Búcsúzó szavak Miután gondosan tanulmányozta ezt a könyvet, elsajátította a benne leírt gyakorlatokat, biztonságosan folytathatja a legtöbb dédelgetett vágyakat. Ne feledje, hogy nincsenek lehetetlen vágyak, az ember bármelyiket képes megvalósítani. Mi lehetetlen egyben

J. Saint-Hilaire (Helena Ivanovna Roerich) Kelet kriptogramjai Az úgynevezett apokrifok gyakran megőrizték a valóság számos olyan vonását, amelyet eltávolítottak a hivatalos szövegekből. Ezekben az ázsiai népek között elszórt váratlan történetekben és példázatokban megtudhatjuk, milyen arcok élnek

A "Búcsúzó szavak a vezetőhöz" egy különleges könyv. Közvetlenül kapcsolódik az Élő Etika Tanításához, bár nem szerepel a Tanítás kanonikus könyvjegyzékében. Amint Helena Ivanovna Roerich beszámol, olyan bekezdéseket tartalmaz, amelyek más könyvekben találhatók, "de vannak olyanok, amelyeket sehol nem adtak ki".

A vezetőhöz intézett elválási szavak szövegének sajátossága, hogy elsősorban azoknak szól, akik arra hivatottak, hogy az emberiség vezetőivé és vezetőivé váljanak. Megjegyzendő azonban, hogy a vezető fogalmának nem ugyanaz a jelentése, mint amit megszoktunk. A spirituális aspektus kerül előtérbe. A vezető az a személy, aki tudatosan magára vállalta az emberek szolgálatának nehézségeit, és ehhez a szolgálathoz nem követel semmit személyesen. A könyv százkilencvenhárom bekezdésre oszlik. 1933-ban hozták össze őket. Harminc elején negyedik Miklós Konstantinovich Roerich a könyv egy példányát az USA-ba vitte.

Három évvel később Jelena Ivanovna kérésére Rigában kinyomtatták a „Búcsúszavakat a vezérnek” litográfiai formában, korlátozott számban: mindössze 50 példányban. Csak a legközelebbi, hasonló gondolkodású embereknek adatott elolvasni. Nem volt szabad másolni, újranyomtatni, kivonatokat készíteni. Valójában ez érthető és érthető. Abban az időben, amikor oly sok hamis vezető jelent meg a politikai horizonton, csak néhány kiválasztott férhetett hozzá a könyv rejtett jelentéséhez. A jövőnek szánták.

Csak a megváltozott idő, amikor a titok kezd világossá válni, változtatta meg a könyv helyzetét. Megjelent Helena Roerich Franklin Roosevelt amerikai elnökkel folytatott levelezése, amely sok gondolatot megragad a búcsúszavaktól a vezetőig. Szvjatoszlav Nyikolajevics Roerich beszélgetéseiben hangsúlyozza ennek a könyvnek a kivételes jelentőségét, kifejezetten a mi korunkban. Aki elolvassa, az kétségtelenül meg lesz győződve arról, hogy teljes mértékben megfelel az új gondolkodás szellemének, amelynek a kozmikus szépség törvényei szerint kell az emberek és államok közötti kapcsolatokat kiépíteni.

A népek jóléte egy ember körül alakul ki. Erre számos példa van a történelem során, különböző területeken. Sokan ezt a tagadhatatlan jelenséget az egyénnek mint olyannak tulajdonítják. Ezt teszik a rövidlátók, de a messzelátóbbak megértik, hogy az ilyen gyűjtők nem más, mint a Hierarchia ereje.

Valójában a Hierarchia minden megnyilvánulásban olyan fókuszt választ, amelyre az áramot irányítani lehet. Ráadásul egy ilyen rendű személyiségnek van egy tudatos vagy öntudatlan tüze, ami megkönnyíti a kommunikációt. De szükség van egy másik tulajdonságra maguknak az embereknek is - bizalomra és az erő tudatára van szükség. Erre a minőségre egy tüzes gépezet láncszemeként van szükség.

Ti magatok is látjátok, hogyan növekszenek azok a népek, akik a Vezetőben megállták helyüket. Magad is belátod, hogy nincs más út. Így fel kell ismerni a Hierarchia láncszemét. Nem kell rövidlátónak lenni.

A vezető egy gerincen áll, amelyen nincs ereszkedés. Találja meg a határt az ellentétek között, amelyet a vezető megszülethet. A győzelem szőnyegei ezekből a titkos határokból vannak szőve. Minden nap, minden órában a titkok fonalát terítik a Vezér elé. Itt van előtte a leereszkedés vagy a beletörődés. Természetesen az első szüli a másodikat, de köztük van az Igazságosság kardja. Hiszen a leereszkedés a Fényből van, de a beletörődés már a sötétségből. A köztük lévő gerincen fekszik a Hadvezér kardja. Szűk a hely, ahol a Kard feküdhet. Szűk a határvonal a bátorság és a kegyetlenség között is. Csak a Vezér szíve tudja, hol vannak ezek az élek. Nem a nagy zsinatokban nyilvánul meg az Igazságosság határainak rejtélye, minden életben ugyanazok a rejtvények, mert a Vezér számára nincs sem kicsi, sem nagy. A Vezető figyelme minden döntésben egyformán éles. A Vezető megjelenése nem kér tanácsot, de tanácsot tud fogadni. A vezető nem ismer késlekedést, de nem fog késleltetni senkit. Megvan az az előnye, hogy váratlanul megjelenik, és el tudja képzelni, mennyi ideig tart az egyes tételek. Nem idegesíti a rágalom, de tudja, hogyan kell alkalmazni minden szót. Megvesztegethetetlen, mert nem gyűjt földi gazdagságot. Az emberi szívek orvosaként ismeri a hang és a szín jelentését. Tudja, hogyan kell örülni az Igazságnak, de elutasítja az illúziót. Tehát a Vezér útja az Igazság útja.

A lélekcsökkenés nem jellemző a Vezetőre, de a mérgezett légkör elnyomása az erős tudatra hathat, ezért a legerősebbet sem szabad kozmikus támasz nélkül hagyni. Mit érhet el a Vezető, ha elszakad a megtakarítási köteléktől? A Vezetőnek, aki elfogadta a vezetés terhét, a Felsőbb Világ Létrájához kell kötődnie. Ő az, akinek a szív munkájában folyamatosan meg kell erősítenie magát a Kegyelem kisugárzásával. Magánbeszélgetésekkel kell megszólítania a Hierarchiát, és tudomásul kell vennie az összes küldött jelet, amelyek a tudatlanok számára csak babona. Hány hasznos megfigyelést tesz tönkre, ha nem értjük, mi az igazi babona. Az emberek néha csak nyitott szemnek nevezik babonát, de a Vezetőnek felül kell állnia a babonán és az előítéleteken. Képzeld el, hogyan változna az élet, ha minden előítéletet, előítéletet és előre megfontolt döntést eltávolítanánk. A földi bíráknak nagyon nehéz karmát kell elviselniük.

A vezetőt nem kell irigyelni, mert ő viseli az élet minden terhét. Emlékezhetünk arra, hogy az egyik Victor találkozásán az öregasszony keservesen sírt. Amikor megkérdezték - honnan való az általános öröm? - mondta: "Nagyon sajnálom Őt."

Felmerülhet a kérdés, hogy miért beszélek a Vezetőről és nem az Uralkodóról? Óriási a különbség köztük. Az uralkodó feltételezi a jelent, és mintegy a már létező irányítását, de a Vezető a szó értelmében felfedi a jövőt. Nem azt kapta, ami már össze van hajtva, hanem vezet, és minden egyes tette előre tör. Az uralkodó tudja, hogy mi van már összehajtva, befejezve, de a Vezetőnek nincs meg az, amit korábban jóváhagytak, és a Tökéletesség Hegyére kell vezetnie az embereket. Ha az Uralkodó terhe nagy, akkor a Vezér felelőssége még nagyobb, másrészt viszont a Felsőbb Erők ott állítják fel Trónusukat, ahol az útmutatás jelei vannak. A vezetőnek különbséget kell tennie színlelés és őszinteség között. A szív erényének megnyilvánulása nagyon különbözik az erőszakos alázatosságtól, és a Vezetőnek megvan a hatalma megkülönböztetni ezt a tulajdonságot.

Sokan olvasták, hogyan kérdőjelezte meg Dávid a Felsőbb Erőket. Ehhez a Forráshoz folyamodott, hogy elkerülje a szükségtelen hibákat. Sok ilyen példa van a különböző népek történetében. Mindenki tud róluk. Nem is kell belemerülni az ókorba, és a legújabb eseményekben a Kommunikáció és a Nagy Szolgálatának ezek a jelei láthatók. De azt is tudjuk, hogy a nagy közösséghez tiszta szív kell. Semmi tisztátalan nem fogad úrvacsorát, ezért a Vezér jelképe legyen a szív tisztaságának jele. Nemcsak cselekvésben, hanem gondolatban is jót hoz a népeknek a Vezér, tudja, hogy teli poharat kell hoznia, nem téved el a vándorlásban, nem önti ki a rábízott poharat - így a koncepció a Vezető a Jövő jele.

Ne feledje, mennyire szükségük van az embereknek a Vezér koncepciójára. Azt akarják, hogy legyen egy kezes a Legfelsőbb előtt, megértik, hogy kapcsolat nélkül milyen lehetetlen utat találni, de tudják, hogy jön a Vezér. Soha semmi sem akadályozhatja a Vezetőt, hacsak nem korlátozzák földi megnyilvánulások, amelyek elhatározzák visszavonulását; a Vezető tiszta törekvését az időkorláton túl nem lehet elnyomni.

Természetesen minden Vezető számos olyan körülménybe ütközik az úton, amely leterhelheti a karmáját. Ez elkerülhetetlen, de csak egy hétköznapi, földi döntés nem enged ilyen nyomást. Miért kellene a Vezetőnek plusz terhet vállalnia, ha kommunikációban van a felsőbb erőkkel? Amikor teljesíti a Felsőbb Erők rendeletét, nem fogja megnehezíteni a karmáját, de egy ilyen boldog helyzethez minden tudatát a Felsőbb Világ felé kell feszítenie. Meg kell szabadítania magát az akadályozó szokásoktól, és újra kell nevelnie akaratát, elválaszthatatlan kapcsolatba hozva azt a Vezetővel. Meg kell szokni az ilyen kommunikációt, hogy egyetlen alapként lépjen be az életbe. Ezenkívül a Vezetőnek nem szabad ismernie a bosszút, mint az egyik legállatibb érzést. A Vezetőnek nincs ideje bosszút állni, ha nem ismeri a jogsértést, mert állandó mozgásban van. A Vezető azt is tudja, hogy a pihenést sehol sem parancsolják az energia halálának. A Vezető azt is megérti, hogy a kétség nem az igazság keresése. Mindenki, aki a távolba néz, az Igazságra törekszik, de aki kételkedik, az visszafordul, és ez a halála.

Az áthatolhatatlan héj készülhet fémből vagy selyemből, de a legjobb héj a tüzes. Vajon a Vezér tüzes burok nélkül átmegy a kijelölt úton? Hogyan lehetne másként elhárítani a rosszindulat minden nyilait és a gyűlölet kardját? De sok vezető még földi tudattal is megérezte, hogy tüzes burok védi őket. Egész könyveket lehetne írni a sorsszerű vezető mágnesességéről. Megállapítható, hogy sem a megjelenés, sem a hang, sem a gazdagság, hanem valami más győzi meg a nemzeteket. Nem egyszer beszéltem a szív tüzéről. Ez a héjmágnes vonz és véd. Ahogy mondani szokás: "Elfogadom az összes nyilat a pajzsban." De ezt a pajzsot meg kell kovácsolni. Ezt a pajzsot csak Felülről lehet megnyilvánítani, de mennyi gondolatot és beszélgetést kell megelőzni ahhoz, hogy a Kommunikáció létrejöjjön és a tüzes héj összekovácsolódjon! Nem kell egy napot vagy egy órát sem tölteni arra, hogy a kommunikáció tiszta, élő és mindenhol jelen legyen. Hiába gondolunk, hogy a tudomány eltávolodik a Felsőbb Világtól, képes megváltoztatni a földi neveket, de a hármas lényeg megmarad alapnak. Sőt, a Vezető el tudja képzelni, hol van a lényeg. Talán nem fogja kimondani a kimondhatatlan szót, de a szívében érzi. Ez a szó segíteni fog a Vezetőnek abban, hogy ne veszítse el a világ megértését; csak könnyen szállít egy csodálatos héjat.

