A habilidade de falar é muito importante para vida social e desenvolvimento do indivíduo. Muita atenção no estudo da língua nativa (ou estrangeira) é dada a discurso coloquial- a pronúncia correta dos fonemas. Existem muitas palavras que diferem apenas em sons individuais. Portanto, atenção especial é dada ao funcionamento dos órgãos da fala e da formação do som.
A formação do som ocorre como resultado da atividade mental e da fala de uma pessoa. O aparelho vocal é composto pelo diafragma, laringe, epiglote, faringe, cordas vocais, cavidade nasal e oral, úvula, palato (mole e duro), alvéolos, dentes, língua, lábios.
A língua com o lábio inferior está ativamente envolvida na produção do som. Dentes, palato, lábio superior permanecem passivos.
A produção de sons (fonemas) inclui:
Existem exatamente 33 letras no idioma russo e muito mais sons - 42. Fonemas de vogais, consistindo em Voz clara, - 6. Os 36 sons restantes são consoantes.
Na criação de 16 fonemas consonantais, está envolvido apenas o ruído, que é formado como resultado da superação de certos obstáculos pelo fluxo de ar exalado, que são órgãos da fala em interação.
[k, ], [n, ], [s, ], [t, ], [f, ], [x, ], [h, ], [u, ], [k], [n], [s ], [t], [f], [x], [c], [w] - consoantes surdas.
Para saber como determinar quais sons consonantais são surdos, você precisa conhecer suas principais características: como e em que local são formados, como as pregas vocais estão envolvidas em sua produção, se há palatalização durante a pronúncia.
No processo de produção de fonemas consonantais surdos, ocorre a interação de vários órgãos do aparelho de fala. Eles podem fechar um com o outro ou formar uma lacuna.
As consoantes surdas nascem quando o exalado supera essas barreiras. Dependendo do tipo de obstáculos, os fonemas surdos são divididos em:
Dependendo dos locais onde as barreiras são formadas, entre os fonemas surdos existem:
Os fonemas ruidosos são classificados de acordo com o grau de tensão no meio da língua. Quando, no processo de produção do som, as regiões anterior e média da língua se elevam até o palato duro, nasce um som palatalizado (suave) surdo. região posterior do palato mole.
6 fonemas surdos suaves e 6 duros e barulhentos formam pares, o resto não tem pares.
Consoantes surdas emparelhadas - [k, - k], [n, - p], [s, - s], [t, - t], [f, - f], [x, - x]; [c, h, sh, u,] - consoantes surdas não pareadas.
A combinação de todo o trabalho dos órgãos individuais do aparelho de fala envolvidos na pronúncia dos fonemas é chamada de articulação.
Para que a fala seja compreensível, é preciso ser capaz de pronunciar claramente sons, palavras, frases. Isso requer treinamento aparelho de fala praticar a pronúncia dos fonemas.
Tendo entendido como as consoantes surdas são formadas, como pronunciá-las corretamente, uma criança ou um adulto dominará a fala muito mais rapidamente.
Abaixe a extremidade da língua, afaste-se ligeiramente dos incisivos mandíbula. Boca aberta. Levante a parte de trás da língua para que ela entre em contato com a zona da borda do palato mole e duro levantado. Através de uma exalação aguda, o ar supera a barreira - [k].
Pressione a ponta da língua contra os dentes inferiores da frente. Aproxime o meio e a parte de trás da língua da região médio-posterior do palato duro. Expire - [para,].
Na produção dos fonemas [x - x,] os órgãos da fala estão dispostos de forma semelhante. Apenas entre eles permanece não um elo, mas uma lacuna.
Feche os lábios, deixe a língua livre para deitar, afaste levemente a ponta dos incisivos inferiores. Exalação. O jato de ar atravessa os lábios - [p].
Os lábios são iguais. Pressione a ponta da língua contra os incisivos do maxilar inferior. Levante o meio da língua até o palato duro. Um forte empurrão de ar supera a barreira labial - [p,].
Estique os lábios, quase feche os dentes. Toque a ponta da língua nos dentes da frente do maxilar inferior. Dobre a língua, elevando o meio de volta ao palato. Suas bordas laterais são pressionadas contra os dentes de mastigação superiores. O fluxo de ar passa pelo sulco formado no meio da língua. Supera a lacuna entre o arco alveolar e o dorso anterior da língua - [s].
