ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් තොප්පිය
මම එදා උදේ මගේ පාඩම් අමාරු නැති නිසා ඉක්මනට ඉවර කළා. පළමුව, මම බබා යාගාගේ නිවස ඇන්දේ, ඇය ජනේලය අසල වාඩි වී පුවත්පතක් කියවමින් සිටින විටය. දෙවනුව, මම වාක්‍යයක් රචනා කළෙමි: "අපි සලාෂ් ගොඩනඟා ගත්තෙමු." ඒ වගේම වෙන කිසිම දෙයක් ඇහුවේ නැහැ. මම මගේ කබාය ඇඳගෙන, නැවුම් පාන් කබොලක් ගෙන ඇවිදින්නට ගියෙමි. අපේ බුල්වාර්ඩ් එක මැද පොකුණක් තියෙනවා, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් පොකුණේ පිහිනනවා.
එදා හරිම තද සුළඟක් තිබුණා. ගස්වල ඇති සියලුම කොළ ඇතුළට හැරී, පොකුණ සියල්ලම අවුල් විය, කෙසේ හෝ සුළඟින් රළු විය.
මම බෝල්වාර්ඩ් එකට පැමිණි විගසම, අද කිසිවෙකු නොමැති බවත්, නුහුරු නුපුරුදු පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙක් පමණක් මාර්ගය දිගේ දුවමින් සිටින බවත්, මාමා කෙනෙක් බංකුවක වාඩි වී තමා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන බවත් මම දුටුවෙමි. ඔහු පිටුපස තොප්පිය සමඟ බංකුවක පැත්තකින් වාඩි වී සිටී.
මේ අවස්ථාවේදී හදිසියේම සුළඟ විශේෂයෙන් තදින් හමා ගිය අතර මෙම මාමාගේ තොප්පිය වාතයට පියාසර කළේය. චෙස් ක්‍රීඩකයා කිසිවක් දුටුවේ නැත, ඔහු තමාටම වාඩි වී, ඔහුගේ චෙස් වල වළලනු ලැබීය. ඔහු බොහෝ සෙයින් ගෙන ගොස් ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම අමතක කරන්න ඇති. මමත්, මම මගේ තාත්තා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන විට, මට මා වටා කිසිවක් නොපෙනේ, මන්ද මට සැබවින්ම ජයග්‍රහණය කිරීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ඉතින් මේ තොප්පිය ගලවලා, සුමටව එහෙම වැටෙන්න පටන් අරන්, ධාවන පථයේ සෙල්ලම් කරමින් සිටි නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලන් ඉදිරියේ වැටුණා. ඔවුන් දෙදෙනාම ඇය දෙසට දෑත් දිගු කළහ. නමුත් එය එහි නොවීය, මන්ද සුළඟ! තොප්පිය හදිසියේම පණපිටින් මෙන් උඩට පැන, මේ අය මතින් පියාසර කර පොකුණට ලස්සනට ලිස්සා ගියේය! නමුත් ඇය වතුරට වැටුණේ නැත, නමුත් එක් හංසයෙකුගේ හිසට පහර දුන්නාය. තාරාවන් ඉතා බියට පත් වූ අතර පාත්තයින් ද විය. ඔවුන් සෑම දිශාවකටම තොප්පියේ සිට සෑම දිශාවකටම වේගයෙන් දිව ගියහ. නමුත් හංසයන් ඊට පටහැනිව, එය කුමන ආකාරයේ දෙයක් වූයේද යන්න ගැන දැඩි උනන්දුවක් දැක්වූ අතර, සෑම කෙනෙකුම තොප්පියකින් මෙම හංසයා වෙතට පිහිනා ගියහ. ඔහු තම තොප්පිය ගලවා දැමීමට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් හිස සෙලෙව්වේය, නමුත් එය පියාසර නොකළ අතර, සියලු හංසයන් මෙම ආශ්චර්යයන් දෙස බැලූ අතර, බොහෝ විට පුදුමයට පත් විය.
එවිට වෙරළේ සිටි මෙම නුහුරු නුපුරුදු අය හංසයන් ඔවුන් වෙත ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගත්හ. ඔවුන් විසිල් ගැහුවා:
- Fu-fu-fu!
හංසයා බල්ලෙක් වගේ!
