다른 나라 학생들은 어떻게 옷을 입는지 아세요?
과거 대국의 현재 학생들이 어떻게 옷을 입고 지금이 교복에 대한 태도는 무엇인지 우리는 이미 직접 알고 있습니다.
우리는 모두 다른 의견을 가지고 있고, 모두 다른 기분을 가지고 있으며, 모두가 자신의 생각을 가지고 있습니다. 그럼에도 불구하고 제자들이 고대 그리스키톤 위에 맨틀을 걸치고 고대 인도지금까지가 아니라 극한의 더위 속에서도 도티 바지와 쿠르타 셔츠를 의무적으로 입어야 했다. 그리고 옷을 입는 전통 특별한 형태학생이 아닌 아이들과 학생을 구별하는 옷은 무엇이든간에 남아있었습니다. 비록 러시아 XIX수세기 동안 방과 후 체육관 유니폼을 입고 걷는 것이 부끄러운 것으로 간주되지 않았으며 심지어 권장되었습니다. 그러나 ... 시대는 흐르고 세월은 흐르고 이제 프랑스, 독일 및 유럽의 상당 부분은 이미 모든 형태를 취소했으며 다채로운 아이들은 다채로운 가방을 끌고 씹는 거품을 불고 있습니다.
그러나 여전히 전통과 예절이 남아 있습니다. 교복이 취소되지 않은 국가의 학생들은 어떻게, 무엇을 입는지 봅시다. 우리는 그러한 옷에서 특이한 것을 보거나 향수를 느낄 것입니다. 그리고 우리는 "자신의" 학교와 교복에 자부심을 가질 수 있다는 것을 알게 될 것입니다.
나만의 스타일, 나만의 엠블럼, 나만의 차별점을 갖고 모든 면에서 규율을 받는 것도 나쁘지 않다고 생각합니다.
교복은 19세기 말 일본에 등장했습니다. 현재 대부분의 사립 및 공립 학교에서 교복을 구할 수 있지만 단일 스타일과 색 구성표는 없습니다.
일본 여학생들, 1920년, 1921년
20세기의 20대 초반에는 유럽식 선원들이 여학교 패션에 들어왔다. 연인 동양 문화일본어로 불러 세이후쿠또는 선원 후쿠(선원복). 이러한 드레스는 특정 학교의 학생들에게만 특정 제조업체에서 주문했습니다. 선원 반바지는 많은 학교에서 여전히 인기가 있지만 컷과 색상 세부 사항이 모두 다릅니다.
종종 인터넷에서 매우 짧은 교복 치마를 입은 여고생의 이미지를 찾을 수 있습니다. 당연히 제복은 짧은 치마로 꿰매지 않고 여학생은 스스로 줄입니다. 짧은 학교 치마 패션은 인기있는 일본 팝 가수 아무로 나미의 영향으로 90 년대 초반에 나타났습니다. 기본적으로 위에서 잡아 당기고 벨트로 당기고 위에서 칼라와 벨트는 재킷, 재킷 또는 조끼로 닫힙니다. 이 형태에서 일본 여학생은 원칙적으로 집에서 학교로 더럽히고 교육 기관에 들어가기 전에 치마가 필요한 길이로 떨어집니다. 소비에트 학교의 70-80 년대에 젊은 패셔니 스타 (및 그들의 어머니)는 "추가"길이를 자르고 밑단을 자르면서 유니폼을 영원히 줄였습니다.
스리랑카의 모든 공립 및 대부분의 사립 학교에서 학생들은 교복을 입습니다.
남학생 교복은 흰색 반팔 셔츠와 파란색 반바지(10학년까지, 15세 정도)로 구성된다. 에 엄숙한 행사긴팔 흰색 셔츠와 흰색 반바지를 입으십시오. 10학년 이상의 남학생은 반바지 대신 바지를 입습니다.
교복여아의 경우 학교마다 다르지만 일반적으로 전적으로 백질로 구성되어 있습니다. 가능한 차이점: 소매가 있거나 없는 드레스, 칼라가 있거나 없는 드레스. 에게 하얀 드레스넥타이는 일반적으로 포함됩니다.
다음은 스리랑카의 이슬람 학교 교복의 예입니다.
마법의 보라색과 소녀들은 행복해 보인다
부탄
부탄의 교복은 남학생의 경우 "고(gho)", 여학생의 경우 "키라(kira)"라고 하는 전통 국가 복장의 변형입니다. 학교마다 색 구성표가 있습니다.
쿠바
쿠바에서는 양식이 필수이며 학생뿐만 아니라 학생에게도 적용됩니다. 교복의 색으로 아이가 공부하는 학년을 알 수 있습니다.
