Példák tranzitív és intransitív igékre oroszul.  Tranzitív és intransitív igék

Példák tranzitív és intransitív igékre oroszul. Tranzitív és intransitív igék

Ebben a kategóriában az összes orosz nyelvű ige két részre oszlik nagy csoportoktranzitív és intranzitív .

NAK NEK átmeneti olyan igéket tartalmaznak, amelyek elöljárószó nélkül vezérelhetik a ragozási esetet. Az ilyen igék olyan cselekvést jelölnek, amely közvetlenül egy tárgyra irányul.

Egy mondatban a tranzitív igék rendelkeznek vagy rendelkezhetnek közvetlen tárgy .

Például:

1. Levelet írok.

2. Tegnap egész nap olvastam

A második példában nincs közvetlen objektum, de potenciálisan lehetséges ( érdekes könyv).

Emlékeztetni kell arra, hogy a tranzitív igék nem lehetnek visszahatóak.

Gyakorlat:

Összehasonlítás:

1. Útban az egyetemre találkoztam a barátommal.

2. A barátom nem volt otthon

A ragozós eset mellett a tranzitív igék két esetben is irányíthatják a formákat birtokos eset.

Első eset: amikor a genitivus eset egy egész részét jelenti.

Például:

ittam tejet.(Házasodik: ivott tejet)

Második eset: amikor egy tranzitív igének negatív partikulája van Nem.

Például:

Régóta nem kaptam levelet a bátyámtól

Ilyen kiegészítések is egyenes .

NAK NEK tárgyatlan Ide tartoznak azok az igék, amelyek elöljárószó nélkül nem tudják szabályozni a ragozási alakot. Az ilyen igék olyan cselekvést jelölnek, amely nem közvetlenül egy tárgyra irányul. Az intranzitív igéknél nincs és nem is lehet közvetlen tárgy (utánuk nem lehet kérdést feltenni kit? vagy Mit?)

Például:

ülni, aludni, sétálni, álmodozni, beszélni

Az intransitív igék minden közvetett esetet vezérelhetnek, kivéve az elöljárószó nélküli ragozószót. Szabályozhatják a ragozási esetet is, de csak elöljárószóval.

Például:

kőre lépni, kőben megbotlani

Emlékeztetni kell arra intransitív igék a mondatban legyen velük közvetett tárgy .

Például:

Egy barátommal beszélek telefonon

Emlékeztetni kell arra is, hogy ha reflexív utótagot adunk egy tranzitív igéhez -xia-, akkor intransitívvá válik.

Gyakorlat:

Összehasonlítás:

tanítani - tanulni, fürdeni - úszni, építeni - építeni, öltözni - öltözni

Fogadalom az ige állandó lexikai és grammatikai kategóriája, amely a cselekvésnek az alanyhoz (vagyis a cselekvés előidézőjéhez) való viszonyát fejezi ki. Két biztosíték van - aktív és passzív .

Igék aktiv hang nem az alanyra (azaz a cselekvés előidézőjére) irányuló cselekvést jelöl.

Például:

1. A munkások házat építenek.

2. Hó borította a földet

Az ilyen konstrukciókban a cselekvés tárgyát az alany (az I.p.-ben), a tárgyat pedig a közvetlen tárgy (az V.p.-ben elöljárószó nélkül) fejezi ki.

Igék szenvedő szerkezet az alanyra irányuló cselekvést jelöli.

Például:

1. A házat munkások építik.

2. A földet hó borította

Az ilyen konstrukciókban a cselekvés alanya egy közvetett tárggyal van kifejezve (a T.p.-ben elöljárószó nélkül), és a tárgyból alany lett (I.p.-ben).

Emlékeztetni kell arra, hogy a passzív hangú igék mindig reflexívek, pl. van postfix -sya-, (-s-), és az aktív igék lehetnek nem visszahatóak vagy visszahatóak.

Például:

A gyerek alszik.

A gyerekek hancúroznak.

Kint már sötétedik

Mindezekben a példákban az igék aktív hangok.

Típus kategóriák– ez is az ige állandó nyelvtani kategóriája. Az ige aspektusa a cselekvés belső határához való viszonyát fejezi ki. Tegyen különbséget az igék között tökéletlen és tökéletes forma.

Igék tökéletlen forma olyan cselekvést jelöl, amely nem érte el a belső határát, pl. a végeredményed. Válaszolnak a kérdésre mit kell tenni?(A kérdésben nincs előtag -Val vel-).

Például:

Tegnap megoldottam ezt a matematikai feladatot

Ez az igeforma azt jelzi, hogy megbirkóztam ezzel a feladattal.

1) igék, korrelatív megjelenésűek;

2) egytípusú igék;

3) kétszempontú igék.

Korrelatív aspektusú igék– ezek olyan igék, amelyeknek korrelatív aspektuspárjaik vannak.

Például:

1) írj - írj, csinálj - csinálj, hordj - hozz, ébreszd fel - kelj fel stb. (előtag jelenléte vagy hiánya különbözik);

2) dönt - dönt, tol - nyom, rendel - rendel, uzsonna - uzsonna stb. (utótagok szerint különböznek);

3) kihúzni - kihúzni, sikítani - kiabálni, megbocsátani - megbocsátani stb.(váltakozásában különböznek a gyökérben, valamint az utótagokban);

4) vág – vág, szór – szór stb. (csak a hangsúlyban térnek el);

5) elkapni - elkapni, elkapni - venni(ezek szupletív formák).

Monotípia igék- ezek olyan igék, amelyeknek nincs korrelatív aspektuspárja. Ennek a csoportnak viszont van két fajta:

1) egyszempontú igék csak imperfektívek;

Például:

1. sétálni, ülni(a távoli múltban történt cselekedeteket jelöli);

2. les, köhög(szakaszos cselekvés értékével);

3. táncolni, mondjuk stb. (kísérő cselekvés jelentéssel).

2) egyszempontú igék csak tökéletesítő.

Például:

1. énekelni (énekelni), sétálni (sétálni), futni (futni)(a cselekvés kezdetének értékével);

2. zajongani, lebeszélni, elrontani stb. (a cselekvés befejezésének jelentésével);

3. törni, kitörni stb. (a cselekvés intenzitásának értékével).

Kétaspektusú igék - Ezek olyan igék, amelyek egyszerre ötvözik a tökéletlen és a tökéletes formák jelentését.

Például:

támadni, táviratozni, ígérni, parancsolni, megsebesíteni, megházasodni stb.

Az ilyen igék típusa csak egy mondatban vagy kapcsolódó szövegben van megadva.