O fonema [s, ] é pronunciado de forma semelhante. Apenas o meio da língua sobe mais alto e a frente arqueia mais (o sulco desaparece).
Lábios abertos. Descanse a ponta da língua contra os incisivos do maxilar superior, formando um arco. Um jato de ar exalado rompe a barreira com força - [t].
A posição dos lábios é a mesma. Pressione a ponta da língua contra os incisivos inferiores. Toque o arco alveolar superior com a frente da língua, criando um arco. Sob a pressão do jato de ar, um obstáculo é superado - [t, ].
Retraia levemente o lábio inferior e pressione os incisivos superiores contra ele. Levante a parte de trás da língua até a parte de trás do palato mole. Na expiração, o ar passa por uma fenda plana formada pelo lábio e pelos dentes - [f].
Lábios e dentes na mesma posição. Mova a ponta da língua para os incisivos inferiores. Levante a parte do meio da língua até o palato. O fluxo de ar penetra através da fissura labio-dentária - [f,].
O som é produzido em duas etapas:
A formação do fonema consiste em duas fases:
Empurre os lábios ligeiramente arredondados. Eleve a extremidade da língua para formar uma passagem estreita com o palato e o arco alveolar (1ª abertura). Abaixando o meio da língua, levante suas costas (2º espaço). Pressione as bordas nos dentes de mastigação, formando uma tigela. Expire suavemente - [sh].
Os lábios são ligeiramente estendidos e arredondados. Eleve a ponta da língua até o arco alveolar, sem pressionar, para que haja um vão. Levante a língua até o palato duro (exceto a parte frontal), pressione as bordas contra os molares do maxilar superior. Expire lentamente. A parte central da língua desce, criando um sulco por onde fluxo de ar. A língua fica tensa - [u,].
Em um fluxo de fala, consoantes surdas coexistem com outros fonemas, se uma vogal segue após um fonema ruidoso, então os lábios assumem uma posição para a articulação deste último.
Dublados são fonemas, na formação dos quais estão envolvidos tanto a voz quanto o ruído (este último predomina). Alguns dublados têm sons emparelhados entre os surdos.
Consoantes surdas emparelhadas e sonoras: [k - g], [k, - g, ], [p - b], [p, - b,], [t - d], [t, - d, ], [ s - h], [s, - h, ], [f - c], [f, - c, ], [w - g].
Consoantes não pareadas com voz e sem voz:
A capacidade de escrever bem é tão importante quanto falar. Domínio escrita está repleto de dificuldades ainda maiores, uma vez que alguns sons no papel podem ser escritos em diferentes letras ou combinações de letras.
As consoantes surdas quando escritas são transmitidas por letras semelhantes se estiverem em posições fortes.
De acordo com a surdez-voz: antes de uma vogal, [in - in], outras ruidosas (aplicável a surdos pareados!).
Por dureza-suavidade: antes da vogal, [b, m, g, k, p, x, b, m, g, k, p, x,] - para sons [s, s, t, t, ], em o fim as palavras.
Em outros casos, para determinar a letra correta (ou combinação de letras) para um fonema consonantal surdo, certas regras do idioma russo devem ser aplicadas. E às vezes você só precisa lembrar a grafia correta das palavras (dicionários).
consoantes surdas consoantes pronunciadas sem a participação da voz, ou seja, com as cordas vocais afastadas e relaxadas, por exemplo, o russo "p", "t", "k", "f", "s". Veja consoantes.
Grande enciclopédia soviética. - M.: Enciclopédia Soviética. 1969-1978 .
