A Carskoje Selo Líceumot 1811-ben alapították, Sándor uralkodásának korai liberális időszakában. A líceum a jól született családokból származó fiúkat volt hivatott felkészíteni az "állami szolgálat fontos részeire". A képzés 6 évig tartott: 3 évig az alapszakon, 3 évig a zárószakon. Elfogadták a képzetteket, és hat éven keresztül megkapták mind az átlagot, mind a felsőoktatás, megközelítőleg az Egyetem filozófiai és jogi karainak kötetében. És mindazok, akik elvégezték a líceumi tanfolyamot, ugyanolyan jogokat kaptak, mint az egyetemet végzettek.
|
A Líceum négyemeletes épületét boltív kötötte össze a Katalin-palotával.
Az alsó szinten kapott helyet a gazdasági osztály, valamint a líceumban szolgáló felügyelő, oktatók és néhány más tisztviselő lakása. A másodikon egy étkező, egy kórház gyógyszertárral és egy konferenciaterem irodával. A harmadikon tantermek (kettő székekkel, egy az előadások után hallgatóknak), egy fizikai iroda, egy újság- és folyóiratterem, valamint egy könyvtár a líceumot a palotával az udvari templom kórusain keresztül összekötő boltívben. A harmadik emeleten kapott helyet a gyülekezeti terem is - itt került sor 1811. október 19-én az ünnepélyes megnyitóra, itt, három évvel később a tizenöt éves Puskin egy nyilvános vizsgán olvasta fel "Emlékiratai Carszkoje Szelóban" c. az öreg Derzhavin előtt. A negyedik emeleten a líceumi tanulók szobái voltak - kis szűk "cellák", ahogy Puskin nevezte őket, nagyon szerényen berendezettek: íróasztal, komód, vaságy, mosóasztal, tükör. Puskin a 14. számú szobában lakott. Aztán sok évvel később, felnőttként, híres költőként mindig aláírta a volt líceumi tanulóknak írt „14. számú” leveleket.
Az első "Puskin" líceumi tanfolyam tehetséges, kiváló fiúkból állt. Sokuk neve bekerült az orosz kultúra és társadalmi gondolkodás történetébe. Ezek Delvig, Gorchakov, Matyushkin, Korf, Pushchin, Kuchelbecker, Valkhovsky ...
Puskin rendkívül ragaszkodott iskolatársaihoz, és ezt a lelkes barátságot, a líceumi testvériség iránti hűséget egész életében végigvitte.
Puskin legközelebbi barátai Ivan Puscsin ("13. számú", a "cella" szomszédja) voltak - tisztességes, bátor, nyugodtan vidám fiatalember, Wilhelm Kuchelbecker - lelkes, a költészet megszállottja, nevetséges és megható "Kyukhlya", Anton Delvig - jópofa, lassú, látnoki és költő.
A Líceumban Puskin komolyan kezdett verseket írni. 1814-ben a divatos 13. számban irodalmi folyóirat Az „Európai Értesítőben” a „A költő barátjának” üzenet jelent meg. Alatta egy furcsa aláírás volt: "Alexander n.k.sh.p." (Vezetéknevének mássalhangzói in fordított sorrendben). Ez volt Puskin első nyomtatott verse.
A kormány az 1820-as évek elejétől sokat tett a szabad „líceumszellem” felszámolásáért, felváltva a „laktanya szellemével”. 1822-ben a Líceum a Katonai Oktatási Intézmények Hivatalához került.
