Artyomenko Anna Vladimirovna
Projeto ambiental"O problema do lixo e a segunda vida das coisas usadas"
Nota explicativa
Relevância.
A idade pré-escolar é uma etapa valiosa no desenvolvimento cultura ecológica da personalidade. Nesta idade, a criança começa a distinguir-se do ambiente, desenvolve uma atitude emocional e de valor em relação ao ambiente, forma as bases da moral e posições ecológicas do indivíduo.
ecológico-situação social hoje coloca diante dos especialistas da educação pré-escolar a tarefa de encontrar meios universais ecológico educação nas condições modernas. Uma dessas ferramentas, na minha opinião, poderia ser projeto ambiental, uma das poucas tecnologias que leva o professor além dos muros Jardim da infância dentro o mundo e realidade social.
Todos os dias, durante uma caminhada, os pré-escolares participavam da limpeza do território de seu local e, cada vez que perguntas: de onde vem tanta coisa lixo? Onde eles são levados lixo? etc. Para responder a essas perguntas nada infantis e tentar resolver “ problema do lixo", Eu desenvolvi projeto« O problema do lixo e« segunda vida» coisas usadas».
O passaporte projeto
Nome projeto« O problema do lixo e« segunda vida» coisas usadas»
Desenvolvedor projeto Artyomenko Anna Vladimirovna
Educador MBDOU Nº 5
Para que idade e grupo social destinado projeto Alunos do grupo preparatório para a escola
Tarefas projeto formar nas crianças conhecimentos sobre vários tipos de atividades para a proteção da natureza.
Ampliar o conhecimento das crianças sobre a interdependência do mundo, da natureza e das atividades humanas, tanto econômicas quanto ambientais;
Forme ideias sobre conveniência reuso lixo doméstico e doméstico;
Ensinar de forma correta a expressar sua atitude em relação às ações de crianças e adultos do ponto de vista de normas geralmente aceitas e perceber adequadamente a avaliação de seu comportamento;
Desenvolver a imaginação, a capacidade de perceber suas impressões em atividades artísticas e criativas.
Tipo de projeto Dominante Atividades: cognitivo e criativo.
Por composição de participantes: grupo.
Por tempo: curto prazo
/de 01.03.2017 a 31.03.2017/
Membros projeto Alunos do grupo n.º 1 preparatório para a escola, professores da instituição de ensino pré-escolar, pais de alunos.
Local MBDOU nº 5, sala de grupo, playground, área de parque, st. Socorro.
Resultado planejado:
Formar nas crianças uma atitude negativa em relação bobagem nas ruas de sua aldeia natal e o desejo de torná-la limpa e bonita
Desperte o interesse dos pais de Meio Ambiente criando seus filhos.
Levantar a questão atitude cuidadosaà natureza.
Estágios projeto
1. Preparatório (determinação de metas e objetivos projeto, planejamento).
Desenvolvimento de um plano de implementação projeto.
Elaboração de resumos de eventos.
Seleção de material ilustrativo.
Apresentando o Plano aos Pais projeto.
2. Principal (execução do plano projeto) .
Passeio temático pelo território do jardim de infância e além .
Coleção de materiais fotográficos sobre o tema "A natureza clama por socorro!"
Conversas com crianças.
Jogos são experimentos.
Organização Atividade motora crianças.
Leitura ficção. O estudo da literatura sobre o tema projeto("Enciclopédia do Porquê", « Fantasia de lixo» V. A. Usacheva).
3. Finais (resumindo).
mostrar conto de fadas ecológico"Como um ouriço procurava uma avó"
Planejamento temático
№ Metas e objetivos do evento Participantes
De 01.03 a 03.03.17
1. Tour temático "Limpeza do Jardim de Infância". Observação do estado do meio ambiente no território do jardim de infância e ao seu redor. Incutir o amor pela natureza, uma atitude cuidadosa e cuidadosa com o meio ambiente. Desperte interesse e respeito pelo trabalho de um zelador. professora
Alunos
2 Conversa "Ajude a Natureza". Formar nas crianças conhecimentos sobre vários tipos de atividades de proteção da natureza, despertar o desejo por esta atividade, visar a realização de algumas atividades de ajuda à natureza. professora
Alunos
3 Atribuições de trabalho: “Ajude as crianças a limpar o local de lixo» . "Limpar a área do grupo de lixo» Educação de diligência, precisão, respeito pelo meio ambiente.
