Körülöttünk a természet, ami körülvesz bennünket.

Körülöttünk a természet, ami körülvesz bennünket. "Körülöttünk a természet" módszeres fejlesztés a körülöttünk lévő világról (senior csoport) a témában. III. A tanult anyag konszolidációja

Gyönyörű tájak a természet örömmel tölti el az emberi lelket, csak ez a szépség nyűgöz le igazán.

Mini-esszé a témában természet

1. lehetőség. Különös és leírhatatlanul szép természet ősszel. Annak ellenére, hogy az eső és a köd meglehetősen gyakori, vannak tiszta, csendes napok is egy sétához a legközelebbi erdőben. Esküdj, szerelmem az erdő aranyköpenye, hallgasd a madarak énekét, nézd az elrepülő madarakat. Mennydörgés dübörgött valahol a távolban. Cseppről cseppre elkezdett esni az eső. Egy fa alá bújva körülnézett. Milyen szép a környék Szeretem az őszi természetet. Olyan friss a levegő! Tényleg nem akarok hazamenni.

2. lehetőség. Ember és természet szorosan kapcsolódnak egymáshoz. A természet megteremti az emberi élet minden feltételét, ezért nagyon fontos, hogy harmóniában éljünk vele. A gyönyörű természeti tájak örömmel töltik el az emberi lelket, csak ez a szépség lenyűgöző. Az ember természet iránti érdeklődése korlátlan; mennyi titkot és rejtélyt rejtenek az erdők és a tengerek. Sok mindent még nem tudunk a természetről. Ahhoz, hogy élvezze a természet szépségét, nem kell messzire utaznia, elég egy parkba vagy erdőbe mennie. A természet különösen szép ősszel, amikor az ember a padokon szeretne leülni és magába szívni minden szépségét, élvezni. Ekkor érzed, hogy lelked új színekkel telítődik, mennyire telítődik a környező világ szépségével. Ezekben a pillanatokban ráébredsz, milyen szorosan kötődnek az emberek a természethez.

tanórán kívüli tevékenység

"Agygyűrű"

"A természet körülöttünk"

Felkészítő: általános iskolai tanár

Paramonova L. A.

Cél

Feladatok:

Felszerelés: PC, projektor, prezentáció, kártyák, tanulmányterv, tesztek.Cél . Képet adni az ember teljes kapcsolatáról a környezettel, az ember felelősségéről a természet állapotáért.

Feladatok:

    hogy bebizonyítsuk a gyerekeknek, hogy a Föld az otthonunk, mi gondoskodunk a házról - vigyázunk egészségünkre;

    olyan helyzetet teremtsen, amely elősegíti a probléma önálló keresését;

    az osztályteremben a közös alkotás, interakció és vita légkörét teremteni;

    motiváció kialakítása a környezetvédelmi tevékenységre;

    megtanítani ökológiai algoritmusok összeállítását, ezen algoritmusok hibáinak megtalálását és javítását;

    hozzon létre egy projektet a bolygó megmentésére;

    fejleszti a beszédet, gazdagítja a szókincset;

    fejleszteni logikus gondolkodás; aktivitás, önállóság;

    az osztálytermi kommunikációs kultúra kialakítása, állandó összetételű csoportos munkavégzés;

    a külvilággal való egységtudat, az ökológiai kultúra, a természet tiszteletének ápolása.

Felszerelés: PC, projektor, bemutató, kártyák, tanulmányi terv, tesztek, szótár Ozhegov, magnó, 2 kazetta zenei felvétellel.

Az óra előrehaladása

Idő szervezése.

A csengő csengett
Kezdődik a lecke!
Én te ő ő -
Barátságos család együtt.
Mosolyogj a jobb oldali szomszédra
Mosolyogj a bal oldali szomszédra.

Amikor mosolygunk, megosztjuk magunkat jó hangulat! És minél többet csináljuk, annál többet több ember velünk fog örülni!