Puskint aggasztotta és felzaklatta a Líceum sorsa:
A Carskoje Selo Líceum épülete
A Carskoje Selo Líceum, ahol A. S. Puskin tanult és végzett, egyfajta orosz oktatási intézmény volt a tizenkilencedik század elején és közepén, „nem bentlakásos iskola, nem iskola, nem egyetem, hanem együtt. Nyugdíj, mert minden készen van; iskola, mert nem lesz túlnövés; egyetemre, mert vannak professzorok”(Yu. Tynyanov "Puskin")
A Carskoje Selo Líceum a mai Puskin városában, Carskoje Selóban volt, 20-30 km-re. Szentpétervártól délre
A líceum létrehozásának kezdeményezője Mihail Mihajlovics Szperanszkij (1772-1841) volt - orosz államférfi uralkodási idők. Papi családból származott. a legtekintélyesebb oroszországi Alekszandr Nyevszkij Szemináriumban végzett, majd ott tanított. Első Pál csatlakozásával az egyházi tevékenységet közszolgálatra cserélte. Már 1799-ben kiemelkedő képességeinek köszönhetően jelentős állami tanácsadói állást kapott. Hat hónappal Alekszandr Perovoj trónra lépése után Szperanszkij már valódi államtanácsos volt. Övé az állam átszervezésére irányuló projektek egy része, melyek megvalósítását tervezte új király, köztük Szperanszkij is szükségesnek tartotta az alkotmány bevezetését Oroszországban. A Carskoje Selo Líceum létrehozásának ötlete akkor merült fel benne, amikor újításait megvalósítani képes köztisztviselőkre volt szükség.
„Mindent át kellett ölelni, átölelni, felfogni és rendszerbe rendezni. A törvényeknek szigorúnak és szigorúnak kellett lenniük. A birodalom terét kitágító tábornokok nemhogy egyensúlyt nem tudtak teremteni, ami a kormányzat központja, hanem ellenségei is voltak, mert nem tudták, hogy mi a rend. De nem voltak olyan emberek, akik alacsonyabb szolgálatra lettek volna képesek... „Nincsenek emberek, Andrej Afanasjevics, kivéve talán egy kis maroknyi sajátját, nincsenek emberek” – mondta Szperanszkij Szamborszkijnak. - A régiek besárgultak, az újak - aki őszinte, az buta. Eleinte nem volt szó, de a hivatalnok kora szerint nem köthet össze két szót.”
Szperanszkij új oktatási intézményt tervezett I. Sándor testvéreinek, Konstantin és Miklós nagyhercegeknek, akik akkor 21 és 14 évesek voltak.
„(Mielőtt) a nagyhercegeket az egyetemnek adjuk, korábban fel kell készülni. Hogy elvonják figyelmüket a menetelési és udvari szokásokról, és kivonják őket a nevelésükért felelős úri urak kezéből, külön orosz iskolát kell létrehozni számukra. Tanulmányozták az irodalmat, történelmet, földrajzot, logikát és ékesszólást, matematikát, fizikát és kémiát, elvont fogalomrendszereket, természet- és népjogot, valamint az erkölcstudományt, ... mindent maguktól értettek... A nagyhercegek, társaik példájával megfertőzve idővel erényessé váltak. A leendő állam sorsát ők készítették elő. A fiatalabb, akiben aljas vonásokat vettek észre, kijavította magát. Nem voltak benne dühkitörések és görcsrohamok, amelyek minden testvérnél megvoltak - apja öröksége -, sem képmutatás és árulás, mint a jelenlegi császárnál."
A nagyhercegek oktatását a Carszkoje Selo Líceumban nem hagyta jóvá édesanyjuk, Maria Fedorovna császárné. A császár és Oroszország oktatási minisztere, Razumovszkij elutasította azt a javaslatot, hogy „különböző államokból” vegyenek fel fiatal férfiakat a líceumba: a gyerekek legyenek nemesek; a tantárgyak listáját csökkentették, a tanulók számát meghatározták - legfeljebb 50 főt. Mindegyik saját szobát kapott. A líceum a Katalin-palota (I. Katalin, Erzsébet Petrovna és II. Katalin hivatalos nyári rezidenciája) szárnyában kapott helyet, amelyet kifejezetten erre a célra építettek át.
A Carskoje Selo Líceum 1811. október 19-én nyílt meg, 1843-ig létezett.
A. S. Puskin sikeres vizsga után 1811. augusztus 12-én felvételt nyert a Carszkoje Selo Líceumba. 1817. június 9-én hagyta el a Líceumot
„Hamarosan ügyesen mindketten (a császár és kedvence, Arakcsejev) a líceum egyenruháját választották. Áttekintették azokat a színeket, amelyek a csapatok színeivel keveredve kellemesek lettek volna, és rátelepedtek a régi tatár litván ezred egyenruhájára, amely már régen lemondott: egysoros kaftán, sötétkék, piros állással. gallér és ugyanaz a mandzsetta. A gallérján két gomblyuk található: a fiatalabbak ezüsttel, a régebbiek arannyal hímzettek.