Alunos
De 06.03 a 10.03.17
4 Leitura conto de fadas ecológico: Formigas e lixo.
Nikitina Yu.V.,
Nikitin Valéry. Apresente as crianças a conto de fadas ecológico . Educar as crianças na capacidade de ouvir, de acompanhar o desenvolvimento da trama na obra. professora
Alunos
5 Conversa: "cerca de lixo e o que pode ser feito para menos lixo...» Para dar às crianças uma ideia o problema do lixo na aldeia.
Fale sobre os perigos dos aterros sanitários para a natureza e os seres humanos. Ensine as crianças a serem responsáveis pela natureza.
Para transmitir às crianças a importância desta Problemas e mostrar algumas saídas para esta situação. professora
Alunos
6 jogo didático : "Natureza e Homem"
Consolidar e sistematizar o conhecimento das crianças sobre o que uma pessoa criou e o que a natureza dá a uma pessoa. professora
Alunos
A partir de 13.03. até 17.03.17
7 jogo para celular: "Tome rápido"
Ensine as crianças a andar, correr em círculos, agir em um sinal, desenvolver destreza, velocidade. professora
Alunos
Instrutor de FC.
8 Lembrete para os pais
"Ensine as crianças a salvar a natureza" Cultivar o respeito ao meio ambiente, na prática, mostrar sua atitude em relação educador lixo
9 jogo experimental: "Nós classificamos lixo certo»
Para promover o desenvolvimento da capacidade de diferenciação, ordenar os objetos de acordo com os materiais de que foram feitos. professora
Alunos
10 Leitura Conto de fadas ecológico"Sobre como Pureza O lixo ganhou»
Alunos
De 20.03 a 24.03.17
11 Conversa: "Trate bem o seu planeta"
Apresente as crianças a problemas ambientais; cultivar o amor pelo meio ambiente. professora
Alunos
12 jogo ao ar livre: "Mudar de assunto". Para aprender a agir em um sinal, o desenvolvimento das mãos, destreza, velocidade. professora
Alunos
13 jogo didático "E se?"
Saiba o que precisa ser feito para proteger, preservar e aumentar a natureza.
Desenvolver a capacidade de tirar conclusões e raciocinar. professora
Alunos
De 27.03 a 31.03.17
14 Conselhos para os pais « ecológico criar filhos na família Dar diretrizes para a formação cultura ambiental na familia ajudar a perceber a necessidade de participação pessoal em atividades ambientais. professora
Alunos
15 jogo didático: "Proteger a natureza" Consolidar o conhecimento sobre a proteção de objetos naturais. professora
Alunos
16 conto ecológico"Como um ouriço procurava uma avó"
Ensine as crianças a cuidar do meio ambiente. desenvolver em crianças pensamento ecológico. Contribuir para a formação ambientalmente comportamento consciente. Formar nas crianças uma atitude negativa em relação bobagem nas ruas de sua aldeia natal e o desejo de torná-lo limpo e bonito Professor
Alunos
Diretor musical
Publicações relacionadas:
2017 foi declarado o Ano da Ecologia na Rússia. E como parte do ano da ecologia e da celebração do 22 de abril Dia Internacional Nós tínhamos terra.
Uma noite de outono, revirando as prateleiras de móveis, encontrei muitas coisas desnecessárias: potes, fitas, molduras, etc. Tudo poderia ser.
Projeto de educação ambiental "O problema do lixo doméstico" (grupo preparatório) Passaporte do projeto "O problema do lixo doméstico" MADOU Jardim de Infância do tipo combinado Nº 4 "Sol", Aramil, 2017 Conteúdo Característica.
"Aquário" de uma caixa e garrafas plásticas. Descrição do projeto e do trabalho de pesquisa Autor e líder do projeto: educador Barinova.
