기관명 GU "중간 종합 학교파블로다르 시의 혁신적인 유형의 34번"
전체 이름 Moskalenko Evgenia Nikolaevna
생물학의 위치 교사
경력 8년
생물학 과목
주제 수정 및 유전적 가변성
9학년
강의 주제: 수정 및 유전적 변이
표적 : 변이의 개념과 그 종류에 대해 습득한 지식의 발달을 통한 정보 형성, 의사소통 능력의 여건 조성, 예를 통해 변이의 종류를 구별하는 능력의 발달로 교육에 기여할 것 신중한 태도자연에.
수업 유형: 새로운 자료 학습
장비 : 유인물, ICT
기술 : 교육학 워크샵
워크숍 진행:
인덕터
목적: 지각의 모든 채널 포함
안녕하세요 여러분! 수업에 오신 것을 환영합니다. 우리 모두를 격려할 짧은 비디오를 봅시다.
비디오 보기 "나는 무엇이든 할 수 있다!" (동영상 링크 https://www.youtube.com/watch?v=lh5ysRuMJgs )
나는 당신이 오늘 우리 수업에서 성공할 것이라고 확신합니다!
성찰로의 초대
목적: 문제와의 접촉
주제에 대한 출력: 보드에 주의를 기울이십시오(슬라이드 1 ) 수수께끼를 풀면 수업 주제를 알 수 있습니다.(학생들이 "변동성"이라는 단어가 암호화된 수수께끼를 풀고 있습니다.). 그래서 우리 수업의 주제 : 수정 및 유전 변이성 (슬라이드 2 ).
Hot Chair: 변동성이 무엇이라고 생각하십니까? 우리는 수업 시간에 무엇을 공부해야 합니까? 변화라는 단어를 들었을 때 어떤 연관성이 있습니까?
정보 수집
목표: 진리의 정의를 통해 같은 생각을 가진 사람들을 찾습니다.
오늘은 그룹으로 작업합니다. 각 그룹은 작업의 일부를 수행합니다. 테이블에 그룹에 대한 할당이 있으며 완료 후 가변성 유형에 대해 배웁니다. (첨부 1).
1 그룹.
2그룹
3그룹
135페이지의 교과서 정보(유전적 변이)를 읽은 후 정원사가 분홍색 꽃이 나타나는 이유를 설명하도록 도와주세요.
4그룹
(작업 완료 후 학생들은 "가변성"의 개념과 유형에 대해 이야기하면서 답을 발표합니다.)
창조
목표: 오래된 지식을 살펴보고 새로운 제품을 만듭니다.
우리는 변화가 무엇인지 배웠습니다. 그 유형을 고려하십시오. 예제를 통해 가변성의 유형을 모델링해 봅시다. 각 그룹에는 작업과 테이블에서 작업을 완료하는 데 필요한 모든 것이 있습니다. (부록 2).
1그룹
별도의 A-4 시트에는 서로 다른 조건(빛, 관수, 온도)에서 자란 동일한 종의 식물이 있습니다. 이러한 조건을 정의합니다. 어떤 유형의 가변성이 주어진 예?
2그룹
상황 시뮬레이션: 코친친 품종(닭의 고기 품종)의 닭 세 마리를 다른 조건(비타민과 미네랄이 풍부한 음식, 적당한 음식, 가난한 음식). 이러한 조건에서 닭에서 어떤 닭이 자랄까요? 변형 유형의 이름을 지정합니다.
3그룹
상황 모델링: 파리 Drosophila의 서식지에서 테스트가 수행되었습니다. 핵무기. 이 파리가 어떤 종류의 자손을 가질 수 있는지 상상해보십시오. 이 예는 어떤 유형의 가변성을 보여줍니까?
4그룹
시트 A-4에 고양이와 고양이를 교배하여 태어난 자손의 모습을 모델링하십시오. 이 예는 어떤 유형의 가변성을 보여줍니까?
사회화
목적: 청중에게 자신의 창의적인 아이디어를 제시합니다.
그룹은 그들의 모델을 제시합니다. 이 예 또는 해당 예가 어떤 유형의 가변성에 속하는지 설명합니다.
반사
목표: 피드백 받기.
수업 주제에 대한 짧은 테스트 수행(부록 2)
테스트 완료 후 동급생과 노트북을 교환하고 키를 사용하여 테스트를 확인하고 평가하십시오. 키는 슬라이드(슬라이드 3 )
칠판에 I라는 글자가 있고, 배운 동사, 배웠고 관심을 갖게 된 동사로 둘러싸여 있습니다. (부록 4). 책상 위의 포스트잇에 오늘 수업에서 배운 내용, 배운 내용, 관심 있는 내용을 적으세요.
숙제(슬라이드 4)
§ 27에 따른 작업:
다이어그램의 형태로 변동의 유형과 발생 이유를 보여줍니다.
기본 개념을 작성하십시오.
첨부 1
그룹 1.
동화 "Planet Gemini"
한 번은 무한한 우주 공간을 비행하는 동안 우주 비행사 그룹이 착륙했습니다. 특이한 행성. 그것은 정확히 우리의 고향 행성 지구와 같았습니다. 같은 녹색과 이상하게도 같은 거주. 지구상의 모든 것과 모든 사람이 동일했습니다. 한 식물은 같은 벌에 의해 수분된 같은 높이, 같은 잎, 같은 꽃, 밀리미터만큼 다른 식물과 다르지 않았습니다. 같은 종의 같은 풀이 있는 들판에는 같은 동물들이 풀을 뜯고 있습니다. 다양성이 없습니다.
연습:
동화 "Planet Gemini"를 읽으십시오.
질문에 답하세요: 왜 "쌍둥이자리" 행성에서 모두가 똑같았나요? 이 행성에 어떤 재산이 없었습니까? "Gemini" 행성에서 식물의 성장률을 변동 곡선 형태로 나타냅니다.
134페이지의 교과서 정보(항목 변동성)는 질문에 답하는 데 도움이 될 것입니다.
그룹 2.
세 친구의 이야기
시골의 이웃인 세 친구가 봄에 오이를 심었습니다. 씨앗이 아주 컸다 좋은 다양성그녀의 친구 중 한 명이 구입한 한 팩에서. 묘목을 심을 때입니다. 이웃 중 한 명이 중앙 정원에 잘 봉헌된 오이를 심었습니다. 묘목의 두 번째는 거대한 사과 나무 근처의 침대를 선택했습니다. 글쎄, 세 번째 친구는 먼저 온실에 묘목을 심은 다음 검은 흙이있는 정원 침대에 심었습니다. 여름이 지났습니다. 수확할 때가 되었을 때, 세 친구 모두 수확물(오이의 수, 과일 크기)이 다른 것으로 밝혀졌습니다.
연습:
세 친구에 대한 이야기를 읽으십시오.
134쪽에 있는 교과서의 내용을 읽은 후 (포인트 수정 가변성), 질문에 답하십시오. 왜 친구들은 다른 수확을 했습니까? 이 수율의 차이는 어떤 변동성의 예입니까?
그룹 3.