양식에는 세 가지 주요 유형이 있습니다.
주니어 클래스 - 버건디와 화이트. 소녀들은 부르고뉴 sundresses와 흰색 블라우스를 입습니다. 소년들은 흰색 셔츠에 버건디색 바지를 입습니다. 소년과 소녀 모두 소련 학생들이 착용하는 스타일로 스카프 넥타이를 착용합니다. 사실, 쿠바에서 넥타이는 빨간색뿐만 아니라 파란색입니다.
중산층 - 흰색 상단과 노란색 하단. 소녀의 경우 노란색 치마, 소년의 경우 바지입니다. 소녀들은 또한 햇볕이 잘 드는 치마 아래에 키가 큰 흰색 양말을 신습니다. 이 버전의 교복은 고학년 학생들을 위한 것입니다.
시니어 클래스 - 파란색 음영 또는 오히려 파란색 상단과 진한 파란색 하단. 모든 것이 소녀를위한 것입니다-블라우스가있는 치마, 소년 용-바지가 달린 셔츠
북한
학생들 북한비슷하다 소련 개척자. 교복의 주요 액세서리는 공산주의 운동의 상징인 빨간 넥타이입니다. 단일한 통일된 표준은 없습니다.
베트남
베트남의 교복은 학교나 학교가 위치한 지역에 따라 다를 수 있습니다. 그러나 일반적으로 가장 일반적인 형태는 선구자 방식의 밝은 상단, 어두운 하단 및 빨간 넥타이입니다. 이 교복은 초등학생과 중학생이 착용합니다. 여고생들은 아오자이(바지 위에 입는 긴 실크 셔츠)의 전통 민족 의상을 입습니다. 흰색. 고등학생들은 검은색 바지와 흰색 셔츠를 선호하지만 넥타이는 매지 않습니다. 외딴 마을에서는 교복을 입지 않습니다.
아오자이 옷을 입은 소녀들은 매우 우아하게 보입니다.
전통 의상은 아름답기만 한 것이 아니라 편안하기도 합니다.
영국
현대 영국에서는 각 학교마다 고유한 교복이 있습니다. 학교 기호와 특정 스타일이 여기에 널리 사용되어 학생들을 구별합니다. 더욱이 영국의 명문 학교에서는 교복이 자랑거리입니다. 재킷, 바지, 넥타이, 심지어 양말까지 어떤 경우에도 주어진 전통에서 벗어나서는 안 됩니다. 이것은 단순한 위반이 아니라 특정 교육 기관에 대한 무례한 것으로 간주됩니다.
아래는 영국에서 가장 흥미로운 학교입니다.
Macclesfield에 있는 King's School
라일리스 예비 학교
치들 흄 학교
이튼 칼리지
러시아와 다른 구소련 국가에서는 미국의 중등 교육 시스템에 대해 매우 모호한 태도를 취하고 있습니다. 어떤 사람들은 러시아 학교보다 여러 면에서 우월하다고 믿고 다른 사람들은 미국 학교에 많은 단점이 있다고 확신하여 미국의 성적 체계, 교복의 부족 및 기타 특징을 비판합니다.
미국에는 모든 교육 기관에 대한 엄격한 획일적 기준이 없으며 모든 것이 지방 정부에 달려 있습니다. 캘리포니아에 있는 학교는 버지니아나 일리노이에 있는 학교와 다를 수 있습니다. 그러나 일반적인 측면은 어디에서나 동일합니다.
러시아와 미국의 교육 시스템에 관해서는, 그들 사이에 상당한 차이가 있음을 알 수 있습니다.
러시아에서 가장 높은 결과가 "5"인 지식 평가에 5점 척도(실제로는 일반적으로 단위가 설정되지 않기 때문에 4점 척도)가 채택되면 미국에서는 모든 것이 다소 다른. 미국 학교의 성적은 "A"에서 "F"까지의 라틴 알파벳의 첫 글자입니다.
문자 "A"는 우수한 결과로 간주되고 최악의 결과는 각각 "F"입니다. 통계에 따르면 대다수의 학생들은 "B"와 "C", 즉 "평균 이상"과 "평균"에 대한 시간이 있습니다.
"P" - 합격, "S" - 만족, "N" - "실패"의 세 글자가 더 사용되기도 합니다.
미국 성적을 제외하고 또 다른 차이점은 대부분의 교육 기관에 교복이 없고 공식적인 복장 규정이 없다는 것입니다.
