Една од неговите книги „Лекции за добрина и самоспознавање“го купивме на настап во нашиот град Волжски, што, патем, на сите што дојдоа многу им се допадна.
И децата и родителите беа воодушевени!
Можев да разговарам со самиот уметник во моментот кога тој потпишуваше книги за момците.
Искрено му се заблагодаривме што негува добрина и други добри особини кај децата на таков необичен начин - преку комуникација со животни, преку книги и претстави.
Ова е многу ефикасен и визуелен метод за будење кај децата на најдоброто што природата го поставила во нив.
Никогаш порано не сум ги видел книгите на Куклачев во книжарниците, дури и во големите.
На моето прашање "Зошто?"тој тажно одговори: „За жал, добрината не е по цена овие денови“.
Затоа, неговите книги можат да се купат само на претстави или во онлајн продавници.
Има и видео дискови. Возраста за која се дизајнирани материјалите е од три години па нагоре... ќе бидат заинтересирани и возрасните.
Има серија книги наменети за ученици.
„Училиште за љубезност“ е културна и образовна програма предложена во 2003 година од Јуриј Куклачев.
За да држи лекции пишувал серија книги „Училиште на љубезност“и методолошки препораки за наставниците и психолозите за спроведување „Лекции за љубезност и самоспознание“за деца од основно училиште.
Книгите поминаа на стручен совет, одобрен од Министерството за образование на Руската Федерација и се вклучени како водич за воннаставно читање во лекцијата „Светот околу нас“.
Од издавачот
ЛЕКЦИИТЕ ЗА ДОБРИНА се патот до духовниот развој на детето.
Духовниот свет, според објаснувачкиот речник, е светот на менталната активност, светот на сензации, чувства и емоции. Исто како и физичките вежби, тоа бара храна и вежбање. Користејќи ја работата на научниците и психолозите, книгите содржат фасцинантни приказни за мачки, кучиња, слонови, мајмуни, мечки, нилски коњи... Секоја приказна е украсена со светлите бои на романтизмот, каде светот околу нас дише со жива енергија. Децата исто така ќе најдат игри и вежби во книгите кои ќе им помогнат да развијат имагинација, фантазија, мускулна меморија, внатрешен вид и слобода и способност за имагинативно размислување.
ЛЕКЦИИТЕ ЗА ДОБРИНА ќе им помогнат на децата да живеат во хармонија со природата, луѓето и што е најважно, со самите себе. Децата ќе научат дека Љубезноста е енергија, а оној што носи добрина го преобразува светот.
Комплетот вклучува две книги од Јуриј Куклачев ЛЕКЦИИ ЗА ДОБРИНА, 4 ЦД-а со аудио книги и 2 ДВД-а со филмови за Јуриј Куклачев и неговиот мачка театар.
содржина
Книга 1
Лекции за добрина и самоспознавање. Што е животот. Љубовта е главната енергија на универзумот.
Лекции за добрина и самоспознавање. Научете да зборувате со срцето. Научете да слушате тишина.
Лекции за добрина. Дел 1. Што е животот (ЦД со аудио книга).
Лекции за добрина. Дел 2. Љубовта е главната енергија на универзумот (ЦД со аудио книги).
Лекции за добрина. Дел 3. Научете да зборувате со своето срце (ЦД со аудио книги).
Театарот и неговите приказни (ЦД со аудио книга).
Тајните на одгледување мачки. Дај ми ја шепата, пријателе. Мачка и кловн.
ДВД 2
И светот ќе стане пољубезен! Приказни за животот.
Видео канал на Училиштето за љубезност: http://www.wellfond.ru/media.p...
Јуриј Куклачев- не е тренер (иако често го нарекуваат така), тој е прекрасен актер и учител склопен во едно, тој е човек со огромно љубезно срце кој ја дава својата топлина и насмевка на секој што го гледа и слуша.
Бидејќи сте блиски со него, буквално го „впивате“ неговиот чувствителен и грижлив однос кон светот, кон сите суштества - и животните и луѓето.
