ජීව විද්යාව පිළිබඳ පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් (3) - ලේඛනය.  ජල අණු ද්‍රව්‍ය ද්‍රාවණය කිරීමේ හැකියාව ජලයට ඇත

ජීව විද්යාව පිළිබඳ පාසල් ළමුන් සඳහා සමස්ත රුසියානු ඔලිම්පියාඩ් (3) - ලේඛනය. ජල අණු ද්‍රව්‍ය ද්‍රාවණය කිරීමේ හැකියාව ජලයට ඇත

කෙසේ වෙතත්, ජලයෙහි ඇති පුදුමාකාර ලක්ෂණය වන්නේ අනෙකුත් ද්රව්ය විසුරුවා හැරීමේ හැකියාවයි. ද්‍රව්‍යවල ද්‍රාවණය වීමේ හැකියාව රඳා පවතින්නේ ඒවායේ පාර විද්‍යුත් නියතය මතය. එය වැඩි වන තරමට, ද්‍රව්‍යයට අන් අය විසුරුවා හැරීමට හැකියාව ඇත. ඉතින්, ජලය සඳහා, මෙම අගය වාතය හෝ රික්තය සඳහා වඩා 9 ගුණයකින් වැඩි වේ. එමනිසා, නැවුම් හෝ පිරිසිදු ජලය ප්රායෝගිකව ස්වභාව ධර්මයේ දක්නට නොලැබේ. පෘථිවියේ ජලයේ සෑම විටම යමක් දිය වේ. මේවා වායු, අණු හෝ රසායනික මූලද්‍රව්‍යවල අයන විය හැක. මූලද්‍රව්‍ය ආවර්තිතා වගුවේ සියලුම මූලද්‍රව්‍ය සාගර ජලයේ දිය කළ හැකි බව විශ්වාස කෙරේ, අවම වශයෙන් අද ඒවායින් 80 කට වඩා සොයාගෙන ඇත.

ජල දෘඪතාව, එහි හේතු සහ විසඳුම්

ජල දෘඪතාව ස්වාභාවික ජලයේ දේපලක් ලෙස වටහාගෙන ඇති අතර, එය ප්රධාන වශයෙන් විසුරුවා හරින ලද කැල්සියම් සහ මැග්නීසියම් ලවණවල පැවැත්ම මගින් තීරණය වේ. ජල දෘඪතාව බෙදී ඇත කාබනේට්(මැග්නීසියම් සහ කැල්සියම් බයිකාබනේට් තිබීම)හා කාබනේට් නොවන (ක්ලෝරයිඩ් හෝ කැල්සියම් සහ මැග්නීසියම් සල්ෆේට් තිබීම). කාබනේට් සහ කාබනේට් නොවන දෘඪතාවේ එකතුව තීරණය කරයි සමස්ත දෘඪතාව.

ජලයේ දෘඪතාව ඉවත් කිරීමේ අවශ්යතාව මූලික වශයෙන් එහි ගුණාංග නිසා අනවශ්ය බලපෑමක් ඇති කරයි.

දෘඪ ජලය මත තාප බලපෑම ලෝහ ව්යුහයන් (වාෂ්ප බොයිලේරු, පයිප්ප, ආදිය) බිත්ති මත පරිමාණ ගොඩනැගීමට යොමු කරයි. පරිමාණය තාපයේ දුර්වල සන්නායකයක් බැවින් මෙම සංසිද්ධිය අතිරේක බලශක්ති පිරිවැය සමඟ සම්බන්ධ වේ. දෘඪ ජලයේ දී, විඛාදන ක්රියාවලීන් වඩා වේගයෙන් සිදු වේ.

ජල දෘඪතාව ජලය ලීටර් 1 ක ද්‍රව්‍යයක මිලිමෝල් සමාන වලින් ප්‍රකාශ වේ - mmol-equiv / l. 1 mmol-eq කැල්සියම් හෝ මැග්නීසියම් දෘඪතාව ජලය ලීටර් 1 ක 20.4 mg Ca 2+ සහ 12.11 mg Mg 2+ අන්තර්ගතයට අනුරූප වේ.

ජල දෘඪතාව සූත්රය මගින් ගණනය කරනු ලැබේ:

m යනු ජලයේ දෘඪතාව තීරණය කරන හෝ ජල දෘඪතාව තුරන් කිරීම සඳහා භාවිතා කරන ද්රව්යයක ස්කන්ධය, mg;

මට- මෙම ද්රව්යයේ සමාන මවුල ස්කන්ධය, g / mol;

වී- ජල පරිමාව, l.

කාබනේට් දෘඪතාව ලෙස හැඳින්වේ තාවකාලික, දිගු කාලයක් නිසා උතුරන වතුරඑවැනි දෘඩතාවයකින්, බයිකාබනේට් දිරාපත් වේ:

Ca (HCO 3) 2 → CaCO 3 + CO 2 + H 2 0

M g (HCO 3) 2 → M g (OH) 2 ↓ + 2CO 2

ක්ලෝරයිඩ් හෝ මැග්නීසියම් සහ කැල්සියම් සල්ෆේට් තිබීම හේතුවෙන් ජලයේ දෘඪතාව ලෙස හැඳින්වේ. නියත.ස්ථීර දෘඪතාව රසායනිකව ඉවත් කළ හැකිය, උදාහරණයක් ලෙස කැල්සියම් කාබනේට් හෝ කැල්සියම් හයිඩ්රොක්සයිඩ් එකතු කිරීමෙන්:

CaS0 4 (p) + Na 2 CO 3 (p) \u003d CaCO e (t) ↓ + Na 2 SO 4 (p)

Ca (HCO 3) 2 (p) + Ca (OH) 2 (p) \u003d 2CaCO 3 (t) ↓ + 2H 2 O

M g SO 4 (p) + Ca (OH) 2 (p) \u003d Mg (OH) 2 (t) ↓ + CaSO 4 (p)

Ca 2+ සහ Mg 2+ අයන ඉවත් කිරීම සඳහා සෝඩියම් පොස්පේට්, බෝරාක්ස්, පොටෑසියම් කාබනේට් සහ අනෙකුත් ලවණ ද භාවිතා වේ.

ජල. උපකාරක ක්රම

ස්වාභාවික ජලය සෑම විටම ජලයේ දෘඪතාව සඳහා ගලක් මෙන් එහි ලුණුවල වෙනස්කම් වලට පළි ගනී. කැල්සියම් සහ මැග්නීසියම් හයිඩ්‍රොකාබනේට් (Ca (HCO 3) 2, Mg (HCO 3) 2) ආලේප කර ඇති බැවින්, ජලයෙහි කාල දෘඪතාව ඔවුන් වෙන්කර හඳුනා ගනී. දක්වා.