아마추어 정원사의 역사
한 아마추어 정원사가 자신의 정원에 빨간색과 흰색 꽃이 있는 두 개의 야간 미용 식물을 심었습니다. 주인과 지나가는 사람들의 눈을 즐겁게 해주는 식물이 피었습니다. 꽃의 아름다움에 기뻐한 정원사는 내년에 씨앗을 모아서 뿌렸습니다. 그의 정원에 흰색과 빨간색이 아닌 꽃이 피었을 때 그의 놀라움은 무엇 이었지만 분홍색 꽃이 어디에서 왔는지 분명하지 않았습니다. . 정원사는 모든 사람에게 왜 이런 일이 발생했는지 물었습니다. 그러나 아무도 그에게 설명할 수 없었다.
연습:
아마추어 정원사의 이야기 읽기
135쪽에 있는 교과서 내용(유전적 변이)을 읽고 왜 분홍색 꽃이 나타나는지 설명하시오.
그룹 4.
저수지 빌킬다크
이전 트랙터 공장 근처의 Pavlodar 교외에는 저수지 "Bylkyldak"이 있습니다. 어부들에 따르면 머리가 두 개인 잉어가 있습니다. 많은 사람들은 이것이 어부의 발명품이라고 생각합니다.
연습:
저수지 "Bylkyldak"에 대한 정보 읽기
교과서 135쪽에 있는 정보(변이점)를 읽은 후 다음 질문에 답하십시오. 어부들은 진실을 말합니까? 대답할 때 저수지 근처의 토양에 있다는 사실을 고려하십시오. 많은 수의수은.
부록 2
아르 자형 
조건: 비타민과 미네랄 보충제가 포함된 풍부한 음식
조건: 적당한 음식
조건: 가난한 음식
부록 3 "변동성" 주제에 대한 테스트
1 옵션
차이점과도한 조건에서 자라는 라일락 잎의 원주 조직의 두께빛의 부족은 가변성의 결과입니다 ...
돌연변이
조합
가감
유전
제한수정 가변성을 호출합니다 ...
반응 속도
환경의 반응
생존의 규범
생태학적
최적.
진행중
돌연변이
조합
가감
개체 발생
카 k는 수정 변동성이라고 합니다.
유전
조합
개인
비 유전.
특징수정 가변성은 다음과 같습니다.
무작위로 발생하며 상속됨
일련의 특성 변이를 형성하며, 유전되지 않으며 제어할 수 있습니다.
환경 조건에 의존하지 않음
개인.
"변동성" 주제에 대한 테스트
옵션 2
무작위의수정 중 배우자의 만남은 가변성을 유발합니다 ...
가감
돌연변이
개체 발생
조합
수정 가변성 징후의 특징은 무엇입니까?
도움이 될 수도 있고 해로울 수도 있음
의존 환경
우성 및 열성
갑자기 일어나.
다음 중 수정 가변성으로 인해 나타날 수 없는 기능의 모양은 무엇입니까?
콩 씨앗 덩어리
흰까마귀(알비노)의 착색
한 반의 학생들의 성장
감자 괴경의 직경 크기.
카 k는 조합 변동성이라고 합니다.
유전
가감
개인
비 유전.
진행중
크로스오버 가변성이 발생합니다...
돌연변이
조합
가감
개체 발생
부록 4
배웠다
연구
관심 있는
목표:
장비:
"5"에 대한 전체 주제를 공부하는 동안 작업하는 학생들은 수업에서 전문가, 컨설턴트로 활동합니다. 그들의 후보자는 아이들이 직접 제안합니다.
수업 중
1. 수업 주제 소개.
(J.S. Bach의 음악은 휴식 시간과 수업 시작 부분에 들립니다.)
수업에서 J.S. Bach의 음악이 들리는 이유는 무엇입니까?
이다. 바흐는 훌륭한 음악가입니다. 그의 가족은 거의 200년 동안(XVI-XVIII 세기) 세계 작곡가들을 배출했습니다. 음악을 작곡할 수 있는 재능은 I.S. 바흐와 그의 네 아들...
(학생들은 수업이 "변동 패턴" 주제에 대한 지식을 요약하고 수업의 목표를 결정한다고 가정합니다.)
2. 지식 업데이트
가변성이란 무엇입니까?
그 유형은 무엇입니까? 그들의 의미를 설명하십시오.
(자기 보드에 다이어그램을 작성합니다)
3. 피드백을 통한 용어 테스트
(주제의 기본 개념을 마스터하는 품질 결정)
옵션 1 - 정답 수를 적습니다.
옵션 2 - 오답 수를 적습니다.
1 옵션 - 1, 3, 6, 7, 10, 12, 13;
옵션 2 - 2, 4,5,8,9,11
평가 기준: 0 오류 - 5
| 1-2 | – 4 |
5개 이상 -2
5, 4, 3, 2를 얻은 손을 들어주십시오. 주제의 기본 개념에 대한 동화의 질에 대한 결론을 내리십시오.
4. 가변성의 유형(그룹 작업 형태).
사전에 논의한 후 조별로 작업을 수행합니다. 어려운 경우 사용할 수 있습니다. 백과사전또는 손을 들어 컨설턴트에게 도움을 요청하십시오. 유용한 정보를 노트북에 개별적으로 입력할 수 있습니다.
작업 결과를 발표할 때 그룹에 대해 발행된 것과 동일한 이미지로 슬라이드가 표시됩니다.
(그들은 화살촉 식물의 그림, 시 및 작업을 받습니다).
강에서 이상한 물체가 자라고,
물은 아래쪽 잎을 비틀고
중간 - 뗏목처럼 물 위에 눕고,
상단 - 화살과 함께 하늘로 미끄러질 것입니다.
과제: 이 식물은 왜 그렇게 놀라운가요? 여기에 어떤 유형의 변동성이 표시됩니까? 그녀의 상속 재산에 대해 무엇을 말할 수 있습니까? 생물학적 중요성은 무엇입니까?
그룹 1의 대략적인 출력: 이것은 환경 조건에 적응할 수 있는 수정 가변성의 예입니다. 수정 기능은 상속됩니다.
(그들은 노란색 부드럽고 녹색 주름진 완두콩 그림, 정상적인 날개를 가진 회색 파리, 짧은 날개를 가진 검은 파리, 학교 학생 중 한 명인 Peter I, N. V. Gogol의 초상화 및 작업과 함께 교배 패턴을받습니다.)
과제: 완두콩과 초파리에서 F2의 새로운 특성 조합이 출현한 이유를 설명합니다. 지구상의 모든 사람이 독특한 이유는 무엇입니까? 살아있는 세계에는 왜 그렇게 많은 다양성이 존재합니까?
그룹 2의 대략적인 결론: 이유는 조합 변동성입니다. 조합 가변성은 교차 동안 유전자의 재조합, 상동 염색체의 독립적 발산, 배우자의 무작위 만남으로 인해 발생합니다. 새로운 조합은 쉽게 형성되지만 우리 각자가 독특하기 때문에 쉽게 파괴됩니다. 모든 사람의 삶은 독특합니다.
(그들은 V. Hugo "Notre Dame de Paris"의 작업에서 발췌한 돌연변이의 다양한 표현과 함께 동물과 인간의 그림을 받습니다.)