A vezető tudja, hogy ellenzi a sötétség erőit. A vezető tudja, hogy az ellene folytatott harc könyörtelen. A vezető tudja, milyen ravasz a sötétség trükkje, de két fegyvere van a sötétség ellen. Az első a személyes éberség és mértékletesség az életben; a második a Fény Erőivel való kommunikáció teljes legyőzhetetlenségükben. Nem kis vicc szembenézni a sötétség minden borzalmával, és nem lehet elfordulni tőlük. De a Vezető érzi a Vezető Kezet, és a csatában ennek a Kéznek az érzése jelenik meg előtte, vagy egy leheletnyi kegyelem száll a testére. A Vezető nem hagyja ki a Kegyelem ilyen jeleit. A vezetőnek segítenie kell az embereket, és meg kell tisztítania a zavart kifejezések jelentését. Az élet zűrzavara nagyrészt a fogalmak zűrzavarából fakad. Ezért a nyelv legjobb szakértőit ​​kell összegyűjteni, hogy tisztázzák a szavak jelentését.

A vezetőnek tudnia kell bátorítani, fel kell ismernie az igazi tehetséget: megfelelő munkát kell adnia. A méltó dicséret megnyilvánulása a hála kertje lesz, de azt már mondták, hogy a hála híd a Felső Fény felé.

A kifejezést és a mértéket a Vezető szíve határozza meg, de ez a tudás nem önkény. A közösség igenlése megváltoztathatatlan tudást ad a jövővel kapcsolatban. A Vezér előrelátásáról mondják, de honnan jöhet az előrelátás, ha a Legmagasabb Kapuk nincsenek nyitva? Hogyan lehet megérteni az időzítést, ha a Menedzser nem látja az áramlás folyamatát? Megérthet-e az emberi elme mindent, amit a Vezető lát? Elég az emberi büszkeség ahhoz, hogy minden más fölé helyezze magát? Így a tudatlanok nem értik, honnan származnak a kifejezések és mértékek, de a megvilágosodott Tudat tud a Fény Hierarchiájáról.

A közelség összefüggése a vonzás törvényéhez hasonlóan a pap és a tudós számára is érthető. Hogyan zajlik a választás? Ahogy a vibráció választja el a homokszemeket. Látható, hogy egyesek sietnek a kapcsolódásra, de az ilyen ritmusminták egyáltalán nem jelentenek elkülönülést, ellenkezőleg, csak megerősítik a kombinációk következetességét. "Tüzes Szív, siess a kozmikus ritmusban, és fokozd a Genezis mintájának szépségét."

Lehet-e olyan zsarnokot hívni, aki törődik a barátságossággal? Lehet-e így nevezni, ki ösztönzi az együttműködést? Lehet-e annak nevezni, aki tudásra törekszik? Lehet ilyen kreativitást nevelő embert hívni? Lehet-e ezt nevezni annak, aki elmélyíti az önfejlesztést? Természetesen a sötétség tudatlanjai félnek a Fény minden állításától, de ezek a kis viperák a Vezér Szívének tüzében égnek. Sok név lesz felírva a lapokra, de háromszázhatvan lap csak az Eljövendőre emlékeztet majd. A szív speciális oktatása szükséges ahhoz, hogy felismerjük az Eljövendő vonásait. Csak a Hierarchiával való közösség erősíti meg a Fény felé irányuló megingathatatlan mozgást. Ki talál majd erőt a Fény ragyogásába nézni, ha szeme nem ismerné a Felemelkedés Létrájának ragyogását?

A szülőföld mágneses vonzalmat erősít egy bizonyos lelkiállapotban. Képmutatással lehet ezt a koncepciót elszegényíteni, de a Magasabb Kommunikáció lehetővé teszi a földi haza kitágult tudattal való gazdagítását. Nemcsak a földi szülőföld vonzza az embert, csak kiindulópontja a Végtelennek. Lehetséges-e megalázni a földi hazát a Végtelenhez képest, ellenkezőleg, minden emelkedett méltó lesz a Vezér szívéhez.

A segítség vágya a Vezető ékessége. Mennyi lehetőséget ad ez a nemes vágy. Sok vágy újjászületik szenvedélyekké, de a segítség iránti vágy az önzetlenség gyökere.

A munkaöröm népeinek joguk van elvárni a Vezetőtől a munka igazságos értékelését. A vezetőnek méltóképpen kell megértenie a munkát, mint alapértéket. A vezetőnek fel kell ismernie az igazi érdemek megnyilvánulását, legyen az szellemi, kreatív vagy izmos. Az örömnek a munkából kell származnia. A sokféle felvilágosító szemüveg és interjú is megnyugtató, egyértelmű útmutató lesz. Meg lehet érteni, hogy a munkaöröm népei nem ismerik a nyugdíjas alkalmazottakat. Csak betegség vagy gyengeség biztosít szociális tartást. De szó sem lehet lemondásról, ha nem fogynak ki az erők, hiszen a munka öröm. Nem lehet megfosztani az embereket a munkától, de a természetüknek megfelelő munkát kell választani számukra. Ehhez olyan művelt tudósokból álló Tanácsra lesz szükség, akik a babonákon és előítéleteken túl képesek felvilágosultan ítélkezni. A vezető választja meg ezt a Tanácsot, és legyen az ő felelőssége, hogy megakadályozza a tudatlanokat és a sötétség szolgáit. Elképzelhetetlen, hogy a munka és az együttműködés tudatlan kezekbe és önérdek közepette kerüljön. A munka a tudat minőségének mércéje. A munkának el kell vezetnie a tudatot a tökéletességhez, akkor a munka örömet és egészséget hoz. Tehát a Vezető mindenekelőtt a munka pártfogója, és ő maga is tudja, hogyan kell örülni a munkának.

A csodák élnek. Érdemes a csodák ismeretében élni. Sok kész kombinációt összetör a tompa tagadás és a tudat szégyenletes vaksága.

A nemek és törzsek közötti egyenlőség az állam egyik alapja. A vezetőnek teljes felelősséget kell vállalnia ezen elvek betartásáért. Egyetlen túlélés sem zavarhatja meg azt, amit maga a természet igazol.

A bírósági eljárások gyorsasága felpezsdíti a lakosságot. A vezetőnek vállalnia kell a felelősséget, hogy az ítéletet késedelem nélkül elküldjék. A bíráknak nem a képletek ismeretében, hanem az emberi szív ismerete szempontjából is át kell menniük a vizsgán. Különféle szakértőket vonhatnak be, de magának a bírónak kellően megvilágosodott elmével kell rendelkeznie. A Vezetőnek magának kell próbára tennie a bírák elméjét. Az igazságosság az állam nemességének megnyilvánulása.

Senki ne ismerje a Vezér napjának teljes felosztását, mert a lakosság óránként várhat rá, hogy segítséget és bátorítást teremtsen. Senki sem fogja megtagadni a Vezér fogadását hajnalban vagy éjfélkor. Magát a közlekedési eszközt is a Vezető választja meg váratlanul, a kíséretet és a ruházatot pedig a Vezető hagyja jóvá.

A vezető nemcsak az emberek testi épségével törődik, hanem a lelki erődítményt is őrzi. Megérti a lelki hit szabadságának szükségességét. Összegyűjti a bölcs emberek tanácsát, hogy a szellemi szabadság ne sérüljön, mert az ilyen szabadság a nép szárnya.

A bankjegyeknek két típusa van. Egyesek külföldi konverzióra, mások belsőre. A szövetkezetek ilyen hazai jelei vagy bizonyítékai nagyon elősegítik a hazai ipar fejlődését. Segítenek az árucserében és a kézműves munkákban is. Az ilyen táblák száma nem korlátozott, és az ország termelése határozza meg. Így az állam minden lakosának három bevételi forrása lehet: egyrészt egy kis mennyiségű nemzetközi valuta, amely az állam által jóváhagyott speciális feladatokkal összefüggésben növelhető; a második a munka által szolgáltatott belső bizonyítékok alapján; harmadszor a különféle áruk és termékek cseréjéből.

A népek nevelését a gyermekek elemi nevelésétől kezdve, a lehető legkorábbi életkortól kezdve tovább kell vinni. Minél korábban, annál jobb. Hidd el, az agy túlterheltsége csak a lomhaságnak köszönhető. Minden anya a gyermek bölcsőjéhez közeledve elmondja az oktatás első képletét - mindent megtehet. Nem kellenek tiltások, még a káros sem tilos, de jobb valami hasznosabbra, vonzóbbra terelni a figyelmet. Ez az oktatás lesz a legjobb, amely felerősítheti a jók vonzerejét. Ugyanakkor nem kell a szép képeket megnyomorítani, mintha a gyerekes tudatlanság nevében. Ne alázd meg a gyerekeket! Ne feledje, hogy az igazi tudomány vonzó, rövid, pontos és gyönyörű. A családoknak legalább kezdetleges ismeretekkel kell rendelkezniük az oktatásról. Hét év után már sok minden elveszett. Általában három év után a test tele van érzékeléssel. A vezető kezének már az első lépésnél figyelnie kell, és a távoli világokra kell mutatnia. A végtelent a fiatal szemnek érzékelnie kell. A szemnek hozzá kell szoknia ahhoz, hogy beengedje a Végtelent.

Az is szükséges, hogy a szó a pontos gondolatot fejezze ki. Kiutasítják a hazugságot, a durvaságot, a gúnyt. Az árulás még gyerekcipőben is elfogadhatatlan. A „nagyon” munkát ösztönzik. Csak a három évig tartó tudat képes könnyen befogadni az együttműködést. Mennyire helytelen azt gondolni, hogy a gyereknek oda kell adni a dolgait, mert a gyerek könnyen megérti, hogyan lehet dolgokat megosztani.

A „bármire képes vagyok” tudat nem kérkedés, hanem csak az apparátus tudatossága. A legnyomorultabbak is találhatnak egy vezetéket a Végtelenbe, mert minden munka, saját minőségében, kinyitja a kapukat.

Az alsó és középiskolai oktatásnak azonosnak kell lennie mindkét nem számára. Nem lehet különlegességet rávenni egy gyerekre, ha még nem találja meg a képességeit. A tehetségprogram megosztásához elegendő a felsőoktatás. Így lehet egyesíteni azok oktatását, akik nem tudják azonnal felfedezni hajlamaikat. Nagyon fontos, hogy a program ne különbözzen a nemek között. Ez az állapot önmagában eltörli a szexhez való nagyon káros hozzáállást.

Szükséges az iskolák programjainak ellenőrzése, a megbízható tudás sorának erősítése. A babona idealizmusa a borzalom résébe kergeti az embereket. Az iskolai gondolkodásnak ezt a korrekcióját azonnal végre kell hajtani, különben az idióták újabb generációja gyalázza meg a bolygót. Erősíteni kell a természettudományt e szó jelentésének megértésével. A biológia, az asztrofizika, a kémia vonzza a legkorábbi gyermekagy figyelmét. Adjunk lehetőséget a gyerekeknek a gondolkodásra. Az általános iskolák tanfolyamának elmélyítése is. Ez az azonnali felhasználásra vonatkozó tanács.