මම කිව්වා:
- දැන් මම ඔවුන්ව පාන් වලින් පොළඹවන්නම්, ඔබ මෙහි දිගු පොල්ලක් ගෙනෙන්න. අපි තවමත් ඒ චෙස් ක්‍රීඩකයාට තොප්පිය දිය යුතුයි. සමහර විට එයා ග්‍රෑන්ඩ් මාස්ටර් කෙනෙක් වෙන්න ඇති...
මම මගේ පාන් සාක්කුවෙන් ඉවතට ගෙන එය කුඩු කර වතුරට විසි කිරීමට පටන් ගතිමි, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් කී දෙනෙක්, ඔවුන් සියල්ලෝම මා දෙසට පිහිනා ගියහ. වෙරළේ සිටම, සැබෑ තලාවක් හා තැලීමක් ආරම්භ විය. කුරුලු වෙළඳපොලක් පමණයි! තොප්පියේ සිටි හංසයා ද තල්ලු කර පාන් සඳහා හිස නැමූ අතර අවසානයේ තොප්පිය එයින් වැටුණි!
ඇය තරමක් සමීපව පිහිනීමට පටන් ගත්තාය. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ මෙහි පැමිණියහ. උන්ට කොහෙන් හරි ලොකු පොල්ලක් ලැබුනා, කණුවේ කෙලවරේ ඇණයක් තිබ්බා. පිරිමි ළමයින් වහාම මෙම තොප්පිය මසුන් ඇල්ලීමට පටන් ගත්හ. නමුත් ටිකක් ලැබුණේ නැහැ. එවිට ඔවුන් අත්වැල් බැඳගෙන, ඔවුන් දම්වැලක් සාදා, පොල්ල ඇති තැනැත්තා තොප්පිය අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්හ.
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබ එය මැද නියපොත්තකින් සිදුරු කිරීමට උත්සාහ කරයි! අනික රෆ් එකක් වගේ කපනවා, ඔයා දන්නවද?
තවද ඔහු මෙසේ කියයි.
- ඔවුන් මාව දුර්වල ලෙස අල්ලාගෙන සිටින නිසා මම, සමහර විට, දැන් පොකුණට වැටෙනු ඇත.
තවද මම මෙසේ කියමි.
- මට යන්න දෙන්න!
- ඉදිරියට යන්න! ඊට පස්සේ මම අනිවාර්යයෙන්ම තලනවා!
- මා දෙදෙනාම කසයෙන් අල්ලා ගන්න!
ඔවුන් මාව අල්ලන්න පටන් ගත්තා. මම අත් දෙකෙන්ම පොල්ල අරගෙන, ඔක්කොම ඉස්සරහට දික් කරලා, මම පැද්දෙන හැටි, මම දකුණු මුහුණ ඉස්සරහට ගැහුව හැටි! ඒක හොඳයි, මම ගොඩක් තුවාල කළේ නැහැ, මෘදු අපිරිසිදුකම තිබුණා, ඒ නිසා එය හානියක් වුණේ නැහැ.
මම මෙසේ කියමි.
- ඔබ නරක ලෙස කරන්නේ කුමක්ද? ඔබට එය අල්ලා ගත නොහැකි නම්, එය ගන්න එපා!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- නැහැ, අපි හොඳින් කරනවා! ඔයාගේ පටිය තමයි ගැලවුණේ. මස් සමඟ.
මම මෙසේ කියමි.
- එය මගේ සාක්කුවේ තබන්න, ඔබම එය කබායෙන්, වලිගයෙන් තබා ගන්න. කබාය ඉරෙන්නේ නැත! හොඳින්!
නැවතත් ඔහු පොල්ල සහිත තොප්පිය වෙත අත දිගු කළේය. මම මදක් බලා සිටියේ සුළඟ ඇයව ළං කරන තුරුය. ඒ වගේම හැම වෙලාවෙම ඇයව හෙමිහිට ඔහු ළඟට ගත්තා. මට ඇත්තටම ඕන වුණේ ඒක චෙස් ක්‍රීඩකයෙකුට දෙන්න. ඔහු ඇත්තටම ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් කෙනෙක් නම්? නැත්නම් සමහර විට Botvinnik පවා! මම ඇවිදින්න එළියට ගියා, එච්චරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ එවැනි කථා තිබේ! මම ඔහුට තොප්පිය දෙන්නම්, ඔහු කියයි: "ස්තූතියි, ඩෙනිස්!"