“Claude…가방에서 아기를 꺼내보니 정말 별난 아기였습니다. 불쌍한 작은 임프는 왼쪽 눈에 사마귀가 있었고 머리는 어깨로 들어가고 척추는 구부러지고 가슴은 튀어나왔으며 다리는 뒤틀리고 있었습니다.
과제: 소설에 묘사된 그림에는 어떤 가변성이 나타나나요? 그러한 "자연의 실수"를 바로잡는 것이 가능합니까? 왜요?
그룹 3의 대략적인 결론: 이들은 돌연변이입니다. "자연의 실수"를 수정하는 것은 불가능합니다. 이 경우유전자형에 영향을 미칩니다.
(그들은 Omar Khayyam의 말과 통계로 과제를 받습니다)
(오마르 카이얌)
5년마다 상염색체 우성, 상염색체 열성 및 성 관련 유전 인간 질병 목록이 전 세계에 발표되며, 이 목록이 늘어날 때마다 발표됩니다.
작업: Omar Khayyam의 단어의 의미와 사람들의 유전병에 대한 데이터를 일치시킵니다. 무슨 일이 일어나고 있는지 이유가 무엇입니까?
그룹 4의 대략적인 출력:돌연변이의 이유:
물리적(전리방사선, 자외선, 온도상승 등)
화학물질(독극물, 불량식품, 유통기한이 지난 의약품 등)
생물학적(바이러스).
5. 돌연변이 유발 요인의 발현에 대한 인간의 영향(영감)
인간에 대한 돌연변이 유발 요인의 영향을 줄이는 방법은 무엇입니까?
(비판하지 않고 학생들의 생각을 듣고 전문가들은 학생들의 창의적인 생각을 결합하여 "집단적 대응"을 공식화합니다).
돌연변이 유발 요인의 영향을 줄이는 것이 필요합니다. 다양한 돌연변이 요인 중 하나 인 나쁜 습관은 우리 각자에게만 달려 있습니다.
생각을 이어가는 시를 들어보세요.
네 아버지와 할아버지의 피가 네 안에서 시큼해질 것이다.
당신은 그들처럼 강해질 운명이 아닙니다.
삶을 위해 슬픔과 행복을 알지 못하고
당신은 환자처럼 창문을 통해 볼 것입니다.
그리고 피부가 건조해지고 근육이 약해집니다.
그리고 권태는 육체를 먹고 욕망을 파괴할 것입니다.
그리고 꿈은 당신의 두개골에서 골화될 것입니다.
그리고 거울의 공포가 당신을 볼 것입니다.
결론: 나쁜 습관은 몸뿐만 아니라 미래도 망친다. 생각해보세요!
당신은 같은 종류의 나무에 마른 옹이를 남길 수 있고, 당신 자신을 따라 아무것도 줄 수 없고 못생긴 나뭇가지를 생산할 수 없습니다. 그리고 그들의 미래는 어떻게 될까요?
6. 인간 유전학 연구 방법.
1. 생물학적 문제를 그룹으로 해결
일본에서는 현행법에 따르면 아버지가 딸을 시집보내면 가족에게 토지를 할당해야 한다. 가족 농업을 "살포"하지 않기 위해 신부와 신랑은 종종 친척 중에서 선택되었습니다. 그러한 가정에서는 유전병이 급격히 증가합니다. 왜요? 어떤 방법으로 이 현상을 설명할 것인가?
부모의 나이가 많을수록 다운 증후군(염색체 46개가 아니라 47개 세포)이 있는 자녀를 가질 가능성이 높습니다.
여자의 나이 출생 위험 20-24 1: 1986 25-29 1: 1319 30-34 1: 603 36-39 1: 217 40-44 1: 84 45세 이상 1: 31
왜요? 질병의 원인을 설명하는 방법을 지정합니까? (대답할 때 사용 슬라이드 번호 7)
José와 Louis는 쌍둥이로 태어났습니다. 12세까지는 같은 방식으로 성장했습니다. 그러나 12년 후 Jose는 정상적으로 성장했고 Louis는 성장을 멈췄습니다. 이유가 무엇입니까? 이것을 설명할 수 있는 방법은 무엇입니까?
탈무드(서기 2세기)는 할례 후 소년의 치명적인 출혈에 대해 설명합니다. 그리고 이후에 그러한 가족에서 태어난 여성 계열의 모든 남성 친척은 할례를받지 않도록 규정되었습니다. 왜요? 이 사실의 근거를 형성한 방법은 무엇입니까?
2. A.S. 푸쉬킨.
(학생 이야기 슬라이드 번호 9개인 숙제를 마친 사람).
3. 확인 가계도(이전 수업의 숙제).
나) 가장 활동적인 학생을 전문가, 교사, 집단으로 평가할 수 있다.
8. 반성 “에세이 쓰기”
-노트에 "편지 쓰기"로 감정과 생각을 표현하십시오. 가능한 자체 평가. (2-3 문장).
9. 디/지.수업에서 작업을 평가한 후 이 주제에 대한 제어 테스트를 준비하십시오.
주제에 대한 테스트 작업: "가변성".
1. 유전자형의 변화, 가변성과 관련 없음: 1. 수정. 2. 조합. 3. 돌연변이. 2. 수정 가변성을 사용하여 새로운 동물 품종 생성: 1. 할 수 있습니다. 2. 할 수 없습니다.3. 진화를 위한 변형 가변성의 역할: 1. 상관없다. 2. 적응할 수 있게 해준다 다른 조건반응 규범 내의 환경. 3. 유전자형의 변화로 이어집니다. 4. 유전 정보의 재조합을 유도합니다.4. 어떤 판단이 옳은가? 1. 수정 가변성은 유전자형의 변화로 이어집니다. 2. 수정 가변성은 새로운 식물 품종을 만드는 데 사용됩니다. 3. 수정 가변성으로 인한 변경 사항이 상속됩니다.5. 민들레 뿌리를 반으로 잘라 반은 풀밭에서, 반은 산에서 키웠다. 씨앗은 재배된 식물(초원에서는 크고 산에서는 작음)에서 채취하여 초원에 함께 뿌렸습니다. 결과적으로: 1. 자손은 구별할 수 없을 것이다. 2. 산에서 자란 민들레의 자손은 더 작아질 것입니다. 3. 목구멍에서 자란 민들레의 자손은 더 커질 것입니다.6. 서러브레드 송아지는 열악한 환경에서 사육되었습니다. 젖소는 기절했고 예상했던 5,000kg의 우유 대신 연간 1,000kg의 우유를 생산했습니다. 자손 생산성 좋은 조건다음과 같아야 합니다. 1. 연간 최대 5000kg의 우유. 2. 연간 약 1000kg의 우유.7. 가변성은 유전자형의 변화와 관련이 있습니다. 1. 조합. 2. 수정. 3. 돌연변이.8. 어떤 진술이 정확합니까? 1. 돌연변이 변이는 유전자형의 변화로 이어집니다. 2. 체세포 돌연변이로 인한 변화는 유성 생식 중에 유전됩니다. 3. 돌연변이 변이성은 새로운 식물 품종을 만드는 데 사용됩니다. 4. 조합 가변성은 새로운 식물 품종을 만드는 데 사용됩니다.9. 유전적 변이의 주요 유형: 1. 돌연변이. 2. 조합. 3. 표현형.*십. 유성 생식 중 유전 물질의 재조합이 발생합니다. 1. 배우자 융합 동안. 5. 말기 I. 2. 건너는 동안. 6. 후기 II에서. 3. 컨쥬게이션 중. 7. 중기 II에서. 4. 후기 I에서. 8. 말기 II에서.*열하나. 게놈 돌연변이의 다양성: 1. 배수체. 2. 일염색체. 3. 삼염색체증. 4. 다염색체.*12. 염색체 돌연변이의 다양성: 1. 염색체 세그먼트의 손실. 2. 염색체 섹션의 역전. 3. 염색체 섹션의 배가. 4. 염색체 구조의 변화.. 5. 유전자 구조의 변화. 6. 한 염색체의 한 부분을 다른 부분으로 옮기는 것. 7. 배수체. *13. 어떤 판단이 맞습니까? 1. 대부분의 돌연변이는 유익합니다. 2. 대부분의 돌연변이는 해롭다. 3. 대부분의 돌연변이는 열성입니다. 4. 생식세포에서 체세포 돌연변이가 일어난다.변이는 유기체가 종의 다른 개체로부터 차이를 획득하는 능력입니다. 돌연변이, 조합 및 수정의 세 가지 유형이 있습니다.
