Linguística), “em várias formas encontradas nas línguas de diferentes sistemas ..., nas línguas do sistema europeu, cobre todo o tecido da fala” (V. V. Vinogradov). O termo "modalidade" é usado para se referir a uma ampla gama de fenômenos heterogêneos em termos de volume semântico, propriedades gramaticais e grau de formalização em diferentes estruturas linguísticas. A questão dos limites desta categoria é resolvida por diferentes pesquisadores de diferentes maneiras. A esfera da modalidade inclui: oposição de afirmações de acordo com a natureza de seu estabelecimento de metas (declaração - pergunta - motivação); oposição com base na "declaração -"; gradações de valores na faixa "realidade - irrealidade" (realidade - hipotética - irrealidade), diferentes graus de confiança do falante na confiabilidade de seus pensamentos sobre a realidade; várias modificações da conexão entre e expressa por meios (“quer”, “pode”, “deveria”, “necessário”), etc.
A categoria da modalidade é diferenciada pela maioria dos pesquisadores. Um aspecto da diferenciação é a oposição entre modalidade objetiva e subjetiva. objetivo modalidade é uma característica obrigatória de qualquer declaração, uma das categorias que formam -. A modalidade objetiva expressa a relação do que é comunicado com a realidade em termos de realidade (viabilidade ou factibilidade) e irrealidade (incumprimento). O principal meio de conceber a modalidade nesta função é a categoria. No nível, a modalidade objetiva é representada pela oposição das formas do modo sintático indicativo às formas dos modos sintáticos irreais (subjuntivo, condicional, desejável, incentivador, obrigatório). A categoria do modo indicativo (indicativo) inclui os significados modais-objetivos da realidade, ou seja, certeza temporal: a proporção das formas do indicativo (“As pessoas estão felizes” - “As pessoas foram felizes” - “As pessoas serão felizes” ) o conteúdo da mensagem é atribuído a um dos três planos temporários - presente, passado ou futuro. A proporção de formas de humor irreal, caracterizada pela incerteza temporal (“As pessoas ficariam felizes” - “Deixe as pessoas serem felizes” - “Deixe as pessoas serem felizes”), com a ajuda de modificadores especiais (formas verbais e), a mesma mensagem é atribuído ao plano do desejado, exigido ou necessário. A modalidade objetiva está organicamente ligada à categoria do tempo e diferenciada com base na certeza/incerteza temporal. Os significados objetivo-modais são organizados em um sistema de oposições, que se revela na sentença gramatical.
subjetivo modalidade, ou seja, a relação do falante com o relatado, ao contrário da modalidade objetiva, é uma característica opcional do enunciado. o volume da modalidade subjetiva é mais amplo que o volume semântico da modalidade objetiva; os significados que compõem o conteúdo da categoria de modalidade subjetiva são heterogêneos e requerem ordenação; muitos deles não estão diretamente relacionados à gramática. A base semântica da modalidade subjetiva é formada pelo conceito de avaliação no sentido amplo da palavra, incluindo não apenas a qualificação lógica (intelectual, racional) do relatado, mas também diversos tipos de reações emocionais (irracionais). A modalidade subjetiva abrange toda a gama de maneiras de qualificar o que é comunicado de diferentes aspectos e caracteres, que realmente existem na linguagem natural e é implementada: 1) por uma classe lexical e gramatical especial, bem como por sentenças que são funcionalmente próximas a elas ; esses meios costumam ocupar uma posição autônoma na composição do enunciado e funcionam como unidades; 2) a introdução de partículas modais especiais, por exemplo, para expressar incerteza ("como"), suposições ("a menos"), falta de confiabilidade ("supostamente"), surpresa ("bem"), medo ("que bom"), etc.; 3) com a ajuda (“ah!”, “oh-oh-oh!”, “ai”, etc.); 4) por meios especiais para enfatizar surpresa, dúvida, confiança, desconfiança, protesto, ironia e outros matizes emocionais de uma atitude subjetiva ao que está sendo relatado; 5) com a ajuda, por exemplo, colocando o principal no início para expressar uma atitude negativa, negação irônica (“Ele vai ouvir você!”, “Bom amigo!”); 6) construções especiais - um diagrama estrutural especializado de uma frase ou um esquema para construir seus componentes, por exemplo, construções como: “Não esperar” (para expressar arrependimento por algo que não se concretizou), “Pegue e conte” ( para expressar despreparo, rapidez de ação) e etc.
Os meios de modalidade subjetiva funcionam como modificadores da qualificação modal principal, expressa pelo modo verbal, são capazes de sobrepor as características modais objetivo, formando a qualificação de "último recurso" na hierarquia modal do enunciado. Ao mesmo tempo, o objeto de uma avaliação opcional pode ser não apenas uma base predicativa, mas qualquer fragmento informativamente significativo do relatado; neste caso, uma imitação de um núcleo predicativo adicional aparece na periferia da frase, criando o efeito de polipredicatividade do relatado.
Na categoria de modalidade subjetiva, a linguagem natural captura uma das propriedades-chave da psique humana: a capacidade de opor “eu” e “não-eu” (um começo conceitual a um fundo informativo neutro) dentro de um enunciado. Em sua forma mais completa, esse conceito foi refletido nos trabalhos de S. Bally, que acreditava que em qualquer afirmação, realiza-se a oposição do conteúdo real (dictum) e a avaliação individual dos fatos declarados (modus). Bally define modalidade como uma operação mental ativa realizada pelo sujeito falante sobre a representação contida no dictum. Uma análise profunda do alcance funcional da modalidade e, em particular, das formas específicas de manifestação da modalidade subjetiva em diferentes níveis é apresentada na obra de Vinogradov “Sobre a categoria de modalidade e palavras modais na língua russa”, que serviu de estímulo para uma série de estudos visam aprofundar a busca de aspectos linguísticos próprios do estudo da modalidade (em oposição à modalidade lógica), bem como o estudo das especificidades do desenho desta categoria nas condições de uma determinada língua, levando em conta suas características tipológicas. Muitos estudos enfatizam a convencionalidade da oposição entre modalidade objetiva e subjetiva. De acordo com A. M. Peshkovsky, a categoria de modalidade expressa apenas uma relação - a atitude do falante em relação à conexão que ele estabelece entre o conteúdo da declaração dada e a realidade, ou seja, "relação com a relação". Com essa abordagem, a modalidade é estudada como uma categoria complexa e multidimensional que interage ativamente com todo um sistema de outras categorias funcional-semânticas da língua e está intimamente relacionada com as categorias do nível pragmático (ver). A partir dessas posições, a categoria de modalidade é vista como reflexo de interações complexas entre quatro fatores: o locutor, o interlocutor, o conteúdo do enunciado e a realidade.
M. V. Lyapon.
Dicionário enciclopédico linguístico. - M.: Enciclopédia Soviética. CH. ed. V. N. Yartseva. 1990 .
Sinônimos:Modalidade- (de lat. modus tamanho, método, imagem) em diferentes áreas temáticas, uma categoria que caracteriza o modo de ação ou atitude em relação à ação. Modalidade (linguística) Lógica modal Modalidade (programação) Modalidade (psicologia) ... ... Wikipedia
modalidade- e bem. modalite f. Propriedade modal. Krysin 1998. Sempre conheci essa garota como a mais modesta, e até, deixe-me dizer, que sua modalidade sempre me pareceu exagerada. Eu a censurei pela tendência retrógrada das ideias e pela falta de... ... Dicionário histórico de galicismos da língua russa
MODALIDADE- (de lat. modus medida, método) avaliação da conexão estabelecida na declaração, dada com um ou outro t.zr. A avaliação modal é expressa usando conceitos modais: “necessário”, “possível”, “acidental”, “provável”, “refutável”, “obrigatório”, ... ... Enciclopédia Filosófica
modalidade- (do método do modus latino) uma das principais propriedades das sensações, suas características qualitativas (cor na visão, tom e timbre na audição, a natureza do olfato no olfato, etc.). Características modais das sensações, em contraste com suas outras características... ... Grande Enciclopédia Psicológica
Modalidade- Modalidade ♦ Modalité Aconteceu no dia em que convidei cinco ou seis amigos meus para um restaurante comemorar o lançamento de uma revista em que trabalhávamos juntos. Entre eles estavam A. e F. - ambos proeminentemente distinguidos ... ... Dicionário filosófico Sponville
MODALIDADE- (em filosofia) denota um julgamento em que o falante determina o grau de confiabilidade do próprio julgamento. Dicionário de palavras estrangeiras incluído no idioma russo. Pavlenkov F., 1907. MODALIDADE Tal julgamento em filosofia, em ... ... Dicionário de palavras estrangeiras da língua russa
A modalidade é um fenômeno multifacetado e, portanto, diferentes opiniões são expressas na literatura linguística sobre a essência desse fenômeno. Como você sabe, já se tornou tradicional dividir a modalidade em dois tipos: objetiva e subjetiva. A primeira é entendida como a relação do enunciado com a realidade extralinguística, formalizada gramaticalmente, a segunda - como expressão da atitude do falante (escritor) em relação ao que relata. Os pesquisadores observam que a modalidade objetiva é obrigatória para qualquer afirmação, enquanto a modalidade subjetiva é opcional.
Esta é uma afirmação perfeitamente justa. Além disso, os dois tipos de modalidade descritos são tão diferentes que nos parece racional separar esses dois termos. Para a gama de fenômenos enquadrados no conceito de "modalidade objetiva", pode-se utilizar o termo "modalidade" e, para o que se denomina modalidade subjetiva, pode-se introduzir o termo "emotividade". Então será possível considerar duas qualidades universais dos enunciados: modalidade e emotividade. Eles serão opostos entre si com base no obrigatório - opcional. Aceitando tal divisão, podemos definir modalidade da seguinte forma: modalidade é a qualidade obrigatória de um enunciado, que consiste na relação gramaticalmente expressa desse enunciado com a realidade extralinguística.
Nossa observação sobre modalidade e emotividade é, naturalmente, de natureza terminológica, mas deve-se notar que a nomeação de um determinado fenômeno da realidade é muito importante, pois depende da clareza da consciência dos traços característicos desse conceito .
O artigo apresentado à atenção dos leitores é dedicado às questões expressão gramatical modalidade objetiva.
O fato de a modalidade objetiva ter uma expressão gramatical própria vem sendo discutido pelos linguistas há muito tempo. Os autores de estudos muito sólidos falam sobre a natureza morfológica e sintática da expressão da modalidade , , . Eles certamente estão certos, mas acreditamos que, ao explorar um fenômeno tão complexo e multifacetado como modalidade, devemos considerar separadamente, especialmente, o lado sintático e morfológico desse fenômeno linguístico. Essa abordagem é consistente com a descrição da produção da fala proposta em estudos psicológicos. Aqui está um diagrama feito pelo professor R.S. Nemov:
O diagrama mostra que a formação e expressão linguística do pensamento tem um caráter de nível.