러시아에서 "학교"라는 단어가 가장 먼저 떠오르는 것은 전통적인 "검정색 상단, 흰색 하단", 소녀를 위한 푹신한 활 및 기타 속성과 같은 형식입니다. 이것은 미국에서 허용되지 않으며 첫날에도 학년학생들은 원하는 대로 들어옵니다. 학생에게 필요한 것은 특정 규칙을 준수하는 것입니다. 짧은 치마, 외설적인 비문과 옷의 지문 부족, 닫힌 어깨. 대부분의 학생들은 청바지, 티셔츠, 헐렁한 스웨터, 운동화 등 간단하고 편안하게 옷을 입습니다.
을 위한 러시아어 학교모든 학생이 반드시 모든 과목을 수강해야 하기 때문에 비현실적으로 들립니다. 프로그램에 의해 설치. 그러나 미국은 다른 시스템을 가지고 있습니다. 학년초에 학생들은 배우고 싶은 과목을 선택할 권리가 있습니다. 물론 필수 과목도 있습니다. 이것은 수학입니다. 영어, 자연 과학. 학생은 나머지 과목과 복잡성 수준을 스스로 선택하고 이를 기반으로 자신의 수업 일정을 구성합니다.
일본 교복
모두를 위한 일본에서 교육 기관모든 사람이 일반적으로 허용되는 요구 사항을 준수해야 하지만 개별 양식이 개발되고 있습니다. 국내에 학교 고전의 변종이 있다면? 예. 이것은 여러 애니메이션 작품에서 러시아 학생들에게 친숙한 소녀들을위한 "선원의 복"입니다. 많은 사람들이 학교에서 교복을 입고 있다는 사실을 알고 있지 않습니다. 다른 나라아, 특히 일본에서는 양말, 스카프, 속옷까지 포함됩니다. 학생들의 옷에 대한 민주적 접근에도 불구하고 국가에서 옷을 입는 데 대한 특정 규칙이 있습니다. 7 학년까지의 소년은 반바지로 학교에 출석해야하며 8 학년까지만 바지로 전환 할 수 있습니다. 
전체 학년도 동안 소녀들은 다리에 스타킹을 신지 않고 무릎 높이 또는 높은 양말만 신습니다. 무더위 속에서도 주 3회 원장 감독 하에 열리는 일반학교 줄에는 여학생들이 스웨터를 입고 나와야 한다. 양식에 부착된 필수 액세서리는 서류 가방 또는 가방입니다. 큰 크기사진과 같이. 신발은 굽이 낮은 경우에만 허용됩니다. 흥미로운 사실, 몇 명에게 알려진 소녀: 긴 양말을 낮추기 위해 아코디언 모양의 상단을 만들고 특수 접착제로 발에 직접 붙입니다.
영어 교복
다른 국가의 교복은 우선 일부 주에서는 모든 지역 및 기관의 인구에 대해 동일하고 다른 주에서는 단 하나의 교육 센터의 속성이라는 점에서 다릅니다. 모던한 모습남학생과 여학생의 교복은 모든 지역의 공통 기준이 있지만 각 기관마다 개별적으로 봉제됩니다. 어떤 경우에는 그 차이가 연령과 관련이 있습니다. 예를 들어 14세 미만 소년의 유니폼 요소 중 하나는 반바지이고, 나이든 사람들은 이미 바지로 전환하고 있습니다. 예를 들어, 계절적 차이도 있습니다. 여름 폐소녀들을 위한 드레스 여름 기간겨울에는 따뜻한 sundress로 대체됩니다. 
보수주의로 전 세계에 알려진 영국인은 즉흥 연주를 매우 좋아합니다. 예를 들어, 런던의 Harrow School을 제외하고 다른 나라의 교복에는 밀짚모자가 들어 있지 않습니다. 다른 나라의 교복 다른 나라의 교복은 기후 조건주 및 일부 국가 색상으로 구별됩니다. 호주 및 오세아니아: 교복은 가벼운 버전(더운 기후)에서만 영국 학교 옷과 유사합니다. 아프리카 국가: 파란색에서 노란색, 분홍색, 자주색까지 밝은 색상의 존재로 형태가 구별됩니다.
호주와 오세아니아의 교복
호주와 오세아니아의 교복은 전통적인 영국 교복과 비슷하지만 더 개방적이고 가볍습니다. 호주와 뉴질랜드에서는 더운 기후와 건강에 해로운 뜨거운 태양으로 인해 학생들이 교복의 일부로 모자를 착용합니다.
태국에서 교복이 가장 섹시합니다.