ඉන්පසු මම ඔහු සමඟ කාඩ්පතක පින්තූරයක් ගෙන එය සෑම කෙනෙකුටම පෙන්වන්නම් ...
නැත්නම් සමහර විට ඔහු මා සමඟ එක ක්‍රීඩාවක් කිරීමට එකඟ වේවිද? මම දිනුවොත්? එවැනි අවස්ථා තිබේ!
ඊට පස්සේ තොප්පිය ටිකක් ළඟට පිහිනුවා, මම පැද්දීමක් අරගෙන ඇගේ හිස මුදුනට ඇණයක් ගැහුවා. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ කෑ ගැසූහ:
ඒ වගේම මම මගේ තොප්පිය නියපොතුවෙන් ඉවත් කළා. ඇය ඉතා තෙත් සහ බර විය. මම කිව්වා:
- ඇයව එළියට ගන්න ඕනේ!
එක් පිරිමි ළමයෙක් නිදහස් කෙළවරේ ඔහුගේ තොප්පිය ගෙන එය දකුණට හැරවීමට පටන් ගත්තේය. මම ඊට පටහැනිව වමට හැරුනෙමි. සහ තොප්පියෙන් ජලය ගලා ගියේය.
අපි එය විශිෂ්ට ලෙස මිරිකා ගත්තෙමු, එය පවා පුපුරා ගියේය. කිසිවක් නොකළ පිරිමි ළමයා මෙසේ පැවසීය.
- හොඳයි, ඒක හරි. අපි ඇයව මෙහාට ගමු. මාමාට දෙන්නම්.
මම මෙසේ කියමි.
- තව මොනවද. මම මට දෙන්නම්.
ඉන්පසු ඔහු තම තොප්පිය ඔහු දෙසට අදින්නට පටන් ගත්තේය. අනික මට දෙවෙනි එක. සහ මම මටම. ඒ වගේම අපි අහම්බෙන් රණ්ඩු වුණා. ඔවුන් තොප්පියෙන් ලයිනිං ඉරා දැමුවා. ඒ වගේම මුළු තොප්පිය මගෙන් උදුරා ගත්තා.
මම මෙසේ කියමි.
- මම හංසයන් පාන් සමඟ ආකර්ෂණය කර මට දෙන්න!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- සහ ඇණයක් සහිත පොල්ල ලබා ගත්තේ කවුද?
මම මෙසේ කියමි.
- සහ කාගේ පටිය ගැලවීද?
එවිට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් මෙසේ කියයි.
- හරි, ඔහුට යටත් වෙන්න, මාකුෂා! ඔහු තවමත් නිවසේ කසයෙන් පිටතට ඇද දමනු ඇත!
මාකුෂා මෙසේ පැවසීය.
“මෙන්න, ඔබේ අවාසනාවන්ත තොප්පිය ගන්න,” එය බෝලයක් මෙන් පයින් ගැසුවේය.
මම එය අල්ලාගෙන ඉක්මනින් චෙස් ක්‍රීඩකයා වාඩි වී සිටි මංතීරුවේ කෙළවරට දිව ගියෙමි. මම ඔහු වෙතට දුව ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- මාමේ, මෙන්න ඔබේ තොප්පිය!
- කොහෙද? - ඔහු ඇසුවා.
“මෙන්න,” මම ඔහුට තොප්පිය දුන්නා.
ඔයා වැරදියි, කොල්ලා! මගේ තොප්පිය මෙතන. ඔහු ආපසු හැරී බැලුවේය.
සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිවක් නොතිබුණි.
එවිට ඔහු කෑගැසුවේ:
- කාරණය කුමක් ද? මගේ තොප්පිය කොහෙද, මම ඔබෙන් අසමි?
මම ඔහුගෙන් මඳක් ඈත් වී නැවතත් මෙසේ කීවෙමි.
- මෙන්න ඇය. මෙහි. පේන්නේ නැද්ද?
ඔහු හුස්ම හිර කළේය:
"ඇයි ඔයා මට මේ භයානක පෑන්කේක් දෙන්නේ?" මට අලුත්ම තොප්පියක් තිබුණා, එය කොහෙද?! දැන් පිළිතුරු දෙන්න!
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබේ තොප්පිය සුළඟින් ගසාගෙන ගොස් එය පොකුණට වැටුණා. නමුත් මම එය ඇණයකින් අල්ලා ගත්තෙමි. ඊට පස්සේ අපි ඒකෙන් වතුර මිරිකුවා. මෙන්න ඇය. එය ගන්න ... සහ මේ ලයිනිං!
