Le difficoltà nella formazione delle forme numeriche e il loro uso nel discorso sono principalmente associate al loro cambiamento nei casi e alla combinazione con i nomi.
1. La norma della lingua letteraria è la declinazione di ogni parola e di ogni parte in numeri cardinali composti e complessi. Nel discorso orale, la perdita della declinazione in tutte le parti tranne l'ultima è regolare.
Confronta: la norma è la forma: con cinquecentosessantatre rubli, in discorso orale tipicamente - con cinquecentosessantatre rubli.
Nota, che la perdita della declinazione di ogni parte, eccetto l'ultima, non è ammessa dalla norma letteraria!
Inoltre, va ricordato che la maggior parte dei numeri è declinata secondo la terza declinazione.
Il numero mille cambia come un sostantivo della prima declinazione (nel linguaggio comune si trova spesso la sua declinazione illegale del terzo tipo: con mille anziché normativo con mille).
I numeri quaranta e cento hanno una sola forma nei casi indiretti: quaranta, cento, ma come parte di numeri complessi cento inclinato secondo la variante arcaica della declinazione: circa trecento, con trecento.
2. Quando declina numeri ordinali composti cambia solo l'ultima parte. È questa parte che ha la forma di un numero ordinale, coincidente con la forma degli aggettivi completi. Le restanti parti hanno la forma dei numeri cardinali, ma non cambiano!
Mer: millenovecentoquarantunesimo anno - nell'anno millenovecentoquarantacinque; anno duemilatre - fino a duemilatre.
3. Numeri collettivi ( due tre ecc.) può essere utilizzato solo con sostantivi maschili, sostantivi che denotano cuccioli di animale o sostantivi che hanno solo una forma plurale:
due uomini, due ragazzi, due gattini, due forbici.
In altri casi, l'uso di numeri collettivi nella lingua letteraria è inaccettabile.
Inoltre, va ricordato che i numeri collettivi esprimono solo un numero da due a dieci! Pertanto, quando si indica il numero di più di dieci maschi, cuccioli di animali, devono essere utilizzati i numeri cardinali:
dodici amici, quarantacinque cuccioli.
Particolare attenzione dovrebbe essere prestata designare una quantità superiore a dieci per quei sostantivi che non hanno una forma singolare.
Combinazioni di numeri composti che terminano con due tre quattro, con nomi che non hanno una forma singolare ( 22 giorni - ventidue giorni), sono inaccettabili nel discorso letterario. Sono possibili solo combinazioni del tipo ventuno giorni, venticinque giorni. Se è necessario indicare il numero corrispondente, è necessario sostituire il sostantivo che non ha la forma singolare con un sinonimo che ha entrambe le forme del numero ( ventidue giorni). Con nomi forbici, pinze eccetera. puoi usare parole come cosa e così via. ( ventitré pezzi di forbici).
4. Il pronome-numerale ha entrambi due forme generiche: Entrambi(non sfondo!) - maschile e neutro, Entrambi - femminile: in entrambi gli stati, in entrambi i paesi. Lo stesso vale per il numero uno e mezzo ( un rublo e mezzo, mille e mezzo). Inoltre, nei casi indiretti, questo numero ha la forma uno e mezzo(circa un migliaio e mezzo di rubli). Il numero uno e mezzo cento ( circa un rublo e mezzo).
5. Frasi "numero più sostantivo" comportarsi diversamente nei casi nominativo e obliquo.
Nel caso nominativo, il numero governa il caso genitivo del sostantivo (dare cinquantacinque rubli).
Nei casi indiretti, il sostantivo diventa la parola principale e il numero concorda con esso ( circa cinquantacinque rubli). In volgare, c'è un errore comune quando nei casi indiretti il sostantivo è messo al genitivo ( circa cinquantacinque rubli). Nella lingua letteraria, tale controllo è inaccettabile!
Numeri mille, milioni, miliardi in tutti i casi mantengono il controllo del sostantivo dipendente nel caso genitivo: un milione di rubli, circa un milione di rubli.
6. Uso di forme nominali al singolare o in plurale dipende dalle seguenti condizioni.
Con numeri uno due tre quattro si usa la forma singolare ( due giorni, quattro mele), con numerazione da cinque in poi, il sostantivo è posto al plurale ( cinque giorni).
Il numerale uno e mezzo nei casi nominativo e accusativo governa il sostantivo al singolare, e nei restanti casi il sostantivo è nella forma plurale ( un'ora e mezza - circa un'ora e mezza). Lo stesso vale per il numero uno e mezzo.
Le declinazioni dei numeri collettivi "entrambi", "entrambi", "quattro" (e altri), così come le parole "due", "tre", "quattro" hanno questo aspetto:
- Caso nominativo: entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro.