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ESQUEMA 1
Com base na teoria da geração da fala, podemos caracterizar as características da expressão gramatical da modalidade.
Como você sabe, qualquer frase (enunciado) tem sua denotação. É uma situação extralinguística.
A modalidade, figurativamente falando, é “sobreposta” ao conteúdo denotativo do enunciado, tornando-o comunicativamente orientado e valioso para a comunicação. Os processos descritos ocorrem no nível da formação do pensamento.
Voltando à análise dos fatos da língua, notamos que começaremos nossa descrição a partir do nível sintático. Corresponde ao nível de sentenças e frases no esquema de produção da fala. Na estrutura da frase (enunciado) existe um componente que é responsável pela expressão da modalidade. Vamos chamá-lo de componente modal de uma sentença (enunciado). Sua tarefa é a incorporação da modalidade no nível sintático.
Aqui estão alguns exemplos de componentes modais: Um sol pálido apareceu em direção ao pôr do sol (I.A. Bunin. Becos escuros); Sua sobrecasaca, gravata e colete eram sempre pretos (M.Yu. Lermontov. Um herói do nosso tempo).
Na primeira frase (declaração), o componente modal é o predicado "olhou through", na segunda - parte do predicado "were". Assim, o conceito de "membro de uma frase" é mais amplo do que o conceito de "componente modal de uma frase". Este último é necessário para mostrarmos a existência desse "gene" da modalidade, que está em cada frase (enunciado).
A qualidade do componente modal de uma frase (enunciado) é caracterizada por nós como uma forma de expressar a modalidade. O estudo das formas de expressão da modalidade é o estudo do seu aspecto sintático.
Sabemos que os componentes sintáticos têm seu próprio "conteúdo" morfológico. Em outras palavras, uma ou outra posição sintática é preenchida com certas partes do discurso em certas formas. Os componentes modais de uma frase (enunciado) não são exceção nesse sentido.
Assim, descemos um nível de produção da fala: ao nível dos morfemas e das palavras. Corresponderá às formas de expressão da modalidade. Chamamos formas de expressão de modalidade de partes do discurso em formas morfológicas específicas que são usadas para expressar a modalidade. Assim, por exemplo, na frase (declaração): Dê, Jim, para boa sorte, pata para mim ... (S.A. Yesenin. Kachalov's dog), a forma de expressar modalidade é um verbo finito usado no modo imperativo.
O estudo das formas de expressão da modalidade é um estudo do aspecto morfológico desse fenômeno linguístico.
Em nossa opinião, ao formar um enunciado, deve haver um vínculo que conecte o método (posição sintática) e a forma (expressão morfológica) da modalidade de expressão. Esse vínculo é o meio de expressar a relação entre o enunciado e a realidade extralinguística (modalidade).
Assim, o papel dos meios está na conexão dos modos e formas de expressão da modalidade. Mas alguns dispositivos têm outra função: ajudam uma ou outra forma gramatical a se adaptar à expressão da modalidade. Chamaremos o primeiro dos meios descritos de universal (a entonação pertence a eles), o segundo - não universal. Vamos apresentar tudo o que foi dito na forma do esquema 2. As formas e formas de expressão da modalidade são combinadas em uma espécie de bloco. Meios de expressão da modalidade, por assim dizer, conectam as formas de expressão da modalidade com os modos de sua expressão. Este é o seu papel na formação dos enunciados. Ressaltamos que os meios não universais de expressão da modalidade estão relacionados à gramática, e os meios universais à fonética. Isso é mostrado no diagrama como Niveis diferentes sua localização.
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ESQUEMA 2
A gramática tem uma dupla função. Por um lado, ajudam as formas desprovidas de inclinação ou que têm uma inclinação não utilizada em seu sentido direto a se tornarem formas de expressão da modalidade, por outro lado, contribuem para a combinação de formas e modos de expressão da modalidade. Vamos dar um exemplo: Para que amanhã você saia daqui!
A forma de expressão da modalidade está em este caso verbo indicativo. Mas expressa o significado modal do impulso. E esse significado é incomum para o modo indicativo. Consequentemente, para expressar tal significado, era necessário um meio lexical e gramatical - a partícula "para". Contribui para a expressão do significado de motivação pelo verbo do modo indicativo e, portanto, faz parte do componente modal desta frase (enunciado).
Note-se que a entonação como meio de expressar a modalidade a partir de um fenômeno puramente fonético se transforma em um fenômeno fonético-gramatical, pois também desempenha uma função gramatical.
Assim, parece-nos que uma descrição adequada da modalidade só pode ser feita a partir da tríade "método - forma - meio". Com essa abordagem, cada lado da expressão gramatical da modalidade é analisado. A abordagem descrita para o estudo da modalidade requer uma definição muito clara das formas, formas e meios de expressar a modalidade, e não o uso indiscriminado dessas palavras ao descrever a modalidade.
É claro que a linguagem sintetiza tudo isso, mas a tarefa do pesquisador é usar a análise para entender a essência da linguagem, sua estrutura.
Em conclusão, caracterizamos brevemente as formas e formas de expressão da modalidade.
Formas de expressar a modalidade
1. Predicado: A estepe está alegremente cheia de flores... (A.I. Kuprin). Eu imediatamente mergulho no balneário - e o frio passou. Sim, aqui qualquer passagem, ninguém se oporá.
2. Partitivo. Se o predicado for composto por mais de um componente, então a modalidade será expressa por apenas um desses componentes. Neste caso, estamos falando de uma forma partitiva (lat. pars, partis - part) de expressar a modalidade. Divide-se em vários subtipos: a) Futuro. Essa variedade ocorre se o componente modal for expresso por verbos na forma do futuro composto; b) Colocação (as colocações estão descritas detalhadamente no trabalho): Concordamos com a decisão; c) Fraseológica. Se o predicado é expresso por uma frase fraseológica do tipo verbal, então o significado modal é expresso apenas por sua parte verbal: Os caras batem os polegares; d) Verbo auxiliar: O carro começou a parar; e) Ligamentar: O engenheiro ficou pensativo.
3. Complexo. No russo moderno, o fenômeno de uma ausência significativa de uma cópula (cópula zero) é observado com bastante frequência. Nesse caso, a integridade da sentença (declaração) não é violada - é ideal para comunicação. Para provar a presença de um vínculo no presente, os linguistas usam comparações paradigmáticas: A casa é nova - A casa era nova - A casa será nova - A casa seria nova. E esta é uma abordagem de pesquisa. Um falante nativo comum não percebe frases (declarações) como "A casa é nova" como construções com componentes ausentes. Devido a essas circunstâncias, acreditamos que, nesses casos, a modalidade se expressa pela ausência significativa de um conectivo (conectivo zero) e pela presença de uma parte nominal. Assim, a modalidade se expressa de forma complexa.
4. Sujeito independente. Típico para frases nominativas e genitivas: Central Park. Ao povo, ao povo! É claro que os principais membros do descrito frases de uma parte consideramos puramente formalmente como sujeitos independentes. Na verdade, tudo aqui é muito mais complicado, mas o objetivo de nossa descrição é considerar o aspecto gramatical da modalidade.
Formas de expressão da modalidade
Como formas de expressão da modalidade, consideramos aquelas partes do discurso que são capazes de expressar vários significados modais. Vamos listá-los. 1. Formas finitas dos verbos. Eles têm três variedades: verbos indicativos, subjuntivos e imperativos. A categoria gramatical do modo cria uma espécie de reservas internas que permitem que esses verbos sejam usados como formas de expressão da modalidade. 2. Infinitivos: Ele - correr. Suporte! 3. Interjeições verbais (Sanka imediatamente bate em uma poça). 4. Interjeições de origem não verbal: “Shh”, sussurrou meu amigo. 5. Substantivos no caso nominativo: Noite. 6. Substantivos em caso genitivo: Faça alguma coisa, faça alguma coisa!
Meio de expressão da modalidade
Como observamos anteriormente, todos os meios de expressar significados modais (modalidades) podem ser divididos em dois tipos: universais e não universais. Os primeiros são característicos de todos os enunciados sem exceção. Isso é entonação. Estes últimos estão presentes apenas em alguns depoimentos. A finalidade dos meios de expressão da modalidade é vincular formas e modos de expressá-la. Meios não universais de expressão da modalidade são usados para criar condições para que uma forma ou outra se torne uma forma de expressão da modalidade. Esses meios incluem: a presença de uma construção de duas partes com uma ordem direta de palavras (eu - rir), a presença de uma construção de uma parte (Senta!), A presença de uma estrutura de sentença complexa (Se ele tivesse vindo na hora, nada teria acontecido). São meios estruturais. Se o modo verbal é usado para expressar um significado modal que é incomum para ele, então as partículas são usadas como meio de expressar esse significado: Para que você saia daqui amanhã! Estes são meios léxico-gramaticais de expressar a modalidade.
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Literatura:
Zolotova G.A. Ensaio sobre sintaxe funcional. M., 1973.
Nemov R.S. Psicologia. M., 1995. Livro 1.
Shvedova N.Yu. Paradigmática de uma frase simples em russo moderno // língua russa. Estudos de gramática. M., 1973.
Kiefer F. Modalidade // A Enciclopédia de Linguagem e Linguística. Oxford, Nova York, Seul, Tóquio, 1990.
Arutyunova N.D. A frase e seu significado. M., 1976.
Borisova E. G. Colocações: o que são e como estudá-las? M., 1996.
Distinguir entre modalidade objetiva e subjetiva.
A modalidade objetiva é uma característica obrigatória de qualquer afirmação, uma das categorias que formam uma unidade predicativa - uma frase. A modalidade objetiva expressa a relação do que é comunicado à realidade em termos de realidade (viabilidade ou realidade) e irrealidade (não realização). O principal meio de projetar tal modalidade é a categoria do modo verbal, bem como partículas sintáticas em alguns casos - a ordem gramaticalmente significativa dos principais membros da frase. Em um enunciado concreto, esses meios necessariamente interagem com uma ou outra construção entoacional. Tudo isso encontra expressão na sintaxe nas formas do modo indicativo sintático (indicativo) e nas formas dos modos sintáticos irreais (subjuntivo, condicional, desejável, incentivo, obrigatório). A modalidade objetiva também está organicamente ligada à categoria do tempo. No entanto, o modo e o tempo devem ser distinguidos como categorias verbais e sintáticas.