태국 학생들은 다음부터 교복을 착용해야 합니다. 초등학교대학으로. 새로운 스타일여학생 교복은 매우 섹시해 보입니다. 상체에 꼭 맞는 화이트 블라우스, 엉덩이에 꼭 맞게 떨어지는 슬릿이 있는 블랙 미니스커트. 물론 모든 교육 기관에서 태국 학생들은 여학생 수치의 장단점을 볼 수 있는 것은 아니다. 소녀들은 무릎 아래에 치마를 입었으므로 태국의 기성 세대는 그러한 교복이 도덕에 해롭다고 믿습니다. 또한, 그러한 옷에서 체형에 결함이 있고 과체중인 여학생은 아마도 매우 편안하지 않을 것입니다.
말레이시아의 교복은 가장 보수적입니다.
말레이시아 학생들은 상당히 엄격한 규칙을 따릅니다. 여아용 드레스는 무릎을 덮을 만큼 충분히 길어야 합니다. 셔츠는 팔꿈치를 덮어야 합니다. 태국 여학생의 정반대. 이것은 이해할 수 있습니다 - 이슬람 국가.
오만의 교복은 가장 민족적입니다.
오만의 교복은 그 민족의 민족적 특성을 가장 잘 드러낸다고 믿어진다. 남자들은 전통적인 흰색 이슬람 스타일의 가운을 입고 학교에 가야 합니다. 소녀들은 얼굴을 가리고 집에 있어야 합니다.
부탄의 교복은 가장 실용적입니다.
부탄의 학생들은 책가방을 가지고 다니지 않는다고 합니다. 교복은 항상 부풀어 오르기 때문에 모든 교과서와 필통은 옷 안에 들어갑니다. 다른 부분들신체.
미국에서 교복은 가장 눈에 거슬리는 것입니다.
교복을 사거나 입을지 여부는 학생들이 스스로 결정할 수 있습니다. 그건 그렇고, 어떻게 입을 것인지도 스스로 결정합니다.
중국에서 교복은 가장 운동량이 많습니다.
중국 대부분의 학교에서 교복은 크기만 다릅니다. 일반적으로 학생은 운동복을 입기 때문에 여학생과 남학생의 옷차림이 크게 다르지 않습니다. 저렴하고 실용적입니다!
쿠바의 교복은 사상적으로 가장 옳다.
쿠바 교복의 가장 중요한 디테일은 개척자 넥타이입니다. 소련에서 안녕하세요!
즈단 예카테리나
프레젠테이션에는 전 세계의 교복에 대한 정보가 포함되어 있습니다.
프리젠테이션 미리보기를 사용하려면 자신의 계정을 만드십시오( 계정) Google 및 로그인: https://accounts.google.com
교복은 영국에서 역사를 시작했습니다. 여기에서 각 학교에는 학교 로고가 있는 모자나 모자, 넥타이, 겉옷, 양말도 함께 제공되어야 하는 자체 교복이 있습니다.
영국의 교복은 영국 학생들뿐만 아니라 전 세계가 존경합니다. 영어 교육 기관의 학생들은 수세기 동안 교복을 자랑스러워했습니다. 영국 교복에는 단순한 양복 이상의 것이 포함되어 있습니다. 비즈니스 스타일, 학교 수업용으로 디자인되었지만 신발, 겉옷, 양말 및 여자용 골프가 포함된 완전한 의류 세트입니다.
양식에는 항상 넥타이에서 가장 자주 발견되는 교육 기관의 로고 이미지가 있습니다. 젊은 영국인들은 셔츠, 넥타이, 모자, 블레이저 및 기타 학교 옷장 품목을 큰 즐거움으로 착용합니다.
영국의 전통 교복을 입은 4명의 1학년.
미국의 경우 학교 학생들을 위한 교복 도입이 필수입니다. 같은 옷의 도움으로 비싼 운동화에 대한 모든 갈등을 최소화 할 수 있고 패션 의류학생들 사이. 이러한 변화는 다른 교육 기관에서 실험의 형태로 특정 빈도로 도입되었습니다. 그리고 1996년에만 미국의 교복이 미국의 모든 학생들의 공식 복장이 되었습니다. 현대 미국 교복은 한 교육 기관의 학생들을 다른 교육 기관의 학생들과 구별하는 데 더 큰 역할을 합니다.
독일에서 교복은 환영받지 못합니다. 그것은 히틀러 청소년의 제복과 관련이 있습니다. 일부 학교에서는 교복 교복을 도입하여 학생들이 직접 개발할 수 있도록 하고 있지만 교복이라고 하기는 어렵습니다.
프랑스에서는 학교마다 교복이 있지만 교복은 1927-1968년에만 존재했습니다.