ක්ලෝරයිඩ් සහ කැල්සියම් සහ මැග්නීසියම් සල්ෆේට් (CaCl 2, CaSO 4, MgCl 2, MgSO 4) මගින් ජලයේ ස්ථිර දෘඪතාව එකතු වේ. ජලය Tsya දෘඪතාව තාපාංක විසින් භාවිතා නොකරන අතර එය її usunennya සඳහා රසායනික ප්රතික්රියාකාරක vicorate කිරීමට අවශ්ය වේ.

Timchasov සහ post-yna දෘඪතාව යනු ජලයේ සාමාන්‍ය දෘඪතාවයි, එය ජලය කිලෝග්‍රෑම් 1 කට (mg-eq / kg) මිලිග්‍රෑම්-සමාන කැල්සියම් සහ මැග්නීසියම් අයනවල සම්පූර්ණ සාන්ද්‍රණයකින් සංලක්ෂිත වේ. Mіlіgram-සමානතාවය - පරමාණුක ස්කන්ධය පෙන්නුම් කරන පරිදි මුළු කථන ප්‍රමාණය. ඉතින්, 1 mg-eq/kg ජලය කිලෝග්‍රෑම් 1 කට 0.02 mg Ca සහ 0.012 mg මැග්නීසියම් ලබා දෙයි. නවීන නැව් වාෂ්ප බල ස්ථාපනයන්හි දිගුකාලීන හා කරදරයකින් තොරව ක්‍රියාත්මක වීම සහතික කිරීම සඳහා, විවිධ රසායනික ප්‍රතික්‍රියාකාරක නැවැත්වීම සමඟ සම්බන්ධ වන ඇතුළත් කිරීම් ගණනාවක් නැවැත්වීම අවශ්‍ය වේ. බොයිලේරු සහ ජීව ජලයේ ගුණාත්මකභාවය වැඩි දියුණු කිරීම සහ අභ්යන්තර-බොයිලේරු භෞතික හා රසායනික ක්රියාවලීන් නියාමනය කිරීම සඳහා ප්රතික්රියාකාරක ඔවුන් වෙත ගෙන එනු ලැබේ.

බොයිලර් ජලයේ ලවණ සාන්ද්‍රණය ඉහළ නංවා පරිමාණ නිරාකරණයට තුඩු දෙනු ඇත, එහි ප්‍රති result ලයක් ලෙස වැඩි තාපයක් සිදු කරනු ලැබේ, බොයිලේරු අධික ලෙස රත් වීම සිදු වන අතර එමඟින් විබුහා ඇති විය හැක. බොයිලර් උණුසුම් කිරීමේ මතුපිට ජලය, වාෂ්ප සහ වාෂ්ප-ජල ලෝහවල බලපෑම යටතේ, එය මෘදු ස්ඵටික විඛාදනයට හේතු වේ, එවැනි ලෝහ හැඩයක් ගෙන පුළුල් වේ, නමුත් බලපෑමෙන් එය කඩා වැටේ. මෙම වර්ගයේ විඛාදනය කාලෝචිත ලෙස හඳුනා ගත හැක්කේ අතිධ්වනික සහ චුම්බක දෝෂ අනාවරක ආධාරයෙන් පමණි.

09/18/2018 10 ශ්‍රේණියේ පාඩම් අංක 3

මාතෘකාව: සෛලයේ අකාබනික ද්රව්ය

ඉලක්ක:සෛලයේ රසායනික සංයුතිය අධ්යයනය කිරීම, සෛලයේ අකාබනික ද්රව්යවල භූමිකාව හඳුනා ගැනීම.

කාර්යයන්:

අධ්‍යාපනික: ජීවී ජීවීන් සෑදෙන විවිධ රසායනික මූලද්‍රව්‍ය සහ සංයෝග, ජීවන ක්‍රියාවලීන්හි ඒවායේ වැදගත්කම පෙන්වන්න;

සංවර්ධනය කිරීම: පෙළපොතක් සමඟ ස්වාධීන කාර්යයේ කුසලතා සහ හැකියාවන් ගොඩනැගීම දිගටම කරගෙන යාමට, ප්රධාන දෙය ඉස්මතු කිරීමට, නිගමන සකස් කිරීමට ඇති හැකියාව;

අධ්යාපනික: සන්නිවේදන කුසලතා වර්ධනය කිරීම.

උපකරණ:ඉදිරිපත් කිරීම, D.I. මෙන්ඩලීව්ගේ වගුව, පෙළ පොත.

පන්ති අතරතුර:

මම .orgmoment

II . ගෙදර වැඩ පරීක්ෂා කිරීම

ප්‍රශ්න පිළිබඳ සංවාදය (විනිවිදක 1)

    "සෛල" සංකල්පය මුලින්ම හඳුන්වා දුන්නේ කවුද?

    සෛල සිද්ධාන්තයේ නිර්මාතෘ කවුද?

    රුඩොල්ෆ් වර්චෝව් සහ කාල් බෙයර් විසින් සෛල න්‍යාය නිර්මාණය කිරීම සඳහා කළ දායකත්වය කුමක්ද?

    සෛල අධ්‍යයනය කිරීමේ ක්‍රම මොනවාද?

    "සෛල" සහ "ජීවියා" යන සංකල්ප සමපාත වන්නේ කාබනික ලෝකයේ කුමන නියෝජිතයන් සඳහාද?

III අභිප්රේරණය (විනිවිදක 2)

ස්වභාවධර්මයේ වෙනත් කිසිවක් නැත, මෙහි හෝ එහි හෝ විශ්වීය ගැඹුරේ:

සෑම දෙයක්ම - කුඩා වැලි කැටවල සිට ග්රහලෝක දක්වා - එකම මූලද්රව්ය වලින් සමන්විත වේ.

සූත්‍රයක් මෙන්, කාලසටහනක් මෙන් මෙන්ඩලීව් ක්‍රමයේ ශ්‍රම පද්ධතිය දැඩි ය.

ඔබ වටා ජීවමාන ලෝකයක් සිදුවෙමින් පවතී, එයට ඇතුළු වන්න, හුස්ම ගන්න, ඔබේ දෑතින් එය ස්පර්ශ කරන්න.

(Schipachev "Mendeleev කියවීම")

මෙම කවිය කුමක් ගැනදැයි සිතා බලන්න. එය අද පාඩමට සම්බන්ධ වන්නේ කෙසේද? පාඩමේ මාතෘකාව සැකසීමට සහ පාඩම සඳහා ඉලක්ක තැබීමට උත්සාහ කරන්න.

පාඩමේ මාතෘකාව පටිගත කිරීම (විනිවිදක 3)

IV . නව ද්රව්ය ඉගෙනීම

8 වන ශ්‍රේණියේ ජීව විද්‍යා පාඨමාලාවේ සිට සෛලයේ රසායනික සංයුතිය මතක තබා ගෙන මෙම රූප සටහන (වාචිකව) ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කරන්න (විනිවිදකය 4)

මෙම යෝජනා ක්රමය සෛලයේ රසායනික සංයුතිය සම්පූර්ණයෙන්ම පිළිබිඹු කරයිද?