Тој не тренира животни, тој си игра со нив! И ова е најразумната форма на одгледување и животни и деца. Имаме многу да научиме од него. На крајот на краиштата, децата, како животните, најдобро учат и растат преку игра.
„Духовната и моралната основа не му е дадена на човекот од самото раѓање, таа е негувана, затоа е неопходно насочено влијание врз детето. А најубедливо е личниот пример. Моралот отсекогаш бил и останува основата на духовната преродба на нацијата“.
Книгите и видеата објаснуваат на едноставен јазик, достапен дури и за тригодишно дете, важни концепти како што се добро, зло, пријателство, завист, љубов, чесност, правда, чувство, милост, учтивост, одговорност, омраза, совест, среќа, сон, грижа, одговорност, сочувство...
Интересни приказни, понекогаш смешни, понекогаш тажни, снимаат приказни од животот на Куклачев - од неговото детство, младост, работа во театарот. Прашањата што се поставуваат во книгите се прашања на самиот живот.
„Што е животот“, „Како да станеш силен“, „Љубовта е главната енергија на универзумот“, „Верата е главната сила на човекот“, „Надмини го незадоволството“, „Што е страв“.
Има прашања и практични вежби, вежби и корисни совети од кои детето може да разбере кој сака да стане, како да го оствари својот сон, да најде пријатели и да се разбере себеси.
Ако не разговараме со децата на овие теми, како ќе ги разберат?
Како ќе научат да ги разликуваат своите чувства и да ги именуваат правилно?
Како ќе најдат смисла во својот живот и како ќе се движат низ него?
Секоја приказна е причина да поминете време со вашите деца, да разговарате со нив за важни работи, да ги научите да размислуваат, да преземат одговорност и да им помагате на другите.
Себеси Јуриј КуклачевЗа своите книги тој зборува вака:
„Откако ќе ги прочитате овие книги, ќе го разберете јазикот на чувствата што го зборуваат сите живи суштества во универзумот, ќе ги научите главните тајни на одгледувањето и грижата за мачките и кучињата, бидејќи животните внесуваат добрина во нашиот дом, ги омекнуваат срцата на возрасните. и направи ги луѓето среќни.
Книгите те учат и да зборуваш со срцето... (За да не ти заспие срцето, обиди се да го забележиш убавото во сè).
Преку индивидуални приказни – светли, експресивни, смешни, тажни – човекот се воспитува.
Книгата содржи корисни совети за тоа како да одгледувате мачки. За децата да се занесат, а во исто време да ја научат својата мачка да живее на таков начин што куќата е чиста и мирна. Ќе ви ги кажам сите тајни на мојата работа и ќе разберете како да ги научите вашите животни да станат домашни изведувачи.
Тие, пак, ќе ве научат на издржливост и трпение, па дури и ќе ве третираат.
Од книгите, децата учат за тоа како агресијата се раѓа во срцето на човекот и кои начини постојат за борба против неа. За тоа колку е корисно навреме да ги ограничите вашите чувства и желби.
Тие ќе разберат дека секогаш е соодветно прво да размислат пред да тврдат. Наместо завист, ќе научат да се радуваат на успехот на ближниот. Преку комуникација со домашни миленици, децата ќе развијат способност да сочувствуваат и да ја разбираат состојбата на другите.
Со набљудување на однесувањето на животните, децата ќе го зголемат својот багаж со позитивни емоции - радост и добра волја. Ќе ги научиме децата да слушаат тишина, да гледаат со грб и да ја развиваат својата генијалност.
Со текот на времето тие ќе разберат: Љубезноста е енергија. Оној што им дава на другите не губи, туку добива“.
Во мое лично име, би сакал да додадам дека овие книги се достојни да се препрочитуваат секоја година, додека детето расте, набљудувајќи ги неговите реакции и заклучоци. За нив дефинитивно ќе има место во секоја домашна библиотека и ќе се пренесуваат од генерација на генерација. Таков подарок ќе биде запаметен долго време и од децата и од нивните родители.
