Insieme all'autore ti ritroverai dentro savana africana dove incontrerai leopardi, fenicotteri e gorilla. Cammina attraverso gli altopiani dell'Asia e guarda nella foresta pluviale amazzonica. E alla fine troverai una sorpresa dagli animali fin dall'inizio terraferma meridionale i nostri il globo- Antartide.
Conosciamoli presto. Oggi andremo in Africa e impareremo fatti interessanti sugli abitanti locali.
La routine quotidiana dell'ippopotamo è la seguente: dormire, riposare, dormire, riposare, dormire, riposare. E tutto questo senza lasciare il fiume o il lago. Inoltre, l'ippopotamo espone solo la punta del naso, gli occhi e le orecchie alla superficie dell'acqua. Sorprendentemente, questi animali non nuotano molto bene. Ma funzionano alla grande. Vero, solo per brevi distanze. Di notte, gli ippopotami escono finalmente sulla terraferma per procurarsi da mangiare, perché l'erba, secondo loro, è molto più gustosa delle piante acquatiche.
Sebbene il collo di una giraffa raggiunga i tre metri di lunghezza, contiene esattamente lo stesso numero di vertebre di una persona: sette. Per bere, la giraffa deve allargare le zampe anteriori e inclinare la testa verso l'acqua. Questo non è molto conveniente. Ma con la sua lunga lingua viola scuro, raccoglie facilmente deliziose foglie dagli alberi, anche quelle che crescono in cima. A Antica Roma La giraffa era chiamata "leopardo cammello" perché si credeva che assomigliasse a due animali contemporaneamente: un cammello e un leopardo.
I ghepardi sono velocisti ideali. Loro hanno gambe lunghe e un corpo snello e allungato, che fa sembrare questi felini dei segugi, e allo stesso tempo dei campioni nelle corse tra gli animali. Un ghepardo può raggiungere velocità fino a centodieci chilometri all'ora! Le zampe del campione sono decorate con punte: almeno le suole spesse e gli artigli non retrattili le ricordano molto. Sebbene i ghepardi raggiungano gli ottanta centimetri al garrese, gli scienziati non li classificano come grandi felini. Probabilmente perché non ruggiscono come leoni e leopardi, ma miagolano, proprio come gli animali domestici.
L'elefante è il più grande animale terrestre sulla Terra. La sua altezza può raggiungere i quattro metri e il peso - sette tonnellate. Le zanne di elefante sono lunghe fino a tre metri e le orecchie - fino a due. Le grandi orecchie aiutano l'elefante a regolare la temperatura corporea, perché l'animale non sa sudare. Gli elefanti adorano nuotare. Alcuni sanno persino come immergersi: sporgono la punta del tronco fuori dall'acqua, come un tubo per respirare, e nuotano sott'acqua.
Il lemure dalla coda ad anelli vive esclusivamente sull'isola del Madagascar. Nelle famiglie da tredici a quindici individui regna il matriarcato, cioè le femmine sono le principali in esse. Sono responsabili di tutti gli affari della famiglia e mantengono saldamente il potere, mentre i maschi, nel frattempo, siedono codardi dietro le ampie spalle delle loro dame bellicose. Nei combattimenti, i lemuri dalla coda ad anelli usano spesso la loro coda a strisce: la ungono con un segreto puzzolente da sotto le braccia e la agitano davanti al nemico.
Mandrillo - forse il più brillante rappresentante mammiferi. Il suo muso è blu e rosso, anche il suo sedere, la sua pelle è verde oliva, la sua barba è gialla e il suo ventre è bianco. In effetti, un colore così brillante si trova solo negli uccelli. (Forse hanno mandrilli e hanno sbirciato l'idea per il loro vestito?) Ma queste scimmie ci vivono foreste tropicali Africa centrale e tutti amano i colori vivaci. E, naturalmente, il più bello e colorato tra i mandrilli è il capo. È facile riconoscere il capo: chi ha le guance più blu è il capo.
Si dice spesso che questi uccelli incapaci di volare nascondano la testa sotto la sabbia in caso di pericolo. In effetti, nessuno l'ha mai visto. Dal pericolo, lo struzzo fugge più spesso. Può raggiungere velocità fino a settanta chilometri all'ora! Sa anche calciare forte. Le zampe di uno struzzo sono così forti che un uccello può reagire anche a un ghepardo. Attenzione: uno struzzo maschio può ruggire come un leone!