Minden elavult elemet el kell távolítani. Válassza ki az ősi nyelveket. Természetesen a program a lakosságtól függően változik. Ehelyett az általános nyelvészet tanulmányozását kellene bevezetni. Kiemelten fejleszteni a vizuális nevelést, a természettudományokat, a földrajzot, az alkalmazott ismereteket és a kézművességet. Lelki beszélgetések kerülnek bevezetésre, a vallások jegyében, a tanulók összetételétől függően. Megszűnik a különbség a falusi és a városi gimnázium között. Egyetlen általános iskola mindenkinek, egyetlen középiskola mindenkinek és egyetlen egyetem mindenkinek.

Különös figyelmet kell fordítani az általános iskolára. Az általános iskolában a tanítás tíz éves korig megosztott. Az átlag 10-16 év, de természetesen a képességektől függ. A gimnázium nem koedukált. A vizsgák elmaradnak, de mindenkinek önálló munkát kell benyújtania. Még egy hétéves gyerek is megmutassa magát. Ez megkönnyíti a képességek megítélését. Az iskolák legyenek a legszebb épületek.

A lelki beszélgetések egy speciális szobában zajlanak, ahol a vallásalapítók képei függenek.

Hozzá kell tenni az iskolákról, ne öljék meg a szellem egyéniségét. Természetesen minden politika kizárt. Szerintem a nyári táborok nagyon hasznosak. A katonai iskolákat megszüntetik, de bevezetik a katonai fegyelmet az iskolákban. Azok számára, akik a katonai ügyekkel szeretnének foglalkozni, katonai akadémiát hoznak létre, amely egy egyetemmel egyenértékű intézmény. Az Akadémiára bekerülők mentesülnek a sorkatonai szolgálat alól, ugyanis szolgálatba vannak bejelentve, a többiek szolgálatra mennek.

A nők részvétele a városi gazdaságban.

A tudatosság jövőbe irányítása az igazi iskola feladata. Senki sem akarja megérteni, hogy a tudat jövőbe átvitele egy hordozómágnes kialakítása. De a lényeg az, hogy a tudatnak teljes mértékben a jövőre kell irányulnia. Sokan azt gondolják, hogy néha lehet gondolni a jövőre, aztán újra megfürödni a múltban. Nem egyéni gondolatokat kell a jövőnek szentelni, hanem a tudat lényegét a jövő kulcsára hangolni. Nem kényszerítheti magát ilyen átalakulásra, csak úgy érheti el, ha szereti a jövőt. A munkaöröm országa, a munka minőségének javítása természetesen a jövőbe vonható. A Vezető kötelessége, hogy az embereket a jövőbe irányítsa.

Az evolúciós világfolyamatokat nagyon izgalmasan kell bemutatni az iskolákban. A szülőföld kiáramlik a világfolyamatokból, és teljesen feltételekhez kötött helyet és jelentőséget kell betöltenie. Mindenkinek tudnia kell szülőföldjének valódi értékét, de nem szabad, hogy a sivatagban növekvő fa legyen, sok néppel megvan a maga együttműködése. Hasonlóképpen, a Legfelsőbb Igazságosságba vetett hit a valóság ismeretéből fakad. Hadd találjanak élő tolmácsokat a világ folyamatai. Magának a Vezetőnek kell gondoskodnia arról, hogy a nemzetek e nagyszerű útjait ne a tudatlanság kedvéért torzítsák el.

Minden egyesület csak szövetkezeti alapon jöhet létre. Csak a hódítás, az elnyomás és a megaláztatás egy elemét kell beismerni, hogy ezek az undorító árnyak előbb-utóbb pusztító szörnyekké váljanak. Ezért minden erőszakos cselekmény nem léphet be egy erődítmény felépítésébe. Az együttműködésben megtalálhatjuk az öröm erejét, de ehhez az együttműködéshez a gondolkodás művészete kell.

Ki osztja el az erőket a termelő munkára? Csak az tud hasznos együttműködést bemutatni. Biztosan el tud képzelni egy ilyen közös munkát, de mint tudod, a képzeletet oktatni kell. Minden iskola feladata az ésszerű képzelőerő felszabadítása.

Helena Roerich

Búcsúzó szavak a Vezetőhöz

A népek jóléte egy ember körül alakul ki. Erre számos példa van a történelem során, különböző területeken. Sokan ezt a tagadhatatlan jelenséget az egyénnek mint olyannak tulajdonítják. Ezt teszik a rövidlátók, de a messzelátóbbak megértik, hogy az ilyen gyűjtők nem más, mint a Hierarchia ereje.

Valójában a Hierarchia minden megnyilvánulásban olyan fókuszt választ, amelyre az áramot irányítani lehet. Ráadásul egy ilyen rendű személyiségnek van egy tudatos vagy öntudatlan tüze, ami megkönnyíti a kommunikációt. De szükség van egy másik tulajdonságra maguknak az embereknek is - bizalomra és az erő tudatára van szükség. Erre a minőségre egy tüzes gépezet láncszemeként van szükség.

Ti magatok is látjátok, hogyan növekszenek azok a népek, akik a Vezetőben megállták helyüket. Magad is belátod, hogy nincs más út. Így fel kell ismerni a Hierarchia láncszemét. Nem kell rövidlátónak lenni.

1. A vezető egy gerincen áll, amelyen nincs ereszkedés. Találja meg a határt az ellentétek között, amelyet a vezető megszülethet. A győzelem szőnyegei ezekből a titkos határokból vannak szőve. Minden nap, minden órában a titkok fonalát terítik a Vezér elé. Itt van előtte a leereszkedés vagy a beletörődés. Természetesen az elsőből megszületik a második, de köztük van az Igazság Kardja. Hiszen a leereszkedés a Fényből van, de a beletörődés már a sötétségből. A köztük lévő gerincen fekszik a Hadvezér kardja. Szűk a hely, ahol a Kard feküdhet. Szűk a határvonal a bátorság és a kegyetlenség között is. Csak a Vezér szíve tudja, hol vannak ezek az élek. Nem a nagy zsinatokon jelenik meg az Igazságosság határainak rejtélye, minden életben ugyanazok a rejtvények, ezért a Vezető számára nincs sem kicsi, sem nagy. A Vezető figyelme minden döntésben egyformán éles. A Vezető megjelenése nem kér tanácsot, de tanácsot tud fogadni. A vezető nem ismer késlekedést, de nem fog késleltetni senkit. Megvan az az előnye, hogy váratlanul megjelenik, és el tudja képzelni, mennyi ideig tart az egyes tételek. Nem idegesíti a rágalom, de tudja, hogyan kell alkalmazni minden szót. Megvesztegethetetlen, mert nem gyűjt földi gazdagságot. Tudja a hang és a szín jelentését, mint az emberi szívek orvosa. Tudja, hogyan kell örülni az Igazságnak, de elutasítja az illúziót. Így a Vezér útja az Igazság útja.

2. A szellem bukása nem jellemző a Vezetőre, de a mérgezett légkör elnyomása az erős tudatra hathat, ezért a legerősebbek sem maradhatnak kozmikus támasz nélkül. Mit érhet el a Vezető, ha elszakad a megtakarítási köteléktől? A Vezetőnek, aki elfogadta a vezetés terhét, a Felsőbb Világ Létrájához kell kötődnie. Ő az, akinek a szív munkájában folyamatosan meg kell erősítenie magát a Kegyelem kisugárzásával. Gyakori beszélgetésekkel kell megszólítania a Hierarchiát, és tudomásul kell vennie az összes küldött jelet, amelyek a tudatlanok számára csak babona. Hány hasznos megfigyelést tesz tönkre, ha nem értjük, mi az igazi babona. Az emberek néha csak nyitott szemnek nevezik babonát, de a Vezetőnek felül kell állnia a babonán és az előítéleteken. Képzeld el, hogyan változna az élet, ha minden előítéletet, előítéletet és előre megfontolt döntést eltávolítanánk. A földi bíráknak nagyon nehéz karmát kell elviselniük.

3. A vezetőt nem kell irigyelni, mert ő viseli az élet minden terhét. Emlékezhetünk arra, hogy az egyik Victor találkozásán az öregasszony keservesen sírt. Amikor általános örömmel kérdezték – honnan származol? - mondta: "Nagyon sajnálom Őt."

4. Felmerülhet a kérdés, hogy miért a Vezetőről beszélek, és nem az uralkodóról? Óriási a különbség köztük. Az uralkodó feltételezi a jelent, és mintegy a már létező irányítását, de a Vezető a szó értelmében felfedi a jövőt. Nem azt kapta, ami már össze van hajtva, hanem vezet, és minden egyes tette előre tör. Az uralkodó tudja, hogy mi van már összehajtva, befejezve, de a Vezetőnek nincs meg az, amit korábban jóváhagytak, és a Tökéletesség Hegyére kell vezetnie az embereket. Ha az uralkodó terhe nagy, akkor a Vezér felelőssége még nagyobb, másrészt viszont a Felsőbb Erők ott állítják fel trónjukat, ahol a vezetés jelei mutatkoznak. A vezetőnek különbséget kell tennie színlelés és őszinteség között. A szív erényének megnyilvánulása nagyon különbözik az erőszakos alázatosságtól, és a Vezetőnek megvan a hatalma megkülönböztetni ezt a tulajdonságot.

Sokan olvasták, hogyan kérdőjelezte meg Dávid a Felsőbb Erőket. Ehhez a Forráshoz folyamodott, hogy elkerülje a szükségtelen hibákat. Sok ilyen példa van a különböző népek történetében. Mindenki tud róluk. Nem is kell belemerülni az ókorba, és a legújabb eseményekben a Kommunikáció és a Nagy Szolgálatának ezek a jelei láthatók. De azt is tudjuk, hogy a nagy közösséghez tiszta szív kell. Semmi tisztátalan nem fogad úrvacsorát, ezért a Vezér jelképe legyen a szív tisztaságának jele. Nemcsak cselekvésben, hanem gondolatban is jót hoz a népeknek a Vezér, tudja, hogy teli poharat kell hoznia, nem téved el a vándorlásban, nem önti ki a rábízott poharat - így a koncepció a Vezető a Jövő jele.

5. Ne feledje, mennyire szükségük van az embereknek a Vezér koncepciójára. Azt akarják, hogy legyen egy kezes a Legfelsőbb előtt, megértik, hogy kapcsolat nélkül milyen lehetetlen utat találni, de tudják, hogy jön a Vezér. Soha semmi sem akadályozhatja a Vezetőt, hacsak nem korlátozzák földi megnyilvánulások, amelyek elhatározzák visszavonulását; a Vezető tiszta törekvését az időkorláton túl nem lehet elnyomni.

6. Természetesen minden Vezető számos olyan körülménybe ütközik az úton, amely leterhelheti a karmáját. Ez elkerülhetetlen, de csak egy hétköznapi, földi döntés nem enged ilyen nyomást. Miért kellene a Vezetőnek plusz terhet vállalnia, ha kommunikációban van a felsőbb erőkkel? Amikor teljesíti a Felsőbb Erők rendeletét, nem fogja megnehezíteni a karmáját, de egy ilyen boldog helyzethez minden tudatát a Felsőbb Világ felé kell feszítenie. Meg kell szabadítania magát az akadályozó szokásoktól, és újra kell nevelnie akaratát, elválaszthatatlan kapcsolatba hozva azt a Vezetővel. Meg kell szokni az ilyen kommunikációt, hogy egyetlen alapként lépjen be az életbe. Ezenkívül a Vezetőnek nem szabad tudnia, hogy a bosszú az egyik legállatibb érzés. A Vezetőnek nincs ideje bosszút állni, ha nem ismeri a jogsértést, mert állandó mozgásban van. A Vezető azt is tudja, hogy a pihenést sehol sem parancsolják az energia halálának. A Vezető azt is megérti, hogy a kétség nem az igazság keresése. Mindenki, aki a távolba néz, az Igazsághoz rohan, de aki kételkedik, az visszafordul, és ez a halála.