Irina Maslakova
Projeto ecológico “Dê uma segunda vida! Reciclagem de lixo doméstico»
Projeto ambiental« Dê uma segunda vida!» (reciclagem de lixo doméstico)
Justificativa
Se uma pessoa apenas ouve, ela pode
dúvida se ele só vê que ainda pode
dúvida, mas se uma pessoa fez algo
com as próprias mãos, já não duvida.
As palavras na parede de Beltsville -
pesquisar
centro agrícola dos EUA
O verão é a época para colher não apenas bagas e cogumelos, mas e: lixo. Infelizmente, garrafas plásticas e latas de metal tornaram-se parte integrante das florestas e das margens dos rios. E isso é um sinal, francamente, de uma cultura não muito elevada de quem gosta de "relaxar" na natureza. O problema dos resíduos é agora agudo em muitos países. E isso precisa ser resolvido complexo: não apenas pela busca de novas tecnologias de processamento lixo, mas também com Educação ambiental . Além disso, quanto mais cedo começarmos a fazer isso, maior a probabilidade de formarmos uma geração com nova cultura comportamento.
No entanto, para isso não basta apenas exortar as crianças a não jogar lixo e não fazer fogueiras. Em nossa opinião, as proibições não ajudarão a causa, embora em muitas instituições o trabalho ambiental seja construído justamente sobre slogans: "Não", "Não", "Não desista". Mas o comportamento de um homenzinho deve ser consciente, motivado. E à conclusão de que lixo não tem lugar na floresta, ele deve vir por conta própria, embora sob a estrita orientação de um adulto. Serve para esses propósitos projeto"O lixo deve ser separado para use novamente".
Quase todos os dias jogamos fora garrafas plásticas, talheres descartáveis, embalagens de alimentos, todo tipo de caixas, canudos, canetas hidrográficas velhas, jornais, tampinhas de garrafas etc. apodreceu. Já está na moda falar ecologia sobre novas formas aproveitamento do lixo para o bem comum porque muito disso lixo pode ter um novo uso, tornando-se a base para um artesanato infantil original ou um brinquedo emocionante, talvez usado para um jogo divertido. Este tópico é inesgotável. Você pode inventar infinitamente novos papéis para as coisas velhas que nos cercam, e não se trata de riqueza ou pobreza, trata-se de uma atitude moral em relação a elas. O mais importante é ensinar as crianças a experimentar uma sensação de alegria pelo trabalho realizado de forma independente, ensiná-las a superar as dificuldades e aumentar sua atitude responsável em relação situação ecológica na aldeia.
"Toda criança é um gênio até certo ponto, e todo gênio é uma criança até certo ponto." este citação famosa de Schopenhauer precisa de esclarecimentos. Qual é a genialidade de uma criança? E onde se manifesta esse gênio infantil natural? A principal qualidade de um gênio é ver coisas e eventos além de seu significado comum e geralmente reconhecido, ver contrário à opinião e ao preconceito. É nesse sentido que toda criança é um gênio. Para isso, basta dar a oportunidade de manifestar e estabelecer a criatividade infantil, reconhecê-la como um fenômeno único que exige respeito. Uma criança cuja criatividade é reconhecida na infância, para todo o vida adquirirá o poder de pensar de forma independente e original. A paixão de um professor pode contagiar a criança mais passiva. Deixe-o tentar repetir. Certamente ele fará algo à sua maneira, ele terá que ativar a fantasia - esta é uma propriedade integral do material residual.
Tampas de garrafa, tampas de plástico, canetas velhas, copos de iogurte e até sacos de suco são ótimos materiais para todos os tipos de artesanato. E o que você não consegue pensar em plástico garrafas: eles podem ser aspersores, e vasos, e boliche, e alvos para cidades. A partir deles você pode fazer uma pá e moldes para areia, barcos e até uma jangada inteira.
Trabalhar com esses materiais contribui para o desenvolvimento das atividades de design infantil. Com a ajuda de várias ferramentas, eles aprendem a processar e conectar peças de vários materiais, aprender suas propriedades, o que contribui para o desenvolvimento de sua imaginação, habilidades técnicas. Trabalhar com diversos tipos de materiais amplia o círculo de conhecimento das crianças sobre o mundo ao seu redor. Este tópico é inesgotável.
Treinamento projeto foi realizado no âmbito do acampamento escolar especializado em melhoria da saúde "Academia Escolar do Químico".
