(Az iskola melletti teret és az iskola falait ünnepélyesen díszítik labdák és csillagok. A tér közepén hasonló mintázat látható az aszfalton - labdák és csillagok az iskolacsengő hátterében. Iskolai dalok hangsávjai hang, vendégek gyülekeznek, a diákok az osztályfőnökökkel kimennek építkezni. Fanfárhangok, híradás az ünnepség kezdetéről.Középen két vezető diák.)
1 V-shchy: Ma különösen süt a nap,
És elégedett és nem lusta.
A felnőttek boldogok, a gyerekek izgatottak,
A nap ünneplése.
2 V-shchy: A tavasz harc nélkül vette birtokba a földet
A naptári esedékességben.
Ma az iskola elbúcsúzik tőled
Ma van az utolsó hívás!
1 V-shchy: Iskola! Figyelem!
2 V-shchy: Az ünnepnek szentelt ünnepélyes sor megtartásához
"Utolsó hívás" épül!
1 V-shchy: Iskola, egyenlő! Figyelem!
2 V-shchy: Középre igazítás! Hozd el Ukrajna zászlaját!
(hangzik dobpergés, zászlóvivők viszik a zászlót)
1 V-shchy: Iskola, figyelem! Ukrajna himnusza alatt állj meg!
(Himnuszjátékok)
2 V-shchy: Felnőttkor és gyermekkor között
Nincsenek hidak, és nincsenek mese.
Egy örökségünk maradt
Csak azoknak az éveknek az emléke.
Ó, hogy újra belemerüljek
A gyermekkor hanyagságában.
És nyújtsd ki a kezed
Tündérbolygókra készülünk.
1 V-shchy: Gyermekkorunk elúszik,
Mint brigantin századok,
Örökséget hagyva ránk
Napfényképek emléke.
2 V-shchy: Találkozzunk! Az iskola legidősebb diákjai sorra mennek -
2009-ben végzettek.
1 V-shchy: Az osztályfőnök Kharakhash Lyudmila Zhorzhevna.
2 V-schey: Guetta Margarita
1.: Butok Natalia
2 V-shchi: Kovaleva Olga
1.: Ekaterina Paranchuk
2 V-shchy: Ukolova Daria
(Fonogram hangzik: ____________________. A végzősök a zöld íven átmenve körbe haladnak az osztályfőnököt követve, és a formációban a számukra kijelölt helyre állnak)
1 V-shchy: Az utolsó ünnepének szentelt ünnepélyes sor
az iskolai csengőt nyitottnak tekintik.
2 V-shchi: És ma mindenkit meghívunk, hogy utazzon velünk
az iskola egén át.
(Fonogram megszólal _________________________________. A műsorvezető énekel.)
1 K: Láttad az éjszakai eget? Milyen csodálatos, elbűvölő kép.
Milyen fényesen ragyognak a csillagok!
2 V-shchich: De ha a csillagok világítanak, az azt jelenti, hogy valakinek szüksége van rá...
1 V-shchy: Sok ma televíziós projektek: "Cirkusz csillagokkal",
"Tánc a csillagokkal", "Csillagok a jégen" ....
2 V-shchi: De még egy dolog hiányzik - új és nagyon fontos ma.
1 V-shchy: Ma az összes zenei projektünket kínáljuk Önnek
"Iskolánk csillagai"
2 V-shchy: És a projektünk megnyitja vezérigazgató, termelő,
az iskola igazgatója - Zhavoronkova Evdokia Vladimirovna.
(Megszólal egy zenés képernyővédő ____________________________________, a rendező ünnepélyes beszédet mond a mikrofonhoz)
1 V-shchy: Mai első felfedezéseink az iskolai égbolton
végzősök azzal elkötelezettek, akinek a legtöbbje van
csodálatos cím a földön – az első tanár. Mindenki emlékszik
első tanára. Végzőseink számára ilyen tanár lett
Krivulja Ljubov Ivanovna.
2 V-shchy: A köszöntő szót az első tanító Krivula kapta
Ljubov Ivanovna.
(Megszólal egy zenei képernyővédő _____________________, az első tanár hangjának hangsávja, gratulációkkal és jókívánságokkal a végzősöknek.)
1 V-shchy: Vicces gyerekek voltatok,
Amikor először jöttél erre az osztályra.
És miután kapott egy jegyzetfüzetet ceruzákkal,
Életükben először ültek le az íróasztalhoz!
A tudás útja vezetett,
Sok erőt és munkát ad.
És mennyi erőfeszítést tett a tanárod,
Tanulj mindig jól.
2 K: Szeretnél emlékezni, milyen volt?
(Hanghangzik egy ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 első osztályos: És a nap nevet,
Siess messziről.
Rohan az ünnepre
Utolsó hívás!
2 első osztályos: A legfiatalabb műszakodból,
Mindenkitől, aki kicsit öreg,
A kedvenc iskolád végzősei
Minden egybehangzóan: Tüzes, nagy üdvünk!
3 első osztályos: Mióta van egy világos, iskolai teremben
Úgy álltál, mint mi most?
Találkoztál első osztályosokkal,
Most elkísérünk!
4 első osztályos: Te is kis asztalokon ültél.
És anyukámmal az iskolából hazamentünk.
A folyóirat nyitva van, a tábla lóg.
És a szív dobog.
Természetesen annak kopogtat, aki egyáltalán nem tömködik.
5 első osztályos: Igen, csak óriások vagytok
Hozzánk képest!
De eltelik tíz év
És mi leszünk!
1 első osztályos: De most a néma íróasztalok távolodnak,
És csend vonul be az osztálytermekbe
És előtted, mint egy atlasz térképe,
Az ország tereket nyit!
2 első osztályos: Hány pálya van a világon!
Válaszd ki melyiket választod.
Irigykedünk egy kicsit
Ó, nőjünk fel!
3 első osztályos: Felállsz a géphez,
Fel fogsz emelkedni a csúcsra
Sok verset írsz
Traktorokat és autókat fog vezetni
És hirtelen olyan képeket készítesz,
Hol van neked Glazunov!
4 első osztályos: Énekelsz a kórusban?
Szólóban játszol?
Kék Jeep-et vezetsz?
A szeretett iskola mindenhol veled van,
Az első tanárod veled van!
5 első osztályos: Egészség, nagy siker
Szeretnénk kívánni!
Hadd csörögjön, ne hagyd abba
hívja fel utoljára!
Gratulálunk az első osztályhoz!
1 első osztályos: Az egész első osztály próbálkozott, dolgozott,
Szeretettel készítettem ajándékokat mindannyiótoknak.
Hadd emlékeztessenek rá, hogy a világ nem változott.
Hogy valaha olyan voltál, mint mi!
(Megszólal egy ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 V-shy: Így jelent meg iskolánk égboltján 1998-ban egy új galaxis
nagyon kicsi, titokzatos, ismeretlen csillagok: Daisy,
Katyusha, Olenka, Dashenka és Natalka.
1 V-shchy: Lassan tanultál,
Sticks egy sorban írta,
türelmesen kivezették
Betűk, számok, zárójelek, pontok.
2 V-shchy: Emlékszel erre csodálatos pillanat,
Mikor kezdted az 5. osztályt?
Amikor minden középiskolai tanár
Megnyitották előtted a lelküket és a szívüket?
1 V-shchi: A tanárok mind csodálatosak,
Mindegyik jó valamilyen szempontból.
Csak jobban, mint az osztályod,
Ne próbálkozz, nem fogod megtalálni!
2 V-shchi: A köszöntő szót a mi osztályfőnökünk kapja
diplomások - Harahash Ljudmila Zhorzsevna.
(Egy zenei bevezető szólal meg ____________________________________________, egy osztályvezető ünnepélyes beszéddel a mikrofonhoz lép)
1 V-shchy: Ebben az órában még el kell mondanunk
Azokról, akik életet adtak nekünk.
A világ legközelebbi embereiről
Azokról, akik segítettek a növekedésben.
És nagyon sokat fog segíteni!
2 V-shchy: A szülők láthatatlanul követnek minket,
És örömben, és abban az órában, amikor a baj jött.
Meg akarnak védeni minket a bánattól.
De sajnos nem mindig értjük őket!
1 V-shchy: Megbocsátasz nekünk, kedves, kedves.
Hiszen nálunk nincs értékesebb ember.
Ahogy mondani szokták, a gyerekek jelentik az élet örömét.
És te vagy nekünk minden – támogass ebben!
2 V-shchi: A köszönés szót a szülők kapják
(zenés képernyővédő _________________________________________ szól, a szülők képviselője ünnepélyes beszédet mond a mikrofonhoz, majd a szülők átadják a cipót a végzősöknek a hangsávhoz _________________________________________________________________________________________________________
1 V-shchi: Ma minden olyan szép!
Miért akkor most
Mindenki szomorú a szívében?
Mindent érted utoljára!
Sietsz a hatalmas világba.
Mivel fog találkozni, mit ígér?
A szívben egy félreeső sarokban
Emlékezni fognak az iskolára.
2 V-shchy: Hamarosan megszólal az utolsó csengő
És az iskola vezetni fog.