Како заклучок, еве еден цитат од книгата:
„Образованието не е акција.
Затоа, сите наши активности се долга, макотрпна и намерна работа насочена кон моралот на нашата младост“.
Ју.Куклачев
Се најдобро за вас, драги пријатели!
Сите добро го познаваме веселиот, светски познат кловн кој работи со мачки - Јуриј Куклачев. Јуриј Дмитриевич е креатор и уметнички директор на единствениот светски „Театар на мачки“, народен уметник на Русија, добитник на наградата „Златна круна на кловнови“, Орден за надеж на народите и Орден за пријателство.
Но, досега малкумина знаат дека Јуриј Куклачев е и автор на едукативната програма „Училиште за добрина“. Тој напиша серија книги и наставни помагала наречени „Лекции за љубезност и самоспознавање“ за деца од основно училиште и за наставници. Игрите и задачите вклучени во наставните помагала ги состави Јуриј Дмитриевич врз основа на делата на познати учители и психолози.
Книгите „Лекции за љубезност и самоспознавање“ се одобрени од Министерството за образование на Руската Федерација и се вклучени во образовниот и методолошки сет „Светот околу нас“ за основните училишта. Осум години, образовната програма „Училиште за љубезност“ успешно работи во училишта, интернати, центри за социјална помош во Москва и други градови во Русија.
Синот на Јуриј Дмитриевич, Дмитриј Куклачев, наследникот на делото на неговиот татко и раководител на театарот „Куклачев Мачка“, го посети Алмати со неговата фасцинантна претстава „Моите омилени мачки“. Уредниците на списанието „Self-knowledge.kz“ не ја пропуштија можноста да разговараат со прекрасниот уметник Дмитриј Куклачев, кој ја продолжи и развива работата на неговиот татко. Дмитриј Куклачев дипломирал на циркуското училиште и на Руската академија за театарска уметност. Во 2009 година му беше доделена почесната титула почесен уметник на Руската Федерација.
Дмитриј Јуриевич, ние сме Националниот научен, практичен, образовен и здравствен центар „Бобек“. Во училиштата во Казахстан го воведовме предметот „Самоспознавање“, чија цел е хармоничен развој на помладата генерација. Една од книгите на вашиот татко, Јуриј Дмитриевич Куклачев, се вика „Лекции за добрина и самоспознание“. Би сакал да прашам што разбираш под самоспознавање?
Пред да кажеме што е самоспознавање, треба да кажеме што е дете Детето е сунѓер што впива се. Не зависи само од самото дете, туку уште почесто од општеството во кое живее, на какво влијание ќе биде изложено детето. Јасно е дека ништо добро нема да има ако детето исчезне цел ден низ портите, каде што брзо може да се научи да пие и да пуши. Но, ако на почетокот општеството е различно, тогаш детето соодветно ќе го достигне, правилно согледувајќи ги вредностите на своето општество. Многу е важно кај децата да се всади хармоничен однос кон светот, позитивен став и да се всади високо културно ниво, бидејќи тогаш детето ќе порасне во хармонично развиена, културна личност.
Што подразбирам под самоспознавање? Би рекол дека ова е кога детето учи од себе. Во „Лекции за љубезност“ од Јуриј Дмитриевич, дадени се одлични задачи и тренинзи, со извршување на кои детето учи да го слуша своето срце, да се запраша што да прави во одредени ситуации. Самоспознавање е кога детето ги наоѓа одговорите на прашањата поставени од животот од себе и во себе. Според мене, ова е многу важна вештина во животот на секој човек, бидејќи никој нема да ви каже подобро од вас, а тоа, на крајот, на детето му влева одговорност за неговиот живот.
-Како Јуриј Дмитриевич дојде до идејата за самоспознавање и идејата за пишување книги за деца?
