Il sistema delle piante e degli animali è una dimostrazione di evoluzione.  Principi di tassonomia e classificazione delle piante.  I primi tentativi di classificare gli organismi viventi.  Visualizzazione dei contenuti della presentazione

Il sistema delle piante e degli animali è una dimostrazione di evoluzione. Principi di tassonomia e classificazione delle piante. I primi tentativi di classificare gli organismi viventi. Visualizzazione dei contenuti della presentazione "Come trovare qui le informazioni che ti servono"

  1. sistematizzare le conoscenze degli studenti sull'evoluzione del mondo vivente sulla Terra, i suoi risultati e il significato per lo sviluppo delle scienze biologiche; verificare la formazione delle competenze per determinare la variabilità di piante e animali, le loro categorie tassonomiche, i tratti di adattabilità a determinate condizioni di esistenza, per spiegare le cause ei risultati dell'evoluzione;

Attrezzatura:


"compiti"

Scrivi il termine:

FI ___________________

Opzione 1.

    Il processo di creazione di nuove razze e varietà animali piante coltivate, attraverso la selezione sistematica e la riproduzione di individui con determinati tratti e proprietà che sono preziosi per l'uomo.

    L'insieme delle relazioni diverse e complesse che esistono tra organismi e condizioni ambientali.

    Come si chiama un dispositivo che permette agli animali di essere meno visibili nell'ambiente? ________________________

    somiglianza indifesa o tipo commestibile con una o più specie non imparentate, ben protette e con colorazione di avvertimento.

    Significa la complicazione dell'organizzazione strutturale e funzionale, elevandola a un livello superiore. Fornisci un esempio di questa direzione dell'evoluzione dalla botanica e dalla zoologia.

    Divergenza - ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Opzione 2.

FI ___________________

    Processi che si verificano in natura di distruzione selettiva di alcuni individui e riproduzione preferenziale di altri (Cap. Darwin).

    Elenca le principali forme di lotta per l'esistenza. ____________________________________ ______________________________________________________________________________________________,

    Qual è il nome della colorazione che avverte il predatore dell'inutilità e persino del pericolo di un attacco? __________________________

    Un gruppo di individui strutturalmente simili origine comune, incrociandosi liberamente tra loro e dando prole fertile.

    ..._______________ - adattamento a condizioni ambientali speciali, utili nella lotta per l'esistenza, ma non modificando il livello di organizzazione di animali e piante. Fornisci un esempio di questa direzione dell'evoluzione dalla botanica e dalla zoologia.

    Convergenza - ________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________

Per esempio, _____________________________________________

Sistematica moderna.

cavolo bianco

Erba di grano strisciante

Ribes nero

giglio riccio

Famiglia

Sistematica moderna.

elefante indiano

Orso bianco

giglio riccio

Famiglia

Sistematica moderna.

Sistematica moderna.

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"lezione"

Argomento: Il moderno sistema di piante e animali - un riflesso della macroevoluzione.

Scopo: formazione di idee sul moderno sistema di piante e animali, come riflesso della macroevoluzione.

    sistematizzare le conoscenze degli studenti sull'evoluzione del mondo vivente sulla Terra, i suoi risultati e il significato per lo sviluppo delle scienze biologiche; verificare la formazione delle competenze per determinare la variabilità di piante e animali, le loro categorie tassonomiche, i tratti di adattabilità a determinate condizioni di esistenza, per spiegare le cause ei risultati dell'evoluzione;

    sviluppare processi di pensiero attraverso i metodi delle azioni mentali;

    coltivare l'interesse per l'argomento.

Attrezzatura:

Concetti di base dell'argomento: basati sulla conoscenza delle forze trainanti dell'evoluzione, la loro essenza biologica spiegare le cause della diversità delle specie di organismi viventi e la loro adattabilità alle condizioni ambiente

Durante le lezioni:

  1. Verifica dello ZUN precedentemente ricevuto.

Dettatura biologica per la conoscenza dei termini:

Opzione 1.

opzione 2

    selezione artificiale

    Lotta per l'esistenza.