돌연변이 가변성- 이들은 세포 DNA의 변화입니다 (염색체 구조 및 수의 변화). 자외선, 방사선(X선) 등의 영향으로 발생 그것들은 유전되고, 물질로 작용합니다(돌연변이 과정 중 하나입니다).
조합 가변성아버지와 어머니의 유전자가 재조합(혼합)될 때 발생합니다. 출처:
1) 감수분열 중 교차(상동염색체가 근접하여 영역을 변경).
2) 감수분열 동안 염색체의 독립적 발산.
3) 수정 동안 배우자의 무작위 융합.
예: 밤의 아름다움 꽃은 꽃잎 A의 붉은 색에 대한 유전자를 가지고 있고, 유전자는 흰색ㅏ. Aa의 유기체는 핑크색꽃잎, 이 특성은 빨간색과 흰색 유전자의 조합(조합)일 때 발생합니다.
수정 가변성환경의 영향으로 발생합니다. 수정으로 표현형(특성)만 변경되고 유전자형은 변경되지 않기 때문에 상속되지 않습니다.
예:
1) 민들레 뿌리를 두 부분으로 자르고 다른 조건에서 심을 수 있습니다. 유전자형은 같지만 모양이 다른 식물이 자랍니다.
2) 사람이 햇볕에 있으면 태닝합니다. 체육을 하면 근육이 늘어난다.
3) 내용물이 좋으면 닭은 계란 생산량을 늘리고 소는 우유를 더 많이 줍니다.
수정 가변성은 무제한이 아닙니다. 예를 들어 백인은 결코 흑인 남성의 상태로 태닝할 수 없습니다. 수정 변경이 발생할 수 있는 경계를 호출합니다. "반응속도", 그들은 유전자형에 배치되고 상속됩니다.
1. 다음은 변동성의 특징을 나열한 것이다. 두 개를 제외하고 모두 돌연변이 변이의 특성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "탈락"하는 두 가지 특성을 찾아 표시된 숫자를 기록하십시오.
2) 염색체 분절의 180도 회전
3) 핵형의 염색체 수 감소
4) 형질의 정상적인 반응 범위 내에서 표현형의 변화
5) 교차 동안 유전자 재조합
대답
2. 아래 두 가지 특성을 제외하고 모두 돌연변이 변이성을 설명하는 데 사용됩니다. 빠지는 두 가지 특성을 식별 일반 목록, 표시된 숫자를 쓰십시오.
1) 엑스레이의 영향으로 형성
2) 지시된 수정이 있음
3) 정상적인 반응 범위 내에서의 변화
4) 감수 분열의 결과로 형성됨
5) 개인에게 갑자기 발생
대답
3. 아래 두 가지 특성을 제외하고 모두 돌연변이 변이성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "탈락"하는 두 가지 특성을 찾아 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 방사선 작용에 따라 다름
2) 여러 뉴클레오티드의 손실로 나타날 수 있습니다.
3) 추가적인 염색체의 출현을 특징으로 한다.
4) 특성의 반응 규범의 폭에 따라 다름
5) 수정 중 배우자의 조합에 의해 결정됩니다.
대답
4. 두 가지를 제외하고 아래의 모든 과정은 돌연변이 변이의 특징입니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 개의 프로세스를 찾아 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 정상적인 반응 범위 내에서 형질의 변화
2) 상염색체의 유전
3) 세포 내 염색체 수의 변화
4) 염색체 세그먼트의 손실
5) 배수체
대답
5. 두 가지를 제외한 아래의 모든 특성은 돌연변이 변이성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 특성을 찾아 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 감수분열에서 비상동 염색체의 무작위 조합
2) 염색체 분절을 비염색체로 전이 상동염색체
3) 핵형의 염색체 수 감소
4) DNA 구조에서 뉴클레오티드 서열의 변화
5) 교차 동안 유전자 재조합
대답
6f. 다음 특성 중 두 가지를 제외하고 모두 돌연변이 가변성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 특성을 식별하고 해당 특성이 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 세포의 염색체 수 증가
2) 감수 분열에서 염색체의 독립적 발산
3) 환원분할시 활용과 교차
4) 염색체 세그먼트의 손실
5) 핵산의 삼중항 서열의 변화
대답
세 가지 옵션을 선택하십시오. 돌연변이는 변화를 가져온다
1) 단백질의 1차 구조
2) 수정 단계
3) 인구 유전자 풀
4) 기호의 반응 규범
5) 유사분열 단계의 순서
6) 인구의 성별 구성
대답
가장 올바른 옵션을 선택하십시오. 특정 유전적 한계 내에서 특정 특성의 적응적 변화를 호출합니다.
1) 반응속도
2) 상대 변동성
3) 돌연변이
4) 조합 가변성
대답
가장 올바른 옵션을 선택하십시오. 신호 반응 속도
1) 상속
2) 환경에 따라 다름
3) 개체 발생으로 형성된다
4) 염색체 수에 따라 다름
대답
1. 특성과 가변성 유형 사이의 대응 관계를 설정합니다. 그 결과 1) 조합, 2) 수정이 발생합니다.
A) 빛에서 유글레나의 녹색 체색의 출현
B) 부모 유전자의 조합
C) 자외선에 노출되었을 때 인간의 피부가 어두워짐
D) 과도한 영양을 섭취한 곰의 피하 지방 축적
D) 갈색 자녀의 가족 출생 및 파란 눈 1:1 비율로
E) 혈우병 아동의 건강한 부모의 모습
대답
2. 예제와 가변성 형식 사이의 대응 관계를 설정합니다: 1) 조합, 2) 수정. 숫자 1과 2를 글자에 해당하는 순서대로 적으세요.
