Ivan Sergeevich Turgenev appartiene alla galassia di straordinari scrittori russi del 19 ° secolo, che hanno ricevuto il riconoscimento mondiale e l'amore dei lettori durante la loro vita. Nelle sue opere ha descritto poeticamente le immagini della natura russa, la bellezza dei sentimenti umani. Il lavoro di Ivan Sergeevich è mondo complesso psicologia umana. Con la storia "Bezhin Meadow", l'immagine del mondo dei bambini e della psicologia infantile è stata introdotta per la prima volta nella letteratura russa. Con l'apparizione di questa storia, il tema del mondo dei contadini russi si è ampliato.
I bambini contadini sono attratti dallo scrittore con tenerezza e amore, nota il loro ricco mondo spirituale, la capacità di sentire la natura e la sua bellezza. Lo scrittore ha suscitato nei lettori l'amore e il rispetto per i bambini contadini, li ha fatti pensare al loro destino futuro. La storia stessa fa parte di un ciclo più ampio sotto nome comune Note del cacciatore. Il ciclo è degno di nota per il fatto che per la prima volta nella letteratura russa vengono portati in scena tipi di contadini russi, descritti con tale simpatia e dettaglio che i contemporanei di Turgenev ritenevano che fosse apparsa una nuova tenuta degna di una descrizione letteraria.
Nel 1843 I.S. Turgenev ha incontrato il famoso critico V.G. Belinsky, che lo ha ispirato a creare "Hunter's Notes". Nel 1845 Ivan Sergeevich decise di dedicarsi interamente alla letteratura. Ha trascorso l'estate nel villaggio, dando tutto tempo libero caccia e comunicazione con i contadini e i loro figli. Per la prima volta, i piani per la creazione di un'opera furono annunciati nell'agosto settembre 1850. Quindi, sulla bozza del manoscritto apparvero delle note contenenti i piani per scrivere una storia. All'inizio del 1851, la storia fu scritta a San Pietroburgo e in febbraio fu pubblicata sulla rivista Sovremennik.
La storia è raccontata dal punto di vista dell'autore, che ama cacciare. Un giorno di luglio, mentre cercava il fagiano di monte, si perse e, andando al fuoco di un fuoco ardente, andò in un enorme prato, che la gente del posto chiamava Bezhin. Cinque ragazzi contadini erano seduti vicino al fuoco. Chiedendo loro un alloggio per la notte, il cacciatore si sdraiò accanto al fuoco, osservando i ragazzi.
Nell'ulteriore narrazione, l'autore descrive cinque eroi: Vanya, Kostya, Ilya, Pavlusha e Fedor, il loro aspetto, i personaggi e le storie di ciascuno di loro. Turgenev ha sempre avuto un debole per le persone spirituali ed emotivamente dotate, sincere e oneste. Queste sono le persone che descrive nelle sue opere. La maggior parte di loro vive duramente, mentre aderisce a principi morali elevati, è molto esigente con se stessa e con gli altri.
Con profonda simpatia, l'autore descrive cinque ragazzi, ognuno dei quali ha il proprio carattere, aspetto e caratteristiche. Ecco come lo scrittore descrive uno dei cinque ragazzi, Pavlusha. Il ragazzo non è molto bello, la sua faccia è sbagliata, ma l'autore lo nota nella sua voce e nel suo aspetto carattere forte. Aspetto esteriore il suo parla dell'estrema povertà della famiglia, poiché tutto il suo abbigliamento consisteva in una semplice camicia e pantaloni rattoppati. È lui che è incaricato di monitorare lo stufato nella pentola. Parla con cognizione di causa del pesce che schizza nell'acqua e della stella che è rotolata giù dal cielo.
Dalle sue azioni e dai suoi discorsi, è chiaro che è il più coraggioso di tutti i ragazzi. Questo ragazzo provoca la massima simpatia non solo per l'autore, ma anche per il lettore. Con un ramoscello, senza paura, di notte, cavalcava da solo sul lupo. Pavlusha conosce molto bene tutti gli animali e gli uccelli. È coraggioso e non ha paura di accettare. Quando dice che gli sembrava come lo chiamava il waterman, il codardo Ilyusha dice che questo è un cattivo presagio. Ma Pavel gli risponde che non crede nei presagi, ma crede nel destino, dal quale non puoi scappare da nessuna parte. Alla fine della storia, l'autore informa il lettore che Pavlusha è morto cadendo da cavallo.