සෑදී ඇති ද්‍රව්‍ය මොනවාද? (රසායනික මූලද්රව්ය වලින්).

එයින් අදහස් වන්නේ යෝජිත යෝජනා ක්රමය වෙනත් ආකාරයකින් නිරූපණය කිරීම වඩාත් නිවැරදි බවයි (විනිවිදක 5)

පළමු කණ්ඩායමට අප ඇතුළත් කරන්නේ කුමක්ද? දෙවන කණ්ඩායමට?

පෙළපොතක් සමඟ ස්වාධීන වැඩ (p. 2 L.N. Sukhorukova, V.S. Kuchmenko "ජීව විද්යාව 10-11 ශ්රේණි). ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු සොයන්න:

    ජීවීන්ගේ සෛල සෑදෙන රසායනික මූලද්රව්ය මොනවාද?

    ඒවා වර්ගීකරණය කරන්නේ කෙසේද?

    එක් එක් කණ්ඩායම සඳහා උදාහරණ දෙන්න.

සෛලයේ මෙන්ඩලීව් පද්ධතියේ රසායනික මූලද්‍රව්‍ය 80 ක් පමණ අඩංගු වේ. මෙම සියලු මූලද්රව්ය අජීවී ස්වභාවයේ ද දක්නට ලැබේ (විනිවිදකය 6).

ජීවී හා අජීවී දේ අතර සමානකම් මොනවාද?

සෛල තුළ විවිධ ද්රව්ය ප්රමාණ ඇත (විනිවිදක 7).

ඒවා කණ්ඩායම් 3 කට වර්ග කර ඇත (විනිවිදක 8).

ඔවුන්ගේ උදාහරණ සහ අර්ථය (විනිවිදක 9-23).

සෛලවල ඇති අකාබනික ද්‍රව්‍ය මොනවාද?

කණ්ඩායම් වශයෙන් වැඩ කරමු. පළමු කණ්ඩායම සෛල සෑදෙන ඛනිජ ලවණ ගැනත්, දෙවැන්න ජලය ගැනත් (සෛලයේ ඔවුන්ගේ භූමිකාව ගැන) අධ්‍යයනය කර අපට කතාවක් සකස් කරනු ඇත.

2 වන කණ්ඩායමේ නියෝජිතයාගේ කතාව.

Antoine de Saint-Exupery (විනිවිදක 28) මෙසේ පැවසීය.

ජලය - ඔබට නැත
රසයක් නැත, පාටක් නැත, සුවඳක් නැත.
ඔබ සතුටුයි
ඔබ කවුදැයි නොදැන...
ඔබම ජීවිතයයි!

මේ ගැන ඔබේ අදහස් මොනවාද?

ජලයෙහි ගුණාංග අසාමාන්යය (විනිවිදක 29-31). ඔවුන් රඳා පවතින්නේ කුමක් මතද? (ජල අණුවේ ව්යුහයෙන්). ඔවුන්ගේ රසායන විද්‍යා පාඨමාලාව ජල අණුවේ ව්‍යුහය (විනිවිදක 32) සිහිපත් කරමු.

ජලයෙහි ගුණ (විනිවිදකය 32-34)

ජලයේ අගය (විනිවිදකය 35 -39)

වී . අධ්යයනය කරන ලද ද්රව්ය ඒකාබද්ධ කිරීම

"සෛලයේ අකාබනික ද්රව්ය" පරීක්ෂා කරන්න (විනිවිදකය 40-49)

1. සාර්ව පෝෂක ලෙස වර්ග කර ඇති සෛලයේ අඩංගු රසායනික මූලද්‍රව්‍ය මොනවාද?

) S, Na, Ca, K; ආ) O, H, C, N; ඇ) Ni, Cu, I, Br.

2. සෛලයක ජලයේ කාර්යයන් මොනවාද?

අ) පාරම්පරික තොරතුරු මාරු කිරීම;

ආ) රසායනික ප්රතික්රියා සඳහා පරිසරය;

ඇ) බලශක්ති ප්රභවය.

3. හයිඩ්‍රොෆෝබික් ද්‍රව්‍යවලට ඇතුළත් වන්නේ:

a) ලුණු; ආ) සීනි; ඇ) මේද.

4. හිමොග්ලොබින් වල කොටසක් වන අයන මොනවාද?

a) Mg2+; ආ) Fe2+; ඇ) Zn2+.

5. ජලය ජීවයේ පදනම, මන්ද ඇය තමයි:

a) ප්රාන්ත තුනකින් (දියර, ඝන සහ වායුමය) විය හැක;

b) සෛලයට ද්‍රව්‍ය ගලා ඒම සහ එයින් පරිවෘත්තීය නිෂ්පාදන ඉවත් කිරීම යන දෙකම සපයන ද්‍රාවකයකි;

c) වාෂ්පීකරණයේදී මතුපිට සිසිල් කරයි.

6. ජලයේ අධික ලෙස ද්‍රාව්‍ය වන ද්‍රව්‍ය හැඳින්වෙන්නේ:

a) ජලාකර්ෂණීය; ආ) ජලභීතික; ඇ) ඇම්ෆිෆිලික්.

7. ජලයට ද්‍රව්‍ය දිය කිරීමේ හැකියාව ඇත, මන්ද එහි අණු:

A) ධ්රැවීය B) කුඩා අණු ඇත;

C) අයනික බන්ධනයකින් සම්බන්ධ වූ පරමාණු අඩංගු වේ; D) එකිනෙකා සමඟ හයිඩ්‍රජන් බන්ධන සාදන්න

8. සෛලයේ ඛනිජ ලවණවල ප්රධාන කාර්යය වන්නේ නඩත්තු කිරීමයි:

අ) විසරණය; B) බෆරින්; B) ඔස්මෝසිස්

9. ජල අණු අතර ඇති වන රසායනික බන්ධන මොනවාද:

A) සහසංයුජ; B) ජලභීතික; B) හයිඩ්රජන්

10. එක් කෙළවරක ධන ආරෝපණයක් සහ අනෙක් කෙළවරේ සෘණ ආරෝපණයක් ගෙන යන ජල අණුවක් ලෙස හැඳින්වේ: A) dipole; B) ඩිමෝල්; B) ඩිරෝල්

VI . ගෙදර වැඩ (විනිවිදක 50)

පි. 2, ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්න.

ඛනිජ සහ කාබනික ද්‍රව්‍ය (ඛනිජකරණය කිරීමට) දිය කිරීමට ජලයට ඇති හැකියාව අතිශය වැදගත් භූ විද්‍යාත්මක හා ජල භූ විද්‍යාත්මක වැදගත්කමක් දරයි.