Hagyja a tizenegyet
Óráról osztályra jártál.
És ebben a gyermekkorban az utolsó nap
Olyan drága minden pillanat és megjelenés
És forró lett a nap, nyár,
De sajnos nincs visszaút.
1 V-shchi: A szót a végzőseink kapják.
(zenei képernyővédő _____________________________________ szól, a végzősök a tér közepére, a mikrofonhoz mennek)
1 Diplomás: Nos, egy újabb lépés megtörtént.
Eltávolodunk a gyerekkortól.
Eltávolodunk ezektől
Aki makacsul, sokáig tanított minket,
És aki nem bírt ki egy évet, nem kettőnket.
2 Diplomás: Itt minden fordulóban
Nem voltunk egyedül.
Új magasságokba került
Naplóval, napok összehasonlításával.
1 Végzett: Természettudományt tanultunk,
Minden év olyan, mint egy új kezdet.
Fokozatosan nőtt fel
A saját régi íróasztalukról.
2 Végzős: Mi tanultunk, te tanítottál.
Most szidni, most dicsérni.
Tűrtek bennünket, szerettek minket
Annyi év tanítás.
1 Diplomás: És most, bár már késő,
Köszönet mindenért.
Ha valami a hibás:
Megbocsátunk – és meg is bocsátunk.
2 Végzett: Tanárok! Viszlát otthoni iskola!
Nem maradunk sokáig ebben az épületben.
Sok bajt ismertél velünk:
Vizsgák, tesztek, órák.
3 Végzős: De az év madarai elrepültek
És a tanoncnak vége.
És örök hálánk!
Minden egybehangzóan: És ifjú hálánk érted és mindörökké!
(Fonogram szól ____________________________________________________, a végzősök énekelnek egy dalt)
4 Végzős: Emlékszel arra, hogy az előadók mennyire felkeltették az érdeklődésünket a mai napon
a sor eleje?
5. végzett: Figyeltél már valaha az éjszakai égboltra?
Milyen csodálatos, elbűvölő kép. Milyen fényesen ragyognak a csillagok.
1 Végzős: És az 1998-as iskolai csillaggalaxisunk nem üresen jelent meg
hely. Körülöttünk állandóan nagyok voltak fényes csillagok,
amelyek erős fényükkel megvilágították utunkat a sötétben
tudományok labirintusai melegségükkel melengették reményeinket és álmainkat,
támogatásukkal és figyelmükkel nem halványodtak el és nem
eltűnnek az iskola egéről.
2. diplomás: Kedveseink, az ön tiszteletére, ma, most
Nem az égen – itt nyitjuk meg iskolai csillagsikánkat.
3 Végzős: Mint egy hatalmas gyémánt, fényes, meleg, igazi sztár ragyog tovább
égboltunk. Ő az, aki leginkább magához vonz vele
ezüstös fény, mágnesként vonz, és int
a tudás távoli titkai.
4 Végzős: Kedves Evdokia Vladimirovna, mi vagyunk az első sztár a sikátorunkon
rólad nevezték el!
5 Diplomás: Az érzéseink egy el nem költött tál
És a tavasz élő lehelete
És a szeretetünk és hálánk
Megszólítjuk az igazgatót.
(megszólal a zenés képernyővédő ____________________
____________________, a végzősök dalt énekelnek a rendezőnek
Melegen esik az eső, esik-e a hó,
Igazgatónk visszatért az iskolába – szigorú ember.
És nem fogsz elcsúszni, és nem fogsz elcsúszni;
Ha ez sikerül – ó, milyen boldog vagyok!
Megint reggel, az iskolában tombolni,
Kezdődik a sor, és ott van a rendező...
Engedj el, és nem tudom, mi vár az iskolában,
De a szív azt mondja, újra megüt.
És attól tartok, hogy lesz.
1 Végzős: Csillagot adunk kedves Ljudmila Zhorzsevnának, ill
a te neveden szólítjuk.
2. diplomás: Különböző kiló sót ettek veled együtt.
Értékelte kemény munkánkat.
Egy óra alatt nem volt reakció...
Még mindig megtanítottál minket megérteni.
(megszólal a zenei képernyővédő ____________________, az egyik végzős előlép, virágot ad az osztályfőnöknek, a háttérben egy csillag emelkedik a fal mentén. Megszólal a __________________________________________ hangsáv, a végzősök dalt énekelnek az osztályfőnöknek.
Énekelünk egy dalt a menő anyákról.
Lehetne hangfelvétel nélkül is,
De ez a dal azonban
Érdekesebb filmzenével
Hiba nélkül végrehajtjuk Önnek
Refrén: Anya kedves hozzánk
Olyan lett, mint a család.
Itt van, ott van
Ilyen mindenütt jelenlévő.
Aztán elviszi a napló
Ez megdicsér minket valamiért.
És így egész éven át:
Csak egy gondja van.
3 Diplomás: A következő csillag az első tanár Krivuliról elnevezett sztár
Ljubov Ivanovna.
(zene ____________________ szól, a háttérben egy csillag mászik a falra)
4 Diplomás: Meg kell jegyezni, hogy egy személy, ha kívánja, képes fokozni a ragyogását
a csillaga. Nem csoda, hogy azt mondják: "Gyújtsd meg csillagodat" Hányszor tesszük
angolul világította meg őket.
5 Végzős: Kedves Lilia Talgatovna!
Az angolra ítélve lettünk:
Nehéz, unalmas és túl tanult.
Hozzárendelt otthoni olvasás
Valójában ez mind tanulás...
1 Diplomás: Régen volt, de most
Szórakozva rohantunk be az osztályterembe,
Imádattal nézünk a szádba,
És "Köszönöm, tanár úr" mindent, amit mondunk.
2. végzett: És megadjuk a következő csillagot, és a nevén nevezzük.
(megszólal a zenei képernyővédő ____________________, virágot adnak, csillag emelkedik a háttérben. A hangsáv ______________________________________, a végzősök énekelnek egy dalt a tanárnak az angol nyelvből)
sokat tanultam
De aztán elfáradtam, aztán elfelejtettem.
Kedden jött az angol
És sajnos nem emlékszem semmire.
De most hogyan válaszoljon?
És mit mondjak nekik?
szeretlek Lilia! Újra és újra
érts meg?
Kórus: És tanítottam, tanítottam.
Megint, újra, újra
És úgy tűnik, pontosan értem (2-szer)
Egyszerűen nem mondhatom!
3 Végzős: Ön hangulatában verset olvas nekünk.
Vastag könyvek helyett filmeket játszottak nekünk.
De számodra még mindig félreértést jelentünk.
De, de, mi az!
4 Végzős: Adunk egy csillagot, kedves Evdokia Yurievna, és hívjuk
a neved.
Egy sötét éjszakán hirtelen eszébe jut a feladat.
Egy vastag könyvvel harcolsz az alvás ellen.
NÁL NÉL " Holt lelkek"Nem értesz semmit.
Hol pusztulsz, ha alig élsz.
Tudjuk, volt, felidegesítettünk.
A regény értelme nem tudott azonnal behatolni.
És a versek nem válaszoltak azonnal,
De most köszönjük.
Refrén: Évek percei, valószínűleg sajnáljuk
Mi olvassa el a megjegyzéseket.
Talán csak az életből tanulunk
Kinek volt igaza: gyerekeknek vagy apáknak.
5 Végzős: Csodálattal tanultunk ukránul.
Veled, Tatyana, szerencsénk van.
Taníts meg bennünket esszékírásra
Olyan egyszerűvé és könnyűvé tetted.
1 Diplomás: A szív megáll az izgalomtól,
Ha verset olvas.
Igazi öröm és öröm
Válaszoljon a leckére a táblánál.
2 Végzős: Ragyogjon a csillag az iskola égboltján, akinek Gray a neve
Tatyana Vasziljevna
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Összefoglalóan, sommásan a lélekben.
Külön Tanyától.
__________________
Movu Rіdnu, Mov Skarbi,
Ön megtanított minket, hogy vigyázzon dovіchno!
A világ egyik legjobbja,
Aki megvédi menedékünket,
Vyvchali egyszerre a leckéken mi.
Én a viburnumról ablaknak,
Én a szülőföldről az asztalnál
A szülőiskolámról
Nem tudták elfelejteni!
3 Végzős: Kedves nyelvészeink! Ígérjük, hogy mindent befejezünk
tanulatlan versek. Gyermekeink soha nem fogják megismételni
hibáinkat a szókincs diktálásában.
4 Diplomás: Sok nemzet úgy véli, hogy egy személy születésével
a mennyben született új csillag. De az a mennyben van...
5 Végzős: Régóta figyeljük iskolánk egét. És ne hagyd
születésétől fogva, de csak ma gyújtunk csillagot
matematikatanárunk, Mihajlova Irina Anatoljevna.
1 Diplomás: Igaz, hogy a matematika a tudományok királynője?
2. végzett: Hát persze, rendet tesz az agyában!
3 Végzős: Hogyan?
4 Diplomás: hipotéziseket állít fel, tételeket bizonyít, épít
axiómák.