Como em muitas línguas não só as frases verbais, mas também as sem verbo são amplamente representadas, o verbo com suas categorias morfológicas não pode ser reconhecido como o único portador desses significados na frase: é um meio muito importante, mas ainda um dos meio de sua formação e expressão - juntamente com os outros meios gramaticais mencionados acima. Nas formas morfológicas do verbo, os significados do modo (e do tempo) são concentrados e abstraídos, e isso dá razão para representá-los como os significados do próprio verbo em todo o sistema de suas formas. Os significados morfológicos de tempo e humor do verbo interagem com outros meios de expressar significados sintáticos do mesmo nome. O verbo com seus próprios valores de tempo e modo é incluído na frase em um sistema mais amplo de meios para a formação de tempos e modos sintáticos e interage com esses meios sintáticos em um único sistema de expressão de significados sintáticos.
A modalidade subjetiva, ou seja, a expressão da atitude do falante em relação ao relatado, em contraste com a modalidade objetiva, é uma característica opcional do enunciado. O volume semântico da modalidade subjetiva é mais amplo que o volume semântico da modalidade objetiva. A modalidade linguística subjetiva inclui não apenas a qualificação lógica do que é relatado, mas também diferentes formas lexicais e gramaticais de expressar uma reação emocional. Pode ser:
De acordo com a justa observação de V.V. Vinogradov, todas as partículas modais, palavras, frases são extremamente variadas em seus significados e em sua natureza etimológica. Vinogradov V.V. Na categoria de modalidade e palavras modais em russo, Tr. Instituto da Língua Russa da Academia de Ciências da URSS. T.2. M.; L., 1950. Na categoria de modalidade subjetiva, a linguagem natural captura uma das principais propriedades da psique humana - a capacidade de opor "eu" e "não-eu" dentro da estrutura de um enunciado. Em cada língua particular, a modalidade é formada levando em conta suas características tipológicas, mas em toda parte ela reflete uma interação complexa entre quatro fatores de comunicação: o falante, o interlocutor, o conteúdo do enunciado e a realidade.
Assim, podemos considerar dois tipos de modalidade: objetiva e subjetiva, mas, em qualquer caso, modalidade é uma interação complexa entre o locutor, o interlocutor, o conteúdo do enunciado e a realidade.
Estudantes, estudantes de pós-graduação, jovens cientistas que usam a base de conhecimento em seus estudos e trabalhos ficarão muito gratos a você.
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NOconduzindo
Talvez não haja outra categoria, sobre a natureza linguística e composição de significados particulares dos quais tantos pontos de vista conflitantes seriam expressos, como na categoria de modalidade. A maioria dos autores inclui em sua composição os significados mais heterogêneos em sua essência, finalidade funcional e pertencentes aos níveis da estrutura da linguagem, de modo que a categoria de modalidade fica desprovida de qualquer certeza.
A modalidade é a base da classificação formal-gramatical das sentenças de acordo com o traço modal. Ofertas vários tipos, divididos por modalidade subjetiva, formam uma série paradigmática formal. A diferença nas frases de acordo com a modalidade subjetiva - o grau de confiabilidade do conteúdo da frase do ponto de vista do falante - é sua diferença tanto na forma quanto no conteúdo. No processo cognitivo voltado para um ou outro fenômeno da realidade, o falante avalia o grau de confiabilidade do pensamento que está formando sobre a realidade. Qualquer julgamento, caracterizado pela modalidade subjetiva da certeza categórica, pode ser não apenas verdadeiro, mas também falso, pois a avaliação subjetiva da fidedignidade do pensamento expresso pela sentença correspondente pode não coincidir com a medida em que esse pensamento realmente corresponde ao realidade.
O objetivo da pesquisa do curso é estudar a categoria de modalidade na língua russa. Para atingir este objetivo, uma série de tarefas devem ser resolvidas, a saber:
Revelar o conceito e a essência da modalidade;
Considere a modalidade como uma categoria semântica;
Estudar quais formas especiais de humor podem expressar a modalidade;
Considere as palavras modais na obra de I. Odoevtseva "Nas margens do Neva".
A solução das tarefas foi realizada utilizando os seguintes fundamentos teóricos e métodos empíricos pesquisar:
Método de análise teórica e síntese;
método de indução;
Método de tratamento de dados quantitativos e qualitativos;
método de comparação;
Método de classificação;
Método de generalização.
O objeto e material do trabalho do curso é o trabalho de I. Odoevtseva, cuja escolha é explicada grande quantidade as palavras modais usadas nele.
O assunto são palavras modais como meio de expressar a avaliação subjetiva do relatado.
A novidade científica do trabalho reside no fato de que, no exemplo do trabalho de I. Odoevtseva "Nas margens do Neva", são consideradas as características léxico-semânticas e o potencial funcional-estilístico das palavras modais. Esta informação será útil não apenas no estudo da linguagem e estilo das obras de I. Odoevtseva, mas no estudo de palavras modais como parte do discurso em seu uso direto no texto.
O significado teórico do trabalho do curso é que ele considera a categoria de modalidade e o funcionamento das palavras modais na língua russa.
O valor prático do trabalho reside no fato de que os materiais de pesquisa podem ser usados na preparação de livros didáticos e auxiliares de ensino na língua russa moderna, durante o ensino das disciplinas "Morfologia", "Estilística".
1. Fcategoria semântica de função da modalidade(KM) e sua implementação em russo
1.1 Modalidade como languniversal preto
Modalidade (de cf. lat. modalis - modal, lat. modus - medida, método) - uma categoria semântica que expressa a atitude do falante em relação ao conteúdo de sua declaração, a configuração alvo do discurso, a atitude do conteúdo da declaração para realidade. A modalidade é um universal linguístico, pertence às principais categorias da linguagem natural.
A modalidade é uma categoria que expressa a atitude do falante em relação ao conteúdo do enunciado, a atitude deste em relação à realidade. A modalidade pode ter o significado de declarações, ordens, desejos, etc. A modalidade é expressa por formas especiais de humor, entonação, palavras modais (por exemplo, "talvez", "necessário", "deveria"); em lógica, tais palavras são chamadas de operadores modais; elas indicam a maneira como os julgamentos (enunciados) são entendidos.
O final do século XX na linguística foi marcado por um aumento do interesse pela linguagem não como um sistema simbólico, mas como um sistema antropocêntrico, cuja finalidade é a atividade cogitativa da fala de uma pessoa. Nesse sentido, surgiram diversas áreas da ciência, tais como: linguística cognitiva, linguocultura, etnopsicolinguística, psicolinguística, comunicação intercultural, etc. resultado disso é a fala humana. Esses processos mentais estão inextricavelmente ligados à modalidade.
Acadêmico V. V. Vinogradov (os professores S.I. Abakumov, E.M. Galkina-Fedoruk e outros são unânimes com ele) destacou palavras modais no sistema de partes do discurso da língua russa.
Palavras modais são palavras que correlacionam o conteúdo de uma sentença com a realidade e atuam como uma palavra introdutória ou palavra de sentença. Por exemplo, Pokorsky é incomparavelmente superior a ele, sem dúvida.(ISTO.) Ela provavelmente estava doente.(F. Ch.) Na primeira frase, a palavra modal indica indiscutivelmente que o que é relatado é confiável, corresponde à realidade, na segunda, a palavra modal provavelmente indica que o que é relatado na realidade só é possível, ou seja, pode não ser uma realidade de fato.
As palavras modais funcionam em uma frase. Uma das características gramaticais mais importantes de uma frase é a categoria de predicatividade, que expressa a relação objetivamente existente do conteúdo do enunciado com a realidade. A predicatividade é uma característica gramatical obrigatória de uma frase em qualquer idioma. A relação do conteúdo de um enunciado com a realidade é expressa por meio das categorias de modalidade, tempo sintático e pessoa.
As relações modais dependem das relações reais entre o sujeito da fala (o falante), o enunciado e a realidade objetiva. O significado de modalidade como categoria gramatical está na natureza dessas relações.
O enunciado pode ser pensado pelo sujeito da fala como real ou irreal (irreal), ou seja, um fato possível, desejável, exigido da realidade objetiva. Por exemplo, a afirmação é concebida pelo falante como um fato real no presente, passado ou futuro: Está nevando. Estava nevando. Vai nevar, como um fato surreal.: Vai nevar. Deixe nevar. Nesse caso, podemos falar sobre a modalidade objetiva, que em russo é expressa por categorias gramaticais de humor, tempo e entonação. No entanto, o falante pode ter sua própria atitude subjetiva em relação à modalidade objetiva (real ou irreal) da frase. Destaca-se, portanto, uma categoria de modalidade subjetiva, que expressa maior ou menor certeza/inconfiabilidade do fato da realidade objetiva. Os meios de linguagem para expressar a modalidade subjetiva em russo são muito diversos: entonação, repetições, ordem das palavras em uma frase, palavras modais, partículas modais, bem como unidades de sintaxe - palavras, frases e frases introdutórias. Assim, as palavras modais são um dos meios linguísticos de expressar a categoria de modalidade subjetiva. A categoria gramatical da modalidade subjetiva não é uma característica obrigatória de uma sentença. Qua: Claro, vai nevar e vai nevar. O conteúdo da instrução na ausência de uma palavra modal não foi alterado.
Assim, modalidade é uma categoria gramatical que expressa a atitude do falante em relação ao conteúdo do que está sendo expresso, a atitude do enunciado em relação à realidade.
A modalidade na língua russa tem diferentes meios de expressão: os lexicais são palavras significativas pertencentes a diferentes partes do discurso: verdade, mentira, desejo, poder, duvidoso, confiante etc.; morfológico - são formas de humor, tempo do verbo; sintático - estes são diferentes tipos de frases - narrativa, incentivo, interrogativa e negativa. Entre os meios listados, um lugar especial é ocupado por palavras modais, que são separadas em uma parte independente do discurso e expressam significado modal subjetivo.
Do ponto de vista do falante, os julgamentos são divididos naqueles que ele considera verdadeiros ("eu sei disso" cf. Duas vezes dois - quatro), aqueles que ele considera falsos ("Eu sei que não é" cf. Duas vezes dois - cinco).
Assim, podemos concluir que as diferenças nas formas de expressar a categoria de modalidade estão, em parte, relacionadas a diferenças internas em suas próprias funções sintático-semânticas, em sua essência funcional-semântica.
1.2 Modalidade como semecategoria nística
O conceito de "campo semântico-funcional", iniciado pelos trabalhos de F. de Saussure, é um dos principais da linguística moderna. Os seguidores das ideias do grande linguista formaram um ramo funcional da linguística, que está representado em várias escolas linguísticas, sendo as maiores: Praga, Londres e Copenhague. Em nosso país, a direção funcional foi desenvolvida por A.V. Bondarko, N.A. Slyusareva, G.S. Shchur, V. S. Khrakovsky e outros que baseiam suas pesquisas nas ideias dos luminares da linguística russa V.V. Vinogradova, K. S. Aksakov, I.I. Meshchainova, A. A. Potebni, A. M. Peshkovsky, A. A. Shakhmatova.