A napi rutin a Líceumban körülbelül a következő volt: tanítási óra - hét óra; séták; játékok, torna. Kötelező: zene, idegen nyelvek, rajz. Általában nem adtak osztályzatot, minden tanulóról értékelést készítettek
—
A Líceum első igazgatója 1811 és 1814 között egy diplomata, publicista Vaszilij Fedorovics Malinovszkij volt.
—
1814 és 1823 között Jegor Antonovics Engelgardt író és tanár vezette a Tsarskoje Selo Líceumot.
—
1823-ban Fjodor Grigorjevics Goltgoer tábornok váltotta fel, aki 1840-ig volt hivatalban.
Barátok! eljött a szabadidő;
Minden csendes, minden nyugalomban van;
Inkább abrosz és pohár!
Tessék, arany bor!
Kortyolgatva, pezsgővel, pohárban.
Barátaim, mi van Kanttal?
Seneca, Tacitus az asztalon,
Folio tome fölött?
Hideg bölcsek asztala alatt
Átvesszük a terepet;
Tudományos bolondok asztala alatt!
Ezek nélkül is ihatunk.Találhatunk valakit józanul?
Diákterítő mögé?
Minden esetre válassz
Inkább elnök.
A részegek jutalmaként - önteni fog
És puncs és illatos grog,
És ti, Spartans, elhozzák
Víz tiszta pohárban!
A boldogság és a hűvösség apostola,
Te jó Galicsom, vale!Te vagy Epikurosz öccse,
A lelked egy pohárban van.
Távolítsa el a fejet koszorúkkal,
Legyen az elnökünk
És a királyok lesznek
Irigykedjenek a diákok.Add a kezed, Delvig! mit alszol?
Ébredj, álmos lusta!
Nem a szószék alatt ülsz,
latinba ringatva.
Nézd: itt van a baráti köröd;
A palack tele van borral
Igyál a múzsánk egészségéért,
Parnasszi bürokrácia.
Kedves ész, foglalkozz vele!
Teli pohár szabadidő!
És önts ki száz epigrammát
Ellenségnek és barátnak.És te, jóképű fiatalember,
A sugárzó gereblye!
Lenyűgöző Bacchus pap leszel,
Másrészt - fátyol!
Bár diák, bár részeg vagyok,
De tisztelem a szerénységet;
Mozgassa a habzó poharat,
Áldalak a káromkodásért.Kedves elvtárs, közvetlen barátom!
Fogjuk meg a kezünket,
Kör alakú tálban hagyjuk
A pedánsok az unalomhoz hasonlítanak:
Nem először iszunk együtt
Gyakran veszekedünk
De öntsünk egy pohár barátságot...
És azonnal kibékülünk.És te, aki gyerekkorodtól fogva
Egyetlen örömöt lehelsz
Vicces, igaz, te költő vagy,
Bár rosszul írsz meséket;
rangok nélkül lógok veled,
A lelkemmel szeretlek
Töltse meg színültig a bögrét -
Ok! Isten legyen veled!És te, gereblye,
Tréfa szülötte
Okos fogás, nyálas
lelkes barát,
Üvegek, poharak eltörnek
Platov egészségéért
Öntsünk puncsot egy kozák kalapba -
És igyunk újra!Gyere közelebb, kedves énekesünk,
Kedvenc Apollo!
Énekelj a szívek uralkodójának
Gitárok csendben.
Milyen édes egy szűk mellkasban
Ömlik a hangok nyavalyája! ..
De tudok-e szenvedéllyel lélegezni?
Nem! részeg csak nevet!Nem jobb, jegyezd meg Rode?
Vackhov falu tiszteletére
Most rejtsd el egy madzaggal
Feldúlt hegedű?