Татко ми е многу креативна личност. Еден ден добил идеја да напише книга, а неговото прво дело е приказна што ја напишал во Израел. Тој го сретнал Светиот оган во црквата на Воскресението Христово во Ерусалим и вдахновен ја напишал приказната „Марија“ во еден здив. Кога им ја прочитал оваа приказна на професионални писатели и писатели, тие го советувале: „Пишувај, пишувај убаво“. Така, татко ми имаше идеја да напише „Лекции за добрина и самоспознание“, бидејќи имаше што да им каже на луѓето. Тој долго време работи со луѓе и, се разбира, гледа што се случува во општеството, како растат нашите деца.
Јуриј Дмитриевич редовно патува во Казан во колонија за малолетни деликвенти и таму го воведува своето училиште за самоспознавање и добрина веќе цела година. Покрај татко ми, во оваа колонија оди и Вјачеслав Спесивцев, шеф на московскиот младински театар „Јаблоко“. Резултатот е импресивен - децата се менуваат пред нашите очи. Можете ли да замислите дека во колонијата има деца кои имаат 13-15 години, но не знаат да читаат и пишуваат, а згора на тоа, не им треба, бидејќи живееле во општество во кое, на пример, способност да го запали автомобилот и да го украде. И сега таткото вели дека децата велат: „Ќе ја напуштам колонијата и ќе одам да работам како автомеханичар“, односно децата повеќе не сакаат да крадат автомобили, тие сакаат да ги поправаат и да имаат корист на општеството.
- Кажи ни накратко за што се работи во книгата на Јуриј Дмитриевич „Лекции за добрина и самоспознание“?
Според мене, ова е уникатна книга бидејќи е напишана на лесен, достапен јазик. Ако сите психолошки книги за воспитување на дете се напишани на многу сложен начин, честопати е тешко и самите возрасни да ги разберат, а за децата се сосема неразбирливи. Во „Лекции за љубезност“ сè е многу едноставно - тие се структурирани како збирка на набљудувања, интересни инциденти од животот на Јуриј Дмитриевич, кратки приказни за животот на мачките. Сите приказни во „Лекции за љубезност“ се едноставни и достапни, се засноваат на игра и колку подалеку одите, толку стануваат поинтересни. Обезбедени се и едноставни вежби, на пример, како да научите да слушате тишина. Ваквите вежби му помагаат на детето да се слуша себеси, да се концентрира, да развие имагинација и да ја зголеми самодовербата.
Беа објавени вкупно 16 книги, тие беа одобрени од Министерството за образование на Руската Федерација. Покрај самите „Лекции за добрина и самоспознавање“, има учебници од Школата за љубезност и наставни помагала за наставниците. Треба да се додаде дека во многу училишта во Русија овие учебници веќе се воведуваат во образовниот процес.
„Лекции за љубезност“ беа создадени со цел да се научи детето да разбере кој е тој, бидејќи почетната точка за детето е самиот тој. Книгата ги учи децата да си ги поставуваат сите возбудливи прашања и да најдат одговори на нив. Како резултат на тоа, детето ја развива способноста да размислува самостојно. „Лекции за љубезност“ се насочени кон едукација на идната генерација, која сакаме да ја гледаме како љубезна, храбра и чесна. Накратко, токму за ова се работи во книгата.
- Кажи ми, те молам, која е главната лекција што ја добив од татко ти?
Да бидете свои. Ова е веројатно главната животна лекција, која многу често ја заменуваме со нешто друго. За жал, нашето општество често не става во таква рамка што мораме да го работиме она што не го сакаме, да работиме на работа што не ни се допаѓа, да ги играме оние општествени улоги што не ни се допаѓаат. На тој начин постепено се убиваме, губејќи го интегритетот на нашата единствена личност. Да се биде свој, да го правиш она што го сакаш за доброто на општеството, за да донесе и морално и материјално задоволство - ова е главната работа што ме научи татко ми. Нема потреба да се плашите да одите по својот пат, да бидете свои.
Што можете да кажете, како човек кој многу работи со мачки и многу добро ги познава, што може човек да научи од мачките?