Il leopardo è eccellente nell'arrampicarsi sugli alberi. È in grado di arrampicarsi rapidamente sul ramo più alto, tenendo tra i denti anche prede grandi il doppio di lui. Su un albero, un predatore non può essere raggiunto dai suoi principali nemici: leoni e iene. Tuttavia, il leopardo ha pochi amici: è un solitario che riesce a essere inimicizia anche con i suoi parenti. Se all'improvviso un leopardo incontra un altro, aspettati uno scambio di minacce o addirittura un combattimento sanguinoso.
Introduzione agli animali e flora diversi continenti consente di ampliare la conoscenza dei bambini in età prescolare sulla natura del nostro pianeta, stimola l'attività cognitiva, reintegra vocabolario. Gli animali dell'Africa per i bambini sono di particolare interesse per il loro esotismo. Come presentarli ai bambini?
Più Il modo migliore interessare il bambino in Africa - parlarne in contrasto. Cioè, invita il bambino a farlo un viaggio divertente attraverso l'Africa sempre calda in inverno. Più freddo e nevoso è il tempo fuori dalla finestra, più eccitante sarà per un bambino in età prescolare scoprire che esiste un posto al mondo dove l'inverno non accade mai.
Puoi offrire al tuo bambino un viaggio in Africa, ad esempio, per il caldo sole estivo. Quando fuori fa freddo, il bambino accetterà volentieri un'offerta del genere.
Iniziamo mostrandogli immagini raffiguranti la natura dell'Africa, mostrando la terraferma su una mappa o un globo, dicendogli che è bagnata da due oceani: l'Atlantico e l'Indiano. Puoi quindi confrontare aree naturali Africa con i nostri:
Puoi presentare brevemente il bambino al mondo vegetale e all'adattamento piante diverse alla vita in ogni zona climatica.
Ebbene, allora per i bambini inizia la conoscenza degli animali di ogni zona dell'Africa. Dopo frasi generali su che taglia è l'animale, cosa mangia, come si muove, è molto importante mostrare al bambino che ognuno di questi animali è davvero sorprendente. Come possono sorprendere?
Non importa quanto possa sembrare senza vita il deserto, molti abitanti vi abitano:
La maggior parte di loro sono predatori velenosi. Ma tra questi animali ce n'è uno quasi innocuo: un cammello. È rispettosamente chiamata la nave del deserto. I cammelli sono molto resistenti, trasportano persone e merci varie. Le gambe di questi animali sono forma speciale così che è conveniente camminare sulla sabbia, e la lana lunga, stranamente suona, li protegge dal sole caldo. Nei deserti africani vivono solo cammelli con una gobba.
Se un bambino ha meno di 5 anni o è troppo impressionabile, non focalizzare la sua attenzione su cosa e come mangiano serpenti, ragni e scorpioni, non guardare immagini dettagliate con loro raffiguranti punture velenose, denti, ghiandole.
La savana è più adatta alla vita animale. Pertanto, qui vivono non solo i predatori, ma anche gli erbivori.
La maggior parte di tutti gli animali della savana si trovano anche nelle foreste tropicali. La giungla è una foresta in cui la maggior parte degli abitanti vive sugli alberi. C'è sempre un rumore terribile qui. Chi lo crea? I più grandi chiacchieroni dell'Africa: scimmie e pappagalli. Ce ne sono un numero enorme qui. Le scimmie nella giungla vivono sia molto piccole (scimmie, scimpanzé) che enormi (gorilla, babbuini, oranghi). Qui si trovano anche pappagalli di tutte le dimensioni e colori: cacatua, are, amazzoni, tanti tipi di piccioncini creano costantemente un terribile putiferio. Anche se non hanno corpo speciale per creare una voce come una persona, e fanno tutti i suoni solo con l'aiuto della lingua e del becco.
Chi altro si nasconde tra i rami? Una grande varietà di serpenti che si mimetizzano nel fogliame, in agguato per la loro preda. E qui puoi anche incontrare un predatore bellissimo e aggraziato: un leopardo. Può arrampicarsi su un albero di qualsiasi altezza, anche se trascina una preda più pesante di lui. I leopardi sono solitari. Sono inimicizia non solo con altri animali predatori, ma anche con i loro simili.
Quando studi il mondo animale dell'Africa, non puoi semplicemente dire qualcosa a un bambino. Immagini luminose e colorate (puoi trovarle sul Web o in set di carte tematici), le enciclopedie per bambini aiuteranno a interessare il bambino.
Puoi pensare agli animali africani mentre leggi poesie. Ad esempio, una poesia di G. Dyadina "In Africa, le zebre leggono un giornale", K. Chukovsky "Aibolit", "Barmaley" e altri.
