봄에 관한 이야기:어린이를 위한 그림과 과제로 구성된 11가지 교육 동화. 우리는 아이들에게 주변 세계를 소개합니다.
기사에서 선택 항목을 찾을 수 있습니다. 어린이를 위한 사진과 과제를 통해 봄에 관한 재미있는 교육 이야기를 들려드립니다.산책할 때, 봄 그림과 사진을 볼 때, 봄에 대한 대화를 나눌 때 활용해보세요.
기사에서 당신은 찾을 것입니다 어린이를 위한 봄에 관한 11가지 동화 다양한 연령대의 - 유치원부터 초등학교까지, 그리고 두 개의 만화 - 봄에 관한 동화(“봄 이야기”와 “눈 처녀”).
봄은 거리에서, 사진에서, 그림에서 볼 수 있습니다. 봄이 들리나요? 어떻게? 아이를 산책시킬 때, 유치원에 갈 때, 어린이회, 가게에 갈 때, 방문할 때 봄의 소리를 들어보세요. 봄이 왔다는 것을 소리로 어떻게 알 수 있나요? (고드름이 떨어지고, 시냇물이 울리고, 새들이 지저귀는 등)
Spring의 비밀과 그것을 들을 수 있는 방법에 대한 이야기를 들어보세요.
"들리나요?
빛의 방울이 부르고, 시냇물이 튀고, 파도가 현처럼 울려퍼집니다. 음악이 점점 더 커지고 즐거워집니다!
오늘은 나, 봄이 숲 속을 달리고 있습니다. 나는 12개의 가장 빠른 스트림으로 구성된 팀을 가지고 있습니다. 그들은 거품이 이는 갈기를 펴고, 언덕을 달려 내려가고, 더러운 눈 위에 길을 냅니다. 아무것도 그들을 막을 수 없습니다!날아라 나의 은빛 말들이여, 헤이, 헤이! 앞에는 죽은 잠 속에 잠들어 있는 황량한 땅이 놓여 있습니다. 누가 그녀를 깨울 것인가, 누가 그녀를 생명으로 부를 것인가?
나, 봄이 할게요.나에게는 한 줌의 생수가 있습니다. 내가 이 물로 땅에 뿌리리니 주위의 모든 것이 즉시 살아나리라...
보세요 - 제가 손을 흔들자 - 강물이 깨어나고... 그래서 솟아오르고, 부풀어오르고... 그 위의 녹색 얼음을 깨뜨립니다!
봐, 내가 다시 흔들었더니 나무와 덤불이 깨어나고... 가지가 곧게 펴지고... 끈끈한 새싹이 펴진다!
보세요 – 세 번째로 손을 흔들었고 – 모든 작은 생물들이 서둘러 도망가기 시작했습니다... 새들이 먼 남쪽에서 날아가고 있었습니다... 동물들이 어두운 구멍에서 나오고 있었습니다!
비켜라 숲속의 사람들아 너는 잠을 잘 것이다! 나 자신은 서두르고 있습니다. 나는 서두르고 다른 사람들에게 가만히 누워 있으라고 말하지 않습니다. 서두르세요. 그렇지 않으면 격렬한 홍수가 당신을 따라잡고 당신을 둘러싸고 일부는 헤엄쳐야 할 것입니다.
기다릴 수 없어 갈 길이 멀다. 지구의 남쪽 끝에서 북쪽까지, 아주 추운 바다까지 나는 빠른 말을 타고 달려가야 합니다.
그리고 Frost는 완고해서 밤에 비밀리에 내 말에 얼음 굴레를 던졌습니다. 그는 나를 붙잡고, 막고, 생수를 죽은 물로 바꾸고 싶어합니다.
하지만 나는 그에게 굴복하지 않을 것입니다.
아침이 되면 태양이 내 말을 데울 것이고, 그들은 다시 돌진하여 모든 얼음 장벽을 파괴할 것입니다.
그리고 다시 빛방울이 부르고, 다시 시냇물이 튀고, 다시 우르릉거린다... 그는 노래한다 생수, 그리고 지구는 새로운 생명으로 깨어납니다!”
봄 숲으로의 여행.동화를 읽은 후 아이에게 자신이 봄 숲에 있다고 상상해 보도록 하세요. 어떤 소리가 들릴까요? 당신과 당신의 아이들은 동화에서 어떤 봄의 소리를 들었습니까? (이야기의 단어를 다시 읽으십시오.
아이들과 토론하세요:“동화에서는 왜 태양이 말을 데울 것이라고 말합니까? 봄에는 어떤 말이 있나요? 태양이 그들을 어떻게 따뜻하게 해줄까요? 프로스트는 봄의 말들에게 어떤 종류의 얼음 굴레를 던지나요? (밤에는 얼음으로 덮고, 아침과 낮에는 얼음이 녹아 시내가 흐른다.) 아이들 스스로 이것이 어떤 종류의 말인지 알아 내려고이 비유적인 비교를 스스로 발견하는 것이 매우 중요합니다. 시냇물은 봄의 마구를 쓴 말과 같으며 그녀가 지구를 타고 있습니다.
하네스에 봄을 그려보세요.
자녀에게 물어보세요:“봄은 어떻게 숲속 사람들이 잠들지 못하게 합니까? 그녀는 그들을 어떻게 깨우나요? 다음 구절을 다시 읽어 보세요. “움직이세요, 숲속 사람들이여, 당신은 잠을 잘 것입니다! 나 자신은 서두르고 있습니다. 나는 서두르고 다른 사람들에게 가만히 누워 있으라고 말하지 않습니다. 서두르세요. 그렇지 않으면 격렬한 홍수가 당신을 따라잡아 당신을 둘러싸고 누군가는 헤엄쳐야 할 것입니다.” 봄철 홍수에 대해 알려주세요.
봄에 관한 다음 이야기는 홍수에 대해 이야기하는 데 도움이 될 것입니다.
“필요 없이, 걱정 없이
곰은 굴에서 자고 있었습니다.
나는 봄까지 겨울 내내 잠을 잤습니다.
그리고 아마도 그는 꿈을 꾸었을 것입니다.갑자기 만곡족이 깨어났고,
그는 듣는다: 똑! —
정말 재앙이군요!
나는 발로 어둠 속을 더듬었다.
그리고 뛰어 올랐다 -
주변에 물이!
곰은 서둘러 밖으로 나갔습니다.
홍수 - 잠을 잘 시간이 없습니다!
그는 나가서 다음을 보았습니다.
웅덩이,
눈이 녹고 있다…
봄이왔다."
그리고 이것이 바로 그 방법입니다. 동화를 들어보세요.
“물이 굴 안으로 스며들어 곰의 바지를 적셨습니다.