Como você sabe, o método da abordagem funcional-semântica consiste em um interesse especial pelo lado semântico dos fenômenos linguísticos, há uma busca por uma conexão entre significado e forma, e a gramática funcional toma o elemento semântico como principal. AV Bondarko aponta que a identificação de universais nessa direção da linguística está associada a um reflexo da organização estrutural da vida real de uma determinada língua. Este princípio de consistência no estudo das estruturas da linguagem é um requisito obrigatório da gramática funcional. Tal abordagem estrutural reflete plenamente a natureza da linguagem, que não é uma acumulação aleatória de sons, palavras e estruturas individuais, mas um todo organizado e internamente conectado. As realidades linguísticas estão profundamente interligadas, se interpenetram, e isso deve ser levado em conta para indicar o lugar ocupado por um ou outro fenômeno no sistema em estudo. Essa abordagem merece atenção especial, pois permite considerar as estruturas linguísticas de vários lados. De fato, cada fenômeno no sistema linguístico tem não apenas seus próprios significados e qualidades, mas também aqueles que se devem à sua relação com outras estruturas. Assim, esta abordagem parece-nos a mais aceitável no nosso trabalho, uma vez que o fenómeno linguístico em causa, nomeadamente a modalidade, é uma estrutura complexa, cujo lugar em relação a outros sistemas linguísticos é um fator decisivo na resolução de problemas de tradução.
O conceito de campo semântico-funcional é um dos centrais da gramática funcional. É definido como um fenômeno baseado em uma determinada categoria semântica e representando a unidade de unidades lexicais gramaticais e de "combate", bem como vários meios combinados interagindo com base na comunalidade de suas funções semânticas.
O núcleo do FSP da modalidade é o meio morfológico de expressão da modalidade. No núcleo predicativo do FSP da modalidade estão os verbos modais; na periferia - a categoria de humor, relacionada aos meios sintáticos de expressão, depois as unidades fraseológicas, relacionadas aos meios lexicais de modalidade de expressão. Este campo é monocêntrico com um núcleo predicativo integral.
O estudo e construção de campos semânticos é muito importante, pois ajuda a sistematizar e combinar elementos linguísticos que têm uma função semântica comum, e a destacar aqueles para os quais esse traço semântico é predominante no núcleo do campo semântico, e a colocar o restante na periferia de acordo com o grau de enfraquecimento desse recurso. O uso de campos semânticos torna possível expressar qualquer pensamento humano de forma mais ampla, precisa e emocional.
Na linguística moderna, a descrição de categorias funcional-semânticas e meios multiníveis de sua verbalização dentro da estrutura do campo funcional-semântico, incluindo a descrição da categoria funcional-semântica de modalidade, está se tornando um dos principais métodos de linguística. pesquisar.
1.3 Categorias de modalidadee em russo
Distinguir entre modalidade objetiva e subjetiva.
A modalidade objetiva é uma característica obrigatória de qualquer afirmação, uma das categorias que formam uma unidade predicativa - uma frase. A modalidade objetiva expressa a relação do que é comunicado à realidade em termos de realidade (viabilidade ou realidade) e irrealidade (não realização). O principal meio de projetar tal modalidade é a categoria do modo verbal, bem como partículas sintáticas em alguns casos - a ordem gramaticalmente significativa dos principais membros da frase. Em um enunciado concreto, esses meios necessariamente interagem com uma ou outra construção entoacional. Tudo isso encontra expressão na sintaxe nas formas do modo indicativo sintático (indicativo) e nas formas dos modos sintáticos irreais (subjuntivo, condicional, desejável, incentivo, obrigatório). A modalidade objetiva também está organicamente ligada à categoria do tempo. No entanto, o modo e o tempo devem ser distinguidos como categorias verbais e sintáticas.
Como em muitas línguas não só as frases verbais, mas também as sem verbo são amplamente representadas, o verbo com suas categorias morfológicas não pode ser reconhecido como o único portador desses significados na frase: é um meio muito importante, mas ainda um dos meio de sua formação e expressão - juntamente com os outros meios gramaticais mencionados acima. Nas formas morfológicas do verbo, os significados do modo (e do tempo) são concentrados e abstraídos, e isso dá razão para representá-los como os significados do próprio verbo em todo o sistema de suas formas. Os significados morfológicos de tempo e humor do verbo interagem com outros meios de expressar significados sintáticos do mesmo nome. O verbo com seus próprios valores de tempo e modo é incluído na frase em um sistema mais amplo de meios para a formação de tempos e modos sintáticos e interage com esses meios sintáticos em um único sistema de expressão de significados sintáticos.
A modalidade subjetiva, ou seja, a expressão da atitude do falante em relação ao relatado, em contraste com a modalidade objetiva, é uma característica opcional do enunciado. O volume semântico da modalidade subjetiva é mais amplo que o volume semântico da modalidade objetiva. A modalidade linguística subjetiva inclui não apenas a qualificação lógica do que é relatado, mas também diferentes formas lexicais e gramaticais de expressar uma reação emocional. Pode ser:
1) membros de uma classe léxico-gramatical especial de palavras, bem como frases e sentenças que sejam funcionalmente próximas a elas; esses membros geralmente funcionam como unidades introdutórias;
2) partículas modais especiais para expressar incerteza, suposição, falta de confiabilidade, surpresa, medo, etc.;
3) interjeições;
4) entonação especial para enfatizar surpresa, dúvida, confiança, desconfiança, protesto, ironia, etc.;
5) ordem das palavras, construções enfáticas;
6) projetos especiais;
7) unidades de vocabulário expressivo.
De acordo com a justa observação de V.V. Vinogradov, todas as partículas modais, palavras, frases são extremamente variadas em seus significados e em sua natureza etimológica. Vinogradov V.V. Na categoria de modalidade e palavras modais em russo, Tr. Instituto da Língua Russa da Academia de Ciências da URSS. T.2. M.; L., 1950. Na categoria de modalidade subjetiva, a linguagem natural captura uma das principais propriedades da psique humana - a capacidade de opor "eu" e "não-eu" dentro da estrutura de um enunciado. Em cada língua particular, a modalidade é formada levando em conta suas características tipológicas, mas em toda parte ela reflete uma interação complexa entre quatro fatores de comunicação: o falante, o interlocutor, o conteúdo do enunciado e a realidade.
Assim, podemos considerar dois tipos de modalidade: objetiva e subjetiva, mas, em qualquer caso, modalidade é uma interação complexa entre o locutor, o interlocutor, o conteúdo do enunciado e a realidade.
2. A PARTIR DEformas de expressar a modalidade em russo
2.1 Modalidade de expressão speformas sociais de inclinações
A modalidade também é expressa por formas especiais de humor. A inclinação é chamada categoria do verbo, expressando certa modalidade do enunciado, ou seja, a relação do enunciado com a realidade estabelecida pelo locutor. A gramática tradicional estabelece a presença de 4 modos: indicativo, imperativo e subjuntivo e infinitivo independente. No entanto, o método mais comumente usado é o modo imperativo.
2.1.1 Expressarinclinação
O modo indicativo (lat. modus indicativus) expressa a presença ou ausência de uma ação incondicionada (objetiva), dentro de um tempo ou outro, como na contemplação da ação; várias atitudes do sujeito a essa ação não são determinadas por ele e já são transmitidas por outros estados de espírito.
Especial características morfológicas o modo indicativo não tem e é sempre formado a partir de um dado tempo (presente, passado, futuro) anexando-lhe as desinências apropriadas. A pessoa expressa por esta desinência, como todos os outros modos (exceto o imperativo e o chamado modo indefinido, que não é um modo real), é entendido no caso nominativo. O modo indicativo também às vezes tem as formas injuntivas.
O modo indicativo expressa uma ação concebida pelo falante como bastante real, realmente ocorrendo no tempo (presente, passado e futuro): os Urais servem bem, serviram e servirão à nossa Pátria. A expressão da modalidade pelo modo indicativo também pode ser realizada combinando sua forma com palavras modais e partículas: como se ele pisasse, como se tivesse mudado. O modo indicativo difere de outros modos por ter as formas de tempo.
2.1.2 comandoinclinação de abeto
Modo imperativo (latim modus imperativus; também imperativo) é uma forma de inclinação que expressa vontade (ordem, pedido ou conselho). Por exemplo: "vamos", "vamos", "fala".
Já na era mais antiga da protolíngua indo-européia, havia uma forma do verbo, que tinha a finalidade de induzir outras pessoas a uma determinada ação. Em sânscrito védico, o modo imperativo é usado apenas em sentido positivo, e somente mais tarde, sânscrito clássico, ele começa a expressar proibição, combinado com a partícula mv (grego mu - não para, sim não ...). O mesmo uso positivo do modo imperativo é encontrado na linguagem partes antigas Avesta, enquanto em grego seu uso negativo já é bastante comum. O modo imperativo denotava principalmente não apenas uma ordem, mas também um desejo, um pedido. Assim, o apelo aos deuses no Rig Veda é constantemente expresso nas formas do modo imperativo: “arreie seus cavalos, venha e sente-se na cama do sacrifício, beba a bebida do sacrifício, ouça nossa oração, dê-nos tesouros, ajude na a batalha”, etc. Normalmente, o modo imperativo expressa a expectativa de um início imediato, ação, mas às vezes também significa uma ação que deve ocorrer somente após o término de outra.
O modo imperativo expressa a vontade do falante - um pedido, uma ordem ou um incentivo para realizar a ação indicada pelo verbo, e é caracterizado por uma entonação imperativa especial: Amigo caloroso, amigo desejado, venha, venha: eu sou seu marido ! (P.). O significado principal do modo imperativo - um incentivo para realizar uma ação - geralmente se refere ao interlocutor, portanto a forma principal desse modo é a forma da 2ª pessoa do singular ou plural.
A forma imperativa é formada a partir do tempo presente e tem as seguintes três variedades:
Com um -y final após as vogais (raiz puro): construa, vamos lá, não cuspa;
Com a terminação -e depois das consoantes: transportar, cisalhar, repetir;
Com uma consoante suave final, bem como com um w e w duro (raiz puro): deixe, salve, forneça, esfregue, coma.
2.1.3 exílioinclinação
O modo subjuntivo (subjuntivo, subjuntivo, lat. modus conjunctivus ou subjunctivus) é uma série de formas especiais do modo verbal da maioria das línguas indo-europeias, expressando através de uma relação subjetiva uma ação possível, conjectural, desejável ou descrita.
O modo subjuntivo que existe nas línguas indo-europeias remonta à era indo-europeia comum e já era característico da língua-mãe indo-europeia. Nem todas, porém, as formas conhecidas sob o nome de modo subjuntivo remontam às antigas formas indo-européias originais do modo subjuntivo; muitos deles são vários tipos de neoplasias, tendo apenas as funções do modo subjuntivo.