Például:

1. Az emberek összeházasodnak; Úgy látom, én vagyok az egyetlen, aki nem házas.

(Puskin. Soltan cár meséje)

2. Közben feleségül veszi Maria Ivanovnát.

(Puskin. A kapitány lánya)

Igék tökéletes forma lehet ilyen jelentésárnyalatok :

1. Egyetlen (egyszer megtörtént) műveletet neveznek: Kiszaladtam a partra és a vízbe vetettem magam, gyorsan odaúsztam a fiúhoz, megfogtam a kezemmel és a másikkal evezve visszaindultam a partra.

2. Hatékony cselekvésnek nevezik, i.e. aminek az eredménye nyilvánvaló: Kiakasztottunk egy faliújságot a folyosóra.(Ezt mondhatná ennek az újságnak egy szerkesztőbizottsági tagja, ha megkérdeznék tőle: „Hát, hogy van az újság? Készen van?” A válasz azt jelentené: készen van ez az újság, el lehet olvasni – az eredmény nyilvánvaló). Nikolai a nyáron nőtt fel, lebarnult, megerősödött és egy kicsit lefogyott.(Ha találkoztál vele, erről meggyőződhetsz). Az itt zárójelben lévő szavak azt a jelentést hangsúlyozzák, amelyet a tökéletesítő igék lehetővé tesznek számunkra ezekben a kijelentésekben.

3. Egyszeri akciónak hívják: Leugrottam az ablakpárkányra.

Igék tökéletlen forma lehet ilyen jelentésárnyalatok :

1. Olyan műveletet hívnak, amelyet ismételten, általában vagy mindig végrehajtottak (végre hajtanak, végre fognak hajtani): Nyáron a folyóhoz futottunk és úsztunk a még hideg reggeli vízben. A gepárd még a leopárdot is felülmúlja.

2. Folyamatos, még ki nem merült, tartósnak (múltban, jelenben és jövő időben) álló cselekvéseknek nevezik: Reggel írtam egy levelet, és azon gondolkodtam, mit válaszolna rá Natasha. Kint zajos az eső, vízcseppek és patakok csengenek a szobám üvegén. Ezek a rózsák még sok napig virágoznak és illatosak lesznek.

3. Cselekmények sorozatából álló cselekvést neveznek; Sőt, bár minden felvonás befejeződött, kimerült, maga a sorozat még nem merült ki, és úgy ábrázolják, mint a folytatás: Minden nap öt új szót tanultunk. Mindkét ágyást sokszor gyomláltuk.


Kapcsolódó információ.


A tranzitivitás/intranszitivitás egy olyan kategória, amely alapján a cselekvés alanya és tárgya közötti viszony megkülönböztethető. Ennek a kategóriának az a jelentése, hogy az alany végrehajt egy bizonyos cselekvést, és ennek eredménye lehet, hogy „megjelenik” (nem átvitel) az alany számára. Ezért az orosz nyelvű igéket tranzitív és intransitív igékre osztják.

Tranzitív és intransitív igék. Lexikai jelentés

A tranzitivitás meghatározásához meg kell határozni egy kulcsfontosságú jellemzőt, amely az ige kiegészítéseként működik, és bizonyos esetjelöléssel rendelkezik.

A tranzitív ige olyan ige, amely egy tárgyra irányuló cselekvés jelentését hordozza magában, és megváltoztatja vagy létrehozza azt (ellenőrizze a munkát, ásson lyukat).

Intranzitív ige - mozgást vagy pozíciót jelöl a térben, vagy erkölcsi állapotot vagy fizikai állapotot.

Megkülönböztetik az úgynevezett labilis igéket is. Működhetnek tranzitívként és intransitívként is (a szerkesztő szerkeszti a kéziratot – a világot maga az ember uralja).

Szintaktikai különbség

A tranzitív és az intransitív igék közötti szintaktikai különbség a lexikális jelentéshez kapcsolódik. A tranzitív és az intranzitív igéket általában kombinálják:

Ezen túlmenően a tranzitív igékkel végzett cselekvés tárgya genitivusban is kifejezhető, de csak a következő esetekben:

  • tárgy egy részének kijelölésekor: vizet vásárolni, teát inni;
  • ha az igének tagadása van: nincs jogom, nem olvastam a könyvet.

A tranzitív és intransitív igék (táblázat) a következő alapvető különbségekkel rendelkeznek.

Morfológiai jellemzők

Ezeknek az igéknek általában nincs különlegessége, de bizonyos típusú szóalkotások az ige tranzitivitásának vagy intransitivitásának jelzőiként szolgálnak. Tehát egy tranzitív ige:

  • minden ige -sya utótaggal (biztosítsd el);
  • nevező igék, amelyekben az -e- vagy -nicha-(-icha-) utótag kiemelkedik: válogatósnak lenni, elgyengülni, kapzsinak lenni.

A tranzitív igék közé tartoznak azok az igék, amelyek az -i- utótagot használó melléknevekből képződnek: zöld, megfeketedik.

Vannak olyan esetek, amikor az intransitív előtag nélküli igékhez előtagot csatolva tranzitív igék keletkeznek. Példák: ártsd és hatástalanítsd.

Ha nincs tárgy a mondatban, akkor a tranzitív ige egy intransitív ige funkcióját tölti be: A tanuló jól ír (az ebben a személyben rejlő tulajdonságot jelezzük).

Az intransitív igék a visszaható igék egy speciális csoportját tartalmazzák, formai jelük a -sya utótag (mosni, visszatérni).

Visszaható igék. Sajátosságok

A visszaható igéket tanulmányozzák iskolai tananyag, akárcsak a tranzitív igék (6. évfolyam).

A reflexív ige önmaga felé irányuló cselekvést jelöl. A részecske (postfix) -sya (-s) segítségével jön létre.

Ezeknek az igéknek a következő főbb jellemzői azonosíthatók:

  • Először is származhatnak tranzitív igékből (dress - dress) és intransitív igékből (kopog - kopog). De ennek ellenére a visszaható igék (tranzitív igék a -sya (-sya) utótag hozzáadása után) mindenképpen intransitívvá válnak (öltözni - öltözködni).
  • Másodszor, ezeket az utótagokat adják hozzá: -sya - mássalhangzók után (mosott, mosott, mosott), -sya - magánhangzók után (öltözve, öltözve). Érdemes megjegyezni, hogy a mellékmondatokat mindig a -sya utótaggal írjuk (öltözködés, mosás).
  • Harmadszor, a visszaható igék háromféleképpen képződnek: utótag-utótag - utótag és utótag hozzáadásával a tőhöz (res+vi(t)sya), előtag-utótag (na+igy_sya), utótag (wash+sya).

Származékképzés a -sya-ban és a passzív igenevekben

Mivel a tranzitív igék fő morfológiai tulajdonságai a -sya nyelvű származékképzés, és ami nem jellemző az intransitív igékre, nézzük meg közelebbről ezt a folyamatot.

A legtöbb esetben a tranzitív ige olyan, amely passzív igenevést vagy származékokat képez -sya végződéssel, aminek lehet reflexív (siet), passzív (létrehozni) vagy dekauzatív (feltör) jelentése.