- 슬러시, 완전히 말리길 바랍니다! - 곰이 저주를 받았습니다. - 지금 여기 있어요!내 잘못이 아니야, 곰아. 눈은 모든 것에 책임이 있습니다. 녹기 시작해서 물을 놔두세요. 하지만 내 사업은 물 흐르듯 험난합니다. 내리막길로 흘러가거든요.
- 아, 그럼 스노우 잘못인가요? 나는 지금 여기 있다! -곰이 포효했습니다.
눈이 하얗게 변해 겁이 났습니다. 그는 두려움에 삐걱거렸다:내 잘못이 아니야, 곰아. 태양이 책임이 있습니다. 너무 더워서 너무 더워서 녹을 것 같아요!
아, 그럼 내 바지를 적신 것이 태양이었나요? -곰이 짖었습니다. - 지금 여기 있어요!
이제 뭐해?"
이빨로 태양을 잡을 수도 없고 발로 태양에 닿을 수도 없습니다. 자신에게 빛난다. 눈이 녹아 굴 속으로 물이 들어갑니다. 곰이 바지를 적십니다.
할 일이 없습니다. 곰이 굴을 떠났습니다. 그는 투덜거리고, 투덜거리고, 심지어 머리를 긁기까지 했습니다. 바지를 말리세요. 봄을 맞이하세요."
이 동화는 드라마화하기에 아주 좋습니다. 동화 속의 대화를 연기하는 데 사용할 수 있는 그림은 다음과 같습니다. 간단한 핑거시어터를 만들거나 자석에 그림을 그리거나 카펫 그래퍼를 위한 그림을 만들 수 있습니다.
"대화-극화" 섹션에서 자녀와 함께 빠르고 쉽게 핑거 극장을 만드는 방법에 대한 정보를 찾을 수 있습니다.
“무스야, 너 왜 랩을 맡는 거야?
— 강이 범람했습니다. 헤엄쳐서 거의 익사할 뻔했어요... 휴!
- 생각해보세요, 자기야! 나는 당신보다 더 많은 고통을 겪었습니다.
-왜 괴로워합니까?
-그리고 내 밍크 근처에 웅덩이가 쏟아졌습니다. 집 전체가 물에 잠겼고, 길이 모두 끊겼어요. 나뭇가지 위에 3일 동안 떠다니고 있었어요!”
“- 압치히!..
- 건강하세요 폭시님!
"여기서는 건강할 거예요... 사방이 눈에 젖어 있고, 시냇물이 넘쳐 흐르고, 나무에서 물이 뚝뚝 떨어지고 있어요." 발뿐만 아니라 꼬리도 완전히 날것입니다. 최소한 짜서 덤불에 걸어 두세요!”
동화 "딱따구리, 산토끼, 곰"을 읽고 장난감, 그림 또는 핑거 연극을 사용하여 연기해 보세요. 플라스틱 스케치 놀이 - 곰이 자고 있고, 곰이 깨어났고, 곰은 물이 젖어서 무서워하고 화를 냈고, 곰은 땅에서 달콤한 뿌리를 찾아서 기뻐했고, 곰은 봄 노래를 부릅니다.
“숲의 눈이 녹기 시작했고, 빈 물이 솟아올라 곰 굴에 범람했습니다.
곰이 일어났어요. 와, 정말 재앙이네요! — 배 아래에 웅덩이가 있고, 발이 차갑고, 목 뒤의 털까지 젖어 있습니다... 그는 뛰쳐나와 몸을 떨고 이빨이 덜거덕거렸습니다.
그러나 외부는 더 달콤하지 않습니다. 모든 나무에서 물이 떨어지고, 언덕에서는 시냇물이 흐르고, 공터에는 호수가 넘쳤습니다. 마른 땅에 발을 디딜 곳이 없습니다!
곰이 물 위에 튀다 – 화가 났어요 – 비열하고, 으르렁거립니다.
- 윽, 심연이군, 인생낭비야!.. 겨울에 잠도 못자고 깨는건 너 몫이었어! - 더 나쁜 것은... 이 형벌은 무엇입니까?!
그리고 갑자기 그는 노래를 듣습니다. 어떤 사람이 유쾌하게 이렇게 말합니다.
톡톡, 나뭇가지가 흔들리고,
저기, 저기, 노크가 온다!
전나무? 16개의 구멍
Drrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr곰은 고개를 들고 자작나무 위에 빨간 모자를 쓴 딱따구리를 보았습니다. 딱따구리는 꼬리 지지대에 기대어 코로 자작나무 껍질을 치고 낄낄거립니다. 그는 너무 행복해요!
- 왜 노래를 부르나요, 코가 긴가요? -곰에게 묻습니다.
- 노래를 부르면 어떨까요, 할아버지? 봄이 왔어요!..
- 그럼 뭐가 좋은데?
- 응, 아직 안 깨어났나 보구나! 봄은 빨갛죠?
- 어, 심연! 왜 그 사람을 그토록 좋아했습니까?!
- 무엇처럼? 요즘은 매일 공휴일이라 지점마다 선물이 있어요. 그래서 나는 자작 나무로 날아가 나무 껍질에 구멍을 뚫었습니다. 노크하세요! 노크! - 그리고 보세요... 달콤한 주스가 그들에게서 떨어지고 있어요. 마음껏 마시고 붉은 봄을 찬양하라!
곰은 “어떤 사람은 달콤한 주스를 마시고, 어떤 사람은 찬 물을 마십니다”라고 말합니다. - 닥쳐, 놀리지 마, 너 없으면 난 심심해.
덤불을 뛰어넘어,
험먹(hummock)을 뛰어넘고,
이리저리,
이리저리.곰이 가까이 다가와서 보았습니다. 산토끼들이 공터에서 놀면서 서로를 쫓고 있었습니다. 그들은 너무 기뻐서 주변에 아무것도 눈치 채지 못했습니다.
-“쯧, 기울어 진 것들! -곰이 짖었습니다. - 무슨 난장판이야?!
- 봄이에요, 할아버지! 봄은 붉다!
- 그게 당신에게 무슨 소용이 있나요?!
- 네, 물론이죠, 할아버지! 매일 우리는 휴일을 보내고 모든 단계에서 대접을 받습니다. 그들은 이 공터로 달려갔고 여기에는 이미 푸른 풀이 돋아났으니 벼락치기를 할 수 있습니다... 어떻게 붉은 봄을 찬양하고 찬미하지 않을 수 있겠습니까?
곰은 “풀이 있는 곳도 있고, 흙과 진창이 있는 곳도 있어요.”라고 곰이 말했습니다. 여기서 나가세요. 내 영혼을 괴롭히지 마세요, 이 빌어먹을 놈들...
그는 발로 웅덩이를 튀기며 더 멀리 방황했습니다. 그리고 숲 속으로 깊숙이 들어갈수록 더 많은 노래와 춤이 나옵니다. 작은 새부터 큰 동물까지 모든 주민들이 큰 기쁨으로 기뻐하고 봄 휴가를 축하합니다. 숲이 울리고 걷고 있다!