Énekeljetek, uraim,
Nincs szükség, ami kínos;
Rekedt? - ez nem probléma:
Részegeknek minden rendben!De mit?.. mindent együtt látok;
Megkettőzött damaszt arrakkal;
Az egész szoba körbejárta;
Sötétségbe borított szemek...
Hol vagytok, elvtársak? Hol vagyok?
Mondd, Bacchus a kedvedért...
Alszol, barátaim,
A füzetek fölé hajolva...
Író a bűneidért!
Úgy tűnik, te vagy a legjózanabb;
Wilhelm, olvassa el a verseit
Hogy hamarabb elaludjak
A verset Puskin írta 1814 októberében. "A sugárzó gereblye" - Gorchakov, "Kedves elvtárs" - Puscsin, "A gereblye gereblye" - Malinovsky, "Kedves énekesünk" - Korszakov; „Rode note” - Jakovlev, aki hegedült (Rode híres hegedűművész volt); "Wilhelm" - Küchelbecker
—
"Puskin a kortársak emlékirataiban", 1. és 2. kötet, szerk. Kitaláció", 1974
—
P. Anenkov „A. S. Puskin: Anyagok életrajzához és művek értékeléséhez. „Közhasznú” Kiadó, 1873
—
D. Blagoy kreatív módon Puskin (1813-1826)". Szerk. Szovjetunió Tudományos Akadémia, 1950
—
V. Veresaev "Puskin társai", szerk. "Szovjet író", 1937
—
A. Gessen "Minden izgatta a gyengéd elmét": Puskin könyvek és barátok között, Szerk. "Tudomány", 1965
—
L. Grossman "Puskin", szerk. "Fiatal gárda", 1965
—
B. Meilakh "Alexander Puskin élete", szerk. "Fikció", 1974
—
L. Chereisky "Puskin és kísérete". Szerk. "Tudomány", 1975
—
K. Grot "Puskin Lyceum", Vasúti Minisztérium nyomdája, 1911
—
Y. Grot "Puskin és líceumi társai és mentorai", Birodalmi Tudományos Akadémia Nyomda, 1887
—
D. Kobeko „Császári Tsarskoye Selo Lyceum; Mentorok és háziállatok, 1811-1843, Kirshbaum Nyomda, 1911
—
N. Eidelman "A mi szakszervezetünk gyönyörű...", szerk. "Fiatal gárda", 1979
—
M. Rudenskaya "Puskinnal tanultak", "Lenizdat", 1976
Carskoje Selo Líceum. Modern fotó
1810. augusztus 12-én I. Sándor császár aláírta azt a rendeletet, amely líceumot alapított Carszkoje Selóban, "az állami szolgálat fontos részeire szánt ifjúság oktatására".
A Líceum létrehozására irányuló projekt szerzője M.M. Szperanszkij, aki reformista eszméiről ismert. Az általa létrehozott új oktatási intézményben olyan emberek neveléséről álmodozott, akik képesek lesznek a gyakorlatban is megvalósítani mindazokat a terveket, amelyeket Oroszország átalakítására felvázolt. Szperanszkij maga is széles körben képzett ember volt, ezért akarta államhatalom voltak, akik tudtak gondolkodni, széles körű ismeretekkel rendelkeztek, és azokat a haza javára akarták használni.
Alekszandr Petrovics Kunicsin erkölcs- és politikatudományok adjunktusa ugyanerről beszélt a Líceum megnyitóján tartott vitaindító beszédében: "A dicsőség és a haza szeretete legyen a ti vezetőtek."
1811 őszén megtörtént a líceumi tanulók első csoportja. 10-12 éves gyerekeket fogadtak, a tanulólétszám 30 fő volt.
I. Sándor legmagasabb oklevelét a Líceum kapta
1811. október 19-én Carskoe Selóban megnyílt a Lyceum, a kiváltságos családokból származó fiúk új oktatási intézménye. Ez az oktatási intézmény az ókori görög Athén külvárosának (Líceum) nevéről kapta a nevét, ahol Arisztotelész diákokkal tanult az Apollón-templom melletti kertben.
A Carskoje Selo Líceum teljesen új típus volt Oroszország számára. oktatási intézmény, I. Sándor maga is szigorú ellenőrzés alatt tartotta szervezetét.