Многу. Згора на тоа, самата идеја за училиштето на добрина се роди во комуникација со мачки, бидејќи мачката е животно родено во љубов. Мачката која живее во љубов се однесува соодветно, таа е мирна, приврзана, секогаш достапна и отворена за комуникација. Како прво, мачките можат да ги научат луѓето како да комуницираат. Долги години гледам како мачките комуницираат едни со други, колку внимателно се однесуваат на туѓа територија, следат одредени правила и сето тоа може да се научи. Мачките се многу искрени животни, тие секогаш го прават она што го мислат, а тоа може да се научи и од нив - да го кажувате и правите она што е во вас.
- Што би посакале за жителите на Казахстан?
Би сакал да посакаме да бидеме внимателни и внимателни еден кон друг. Ако си се насмееме, правиме добри дела, помагаме, тоа ќе ни го олесни и подобри животот. Денеска помогнавме, а утре помагаме и ова е законот на животот. И ако живееме со спуштен визир, не гледајќи ништо околу нас, тогаш нашиот живот ќе биде сив и без радост. Ние сме креатори на сопствената среќа и ако станеме малку поотворени, љубезни и внимателни еден кон друг, нашето општество и нашите деца ќе бидат посреќни.
Ви благодарам многу за интересниот разговор, Дмитриј Јуриевич. Со нетрпение ја очекуваме следната турнеја на театарот Куклачев Мачка во нашиот град.
Ви благодариме, нашиот театар Cat и сите негови крзнени актери со задоволство повторно ќе го посетат гостопримливиот град Алмати.
Приказни од Јуриј Куклачев
Рижик
Ќе ви кажам еден случај како љубовта го спаси дедо ми. Ова беше посебна личност. Неговиот прекар во селото бил Герасим, затоа што ги хранел сите бездомни мачки и кучиња и се залагал за нив. Во неговата куќа живееше мачката Рижик. Го фатил во езерцето. Го хранеше од папилот. Секогаш го носев под рака. Со него играше козачки разбојници. И кога Рижик пораснал, толку се приврзал за дедо му што трчал по него како куче. Дедото се подготвува да оди на лов, ќе го фрли пиштолот преку рамо и во шумата, а Рижик е во близина. По извесно време се враќаат со еден куп печурки прасиња. Дедо ги нанижал на гранка како шише ќебап и ставил прекрасен венец директно на масата за баба.
Еве, вели, моите трофеи.
Каков ловец“, се смее бабата.
Таа знае дека во целиот свој живот тој никогаш не убил ниту една птица.
Птицата лета толку убаво“, рекол дедото. - Ќе фатам цел. И само замислете како птицата лета како камен, срцето ми се стега. Не можам да кренам рака на живо суштество. Штета.
Бабата рече дека кога првпат се појавила во куќата на нејзиниот дедо, мачката почнала да му љубомора на нејзиниот дедо.
Мачката ќе седи на столче“, се сеќава баба ми, „и будно ќе ме гледа. Штом ќе го свртам грбот, тој скока од столицата на мојот грб, ме заби канџи, а потоа се враќа на столчето. Ја врти главата на страна и седи како ништо да не се случило.
Почнувам да се лутам:
Зошто гребете? Ќе се пожалам на сопственикот.
И ме гледа со невини очи.
Дали си луд, Агафија? Седам овде, никому не му пречам.
Ќе ги затвори очите, а од процепите светкаат само две лукави светла.
Го оставам шалот на клупата, а тој го кине на парчиња. Некогаш ќе ти погледне во очи, а во нив има таква омраза! Само погледнете, ќе ви влезе во лице. Ако поминам во близина, дефинитивно ќе си ја грабнам ногата со заби. Ги искинав сите чорапи. За да не му се пожалам на дедо ми, шетав по дома со фломастери.
