é uma unidade sintática que contém um pensamento e consiste em uma ou mais palavras. Com a ajuda de uma frase, você pode expressar pensamentos e sentimentos, uma ordem, um pedido, etc. Por exemplo: Manhã. O sol nasce no horizonte. Abre a janela! Que manhã maravilhosa!
a oferta é unidade mínima de elocução . Nas frases, as palavras são ligadas entre si por links sintáticos. Assim, as frases podem ser definidas como cadeias de palavras relacionadas sintaticamente . Graças a isso, mesmo em um texto sem sinais de pontuação (por exemplo, nos monumentos da antiga escrita russa), pode-se adivinhar onde termina uma frase e começa outra.
significado lexical as sentenças são seu conteúdo específico. O inverno foi nevado e gelado.
significado gramatical sugestões são Significado geral frases da mesma estrutura, abstraídas de seu conteúdo específico. Ela foi em uma turnê (pessoa e ação). Os viajantes estão com frio e cansados (pessoa e sua condição).
Significado e entonação ofertas são narrativa (contém uma mensagem) interrogativo(contém uma pergunta) exclamativo (pronunciado com um sentimento forte, com uma exclamação), incentivo(induzir à ação), por exemplo: Golden Moscow é o melhor. Você é engraçado? E que estrelas! Levante sua espada mais alto! (De acordo com I. Shmelev)
Pela presença de membros secundários frases de uma parte e de duas partes podem ser incomum (sem membros menores) e difundido (existem membros secundários), por exemplo: eu cochilo (preposição incomum simples de duas partes). O gelo cresceu nas janelas (uma frase comum simples de duas partes).
Pela presença ou ausência parcial dos membros da proposta propostas podem ser completo e incompleto , por exemplo: Em uma sala fria, uma árvore de Natal dorme misteriosamente uma ( oferta completa).Vidro - centavo (frase incompleta, predicado liberado custos ). (De acordo com I. Shmelev)
As ofertas têm base gramatical consistindo de um sujeito e um predicado ou um deles. Por exemplo: Congelando. Bétula de beleza branca. Estou com medo. Há um arco-íris sobre Moscou. (De acordo com I. Shmelev)
A base gramatical pode incluir tanto ambos os membros principais sugestões, e um deles- sujeito ou predicado. As estrelas desaparecem e desaparecem. Noite. Congela. (I. Nikitin)
De acordo com a estrutura da base gramatical frases simples são divididas em duas partes (com dois membros principais) e monocomponente (com um membro principal): Trombetas ressoam na passagem. Cheira a chão esfregado, mástique, árvore de Natal. Aqui é geada! (De acordo com I. Shmelev)
Pelo número de bases gramaticais propostas são divididas em simples(uma base gramatical) e complexo(duas ou mais bases relacionadas entre si em significado, entoacionalmente e com a ajuda de meios lexicais). Por exemplo: Nosso natal está vindo de longe (sugestão simples). Os padres cantam sob o ícone e o enorme diácono grita tão terrivelmente que meu peito estremece. (preposição complexa). (De acordo com I. Shmelev)
Sujeito - membro principal uma frase que está relacionada com o predicado e responde às perguntas do caso nominativo quem? ou que?
Predicado- o membro principal da frase, que está associado ao sujeito e responde a perguntas o que o sujeito faz? o que acontece com ele? o que ele é? o que ele é? quem é ele?dissuadido bosque dourado (S. Yesenin).
Uma pessoa educada se distingue, antes de tudo, por sua capacidade de expressar corretamente seus pensamentos tanto oralmente quanto no papel. Para seguir as regras de pontuação, você precisa saber tudo sobre os principais membros da frase.
A base gramatical da frase (aka predicativo) consiste nos principais membros da proposta, que são sujeito e predicado . Normalmente, o sujeito é escrito e destacado com uma linha e o predicado - com duas.
O artigo responde às perguntas mais importantes:
O sujeito é uma palavra que indica o sujeito ao qual o predicado se refere. Por exemplo: O sol saiu por trás das montanhas. O sol é o sujeito expresso pelo substantivo. Uma ampla variedade de partes do discurso pode atuar como um assunto.
O assunto pode ser expresso não apenas por palavras isoladas, mas também por frases.