ඔහු කිව්වා:
"දැන් මම ඔබව ඔබේ දෙමාපියන් වෙත ගෙන යන්නෙමි!"
- අම්මා විද්යාලයේ. තාත්තා කර්මාන්ත ශාලාවේ ඔබ, ඕනෑම අවස්ථාවක, බොට්වින්නික් නොවේද?
ඔහු ඇත්තටම කෝපයට පත් විය:
- එළියට යන්න, කොල්ලා! ඔබේ ඇස්වලින් ඉවත් වන්න! ඊට පස්සේ මම ඔයාට බොන්න දෙන්නම්!
මම ටිකක් පසුපසට ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- අපි සෙල්ලමක් කරමුද?
ඔහු පළමු වතාවට මා දෙස හොඳින් බැලුවේය.
- ඔබට එය කල හැකිද?
මම කිව්වා:
එවිට ඔහු සුසුමක් හෙලමින් මෙසේ පැවසීය.
මම එදා උදේ මගේ පාඩම් අමාරු නැති නිසා ඉක්මනට ඉවර කළා. පළමුව, මම බබා යාගාගේ නිවස ඇන්දේ, ඇය ජනේලය අසල වාඩි වී පුවත්පතක් කියවමින් සිටින විටය. දෙවනුව, මම වාක්‍යයක් රචනා කළෙමි: "අපි පැල්පතක් ගොඩනඟමු." ඒ වගේම වෙන කිසිම දෙයක් ඇහුවේ නැහැ. මම මගේ කබාය ඇඳගෙන, නැවුම් පාන් කබොලක් ගෙන ඇවිදින්නට ගියෙමි. අපේ බුල්වාර්ඩ් එක මැද පොකුණක් තියෙනවා, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් පොකුණේ පිහිනනවා.
එදා හරිම තද සුළඟක් තිබුණා. ගස්වල ඇති සියලුම කොළ ඇතුළට හැරී, පොකුණ සියල්ලම අවුල් විය, කෙසේ හෝ සුළඟින් රළු විය.
මම බෝල්වාර්ඩ් එකට පැමිණි විගසම, අද කිසිවෙකු නොමැති බවත්, නුහුරු නුපුරුදු පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙක් පමණක් මාර්ගය දිගේ දුවමින් සිටින බවත්, මාමා කෙනෙක් බංකුවක වාඩි වී තමා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන බවත් මම දුටුවෙමි. ඔහු පිටුපස තොප්පිය සමඟ බංකුවක පැත්තකින් වාඩි වී සිටී.
මේ අවස්ථාවේදී හදිසියේම සුළඟ විශේෂයෙන් තදින් හමා ගිය අතර මෙම මාමාගේ තොප්පිය වාතයට පියාසර කළේය. චෙස් ක්‍රීඩකයා කිසිවක් දුටුවේ නැත, ඔහු තමාටම වාඩි වී, ඔහුගේ චෙස් වල වළලනු ලැබීය. ඔහු බොහෝ සෙයින් ගෙන ගොස් ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම අමතක කරන්න ඇති. මමත්, මම මගේ තාත්තා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන විට, මට මා වටා කිසිවක් නොපෙනේ, මන්ද මට සැබවින්ම ජයග්‍රහණය කිරීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ඉතින් මේ තොප්පිය ගලවලා, සුමටව එහෙම වැටෙන්න පටන් අරන්, ධාවන පථයේ සෙල්ලම් කරමින් සිටි නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලන් ඉදිරියේ වැටුණා. ඔවුන් දෙදෙනාම ඇය දෙසට දෑත් දිගු කළහ. නමුත් එය එහි නොවීය, මන්ද සුළඟ! තොප්පිය හදිසියේම පණපිටින් මෙන් උඩට පැන, මේ අය මතින් පියාසර කර පොකුණට ලස්සනට ලිස්සා ගියේය! නමුත් ඇය වතුරට වැටුණේ නැත, නමුත් එක් හංසයෙකුගේ හිසට පහර දුන්නාය. තාරාවන් ඉතා බියට පත් වූ අතර පාත්තයින් ද විය. ඔවුන් සෑම දිශාවකටම තොප්පියේ සිට සෑම දිශාවකටම වේගයෙන් දිව ගියහ. නමුත් හංසයන් ඊට පටහැනිව, එය කුමන ආකාරයේ දෙයක් වූයේද යන්න ගැන දැඩි උනන්දුවක් දැක්වූ අතර, සෑම කෙනෙකුම තොප්පියකින් මෙම හංසයා වෙතට පිහිනා ගියහ. ඔහු තම තොප්පිය ගලවා දැමීමට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් හිස සෙලෙව්වේය, නමුත් එය පියාසර නොකළ අතර, සියලු හංසයන් මෙම ආශ්චර්යයන් දෙස බැලූ අතර, බොහෝ විට පුදුමයට පත් විය.