    Colorazione protettiva.

    Mimica

    Aromorfosi.

    Il processo di divergenza dei segni derivanti da antenato comune, nel corso del loro adattamento a condizioni diverse un habitat.

    Selezione naturale

    Interspecifico, intraspecifico, con condizioni avverse.

    Vernice d'avvertimento.

    Idioadattamento.

    Il processo di somiglianza delle caratteristiche nella struttura di quegli organi che sono direttamente correlati a condizioni ambientali simili

    Imparare nuovo materiale.

1. Attualizzazione delle conoscenze degli studenti.

Chi ha sviluppato le basi della moderna classificazione degli organismi?

Elenca i gruppi sistematici di animali e piante a te noti dal corso di zoologia e botanica.

2. Gruppi sistematici.

I tassonomi usano questi dati per dimostrare l'evoluzione, poiché stabiliscono relazioni tra i taxa.

Nella sistematica moderna, gli organismi sono divisi in una serie di categorie sistematiche: specie, genere, famiglia, ordine (ordine per le piante), classe, tipo (sezione per le piante), ecc.

Ogni categoria sistematica più alta, a partire dal genere, unisce gruppi di rango inferiore e hanno un antenato comune. Il genere unisce specie che discendono da un antenato e, come risultato della lotta per l'esistenza e la selezione naturale, sono in grado di esistere e riprodursi con successo in varie condizioni geografiche e ambientali.

I caratteri (criteri) in base ai quali le specie correlate sono combinate in generi sono chiaramente visibili nell'esempio dei fringuelli di Darwin. Nelle Isole Galapagos, i fringuelli sono rappresentati da tre generi: fringuelli a terra, fringuelli arboricoli e silvia. I fringuelli di terra nidificano nella zona arida e si nutrono principalmente in aree aperte, i fringuelli degli alberi nidificano nella zona arida e si nutrono di alberi; I warblers occupano habitat diversi.

caratteristica principale, da cui si distinguono i tipi di fringuelli, è la struttura del becco, che è strettamente correlata alle caratteristiche dell'alimentazione. Sui fiori di cactus, si nutre il fringuello di cactus, che ha un lungo becco e una lingua divisa. Il grande fringuello macinato ha un becco spesso e massiccio che si adatta bene ai semi grandi. Il picchio, legnoso, fringuello prende il nome dal becco diritto, come un picchio, con il quale incava la corteccia dell'albero, strisciando su e giù per il tronco. Assenza lingua lunga lo compensa con un ago o un ramoscello di cactus, tenendolo nel becco e raccogliendo insetti da un buco nella corteccia che ha scavato. Tutte le specie di fringuelli di Darwin non si incrociano; alcune specie formano sottospecie, il che significa che la speciazione continua. Tutti i tipi di fringuelli discendono dalla stessa specie madre.

3. Principi di classificazione moderna.

Le basi della sistematica scientifica risalgono al XVIII secolo. K. Linneo. I principi della classificazione di Linneo sono validi ancora oggi.

Ogni nome di specie contiene il nome del genere. Il genere comprende le specie di organismi più vicine. Ad esempio, si distinguono generi come gatti, cavalli, querce, ecc.. Inizialmente, per il nome della specie, al nome del genere sono state aggiunte delle frasi che descrivevano le caratteristiche caratteristiche specifiche. Ad esempio, la quercia rossa era chiamata "una quercia con foglie con profonde fessure che terminano con denti simili a capelli". Successivamente, dopo l'opera di Linneo, attecchiò il nome specifico doppio o binomiale. La prima parola è il nome del genere, la seconda è il nome della specie. Ad esempio, quercia rossa. Cane domestico.

Il moderno sistema di classificazione tiene conto dei segni del rapporto tra specie viventi e già estinte. Ogni categoria tassonomica corrisponde a un gruppo di organismi che condividono un antenato comune. Tale sistema di classificazione riflette la comunità naturale degli organismi ed è quindi chiamato naturale. Le classificazioni naturali consentono di prevedere la presenza di determinate proprietà negli organismi a seconda della loro posizione nel sistema.