Em seu significado, o modo subjuntivo está próximo dos modos do desejável, do imperativo e do indicativo do futuro. Difere do desejável por denotar a vontade, muitas vezes a demanda do falante, enquanto o desejável expressa apenas seu desejo. O subjuntivo difere do modo imperativo por expressar uma intenção, cuja implementação depende de certas circunstâncias, e do modo indicativo do tempo futuro, por significar principalmente a intenção, a vontade do falante, enquanto o modo indicativo do tempo futuro expressa principalmente a previsão da ação. No entanto, às vezes o modo subjuntivo tem o significado do modo indicativo do tempo futuro. Assim, distinguem-se dois tipos de modo subjuntivo: o modo subjuntivo de vontade ou desejo (Conjunctivus volitivus) e o modo subjuntivo de previsão (Conjunctivus prospectivus). O primeiro, aparentemente, como o modo imperativo, foi usado principalmente apenas em frases positivas. O subjuntivo também é usado para perguntar sobre algo que está prestes a acontecer. Um exemplo do modo subjuntivo do desejo, will: lat. hoc quod coepi primum enarrem (Terêncio: "Primeiro quero contar o que fiz"); amostra do subjuntivo prospectivo (com o significado do tempo futuro): Skt. uv soshv uchv c sa n u - “a aurora apareceu e aparecerá agora” (R. V. I, 48,3); grego kbya rpfe fyt erzuy - "e se alguém disser", etc.
2.1.4 independenteiminfinitivo
Um infinitivo independente é um infinitivo sem a função de sujeito ou predicado de uma frase de duas partes e na função de membro principal de uma frase de uma parte (infinitivo), um infinitivo que não depende de outros membros da frase . É proibido fumar. Tordo - lamentar, tordo - ansiar. Seja um touro em uma corda.
Os verbos beber, bater, derramar, torcer formam as formas de beber, bater, lei, wei; o verbo mentir tem uma forma imperativa deitar, deitar, e o verbo comer - comer, comer; com o verbo comida, as formas imperativas são usadas go - go. A forma imperativa da 2ª pessoa do plural é formada pela adição do afixo -te à forma singular: construir, carregar, sair. Os verbos reflexivos anexam às formações indicadas do imperativo os afixos -sya (após a consoante e -th) e -s (após -i e -te): não seja teimoso, construa, corte seu cabelo, corte seu cabelo.
Além da forma básica da 2ª pessoa do singular e do plural, o modo imperativo possui formas que expressam a ação da 3ª pessoa e da 1ª pessoa do plural. As formas da 3ª pessoa são expressas (analiticamente) por uma combinação de partículas let, let, sim, com a forma da 3ª pessoa do singular e do plural do presente e do futuro simples: Deixe o rosto queimar como o amanhecer da manhã (Kolt.); Deixe ele servir e puxe a alça (P.); Viva as Musas, viva a mente! (P.).
A 1ª pessoa do plural do modo imperativo é expressa pela forma da 1ª pessoa do plural do presente ou, mais frequentemente, o futuro simples, pronunciado com uma entonação especial do convite: Vamos começar, talvez (P.). A adição do afixo -te a esta forma expressa um apelo a muitas pessoas ou dá um toque de polidez à afirmação: Vocês, meus irmãos, amigos de sangue, beijo e abraço para a última despedida (L.).
Alguns verbos, por questões semânticas, não formam a forma imperativa da 2ª pessoa, por exemplo, verbos impessoais, verbos individuais com significado de percepção (ver, ouvir), com significado de estado (podre, estar mal).
2.2 Expressão da modalidadee palavras modais
2.2.1 Wvoesses advérbios
A posição peculiar das palavras modais entre outras categorias gramaticais foi observada nos manuais de língua russa desde o início do século XIX. Mas claro características gramaticais este tipo de palavras não pode ser encontrado lá. As palavras modais não se destacaram como uma categoria independente por muito tempo. Misturaram-se com advérbios. É naturalmente. Não sem razão nas gramáticas eslavo-russas até o final do século XVII. mesmo interjeições foram incluídas na classe de advérbios. A categoria de advérbios desde tempos imemoriais tem sido uma lixeira para todas as chamadas palavras "invariáveis". No entanto, havia outras razões históricas mais próximas para referir palavras modais a advérbios: muitas palavras modais foram formadas a partir de advérbios. A originalidade gramatical das palavras modais tem sido impressionante. Mas algemados pela teoria da gramática antiga, os linguistas russos do século XIX. considerava-os como parte dos advérbios como uma categoria especial. Assim, Vostokov chama advérbios de palavras modais, "definindo a autenticidade da ação e do estado". Misturando-os com advérbios e partículas, ele distingue cinco grupos de "advérbios" com conotações modais.
"1. Interrogativo; realmente, realmente, realmente.
2. Afirmativa: verdadeiramente, verdadeiramente, de fato, realmente, etc.
3. Conjectural: talvez, talvez, de forma alguma, dificilmente, quase, dificilmente, etc.
4. Negativo: não, não.
5. Restritivo: somente, somente, somente, somente" (2).
NI Grech também identificou em uma categoria especial “advérbios que definem a propriedade e a imagem do ser, a existência de um objeto, a saber:
a) com a afirmação: verdadeiramente, verdadeiramente, indiscutivelmente, precisamente, sem falta;
b) com indicação da possibilidade: talvez, talvez, provavelmente, quase, dificilmente, dificilmente, etc.;
c) com negação: nada, nada, nada, nada;
d) com a expressão da pergunta: é mesmo?
2.2.2 Modaverbos
Os verbos modais são aqueles verbos que expressam não uma ação ou um estado, mas a relação de uma pessoa, indicada por um pronome ou um substantivo, que carrega a função de sujeito na frase, com a ação ou estado expresso pelo infinitivo. Um verbo modal combinado com um infinitivo forma um predicado de verbo composto em uma frase. Os verbos modais expressam o significado de possibilidade, necessidade, probabilidade, desejabilidade, etc.
Interpretações de dicionário dos principais verbos modais do idioma russo:
PODE, PODE, PODE, PODE; poderia, poderia; poderoso; mogi (em algumas combinações; versão coloquial); nesov., com neopr. Ser capaz, ser capaz (fazer algo). Nós podemos ajudar. Não entendi. Pode estudar bem. Não pode ser, porque nunca pode ser (brincadeira).*
Talvez ou talvez -
1) como palavra introdutória, como se poderia pensar, talvez. Ele retornará, talvez, apenas à noite;
2) uma expressão de confirmação incerta, provavelmente, aparentemente. Ele virá? - Pode ser. Eu não posso saber (coloquial obsoleto) - uma resposta oficial educada no significado. Não sei, não sei (geralmente nas forças armadas). Não pode ser! - uma exclamação expressando surpresa e desconfiança, dúvida sobre algo. visto Pé Grande. - Não pode ser! Não implore! (obsoleto e coloquial) - não faça, não tente fazer algo. Você não pode ofender os fracos (aforismo). Você não podia nem chiar na frente do chefe. E você não pode pensar! (proibição estrita). Como você pode viver? (coloquial) - como você está, como você está? Através do não posso (fazer, fazer alguma coisa) (coloquial) - superação da impossibilidade, falta de força. || corujas. pode, pode, pode, pode; poderia, poderia; fumaça.
DEVE, -zhna, -zhno, no significado. skaz.
1) com não especificado Obrigado a fazer alguma coisa. Deve obedecer ordens.
2) com não especificado Sobre o que certamente acontecerá, inevitavelmente ou presumivelmente. Ele deveria vir em breve. Algo importante deve acontecer.
3) a quem. Emprestado, obrigado a pagar a dívida
4) Ele me deve cem rublos. * Deve ser introdutório. sl. - provavelmente, com toda a probabilidade.
DEVE (-seu, -seu, 1 e 2 litros. não usado.), -seu, -seu; nesov. (livro). Ser devido, seguir (em 5 significados). Você deve concordar. Tome as medidas adequadas. || substantivo obrigação, -i, cf.
QUER, quero, quero, quero, quero, quero, quero; pov. (coloquial) hoti; nesov.
1. alguém-algo, alguém (com substantivo específico, coloquial), com neodef. ou com a união "para". Ter um desejo, intenção (de fazer algo), sentir a necessidade de alguém fazer algo. H. ajudar (para ajudar). H. chá. Dele. Você quer doce? Ligue para quem você quiser (qualquer um) Há tudo o que você quer (qualquer coisa).
2. alguém-algo e com a união "to". Lutar por algo, alcançar, conseguir algo. H. paz. X. compreensão do interlocutor. Quer que tudo fique bem. * Se você quiser (você quer), entre, coma. - talvez, claro. Ele, você sabe, está certo. Como você deseja (quer) -
a) como você (você) quiser;
b) entrou, comeu, com uma objeção: mas mesmo assim, apesar de tudo. Você faz o que quer, mas eu não concordo. Quer você goste ou não (coloquial) - involuntariamente você tem que fazer. Goste ou não, você vai. Através do não quero (coloquial) - superando a relutância. Comer (beber, tomar, etc.) - não quero (coloquial) - em combinação com a forma de pov. incluindo significa capacidade ilimitada de fazer algo, liberdade de ação.
Assim, os verbos modais são verbos que significam desejo, intenção, capacidade do agente de realizar uma ação: querer, poder, desejar, assumir, pretender, esforçar-se, decidir, ter sucesso, etc. Eles são frequentemente usados na estrutura de um predicado verbal composto.
3. Mpalavras odais na obraE.Odoevtseva"Nnos bancosHvéspera»
modalidade Odoevtseva idioma russo
Analisando palavras modais no trabalho de I. Odoevtseva "Nas margens do Neva" e sistematizando-as, neste trabalho usaremos a classificação de palavras modais proposta por linguistas como V.V. Babaitseva, N. M. Shansky, A. N. Tikhonov, P. P. Casaco de pele. Assim, vamos dividir todas as palavras modais nas seguintes categorias de acordo com o valor da modalidade que elas expressam:
1) modalidade de confiabilidade, confiança, convicção;
2) a modalidade de incerteza, suposição, probabilidade ou impossibilidade do que está sendo relatado;
3) modalidade que expressa uma atitude emocional frente aos fenômenos da realidade;
4) palavras modais caracterizando a forma do enunciado ou sua relação com outra pessoa.
Analisamos um fragmento do texto "Nas margens do Neva" de 09 a 114 páginas inclusive.