- Caso genitivo: due; tre; quattro; Entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro
- Caso dativo: entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro.
- Accusativo: (chi?) Entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro; (cosa?) entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro.
- Caso strumentale: entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro.
- Preposizionale (circa, circa) entrambi; Entrambi; quattro; Due; tre; quattro.
Tieni anche presente che nei numeri composti composti da più parole (ad esempio: “centotrentuno”), tutte le parole devono essere declinate.
Nome: Declinazione dei numeri.
Numerale- una parte indipendente del discorso che denota il numero, la quantità e l'ordine degli oggetti. Risponde alle domande: Quanto? Quale il? Quale?
I numeri sono divisi in tre categorie lessicali e grammaticali:
1. Collettivo (entrambi, due, cinque)
2. Quantitativo (due, cinque, venti, cinquanta, duecento, trecentocinquantuno)
3. Ordinale (primo, secondo, centesimo).
Allo stesso tempo, i numeri quantitativi includono numeri quantitativi definiti e indefiniti. Il primo designa un certo numero di unità (due, quattro, quindici, centocinquanta, duecento), il secondo - un numero indefinito di unità; questi includono le parole little, a lot, a lot, a little, così come i numeri pronominali a few, how much, how much, how much, how much.
numeri cardinali denotare la quantità stessa, e collettivo- quantità come set: ci sono quattro ragazzi nella stanza, tre dei quali hanno i capelli scuri.
Declinazione dei numeri cinque, sei, sette, otto, nove si verifica dopo lo schema dei sostantivi di terza declinazione (notte, ombra)
Ma: caso strumentale: otto e otto.
-venti, come undici, dodici, trenta ed altri si declinano come segue:
Numeri che terminano con -dieci, come cinquanta, sessanta, ecc., declinano come segue:
Ma: caso strumentale - ottanta e ottanta
Nei numeri composti da cinquanta a ottanta e da duecento a novecento si declinano entrambe le parti della parola.
Declinazione dei numeri 40, 90, 100.
Declinazione collettiva entrambi, entrambi
Declinazione dei numeri cardinali
Nei numeri quantitativi composti, tutte le parole che li formano declinano e i nomi che denotano oggetti numerabili, in tutti i casi, ad eccezione del nominativo e dell'accusativo, concordano con il numero nel caso.
Ad esempio: una serie di manuali con trecentosessantasette disegni.
Ma: ci sono trecentosessantasette disegni nel manuale (sessantatré disegni).
La parola mille declina come sostantivo femminile in -a; le parole milione e miliardo si declinano come sostantivi maschili con radice in consonante.
promemoria:
I numeri quaranta, novanta e cento hanno solo due forme: quaranta, novanta, cento (i.p., v.p.) e quaranta, novanta, cento (in tutti gli altri casi). Quindi è corretto: con novanta rubli, una quarantina di studenti, con cento problemi, e NON * con novanta rubli, una quarantina di studenti, con cento problemi.
Il numero uno e mezzo ha due forme del caso nominativo: uno e mezzo (m. R. e S. R.) e uno e mezzo (F. R.): un litro e mezzo, un ceppo e mezzo, uno e mezzo mezze vite. La forma di tutti i casi indiretti (tranne l'accusativo) è di uno e mezzo. Esatto: circa un giorno e mezzo, e NON * circa un giorno e mezzo, * un giorno e mezzo.
CORRETTO: Fino a che ora è aperta la biblioteca? Lavora fino a così tanti, NON *fino a quanti, fino a così tanti.
CORRETTO: mille dipendenti, un milione di dipendenti, tremila dipendenti (e.p.), mille dipendenti, un milione di dipendenti, tremila dipendenti, mille dipendenti e mille dipendenti (es.).
CORRETTO: rivolgetevi a venticinquemila studenti, ma rivolgetevi a venticinquemilacento studenti.
Una parte del discorso come il numero spesso crea difficoltà anche ai madrelingua, per non parlare di coloro che studiano il russo come lingua straniera. Problemi speciali iniziano con la declinazione dei numeri ordinali, che denotano numeri complessi a tre o quattro cifre: qui anche persone molto istruite che non hanno problemi di ortografia e formazione delle parole possono confondersi. Immagina una frase del tipo: "Siamo andati in campeggio con duemilatrecentoventotto paia di calzini" - è difficile persino pronunciarla ad alta voce, figuriamoci raccogliere rapidamente e correttamente le forme delle parole giuste!
Il numero è una parte indipendente del discorso, capace di svolgere il ruolo di membro principale o secondario della frase. Risponde alle domande "Quanto?" "Quale?", e nel caso di aggettivi a radice singola come "otto piani", "quattro tempi", viene posta la domanda "Quale?".