ජලයේ විවිධ සංයෝගවල ද්‍රාව්‍යතාව ඉතා විවිධ වේ. වඩාත්ම ද්‍රාව්‍ය වන්නේ පොටෑසියම්, සෝඩියම් සහ මැග්නීසියම් ක්ලෝරයිඩ් වල ක්ලෝරයිඩ්, නයිට්‍රේට් සහ කාබනේට් ලවණ කිහිපයකි. මෙම ලවණ සහිත ජලයෙහි උපරිම සන්තෘප්තිය බරින් 50% දක්වා ළඟා විය හැකිය. තරමක් ද්‍රාව්‍ය (මධ්‍යම ද්‍රාව්‍ය) සල්ෆේට් සහ ඊටත් වඩා අඩු කාබන් ලවණ කැල්සියම් සහ මැග්නීසියම්. ඒවායේ ද්රාව්යතාව 0.10-0.001% තුළ උච්චාවචනය වේ. අවසාන වශයෙන්, සිලිකේට් සහ තවත් සමහර ඛනිජ සංයෝග එතරම් කුඩා ප්‍රමාණයකින් ද්‍රාව්‍ය වන අතර ප්‍රායෝගිකව ඒවායේ ද්‍රාව්‍යතාවය ශුන්‍යයට සමාන විය හැකිය. උෂ්ණත්වය ඉහළ යාමත් සමඟ ලවණවල ද්රාව්යතාව වැඩි වේ (මෙම රීතියට දුර්ලභ ව්යතිරේක පවතී) (රූපය 13 බලන්න). මෙම තත්ත්වය යටතේ වායූන්ගේ ද්රාව්යතාව අඩු වේ. ස්වභාවික ජලය සෑම විටම ඛනිජකරණය වේ.

ද්‍රාවණයේ සමහර ද්‍රව්‍ය තිබීම අනෙක් ද්‍රව්‍ය දියවීම ප්‍රවර්ධනය කිරීමට හෝ වළක්වා ගැනීමට හැකි බව සැලකිල්ලට ගත යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, ජලයේ දැනටමත් කාබන් ඩයොක්සයිඩ් ද්‍රාවණයක් තිබේ නම්, එවැනි ජලයේ කාබන් දෙහි (හුණුගල්, හුණු) ද්‍රාව්‍යතාව තුන් ගුණයකින් පමණ වැඩි වන අතර කැල්සියම් සල්ෆේට් ද්‍රාව්‍යතාව වෙනස් නොවේ. පවතින බවNaCl ද්‍රාව්‍යතාව වැඩි කරයි CaSO 4 ජලයේ හතර ගුණයක් පමණ වන අතර මැග්නීසියම් සල්ෆේට් තිබීම එහි ද්‍රාව්‍යතාවය ශුන්‍යයට අඩු කරයි. ස්වභාවික ජලය තුළ, ලවණ හා වායූන් සමඟ සංතෘප්තිය සීමා කිරීම කලාතුරකිනි.

C0 ජලයේ දිය වේ 2 හෝ R 2 C0 3 වැනි ලවණ ඇලුමිනොසිලිකේට් දිරාපත් වීමට දායක වේ

K 2 OAl 2 0 3 6 Si0 2 + C0 2 + 10H 2 0 \u003d K 2 C0 3 + 4 Si (OH) 4 + 2 H 2 O Al 2 0 3 2 Si0 2.

ඕතොක්ලේස් Kaolin

ජලයේ ලවණ ද්‍රාව්‍යතාව (ජලය කි.ග්‍රෑ./ලී)

ලුණු

උෂ්ණත්වය, ° C

KS1

0,29

0,60

NaCl

0,35

0,40

K 2 S0 4

0,10

0,26

Na 2 S0 4

0,05

0.42 (50°-0.50)

KN0 3

0,13

2,36

CaCO3

0,00018

FeC0 3

0,0007

MnC0 3

0,0005

CaSO 4

0,0019

0.0017 (40°-0.00)

FeS0 4

3,30

Mg(OH)2

0,0002

දිය නොවන

MgSO 4

0,27

0,74

MgC0 3

0,0001

0,001

BaC0 3

0,00007

0,00006

BaS0 4

0,000002

ජලයේ වායූන්ගේ ද්‍රාව්‍යතාව ( cm 3 / ml ජලය)

උෂ්ණත්වය, ° C

වායු

H 2 CO 3

CO 2

එච් 2 එස්

NH3

0,20

0,019

0,041

1,20

4,37

1,049

0,16

0,019

0,032

1,18

3,59

0,812

0,14

0,019

0,028

0,90

2,90

0,654

ජලයේ දියවී ඇති වාතය වායුගෝලීය වාතයට වඩා ඔක්සිජන් වලින් පොහොසත් ය. එහි 33.7% ඔක්සිජන් සහ 66% නයිට්රජන්.

1. සජීවී ජීවීන්ගේ වඩාත් පොදු මූලද්රව්ය වන්නේ:

A) C, O, S, N; b) H, C, O, N; ඇ) O, P, S, C; ඈ) එන්, පී, එස්, ඕ.

2. ජීවීන්ගේ සංයුතියේ ප්රධාන සාර්ව පෝෂකවල ජීව විද්යාත්මක වැදගත්කම ප්රධාන වශයෙන් හේතු වී ඇත්තේ:

A) සංයුජතාව; ආ) අනෙකුත් මූලද්රව්යවලට වඩා ශක්තිමත් රසායනික බන්ධන සෑදීමේ හැකියාව; ඇ) පෘථිවි පෘෂ්ඨයේ පැතිරීම;

d) සංයුජතාව සහ අනෙකුත් මූලද්‍රව්‍යවලට වඩා ශක්තිමත් රසායනික බන්ධන සෑදීමේ හැකියාව.

3. මූලද්‍රව්‍යයක් ලෙස කාබන් කොටසක් වන්නේ:

A) ප්රෝටීන සහ කාබෝහයිඩ්රේට b) කාබෝහයිඩ්රේට සහ ලිපිඩ

C) කාබෝහයිඩ්රේට සහ න්යෂ්ටික අම්ල d) සෛලයේ සියලුම කාබනික සංයෝග

4. මූලද්රව්යයක් ලෙස නයිට්රජන් කොටසක් වේ:

A) ප්රෝටීන්; b) ප්රෝටීන සහ න්යෂ්ටික අම්ල

C) න්‍යෂ්ටික අම්ල, ප්‍රෝටීන සහ ATP d) ප්‍රෝටීන, න්‍යෂ්ටික අම්ල සහ ලිපිඩ

5. මූලද්‍රව්‍යයක් ලෙස හයිඩ්‍රජන් කොටසකි:

A) ජලය, ඛනිජ ලවණ සහ කාබෝහයිඩ්රේට; b) ජලය, කාබෝහයිඩ්රේට්, ප්රෝටීන සහ න්යෂ්ටික අම්ල