7. Az áthatolhatatlan héj készülhet fémből vagy selyemből, de a legjobb héj a tüzes. Vajon a Vezér tüzes burok nélkül átmegy a kijelölt úton? Hogyan lehetne másként elhárítani a rosszindulat minden nyilait és a gyűlölet kardját? De sok vezető még földi tudattal is megérezte, hogy tüzes burok védi őket. Egész könyveket lehetne írni a sorsszerű vezető mágnesességéről. Megjegyezhető, hogy nem a megjelenés, nem a hang, nem a gazdagság, hanem valami más győzi meg a népeket. A szív Tüzéről már nem egyszer beszéltem. Ez a héjmágnes vonz és véd. Ahogy mondani szokás: "Elfogadom az összes nyilat a pajzsomban." De ezt a pajzsot meg kell kovácsolni. Ezt a pajzsot csak Felülről lehet megnyilvánítani, de mennyi gondolatot és beszélgetést kell megelőzni ahhoz, hogy a Kommunikáció létrejöjjön és a tüzes héj összekovácsolódjon! Nem kell egy napot vagy egy órát sem tölteni arra, hogy a kommunikáció tiszta, élő és mindenhol jelen legyen. Hiába gondoljuk, hogy a tudomány elhatárolódik a Felsőbb Világtól, képes megváltoztatni a földi neveket, de a hármas lényeg megmarad alapnak. Sőt, a Vezető el tudja képzelni, hol van a lényeg. Talán nem fogja kimondani a kimondhatatlan szót, de a szívében érzi. Ez a szó segíteni fog a Vezetőnek abban, hogy ne veszítse el a világ megértését; csak könnyen szállít egy csodálatos héjat.

8. A vezető tudja, hogy ellenzi a sötétség erőit. A vezető tudja, hogy az ellene folytatott harc könyörtelen. A vezető tudja, milyen ravasz a sötétség trükkje, de két fegyvere van a sötétség ellen. Az első a személyes éberség és mértékletesség az életben; a második a Fény Erőivel való kommunikáció teljes legyőzhetetlenségükben. Nem kis vicc szembenézni a sötétség minden borzalmával – és nem lehet elfordulni tőlük. De a Vezető érzi a Vezető Kezet, és a csatában ennek a Kéznek az érzése jelenik meg előtte, vagy egy leheletnyi kegyelem száll a testére. A Vezető nem hagyja ki a Kegyelem ilyen jeleit. A vezetőnek segítenie kell az embereket, és meg kell tisztítania a zavart kifejezések jelentését. Az élet zűrzavara nagyrészt a fogalmak zűrzavarából fakad. Ezért a nyelv legjobb szakértőit ​​kell összegyűjteni, hogy tisztázzák a szavak jelentését.

9. A vezetőnek tudnia kell bátorítani, fel kell ismernie az igazi tehetségeket; megfelelő munkát kell adnia. A méltó dicséret megnyilvánulása a hála kertje lesz, de azt már mondták, hogy a hála híd a Felső Fény felé.

10. A kifejezést és a mértéket a Vezető szíve határozza meg, de ez a tudás nem önkény. A közösség igenlése megváltoztathatatlan tudást ad a jövővel kapcsolatban. A Vezér előrelátásáról mondják, de honnan jöhet az előrelátás, ha a Legmagasabb Kapuk nincsenek nyitva? Hogyan lehet megérteni az időzítést, ha a Menedzser nem látja az áramlás folyamatát? Megérthet-e az emberi elme mindent, amit a Vezető lát? Elég az emberi büszkeség ahhoz, hogy minden más fölé helyezze magát? Így a tudatlanok nem értik, honnan származnak a kifejezések és mértékek, de a megvilágosodott Tudat tud a Fény Hierarchiájáról.

11. A közelség összefüggése a vonzás törvényéhez hasonlóan a pap és a tudós számára is érthető. Hogyan zajlik a választás? Ahogy a vibráció választja el a homokszemeket. Látható, hogy egyesek sietnek a kapcsolódásra, de az ilyen ritmusminták egyáltalán nem jelentenek elkülönülést, ellenkezőleg, csak megerősítik a kombinációk következetességét. "Tüzes Szív, siess a kozmikus ritmusban, és fokozd a Genezis mintájának szépségét."

12. Lehet-e olyan zsarnokot hívni, aki törődik a barátságossággal? Lehet-e így nevezni, ki ösztönzi az együttműködést? Lehet-e annak nevezni, aki tudásra törekszik? Lehet ilyen kreativitást nevelő embert hívni? Lehet-e ezt nevezni annak, aki elmélyíti az önfejlesztést? Természetesen a sötétség tudatlanjai félnek a Fény minden állításától, de ezek a kis viperák a Vezér szívének Tüzében égnek. Sok név lesz felírva a lapokra, de háromszázhatvan lap csak az Eljövendőre emlékeztet majd. A szív speciális oktatása szükséges ahhoz, hogy felismerjük az Eljövendő vonásait. Csak a Hierarchiával való közösség erősíti meg a Fény felé irányuló megingathatatlan mozgást. Ki talál majd erőt a Fény ragyogásába nézni, ha szeme nem ismerné a Felemelkedés Létrájának ragyogását?

13. A szülőföld mágneses vonzalmat erősít egy bizonyos lelkiállapotban. Képmutatással lehet ezt a koncepciót elszegényíteni, de a Magasabb Kommunikáció lehetővé teszi a földi haza kitágult tudattal való gazdagítását. Nemcsak a földi szülőföld vonzza az embert, csak kiindulópontja a Végtelennek. Lehetséges-e megalázni a földi hazát a Végtelenhez képest, ellenkezőleg, minden emelkedett méltó lesz a Vezér szívéhez.

14. A segítség vágya a Vezető ékessége. Mennyi lehetőséget ad ez a nemes vágy. Sok vágy újjászületik szenvedélyekké, de a segítség iránti vágy az önzetlenség gyökere.

15. A munkaöröm népeinek joguk van elvárni a Vezetőtől a munka igazságos értékelését. A vezetőnek méltóképpen kell megértenie a munkát, mint alapértéket. A vezetőnek fel kell ismernie az igazi érdemek megnyilvánulását, legyen az szellemi, kreatív vagy izmos. Az örömnek a munkából kell származnia. A sokféle felvilágosító szemüveg és interjú is megnyugtató, egyértelmű útmutató lesz. Meg lehet érteni, hogy a munkaöröm népei nem ismerik a nyugdíjas alkalmazottakat. Csak betegség vagy gyengeség biztosít szociális tartást. De szó sem lehet lemondásról, ha nem fogynak ki az erők, hiszen a munka öröm. Nem lehet megfosztani az embereket a munkától, de olyan munkát kell választani számukra, amely megfelel a természetüknek. Ehhez olyan művelt tudósokból álló Tanácsra lesz szükség, akik a babonákon és előítéleteken túl képesek felvilágosultan ítélkezni. A vezető választja meg ezt a Tanácsot, és legyen az ő felelőssége, hogy megakadályozza a tudatlanokat és a sötétség szolgáit. Elképzelhetetlen, hogy a munka és az együttműködés tudatlan kezekbe és önérdek közepette kerüljön. A munka a tudat minőségének mércéje. A munkának a tökéletesség felé kell vezetnie a tudatot, akkor a munka lesz a Felemelkedés zászlaja, és örömet és egészséget hoz maga mögé. Tehát a Vezető mindenekelőtt a munka pártfogója, és ő maga is tudja, hogyan kell örülni a munkának.

17. A csodák élnek. Érdemes a csodák ismeretében élni. Sok kész kombinációt összetör a tompa tagadás és a tudat szégyenletes vaksága.

18. A nemek és törzsek közötti egyenlőség az állam egyik alapja. A vezetőnek teljes felelősséget kell vállalnia ezen elvek betartásáért. Egyetlen túlélés sem zavarhatja meg azt, amit maga a természet igazol.

19. A jogi eljárások gyorsasága felpezsdíti a lakosságot. A vezetőnek felelősséget kell vállalnia, hogy késedelem nélkül igazságot lehessen adni. A bíráknak nem a képletek ismeretében, hanem az emberi szív ismerete szempontjából is át kell menniük a vizsgán. Különféle szakértőket vonhatnak be, de magának a bírónak kellően megvilágosodott elmével kell rendelkeznie. A Vezetőnek magának kell próbára tennie a bírák elméjét. Az igazságosság az állam nemességének megnyilvánulása.

20. Senki ne ismerje a Vezér napjának teljes felosztását, mert a lakosság óránként várhat rá, hogy segítséget és bátorítást teremtsen. Senki sem fogja megtagadni a Vezér fogadását hajnalban vagy éjfélkor. Magát a közlekedési eszközt is a Vezető választja meg váratlanul, a kíséretet és a ruházatot pedig a Vezető hagyja jóvá.

21. A vezető nemcsak az emberek testi épségével törődik, hanem a lelki erődítményt is őrzi. Megérti a lelki hit szabadságának szükségességét. Bölcs emberek tanácsait gyűjti össze, hogy a szellemi szabadságot ne sértsék, mert ez a szabadság a nép szárnya.

22. A bankjegyeknek két típusa van. Egyesek külföldi konverzióra, mások belsőre. A szövetkezetek ilyen hazai jelei vagy bizonyítékai nagyon elősegítik a hazai ipar fejlődését. Segítenek az árucserében és a kézműves munkákban is. Az ilyen táblák száma nem korlátozott, és az ország termelése határozza meg. Így a Hatalom minden lakosának három bevételi forrása lehet: az első egy kis mennyiségű nemzetközi valuta, amely az állam által jóváhagyott speciális feladatokkal összefüggésben növelhető; a második - a munkaerő által biztosított belső bizonyítékokból; a harmadik - különféle áruk és termékek cseréjéből.

23. A népek nevelését a gyermekek elemi nevelésétől kezdve, a lehető legkorábbi életkortól kezdve tovább kell vinni. Minél korábban, annál jobb. Hidd el, az agy túlterheltsége csak a lomhaságnak köszönhető. Minden anya a gyermek bölcsőjéhez közeledve elmondja az oktatás első képletét - mindent megtehet. Nem kellenek tiltások, még a káros sem tilos, de jobb valami hasznosabbra, vonzóbbra terelni a figyelmet. Ez az oktatás lesz a legjobb, amely felerősítheti a jók vonzerejét. Ugyanakkor nem kell a szép képeket megnyomorítani, mintha a gyerekes tudatlanság nevében. Ne alázd meg a gyerekeket! Ne feledje, hogy az igazi tudomány vonzó, rövid, pontos és gyönyörű. A családoknak legalább kezdetleges ismeretekkel kell rendelkezniük az oktatásról. Hét év után már sok minden elveszett. Általában három év után a szervezet tele van érzékeléssel. A vezető kezének már az első lépésnél figyelnie kell, és a távoli világokra kell mutatnia. A végtelent a fiatal szemnek érzékelnie kell. A szemnek hozzá kell szoknia ahhoz, hogy beengedje a Végtelent.

Az is szükséges, hogy a szó pontos gondolatot fejezzen ki.A hazugság, a durvaság és a gúny kiszorul. Az árulás még gyerekcipőben is elfogadhatatlan. A „nagyon” munkát ösztönzik. Csak a három évig tartó tudat képes könnyen befogadni az együttműködést. Mennyire helytelen azt gondolni, hogy a gyereknek oda kell adni a dolgait, mert a gyerek könnyen megérti, hogyan lehet dolgokat megosztani.

A „bármire képes vagyok” tudat nem kérkedés, hanem csak az apparátus tudatossága. A legnyomorultabbak is találhatnak egy vezetéket a Végtelenbe, mert minden munka, saját minőségében, kinyitja a kapukat.