CONSONANTES NULAS. Sons constituídos acusticamente por um ruído produzido pelos órgãos da fala (ver Consoantes barulhentas), sem a participação da voz; as cordas vocais ou estão abertas ou, embora estejam fechadas, mas não esticadas, razão pela qual o ar exalado, passando ... ... Enciclopédia Literária
consoantes surdas- CONSONANTES SURDOS. Sons constituídos acusticamente por um ruído produzido pelos órgãos da fala (ver Consoantes barulhentas), sem a participação da voz; as cordas vocais ou estão abertas ou, embora estejam fechadas, mas não esticadas, razão pela qual o ar exalado, ... ... Dicionário de termos literários
Ver artigo principal: Consoantes Consoantes surdas são um tipo de consoantes pronunciadas sem vibração da laringe. A surdez é um tipo de fonação, juntamente com a sonoridade e o estado da laringe. O Alfabeto Fonético Internacional tem letras diferentes para surdos e surdos ... ... Wikipedia
Sons consonantais formados com a ajuda de um ruído, sem a participação da voz: (k), (k'), (p), (n'), (s), (s'), (t), (t) '), (f), (f'1, (x), (x'), (c), (h), (w), (w') (w) ... Dicionário de termos linguísticos
consoantes surdas- Sons constituídos acusticamente por um ruído produzido pelos órgãos da fala (ver consoantes ruidosas), sem a participação da voz; as cordas vocais ou estão abertas ou, embora estejam próximas, mas não esticadas, razão pela qual o ar exalado, passando por elas, ... ... Dicionário de gramática: gramática e termos linguísticos
consoantes sonoras e sem voz
consoantes sonoras e sem voz- 1. Para verificar a ortografia de uma consoante duvidosa, você precisa alterar a forma da palavra ou escolher uma palavra relacionada para que a consoante marcada seja seguida por um som de vogal ou uma das consoantes l, m, n, p. Por exemplo: lubrificação - lubrificar, debulha - ... ... Um guia para ortografia e estilo
Consoantes- As consoantes são uma classe de sons da fala que são opostas em suas propriedades às vogais. Propriedades articulatórias das consoantes: a presença obrigatória de uma obstrução no trato vocal; Do ponto de vista acústico, as consoantes são caracterizadas como sons, durante a formação dos quais ... Dicionário Enciclopédico Linguístico
"Consonant" redireciona aqui; veja também outros significados. As consoantes da fala, combinadas em uma sílaba com vogais e, ao contrário, não formam o topo da sílaba. Acusticamente, consoantes têm relativamente menos que vogais, ... ... Wikipedia
Sons de fala que se combinam em uma sílaba com vogais e, ao contrário, não formam o topo da sílaba. Acusticamente, S. têm relativamente menos energia total do que as vogais e podem não ter uma estrutura formante clara (ver Formante). ... ... Grande Enciclopédia Soviética
Em russo, existem consoantes sonoras e surdas. Ao estudar fonética (a ciência dos sons da fala) e gráficos (a ciência das letras do alfabeto), é necessário saber claramente qual som é surdo e qual é sonoro.
O fato é que em russo não é necessário que as letras que denotam consoantes sonoras sejam lidas em voz alta em todos os casos. Há também casos em que as letras que denotam sons surdos são lidas em voz alta. A correta correlação de letras e sons ajudará muito no aprendizado das regras para escrever palavras.
Examinemos mais detalhadamente o que significam os conceitos de surdez e sonoridade. A formação das consoantes sonoras ocorre devido ao ruído e à voz: a corrente de ar não apenas supera o obstáculo na cavidade oral, mas também vibra as cordas vocais.
As consoantes surdas são pronunciadas sem a participação da voz, apenas com a ajuda do ruído, enquanto as cordas vocais estão relaxadas.
Sons sonoros e surdos e as letras que os denotam se opõem em russo e formam pares:
Se levarmos em conta que as consoantes nesses pares também podem ser suaves (exceto w-w), então, no total, haverá 11 pares opostos de surdez-voz. Esses sons são chamados de emparelhados. Os sons surdos e surdos restantes não possuem pares. Os sonoros não pareados incluem os sonorantes acima e os surdos - x, c, h, u. A tabela de consoantes apresentada em nosso site ajudará você a estudar esses sons com mais detalhes.
Clique na imagem para imprimir a tabela com consoantes sonoras e surdas
Como é que as letras do alfabeto russo podem representar vários sons?