Nesse trecho do texto, foram identificadas apenas 89 palavras modais. Aqui está uma lista completa deles:
I) Frases que incluem palavras modais que expressam o grau de certeza, confiança, convicção:
"Minha memória é realmente maravilhosa";
"Eu entendo que isso é sobre ele, é claro, Akhmatova escreveu sobre ele ...";
"Não, realmente, tudo parecia mais um suicídio";
"Entrei, claro, no departamento literário";
"É claro que ele não conseguiu atrair Timofeev na" carta dos tempos ";
"Naturalmente, Gumilyov não pode nem adivinhar quais são os talentos entre nós";
"A caligrafia é muito bonita";
"Eu andava a cavalo desde a infância, mas, claro, não tinha a menor idéia de dirigir um carro";
"Claro, eu não fui às palestras de Gumilyov";
"Vsevolodsky até perguntou a mim e a outro dalcrozista de sucesso se concordávamos em ir à Suíça por um ano para dalcroze - é claro, às custas do público";
"Claro, foi uma pergunta puramente retórica - ninguém da Palavra Viva foi enviado para Dalcroze";
"Claro, éramos poetas, não estudantes";
"Naquele dia, é claro, versos muito fracos também foram lidos, mas Gumilyov se absteve de ridicularizar e condenar sentenças assassinas";
"E eu, claro, escolhi o estúdio";
"Claro, e eu estava com fome";
"De fato, o 'olho de Lozin' sempre notou alguma coisa";
"Você já ouviu, é claro?";
"Mas Mayakovsky, é claro, não ouviu";
"Claro, eu não era amigo dele";
"E agora, de fato, esperando a oportunidade";
"Mas, é claro, muitas imitações eram desprovidas de comédia e não serviam de motivo para a diversão de Gumilyov e seus alunos";
"Claro, venha! Estou muito feliz";
"Mas, claro, às vezes esse pressentimento engana";
"Ele estava brincando, é claro";
"Claro que ele ri de mim";
"Tudo isso, é claro, é pura fantasia, e me pergunto como Otsup, que conhecia bem Gumilyov, pôde criar uma teoria tão implausível";
"Mas ele era, claro, muito inteligente, com alguns vislumbres às vezes até brilhantes e, isso também não pode ser escondido, com falhas e mal-entendidos das coisas e conceitos mais comuns";
"Eu, claro, sonho arrogantemente com isso";
"Claro, isso só poderia ser uma pose da parte de Gumilyov, mas Mandelstam piscou para mim zombeteiramente e disse, quando ficamos sozinhos...";
"É verdade, o fato bem conhecido da tradução de "Cat Mine" não atesta isso";
"Não está claro como ele poderia confundir Chat Minet com o ortodoxo Cheti-Minei, que, é claro, a católica francesa não conseguia ler de forma alguma";
"Claro, se eu tivesse dito:" Por favor, dê-me borscht, uma costeleta e um bolo, "ele não teria demonstrado desagrado";
"Nem eu, nem ele, claro, e a própria Larisa Reisner tinha a ideia de que tal 'glorificação' poderia ter terminado tragicamente para mim";
"E isso, é claro, não poderia agradar a maioria dos poetas de Petersburgo";
"E, claro, amor";
"No topo, tendo aprendido sobre a existência de uma "poeta elegante" claramente contra-revolucionária, caluniando representantes do Exército Vermelho, eles poderiam, é claro, se interessar por ela ... ";
"Mas, de fato, a partir da noite de 3 de maio, tornei-me conhecido nos círculos literários - e não apenas literários de São Petersburgo";
"Claro. Eu sinto isso muitas vezes. Especialmente nas noites de lua cheia";
"Não, claro que não";
II) Frases que incluem palavras modais expressando o significado de incerteza, conjectura, probabilidade ou impossibilidade do que está sendo relatado:
"Todos eles logo se afastaram e, provavelmente não tendo recebido o que procuravam em A Palavra Viva, mudaram para outros cursos";
"Talvez mais, talvez menos";
"Ele nem parece piscar";
"Talvez alguém possa me fazer uma pergunta?";
"Meu antigo sonho se tornou realidade - formar não apenas leitores de verdade, mas talvez até poetas de verdade";
"Ele, à primeira vez que me conheceu, querendo, provavelmente, obrigar-me a trabalhar com mais energia, disse-me...";
“Sim, parece que cheguei a um acordo com o fato de que a poesia não acabou, que passei de poeta a “poeta de salão”;
"Ele, realmente, não é pior que o meu";
"Uma parede em branco de indiferença e, talvez, até de hostilidade voltou a se erguer entre ele e nós";
"Deve ter durado apenas um momento, mas me pareceu que foi muito tempo";
"Você parece viver no final de Basseynaya?";
"Você não deve estar muito nervoso e nem muito sensível";
"Ainda mais ignorante que uma carpa, aparentemente, não entendo nada";
"E você deve ter tido uma aparência muito divertida";
"Eu realmente devia ser feio na época - muito magro e desajeitado";
"Nenhum deles, aparentemente, descobriu o que é um canandro";
"Não apenas em sua juventude, mas mesmo agora, ao que parece, Nikolai Stepanovich, - comento zombeteiramente";
"Eles devem ter se livrado dos seus";
"Esse boato pode ter chegado a ouvidos que não eram para eles";
"Eu devo ter realmente sentido";
"Talvez ele realmente não tenha notado";
"Mas talvez seja um traço masculino em mim?";
"Mas ele parece entender";
"Mas, aparentemente, Bely gastou muita eloquência comigo";
"Ele deve ter vergonha de mim";
"Provavelmente quer ver e lembrar o" aluno de Gumilyov "em todos os detalhes";
"Ele, aparentemente, está cansado de ficar calado por muito tempo...";
"Você não parece estar ciente do que aconteceu";
"Talvez ele não tenha apenas chifres, mas também cascos?";
"Devem ser todos os outros trezentos e sessenta e quatro como ele";
"Talvez não como lagos, mas como lagoas em que se encontram sapos, tritões e cobras";
"Você e eu provavelmente somos os únicos que hoje, no dia de seu aniversário, vão orar por ele";
"Deve ser, a julgar pelo alegre e respeitoso "Obrigado!" do padre, ele pagou muito bem pelo serviço fúnebre";
"Acho que realmente bebi muito buza e o lúpulo subiu à minha cabeça";
III) Frases, que incluem palavras modais que expressam uma atitude emocional em relação aos fenômenos da realidade:
"Infelizmente, o tempo na Espanha voa como uma flecha";
"Uma mulher, infelizmente, é sempre uma mulher, por mais talentosa que seja!";
"Mas, infelizmente, Ada Onoshkovich mal percebeu que Mayakovsky, o próprio Mayakovsky, gostava de seus poemas";
"Felizmente, eles não estavam todos na mesma classe que eu, e não foi difícil para mim evitá-los";
IV) Frases que incluam palavras modais que caracterizem a forma do enunciado ou sua referência a outra pessoa:
"No entanto, na minha opinião, não há nada de surpreendente nisso";
"No entanto, não importa";
"No entanto, por sua própria culpa, e não por sua culpa";
"Dos meus poemas, eles, no entanto, e eu, gostamos especialmente de um";
"Ele se portava, no entanto, tão importante quanto, solene e autoconfiante";
"No entanto, não muito adequado para um poeta, talvez";
"No entanto, você, camarada, não precisa ter medo";
"No entanto, dos alunos, ao contrário dos pintores, muitos saíram em pessoas, e até em grandes pessoas";
"No entanto, eles riram muito bem-humorado, inofensiva e alegremente";
Analisando o texto da obra "Nas margens do Neva", de I. Odoevtseva, identificamos palavras modais que expressam a atitude subjetiva do falante, sua avaliação de qualquer fato ou evento, bem como a confiabilidade, realidade, falta de confiabilidade, presunção do relatado. Os exemplos dados podem servir de ilustração da expressão por palavras modais da confiabilidade/não confiabilidade do relatado, bem como da relação do falante com o relatado.
No texto deste trabalho, palavras modais são encontradas em todos os lugares. A frequência de uso de palavras modais individuais é mostrada na tabela (Apêndice ORPAL).
Com base nos dados acima, vemos que as palavras modais com o significado de confiabilidade, confiança, convicção são mais usadas. Com a ajuda dessas palavras, o autor expressa o grau de sua confiança no que está falando. Por exemplo, na frase: "Nós, é claro, pertencíamos aos poetas, não aos alunos" - o autor expressa sua confiança em relação ao seu pertencimento aos alunos.
Com a ajuda de outras palavras modais, uma atitude subjetiva em relação a um determinado objeto, ação, fenômeno é expressa. Por exemplo, na frase: "Minha memória é realmente excelente" - o autor faz uma avaliação de sua memória a partir de seu próprio ponto de vista e isso faz o leitor acreditar nas possibilidades dessa mesma memória. O significado de confirmar um fato também é expresso por esta palavra, por exemplo: "De fato", o olho de Lozinsky "sempre notou algo" - o autor apenas confirma a opinião de alguém.
Há também frases com uma afirmação indiscutível no texto. Assim, por exemplo: "Mas ele era, claro, muito inteligente, com alguns vislumbres às vezes até brilhantes e, isso também não pode ser escondido, com falhas e mal-entendidos das coisas e conceitos mais comuns" - a frase expressa a ausência de dúvidas sobre a realidade e fidedignidade do relatado, carrega a veracidade e fidedignidade do conhecimento. A palavra modal "incondicionalmente" tem um caráter amplificador.
Em uma frase:
Na frase: "Claro, isso só poderia ser uma pose da parte de Gumilyov, mas Mandelstam piscou para mim zombeteiramente e disse, quando estávamos sozinhos ..." - a confiabilidade da suposição em si é expressa precisamente graças ao palavra modal "claro".
O significado do medo é expresso usando a palavra "claro" na frase: "Claro que ele ri de mim". O significado da esperança soa na frase: "Avalie-os e, claro, eu, seu autor" - I. Odoevtseva espera que ela seja apreciada.
Considerando os significados das palavras modais, podemos dizer que elas expressam um alto grau certeza, verdade, referem-se à certeza categórica. O autor usa essas palavras modais no contexto em que está completamente seguro da veracidade de seu julgamento.
Não menos comuns são as palavras modais no texto com o significado de incerteza, suposição, probabilidade ou mesmo a impossibilidade do que está sendo relatado. Assim, na frase: "Todos eles logo desapareceram e, provavelmente não tendo recebido o que procuravam na Palavra Viva, mudaram para outros cursos" - o grau de probabilidade de não receber "o que procuravam" é expresso precisamente devido a construção introdutória"deveria estar".
Essa construção também pode expressar o significado da suposição. Por exemplo:
“Na primeira reunião comigo, querendo, provavelmente, me forçar a trabalhar com mais energia, ele me disse ...” - o autor apenas sugere, mas não confirma o próprio propósito das palavras de Gumilyov.
O significado da incerteza do que está sendo narrado é expresso usando a palavra modal "parece". Por exemplo: "Ele nem parece piscar" - o autor apenas supõe, mas não há certeza na afirmação.
O significado da probabilidade ou conveniência do que está sendo discutido pode ser expresso usando a palavra modal "talvez". Por exemplo: "Meu antigo sonho se tornou realidade - formar não apenas leitores reais, mas talvez até poetas reais" - aqui o autor expressa seu desejo de formar poetas reais, mas há uma pitada de incerteza sobre a possibilidade disso.