5 Végzős: És az agyi görbületeink egyre jobban kicsavartak belőle
tudás, amelyet Irina Anatoljevna adott nekünk.
1 Végzős: Amikor nézeteink merőlegesei ismét leesnek
a tábla síkját nem áll módunkban leírni
hálánk köre, amiért közel vagy
minket gyötrelmeink és csatáink során szörnyű és
ijesztő törtek, származékok, trigonometrikus
egyenletek, piramisok és kúpok.
2. végzett: Meggyújtjuk ezt a csillagot neked, kedves Irina Anatoljevna.
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Integrálokról beszéltél
Olyan unalmas, olyan hosszú
De a lényeget mégis megértettük
Ez a tudás már régóta létezik.
Megijesztettél minket logaritmusokkal.
Valószínűségi elmélet
De tudományos tövisen keresztül
Egyébként összetörtünk!
Segíts, segíts
Pass geometria és algebra!
És nem csak, oh nem csak
És szeretnénk több tucat fogadni.
3 Végzős: Sikerült belépnünk a tudományba,
Amit informatikának hívnak.
Hogyan bírtuk ki ezt a szenvedést?
Most már senki sem fogja megérteni
4 Végzős: adunk egy csillagot az Ön nevével, kedves Galina Viktorovna
te az iskola égboltján.
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Jöttünk, láttunk és hirtelen meglepődtünk
Csodálkoztunk az Ön igényein.
Megérteni téged egész élet kevés,
Elveszítettünk két évünket a találgatások miatt...
Vova, viszlát, és ne légy szomorú,
Mindannyian elmegyünk, te pedig elengeded.
A humorod azonnal megfogott minket,
Galina, értsd meg, te kizárólagos vagy!
Galina, értsd meg, ideje indulnunk,
Újra és újra visszatérünk Önhöz
Galina, tudod, a szívünkben vagy.
5 Végzős: Nos, valamit, és az informatika leckék után nem láttuk nemcsak
csillagok, hanem fehér fény is. De iskolánk egyik csillaga
az ég sebesen betört az életünkbe, akár egy hurrikán... És
ragyog, ragyog, ragyog...
1 Végzős: Ezt a csillagot Eduard Fedorovich Topalovról nevezzük el. Ez
csillag neked.
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Csak a csengő szól kedvenc leckénkről
És a tornatanár úton van,
Amilyen gyorsan csak lehet, kifogyunk az iskolából,
És próbáld meg, hogy utolérj minket.
Nos, barátnőm, hűséges, ősi testnevelés,
Segíts karcsúbb lenni
Tedd erőssé a lábaidat, és a mozdulatokat - jól irányzott,
Segíts, Edikünk!
2 Diplomás: Az igazgatónő mesés ember.
Ha azt is figyelembe vesszük
Hogy igaza van a vezetőtanárunknak és a tanárunknak
Iskolánknak egy arca van.
3 Végzős: Adunk neked egy csillagot, kedves Natalya Vasilievna, és hívjuk
a neved.
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Az ajtók hirtelen csendben kinyíltak.
Hozzánk tartozol? Hiszünk és nem hiszünk.
És onnantól kezdve mindannyian siettünk a leckére.
Hány év? Hány télen tanultunk veled?
Olvashatjuk az apokrifeket
Fáraók, hogy mindenkit felismerjenek
Dátumok, tények, minden név -
Natalia mindent elmondott nekünk.
Összezsúfolva tanultunk szövegeket.
Tudjuk, hogy nem volt hiábavaló.
Nem volt hiábavaló minden lecke,
Nem voltak hiábavalók.
4 Diplomás: Az emberi tevékenység számos területén vannak csillagok: in
művészet, tudomány, sport és természetesen munka.
5. végzett: Gyakran felzaklattunk téged
Komolyan és apróságokon
Bár jól érthető
Hogy nem alszol éjjel.
1 Végzős: Amikor néha az osztályteremben
Valaki izgatott
Az élet feltételeit megszegve,
A dohányzás úgy próbálkozott, mint egy nagy.
2. végzett: Megszoktattál minket a munkához és az élethez.
Példaként adja nekünk élettapasztalatát
És néha még haragudtunk is rád
Hogy szigorú vagy velünk, mint egy rendőr.
3 Diplomás: Neked adjuk a csillagunkat, kedves Jevgenyij Ivanovics.
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Nem vagyunk asztalosok és nem vagyunk ácsok, igen,
De hangszerekkel a "Te"-n
És kiváló munkások vagyunk, igen,
Meghúzzuk a csavarokat mindenki helyett.
Varrhatunk és hűvösen főzhetünk,
Könnyen megtanítottál erre minket.
És hogy nem lesz matematika, igen,
hostessek leszünk! Köszönöm!
4 Végzős: De azon tűnődöm, hogy így kell szeretni az iskolát, hogy utána
tíz év gyötrelem és kínzás, azaz tanulás, hogy újra visszatérjek hozzá
Taníts, taníts és tanulj magadnak! És olyan sokáig, sokáig... egészen a nagyon...
5 Diplomás: Végül is a tanáraink valaha gyerekek voltak? Voltak! És mik azok
választotta ezt a szakmát?
1 Végzős: A huszadik század második felében tanáraink ugyanazok voltak
kicsi és olyan szemtelen, mint minden hétköznapi
gyermekek. Itt van például a mi kis Alinánk. Amikor az anyja
lefeküdt, a takaró alá bújt és érdekesen olvasott
könyvek arról különböző országok utazás és kaland.
2 Végzős: És egy nap rábukkant egy érdekes könyvre, és nem túl kényelmes
takaró. Aztán úgy döntött, kibújik alóla, és érdekesen olvas
könyvek utazásról és kalandokról a gyerekekkel az osztályteremben
földrajz.
3. végzett: Ezt a csillagot neked ajánljuk, kedves Alina Nikolaevna!
(zenés képernyővédő szól, virágot adnak a tanárnak, a háttérben egy csillag mászik a falra. Megszólal a ____________________, a végzősök dalt énekelnek.)
Ha hosszú, hosszú, hosszú
Valamit keresni kell a csontvázban
Ha sokáig ásod magad benne
Az izmok és a csigolyák között
Talán akkor persze
Valószínűleg így van, igaz
Lehetséges, lehetséges, lehetséges
Találsz valamit
A-ah, hol vagytok csontok, ilyen vastagok?
Ah, hol vannak az izmaid, ilyen szélesek?
Ah, nem tudom, hol talállak
Ja, és nem akarom tudni
Ó, ne kérdezz! (2x)
4 Végzős: A Kovaleváról elnevezett iskolánk sikátorán is szeretnénk csillagot gyújtani
Natalja Vasziljevna. Ő lett az első tanárunk, és az is lett
útmutatónk Gimnázium.
5 Végzős: A faluban nem csak tisztességes lakos
Mindenki előtt a neved tanár!
És a követelésed szigorú
És a becsület magas.
És a terhed a világon nem könnyű!
1 Végzős: Ha nem lenne tanár
Valószínűleg nem lett volna
Nem költő, nem gondolkodó.
Sem Shakespeare, sem Kopernikusz.
És valószínűleg még mindig
Ha nem lenne tanár
Felfedezetlen Amerika
Bontatlan maradt.
(zenés képernyővédő szól, virágot kap a tanár, a háttérben egy csillag mászik a falra.)
2 Diplomás: Egy bölcs embert megkérdeztek, mi a boldogság. Ő pedig így válaszolt: „Akkor
Szívemben fiatal vagyok, amikor a kedvesem mellettem van, és amikor él és virul
a szüleim.
(Egy ______________________________ hangfelvétel szólal meg, a zene hátterében a végzősök továbbra is köszönetet mondanak szüleiknek)
3 Végzős: Kedves apukáink és anyukáink!
Legközelebbi és legkedvesebb embereink!
Köszönjük, hogy segített átvészelni első életiskolánkat
út.
4 Diplomás: Neked köszönhetően nem kapcsoltuk ki és eljutottunk a végállomásig.
Mélyen meghajolnak neked!
(Fonogram ___________________________ hangzik, egyenként jelennek meg a tizedikesek (az 50-60-as évek képe: széles, sötét nadrág, fehér ing, sapka, nyakkendő a vállon),
1 srác: Nézd, a lányok vörösek
Hány ember gyűlt össze ma itt.
2 srác: Hány ember jött el?
Az ok nem számít.
3 srác: És ennek te vagy az oka fiatal szépségek.
4 srác: Hány évet képeztek?
5 srác: Hány évig vigyáztál?
1 srác: Nos, mész az úton?
2 srác: Úgy döntött, hogy elhagy minket?
3 srác: Hát akkor figyeljetek, szépségek, a tanácsunkra:
4 srác: Ha egyszer, hirtelen rossz gondolatok másznak a fejedbe...
Akkor rúgd nyakon őket!
5 srác: Ha hirtelen, egy nap elveszíted a türelmedet...
Lásd, ne tévedj el.
1 srác: Ne ragadd meg a csillagokat az égről!
Ha mindenki megragadja, mi marad nekünk?
És nem lesznek csillagos éjszakák. És szeretném...