A) 온도에 따른 흰 토끼 털의 색 변화
B) 다른 조건에서 사육된 동일한 송아지의 황소의 무게 차이
C) 매끄러운 종자를 가진 식물을 교배할 때 완두콩에서 주름진 종자의 출현
D) 잎의 존재 다른 길이한 식물에
D) 건강한 부모에게서 색맹 아이의 출생
대답
특성과 가변성 유형 간의 대응 관계 설정: 1) 돌연변이, 2) 조합
가) 방사선에 노출되었을 때 발생
B) 배우자의 융합에 의해 형성됨
C) 염색체 쌍의 독립적인 발산으로 인해
D) 상동 염색체 간의 유전자 교환으로 인해
D) 핵형에서 염색체 수의 증가와 관련이 있습니다.
대답
1. 다음은 변동성의 특징을 나열한 것이다. 두 가지를 제외하고 모두 조합 변동성의 특성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "탈락"하는 두 가지 특성을 찾아 표에 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 방사선 작용에 의한 발생
2) 감수분열에서 비상동 염색체의 무작위 조합
3) 수정 중 배우자의 무작위 조합
5) mRNA의 뉴클레오티드 서열 변화
대답
2. 조합 변동성의 원인을 설명하기 위해 다음 두 가지를 제외한 특성을 사용합니다. 일반 목록에서 "떨어지는"이 두 가지 특성을 식별하고 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 수정 중 배우자의 무작위 만남
2) 염색체의 나선화
3) 계면에서의 DNA 복제
4) 교차 동안 유전자의 재조합
5) 감수 분열에서 염색체의 독립적 발산
대답
3. 두 가지를 제외한 아래의 모든 특성은 조합 변동성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 특성을 찾아 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 배우자에서 비 상동 염색체의 무작위 조합
2) DNA의 뉴클레오티드 서열 변화
3) 수정 중 배우자의 무작위 만남
4) 교차 동안 유전자의 재조합
5) 환경 조건에 대한 표현형 변화의 적절성
대답
4. 두 가지를 제외한 아래의 모든 특성은 조합 변동성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 특성을 식별하고 해당 특성이 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 배우자 형성의 유전자 조합
2) 수정 중 유전자형의 형성
3) 부모에게 없는 형질의 조합이 자손에게 나타나는 현상
4) 난자 미토콘드리아의 DNA 변화
5) 아미노산 손실 및 단백질 구조 변화
대답
5. 두 가지를 제외하고 아래의 모든 예는 조합 변동성을 나타냅니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 예를 식별하고 표에 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 두 부모의 특성이 자손에서 결합
2) 건강한 부모에게서 혈우병을 앓는 아이의 모습
3) 빛에서 유글레나의 녹색 체색의 출현
4) 갈색 눈의 부모에게서 파란 눈의 아이의 탄생
5) 자외선에 노출되었을 때 인간의 피부가 어두워짐
대답
1. 테이블을 분석합니다. 문자가 있는 각 셀에 대해 제공된 목록에서 적절한 용어를 선택합니다.
1. 체세포
2. 비 유전
3. 교배에 의한 유전자 재조합의 결과로 새로운 표현형을 가진 자손의 탄생
4. 다른 질량한 자손의 황소 몸
5. 돌연변이
6. 유전
대답
2. 테이블을 분석합니다. 문자가 있는 각 셀에 대해 제공된 목록에서 적절한 용어를 선택합니다.
1) 체세포
2) 유전
3) Drosophila 모생물에서 날개가 축소된 개체의 탄생
4) 다른 형태화살촉의 잎날
5) 돌연변이
6) 비 유전
대답
3. 테이블을 분석합니다. 문자가 있는 각 셀에 대해 제공된 목록에서 적절한 용어를 선택합니다.
1) 수정
2) 유전자
3) 시간에 따른 흰 토끼 털 색깔의 변화
4) 유전
5) 조합
6) 염색체
7) 날개 달린 부모 유기체에서 초파리의 날개 없는 개체의 탄생
8) 비 유전
대답
"변동성 유형" 표를 분석합니다. 문자로 표시된 각 셀에 대해 제공된 목록에서 적절한 개념이나 적절한 예를 선택하십시오.
1) 유전자형만
2) 유전자형 및 표현형
3) 돌연변이
4) 비 유전
5) 표현형
6) 라일락에 꽃잎이 다섯 개인 꽃의 모습
7) 겨울철 여우의 두꺼운 속털의 출현
8) 다운증후군 아이의 출생
대답
가장 올바른 옵션을 선택하십시오. 조합 가변성의 이유는 다음과 같을 수 있습니다.
1) DNA 복제 중 유전자의 변화
2) 염색체 돌연변이
3) 주형 DNA 합성
4) 수정 중 배우자의 무작위 만남
대답
가장 올바른 옵션을 선택하십시오. 구금 조건, 급식 배급에 따라 특정 한도 내에서 닭의 알 생산 변화가 나타납니다.
1) 돌연변이 변이
2) 적응
3) 기호의 반응 규범
4) 자율규제
대답
2개 선택 참된 진술표에 표시된 숫자를 적어 두십시오.
1) 생식세포의 무작위 조합에 의한 유전적 변이의 형태를 조합변이라고 한다.
2) 표현형 가변성은 유전자형의 변화와 관련이 있습니다.
3) 유전적 변이는 유전자형의 변화와 관련이 있습니다.
4) 변형은 유전 물질에 자발적으로 발생하는 자연적 또는 인위적인 변화입니다.
대답
유기체의 특성과 반응 속도 범위 사이의 대응 관계를 설정합니다: 1) 좁은 반응 속도, 2) 넓은 반응 속도. 숫자 1과 2를 글자에 해당하는 순서대로 적으세요.
A) 소의 체중
B) 인간 안구의 크기
C) 포유류의 경추에 있는 척추의 수
D) 포유류 양털의 밀도
D) 식물 꽃의 크기와 모양
E) 닭의 알 생산
대답
1) 조합, 2) 수정, 3) 돌연변이 등 예와 가변성 유형 사이의 대응 관계를 설정합니다. 1~3의 숫자를 글자에 해당하는 순서대로 적으세요.
A) 왼손잡이 부모에게서 오른손잡이 아이의 출생
B) 어민 토끼의 털 색깔 변화
C) 완두콩에서 매끄러운 녹색 및 황색 주름진 종자의 형성
D) 갈색 눈의 부모로부터 파란 눈의 아이의 탄생
D) 매끄러운 머리 자손의 탄생 기니피그덥수룩한 머리를 가진
E) 라일락에서 다섯 개의 꽃잎을 가진 꽃의 모습
대답
© D. V. Pozdnyakov, 2009-2019
주제에 대한 테스트: "가변성"1. 일반 목록에서 "탈락"하는 두 가지 징후를 식별하고 그에 대한 응답으로 해당 숫자를 기록하십시오.
1) 돌연변이
2) 특정
3) 그룹
4) 수정
5) 조합
2. 두 개의 기호를 식별하고 표시된 숫자에 대한 응답으로 기록합니다. 약물 사용은 유해한 영향자손에게
1) 정신 장애
2) 간 위반
3) 신장 기능의 변화
4) 세포 유전 장치의 변화
5) 선천적 기형
3. 아래 2개를 제외한 모든 기호는 염색체 재배열의 예로 사용할 수 있습니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 징후를 식별하고 응답으로 표시되는 숫자를 기록하십시오.
