(학교와 학교 벽 근처의 광장은 공과 별 흩어져 축제로 장식되어 있습니다. 광장 중앙에는 아스팔트에 비슷한 패턴이 있습니다. 학교 종을 배경으로 공과 별이 있습니다. 학교 노래의 사운드 트랙 소리, 손님이 모이고, 학생들이 담임선생님과 함께 건물을 짓기 위해 나갑니다. 축하의 시작을 알리는 팡파르 소리. 중앙에 두 명의 선두 학생이 있습니다.)
1 V-shchy: 오늘은 특히 태양이 빛나고,
그리고 그는 기뻐하고 게으르지 않습니다.
어른들은 행복하고, 아이들은 신나고,
하루를 축하합니다.
2 V-shchy: 봄은 싸움 없이 땅을 차지했다
달력 마감일.
오늘 학교는 당신에게 작별 인사를합니다
오늘이 마지막 전화입니다!
1 V-shchy: 학교! 주목!
2 V-shchy: 휴일을 위한 엄숙한 라인을 유지하기 위해
"라스트 콜"이 구축됩니다!
1 V-shchy: 학교, 평등! 주목!
2 V-shchy: 가운데 정렬! 우크라이나 국기를 가져오세요!
(소리 드럼롤, 기수가 기치를 수행)
1 V-shchy: 학교, 주목! 우크라이나 국가 아래 가만히 서 있으십시오!
(찬송가 연주)
2 V-shchy: 성인기와 아동기 사이
다리도 없고 동화도 없습니다.
우리는 유산을 남겼습니다
그 시절의 기억뿐이다.
아, 다시 뛰어들기 위해
어린 시절의 부주의에서.
그리고 손을 뻗어
우리는 요정 행성까지입니다.
1 V-shchy : 우리의 어린 시절은 떠 다니는
브리간틴의 편대처럼,
우리에게 유산을 남기고
태양 사진의 기억.
2 V-shchy: 만나요! 학교에서 가장 나이 많은 학생들이 줄을 서고 -
2009년 졸업생.
1 V-shchy: 담임 선생님은 Kharakhash Lyudmila Zhorzhevna입니다.
2 V-schey: 게타 마가리타
1위: 부톡 나탈리아
2 V-shchi: 코발레바 올가
1위: 예카테리나 파라추크
2 V-shchy: Ukolova Daria
(음반 소리가 _______________________. 졸업생들은 담임선생님을 따라 녹색 아치를 지나 원을 그리며 포메이션에서 배정된 자리에 서게 됩니다.)
1 V-shchy: 최후의 잔치에 바치는 엄숙한 대사
학교 종은 열린 것으로 간주됩니다.
2 V-shchi: 그리고 오늘 우리는 모두를 우리와 함께 여행하도록 초대합니다.
학교 하늘을 가로질러.
(음반 소리는 ____________________________. 호스트가 노래합니다.)
1 Q: 밤하늘을 본 적이 있습니까? 얼마나 멋진, 매혹적인 그림인가.
별이 얼마나 밝게 빛나는가!
2 V-shchich: 하지만 별이 켜지면 누군가가 필요하다는 뜻입니다...
1 V-shchy: 오늘 많이 텔레비전 프로젝트: "별이 있는 서커스",
'댄싱 위드 더 스타', '스타즈 온 아이스'…
2 V-shchi: 하지만 한 가지 더 빠졌습니다. 오늘날 새롭고 매우 중요한 것입니다.
1 V-shchy: 오늘 우리는 모든 음악 프로젝트를 제공합니다.
"우리학교 스타들"
2 V-shchy: 그리고 우리 프로젝트가 그것을 엽니다. 최고 경영자, 프로듀서,
학교 이사 - Zhavoronkova Evdokia Vladimirovna.
(뮤지컬 스크린 세이버 ________________________________ 소리, 감독이 엄숙한 연설로 마이크에 나옵니다)
1 V-shchy: 오늘 학교 하늘에서 우리의 첫 번째 발견
가장 많은 것을 가진 사람과 헌신하는 졸업생
지상의 멋진 제목 - 첫 번째 교사. 사람은 누구나 기억한다
그의 첫 번째 선생님. 우리 졸업생들에게 그런 선생님은
Krivulya Lyubov Ivanovna.
2 V-shchy: 인사를 위한 단어는 첫 번째 교사 Krivula에게 주어집니다.
류보프 이바노브나.
(뮤지컬 화면 보호기 _____________________ 소리, 졸업 축하와 소원을 담은 첫 번째 선생님의 목소리가 들립니다.)
1 V-shchy: 당신은 모두 재미있는 아이들이었습니다.
이 수업에 처음 왔을 때.
그리고 연필이 든 노트를 받은 후,
태어나서 처음으로 책상에 앉았다!
당신은 지식의 길로 인도되었습니다.
많은 힘과 노력을 기울입니다.
그리고 선생님이 얼마나 많은 노력을 했는지,
항상 공부 잘하세요.
2 Q: 어땠는지 기억하고 싶니?
(음반 _______________________________ 소리, 1 학년은 포트폴리오와 함께 춤을 추고, 광장 중앙에 서서)
1학년 1학년: 그리고 태양이 웃는다.
멀리서 서둘러
그것은 휴가에 급하다
마지막 호출!
2학년 1학년: 가장 어린 교대부터
나이가 조금 있으신 분들부터
좋아하는 학교 졸업생
모두 한마음으로: 불 같은 우리의 큰 안녕!
3학년 1학년: 밝은 학교 강당에 들어온 지 얼마나 되었습니까?
지금처럼 서 있었나요?
당신은 1 학년을 만났습니다.
이제 우리가 당신을 호위하고 있습니다!
4 1학년: 너도 작은 책상에 앉았어.
그리고 학교에서 어머니와 함께 우리는 집에 갔다.
잡지가 열려 있고 보드가 매달려 있습니다.
그리고 심장이 뛰고 있습니다.
물론 벼락치기를 전혀 하지 않는 사람을 위해 노크합니다.
5 1 학년 : 네, 당신은 단지 거인입니다
우리에 비해!
하지만 10년은 지나갈 것이다
그리고 우리는 될 것입니다!
1학년 1학년: 하지만 이제 조용한 책상은 물러나고,
그리고 침묵이 교실에 들어올 것이다.
그리고 당신 앞에는 아틀라스의 지도처럼
국가가 공간을 열 것입니다!
2 1 학년: 세계에 얼마나 많은 트랙!
갈 것을 선택하십시오.
우리는 당신이 조금 부러워
오, 성장하자!
3학년 1학년: 기계 위로 올라가서
당신은 정상에 올라갈 것입니다
시를 많이 쓰시네요
당신은 트랙터와 자동차를 운전할 것입니다
그리고 갑자기 그런 사진을 만들고,
Glazunov는 어디에 있습니까!
4 학년 : 합창단에서 노래합니까?
솔로 플레이 하시나요?
당신은 파란색 지프를 운전하고 있습니까?
사랑하는 학교는 어디에서나 당신과 함께합니다.
첫 번째 선생님이 함께합니다!
5학년: 건강, 대성공
우리는 당신을 기원합니다!
울리게 놔둬, 멈추지마
~에게 전화 해 마지막으로!
첫 수업을 축하합니다!
1학년 1학년: 1학년 전체가 노력하고, 일하고,
사랑을 담아 여러분을 위한 선물을 준비했습니다.
세상이 변하지 않았음을 상기시키십시오.
당신은 한때 우리와 같았습니다!
(음반 ______________________________________________ 소리, 1 학년은 졸업생에게 선물을 선물하고 대형에서 자신의 자리로 도망칩니다)
2 V-shy: 이것이 1998년 우리 학교 하늘에 새로운 은하가 나타난 방법입니다.
아주 작고 신비하며 알려지지 않은 별: 데이지,
Katyusha, Olenka, Dashenka 및 Natalka.
1 V-shchy: 당신은 천천히 공부,
막대기는 한 줄로 썼고,
참을성 있게 이끌었다
문자, 숫자, 대괄호, 점.
2 V-shchy: 그거 기억나? 멋진 순간,
5학년은 언제 시작했나요?
모든 고등학교 교사가
당신을 위해 그들의 영혼과 마음을 열었습니까?
1 V-shchi: 선생님들은 모두 훌륭하고,
각각은 어떤면에서 좋습니다.
당신의 클래스보다 더 나은,
시도하지 마십시오, 당신은 그것을 찾을 수 없습니다!
2 V-shchi: 우리 반 담임선생님께 드리는 인사말입니다.
졸업생 - Harahash Lyudmila Zhorzhevna.
(뮤지컬 인트로 소리 _____________________________________, 반장이 엄숙한 연설로 마이크에 접근)
1 V-shchy: 우리는 아직 이 시간에 말해야 합니다
우리에게 생명을 준 사람들에 대해.
세상에서 가장 가까운 사람들에 대해
성장을 도운 사람들에 대해.
그리고 그것은 많은 도움이 될 것입니다!
2 V-shchy: 부모님은 보이지 않게 우리를 따르고,
그리고 기쁨으로, 그리고 고난이 닥쳤을 때.
그들은 슬픔으로부터 우리를 보호하려고 합니다.
그러나 슬프게도 우리는 항상 그것들을 이해하지 못합니다!
1 V-shchy: 당신은 우리를 용서할 것입니다.
결국 우리보다 소중한 사람은 없습니다.
그들이 말했듯이 아이들은 인생의 기쁨입니다.
그리고 당신은 우리를위한 모든 것입니다 - 그것을 지원하십시오!
2 V-shchi: 부모에게 인사하는 단어
(뮤지컬 화면 보호기 _____________________________________ 소리, 부모의 대표가 엄숙한 연설로 마이크에 다가온 후 부모는 졸업생에게 빵을 사운드 트랙 __________________________에 넘겨줍니다.)
1 V-shchi: 오늘은 모든 것이 너무 아름답습니다!
왜 그럼 지금
모두들 마음속으로 슬퍼하고 있습니까?