Ez alól kivételt képeznek az add (súlyban), cost, weigh igék és a legtöbb félaktív -nu (pick) igék. Ráadásul ezek az igék nem alkotnak passzív és reflexív származékokat.

Ennek ellenére vannak olyan intransitív igék, amelyek passzív szerkezeteket alkothatnak. Például a vár ige. Intranzitív konstrukcióból passzívat formál a Várom Vaszilij érkezését - Vaszilij érkezését - kiegészítéssel.

Az igei tranzitivitás összefüggése

Annak ellenére, hogy a tranzitivitásnak nincs egyetlen formális kifejezése, még mindig vannak olyan irányzatok, amelyek a tranzitivitás kategóriáját az ige formai tulajdonságaival kapcsolják össze, például a verbális előtagokkal:

  • A raz- előtaggal rendelkező, nem visszaható igék túlnyomó többsége tranzitív (elmosódik, széthúz). Kivételt képeznek: mozgást jelölő igék -va- / -iva- / -a- utótaggal (integetés, körbehajtás); a tárgy tulajdonságainak spontán változását kifejező igék, különösen a -nu- utótagot tartalmazók, amelyek tárgytalan igékből alakultak ki (ázik, olvad, megduzzad); tematikus magánhangzókat tartalmazó -e- igék, amelyek a tulajdonságok változását jelölik (meggazdagodni, meggazdagodni); beleértve a telefonálást, a gondolkodást.
  • Szinte mindegyik, amely az iz- előtagot tartalmazza, tranzitív (kivétel: megázik, elfogy, méltóztat és mások).

A tranzitív igék szemantikai tulajdonságai

Az orosz nyelvnek nagy osztálya van. Azokon kívül, amelyeket a helyzet jelentősen érint, az igének lehet egy közvetlen tárgya, amely más szemantikai szerepet tölt be (például látni, birtokolni, létrehozni - ezekkel a tranzitív igékkel semmi sem történik tárgy, nem semmisül meg, nem változik).

Kiderült tehát, hogy a tranzitivitás általi kontrasztot nem szabad szigorúan az ige szemantikai osztályához kötni. Ez azt jelenti, hogy a tranzitív igének nem kell feltétlenül ügynök-beteg helyzetet jelölnie. Néhány tendencia azonban megfigyelhető.

Tehát egy tranzitív ige:

Intranzitív igék szemantikai tulajdonságai

A tranzitív igék szemantikai tulajdonságainak azonosítása után meg tudjuk határozni az összes többi, vagyis az intranzitív tulajdonságait:

  • Az igék egyhelyiek, tárgy nélküliek, vagyis a beteg állapotában bekövetkezett változást jellemeznek (közvetlen tárgy, a helyzet jelentősen befolyásolja), amelyet nem az ágens okozott. Vagy lehetséges az az eset, amikor az ügynök jelentéktelen szerepet tölt be: meghal, megrohad, leesik, elázik.
  • Közvetett kiegészítéssel duplázódik. Vagyis a segítő igék (a támogatás kivételével): elősegít, segít, elnéz, segít.
  • Olyan igék, amelyeket egy tárgy beszél szerves része az ige ágens résztvevője (mozog, mozog, integet).
  • Egy fiktív helyzet észlelésének igék (számít, vár (mire), támaszkodik, remél).

A közvetlen objektumok nem kanonikus típusai

Már nem egyszer elhangzott, hogy a tranzitív igék legfontosabb tulajdonsága a közvetlen tárggyal való interakció képessége akuzatívuszban. De vannak olyan osztályok az igéknek, amelyeket nem csak a főnevekkel és névmással használnak a ragozási esetben, hanem egy másik beszédrész szavával vagy kifejezésével is, amely szemantikailag azonos vagy olyan mértékben. Lehet:

  • elöljáró kifejezés (megvakartam a fülét);
  • genitív csoport (nagyapa nem olvasta ezt az újságot);
  • határozói csoport (sokat iszik, én így döntöttem);
  • mondatos cselekvő (infinitív kifejezés - szeretek színházba menni; alárendelő mondat a kötőszóval együtt használt - így vagy - hogy - megértettem, hogy a tengerbe megy; alárendelő mondat a - mikor - én kötőszóval együtt nem szeretem, ha esik).

A felsorolt ​​szerkezetek némelyike ​​nemcsak a tranzitív igéknél használt közvetlen tárgy helyettesítésére alkalmas, hanem az intransitív igékkel is használható hasonló funkció kifejezésére. Ugyanis:

A fenti kiegészítések akuzatívuszban szereplő analógjai különböző mértékben rendelkeznek a közvetlen komplementerek prototipikus tulajdonságaival.

Foglaljuk össze

Annak ellenére, hogy ez a téma a nehéz témák közé tartozik, sikerült meghatároznunk, mit jelent a tranzitív ige. Megtanultuk megkülönböztetni az intransitívtól és megkülönböztetni a reflexíveket az utóbbiaktól. És ennek bizonyítására hozzunk példának olyan kifejezéseket, amelyekben tranzitív igék, intransitív és visszaható igék szerepelnek:

  • átmeneti: falat festeni, beteget kezelni, könyvet olvasni, öltönyt varrni, ujjat szélesíteni, teát venni, vizet inni, nincs joga, ringatni gyereket;
  • intransitív: sétálni az utcán, hinni a jóban, sétálni a parkban, kimerülni a fáradtságtól;
  • reflexív: cél elérése, ellentmondás, közelebb kerülni egymáshoz, engedelmeskedni a főnöknek, gondolkodni a létezésről, kezeskedni egy testvérért, érinteni egy kérdést.

Minden ige tranzitív és intransitív igékre oszlik. Ez a felosztás az ige által megvalósított szintaktikai kapcsolatokon alapul. A tranzitív igék egy tárgyra irányuló cselekvést jelölnek, amely a név ragozási alakjában, elöljárószó nélkül fejeződik ki: Könyvet olvasok. Ebben az esetben az ige nemcsak egy konkrét cselekvést, hanem érzéseket, gondolatokat stb. is megnevezhet. Az utóbbi esetben az absztrakt tárgy nem változik: rádiót, zenét hallgatni. Az akuzatív eseten kívül egy tárgy két esetben fejezhető ki genitivussal: 1) ha az ige olyan cselekvést nevez meg, amely nem az egész tárgyra, hanem annak egy részére száll át: tejet ivott, kenyeret vett; 2) negatív állítmányú igével: nem ivott teát, nem olvasott újságot, nem ismerte az életet.

A szintaxisban egy ilyen objektumot általában közvetlennek neveznek. A közvetlen tárgypozíció tartalmazhatja egy összetett mondat alárendelt részét: Rájöttem, hogy a játék sikeres lesz.