6. මූලද්රව්යයක් ලෙස ඔක්සිජන් කොටසක් වන්නේ:

A) ජලය, ඛනිජ ලවණ සහ කාබෝහයිඩ්රේට b) ජලය, කාබෝහයිඩ්රේට, ප්රෝටීන සහ න්යෂ්ටික අම්ල

C) ජලය, කාබෝහයිඩ්‍රේට්, ලිපිඩ සහ න්‍යෂ්ටික අම්ල ඈ) සෛලයේ සියලුම අකාබනික හා කාබනික සංයෝග

7. මූලද්‍රව්‍යයක් ලෙස පොස්පරස් කොටසක් වන්නේ:

A) න්යෂ්ටික අම්ල b) න්යෂ්ටික අම්ල සහ ATP

C) න්යෂ්ටික අම්ල සහ ATP, සමහර ඛනිජ ලවණ සහ ලිපිඩ

D) න්යෂ්ටික අම්ල, ATP, සමහර ඛනිජ ලවණ සහ ප්රෝටීන

8. මූලද්‍රව්‍යයක් ලෙස සල්ෆර් කොටසකි:

A) සමහර ප්රෝටීන b) සමහර ඛනිජ ලවණ

C) සමහර ප්‍රෝටීන සහ ඛනිජ ලවණ d) සමහර ප්‍රෝටීන සහ ලිපිඩ

9. හයිඩ්‍රොෆිලික් සංයෝගවලට ප්‍රධාන වශයෙන් ඇතුළත් වන්නේ:

A) ඛනිජ ලවණ b) ඛනිජ ලවණ සහ සමහර කාබෝහයිඩ්රේට

C) සමහර කාබෝහයිඩ්රේට සහ ඇමයිනෝ අම්ල d) ඛනිජ ලවණ, සමහර කාබෝහයිඩ්රේට සහ ඇමයිනෝ අම්ල

10. හයිඩ්‍රොෆෝබික් සංයෝගවලට ප්‍රධාන වශයෙන් ඇතුළත් වන්නේ:

A) ලිපිඩ b) ඛනිජ ලවණ සහ ලිපිඩ c) ලිපිඩ සහ ඇමයිනෝ අම්ල

ඈ) ඛනිජ ලවණ සහ ඇමයිනෝ අම්ල

11. ජලයට ද්‍රව්‍ය ද්‍රාවණය කිරීමේ හැකියාව ඇත්තේ එහි අණු:

A) ඒවා ධ්‍රැවීය b) ප්‍රමාණයෙන් කුඩා වේ c) අයනික බන්ධනයකින් සම්බන්ධ පරමාණු අඩංගු වේ d) ඒවා එකිනෙකා සමඟ හයිඩ්‍රජන් බන්ධන සාදයි

12. පොටෑසියම් සහ සෝඩියම් අයන සෛල පටලය හරහා ඇතුල් වන්නේ:

13. සෛලයේ ඇති පොටෑසියම් සහ සෝඩියම් අයන සාන්ද්‍රණය:

A) එහි බාහිර හා අභ්යන්තර පෘෂ්ඨයන් මත සමාන වේ

B) වෙනස්, සෛලය තුළ වැඩි සෝඩියම් අයන ඇත, පොටෑසියම් අයන - පිටත.

C) වෙනස්, සෛලය තුළ වැඩි පොටෑසියම් අයන ඇත, සෝඩියම් අයන - පිටත.

D) සමහර අවස්ථාවල එකම, අනෙක් ඒවා වෙනස්.

14. නිත්‍ය ව්‍යුහ ජෛව බහු අවයවකවලට ඇතුළත් වන්නේ:

A) පොලිසැකරයිඩ b) පොලිසැකරයිඩ සහ ප්‍රෝටීන

C) පොලිසැකරයිඩ සහ න්යෂ්ටික අම්ල d) න්යෂ්ටික අම්ල සහ ප්රෝටීන

15. අක්‍රමවත් ව්‍යුහයේ ජෛව පොලිමර්වලට ඇතුළත් වන්නේ:

A) ප්‍රෝටීන b) න්‍යෂ්ටික අම්ල c) න්‍යෂ්ටික අම්ල සහ ප්‍රෝටීන

ඈ) න්යෂ්ටික අම්ල සහ පොලිසැකරයිඩ

16. මොනොසැකරයිඩවලට ඇතුළත් වන්නේ:

A) ග්ලූකෝස්, රයිබෝස්, ෆෲක්ටෝස් b) ග්ලැක්ටෝස්, මෝල්ටෝස්, සුක්‍රෝස්

ඇ) ෆෲක්ටෝස්, ලැක්ටෝස්, සුක්‍රෝස් ඈ) මෝල්ටෝස්, රයිබෝස්, සුක්‍රෝස්

17. ඩයිසැකරයිඩවලට ඇතුළත් වන්නේ:

A) ribulose, galactose, fructose b) ribose, mannose, maltose

ඇ) මෝල්ටෝස්, ලැක්ටෝස්, සුක්‍රෝස් ඈ) සුක්‍රෝස්, ෆෲක්ටෝස්, රයිබුලෝස්

18. පොලිසැකරයිඩවලට ඇතුළත් වන්නේ:

A) පිෂ්ඨය, ribulose, mannose b) glycogen, glucose, cellulose

C) සෙලියුලෝස්, පිෂ්ඨය, ග්ලයිකෝජන් d) පිෂ්ඨය, සෙලියුලෝස්, මැනෝස්

19. සුක්‍රෝස් අණුවක් අවශේෂ වලින් සමන්විත වේ:

A) ග්ලූකෝස් b) ග්ලූකෝස් සහ ෆෲක්ටෝස් c) ෆෲක්ටෝස් සහ ග්ලූකෝස් d) ග්ලූකෝස් සහ ග්ලැක්ටෝස්

20. පිෂ්ඨය අණුවක් අවශේෂ වලින් සමන්විත වේ:

A) ග්ලූකෝස් b) ෆෲක්ටෝස් c) ෆෲක්ටෝස් සහ ග්ලූකෝස් d) ග්ලූකෝස් සහ ග්ලැක්ටෝස්

21. ග්ලයිකෝජන් අණුවක් අවශේෂ වලින් සමන්විත වේ:

A) ග්ලූකෝස් b) ග්ලැක්ටෝස් c) ග්ලූකෝස් සහ ග්ලැක්ටෝස් d) ග්ලැක්ටෝස් සහ ෆෲක්ටෝස්

22. ට්‍රයිග්ලිසරයිඩ (ග්ලිසරෝල් එස්ටර සහ වැඩි මේද අම්ල):

A) මේද b) තෙල් c) තෙල් සහ මේද d) මේද, තෙල් සහ ෆොස්ෆොලිපිඩ්

23. ෆොස්ෆොලිපිඩ් අණුවට ඇත්තේ:

A) ජලභීතික හිස සහ ජලභීතික වලිගය b) ජලභීතික හිස සහ ජලභීතික වලිගය c) හයිඩ්‍රොෆිලික් හිස සහ වලිගය d) ජලභීතික හිස සහ වලිගය

24. ජලීය ද්‍රාවණ වලදී ඇමයිනෝ අම්ල පහත ගුණාංග විදහා දක්වයි:

a) අම්ල b) භෂ්ම
ඇ) අම්ල සහ භෂ්ම d) සමහර අවස්ථාවලදී අම්ල, අනෙක් අය - භෂ්ම

25. ප්‍රෝටීනයක මූලික ව්‍යුහය තීරණය වන්නේ ඇමයිනෝ අම්ල අපද්‍රව්‍ය මගිනි.

a) අංකය b) අනුපිළිවෙල c) අංකය සහ අනුපිළිවෙල d) වර්ග

26. ප්‍රෝටීනයක ප්‍රාථමික ව්‍යුහය බන්ධන මගින් සහාය දක්වයි:

a) පෙප්ටයිඩ b) හයිඩ්රජන්; ඇ) ඩයිසල්ෆයිඩ්;

ඈ) ජලභීතික.

27. ප්‍රෝටීනයක ද්විතියික ව්‍යුහය තීරණය වන්නේ:

a) පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ සර්පිලාකාරය;
b) පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ අවකාශීය වින්යාසය;
ඇ) සර්පිලාකාර දාමයේ ඇමයිනෝ අම්ල සංඛ්යාව සහ අනුපිළිවෙල;
ඈ) සර්පිලාකාර දාමයේ අවකාශීය වින්යාසය.

28. ප්‍රෝටීනයක ද්විතියික ව්‍යුහය ප්‍රධාන වශයෙන් බන්ධන මගින් සහාය දක්වයි:

a) පෙප්ටයිඩ b) හයිඩ්රජන් c) ඩයිසල්ෆයිඩ් d) ජලභීතික

29. ප්‍රෝටීනයක තෘතියික ව්‍යුහය තීරණය වන්නේ:

a) පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ සර්පිලාකාරය
b) සර්පිලාකාර පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ අවකාශීය වින්‍යාසය

ඇ) පොලිපෙප්ටයිඩ දාම කිහිපයක් සම්බන්ධ කිරීම
d) පොලිපෙප්ටයිඩ දාම කිහිපයක් සර්පිලාකාර කිරීම

30. ප්‍රෝටීනයක තෘතීයික ව්‍යුහය ප්‍රධාන වශයෙන් බන්ධන මගින් සහාය දක්වයි:

a) අයනික b) හයිඩ්‍රජන් c) ඩයිසල්ෆයිඩ් d) හයිඩ්‍රොෆෝබික්

31. ප්‍රෝටීනයක චතුර්ථක ව්‍යුහය තීරණය වන්නේ:

a) පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ සර්පිලාකාරය
b) පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ අවකාශීය වින්යාසය
ඇ) පොලිපෙප්ටයිඩ දාම කිහිපයක් සර්පිලාකාර කිරීම
ඈ) පොලිපෙප්ටයිඩ දාම කිහිපයක් සම්බන්ධ කිරීම.

32. ප්‍රෝටීනයේ චතුරස්‍ර ව්‍යුහය පවත්වාගෙන යාමේදී පහත සඳහන් දෑ පිළිගනු නොලැබේ.

a) පෙප්ටයිඩ b) හයිඩ්රජන් c) අයනික d) ජලභීතික.

33. ප්‍රෝටීනයක භෞතික රසායනික සහ ජීව විද්‍යාත්මක ගුණාංග සම්පූර්ණයෙන්ම තීරණය වන්නේ ව්‍යුහය මගිනි:

a) ප්‍රාථමික b) ද්විතියික c) තෘතියික d) quaternary.

34. ෆයිබ්‍රිලර් ප්‍රෝටීන වලට ඇතුළත් වන්නේ:

ඇ) මයෝසින්, ඉන්සියුලින්, ට්‍රිප්සින් ඈ) ඇල්බියුමින්, මයෝසින්, ෆයිබ්‍රෝයින්.

35. ගෝලීය ප්‍රෝටීන වලට ඇතුළත් වන්නේ:

අ) ෆයිබ්‍රිනොජන්, ඉන්සියුලින්, ට්‍රිප්සින් ආ) ට්‍රිප්සින්, ඇක්ටින්, ඉලාස්ටින්
ඇ) elastin, thrombin, albumin d) albumin, globulin, glucagon.

36. ව්‍යුහය ස්වයං-එකලස් කිරීමේ ප්‍රතිඵලයක් ලෙස ප්‍රෝටීන් අණුවක් ස්වභාවික (ස්වදේශික) ගුණ ලබා ගනී.
a) ප්‍රාථමික b) බොහෝ දුරට ප්‍රාථමික, කලාතුරකින් ද්විතියික
c) Quaternary d) බොහෝ දුරට තෘතීයික, කලාතුරකින් Quaternary.

37. න්‍යෂ්ටික අම්ල අණු වල මොනොමර් නම්:

a) නියුක්ලියෝසයිඩ් b) නියුක්ලියෝටයිඩ c) පොලිනියුක්ලියෝටයිඩ d) නයිට්‍රජන් භෂ්ම.

38. DNA අණුවේ නයිට්‍රජන් භෂ්ම අඩංගු වේ:

a) ඇඩිනීන්, ගුවානීන්, යුරැසිල්, සයිටොසීන් ආ) සයිටොසීන්, ගුවානින්, ඇඩිනීන්, තයිමින්
ඇ) thymine, uracil, thymine, cytosine d) adenine, uracil, thymine, cytosine


39. RNA අණුවක නයිට්‍රජන් භෂ්ම අඩංගු වේ:

a) ඇඩිනීන්, ගුවානීන්, යුරැසිල්, සයිටොසීන් ආ) සයිටොසීන්, ගුවානීන්, ඇඩිනීන්, තයිමින් c) තයිමින්, යූරැසිල්, ඇඩිනීන්, ගුවානින් ඈ) ඇඩිනීන්, යූරැසිල්, තයිමින්, සයිටොසීන්.

40. ඩීඑන්ඒ සහ ආර්එන්ඒ අණුවල මොනෝමර්වල සංයුතිය අන්තර්ගතයේ එකිනෙකට වෙනස් වේ:

a) සීනි b) නයිට්‍රජන් භෂ්ම c) සීනි සහ නයිට්‍රජන් භෂ්ම d) සීනි, නයිට්‍රජන් භෂ්ම සහ පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය.