Ha csak mosolyogsz
Aztán elkezdődnek a csodák
A mosolyból kitisztul
Szem és ég is.
Nos, felnőttek és gyerekek,
Mosolyogj gyorsan
A bolygóra kerülni
Könnyebb és melegebb!

Kedves gyerekek, ma meglátogatjuk csodálatos világ természet: a folyón, a mezőn, az erdőben és a tisztáson. Meglátogatjuk az állatokat és a növényeket. Érdekes kérdések és szórakoztató játékok várnak rád.

Prezentáció megtekintése. 2 csapat kerül kiválasztásra.

I. Első állomás. "Évszakok". Négy szőnyeget szőnek tűnők
Egyenként lefektetik a földre
Fehér zöld, tarka és sárga.
A válasz itt trükkös.
Nem találtad meg?
(Évszakok)

Jött, mosolygott – a hóviharok alábbhagytak.
A harang szólni kezdett,
A folyó felébredt, a jég elolvadt,
Gardens hófehér ruhát vett fel.
A traktorok dübörögtek munkához.
A madarak pedig azt énekelték: "Ideje fészket rakni!"
(Tavaszi)

Átment a réteken, a mezőkön és erdőkön,
Ő készített nekünk kellékeket,
Elrejtettem őket a pincékben, a kukákban.
Azt mondta: "Eljön értem a tél!"
(Ősz)

Megérkezett a trió.
A lovak benne három fehér.
És a szánban ül a királyné,
Belokosa, fehér arcú.
Hogy lengetett a ruhaujjával
Mindent ezüst borított.
(Téli)

Tavasszal meglátogat minket.
Sok gondot hoz magával.
Forró, hosszú napokat ad,
Hogy a kalászok hamar beérjenek a mezőkön.
Azt mondja nekünk, hogy arassunk bőséges termést.
Piros, illatos cipót sütni.
(Nyár)

én én . Második állomás. "Növények Királysága". Vezető. Földünket zöld bolygónak hívják. Ki adott neki zöld ruhát? Fák és gyógynövények, virágok és cserjék. Körülöttünk vannak. A messzi északon és a forró sivatagban. Magasan a hegyekben, az erdőben, a réten és a víz közelében. Több ezer faj, több százezer név.

1. verseny. Kvíz „Ismerd meg a növényt”.

    Milyen csoportokra oszthatók a fák?(Tűlevelű és lombhullató).

    Tavaszi koszorúkat fonnak belőle, s ha megfakul, szétszóródik a világ minden tájára.(Pitypang).

    Milyen fákat nevezünk örökzöldnek? (Luc, fenyő). Miért?

    Milyen fáknak van fehér kérge?(Nyír, nyárfa).

    Melyik bogyó piros, fehér, sárga, fekete? (Ribizli).

    A szerelmes lányok szeretnek találgatni erre a virágra.(Kamilla).

    Milyen gázt bocsátanak ki a növények?(Oxigén).

    Ez a legelső virág, ami megjelenik a hó alól.(Hóvirág).

    Melyik virágot nevezik a virágok királynőjének?(Rózsa).

2. verseny. Ki csinál több szót a TERMÉSZET szóból. (Minden csapatnak van egy lapja és egy ceruzája.Genus, lakoma, óda, ajándék, ar, idő, pokol, Heródes stb. ).

3. verseny. A "The Fourth Extra" játék. Törölje a feleslegeseket. Mondd el miért?

    Juhar, berkenye, lucfenyő, tulipán. Mert …

    Nyír, tölgy, vadrózsa, nyár. Mert …

    Körte, szilva, nyár, cseresznye. Mert …

    Eper, rózsa, gyöngyvirág, ibolya. Mert …

Rejtvények 1. Orosz szépség,
Mindannyian nagyon szeretjük.
Fehér, vékony
A ruhák zöldek. (
Nyír ).

    Egyenesen az égbe rohannak, fel;
    Nézze meg alaposan:
    Nem nyír, nem nyárfa,
    Nincsenek levelek, vannak tűk. (evett ).