Az intranzitív igék közé tartoznak a mozgás igék ( menj, menetel), állapot jelentésű igék ( pihenni, szórakozni), válik ( zöldüljön) satöbbi.

Tekintettel arra, hogy egy ige tranzitivitása és intranszitivitása összefügg jelentésével és szintaktikai működésével, ez a kategória lexikális-szintaktikaiként jellemezhető. Az igéknek csak egy kis csoportja rendelkezik olyan szóalkotási jellemzőkkel, amelyek lehetővé teszik, hogy tranzitív vagy intransitív kategóriába sorolják őket. Így a következő formális jelzőkkel rendelkező igék intransitívnak minősíthetők:

1) postfix –xia: tanulni, dolgozni;

2) toldalékok -nicha-, -stvova- felekezeti igékhez: asztalos, maradj ébren;

3) utótag -e- melléknevekből képzett igékhez ( kék, kék); szemben az utótagú tranzitív igékkel -és-: kék stb.

De a fenti besorolás nem az egyetlen. Egyes tudósok, miután A.A. Shakhmatov 3 csoportot különböztet meg: 1) közvetlen átmeneti (= átmeneti); 2) közvetetten tranzitív és 3) intranzitív. Ebben az esetben nemcsak a szintaktikai kapcsolatokat veszik figyelembe, hanem az igék néhány morfológiai jellemzőjét is.

A közvetlenül tranzitív igék passzív részecskéket alkotnak: olvasható, javítható. Passzív jelentést kapnak, ha postfix-szel használják –xia: a könyvet olvassák. Az intranzitív igék nem alkotnak passzív részecskéket.

A. A. Shakhmatov nyomán az indirekt-tranzitív igék közé tartoznak azok, amelyek maguk után előírják a genitivus, a datuvus és az instrumentális eseteket, elöljárószó nélkül: várok gőzhajó,Hiszek te,Csinálok testnevelés. Nem alkotnak passzív igeneveket, hanem utótaggal kombinálódnak –xia: nekielhiszem .

Egy kissé eltérő értelmezést javasol a tankönyv N.M. Shansky, A.N. Tikhonova: „Egy speciális kategória az úgynevezett indirekt tranzitív igékből áll. Ide tartozik a visszaváltható ill irreflexív igék, amely nem a ragozást, hanem a főnevek egyéb közvetett eseteit szabályozza (elöljárószó nélkül és elöljárószóval). Általában egy tárgyhoz vagy az alany állapotához való viszonyulást jelölik, de nem fejezik ki a cselekvés átmenetét a tárgyra: kívánj győzelmet, várj a vonatra, légy büszke a testvéredre, reménykedj a sikerben, bízz egy barátban, gondolj a győzelemre, segíts egy baráton stb." [Shansky, Tikhonov, 1981, p. 185].

Egyes többszólamú igék az egyik jelentésben tranzitívek, a másikban pedig intransitívek lehetnek; Például: írja levél(átmenet); fiú márírja , vagyis megtanult írni (intransitív).

Működőképesként az első szempontot fogadjuk el, vagyis a tranzitív és az intransitív igéket fogjuk figyelembe venni.

    Biztosíték és fedezet

cselekvések (a cselekvés előállítója által) és a tárgy, megtalálva azok

kifejezés igealakban. Ezért nem minden kapcsolat

a cselekvés alanya és tárgya között zöngés van, és csak azok, amelyek nyelvtani alakjukat az igében kapják. A zálogjogot vagy visszaküldési űrlapon adják ki - Xia (építeni - épülni) vagy speciális formációkon keresztül - passzív részecskék ( felsorakozva)[Nyelvtan – 1960,

kötet, 1. o. 412].

„Az orosz nyelv nyelvtani jellegű

morfológiai formák, amelyek jelentése különbözik egymástól

közötti azonos kapcsolat különböző ábrázolásai

szemantikus szubjektum, cselekvés és szemantikai objektum"

[Orosz nyelvtan – 1980, 1. kötet, p. 613].

A hang kategóriája szorosan összefügg a tranzitivitással-intranszitivitással. Szó fogadalom- ez egy görög nyelvű pauszpapír. hajlamosság (elhelyezkedés, állapot). A hang egy ige nyelvtani kategóriája, amely a tárgyra vonatkozó cselekvés irányát vagy nem irányát tükrözi.

A görög nyelvtanban 3 hang volt: 1) aktív (a cselekvést az alany hajtja végre); 2) passzív (egy tárgy egy másik tárgy cselekvését tapasztalja); 3) a kettő jelentésének egyesítése. Annak ellenére, hogy az orosz nyelvnek nincs a harmadik göröghöz hasonló hangja, ez a tanítás nagy hatással volt a hangok tanulmányozására az orosz nyelvtanban. Lekötött biztosítékok száma ben más időés a különböző szerzőknél más volt: M.V. Lomonoszov 6 zálogot osztott ki, V.V. Vinogradov – 3, modern nyelvészek – 2. A modern nyelvészetben két fő nézőpont létezik: az első V. V. munkáiban tükröződik. Vinogradov (F. F. Fortunatov volt az eredete) és az Akadémiai Grammatika–1960, a második – az Akadémiai Grammatika–1980 és L.L. Bulanina, Yu.S. Maslova, I.G. Miloslavsky és mások. Jelenleg vita folyik a hang azonosításának elveiről, a hangok számáról és típusairól, a hang ragozásos vagy nem ragozásos kategóriaként való értelmezéséről, a hang kategóriájának azonosításáról nem csak az igék, hanem a hangok esetében is. főnevek, melléknevek stb.

Egyes nyelvészek a hang fogalmát a fogalom tág értelmében értelmezik, ideértve a tranzitivitást, magát a hangot és a reflexív igék jelentését, továbbá a hang és a kísérőszó funkcionális-szemantikai mezőit, különféle nyelvi eszközökre támaszkodva, amelyek segítségével az alanyok közötti kapcsolat megteremthető. és tárgy fejeződik ki.

Bemutatjuk zálog a fogalom szűk értelmében. Nézzük a XX. századi nyelvészet főbb hangelméleteit.

Az első nézőpontot V.V. munkái mutatják be. Vinogradov, Grammar–1960, az egyetemi nyelvtanban N.M. Shansky és A.N. Tikhonov és mások. Ez az irányzat A.A. akadémikustól származik. Shakhmatov, akinek sajátos nézete volt a tranzitivitás elméletéről a verbális szókincs rendszerében. E nézőpont szerint a hang kategóriája nem minden ige esetében különíthető el. A következő igék kívül esnek a hang kategóriáján:

    intranzitív irreverzibilis igék: menj, fuss, repülj, aludj, állj, sétálj, lélegezzés alatt.;

    igék utótaggal –xia intransitív igékből képzett: kopog - kopog, fenyeget - fenyeget, sötétít - sötétít, fehérít - fehérít satöbbi.;

    igék utótaggal –xia, tranzitív igékből képzett, de lexikális jelentésüket megváltoztatva: utasít - kezeskedik, megkínoz - próbálkozik, kiegyenesedik - kiegyenesít, megbocsát - elbúcsúzik, kap - kap, oszt - kiad stb.;

    nélkül nem használt igék –xia: félni, bűnbánatot tartani, reménykedni, büszke lenni, meghajolni, nevetni, üdvözölni, harcolni, szeretni, elválni, szándékozni, kételkedni, mosolyogni, próbálkozni satöbbi.;

    Személytelen igék: szunyókálás, alvás, szürkület, hajnalés alatta.