එවිට වෙරළේ සිටි මෙම නුහුරු නුපුරුදු අය හංසයන් ඔවුන් වෙත ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගත්හ. ඔවුන් විසිල් ගැහුවා:
- Fu-fu-fu!
හංසයා බල්ලෙක් වගේ!
මම කිව්වා:
- දැන් මම ඔවුන්ව පාන් වලින් පොළඹවන්නම්, ඔබ මෙහි දිගු පොල්ලක් ගෙනෙන්න. අපි තවමත් ඒ චෙස් ක්‍රීඩකයාට තොප්පිය දිය යුතුයි. සමහර විට එයා ග්‍රෑන්ඩ් මාස්ටර් කෙනෙක් වෙන්න ඇති...
මම මගේ පාන් සාක්කුවෙන් ඉවතට ගෙන එය කුඩු කර වතුරට විසි කිරීමට පටන් ගතිමි, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් කී දෙනෙක්, ඔවුන් සියල්ලෝම මා දෙසට පිහිනා ගියහ. වෙරළේ සිටම, සැබෑ තලාවක් හා තැලීමක් ආරම්භ විය. කුරුලු වෙළඳපොලක් පමණයි! තොප්පියේ සිටි හංසයා ද තල්ලු කර පාන් සඳහා හිස නැමූ අතර අවසානයේ තොප්පිය එයින් වැටුණි!
ඇය තරමක් සමීපව පිහිනීමට පටන් ගත්තාය. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ මෙහි පැමිණියහ. උන්ට කොහෙන් හරි ලොකු පොල්ලක් ලැබුනා, කණුවේ කෙලවරේ ඇණයක් තිබ්බා. පිරිමි ළමයින් වහාම මෙම තොප්පිය මසුන් ඇල්ලීමට පටන් ගත්හ. නමුත් ටිකක් ලැබුණේ නැහැ. එවිට ඔවුන් අත්වැල් බැඳගෙන, ඔවුන් දම්වැලක් සාදා, පොල්ල ඇති තැනැත්තා තොප්පිය අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්හ.
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබ එය මැද නියපොත්තකින් සිදුරු කිරීමට උත්සාහ කරයි! අනික රෆ් එකක් වගේ කපනවා, ඔයා දන්නවද?
තවද ඔහු මෙසේ කියයි.
- ඔවුන් මාව දුර්වල ලෙස අල්ලාගෙන සිටින නිසා මම, සමහර විට, දැන් පොකුණට වැටෙනු ඇත.
තවද මම මෙසේ කියමි.
- මට යන්න දෙන්න!
- ඉදිරියට යන්න! ඊට පස්සේ මම අනිවාර්යයෙන්ම තලනවා!
- මා දෙදෙනාම කසයෙන් අල්ලා ගන්න!
ඔවුන් මාව අල්ලන්න පටන් ගත්තා. මම අත් දෙකෙන්ම පොල්ල අරගෙන, ඔක්කොම ඉස්සරහට දික් කරලා, මම පැද්දෙන හැටි, මම දකුණු මුහුණ ඉස්සරහට ගැහුව හැටි! ඒක හොඳයි, මම ගොඩක් තුවාල කළේ නැහැ, මෘදු අපිරිසිදුකම තිබුණා, ඒ නිසා එය හානියක් වුණේ නැහැ.
මම මෙසේ කියමි.
- ඔබ නරක ලෙස කරන්නේ කුමක්ද? ඔබට එය අල්ලා ගත නොහැකි නම්, එය ගන්න එපා!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- නැහැ, අපි හොඳින් කරනවා! ඔයාගේ පටිය තමයි ගැලවුණේ. මස් සමඟ.
මම මෙසේ කියමි.