Еден ден се разболе дедо ми. Топлината од него е како од шпорет. Лекарите рекоа дека ситуацијата е безнадежна. Што и да направи мачката. Тој лебдеше над болниот дедо, му ги стопли стапалата, а шаманот се притисна на неговата глава и одеше, одеше по дедо му, танцуваше, нежно масирајќи му го телото со остри канџи, но ништо не помогна. Мачката е тажна. Легна до него и не мрдна. Само гледав како се грижев за дедо ми сите овие денови. Ми даваше инфузии од разни билки. Не спиев ноќе, го држев за рака и се молев. Таа се молеше очајно, страсно. Секоја вена бараше помош. Дедото се чувствувало подобро, болеста се намалила и по некое време се опоравил. После тоа, мачката за прв пат скокна во мојот скут, ми ја лижеше раката и шмркаше. Само така можеше да ја изрази својата благодарност. Мачката разбрала дека бабата со својата љубов спасила драга личност.
СЗОне знае за познатиот добар волшебник и волшебник, циркузант Јуриј Куклачев! Тој е вистински народен уметник на Русија! - кој го создаде единствениот театар Мачка во светот, е популарен и многу сакан не само кај нас, туку и надвор од неа. И двајцата уметници со мачки со мустаќи го сакаат, а и децата и возрасните се восхитуваат на неговите ремек-дела на кловнови. И тука пред нас е мала шарена брошура напишана од Јуриј Дмитриевич - „Училиште на добрина. Препораки и предлози за наставниците и психолозите“.
Вовед... Не, ова не е сув предговор на книгата -крикот на душата на човек кој со целото срце страда: што се случува кај нас сега, на училиште?! „Ситуацијата е критична. Драстичните промени и нестабилноста му нанесоа удар на моралот, моралните и етичките аспекти на човековиот карактер... Мораме да ги предизвикаме оние сили кои се обидуваат да донесат духовно уништување кај нашите деца, – стои во апелот до читателите.
Јуриј Куклачев споделува со нас:
„Еднаш, за време на турнејата во Париз, реков на телевизија дека сонував да одржам „Лекција за добрина“. Француското Министерство за образование ме повика и ме праша: „Дали би можеле да одржите показна лекција во блиска иднина? Се согласив.
Во спортската палата се собраа седум илјади деца. Со помош на преведувач, зборував за моите животни и веднаш демонстрирав трикови, откривајќи ги тајните на мојата работа. Лекцијата беше голем успех. И сега можете да прочитате за мене и мачките во француски учебник, во книга за воннаставно читање за четвртоодделенци во француските државни училишта.
Тоа беше пред дваесет и пет години. Тогаш предложив да се одржи лекција за љубезност во нашата земја.
„Добрината е за градинка“, ми објаснија во Министерството за образование, „ни требаат фундаментални науки кои ќе ни помогнат да ја истражуваме вселената“.
Се смирив и долги години се занимавав само со мачки. Но, еден ден се случи инцидент кој ме разнесе одвнатре.
Синот на пријател починал од предозирање со дрога. Имаше само дваесет и четири... Не можев да ги задржам солзите и беспомошно липав како дете. Плачев не од сожалување, туку токму од немоќ да сменам нешто. Сакав да врескам, да си ја скинам косата, да се закопам во земја. И јас си поставив прашање:
- Зошто не станав наркоман и пијан? Иако во детството ги имаше сите предуслови за ова. Сите што се нудеа да пијат или пушат на влезовите умреа многу рано. – Почнав да анализирам. - Имав цел уште во прво одделение. Сон кон кој посегнав со целото мое битие.
Еве поим! Аспирацијата кон твојот сон, кон омилениот бизнис е главниот лек за смртта.
Сфатив дека дојде време кога немам право да седам со скрстени раце. Должен сум да го соберам целото мое искуство, набљудувања, да го откријам багажот на моето знаење на секој што е способен да слушне, види и почувствува. Затоа, решив да им понудам лекција по духовна култура за децата на училиште.
Ја повикав оваа лекцијаЛЕКЦИЈА ЗА ДОБРИСТ И САМОПОЗНАВАЊЕ”.
Книгата на Јуриј Дмитриевич, поточно, методолошки прирачник, детално ја опишува имплементацијата на 17 лекции за љубезност. Имињата на некои од нив:
Во 2003 година, Јуриј Куклачев ја предложи програмата „Училиште за љубезност“. За одржување на часови, тој напиша серија книги „Училиште за љубезност“ и методолошки препораки за наставници и психолози за спроведување „Лекции за добрина и самоспознавање“ за деца од основно училиште. Игрите и задачите вклучени во наставниот прирачник ги состави Ју.Д. Куклачев користејќи ги делата на научници, академици, психолози (Павлов, Орлов, Анохин).