A felsorolt ​​igék ún biztosíték nélkül. Az összes többi ige három hangra oszlik: aktív, passzív és semleges (vagy semleges).

Igék érvényes A hangok egy szemantikai szubjektum (a cselekvés előidézője) által végrehajtott és arra a tárgyra irányuló cselekvést jelölnek, amelyen a cselekvést végrehajtják (szemantikai objektum). Például: Házat építő munkások. Munkások– szemantikai alany, akcióproducer; ebben az aktív konstrukcióban egyszerre a mondat grammatikai alanya - az alany. Ház- szemantikai objektum (az az objektum, amelyen a műveletet végrehajtják) - egyben nyelvtani objektum is - kiegészítés. Az aktív szerkezetben lévő ige szükségszerűen tranzitív; komplementere elöljárószó nélküli accusativusban vagy elöljárószó nélküli genitivusban két esetben fejeződik ki: tagadó állítmányú: Nemivott tej; ha egy egész egy részét jelöli: ivott tej.

Szenvedő szerkezet Mutasd azt Élőlény vagy a szubjektumként működő tárgy, azaz nyelvtani szubjektum nem hoz létre cselekvést, hanem egy másik élőlényből vagy tárgyból tapasztalja meg, szemantikai tárgy. A cselekvés előállítója (szemantikai alany) grammatikai objektumként működik - tárgy az instrumentális esetben elöljárószó nélkül. Például: Házépítés alatt dolgozók. Ház– nyelvtani tárgy, tantárgy; szemantikus objektum, mivel átél egy cselekvést, de nem hozza létre azt. Munkások– grammatikai tárgy, tárgy hangszeres esetben és egyben szemantikai alany, hiszen a cselekvés előidézőjét nevezi meg.

Tökéletes formájában a passzív hangot főként múlttagok fejezik ki: Házépült dolgozók. Padlókmosott takarítónő Becslésösszeállított Könyvelő.

Így a passzív hang jelentése oroszul kétféleképpen fejezhető ki:

1) igék személyes alakjai 3 l. egységek és még sok más beleértve a tranzitív igék tökéletlen alakját, amelyekhez utótag is van hozzáadva –xia: előad – előadXia ; elvitelelvitelXia;

2) tranzitív igékből képzett passzív részecskék utótagok hozzáadásával –eat- (-im-), -nn-, -enn-, -t-: takarított, takarított, kész, mosott stb. Vannak hosszú és rövid formáik.

A passzív hang – az aktív hanggal ellentétben – formai kifejezésében és tartalmilag markáns.

Az első nézőpont szerint az aktív és passzív hangon kívül van egy harmadik - reflexív (vagy közép-, középreflexív) hang. Ennek a fogadalomnak az a tartalma, hogy a cselekvés magában a szubjektumban összpontosul, nem a tárgyra, hanem önmagára irányul. A visszaható igék a passzív igékhez hasonlóan utótag hozzáadásával jönnek létre -xia tranzitív igére, de jelentésben, szintaktikai környezetben eltérnek a passzívaktól (nem passzív szerkezet tagjai) stb.

A középreflexív igék rendszerében több mint másfél tucat szemantikai csoportot különböztetnek meg. Nevezzünk meg néhányat közülük.

    Önállóan visszaváltható olyan igék, amelyek önmagunkra irányuló, általában megjelenésre irányuló cselekvéseket neveznek meg, és a lexikális jelentésnek megfelelő külső változásokat idéznek elő. Postfix -xia számít bennük magamat. Van néhány ilyen ige: borotválkozás, mosás, öltözködés, púder, hajvágás, mosás stb.

    Kölcsönös az igék két vagy több személy cselekedeteit jelölik. Postfix -xia bennük az „egymás”, „egymással” jelentésének felel meg: esküdni, találkozni, sminkelni, levelezni, beszélgetni, ölelni, veszekedni, csókolózni, suttogni stb.

    Általában visszaküldhető az igék megnevezik az alanyban előforduló mentális és fizikai folyamatokat (adható hozzájuk a névmás magamat): aggódj, aggódj, csodálj, idegeskedj, örülj, siess, térj vissza, nyugodj meg satöbbi.

    Közvetett-visszatéríthető Az igék azt mutatják, hogy a cselekvést az alany saját érdekei szerint hajtja végre: épít (építek), tanul, gyógyít, gyűjt stb. Ezeknek az igéknek nincs közvetlen tárgya.

    Aktív-objektummentes Az igék állandó jelentést közvetítenek: a tehéncsikk, a kutya harap, a csalán csíp.

A bemutatott elmélet fő hátránya, hogy a hang kategória a verbális szókincsnek csak egy részét fedi le, bár a hang kategória az egyik legfontosabb. Ezért a nyelvtudományban folytatódik az objektív, meggyőzőbb hangelmélet keresése. A modern nyelvészetben általánosan elterjedt nézőpontok egyikét az Orosz nyelvtan – 1980 és L.L. munkái mutatják be. Bulanina, N.S. Avilova, I.G. Miloslavsky és mások. Közös bennük, hogy a hangkategória lefedi a teljes verbális szókincset, és csak 2 hangot különböztet meg: aktív és passzív. De van némi különbség a két fogadalomról szóló tanításukban.

A második nézőpont minden támogatója hangsúlyozza, hogy a hang kategóriája nem csak a morfológiában, hanem a szintaxisban is megnyilvánul. E nézőpont szerint minden igének van hangkategóriája. Az első nézőponttal ellentétben csak kettő van belőlük: aktív és passzív. A passzív hang formailag és tartalmilag egybeesik a Grammar–1960 megfelelő hangjának hangerővel és kialakításával, és az aktív hang tartalma és határai jelentősen kibővültek. Ez nem csak a tranzitív igéket foglalja magában, hanem az összes intransitív igét is, amelyek formálisan nem kifejezett intransitivitással rendelkeznek ( élj, sikíts stb.), intransitív igék formálisan kifejezett intransitivitással, azaz reflexív igék, amelyek nem passzív jelentésű utótaggal rendelkeznek aktív kifejezésekben: gazdálkodóképülnek nyáron; személytelen igék virrad, lefagyés alatta.