O programa "School Academy of a Chemist" foi apresentado no concurso regional de programas de verão e recebeu um diploma de 2º lugar e um prêmio em dinheiro de 2 mil rublos.
Alvo projeto: criar condições para o desenvolvimento da criatividade, do interesse cognitivo e responsável pela ecológico estado do meio ambiente através da fabricação de artesanato de várias lixo doméstico.
Trabalho em projeto não requer grandes desembolsos financeiros. Você só precisa olhar atentamente para o que está ao redor e dar à criança a oportunidade de inventar, criar, experimentar.
Resultados esperados:
1. Fazer trabalhos criativos de lixo doméstico
2. Participação em concursos e exposições regionais.
1. Metodologia projeto
Algum projeto ambiental pode ser dividido em vários estágios: preparatório, teórico, criativo.
Estágio preparatório
Chamamos a atenção das crianças para o que jogamos fora todos os dias. lixo. Onde ele vai? E em casa a galera acumula lixo? O que seus pais estão fazendo com ele? É possível ver lixo ao redor da escola? De onde isso vem?
Estágio teórico
Coletando lixo doméstico no território do jardim de infância.
Todos coletados classificados: metálico lixo, plástico, papel, etc. lixo nós, por exemplo, encontrou garrafas plásticas, latas de refrigerante de metal, papel, pedaços de vidro, sacolas plásticas.
Convidamos as crianças a considerar cuidadosamente todas as lixo: De onde ele poderia vir?
Discutimos o que é objetos naturais processado, comido por alguém e eventualmente transformado em terra. Mas garrafas, potes são feitos por mãos humanas, não são objetos naturais, mas artificiais. Não há plástico na natureza, então não há animais que possam comê-lo, reciclá-lo. Verdade, existe pergunta: afinal, o papel também é feito por mãos humanas, mas ainda desaparece com o tempo. Por quê? Vamos lembrar o que é papel feito: de uma árvore, e as árvores são a natureza, muitos habitantes da floresta não são avessos a lucrar com uma árvore.
Qual é o período de decadência de vários lixo?
O papel se decompõe: 1 ano lata decomposição: > 90
Filtros de cigarro se decompõem: 1 ano Saco de plástico decomposição: > 200
O plástico se decompõe:- Vidro de 200 anos decomposição:> 1000
Estágio prático
Vimos que as pessoas jogam fora um monte de lixo: é possível de alguma forma usar? Convidamos as crianças a fazerem fotos (artesanato, brinquedos de lixo, criar esculturas interessantes, de materiais de embalagem- vários alimentadores.
2. Laboratório Criativo
Procurando por bugigangas" Ataque ecológico"
Para o trabalho, precisamos das coisas mais incríveis das quais algo pode ser feito. As crianças receberam a tarefa de Tempo: coletar no território do viveiro jardim: algo macio, algo quadrado, algo transparente, algo afiado, algo longo, algo deixado depois de uma pessoa, algo redondo, casca de ovo, pena, algo papel, etc. d.
De tudo que encontram, criam artesanato.
Cesta para lixo das páginas da revista
Tábua de rolha de champanhe
decoração de ano novo
Lâmpadas velhas queimadas não devem ser jogadas fora. Se você decorá-los com tintas em vidro, ficará maravilhoso decorações de Natal que pode servir por muitos anos.
O próximo objeto de nossa atenção são os pratos descartáveis.
Eles também fazem artesanato muito, muito interessante. O mais simples é pintar pratos de papel. Acontece lindamente se o padrão estiver localizado no centro da placa e a moldura ondulada permanecer monofônica (branco ou colorido). Você pode desenhar o que seu coração desejar.