A Líceum kezdetben a Katalin-palota 4 emeletes szárnyában kapott helyet, amelyet V. Stasov építész épített erre a célra.
A líceumot zárt oktatási intézménynek tervezték, ahol a diákoknak nemcsak tanulniuk, hanem élniük is kellett volna. A líceumot az iskolai végzettség szempontjából az egyetemmel azonosították.
A képzési programot 6 évre tervezték: 2, egyenként 3 éves tanfolyam. A tanulóknak túlsúlyban kellett általános műveltséget kapniuk bölcsészettudományok. Az első évben matematika, nyelvtan, történelem, "finomírás" - irodalom, képzőművészet és gimnasztikai gyakorlatok (kézírás, rajz, tánc, vívás, lovaglás, úszás) szerepelt a tananyagban. Senior év Speciális figyelem az "erkölcstudományok" (Istentörvény, etika, logika, jogtudomány, politikai gazdaságtan), történelem, matematika, idegen nyelvek kaptak.
Ugyanakkor kiemelt figyelmet fordítottak az irodalomtanításra: minden diáknak meg kell tanulnia egy esszét írni egy adott témában, helyesen, kecsesen kifejezve gondolatait.
A tanulmányra nagy figyelmet fordítottak orosz történelem amely magában foglalta a szülőföldről, annak múltjáról, jelenéről és jövőjéről szóló ismereteket.
Közvetlenül azután, hogy a császár 1810 augusztusában aláírta a líceumról szóló rendeletet, meghirdették a líceumi tanulók csoportját, 38 család nyújtott be kérvényt gyermekeik fogadására, így a felvételi vizsgát és az orvosi vizsgálatot is megszervezték. Ezenkívül a képzésre jelentkezőknek befolyásos emberek ajánlásaira volt szükségük (például Puskint a híres író, A. Turgenyev és nagybátyja, V. L. Puskin ajánlására fogadták el).
Októberben a leendő líceumi diákok gyülekezni kezdtek Tsarskoe Selóban, ahol a líceum igazgatója és tanárai találkoztak velük.
V F. Malinovsky - a Tsarskoye Selo Lyceum első igazgatója
A Carskoje Selo Líceum első igazgatója Vaszilij Fedorovics Malinovszkij volt, korának egyik legműveltebb embere. Bízott benne speciális célú egy új oktatási intézményt, és miután megkapta a jogot a tanárok személyes kiválasztására, meghívta a legfejlettebb és legtehetségesebb embereket. Ő teremtette meg azt a „líceumi szellemet”, amelyet sok líceumi visszaemlékezésből ismerünk, és tanítványai egész életükön át vitték. Mi volt ez a szellem? Ez egy különleges légkör, amelyben szabadon lehetett eszmecserét folytatni, ahol a társadalom legégetőbb témáit vitatták meg. A tanárok és nevelők felnőttként kezelték a líceumi tanulókat, „te”-nek szólították őket, néhány tanuló „te”-ként szólította egymást.
A Líceum 1811. október 19-i ünnepélyes megnyitóján jelen volt I. Sándor családjával, a legkiválóbb ill. hatalmas emberek Oroszország. A terem közepén egy vörös posztóval letakart asztal állt, amelyen a Líceum alapításáról szóló levél hevert. A líceumi diákok V.F. igazgatóval együtt álltak az asztal egyik oldalán. Malinovsky, másrészt professzorok. A díszvendégek I. Sándor császár vezetésével az asztalnál ültek.
Carskoje Selo Líceum. Nagy terem
Ünnepi beszédet mondott V. F. Malinovsky, a Líceum igazgatója, majd Kunitsyn professzor szólt a tanulókhoz. A líceumi tanulók egész életükben hálával emlékeztek előadására. Az ünnepélyes ceremónia után vacsorát szerveztek a fiúknak, a vendégeknek pedig a Líceum helyiségeinek megtekintését. Este mindenki élvezte a csodálatos tűzijátékot.