O significado da suposição contém a palavra modal “talvez”: “Uma parede em branco de indiferença e, talvez, até hostilidade se ergueu novamente entre ele e nós” - está se intensificando.
A incerteza sobre o que está sendo relatado é expressa com as palavras "provavelmente, aparentemente, deveria": "E você provavelmente tinha um olhar muito engraçado" - a conotação da suposição não é afirmativa e pode ser facilmente contestada.
Na frase: "Talvez ele realmente não tenha percebido" - a palavra modal "talvez" tem o significado de incerteza no próprio fato, o autor apenas assume, mas não afirma.
Assim, as palavras modais deste grupo servem para expressar a suposição, incerteza e probabilidade da afirmação. Para maior veracidade da afirmação, o autor refere-se à probabilidade do que está falando. A incerteza neste ou naquele evento é expressa precisamente com a ajuda de tais palavras modais.
Raramente se encontram no texto da obra palavras modais que expressam uma atitude emocional em relação aos fenômenos da realidade. Esse grupo de palavras modais é representado principalmente por apenas duas construções: felizmente, infelizmente. Com a ajuda dessas palavras, uma atitude emocional em relação à declaração é expressa: um sentimento de alegria ou tristeza. Por exemplo: "Infelizmente, o tempo na Espanha voa como uma flecha" - o autor lamenta a transitoriedade do tempo, expressando isso com a ajuda da construção introdutória "infelizmente".
E na frase: "Felizmente, eles não estavam todos na mesma classe que eu, e não foi difícil para mim evitá-los" - com a ajuda da construção "felizmente" o sentimento de alegria do autor é expresso facto.
O quarto grupo de palavras modais que caracterizam a forma do enunciado ou sua relação com outra pessoa é representado no texto principalmente por apenas um tipo de palavra modal: "no entanto" - uma palavra modal de natureza lógica. Funciona como um meio de complementar e generalizar informações, por exemplo: "No entanto, eles riram muito bem-humorado, inofensivos e alegres" - o autor acrescenta que, apesar de rirem, seu riso era completamente inofensivo.
O significado do esclarecimento soa na frase: "Dos meus poemas, eles, no entanto, e eu mesmo, gostei especialmente de um" - aqui o autor, por assim dizer, expressa sua opinião e esclarece sua atitude em relação a isso com a ajuda do palavra modal "no entanto".
O significado de desimportância, opcionalidade também pode ser expresso usando esta palavra, por exemplo: "No entanto, não importa" - contando sobre os fatos da realidade, o autor conclui que isso não é mais tão importante.
A palavra modal "na minha opinião" é um indicador de autorização, relacionando a confiabilidade da informação com sua fonte. Por exemplo: "No entanto, na minha opinião, não há nada de incrível nisso" - o autor indica que essa é precisamente sua opinião subjetiva usando a palavra modal "na minha opinião".
Tendo traçado a dinâmica e a frequência do uso de palavras modais, descobrimos que as palavras modais na obra de I. Odoevtseva são mais frequentemente encontradas em contextos em que o autor expressa seus pensamentos, opiniões sobre um assunto específico, ou seja, em monólogos-raciocínios internos , e também no diálogo
entre heróis. Isso revela o movimento e a direção do pensamento do autor, a luta interna. Julgamentos categoricamente afirmativos são reforçados com a ajuda de palavras modais de afirmação, confiabilidade, convicção. Incerteza, dúvidas do autor são expressas e enfatizadas com a ajuda de palavras modais suposição, probabilidade, impossibilidade. Condição emocional transmitida usando palavras modais como "felizmente, infelizmente". As palavras modais reforçam o sentido do enunciado, servem como meio de expressar autenticidade/inconfiabilidade, suposições/convicções, tornam o discurso mais expresso emocionalmente, mais próximo da vida, mais intenso. Com a ajuda de palavras modais, o autor não apenas expressa sua opinião, mas também influencia a opinião do leitor.
O autor cria qualquer obra (ficção, jornalística), utilizando uma visão pessoal do mundo, toda a diversidade de sua língua e cultura, para influenciar o leitor. É aqui que o uso de palavras modais o ajuda. O leitor pode avaliar o enunciado de diferentes maneiras: o que está sendo dito pode ser apresentado como algo real, ou como necessário - algo que necessariamente deve acontecer.
Deve-se notar que o aspecto de gênero tem grande influência na frequência do uso de certas palavras modais, pois o autor da obra “Nas margens do Neva” é diretamente uma mulher. A identidade de gênero determina a aparição no trabalho de temas específicos, enredos, imagens de heróis, determina a originalidade análise psicológica e características da fala personagens e fala do autor. "Mulher falando" torna-se não apenas objeto da imagem, mas também sujeito da fala, portadora de sua voz no mundo, narradora de sua desgraça e destino. É a visão feminina do mundo que se caracteriza por um diálogo interno consigo mesmo, incerteza, dúvidas, eufemismo, inconsistência e às vezes absurdo. Tudo isso se manifesta com a ajuda de palavras modais no texto da obra de I. Odoevtseva.
Cconclusão
De acordo com as metas e objetivos do nosso estudo, consideramos: modalidade, seus tipos, e também determinamos a forma de expressar a confiabilidade/não confiabilidade do relatado. Assim, as palavras modais, embora constituam um grupo quantitativamente insignificante, possuem tais peculiaridades que não podem ser atribuídas sem exagero a nenhuma das partes do discurso reconhecidas desde a antiguidade e devem ser reconhecidas como uma categoria especial, diferente de outras partes significativas do discurso. , porque eles não servem como membros de uma frase e não combinam gramaticalmente com as palavras que compõem a frase.
As discordâncias na caracterização das palavras modais nas obras de vários linguistas são explicadas principalmente pelo fato de que as palavras modais, como parte especial a fala ainda não foi suficientemente estudada. A natureza semântica e sintática das palavras modais, as formas de transição das formas de diferentes tipos de palavras em palavras modais precisam ser cuidadosamente estudadas.
Levamos em conta a diferenciação da modalidade em objetiva e subjetiva. Além do significado objetivo-modal obrigatório para cada frase, uma frase específica pode carregar um significado subjetivo-modal adicional, que "forma o conceito de avaliação, incluindo não apenas a qualificação lógica (intelectual, racional) do relatado, mas também diferentes tipos de reação emocional." Além disso, como base para este trabalho de curso, tomamos a classificação de palavras modais proposta por linguistas como V.V. Babaitseva, N. M. Shansky, A. N. Tikhonov, P. P. Casaco de pele. Em nossa opinião, é essa classificação de palavras modais que reflete com mais precisão suas características lexicais e semânticas.
A modalidade subjetiva prevalece na obra de I. Odoetseva "Nas margens do Neva", pois o texto desta obra contém a opinião, pensamentos e memórias do próprio autor. O uso mais frequente de palavras modais no trabalho foi registrado por nós em contextos com monólogos de raciocínio interno e diálogos interpessoais. É nesses casos que se expressa o grau de confiança ou incerteza naquilo que o próprio autor narra. As palavras modais enfatizam o grau de confiabilidade/falibilidade do enunciado e, assim, permitem influenciar o leitor, convencê-lo de algo ou, inversamente, negar o próprio fato da possibilidade desse fenômeno. I. Odoevtseva expressa sua atitude pessoal a este ou aquele fenômeno, o sujeito da realidade com a ajuda de palavras modais. Um papel importante nisso é desempenhado pelo aspecto de gênero: a visão e a percepção das mulheres do mundo ao seu redor, a avaliação desta ou daquela situação, a atitude diante dos fenômenos da realidade determinam o armazém especial da linguagem do trabalho, sua emotividade, saturação com palavras modais de avaliação subjetiva.
Assim, podemos concluir, com base em pesquisas sobre esse problema, que em qualquer segmento da fala pode-se observar o uso de diversos meios da modalidade. Ao mesmo tempo, as diferenças nas formas de expressar essa categoria estão, em parte, relacionadas a diferenças internas em suas próprias funções sintático-semânticas, em sua essência funcional-semântica. Os fatos da realidade e suas conexões, sendo o conteúdo do enunciado, podem ser pensados pelo falante como realidade e certeza, como possibilidade ou desejabilidade, como obrigação ou necessidade.
...Análise das várias abordagens à definição da categoria de modalidade que existem em linguística. Estudo das formas de expressão da modalidade nas línguas inglesa e russa. Uma visão geral das características do uso de palavras modais, verbos, partículas, semântica de humor.
trabalho de conclusão de curso, adicionado em 13/06/2012
A inclinação como meio morfológico de expressão da modalidade. Características da definição da categoria de modalidade. O problema do número de humores em inglês. Características dos verbos da categoria de humor da língua inglesa nas histórias de W.S. Maugham.
tese, adicionada em 25/11/2011
Características da estrutura de conteúdo da categoria de modalidade na linguística moderna. Expressão de microcampos de modalidade situacional. Análise funcional-semântica da expressão de significados modais de possibilidade e impossibilidade na prosa de I. Grekova.
trabalho de conclusão de curso, adicionado em 10/02/2016
O problema de determinar a natureza do conteúdo estrutural da modalidade linguística. O princípio da seleção de campos. Características dos microcampos da modalidade situacional. A linguagem do folclore como objeto de estudo. Funcionamento dos explicadores da modalidade subjetiva.
tese, adicionada em 18/05/2013
Consideração do conceito, características lexicais e semânticas, formas de formação, potencial funcional e estilístico de palavras modais como uma categoria lexical e gramatical especial de palavras em russo na obra de I. Odoevtseva "Nas margens do Neva".
trabalho de conclusão de curso, adicionado em 21/05/2010
A modalidade linguística como categoria funcional-semântica, seu lugar na hierarquia estrutural-semântica dos significados modais. A linguagem dos jornais como um objeto análise linguística. Formas de expressar a modalidade de incentivo em inglês e russo.
trabalho de conclusão de curso, adicionado em 15/11/2009
Revisão do conceito de modalidade subjetiva e objetiva. Características das características do uso de palavras modais. Análise do campo gramatical-lexical. Estudo dos verbos modais em alemão e seu papel no significado da avaliação subjetiva e objetiva.
trabalho de conclusão de curso, adicionado em 28/07/2015
Estatuto linguístico da categoria de modalidade na linguística moderna. Distinção entre modalidade subjetiva e objetiva e sua relação com a categoria de avaliação. Contexto e situação na expressão da modalidade subjetiva com o significado de avaliação negativa.
tese, adicionada em 14/06/2014
Estudando a classificação da modalidade. Análise do uso de palavras modais em alemão. Descrição do campo gramatical-lexical. Estudo dos verbos modais no romance "Homo Faber" de Max Frisch; seu papel no significado da avaliação subjetiva e objetiva.
trabalho de conclusão de curso, adicionado em 27/07/2015
O conceito e significado de modalidade objetiva e subjetiva, exemplos de seu uso na mídia moderna. Identificação e descrição de padrões de implementação da modalidade subjetiva nas declarações políticas de artigos de jornais americanos e britânicos.