2 srác: Ne feledd: egy fej jó,
És kettő - nem történik meg!
3 srác: És végül: ne menj az árral,
Ne ússz szembe az áramlattal
És ússz, ahol kell.
4 srác: És követni fogunk
Sok-sok év múlva nem
És csak egy évvel később
Szóval irigykedj az emberekre!
(Megszólal a ____________________________, minden srác csípősen közeledik a barátnőjéhez, és egy biccentéssel próbálja táncra hívni. A lányok váratlanul egyetértenek. A srácok meglepetésből rendet tesznek: ledobják a sapkát, megsimítják a hajukat, kiegyenesíteni a nyakkendőjüket.A hangfelvétel ____________________.
Ettől a pillanattól kezdve keringőzni kezdenek. A tánc végén a lányokat egy kis körbe hozzák a tér közepén, ők maguk háttérbe szorulnak, mindegyik srác felkap egy galambot.)
1 Végzős: Kedves tanárunk, megbízható asszisztensünk.
Szeretünk szigorért, kedvességért,
Tudásért, humorért, türelemért.
Az emberi jóságért
Az önzetlen égetéshez!
2. végzős: A tanár mindig mosolyogva üdvözöl minket.
Annyi gyengédség, melegség van a szívében.
Bár szid minket, de a hibákért,
Arra, hogy a tavasz már régóta a fejünkben jár.
3 Végzős: Hamarosan üres lesz az asztalunk,
És megszólal a búcsúcsengő
És nem valószínű, hogy bármelyikőtök képes lesz rá
Közömbösnek tűnjön.
4 Diplomás: Ne bújj el, ha szomorú vagy,
Soha ne rejtsd el a jó érzéseidet!
Élet és fiatalság kopogtat az ajtónkon, barátaim,
A gyerekkor pedig örökre elmúlt.
5 Végzős: A tél tavaszokkal rohan:
Már felnőttek lettünk;
De emlékszünk az összes iskolai napra.
Újra hív és vált
Leckék, első szerelem,
Tanárok, akik közel álltak hozzánk!
(Fonogram hangzik __________________________________________________________________________________________________________
Tanár-szervező: Csak emlékezni kell
Mi a legfontosabb számodra a világon.
Szeretném valóra váltani a vágyam...
Én mindig ezt csinálom.
Tudom, mire van szüksége
Nem kell sokáig emlékeznem
Mindenkinek kívánom, hogy szeressék
Ne felejtsd el szeretteidet a földön.
Tehát a mi nyomorult bolygónkon,
Csak a csillagok hullottak le az égről.
Mind bíztak, mint a gyerekek,
És szerették az esőt, a virágokat és az erdőt.
Tehát a barátság nem teher,
Hogy az öregség ne legyen nehéz teher,
A bölcsesség a szíven heverne!
ne feledd nehéz feladatok,
Az élet többször is bemutatkozik.
Legyen öröm, boldogság és sok szerencsét
Nem vagy megkerülve!
(A fonogram hangosabb, a végzősök felváltva eresztik el a galambokat, és ötszögben szétszóródnak a területen.)
Tanár-szervező: Ezer csillagból kívánunk -
Az egyik a legfényesebb.
Ezer könnyből kívánunk -
Az egyik a legédesebb.
Ezer találkozásból kívánunk -
Az egyik a legboldogabb.
Egyetlen örömet kívánunk,
De a legtöbb, a leghosszabb.
2 Műsorvezető: Utolsó hívás ... Hány emlék, álom,
elvárások és öröm, szomorúság és könnyű szomorúság. Ma talán
minden eddiginél jobban fogod érezni, hogy az iskola az otthonod, mert te
itt nőtt fel!
1 Vezető: Végzettjeink utolsó hívásának joga
Colle Valentina első osztályos tanulónak biztosított.
(Az első osztályos felveszi a csengőt, felmegy az első végzőshöz, és vele együtt csengetés közben körben sétál a második végzőshöz. Aztán a második végzős veszi az első osztályost, és együtt megy a harmadikhoz, az első lépések utánuk stb. Mindenki sorakozik fel a tér közepén: elöl egy első osztályos csengő, az utolsó egy osztályfőnök.)
2 V-shchy: Iskola, figyelem! Az első, aki elhagyja ünnepélyes sorunkat
végzőseink!
(Fonogram szól ______________________________________, megszólal a csengő, az első osztályos mozogni kezd, a műsorvezetők vezeték- és keresztnevükön szólítják a végzősöket)
1.: Guetta Margarita
2 V-shchy: Butok Natalia
1 Inst.: Kovaleva Olga
2 V-shchy: Paranchuk Ekaterina
1 V-shchy: Ukolova Daria.
2 V-shchy: Az osztályfőnök Kharakhash Lyudmila Zhorzhevna.
1 V-schey: Dicsőséges az a tanár, aki tudást ad
Szívet adó, élő iskola!
2 V-shchy: Itt nincsenek véletlenszerű, hideg emberek.
Hiszünk a tanárainkban!
1 V-shchy: Boldog ünnepet, kedves tanárok!
Gratulálok a tanáraidnak!
2 V-shiy: Iskola, figyelem!
Hogy vegye ki a transzparenst, hogy álljon egy helyben!
(Dobpergés hangzik, transzparens hangzik)
1 V-shchy: Ezen az ünnepélyes soron, amelyet az utolsó ünnepének szenteltek
az iskolai csengő zártnak minősül! Boldog mindenkinek Nyaralás,
ragyogó napsütés, boldog gyermekkor!
(Iskolai dallamok zenei gyűjteménye)
→ Utolsó hívás >" url="http://scenario/index1.php?raz=2&prazd=525&page=1">05.04.2018 | Megnéztük a forgatókönyvet 8359 emberi
Vezető. Figyelem figyelem!
Vezető. Miről énekelnek ma a madarak?
Mit suttogott a szellő reggel?
Vezető. Milyen rendezvény lesz az iskolában?
Mi az ünnepünk?
Együtt. Utolsó hívás!
Vezető. WHO főszereplő a nyaralásunkon?
Vezető. Kit...
05.04.2018 | Megnéztük a forgatókönyvet 1971 emberi
Ma ezen a napon
Eléggé érett lettél
Nem leckék, változások,
Nincs iskolai probléma
Ez az a nap sajnos
Gyakran emlékszel
És egy átlátszó szakadás
Arcodra fogsz ugrani,
Nagyon szeretnék egy búcsúzó szót tőled...
05.04.2018 | Megnéztük a forgatókönyvet 5861 emberi
VEZETŐ. Egy bizonyos királyságban, egy bizonyos „Középiskola” nevű államban egy nagyon fontos esemény történt! Régóta várunk erre az eseményre - se többet, se kevesebbet, tizenegy egész évet! És végül, várj!
Színpadra lépve...
05.04.2018 | Megnéztük a forgatókönyvet 4658 emberi
1. vezetett.:
Ma rendkívüli nap van.
Felkelt a nap harmattól mosva,
Az utolsó leckére, búcsú
Az érettségi osztályt elküldték.
2. vezetett.:
Május elseje játszik a vonalon,
A szellő lágyan suttog a lombok között,
Útközben meglátva a diplomásaikat,...
27.05.2015 | Megnéztük a forgatókönyvet 10880 emberi
A terem tele van vendégekkel, zenével és a repülés hangjáról szóló dalokkal: „Moszkva - Odessza” (spanyol V. Viszockij), „Kis repülő” (spanyol Valeria), „Az ég kiválasztott minket” (spanyol A. Domogarov és I. Rudakov). ) .
A műsorvezetők kijönnek, légiutas-kísérők egyenruhájába öltözve. Csend a szobában...
26.05.2015 | Megnéztük a forgatókönyvet 14316 emberi
Ünnepélyes zene szól, a házigazdák kilépése.
1. műsorvezető: Remegnek a nyárfalevéltől,
A nyír finoman susog.
Ma ünnep van iskolánkban:
Megszólal az utolsó csengő.
2. előadó: Zaj, aggodalom, érettségi órák,
Csengő búcsú visszhangja...
14.05.2014 | Megnéztük a forgatókönyvet 17516 emberi
Kijönnek a műsorvezetők: egy fiatal férfi és egy lány tunikába öltözve, klasszikus görög maszkokkal a kezükben - mosolyogva és sírva, komédia és tragédia. Amikor a srácok beszélnek, a maszkokat az arcra kell vinni. Tunikák készíthetők közönséges ...
14.05.2014 | Megnéztük a forgatókönyvet 20109 emberi
1. olvasó. Figyelem! Figyelem! Figyeljen mindenki!
2. olvasó. Emlékezz erre a napra!
3. olvasó. Emlékezz erre az órára!
4. olvasó. Ma különleges ünnep van.
5. olvasó. Eljött az elválás órája! A családunktól a messzire életút testvérek távoznak.
(hangzik...
14.05.2014 | Megnéztük a forgatókönyvet 11098 emberi
Két műsorvezető jelenik meg a színpadon
1. vezető: Emlékezz erre a napra!
2. vezető: Emlékezz erre az órára!