- එය මගේ සාක්කුවේ තබන්න, ඔබම එය කබායෙන්, වලිගයෙන් තබා ගන්න. කබාය ඉරෙන්නේ නැත! හොඳින්!
නැවතත් ඔහු පොල්ල සහිත තොප්පිය වෙත අත දිගු කළේය. මම මදක් බලා සිටියේ සුළඟ ඇයව ළං කරන තුරුය. ඒ වගේම හැම වෙලාවෙම ඇයව හෙමිහිට ඔහු ළඟට ගත්තා. මට ඇත්තටම ඕන වුණේ ඒක චෙස් ක්‍රීඩකයෙකුට දෙන්න. ඔහු ඇත්තටම ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් කෙනෙක් නම්? නැත්නම් සමහර විට Botvinnik පවා! මම ඇවිදින්න එළියට ගියා, එච්චරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ එවැනි කථා තිබේ! මම ඔහුට තොප්පිය දෙන්නම්, ඔහු කියයි: "ස්තූතියි, ඩෙනිස්!"
ඉන්පසු මම ඔහු සමඟ කාඩ්පතක පින්තූරයක් ගෙන එය සෑම කෙනෙකුටම පෙන්වන්නම් ...
නැත්නම් සමහර විට ඔහු මා සමඟ එක ක්‍රීඩාවක් කිරීමට එකඟ වේවිද? මම දිනුවොත්? එවැනි අවස්ථා තිබේ!
ඊට පස්සේ තොප්පිය ටිකක් ළඟට පිහිනුවා, මම පැද්දීමක් අරගෙන ඇගේ හිස මුදුනට ඇණයක් ගැහුවා. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ කෑ ගැසූහ:
ඒ වගේම මම මගේ තොප්පිය නියපොතුවෙන් ඉවත් කළා. ඇය ඉතා තෙත් සහ බර විය. මම කිව්වා:
- ඇයව එළියට ගන්න ඕනේ!
එක් පිරිමි ළමයෙක් නිදහස් කෙළවරේ ඔහුගේ තොප්පිය ගෙන එය දකුණට හැරවීමට පටන් ගත්තේය. මම ඊට පටහැනිව වමට හැරුනෙමි. සහ තොප්පියෙන් ජලය ගලා ගියේය.
අපි එය විශිෂ්ට ලෙස මිරිකා ගත්තෙමු, එය පවා පුපුරා ගියේය. කිසිවක් නොකළ පිරිමි ළමයා මෙසේ පැවසීය.
- හොඳයි, ඒක හරි. අපි ඇයව මෙහාට ගමු. මාමාට දෙන්නම්.
මම මෙසේ කියමි.
- තව මොනවද. මම මට දෙන්නම්.
ඉන්පසු ඔහු තම තොප්පිය ඔහු දෙසට අදින්නට පටන් ගත්තේය. අනික මට දෙවෙනි එක. සහ මම මටම. ඒ වගේම අපි අහම්බෙන් රණ්ඩු වුණා. ඔවුන් තොප්පියෙන් ලයිනිං ඉරා දැමුවා. ඒ වගේම මුළු තොප්පිය මගෙන් උදුරා ගත්තා.
මම මෙසේ කියමි.
- මම හංසයන් පාන් සමඟ ආකර්ෂණය කර මට දෙන්න!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- සහ ඇණයක් සහිත පොල්ල ලබා ගත්තේ කවුද?
මම මෙසේ කියමි.
- සහ කාගේ පටිය ගැලවීද?
එවිට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් මෙසේ කියයි.
- හරි, ඔහුට යටත් වෙන්න, මාකුෂා! ඔහු තවමත් නිවසේ කසයෙන් පිටතට ඇද දමනු ඇත!
මාකුෂා මෙසේ පැවසීය.
“මෙන්න, ඔබේ අවාසනාවන්ත තොප්පිය ගන්න,” එය බෝලයක් මෙන් පයින් ගැසුවේය.
මම එය අල්ලාගෙන ඉක්මනින් චෙස් ක්‍රීඩකයා වාඩි වී සිටි මංතීරුවේ කෙළවරට දිව ගියෙමි. මම ඔහු වෙතට දුව ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- මාමේ, මෙන්න ඔබේ තොප්පිය!
- කොහෙද? - ඔහු ඇසුවා.
“මෙන්න,” මම ඔහුට තොප්පිය දුන්නා.