Segue Fedya, un ragazzo di quattordici anni “con lineamenti belli e magri, leggermente piccoli, capelli biondi ricci, occhi luminosi e un sorriso costante per metà gioioso e per metà sparso. Apparteneva, secondo tutte le indicazioni, a una famiglia benestante e andava in campo non per necessità, ma solo per divertimento. È il più anziano tra i ragazzi. Si comporta in modo importante, per diritto di un anziano. Parla con condiscendenza, come se temesse di perdere la sua dignità.
Il terzo ragazzo, Ilyusha, era completamente diverso. Anche un semplice contadino. Dimostra non più di dodici anni. Il suo viso insignificante, lungo, dal naso adunco aveva un'espressione permanente di cupa, malaticcia sollecitudine. Le sue labbra erano compresse e non si muovevano, e le sue sopracciglia erano unite, come se stesse socchiudendo gli occhi per il fuoco tutto il tempo. Il ragazzo è pulito. Mentre Turgenev descrive il suo aspetto, "la corda ha tirato insieme con cura il suo ordinato rotolo nero". Ha solo 12 anni, ma lavora già con il fratello in una cartiera. Si può concludere che è un ragazzo laborioso e responsabile. Ilyusha, come ha notato l'autore, sapeva tutto bene credenze popolari, che Pavlik ha completamente negato.
Kostya non sembrava avere più di 10 anni, la sua piccola faccia lentigginosa era appuntita come quella di uno scoiattolo, enormi occhi neri spiccavano su di lui. Era anche mal vestito, magro, di bassa statura. Parlava con voce sottile. L'attenzione dell'autore è attratta dal suo aspetto triste e pensieroso. È un ragazzino codardo, ma, nonostante ciò, ogni notte esce con i ragazzi a pascolare i cavalli, si siede accanto al fuoco notturno e ascolta storie horror.
Il ragazzo più poco appariscente di tutti e cinque è Vanja di dieci anni, che giaceva vicino al fuoco, "accovacciato silenziosamente sotto la stuoia angolare, e solo occasionalmente sporgeva la sua testa bionda e riccia da sotto". È il più giovane di tutti, lo scrittore non gli dà una descrizione del ritratto. Ma tutte le sue azioni, ammirare il cielo notturno, ammirare le stelle, che paragona alle api, lo caratterizzano come una persona curiosa, sensibile e molto sincera.
Tutti i bambini contadini menzionati nel racconto sono molto vicini alla natura, vivono letteralmente in unità con essa. Dal prima infanzia sanno già cos'è il lavoro, imparano autonomamente il mondo. Ciò è facilitato dal lavoro a casa e sul campo e durante i viaggi di "notte". Pertanto, Turgenev li descrive con tanto amore e riverente attenzione. Questi bambini sono il nostro futuro.
La storia dello scrittore non appartiene solo al tempo della sua creazione, al XIX secolo. Questa storia è profondamente moderna e attuale in ogni momento. Oggi più che mai è necessario un ritorno alla natura, alla consapevolezza che è necessario proteggerla e vivere con essa in unità, come una madre amata, ma non una matrigna. Educare i nostri figli al lavoro e al rispetto di esso, al rispetto della persona che lavora. Allora il mondo intorno a noi cambierà, diventerà più pulito e più bello.
Nella sua storia "Bezhin Meadow", Turgenev racconta il suo incontro casuale con i ragazzi del villaggio. Tutti loro sono i personaggi principali di Bezhin Meadow, sono bambini contadini, che lo scrittore descrive nella sua opera con grande amore e tenerezza. Assegna a ciascuno le proprie caratteristiche, descrivendo l'aspetto degli eroi, i cui nomi sono Vanya, Kostya, Ilyusha, Pavlusha, Fedor e le loro storie ascoltate attorno al fuoco. Questa storia è inclusa nel ciclo di Turgenev, sotto il titolo generale "Note di un cacciatore", e rivela il ricco mondo interiore dei bambini.