30 fiú indult új élet. Mindegyik kapott egy kis szobát a legszükségesebb bútorokkal: vaságy, komód, íróasztal, tükör, szék, mosóasztal. Az íróasztalon egy tintatartó és egy gyertyatartó fogóval.
A líceumi tanulók mindennapjai kemények voltak: reggel 6-kor kelés, reggeli ima, reggel 7-től 9-ig - tanítás, reggel 9-ig - tea, 10-ig - séta, 10-től 12-ig - tanítás, majd séta. , ebéd, újra kalligráfia óra és rajz, 3-tól 5-ig - ismét óra, séta, óraismétlés. Vacsora 21 órakor, 22 órakor. esti imaés tea. A líceum egyik diákjának sem kellett elhagynia a líceumot 6 év tanulás miatt, a rokonok pedig csak ünnepnapokon látogathatták a fiúkat.
A Carskoje Selo Líceum fizikai irodája
Október 19-e szent lett a líceumi tanulók számára. Mindig arra törekedtek, hogy október 19-én összejöjjenek, bár mindegyiküknek megvolt a maga élete. Évről évre egyre kevesebb líceumos jött el a találkozóra...
Puskin és minden barátja csak az első érettségit tartotta igazán líceumnak. Így is lett: bár a Líceum története hosszú volt, de változott benne a tananyag, mások lettek a tanárok, és ami a legfontosabb, már nem volt meg az az egyedi líceumi szellem...
Egy lma mater a jól született családokból származó fiúknak. Az első oroszországi líceum "az állami szolgálat fontos részeire" készült. Császári rendelettel nyitották meg, egyenértékűvé vált az egyetemmel. Különleges szellem lebegett a Katalin-palota – a „líceumi köztársaság” – palotaszárnyának épületében. Emlékezzünk vissza a nemesség történelmére és hagyományaira Gimnázium Natalia Letnikovával együtt.
Carl Schultz. Kilátás a Líceumra és az udvari templomra a Sadovaya utcából. Litográfia. 1850-es évek
Alekszandr Puskin. Carskoje Selo Líceum. Rajz az „Jeugene Onegin” VII. fejezetének vázlatában. 1831
"Mert közjó» - a mottó egyesítette a mentorokat és a háziállatokat. Tanították, "nem homályosítva el a gyerekek elméjét hosszadalmas magyarázatokkal, hanem saját cselekvésüket serkentik". Javában pörögtek az elmék – mind az osztályteremben, mind a „cellákban”. A testi fenyítés tilalma a törvény külön pontja. Kedvezően megkülönböztette a státuszú oktatási intézményt a magánnyugdíjaktól és a katonai iskoláktól.
Amit felfogott. A program szerint maga Mihail Speransky - reformátor és törvényhozó. Orosz és külföldi irodalmat, történelmi és matematikai tudományokat, erkölcsi tudományokat, képzőművészetet és gimnasztikát tanultak. A hatéves program felkészítette a humanitáriusokat a további szolgálatra – legyen az katonai vagy civil.
Egység - "boldogságért". A kiváló sikerért az "1" volt, a négyesre emelkedve pedig a "közepes" sikerért. De a „tudás hiányának kifejezése” a nullával fenyegetett. Tantárgyanként három érdemjegyet kapott a líceumi, az első kettő változott, de az első a képzés teljes ideje alatt változatlan maradt: képességekért vagy tehetségért.
№ 14 . Szobák, vagy cellák, ahogy Alekszandr Puskin nevezte a diákok hálószobáit. Egyszerű berendezés: komód, íróasztal, vaságy, tükör és mosdóállvány. A diákok egész évben ezekben a szűk szobákban laktak. Az ünnepek egy hónapra estek. 14. szám – Puskin „sejtje”. „14-es” – így írt alá leveleket a költő még érettségi után is a líceumi diáktársaknak.
Összoroszországi A.S. Múzeum Puskin, Memorial Lyceum Museum
Összoroszországi A.S. Múzeum Puskin, Memorial Lyceum Museum
Összoroszországi A.S. Múzeum Puskin, Memorial Lyceum Museum
Irodalmi játékok. Versek és próza, politika és kritika. A fiatal líceumi tanulók irodalmi gyakorlatai a tanárok elégedetlensége ellenére folyóiratokká váltak. „Örömből és haszonból”, „Tapasztalatlan toll”, „Fiatal úszók” és végül „Líceumi zsálya”. Egy folyóirat, amelyet a líceumi diákok három teljes éve adnak ki. Az iskolai faliújságok őse.