Minden olyan ige, amely nem lép hangellenállásba nem következetes a biztosítékok tekintetében. Ezek az igék nem alkothatnak passzív szerkezeteket. Az ilyen igék L.L. Bulanin és I.G. Miloslavskyt hívják egyfedezetű, N.S. Avilova – fedezet szempontjából összehasonlíthatatlan. A tranzitív igék többségét ennek megfelelően hívják kétfedezetű és fedezetben összehasonlítható. A tranzitív igék egy kis része egyszólamú: Tanyamegköszönte barátja. Ige megköszönteátmeneti; ezt követi egy akuzatív objektum elöljárószó nélkül, de ennek az aktív konstrukciónak nincs megfelelő passzív (nem mondhatod: BarátKösz Tanya. Barátmegköszönte Tanya).

N.S. Avilova úgy véli, hogy a zálogkategória vegyes, részben inflexiós ( épített - épített), részben non-verbális ( építeni – épülni). Az L.L. Bulanin és A.V. Bondarkónak más a nézőpontja. A hang kategóriáját ragozhatónak tekintik, vagyis az aktív és passzív hang ellentétes hangformáit egy szó formáinak tekintik, függetlenül ennek az ellentét módszerétől. Házasodik: Egyetemi tanárolvas előadás(aktiv hang) . Előadásolvas Egyetemi tanár(szenvedő szerkezet) .

Utótag az egyszótagos igékben -xia mindig szóképző.

szembesülni a cselekvés és a valóság viszonyával” [Nyelvtan – 1960, vol.

a kapcsolatot kifejező, egymással szemben álló formasorok

a cselekvések a valósághoz, és a valóságnak értelme van

(jelző hangulat), motívumok (kívánatos hangulat)

vagy sejtés, lehetőség (szubjunktív hangulat).

Az indikatív hangulat szorosan kapcsolódik az igeidő kategóriájához:

ennek a hangulatnak a jelentése a jelen, múlt formákban tárul fel. és bimbó. vr.

A felszólító és a szubjunktív módozatoknak nincsenek feszült formái."

[Orosz nyelvtan - 1980, 1. köt., p. 618–619].

A hajlam fogalma. Igeragozási rendszer . Az orosz nyelvben a hangulat kategóriája inflexiós, és az ige három hangulata képviseli: jelző, alárendelt (vagy feltételes) és felszólító. Ezek közül csak az indikatív hangulat valós, amely cselekvést vagy állapotot hajt végre három időben: jelen, múlt és jövő. A szubjunktív és felszólító módokat irreálisnak nevezzükés nincs idő kategóriájuk. Egy cselekvést nem úgy jellemeznek, mint ami a valóságban történik, hanem mint lehetséges, kívánatos vagy ösztönzőként jelenik meg.

A hangulat kategóriája a modalitás morfológiai kifejezési módjának tekinthető. A modalitás a nyelv egyik összetett és kevéssé vizsgált jelensége. Többszintű természetű, lehet lexikai, morfológiai és szintaktikai.

A lexikai modalitás kifejezhető modális szavakkal, amelyeket V.V. Vinogradov független strukturális-szemantikai osztályba ( valószínűleg, úgy tűnik, valószínűleg stb.), más szófajok szavaiban: rövid melléknevek ( örül, muszáj, köteles, szándékozik stb.), modális igék ( képes, kíván, akar stb.), személytelen predikatív szavak ( lehet, kell, kell, nem); részecskék ( végül is nem).

A modalitás szintaktikai kifejezését különböző típusú mondatok képviselik: narratív, kérdő, felszólító. A modalitás magában foglalja az igenlés és tagadás kategóriáját is.

Morfológiailag a modalitást az igehangulatok rendszere fejezi ki.

A modalitásnak többféle értelmezése van. A modalitást a beszélő nyelvtanilag kifejezett attitűdjeként fogjuk érteni a megnyilatkozás valóságához. A hangulat azt mutatja meg, hogy a beszélő hogyan viszonyul kijelentéséhez a valósághoz való viszony szempontjából: lehetőség, kívánság, kötelezettség vagy szükségesség bármilyen cselekvés végrehajtására stb.

Jelző hangulat (indikatív). Az indikatív hangulat azt mutatja, hogy az ige által kifejezett cselekvést az időben bekövetkező valós ténynek tekintik. A valósághoz való viszony lényegében nem fejeződik ki benne, ezért nevezik „közvetlen hangulatnak”, „nulla grammatikai kategóriának”.

Az indikatív hangulat modális árnyalatait feszült formák közvetítik. A jövő idő formái különösen gazdagok ebből a szempontból. A jelző igék igeidő, személy és nem jelentése a megfelelő kategóriák tanulmányozása során.

Felszólító hangulat (imperative). A felszólító igék a beszélő akaratát fejezik ki (követelés, tanács, kérés), cselekvésre ösztönöz. A felszólító mód jelentése széles skálán mozog, a tanácstól az udvarias kéréstől a parancsig, a tiltásig vagy a könyörgésig. Ebben fontos szerepe van az intonációnak. „Ez az intonáció önmagában bármilyen szót parancs kifejezésévé változtathat. A felszólító mód rendszerében ez az intonáció az igealakok szerves része. Ezen az intonáción kívül nem létezik felszólító mód” [V.V. Vinogradov, 1972, p. 464].

A felszólító alakok jelen vagy jövőbeli egyszerű idejű igék töveiből képződnek

    csatlakozással -És egységekben h.: jelenteni, eltávolítani, hozni, terjeszteni stb – és – és azok– többes számban h.: jelenteni, eltávolítani, hozni, szétszórni. Tovább -És A hangsúly azokra az esetekre esik, amikor az ige 1. alakban van. egységek h. hangsúlyos végződésű: tanulni - tanulni, mosolyogni - mosolyogni.

Mi a - És: végződés vagy képző utótag? Erre a kérdésre nincs egyértelmű válasz. A Grammar-60 szerzői, valamint L.V. Shcherba, A.N. Gvozdev, E.A. Zemskaya és mások úgy vélik - És végződést, de nem emelik ki a null végződést olyan alakokban, mint dolgozni, enni(az egyetlen kivétel a Grammar-70, amelynek szerzői ezt teszik). Ha ezt a nézőpontot támogatjuk és felismerjük -És végződéssel, meg kell találni azokat a végződéseket, amelyekkel az adott korrelálhat (típus szerint, például a nem és a szám végződése múlt idejű igékben: döntött, döntött, döntött, döntött). Az ilyen végződések egymással szemben léteznek, és egymással szemben állnak. Figyelembe vett -És nem áll szemben az ige más módozataiban lévő végződésekkel, ezért logikus képzőképzőnek minősíteni (L.L. Bulanin, F.K. Guzhva stb.).

Ha a jelen vagy jövőbeli egyszerű idő alapján végmássalhangzók váltakoznak, akkor a 2–3. személy alapját kell választani, de nem az 1. személyt, vö.:

1 l. ülés Kötelező hangulat: ülj (azok).