1. előadó: Ma kilencedikeseink búcsút vesznek az osztályuktól, és bátran kijelentik: „Elvégeztük az alapiskolát, és készen állunk a küszöbre ...
14.05.2014 | Megnéztük a forgatókönyvet 18158 emberi
Rádiós közlemény:
Figyelem! Gyorsvonat útvonal Iskola - Felnőttkor 10:00 órakor a 18. számú iskola platformjáról küldjük el. Kérjük, induljon el, és induljon el a leszálláshoz.
TÓL TŐL különböző felek izgatottan jönnek elő a jelenetek...
Az utolsó hívás alkalmával minden iskolás egy fontos esemény résztvevője lesz. Ötleteket, ötleteket szervezésére osztályok készítenek titokban, titokban azok elől, akiknek az ünnep szól.
Magasan fontos pont- a terem díszítése. Virágok, virágzó gallyak friss zöldje, színesen díszített plafonok, szokatlan kilátás jelenetek segítenek az ünnepi hangulat megteremtésében. Tervezési részletekként használhat egy pár százszorszépet, amelyek szimbolikusan egy fiút és egy lányt ábrázolnak (a részletek aláhúzottak - nyakkendő, masni). Javasoljuk, hogy a százszorszépek szirmára írják fel a különböző oktatási intézmények nevét.
Rajzolhat egy vonatot is, amely az „Iskola - Élet” útvonalon indul, amelynek kocsijában „lesznek” végzősök (rajzfilmek, fényképek) stb.
Ezt a műsort az iskola tanárai és diákjai tekinthetik meg. Szükségünk van egy színes, világos plakátra, előre kifüggesztve, és szórakoztató, érdekes előadást ígér. A program jó karikatúrákat tartalmaz kedvenc tanáraidról és önmagadról; jelenetek-emlékiratok és töredékek komikus „operákból”, „balettekből”, „operettekből”; vicces tündérmesék az iskoláról és csak jó néhány amatőr előadásról.
Aukciót szervez kreatív csoport végzettek. A programnak tartalmaznia kell az aukció megnyitását (táncbejárat árubemutatóval, az előadó és asszisztenseinek ünnepélyes kilépése stb.), az áruk értékesítését és az aukció lezárását.
A fizetés a válaszok az előadó javasolt kérdésére. Asszisztense megszámol és üt a dobon, hordón stb., három jelet, megnevezi a vezetéknevet, például: „Petrov egy, Petrov kettő, Petrov három!”. Ekkor bárki más helyes választ adhat, a nyertes az a résztvevő, aki az utolsó helyes választ megnevezte. Az eladást reklám kísérheti.
Hozzávetőleges áruk és az aukció kérdései-feladatai:
Egy híres diplomás sportoló dedikált fotója. Nevezzen meg híres iskolai sportolókat!
Fonogram az iskolai együttes által előadott dalok felvételeivel. Énekeljen olyan dalokat, amelyekben „iskolai” szavak szerepelnek – tanár, diák, iskola stb.
Rajzok végzett művészek kívánságaival. Nevezze meg az orosz művészeket!
Az aukció zárása magában foglalja az összes résztvevő köszönetét, az előadó és az asszisztensek ünnepélyes távozását.
Ez a lecke pontosan 45 perces, és egy ismerős tanteremben zajlik. Az óra tartalma pedig különböző évekből származó minileckéket tartalmaz majd.
Általános iskolai óra. Megszólal a csengő, belép a végzősök legelső tanára. Egy szervezési momentumot vezet le, mint tíz évvel ezelőtt: „Felkeltünk, leengedtük a kezünket, szintet emeltünk” stb. Majd megkéri a verset ismerőket, hogy emeljék fel a kezüket (a srácok együtt játszanak a tanárral), hívja az 1 -2 fő, felajánlja, hogy elolvas egy részletet a szerepekről szóló gyerekkönyvből, stb. Köszönöm a leckét, az első füzeteket odaadja emlékül, elköszön.
Tanulság a középvezetőknek. A hívás ... belép a középosztályos srácok osztályfőnöke. Újabb mini leckébe kezd. A szervezési mozzanat ütemesebben telik: egyértelmű köszönés, órára való felkészültség ellenőrzése stb.
Ezután - frontális felmérés komikus kérdések formájában az osztálynak. Ilyenkor a táblánál 2-3 ember válaszol írásban egyéb kérdésekre is, pl.: Hová tart a gyerekkor? Vannak-e vitaminok a megvilágosodás gyümölcsében? Mi kell ahhoz, hogy tökéletesen megértsd?
Az óra végén kártyákon történik a munka: a gyerekek fényképet kapnak az osztálytársakról óvodás korú Tudni kell, ki hol van? A tanárnő hozzászól a válaszokhoz, átadja egykori ötödikesek rajzait. Hívás! A lecke véget ért.
Felnőtt osztályos óra. A miniórát az osztályfőnök vezeti. A házi feladatok elemzésével kezdi - a diplomások profiljait (amit a srácok korábban írtak). mintakérdések profilok:
Miért szereted az osztályodat?
Mit kívánnál az osztálytársaidnak?
Mit szeretnél ma elmondani, amit korábban nem mertél elmondani?
Ha Önt kinevezik iskolánk igazgatójának, mit változtat majd rajta?
Jelképes ajándékod iskolánknak. Miért ilyen?
A diákok teljes öltözetben sorakoznak fel az iskola lépcsőjén, és egy "élő folyosót" alkotnak. A srácok kezében virágok, képeslapok, emlékjelvények lehetnek, amelyeket a végzősöknek adnak.
A gyerekek tapssal, kedvenc iskolai daluk előadásával is köszönthetik a végzősöket. Középiskolások márciusa előadóteremünnepélyes zene kíséretében.
A rádió stúdiója a fesztivál egész ideje alatt nyitva tart. A programjában:
Koncert a tizenegyedikesek kérésére;
Öregdiák interjúk;
Kedvenc dalok felvételei középiskolás diákok előadásában;
Az idősebbek parancsai, a fiatalabbak kívánságai stb.
Újságversenyt rendeznek az egyes osztályok szerkesztőbizottságai, vagy a kortársak egyesített szerkesztőségei, illetve a különböző korosztályú egyesületek; A rajzpályázaton mindenki részt vehet.
A verseny eredményei alapján kiállításokat rendeznek, legjobb rajzok ajándéktárgyként osztották ki a végzősöknek. A végzősök zsűrijének munkáját megszervezheti: külön borítékban, minden újsággal (képpel) megerősítve a végzősök ösztönző zsetonokat dobhatnak le. Pályázatot is rendezhet kedvenc rajzának legszellemesebb feliratáért. Az újságok témái egyébként eltérőek lehetnek: „Emlékezz rád”, „Kívánságaink a végzősöknek”, „Diplomásaink szakmája”, „A jövő iskolája” stb.
A kávézót a "Nutrition" kreatív egyesület szervezi. A szünetekben az iskola különböző emeletein dolgoznak: „Szendvicssor”, „Sweet Shop”, „Pyshechnaya”, „Pancake” stb. Az első látogatás joga a végzősök számára biztosított (például 2 és 3 változás ).
A kávézó lehet különböző utak kiárusítás például: ingyenes sorsolás, akciós kiárusítás (végzetteknek), kiállítás kóstolóval (minden „vásárlónak” van saját kanala, szalma koktélokhoz stb.), „választható termék” - minden látogató vásárol belépőt, majd tud venni például 2 bármilyen szendvicset.
Egy másik lehetőség is lehetséges: mindenkit arra kérünk, hogy az apró személyes tárgyakat (elhagyásokat) tegye egy speciális dobozba. Ezután az egyik eladó bemutatja az árut, a másik pedig elvesz egy veszteséget a dobozból. Akinek kivették a fantomját, annak árut adnak stb.
A kávézó az iskolarádióban hirdeti munkáját. A kávézók dolgozói alaposan átgondolják a ruházat formáját, a márkanevüket, a zenei elrendezést, az ünnepi kiszolgálást. Az eladásra szánt termékeket helyi szakácsok készítik el. Az étlap versenyeztetés alapján is összeállítható.
Hagyományosan az utolsó csengetést az iskolában maguk a tizenegyedikesek szervezik - ők választják meg az ünneplés formáját, a műsorvezető történetét, elkészítik a főbb koncertszámokat és gratulálnak a tanároknak.
Ennek az ünnepnek a sikere nagyban függ attól, hogy a kiválasztott cselekmény mennyire illeszkedik pontosan az adott végzősök iskolai helyzetéhez. A többiek zseniális viccei és a forgatókönyv megmarad idegenek ha nem fedik át az iskolában kialakult hagyományokat és kapcsolatokat.
És még egy titok: a kiválasztott forgatókönyvet elsősorban a végzősöknek kell megkedvelnie, aztán mindenki számára varázslatos zeneként szólal meg az Utolsó harangszó!
A legtöbb legjobb lehetőség- vegye alapul az Önnek tetsző ötletet vagy egy kész forgatókönyvet, és töltse fel saját tartalommal, valamit megváltoztatva, kihagyva, kiegészítve. Több közül választhatunk ötletek az utolsó hívás forgatókönyvéhez.