Од последните вести:
Светски познатиот кловн, тренер на мачки и миленик на децата Јуриј Куклачев ја посети поправната колонија за малолетници Шаховски.
Јуриј Куклачев влезе во салата на колонијата без шминка, облечен во смешна капа со реси, со бело кученце под мишка. Широко насмевка. И оваа детско отворена насмевка неволно ги принуди тинејџерите да возвратат. Гласот на уметникот веднаш го привлече вниманието на децата.
Зборуваа за злото, доброто, совеста, рамнодушноста и љубовта. Поточно, Куклачев поставуваше прашања, а момците одговараа. Некогаш без место, а некогаш со филозофски призвук. И немаше дистанца меѓу народниот уметник и осудените тинејџери - тој не беше на сцената, туку во салата, заедно со нив.
Куклачев има свој пристап, свој јазик на комуникација со такви тинејџери. Тој не зборуваше во морална смисла. Едноставно и достапно. Користејќи примери од сопствениот живот, тој раскажа како ги надминал тешкотиите, како тргнал кон својот сон - циркусот.
Развил своја програма за работа со тешки тинејџери. Веќе четири години со неа патува низ земјата, се среќава со осуденици во колонии и им држи лекции за добрина. И тинејџерите го слушаат тоа. Тоа се гледаше од нивните лица - светлечки и во исто време збунети.
Зошто дојдовте на овој свет?
За живот.
Во право. Но, невозможно е да се живее без некоја цел. Имаш ли цел Дениска?
Тој ги крева рамениците.
Мора да биде задолжително. Ако не е таму, тогаш нема каде да се оди понатаму. Ќе има само празнина. И ова е страшно. Сега имаш страв во твоето срце. Тој може да биде поразен. Со љубов. Научете да се сакате - почитувајте, ценете и тогаш сè ќе дојде. Вклучувајќи ја и целта. Само таа треба да биде искрена, светла, мирна. Тогаш ќе се чувствувате добро, а сите ќе ви помогнат.
Се чувствуваше дека Куклачев импровизира. Ова не е меморирана и добро истрошена програма што ве прави поспани. Искреноста и искреноста на уметникот, а за возврат - отвореноста и интересот на неговата публика. Куклачев не работеше на свеста на тинејџерите. Тој не е психолог. Тој работеше на нивните срца. Впрочем, тој е кловн.
Јас сум среќна личност затоа што се трудам на децата да им дадам парче радост и добрина. Се надевам дека и вие ќе го добиете“, воодушевено рече кловнот.
Не без гаџети за кловнови. Децата научија да жонглираат и уживаа да позираат за цртани филмови. Патем, тие не беа единствените - раководството на колонијата доброволно учествуваше на овој возбудлив настан. Сите се смееја. Затворените тинејџери неколку часа се претворија во обични деца - весели, задоволни и, иако за кратко, безгрижни.
Исполнет сум со позитивни емоции. Комуникацијата со Јуриј Куклачев ме натера да размислувам за многу“, ги сподели Дмитриј, студент во затвор, ги сподели своите впечатоци од средбата со уметникот.
„Никогаш не сум видел вакво нешто во мојот живот“, рече Сергеј, „Никогаш не сум сретнал толку отворена, љубезна личност. Неговите зборови ме натераа да верувам во себе, во мојата сила. Мора да се стремиме да бидеме пољубезни. Јас ќе. Со време.
Заблуда е дека само децата реагираат со задоволство на циркуските лудории на нашите мали браќа. Момчињата од 15 до 19 години со тресок ги поздравија броевите на миленичињата на Куклачев. И по краткиот настап со мачка и куче се наредивме да се фотографираме со нив.