    Itt van egy hordó kalappal,
    Leesett a fáról.
    Eltelt egy év – és egy fa
    Kicsi lett. (Makk ).

    Hajlított ágak a folyó felett
    A folyó szomorúnak tűnik. (Fűzfa ).

    Jön a csendes ősz
    Csodálatos fa lesz belőle:
    A levelek fényes csillagok
    Arany, forró. (Juharfa ).

    A fülledt nyáron virágzik -
    Azonnal hívja a méheket.
    kerek levelek,
    Világos virágok.
    Finom, édes a nektárjuk...
    Felismeri valaki a fát? (Hársfa ).

4. verseny. Játék "Találd ki a fát". A segítő megmutat egy képet egy bizonyos fa levelével, és a résztvevőknek el kell nevezniük ezt a fát.

5. verseny. A játék " Ismerje fel a növényt leírás alapján ».

1. Ma ezektől a virágoktól aranysárga a tisztás, holnap fehér és bolyhos. A sárga virágok fehér fejekké változnak, és fehér pihék szállnak le a fejekről.(Pitypang).

2. Fehér kis harangfüzérek lógnak tavasszal a nagy hegyes levelek között. Nyáron pedig virágok helyett piros bogyó van. Ne vegye a szájába – mérgező. (Gyöngyvirág).

3. Ez a növény megjelenik kora tavasszal, csak a hó fog olvadni a felolvadt foltokon. Az első felbukkanó virágok élénksárgák, hasonlóan a pitypanghoz. Később a leveleket kiszúrják - szélesek, sűrűek, sötétzöld színűek. Ezek a levelek nagyon szokatlanok. A teteje sima, fényes, hideg, a lap alja puha, pihe-puha, meleg. Innen származik a növény neve. Kitaláltad, hogy hívják? (Martilapu)

4. Ez a növény széles levelekkel, erekkel. levele szinte kerek forma. Nyáron ez a növény virágzik: hosszú, kemény "nyilakat" dob ki apró, nem leírható virágokkal. Ez a növény szereti az út mentén nőni, ezért kapta a nevét. És segít begyógyítani a sebeket, megállítani a vérzést. Találd ki, mi az? (Főzőbanán).

6. És ebben a növényben mindent felhasználnak: mind a „csúcsokat”, mind a „gyökereket”. Növelje a kertben. Fehér szeletek - "fogak" ülnek a földben. És zöld nyilak láthatók a föld felett. Hozzáadhatók salátához. A növény keserű ízű és szúrós szagú, ami károsítja patogén mikrobák. Különösen hasznos télen "szegfűszeget" enni, hogy megvédje magát az influenzától. Vitaminokban is gazdagok. Tudtad, hogy mi az? (Fokhagyma)Fizminutka

І II. Harmadik állomás. "Az állatvilág". Az erdő az nagy ház ahol a legtöbb különböző növényekés állatok. Nemcsak együtt élnek, hanem szükségük is van egymásra.

Költészet állatokról

1. verseny. Kvíz "Erdei rejtvények".

    Mi a neve azoknak az állatoknak, amelyek testét tollak borítják? (Madarak ).

    Hogy hívják azokat az állatokat, amelyek testét pikkelyek borítják? (Hal ).

    Hogy hívják azokat az állatokat, amelyek testét gyapjú borítja? (Fenevadak ).

    Fiúk, melyik madár nem ismeri az anyját? (Kakukk ).

    Ki utazik a levegőben egy húron? (Pók ).

    Melyik madarat nevezik „fehér oldalúnak”? (Szarka ).

    Ugró állat:
    Nem száj, hanem csapda.
    Csapdába esik
    Szúnyog és légy is. (Béka ).

    A folyó felett repül
    Ez a csodálatos repülőgép.
    Simán lebeg a víz felett,
    Ültetésének virágán. (Szitakötő ).

    házat viszek a hátamon
    De nem hívok vendégeket:
    A csontházamban
    Hely csak egynek. (Teknősbéka ).