A pronúncia de um som é muitas vezes predeterminada pela sua posição na palavra. Então, som de toque no final da palavra fica atordoado, e essa posição sonora é chamada de “fraca”. O atordoamento também pode ocorrer antes da próxima consoante surda, por exemplo: lagoa, cabine. Escrevemos consoantes sonoras, mas pronunciamos: vara, mas ka.
Por outro lado, uma consoante surda pode se tornar sonora se for seguida por um som sonoro: debulha, mas pronunciamos malad ba. Conhecendo esse recurso da fonética russa, verificamos a ortografia das consoantes no final e no meio de uma palavra usando palavras de teste: martelo - debulha, lagoas, cabine - cabine. Selecionamos a palavra de teste para que após a consoante duvidosa haja uma vogal.
Para lembrar o que é um som de acordo com suas características, é necessário associar o som a algum objeto, evento ou som natural na mente. Por exemplo, o som sh é semelhante ao farfalhar das folhas, e o som j é como o zumbido das abelhas. A associação irá ajudá-lo a se orientar a tempo. Outra maneira é criar uma frase com um conjunto específico de sons.
Assim, o conhecimento da relação entre letra e som é extremamente importante para a ortografia e pronúncia correta. Sem estudar fonética, é impossível estudar e perceber corretamente a melodia de uma língua.
Vídeo aula sobre consoantes sonoras e surdas:
Tralik e Valik sobre consoantes sonoras e surdas
Mais uma videoaula para crianças com enigmas sobre consoantes sonoras e surdas
Em russo, nem todos os sons da fala são indicados, mas apenas os principais. Existem 43 sons básicos em russo - 6 vogais e 37 consoantes, enquanto o número de letras é 33. O número de vogais básicas (10 letras, mas 6 sons) e consoantes (21 letras, mas 37 sons) também não combinam. A diferença na composição quantitativa dos principais sons e letras é determinada pelas peculiaridades da escrita russa. Em russo, sons fortes e suaves são indicados pela mesma letra, mas sons suaves e fortes são considerados diferentes, e é por isso que existem mais sons consonantais do que as letras pelas quais são denotados.
As consoantes são divididas em sonoras e surdas. Os sons sonoros são compostos de ruído e voz, os surdos são compostos apenas de ruído.
Consoantes sonoras: [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [h] [h "] [g] [l] [l "] [ m ] [m "] [n] [n"] [r] [r "] [th]
Consoantes surdas: [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w] [x] [x"] [ h "] [você"]
Muitas consoantes formam pares de consoantes sonoras e surdas:
Dublado [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [s] [s"] [g]
Surdo [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w]
As seguintes consoantes sonoras e surdas não formam pares:
Dublado [l] [l "] [m] [m "] [n] [n "] [r] [r "] [th]
Surdo [x] [x "] [h "] [u"]
As consoantes também são divididas em duras e suaves. Eles diferem na posição da língua durante a pronúncia. Ao pronunciar consoantes suaves, a parte de trás do meio da língua é elevada ao palato duro.
A maioria das consoantes formam pares de consoantes duras e suaves:
Sólido [b] [c] [g] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]
Suave [b "] [c"] [g "] [d"] [h "] [k"] [l"] [m "] [n"] [n "] [p"] [s"] [ t "] [f"] [x"]
As seguintes consoantes duras e suaves não formam pares:
Sólido [w] [w] [c]
Suave [h "] [u"] [th"]
Os sons [w], [w], [h '], [u '] são chamados de assobios.
[w] [w] [h "] [u"]
[s] [s "] [s] [s "] [c]
Sons de assobio s-s, s-z ântero-lingual, com fenda. Ao articular com força dentes s-z nua, a ponta da língua toca os dentes inferiores, a parte de trás da língua é levemente arqueada, as bordas laterais da língua são pressionadas contra os molares superiores, o que causa um sulco no meio. O ar flui através desta ranhura criando ruído de fricção.
Ao pronunciar s, z suave, a articulação é a mesma, mas, além disso, a parte de trás da língua se eleva até o palato duro. Ao pronunciar sons, os ligamentos z-z estão fechados e vibram. A cortina palatina está levantada.
17. Ajude o gato e o cachorro a coletar as letras que representam consoantes sonoras em um grupo e as letras que representam consoantes surdas em outro grupo. Conecte as letras de cada grupo com linhas.