41. DNA සෑදෙන පියුරීන් නයිට්‍රජන් භෂ්මවලට ඇතුළත් වන්නේ:

a) ඇඩිනීන් සහ තයිමින් ආ) යුරැසිල් සහ සයිටොසීන් c) ඇඩිනීන් සහ ගුවානින් ඈ) සයිටොසීන් සහ තයිමින්

42 DNA සෑදෙන පිරමිඩීන් නයිට්‍රජන් භෂ්මවලට ඇතුළත් වන්නේ:

a) ඇඩිනීන් සහ තයිමින් b) uracil සහ cytosine c) adenine සහ guanine d) cytosine සහ thymine.

43. ආර්එන්ඒ හි කොටසක් වන පියුරීන් නයිට්‍රජන් භෂ්මවලට ඇතුළත් වන්නේ: a) ඇඩිනීන් සහ යූරැසිල් b) ඇඩිනීන් සහ ගුවානීන් c) සයිටොසීන් සහ තයිමින් ඈ) සයිටොසීන් සහ යුරසිල්

44 පිරමිඩීන් වලට. RNA සෑදෙන නයිට්‍රජන් භෂ්ම වන්නේ:

a) ඇඩිනීන් සහ යුරැසිල් b) ඇඩිනීන් සහ ගුවානින් c) සයිටොසීන් සහ තයිමින් d) සයිටොසීන් සහ යුරැසිල්

45. DNA සංයුතියේ, නියුක්ලියෝටයිඩවල අනුපාතය නියත වේ

a) A+G/T+C b) A+T/G+C c) A+C/T+G d) A/G, T/C.

46. ​​RNA සංයුතියේ, නියුක්ලියෝටයිඩවල අනුපාතය නියත වේ:

a) A+G/T+C b) A+G/U+C c) A+U/G+C d) A/G, U/C.

47. DNA සහ RNA අණු සංශ්ලේෂණය අතරතුර, පොලිනියුක්ලියෝටයිඩ දාමයක් සෑදෙන්නේ:අ) නියුක්ලියෝටයිඩවල සීනි අවශේෂ b) පොස්පරික් අම්ලවල සහ නියුක්ලියෝටයිඩවල සීනිවල අපද්‍රව්‍ය

ඇ) නියුක්ලියෝටයිඩවල නයිට්‍රජන් භෂ්ම සහ සීනි අවශේෂ ඈ) නයිට්‍රජන් භෂ්ම සහ නියුක්ලියෝටයිඩවල පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය.

48. DNA වල ද්විතියික ව්‍යුහයට සහය දක්වන්නේ:

අ) එක් දාමයක අසල්වැසි නියුක්ලියෝටයිඩ

b) දාම දෙකක නියුක්ලියෝටයිඩවල පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය

ඈ) දාම දෙකක නියුක්ලියෝටයිඩවල අනුපූරක නොවන නයිට්‍රජන් භෂ්ම.

49. DNA හෙලික්ස් එකකට පොලිනියුක්ලියෝටයිඩ දාම දෙකක් සම්බන්ධ කිරීම බන්ධන මගින් සිදු කෙරේ:

a) අයනික b) හයිඩ්රජන් c) ජලභීතික d) විද්යුත්ස්ථිතික.

50. DNA අණුවේ ඇඩිනීන්-තයිමින් අනුපූරක පාද යුගලයේ ඇතිවන බන්ධන ගණන: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4.

51. DNA අණුවක ග්වානීන්-සයිටොසීන් අනුපූරක මූලික යුගලයක ඇතිවන බන්ධන ගණන: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4.

52. DNA නියුක්ලියෝටයිඩවල අනුපූරක පාද යුගලවල ප්‍රභේද ගණන:

a) 2 b) 3 c) 4 d) 5.

53. ඩීඑන්ඒ කෙඳි දෙකක සීනි-පොස්පේට් කොඳු නාරටිය අතර ඇති දුර ප්‍රමාණයට සමාන වේ:

a) පියුරීන් භෂ්ම යුගලයක් b) පිරමිඩීන් භෂ්ම යුගලයක්

ඇ) එක් පියුරීන් සහ එක් පිරමිඩීන් පදනමක්; ඈ) පියුරීන් දෙකක් සහ පිරමිඩීන් භෂ්ම දෙකක්.

54. DNA ද්විත්ව හෙලික්සයේ සම්පූර්ණ හැරීමක් වැටෙන්නේ:

අ) පාද යුගල 5 b) පාද යුගල 10 c) පාද යුගල 15 d) පාද යුගල 20

55. DNA අණුවේ ව්‍යුහයේ ආකෘතිය J. Watson සහ F. Crick විසින් යෝජනා කරන ලදී:

a) 1930 b) 1950 c) 1953 d) 1962

56. සෛලයක DNA අඩංගු වන්නේ:

a) න්යෂ්ටිය b) න්යෂ්ටිය සහ සයිටොප්ලාස්ම් c) න්යෂ්ටිය, සයිටොප්ලාස්ම් සහ මයිටොකොන්ඩ්රියා d) න්යෂ්ටිය, මයිටොකොන්ඩ්රියා සහ ක්ලෝරෝප්ලාස්ට්.

57. විශාලතම අණුක ප්‍රමාණයන් වන්නේ:

a) tRNA b) snRNA c) mRNA d) rRNA.

58. සෛලයක ප්‍රෝටීන් ජෛව සංස්ලේෂණයට ප්‍රධාන වශයෙන් ඇතුළත් වන්නේ:

a) DNA. mRNA b) mRNA, tRNA c) tRNA, rRNA d) mRNA, rRNA

59. ATP අණුවෙහි අඩංගු වන්නේ:

a) ඇඩිනීන්, ඩිඔක්සිරයිබෝස් සහ පොස්පරික් අම්ල අවශේෂ තුනක් b) ඇඩිනීන්, රයිබෝස් සහ පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය තුනක් c) ඇඩිනොසීන්, රයිබෝස් සහ පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය තුනක් d) ඇඩිනොසීන්, ඩිඔක්සිරයිබෝස් සහ පොස්පරික් අම්ල අවශේෂ තුනක්.

60. ATP අණුවක, පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය බන්ධන මගින් අන්තර් සම්බන්ධිත වේ:

a) හයිඩ්‍රජන් දෙකක් b) විද්‍යුත් ස්ථිතික දෙකක් c) macroergic දෙකක් ..

ඈ) macroergic තුනක්.

මාතෘකාව: සෛලයේ රසායනික සංයුතිය.

තිත් වෙනුවට අවශ්‍ය නියමයන් සහ සංකල්ප පුරවා වාක්‍ය සම්පූර්ණ කරන්න.

1. එක් කෙළවරක ධන ආරෝපණයක් ද අනෙක් කෙළවරේ සෘණ ආරෝපණයක් ද ගෙන යන ජල අණුවක් හඳුන්වන්නේ ....

2. ජලයේ අධික ලෙස ද්‍රාව්‍ය වන ද්‍රව්‍ය හඳුන්වන්නේ ....