    A kötél fekszik
    sziszegő csalás,
    Elvinni veszélyes...
    Harapni fog. Ez egyértelmű? (Kígyó ).

2. verseny. "Vicces állatok" Ha állatokat nézel, sok érdekes és vicces dolgot láthatsz. Most pedig arra kérem a csapatokat, hogy ábrázolják az állatokat, hogy mindenki kitalálja – KI AZ?

    Gém

    Kutya.

    Medve.

    Mezei nyúl.

én V . Negyedik állomás. "Ökológiai". Bolygónk az otthonunk, és mindannyian felelősek vagyunk a jövőjéért. De nem mindenki emlékszik erre. Itt hallgass meg egy verset a gyászról - turistákról, akik pihenni jöttek az erdőbe

"Környezetbiztonsági" teszt

Válaszd ki a megfelelő választ

Mi az a szennyezési lánc?

a) szennyező anyagok jutnak a folyóba;

o) a szennyező anyagok bejutnak a növények, állatok szervezetébe, majd az élelmiszerekbe kerülnek.

Hogyan kerülnek a káros anyagok az emberi szervezetbe? környezet?

a) Levegőn, vízen, talajon keresztül;

p) át, levegő, víz és élelmiszer.

Mi a környezetbiztonság?

a) hogyan élnek együtt növények, állatok, emberek, hogyan hatnak egymásra és a környezetre;

o) a környezetbiztonság a szennyezett környezet káros hatásaival szembeni védelem.

Hogyan védekezhet a szennyezett levegő ellen?

j) félreáll

d) ne tartózkodjon olyan helyen, ahol a levegő szennyezett.

Hogyan védekezhet a szennyezett víz ellen?

l) nyers vizet inni;

m) tanulja meg a háztartási szűrő használatát.

Milyen személyes környezetbiztonsági szabályok kapcsolódnak az élelmiszerekhez?

a) ne fordítson figyelmet a termékek eltarthatóságára;

o) Mossa meg a zöldségeket és a gyümölcsöket meleg, forralt vízben.

szennyezési lánc.

c) kitaposott utak;

h) égő levelek - a rovarok halála (a füst mérgező).

Milyen szó jött ki?

Előrejelzés!

Ha vigyázunk a természetre...

A természet állapota tőlünk függ, egészségünk és életünk pedig a természettől.

Séta. ( S. Mihalkov )

Mit gondol, miért nem találtak tiszta helyet a turisták hétfőn?

Mit tennél, ha ezek a turisták lennél?

Milyen károkat okoznak az emberek egy ilyen viselkedéssel?

Milyen egyéb környezetszennyezési forrásokat ismer? (Gyermeklista ).

Verseny "A természetbarátok szabályai". - Emlékszel a természetbarátok szabályaira?(A szabályokat felváltva hívják.)

Jól sikerült fiúk. Remélem, amikor a természetben pihen, eszébe jut, hogyan kell viselkedni, hogy ne károsítsa a természetet.Összegzés

Természetrajz óra a biológia, ökológia és kémia hete keretében.

Összeállította: Borovik V.S. biológia és kémia tanár, a Temryuk kerület 8. számú MBOU középiskolája Krasznodar terület

2. dia

1. számú feladat

"Philward"

A táblázatokban - a filwords, definíciók, organizmusok nevei Ypres titkosítva vannak. valamilyen módon kapcsolódik az általunk tanult tárgyhoz. Egy szó betűi vízszintesen és függőlegesen követik egymást, a szó nem feltétlenül egy sorban helyezkedik el. A szavak hátrafelé előre és alulról felfelé írhatók.

Minden kitalált szóért - 10 pont.

A táblázat alatt tippek találhatók, amelyek segítenek megtalálni a megfelelő szavakat töltelékszóban.

3. dia

2. számú feladat

"Naptár"

Az évben nagyon sok ünnep kapcsolódik a minket körülvevő természethez - az ökológiához, ahogy a tudósok mondják.

Próbáljuk meg kitalálni.