곰은 마른 언덕에 앉아 발을 치켜들고 일광욕을 했습니다.
- 어떻게 그럴 수가... 숲속의 모두가 행복하고, 나만은 기쁨이 없습니다. 내가 최악인가?
그리고 구름 뒤에서 태양이 나왔습니다. 곰의 등이 따뜻해졌고, 젖은 피부에 김이 맴돌았습니다... 곰은 기쁨에 넘쳐 신음하며 옆구리를 돌렸습니다. 추워진 뒤 몸을 녹이는 게 너무 좋아요!
따뜻한 땅도 쪄졌습니다. 곰이 코를 뽑았는데 냄새가 나네요!.. 익숙하고 귀엽네요!
그는 땅을 파기 시작했고 잔디를 뒤집었고 거기에서 뿌리가 보였습니다. 그는 어떻게 그들을 잊었습니까?! 결국 나는 그것을 먹어야했고 봄에는 뿌리가 육즙이 많고 달콤합니다. 더 나은 치료법을 찾을 수 없을 것입니다!
그런 다음 그는 노래를 듣습니다. 누군가는 다음과 같이 씁니다.
아아아 점심은 나쁘지 않은데,
왼쪽은 뜨겁다.
그리고 그 뒤에는 오른쪽이 있습니다.
발 아래 감각이 느껴지지 않고,
나를 안심시켜 준 봄아 고마워요!나는 주위를 둘러보았다. 아무도 없었다. 그리고 노래는 매우 가까웠습니다!
나는 그가 직접 노래를 부르기 시작했다는 것을 곧바로 깨닫지 못했습니다.
그렇게 봄이 들어왔다"
그리고 봄과 봄 홍수에 대한 또 다른 이야기가 있습니다. 자녀와 함께 이 멋진 봄 이야기가 어떻게 끝나는지 알아보세요.
“강이 둑에 넘쳤고 물이 바다로 넘쳤습니다. 여우와 토끼가 섬에 갇혔어요. 토끼는 섬 주위를 돌진하며 이렇게 말합니다.
앞에는 물이 있고 뒤에는 여우가 있습니다. 이것이 바로 상황입니다!
그리고 여우는 토끼에게 이렇게 외칩니다.
한숨, 토끼, 내 기록으로 오세요. 익사하지 않을 것입니다!
섬이 물속에 잠기고 있습니다. 토끼는 통나무 위로 뛰어올라 여우에게 다가갔고 두 사람은 강을 따라 헤엄쳐 내려갔습니다.
까치가 그들을 보고 소리쳤다.
흥미롭네요... Fox와 Hare가 같은 로그에 있습니다. 뭔가가 나올 것입니다!
여우와 토끼가 수영을 하고 있어요. 까치는 해안을 따라 나무에서 나무로 날아갑니다.
그래서 토끼는 이렇게 말합니다.
홍수 전, 숲에 있을 때 버드나무 가지를 핥는 걸 좋아했던 기억이 나네요! 너무 맛있고 육즙도 많고...
그리고 나에게는 쥐와 들쥐보다 더 달콤한 것은 없어요.” 여우가 한숨을 쉬었습니다. 당신은 그것을 믿지 못할 것입니다. 토끼는 그것들을 통째로 삼켰고 뼈도 뱉어 내지 않았습니다!
응! - 소로카는 조심스러웠어요. - 시작된다!..
그녀는 통나무 위로 날아가 나뭇가지에 앉아 이렇게 말했습니다.
통나무에는 맛있는 쥐가 없습니다. 여우여, 당신은 토끼를 먹어야 할 것입니다!
배고픈 여우는 토끼에게 달려갔지만 통나무의 가장자리가 떨어졌습니다. 여우는 빨리 그녀의 자리로 돌아왔습니다. 그녀는 화가 나서 소로카에게 소리쳤다.
오, 당신은 정말 역겨운 새군요! 숲 속에서나 물 위에서나 당신에게서는 평화가 없습니다. 그래서 당신은 꼬리에 버르처럼 그것에 달라 붙습니다!
그리고 Soroka는 아무 일도 일어나지 않은 것처럼 :
이제 토끼야, 네가 공격할 차례야. 여우와 토끼가 함께 어울리는 모습을 어디서 보셨나요? 그녀를 물 속으로 밀어 넣으면 내가 도와줄게요!
토끼는 눈을 감고 여우에게 달려갔지만 통나무가 흔들리면서 토끼가 빨리 돌아왔습니다. 그리고 소로카에게 소리친다.
정말 불쾌한 새입니다! 그는 우리를 파괴하고 싶어합니다. 그는 의도적으로 서로를 선동하고 있습니다!
강을 따라 통나무가 떠 있고 토끼와 여우는 통나무를 생각하고 있습니다.”
산토끼는 3월에 새끼를 낳습니다. 그들은 "nastovichok"이라고 불립니다 ( "nast"라는 단어에서 유래-눈 위의 지각). 늑대의 새끼들이 나타납니다. 그들은 아주 작고 장님으로 태어났습니다. 다른 동물들도 새끼를 낳습니다.
그런 작은 토끼 하나, 즉 아기에 관한 봄 동화가 있습니다. 그것은 매우 포함 특이한 단어"벼락치기", 즉 노치를 만들다.
“Nastovich 토끼는 지구가 아직 하얀 눈으로 덮여 있던 3월에 태어났습니다.
토끼의 모피 코트는 따뜻합니다. 토끼의 우유는 영양이 풍부합니다. 작은 토끼는 덤불 아래 앉아 둥근 눈으로 모든 방향을 바라보고 있습니다. 괜찮아, 살아도 돼...
며칠이 지났습니다. 작은 토끼가 자라고 있어요. 그리고 그는 지루해졌습니다.
"글쎄요." 그는 토끼에게 말했습니다. "항상 이럴까요?" 덤불 아래에 앉아 하얀 눈보세요, 그들이 우유를 먹일 때까지 기다려요?
“잠깐만요.” 토끼가 말했습니다. - 모든 것에는 때가 있습니다. 곧 봄이 한창일 것이고, 당신은 달콤한 풀을 들이키며 푸른 숲을 달리게 될 것입니다.
- 곧 될까요?
며칠이 지났습니다. 태양이 따뜻해지고, 눈이 숲에 쌓이고, 나무 주위에 웅덩이가 있습니다.
작은 토끼는 기다릴 수가 없어요:
-글쎄, 푸른 숲은 어디에 있고, 달콤한 풀은 어디에 있습니까? 더 이상 기다리고 싶지 않아요!
“잠깐만요.” 토끼가 말했습니다. - 모든 것에는 때가 있습니다.
며칠이 지났습니다. 숲에서 눈이 녹고, 방울이 딸깍 소리를 내며, 시냇물이 울립니다.
토끼는 참을 수 없습니다.