Surdo→ h → x → w → s → t → c → k → u → p → f
Dublado→ st → l → n → r → h → m → e → b → g → r → c
h- [h'] m- [milímetros'], º- [º'] t- [t], [t ']
18. Leia. Preencha a palavra que falta na frase.
Está tão frio lá fora
Eu sou como um pingente de gelo, todo congelado.
L. Yakovlev
19. Leia. Preencha as palavras-nomes ausentes das consoantes.
1. Uma consoante surda é feita de ruído.
2. Uma consoante sonora consiste em ruído e voz.
20. Digite as letras que faltam na "casa", denotando consoantes emparelhadas em surdez-voz.
21. Procure no dicionário de ortografia do livro didático palavras com pares de consoantes em surdez-voz no final da palavra. Escreva algumas palavras.
Alfabeto t , de repente , cidade , planta , lápis , classe , martelo , geada , pessoas , almoço , lenço , desenho , aluno , linguagem .
22. Leia. De que regra você está falando? Por que as consoantes são assim chamadas?
Consoantes emparelhadas- o mais perigoso!
Na raiz, você os verifica -
Substitua uma vogal em seguida!
Estamos falando da regra de soletrar palavras com som consonantal emparelhado em surdez-voz na raiz da palavra. Tais consoantes são chamadas de "perigosas" porque podemos escolher a letra errada denotando uma consoante emparelhada por surdez-voz na raiz da palavra antes de outra consoante emparelhada. Estes são lugares "propensos a erros", ou ortografia.
23. Leia. Insira as letras que faltam.
1. Haverá pão b, haverá almoço. 2. Se houvesse uma torta, haveria um comedor. 3. Quem é preguiçoso, tem sono. 4. Feio no rosto, mas bom na mente. 5. O urso é desajeitado, sim robusto.
Khle b (pão), almoço (jantar), torta (tortas), comedor (comedores), preguiçoso (preguiçoso), sonolento (sonolento), feio (feio), bom (bom), urso (ursos), desajeitado (desajeitado) .
24. Leia.
A geada range. Geada com raiva.
E a neve é seca e espinhosa.
E o olmo está frio, e o carvalho está congelado.
Os abetos estavam gelados.
G. Volzina
Moreau h, neve, olmo, frio, carvalho, congelou, por completo.
25. Leia os versos da canção americana traduzida por Leonid Yakhnin.
Pyro o velho Fogg coze
Na cozinha perto do fogão
E o cachorro é um bulldog chamado Dog
Ele vai regar as flores.
Velho Fogg leva a torta
E chá com leite
E o cachorro é um buldogue chamado Dog -
Nele ao lado da mesa.
Verdade:
A torta é assada pela Velha Senhora Fogg
Na cozinha no fogão...
Velho Fogg leva a torta
E chá com leite...
As linhas sobre o buldogue são ficção.
26. Leia. Anote as palavras, substituindo os sons destacados por letras.
cha [sh] ka - cha sh ka uká [s] ka - decreto ka
ló [sh] ka - mentir ka ká [s] ka - kas ka
la [f] ka - lav ka ló [k] ti - lok ti
kó [f] ta - kóf ta kó [k] ti - kóg ti
shá [p] ka - sháp ka ló [t] ka - lod ka
shý [p] ka - shyb ka shche [t] ka - pincel ka
Cha w ka (copo), colher (colher), banco (loja), jaqueta - palavra do dicionário, você precisa se lembrar, chapéu (chapéu), casaco de pele (casacos de pele), decreto ka (ponteiro), cas ka (capacete), lok ti (cotovelos), garras (garras), lod ka (barco), pincel ka ( escova).
27. Leia. Sublinhe as consoantes cuja ortografia precisa ser verificada.
Mas g ty, enigma, escorregadio, cenoura, cenoura, rubi, guarda, rubi, slide, prego, guarda, palpite.
(Ro b ok) ro b sugestão, (lado e ir) lado e ka, (zaga d yvat) zaga d ka, (mas G ot) mas G ti, (como h isso) quanto h sugestão, (cenoura dentro ny) cenoura dentro ka.
28. Ler. Nomeie as histórias.
1. 3 peitos, fugindo do palácio, perdeu um sapatinho de cristal.