Pavlusha |
Ha tratti del viso irregolari, ma lo sguardo intelligente e diretto degli occhi grigi e il potere che risuona nella sua voce compensano l'aspetto sgradevole del ragazzo. Ha 14 anni, gode dell'autorità tra i suoi compagni. Abilmente parla di fenomeni naturali, non crede ai presagi, un realista. Audace e determinato. Proviene da una povera famiglia contadina, vestito con abiti rattoppati. Alla fine della storia, l'autore riferisce che Pavlusha cadde e morì cadendo da cavallo. |
Fedia |
Il più anziano della compagnia, un ragazzo di famiglia benestante, ben vestito e riccamente vestito. Un viaggio notturno non è per lui un modo per guadagnare soldi, ma solo divertimento. Un bel ragazzo biondo, sentendo la sua superiorità sul resto dei bambini, si comporta in modo condiscendente. Principalmente ascoltando storie di ragazzi. Gentile e affettuoso, chiede della salute della sorella minore di Vanja, le chiede di dirle di venire a trovarla. Conoscendo la povertà della famiglia di Vanya, promette chicche. |
Ilyusha |
Di circa dodici anni, il suo aspetto poco appariscente esprime un sentimento di costante preoccupazione. Pulito e ben vestito, lavora in una cartiera con il fratello maggiore. Responsabile, si ritiene che conosca il valore del denaro. Non si vanta, ma parla con orgoglio della sua appartenenza alla classe operaia. Ragazzo molto superstizioso, sa molto segni popolari in cui crede sinceramente, e quindi un po' codardo. |
Kostia |
Un bambino piccolo e fragile di circa dieci anni, dall'aspetto malaticcio. Da estremamente famiglia povera, vestito molto male. La faccia lentigginosa e appuntita ricorda uno scoiattolo. Lo sguardo triste e pensieroso di occhi neri grandi e lucenti attira l'attenzione. Un po' codardo, ma ama ancora camminare di notte e ascoltare favole spaventose. Ragazzo gentile e compassionevole. |
Vania |
Il ragazzo più poco appariscente di tutta la compagnia, piccolo, di circa sette anni. Giace sempre sotto la stuoia, pronuncia solo poche parole, dalle quali si capisce che è un ragazzo gentile e comprensivo con inclinazioni romantiche. Tratta la sorella minore con amore e tenerezza, rifiuta i doni promessi a suo favore. Ha i capelli biondi ricci e un viso infantile con occhi tranquilli e gentili, quando parla sbava un po '. |
Questa è una breve descrizione dei personaggi della storia "Bezhin Meadow" gli eroi, i cui normali ragazzi del villaggio danno idea generale sulla difficile vita contadina. La mancanza di istruzione aiuta a rafforzare la fede dei bambini nelle forze ultraterrene e le preoccupazioni per un pezzo di pane portano alla loro maturazione precoce. Secondo i contemporanei di Turgenev, i tipi di contadini russi costituiscono una nuova tenuta degna di loro. descrizione dettagliata nella letteratura.
Prova dell'opera d'arte
Eroi della storia di Turgenev "Bezhin Meadow": Pavlusha, Ilyusha e altri ragazzi Nella storia di I.S. Turgenev "Bezhin Meadow" incontriamo un cacciatore che si è perso nella foresta, per conto del quale viene raccontata la storia. Verso sera finì nel prato di Bezhin, dove incontrò cinque ragazzi dei villaggi vicini. Guardandoli e ascoltando la loro conversazione, il cacciatore dà a ciascuno dei ragazzi una descrizione dettagliata, notando il loro talento naturale.
L'immagine di Pavlusha nella storia "Bezhin Meadow" Uno dei ragazzi incontrati dal cacciatore nella valle era Pavlusha. Questo ragazzotto di dodici anni, tozzo e goffo, con una testa enorme, i capelli neri arruffati, occhi grigi, dal viso pallido e butterato, inginocchiato davanti al fuoco e cotto "patate". E sebbene avesse un aspetto poco attraente, a Ivan Petrovich piacque subito. Ammirava la sua "audace prodezza e ferma determinazione", quando si precipitò a capofitto, senza armi, nel cuore della notte da solo verso un lupo e non se ne vantava affatto, e presto andò da solo al fiume ad attingere acqua , ha sentito la voce del morto e non ha mostrato segni di paura. "Che bel ragazzo!" - così apprezzato il suo cacciatore.
Il narratore ha anche prestato attenzione al talento di Pavlusha: "sembrava molto intelligente e diretto, e c'era forza nella sua voce". E solo all'ultimo posto l'autore ha attirato l'attenzione sugli abiti, che consistevano in porti e una semplice camicia. Pavel rimane calmo e coraggioso, è professionale e deciso: dopo la terribile storia raccontata da Kostya, non ha avuto paura, ma ha calmato i ragazzi e ha spostato la conversazione su un altro argomento. Lo stesso Pavlusha, un ragazzo intelligente e intelligente, ascolta solo storie su spiriti maligni solo raccontando caso reale, avvenuta nel suo villaggio durante la "preveggenza celeste". Solo ora, il coraggio innato e il carattere forte non lo premiavano lunga vita. Come osserva il narratore, nello stesso anno in cui Paul morì, si schiantò, cadendo da cavallo. "Peccato, era un bravo ragazzo!" - Turgenev conclude la sua storia con la tristezza nell'anima.