1) 염색체 세그먼트의 180도 회전은 돌연변이를 의미합니다.
2) DNA 구조에서 하나의 뉴클레오티드를 다른 뉴클레오티드로 교체
3) 염색체의 한 부분 복사
4) 염색체 부분의 소실
5) 반수체 집합의 배수인 염색체 수의 변화
4. 유전자 돌연변이의 원인을 설명하는 두 가지 징후를 확인하십시오.
1) DNA 복제 중 뉴클레오타이드 결실
2) 탄수화물 생합성
3) ATP의 형성
4) 아미노산 합성
5) DNA 복제 중 뉴클레오티드 교체
5. 2개를 제외한 아래의 모든 기호는 수정 변동성을 설명하는 데 사용할 수 있습니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 기능을 식별하고 표시된 숫자에 대한 응답으로 기록하십시오. 변형과 달리 돌연변이 가변성은
1) 가역적이다
2) 상속
3) 방대하다
4) 염색체의 변화와 관련이 없다
5) 개별적이다
6. 5개 중 정답 2개를 선택하십시오. 진화에 결정적인 역할을 하는 변이,
1) 상관
2) 확실한
3) 돌연변이
4) 생태학적
5) 유전자형
7. 5개 중 정답 2개를 선택하십시오. 유전 변이에는 변이가 포함되지 않습니다.
1) 개인
2) 돌연변이
3) 수정
4) 조합
5) 특정
8. 5개 중 정답 2개를 선택하십시오. 돌연변이가 유발될 수 있음
1) 배우자 융합의 결과로 염색체의 새로운 조합
2) 감수 분열 동안 염색체의 교차
3) 수정으로 인한 새로운 유전자 조합
4) 유전자의 변화
5) 염색체 구조의 위반
9. 5개 중 정답 2개를 선택하십시오. 체세포 돌연변이로 인한 형질이 자손에게 나타날 수 있는 유기체
1) 히드라
2) 늑대
3) 고슴도치
4) 수달
5) 튤립
10. 5개 중 정답 2개를 선택하십시오. 돌연변이 변이는 다세포 유기체에서 발생하기 때문에 유전됩니다.
1) 심근
2) 달걀
3) 혈장
4) 세포간 물질
5) 정자
11. 5개 중에서 정답 2개를 선택하십시오. 인간의 질병은 유전자 돌연변이의 결과입니까?
1) 후천성 면역결핍 증후군
2) 독감
3) 색맹
4) 간염
5) 페닐케톤뇨증
12. 5개 중 정답 2개를 선택하십시오. 부모 부부를 위한 의료 유전 상담의 기능은 무엇입니까?
1) 감염병에 대한 부모의 소인 파악
2) 쌍둥이를 가질 가능성을 결정
3) 어린이의 유전병 발현 확률 결정
4) 신진 대사 과정을 방해하는 부모의 성향 확인
5) 유전 형질의 전이 특성 결정
13. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 살아있는 유기체의 세포에 돌연변이가 발생하면
1) 자외선
2) 과도한 조명
3) 적외선
4) 방사능 방사선
5) 가시광선
14. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 돌연변이 가변성으로 인해 분자 구조가 교란됩니다.
1) 리보솜 RNA
2) 데옥시리보핵산
3) 다람쥐
4) 아데노신삼인산
5) RNA 전달
15. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 개 벌레 몸의 어떤 변화가 강아지 유기체의 유전적 변화로 이어질 수 있습니까?
1) 탄생 후 딱정벌레에서 발생한 수정
2) 벌레 체세포의 돌연변이
3) 생식세포의 돌연변이
4) 버그에 의해 개발된 새로운 조건반사
5) 벌레 알의 돌연변이
16. 5개 중에서 정답 2개를 선택하십시오. 정기적으로 물을 주면 건조한 지역의 식물에 어떤 종류의 변동성이 나타납니까?
1) 무기한
2) 유전자형
3) 수정
4) 돌연변이
5) 특정
17. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 반응 속도
1) 유기체의 유전자형을 변경
2) 유기체의 유전자형에 의해 결정됨
3) 돌연변이로 이어짐
4) 유전자 위치를 변경
5) 환경 조건에 따라 개체 발생의 형태, 다른 표현형
18. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 이러한 기호(나열된 기호)는 대부분 다음과 같은 환경 조건의 영향으로 변경될 수 있습니다.
1) 눈 색깔
2) 인종
3) 사람의 손에 있는 손가락의 수
4) 체중
5) 젖소가 가지고 있는 우유의 양
19. 게놈 돌연변이의 특징은 무엇입니까?
1) DNA 염기서열의 변화
2) 이배체 세트에서 하나의 염색체 손실
3) 염색체 수의 다중 증가
4) 합성 단백질 구조의 변화
5) 염색체의 한 부분을 두 배로 만드는 것
6) 핵형의 염색체 수의 변화
20. 돌연변이 변이성은 다음과 같은 사실을 특징으로 합니다.
1) 갑자기 개인에게
2) 감수 분열 위반의 결과
3) 언제 식물 번식
4) 엑스레이의 영향으로
5) 유사분열 전 간기의 기간이 짧아진 경우
6) 반응 규범의 발현 결과
21. 돌연변이 변이가 원인
1) 염색체의 나선화
2) 수정 중 배우자의 무작위 만남
3) 뉴클레오티드 교체
4) 염색체 수의 변화
5) 감수 분열에서 상동 염색체의 독립적 발산
6) 뉴클레오티드의 삽입
22. 다음 두 가지를 제외한 모든 특징은 염색체 돌연변이를 설명하는 데 사용할 수 있습니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 기능을 식별하고 표시된 숫자에 대한 응답으로 기록하십시오.
1) 염색체 수가 1~2개 증가
2) DNA의 한 뉴클레오티드가 다른 뉴클레오티드로 대체됨
3) 한 염색체의 한 부분이 다른 부분으로 옮겨진다.
4) 염색체의 일부가 소실된 경우
5) 염색체의 한 부분이 180° 회전됨
23. 다음은 가변성의 특성 목록입니다. 두 가지를 제외하고 모두 유전적 변이의 특성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "탈락"하는 두 가지 특징을 찾아 적어보세요.
1) 수정 중 배우자의 조합으로 인해
2) 삼중항의 뉴클레오타이드 서열의 변화로 인해
3) 교차하는 동안 유전자 재조합 중에 형성됩니다.
4) 유전자 내의 변화를 특징으로 함
5) 뉴클레오티드 서열이 변할 때 형성된다.
24. 다음은 가변성의 특성 목록입니다. 두 개를 제외하고 모두 수정 변동성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "떨어지는"두 가지 특성을 찾아 응답으로 표시되는 숫자를 기록하십시오.
1) 특성의 정상적인 반응 내에서 발생
2) 방사선 작용으로 인해
3) 환경 요인의 영향으로 형성
4) 그룹 문자가 있습니다.