24. Az alsó és középiskolai oktatásnak azonosnak kell lennie mindkét nem számára. Nem lehet különlegességet rávenni egy gyerekre, ha még nem találja meg a képességeit. A felsőfokú végzettség elegendő ahhoz, hogy a programot tehetségek szerint osszák fel. Így kombinálható azok oktatása, akik azonnal felfedezhetik hajlamaikat. Nagyon fontos, hogy a program ne különbözzen a nemek között. Ez az állapot önmagában eltörli a szexhez való nagyon káros hozzáállást.

25. Szükséges az iskolák programjainak ellenőrzése, a megbízható tudás sorának erősítése. A babona idealizmusa a borzalom résébe kergeti az embereket. Az iskolai gondolkodásnak ezt a korrekcióját azonnal végre kell hajtani, különben az idióták újabb generációja gyalázza meg a bolygót. Erősíteni kell a természettudományt e szó jelentésének megértésével. A biológia, az asztrofizika, a kémia vonzza a legkorábbi gyermekagy figyelmét. Adjunk lehetőséget a gyerekeknek a gondolkodásra. Az általános iskolák tanfolyamának elmélyítése is. Ez az azonnali felhasználásra vonatkozó tanács.

26. Minden elavult elemet el kell távolítani. Válassza ki az ősi nyelveket. Természetesen a program a lakosságtól függően változik. Ehelyett az általános nyelvészet tanulmányozását kellene bevezetni. Kiemelten fejleszteni a vizuális nevelést, a természettudományokat, a földrajzot, az alkalmazott ismereteket és a kézművességet. Lelki beszélgetések kerülnek bevezetésre, különböző vallások jegyében, a tanulók összetételétől függően. Megszűnik a különbség a falusi és a városi gimnázium között. Egy általános iskola mindenkinek, egy középiskola mindenkinek és egy egyetem mindenkinek.

Különös figyelmet kell fordítani az általános iskolára. Az általános iskolában a tanítás tíz éves korig megosztott. Átlagos - 10-16 év, de természetesen a képességektől függ. A gimnázium nem koedukált. A vizsgák elmaradnak, de mindenkinek önálló munkát kell benyújtania. Még egy hétéves gyerek is megmutassa magát. Ez megkönnyíti a képességek megítélését. Az iskolák legyenek a legszebb épületek.

A lelki beszélgetések egy speciális szobában zajlanak, ahol a vallásalapítók képei függenek.

Hozzá kell tenni az iskolákról, ne öljék meg a szellem egyéniségét. Természetesen minden politika kizárt. Szerintem a nyári táborok nagyon hasznosak. A katonai iskolákat megszüntetik, de bevezetik a katonai fegyelmet az iskolákban. Azok számára, akik a katonai ügyekkel szeretnének foglalkozni, katonai akadémiát hoznak létre, amely egy egyetemmel egyenértékű intézmény. Az Akadémiára bekerülők mentesülnek a sorkatonai szolgálat alól, ugyanis szolgálatba vannak bejelentve, a többiek szolgálatra mennek.

A nők részvétele a városi gazdaságban.

27. A tudatosság jövőbe irányítása az igazi iskola feladata. Senki sem akarja megérteni, hogy a tudat jövőbe átvitele egy hordozómágnes kialakítása. De a lényeg az, hogy a tudatnak teljes mértékben a jövőre kell irányulnia. Sokan azt gondolják, hogy néha lehet gondolni a jövőre, aztán újra megfürödni a múltban. Nem egyéni gondolatokat kell a jövőnek szentelni, hanem a tudat lényegét a jövő kulcsára hangolni. Nem kényszerítheti magát ilyen átalakulásra, csak úgy érheti el, ha szereti a jövőt. A munkaöröm országa, a munka minőségének javítása természetesen a jövőbe vonható. A Vezető kötelessége, hogy az embereket a jövőbe irányítsa.

28. Az evolúciós világfolyamatokat nagyon izgalmasan kell bemutatni az iskolákban. A szülőföld kiáramlik a világfolyamatokból, és teljesen feltételekhez kötött helyet és jelentőséget kell betöltenie. Mindenkinek tudnia kell szülőföldjének valódi értékét, de nem szabad, hogy a sivatagban növekvő fa legyen, sok néppel megvan a maga együttműködése. Hasonlóképpen, a Legfelsőbb Igazságosságba vetett hit a valóság ismeretéből fakad. Hadd találjanak élő tolmácsokat a világ folyamatai. Magának a Vezetőnek kell gondoskodnia arról, hogy a nemzetek e nagyszerű útjait ne a tudatlanság kedvéért torzítsák el.

29. Minden egyesület csak szövetkezeti alapon jöhet létre. Csak a hódítás, az elnyomás és a megaláztatás egy elemét kell beismerni, hogy ezek az undorító árnyak előbb-utóbb pusztító szörnyekké váljanak. Ezért minden erőszakos cselekmény nem léphet be egy erődítmény felépítésébe. Az együttműködésben megtalálhatjuk az öröm erejét, de ehhez az együttműködéshez a gondolkodás művészete kell.

Ki osztja el az erőket a termelő munkára? Csak az tud hasznos együttműködést bemutatni. Biztosan el tud képzelni egy ilyen közös munkát, de mint tudod, a képzeletet oktatni kell. Minden iskola feladata az ésszerű képzelőerő felszabadítása.

30. Minden sztrájkmozdulat elfogadhatatlan, mint a termelés lerombolása. Csak nagyon durva államformák mellett fordulhat elő ilyen őrület. Az emberiség kellő indoklási szinten van ahhoz, hogy megértse a vitás kérdések ésszerű konzultációk révén történő megszüntetését. Minden romboló körülményt sietve fel kell fedni. Egy ellenséges állapotban szó sem lehet együttműködésről. Az ésszerű erőknek össze kell fogniuk a katasztrófa veszélyének elkerülése érdekében. Ha a spirituális megértést hozzáadnák a mechanikus felfedezésekhez, akkor az egyensúly elérhető lenne.

31. A szövetkezetek mellett testvéri közösségek működnek a kulturális kommunikáció érdekében. Nem sokan fogják megérteni, hol a határ egy szövetkezet és egy kulturális testvériség között. De minden iskola, minden intézmény képes összefogni a szellemi tökéletességre törekvő emberkört. Az egységet minden lehetséges módon elő kell mozdítani. A mozgó mentorok teljes kádereinek kell részt venniük az ilyen testvéri közösségekben, és el kell hozniuk a tanulás örömét. A kormány ösztönzi a mentorok képzését. Lehet, hogy különböző szakemberek, de amikor eljön a vakáció ideje, az idejük egy részét a testvéri közösségek látogatására fordítják. Nagyon fontos, hogy a mentorok különböző szakterületekről érkezzenek, csak így tudják sokrétűen értelmezni a különböző területek vonzó felfedezéseit, eredményeit.

Különösen ösztönözni kell a gyermekeket életük jobbítására irányuló törekvéseikben. Díjazhatsz fiatal feltalálóknak, de ne korlátozd magad az élet mechanikus részére. Ugyanazok a fejlesztések lehetnek mindenhol, még a nagyon kimagasló területeken is – így az emberek elméje felébred az álomból. De minden fejlesztés a maga lényegét tekintve pozitív. Csak a szüntelen, magával ragadó mozgással érhető el a nép virágzása.

32. Mennyire mások az építési tervek. Azt szoktuk mondani – adj meg mindent. Tovább megyünk, és azt mondjuk: vegyél el mindent, de ne tekintsd a magáénak.

Az egyszerű elme megérti, mennyire lehetetlen földi dolgokat magunkkal vinni. De a szellem közreműködésével jönnek létre, ezért nem szabad elhanyagolni őket. Hogyan lehet elmenni a természet virágai mellett? De a szellem alkotásai egyben az emberiség virágai is. Ha az illatuk és a színük tökéletlen, akkor sajnálni kell.

33. Jó megérteni a dolgok birtoklását tulajdonosi érzés nélkül. Jó, ha vannak dolgaik, hogy megvédjük őket, és még jó aurával is töltsük el őket azzal a gondolattal, hogy továbbadjuk őket másoknak. A kreativitás keze megnyilvánulása a házban a tulajdonhoz való kötődés nélkül él, és továbbfejlesztve örömet okoz. És az odaadó kéz jele szakadatlan marad, ez a dolgok igazolása. Ennek megértése megoldja a legnehezebb kérdést. A világ nevében beszélek, mert a világ fő halála a nem létező tulajdonhoz való ragaszkodásból fakad. Ezt elmondani az embereknek azt jelenti, hogy kiszabadítjuk az öregségtől való félelmet.

A tulajdon nélküli birtoklás jelensége mindenki számára utat nyit feltételes öröklés nélkül. Aki tud javítani, az övé. Ez vonatkozik a szárazföldre, az erdőkre és a vizekre. A mechanika minden vívmánya és a különféle találmányok ugyanarra vonatkoznak. Könnyű elképzelni, hogyan fog működni a népművészet, főleg annak tudatában, hogy csak a szellem nyújtja a legjobb megoldást. A kérdések eljutnak a lélek kandallójához – hogyan jobb? És a lélek kardja megöli a gonoszságot. Valóban jövedelmező jobbat csinálni. A törvény egyszerű, mint minden a szellemben.

34. Ha az örökléssel nehézségekbe ütközik, mondhatjuk: a végrendeleteket törölték, de az államra lehet hagyni azt a kívánságot, hogy egy ismert tárgy használatba vétele egy ismert személyre szálljon át hároméves próbaidőre. Így az örökség az arra érdemesek együttműködésévé válik. Speciális választható tárgyakat utasíthat a munka minőségének ellenőrzésére. Hasznos az állandó tesztelés tudatának elmélyítése, mert az emberek még nem tudnak a tesztelés tudatával dolgozni. Eközben a világ összes anyagát kölcsönösen tesztelik. Tehát a javulást teszteléssel kell megértenie.

35. A valódi együttműködésre való törekvés az evolúció alapja. A kooperatív eszköz az egyetlen megváltás. A tudatlanság útját csak a kreativitás felébresztése teheti tönkre. Legyenek formái még szörnyűek is. Csinálják a napot a hátsó udvarok szilánkos csíkjaiból, de a hömpölygő folyam áttöri az anyag falain. Új leletek élesítik majd az összejövetelt. A tőzsdén való játék helyett legyenek megtalálási törekvések, szövetkezetek támogatásával.

36. Ne élj pénzből származó bevételből. Ez tisztátalan haszon. Inkább az áru átadása a dolgok cseréje során, szélsőségesen megengedhető közvetlenül átadott pénzért cserébe.

A bűnöző spekulációt folyamatosan üldözni kell, mert a föld beteg a spekulációtól. Minden korszaknak megvan a maga betegsége – most a Föld beteg a találgatásoktól. Nem szabad azt gondolni, hogy az emberiség mindig is ki volt téve ennek a betegségnek. De ez egy jelentős változás jele, mert nem tud fokozatosan múlni, és a fertőzés megtöréséhez az evolúció rohamára van szükség.

37. A pénzalamizsnát meg kell semmisíteni. Segítség a munkában vagy a dolgokban. Nem szabad munkanélkülinek lenni, amikor az emberek a szellem útján járnak. Célunk, hogy a tökéletesség áldását ne a Láthatatlan Világ számára mutassuk meg, hanem magunknak.

38. A fő félreértés az lesz, hogy a munka pihenés. Sok szórakozást le kell mondani. A lényeg az, hogy megértsük, hogy a tudomány és a művészet oktatás, de nem szórakozás. Számos szórakozást meg kell semmisíteni, mint a vulgaritás melegágyát. Az oktatási frontnak ki kell takarítania a sörivó bolondok barlangjait. A káromkodás jelenségének is szigorúbb büntetést kell találnia. A szűk szakterület jelenségét is el kell ítélni.