Hazánkban az élet folyamatosan változik, és mi is változunk vele. Sok modern diplomás, aki járatos a televízióban és a médiaműsorokban, valami szokatlant, vagy egy bizonyos műsornak vagy filmnek stilizált szeretne utolsó hívási ünnepének cselekményeként.
Nem véletlen, hogy a tanárok gratulációjának igen népszerű formája a különféle jelölések, díjak, stb. odaítélése, így az éves Arany Gramofon díj analógiájára a tanárok gratulációja. . Emellett nagyon dinamikus, modern és nem feltűnő, az utolsó hívásra hagyományosan jellemző pillanatok mindegyike bele van írva egy olyan cselekménybe, hogy "A filmet forgatják" - ez látható a dokumentumban:
Természetesen a klasszikus bemutató gyönyörű megható versekkel és dedikációs dalokkal minden tanárnak csodálatos és bevált módja az ilyen rendezvények lebonyolításának, de ha aktív, művészi és kreatív a kiadás, akkor e keretek között szűknek érzik magukat. Alternatív megoldásként használhatja a KVN alapját - egy előadóművészt és ajándékként koncertszámokat, mint az "Utazás ide hőlégballon' úgy, hogy ízlése szerint állítja be.
Az „Utazás a szigetre” forgatókönyvben a kaland témája hagyományosabb módon tárul fel. Az IT-technológiák "megszállottja" végzősöknek pedig nagy valószínűséggel tetszeni fog az ötlet, hogy az Utolsó hívást számítógépes stílusban tartsák meg, például azt tanácsoljuk, hogy nézze meg a "Supersite School" forgatókönyvet.
(letöltéshez kattintson a fájlra)
Jobb, ha többségi szavazással dönti el, hogy melyik cselekményt választja, mert kiderülhet, hogy például a televízió bármely népszerű műsorához kapcsolódó ötlet nyer: "Minute of Glory", "Dom-2", " Star Factory" vagy egy paródiaműsor. Ha érdekes a végzősök számára, miért ne, mert bármelyik történetben szerepelhet hagyományos gyerekköszöntés, tanároknak és szülőknek szóló köszönet, ill. megható szavak búcsú.
Nagyon nyerő ötlet, hogy az utolsó hívást bármely népszerű film stílusában tartsuk meg, például "Sherlock Holmes és Dr. Watson kalandjai".
Legyen a fő intrika az, hogy híres nyomozók vizsgálják, milyen eseményen sikerült részt venniük. Az ilyen naiv tudatlanság azzal magyarázható, hogy hőseink angolok, és nem ismerik az orosz iskolai hagyományokat.
A nyomozók csak azután jelennek meg, hogy a gimnazisták fanfár zajára belépnek a terembe, és felsorakoznak a vonalzón. A vendégvendégek mintegy betörnek az ünnep tervezett rendjébe. Hihetőnek tűnik, ha maga az iskola adminisztrációja – az igazgató, a tanárok – együtt játszanak Holmesszal és Watsonnal, mondván, hogy később foglalkoznak velük, de egyelőre hagyják, hogy a nyomozók álljanak a pálya szélén.
A legjobb, ha a detektívek a teremnek az igazgatóval és az osztályfőnökkel ellentétes végében állnak: így két „pólusa” lesz a rendezvénynek. A hivatalos hangnemet az adminisztráció adja meg, az angliai vendégek mondják el véleményüket.
Azt tanácsoljuk, hogy maga az igazgató személye legyen az első „bizonyíték”: Holmes azt mondja, hogy adatai vannak erről a személyről. Felolvassa őket: „Szakmáját tekintve tanár..., ő / ő az iskolai kísérletek anyja / apja. A karakter kiegyensúlyozott, kitartó. Éber, könyörtelen a tisztaság és a rend megsértőivel szemben, éles füle és tekintélyes hangja van. Mindent lát, mindent hall, mindent tud." Megszületik tehát az a feltevés, hogy ez ennek az intézménynek a vezetője.
Mintha megerősítené következtetését, az igazgató felolvasta a gyermekek vizsgára bocsátásáról szóló rendeletet.
Ezt követi az első osztályosok előadása, melynek középpontjában a gyors felnövés gondolata áll. A nyomozók arra a következtetésre jutnak, hogy az összegyűlt fiatalok valamikor ugyanerről álmodoztak. A szülők lírai beszéde az idő mulandóságáról sejteti, hogy a fiatalok életük egy bizonyos mérföldkőhöz érkeztek.
A tizenegyedikesek komikus hűségesküt tett „idősebb bajtársaik” előírásaira okot ad arra, hogy feltételezzük, hogy a teremben összegyűltek elhagyják szülőföldjüket. Általában minden koncertszámnak vagy előadásnak arra kell ösztönöznie Holmest és Watsont, hogy azt gondolják, hogy diplomások. Az első osztályosok hagyományos csengős felvonulása pedig arra készteti őket, hogy ezeknél a tinédzsereknél szólal meg utoljára az iskolacsengő.
A filmből jól felismerhető, a műsorvezető cselekményéhez jól illeszkedő mondatok a humor és a könnyed szomorúság légkörét teremtik meg, ami a pillanatnyi ünnepélyesség hátterében nagyon jó árnyalatot ad.
Megtekinthető az Utolsó harang ünnep forgatókönyve kedvenc rajzfilmjének stílusában "A brémai város zenészeinek nyomában" .
Ennek az ünnepnek a megszervezésekor nem szabad elfelejteni, hogy az ünnepélyes és hivatalos komponens mellett az utolsó csengő az iskolában a gyermekkortól való búcsú szimbóluma is, ezért nagyon lehetséges a mesék vagy könyvek hőseinek „meghívása” gyermekkorától szeretett a műsorvezetői szerepig. Íme néhány ötlet, hogyan lehet ezt megvalósítani:
3. A "A kis herceg" forgatókönyv ötlete.
Nyaralni
Az Exupery munkásságához kapcsolódó történetszálnál alaposan át kell gondolni a zenei kíséretet. Jó lesz, ha a végzősökkel az ünnep elején nemcsak szüleik és tanáraik találkoznak, hanem Exupery meséjének szereplői is: a rózsa, a róka, a király és természetesen a kis herceg – egy ilyen fogadtatás már a kezdetektől különleges hangulatot teremt.
Nyíljon meg egy ilyen utolsó hívás nyitóbeszéd Prince, aki továbbra is hőse módján és stílusában vezeti majd az eseményt.
Egy ilyen áhítatos irodalmi képről szóló tanfolyamon azt javasoljuk, hogy a társastáncos párok előadását tegye a program első számává. Egy szép keringő után illik egy verset olvasni az erős barátságról. Legyen ez a Herceg és a Róka duettje.
Javasoljuk, hogy előre jelezze az igazgató és az osztályfőnökök hivatalos beszédeit meleg szavakatérdemeikről például a mese egy másik szereplőjének – Rose – szájáról.
De a makacs király bejelenthetne olyan számokat, mint az első osztályosok színpadra állított dala: „Amit tanítanak az iskolában”. Jó lenne, ha a végzősök egyfajta üdvözletet kapnának a kilencedikesektől, akik szintén szembesülnek az útválasztás problémájával - ezt a gondolatot eljátszhatjuk egy kis jelenetben, vagy elénekelhetjük róla.
4. Az "Utolsó hívás - búcsú a gyermekkortól" forgatókönyv ötlete.
Ez a lehetőség is jó ötlet lehet – hívd meg 
utolsó hívás
mese- és rajzfilmfigurák tizenegyedikes diákjai gyerekkorukból: Cseburaska, Thumbelina, nindzsa teknősök, ónkatona stb. És jobb, ha profi animátorokat hívunk meg ezekre a szerepekre, akik aktívan részt vesznek a programban és beállítják a hang az egész eseményhez.
Ezek a szereplők kedvesek minden fiatalos szívnek, még az iskola bejáratánál is csengő formájában ajándékozzák meg a végzősöket, majd viszik őket a díszterembe.
A hivatalos köszöntés után rendezhetsz egy kis koncertet, valami ilyesmit óvoda. Miért ne? Hívja meg a középiskolás diákokat, hogy készítsék el előre iskolai téma különböző népszerű dalok: minden osztály előadhat egy-két versszakot.
Készítsen humoros rejtvényeket a tanárokról, az első szerelemről vagy az iskolai életről. Például: „A fehér mezőben kék / húzott vonalak. / És a barátok alájuk mennek, / Kézen fogva vezessék egymást ”(ábécé és írás).
Kiváló mulatságos pillanat lehet egy általános körtánc (vagy 40-nél több végzős esetén az érdeklődők körtánca). Ugyanakkor azt tanácsoljuk, hogy énekeljen el egy vicces dalt a rajzfilmből " Nagy titok kis társaságnak” („Nem titok, hogy a barátok nem a kertben nőnek”). Szervezzen meg egy fizikai percet vagy szórakoztató kezdéseket is. Ehhez fel kell hívni a teremből azokat, akik szeretnének.