Pequenos animais engraçados são feitos de pratos descartáveis. Um prato inteiro pode se tornar, por exemplo, uma cabeça de leão. Para fazer isso, cobrimos com tinta amarela, desenhamos um focinho e uma borda ondulada pintada em marrom ou marrom servirá como crina. cor laranja. Da metade da outra placa faremos o corpo do leão e colaremos na cabeça. O pedaço restante do prato com a ajuda de uma tesoura se transforma em uma cauda. Se você sonhar um pouco, você pode fazer uma tartaruga, e um gato, e joaninha, e uma aranha.
fabricação de chapéus
Seria bom organizar uma oficina de chapéus. E precisamos dos mesmos pratos descartáveis para isso. Usando um furador ou tesoura, faça pequenos furos em ambos os lados da placa. Prenda fitas ou elásticos neles. Estes serão os laços. Agora coloque o "chapéu" na mesa e comece a decorá-lo. Tintas, flores artificiais, fitas, laços, penas, miçangas, massas, lantejoulas, retalhos de tecidos, rendas, broches - em geral, tudo será usado. E se você se lembrar dos quadros de filmes históricos, onde as mulheres usavam não apenas chapéus na cabeça, mas verdadeiras obras de arte na forma de vasos de frutas ou navios inteiros, certamente terá idéias adicionais para decoração. Se "chapéus" cativa os caras, você pode, como verdadeiros designers de moda, criar coleções temáticas chapéus. Por exemplo: "Esses animais incríveis", "Olá primavera!" ou tesouros do mar. E não se esqueça de organizar um show de chapéus para o pai ou os avós.
Matryoshka de uma colher
Uma boneca tão gordinha e corada é feita de colheres, copos e guardanapos descartáveis.
Para isso você vai precisar: copos descartáveis, guardanapos de papel colorido, linhas, marcadores, tesouras, papel colorido
"vidro Murano"
A pintura em vidro é uma arte antiga. Portanto, não poderíamos ignorar esse tipo de criatividade. A qualquer momento é bom colocar flores em um lindo "vaso".
caminho de massagem
NO período de verão os professores têm uma importante tarefa primária - a melhoria e o endurecimento das crianças. Com suas próprias mãos, você pode fazer um simulador de massagem nos pés.
Você vai precisar: compensados de qualquer tamanho, momento de cola, rolhas de bebidas carbonatadas e sua imaginação. As tampas de garrafa também são adequadas para jogar damas. Que as crianças adoram.
artesão de papel
Durante o ano, os caras acumulam muitos resquícios de cor e papel de escritório. Na primavera nós os advertimos para não jogar fora aquele papel. Na sala de aula, as crianças se familiarizaram com os conceitos básicos de origami modular e quilling. Para fazer artesanato, você só precisa de papel, tesoura, régua. Você também pode usar revistas brilhantes . Um artesanato em estilo origami será maravilhoso um presente para as férias.
3. Biblioteca de jogos divertida
Use o lixo doméstico pode ser usado não apenas para fazer artesanato, mas também para jogos ao ar livre e de tabuleiro muito interessantes.
"Fada do Sabão"
Claro, você pode comprar um frasco brilhante ou uma arma com bolhas de sabão na loja. Mas é muito mais interessante fazer bolhas literalmente com as próprias mãos. Para fazer isso, pegue um detergente líquido para lavar louça ou sabão em pó ralado. Misture com água na proporção 1 :10 e adicione 50-100 ml de glicerina. A solução está pronta! Você pode soprar bolhas através de tubos de coquetel comuns. E você pode começar jogos: quem tem a bolha mais longa, quem tem a bolha mais distante, quem tem mais grande bolha etc.
"Futebol Aéreo"
Este jogo vai cativar qualquer criança. Pegue uma caixa com laterais baixas, uma gaveta ou faça a sua própria a partir de uma caixa. Para jogar, você precisa instalar um portão no campo de jogo, em vez de uma bola, pegue uma conta grande ou faça uma bola de papel. Dois podem jogar usando tubos de coquetel. Todos devem soprar a bola do adversário em seu gol. Após o treinamento, você pode organizar competições com segurança.
curso de corda
O curso de cordas é chamado assim por causa uso de cordas. Pode ser os restos de fios, fios fortes. As mães sempre têm uma bola que é uma pena jogar fora. É aqui que ele será útil.
a) "Web" ou "Pântano" (Como você quiser).