На разделбата, уметникот цврсто се ракуваше со секој од момците и рече:
Јуриј Куклачев дојде кај децата не само со својата програма, туку и со подароци. Така затворениците од колонијата среќни ја напуштија салата.
http://epressa.su/news/society/urok_dobroty_ot_kuklachyeva/
Интервју со Народниот уметник на Русија Јуриј Куклачев за проблемите во образованието
Познат во цела ЗНД и далеку надвор од нејзините граници. Овој познат циркузант стана познат по развојот на уникатен хуман метод за тренирање на животни. Неговиот театар со мачки зашеметува со сложените бројки и љубезноста со која ги инспирира сите гледачи - и големи и мали.
Овој талентиран човек ја започна својата кариера како кловн за тепих. Тоа значи дека неговите изведби биле користени само како параван за менување на тепихот во циркуската арена и подготовка на други дела. Но неговиот талент беше брзо забележан и, благодарение на постојаната работа и незадржливиот изум, Јуриј Куклачев стана најпознатиот од кловновите во Русија. Неговите настапи привлекоа полни куќи ширум Европа, а неговиот уникатен метод на работа со животни едноставно беше многу баран.
Во 2002 година, Јуриј Куклачев одлучи да го пренесе своето искуство на сите. Така се роди посебна и единствена лабораторија, наречена „Екологија на душата“. Овде тие учат како да се биде во хармонија со себе и со целиот свет, тие учат љубезност и способност да се сложувате со сите. Навистина, овој уникатен проект нема рамен во целиот свет и до ден-денес е пример не само за студиата за психолошка хармонија, туку и за оние специјалисти кои работат со природата и животните на сличен начин.
Затоа Јуриј Куклачев реши да му го открие своето искуство на светот во формат на книга. На крајот на краиштата, не многу љубители на поп-арт и обука знаеја за неговата страст и потрага по хармонија со светот. Книгата создаде вистинска сензација, станувајќи бестселер во многу земји во светот. И затоа треба да му се посвети посебно внимание .
Јуриј Куклачев во оваа книга го открива главниот метод на воспитно-образовна работа. Без разлика со кого работи наставникот - дете, возрасен или кое било животно, главниот принцип на воспитување, интеракција и учење е љубовта и разбирањето. Добрината и вербата, како и љубовта, даваат многу поголеми резултати од застарениот метод „морков и стап“. .
Книгата може да се класифицира како книга која е зачинета со малку и огромна количина на добрина, светлина и оптимизам. Методично ги открива таквите важни аспекти од интеракцијата на кој било наставник со кој било ученик, како што се:
Книгата се заснова на едноставна психологија која е достапна за секого: наставникот може да научи нешто ако сака да го постигне искрено и со добри методи. Само хуманизмот, меѓусебното разбирање и довербата даваат добри и реални резултати . Во спротивно, користејќи сурови и застарени методи, ризикувате да добиете имагинарен и краткотраен резултат.
Јуриј Куклачев објаснува: навистина можеш да научиш само ако си заинтересиран и го правиш тоа љубезно и со љубов. Во спротивно, на студентот му е полесно да се преправа и да покаже лажен резултат, само за да остане зад себе. И ова со право може да се смета за пропаѓање на секој педагошки и образовен потфат.
Книгата на Јуриј Куклачев можете бесплатно да ја слушате онлајн од кој било гаџет на оваа страница. Книгата ќе ви помогне да научите нешто ново и важно без да потрошите дополнително време на тоа. Пристапната презентација и пригодниот формат ќе ви овозможат да ја слушате книгата во ред, на пат кон работа или дома, додека ги извршувате домашните работи.
Методологијата на Јуриј Куклачев, како универзална, сега се усвојува од различни центри за обука и училишта. Тој учи на трпение, постепено усложнување на задачите и интеракција меѓу ученикот и наставникот, целосна доверба и како да се постигне оваа меѓусебна доверба еколошки и хармонично, без притисок. . Знаењето стекнато од оваа книга можете да го искористите во која било област - воспитување дете, тренирање на домашно милениче, обука на персонал итн.