Nagyon helyénvaló minden osztálynak egy-egy képregényes feliratú levelet adni, és kitűnő vizsgákat és vidám érettségit kíván. Ez jó lezárása lesz az ünnepnek.
Ha mesebeli cselekményt választanak, akkor jobb, ha mesebeli stílusban töltik el, hogy megtudja, hogyan lehet ezt megtenni, ebben a forgatókönyvben kínáljuk:
(letöltéshez - kattintson a fájlra)
5. Az "Elrabolják az iskolai csengőt" forgatókönyv ötlete.
Ebben az esetben kezdje az ünnepet úgy, ahogy annak lennie kell: egy himnusz, a vizsgákra való felvételi utasítás felolvasása, a tanárok jó búcsúszava. Hirtelen zaj járja át az iskolavezetés „sorait”: az igazgató és az osztályfőnökök beszélgetnek, nézelődnek. Hagyja, hogy valaki tanácstalan arccal beszaladjon az előszobába, és hangosan közölje, hogy minden elment - ellopták az iskolai csengőt! Innen az egész dráma: hogyan kell hívást kezdeményezni utolsó? Nyomatékosan javasoljuk, hogy ebben a pillanatban mindenféle gonosz szellem jelmezébe öltözve jelenjenek meg, és szertartás nélkül kezdjék el a táncot, ezzel egyidejűleg zaklatva a végzősöket.
Ezután a mumusok vezetőjének öt (vagy annyi) „kiváló tanulót” kell túszul követelnie, akiket különféle próbáknak vet ki: táncoljon makarénával, harcoljon a gonosz szellemekkel kötélhúzásban, énekeljen el egy híres részletet az opera karaoke alatt (például "A szépségek szíve" Verdi Rigolettójából).
Hogy a többi ember ne unatkozzon, a főgonosz ráveheti őket versek komponálására: adja meg a folytatandó sorok elejét rímbe (A mi osztályunkban ... / "Deuce" a legjobb .. .).
Minden egyes elvégzett feladattal egyre kevesebb a „csíkos ördög” a teremben, majd síró vezetőjük becsengeti az iskolapadot.
A szülők is felajánlhatják ötleteiket, vagy egy-két meglepetéssel készülhetnek a végzősöknek (például meghívhatnak művészeket vagy animátorokat - az ünnepélyes részre, vagy rendelhetnek büfét, bowlingot, kirándulást - miután vége van).
Ünnep szervezésekor igyekezzen minőségi elegyet készíteni a kötelező hivatalos szertartásokból, a kialakult hagyományokból és a szórakozási pillanatokból. Az alkalom hőseinek, a történések fontosságának tudatában, érezniük kell az ünnep hangulatát, figyelmet kell fordítaniuk magukra, és mindenképpen legyen idejük köszönő szavaikat elmondani a tanároknak és a szülőknek.
Az ünnep forgatókönyve "Utolsó hívás". részletes és érdekes forgatókönyv utolsó hívás május 25-én.
A terem ünnepi díszben van.
A szlogen a háttérben
A küszöb fényes gyermekkorából ... "
Lírai zene hangzik.
Kijönnek a vezetők – egy fiú és egy lány.
Vezető.
Jó napot kedves barátaim -
osztálytársak, szülők,
Vendégek, szeretett tanárok!
Vezető.
Ma szokatlan napunk van:
Időnként búcsút int a gyerekkornak.
Vezető.
Ma kiszállunk nagyszerű élet végzősök ... iskolánk osztálya.
Vezető. Ismerkedj meg az alkalom hőseivel!
Zene hangok. A végzősök belépnek a terembe.
Vezető.
Ma különleges napunk van...
Örömteli és egy kicsit szomorú is számunkra -
Ma ünnepélyesen összegyűltünk
Az "Utolsó hívás" ünnepen.
A. Szergejeva
Vezető.
May az iskola ajtaján kívül játszik.
Ezt most nagyon nehéz megérteni
Hogy az íjad már az órán van
Mielőtt az orr nem fog villogni.
Vezető.
Hogy örökre elhagyjuk az osztályt,
Amit többé nem hívnak a testületbe,
Nem kell várnia a hívásra
Kréta remegő kézben szorongató.
Vezető.
Viszlát old school
eleget szenvedtél tőlünk,
Trükkökből és vicces poénokból
A huncutság és huncutság mesterei.
Vezető.
Úgy repültek a leckék, mint a madarak.
Előre a legfontosabb lecke.
Segítsünk valóra váltani álmainkat
Ez a májusi búcsúhívás.
A. Suralev
Keringő hangzik. Első osztályosok táncolják, majd egy csoport végzős csatlakozik hozzájuk.
A lírai zene hangjaira két lány jelenik meg. Az egyik kezében egy nagy fotóalbum.
1. lány.
Hová mész?
mit viszel?
2. lány.
Kérdéskrónikánk az,
Néhány napig kijutottunk,
Emlékként megőrizni
Az iskolája.
1. lány.
Nyissa meg az albumot - nincs jobb orvosság
Vissza az arany gyerekkorba!
És lebeg előttünk
Barátok vidám körtánc,
Tanárok, kedvenc osztály -
Minderre többször is emlékezni fogunk!
Nyissa meg az albumot. Zene hangok. A lányok nézik a képeket.
Vezető.
Emlékszel arra a vidám hívásra,
Ami először csengett be nekünk,
Amikor virággal bementek az iskolába,
A legjobb első osztályodban.
bemutató
Ahogy a tanár találkozott az ajtóban,
Hűséges barátunk sok napig,
A zajos család pedig nagy
Új barátnők és barátok.
Vezető
Óvatosan üljön le az íróasztalhoz
Hogy ne gyűrje össze az öltönyét,
Kinyitottuk alapozóinkat,
Kinyitottak egy vastag füzetet.
bemutató
És új könyvek, és az első lecke,
És az első lármás iskolai csengő,
És az első mentor az első tanár,
Aki megnyitotta az ajtót a felfedezés útjára.
Megszólal a „Taníts az iskolában” című dal dallama. Az első tanár arról beszél, hogy milyenek voltak a diplomások 10 évvel ezelőtt. Aztán zenére lépnek színpadra az első osztályosok.
1. első osztályos tanuló.
Azért jöttünk, hogy gratuláljunk
A tanár pedig velünk van
És most azt akarjuk mondani
Büszkék vagyunk rád!
2. első osztályos tanuló.
Már nagyok vagytok
És egyszer sokszor
Csak arról álmodozott, hogy nagy lesz
Hogyan álmodunk most.
3. első osztályos tanuló.
Tökéletesen megértjük
Nehézségeid most:
Az ablakon túl javában tombol a tavasz,
De vizsgáid vannak.
4. első osztályos tanuló.
Ezekben a falakban volt időd
Sok mindent tudni.
Szeretnénk Önnek válaszolni
Minden vizsga "5".
5. első osztályos tanuló.
Az utolsó leckére
Hamarosan megszólal a csengő.
Első osztályt szeretnél:
"Sok szerencsét! És sok szerencsét!"
Vezető.
Szeretettel emlékezünk rád
Olyan kedves, olyan ismerős.
Úgy bántál velünk, mint egy anyával
És veled otthon voltunk.
Vezető.
Így fogunk emlékezni rád
És a memóriánkat nem tudjuk megváltoztatni
És ezek a szerény virágok
Most szeretnénk neked adni.
A végzősök virágot adnak a tanárnak.
A tanár és az első osztályosok elhagyják a színpadot. Koncertszám hangzik el.
A lányok fényképalbummal jelentkeznek.
1. lány.
Igen, de mik azok
Viccesek voltunk
nehéz könyvekkel
Hátizsákot viseltek.
2. lány.
Nézzünk egy másik oldalt
Mások arcokat fognak látni rajtad.
1. lány.
Egy amatőr fotós itt fotózta a srácokat.
Öt év alatt különböző órákon
Nézzük a képet, és emlékezzünk a leckére.
Ezután egy gyakornokos fiú vezette.
Három résztvevő jelenik meg - egy gyakornok és két diák.
Vezető. Földrajz óra.
Gyakornok. Mi van közelebb hozzánk - a Hold vagy Ausztrália?
1. tanuló. Hold.
Gyakornok (az absztraktot nézi). Miből gondolod?
1. tanuló. Mert látjuk a holdat, de Ausztráliát nem.
Gyakornok. Mik a kártyák?
2. tanuló. Fizikai, geológiai, topográfiai, időzónák.
Gyakornok. Helyesen. És méretarányosan?
2. tanuló. Kis kaliberű!
Elmennek. Megjelenik egy új csoport— Egy tanár és két diák.
Vezető. Történelem óra.
Tanár. Mondja el, mit nevezünk primitív közösségi rendszernek?
1. tanuló. Ilyenkor minden ember ugyanabban a barlangban él.
Tanár.És miben különböztek a primitív emberek a modern emberektől?
1. tanuló. primitív emberek csordákban és modern családokban mentek.
Tanár. Mit tud mondani a középkori iskoláról?
2. tanuló. A tanárok verték a gyerekeket. És amikor a gyerekek felnőttek, belőlük is harcosok lettek.