마지막으로 당신을 위한 모든 것!
당신은 광대 한 세계로 서둘러.
그는 무엇을 만나고 어떤 약속을 할까요?
한적한 구석의 마음에
학교는 기억될 것입니다.
2 V-shchy: 곧 마지막 종이 울릴거야
그리고 학교에서 당신을 안내할 것입니다.
열한시하자
당신은 수업에서 수업으로 이동했습니다.
그리고 이 어린 시절의 마지막 날
매 순간이 너무 비싸고 봐
그리고 태양은 뜨거워졌습니다, 여름,
그러나 불행히도 돌아갈 방법은 없습니다.
1 V-shchi: 단어는 우리 졸업생들에게 주어집니다.
(뮤지컬 스크린 세이버 _________________________________ 소리, 졸업생은 광장 중앙, 마이크에 이동)
1 졸업생: 음, 한 단계 더 올라갔습니다.
우리는 어린 시절에서 멀어집니다.
우리는 그것들로부터 멀어진다.
오랫동안 고집스럽게 가르쳐주신 분,
그리고 1년도 견디지 못한 우리 둘.
2 졸업생: 여기에서 매 턴마다
우리는 혼자가 아니 었습니다.
새로운 도약
일기와 비교하는 날들.
1 대학원생: 우리는 과학을 공부했고,
매년 새로운 시작과 같습니다.
차츰차츰 자랐다
자신의 오래된 책상에서.
2 대학원생: 우리는 공부했고 당신은 가르쳤습니다.
이제 꾸짖고, 이제 찬양합니다.
우리는 용납되었고, 우리는 사랑받았습니다
그렇게 오랜 세월을 가르쳤습니다.
1 졸업생: 그리고 지금, 비록 너무 늦었지만,
모든 것에 감사드립니다.
책임이 있는 경우:
우리는 용서받을 것입니다 - 그리고 우리는 용서할 것입니다.
2 대학원생: 선생님! 굿바이 홈스쿨!
우리는 이 건물에 오래 있지 않을 것입니다.
당신은 우리와 함께 많은 문제를 알고 있었습니다:
시험, 시험, 수업.
3 졸업생: 하지만 올해의 새들은
그리고 실습이 끝났습니다.
그리고 영원히 감사합니다!
모두 한마음으로: 그리고 영원히 감사합니다!
(음반 소리는 __________________________________________________________, 졸업생은 노래를 부릅니다)
4 대학원생: 오늘 발표자들이 처음부터 우리를 어떻게 흥미롭게 했는지 기억하십니까?
라인의 시작?
대학원 5: 밤하늘에 주목한 적이 있습니까?
얼마나 화려하고 매혹적인 그림인가. 별이 얼마나 빛나는지.
1 졸업생: 그리고 1998년의 우리 학교 별은하가 빈 공간에 나타나지 않았습니다.
장소. 우리 주변은 끊임없이 컸습니다. 밝은 별,
그들의 밝은 빛으로 어둠 속에서 우리의 길을 밝혀준
과학의 미로는 그 따뜻함으로 우리의 희망과 꿈을 따뜻하게 했습니다.
그들의 지원과 관심으로 우리를 퇴색하지 않고
학교 하늘에서 사라집니다.
대학원 2: 사랑하는 여러분, 존경하는 마음으로 오늘, 지금
하늘이 아닌 여기, 우리는 별들의 학교 골목을 엽니다.
3 졸업생: 거대한 다이아몬드처럼, 밝고, 따뜻하고, 진짜 별빛난다
우리 하늘. 무엇보다도 그녀와 함께 자신에게 끌리는 것은 그녀입니다.
은빛 빛은 자석처럼 끌어당겨 손짓한다.
지식의 먼 비밀.
4 졸업생: 친애하는 Evdokia Vladimirovna, 우리는 우리 골목의 첫 번째 별입니다.
당신의 이름을 따서 명명되었습니다!
5 대학원생: 우리의 감정은 쓰지 않은 그릇
그리고 살아있는 봄의 숨결
그리고 우리의 사랑과 감사
우리는 감독에게 연설합니다.
(뮤지컬 스크린 세이버 ____________________ 소리, 졸업생 중 한 명이 앞으로 나와 감독에게 꽃을주고 배경의 벽을 따라 별이 뜬다. 사운드 트랙 소리
____________________, 졸업생들은 감독을 위해 노래를 부릅니다.
따뜻한 비가 내리는지, 눈이 내리는지,
우리 감독은 학교에 돌아왔습니다. 엄격한 사람입니다.
그리고 당신은 미끄러지지 않을 것이고 당신은 미끄러지지 않을 것입니다.
이것이 성공한다면 - 오, 나는 얼마나 행복한가!
다시 아침에, 등교길에서,
줄이 시작되고 감독님이 계시는데...
가자, 그리고 나는 학교에서 무엇이 기다리고 있는지 알지 못한다.
그러나 심장은 다시 치게 될 것이라고 말합니다.
그리고 그럴까 두렵습니다.
1 졸업생 : 우리는 사랑하는 Lyudmila Zhorzhevna에게 별을주고,
우리는 그녀를 당신의 이름으로 부릅니다.
대학원생 2: 그들은 당신과 함께 다른 파운드의 소금을 먹었습니다.
당신은 우리의 노력을 평가했습니다.
1시간 이내에 반응이 없었습니다 -
당신은 여전히 우리에게 이해를 가르쳤습니다.
(음악 화면 보호기 ____________________ 소리, 졸업생 중 한 명이 앞으로 나오고, 담임선생님에게 꽃을 주고, 배경의 벽을 따라 별이 떠오릅니다. 사운드 트랙 _____________________________________이 울리고 졸업생들이 담임 선생님을 위해 노래를 부릅니다.
우리는 멋진 어머니에 대한 노래를 부를 것입니다.
음반 없이도 할 수 있는
하지만, 이 노래는
더 재미있는 사운드트랙으로
오류 없이 실행해 드립니다.
후렴: 엄마는 우리에게 멋지다
가족처럼 되었습니다.
그녀는 여기, 그녀는 거기
그런 편재.
그러면 일기가 걸릴 것입니다.
그것은 우리를 칭찬할 것입니다.
그리고 일년 내내 이렇게:
그녀의 관심사는 단 하나입니다.
3 졸업생: 다음 별은 첫 번째 교사 Krivuli의 이름을 따서 명명된 별입니다.
류보프 이바노브나.
(음악 ____________________이(가) 울리고 별이 배경에 있는 벽에 올라갑니다)
4 졸업생: 원하는 경우 사람이 광채를 향상시킬 수 있음에 유의해야 합니다.
그의 별. 그들이 "Light your star"라고 말하는 것은 당연하지 우리는 몇 번이나
영어로 불을 붙였습니다.
5 졸업생: 친애하는 Lilia Talgatovna!
우리는 영어로 운명이 갔다:
어렵고 지루하고 너무 배웠습니다.
지정된 가정 독서
사실 다 배우는 건데...
1 대학원생: 오래전 일이지만 지금은
우리는 즐겁게 교실로 뛰어들었고,
우리는 당신의 입을 바라보며,
그리고 우리가 말하는 모든 것에 대해 "선생님, 감사합니다."
대학원 2: 그리고 우리는 당신에게 다음 별을주고 그것을 당신의 이름이라고 부릅니다.
(음악 화면 보호기 ____________________ 소리, 꽃이 주어짐, 배경에 별이 뜬다. 사운드 트랙 소리 _________________________________, 졸업생들이 선생님을 위해 노래를 부른다 영어의)
나는 많이 배웠다
그런데 지쳐서 잊어버렸어요.
화요일에 영어가 왔다
그리고 불행히도 나는 아무것도 기억하지 못한다.
그런데 지금은 어떻게 대답합니까?
그리고 내가 그들에게 무엇을 말할 수 있습니까?
사랑해요 릴리아! 계속해서
나를 이해해?
합창: 그리고 나는 가르쳤고, 가르쳤습니다.
또, 또, 또
그리고 정확히 이해한 것 같다(2회)
그냥 말할 수 없어!
3 대학원생: 기분 좋게 시를 읽어 주십니다.
두꺼운 책 대신에 그들은 우리를 위해 영화를 보여주었습니다.
그러나 당신에게 우리는 여전히 오해입니다.
하지만, 하지만, 뭐야!
4 졸업생 : Evdokia Yurievna에게 별을주고 그녀를 부릅니다.
당신의 이름.
어두운 밤에 갑자기 작업이 생각납니다.
두꺼운 책으로 당신은 잠과 싸웁니다.
에 " 죽은 영혼"당신은 아무것도 이해하지 못합니다.
죽어가는 곳, 간신히 살아 있다면.
우리는 당신을 화나게 했습니다.
소설의 의미를 바로 꿰뚫을 수 없었다.
그리고 그 구절은 즉시 대답하지 않았습니다.
그러나 이제 우리는 감사합니다.
합창: 몇 년, 우리는 아마 후회할 것입니다
주석을 읽은 내용.
어쩌면 우리가 배우는 삶에서만
누가 옳았습니까? 어린이 또는 아버지.
5 대학원생: 감탄하면서 우크라이나어를 배웠습니다.
당신과 함께 Tatyana, 우리는 운이 좋습니다.
에세이 쓰는 법을 가르쳐주세요
너무 간단하고 쉽게 만드셨네요.
1 대학원생: 설렘에 심장이 멈추고,
시를 읽는다면.
진정한 기쁨과 기쁨
칠판에서 수업에 답하십시오.
2 대학원생: 학교 하늘에 별이 빛나게 하라 이름이 Gray인
타티아나 바실리에브나
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
요약하면, 요약하면 영혼에 있습니다.
타냐와는 별개.
__________________
Movu Rіdnu, Mov Skarbi,
당신은 우리에게 dovіchno를 돌보도록 가르쳤습니다!