No território da escola, jardim, parque, uma área plana com quatro árvores formando um quadrado é selecionada. Uma corda/fio com muitas células para pernas é esticada entre elas. O objetivo é fazer com que toda a equipe atravesse a web de um lado para o outro sem tocar em nenhuma de suas partes. Se você tocar no fio, volte e comece o exercício novamente. Após o treino, você pode realizar uma competição entre equipes.
b) "Figura geométrica"
Todos os participantes do jogo formam um círculo. Eles recebem um fio ou corda de um determinado comprimento em suas mãos. As crianças estão segurando ela. A primeira tarefa é compor qualquer figura geométrica com os olhos abertos e falando. No segundo palco - faça uma figura (diamante, triângulo, círculo, etc.) olhos abertos, mas não falando. E a terceira tarefa - os olhos estão fechados, a boca está fechada, fazemos a figura aleatoriamente. Durante o jogo, as qualidades de liderança são desenvolvidas
"Munchausen-Tir"
Uma galeria de tiro é um lugar onde eles atiram em alvos. Os caras fizeram seus próprios dardos com materiais improvisados. O alvo foi feito de caixas que sobraram do suco do almoço. Eles os colaram. Continua sendo o caso de pequenas coisas - para organizar uma competição, quem é o mais preciso.
"Jovens Malabaristas"
Na escola, as crianças adoram se jogar umas nas outras. assuntos diferentes. Decidimos ajudá-los com isso. Fizemos espaços em branco de "bolas" de um determinado tamanho, para que fosse conveniente segurá-las. Para fazer isso, precisávamos dos restos de papel e fita adesiva. Avançar. O jogo começa. Este entretenimento promove a concentração, a capacidade de manter o equilíbrio.
"Encontros de Caixa"
Este é um evento esportivo divertido. E eles são "encaixotados" porque em todas as corridas de revezamento caixas de suco usadas, que as crianças bebiam no lanche da tarde.
Podem participar várias equipas de 3 a 5 pessoas.
estágios diferentes:
Carregue a caixa em sua cabeça
Carregue a caixa em seu ombro
Carregue a caixa nas costas
Carregue a caixa, na perna na área do pé
Carregue a caixa em seu nariz
Carregue a caixa, pressionando o queixo no pescoço, etc.
De caixas de suco você pode fazer um robô maravilhoso " Coletor de lixo".
Lixo - tema eterno.(1)
Bem, agora vamos falarsobre o que todos sabem
Que muitas vezes jogamos lixo,na rua e em casa,
Que todos os resíduos além do limitejogue-o de qualquer maneira
E enquanto ele estiver saudável, há poucas preocupações sobre isso.
(2) No processo da vida, é comum que uma pessoa deixe todo tipo de lixo e vários resíduos para trás.
Muitas vezes vemos nas ruas de nossa cidade uma enorme quantidade de lixo espalhado ao longo de cercas e casas.. De onde vem o lixo? Como posso encurtar isso um grande número de desperdício? E como isso afeta natureza circundante?
É assimtema pesquisa: "O lixo é um assunto eterno."
(3) Objetivo do estudo: considere a situação com o descarte lixo doméstico.
Objetivos de pesquisa:
1. descobrir os problemas do descarte de lixo;
2. estudar tecnologias de reciclagem de resíduos;
3. considerar a questão da coleta seletiva de resíduos;
4. realizar pesquisas sobre como os resíduos podem ser reciclados;
5. participar de atividades educativas sobre o tema.
(4) Hipótese de pesquisa
Partimos do pressuposto de que o lixo doméstico viola a ecologia do nosso planeta e prejudica a saúde da população.Vamos tentar supor que eles podem ser reutilizados.
Impacto do lixo no meio ambiente.
(5) O problema do "lixo" é um dos mais urgentes agora. Todos os anos, cerca de 7 bilhões de toneladas de resíduos são gerados na Rússia, dos quais apenas 2 bilhões de toneladas são reutilizados. Uma pessoa não pode viver sem deixar resíduos sólidos domésticos (RSU) para trás.
(6) Grandes quantidades de lixo doméstico são geradas diariamente nas cidades. Enormes montanhas de lixo velho não são apenas bonitas, mas também muito perigosas para a saúde e a vida de toda a população.
(7) Os resíduos sólidos urbanos emitem um odor desagradável e são um terreno fértil para bactérias patogénicas, insectos e roedores que transmitem doenças infecciosas.