La caratteristica di Fedi Il più vecchio dei ragazzi è Fedya. Ha avuto origine da famiglia ricca, e se ne andò a fare la guardia al gregge per divertimento. A differenza degli altri ragazzi, indossava una camicia di cotone con un bordo, una giacca militare nuova di zecca, indossava i suoi stivali e aveva anche un pettine con sé, un attributo raro tra i bambini contadini. Fedya era un ragazzo snello, "con lineamenti belli e magri, leggermente piccoli, capelli biondi ricci e un sorriso costante mezzo gioioso e mezzo sparso". Fedya giaceva come un signore, appoggiato al gomito, mostrando la sua superiorità con tutto il suo aspetto. Durante la conversazione si comporta in modo professionale, fa domande, si dà delle arie, permette con condiscendenza ai ragazzi di condividere storie incredibili. Ascolta attentamente i suoi amici, ma con tutto il suo aspetto dimostra di avere poca fiducia nelle loro storie. Sembra avere un buon educazione domestica, e quindi non è caratterizzato dall'ingenuità insita negli altri bambini.
Descrizione di Ilyusha dalla storia "Bezhin Meadow" Ilyusha è un ragazzo di dodici anni dall'aspetto insignificante, dal naso adunco, con una faccia allungata e cieca, che esprime "una sorta di noiosa, dolorosa sollecitudine". L'autore sottolinea quanto fosse povero questo contadino: "Indossava scarpe di rafia nuove e onuchi; una spessa corda, attorcigliata tre volte attorno al campo, tirava con cura il suo ordinato rotolo nero". E il suo berretto di feltro basso, da cui spuntavano trecce affilate di capelli biondi, continuava a tirarsi sulle orecchie con entrambe le mani.
Ilyusha differisce dal resto dei ragazzi del villaggio per la sua capacità di raccontare storie spaventose in modo interessante ed emozionante. Ha raccontato ai suoi amici 7 storie: sul biscotto che è successo a lui e ai suoi compagni, sul lupo mannaro, sul defunto maestro Ivan Ivanovich, sulla predizione della fortuna in genitore sabato, sull'Anticristo Trishka, su un contadino e un folletto dei boschi, e su uno dell'acqua.
Kostia Nella descrizione del Kostya di dieci anni, il narratore nota lo sguardo triste e premuroso con cui lui, abbassato, guardava da qualche parte in lontananza. Sul suo viso magro e lentigginoso spiccavano solo "i suoi grandi occhi neri, scintillanti di un liquido splendore; sembravano voler esprimere qualcosa, ma non aveva parole". storie raccapriccianti sugli spiriti maligni fanno una forte impressione sul piccolo Kostya. Tuttavia, racconta anche ai suoi amici la storia che ha sentito da suo padre sulla sirena, sulla voce del buchil e anche sullo sfortunato Vasya, un ragazzo del suo villaggio.
Vania Per il più piccolo dei ragazzi, Vanya, l'autore non fornisce una descrizione del ritratto, notando solo che il ragazzo aveva solo sette anni. Giaceva tranquillo sotto la sua stuoia, cercando di dormire. Vanya è silenzioso e timido, è ancora troppo piccolo per raccontare storie, ma guarda solo il cielo notturno e ammira le "stelle di Dio" che sembrano api.
Nella storia di I.S. Turgenev "Bezhin Meadow" incontriamo un cacciatore che si è perso nella foresta, per conto del quale viene condotta la narrazione. Uno degli eroi della storia di I. S. Turgenev "Bezhin Meadow" è il contadino Pavlusha.
Guardandoli e ascoltando la loro conversazione, il cacciatore dà a ciascuno dei ragazzi una descrizione dettagliata, notando il loro talento naturale. La storia "Bezhin Meadow" ha introdotto nella letteratura russa il problema di rappresentare il mondo dei bambini e la psicologia infantile. Con amore e tenerezza, Turgenev nella storia "Bezhin Meadow" disegna i bambini contadini, il loro ricco mondo spirituale, la loro capacità di sentire sottilmente la bellezza della natura. Prima abbiamo appreso il nome dell'eroe, poi l'autore ha descritto l'aspetto del ragazzo, in poche osservazioni e azioni è stato rivelato il carattere di un contadino dodicenne.