Le relazioni tra i principali gruppi di organismi moderni che si sono sviluppati nel processo di evoluzione sono come i rami di un albero possente. L'albero genealogico nel suo insieme e la sua ramificazione rivelano chiaramente la natura generale della macroevoluzione: lo sviluppo degli esseri viventi da meno complessi a più complessi, la natura divergente e adattiva dell'evoluzione

    Consolidamento delle conoscenze acquisite.

1. Completare la tabella inserendo il nome dei gruppi sistematici

cavolo bianco

Erba di grano strisciante

Ribes nero

giglio riccio

Famiglia

Possibili risposte: crocifere, cavoli, gigli, dicotiledoni, monocotiledoni, piante, angiosperme, rosacee, legumi, rosacee, gigli, cereali, erba di grano, ribes.

2. Completare la tabella inserendo il nome dei gruppi sistematici

elefante indiano

Orso bianco

giglio riccio

Famiglia

Possibili risposte: cordati, lepri, elefanti, anatre, orsi, elefanti, orsi, proboscide, anatre, mammiferi, lepri, anatre, animali, carnivori, lepri, anseriformi.

I. Annota il numero delle affermazioni. Segno “+” segna la risposta corretta, “-” la risposta sbagliata

1. Sistematica - una branca della biologia che classifica gli organismi viventi.

2. Specie: l'unità di base nel sistema degli organismi.

3. Il dente di leone è il nome di una specie vegetale.

5. Ribes nero: il nome di un genere vegetale.

6. Il distacco è la più piccola unità sistematica negli animali.

7. I cordati includono sia uccelli che mammiferi.

8. Il doppio nome dell'organismo indica le caratteristiche della specie

II. Scegli la risposta corretta.

A) specie B) genere C) famiglia D) classe

2. In che caso viene indicato il nome del reparto di stabilimento?

3. In quale caso si trovano gruppi sistematici in sequenza corretta?

A) specie - genere - dipartimento - classe - regno - famiglia

B) genere - famiglia - specie - dipartimento - regno - classe

C) regno - dipartimento - classe - famiglia - genere - specie

D) famiglia - specie - genere - classe - regno - dipartimento

4. In che caso viene indicato il nome del tipo di animale?

A) mammiferi; B) cordati; B) uccelli D) animali

5. In che caso i gruppi sistematici sono disposti nella sequenza corretta?

A) specie - genere - famiglia - classe di squadra-tipo - regno

B) genere - famiglia - specie - tipo - regno - classe

C) regno - tipo - classe - famiglia - genere - specie

D) famiglia - specie - genere - classe - regno - distacco

    Generalizzazione.

Discussione dei risultati lavoro indipendente e formulare conclusioni.

    Il moderno mondo organico è il risultato di un lungo sviluppo storico irreversibile, la cui forza trainante è selezione naturale.

    La selezione naturale è la ragione dell'esistenza. diversi livelli organizzazione della vita, diversità delle specie e loro adattabilità alle condizioni ambientali.

    Macro e microevoluzione - unico processo avvenendo nel tempo.

    Il moderno sistema di piante e animali è un riflesso della macroevoluzione.

Ripeti le pagine 8-11 del libro di testo

    Riassunto della lezione.

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  • - la distribuzione degli organismi viventi in gruppi in base alle loro somiglianze morfologiche, fisiologiche e di parentela.
  • La sistematica è la scienza della classificazione degli organismi viventi.

  • famiglia
  • squadra (ordine per le piante)
  • Classe
  • tipo (reparto stabilimento)
  • regno
  • impero



  • Regno - (piante, animali, funghi,
  • pellet, virus)
  • Tipo (in animali) Divisione (in piante)
  • Digita Accordi
  • Classe: Mammiferi
  • Ordine: carnivori
  • Famiglia: felina
  • Genere: Tigri
  • Specie: tigre di Ussuri

Sistema vegetale e animale - visualizzazione dell'evoluzione


1. Chi ha sviluppato le basi della moderna classificazione degli organismi?
2. Elenca i gruppi sistematici di animali e piante a te noti dal corso zoologia e botanica.