Vezető. Ezt a koncertszámot csodálatos földrajz és történelem tanárainknak adjuk (tanárok neve).
Koncertszám hangzik el.
A lányok oldalt lapoznak.
1. lány.És ez egy biológia óra.
Ugyanaz a fickó vezeti.
Megjelenik a tanonc és két inas.
Gyakornok. Miért nagy majomúgy hívják?
1. tanuló. Mert embertől jött.
gyakornok. Van különbség a fehér és a fekete tehén között?
2. tanuló. Szerintem a fehér tehén tejet ad, a fekete tehén kávét.
2. lány. És ez volt a mi óránk kémiából,
Ezután kontroll felmérést végeztek.
Megjelenik a Mester és két Diák.
Tanár. Mi a véleményed a sómolekulákról?
1. tanuló. Véleményem szerint a sómolekulák nagyon ízletesek az uborka molekulákkal.
Tanár. Hogyan lehet hidrogént szerezni?
2. tanuló. A hidrogén vízből nyerhető. Felmelegítjük a vizet, az oxigén elpárolog, a hidrogén marad.
Tanár. Szép munka! adok egy ötöst. Felmelegítjük - a hármas eltűnik, a kettes marad.
Vezető. Köszönjük a biológia és kémia tanárok (tanárok neve) kiváló óráit. Ezt a koncertszámot neked ajánljuk.
Koncertszám hangzik el. A lányok tovább lapozgatják a fotóalbumot.
A dal a sportról szól.
1. lány a. Nos, ez a gyakorlat.
2. lány.
Jobbról harmadikként állok
És szurkolok a csapatnak
A csapatodért.
Két lány jön ki.
1. lány.
Olimpiai remények
Itt akartak felnevelni minket.
Nézd a fiúkat
Igen, keményen dolgoztál.
2. lány.
Hadd maradjanak sasok
A jövőben sasok.
Nem számít, hogy a rekordjaik
Az olimpia nem egyenlő.
1. lány.
És lányok, nézzétek
Milyen karcsú és kecses
Aerobic és futás
Komolyan veszik.
2. lány.
Most üzleti ügyekben
értjük
Természetesen segít a ház körül
próbáljuk.
Nagyon jól éreztük magunkat a gépeken.
1. lány. Megkötöttük a cache-pot, mindenhova felakasztottuk.
Vezető. Neked... (tanárok neve), aki megtanítottál a sport igazán szeretésére, a munka szeretetére és tiszteletére – hangzik köszönetünk és ez a koncertszám.
1. tanuló.
Legyen valakinek jó angol nyelve
Valakit érdekel a kémia
Matematika nélkül mindannyian
Sem ott, sem itt.
Olyan egyenleteink vannak, mint a versek,
És az integrál támogatja a szellemet,
Logaritmuszunk, mint a dalok,
A képletek pedig kellemesek a fülnek.
2. tanuló.
Itt jön a pillanat
Amikor fizikát tanultunk.
Erőd és tudásod
Miután megértéssel találkozott
Segített a tudat
Sokat kell érteni.
Vezető. Köszönetünket fejezzük ki a fizika, matematika, informatika tanároknak. Ezt a koncertszámot neked ajánljuk.
Koncertszám hangzik el. Két diák jön ki.
1. tanuló.
A nyelv ismerete az életben mindenki számára fontos,
Ma ő a megoldás minden problémára.
Pár mondat – és kész is a szerződés
Hat kontinens bármelyik szélén.
2. tanuló.
Hirtelen elmész a Harvardra tanulni
Vagy úgy dönt, hogy külföldön pihen -
A nyelv ismerete most fontos
Segíteni fog az életben, hidd el!
Vezető. Köszönöm tanárok idegen nyelvek. Kérjük, fogadja el tőlünk ezt a koncertszámot.
Koncertszám hangzik el. A lányok az album lapjait lapozgatják.
1. lány.
És ezt írjuk
Egy újabb esszé.
2. lány.
Nem mindenki olvasta
És izgalom az osztályteremben.
1. lány.
A tanár ellenőrzi
Értékelni fogja
2. lány.
Szeretjük Puskint
Blok, Tolsztoj,
1. lány. Anna Ahmatova és Gumiljov,
2. lány.
Gogol, Csehov és Shukshin -
Fejből fogjuk tudni a nevüket.
Kijönnek a vezetők – egy fiú és egy lány.
Vezető. Tudod, nem is olyan régen segítettem az irodalomtanárunknak a dolgozatok ellenőrzésében, és ezt találtam bennük (olvasd fel):
♦ "Amikor az orosz harcosok bevonultak a csatatérre, a halom mögül kiugrott a mongol-tatár iga."
♦ "Hlesztakov beszállt a hintóba, a kocsis pedig beindította a motort."
♦ "Katerina madár szeretett volna lenni, de a cári időkben ez lehetetlen volt."
Vezető. Ezt a koncertszámot adjuk kiváló orosz nyelv és irodalom tanárainknak (tanárok neve), könyvtárosainknak (név).
Koncertszám hangzik el. Három diplomás távozik.
1. végzett.
Köszönjük tőlünk szakácsok -
Nagyon jól etettél.
2. végzett.
Köszönjük az egészségügyi dolgozóknak
Vigyáztunk az egészségünkre.
3. végzett.
Meghajol a technikai személyzet előtt -
Mindig tisztán tartottuk a házunkat.
1. végzett.
Ez a koncertszám neked szól.
Koncertszám hangzik el. A lányok bezárják az albumot.
1. lány.
Egyszer megyünk iskolába
még visszatérünk
A találkozó estéjén mindannyian összegyűlünk:
Lapozzuk fel ezt az albumot
Emlékezzünk iskolaéveinkre.
2. lány.
Mi vagyunk ez az album
Adományozunk az iskolamúzeumnak.
Kérjük, mielőbb fogadja el tőlünk.
Átadják az albumot az iskolamúzeum munkatársának.
1. lány. Legyen ebből egy jó új iskolai hagyomány.
Kijönnek a vezetők.
Vezető.
Minden megváltozik, és minden feledésbe merül
De téged nem felejtenek el.
Emlékünkben megmaradsz
A kedvesség megtestesítője.
Őszintén szerettél mindannyiunkat,
Mint a saját gyermekeik,
Fogadd hát el a hálát
A tanítványaiktól.
Ajándékozzon virágot az osztályfőnököknek.
Vezető.
Figyelj egy kicsit jobban
Mondj tőlünk valamit!
Osztályfőnökök jönnek a színpadra, búcsúszavakat mondanak a végzősöknek.
Vezető(felváltva). Köszönet adminisztrációnknak
♦ iskolai javításra, fűtésre, villanyra;
♦ könyvekre, kézikönyvekre megfelelő mennyiségben;
♦ magas beosztású személyzet számára;
♦ a csekkjeiért hátulról és oldalról;
♦ ünnepekre, versenyekre, olimpiákra;
♦ nagylelkű ajándékaiért, kitüntetéseiért;
♦ ehhez a gyönyörű csillogó csarnokhoz;
♦ mindenért, amiben mindannyian segítettetek.
Az iskola igazgatójának (teljes név), vezető tanároknak (teljes néven) mindenkinek jó egészséget, sikereket, boldogságot kívánunk! Vezető. Ünnepünkön vendégeink és szüleink vannak. Nekik adjuk meg a szót.
Az iskola vendégei és a szülők üdvözlő szavakat mondanak.
Vezető.
És most egy kis türelem!
A fő üzenethez
Az iskola igazgatójának most van szava,
Ő fogja kiadni nekünk a főparancsot.
Az iskola igazgatója búcsúszavakat mond, felolvassa az érettségire való felvételi sorrendet. Megszólal az utolsó csengő.
Vezető.
Utolsó hívás...
Ezekben a hangokban öröm és könnyek egyaránt.
Utolsó hívás...
Viszlát, baba álmok.
Utolsó hívás...
A találkozás öröme és az elválás keserűsége.
Utolsó hívás...
Az évek során ezek a hangok repülnek.
A. Suralev
Az ünnep minden résztvevője kijön, és elénekli S. Kochurova „Viszlát, iskola!” című dalát.
Viszlát iskola!
Sok éve ismerjük veled ezt a házat,
Iskolának hívjuk.
Anyáink először hoztak ide minket,
Itt ismereteket szereztünk veled.
Viszlát, iskola, viszlát.
Elküldöm neked az utolsó gyónásomat,
Sisak az utolsó szerelemnyilatkozat,
Emlékedre ments meg minket, az iskolát.
Vidám tömegben rohantak az iskolába
És a kontroll írt veled.
Nem egyszer szidtak minket a csalólapok miatt,
Vidám és találékony osztályunk.
Az iskolai évek repültek, repültek,
Te és én nagyon gyorsan felnőttünk.
És ma megszólal nekünk a harang,
De utoljára hív minket.
Elmegyünk - ne hagyj ki minket,
Emlékezz a tizenegyedik osztályunkra.
Nem felejtjük el a veled töltött iskolai éveket,
Sokáig megőrizzük emlékezetünkben.