La storia e le sue repliche sono più realistiche. Il ragazzo è molto superstizioso, crede nei tritoni e nelle sirene, di cui ha parlato al resto dei ragazzi. Devi compilarlo e preparare una storia coerente sul personaggio che ti interessa di più.
Sentiamo che Turgenev sembra chiamarci a scrutare e riflettere, senza soffermarci sulla prima impressione. 1. Età e ritratto del ragazzo. 2. Il grado di partecipazione e il suo ruolo nel conflitto. 4. Ritratto. Aspetto, come è dato dall'autore e nella percezione di altri personaggi.
Questo tipo tozzo e goffo di dodici anni, testa enorme, capelli neri arruffati, occhi grigi, viso pallido e butterato, era inginocchiato accanto al fuoco e cucinava "patate". E sebbene avesse un aspetto poco attraente, a Ivan Petrovich piacque subito. Che bel ragazzo!" - così apprezzato il suo cacciatore. Solo ora il coraggio innato e il carattere forte non lo hanno premiato con una lunga vita.
Peccato, era un bravo ragazzo!" - Turgenev conclude la sua storia con la tristezza nell'anima. E il suo berretto di feltro basso, da cui spuntavano trecce affilate di capelli biondi, continuava a tirarsi sulle orecchie con entrambe le mani. Ilyusha differisce dal resto dei ragazzi del villaggio per la sua capacità di raccontare storie spaventose in modo interessante ed emozionante. Tuttavia, racconta anche ai suoi amici la storia che ha sentito da suo padre sulla sirena, sulla voce del buchil e anche sullo sfortunato Vasya, un ragazzo del suo villaggio.
Pavlusha ha raccontato la storia di come è stata concepita la lungimiranza celeste a Shalamovo. L'autore tratta bene l'eroe: fin dall'inizio individua Pavlusha tra gli altri eroi. Ivan Sergeevich Turgenev è un notevole scrittore russo del XIX secolo, che già durante la sua vita ha acquisito una vocazione di lettura e fama mondiale.
Nelle opere di Turgenev, le immagini della natura russa sono catturate poeticamente, la bellezza dei veri sentimenti umani. L'autore è stato in grado di comprendere profondamente e sottilmente vita moderna, riproducendolo in modo veritiero e poetico nelle sue opere. L'apparizione di questa storia ha significato una nuova svolta ed espansione del tema del mondo contadino russo. I rappresentanti dei suoi figli mostrano il suo talento, la sua bellezza e allo stesso tempo la tragedia della situazione.
Apparteneva, a detta di tutti, a una famiglia benestante e poi andava in campo non per necessità, ma solo per divertimento. Lo scrittore ha cercato non solo di risvegliare nel lettore un sentimento di amore e rispetto per i bambini del villaggio, ma li ha anche fatti pensare al loro destino futuro.
Era molto bravo in quel momento. La sua brutta faccia, animata dalla guida veloce, ardeva di audace prodezza e ferma determinazione. Alla domanda di Kostya sui suoni in buchil, Pavel dà due risposte, mistiche e reali. È tanto più sorprendente che Pavel abbia sentito la voce dell'annegato Vasya. È vero, anche a questo segno ha la sua risposta adulta: "Non puoi sfuggire al tuo destino". Quando il cacciatore lasciò l'ospitale rifugio, tutti dormivano, solo Pavel alzò la testa e guardò.
Verso notte si è perso ed è andato nel prato di Bezhin, dove ha incontrato cinque ragazzi del villaggio. Il cacciatore, ascoltando la loro conversazione, evidenzia le caratteristiche proprie di ogni ragazzo e ne nota il dono. Il più vecchio di loro è Fedya. Viene da una famiglia ricca e la sera usciva per divertirsi. Aveva anche un pettine - oggetto raro con i bambini contadini. Il ragazzo è snello, disoccupato, dai lineamenti belli e piccoli, con i capelli biondi, "mano bianca".
Ha prestato attenzione al suo talento: Pavlusha sembrava molto intelligente e diretto, "e c'era forza nella sua voce". L'autore ha prestato attenzione all'abbigliamento all'ultimo giro. Kostya, dieci anni, ha attirato l'attenzione del cacciatore con lo sguardo pensieroso e triste dei suoi occhi neri e lucenti. La faccia di Kostya è piccola, magra, lui stesso è basso.