39. Tiszteljük a Vezetőt teljes megértéssel. Mutassuk meg a Vezető igenlését, aki folyamatosan lángol a sikerekben és a kudarcokban. A vezető az olthatatlan teljesítmény lángját hordozza. Az élet tanítását sem a fáradtság, sem a bánat nem szakítja meg. A Vezér szíve az emberek hőstettén él. Nincs benne félelem, és nincs benne a „fél” szó a szókincsében. Példájával fényesen meggyújtja a fényt, és megteremti az emberek tudatát.

A Vezér keze nem ismer nyugalmat. A Leader feje támogatja az ügyek súlyát. A Vezető elméje a döntések szilárdságát keresi. A tapasztalat ereje megtöri mások gyengeségét. A sebzés határán új lehetőségekkel telik meg. Erődítményeket épít a visszavonulás vonalán. Kibontja a zászlót az ellenség szeme láttára. A kimerültség napját pihenőnapnak nevezi. Lehetővé teszi a félreértés jelenségét, mint a szemét a küszöbön. A titok a munkaruha redőiben rejtőzhet. A Vezér számára csak a patkó lábnyoma a csoda. A Resolve for the Leader csak kenyér ebédre!

40. A Vezér négy követ tesz tettei alapjára. Az első a Hierarchia tisztelete. A második az Egység tudata. A harmadik az Összemérhetőség tudata. A negyedik a kánon „urad általi” alkalmazása.

41. A szabadság fegyelme megkülönbözteti a Vezetőt. Nemcsak a szellem fegyelmezett, hanem a külső cselekvések minősége is. A túl szomorú nem a Vezető útja. Túl széles ahhoz, hogy embereket számoljunk, ez nem szokása a Vezetőnek. A túl hosszú várakozás nem a Vezető útja. Egy összetett tervet le kell cserélni egy egyszerűbbre, soha nem fordítva. Az ellenfelek az egyszerűtől a bonyolultig cselekszenek.

42. Meg kell mutatni a szellem fegyelmét, enélkül nem leszel képes szabaddá válni. A rabszolgának börtön lesz, a szabad embernek a szépség - gyógyítás kertje.

Aki érti a szellem fegyelmét, az megérti a tűz irányát, és a Közjó együttműködésére jut. Az út végét a Közjó ezer tüze világíthatja meg.

43. A világos, tömör sorrend nehéz, de erősebb, mint egy varázspálca. Egy megerősítés könnyebb, de a parancs olyan, mint egy vulkán váratlan lángoszlopa. A személyes felelősség koncentrált tudata a rendben rejlik. Az erő kimeríthetetlenségének jelzése a sorrendben rejlik. A Kozmosz törekvése úgy tárul fel a parancs dühében, mint egy zúzó hullám. Töröld le a jóság könnyeit, szükségünk van a szellem felháborodásának szikráira!

Milyen gátat csinál a sajnálkozás, de a kard végén szárnyak nőnek!

44. Felhívjuk figyelmét, hogy a rendeleteket előre elkészítették, így bekerülhettek a végrehajtók fejébe. Ezért együttműködés nélkül a parancs olyan, mint egy nyilat repíteni a széllel szemben. Még a megrendelés váratlanságát is előre kell látni. Ekkor a meglepetés átélt feszültséggé változik.

A vezető tudja, hogyan lehet együttműködést előidézni nemcsak a cselekvésben, hanem a gondolkodásban is. Csak ezután engedhető el a munkavállaló távolról. A hozzárendelés jelensége önálló cselekvésre kötelez. A patak viszi a törekvőket.

45. Megtanulhatod, hogyan bátorítsd a spirituális embereket. Igaz, nem a bátorítás kedvéért tesznek szellemi bravúrokat, de mégis szükségük van rá és a lelki irány megőrzésére. Minden uralkodónak nemcsak a feddés erejét kell ismernie, hanem meg kell értenie a bátorítás hasznát is, ez utóbbi nehezebb. De mi a kegyelem, amikor az uralkodó tudja, mire van szüksége valakinek a lótusz virágzásához. Sok remete lehet, de jóindulatú intenzitásuk nem adja meg a legnagyobb energiát, ha a környező erők ellenségesek. Ezért a szívet meg kell erősíteni a legjobb megértésre való törekvésben.

46. Rossz vezető, elrejti az igazi veszélyt. Csak teljes tudással lehet legyőzni.

Pontosan félelem nélkül, és ha lehet, önállóan, így kell eljárnia a Vezetőnek. A személyes felelősség fogalma helyes. Nem csodák, nem idézetek, hanem személyes példával megerősített kijelentés. Még a merészségben elkövetett hibát is könnyebb kijavítani, mint a motyogás meghajlását! Értékes akció, amelyhez nincs szükség készülékre és asszisztensekre! Aki megtalálja az értékes formulát, nem kiálthatja ki az ablakon, mert a kár fedezi a legjobb hasznot.

Pontosan, mint egy zárt edény, mint egy ki nem zsákmányolt hegy, mint egy nyíllal megfeszített íj, így áll a Vezér. És hogy az edény itala tüzes, és hogy a hegy kimeríthetetlen, a nyíl pedig halálos - ez így működik. Mert ki meri állítani, hogy a nehézség nem gyors teljesítmény! A tejes folyók megsavanyodnak, a kocsonyapartok pedig kényelmetlenek az ülésre. Tehát a személyes felelősség láncszemében a Vezető siet. A siker csak ott van, ahol a teljes bátorság megmutatkozik. A kicsinyes kétségek szolgai bátortalanságot szülnek.

A népek jóléte egy ember körül alakul ki. Erre számos példa van a történelem során, különböző területeken. Sokan ezt a tagadhatatlan jelenséget az egyénnek mint olyannak tulajdonítják. Ezt teszik a rövidlátók, de a messzelátóbbak megértik, hogy az ilyen gyűjtők nem más, mint a Hierarchia ereje.

Valójában a Hierarchia minden megnyilvánulásban olyan fókuszt választ, amelyre az áramot irányítani lehet. Ráadásul egy ilyen rendű személyiségnek van egy tudatos vagy öntudatlan tüze, ami megkönnyíti a kommunikációt. De szükség van egy másik tulajdonságra maguknak az embereknek is - bizalomra és az erő tudatára van szükség. Erre a minőségre egy tüzes gépezet láncszemeként van szükség.

Ti magatok is látjátok, hogyan növekszenek azok a népek, akik a Vezetőben megállták helyüket. Magad is belátod, hogy nincs más út. Így fel kell ismerni a Hierarchia láncszemét. Nem kell rövidlátónak lenni.

1. A vezető egy gerincen áll, amelyen nincs ereszkedés. Találja meg a határt az ellentétek között, amelyet a vezető megszülethet. A győzelem szőnyegei ezekből a titkos határokból vannak szőve. Minden nap, minden órában a titkok fonalát terítik a Vezér elé. Itt van előtte a leereszkedés vagy a beletörődés. Természetesen az elsőből megszületik a második, de köztük van az Igazság Kardja. Hiszen a leereszkedés a Fényből van, de a beletörődés már a sötétségből. A köztük lévő gerincen fekszik a Hadvezér kardja. Szűk a hely, ahol a Kard feküdhet. Szűk a határvonal a bátorság és a kegyetlenség között is. Csak a Vezér szíve tudja, hol vannak ezek az élek. Nem a nagy zsinatokon jelenik meg az Igazságosság határainak rejtélye, minden életben ugyanazok a rejtvények, ezért a Vezető számára nincs sem kicsi, sem nagy. A Vezető figyelme minden döntésben egyformán éles. A Vezető megjelenése nem kér tanácsot, de tanácsot tud fogadni. A vezető nem ismer késlekedést, de nem fog késleltetni senkit. Megvan az az előnye, hogy váratlanul megjelenik, és el tudja képzelni, mennyi ideig tart az egyes tételek. Nem idegesíti a rágalom, de tudja, hogyan kell alkalmazni minden szót. Megvesztegethetetlen, mert nem gyűjt földi gazdagságot. Tudja a hang és a szín jelentését, mint az emberi szívek orvosa. Tudja, hogyan kell örülni az Igazságnak, de elutasítja az illúziót. Így a Vezér útja az Igazság útja.

2. A szellem bukása nem jellemző a Vezetőre, de a mérgezett légkör elnyomása az erős tudatra hathat, ezért a legerősebbek sem maradhatnak kozmikus támasz nélkül. Mit érhet el a Vezető, ha elszakad a megtakarítási köteléktől? A Vezetőnek, aki elfogadta a vezetés terhét, a Felsőbb Világ Létrájához kell kötődnie. Ő az, akinek a szív munkájában folyamatosan meg kell erősítenie magát a Kegyelem kisugárzásával. Gyakori beszélgetésekkel kell megszólítania a Hierarchiát, és tudomásul kell vennie az összes küldött jelet, amelyek a tudatlanok számára csak babona. Hány hasznos megfigyelést tesz tönkre, ha nem értjük, mi az igazi babona. Az emberek néha csak nyitott szemnek nevezik babonát, de a Vezetőnek felül kell állnia a babonán és az előítéleteken. Képzeld el, hogyan változna az élet, ha minden előítéletet, előítéletet és előre megfontolt döntést eltávolítanánk.

A földi bíráknak nagyon nehéz karmát kell elviselniük.

3. A vezetőt nem kell irigyelni, mert ő viseli az élet minden terhét. Emlékezhetünk arra, hogy az egyik Victor találkozásán az öregasszony keservesen sírt. Amikor általános örömmel kérdezték – honnan származol? - mondta: "Nagyon sajnálom Őt."

4. Felmerülhet a kérdés, hogy miért a Vezetőről beszélek, és nem az uralkodóról? Óriási a különbség köztük. Az uralkodó feltételezi a jelent, és mintegy a már létező irányítását, de a Vezető a szó értelmében felfedi a jövőt. Nem azt kapta, ami már össze van hajtva, hanem vezet, és minden egyes tette előre tör. Az uralkodó tudja, hogy mi van már összehajtva, befejezve, de a Vezetőnek nincs meg az, amit korábban jóváhagytak, és a Tökéletesség Hegyére kell vezetnie az embereket. Ha az uralkodó terhe nagy, akkor a Vezér felelőssége még nagyobb, másrészt viszont a Felsőbb Erők ott állítják fel trónjukat, ahol a vezetés jelei mutatkoznak. A vezetőnek különbséget kell tennie színlelés és őszinteség között. A szív erényének megnyilvánulása nagyon különbözik az erőszakos alázatosságtól, és a Vezetőnek megvan a hatalma megkülönböztetni ezt a tulajdonságot.

Sokan olvasták, hogyan kérdőjelezte meg Dávid a Felsőbb Erőket. Ehhez a Forráshoz folyamodott, hogy elkerülje a szükségtelen hibákat. Sok ilyen példa van a különböző népek történetében. Mindenki tud róluk. Nem is kell belemerülni az ókorba, és a legújabb eseményekben a Kommunikáció és a Nagy Szolgálatának ezek a jelei láthatók. De azt is tudjuk, hogy a nagy közösséghez tiszta szív kell. Semmi tisztátalan nem fogad úrvacsorát, ezért a Vezér jelképe legyen a szív tisztaságának jele. Nemcsak cselekvésben, hanem gondolatban is jót hoz a népeknek a Vezér, tudja, hogy teli poharat kell hoznia, nem téved el a vándorlásban, nem önti ki a rábízott poharat - így a koncepció a Vezető a Jövő jele.

5. Ne feledje, mennyire szükségük van az embereknek a Vezér koncepciójára. Azt akarják, hogy legyen egy kezes a Legfelsőbb előtt, megértik, hogy kapcsolat nélkül milyen lehetetlen utat találni, de tudják, hogy jön a Vezér. Soha semmi sem akadályozhatja a Vezetőt, hacsak nem korlátozzák földi megnyilvánulások, amelyek elhatározzák visszavonulását; a Vezető tiszta törekvését az időkorláton túl nem lehet elnyomni.