세계 최고 중 하나,
우리의 안식처를 지켜줄 사람,
수업 mi에서 한 번에 Vyvchali.
나는 창을위한 viburnum에 대해,
나는 식탁에서 조국에 대해
내 모국 학교에 대해
그들은 잊을 수 없었습니다!
3 졸업생: 친애하는 언어학자 여러분! 우리는 당신이 모든 것을 끝내기를 약속합니다
배우지 못한 시. 우리 아이들은 절대 반복하지 않을 것입니다.
어휘 받아쓰기의 실수.
4 대학원생: 많은 국가에서 사람의 탄생과 함께
하늘에서 태어난 새로운 별. 그러나 그것은 천국에 있습니다 ...
5 대학원생: 우리는 오랫동안 우리 학교 하늘을 보고 있었습니다. 그리고 하지마
태어날 때부터, 그러나 오늘만 우리는 별을 밝힙니다.
우리 수학 선생님 Mikhailova Irina Anatolyevna.
1 대학원생: 수학이 과학의 여왕이라는 것이 사실입니까?
대학원 2: 음, 물론, 그녀는 두뇌를 정리합니다!
3 졸업생: 어떻게?
4 대학원생: 그녀는 가설을 제시하고, 정리를 증명하고,
공리.
5 졸업생: 그리고 우리의 대뇌 회선은 점점 더 꿈틀거렸습니다.
Irina Anatolyevna가 우리에게 준 지식.
1 대학원생: 우리 관점의 수직선이 다시 한 번 아래로 떨어질 때
칠판의 평면은 설명하기에 충분한 반경이 없습니다.
곁에 있어줘서 고마운 마음의 둘레
우리의 고통과 전투 중에 끔찍한
무서운 분수, 파생 상품, 삼각법
방정식, 피라미드 및 원뿔.
대학원 2: 사랑하는 Irina Anatolyevna에게 이 별을 밝힙니다.
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
당신은 적분에 대해 이야기했습니다
너무 지루해, 너무 오래
그러나 여전히 우리는 요점을 얻었습니다.
이 지식은 오랫동안 존재해 왔습니다.
당신은 로그로 우리를 놀라게 했습니다.
확률 이론
그러나 과학적 가시를 통해
어쨌든 우리는 파산했다!
도와줘 도와줘
기하학과 대수학을 통과하십시오!
그리고 그냥, 오, 그냥
그리고 우리는 수십 가지를 받기를 원합니다.
3 대학원생 : 우리는 과학에 입학했습니다.
정보학이라고 하는 것.
우리는 어떻게 그런 괴로움을 견뎠습니까?
이제 아무도 이해하지 못할거야
4 졸업생 : Galina Viktorovna에게 당신의 이름을 가진 별을 드립니다.
당신은 학교 하늘에.
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
우리가 와서보고 갑자기 놀랐습니다
우리는 당신의 요구에 놀랐습니다.
당신을 이해하기 위해 인생약간의,
우리는 추측에 2 년을 잃었습니다 ...
Vova, 작별 인사하고 슬퍼하지 마십시오.
우리는 모두 떠나고 당신은 놓아줍니다.
당신의 유머는 즉시 우리를 사로 잡았습니다.
갈리나, 이해하십시오, 당신은 독점적입니다!
갈리나, 이해해, 우리가 떠날 시간이야
우리는 당신에게 몇 번이고 다시 돌아올 것입니다.
갈리나, 당신은 우리 마음 속에 있습니다.
5 대학원생: 글쎄요, 그리고 컴퓨터 과학 수업 후에 우리는
별뿐만 아니라 백색광. 하지만 우리 학교의 한 스타
하늘은 허리케인처럼 빠르게 우리 삶에 터졌습니다 ... 그리고
빛나다, 빛나다, 빛나다…
1 졸업생: Eduard Fedorovich Topalov의 이름을 따서 이 별의 이름을 지었습니다. 이것
당신을 위해 별.
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
우리가 가장 좋아하는 수업의 벨만 울려
그리고 체육선생님이 오시는데
우리는 가능한 한 빨리 학교를 마감합니다.
그리고 우리를 따라잡아 보세요.
글쎄, 여자 친구, 충실한, 고대 체육,
날씬해지도록 도와줘
다리를 강하게 만들고 움직임을 잘 조준하고,
도와주세요, 우리 에딕!
2 졸업생: 교장선생님은 멋진 분이십니다.
우리도 고려한다면
우리 교장선생님과 선생님이 옳았다는 것
우리 학교의 얼굴은 하나입니다.
3 대학원생 : 우리는 당신에게 별을주고 사랑하는 Natalya Vasilievna에게 전화를 겁니다.
당신의 이름.
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
갑자기 문이 조용히 열렸다.
당신은 우리에게 있습니까? 우리는 믿고 믿지 않습니다.
그리고 그때부터 우리 모두는 서둘러 수업에 들어갔다.
몇 년? 우리는 당신과 얼마나 많은 겨울을 공부 했습니까?
우리는 외경을 읽을 수 있습니다
모든 사람을 알아보는 파라오
날짜, 사실, 모든 이름 -
Natalia는 우리에게 모든 것을 말했습니다.
우리는 벼락치기를 통해 텍스트를 배웠습니다.
우리는 그것이 헛되지 않았다는 것을 압니다.
모든 교훈이 헛되지 않았고,
그들은 헛되지 않았습니다.
4 대학원생: 인간 활동의 많은 영역에서 별이 있습니다.
예술, 과학, 스포츠, 그리고 물론 일.
5학년: 우리는 종종 당신을 화나게 했습니다.
진지하고 사소한 것들
잘 이해하면서도
밤에 잠을 자지 않는다는 것.
1 대학원생: 가끔 교실에 있을 때
누군가가 만지작거렸다
삶의 조건을 위반하는 일,
흡연은 큰 시도처럼 보였습니다.
대학원 2: 당신은 우리에게 일과 삶에 익숙해졌습니다.
귀하의 삶의 경험을 본보기로 제공
그리고 때때로 우리는 당신에게 화를 내기도 했습니다.
당신은 경찰처럼 우리에게 엄격합니다.
3 졸업생: 친애하는 Evgeny Ivanovich, 우리는 당신에게 우리의 별을 줍니다.
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
우리는 목공도 아니고 목수도 아닙니다.
하지만 "You"의 악기로
그리고 우리는 우수한 노동자입니다.
우리는 당신 모두를 위해 볼트를 조일 것입니다.
우리는 바느질과 요리를 시원하게 할 수 있습니다.
당신은 우리에게 그것을 쉽게 가르쳤습니다.
그리고 어떻게 수학이 없을 것인가, 예,
우리는 안주인이 될 것입니다! 고맙습니다!
4 대학원생: 하지만 궁금합니다. 학교를 사랑해야 하는 이유는 다음과 같습니다.
10년의 고통과 고문, 즉 공부를 하고 다시 돌아가기 위해
스스로 가르치고 가르치고 배우십시오! 그리고 아주 오랫동안, 아주 오랫동안...
5 대학원생: 그나저나 우리 선생님들은 한때 아이들이었나요? 이었다! 그리고 그들의
이 직업을 선택하게 만들었습니까?
1 대학원생: 20세기 후반에 우리 선생님들은 똑같았다.
모든 평범한 것처럼 작고 장난 꾸러기
어린이들. 예를 들어, 여기 우리의 작은 Alina가 있습니다. 그녀의 어머니가
침대에 누워 그녀는 이불 아래에 숨어 흥미로운 책을 읽었습니다.
에 관한 책 다른 나라여행과 모험.
2 대학원생: 그리고 어느 날 그녀는 흥미롭고 편리하지 않은 책을 발견했습니다.
담요. 그리고 나서 그녀는 그의 밑에서 빠져 나와 흥미로운 것을 읽기로 결정했습니다.
교실에서 아이들과 함께하는 여행과 모험에 관한 책
지리학.
대학원 3: Alina Nikolaevna에게 이 별을 바칩니다!
(뮤지컬 화면 보호기가 울리고 선생님에게 꽃이 주어집니다. 배경에 별이 벽을 오르고 있습니다. 음반 ____________________이 울리고 졸업생들이 노래를 부릅니다.)
길다면 길다 길다
해골에서 찾아야 할 것
오랫동안 파헤치면
근육과 척추 사이에는
아마 그럼 당연히
아마 맞을거야, 맞아
가능해요 가능해요 가능해요
당신은 뭔가를 찾을 수 있습니까
아아, 그렇게 두꺼운 뼈가 어디 있니?
아, 근육이 어딨어, 그렇게 넓니?
아, 나는 당신을 어디서 찾을 수 있는지 모르겠어요
아, 그리고 난 알고 싶지 않아
아, 묻지마! (2x)
4 졸업생: 우리도 Kovaleva의 이름을 딴 학교 골목에 별을 밝히고 싶습니다.
나탈리아 바실리에브나. 그녀는 우리의 첫 번째 선생님을 계승했고
우리의 가이드 고등학교.
5 졸업생: 마을에서 그녀는 단지 괜찮은 거주자가 아닙니다.
모두의 앞에서 당신의 이름선생님!
그리고 당신의 요구는 엄격합니다
그리고 명예가 높습니다.
그리고 세상에서 당신의 짐은 가볍지 않습니다!
1 대학원생 : 교사가 없는 경우
아마 없었을거야
시인도, 사상가도 아닙니다.
셰익스피어도 코페르니쿠스도 아니다.
그리고 여전히 아마
선생님이 없었다면
미지의 아메리카
미개봉 상태였습니다.
(뮤지컬 스크린 세이버가 울리고, 선생님에게 꽃이 주어지고, 별이 배경에서 벽에 올라갑니다.)
2 졸업생: 한 현자에게 행복이 무엇이냐는 질문을 받았습니다. 그러자 그는 "그때다.
사랑하는 사람이 내 옆에 있을 때, 그리고 그들이 살아 있고 건강할 때 나는 마음이 젊습니다.