Imita gli adulti, nel suo discorso dice spesso "i miei fratelli". L'autore ha definito Kostya un codardo per la sua paura dei lupi, paragonandolo a Pavel. Come si sente l'eroe - il narratore riguardo ai ragazzi che ha incontrato per caso nella steppa notturna? Come lo sappiamo?
A questo proposito, la storia di I.S. Turgenev "Bezhin prato", studiato nei gradi 6-7. Le immagini dei ragazzi - gli eroi della storia - sono ricoperte da uno stato d'animo lirico di tristezza e simpatia. Nella storia "Bezhin Meadow" Turgenev descrive cinque eroi: Fedya, Pavlusha, Ilyusha, Kostya e Vanja. Parlando in dettaglio dell'aspetto e delle caratteristiche degli abiti dei ragazzi, l'autore mostra la differenza nei loro personaggi.
Oggetto: Ivan Sergeevich Turgenev "Bezhin Meadow".
Immagini di ragazzi contadini.
Obiettivi della lezione:
educativo : rivela immaginiragazzi contadini; mostrare la loro ricchezza mondo spirituale, L'abilità di Turgenev nel creare ritratti e caratteristiche comparative eroi;
sviluppando: sviluppo del discorso monologo degli studenti, lettura espressiva, capacità di caratterizzazione dei personaggi letterari; sviluppo della capacità di analizzare il testo, estrarre valori morali dall'opera;
educativo : Coltivare l'amore per la lettura di un'opera d'arte.
Compiti: consolidare le capacità di lavorare su una caratteristica del ritratto eroe letterario; mostrare come l'autore si relaziona ai suoi personaggi; scoprire come le storie raccontate dai ragazzi li caratterizzano; sviluppare l'attenzione, la capacità di analizzare, trarre conclusioni; educare all'attenzione per l'ambiente.
Attrezzatura per le lezioni : presentazione della lezioneMicrosoftpotenzapunto, biglietto d'ingresso, biglietto d'uscita, tavoli per lavori di gruppo, ritratti di ragazzi per strutturaangoli, ritratti di ragazzi su ogni tavola, una mappa diagnostica del gruppo.
Forme di lavoro : gruppo, coppia, individuo.
Educativo strutture (Educare) : Angoli, Round Robin singolo, Mix Pair Share,bigliettosulUscita.
Tipo di lezione : combinato
“Leggendo la storia, come se in realtà ammirassi
ragazzi - ognuno di loro è un personaggio, in ciascuno
anima unica...
I. Smolnikov "Metà del secolo"
Durante le lezioni.
1. Momento organizzativo. Salutare gli ospiti, il compagno di spalla, il viso.
2. Comunicazione dell'argomento e scopo della lezione.
L'insegnante legge una poesiaI. Z. Surikov "Di notte".
Sera d'estate. oltre le foreste
Il sole è già tramontato;
Ai margini di un cielo lontano
L'alba divenne rossa;
Ma anche lei è svanita. Calpesta
Distribuito in campo.
Quella mandria di cavalli di notte
Corre attraverso i prati.
Afferrando i cavalli per la criniera,
I bambini stanno saltando nel campo.
Quella gioia e divertimento
Questa è la volontà dei bambini!
Sull'erba dei cavalli alti
Vagano all'aperto;
Bambini riuniti in gruppo
La conversazione inizia...
E mi vengono in mente i bambini
I racconti della nonna:
Ecco una strega che si precipita con una scopa
Per i balli notturni;
Qui il goblin si precipita sulla foresta
Con una testa arruffata
E attraverso il cielo, versando scintille,
Il serpente vola alato;
E alcuni sono tutti in bianco
Le ombre camminano nel campo...
I bambini hanno paura - e i bambini
Il fuoco è allevato.
3. Lavorare in gruppo.
Discuti con un partner facciale:
In che modo questa poesia si collega all'argomento della nostra lezione? (Nella storia di Turgenev conosciamo i ragazzi del villaggio che uscivano di notte).
Risposte del partecipante n. 3, tavolo n. 2, n. 4, tavolo n. 1.
Discuti con un compagno di spalla:
Cosa significa "uscire nella notte"? (Allevare cavalli di notte ) Hcosa significa per i ragazzi di notte? (libertà, autonomia)
Risposte del partecipante n. 1, tavolo n. 3, n. 2, tavolo n. 4.
Singolo girone all'italiana . Ora ti farò una domanda, ne discuterai a turno nel gruppo. Inizia lo studente numero 1.