Vizsga - mint az első költői siker. Nyilvánosak voltak az átigazolási tesztek a líceumban. Amikor Puskin vizsgázott, a 18. század első költője, Gavriil Derzhavin is a vendégek között volt. Az „Emlékek Carszkoje Selóban” című óda „szokatlan animációval” hangzott el. Derzhavin meghatódott, és meg akarta ölelni a lelkes líceumi tanulót. Az „Emlékiratok” nyomtatott szövege alá Puskin először tette teljes aláírását.
Költők költői környezetben. Nemcsak tantermek, hanem fényűző parkok árnyas sikátorai is. A líceumban mindenki írt verset, metromániában szenvedve. Delvig, Kuchelbecker, Puschin, Illichevsky, Korszakov és természetesen Puskin nem volt túl lusta. „Hirtelen mondókákon fogok beszélni ...” - a fiatal költő több mint 120 verset írt a Líceumban.
Lepra és szórakozás. Az ünnepélyes megnyitó pillanatától a líceum szellemisége vette át az uralmat - a vacsora hógolyójátékkal ért véget. Lopj egy almát a császári kertből, vagy menekülj Pétervárra. Milyenek a líceumi évek ártatlan csínytevések és becenevek nélkül: francia - Puskin, Frant - Gorchakov, Jeannot - Puschin, Kukhlja - Kyuchelbeker, Tosya - Delvig. Micsoda barátság veszekedések és párbajok nélkül - áfonyával megrakott pisztolyokon.
Irina Vitman. Puskin-líceumi diák Carskoje Selóban. 1954
"Öntöttvas". Így az első, Puskin érettségi líceumi diákjai kezdték nevezni magukat. Az alma mater elvégzése után Egor Engelgardt rendező öntöttvas gyűrűket adott a tanulóknak búcsúajándékként – a barátság jelképét, amely olyan erős, mint a fém. A líceumi templom törött harangjának töredékeiből összefont kezek formájában gyűrűket készítettek. A hagyomány szerint az érettségi után eltörték a csengőt, amely az egész képzés alatt az órákra gyűjtött.
Az eskü igaz maradt. A líceumi barátok a búcsúbálon úgy döntöttek, hogy minden évben a líceum alapításának napján találkoznak. 1825-ben Puskin költői üzenetet írt Mihajlovszkijba való száműzetéséből. „Barátaim, csodálatos a szövetségünk!”, lelkileg együtt lenni azokkal, akik aznap a Néva partján lakmároztak, emlékezve azokra, akik távol voltak vagy elhunytak. A kancellár volt az utolsó, aki esküt tett Orosz Birodalom Alekszandr Gorcsakov, aki túlélte társait. „És az utolsó líceumi diák október 19-én ünnepel”…
Hol van a rózsánk
A barátaim?
elszáradt rózsa,
Hajnali gyermek.
Ne mond:
Szóval elsorvad a fiatalság!
Ne mond:
Itt az életöröm!
Mondd a virágnak
Sajnálom!
És a liliomnak
Mutasson ránk.
Alekszandr Szergejevics Puskin még a Carszkoje Selo Líceumban tanult e sorokat írta, amikor a diákokat arra kérték, hogy vizsgáként írjanak verset a rózsáról. A feladat meglehetősen nehéz volt és nehézségeket okozott. De a leendő költő remekül megbirkózott vele, azonnal megkomponálta és hangoztatta az osztály előtt.