(8)
(9) O aumento da quantidade de resíduos domésticos deve-se aos seguintes motivos:
Crescimento na produção de bens de consumo descartáveis;
Aumento na quantidade de embalagens;
Um aumento no padrão de vida, permitindo que coisas usáveis sejam substituídas por novas.
(10) A maioria dos resíduos domésticos não se decompõe em vivo ou tem um período de decomposição muito longo. Por exemplo, o papel leva 2 anos para se decompor, uma lata de lata leva 90 anos, uma lata de cola de alumínio leva 500 anos e o vidro leva mais de 1.000 anos para se decompor.
Surge a pergunta, o que fazer com os resíduos sólidos urbanos?
(11) Existem três opções principais para lidar com esses resíduos:
1 - organização de aterros sanitários,
2 - queima,
3 - processamento secundário
(12) 1. Organização dos aterros. Esta é a opção mais ecológica.depósito de lixo. Os resíduos são descarregados de contêineres e nivelados usando equipamentos especiais. Uma camada de detritos de uma certa espessura é periodicamente coberta com solo, após o que os resíduos são despejados novamente.
(13) 2. Incineração. Ao queimar RSU em usinas de incineração de resíduos, é possível reduzir seu volume e obter alguma quantidade de energia. Mas a queima polui a atmosfera.
(14) 3. Processamento secundário. (Classificação e processamento).Esta é a forma mais ecológica de lidar com os resíduos sólidos. A reciclagem de RSU é muito lucrativa, pois sempre há demanda por matérias-primas secundárias - papel, vidro, plástico, alumínio, metais não ferrosos e muito mais.
A situação com o processamento ainda é difícil. Não mais de 2% é reciclado, pois a triagem de resíduos é um grande problema na Rússia.
Em primeiro lugar, nem em todos os lugares existem recipientes especiais para a coleta seletiva de resíduos.
Em segundo lugar, as pessoas não percebem a necessidade de descartar o lixo doméstico.
(15) As principais direções no processamento de resíduos sólidos
Materiais reciclados são “recursos materiais secundários que podem atualmente ser utilizado na economia nacional.
Nas usinas de processamento de resíduos, a sucata de metais ferrosos é isolada do lixo com a ajuda de ímãs. Essa sucata é prensada e enviada para refusão em usinas metalúrgicas.
Pneus de carroesmagado mecanicamente até o estado de migalhas, a partir do qual são feitos chinelos de praia, tapetes, roupas de cama, pavimento, O pirocarbono é um pó preto amplamente utilizado para a produção de borracha e plásticos.
Os restos de comida e jardim são usados para fazer fertilizante.
O plástico reciclado é novamente usado para fazer garrafas, base para linóleo, azulejos, móveis para cafés de verão.
E o conhecido papel usado é usado para a produção tipo diferente novo papel, papelão, bandejas para ovos, embalagens para electrodomésticos, vasos para plantar sementes, copos descartáveis.
Varas prensadas com alta dissipação de calor são feitas a partir de resíduos da produção de marcenaria. Eles são chamados de paletes ou pellets de combustível.
(16) NO orfanato onde moro agora, há muitas crianças - este é o nosso grande família. Cada criança faz aniversário uma vez por ano, tento parabenizar a todos, principalmente as crianças, e não esqueço dos professores. Então eu descobri como usar parcialmente embalagens diferentes, outros resíduos. Não há necessidade de se apressar para jogá-los fora, pois papelão e plástico são fáceis de processar: podem ser cortados com tesoura, faca, colados, etc. Faço brinquedos, bijuterias, artigos decorativos, porta-copos para ovos de Páscoa, bonecas originais, bolsas para meninas, caixas para papelaria, óculos para lápis, artesanato para exposições e muito mais, e peço a todos “Gente, façam algo útil com o lixo!”
Algum trabalho artesanal , transmite energia positiva, pois mantém o calor das mãos e transmite uma atitude pessoal em relação à pessoa a quem se destina Presente.
Anteriormente, não pensava no fato de que muito desse lixo pode ter um novo uso, tornando-se a base do artesanato original. E se você jogar menos lixo, então meio Ambiente ficará mais limpo.