내 부모님.
(음반 ______________________________ 소리, 음악을 배경으로 졸업생들은 계속해서 부모님께 감사의 말을 전함)
3 졸업생: 사랑하는 아빠, 엄마!
우리의 가장 가깝고 소중한 사람들!
첫 인생 학교를 통과할 수 있도록 도와주셔서 감사합니다.
도로.
4 대학원생: 덕분에 전원을 끄지 않고 최종 목적지에 도착했습니다.
당신에게 낮은 활!
(음반 __________________________ 소리가 나면서 10학년들이 한 번에 하나씩 나타납니다(50-60년대의 이미지: 넓고 어두운 바지, 흰색 셔츠, 모자, 어깨에 매는 넥타이),
남자 1명: 봐봐, 여자애들은 빨개
오늘 이곳에 얼마나 많은 사람들이 모였습니까?
2 남자: 얼마나 많은 사람들이 왔어요-
이유는 계산되지 않습니다.
3 남자: 그리고 그 이유는 당신입니다 젊은 미녀.
4 남자: 몇 년 동안 훈련을 받았습니까?
5 남자: 몇 년 동안 돌봐?
1 남자: 글쎄, 당신은 길을 갈 건가요?
2 남자: 우리를 떠나기로 결정?
3 남자: 그럼, 우리의 조언을 들어보십시오.
4 남자 : 갑자기, 언젠가, 당신의 머리에 나쁜 생각이 기어 다니는 경우 ....,
그런 다음 목을 차십시오!
5 남자: 갑자기, 언젠가는 이성을 잃을 것입니다 ....
길을 잃지 마십시오.
1 남자: 하늘에서 별을 잡지 마세요!
모두가 잡으면 우리는 무엇을 남길까?
그리고 별이 빛나는 밤은 없을 것입니다. 그리고 싶습니다...
2명의 남자: 기억하십시오: 하나의 머리는 좋고,
그리고 두 가지 - 일어나지 않습니다!
3명의 남자: 그리고 마지막으로: 흐름을 따라가지 마세요.
흐름을 거슬러 헤엄치지 마라
그리고 필요한 곳에서 수영하십시오.
4명의 남자: 그리고 우리는 당신을 따를 것입니다
몇 년 동안이 아니라
그리고 불과 1년 후
그래서 사람들이 부러워!
(음반 _________________ 소리가 나고 각 남자는 여자 친구에게 다가가 고개를 끄덕이고 춤을 추도록 초대하려고합니다. 여자들은 예기치 않게 동의합니다. 놀랍게도 남자들은 순서를 정합니다. 모자를 벗고 머리를 다듬고, 그들의 관계를 곧게 펴십시오.
이 순간부터 그들은 왈츠를 추기 시작합니다. 춤이 끝나면 소녀들은 광장 한가운데의 작은 원으로 옮겨지고 자신은 배경으로 사라지고 각 남자는 비둘기를 줍습니다.)
1 졸업생: 사랑하는 선생님, 든든한 조수입니다.
우리는 엄격함, 친절함,
지식을 위해, 유머를 위해, 인내를 위해.
인간의 친절을 위해
사심없는 연소를 위해!
대학원 2: 선생님은 항상 웃는 얼굴로 우리 모두를 맞이합니다.
그녀의 마음에는 많은 부드러움과 따뜻함이 있습니다.
그는 우리를 꾸짖었지만 실수에 대해서는
봄이 오랫동안 우리 머리 속에 있었다는 사실 때문에.
3 대학원생: 곧 우리 책상은 비어 있을 것입니다.
그리고 이별의 종이 울릴거야
그리고 당신 중 누구도 할 수 없을 것입니다
무관심한 것처럼 보입니다.
4 대학원생: 슬플 때는 숨기지 말고,
좋은 감정을 숨기지 마십시오!
삶과 젊음이 우리의 문을 두드리고 있습니다, 친구 여러분,
그리고 어린 시절은 영원히 사라졌습니다.
5 대학원생: 겨울은 봄과 함께 쇄도할 것입니다:
이미 우리는 성인이 되었습니다.
그러나 우리는 모든 학창시절을 기억합니다.
다시 전화하고 변경
교훈, 첫사랑,
우리 곁에 있던 선생님들!
(음반 소리는 _______________________________, 10 학년은 졸업생에게 비둘기를 꺼내고, 각 남자는 여자 친구에게 비둘기를주고, 배경으로 사라지고, 조직 교사는 음악을 배경으로 단어를 읽습니다.)
교사-주최자: 기억하기만 하면 됩니다.
세상에서 당신에게 가장 중요한 것은 무엇입니까?
소원성취하고싶다...
나는 항상 이것을 한다.
나는 당신이 필요로하는 것을 알고
오래 기억할 필요 없어
모두가 사랑받았으면 좋겠어
지상에 있는 사랑하는 사람들을 잊지 마세요.
그래서 우리의 비참한 행성에서
하늘에서 별만 떨어졌다.
그들은 모두 어린아이처럼 믿고 있었다.
그리고 그들은 비와 꽃과 숲을 사랑했습니다.
우정이 부담이 되지 않도록
노년이 무거운 짐이 되지 않도록
지혜는 마음에 있을 것입니다!
기억 어려운 작업,
인생은 한 번 이상 나타납니다.
기쁨, 행복 및 행운을 빕니다
당신은 우회되지 않습니다!
(음반 소리가 커지고 졸업생들이 교대로 비둘기를 떼고 그 지역을 가로질러 오각형으로 흩어진다.)
교사 주최자 : 천 개의 별에서 당신을 기원합니다-
하나가 가장 밝습니다.
우리는 천 번의 눈물로 당신을 기원합니다-
하나는 가장 달콤합니다.
우리는 천 회의에서 당신을 기원합니다-
하나는 가장 행복합니다.
우리는 당신에게 하나의 기쁨을 기원합니다.
그러나 가장, 가장 길다.
2 진행자 : 마지막 전화 ... 얼마나 많은 추억, 꿈,
기대와 기쁨, 슬픔과 가벼운 슬픔. 오늘 아마도
그 어느 때보다 학교가 집처럼 느껴질 것입니다.
여기서 자랐어!
1 리더: 졸업생을 마지막으로 불러줄 수 있는 권리
1학년 학생인 Colle Valentina에게 제공되었습니다.
(1학년이 종을 들고 1학년에게 가서 그녀와 함께 원을 그리며 2학년에게 걸어가서 종을 울리고, 2학년이 1학년을 데려다가 함께 3학년에게 간다. 그 뒤의 첫 번째 움직임 등 광장 중앙에 모두 줄을 섭니다. 앞에는 종을 들고 있는 1학년 학생, 마지막은 담임 선생님입니다.)
2 V-shchy: 학교, 주목! 우리의 엄숙한 노선을 먼저 떠나는
우리 졸업생들!
(음반 소리 _________________________________, 벨이 울리고 1 학년이 움직이기 시작하고 발표자가 졸업생을 성과 이름으로 부릅니다)
1위: 게타 마가리타
2 V-shchy: 부톡 나탈리아
1 Inst.: 코발레바 올가
2 V-shchy: Paranchuk Ekaterina
1 V-shchy: Ukolova Daria.
2 V-shchy: 담임 선생님은 Kharakhash Lyudmila Zhorzhevna입니다.
1 V-schey : 지식을주는 교사는 영광입니다.
주는 마음, 살아있는 학교!
2 V-shchy: 여기에는 무작위로 차가운 사람이 없습니다.
우리는 선생님을 믿습니다!
1 V-shchy: 즐거운 휴일 보내세요, 선생님들!
선생님들을 축하합니다!
2 V-shiy: 학교, 주목!
현수막을 떼고 가만히 있으려면!
(드럼 롤 소리, 배너 실행)
1 V-shchy: 마지막 휴일에 바치는 이 엄숙한 라인에서
학교 종은 닫힌 것으로 간주됩니다! 모두들 행복하세요 여름 방학,
밝은 태양, 행복한 어린 시절!
(학교 멜로디 소리 모음집)
→ 마지막 통화 >" url="http://scenario/index1.php?raz=2&prazd=525&page=1">05.04.2018 | 우리는 대본을 보았다 8359 인간
주요한. 주의 주의!
주요한. 오늘 새들은 무엇에 대해 노래합니까?
아침에 바람은 무엇을 속삭였습니까?
주요한. 학교에서는 어떤 사건이 일어날까요?
우리의 휴일은 무엇입니까?
함께. 마지막 호출!
주요한. 누구 주인공우리 휴일에?
주요한. 누구...
05.04.2018 | 우리는 대본을 보았다 1971 인간
오늘 이 날
당신은 꽤 성숙해졌다
수업이 아닌 변화,
학교 문제 없음
오늘은 슬프게도
자주 생각나요
그리고 투명한 눈물
당신은 당신의 뺨을 뛰어 넘을 것입니다.
너에게 이별의 말을 너무 원해...
05.04.2018 | 우리는 대본을 보았다 5861 인간
주요한. 어느 왕국, "중등 학교"라는 어떤 국가에서, 아주 중요한 사건이 하나 일어났습니다! 우리는 이 이벤트를 더도 덜도 말고 무려 11년 동안 기다려 왔습니다! 그리고 마지막으로, 기다리십시오!
무대에 들어서는...
05.04.2018 | 우리는 대본을 보았다 4658 인간
첫 번째 주도.:
오늘은 특별한 날입니다.
이슬에 씻긴 태양이 떠올랐고,
마지막 교훈 이별에
졸업반이 발송됩니다.
두 번째 주도:
메이 데이는 라인에서 연주,
바람이 나뭇잎에 부드럽게 속삭이고,
가는 길에 졸업생들을 보며...
27.05.2015 | 우리는 대본을 보았다 10880 인간
홀은 "Moscow - Odessa"(스페인어 V. Vysotsky), "Little Plane"(스페인 Valeria), "The Sky Chose Us"(스페인어 A. Domogarov 및 I. Rudakov)와 같은 항공 사운드에 대한 손님, 음악 및 노래로 가득 차 있습니다. ) .