Come si sente l'eroe - il narratore riguardo ai ragazzi che ha incontrato per caso nella steppa notturna? Come lo sappiamo?
Il partecipante n. 1, tavolo n. 3, il partecipante n. 2, tavolo n. 4, risponde.
4. Lavoro individuale . Test parziale di conoscenza del testo nella prima fase della lezione.
Ognuno di voi ha ricevuto oggi un biglietto d'ingresso (numero di domanda 1 ), aprilo. Cosa vedi? (testo) Cos'è questo testo?(Descrizione, ritratto)
- Cos'è un ritratto? (l'immagine dell'aspetto dell'eroe (il suo viso, la figura, i vestiti) nell'opera).
Cosa si può imparare da un ritratto?
- Possiamo dirlo dal ritratto qualità interne umano?
Testi (su fogli A4, piegati in una busta in modo che il numero non sia visibile)
1. Era un ragazzo snello di quattordici anni, con lineamenti belli e magri, leggermente piccoli, capelli biondi ricci, occhi chiari e un sorriso permanente mezzo gioioso e mezzo sparso. . (Fedia).
2. Ha capelli neri arruffati, occhi grigi, zigomi larghi, viso pallido e butterato, bocca grande ma regolare; l'intera testa è enorme, come si suol dire, con un calderone di birra; corpo tozzo, goffo. (Pavlusa).
Il suo viso era piuttosto insignificante: naso adunco, allungato, ipovedente, le sue labbra compresse non si muovevano, le sue sopracciglia aggrottate non divergevano. I suoi capelli gialli, quasi bianchi, spuntavano in trecce affilate da sotto una bassa cuffia di feltro. . (Ilyusha)
4. Questo è un ragazzo di dieci anni ... Tutto il suo viso era piccolo, magro, lentigginoso, puntato verso il basso, come quello di uno scoiattolo; le labbra si distinguevano appena; ma facevano una strana impressione i suoi grandi occhi neri, scintillanti di un bagliore liquido. (Kostya).
Determina di cosa si tratta. Puoi usare il suggerimento di un compagno di spalla. Guarda i ragazziun ritratto di Fedya, un ritratto di Vanya, un ritratto di Kostya, un ritratto di Ilyusha, un ritratto di Pavlusha su ogni tavolo ) e scegli un eroe.
5. Angoli. angoli (gli studenti sono distribuiti in diversi angoli a seconda della risposta che scelgono)
Ora guarda attentamente i muri e trova un ritratto del tuo eroe. Vai da lui.
Leggi la tua descrizione l'un l'altro (15 sec.) Sei d'accordo di aver identificato correttamente l'eroe?
Discutete in coppia sul motivo per cui nessuno si è seduto davanti al ritratto di Vanja. (10 secondi).
Come mai?
Ora apri il tuo biglietto d'ingresso. Hai visto il numero del gruppo in cui stai andando per ulteriori lavori.
Carattereetà
Famiglia, posizione
vestiario
Perché è entrato nella notte
Carattere
Caratteristiche principali
Dove e come sono apparsi
Impressione
Devi compilarlo e preparare una storia coerente sul personaggio che ti interessa di più. Lavorare7 minuti.
6. Discorsi (3 minuti)
7.Fissaggio del materiale (mix-pisello-karitè).
Balliamo! Gli studenti si mescolano silenziosamente alla musica mentre si muovono per la stanza. La musica si è interrotta, l'insegnante annuncia "Fai coppia!". Lo studente forma una coppia con lo studente a lui più vicino e dà "cinque". Gli studenti che non hanno trovato un partner alzano la mano per trovarsi.
Domanda dell'insegnante (5 secondi per pensarci su):
1) Perché i bambini contadini sono finiti di notte a Bezhino Meadow?
Gli studenti che hanno gli occhi più chiari rispondono.
Musica.
2) Quale dei ragazzi è il più ricco? Come fai a saperlo?
(Fedya. Con i vestiti)
Gli studenti che hanno i capelli più scuri rispondono
Musica.
3) Quanti anni avevano i bambini ? ( Fedya - 14 anni, Pavlusha e Ilyusha non sembrano più di 12 anni, Kostya - 10, Vanya -7.)
Gli studenti più grandi rispondono.
Musica.
4) Cosa hanno cucinato i ragazzi? "Patata"
Rispondono gli studenti la cui casa è più vicina alla scuola.
- Grazie a vicenda.
8 Biglietto d'uscita (Appendice n. 3). Esecuzione di compiti in cerchio (incarichi a ventaglio, ciascuno rispondendo a una domanda, pronunciando la risposta a un vicino sulla spalla e sul viso). Discussione in gruppo.