4. dia

1. kérdés (10 pont)

Vannak emberek a világon, akik felhagytak a húsevéssel. Vannak, akik szigorúbbak, nem esznek semmilyen állati eredetű terméket. Ezeket az embereket vegánoknak hívják. November 1-jén ünneplik napjukat.

Az emberek egy másik csoportja megengedheti magának a sajtot, tejet, vajat, tojást, de soha nem eszik meg a levágott állatok húsát. Ezek az emberek október 1-jén ünneplik az ünnepet.

Hogy hívják az ilyen embereket?

5. dia

2. kérdés (10 pont)

Az embernek sok van rossz szokások. Ez - gyakran súlyos tüdőbetegséghez - rákhoz, a szervezet napi mérgezéséhez vezet. Ha az állatok beszélni tudnának és megértenék az emberi beszédet, soha nem értenék meg, miért teszi ezt az ember.

Az egész világközösség kiemeli azokat az embereket, akik képesek feladni ezt a szokást erős lélekbenés bátor. Ezért minden év november 17-ét világnapként ünnepeljük …… .. …….

6. dia

3. kérdés (15 pont)

December 11-én e kőóriások ünnepét ünneplik. Térségünkben is vannak ennek a napnak a "születésnapjai". Ezek a helyek különleges növényzettel, különleges levegővel rendelkeznek. A legmagasabbak sapkája fehér, könnyűnek és bolyhosnak tűnik.

Miről kérdéses?

7. dia

4. kérdés (20 pont)

Köszönhetően ezeknek a helyeknek - az érintetlen természet sarkainak, sok veszélyeztetett Vörös Könyv növény és állat megőrződik. Itt tilos a vadászat, horgászat vagy más, a természetet károsító emberi tevékenység. A napjuk január 11.

Hogy hívják ezeket a helyeket?

8. dia

5. kérdés (20 pont)

Ezen állatok napját február 19-én ünneplik. Ezek emlősök, de vízben élnek. Ezeknek az állatoknak a legnagyobb képviselője elérheti a 30 méter hosszúságot és a 15 tonnát. Van egy speciális eszköze az étkezéshez - egy bajusz.

9. dia

6. kérdés (30 pont)

Ezek a szeretett háziállatok kedvenc hónapjuk 1-jén ünneplik ünnepüket. Vannak még népszerű kifejezés, amely mind a hónapot, mind az állat nevét jelzi „Kiabál, mint ………. ….".

Jelezze, kiről beszél, és melyik hónapban ünnepli az ünnepét.

10. dia

7. kérdés (30 pont)

A hódok gátak építésére használják őket a folyókon, így kellemes élőhelyeket teremtenek maguknak. Nem sokat ártanak. De amikor az ember megtanulta, hogyan kell megépíteni őket, hatalmas léptékben kezdte el ezt csinálni - nagy földterületek kerülnek a víz alá a lakóival együtt. Az embernek szüksége van rájuk a folyók áramlásának szabályozásához, az elektromos áram fogadásához, de a természetnek egyáltalán nincs szüksége rájuk.

Ez miről szól?

dia 11

8. kérdés (10 pont)

Neki köszönhetjük, hogy a bolygón élünk. Minden élőlénynek energiát ad az élethez, ezért helytelen lenne nem ünnepelni a napját. Minden év május 3-át az ő napjaként ünneplik.

Ez miről szól?

12. dia

9. kérdés (30 pont)

Ennek az anyagnak köszönhetően még mindig létezik élet a Földön. Ez a gáz megvédi a Nap által hozzánk küldött káros ultraibolya sugaraktól. De évről évre egyre kevesebb. Az emberek káros tevékenységekkel megsértik, ezzel veszélyeztetve önmagukat. Ezért ezen a napon a környezetvédők világszerte különösen hevesen védik az egót. Ezt a napot szeptember 16-án ünnepeljük.