Az idegenvezető végigvezetett minket a líceum folyosóin és tantermein, és arról beszélt, hogy a fiatal Sasha, a francia, ahogy barátai hívták, mindenkit meglepett tehetségével. És szerettem volna megérteni, mi a különleges ebben az oktatási intézményben, hogy annyi híres, igazán tehetséges ember került ki a falai közül, akik hazafiak voltak. Milyen légkör uralkodott a tanteremben, mi volt az a „líceumi szellem”, amelyre a későbbi végzősök annyira emlékeztek? Nem egyszer meglátogattam a Carszkoje Selo Líceum múzeumát, és gyönyörködtem a kilátásban, amelyet restauráltak és megőriztek nekünk, leszármazottaknak. Megcsodáltam a parkra nyíló kilátást, ami a líceum közvetlen szomszédságában található. És minden alkalommal felfedeztem valami újat.
A Carskoje Selo-i császári líceum a puskini Katalin-palota szárnyában található. Négy emeletből áll:
A Carskoje Selo Líceumot 1811. október 19-én alapították. Ugyanebben az évben került sor az ünnepélyes megnyitóra. A líceumot I. Sándor császár alapította. A 19. század híres államférfija, M. M. Szperanszkij hívta életre az ötletet. A császárhoz közel álló legmagasabb nemesség gyermekeinek kellett volna itt tanulniuk. Ők jövőbeli diplomaták és magas rangú köztisztviselők. A tervek szerint I. Sándor császár öccsei is a líceumban tanulnának, a tanulókat pályázat útján választották ki, és az egyik befolyásos személynek kellett kezeskednie. A líceum ünnepélyes megnyitójára a harmadik emeleti díszteremben került sor. A megnyitón jelen volt I. Sándor császár családjával, akkori híres politikai és kulturális személyiségekkel. Képzeld csak el, mennyi híres ember látogatta meg ezt az épületet! Az első évben 30 fiút írattak be. A Carskoje Selo Líceumban eltöltött hat év az egyetemi tanulásnak felelt meg. A Carskoje Selo Líceum az a hely, ahol a jövő írói, költői és zeneszerzői ismereteket szereztek, és felfedték csillogó tehetségüket. Még egészen fiatal fiúk a legtapasztaltabb tanárok irányításával felfogták a természettudományok tárgyait, tanultak nyelveket, tanultak hazai és külföldi irodalmat, történelmet. A Carskoje Selo Líceumban való tanulás alapvetően különbözött az akkori iskolákban alkalmazott tanítási módszerektől. Itt tisztelettel bántak a fiatal fiúkkal, egyenrangúan kommunikáltak velük. A tanárok felnőttnek szólították diákjaikat – kizárólag a „Te” címmel. Még néhány diák is megszólította egymást a „te” szóval. A Carskoje Selo Líceum betiltotta a fizikai fenyítést. A költő emlékirataiban gyakran írja le az akkoriban uralkodó híres "líceumi szellemet". Nem volt olyan téma, amely megvitatásra tiltott volt. A tanárok igyekeztek felismerni, fejleszteni minden tanuló tehetségét, gondosan ápolni, fejleszteni. A líceumot nemcsak oktatásra, hanem egész éves lakhatásra is szánták. A Carskoje Selo Líceum tanulóinak tanulmányaik során tilos volt elhagyni a határait. A család a szigorúan kijelölt időben meglátogathatta a diákot. Az oktatási folyamatot szigorúan szabályozták. A líceum diákjainak minden tanítási napja világos ütemtervet követett: A fiúkat lovaglásra, táncra, vívásra és úszásra is megtanították. Minden líceumi tanulónak saját szobája volt, amelyben minden szükséges volt az élethez: ágy, mosdó, komód, íróasztal, tükör, gyertya és fogó a szénlerakódások eltávolítására. Minden szoba ajtaján számmal ellátott tábla lógott. Például Alekszandr Szergejevics Puskin szobája a Carszkoje Selo Líceumban a 14. szám volt. Szomszédjának és legközelebbi barátjának, Ivan Ivanovics Puscsinnak a szobája pedig a 13-ast. A két szobát válaszfal választotta el egymástól, amely nem érte el a mennyezetre, hogy a fiúk a falon keresztül kommunikálhassanak egymással. Nem titok, hogy a legzseniálisabb a Carskoje Selo Líceum első érettségije volt, amelyre 1817-ben került sor. A Líceum kapujából kiléptek híres végzősei:
Nyítás
Tanulás és élet
Diplomások