- 그럼, 푸른 숲은 어디에 있나요? 달콤한 풀은 어디에 있습니까?! 난 안 그럴 거야, 더 이상 기다리지 않을 거야!
“잠깐만요.” 토끼가 다시 말했습니다. - 모든 것에는 때가 있습니다.
며칠이 지났습니다. 숲에는 물이 많고, 축축한 땅에는 안개가 퍼지고, 하늘에서는 학의 울음소리가 들립니다.
“음,” 작은 토끼는 슬퍼합니다. “이게 동화인 것 같아요. 녹색 숲응 잡초... 세상에 이런 일은 일어나지 않아. 그리고 나는 헛되이 기다렸다!
- 저것 봐! - 토끼가 말해요. - 주위를 둘러보세요!
작은 토끼는 주위를 둘러보다가 자작나무에 처음으로 푸른 잎이 보이는 것을 보았습니다. 작다, 작다! 나는 땅을 바라보았고 첫 번째 풀잎이 나오는 것을 보았습니다. 얇다 - 얇다!
그리고 작은 토끼는 너무 행복했어요. 나는 매우 행복했다! 그는 어색한 다리로 뛰어오르며 이렇게 외친다.
- 응! 응! 봄이 불타 올랐습니다! 나무에 나뭇잎이 녹색이에요! 땅 위의 풀은 달콤해요! 좋아요! 훌륭해요!
“당신이 기뻐할 시간이 왔습니다.” 토끼가 웃습니다.
"네." 작은 토끼가 말했습니다. "얼마나 오래요!" 난 지쳤어! 기다리고 기다리고 기다리고 기다리고 또 기다렸어요..
"내가 기다리지 않았다면 당신은 작은 잎사귀, 얇은 풀잎에 대해 행복했을까요?"라고 토끼가 말합니다.
봄에는 토끼뿐만 아니라 다른 아기 동물도 태어납니다. 작은 동물들의 어미들이 서로 어떻게 이야기했는지에 대한 동화를 들어보세요. 책을 읽기 전에 아이에게 동물과 아기 사진을 보여주고 각각 몇 마리의 아이가 있는지 추측해 보세요. 숫자를 적거나 이름이 지정된 숫자에 원을 그립니다. 그런 다음 이야기를 읽고 아이들이 그것을 추측했는지 확인하십시오. 이것은 수학적 문제가 아니며 그 안에서 가장 중요한 것은 숫자를 추측하고 스케치하는 것이 아니라 정반대로 스스로 기적을 발견하는 것입니다! – 그리고 자연 세계에 놀라세요! 그러므로 아이들에게 정답을 알려주지 말고, 발견의 기쁨을 경험할 수 있는 기회를 주어야 합니다. 놀라운 세계자연!
"자작나무 가장자리에서 숲속의 어머니들자기 자식들에 대해 서로 자랑했다.
-오, 나에겐 정말 아들이 있어요! - 엄마가 말했어요 사슴.– 당신은 그를 충분히 볼 수 없습니다. 발굽은 깎여 있고, 다리는 곧고, 목은 높고... 산들바람처럼 가볍습니다!
“음, 아들아, 물론 그 사람은 나쁘지 않지.” 어머니가 말했다. 오소리.- 그런데 그 사람이 내 아이들에게 무슨 관심을 갖고 있는 걸까요! 그들은 정말 똑똑해요, 정말 똑똑해요! 저희는 3월에 태어났고, 벌써 4월에 눈을 떴는데, 이제 믿을 수 있나요? - 구멍 밖으로도 튀어나오는데... - 몇 개나 가지고 있나요? – 사슴에게 물었습니다.
-물론 한두 개는 아닙니다. 삼!
어머니는 “축하합니다.”라고 말씀하셨습니다. 고슴도치. – 그래도 내 아이들은 당신의 아이들과 비교할 수 없습니다. 내겐 영혼이 다섯 개 있어요! 그리고 아시다시피 그들은 이미 털을 갖고 있고... 심지어 바늘도 단단해지고 있습니다... 글쎄요, 기적이 아닌가요?
- 윙크! - 엄마가 말했어요 카바니카.- 5개면 좋아요. 글쎄, 열 개가 있으면 뭐라고 말합니까?
- 누가 10개를 가지고 있나요?! – Jezhikh의 어머니는 놀랐습니다.
- 윙크-윙크... 정확히 10개가 있는데 모두 하나로... 윙크!.. 모피... 윙크!.. 줄무늬... 윙크! 그들은 새처럼 미묘하게 비명을 지른다... 그런 가족을 또 어디에서 찾을 수 있습니까?
어머니들이 동의할 시간도 채 되기 전에 갑자기 현장에서 다음과 같은 목소리가 들렸습니다.
- 그리고 나는 더 좋은 가족을 갖고 있어요!
- 그리고 숲 가장자리에 엄마가 나타났어요 햄스터.
“자, 나한테 아이가 몇 명이나 있는지 알아맞혀 보세요!”
- 게다가 10개! – Kabanikha의 어머니가 불평했습니다.
“12시요?” 오소리 수녀님이 물었습니다.
- 15살? – 고슴도치의 엄마는 그렇게 큰 숫자를 부르자 속삭이며 겁을 먹었습니다.
— — 아무리 그렇더라도! - 엄마 햄스터가 말했어요 - 더 높이 올려요! 나에게는 자녀가 있습니다 – 18명의 영혼이 있는데, 몇 시입니까! 그리고 모피, 눈에 대해 이야기하는 이유는 모두 말도 안되는 일입니다. 우리 아이들은 이미 일을 시작했습니다. 비록 작지만 모두가 이미 스스로 구덩이를 파고 자신의 집을 준비하고 있습니다. 상상할 수 있니?
-네, 당신의 가족이 가장 훌륭합니다! - 모든 어머니들이 인정하셨습니다. – 생각해 보세요. 18명의 어린이는 노동자입니다!
만약 그녀가 숲 가장자리에 나타나지 않았다면 어머니들은 오랫동안 놀랐을 것입니다. 토끼.
그녀는 자랑하지 않고 조용히 걸었습니다.
Olenich의 어머니가 묻지 않았다면 아무도 그녀에게 몇 명의 자녀가 있는지 알지 못했을 것입니다.
-글쎄, 당신의 가족은 몇 명입니까?
“모르겠어요.” 토끼가 말했습니다. - 누가 세었는지... 어쩌면 백 개, 어쩌면 천 개, 어쩌면 그 이상일 수도 있습니다.
- 어떻게요?! - 엄마들이 벌떡 일어났어요. - 그럴 리가 없어!!.
“여기서 바로 그런 일이 일어나고 있어요.” 토끼가 말했습니다. – 우리는 아이들을 돌보는 데 익숙하지 않습니다. 토끼가 태어나면 한 번 먹이를 준 다음 덤불 아래 어딘가에 남겨두고 작별 인사를 하세요!