Può riferirsi a:
Questa parte del discorso è inerente alla categoria del caso: in una frase appare sempre sotto forma di uno di essi. La principale difficoltà nel declinare i numeri è che non esiste un unico modello per la formazione delle forme delle parole maiuscole. È necessario conoscere a memoria tutti i tipi di declinazione (ovvero declinazione, coniugazione dei verbi!) Ed essere in grado di metterli in pratica, oppure declinare i numeri per casi online, con cui molti siti ora possono aiutare.
Poiché ci sono molti tipi e forme di parole, molti iniziano a confondersi, non riescono a determinare correttamente la fine del caso, usano forma irregolare casi, cercano di declinare il numero cardinale come ordinale e viceversa.
È chiaro dalla parte introduttiva dell'articolo che non esiste un unico modello per la formazione delle forme delle parole. Se ci rivolgiamo all'edizione del 1990 della Grammatica russa, possiamo trovare due tipi di declinazione del numerale: il tipo di declinazione del sostantivo (è simile alla declinazione nei casi dei sostantivi) e il tipo di declinazione dell'aggettivo (inerente agli aggettivi ).
Secondo il primo modello (sostantivo), rifiutiamo:
L'uso del secondo Il modello (aggettivo) viene utilizzato per modificare:
È necessario considerare separatamente la formazione di forme di parole di numeri ordinali, quantitativi, collettivi e frazionari. Nel padroneggiare le regole per la declinazione dei numeri per caso, le tabelle nei libri di testo possono aiutare solo in una certa misura, poiché ci sono molte opzioni per la formazione di forme di parole maiuscole.
numerale uno ha tre varianti del genere: uno, uno, uno; la sua forma di declinazione è simile al paradigma dell'aggettivo singolare. numeri come "amato (oh, oh) - amato (oh, oh)".
numerale Due ha la forma femminile “due” (la forma neutra è uguale alla forma maschile) e si declina come un aggettivo al plurale (due neri - due neri, ecc.), caso le forme verbali dei numeri si formano esattamente secondo lo stesso principio tre e quattro.
Importante! Nel caso accusativo dei numeri cardinali da uno a quattro, la desinenza dipende spesso dall'inanimatezza o dall'animazione dell'oggetto a cui il numero è attaccato. Nel caso dell'animazione, il caso accusativo è formato secondo il modello genitivo, in caso di inanimato - secondo il modello del caso nominativo. Esempio: “vedo due tazze”, ma “vedo due gatti”; “Vedo le quattro direzioni del mondo”, ma “vedo quattro cavalieri”.
Numeri le dieci meno cinque, così come su -venti e -dieci hanno la stessa forma di declinazione di sostantivi come potere, stracci (terza declinazione di un sostantivo).
Formazione delle forme delle parole:
Il caso strumentale della parola "otto" ha la forma "otto", non "otto", che viene spesso confusa dagli studenti stranieri.
Importante! In numeri quantitativi che denotano doppia cifra e terminante in -ten, due desinenze nella forma verbale: entrambe le parti cambiano nella parola composta. Esempio: sessanta, sessanta.
Per le parole con una forma speciale di declinazione - uno e mezzo, quaranta, novanta, cento, cento e mezzo- solo due opzioni per i finali:
Formazione di forme di parole maiuscole in numeri duecentoquattrocentocinquecentonovecento sulla dualità di queste parole. Convenzionalmente, possono essere divisi in due parti (trecento, cinquecento), e ciascuna di queste parti è inclinata a modo suo (trecento, trecento; cinquecento, cinquecento).
Affrontare la formazione del paradigma delle parole mille e milioni non è difficile - si verifica per analogia con la formazione di forme di parole maiuscole di sostantivi rispettivamente della prima (femminile in -a) e della seconda (maschile in consonante) declinazione.
In numeri cardinali complessi ogni parola cambia secondo la declinazione. Ad esempio: duemilaottocentotrentasette, duemilaottocentotrentasette). Conoscere questa regola è molto importante, perché ti aiuterà a far fronte, ad esempio, alla scrittura a parole degli importi sugli scontrini.
Importante! La categoria di animatezza/inanimatezza non pregiudica la formazione dell'accusativo dei numerali a partire dal cinque. Esempio: vedo quaranta (cento) tazze, vedo quaranta (cento) gatti. Nel numero atipico uno e mezzo, la declinazione del caso tiene conto del genere del nome principale nella frase: un bicchiere e mezzo, MA una tazza e mezza.
Un numero frazionario consiste di tre parti condizionali: una parte intera (che viene omessa per i numeri che denotano frazioni proprie minori di uno e frazioni improprie), un numeratore e un denominatore. Quando si cambia nei casi, tutte le parti sono inclinate: otto virgola nove decimi, otto virgola nove decimi. Le parole uno-due sono usate esclusivamente nel genere femminile sia nella parte intera che nel numeratore: uno intero due decimi, due interi un secondo.