I tassonomi usano questi dati per dimostrare l'evoluzione, poiché stabiliscono relazioni tra i taxa.

gruppi sistematici.

Nel moderno sistema di classificazione organismi distribuito secondo una serie di categorie sistematiche: specie, genere, famiglia, ordine (ordine per le piante), classe, tipo (sezione per le piante), ecc.

Le specie formano i generi, i generi formano le famiglie, le famiglie formano gli ordini e così via. Ogni categoria successiva riflette sempre di più la somiglianza caratteristiche generali organismi in essa inclusi. Per proprietà generali gli animali appartenenti alla classe dei mammiferi sono i seguenti: sono tutti vertebrati, sono caratterizzati da una relativa costanza della temperatura corporea e sono dotati di ghiandole mammarie per l'alimentazione dei loro piccoli. Gli animali che si nutrono di animali sono inclusi nell'ordine dei predatori. cibo e avere dispositivi speciali per questo (zanne, artigli e altri). Di aspetto esteriore e lo stile di vita predatori sono divisi in famiglie: cani, orsi, mustelidi, ecc. Gruppi simili all'interno della famiglia formano generi, che consistono in specie separate.

Nelle isole Galapagos, ad esempio, i fringuelli sono rappresentati da tre generi: terrosi, arboricoli e silvia. I fringuelli a terra nidificano nella zona arida e si nutrono in aree aperte; arboreo: nidifica nella zona arida e si nutre di alberi; warbler: occupa diversi habitat. La caratteristica principale con cui si distinguono le tipologie di fringuelli è la struttura del becco (Fig. 88); determina la specializzazione ecologica della specie. Quindi, sui fiori di un cactus, si nutre un fringuello macinato di cactus, che ha un lungo becco e una lingua divisa. Il grande fringuello di terra ha un becco spesso e massiccio che si adatta bene ai grandi semi.

Il fringuello dell'albero del picchio prende il nome dal suo becco dritto simile a un picchio, con il quale becca la corteccia degli alberi mentre striscia su e giù per il tronco. Sopperisce alla mancanza di una lunga lingua con un ago o un ramoscello di cactus, tenendolo nel becco e raccogliendo gli insetti da un buco nella corteccia che ha scavato.

Principi di classificazione moderna.

Le basi della sistematica scientifica risalgono al XVIII secolo. K. Linneo. I principi della classificazione di Linneo sono validi ancora oggi.

Ogni nome di specie contiene il nome del genere. Il genere comprende le specie di organismi più vicine. Assegnare, ad esempio, generi come gatti, cavalli, querce, ecc. Inizialmente, per il nome della specie, al nome del genere sono state aggiunte delle frasi che descrivevano le caratteristiche caratteristiche della specie. Ad esempio, la quercia rossa era chiamata "una quercia con foglie profondamente fessure che terminano con dentelli dorati".

Contenuto della lezione Schema della lezione e struttura di supporto Presentazione della lezione Metodi accelerati e tecnologie interattive Esercitazioni a porte chiuse (ad uso esclusivo dell'insegnante) Valutazione Pratica compiti ed esercizi, laboratori di autoesame, laboratorio, casi livello di complessità dei compiti: normale, alto, compiti olimpici Illustrazioni illustrazioni: videoclip, audio, fotografie, grafica, tavole, fumetti, saggi multimediali chip per presepi curiosi umorismo, parabole, battute, detti, cruciverba, citazioni Componenti aggiuntivi test indipendenti esterni (VNT) libri di testo vacanze tematiche principali e aggiuntive, slogan articoli caratteristiche nazionali glossario altri termini Solo per insegnanti

Aristotele - Filosofo greco antico c. 348-347 aC Cercando di sistematizzare gli esseri viventi, Aristotele creò una scala della natura, in cui i singoli oggetti vivono e natura inanimata erano al loro livello. La scala è iniziata con minerali e si è conclusa con una persona. In altre parole, gli animali, il suolo, le piante, l'acqua, l'aria, le sostanze di Aristotele non avevano confini netti ed erano uniti in un unico sistema.