발표자들은 승무원 제복을 입고 나옵니다. 조용한 방...
26.05.2015 | 우리는 대본을 보았다 14316 인간
장엄한 음악 소리, 호스트의 출구.
첫 번째 발표자 : 그들은 포플러 잎으로 떨고,
자작나무가 부드럽게 바스락거립니다.
오늘은 우리 학교의 휴일입니다.
마지막 종이 울릴 것입니다.
2차 발표자 : 소음, 걱정, 졸업수업,
울리는 이별 메아리 ...
14.05.2014 | 우리는 대본을 보았다 17516 인간
발표자가 나옵니다. 튜닉을 입고 손에 고전 그리스 가면을 쓴 젊은 남자와 여자 - 미소와 울음, 희극과 비극. 남자들이 말할 때 가면을 얼굴에 가져와야합니다. 튜닉은 일반 재료로 만들 수 있습니다 ...
14.05.2014 | 우리는 대본을 보았다 20109 인간
제1독자. 주목! 주목! 모두 들어라!
두 번째 독자. 이 날을 기억하십시오!
3번째 독자. 이 시간을 기억하십시오!
4번째 독자. 오늘은 특별한 휴일입니다.
5번째 독자. 이별의 시간이 왔다! 우리 가족부터 멀리까지 삶의 길형제 자매가 떠난다.
(소리가...
14.05.2014 | 우리는 대본을 보았다 11098 인간
두 명의 발표자가 무대에 나타납니다.
1위 리더: 오늘을 기억하라!
두 번째 리더: 이 시간을 기억하십시오!
첫 번째 발표자: 오늘 9학년 학생들은 수업에 작별 인사를 하고 대담하게 다음과 같이 선언합니다.
14.05.2014 | 우리는 대본을 보았다 18158 인간
라디오 발표:
주목! 고속열차 노선 학교 - 성인 임 10:00에 18번 학교의 플랫폼에서 발송됩니다. 착륙을 위해 출발 및 출발하십시오.
에서 다른 측면신나게 나오는 장면들...
마지막 호출에서 모든 학생은 중요한 행사의 참가자가 됩니다. 아이디어, 조직에 대한 아이디어는 비밀리에 수업을 통해 비밀리에 준비됩니다.
고도로 중요한 포인트- 홀 장식. 꽃, 만발한 나뭇가지의 싱그러운 초록, 형형색색으로 장식된 플라폰, 특이한 전망장면은 축제 분위기를 조성하는 데 도움이 됩니다. 디자인 세부 사항으로 소년과 소녀를 상징적으로 나타내는 한 쌍의 데이지를 사용할 수 있습니다 (세부 사항은 밑줄이 그어져 있습니다-넥타이, 활). 데이지 꽃잎에 다른 교육 기관의 이름을 쓰는 것이 좋습니다.
"학교-생활"경로를 따라 출발하는 기차를 그릴 수도 있습니다. 그 객차에는 졸업생이있을 것입니다 (만화, 사진) 등이 있습니다.
이 프로그램은 학교의 교사와 학생이 볼 수 있습니다. 우리는 사전에 게시되고 재미있고 흥미로운 공연을 약속하는 다채롭고 밝은 포스터가 필요합니다. 이 프로그램에는 좋아하는 교사와 자신의 좋은 캐리커처가 포함되어 있습니다. 장면 - 만화 "오페라", "발레", "오페레타"의 회고록 및 단편; 재미있는 동화학교와 아마추어 공연의 좋은 숫자에 대해.
경매 조직 크리에이티브 그룹졸업생. 프로그램에는 경매 시작(상품 전시가 있는 댄스 악절, 발표자와 조수의 엄숙한 퇴장 등), 상품 판매 및 경매 종료가 포함되어야 합니다.
지불은 발표자가 제안한 질문에 대한 답변입니다. 그의 조수는 드럼, 배럴 등의 세 가지 신호를 세고 치고 성을 명명합니다(예: "Petrov 1, Petrov 2, Petrov 3!"). 이때, 누구든지 다른 정답을 제시할 수 있으며, 마지막 정답을 지목한 참가자가 승자가 됩니다. 판매에는 광고가 수반될 수 있습니다.
대략적인 상품 및 질문-경매 작업:
유명 대학원 운동선수의 싸인 사진. 유명한 학교 운동 선수의 이름을 말하십시오.
학교 앙상블에서 연주한 노래를 녹음한 음반. 교사, 학생, 학교 등 "학교" 단어가 포함된 노래를 부르십시오.
대학원 예술가들의 소원이 담긴 그림. 러시아 예술가의 이름을 지정하십시오.
경매 종료에는 모든 참가자에 대한 감사, 발표자 및 보조자의 퇴임식이 포함됩니다.
이 수업은 정확히 45분 길이로 친숙한 교실에서 진행됩니다. 그리고 수업 내용에는 여러 해의 미니 수업이 포함됩니다.
초등학교 수업입니다.종소리가 울리고 제일 먼저 졸업생 선생님이 들어선다. 그녀는 10년 전과 같이 조직적인 순간을 "일어나, 손을 낮추고, 레벨을 올렸습니다." 등을 수행합니다. 그런 다음 그녀는 시를 아는 사람들에게 손을 들어달라고 요청합니다(남자들은 선생님과 함께 연주). -2명, 역할에 관한 동화책의 일부를 읽어주겠다고 제안 등. 수업에 감사드립니다. 첫 번째 공책을 기념품으로 주고, 작별 인사를 합니다.
중간 관리를 위한 강의.전화 ... 중산층 남자들의 담임 선생님이 들어옵니다. 그는 또 다른 미니 레슨을 시작합니다. 조직적인 순간은 명확한 인사말, 수업 준비 상태 확인 등보다 리드미컬하게 전달됩니다.
그런 다음 - 학급에 대한 만화 질문 형태의 정면 설문 조사. 이때 칠판에 2~3명이 다른 질문에 서면으로 답합니다. 예를 들면: 어린 시절은 어디로 가나요? 깨달음의 열매에 비타민이 있습니까? 당신을 완벽하게 이해하려면 무엇이 필요합니까?
수업이 끝나면 카드로 작업이 수행됩니다. 취학 전 연령누가 어디에 있는지 알아야 합니까? 교사는 답에 대해 논평하고 전 5학년 학생들의 그림을 건네줍니다. 부르다! 수업이 끝났습니다.
시니어 클래스 수업. 미니레슨은 담임선생님이 진행합니다. 그는 숙제 분석-졸업생 프로필 (남들이 더 일찍 썼음)으로 시작합니다. 샘플 질문프로필:
왜 당신의 수업을 좋아합니까?
반 친구들에게 바라는 점은 무엇인가요?
전에는 감히 하지 못했던 말을 오늘 하고 싶은 것은?
당신이 우리 학교의 이사로 임명된다면, 당신은 무엇을 바꿀 것입니까?
우리 학교에 대한 당신의 상징적 인 선물. 얘는 왜 이러지?
드레스를 입은 학생들은 학교 계단을 따라 줄을 서서 "살아 있는 복도"를 형성합니다. 사람들의 손에는 졸업생들에게주는 꽃, 엽서, 기념 배지가 있습니다.
아이들은 또한 박수로 졸업생을 맞이하고 좋아하는 학교 노래를 연주할 수 있습니다. 고등학생들의 3월 강당장엄한 음악과 함께.
라디오 스튜디오는 축제 기간 동안 열려 있습니다. 그녀의 프로그램에서:
11학년 학생들의 요청에 따른 콘서트;
동문 인터뷰;
고등학생이 연주하는 좋아하는 노래의 녹음;
장로의 명령, 후배의 소원 등
신문경진대회는 각 학급의 편집위원회, 동료의 연합편집위원회 또는 연령이 다른 협회 사이에서 실시한다. 누구나 그리기 대회에 참가할 수 있습니다.
대회 결과를 바탕으로 전시회를 개최하고, 최고의 그림졸업생들에게 기념품으로 증정. 졸업생 배심원의 작업을 구성 할 수 있습니다. 각 신문 (그림)으로 강화 된 특수 봉투에서 졸업생은 인센티브 토큰을 떨어 뜨릴 수 있습니다. 또한 가장 좋아하는 그림에 대한 가장 재치 있는 캡션 경쟁을 주선할 수도 있습니다. 그건 그렇고, 신문의 주제는 "당신을 기억하십시오", "졸업생에게 바라는 것", "졸업생의 직업", "미래의 학교"등 다를 수 있습니다.
카페는 크리에이티브 협회 "Nutrition"이 주최합니다. 쉬는 시간 동안 학교의 다른 층에서 "Sandwich Row", "Sweet Shop", "Pyshechnaya", "Pancake" 등으로 일합니다. 첫 번째 방문 권한은 졸업생에게 부여됩니다(예: 2 및 3 변경 ).
카페는 수 다른 방법들판매, 예: 무료 복권, 할인 판매(졸업생용), 시음 전시(각 "구매자"는 자신의 숟가락, 칵테일용 빨대 등을 가짐), "선택 제품" - 각 방문자가 입장권을 구매한 다음 그는 예를 들어 샌드위치 2개를 살 수 있습니다.
또 다른 옵션도 가능합니다. 모든 사람이 작은 개인 물품(몰수)을 특별한 상자에 넣도록 초대받았습니다. 그런 다음 한 판매자는 상품을 시연하고 다른 판매자는 상자에서 하나를 몰수합니다. 팬텀을 꺼낸 사람에게 상품 등이 주어진다.
카페는 학교 라디오에서 작업을 광고합니다. 카페 직원들은 옷의 형태, 브랜드 이름, 편곡, 축제 서비스에 대해 신중하게 생각합니다. 판매 예정인 제품은 현지 셰프가 준비합니다. 메뉴는 경쟁 기반으로 편집할 수 있습니다.