I bambini possono imparare molte cose nuove dai cartoni animati tematici:
I cari vecchi cartoni animati sovietici raccontano anche la vita e le avventure degli animali africani:
È solo storia breve sugli abitanti dell'Africa. Più il bambino è grande, più dettagli su di loro sarà in grado e disposto a imparare. Le conoscenze da lui acquisite in un'interessante forma di gioco, dai cartoni animati, alle fiabe, saranno ricordate meglio.
Enigmi con risposta sugli animali del continente africano
Luzina Marina Alexandrovna, insegnante del MAOU "Progymnasium della città di Blagoveshchensk"Obbiettivo: formare la conoscenza dei bambini sugli animali del continente africano
Enigmi sugli animali del continente africano
1. È enorme e grande,
Ha una bocca enorme
Vive in Africa.
E si chiama (Ippopotamo)
2. Lo so, ti conosco
Si chiama ippopotamo.
E la folla mi sta chiamando
Molto semplice (Ippopotamo)
3. In Africa c'è un conteggio dal collo lungo -
E viene chiamato (Giraffa)
4. Non puoi nasconderlo a causa della crescita nell'armadio -
Perché lui (Giraffa)
5. La sua casa nella liana della giungla -
Perché lei (Una scimmia)
6. In Africa, banane e datteri su una radura di palme,
E l'africano ama mangiarli (Una scimmia)
7. Che tipo di uccello ha paura di tutti
Testa che si tuffa nella sabbia.
Maestri veloci
Non possiamo raggiungerla, amico mio? (Struzzo)
8. Grande uccello africano,
E non può volare.
Ma ama divertirsi.
E tuffati a capofitto nella sabbia (Struzzo)
9. È il re degli animali e conosce la rabbia -
Tutti si siedono umiliati perché questo è (Un leone)
10. La criniera in Africa può essere vista tra gli alberi -
È coraggioso e coraggioso (Un leone)
11. Posto preferito Habitat - Nilo
Verde dentato e insidioso (Coccodrillo)
12. Guardato in Africa
Bocca a trentadue denti aperta.
Habitat Nilo -
È verde (Coccodrillo)
13. L'Africa ha il suo Apollo -
Enorme, dalle orecchie, con un tronco (Elefante)
14. Bestia africana grigia dalla pelle spessa
Può aprire qualsiasi porta con il suo baule
Ha molto orecchie
Certo che lo è (Elefante)
15. Montagna a due gobbe
Cammina sulle dune dell'Africa? (Cammello)
16. Bauli pesanti e tutti i tipi di persone
Trasporta un cane a due gobbe attraverso l'Africa (Cammello)
17. Stabilisci un record nella corsa.
Un miliardo di punti neri
Bestia africana predatrice (Ghepardo)
18. Correre come il vento in un safari
Né raggiungerlo, né come.
Sguardo aggraziato e pericoloso -
Perché lui (Ghepardo)
19. Gatto soriano molto pericoloso -
Ma il predatore non è per gioco
Questo è africano (Tigre)
20. Antipatie giochi divertenti -
Striato, predatore dell'Africa (Tigre)
21. Assomiglia molto a un cane -
Le zampe anteriori delle zampe posteriori sono più lunghe.
Non è amichevole con nessuno degli animali -
Perché mangia carogne (Iena)
22. Carogne mangia, schiuma dalla bocca,
Non ama l'igiene
africano (Iena)
Elena Smirnova
Sinossi del GCD "Animali dell'Africa"
Sinossi di GCD
occupazione - intrattenimento « Animali dell'Africa»
Obbiettivo: Consolidare le idee dei bambini su Animali africani.
Compiti:
O. o. "Comunicazione"
Migliorare la parola, la capacità di caratterizzare più accuratamente l'oggetto.
Sviluppare la capacità di difendere il proprio punto di vista.
Arricchisci il discorso dei bambini con nomi che denotano nomi animali, zone climatiche tropicali.
Arricchisci il discorso dei bambini con aggettivi che caratterizzano aspetto esteriore, abitudini animali e modi di alimentarli.
Migliorare la capacità di distinguere a orecchio e nella pronuncia tutti i suoni della lingua madre. Miglioramento dell'udito fonemico.
Esercitati ad abbinare i nomi con gli aggettivi in genere e numero.
Esercita i bambini nella formazione e nell'uso di aggettivi possessivi nel discorso.
Migliora la forma dialogica del discorso.
Consolidare l'abilità di compilare frasi composte con congiunzioni a, e.