John Ray (John Ray), biologo inglese Valore più alto per lo sviluppo della sistematica zoologica e botanica aveva attività scientifica Giovanni Ray. Ha sostenuto che, nonostante le differenze significative tra le donne e maschi, entrambe queste forme appartengono alla stessa specie, poiché producono prole fertile simile ai loro genitori. In altre parole, D. Ray può essere considerato il capostipite del concetto di "specie".




Carl Linnaeus (Carolus Linnaeus) (), biologo svedese Nel 1735 pubblicò l'opera "Il sistema della natura", che gli portò fama mondiale.


Linneo è considerato il creatore del sistema scientifico di animali e piante. Suggerì di chiamare ogni specie due parole in latino, di cui la prima era il nome del genere e la seconda era la specie (nomenclatura binaria). La nomenclatura binaria proposta è stata accettata da tutti gli scienziati ed è ancora utilizzata oggi. Camomilla - Matricaria chamomilla




Rosa canina di maggio (Rosa majalis) La più caratteristica segni distintivi di questo tipo di rosa canina sono le basi di fusti densamente ricoperti da piccole spine aghiformi. rosa canina rugosa (Rosa rugosa) Large fiori luminosi appare quasi tutta l'estate, è molto attraente in autunno con colore giallo-arancio brillante delle foglie rosa canina spinosa (Rosa spinosissima) rosa canina grigia (Rosa glauca) È più alta, fiorisce copiosamente con fiori bianchi come la neve di media grandezza, e dalle forme autunnali frutti duri e annerenti a maturazione. Le foglie sono grigio-verdi, spesso con venature rosso porpora, spesso una metà della foglia è grigia e anche l'altra è viola.






Compila la tabella Specie Genere Ciliegio acido Trifoglio rosso Carota selvatica Rowan ordinario Ranuncolo caustico Geranio di bosco Rosa cannella Rosa rugosa Campo di senape Senape nera Rosa Senape


Compila la tabella Piante della famiglia delle Rosacee Numero di generi di specie di individui Gravelite città - 3 piante Gravilato di fiume - 1 pianta 1 pianta Fragolina di bosco - 1 pianta Fragola di bosco - 1 pianta Melo selvatico - 1 pianta Rosa spinosa - 1 pianta 2 2 2


Camomilla, piantaggine profumato B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B4 - Gerarchia delle specie B5%D1%81%D0%BA%D0%B8 % Specie D0%B9_%D0%B2%D0%B8%D0%B4

Lezione 2. Il sistema delle piante e degli animali - una dimostrazione di evoluzione.

Lo scopo della lezione: formazione di conoscenze sul sistema moderno del mondo organico.

Compiti:

1) educativo: la formazione della conoscenza sul sistema moderno del mondo organico come riflesso dell'evoluzione del mondo organico;

2) sviluppare: sviluppare negli studenti la capacità di evidenziare la cosa principale, riassumere ciò che è stato trattato, esprimere logicamente i propri pensieri, confrontare, trarre conclusioni;

3) educativo: la formazione della visione scientifica degli studenti sull'evoluzione del mondo organico.

Attrezzatura: tavole di biologia generale, ritratto di K. Linneo.

Piano di lezione:

  1. Cos'è la sistematica e la classificazione.
  2. Sistema moderno della natura vivente; principi di classificazione.
  3. I meriti di K. Linneo nello sviluppo della tassonomia.
  4. Categorie sistematiche di piante e animali.

Struttura e corso della lezione:

  1. Schema generalizzante "Evidenza dell'evoluzione".

Prove per l'evoluzione



Evidenze embriologiche:

1) Legge di Baer

2) Legge Haeckel-Muller

Evidenze anatomiche comparative:

Ø omologhi

Ø Analoghi

Ø atavici

Ø Rudimenti

Ø Forme di transizione viventi (echidna, platypus)

evidenza paleontologica:

Forme transitorie (stranieri, Archaeopteryx, Ichthyosteg)


2. sistematici- la scienza della diversità e della classificazione degli organismi.