Curiosamente, o sujeito pode ser mesmo uma unidade fraseológica.
O predicado está relacionado ao sujeito e responde a perguntas como “o que o objeto faz?”, “o que acontece com ele?”, “o que é isso?”. O predicado em uma frase pode ser expresso através de várias partes do discurso:
O predicado geralmente consiste em várias palavras. Esses predicados são chamados de compostos. Os predicados compostos podem ser verbais ou nominais.
Composto verbal predicados são expressos das seguintes maneiras:
Predicado nominal composto pode consistir em:
Em uma frase de duas partes, ambos os membros principais estão presentes. No entanto, também existem frases em que apenas um membro principal é usado. Eles são chamados de singletons.
O sujeito em frases de uma parte é mais frequentemente um substantivo no caso nominativo.
Pode ser expresso por meio de um verbo em suas várias formas.
Em um componente definitivamente pessoal frase, o predicado é expresso pelo verbo na primeira/segunda pessoa, singular/ plural e o presente/futuro no modo indicativo, ou o verbo no modo imperativo. Hoje vou passear. Não toque no cachorro sujo!
Em um predicado pessoal indefinido de uma parte, o verbo está na terceira pessoa e no plural, presente, futuro ou pretérito no modo indicativo. Além disso, o predicado pode ser expresso pelo verbo no modo imperativo ou condicional. Há uma batida na porta! Deixe-o ligar para a tia Dasha. Se eu tivesse sido informado antes, não teria me atrasado.
NO generalizado-pessoal Em uma frase, o predicado é expresso por um verbo na segunda pessoa do singular ou plural, ou por um verbo na terceira pessoa e plural. É assim que eles falam com os visitantes agora.
Em um componente impessoal o predicado é um verbo na forma da terceira pessoa do singular e do tempo presente ou futuro. Além disso, o predicado pode ser um verbo neutro no pretérito ou modo condicional. Me deixa doente. Estava ficando escuro.
É importante lembrar que o número de bases gramaticais em uma frase não é limitado. Como determinar a base gramatical de uma frase complexa? A base gramatical de uma frase complexa é tão fácil de determinar quanto a base de uma frase simples. A diferença está apenas em seu número.
A base gramatical da frase (sujeito e predicado) é a construção sintática mais importante que determina não apenas a estrutura da frase, mas também seu significado informativo. Além disso, sem a definição correta da base gramatical, é impossível resolver corretamente os problemas de pontuação, principalmente em frases complexas.
Alunos da segunda série Ensino Médio(5ª a 9ª séries) nem sempre é possível encontrar correta e rapidamente a base gramatical de uma frase, porque essa construção sintática é muito diversa tanto na forma quanto no conteúdo. Consequentemente, surgem problemas tanto com a análise geral da frase quanto com a pontuação.
Notamos desde já que só é possível ensinar as crianças a determinar corretamente a base gramatical de uma frase cumprindo plenamente um dos princípios mais importantes da didática, a saber, o princípio da aprendizagem promissora.
Isso significa que, desde o ensino fundamental, deve-se olhar para frente e, aos poucos, apresentar as crianças tanto aos membros da frase que compõem sua estrutura quanto à terminologia.
O conhecimento inicial das crianças com os principais membros da frase ocorre em escola primaria(no 3º ano). A forma mais simples da base gramatical de uma frase (o sujeito é expresso por um substantivo e o predicado por um verbo) é adquirida pelas crianças com relativa facilidade e rapidez. Mas o menor desvio dessa fórmula já causa dificuldades e confusão tanto na compreensão quanto na terminologia.
Infelizmente, os professores às vezes são responsáveis por essa confusão.
Aqui está um exemplo:
A turma trabalha com a frase "Criança brinca no pátio da escola"
Professora: Cadê o assunto?
Aluno: Crianças.
Professora: Certo. Onde está o verbo?
O que o professor fez? Ele violou grosseiramente o sistema de classificação completamente conceitos diferentes. Afinal, a classificação das partes do discurso é uma coisa, e a classificação dos membros da frase é outra bem diferente. Em nenhum caso essas coisas devem ser confundidas!
A professora teve que perguntar: Onde está o predicado?