2 l . ülés

3 l. ül

A postpalatalis és a sibilant váltakozása esetén a postopalatalis kerül kiválasztásra: elvonja - elvonja - elvonja a figyelmet; futás futás futás.

Igék iszom, verek, iszom, töltök, amelyben az alap két mássalhangzóból áll [пj], [бj], [вj], [лj] és a hangsúly a végződésre esik, ezek egy alapból álló felszólító módot alkotnak; ugyanakkor megjelenik benne egy folyékony e: inni, verni, inni, önteni.

Olyan igék, amelyeknek nincs jelen ideje az alapon -va-(az infinitivus tőhöz képest), kapd meg ezt -va- felszólító módban; összehasonlítani: adni - adni - adni; kelj fel - kelj fel - kelj fel.

Ige lefekszik felszólító mód formája van lefekszik; enni - enni, adni - adni, menni - menni(megy– egyszerű. választási lehetőség). Ez utóbbi esetben a forma olyan formából származik, amely a modern nyelvben nem létezik utazás.

Számos igének van változatos alakja: kilóg - kitűz, kiönt - kiönt, tisztít - tisztít, értesít - értesít, mászik - mászik, lakomázik - lakoma satöbbi.

Többes számban h hozzáadva - azok: játszani, cipelni. Mi a -azok hasonló példákban? Ez egy részecske az A.N. Gvozdev, postfix - a Grammar-70-ben, az F.K. Guzsva, képző utótag D.E. Rosenthal, befejezve E.M. Galkina-Fedoruk, egy iskolai tankönyvben.

A 3 l-es forma a felszólító mód alkalmi formájaként használatos. egységek és még sok más h. jelen vagy jövőbeli egyszerű idő speciális intonációval: Játsszunk! Énekeljünk, barátaim! Ezeket az igéket közös cselekvésre hívják.

Egyes tudósok megkülönböztetik a felszólító igék analitikus formáit, amelyek kétféleképpen képződnek:

    részecskék összekapcsolása engedjük (engedjük), igen formába 3 l. egységek és még sok más h. jelen vagy jövő idő: hadd játsszon, pihenjen, nyomtasson, éljen;

    részecske hozzáadásával Gyerünk) infinitivusra vagy igére 3 l alakban. egységek és még sok más Jelen és jövőbeli egyszerű idő részei: dolgozzunk, legyünk barátok.

A felszólító alakok jelentése [a könyv szerint: Shansky, Tikhonov, 1981, p. 208–210]:

    egyszerű késztetés: Csók itt,– mutatta az arcát(L. Tolsztoj);

    humoros és ironikus impulzus: Kiáltás jobb, ha a szomszédok meghallják, ha nincs szégyen(A. Osztrovszkij);

    tilalom: Ne gyere be , alszik(Keserű);

    fenyegetés: A házamban vagycsákány csak(A. Osztrovszkij);

    parancs: Hallgat az én csapatom! Felsorakozni ! (Fadejev);

    engedély (engedély): ... megy , ha ennyire vonz innen!(Goncsarov);

    szeretnék: Lenni egészséges! nagy!;

    hívás: Fordulj meg menet közben!(Majakovszkij);

    rendelés: Kritikára van szükségünk évről évre,emlékezik, mint egy ember - oxigén, mint friss levegő– szoba(Majakovszkij);

    tanács: Próbáld ki télen aludjon legalább 8 órát;

    figyelmeztetés, búcsúzó szavak és emlékeztető: Néz,vigyázz magadra magamat!(Kuprin);

    kérés és kifogás: Gondold át rólam és veled leszek(Kuprin).

A felszólító mód modalitása leginkább a kötelezettséget kifejező mondatokban mutatkozik meg: Minden tücsöktud a hatodik!(= tudnia kell). Ő sétál, én pedigMunka neki(= működnie kell). És egy ilyen élet után hirtelen az a súlyos teher nehezedett rá, hogy egy egész ház szolgálatát a vállán cipelje! Őkszolgál mester, ésmethi , Éstiszta , ott van, és hívj!(= szolgálnia kell, bosszút állni, megtisztítani). Ehhez a jelentéshez az elégedetlenség konnotációja kapcsolódik. A gyakorlatban ez a jelentés túlmutat a felszólító módon.

Nem minden igének van felszólító hangja. Ezt a hangulat szemantikai tartalma magyarázza, amely hozzáfér az extralingvisztikához: csak egy élőlény, mindenekelőtt az ember, parancsolhat vagy kérhet valamit (ha nem használja a megszemélyesítés technikáját); Nem kérhet olyan folyamatok végrehajtását, amelyek kívül esnek emberi ellenőrzésen stb.

Ne alakítsa ki a felszólító hangulatot:

    Személytelen igék: hajnal, megfagy, didereg, fázniés alatt.;

    olyan igék, amelyek egy személy által nem befolyásolható cselekvéseket vagy állapotokat neveznek meg: rosszul érezni magát, fázni, akarni, tudni satöbbi.;

    a kapcsolódó cselekvéseket megnevező igék élettelen természet: kifehéredik, zöldül, elágazik stb.

Szubjektív hangulat (konjunktív) . A „szubjunktív hangulat” kifejezést a tankönyvben L.V. Shcherby, S.G. Barkhudarov és S.E. Kryuchkov, és jelenleg szinte minden tankönyvben használják. A „feltételes hangulat” kifejezést a 19. század – 20. század eleji munkái használták, így F.I. Buslaeva, A.B. Shapiro et al.

A szubjunktív hangulat olyan cselekvés kifejezésére szolgál, amelyet a beszélő bizonyos feltételek mellett kívánatosnak vagy lehetségesnek tart.

A szubjunktív forma egy részecske hozzáadásával jön létre lenne az igék múlt idejű formájára: Megmondanám, pihennékés alatta. Az igék a kötőszóban nem és szám szerint változnak : mosolyogna, mosolyogna, mosolyogna, mosolyogna.

A kötőszók jelentése:

    kívánság: én egy farkas vagyokkirágná bürokrácia!(Majakovszkij);

    egy lehetséges művelet végrehajtásának feltételessége (általában egy összetett mondat alárendelt mondataiban): énjönne neked, ha nem lennék elfoglalt.

Az egyik mód formáinak és az infinitivusnak a használata egy másik jelentésében

A kötőjeles alakok használata mások jelentésében . A szubjunktív mód egyes formái képesek kérést és tanácsot közvetíteni, ami a felszólító mód jelentése, pl. én elmondanám az utazásodról beszélsz!

A felszólító alakok használata mások jelentésében . A felszólító mód a kötőszó jelentésében használható a feltétel kifejezésekor: Képesnek lenni Képeket festek, mennyi mindent tudnék mesélni!

A jelző igék használata más hangulatok jelentésében.