Conclusão: Devido ao baixo nível de cultura ecológica, a maioria das pessoas não pensa nas consequências: eles deixam para trás muito lixo, o que causa grandes danos à ecologia de todo o nosso planeta.
(18) lixo doméstico isso é sério problema ecológico de toda a humanidade, o que é prejudicial à saúde, o que confirma a hipótese do estudo.
(19) Vamos proteger nossa cidade da sujeira e detritos!
Refeições planejadas e compras planejadas têm um impacto significativo na redução de volume. desperdício de comida. Além disso, existem várias maneiras de manter os alimentos frescos por um longo tempo. E as cascas, cascas, caules e embalagens: por que jogamos fora sem pensar? Afinal, eles também podem receber uma segunda vida!
Ambos os produtos deliciosos crescem de suas próprias raízes. Apenas adicione água!
Para cultivar vegetais jovens, é necessário plantar tubérculos com brotos no solo ou na água.
Recipientes de uma forma tão original podem ser usados para muitos propósitos. Eles podem armazenar itens frágeis. decorações de Natal, empilhe bolas de golfe, plante mudas, use pequenas células como paleta para tintas ...
Você sabia que as cascas de cebola e alho contêm muito mais nutrientes do que as próprias frutas? Quando você decidir fazer uma sopa, use as cascas como um sabor natural.
Eles podem ser comidos assim como os caules! Adicione o topo à sopa, ensopado ou smoothie. Eles também podem ser usados como uma decoração comestível para suas refeições.
Coma-os! Folhas frescas picadas são um ótimo complemento para uma salada. Além disso, eles podem ser cozidos e comidos como repolho comum.
As cebolas são fáceis de cultivar em casa. Para garantir que o bulbo receba nutrição continuamente, corte os brotos e coloque-o em uma jarra de água!
Um pouco de óleo deixado na embalagem pode ser usado para untar assadeiras! O papel de embrulho deve ser dobrado e armazenado na geladeira até que seja necessário.
A casca pré-seca pode ser usada para fazer um delicioso chá de outono.
Com a ajuda do ácido málico, você pode se livrar de manchas em panelas e frigideiras de alumínio.
Para se livrar das olheiras sob os olhos, coloque a casca sob a pálpebra inferior por 5 a 10 minutos.
Se você já fez seu próprio leite de amêndoa, provavelmente já se perguntou o que fazer com a polpa? Basta colocá-lo em uma camada fina em uma folha de papel grosso e deixe secar. Em seguida, moa em um pó que pode ser usado para assar!
Isso é verdade! É preciso um pouco de paciência e você pode realmente cultivar um abacaxi da coroa que todo mundo tende a jogar fora. Você nem precisa viver nos trópicos para fazer isso.
No processo de fazer sucos caseiros de frutas e legumes frescos, sobra muita polpa. Não jogue fora!
Deixe-os durante a noite em um fogão lento junto com um caldo caseiro não muito rico e, pela manhã, ficará perfumado e nutritivo.
Quando todos os picles da jarra tiverem sido comidos, coloque pepinos frescosà salmoura restante. Então você obtém picles instantâneos!
Alguns movimentos simples, e essa grade se transformará em um ralador caseiro para limpar o fundo de panelas e frigideiras.
Esses rolos sempre encontrarão aplicação na casa. O retentor do cabo é um dos as melhores opções usa-os!
Lave-o e seque-o, após o que você pode armazenar qualquer coisa nele. Podem ser temperos ou qualquer outro produto (como sal ou bicarbonato de sódio) que precise ser polvilhado.
Eles podem ser usados para criar um embrulho de presente exclusivo, bem como uma bolsa para brinquedos infantis ou lavanderia.
Para fazer um delicioso vinagre de frutas, use não apenas estes, mas também outras sobras de frutas.
Conhecendo esses maravilhosos e, claro, dicas úteis sobre a reciclagem de lixo doméstico, você involuntariamente pensa em questões mais globais. Recentemente, a população começou a jogar fora tudo grande quantidade embalagens, eletrodomésticos, etc.
Hoje o problema da necessidade reuso as coisas parecem especialmente pungentes! Se você entender bem, pode entender que, ao ganhar uma segunda vida, o desperdício aparentemente desnecessário contribui para a economia de energia e recursos naturais.