No sistema de ensino da língua russa para crianças no ensino fundamental, o lugar mais importante é ocupado por uma compreensão inconfundível e pela capacidade de distinguir os significados. várias partes discurso: substantivo, adjetivo, verbo, pronome, preposição e advérbio.
Se essa confusão dos conceitos de "parte do discurso" e "membro de uma frase" não for erradicada no ensino fundamental, será extremamente difícil fazê-lo no ensino médio.
Levando as crianças à compreensão da estrutura (construção) de uma frase, é imperativo focar no fato de que uma palavra só pode ser membro de uma frase como parte de uma frase. Este é o primeiro. E em segundo lugar, no fato de que os membros da frase (até agora estamos falando apenas sobre o sujeito e o predicado) podem ser expressos por qualquer parte do discurso ("feito" de qualquer parte do discurso).
É muito importante que já no ensino fundamental as crianças entendam e saibam com firmeza o que é um sujeito e o que é um predicado, o que significam esses principais membros de uma frase e a quais perguntas eles respondem. As crianças especialmente acham difícil encontrar um predicado se ele responder às perguntas "Qual é o sujeito?" ou “O que é (quem é) o sujeito?”
É muito útil realizar uma pesquisa escrita “Qual é a matéria?” já na 4ª e 5ª séries. e “O que é um predicado?”, onde os alunos devem dar não apenas uma definição exata dos principais membros da frase, mas também dar seus próprios exemplos.
Atenção especial deve ser dada à conexão lógica dos principais membros da proposta entre si, ou seja. a capacidade de fazer uma pergunta correta do sujeito ao predicado e acostumar persistentemente as crianças a uma resposta completa.
Exemplo:
Trabalhamos com a oferta "Crianças brincam no jardim"
A resposta do aluno deve ser:
“Esta frase fala de crianças, esta palavra está no caso nominativo, o que significa que este é o sujeito, é expresso por um substantivo.
O que as crianças estão fazendo? - brincando. Esta palavra denota a ação do sujeito, o que significa que é um predicado, é expressa por um verbo.
O curso de russo na escola básica (5ª série) começa com a sintaxe. Isso está correto, porque as crianças devem primeiro aprender a construir uma frase corretamente. Neste curso inicial de sintaxe, os alunos já aprendem detalhadamente como expressar as partes principais de uma frase e se familiarizam com as partes secundárias de uma frase em detalhes. O conceito e o termo "base gramatical da frase" são familiares para eles. As crianças encontram com relativa facilidade o sujeito, expresso por um substantivo, e o predicado, expresso por um verbo. O afastamento dessa fórmula já causa dificuldades.
começa trabalho meticuloso, por isso os rapazes devem entender que o sujeito pode ser expresso não só por um substantivo, mas também por outras classes gramaticais.
É aconselhável já na 5ª série introduzir gradualmente as crianças em vários tipos de predicado: verbo simples, verbo composto, nominal composto, embora este seja o material da 8ª série. A prática mostra que, no final do primeiro semestre, os alunos da quinta série já distinguem conscientemente esses tipos de predicados. É verdade que, no primeiro estágio, surge a confusão entre o predicado verbal composto e os predicados verbais simples homogêneos.
As crianças ficam constrangidas porque em ambos os casos existem dois verbos. Mas logo tudo se encaixa. Mais uma vez, pesquisas escritas são úteis.
Assim, na quinta série, foi feito um alicerce para o longo prazo na compreensão da estrutura de um dos principais integrantes da base gramatical da frase. Agora você deve metodicamente (de preferência em cada lição) consolidar a estrutura do predicado, a terminologia e sua compreensão.
Já na 5ª série, é aconselhável introduzir os conceitos de "frases de uma parte e de duas partes". As crianças aprendem esses conceitos com bastante facilidade e rapidez. Aliás, o livro didático de língua russa para a 5ª série dos autores de Lvov e Nosov faz exatamente isso. Este também é um bom começo para o futuro. O livro didático de Ladyzhenskaya apresenta esses conceitos apenas na 8ª série.