5) 뉴클레오티드 서열의 염색체 일부가 소실되어 형성됨
25. 다음은 가변성의 특성 목록입니다. 두 가지를 제외하고 모두 조합 변동성의 특성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 계열에서 "떨어지는" 두 가지 특징을 찾아,
2) 감수분열에서 비상동 염색체의 무작위 조합
3) 수정 중 배우자의 무작위 조합
4) 교차 동안 유전자의 재조합
5) mRNA의 뉴클레오티드 서열 변화
26. 다음은 가변성의 특성 목록입니다. 두 개를 제외하고 모두 돌연변이 변이의 특성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "탈락"하는 두 가지 특징을 찾아 적어보세요.
1) 방사선 작용에 의한 발생
2) 염색체 분절의 180도 회전
3) 핵형의 염색체 수 감소
4) 형질의 정상적인 반응 범위 내에서 표현형의 변화
5) 교차 동안 유전자 재조합
27. 다음은 가변성의 특성 목록입니다. 두 가지를 제외하고 모두 게놈 가변성의 특성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 시리즈에서 "탈락"하는 두 가지 특징을 찾아 적어보세요.
1) 기호의 반응 규범에 의해 제한됨
2) 염색체 수가 증가하고 반수체의 배수
3) 추가 X 염색체가 나타납니다.
4) 그룹 문자가 있습니다.
5) Y염색체가 하나 더 있다
28. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 주어진 경우에서 조합 변동성의 예를 선택하십시오.
1) 초파리의 순수한 직선 날개 계통에서 날개가 휘어진 후손이 나타났다.
2) 여러 세대의 회색 쥐의 후손 중 한 마리가 흰색으로 밝혀졌습니다.
3) 라일락 꽃이 핀 라일락 덤불에 흰색 꽃이 하나 있습니다.
4) 아버지의 눈은 파랗고 딸의 눈은 갈색이다.
5) 어머니는 곱슬머리가 적고 딸은 생머리입니다.
29. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 돌연변이 효과가 있습니다
1) 멘톨
2) 에탄올
3) 콜레스테롤
4) 글리세롤
5) 니코틴
30. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 주어진 사례에서 돌연변이 가변성의 예를 선택하십시오.
1) 아버지의 눈은 파란 눈이고 딸의 눈은 갈색입니다.
2) 흑인 암컷 래브라도는 자손에게 새끼 사슴 강아지를 가지고 있습니다.
3) 초파리의 순혈 계통에서 휘어진 날개를 가진 자손이 나타났다.
4) 맨발 암탉이 깃털 달린 닭을 부화시켰습니다.
5) 강아지의 선천적 사지 결손.
31. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 유기체의 유전적 다양성의 예를 제시하십시오.
1) 양은 추위에 길러져 양털이 두꺼워졌다.
2) 흰눈초파리 중에서 눈이 붉게 나타난 초파리
3) 해변에서 선탠을 한 남자
4) 잘 관리하면 젖소의 우유 생산량이 증가합니다.
5) 초파리의 순혈 계통에서 휘어진 날개를 가진 후손 등장
32. 5개 중 2개를 고르세요. 돌연변이 변이의 예는 다음과 같습니다.
1) 갈색 눈의 부모에게서 파란 눈의 아이가 태어남
2) 이란성 쌍둥이의 탄생
3) 일란성 쌍둥이의 체중 차이
4) 혈우병의 발현
5) 색맹의 발현
33. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 게놈 돌연변이의 예는 다음과 같습니다.
1) 백색증
2) 다지증
3) 겸상 적혈구 빈혈
4) 다운증후군
5) 클라인펠터 증후군
34. 다음 특성 중 두 가지를 제외하고 모두 표현형 가변성을 설명하는 데 사용할 수 있습니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 기능을 식별하고 표시된 숫자에 대한 응답으로 기록하십시오.
1) 환경 요인의 작용 변화에 해당
2) 개인의 유전자형 반응 규범의 한계에 의해 결정된다.
3) 교차하는 과정에서 발생
4) 그룹 문자가 있습니다.
5) 개별적인 성격을 갖는다
35. 세포질 가변성을 특징짓는 5가지 징후 중 2가지 징후를 선택하십시오. 세포질 가변성은
1) 감수 분열이 방해받습니다.
2) 미토콘드리아 DNA는 돌연변이를 일으킬 수 있습니다.
3) 새로운 대립유전자가 상염색체에 나타난다
4) 수정이 불가능한 배우자가 형성됩니다.
5) 엽록체 DNA는 돌연변이를 일으킬 수 있다
36. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 닭의 계란 생산량 변화 특정 제한, 구금 조건에 따라 먹이는 식단은 징후입니다.
1) 돌연변이 변이
2) 적응
3) 기호의 반응 규범
4) 자율규제
5) 수정 가변성
37. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 척추동물의 체세포 돌연변이
1) 생식세포에서 형성된다
2) 다음 세대로 전해진다.
3) 신체 기관의 세포에서 발생
4) 대사 장애로 인해 발생
5) 자손에게 유전되지 않는다
38. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 염색체의 일부가 다른 비상동 염색체로 전이되는 돌연변이 유형은 무엇입니까?
1) 유기체
2) 유전자
3) 게놈
4) 염색체
5) 전위
39. 조건에서 열대 아프리카흰 양배추는 머리를 형성하지 않습니다. 이 경우 어떤 형태의 가변성이 나타납니까?
1) 조합
2) 수정
3) 유전
4) 돌연변이
5) 표현형
40. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 신체 반응의 규범을 설명하는 예를 제시하십시오.
1)회색비둘기떼중에 흰비둘기 한마리가 나타났다
2) 일부 초파리는 흰 눈을 가지고 있습니다.
3) 매우 잘 돌본 젖소의 우유 생산량은 연간 우유 4000리터를 초과하지 않았습니다.
4) 혈우병은 주로 남성에게 영향을 미칩니다.
5) 자라는 소나무에서 해안, "플래그 크라운" 개발
41. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 다음과 같은 표시
1) 인간의 눈의 구조
2) 꿀벌 경고 착색
3) 공작 나비 날개 모양
4) 포플러의 높이
5) 소의 체중
42. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 돌연변이 변이의 특징은 무엇입니까?
1) 무작위로 나타납니다
2) 유전되지 않음
3) 항상 도움이 되는
4) 종의 모든 개체에 대해 동일
43. 두 가지를 제외한 아래의 모든 기호는 유기체의 변형 가변성의 예로서 사용될 수 있습니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 기능을 식별하고 표시된 숫자에 대한 응답으로 기록하십시오.
1) 어린 양이 추위에 자라서 양털이 두꺼워졌습니다.
2) 흰눈초파리 중에서 붉은눈초파리가 나타났다.
3) 그 남자는 해변에서 검게 그을렸습니다.
4) 좋은 관리로 젖소의 우유 생산량이 증가했습니다.
5) 항생제 내성균의 출현.
44. 두 가지를 제외한 아래의 모든 징후는 유기체의 유전적 다양성의 예로서 사용될 수 있습니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 기능을 식별하고 표시된 숫자에 대한 응답으로 기록하십시오.
1) 싹의 꼭대기가 잘린 관목의 발달
2) 알비노 호랑이의 탄생
3) 항생제 내성균의 등장
4) 백양은 St. John 's wort, black-no에 의해 중독됩니다.