Milyen anyagról beszélünk?

dia 13

10. kérdés (20 pont)

A Nap a mi világítótestünk, ennek köszönhetően élünk a bolygón. De ha a Nap túl sok lesz, és az eső sokáig nem esik, ez a jelenség előfordul. Ha nagyon sokáig tart, akkor egy sivatag jelenik meg ezen a területen.

Nevezze meg ezt a jelenséget!

14. dia

Az összes dia megtekintése


1. feladat "Filword" A táblázatokban - filwords, definíciók, élőlények nevei stb., az általunk vizsgált témához kapcsolódóan bármilyen módon titkosítva vannak. Egy szó betűi vízszintesen és függőlegesen követik egymást, a szó nem feltétlenül egy sorban helyezkedik el. A szavak hátrafelé előre és alulról felfelé írhatók. Minden kitalált szóért - 10 pont. A táblázat alatt olyan tippeket talál, amelyek segítenek megtalálni a megfelelő szavakat a kitöltőszóban.




1. kérdés (10 pont) Vannak emberek a világon, akik felhagytak a húsevéssel. Vannak, akik szigorúbbak, nem esznek semmilyen állati eredetű terméket. Ezeket az embereket vegánoknak hívják. November 1-jén ünneplik napjukat. Az emberek egy másik csoportja megengedheti magának a sajtot, tejet, vajat, tojást, de soha nem eszik meg a levágott állatok húsát. Ezek az emberek október 1-jén ünneplik az ünnepet. Hogy hívják az ilyen embereket?


2. kérdés (10 pont) Egy embernek sok rossz szokása van. Ez - gyakran súlyos tüdőbetegséghez - rákhoz, a szervezet napi mérgezéséhez vezet. Ha az állatok beszélni tudnának és megértenék az emberi beszédet, soha nem értenék meg, miért teszi ezt az ember. Az egész világközösség olyan embereket emel ki, akik képesek feladni ezt a szokást, mint erős lelkületűt és bátorságot. Ezért minden év november 17-ét világnapként ünnepeljük …….. …….


3. kérdés (15 pont) December 11-én e kőóriások ünnepét ünnepeljük. Térségünkben is vannak ennek a napnak a "születésnapjai". Ezek a helyek különleges növényzettel, különleges levegővel rendelkeznek. A legmagasabbak sapkája fehér, könnyűnek és bolyhosnak tűnik. Ez miről szól?


4. kérdés (20 pont) Ezeknek a helyeknek – az érintetlen természet zugainak – köszönhetően számos, a Vörös Könyvben szereplő veszélyeztetett növény és állat megmarad. Itt tilos a vadászat, horgászat vagy más, a természetet károsító emberi tevékenység. A napjuk január 11. Hogy hívják ezeket a helyeket?


5. kérdés (20 pont) Február 19. ezen állatok napja. Ezek emlősök, de vízben élnek. Ezeknek az állatoknak a legnagyobb képviselője elérheti a 30 méter hosszúságot és a 15 tonnát. Van egy speciális eszköze az étkezéshez - egy bajusz. Milyen állatok ünneplik a napjukat február 19-én?


6. kérdés (30 pont) Ezek a szeretett háziállatok kedvenc hónapjuk 1. napján ünneplik ünnepüket. Van még egy hívószó is, amelyben mind a hónap, mind az állat neve fel van tüntetve: „Kiabál, mint ………. ….". Jelezze, kiről beszél, és melyik hónapban ünnepli az ünnepét.


7. kérdés (30 pont) A hódok gátakat építenek a folyókon, így kellemes élőhelyeket teremtenek maguknak. Nem sokat ártanak. De amikor az ember megtanulta, hogyan kell megépíteni őket, hatalmas léptékben kezdte el ezt csinálni - nagy földterületek kerülnek a víz alá a lakóival együtt. Az embernek szüksége van rájuk a folyók áramlásának szabályozásához, az elektromos áram fogadásához, de a természetnek egyáltalán nincs szüksége rájuk. Ezért március 14-én a környezetvédők megünneplik az ilyen építmények elleni napot. Ez miről szól?