A sintaxe de uma frase simples é estudada em detalhes na 8ª série. Mas, se não prepararmos as crianças da 5ª à 7ª série para a percepção e compreensão dessa seção complexa de tudo curso escolar Russo, será muito difícil para as crianças aprenderem a pontuação de uma frase simples. É por isso que os conceitos dos casos mais complexos de expressão da base gramatical devem ser introduzidos gradualmente precisamente nas séries 5-7. Isso é razoável e possível ao aprender diferentes partes do discurso. Você só precisa ter isso em mente constantemente e selecionar o material de trabalho didático para a aula, levando em consideração o papel que a parte do discurso estudada desempenha na frase.
Por exemplo, estudando adjetivos, deve-se mostrar que essa parte do discurso pode estar na frase tanto o sujeito ("Os pacientes se reuniram para passear") quanto o predicado ("A noite está clara"); ao estudar numerais, demonstramos que os numerais podem desempenhar os papéis de sujeito e predicado (“Dois alunos da sexta série reunidos ...”; “Duas duas - quatro”), etc.
Se nas séries 5-7 conduzirmos uma análise sintática e de pontuação de pelo menos uma frase em cada lição, prepararemos as crianças para resolver muitos problemas de estilo e pontuação nas séries 8 e 9.
É nessas aulas que a galera se depara com construções muito complexas da base gramatical da frase. Eles estão associados principalmente à forma indefinida do verbo (infinitivo).
A forma indefinida do verbo mais frequente em uma frase é a parte principal do predicado do verbo composto. (“Os cientistas aprenderam a distinguir…”). Nesses casos, o infinitivo responde às perguntas: “O que fazer?”, “O que fazer?” e está incluído na estrutura da base gramatical da frase.
Geralmente forma indefinida verbo (infinitivo) é um fenômeno linguístico bastante complexo que pode desempenhar uma variedade de funções em uma frase. Isso, é claro, torna difícil encontrar uma base gramatical.
O infinitivo pode desempenhar as funções do sujeito de forma independente e como parte de uma frase logicamente holística (sentir significa viver), (amar a natureza é uma necessidade da alma). Na estrutura de um predicado verbal composto, a presença do infinitivo é obrigatória, assim como a presença de um verbo auxiliar. Além disso, o infinitivo pode desempenhar o papel não apenas de verbo principal, mas também de auxiliar (quero aprender a voar). O infinitivo também pode ser incluído na estrutura de um predicado nominal composto (a irmã vai funcionar como costureira).
No entanto, o infinitivo também pode ser um membro secundário da frase na frase: a circunstância do objetivo (“Fomos à loja comprar ...”) e a adição (“Pedi ajuda ao médico”), ou seja não pode ser incluída na estrutura da base gramatical da frase.
Na frase "fomos à loja para comprar ..." a base gramatical "entramos".
O infinitivo comprar é uma circunstância de propósito, pois depende do predicado e responde à pergunta “você veio para quê?” Na frase "pedi ajuda ao médico..." o infinitivo é um acréscimo, pois depende do predicado e responde à pergunta "pediu o quê?"
Tais construções sintáticas, via de regra, não têm valor prático para pontuação. Mas tanto no GIA quanto no Unified State Examination existem testes específicos para distinguir entre esses tipos de fundamentos gramaticais. Portanto, temos que ensinar às crianças essas sutilezas teóricas também.
De particular dificuldade são os fundamentos gramaticais, consistindo apenas de verbos (Ensinar - aguçar a mente). Parece que nesses casos não há necessidade de procurar diligentemente o sujeito e o predicado, basta indicar a base gramatical da frase.
A capacidade de encontrar correta e rapidamente a base gramatical de uma frase é essencial ao estudar vários tipos sentenças complexas. Sem essa habilidade, as crianças não conseguem entender e dominar a pontuação de uma frase complexa.
Os problemas já começam ao estudar frases de uma parte. A ausência de um dos principais integrantes da proposta costuma confundir os alunos. Eles não conseguem encontrar os limites de sentenças simples em uma complexa se uma das sentenças simples for de uma parte. Frases de uma parte são estudadas na 8ª série.
Aqui, novamente, precisamos trabalhar para o futuro: estudar frases de uma parte em um contexto complexo.