- 왜? 얼마나 무자비한가! -어머니들이 소리 쳤어요.
- 그러면 이 방법이 더 좋아요. 작은 토끼는 덤불 아래 숨어 조용해질 것입니다. 늑대도 여우도 그들을 찾지 못할 것입니다. 그리고 우리가 가까이 있었다면 그들에게 문제를 안겨 주었을 것입니다.
- 하지만 크기가 작아요!
- 작지만 멀리 떨어져 있습니다... 그리고 그들은 숨는 방법을 알고, 경계심 있게 보고, 민감하게 듣습니다. 네, 모피 코트는 따뜻해요.
- 누가 먹이를 주나요?
- 네, 만나는 어떤 토끼든요. 우리에게는 다른 사람의 자녀가 없습니다. 그들은 모두 우리 자신의 자녀입니다. 오늘은 하나를 먹일 것이고, 내일은 다른 하나를 먹일 것입니다. 그래서 알고 보니 숲 속의 토끼들은 모두 우리 가족의 것이었습니다. 그리고 얼마나 많은지 아무도 모릅니다. 어쩌면 백 개, 어쩌면 천 개, 어쩌면 그 이상일 수도 있습니다. 계산해 보세요!
그리고 나서 모든 어머니들은 숲에서 가장 놀라운 가족이 토끼라는 것을 깨달았습니다.”
그들은 봄에 집으로 돌아온다 철새. 루크가 먼저 도착합니다. 그들은 추위를 두려워하지 않습니다. 나중에-찌르레기, 종달새.
해동된 패치가 땅에 나타나고 새는 해동된 패치에서 씨앗, 벌레 및 유충을 찾습니다.
한때 봄철 해동 지역에서 일어난 일에 대한 매우 흥미로운 봄 교육 동화를 어린이들을 위해 읽어보세요.
“나는 41번째 해동 패치를 보았습니다. 하얀 눈 위에 검은 반점이 있었습니다.
- 나의! - 그녀는 소리 쳤다. - 해동된 반점, 처음 봤으니까!
해동된 부분에 씨앗이 있고, 거미벌레가 떼를 이루고, 레몬그라스 나비가 옆으로 누워 몸을 녹이고 있습니다. 까치의 눈이 커지고 부리가 열리더니 갑자기 루크가 나타났습니다.안녕하세요, 자라세요, 그녀는 이미 나타났습니다! 겨울에는 까마귀 덤프 주변을 헤매다가 이제는 해동 된 패치로 돌아 왔습니다! 못생긴!
- 그 사람은 왜 당신 거예요? - 까치가 지저귀더군요. - 처음 봤어요!
"당신이 봤잖아요." 루크가 소리쳤다. "그리고 난 겨울 내내 그것에 대한 꿈을 꾸었어요." 그는 수천 마일 떨어진 그녀에게 서둘러 가고 있었습니다! 그녀를 위해서 따뜻한 나라왼쪽. 그녀가 없었다면 나는 여기에 없었을 것입니다. 해동된 패치가 있는 곳에는 루크가 있습니다. 내 해동된 패치!
- 왜 여기서 삐걱거리는 거야! -까치가 울렸다. -남쪽의 겨울 내내 그는 몸을 녹이고 몸을 녹이고 원하는 것을 먹고 마시고 돌아 오면 줄없이 해동 된 패치를 그에게 제공합니다! 그리고 나는 겨울 내내 얼어 붙어 쓰레기 더미에서 매립지로 달려가 물 대신 눈을 삼키고 이제는 거의 살아 있지 않고 약해져서 마침내 해동 된 패치를 발견하고 가져갔습니다. 당신, 루크는 겉모습이 어두울 뿐이지만, 당신은 자신의 생각에 빠져 있습니다. 머리 꼭대기에 쪼이기 전에 녹은 부분을 떼어내세요!종달새는 소음을 듣기 위해 날아와 주위를 둘러보고 귀를 기울이며 지저귀었습니다.
- 봄, 태양, 맑은 하늘, 그리고 당신은 다투고 있습니다. 그리고 어디-해동 된 패치에! 그녀를 만난 나의 기쁨을 어둡게 하지 마십시오. 나는 노래에 배고프다!
까치와 루크는 방금 날개를 펄럭였습니다.
- 그 사람은 왜 당신 거예요? 이것은 우리의 해동된 패치입니다. 우리가 찾았습니다. 까치는 겨울 내내 모든 눈을 바라보며 그녀를 기다리고 있었습니다.
그리고 나는 그녀에게 다가가기 위해 남쪽에서 너무 서두르다 보니 도중에 날개가 부러질 뻔했을 수도 있습니다.
-그리고 나는 거기서 태어났습니다! - 종달새가 비명을 질렀어요. - 잘 찾아보면 제가 부화한 알의 껍질도 발견할 수 있어요! 나는 겨울에 외국 땅에 토착 둥지가 있었던 것을 기억합니다. 그리고 나는 노래하기를 꺼려했습니다. 그리고 이제 부리에서 노래가 터져 나옵니다. 심지어 혀도 떨립니다.종달새는 험먹 위로 뛰어올라 눈을 가늘게 뜨고 목이 떨렸습니다. 그리고 노래는 샘물처럼 흘렀습니다. 까치와 루크는 부리를 벌리고 귀를 기울였습니다. 그들은 결코 그렇게 노래하지 않을 것이고, 목도 같지 않으며, 그들이 할 수 있는 것은 삑삑 짖는 것뿐입니다.
그들은 아마도 봄 햇살에 몸을 녹이면서 오랫동안 귀를 기울였을 것입니다. 그러나 갑자기 땅이 발 아래에서 떨리고 결절로 부풀어 오르고 무너졌습니다.
그리고 두더지는 밖을 내다보며 냄새를 맡았습니다.해동된 패치에 바로 떨어졌나요? 맞습니다. 땅은 부드럽고 따뜻하며 눈이 없습니다. 그리고 냄새가... 윽! 봄 냄새가 나나요? 거기는 봄인가요?
봄, 봄, 파는 사람! -까치가 심술궂게 소리쳤어요.
- 어디로 가야할지 알았습니다! - 루크가 의심스럽게 중얼거렸다. - 비록 시각 장애인이기는 하지만...
- 해동된 패치가 왜 필요한가요? - 종달새가 삐걱거렸어요.
두더지는 루크, 까치, 종달새를 냄새 맡았습니다. 눈으로는 잘 볼 수 없습니다! - 재채기를 하며 말했습니다.나는 당신에게서 아무것도 필요하지 않습니다. 그리고 해동된 패치는 필요하지 않습니다. 나는 구멍에서 땅을 밀어내고 뒤로 밀어낼 것이다. 내가 느끼기 때문에 그것은 당신에게 좋지 않습니다. 당신은 다투고 거의 싸울 뻔했습니다. 그리고 가볍고 건조하며 공기도 신선합니다. 내 던전과는 다릅니다. 어둡고, 축축하고, 곰팡내 나는 곳이죠. 우아함! 여기도 봄이네요...