6. Természetesen minden Vezető számos olyan körülménybe ütközik az úton, amely leterhelheti a karmáját. Ez elkerülhetetlen, de csak egy hétköznapi, földi döntés nem enged ilyen nyomást. Miért kellene a Vezetőnek plusz terhet vállalnia, ha kommunikációban van a felsőbb erőkkel? Amikor teljesíti a Felsőbb Erők rendeletét, nem fogja megnehezíteni a karmáját, de egy ilyen boldog helyzethez minden tudatát a Felsőbb Világ felé kell feszítenie. Meg kell szabadítania magát az akadályozó szokásoktól, és újra kell nevelnie akaratát, elválaszthatatlan kapcsolatba hozva azt a Vezetővel. Meg kell szokni az ilyen kommunikációt, hogy egyetlen alapként lépjen be az életbe. Ezenkívül a Vezetőnek nem szabad tudnia, hogy a bosszú az egyik legállatibb érzés. A Vezetőnek nincs ideje bosszút állni, ha nem ismeri a jogsértést, mert állandó mozgásban van. A Vezető azt is tudja, hogy a pihenést sehol sem parancsolják az energia halálának. A Vezető azt is megérti, hogy a kétség nem az igazság keresése. Mindenki, aki a távolba néz, az Igazsághoz rohan, de aki kételkedik, az visszafordul, és ez a halála.

7. Az áthatolhatatlan héj készülhet fémből vagy selyemből, de a legjobb héj a tüzes. Vajon a Vezér tüzes burok nélkül átmegy a kijelölt úton? Hogyan lehetne másként elhárítani a rosszindulat minden nyilait és a gyűlölet kardját? De sok vezető még földi tudattal is megérezte, hogy tüzes burok védi őket. Egész könyveket lehetne írni a sorsszerű vezető mágnesességéről. Megjegyezhető, hogy nem a megjelenés, nem a hang, nem a gazdagság, hanem valami más győzi meg a népeket. A szív Tüzéről már nem egyszer beszéltem. Ez a héjmágnes vonz és véd. Ahogy mondani szokás: "Elfogadom az összes nyilat a pajzsomban." De ezt a pajzsot meg kell kovácsolni. Ezt a pajzsot csak Felülről lehet megnyilvánítani, de mennyi gondolatot és beszélgetést kell megelőzni ahhoz, hogy a Kommunikáció létrejöjjön és a tüzes héj összekovácsolódjon! Nem kell egy napot vagy egy órát sem tölteni arra, hogy a kommunikáció tiszta, élő és mindenhol jelen legyen. Hiába gondoljuk, hogy a tudomány elhatárolódik a Felsőbb Világtól, képes megváltoztatni a földi neveket, de a hármas lényeg megmarad alapnak. Sőt, a Vezető el tudja képzelni, hol van a lényeg. Talán nem fogja kimondani a kimondhatatlan szót, de a szívében érzi. Ez a szó segíteni fog a Vezetőnek abban, hogy ne veszítse el a világ megértését; csak könnyen szállít egy csodálatos héjat.

8. A vezető tudja, hogy ellenzi a sötétség erőit. A vezető tudja, hogy az ellene folytatott harc könyörtelen. A vezető tudja, milyen ravasz a sötétség trükkje, de két fegyvere van a sötétség ellen. Az első a személyes éberség és mértékletesség az életben; a második a Fény Erőivel való kommunikáció teljes legyőzhetetlenségükben. Nem kis vicc szembenézni a sötétség minden borzalmával – és nem lehet elfordulni tőlük. De a Vezető érzi a Vezető Kezet, és a csatában ennek a Kéznek az érzése jelenik meg előtte, vagy egy leheletnyi kegyelem száll a testére. A Vezető nem hagyja ki a Kegyelem ilyen jeleit. A vezetőnek segítenie kell az embereket, és meg kell tisztítania a zavart kifejezések jelentését. Az élet zűrzavara nagyrészt a fogalmak zűrzavarából fakad. Ezért a nyelv legjobb szakértőit ​​kell összegyűjteni, hogy tisztázzák a szavak jelentését.

9. A vezetőnek tudnia kell bátorítani, fel kell ismernie az igazi tehetségeket; megfelelő munkát kell adnia. A méltó dicséret megnyilvánulása a hála kertje lesz, de azt már mondták, hogy a hála híd a Felső Fény felé.

10. A kifejezést és a mértéket a Vezető szíve határozza meg, de ez a tudás nem önkény. A közösség igenlése megváltoztathatatlan tudást ad a jövővel kapcsolatban. A Vezér előrelátásáról mondják, de honnan jöhet az előrelátás, ha a Legmagasabb Kapuk nincsenek nyitva? Hogyan lehet megérteni az időzítést, ha a Menedzser nem látja az áramlás folyamatát? Megérthet-e az emberi elme mindent, amit a Vezető lát? Elég az emberi büszkeség ahhoz, hogy minden más fölé helyezze magát? Így a tudatlanok nem értik, honnan származnak a kifejezések és mértékek, de a megvilágosodott Tudat tud a Fény Hierarchiájáról.

11. A közelség összefüggése a vonzás törvényéhez hasonlóan a pap és a tudós számára is érthető. Hogyan zajlik a választás? Ahogy a vibráció választja el a homokszemeket. Látható, hogy egyesek sietnek a kapcsolódásra, de az ilyen ritmusminták egyáltalán nem jelentenek elkülönülést, ellenkezőleg, csak megerősítik a kombinációk következetességét. "Tüzes Szív, siess a kozmikus ritmusban, és fokozd a Genezis mintájának szépségét."

12. Lehet-e olyan zsarnokot hívni, aki törődik a barátságossággal? Lehet-e így nevezni, ki ösztönzi az együttműködést? Lehet-e annak nevezni, aki tudásra törekszik? Lehet ilyen kreativitást nevelő embert hívni? Lehet-e ezt nevezni annak, aki elmélyíti az önfejlesztést? Természetesen a sötétség tudatlanjai félnek a Fény minden állításától, de ezek a kis viperák a Vezér szívének Tüzében égnek. Sok név lesz felírva a lapokra, de háromszázhatvan lap csak az Eljövendőre emlékeztet majd. A szív speciális oktatása szükséges ahhoz, hogy felismerjük az Eljövendő vonásait. Csak a Hierarchiával való közösség erősíti meg a Fény felé irányuló megingathatatlan mozgást. Ki talál majd erőt a Fény ragyogásába nézni, ha szeme nem ismerné a Felemelkedés Létrájának ragyogását?

13. A szülőföld mágneses vonzalmat erősít egy bizonyos lelkiállapotban. Képmutatással lehet ezt a koncepciót elszegényíteni, de a Magasabb Kommunikáció lehetővé teszi a földi haza kitágult tudattal való gazdagítását. Nemcsak a földi szülőföld vonzza az embert, csak kiindulópontja a Végtelennek. Lehetséges-e megalázni a földi hazát a Végtelenhez képest, ellenkezőleg, minden emelkedett méltó lesz a Vezér szívéhez.

14. A segítség vágya a Vezető ékessége. Mennyi lehetőséget ad ez a nemes vágy. Sok vágy újjászületik szenvedélyekké, de a segítség iránti vágy az önzetlenség gyökere.

15. A munkaöröm népeinek joguk van elvárni a Vezetőtől a munka igazságos értékelését. A vezetőnek méltóképpen kell megértenie a munkát, mint alapértéket. A vezetőnek fel kell ismernie az igazi érdemek megnyilvánulását, legyen az szellemi, kreatív vagy izmos. Az örömnek a munkából kell származnia. A sokféle felvilágosító szemüveg és interjú is megnyugtató, egyértelmű útmutató lesz. Meg lehet érteni, hogy a munkaöröm népei nem ismerik a nyugdíjas alkalmazottakat. Csak betegség vagy gyengeség biztosít szociális tartást. De szó sem lehet lemondásról, ha nem fogynak ki az erők, hiszen a munka öröm. Nem lehet megfosztani az embereket a munkától, de olyan munkát kell választani számukra, amely megfelel a természetüknek. Ehhez olyan művelt tudósokból álló Tanácsra lesz szükség, akik a babonákon és előítéleteken túl képesek felvilágosultan ítélkezni. A vezető választja meg ezt a Tanácsot, és legyen az ő felelőssége, hogy megakadályozza a tudatlanokat és a sötétség szolgáit. Elképzelhetetlen, hogy a munka és az együttműködés tudatlan kezekbe és önérdek közepette kerüljön. A munka a tudat minőségének mércéje. A munkának a tökéletesség felé kell vezetnie a tudatot, akkor a munka lesz a Felemelkedés zászlaja, és örömet és egészséget hoz maga mögé. Tehát a Vezető mindenekelőtt a munka pártfogója, és ő maga is tudja, hogyan kell örülni a munkának.

17. A csodák élnek. Érdemes a csodák ismeretében élni. Sok kész kombinációt összetör a tompa tagadás és a tudat szégyenletes vaksága.

18. A nemek és törzsek közötti egyenlőség az állam egyik alapja. A vezetőnek teljes felelősséget kell vállalnia ezen elvek betartásáért. Egyetlen túlélés sem zavarhatja meg azt, amit maga a természet igazol.

19. A jogi eljárások gyorsasága felpezsdíti a lakosságot. A vezetőnek felelősséget kell vállalnia, hogy késedelem nélkül igazságot lehessen adni. A bíráknak nem a képletek ismeretében, hanem az emberi szív ismerete szempontjából is át kell menniük a vizsgán. Különféle szakértőket vonhatnak be, de magának a bírónak kellően megvilágosodott elmével kell rendelkeznie. A Vezetőnek magának kell próbára tennie a bírák elméjét. Az igazságosság az állam nemességének megnyilvánulása.

20. Senki ne ismerje a Vezér napjának teljes felosztását, mert a lakosság óránként várhat rá, hogy segítséget és bátorítást teremtsen. Senki sem fogja megtagadni a Vezér fogadását hajnalban vagy éjfélkor. Magát a közlekedési eszközt is a Vezető választja meg váratlanul, a kíséretet és a ruházatot pedig a Vezető hagyja jóvá.

21. A vezető nemcsak az emberek testi épségével törődik, hanem a lelki erődítményt is őrzi. Megérti a lelki hit szabadságának szükségességét. Bölcs emberek tanácsait gyűjti össze, hogy a szellemi szabadságot ne sértsék, mert ez a szabadság a nép szárnya.

22. A bankjegyeknek két típusa van. Egyesek külföldi konverzióra, mások belsőre. A szövetkezetek ilyen hazai jelei vagy bizonyítékai nagyon elősegítik a hazai ipar fejlődését. Segítenek az árucserében és a kézműves munkákban is. Az ilyen táblák száma nem korlátozott, és az ország termelése határozza meg. Így a Hatalom minden lakosának három bevételi forrása lehet: az első egy kis mennyiségű nemzetközi valuta, amely az állam által jóváhagyott speciális feladatokkal összefüggésben növelhető; a második - a munkaerő által biztosított belső bizonyítékokból; a harmadik - különféle áruk és termékek cseréjéből.

23. A népek nevelését a gyermekek elemi nevelésétől kezdve, a lehető legkorábbi életkortól kezdve tovább kell vinni. Minél korábban, annál jobb. Hidd el, az agy túlterheltsége csak a lomhaságnak köszönhető. Minden anya a gyermek bölcsőjéhez közeledve elmondja az oktatás első képletét - mindent megtehet. Nem kellenek tiltások, még a káros sem tilos, de jobb valami hasznosabbra, vonzóbbra terelni a figyelmet. Ez az oktatás lesz a legjobb, amely felerősítheti a jók vonzerejét. Ugyanakkor nem kell a szép képeket megnyomorítani, mintha a gyerekes tudatlanság nevében. Ne alázd meg a gyerekeket! Ne feledje, hogy az igazi tudomány vonzó, rövid, pontos és gyönyörű. A családoknak legalább kezdetleges ismeretekkel kell rendelkezniük az oktatásról. Hét év után már sok minden elveszett. Általában három év után a szervezet tele van érzékeléssel. A vezető kezének már az első lépésnél figyelnie kell, és a távoli világokra kell mutatnia. A végtelent a fiatal szemnek érzékelnie kell. A szemnek hozzá kell szoknia ahhoz, hogy beengedje a Végtelent.