Em geral, não há necessidade de provar que a capacidade de determinar com precisão a base gramatical de uma frase em todas as suas formas - condição essencial para entender a estrutura de qualquer frase e ainda mais para sua pontuação. Este, via de regra, é dedicado a todo o ano acadêmico no 9º ano. Se você metodicamente, com base na prática da 5ª à 7ª série, preparar gradualmente as crianças para entender as estruturas sintáticas estudadas na 8ª e 9ª séries, poderá dominar bem a pontuação de frases simples e complexas.
No centro das conexões vocabulares de cada frase estão palavras que criam uma base gramatical (predicativo), aliás, essa é a principal marca frase como uma unidade sintática. Ou seja, a base gramatical é o centro organizador, uma espécie de moldura, esqueleto ou os chamados membros principais da frase - o predicado e o sujeito. Eles não são chamados de principais em vão, pois são gramaticalmente independentes de outros membros, ocupam uma posição dominante na frase. O predicado e o sujeito se pressupõem mutuamente. Assim, o sujeito nomeia o sujeito da fala. E o sujeito da fala afirma, nega, caracteriza por ação, signo, tempo, realidade, etc.
Normalmente, os principais membros da proposta são parte obrigatória dela. Alguns deles são suficientes para que a frase seja uma unidade formalizada gramaticalmente e em significado. Muitas vezes, há frases em que há apenas uma base gramatical. Exemplos: O sol está brilhando. As crianças estão brincando. Tais propostas são chamadas de não comuns, porque. não têm membros secundários da frase. Se a proposta também incluir outros membros da proposta (secundários), essa proposta é chamada de comum, por exemplo: Na rua Crianças brincam.
Além disso, a base gramatical de uma frase pode consistir de um sujeito e um predicado (frases de duas partes), ou apenas um dos membros principais, por exemplo: Nosso crianças- nosso alegria (duas partes). Outono. Eu amo outono(uma pedaço).
Além disso, dependendo do número de bases gramaticais, as frases são classificadas como simples e complexas. Se uma frase tem uma base gramatical em sua composição, então essas duas ou mais bases são complexas. Por exemplo: Vai torrencial chove (sentença simples). Muito em breve vai cair neve, e vai começar real inverno (frase difícil).
Sem falta, começa com a definição da base gramatical. Para sua correta definição, deve-se saber encontrar seus componentes - o sujeito e o predicado. Para fazer isso, você precisa saber com quais partes do discurso a base gramatical pode ser expressa.
Assim, o sujeito se expressa:
O predicado é expresso:
Além disso, preste atenção Atenção especial sobre a exatidão da definição de um predicado nominal composto, que consiste em um verbo de ligação e uma parte nominal ( ele vai em breve torne-se um astronauta ) e um predicado verbal composto, também constituído por duas partes: um verbo auxiliar e um infinitivo ( Você deve ir para a reunião).
Vale ressaltar que a correta definição dos fundamentos gramaticais ajuda a evitar erros de pontuação. sim, em frase complexa certifique-se de colocar sinais de pontuação que denotam os limites das frases simples que compõem sua composição. A capacidade de determinar o sujeito e o predicado ajudará a organizar corretamente e em sentença simples, se ambos os membros principais da frase forem expressos pelas mesmas partes do discurso e em alguns outros casos.
Instrução
Para destacar gramatical base algum sugestões, é necessário encontrar e enfatizar seus principais membros. Estes incluem o sujeito e o predicado.
O sujeito é o que está sendo dito na frase. Fica sempre na forma inicial (nominativo ou infinitivo) e, via de regra, responde às perguntas: “quem?”, “o quê?”. O sujeito é expresso por quase todas as classes gramaticais se atuarem no sentido de um substantivo no caso nominativo. O substantivo em si: "o quê?" A verdade nem sempre está na superfície. Pronome: "quem?" Não sou fã de medidas drásticas. Adjetivo ou: "quem?" o farto não compreende o faminto; "quem?" os veranistas esperavam o ônibus. Algarismos: "quem?" três foram responsáveis pela limpeza da área. Infinitivo (forma verbal): cantar é sua paixão. Qualquer palavra que tenha o significado de um substantivo no caso nominativo: "o quê?" oohs e aahs da rua. Fraseologismo: "quem?" jovens e velhos saíram para o campo. Nome composto: "o quê?" via Láctea estendido em uma larga faixa. Frase sintaticamente completa: "quem?" Vovó e eu fomos para casa.