Classificazioneè la distribuzione degli organismi in gruppi correlati.

Molti scienziati hanno provato a classificare. Ma i loro tentativi non hanno avuto successo, poiché i naturalisti riflettevano l'ordine stabilito dal Creatore e non il rapporto tra le specie.

3. Considera sistema moderno fauna e le caratteristiche principali dei 4 regni.

Cellulare Non cellulare (virus)

Superregno

Pocarioti: Eucarioti:

Batteri del Regno

Regno vegetale

Animali del Regno

Funghi del Regno

Peculiarità

batteri

  1. nessun nucleo
  2. nessun organello diverso dai ribosomi
  3. edificio molto semplice

Impianti

  1. le cellule hanno un nucleo e plastidi
  2. la fotosintesi avviene nei cloroplasti
  3. per tipo di nutrizione - autotrofi
  4. la parete cellulare contiene una parete cellulare fatta di cellulosa
  5. le piante superiori hanno organi vegetativi
  6. si riproducono per spore, semi, vegetativamente
  7. stile di vita attaccato
  8. crescere per tutta la vita
  9. molti tessuti (conduttivi, meccanici, ecc.)

Animali

  1. crescita limitata
  2. mobilità
  3. le cellule immagazzinano glicogeno o chitina
  4. per tipo di alimentazione - eterotrofi
  5. riprodursi sessualmente e asessualmente
  6. allocare solo 4 tessuti (muscolare, nervoso, connettivo, epiteliale)

Come le piante:

  1. stile di vita attaccato
  2. crescere per tutta la vita
  3. riprodursi per spore

come animali:

le cellule immagazzinano glicogeno o chitina

4. Un grande contributo allo sviluppo della tassonomia è stato dato dallo scienziato Carlo Linneo. I suoi meriti:

Ø introdotto 1 migliaio di termini botanici (pistillo, stame, calice, ecc.)

Ø categorie sistematiche utilizzate (genere, specie, classe, ecc.)

Ø ha introdotto un doppio nome di specie in latino

Ø nella sua opera la "filosofia della botanica" ha rivelato i principi per classificare le piante secondo il numero delle parti di un fiore.

Ma il suo sistema era artificiale, poiché non rifletteva i principi di parentela tra i gruppi e si basava su pochi segni presi arbitrariamente.

Tasse - queste sono le categorie sistematiche utilizzate per la classificazione.

Taxa vegetale

Taxa animali

Macroevoluzione:

Si verifica in unità al di sopra del genere

Si conclude con la formazione di unità sovraspecifiche

Succede in modo grandioso tempo storico

Non disponibile per l'osservazione

Famiglia

Ci sono prove per l'evoluzione

Famiglia

Embriologico, ecc.

Microevoluzione:

Si conclude con la formazione della specie

Si verifica all'interno di una vista

Osservabile

Succede in breve tempo.

Il tipo è l'unità di classificazione più piccola.

Una specie è un'unità che esiste effettivamente in natura e cambia nel tempo.

Qui viene preso in considerazione il principio della gerarchia: la subordinazione delle unità di rango inferiore a quelle superiori. Le categorie sono gruppi di una o più unità tassonomiche di rango più basso. I generi, le famiglie, gli ordini, le classi, i tipi sono rami dell'"albero della vita". L'origine della diversità del mondo organico si manifesta nella forma di un albero ramificato, sul quale ogni fascio rappresenta un gruppo di specie che sorgono dalla forma originaria. Cioè, i principi di monofilia e divergenza sono rispettati.

Conclusione: l'intera varietà di specie del mondo organico è nata dall'antenato originario a causa della divergenza di caratteri, grazie a forze motrici: selezione naturale, lotta per l'esistenza. Il materiale dell'evoluzione è la variabilità ereditaria.