Az is szükséges, hogy a szó pontos gondolatot fejezzen ki.A hazugság, a durvaság és a gúny kiszorul. Az árulás még gyerekcipőben is elfogadhatatlan. A „nagyon” munkát ösztönzik. Csak a három évig tartó tudat képes könnyen befogadni az együttműködést. Mennyire helytelen azt gondolni, hogy a gyereknek oda kell adni a dolgait, mert a gyerek könnyen megérti, hogyan lehet dolgokat megosztani.

A „bármire képes vagyok” tudat nem kérkedés, hanem csak az apparátus tudatossága. A legnyomorultabbak is találhatnak egy vezetéket a Végtelenbe, mert minden munka, saját minőségében, kinyitja a kapukat.

24. Az alsó és középiskolai oktatásnak azonosnak kell lennie mindkét nem számára. Nem lehet különlegességet rávenni egy gyerekre, ha még nem találja meg a képességeit. A felsőfokú végzettség elegendő ahhoz, hogy a programot tehetségek szerint osszák fel. Így kombinálható azok oktatása, akik azonnal felfedezhetik hajlamaikat. Nagyon fontos, hogy a program ne különbözzen a nemek között. Ez az állapot önmagában eltörli a szexhez való nagyon káros hozzáállást.

25. Szükséges az iskolák programjainak ellenőrzése, a megbízható tudás sorának erősítése. A babona idealizmusa a borzalom résébe kergeti az embereket. Az iskolai gondolkodásnak ezt a korrekcióját azonnal végre kell hajtani, különben az idióták újabb generációja gyalázza meg a bolygót. Erősíteni kell a természettudományt e szó jelentésének megértésével. A biológia, az asztrofizika, a kémia vonzza a legkorábbi gyermekagy figyelmét. Adjunk lehetőséget a gyerekeknek a gondolkodásra. Az általános iskolák tanfolyamának elmélyítése is. Ez az azonnali felhasználásra vonatkozó tanács.

26. Minden elavult elemet el kell távolítani. Válassza ki az ősi nyelveket. Természetesen a program a lakosságtól függően változik. Ehelyett az általános nyelvészet tanulmányozását kellene bevezetni. Kiemelten fejleszteni a vizuális nevelést, a természettudományokat, a földrajzot, az alkalmazott ismereteket és a kézművességet. Lelki beszélgetések kerülnek bevezetésre, különböző vallások jegyében, a tanulók összetételétől függően. Megszűnik a különbség a falusi és a városi gimnázium között. Egy általános iskola mindenkinek, egy középiskola mindenkinek és egy egyetem mindenkinek.

Különös figyelmet kell fordítani az általános iskolára. Az általános iskolában a tanítás tíz éves korig megosztott. Átlagos - 10-16 év, de természetesen a képességektől függ. A gimnázium nem koedukált. A vizsgák elmaradnak, de mindenkinek önálló munkát kell benyújtania. Még egy hétéves gyerek is megmutassa magát. Ez megkönnyíti a képességek megítélését. Az iskolák legyenek a legszebb épületek.

A lelki beszélgetések egy speciális szobában zajlanak, ahol a vallásalapítók képei függenek.

Hozzá kell tenni az iskolákról, ne öljék meg a szellem egyéniségét. Természetesen minden politika kizárt. Szerintem a nyári táborok nagyon hasznosak. A katonai iskolákat megszüntetik, de bevezetik a katonai fegyelmet az iskolákban. Azok számára, akik a katonai ügyekkel szeretnének foglalkozni, katonai akadémiát hoznak létre, amely egy egyetemmel egyenértékű intézmény. Az Akadémiára bekerülők mentesülnek a sorkatonai szolgálat alól, ugyanis szolgálatba vannak bejelentve, a többiek szolgálatra mennek.

A nők részvétele a városi gazdaságban.

27. A tudatosság jövőbe irányítása az igazi iskola feladata. Senki sem akarja megérteni, hogy a tudat jövőbe átvitele egy hordozómágnes kialakítása. De a lényeg az, hogy a tudatnak teljes mértékben a jövőre kell irányulnia. Sokan azt gondolják, hogy néha lehet gondolni a jövőre, aztán újra megfürödni a múltban. Nem egyéni gondolatokat kell a jövőnek szentelni, hanem a tudat lényegét a jövő kulcsára hangolni. Nem kényszerítheti magát ilyen átalakulásra, csak úgy érheti el, ha szereti a jövőt. A munkaöröm országa, a munka minőségének javítása természetesen a jövőbe vonható. A Vezető kötelessége, hogy az embereket a jövőbe irányítsa.

28. Az evolúciós világfolyamatokat nagyon izgalmasan kell bemutatni az iskolákban. A szülőföld kiáramlik a világfolyamatokból, és teljesen feltételekhez kötött helyet és jelentőséget kell betöltenie. Mindenkinek tudnia kell szülőföldjének valódi értékét, de nem szabad, hogy a sivatagban növekvő fa legyen, sok néppel megvan a maga együttműködése. Hasonlóképpen, a Legfelsőbb Igazságosságba vetett hit a valóság ismeretéből fakad. Hadd találjanak élő tolmácsokat a világ folyamatai. Magának a Vezetőnek kell gondoskodnia arról, hogy a nemzetek e nagyszerű útjait ne a tudatlanság kedvéért torzítsák el.

29. Minden egyesület csak szövetkezeti alapon jöhet létre. Csak a hódítás, az elnyomás és a megaláztatás egy elemét kell beismerni, hogy ezek az undorító árnyak előbb-utóbb pusztító szörnyekké váljanak. Ezért minden erőszakos cselekmény nem léphet be egy erődítmény felépítésébe. Az együttműködésben megtalálhatjuk az öröm erejét, de ehhez az együttműködéshez a gondolkodás művészete kell.

Ki osztja el az erőket a termelő munkára? Csak az tud hasznos együttműködést bemutatni. Biztosan el tud képzelni egy ilyen közös munkát, de mint tudod, a képzeletet oktatni kell. Minden iskola feladata az ésszerű képzelőerő felszabadítása.

30. Minden sztrájkmozdulat elfogadhatatlan, mint a termelés lerombolása. Csak nagyon durva államformák mellett fordulhat elő ilyen őrület. Az emberiség kellő indoklási szinten van ahhoz, hogy megértse a vitás kérdések ésszerű konzultációk révén történő megszüntetését. Minden romboló körülményt sietve fel kell fedni. Egy ellenséges állapotban szó sem lehet együttműködésről. Az ésszerű erőknek össze kell fogniuk a katasztrófa veszélyének elkerülése érdekében. Ha a spirituális megértést hozzáadnák a mechanikus felfedezésekhez, akkor az egyensúly elérhető lenne.

31. A szövetkezetek mellett testvéri közösségek működnek a kulturális kommunikáció érdekében. Nem sokan fogják megérteni, hol a határ egy szövetkezet és egy kulturális testvériség között. De minden iskola, minden intézmény képes összefogni a szellemi tökéletességre törekvő emberkört. Az egységet minden lehetséges módon elő kell mozdítani. A mozgó mentorok teljes kádereinek kell részt venniük az ilyen testvéri közösségekben, és el kell hozniuk a tanulás örömét. A kormány ösztönzi a mentorok képzését. Lehet, hogy különböző szakemberek, de amikor eljön a vakáció ideje, az idejük egy részét a testvéri közösségek látogatására fordítják. Nagyon fontos, hogy a mentorok különböző szakterületekről érkezzenek, csak így tudják sokrétűen értelmezni a különböző területek vonzó felfedezéseit, eredményeit.

szerző ismeretlen
Búcsúzó szavak a Vezetőhöz

TANÁCSOK A VEZETŐNEK

A népek jóléte egy ember körül alakul ki. Erre számos példa van a történelem során, különböző területeken. Sokan ezt a tagadhatatlan jelenséget az egyénnek mint olyannak tulajdonítják. Ezt teszik a rövidlátók, de a messzelátóbbak megértik, hogy az ilyen gyűjtők nem más, mint a Hierarchia ereje.

Valójában a Hierarchia minden megnyilvánulásban olyan fókuszt választ, amelyre az áramot irányítani lehet. Ráadásul egy ilyen rendű személyiségnek van egy tudatos vagy öntudatlan tüze, ami megkönnyíti a kommunikációt. De szükség van egy másik tulajdonságra maguknak az embereknek is - bizalomra és az erő tudatára van szükség. Erre a minőségre egy tüzes gépezet láncszemeként van szükség.

Ti magatok is látjátok, hogyan növekszenek azok a népek, akik a Vezetőben megállták helyüket. Magad is belátod, hogy nincs más út. Így fel kell ismerni a Hierarchia láncszemét. Nem kell rövidlátónak lenni.

Búcsúzó szavak a vezetőhöz

1. A vezető egy gerincen áll, amelynek nincs ereszkedése. Találja meg a határt az ellentétek között, amelyet a vezető megszülethet. A győzelem szőnyegei ezekből a titkos határokból vannak szőve. Minden nap, minden órában a titkok fonalát terítik a Vezér elé. Itt van előtte a leereszkedés vagy a beletörődés. Természetesen az első szüli a másodikat, de köztük van az Igazságosság kardja. Hiszen a leereszkedés a Fényből van, de a beletörődés már a sötétségből. A köztük lévő gerincen fekszik a Hadvezér kardja. Szűk a hely, ahol a Kard feküdhet. Szűk a határvonal a bátorság és a kegyetlenség között is. Csak a Vezér szíve tudja, hol vannak ezek az élek. Nem a nagy zsinatokon jelenik meg az Igazságosság határainak rejtélye, minden életben ugyanazok a rejtvények, ezért a Vezető számára nincs sem kicsi, sem nagy. A Vezető figyelme minden döntésben egyformán éles. A Vezető megjelenése nem kér tanácsot, de tanácsot tud fogadni. A vezető nem ismer késlekedést, de nem fog késleltetni senkit. Megvan az az előnye, hogy váratlanul megjelenik, és el tudja képzelni, mennyi ideig tart az egyes tételek. Nem idegesíti a rágalom, de tudja, hogyan kell alkalmazni minden szót. Megvesztegethetetlen, mert nem gyűjt földi gazdagságot. Tudja a hang és a szín jelentését, mint az emberi szívek orvosa. Tudja, hogyan kell örülni az Igazságnak, de elutasítja az illúziót. Tehát a Vezér útja az Igazság útja.

2. A szellem bukása nem jellemző a Vezetőre, de a mérgezett légkör elnyomása erős tudatra hathat, ezért a legerősebbek sem maradhatnak kozmikus támasz nélkül. Mit érhet el a Vezető, ha elszakad a megtakarítási köteléktől? A Vezetőnek, aki elfogadta a vezetés terhét, a Felsőbb Világ Létrájához kell kötődnie. Ő az, akinek a szív munkájában folyamatosan meg kell erősítenie magát a Kegyelem kisugárzásával. Gyakori beszélgetésekkel kell megszólítania a Hierarchiát, és tudomásul kell vennie az összes küldött jelet, amelyek a tudatlanok számára csak babona. Hány hasznos megfigyelést tesz tönkre, ha nem értjük, mi az igazi babona. Az emberek néha csak nyitott szemnek nevezik babonát, de a Vezetőnek felül kell állnia a babonán és az előítéleteken. Képzeld el, hogyan változna az élet, ha minden előítéletet, előítéletet és előre megfontolt döntést eltávolítanánk. A földi bíráknak nagyon nehéz karmát kell elviselniük.