어떻게 그런 말을 할 수가있어? - 종달새는 겁에 질렸습니다. - 파는 사람, 봄이 무엇인지 아시나요?
- 모르겠고 알고 싶지도 않아요! - 두더지가 코를 골았다. - 스프링은 필요없어 지하에 있으니까 일년 내내똑같다.
“봄에는 녹은 부분이 나타납니다.” 까치, 종달새, 루크가 꿈꾸는 듯한 목소리로 말했습니다.그리고 스캔들은 해동된 지역에서 시작됩니다.” 두더지가 다시 코웃음을 쳤습니다. - 그리고 무엇 때문에요? 해동된 패치는 해동된 패치와 같습니다.
나에게 말하지 마세요! - 까치가 뛰어올랐어요. - 씨앗은요? 그리고 딱정벌레? 콩나물은 녹색인가요? 겨울 내내 비타민이 없습니다.
앉고, 걷고, 스트레칭하세요! - 루크가 짖었다. - 코 인 따뜻한 지구들추다!
그리고 해동된 부분 위에서 노래하는 것도 좋습니다! -종달새가 급등했습니다. - 들판에는 종달새만큼 해동된 패치가 많이 있습니다. 그리고 모두가 노래를 부릅니다! 봄에는 해동된 패치보다 더 좋은 것은 없습니다.
그럼 왜 논쟁을 벌이는 걸까요? - 두더지는 이해하지 못했습니다. - 종달새가 노래하고 싶어해요. 노래하게 해주세요. 루크는 행진하고 싶어합니다. 그가 행진하게 해주세요.
- 오른쪽! -까치가 말했다. - 그동안 씨앗과 딱정벌레는 제가 처리하겠습니다...
그러자 다시 소리 지르고 말다툼이 시작되었습니다.
그리고 그들이 소리를 지르고 다투는 동안 들판에 새로운 해빙 조각이 나타났습니다. 봄을 맞이하기 위해 새들이 그 위로 흩어져 있었습니다. 노래를 부르고, 따뜻한 땅을 뒤지고, 벌레를 죽여보세요.나도 시간이 됐어! - 두더지가 말했습니다. 그리고 그는 샘도 없고, 해빙도 없고, 해와 달도 없고, 바람도 없고 비가 없는 곳에 떨어졌습니다. 그리고 논쟁할 사람도 없는 곳. 늘 어둡고 조용한 곳이요.”
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봄에 관한 아이들의 이야기입니다. 자연이 점차적으로 깨어나는 방법에 대해 먼저 해동 된 패치가 나타나고 강이 깨어 난 다음 숲이 아름다운 옷을 입습니다.
겨울은 혹독합니다. 그녀는 사람, 동물, 새, 나무 등 모든 것을 얼어 죽고 싶어합니다. 그리고 모두를 굶겨 죽인다. 그러나 생명의 아버지인 태양은 이미 전쟁을 선포했고 3월 21일 결정적인 봄 공세를 시작했습니다.
이날은 정확히 반나절 동안 하늘에 머물며 화살촉으로 적을 공격했다. 다음 반나절 동안(밤) 겨울이 땅을 얼려 파괴된 요새를 복구했습니다. 그러자 태양은 하늘에 점점 더 오래 머물기 시작했고, 낮이 빠르게 자라기 시작했고, 밤이 줄어들기 시작했고, 따뜻함이 증가하기 시작했습니다. 이제 매일 태양이 하늘 높이 떠오르고, 그 광선은 땅에 더 곧게 떨어지며 눈에 더 세게 부딪칩니다.
첫 번째 승리는 현장의 봄입니다.
들판에 처음으로 해동된 패치가 나타났을 때 시작되었으며, 첫 번째 땅이 자유로워졌습니다. 루크들은 그녀에게 기뻐했고 즉시 우리에게 달려갔습니다. 다음 - 찌르레기와 종달새.
루크는 코로 밭을 골라 따뜻한 땅에서 깨어 난 벌레와 딱정벌레 애벌레를 꺼낼 수 있다는 사실에 기뻐합니다. 찌르레기는 부활한 곤충을 잡고, 종달새는 들판에서 곡물을 수집합니다.
종달새를 따라 겨울 땅에서 수컷 핀치새가 도착했으며 여전히 땅에서 먹이를 먹고 있습니다. 그리고 아름다운 볏이있는 댕기 날개는 방수 바지 사이에 처음으로 도착했습니다. 그들은 따뜻한 증기가 이미 상승하고있는 아직 습한 경작지를 차지했습니다.
두 번째 승리는 강샘입니다.
들판의 봄은 아직 끝나지 않았고 모든 들판에 눈이 없었던 것은 아니지만 태양은 이미 겨울의 가장 강력하고 얼음이 많은 요새에 대한 새로운 공격을 시작했습니다.
들판에서는 후퇴하고, 눈이 시냇물을 따라 흐르고, 강의 강한 얼음 아래에서 태양으로부터 계곡으로 탈출합니다. 강은 잠을 자지 않고 포로 상태에서 힘을 축적합니다. 그래서 그들은 긴장하고 일어섰다.
마치 대포가 강 위로 날아간 것 같았습니다. 두꺼운 얼음이 깨졌습니다. 강은 자유로워졌고 천둥과 울림과 함께 유빙을 바다로 운반하여 부서지고 부서졌습니다. 그러나 그들은 먼 바다까지 헤엄쳐 갈 수 없습니다. 도중에 태양이 뜨거운 황금 화살을 쏘아올 것입니다.
물새(오리, 거위, 백조, 갈매기, 아비, 강, 습지대)는 강, 호수, 연못이 깨끗해지기를 기다릴 수 없습니다. 결국, 해방 된 물에서 그들은 물고기, 다양한 곤충, 갑각류, 달팽이, 유충 및 기타 수생 작은 튀김이 깨어나서 이익을 얻을 것입니다.
그리고 얼음이 사라진 강은 점점 더 높아집니다. 그리고 그것은 곧 일어날 것입니다. 그들은 제방에 넘치고, 초원에 쏟아지고, 계곡과 수풀에 범람할 것입니다. 사람들은 이렇게 말할 것입니다. “여기에 홍수가 옵니다. 봄의 홍수가 옵니다. 물이 땅을 적시리라."
이것은 태양의 두 번째 큰 승리이며 두 번째 봄은 강물입니다.
들판에는 더 이상 눈의 흔적이 남지 않을 것이고, 강은 제방으로 돌아오기 시작할 것이며, 겨울은 여전히 포기하고 싶지 않을 것이며, 여전히 반격에 돌입하여 아침 서리를 보낼 것입니다. 마지막으로 패배 한 눈의 군대는 계곡의 그늘진 경사면을 따라 숲에서 오랫동안 태양으로부터 숨어있을 것입니다.