5) 어린 양이 추위에 자라서 양털이 두꺼워졌다
45. 5개 중 정답 2개를 선택하세요. 몸의 특정 부위에 있는 어민 토끼를 뽑으면 흰 양모추위에 영향을 미치면 이곳에서 검은 양털이 자랄 것입니다. 이 변경 사항을 무엇이라고 합니까?
1) 게놈
2) 돌연변이
3) 조합
4) 수정
5) 표현형
46. 다음 특성 중 두 가지를 제외하고 모두 돌연변이 변이성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 가지 특성을 식별하고 표에 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 엑스레이의 영향으로 형성
2) 지시된 수정이 있음
3) 정상적인 반응 범위 내에서의 변화
4) 감수 분열의 결과로 형성됨
5) 개인에게 갑자기 발생
47. 아래 두 용어를 제외한 모든 용어는 돌연변이 변이를 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 용어를 식별하고 표에 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 가변성은 임의적입니다.
2) 유전되지 않음
3) 종의 각 개체에 대한 개체
4) 재료로 사용 자연 선택
5) 돌연변이는 항상 개인과 종에게 유익합니다.
48. 아래 두 가지를 제외한 모든 특성은 수정 변동성을 설명하는 데 사용됩니다. 일반 목록에서 "떨어지는" 두 용어를 식별하고 표에 표시된 숫자를 기록하십시오.
1) 개인
2) 반응 규범에 의해 결정됩니다.
3) 무작위
4) 조건에 따라 적응 외부 환경
5) 유전자형에 영향을 미치지 않는다.
49. 돌연변이의 특성과 그 유형 사이의 연관성을 확립하십시오.
특성돌연변이 유형
A) DNA 분자에 두 개의 여분의 뉴클레오티드 포함
B) 염색체 수의 다중 증가 반수체 세포
C) 단백질 분자의 아미노산 서열 위반
D) 염색체 부분의 180도 회전
E) 체세포의 염색체 수 감소
E) 비상동 염색체 절편 교환
1) 염색체
2) 유전자
3) 게놈
50. 돌연변이는 변화를 가져온다
1) 단백질의 1차 구조
2) 수정 단계
3) 인구 유전자 풀
4) 기호의 반응 규범
5) 유사분열 단계의 순서
6) 인구의 성별 구성
51. 돌연변이의 특성과 그 유형 사이의 연관성을 확립하십시오.
특성돌연변이 유형
A) DNA 분자의 뉴클레오티드 서열 변화
B) 염색체 구조의 변화
B) 핵 내 염색체 수의 변화
D) 배수체
E) 유전자 서열의 변화
1) 유전자
2) 염색체
3) 게놈
52. 기호와 반응 속도 범위 사이의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.
징후범위
A) 곤충의 눈 구조
B) 젖소의 우유 생산량
B) 밀 수확량
D) 인체 체중
D) 손가락의 수
1) 좁은 반응 속도
2) 넓은 반응속도
53. 가변성의 특성과 그 유형 사이의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 주어진 각 위치에 대해 두 번째 열에서 해당 위치를 선택하십시오.
가변성의 특성가변성의 유형
A) 반응의 정상 범위 내에서 표현형을 변화시킨다.
나) 상속
B) 유전자, 염색체에 영향을 미침
D) 종의 모든 개체에서 동일한 변화를 일으킴
D) 개별적인 변화를 일으킴
E) 환경 조건에 적응
1) 돌연변이
2) 수정
54. 가변성 패턴과 그 유형 사이의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 제공된 각 위치에 대해 두 번째 열에서 적절한 위치를 선택하십시오.
규정가변성의 유형
A) 새로운 유전자형 생성으로 이어짐
B) 세대에 걸쳐 나타납니다.
나) 그룹
라) 개인
E) 변화는 환경 조건에 대한 적응성을 보장합니다.
1) 돌연변이
2) 수정
55. 가변성의 특성과 그 예 사이의 대응 관계를 설정하십시오. 첫 번째 열에 주어진 각 위치에 대해 두 번째 열에서 그림에 대한 적절한 위치를 선택하십시오.
유기체의 징후유기체
A) 가변성은 그룹 특성입니다.
B) 새로운 유전자형 생성으로 이어짐
나) 상속
D) 새로운 기호 조합으로 나타납니다.
D) 변화는 본질적으로 단지 표현형입니다.
E) 변화는 반응 속도에 의해 결정됩니다.
56.
주어진 텍스트에서 세 가지 오류를 찾으십시오. 오류가 발생한 문장의 수를 표시하고 수정하십시오.
1. 돌연변이는 유기체의 유전자형에서 무작위로 발생하는 지속적인 변화입니다. 2. 유전자 또는 점 돌연변이는 DNA 분자의 뉴클레오티드 서열 변화와 관련이 있습니다. 3. 염색체 돌연변이 - 돌연변이 변화의 가장 흔한 부류. 4. 돌연변이를 염색체라고 하며, 염색체 수의 변화로 이어집니다. 5. 게놈 돌연변이의 출현은 항상 후속 연결에서 두 개 이상의 염색체 절단이 발생하지만 잘못된 순서로 발생합니다. 6. 게놈 돌연변이의 가장 일반적인 유형은 배수체(염색체 수의 다중 변화)입니다.
57. 주어진 텍스트에서 오류를 찾으십시오. 허용되는 문장의 수를 표시하고 수정하십시오.
1. 돌연변이는 RNA 분자의 유전적 변화입니다.
2. 많다 다른 유형돌연변이 - 유전자, 염색체, 조합, 게놈. 3. 체세포 중 하나에서 발생한 돌연변이는 이 세포 자체와 그 후손으로부터 형성된 신체 부위의 유전적 특성을 변화시킬 수 있습니다. 4. 생식세포에서 발생하는 돌연변이는 자손의 게놈만 바꾼다. 5. 돌연변이는 돌연변이 유발원(예: 방사성 방사선, 화학. 6. 소수의 돌연변이는 유기체에 유익합니다.
58. 주어진 텍스트에서 오류를 찾아 수정하십시오. 오류가 발생한 문장의 수를 표시하고 설명하십시오.
1. 큰 중요성유기체의 구조와 생명에는 단백질이 있습니다. 2. 이들은 단량체가 질소 염기인 바이오폴리머입니다. 3. 단백질은 원형질막의 일부입니다. 4. 많은 단백질이 세포에서 효소 기능을 수행합니다. 5. 단백질 분자로 암호화 유전 정보유기체의 특성에 대해. 6. 단백질과 tRNA 분자는 리보솜의 일부입니다.
59. 주어진 텍스트에서 세 가지 오류를 찾으십시오. 오퍼 번호 지정
그들이 만들어진 곳에서 수정하십시오.
1. 다당류 셀룰로오스는 식물 세포에서 예비, 저장 기능을 수행합니다. 2. 세포에 축적되는 탄수화물은 주로 조절 기능을 수행합니다. 3. 절지동물에서 다당류 키틴은 몸의 외피를 형성합니다. 4. 식물에서 세포벽은 다당류 전분에 의해 형성됩니다. 5. 다당류는 소수성입니다.