Formare l'abilità di compilare una storia - descrizioni secondo lo schema.
Sviluppa il pensiero logico.
O. o. "Conoscenza"
Formazione di un'immagine olistica del mondo, espandendo gli orizzonti dei bambini. Consolidamento delle idee dei bambini su Animali africani.
Continuare a sviluppare la capacità di confrontare animali identificare le loro somiglianze e differenze.
O. o. "Socializzazione"
Migliorare la capacità di lavorare in coppia, in squadra, per portare avanti una causa comune.
Continua ad arricchire l'esperienza di cooperazione, relazioni amichevoli con i coetanei.
O. o. "Salute"
Preservare e rafforzare il fisico e salute mentale bambini attraverso l'attuazione di minuti di allenamento fisico.
O. o. "Cultura fisica"
Formare nei bambini la postura corretta, la capacità di eseguire consapevolmente i movimenti.
Migliora le capacità e le capacità motorie dei bambini.
Metodi e tecniche:
Pratico;
visivo;
verbale (conversazioni);
Domande di ricerca del problema;
Momento sorpresa.
Forme di organizzazione di attività congiunte
Il motore
Produttivo
Risoluzione dei problemi:
Comunicativo
Musicale - artistico
Materiali e attrezzature:
Immagini del soggetto raffiguranti selvatici animali dei paesi caldi, figurine animali, globo, stampini animali e le loro impronte, immagini - succo, fiocco, nuvola, forbici. ; Immagini animali, tagliato a pezzi; schema - descrizione animale; microfono; videocamera; matite semplici; plastilina.
l: - Ragazzi, vi piace viaggiare? (i bambini rispondono).
Vi invito a fare un viaggio a Africa per informarsi animali che vi abitano.
Cerchiamo Africa sul globo e vedere il nostro percorso.
(I bambini stanno in piedi attorno al tavolo su cui si trova il globo; guardiamo dov'è la Russia, Africa)
l: - Di che tipo di trasporto avremo bisogno?
(Rispondete bambini : treno, aereo, nave)
Andiamo in aereo. Sei d'accordo?
Gli occhi si stanno chiudendo
Ali spiegate.
L'aereo vola in avanti
A L'Africa affretta la gente.
E per rendere più divertente il nostro volo, siamo con te giochiamo:
Ginnastica con le dita "Visitare".
ippopotamo africano
Va a visitare l'elefante.
Sicuramente in arrivo
Anche lui vuole andare:
Alla zebra, al leone e al rinoceronte.
Mostragli la strada!
(i bambini eseguono movimenti, recitando poesie, prima sottovoce e poi a voce piena.)
l: - Cari passeggeri! Il nostro aereo sta riducendo la velocità e l'altitudine. Fai attenzione a non cadere.
l: - E così il nostro aereo è atterrato. In che paese siamo? (risposte dei bambini)
l: - Africa, Africa- continente magico
In tutto il grande pianeta
Non esiste terra più bella!
l: - Noi ragazzi siamo finiti al centro Africa - nella savana.
Il gioco "Di chi sono le impronte?"
Ce ne sono molti diversi animali. Guarda, le impronte di qualcuno. Nominerò i proprietari delle tracce e da loro formerai degli aggettivi.
Elefante.
Coccodrillo.
coccodrilli.
Il gioco "Dire una parola"
Bambini, sapete cosa gli animali vivono in africa?
Bene, allora ascolta attentamente e rispondi all'unisono.
piccante Africa vive goffo... ippopotamo
Non ha bisogno di molti piatti, è pieno di spine secche.... cammello
Tra gli animali, è considerato un re, il suo nome è un leone dalla criniera
Indossa un corno sul naso ed è chiamato .... rinoceronte
Goffo, ma forte, enorme, bonario ... elefante
Un coccodrillo verde veniva spesso a trovarci
Un enorme armadio è diventato troppo grande per una meravigliosa ... giraffa
Arance e banane sono molto affezionate a ... scimmia
E ora gli enigmi più difficili. Ascolta attentamente.
Non troverai un collo più lungo, strapperà qualsiasi ramo ... (riccio - giraffa)
Mentre saltavo nella borsa di mia madre nel salone dell'autobus da mia madre... (elefante - canguro)
Sopra la foresta, il raggio del sole si è spento, il re degli animali si intrufola ... (gallo - leone)
Quello dalla buccia spessa coglie i frutti con il tronco.... (ippopotamo - elefante)
Primo: Ci siamo ricordati Animali africani,
e ora tutti insieme facciamo il massaggio.