La formazione delle forme lessicali dei numeri ordinali (della forma primo, terzo, ottavo) avviene secondo lo stesso principio degli aggettivi al plurale (primo-primo = grassetto-grassetto). In questo caso, non dimenticare la categoria di genere, che conta anche per parole di questo tipo (ottava - ottava - ottava). Solo quando si formano numeri ordinali composti e complessi l'ultima parola, l'ultima radice (centoventiduesima, ottantesima).
Secondo lo stesso tipo di aggettivale, si verifica l'educazione finali di caso a numeri collettivi(due, tre, sette - due, tre, sette) e le parole Entrambi e Entrambi.
Nonostante il suddetto insieme di regole, la declinazione di questa parte del discorso è stata e rimane uno degli argomenti più difficili nella grammatica russa - anche i madrelingua alfabetizzati a volte non possono nominare alcune delle forme. È interessante notare che i paradigmi differiscono non solo a seconda delle parole, ma anche a seconda del tipo di discorso (scritto o orale). È tanto più importante essere sempre in grado di controllarsi in un dizionario o su Internet.
La declinazione numerica è uno degli argomenti più problematici della grammatica russa. Anche scrittori e giornalisti competenti a volte commettono errori quando usano questa parte del discorso. Un numero è una parte così indipendente del discorso che denota una quantità, un numero o una comunità contata. I numeri rispondono alle domande: "quanto" e "quale". I numeri sono classificati in quantitativi (tre, duecentoquarantotto), ordinali (ottavo, cinquecentesimo) e collettivi (cinque, tre). Quelli quantitativi indicano quanti oggetti vengono contati in totale e quelli ordinali indicano il loro numero. I numeri diminuiscono, ma non cambiano in base al genere e al numero. La declinazione dei numeri è un argomento in cui è molto facile commettere un errore. E sembra molto brutto, quindi scopriamolo.
Regole di declinazione per i numeri cardinali:
Il numero "uno" (1) si declina esattamente allo stesso modo di un aggettivo, coordinandosi con la parola principale in caso e genere (i.p. - uno, r.p. - uno, d.p. - uno, v.p. - uno, ecc. - uno e pp - circa uno). Con sostantivi che hanno solo la forma plurale, il numerale "uno" è flesso al plurale.
Quattro (4), due (2) e tre (3) hanno forme specifiche nei casi obliqui: due, tre e quattro, due, tre e quattro, due, tre e quattro, e circa due, circa tre e circa quattro.
I numeri da 5 (cinque) a 20 (venti) si declinano allo stesso modo del sostantivo "steppa" (3 declinazioni). Cioè, r.p. - cinque, p.f. - cinque, v.p. - cinque, ecc. - cinque e p.p. - circa cinque e, ad esempio, I.p. - tredici, r.p. - tredici, p.f. - tredici, v.p. - tredici, ecc. - tredici, p.p. circa tredici.
I numeri quaranta (40), novanta (90) e cento (100) hanno caratteristiche in declinazione. Nei casi nominativo e accusativo, queste parole hanno le forme cento, quaranta e novanta, e nei restanti casi indiretti - cento, quaranta e novanta.
La declinazione dei numeri da cinquanta a ottanta e da duecento a novecento avviene come segue: ogni parte della parola cambia forma separatamente, sebbene siano scritte insieme. Ad esempio, il numero "quattrocento" in ordine cambierà in questo modo: quattrocento, quattrocento, quattrocento, quattrocento, circa quattrocento. Questi numeri sono complessi, hanno due finali. La declinazione dei numeri quantitativi composti avviene in modo simile: ogni parola cambia. Ad esempio, 124: centoventiquattro, centoventiquattro, centoventiquattro, centoventiquattro, centoventiquattro.
Declinazione dei numeri ordinali
La declinazione dei numeri ordinali avviene come la declinazione degli aggettivi, perché assomigliano molto agli aggettivi nella forma.
Declinazione collettiva
I numeri collettivi, che denotano la comunità raccontata di qualcuno o qualcosa, sono formati da numeri cardinali usando i suffissi -ep- (quattro) e -oy- (due): (quattro lupi, due amici). Sono usati con nomi che si riferiscono a maschi, bambini o solo plurali. I numeri collettivi possono essere declinati allo stesso modo degli aggettivi plurali: cinque, cinque, cinque, cinque, cinque e circa cinque. In una frase, il nome collettivo insieme al sostantivo sono un membro della frase.
I numeri sono quantitativi (numero di oggetti), ordinali (numero durante il conteggio) e collettivi (comunità di oggetti).
Per i numeri complessi e composti, ciascuna delle parti è declinata e quelle complesse hanno due desinenze.