전통적으로 학교의 마지막 종은 11학년 학생들이 직접 조직합니다. 축하 형식, 연예인의 줄거리를 선택하고 주요 콘서트 번호를 준비하고 교사들에게 축하를 전하는 것은 바로 학생들입니다.
이 휴가의 성공은 주로 선택한 플롯이 특정 졸업생의 특정 학교 상황에 얼마나 정확하게 맞는지에 달려 있습니다. 남의 기발한 농담과 대본은 남을 것이다 낯선 사람학교에서 발전된 전통 및 관계와 겹치지 않는 경우.
그리고 또 하나의 비밀: 선택한 시나리오는 우선 졸업생이 좋아해야 하며, 마지막 종소리는 모든 사람에게 마법의 음악처럼 들릴 것입니다!
대부분 최선의 선택- 좋아하는 아이디어나 기성 스크립트를 기본으로 하여 자신만의 콘텐츠로 채우거나, 변경하거나, 생략하거나, 추가합니다. 우리는 여러 선택을 제공합니다 마지막 통화 시나리오에 대한 아이디어.
우리 나라의 삶은 끊임없이 변화하고 있으며 우리도 그에 따라 변화하고 있습니다. 텔레비전과 미디어 쇼에 정통한 많은 현대 졸업생들은 마지막 휴가를 위한 플롯으로 특정 프로그램이나 영화처럼 독특하거나 양식화된 것을 원합니다.
이들에게 각종 공천, 상 등을 수여하는 것이 교사를 축하하는 대표적인 형태가 된 것은 우연이 아니다. . 또한 매우 역동적이고 현대적이며 눈에 거슬리지 않습니다. 마지막 통화에 대한 전통적인 모든 순간은 "영화가 촬영되고 있습니다"와 같은 줄거리에 새겨져 있습니다. 문서에서 볼 수 있습니다.
물론 감동적인 아름다운 시와 각 교사에 대한 헌정가가 포함된 고전적인 프레젠테이션은 이러한 행사를 개최하는 훌륭하고 입증된 방법이지만, 릴리스가 적극적이고 예술적이며 창의적이라면 이 프레임워크 내에서 협소함을 느낄 것입니다. 대안으로 KVN의 기초로 연예인과 콘서트 번호를 선물로 받을 수 있습니다. 열기구' 취향에 맞게 조절하시면 됩니다.
"섬으로의 여행" 시나리오에서는 모험이라는 주제가 보다 전통적인 방식으로 드러납니다. 그리고 IT 기술에 "집착"된 졸업생은 컴퓨터 스타일로 마지막 전화를 개최하는 아이디어를 가장 좋아할 것입니다. 예를 들어 "Supersite School" 스크립트를 살펴보는 것이 좋습니다.
(다운로드 - 파일을 클릭)
예를 들어 TV의 인기있는 쇼와 관련된 아이디어가 "Minute of Glory", "Dom-2", " 스타팩토리'나 패러디 쇼. 졸업생들에게 흥미롭다면 어떤 이야기에도 아이들을 위한 전통적인 인사와 교사와 부모에게 감사의 말을 포함할 수 있기 때문입니다. 감동적인 말작별.
매우 성공적인 아이디어는 "셜록 홈즈와 왓슨 박사의 모험"과 같은 인기 있는 영화 스타일로 마지막 통화를 보류하는 것입니다.
주요 음모는 유명한 탐정들이 그들이 처리할 수 있었던 사건을 조사하고 있다는 것입니다. 이러한 순진한 무지는 우리의 영웅이 영국인이고 러시아 학교 전통에 익숙하지 않다는 사실로 설명될 수 있습니다.
탐정들은 고등학생 이후에 나타나 팡파르 소리에 맞춰 홀에 들어가 통치자 위에 줄을 섭니다. 방문 손님은 휴일의 계획된 순서를 깨뜨립니다. 교장, 교장 등 학교 행정부 자체가 홈즈와 왓슨과 함께 놀아 나중에 처리하겠다고 말하면서 그럴듯해 보이지만 일단은 형사들이 방관하도록 내버려 둔다.
탐정이 관장과 교장과 반대쪽 끝에 서 있는 것이 가장 좋습니다. 이렇게 하면 이벤트에 두 개의 "극"이 생깁니다. 행정부가 공식 어조를 설정하고 영국에서 온 손님들이 의견을 제시할 것입니다.
감독 자신을 첫 번째 "증거"로 만드는 것이 좋습니다. Holmes는이 사람에 대한 데이터가 있다고 말합니다. 그는 그들을 읽습니다.“직업에 의한 교사 ... 그녀는 / 학교 실험의 어머니 / 아버지입니다. 성격은 균형 잡히고 끈기 있습니다. 경계심이 많고 청결과 질서를 어기는 자에게 무자비하며 날카로운 귀와 권위 있는 목소리를 가지고 있습니다. 다 보고, 다 듣고, 다 안다." 따라서 이것이이 기관의 수장이라는 가정이 생깁니다.
감독은 자신의 결론을 확인하듯 아이들의 시험접수 순서를 낭독했다.
이어 1학년들의 빠른 성장 발상을 담은 퍼포먼스가 이어진다. 탐정들은 모인 청년들이 한때 같은 꿈을 꿨다고 결론을 내린다. 시간의 무상함에 대한 부모의 서정적인 연설은 젊은이들이 인생에서 어떤 이정표에 도달했음을 암시합니다.
'선배들'의 계율에 충실하겠다는 코믹한 서약을 하는 11학년들의 연기는 강당에 모인 이들이 고향을 떠나고 있다는 것을 짐작케 하는 이유다. 일반적으로 콘서트 번호나 공연은 홈즈와 왓슨이 졸업생이라고 생각하도록 격려해야 합니다. 그리고 종을 든 1학년 학생들의 전통적인 행렬은 그들이 이 십대들에게 학교 종소리가 마지막으로 울린다고 생각하게 만듭니다.
연예인의 줄거리와 잘 어울리는 영화에서 잘 알려진 문구는 유머와 가벼운 슬픔의 분위기를 조성하여 순간의 엄숙함을 배경으로 아주 좋은 그늘이 될 것입니다.
좋아하는 만화 "브레멘 타운 뮤지션의 발자취" 스타일의 휴가 마지막 종 대본을 볼 수 있습니다. .
이 휴가를 조직 할 때 엄숙하고 공식적인 구성 요소 외에도 학교의 마지막 종은 어린 시절과의 작별의 상징이기도하므로 동화 나 책의 영웅을 "초대"하는 것이 가능하다는 것을 잊어서는 안됩니다 어린 시절부터 발표자 역할까지 사랑 받았습니다. 다음은 이를 구현하는 방법에 대한 몇 가지 아이디어입니다.
3. 대본 "어린 왕자"의 아이디어.
휴가를 보내기 위해
Exupery의 작업과 관련된 스토리 라인과 함께 음악 반주에 대해 신중하게 생각해야합니다. 방학이 시작될 때 졸업생을 부모님과 선생님뿐만 아니라 Exupery의 동화 속 장미, 여우, 왕, 그리고 어린 왕자와도 만난다면 좋을 것입니다. 그러한 리셉션은 처음부터 특별한 분위기를 조성할 것입니다.
그런 마지막 전화를 열어 개회사자신의 영웅의 방식과 스타일로 이벤트를 계속 이끌 왕자.
그러한 경건한 문학적 이미지를 강의하면서 프로그램의 첫 번째 번호에서 볼룸 댄스에 관련된 커플의 공연을 할 것을 제안합니다. 아름다운 왈츠 후에는 강한 우정에 관한 시를 읽는 것이 적절합니다. 왕자와 여우의 듀엣으로 하자.
원장과 교장선생님의 공식연설을 기대해주세요. 따뜻한 말예를 들어 동화의 다른 캐릭터 인 Rose의 입술에서 그들의 장점에 대해.
그러나 완고한 왕은 1 학년생의 무대 노래 "학교에서 가르치는 것"과 같은 숫자를 잘 발표 할 수 있습니다. 자신의 길을 선택하는 문제에 직면해 있는 9학년 학생들에게 졸업생들이 일종의 인사를 받는 것이 좋을 것입니다. 이 아이디어는 작은 장면에서 재생되거나 짤막하게 노래할 수 있습니다.
4. 스크립트의 아이디어 "마지막 전화 - 어린 시절에 작별 인사."
이 옵션도 좋은 아이디어일 수 있습니다. 
마지막 호출
어린 시절부터 동화 및 만화 캐릭터의 11 학년 : Cheburashka, Thumbelina, 닌자 거북이, 양철 군인 등. 그리고 이러한 역할을 위해 전문 애니메이터를 초대하는 것이 좋습니다. 이들은 프로그램에 적극적으로 참여하고 설정합니다. 전체 이벤트의 톤입니다.
젊음의 마음을 사로잡는 것은 바로 이 캐릭터들입니다. 학교 입구에서도 졸업생들에게 종 모양의 뱃지를 증정한 후 강당으로 데려가게 됩니다.
공식 인사 후에 다음과 같은 작은 콘서트를 준비할 수 있습니다. 유치원. 왜 안 돼? 고등학생들에게 미리 리메이크를 부탁한다 학교 테마다른 대중 노래: 각 반에서 한두 구절을 연주할 수 있습니다.
교사, 첫사랑 또는 학교 생활에 관한 유머러스한 수수께끼를 준비하세요. 예를 들어 "흰색 필드에 파란색/늘어진 선. / 그리고 친구들은 그들 아래로 가고, / 손으로 서로를 이끕니다.”(알파벳과 스크립트).
훌륭한 엔터테인먼트 순간은 일반 라운드 댄스 (또는 졸업생이 40 명 이상인 경우 원하는 사람들의 라운드 댄스)가 될 수 있습니다. 동시에 만화에서 재미있는 노래를 부르도록 조언합니다 " 큰 비밀작은 회사를 위해”(“친구가 정원에서 자라지 않는 것은 비밀이 아닙니다”). 또한 물리적인 1분 또는 재미있는 시작을 주선하십시오. 이렇게하려면 홀에서 원하는 사람들을 불러야합니다.