멕시코의 교복
가나의 교복
케냐의 교복
호주의 교복
일본의 교복은 세계적으로 알려져 있습니다.
"Sailor Fuku"는 일본 여학생 교복의 이름이며 러시아어로는 그냥 선원입니다. 그러나 모국인 학교의 문을 떠날 때 여학생들은 서두르지 않고 교복을 벗고 학습 공동체의 구성원임을 자랑스럽게 생각합니다. 일본에서 교육 기관의 학생이라는 것은 매우 권위가 있기 때문에 학생들은 교복을 강조하는 자신의 지위에 자부심을 느낍니다.
가방이나 서류 가방도 양식에 부착되어 있으며 양식의 흥미로운 세부 사항은 양말로 깔끔하게 늘어나고 특수 접착제로 접착됩니다.
일본의 남자아이들은 "가쿠란(gakuran)"을 입는데, 이는 단추가 한 줄로 늘어선 짙은 색 재킷과 스탠드업 칼라와 바지입니다. 이 스타일의 선택은 우연이 아닙니다. 19세기 프로이센 군대의 병사들이 비슷한 옷을 입었기 때문에 프로이센의 뿌리를 가지고 있습니다. 일본 교복이 개발되던 시기에 일본은 선진화한 유럽의 사상을 적극적으로 차용하는 데 주저하지 않았다.
북한의 교복. 교복의 주요 액세서리는 공산주의 운동의 상징인 빨간 넥타이입니다.
한국의 교복
중국의 교복
스리랑카의 교복은 일반적으로 흰색입니다. 더운 나라에서는 이 색상이 가장 적합합니다. 스리랑카의 모든 공립 및 사립 학교에서 학생들은 교복을 입습니다. 남학생 교복은 흰색 반팔 셔츠와 파란색 반바지(10학년까지, 15세 정도)로 구성된다. 여아의 교복은 학교마다 다르지만 원칙적으로 전체가 백질입니다.
남학생은 밝은 색 셔츠와 남색 바지가 교복처럼 보이지만 여학생은 보통의 흰색 블라우스와 짙은 치마를 입어야 하며 일부 학교에서는 사리가 교복이 될 수도 있습니다.
인도의 교복은 항상 매우 우아합니다.
쿠바에서는 학생뿐만 아니라 학생에게도 양식이 필요합니다.
교복을 입은 콜롬비아 여학생들.
남아프리카 공화국의 양식
러시아의 양식
국가마다 접근 방식이 모호함에도 불구하고 교복 문제는 사회에서 가장 많이 논의되는 문제 중 하나입니다. 대부분의 국가에서 교복은 학생복의 주요 요소입니다. 사회적, 규율, 미적 및 이미지와 같은 많은 긍정적인 의미를 지닙니다.
교복의 사회적 의미. 제복 이 경우, 학생 가족의 재정 상황의 차이를 제거하여 사회 계층 간의 경계를 흐리게하고 결과적으로 동화에 도움이됩니다. 교육 자료, 새로 생긴 물건과 장신구를 더럽혀서 동료 학생들에게 열등감과 콤플렉스를 불러일으킬 욕망과 기회가 없기 때문이다.
2. 교복의 규율적 가치. 교복은 지성을 보완하고 체육리더십, 지위 및 특정 유대와 같은 징계 직위는 개발에 기여합니다. 신중한 태도의복에 적용되며 학생의 사회적 식별을 위한 중요한 도구이기도 하므로 학생과 비학생을 구별할 수 있을 뿐만 아니라 학생과 교사 사이에 필요한 거리를 만듭니다.
3. 교복의 미적 가치. 교복의 미적 가치는 모습학생 자신과 주변 사람들에게 긍정적으로 인식되는 학생. 학생에 대한 엄격한 소송은 미적 규범과 규칙을 준수하도록 격려할 뿐만 아니라 결과적으로 학생에게 비례 감각을 발달시키고 취향을 심어줍니다. 교복을 입은 십대는 종종 항상 멋지고 깔끔해 보입니다.
4. 교복의 이미지 값. 이 경우 교복은 사람의 현실을 반영할 뿐만 아니라 일반적 특성존중하는 자세를 지닌 교육기관의 엠블럼, 높은 레벨교육, 전통 및 지위. 교복을 입은 학생은 학교의 개성(품위와 강점), 그것은 확실히 그것의 번영과 발전에 기여할 뿐만 아니라 자신이 그것에 속해 있음을 나타내므로 주변 사람들에게 긍정적인 감정적 영향을 미칩니다. 현재 유니폼의 존재는 높은 기업 문화의 지표입니다.