9. kérdés (30 pont) Ennek az anyagnak köszönhetően még mindig létezik élet a Földön. Ez a gáz megvédi a Nap által hozzánk küldött káros ultraibolya sugaraktól. De évről évre egyre kevesebb. Az emberek káros tevékenységekkel megsértik, ezzel veszélyeztetve önmagukat. Ezért ezen a napon a környezetvédők világszerte különösen hevesen védik az egót. Ezt a napot szeptember 16-án ünnepeljük. Milyen anyagról beszélünk?


10. kérdés (20 pont) A Nap a mi világítótestünk, ennek köszönhetően élünk a bolygón. De ha a Nap túl sok lesz, és az eső sokáig nem esik, ez a jelenség előfordul. Ha nagyon sokáig tart, akkor egy sivatag jelenik meg ezen a területen. A jelenség elleni küzdelem napját június 17-én ünneplik. Nevezze meg ezt a jelenséget!

Osztályóra környezetvédelmi témában

"A természet körülöttünk"

Cél: Szeretetet kelteni a természet iránt, ápolni óvatos hozzáállás a természethez.

Felszerelés:„Vigyázz a fára” plakát, tiltó táblák, udvariassági szabályok, „Védelem természetes környezet Belgorod régió", az erdei királyság királynője, jelzőköröket küld minden tanulónak.

Az óra előrehaladása:

Tanár: Most tavasz van. Fényesen lép be az ablakainkba napsugarak. Az erdő tele van madárhangokkal. A természet él. A természet mindent megad az embernek, ami az életéhez szükséges: élelmet, menedéket, ruhát. Ezekért a felbecsülhetetlen értékű ajándékokért szeretetünket és védelmenket adjuk a természetnek. Az ember kezében - szülőföldjének szépsége és gazdagsága.

Srácok, szeretsz sétálni az erdőben? Miért? Ma maga az Erdő Királyság úrnője látogatott el hozzánk. Különféle feladatokat készített neked, és te teljesíted azokat, pontokat szerezhetsz.

1. Feladat.

Mi az a kis seb a természetben? Oldjunk meg néhány problémát. Ki kell választani a helyes választ. (A gyerekeknek jelzőköreik vannak. Az "A" opció piros, a "B" opció egy zöld jelzőkör). Minden helyes válaszért - 1 pont.

1) Nem lesz-e káros a természetre, ha diógyűjtés közben néhány mogyoróágat letör, vagy virágcsokrot szed?

a) Nem, a természet nem lesz rosszabb. A természeti gazdagság kimeríthetetlen.

b) Igen, a természet káros lesz. Minden hiába tört ág, minden leszakított virág, minden elkapott lepke a természeten ejtett apró seb.

2) Lehet tavasszal kutyát vinni az erdőbe?


a) Ha van kutyád, ne vidd magaddal tavasszal az erdőbe. Könnyen elkaphatja a rosszul repülő fiókákat.

b) A kutya az év bármely szakában sétáltatható az erdőben, hogy ne zavarja az embereket.

3) Lehet-e az erdőben zajongani, magnót bekapcsolni, tüzet gyújtani?

a) Igen, lehet, nem zavarsz senkit az erdőben.

b) Nem, nem teheted. A zaj, a füstszag megijeszti az erdő lakóit, elhagyja a madarakat, az állatokat, hogy félreeső helyeket keressenek.

4) Milyen virágokat lehet ajándékozni születésnapra?

a) Csokrot csak azokból a növényekből és virágokból lehet készíteni, amelyeket ember nevel.

b) Bármilyen virág, amit szeretsz.

2. feladat.

Az erdő úrnője tiltó táblákat hozott, és szeretné ellenőrizni, hogy érti-e és betartja-e azokat. Minden jel helyes magyarázatáért - 1 pont. (Jelzések: faágakat letörni, virágot NE tépni, állatot az erdőből kihozni, fiókákat NE nyúlni, füvet, rovarokat NE taposs).

3. feladat.