각 학급에 만화가 적힌 편지와 좋은 시험과 즐거운 졸업을 기원하는 것은 매우 적절합니다. 이것은 휴가의 좋은 끝이 될 것입니다.
동화 줄거리가 선택되면 동화 스타일로 보내는 것이 더 낫습니다. 이것이 어떻게 수행되는지 보려면이 시나리오에서 제공합니다.
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5. 스크립트 "학교 종을 납치"의 아이디어.
이 경우 찬송가, 시험 입학 명령 읽기, 교사의 좋은 작별 인사와 같이 휴가를 시작하십시오. 갑자기 소음이 학교 행정실의 "계급"을 통과합니다. 교장과 담임 교사가 이야기하고 주위를 둘러보고 있습니다. 어리둥절한 얼굴을 한 누군가가 복도로 달려가 모든 것이 사라졌다고 큰 소리로 알리게 하십시오. 학교 종을 도난당했습니다! 따라서 전체 드라마 : 전화를 거는 방법 마지막? 이때 온갖 악령의 분장을 하고 무례하게 춤을 추면서 졸업생들을 괴롭히는 것이 좋습니다.
그런 다음 머머의 리더는 5명(또는 가능한 한 많은)의 "우수 학생"을 인질로 요구해야 하며, 그는 마카레나 춤, 줄다리기에서 악령과 싸우기, 유명한 인용 노래 부르기 등 다양한 테스트를 받게 됩니다. 노래방 아래의 오페라(예: Verdi의 "Rigoletto" 중 "The Heart of Beauties").
나머지 사람들이 지루해하지 않도록 주요 악당은 그들이 구절을 작곡하게 할 수 있습니다. .).
각 작업이 완료될 때마다 홀에 "악마 줄무늬"가 점점 줄어들고 울고 있는 리더가 학교 종을 줍니다.
부모는 또한 아이디어를 제안하거나 졸업생을 위한 몇 가지 놀라움을 제공할 수 있습니다(예: 아티스트 또는 애니메이터 초대 - 엄숙한 부분 또는 뷔페, 볼링, 견학 주문 - 종료 후).
휴일을 조직할 때 의무적인 공식 의식, 확립된 전통 및 엔터테인먼트 순간을 양질의 조합으로 만드십시오. 행사의 영웅은 일어나고있는 일의 중요성에 대한 인식과 함께 휴일의 분위기, 자신에 대한 관심을 느끼고 교사와 부모에게 감사의 말을 전할 시간을 가져야합니다.
휴일 "마지막 전화"의 시나리오. 상세하고 흥미로운 시나리오 5월 25일 마지막 통화.
홀은 축제로 장식되어 있습니다.
배경의 슬로건
문지방의 밝은 어린 시절부터 ... "
서정적인 음악이 들립니다.
지도자들이 나옵니다 - 소년과 소녀.
주요한.
좋은 오후입니다 친애하는 친구 -
급우, 부모님,
손님, 사랑하는 선생님!
주요한.
오늘은 특별한 날이 있습니다.
이제 어린 시절과 작별을 고합니다.
주요한.
오늘 우리는 배웅한다 위대한 삶졸업생 ... 우리 학교 수업.
주요한. 행사의 주인공들을 만나보세요!
음악 소리. 졸업생들이 강당에 입장합니다.
주요한.
오늘은 특별한 날-
우리에게 조금은 기쁘기도 하고 슬프기도 하다-
우리는 오늘 엄숙하게 모였습니다
휴일에 "마지막 전화".
A. 세르게예바
주요한.
메이는 학교 문 밖에서 놀아요.
지금은 매우 이해하기 어렵다
당신의 활은 이미 수업 중입니다.
코가 깜박이기 전에.
주요한.
우리는 수업에서 영원히 떠날 것입니다.
더 이상 이사회에 부름받지 않을 것,
전화를 기다릴 필요가 없습니다
떨리는 손에 움켜쥔 분필.
주요한.
굿바이 올드스쿨
당신은 우리로 인해 충분히 고통받았습니다.
트릭과 재미있는 농담에서
장난과 장난의 달인.
주요한.
수업은 새처럼 날아갔습니다.
앞서가는 것이 가장 중요한 교훈입니다.
우리의 꿈이 이루어질 수 있도록 도와주세요
이번 5월의 작별인사.
A. 슈랄레프
왈츠 소리. 1학년 학생들이 춤을 추고, 졸업생들이 함께 춤을 춥니다.
서정적인 음악에 맞춰 두 소녀가 등장한다. 한 손에는 커다란 사진첩이 들려 있다.
1위 소녀.
어디 가세요?
당신은 무엇을 들고?
2번째 소녀.
우리의 문제 연대기는,
우리는 며칠 동안 그것을 만들었습니다.
추억으로 간직하기 위해
그의 학교.
1위 소녀.
앨범 열기 - 더 나은 치료법은 없습니다
황금 어린 시절로 돌아가십시오!
그리고 우리 앞에 떠
친구들의 경쾌한 라운드 댄스,
선생님, 좋아하는 수업 -
우리는 이 모든 것을 한 번 이상 기억할 것입니다!
앨범을 엽니다. 음악 소리. 소녀들은 사진을 보고 있다.
주요한.
그 유쾌한 전화를 기억하십니까?
처음으로 우리에게 울린 것은,
꽃을 들고 학교에 들어갔을 때,
최고의 퍼스트 클래스에서.
증여자
선생님이 문 앞에서 만났을 때,
여러 날 동안 우리의 충실한 친구,
그리고 시끄러운 가족은 크다
새로운 여자 친구와 친구들.
주요한
조심스럽게 책상에 앉아
양복이 구겨지지 않도록
우리는 우리의 입문서를 열었습니다,
그들은 두꺼운 공책을 열었다.
증여자
그리고 새 책과 첫 번째 교훈,
그리고 최초의 시끌벅적한 학교 종소리,
그리고 첫 번째 멘토는 첫 번째 교사이고,
발견의 길을 열어준 사람.
노래 "Teach at school"의 멜로디가 들립니다. 첫 번째 선생님은 10년 전 졸업생들의 모습에 대해 이야기합니다. 그런 다음 1학년 학생들이 음악에 맞춰 무대에 올라갑니다.
1학년 1학년.
우리는 당신을 축하하기 위해 왔습니다
그리고 선생님은 우리와 함께
그리고 이제 우리는 말하고 싶습니다.
우리는 당신이 자랑 스럽습니다!
2학년 1학년.
당신은 이미 큽니다
그리고 한번 여러번
큰 꿈만 꾸었어
우리가 지금 꿈꾸는 방법.
3학년 1학년.
우리는 완벽하게 이해합니다
지금 당신의 어려움:
창밖엔 봄이 한창이고
하지만 시험이 있습니다.
4학년 1학년.
이 벽에서 당신은 시간을 가졌습니다
알아야 할 것이 많습니다.
우리는 당신에게 대답하고 싶습니다
"5"에 대한 모든 시험.
5학년 1학년.
마지막 수업을 위해
곧 벨이 울릴 것입니다.
당신은 일등석을 원합니다:
"행운을 빕니다! 그리고 행운을 빌어!"
주요한.
우리는 사랑으로 당신을 기억합니다
너무 사랑하는, 너무 익숙한.
어머니처럼 당신은 우리를 대했습니다
그리고 당신과 함께 우리는 집에 있었습니다.
주요한.
우리는 당신을 이렇게 기억할 것입니다
그리고 우리는 우리의 기억을 바꿀 수 없습니다
그리고 이 겸손한 꽃들
우리는 지금 당신에게주고 싶습니다.
졸업생들은 선생님에게 꽃을 줍니다.
선생님과 1학년들이 무대를 떠난다. 콘서트 넘버가 연주되고 있습니다.
소녀들은 사진첩을 가지고 나옵니다.
1위 소녀.
예, 하지만 무엇
우리는 재미있었다
책으로 무겁다
그들은 배낭을 메고 있었다.
2번째 소녀.
다른 페이지를 보자
다른 사람들은 당신과 함께 그것에 얼굴을 볼 것입니다.
1위 소녀.
아마추어 사진 작가가 여기에서 사람들의 사진을 찍었습니다.
5년 동안 다른 수업에서
그림을 보고 교훈을 기억합시다.
그는 인턴 소년이 이끌었습니다.
세 명의 참가자가 나타납니다 - 연습생과 두 명의 학생.
주요한.지리 수업.
인턴. 달과 호주 중 우리에게 더 가까운 것은 무엇입니까?
첫 번째 학생. 달.
인턴(초록을 본다). 왜 그렇게 생각합니까?
1학년 학생.우리는 달을 볼 수 있지만 호주는 볼 수 없기 때문입니다.
인턴. 카드는 무엇입니까?
2번째 학생.물리적, 지질학적, 지형적, 시간대.
인턴. 바르게. 그리고 규모면에서?
2번째 학생.소구경!
그들은 떠난다. 나타남 새로운 그룹— 교사 한 명과 학생 두 명.
주요한.역사 수업.
선생님.우리가 원시적 공동체 체계라고 부르는 것이 무엇인지 말씀해 주시겠습니까?
1학년 학생.이것은 모든 사람들이 같은 동굴에 사는 때입니다.
선생님.그리고 원시인은 현대인과 어떻게 다릅니까?
1학년 학생. 원시인무리와 현대 가정에 갔다.
선생님. 중세 학교에 대해 무엇을 말할 수 있습니까?
2학년. 선생님들은 아이들을 때렸습니다. 그리고 아이들은 자라서 전사가 되었습니다.
주요한.우리는 이 콘서트 번호를 지리 및 역사의 훌륭한 교사들에게 제공합니다(교사 이름).
콘서트 넘버가 연주되고 있습니다.