O predicado indica o que exatamente está sendo relatado sobre o assunto, e responde às perguntas: “?”, “Como é?”, “O que acontece com isso?” etc. Dependendo do modo de expressão, o predicado pode ser simples; nominal composto; verbo composto e complexo.
Destaque o predicado na frase analisada. Deve denotar uma ação realizada por ou sobre o sujeito. Na maioria das vezes, isso é expresso por um predicado, o e ocorre nessa função. O predicado deve concordar com o sujeito em pessoa, número e gênero.
Ao realizar uma tarefa escrita, sublinhe o sujeito com um e o predicado com duas linhas.
Ao encontrar vários sujeitos e predicados, analise a estrutura da frase. Se você vir à sua frente duas ou mais combinações semanticamente independentes de membros da frase, estamos falando de uma frase complexa com uma coordenação ou subordinação. No caso em que vários predicados se referem a um sujeito e vice-versa, você tem uma frase simples com uma haste estendida. No entanto, esses elementos repetidos ainda devem ser unidos por "e" ou separados.
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A base gramatical de uma frase é sua parte estrutural mais importante, que determina em grande parte o significado de toda a frase. A base gramatical em lingüística é frequentemente chamada de núcleo predicativo. O termo "base predicativa" também é freqüentemente usado. Este fenômeno gramatical existe em muitas línguas.
Instrução
Determine se a frase que você precisa analisar é realmente uma frase. Algumas das frases em ambos são e, e declarações, mas há aquelas que só podem ser atribuídas à segunda categoria. No primeiro caso, é possível destacar os membros da frase na frase ou determinar suas posições sintáticas. Como regra, as declarações que consistem em várias palavras são sentenças.
Encontre o assunto. Este membro da frase denota o sujeito cuja ação é descrita na própria frase. O sujeito é gramaticalmente independente, responde a perguntas do caso nominativo. No entanto, o sujeito também pode ser expresso por outra parte do discurso, que em este caso desempenhará as funções. Portanto, defina o objeto ativo, mesmo que seja expresso por uma parte do discurso não muito familiar ou por um substantivo que não esteja no nominativo. Por exemplo, na frase “VKontakte convida você a se registrar”, o assunto será “VKontakte”. Ao mesmo tempo, na frase “A rede social VKontakte convida você a se registrar”, a palavra “rede” será o sujeito.
Defina o predicado. Denota a ação do sujeito e responde a perguntas. Lembre-se que o predicado nem sempre pode ser expresso pelo verbo. O predicado do verbo pode ser simples ou composto. No segundo caso, ambos estão incluídos na base gramatical, ou seja, situando-se na forma e no infinitivo. A combinação de sujeito e predicado é o núcleo predicativo.
Um dos principais membros da proposta pode estar faltando. Nesse caso, a declaração continua sendo uma sentença se for possível determinar a posição do membro ausente da sentença. Às vezes, só pode ser aprendido a partir do contexto. Por exemplo, os participantes de um diálogo podem discutir as ações de alguém e responder às perguntas uns dos outros. Os interlocutores entendem quem ou o que em questão, eles só podem nomear as ações do sujeito. Neste caso, existe, mas consiste em um membro da frase. Por exemplo, se anteriormente os interlocutores falaram sobre nas redes sociais, então um deles pode perguntar qual é o preferível. A resposta "VKontakte" é uma frase, pois há um sujeito e um predicado está implícito.
Nota
Em alguns casos, os membros sincréticos de uma frase fazem parte do núcleo gramatical. Eles estão gramaticalmente relacionados tanto ao sujeito quanto ao predicado e podem ser simultaneamente o sujeito e, por exemplo, uma circunstância.
Seja especialmente cuidadoso nos casos em que ocorrem reviravoltas fraseológicas em uma frase. O sujeito pode ser expresso dessa forma, e então na base gramatical não haverá duas palavras, mas várias, e é impossível separá-las.
Fontes:
Análise propostas são dadas um grande número de tempo nas aulas de russo, deve ser incluído no programa de controle final. Os alunos precisam ser capazes de determinar corretamente a base gramatical da frase, porque em caso de erro, toda a tarefa será considerada falha.