뻐꾸기가 울고, 숲이 녹색 안개로 뒤덮이고, 제비가 날아가고, 마지막 서리가 내리면 새 벚나무에 하얀 별이 피어날 것입니다. 모든 명금류는 고국으로 돌아가고 습지 암탉은 이미 자라난 녹색 사초 속에 숨어 달려올 것입니다.
숲이 옷을 입을 것이다. 그리고 나이팅게일은 향기로운 라일락 꽃 속에서 노래할 것입니다.
이것은 겨울 동안 태양의 세 번째 결정적인 승리가 될 것입니다. 이것은 세 번째 봄-숲의 봄입니다. 마지막 것: 여름이 지나면 여름이 올 것입니다.
유치원과 학교에 봄이 오면 아이들은 '봄'을 주제로 한 선생님들의 이야기를 듣고 밖에서 자연의 변화를 관찰할 때가 옵니다. 봄이 활짝 피어나는 시골의 공원이나 자연으로 가면서 아이들에게 봄에 대한 이야기를 선물해 주는 것이 가장 좋습니다. 불행하게도 봄의 도시는 그다지 아늑하지 않고 아이들이 그 의미를 온전히 이해하기 어렵습니다.
따라서 교사 나 부모가 숲이나 산림 농장에서 "봄이왔다"라는 주제로 이야기를 진행하는 것이 더 좋습니다. 훌륭한 교사들은 모두 이렇게 했습니다.
봄이 시작되면 아이들에게 무엇을 말해야 할까요?
미취학 아동의 경우 봄에 관한 그러한 이야기는 매우 간단하고 짧을 수 있습니다. 2~3학년이 되는 어린이의 경우 좀 더 광범위하고 상세한 이야기봄이 왔다'라는 주제로
이야기를 기초로 사용할 수 있습니다. 유명한 작가:
2~3학년 아이들은 봄에 대해 무엇을 알아야 합니까? 봄에 관한 이야기가 그들에게 왜 그렇게 중요한가요?
봄에는 낮이 훨씬 길어집니다.
태양이 더 뜨거워지고 눈이 녹기 시작하며 처음으로 녹은 부분이 땅에 나타납니다. 강에서는 얼음이 깨지는 모습, 개별 유빙이 부서지는 소리와 함께 떠다니는 모습, 때로는 강이 넘쳐 강둑을 물로 덮는 모습을 볼 수 있습니다. 봄에 관한 이야기는 아이들이 이 시기의 도래에 대한 전체적인 그림을 상상하는 데 도움이 될 것입니다.
하늘이 푸른 색조를 띠고 따뜻해집니다. 최근에는 태양이 비치지 않는 곳, 즉 계곡, 빽빽한 덤불, 숲에서 눈이 녹습니다. 눈이 녹으면서 첫 번째 풀이 땅을 뚫고 나오고, 이어서 스노드롭과 제비꽃이 피어납니다. 대량민들레는 숲에서 찾을 수 있으며, 민들레는 노란 모자를 드러냅니다. 린든과 자작나무가 꽃을 피우기 시작하고 이어서 린든, 오리나무, 참나무, 단풍나무가 피어납니다. 이때 숲속의 자작나무 껍질을 자르면 쓴 수액이 흘러나온다. 5월이 되면 향기로운 은방울꽃이 피고, 나무에는 살구, 체리, 사과, 배 등이 있습니다. 봄에 관한 이야기는 아이들이 그러한 변화에 더 많은 관심을 가질 수 있게 해줄 것입니다.
가장 먼저 도착하는 새는 루크입니다. 그들은 봄의 도래를 알립니다. 아름다운 그림그리고 당신이 볼 수 있는 새에 관한 포스터도 있습니다.
그들은 루크를 따라 날아갑니다.
어린 아이들의 경우 Karapuz 출판사 "Freckle-Spring"의 책을 사용할 수 있습니다.
봄 이야기:
주제별 수업이야기, 수수께끼, 시, 질문이 포함되어 있습니다.
겨울이 너무 길어서 모두가 더 이상 따뜻함을 기다리지 않았습니다.
- 오오오! - 잔디는 눈 아래에서 한숨을 쉬었습니다. - 언제까지 잠을 잘 수 있나요?! 물론 눈 아래는 따뜻하지만 지루합니다. 봄은 더 빨리 올 것이다. 모두가 내가 얼마나 부드럽고 신선하며 밝은 녹색인지 알게 될 것입니다!
- 그리고 나는 태양을 보는 꿈을 꿉니다! -Snowdrop이 얇은 목소리로 삐걱 거 렸습니다. “나는 비록 작지만 강하고 노련하며 서리가 두렵지 않습니다.” 이제 눈을 뚫고 봄이 왔음을 모두에게 알려야 할 때입니다. 사람들이 나를 보고 기뻐할 것이다. 그들에게 나는 봄의 첫 번째 전령사이다.
곰은 굴에서 몸을 휘젓고 한쪽 눈을 떴습니다. 어두웠고 굴 밖을 내다 보았습니다.
- 벌써 모든 면을 다 내려놨어요! -Mishka가 으르렁 거 렸습니다. "저는 수척해요. 남아있는 지방을 다 먹어버렸어요." 더 이상 먹을 것이 없습니다. 발을 빨다 지쳤어요. 봄은 언제 오나요?!
햄스터는 곰의 포효에 잠에서 깨어났습니다.
- 무슨 일이야? 곰이 으르렁거리는 이유는 무엇인가요? 벌써 봄인가요? - 햄스터가 졸린 채 소리쳤어요. - 그리고 아직 재료가 떨어지지 않았어요. 나는 겨울 동안 밍크에 너무 많이 가져 와서 여름까지 지속될 것입니다.
그가 구멍 밖을 내다보니 밖은 겨울이었다.
“깨어나지 말았어야 했는데, 봄이 없어.” 햄스터가 투덜댔습니다. 아직 낮잠을 잘 수 있습니다.
마모트는 근처 구멍에서 깊이 잠들어 있었습니다. 그는 봄이 될 때까지 결코 깨어나지 않습니다. 햄스터가 아무리 소리쳐도 친구를 깨울 수 없었습니다.
그런데 커다란 검은 루크가 자작나무 가지에 앉았습니다.
- 숲에 사는 사람들! 그만 자! 봄을 가져왔어요! -그는 숲 전체에 소리 쳤습니다. - 그녀는 이미 매우 가까워졌습니다. 그녀를 만난다!
모두들 안도의 한숨을 쉬며 회의 준비를 시작했습니다.
질문 및 작업
- 숲의 모든 주민들은 왜 봄이 오기를 바랐나요?
- 그라스는 눈 밑에서 무엇에 대해 슬퍼하고 있었나요?