2. B elos gentil Tornei-me muito amigo dos sete anões.
29. Escolha uma palavra de teste de raiz única para cada palavra. Escreva no padrão.
Doo b ki - carvalhos, bagas ka - bagas.
Cue cue - cue, close cue - close.
Lie ka - colher, maça ka - alfinete.
Por favor - pergunte, vigia - guarda.
Educado - educado, bom - bom.
30. Leia o enigma. Insira as letras que faltam e a palavra. Desenhe uma pista.
eu sou redondo, eu sou liso
E tem um sabor agradavelmente doce.
Toda criança sabe
Qual é o meu nome.
31. Leia. Insira as letras que faltam.
1. Sl dentro ki, golu b tsy, piro e ki, aquário h
.
2. Vdru G, azul h ka, sapo e ki, ruba W ka.
Palavras desnecessárias - mergulhador, De repente, já que a grafia está no final da palavra e no resto - na raiz da palavra.
32. Leia. Selecionar letra desejada e cole-o em palavras.
B? P?
Carvalho, parafuso, bug, botão, taco flexível.
G? PARA?
Iceberg, circo, taco fácil, taco sul, taco suave.
NO? F?
Ilha, girafa, jaqueta, taco hábil, bico.
D? T?
Yod, olhe, gaiola, enigma, toupeira.
E? Sh?
Siskin, luva, rufo, sapo, livro.
Z? A PARTIR DE?
Carga, molho, ki de trenó, ka de máscara, ka de conto.
33. Leia. Insira as letras que faltam.
1. Cada árvore tem seu próprio terreno d. Flutuando no rio t.
2. Nas mãos do menino t. Nas profundezas da aldeia d.
3. A floração do lu é linda no verão G. Um lu verde cresceu no jardim para.
4. No canteiro de flores Com arbusto escarlate h.
Cada par de palavras é pronunciada da mesma forma, mas escrita de forma diferente.
34. Leia. Complete as tarefas indicadas na tabela.
Selecionamos essas palavras de teste para palavras com som de vogal átona, de modo que o som de vogal átona ficasse acentuado na raiz. Para uma palavra com uma consoante pareada surdez na raiz da palavra, selecionamos uma palavra de raiz única para que a consoante pareada na raiz aparecesse antes da vogal.
35. Leia os enigmas. Preencha as letras que faltam nas pistas.
1. Sam hu d, uma cabeça com um pood, à medida que bate, fica forte. (M o lo o para)
2. Nem neve, nem gelo, mas o bromo de prata removerá as árvores. (E não j)
36. Leia. Título do texto.
Janeiro
Eu te amo, EU Janeiro!
Para mim você é EU c melhor -
M cerca de eu cerca de doi, b cerca de grande, skr e inchado,
Z cerca de eu cerca de tão grosso quanto âmbar b!
Sol, sonho G, cerca de perseguir, m cerca de rosas -
Chama branca b e ryo h!
S. Kozlov
O âmbar é uma resina fossilizada, marrom-amarelada ou dourada.
Não podemos explicar as grafias sublinhadas, porque são sons de vogais átonas na raiz, o que não pode ser verificado. A ortografia de tais palavras deve ser memorizada ou verificada em um dicionário ortográfico.
37. Leia. Insira as letras que faltam.
Le geada quente, grande monte de neve, geada prateada, Snow Maiden, queda de neve, Papai Noel, flocos de neve fofos, neve macia, patins, gelo liso, boneco de neve.
O tema do inverno conecta essas palavras e combinações de palavras.
Estava um pouco gelado lá fora. A nevasca de ontem envolveu a cidade em neve macia, os telhados das casas brilhavam com a geada prateada. A nevasca cobriu grandes montes de neve.
As crianças não podiam ficar em casa. Colocando novos patins, desde a manhã eles desenhavam padrões no gelo liso. As crianças jogaram bolas de neve e fizeram um boneco de neve.
Flocos de neve fofos giravam alegremente, como crianças em uma dança redonda de Ano Novo com Papai Noel e a Donzela da Neve.
consoantes sonoras e sem voz
4,7 (94%) de 10 eleitores