Relevância deste trabalho é determinado pela significância do objeto de estudo.
Sujeito pesquisa - verbos modais: dürfen, können, mögen, müssen, sollen, wollen, lassen e suas traduções.
Alvo A pesquisa proposta é realizar uma análise léxica e gramatical sistemática de verbos modais e suas traduções no material de uma obra de arte.
De acordo com o nome objetivo comum tarefas pesquisa pode ser resumida da seguinte forma:
1. Analisar classificações existentes o conceito de modalidade.
2. Imagine a possibilidade de verbos modais transmitirem vários matizes e nuances de ações que expressam desejo, possibilidade, dúvida, incerteza ou a opinião de uma terceira pessoa.
3. Identificar os fatores que determinam a capacidade dos verbos modais de transmitir atitudes em relação a outros verbos e formar predicados complexos com eles.
4. Explorar os métodos usados para transmitir o significado principal e as nuances dos verbos modais na ficção.
material pesquisa foi o romance de F. Kafka "América" e sua tradução para o russo.
Significado teórico a pesquisa consiste no aprofundamento e desenvolvimento de questões relacionadas à transmissão adequada do significado dos verbos modais na tradução de um texto literário.
O trabalho é composto por uma introdução, dois capítulos (teórico e de pesquisa), conclusão, lista de referências.
As disposições teóricas mais gerais desenvolvidas nos trabalhos de linguistas russos e alemães (V.V. Vinogradov, O.S. Akhmanova, A.N. Tikhonov, V.Z. Panfilov, H. Genzmer), que permitiram tentar um estudo sistemático do significado dos verbos modais alemães em tradução ficção do alemão para o russo.
Existem várias definições diferentes para o termo "modalidade", neste trabalho o autor considera necessário considerar algumas delas.
Modalidade- trata-se de uma categoria funcional-semântica que expressa diferentes tipos de relação do enunciado com a realidade, bem como a atitude do falante em relação ao conteúdo do enunciado. A modalidade pode ter o significado de declarações, ordens, desejos, etc. e é expressa por formas especiais de inclinações, entonações, palavras modais (por exemplo, “possivelmente”, “necessário”, “deveria”). Na lógica, essas palavras são chamadas de operadores modais; com sua ajuda, é indicada uma maneira de entender julgamentos (declarações).
Modalidade Inglês modalidade. Uma categoria conceitual com o significado da atitude do falante em relação ao conteúdo do enunciado e a relação do conteúdo do enunciado com a realidade (a relação do relatado com sua implementação real), expressa por vários meios gramaticais e lexicais, como humor formas, verbos modais, entonação, etc. Categoria de modalidade. Modalidade de frase. A modalidade é hipotética Inglês modalidade hipotética (suposicional). Apresentação do conteúdo do que está sendo dito como hipotético. modalidade verbal Inglês modalidade verbal. A modalidade expressa pelo verbo. A modalidade é surreal Inglês modalidade irreal. Apresentação do conteúdo do que está sendo expresso como impossível, irrealizável. A modalidade é negativa Inglês modalidade negativa. Apresentação do conteúdo do enunciado como não correspondendo à realidade Dicionário de termos linguísticos O.S. Akhmanov.
Modalidade- categoria conceitual. Expressa a relação do relatado com a sua efetiva implementação, estabelecida (determinada) pelo locutor. A relação do enunciado com a realidade em diferentes idiomas é expressa usando vários meios - morfológicos, sintáticos, lexicais. Com base nisso, a categoria de modalidade deve ser considerada universal.
Um meio morfológico especial de expressar a modalidade de um enunciado são as formas de humor do verbo, que transmitem uma ampla variedade de significados e tons modais.
Os meios sintáticos de expressão da modalidade são, em primeiro lugar, vários tipos de palavras e construções introdutórias e plug-in (frases e sentenças).
Vários significados de modalidade são inerentes à narrativa (afirmativa, negativa). interrogativo, motivador frases exclamativas. Os significados modais estão incluídos no conteúdo semântico de muitas palavras significativas relacionadas a várias partes Fala. Tais palavras expressam a modalidade lexicalmente. Essas palavras partes diferentes a fala combina em um grupo léxico-semântico um tipo comum de significado lexical - a designação de modalidade. Ao mesmo tempo, essas palavras são gramaticalmente heterogêneas, cada uma delas possui todas as características gramaticais de sua parte do discurso.
No contexto dessas palavras, destacam-se as chamadas palavras modais, separadas em uma parte independente do discurso. Eles são combinados com base no significado lexical comum e nas propriedades e funções gramaticais. Como se sabe, o estudo da modalidade em linguística tem uma longa tradição. Muitos trabalhos são dedicados aos problemas da modalidade, nos quais o conceito de modalidade é interpretado de diferentes maneiras.
Podemos falar de modalidade em sentido amplo e restrito. Para modalidade em sentido amplo, vários pesquisadores incluem a chamada modalidade geral ou constitutiva, que é uma das categorias de predicatividade e está incluída no sentido gramatical obrigatório da sentença. Pela modalidade geral, “o locutor dá à fórmula gramatical da sentença, quando ela é implementada no enunciado, o status de uma mensagem, pergunta, comando ou desejo” Miroslav Grepl. Sobre a essência da modalidade. // Linguística na Tchecoslováquia. M., 1978., que corresponde a 4 tipos de afirmações (narrativas, interrogativas, motivadoras, desejáveis). A compreensão “geral” de modalidade também se correlaciona com o conceito de modusidade, no qual, por sua vez, a própria modalidade é destacada, em sentido mais restrito, a T.V. Shmelev. Organização semântica da frase e o problema da modalidade. // Problemas reais da sintaxe russa. M., 1984. .
A modalidade em sentido estrito inclui as seguintes categorias semânticas: modalidade objetiva, que caracteriza o estado de coisas como real ou irreal; modalidade epistêmica, ou subjetiva, que caracteriza o estado de coisas em termos de confiabilidade do ponto de vista do falante; modalidade intencional que descreve o estado de consciência humana, visando um determinado estado de coisas.
Quando, do ponto de vista da modalidade objetiva, o estado de coisas é caracterizado como irreal, forma-se uma série de significados que indicam a virada do evento da irrealidade para a realidade. Junto com o componente "irrealidade", sua estrutura de componentes contém componentes como, por exemplo, voluntariedade, gradualidade ou categoricalidade 2 . Os polos principais são a possibilidade e a necessidade, enquanto o evento é considerado possível se houver uma escolha da possibilidade de sua implementação entre vários outros, e necessário - na ausência de tal escolha I.B. Shatunovsky. Atitudes proposicionais: vontade e desejo. // Semântica da frase e da palavra não referencial. M., 1996. .
Verbos modais. Eles significam desejo, intenção, capacidade do agente de realizar uma ação: querer, poder, desejar, assumir, pretender, esforçar-se, decidir, ter sucesso, etc. Eles são frequentemente usados na estrutura de um predicado verbal composto.
Todos os verbos alemães podem ser classificados de acordo com seu significado em: verbos de estado, verbos de ação, verbos de valor completo, auxiliares, modais, funcionais, impessoais e reflexivos. O autor acredita que os verbos modais, um dos menores grupos de verbos alemães, são de maior interesse de pesquisa. O interesse nesta área da linguagem é bastante natural, porque. é este grupo de verbos (que alguns linguistas referem não a um grupo independente, mas ao grupo de verbos auxiliares) que é extremamente importante e único tanto no sentido gramatical como no lexical. Os verbos modais diferem de outros verbos em sua polissemantidade e muitos matizes, o que é especialmente importante considerar ao traduzir textos literários. Assim, o interesse por esta área da linguagem pode, em certa medida, justificar a escolha do tema deste estudo.
Palavras modais- são palavras imutáveis que expressam a relação do enunciado inteiro ou de suas partes com a realidade, gramaticalmente não relacionadas a outras palavras, mas entonacionalmente diferenciadas na estrutura da frase.
Como regra, todas as palavras mutáveis tornam-se imutáveis na transição para palavras modais. Como palavra modal, apenas uma das formas gramaticais da palavra modificada é fixa no idioma, por exemplo. Forma abreviada do tipo médio, unidades. números de adjetivos provável - provavelmente. Existem casos isolados de transição para palavras modais de várias formas da mesma palavra.
Palavras modais em uma estrutura de sentença não são sintaticamente relacionadas a outras palavras. Eles não se juntam a outras palavras e não as controlam, não são membros da sentença. Com o enunciado, a modalidade de que expressam, as palavras modais são conectadas apenas entonacionalmente.
Na maioria das vezes, as palavras modais atuam como palavras introdutórias.
Estando no início de uma frase, as palavras modais geralmente expressam a modalidade de todo o enunciado. Quando usados no meio de uma frase, enfatizam principalmente a modalidade da parte subsequente do enunciado.
Palavras modais têm as propriedades predicativas necessárias e são usadas como palavras de sentença.
As palavras utilizadas na resposta do diálogo expressam a modalidade da afirmação anterior.
Palavras modais podem enfatizar a modalidade do predicado. Nesse caso, eles contribuem para a seleção lógica do predicado e não são entonações isoladas.
Algumas frases lexicalizadas passam para palavras modais.
É ainda mais fácil passar para advérbios de palavras modais e a categoria de estado, ou seja, palavras imutáveis. Eles não perdem nada das propriedades morfológicas (eles eram e permanecem inalterados), mas são privados de significados categóricos e conexões sintáticas e funções típicas de suas partes do discurso.Dicionário Enciclopédico de Termos e Conceitos Linguísticos, Volume 1; sob a direção geral de A.N. Tikhonov.
Tendo considerado uma série de definições para o termo "modalidade", o autor considera necessário destacar a essência desse fenômeno na linguística. Assim, “modalidade” é uma categoria que reflete a atitude do falante em relação ao conteúdo do enunciado e, por sua vez, a atitude do conteúdo do enunciado em relação à realidade. A modalidade pode ser considerada em sentido amplo, então estamos falando de uma modalidade geral ou constitutiva, ou em sentido estrito, caso em que a modalidade se divide em: objetiva; epistêmico ou subjetivo; intencional.
Os verbos modais são verbos que possuem as propriedades de modalidade, ou seja, refletem a atitude do falante em relação ao conteúdo do enunciado e significam o desejo, a intenção, a capacidade do ator de realizar a ação. Palavras modais em linguística incluem palavras que expressam a relação de toda a declaração ou parte dela com a realidade. Com base nos resultados desta seção, podemos concluir o que são modalidades, verbos modais e palavras em linguística e quando devem ser usados.