- 곰은 왜 화가 나서 투덜댔나요?
- 햄스터는 왜 봄이 오기를 원하지 않았나요?
- 햄스터가 깨어나지 못한 숲의 주민은 누구였나요?
— 숲의 주민들에게 봄의 첫 소식을 전한 사람은 누구입니까?
- 겨울이 끝날 무렵 숲속의 거주자가 된 자신을 상상하고 동화 속 역할극을 해보세요.
- Grass와 Snowdrop이 어떻게 겨울을 보냈는지 보여주고 태양이 따뜻해졌고 눈 아래에서 내다보며 태양에 기뻐하며 자라기 시작했습니다. 조금 추워요 아침 서리, 그런 다음 예열되었습니다.
— 이른 봄에 숲을 그려보세요.
-동화의 계속을 생각해보세요. 또 누가 일어났나 동면? 누가 이미 겨울에 새끼를 낳았습니까? 겨울 내내 잠도 못 자고 가장 봄을 기다렸던 사람은 누구일까요?
예카테리나 압델나시르
표적:어린이의 작곡능력 형성 봄에 관한 이야기.
작업:확장하다 사전어린이의 경우 (해동된 패치; 오랫동안 기다려온; 개화)
여성 명사와 형용사를 선택할 때 아이들을 훈련시키십시오.
남성적이고 중성.
아이들에게 단어 형성을 연습하십시오.
개발하다청각-언어 기억.
억양(기쁨, 무관심,
억울함).
1. 인사말.
아이들은 모두 둥글게 모였다
나는 당신의 친구이고 당신은 나의 친구입니다
손을 꽉 잡자
그리고 서로 웃어보자.
서로에게 미소와 좋은 기분을 선사합시다.
2. 제목 메시지. 여러분, 오늘 우리가 무슨 이야기를 할 것인지 맞춰보세요.
그녀는 애정을 갖고 온다.
그리고 내 동화와 함께.
그는 마술 지팡이를 흔들 것이다.
숲에는 헌병이 피어날 것입니다. (봄)
오른쪽. 사진 한 장이 걸려 있다 봄.
그림에는 연중 몇시가 표시되어 있습니까? 아이들이 대답한다 (봄) .
교육자:이 사진에는 눈이 있습니다. 겨울인 것 같아요.
그리고 여기 꽃이 보입니다. 아마도 여름일지도 모르겠습니다. 그것이 무엇인지 증명하세요. 봄.
하지만 규칙을 잊지 마세요: 손을 들고 완전한 문장으로 대답해 보세요.
어린이들:이 사진에서 나는 태양이 밝게 빛나는 것을 봅니다.
눈이 녹고 녹은 부분이 나타납니다.
방울이 울리고 스트림이 실행 중입니다.
나무에 새싹이 돋고 잎이 피어난다
철새는 따뜻한 지역에서 날아온다
교육자: 잘했어요 여러분, 모든 말을 정확하게 하셨습니다. 봄은 훌륭하고
일년 중 멋진 시간, 자연이 깨어나 긴 잠 후에 살아나는 때입니다.
3. 여러분, 모든 단어에는 친척이라는 단어가 있다는 것이 밝혀졌습니다.
단어로 어떤 단어를 만들 수 있습니까? 봄?
어린이들:돌파리;봄; 주근깨;봄;봄.
게임 "매직 볼".
교육자:봄에 대해 뭐라고 말할 수 있나요?
어린이들:천둥;바람;잎;비;꽃;시냇물;눈덩이;일;꽃다발;휴일.
교육자:봄에 대해 뭐라고 말할 수 있나요?
어린이들:물;웅덩이;방울;해동된 패치;강;밤;날씨;무지개.
교육자:봄에 대해 뭐라고 말할 수 있나요?
어린이들:아침;하늘;구름;태양;기분.
어떻게 말할 수 있습니까? 봄?그녀는 어떤 사람인가요?
어린이들:따뜻함, 아름답다, 맑음, 일찍, 밝음, 다정함, 오랫동안 기다려온, 피어남, 울림;
4. 이제 ""게임을하겠습니다. 봄"".
맑음,맑음 (아이들은 손을 잡고 원을 그리며 걷는다)
황금 바닥.
불타다, 선명하게 타다
나오지 않도록 말이죠.
정원에는 시냇물이 흐르고 있었다 (아이들은 원을 그리며 달린다)
백 마리의 루크가 날아갔습니다 (원을 그리며 날아간다)
그리고 눈더미가 녹고 있어요, 녹고 있어요 (천천히 쪼그리고 앉는다)
그리고 꽃이 자라요 (발끝을 쭉 뻗고 손을 위로).
게임은 3번 계속됩니다.
5. 내 손에는 니모닉 도우미가 있습니다. 오늘은 테이블을 이용하여
조립 봄에 관한 이야기. 아이들은 화장한다 6~7인의 이야기.
누구의 이야기제일 마음에 들었어? 아이들이 대답합니다.
6. 여러분, 같은 문장이라도 다르게 들릴 수 있다는 걸 아시죠?
억양을 바꾸는 것이 좋습니다. 우리는 기쁨으로 말할 수 있습니다 봄이 왔다!
슬프게도 다시 말하지만 비가 온다. 그리고 무관심하게 말할 수 있습니다.
넌 상관하지 않아 (해가 빛나거나 비가 온다).
아이들은 운동을 합니다(짧은 문장을 만들어서 말해요)
다른 억양으로).
여러분, 오늘은 무엇을 새로 배웠나요?
무엇을 가장 좋아했나요?
당신에게 어려웠던 점은 무엇이었나요?
주제에 관한 출판물:
기본 음성 메커니즘 개발선도적 활동은 사고와 언어의 최대 발달을 보장하는 활동입니다(D. B. Elkonin). 유아기의 기본 활동.
일관된 언어 능력 개발유치원에 다니는 모든 어린이는 의미 있고 문법적으로 정확하며 자신의 생각을 일관되고 일관되게 표현하는 방법을 배워야 합니다.
부모 상담 '언어 발달'어린이의 언어 발달 언어 발달은 일반에 달려 있습니다 심리적 발달아이, 대인 상호 작용 영역의 형성.
사진 보고서의 자료는 "기적의 섬"유치원 GBOU 학교 번호 2065의 교사인 Natalia Aleksandrovna Belotelova가 준비했습니다. 수업.
6~7세 어린이의 언어 발달말하기는 아이의 정신 발달의 주요 과정입니다. 아이의 감정, 그의 필요, 관심사, 기질, 성격-모든 것이 정신적입니다.
1.5~3세 어린이의 언어 발달 2학년 아이에게 가장 큰 자극을 주는 활동은 언어 발달, 객관적으로 효과적인 의사 소통입니다.
손가락 게임을 통한 언어발달시립예산유치원 교육 기관 « 유치원 No. 15" 모스크바 지역의 Shatursky 자치구.