    A 2. betű igéi. A jövő idő felszólító értelemben használható: Elmenni a piacramegvesz termékek éseljutsz oda a vadászházba. Ebben az esetben a beszéd címzettje parancsot ad valami végrehajtására. akció.

    A múlt idejű igék felszólító módban használhatók: Megy! Felálltunk, meghajoltunk, gyerünk!

Nagyon ritkán a felszólító mód alakjában lévő igék a jelző mód múlt idejét jelentik, a cselekvést gyorsnak és azonnalinak nevezik: És a ló ebben az időbenvedd el Ésbukjon fel.

Az infinitivus használata a hangulatok jelentésében . Az infinitivus kötőszóként működhet: menni szeretnék minket(Csehov).

Parancs, tilalom, ritkábban kérés jelölésére a felszólító mód helyett az infinitivusban lévő igéket használjuk: Állvány! (beleértve: Állj meg!). Hallgasson! (beleértve: Maradj csendben!).

, „felelős” a cselekvések kijelöléséért. Nemcsak változtatható jellemzői vannak, hanem állandóak is – olyanok, amelyek nem tűnnek el a szavak megváltoztatásakor. Tranzitív és intransitív igék oroszul különböznek ezen állandó jellemzők egyikének - a tranzitivitás - meglétében vagy hiányában.

Kapcsolatban áll

Az igei tranzitivitás fogalma

A tranzitivitás alatt az igealak képességét jelző nyelvtani kategóriát értjük közvetlen objektum kezelése, azaz főnevek (tárgyak) ragasztása a ragozási és ritkábban a genitivus esetben, amelyhez nem tartozik elöljárószó.

Ez a definíció formális oldala. De mi az átmenet a szemantikai oldalról?

A tranzitív igealakok jelentése az, hogy „nem független” cselekvéseket jelölnek, amelyek nem hajthatók végre ellenőrzött objektum nélkül. Íme, példák:

  • Színdarabot írni (mit?), ügyfelet szolgálni (kit?) kiszolgálni, pénzt (miből?) nem keresni tranzitív igék (egyszerűen „írni” vagy „kiszolgálni” lehetetlen, a „keresni” ellenőrzött tárgy nélkül pedig igen. más jelentésű ige).
  • Ülni (min?) egy széken, mosdatni, szenvedni (mitől?) egy betegségben intransitív igék (egyszerűen „ülhet” vagy „szenvedhet”).

Az átmenet az, ami cselekvés átadása alanytól (alanytól) objektumig (közvetlen objektumnak nevezzük).

Milyen esetekben kell a főneveket tenni?

Tranzitív igék Képesek irányítani az objektumot a tárgyszói alakban és a genitivus alakban is - mindkét esetben elöljárószó nélkül. De honnan tudja, hogy a két eset közül melyiket használja az egyes konkrét esetekben?

Az accusative alap. A genitív kiegészítés a következő esetekben ölt alakot:

  1. Ha ez azt jelenti, hogy „valami bizonyos mennyiségben”: „vizet ivott” (n.) - vagyis a kiöntött folyadék egy részét; hanem „megitta a vizet” (vin. o.) - vagyis az adott edényben vagy tározóban lévő összes víz.
  2. A negatív mondatokban, ha az „egyáltalán” jelentés szerepel: „Nem ettem a sárgarépádat” (csak nem ettem) - „Nem ettem meg a sárgarépádat” (egyáltalán nem ettem, nem egy darab).
  3. A tagadó mondatokban, ha van egy erősödő „nem” részecske: „Fogalmunk sincs.”

A tagadó mondatokban az akuzatív eset gyengíti a tagadást, a genitivus pedig éppen ellenkezőleg, erősíti.

Fontos! Egyes tranzitív szóalakkal rendelkező főnevek a főtől eltérő genitivus esetformát kapnak: „viszek egy kis cukrot”, „nem ismerve a gázlót, ne dugd bele az orrod a vízbe” (a „cukor” helyett, „ford”).

Hogyan határozható meg egy adott ige tranzitivitása

Hogyan határozható meg a tranzitivitás? Ezzel gyakran adódnak problémák. A tranzitivitás megléte vagy hiánya a következő módszerrel határozható meg.

Először meg kell találnia az igealakot a mondatban. Ezután keressen olyan főneveket, amelyeknek felteheti a „ki?” kérdést. vagy mi?"

Ha van ilyen szó, és nincs hozzá elöljárószó, akkor ez közvetlen tárgy; előttünk átmenet.

Ha a mondat hiányos, akkor lehet, hogy a közvetlen tárgy nincs jelen, de beleértendő; ebben az esetben is fel kell tenni egy kérdést az ige ragozási alakjában: „Megértesz engem? "Értem (ki? mit?)." Ha nem tudsz ilyen kérdést feltenni, akkor ezt tárgyatlan: „Hol voltál egész héten? „Beteg voltam” (lehetetlen megkérdezni, hogy „ki?” vagy „mit?”).

Fontos! A passzív hang minden visszaható és igealakja nem tranzitív, vagyis azok, amelyeknek van „-s” vagy „-sya” utótagja: úgy tűnik, mos, elhelyezkedik.

Ennek a szabálynak a betartása közben szem előtt kell tartania a főnév jelentését - a cselekvés tárgyát kell jelölnie. Vannak olyan helyzetek, amikor egy elöljárószó nélküli ragozású főnév egy ige mellett áll, és rokonságban áll vele, de nem lehet tranzitív: „Egy órát vesz igénybe vezetni”, „egy hétig élni”.

Többszólamú igék tranzitivitása

A szavak igealakjai lehet több jelentése van. Ebben az esetben az első jelentésben egy tranzitív típus szerepel, a második jelentésben pedig ugyanaz a szó intransitív típus. A „hazugságot mond (mit?)” tranzitív, de „a gyerek már beszél (beszél)” intransitív. A „zenekar játszik (mi?) menetet” tranzitív, de „a gyerek játszik (elfoglalt játékkal)” intransitív.

A humoros szövegekben előfordulhat olyan helyzet, amikor a szokásosan intransitív tranzitívvá válik: „Igyál vodkát és viselkedj fegyelmezetten”.

A komikus hatás erre épül; úgy tűnik, hogy az igék elsajátítják azoknak a jelentését amelyek helyett elhelyezik– „huligánozni” a „sérteni” helyett stb.

Az intransitív igealakok elavult jelentései tranzitivitással rendelkezhetnek.

A „kereskedelem” a modern orosz nyelvben intransitív ige, de korábban „ára az árat” jelentette, tranzitív volt: „Lóval kereskedni”. Ez a használat megmaradt a folklórban.

A tranzitív és az intranzitív különbségek

Most meg kell találnia, mi a különbség az átmeneti állapot között intranzitívból. Először is a jelentése. Az átmeneti időszakot általában kijelölik.