3. ජලයේ දුර්වල ලෙස ද්‍රාව්‍ය වන සහ සම්පූර්ණයෙන්ම දිය නොවන ද්‍රව්‍ය ලෙස හැඳින්වේ ....

4. සෛලය තුළ සහ පිටත K + සහ Na + අයන සාන්ද්‍රණය අතර වෙනස එහි පටලය මත නිර්මාණය කරයි ....

5. කාබෝහයිඩ්රේට් රයිබෝස්, ග්ලූකෝස්. සුක්‍රෝස් රසායනිකව අයත් වන්නේ....

6. රසායනික ව්‍යුහය අනුව කාබෝහයිඩ්‍රේට් මෝල්ටෝස්, ලැක්ටෝස්, සුක්‍රෝස් අයත් වන්නේ ...

7. කාබෝහයිඩ්රේට් පිෂ්ඨය. ග්ලයිකෝජන්, රසායනික ව්‍යුහයේ සෙලියුලෝස් අයත් වන්නේ ....

8. ඕනෑම බහු අවයවක අණු බොහෝ පුනරාවර්තන ඒකක වලින් සමන්විත වේ -...

9. සුක්‍රෝස් අණුව ග්ලූකෝස් අවශේෂ වලින් සමන්විත වන අතර - ...

10. පිෂ්ඨය, ග්ලයිකෝජන් සහ සෙලියුලෝස් අණු වල මොනෝමරය වන්නේ ...

11. සෛලයේ මොනොසැකරයිඩවල ප්‍රධාන ජීව විද්‍යාත්මක ක්‍රියාකාරිත්වය වන්නේ ...

12. ග්ලිසරෝල් සහ ඉහළ මේද අම්ල අතර එස්ටරීකරණ ප්‍රතික්‍රියාවේ නිෂ්පාදනය - ...

13. ද්විත්ව බන්ධන අඩංගු ඉහළ මේද අම්ල (ඔලෙයික්, ලිනොලනික්) ලෙස හැඳින්වේ ...

14. ද්විත්ව බන්ධන නොමැති අණුවක වැඩි මේද අම්ල (palmitic, stearic) ලෙස හැඳින්වේ ...

15. ග්ලිසරෝල් සහ ඝන මේද අම්ලවල අපද්‍රව්‍ය අඩංගු ට්‍රයිග්ලිසරයිඩ හැඳින්වෙන්නේ ...

16. ග්ලිසරෝල් සහ දියර මේද අම්ලවල අපද්‍රව්‍ය අඩංගු ට්‍රයිග්ලිසරයිඩ ලෙස හැඳින්වේ ...

17. සෛලයේ ඇති ෆොස්ෆොලිපිඩ් වල ප්‍රධාන ජීව විද්‍යාත්මක ක්‍රියාකාරිත්වය වන්නේ ...

18. ප්‍රෝටීන් අණු වල මොනෝමර් යනු...

19. එහි අද්විතීය ගුණාංග තීරණය කරන ඇමයිනෝ අම්ල අණුවක කොටසක් ...

20. සත්ව ශරීරය තුළ සංස්ලේෂණය නොවන ඇමයිනෝ අම්ල ආහාර සමඟ නිමි ආකාරයෙන් පමණක් ලබා ගනී ...

21. ඇමයිනෝ අම්ල දෙකක ඝනීභවන ප්රතික්රියාවක ප්රතිඵලයක් ලෙස සෑදූ සංයෝගයක් ...

22. පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ ඇති ඇමයිනෝ අම්ල අපද්‍රව්‍ය සංඛ්‍යාව සහ අනුපිළිවෙල - ...

23. පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ අසල්වැසි ඇමයිනෝ අම්ල අපද්‍රව්‍ය එකිනෙකට සම්බන්ධ කර ඇත ...

24. පොලිපෙප්ටයිඩ දාමයේ හෙලික්ස් හි යාබද හැරීම්වල ඇමයිනෝ අම්ල අපද්‍රව්‍ය එකට සම්බන්ධ කර ඇත ...

25. එහි ඇමයිනෝ අම්ල අනුක්‍රමය සොයා ගැනීමට හැකි වූ පළමු ප්‍රෝටීනය වූයේ ...

26. එක් එක් ප්‍රෝටීන් වල විශේෂ ජ්‍යාමිතික හැඩතලයක් ලෙස හැඳින්වේ ...

27. විවිධ සාධකවල බලපෑම යටතේ ප්රෝටීන් අණුවක් මගින් එහි ස්වභාවික ව්යුහය අහිමි වීමේ ක්රියාවලිය හැඳින්වේ ...

28. ක්ෂය වූ ප්‍රෝටීනයක ස්වභාවික ව්‍යුහය ස්වයංසිද්ධව ප්‍රතිෂ්ඨාපනය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය හැඳින්වෙන්නේ ...

29. DNA සහ RNA අණු වල මොනෝමර් යනු ...

30. DNA අණුවේ කොටසක් වන කාබන් පහේ සීනි යනු ...

31. නයිට්‍රජන් භෂ්ම: න්‍යෂ්ටික අම්ල අණුවල කොටසක් වන ඇඩිනීන් සහ ගුවානීන් පන්තියට අයත් වේ.

32. නයිට්‍රජන් භෂ්ම: න්‍යෂ්ටික අම්ල අණුවල කොටසක් වන සයිටොසීන්, තයිමින්, යුරේසිල්, පන්තියට අයත් වේ.

33. නයිට්‍රජන් පදනමක් සහිත කාබන් පහක සීනි සංයෝගයක් - ...

34. නියුක්ලියෝටයිඩ දෙකක ඝනීභවන ප්රතික්රියාවක ප්රතිඵලයක් ලෙස සෑදූ සංයෝගයක් - ...

35. ප්‍රති-සමාන්තර DNA දාම දෙකක් මූලධර්මය අනුව නයිට්‍රජන් භෂ්ම හරහා එකිනෙකට සම්බන්ධ කර ඇත ...

36. DNA වල ද්විතියික ව්‍යුහය ප්‍රධාන වශයෙන් නඩත්තු වන්නේ ...

37. සෛල න්‍යෂ්ටිය තුළ DNA කොටසකි ...

38. DNA අණු ස්වයං-ප්‍රතිනිෂ්පාදනය කිරීමේ ක්‍රියාවලිය, ජානමය තොරතුරු නිවැරදිව පිටපත් කිරීම ...

39. DNA දාමයක් AATTGCCGGA නියුක්ලියෝටයිඩ අනුක්‍රමය ඇත. එයට අනුපූරක දෙවන දාමයට නියුක්ලියෝටයිඩ අනුපිළිවෙලක් ඇත ...

40. පොස්පරික් අම්ල අපද්‍රව්‍ය දෙකකට සම්බන්ධ ඇඩිනයිල් නියුක්ලියෝටයිඩ - ...