소녀들은 페이지를 넘깁니다.
1위 소녀.그리고 이것은 생물학 수업입니다.
같은 사람이 그것을 이끌고 있습니다.
견습생과 2명의 견습생이 나타납니다.
인턴.왜 위대한 원숭이소위?
첫 번째 학생. 사람에게서 왔기 때문입니다.
연습생. 흰색 소와 검은 소의 차이가 있습니까?
2학년. 흰 소는 우유를 주고 검은 소는 커피를 주는 것 같아요.
두 번째 소녀. 그리고 이것은 화학으로 촬영된 우리 수업이었습니다.
그런 다음 통제 조사가 수행되었습니다.
마스터와 두 명의 학생이 나타납니다.
선생님.소금 분자에 대해 어떻게 생각하십니까?
첫 번째 학생. 제 생각에 소금 분자는 오이 분자와 매우 맛있습니다.
선생님.어떻게 수소를 얻을 수 있습니까?
2번째 학생.수소는 물에서 얻을 수 있습니다. 물을 가열하면 산소가 증발하고 수소가 남습니다.
선생님. 잘했어요! 5개 드립니다. 우리는 그것을 가열합니다 - 트리플이 사라지고 듀스가 남습니다.
주요한.생물학 및 화학 교사(교사 이름)의 훌륭한 수업에 감사드립니다. 이 콘서트 번호를 당신에게 바칩니다.
콘서트 넘버가 연주되고 있습니다. 소녀들은 사진첩을 더 들락날락한다.
노래는 스포츠에 관한 것입니다.
첫 번째 소녀ㅏ. 자, 이것은 운동입니다.
두 번째 소녀.
내가 선 오른쪽에서 세 번째
그리고 난 팀을 응원하고 있어
당신의 팀을 위해.
두 소녀가 나옵니다.
1위 소녀.
올림픽 희망
여기에서 그들은 우리를 키우고 싶었습니다.
애들 봐
네, 수고하셨습니다.
2번째 소녀.
그들이 여전히 독수리를 보자
앞으로도 독수리.
그들의 기록은 중요하지 않다.
올림픽은 평등하지 않다.
1위 소녀.
그리고 소녀들, 봐
얼마나 날씬하고 우아한
에어로빅과 달리기
그들은 그것을 진지하게 받아들입니다.
2번째 소녀.
이제 비즈니스 업무에서
우리는 이해한다
물론 집 주변에서 도움을
우리는 시도합니다.
우리는 기계 작업을 즐겼습니다.
첫 번째 소녀. 우리는 캐시 포트를 묶어 도처에 걸었습니다.
주요한. 스포츠를 진정으로 사랑하고 일을 사랑하고 존중하도록 가르쳐 주신 ... (선생님의 이름)에게 - 감사의 말과이 콘서트 번호.
1학년 학생.
누군가가 영어를 잘하게 해주세요
누군가는 화학에 관심
수학이 없으면 우리 모두는
거기도 여기도 아닙니다.
우리에게는 시와 같은 방정식이 있습니다.
그리고 통합은 정신을 지원합니다.
우리는 노래와 같은 로그,
그리고 공식은 귀를 즐겁게 합니다.
2번째 학생.
여기 순간이옵니다
우리가 물리학을 배울 때.
당신의 힘과 지식
이해를 만나서
도움 의식
많은 것을 이해할 수 있습니다.
주요한.물리학, 수학, 컴퓨터 과학 교사들에게 감사의 말을 전합니다. 이 콘서트 번호는 당신에게 바칩니다.
콘서트 넘버가 연주되고 있습니다. 두 명의 학생이 나옵니다.
1학년 학생.
삶의 언어를 아는 것은 누구에게나 중요하며,
오늘날 그분은 모든 문제의 해결책이십니다.
몇 가지 문구 - 계약이 준비되었습니다.
6개 대륙의 모든 가장자리에서.
2번째 학생.
갑자기 하버드에 공부하러 간다
또는 해외에서 쉬기로 결정했습니다.
이제 언어를 아는 것이 중요합니다
그는 인생을 도울 것입니다. 저를 믿으십시오!
주요한.선생님들 감사합니다 외국어. 이 콘서트 번호를 받아주세요.
콘서트 넘버가 연주되고 있습니다. 소녀들은 앨범의 페이지를 넘깁니다.
1위 소녀.
그리고 이것이 우리가 쓰는 것입니다
또 다른 에세이.
2번째 소녀.
모든 사람이 읽은 것은 아닙니다.
그리고 교실의 흥분.
1위 소녀.
선생님이 확인하실
평가할 것이다
2번째 소녀.
우리는 푸쉬킨을 사랑합니다
블록, 톨스토이,
1위 소녀.안나 아흐마토바와 구밀요프,
2번째 소녀.
Gogol, Chekhov 및 Shukshin -
우리는 그들의 이름을 마음으로 알 것입니다.
지도자들이 나옵니다 - 소년과 소녀.
주요한.알다시피, 얼마 전에 나는 우리 문학 선생님이 에세이를 확인하는 것을 도왔고 이것이 내가 발견한 것입니다(읽기).
♦ "러시아 전사들이 전장에 들어서자 마운드 뒤에서 몽골-타타르족 멍에가 튀어나왔다."
♦ "Khlestakov가 마차에 탔고 마부가 엔진을 시동했습니다."
♦ "카테리나는 새를 원했지만 차르 시대에는 불가능했습니다."
주요한. 우리는이 콘서트 번호를 러시아어 및 문학의 우수한 교사 (교사 이름), 사서 (이름)에게 제공합니다.
콘서트 넘버가 연주되고 있습니다. 3명의 졸업생이 떠난다.
1학년 졸업생.
우리 요리사 감사합니다-
당신은 아주 잘 먹였습니다.
2학년 졸업생.
의료진 여러분 감사합니다
우리는 건강을 돌보았다.
3학년 졸업생.
기술 직원에게 인사 -
우리 집을 항상 깨끗하게 유지했습니다.
1학년 졸업생.
이 콘서트 번호는 당신을 위한 것입니다.
콘서트 넘버가 연주되고 있습니다. 소녀들은 앨범을 닫습니다.
1위 소녀.
우리는 언젠가 학교에 간다
우리는 다시 돌아올거야
회의 저녁에 우리는 모두 모일 것입니다:
이 앨범을 뒤집자
학창시절을 기억합시다.
2번째 소녀.
우리는 이 앨범
학교 박물관에 기부합니다.
가능한 한 빨리 당사로부터 수락해 주십시오.
그들은 학교 박물관 직원에게 앨범을 건네줍니다.
첫 번째 소녀. 이것이 좋은 새 학교 전통이 되도록 하십시오.
지도자들이 나옵니다.
주요한.
모든 것이 변하고 모든 것이 잊혀질 것이다
그러나 당신은 잊지 않을 것입니다.
당신은 우리의 기억 속에 남을 것입니다.
친절의 대명사.
당신은 우리 모두를 진심으로 사랑했고,
자기 자식처럼,
그러니 감사를 받아라
그들의 학생에게서.
선생님들에게 꽃을 선물하세요.
주요한.
조금만 더 관심을 가져주세요
우리에게 작별 인사를 전하세요!
담임선생님이 무대에 올라 졸업생들에게 작별인사를 한다.
주요한(번갈아). 우리 행정부 덕분에
♦ 학교 수리, 난방, 전기;
♦ 책의 경우 적절한 양의 설명서;
♦ 고위 직원의 경우;
♦ 후면과 측면에서 확인하십시오.
♦ 휴일, 콘테스트, 올림피아드;
♦ 당신의 관대한 선물, 상;
♦ 이 아름다운 반짝이는 홀을 위해;
♦ 여러분 각자가 도운 모든 것.
교장선생님(성명), 교장선생님(성명) 여러분 모두의 건강, 성공, 행복을 기원합니다! 주요한. 우리 휴가에는 손님과 부모님이 있습니다. 우리는 그들에게 바닥을 제공합니다.
학교 손님과 학부모가 환영 인사를 합니다.
주요한.
그리고 이제 약간의 인내심!
메인 메시지의 경우
지금 교장선생님이 한마디 하신다.
그는 우리를 위해 주요 명령을 들을 것입니다.
교장이 작별 인사를 하고 기말고사 입학 순서를 낭독한다. 마지막 종이 울린다.
주요한.
마지막 호출...
이 소리에는 기쁨과 눈물이 있습니다.
마지막 호출...
안녕, 아기 꿈.
마지막 호출...
만남의 기쁨과 이별의 쓰라림.
마지막 호출...
세월이 흐르면서 이 소리는 날아갑니다.
A. 슈랄레프
휴가의 모든 참가자가 나와서 S. Kochurova의 노래 "안녕, 학교!"
안녕 학교!
여러 해 동안 우리는 이 집을 당신과 함께 알고 있었습니다.
우리는 그를 학교라고 부릅니다.
처음으로 우리 엄마가 우리를 여기로 데려왔어.
여기에서 우리는 당신과 함께 지식을 얻었습니다.
안녕, 학교, 안녕.
당신에게 마지막 고백을 보냅니다.
헬멧은 사랑의 마지막 선언,
당신의 기억에, 우리 학교를 저장합니다.
그들은 즐거운 군중 속에서 학교로 달려갔다
그리고 컨트롤은 당신과 함께 썼습니다.
치트 시트에 대해 우리는 두 번 이상 꾸짖었습니다.
명랑하고 수완이 좋은 우리 반.
학창시절이 날아갔고, 날아갔고,
당신과 나는 매우 빨리 성장했습니다.
그리고 오늘 종은 우리를 위해 울릴 것입니다.
그러나 그는 마지막으로 우리를 부르십니다.
우리는 떠날 것입니다-우리를 놓치지 마세요,
우리의 11학년을 기억하십시오.
우리는 당신과 함께한 학창시절을 잊지 않을 것입니다.
오래도록 기억에 남도록 하겠습니다.
