을 풍부하게합니다.

4. 초등학교 과외활동

교사: Buncheeva A.M.

목표 : 민속 표지판과의 친분,

확장하는 지평,

생태, 애국 및 미학 교육