Massaggio « Africa»
Le giraffe hanno macchie, macchie,
macchie, macchie ovunque. battendo le mani su tutto il corpo
È sul naso pance, ginocchia e calzini. entrambi gli indici
le dita toccano parti del corpo
Gli elefanti hanno pieghe, pieghe,
pieghe, pieghe ovunque. pizzicandosi, come se raccogliessero pieghe
È sul naso pance, ginocchia e calzini
E un grosso baule. la mano raffigura il tronco
E la zebra ha le strisce
ci sono strisce ovunque. fai scorrere i bordi del palmo sul corpo
Sulla fronte, orecchie, collo, gomiti,
È sul naso pance, ginocchia e calzini.
E anche la zebra ha gli zoccoli: raffigurano la corsa di una zebra.
E il leone ha la pelliccia, la pelliccia,
lana, lana ovunque. accarezzandosi, lisciando la pelliccia
Sulla fronte, orecchie sul collo, sui gomiti,
È sul naso pance, ginocchia e calzini
E una grande criniera sulla testa raffigura una criniera con le dita aperte.
Il gioco "Indovina la parola"
Ci siamo riposati un po 'ed ecco un nuovo compito. Devi indovinare la parola crittografata. Immagini sulla lavagna (succo, fiocco, nuvola, forbici). Assegna un nome al primo suono nelle parole e leggi ciò che è scritto qui. Abbiamo decifrato la parola e ora propongo di elaborare uno schema sonoro per la parola ELEFANTE. Chi ha indovinato quanti suoni nella nostra parola? Qual è il primo, secondo, terzo, quarto? Quante vocali? Quante consonanti?
Gioco didattico "Vero falso"
D. Ora controlliamo quello che sai Animali africani?.
La giraffa ha il collo più lungo. (sì, è vero che la giraffa ha il collo più lungo)
L'elefante è il più grande animale. (Sì, è vero, l'elefante è il più grande animale)
I leoni mangiano l'erba. (No, menti, i leoni non mangiano erba, sono predatori)
Il coccodrillo ha denti affilati. (Sì, è vero, è un predatore, ha bisogno di denti aguzzi per nutrirlo)
Gioco didattico "Raccogliere animale»
A: Guarda, c'è qualcosa che non va animali. Pensi che possiamo aiutarli? Cosa dovrebbe essere fatto?
I bambini raccolgono il corpo fino alla testa l'animale è chiamato la cui testa, il cui corpo, le cui zampe, la cui coda
gioco delle dita "Scimmie cattive" (E.Chistiakova)
A giungla selvaggia scimmie birichine nella radura
(salta in cerchio, mani con i palmi aperti)
Saltano, fanno capriole, si arrampicano sui tronchi,
Lanciano banane, dondolano sulla coda.
(per ogni parola-azione pieghiamo un dito su entrambe le mani)
Queste sono le scimmie che si divertono nella radura.
(battendo le mani) .
Elaborazione di un confronto di storie basato su un diagramma.
A: Quante cose interessanti in Africa. io ho idea: Parliamone animali e manda questo messaggio alla televisione. Chi sarà il giornalista? (distribuzione dei ruoli).
Altoparlante: Cari telespettatori, ci siamo savana africana. I nostri giornalisti ti diranno come i suoi abitanti differiscono l'uno dall'altro. Passo il microfono al giornalista.
Giornalista: La giraffa è un erbivoro animale, mangia le foglie e il coccodrillo è un predatore, attacca gli altri animali. La giraffa vive nella savana e il coccodrillo nella palude. La giraffa è alta e il coccodrillo è lungo. La giraffa è ricoperta di pelle maculata gialla e il coccodrillo è ricoperto di pelle verde. La giraffa corre e il coccodrillo nuota e si tuffa. la giraffa ne ha uno piccolo cucciolo, e un coccodrillo schiude diversi piccoli dalle uova.
Altoparlante: Stavi ascoltando un messaggio da un caldo lontano Africa.
Dipingere senza pennello "Amuleto".
A: Ragazzi, è ora di andare a casa. Ma in ricordo del nostro viaggio, lo renderemo reale Amuleti africani. Ci proteggeranno durante i nostri viaggi.
(I bambini scelgono gli stampini animali, circondali lungo il contorno, stendi la plastilina.)
A: Gli amuleti sono pronti. Puoi tornare indietro.
Arrivederci, Africa,
Paese delle meraviglie!
È stato interessante qui
Grande e meraviglioso
Ma dobbiamo tornare a casa!