Srácok, amikor meglátogatjátok, betartjátok az udvariassági szabályokat? Ha az erdőbe mész, akkor a természetbe jössz, és az udvariassági szabályokat is be kell tartani. Olvassuk el a kártyákon található szabályokat, és csak azokat válasszuk ki, amelyeket be kell tartani. Minden kiválasztott szabályért - 1 pont.

1. Ne törj ágakat, ne nyomoríts fát, ne tépj hiába fűszálat, levelet.

2. Játszhatsz az erdőben: leveleket dobálhatsz, koszorút fontolhatsz, csokrot szedhetsz. Gondolj csak bele, ha sok zöld, több nő.

3. Végül lehet zajongani, kiabálni, kiabálni, ami a legfontosabb, senkinek

nem zavar.

4. Próbálj meg nem zajongani, különben az erdő megijed, elbújik, és egyetlen titkot sem fogsz megtudni.

5. Egy bogaras szemű békát, egy kúszó kígyót, egy ügyetlen varangyot, a csúnya hernyókat el lehet űzni, de jobb lenne, ha egyáltalán nem lennének.

6. Minden állat fontos – minden állatra szükség van. Mindegyikük végzi a maga hasznos munkáját a természetben.

4. feladat.

Mik a természet nagy sebei? Ősidők óta az emberek földműveléssel foglalkoznak: városokat és falvakat építenek, vasutak, művelje meg a mezőket, de ehhez az erdőket irtják. Sok fát kivágnak faanyagért. Az erdő számos állatnak ad otthont.

Most régiónkban létezik egy 5 évre tervezett környezetjavító program:

A folyókat megtisztítják;

Új parkok, terek, sikátorok jönnek létre;

Belgorodban botanikus kertet alapítottak;

Évente rendezvényeket tartanak az ünneplésre világnap Föld (április 22.), Környezetvédelmi Világnap (június 5.).

A környezetvédelem térképén láthatja, hogy térségünkben hány természetvédelmi terület, rezervátum, természeti emlék, erdővédelmi övezet, iskolaerdészet található. A régióban összesen mintegy 350 fokozottan védett természeti terület található.

Mi az a tartalék? Milyen természetvédelmi területeket ismer régiónkban? (1 pont minden megnevezett tartalékért)

Összegzés.

Információ a Belgorod régió tartalékairól.

Vorsklai erdő.

A Vorsklai erdő legrégebbi védett területét 1922-ben hozták létre a Vorskla folyó jobb partján, az egykori Seremetyev grófok rendi ligetében. Nőnek itt tölgyek, amelyek 250-300 évesek, 25 moha-, 900 gomba-, 61 zuzmó-, 550 virág- és páfrányfaj található.

A védett területen található egy arborétum, amelyben 230 faj egzotikus növény nő, melyeket innen hoztak. Távol-Kelet, Szibéria, Kanada, Kaukázus, Krím és más helyeken.

Otrasiev Yars.

Az "Otrasyevy Yary" védett területet 1995-ben hozták létre. Területe 900 hektár, a Vorsklai erdőtől 8-10 kilométerre található. Ezen a területen 400 növényfaj található.

Jamszkaja sztyeppe.

A Yamskaya Steppe védett területet 1935-ben hozták létre, 12 kilométerre Gubkin városától. 566 hektáros területen 661 vízben nő a magasabb edényes növény, amelyből 20 faja szerepel a Vörös Könyvben.

Kopasz hegyek.

A Kopasz-hegység védett területét 1933-ban hozták létre, 7 kilométerre Gubkin városától. Értéke a sztyepp és a természetes széleslevelű erdő, 506 virágfaj, 17 emlősfaj, 84 madárfaj, 5 kétéltű és hüllőfaj.

Izgorya falai.

Az „Izgorye falai” védett területet 1995-ben hozták létre, és területe 267 hektár. 9 km-re található Novy Oskol városától. Felvidéki tölgyesek krétás fenyőkkel, tollfüves sztyeppék és krétás kiemelkedések védik.