Rispondi per iscritto alle seguenti domande:
1. Di cosa parlano i ragazzi accanto al fuoco?
Parlano di brownies, goblin, dei morti e degli annegati che prendono vita di notte, di Trishka l'Anticristo, di quello dell'acqua, della sirena, della voce, dell'annegato Vasya.
2. Quali sono le convinzioni tra i ragazzi? Riguardo al fatto che puoi vedere qualcuno che muore nel prossimo anno, un'anima giusta in una colomba, forse, un'eclissi solare è un presagio dell'Anticristo, i lupi bianchi correranno, le persone saranno mangiate.3. Quale dei ragazzi è il più audace? Perchè la pensi così? Paolo. Non ha paura di saltare su un lupo, di notte, senza un ramoscello in mano, completamente solo. È Pavlusha che possiede le storie più divertenti di questa storia. Va a prendere l'acqua, nonostante le storie sugli annegati.
4. Perché i ragazzi si raccontano storie spaventose? La superstizione e la paura nei loro confronti si riflettono nelle conversazioni dei ragazzi: i ragazzi credono in qualcosa che non esiste al mondo, ma che si ispira all'ignoranza e alla superstizione degli adulti.
Ringraziamoci a vicenda! Bravo, hai fatto un ottimo lavoro!
Riassumiamo la lezione.
Ogni ritratto ha un mistero. Sentiamo che Turgenev sembra chiamarci a scrutare e riflettere, senza soffermarci sulla prima impressione. L'autore tratta i bambini con simpatia. Nell'immagine di Turgenev, questi sono bambini dotati e capaci. Ognuno di loro ha il suo carattere speciale.Quali sono?
(Fedya è piena di autostima, che si esprime nel fatto che cerca di ascoltare più che di parlare: ha paura di dire qualcosa di stupido.
Pavlusha è professionale e premuroso: cucina patate, va a prendere l'acqua. È il più coraggioso e coraggioso dei ragazzi: da solo, senza un ramoscello, ha cavalcato il lupo, mentre tutti gli altri ragazzi erano terribilmente spaventati. Per natura, è dotato di buon senso.
Ilyusha è curioso, curioso, ma la sua mente e la sua curiosità sono dirette solo al terribile e al misterioso. Gli sembra che tutta la vita sia circondata solo da spiriti ostili all'uomo.
Kostya è naturalmente compassionevole: simpatizza con tutte le persone che, a suo avviso, hanno sofferto di spiriti maligni.
Vanya, di cui praticamente non si dice nulla nella storia, ama profondamente la natura. Di giorno gli piacciono i fiori, di notte le stelle. Fu lui che, in uno sfogo sincero della sua puerile immediatezza, distolse l'attenzione dei ragazzi dal parlare del terribile alle belle stelle.)
- I bambini sono interessanti per il cacciatore?
Nonostante la differenza di età, istruzione, educazione, stato sociale, i bambini sono interessanti per Turgenev. Dimentica la fatica e ascolta attentamente tutte queste storie. Il cacciatore non si addormentò accanto al fuoco, ma osservò i ragazzi con palese curiosità. Nella sua storia ha espresso un sentimento di profonda sincera simpatia per i bambini contadini.
- Come immaginavi il mondo dei bambini contadini nell'Ottocento? Di cosa è pieno? Come vivevano?
(Da un lato sono indipendenti dalla culla, avendo assorbito tutto il russo: atteggiamento nei confronti della natura, credenze, segni, una mente vivace. Dall'altro, duro lavoro, mancanza di opportunità di studio.)
- Possiamo dire dal ritratto delle qualità interiori di una persona?
È possibile riconoscere e rivelare l'immagine dell'eroe con la parola?
(Le storie dei bambini sono colorate, vivide, testimoniano la ricchezza della loro immaginazione, la loro capacità di trasmettere le loro impressioni, ma allo stesso tempo, in misura maggiore, parlano di qualcos'altro: dell'oscurità dei bambini, del fatto che i bambini sono prigionieri delle superstizioni più selvagge.) tu un altro lato del mondo dell'infanzia nell'immagine di Turgenev.
Ma ne parleremo in modo più dettagliato nella prossima lezione.
Compiti a casa. Qual è la caratterizzazione dei personaggi? (Lavorare sul testo)
10. Voti per la lezione (Appendice n. 4):
Arrivederci ragazzi. Ti auguro il meglio!