ඔයා වැරදියි, කොල්ලා! මගේ තොප්පිය මෙතන. ඔහු ආපසු හැරී බැලුවේය.
සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිවක් නොතිබුණි.
එවිට ඔහු කෑගැසුවේ:
- කාරණය කුමක් ද? මගේ තොප්පිය කොහෙද, මම ඔබෙන් අසමි?
මම ඔහුගෙන් මඳක් ඈත් වී නැවතත් මෙසේ කීවෙමි.
- මෙන්න ඇය. මෙහි. පේන්නේ නැද්ද?
ඔහු හුස්ම හිර කළේය:
"ඇයි ඔයා මට මේ භයානක පෑන්කේක් දෙන්නේ?" මට අලුත්ම තොප්පියක් තිබුණා, එය කොහෙද?! දැන් පිළිතුරු දෙන්න!
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබේ තොප්පිය සුළඟින් ගසාගෙන ගොස් එය පොකුණට වැටුණා. නමුත් මම එය ඇණයකින් අල්ලා ගත්තෙමි. ඊට පස්සේ අපි ඒකෙන් වතුර මිරිකුවා. මෙන්න ඇය. එය ගන්න ... සහ මේ ලයිනිං!
ඔහු කිව්වා:
"දැන් මම ඔබව ඔබේ දෙමාපියන් වෙත ගෙන යන්නෙමි!"
- අම්මා විද්යාලයේ. තාත්තා කර්මාන්ත ශාලාවේ ඔබ, ඕනෑම අවස්ථාවක, බොට්වින්නික් නොවේද?
ඔහු ඇත්තටම කෝපයට පත් විය:
- එළියට යන්න, කොල්ලා! ඔබේ ඇස්වලින් ඉවත් වන්න! ඊට පස්සේ මම ඔයාට බොන්න දෙන්නම්!
මම ටිකක් පසුපසට ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- අපි සෙල්ලමක් කරමුද?
ඔහු පළමු වතාවට මා දෙස හොඳින් බැලුවේය.
- ඔබට එය කල හැකිද?
මම කිව්වා:
එවිට ඔහු සුසුමක් හෙලමින් මෙසේ පැවසීය.
ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් තොප්පිය
මම එදා උදේ මගේ පාඩම් අමාරු නැති නිසා ඉක්මනට ඉවර කළා. පළමුව, මම බබා යාගාගේ නිවස ඇන්දේ, ඇය ජනේලය අසල වාඩි වී පුවත්පතක් කියවමින් සිටින විටය. දෙවනුව, මම වාක්‍යයක් රචනා කළෙමි: "අපි සලාෂ් ගොඩනඟා ගත්තෙමු." ඒ වගේම වෙන කිසිම දෙයක් ඇහුවේ නැහැ. මම මගේ කබාය ඇඳගෙන, නැවුම් පාන් කබොලක් ගෙන ඇවිදින්නට ගියෙමි. අපේ බුල්වාර්ඩ් එක මැද පොකුණක් තියෙනවා, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් පොකුණේ පිහිනනවා.
එදා හරිම තද සුළඟක් තිබුණා. ගස්වල ඇති සියලුම කොළ ඇතුළට හැරී, පොකුණ සියල්ලම අවුල් විය, කෙසේ හෝ සුළඟින් රළු විය.
මම බෝල්වාර්ඩ් එකට පැමිණි විගසම, අද කිසිවෙකු නොමැති බවත්, නුහුරු නුපුරුදු පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙක් පමණක් මාර්ගය දිගේ දුවමින් සිටින බවත්, මාමා කෙනෙක් බංකුවක වාඩි වී තමා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන බවත් මම දුටුවෙමි. ඔහු පිටුපස තොප්පිය සමඟ බංකුවක පැත්තකින් වාඩි වී සිටී.
මේ අවස්ථාවේදී හදිසියේම සුළඟ විශේෂයෙන් තදින් හමා ගිය අතර මෙම මාමාගේ තොප්පිය වාතයට පියාසර කළේය. චෙස් ක්‍රීඩකයා කිසිවක් දුටුවේ නැත, ඔහු තමාටම වාඩි වී, ඔහුගේ චෙස් වල වළලනු ලැබීය. ඔහු බොහෝ සෙයින් ගෙන ගොස් ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම අමතක කරන්න ඇති. මමත්, මම මගේ තාත්තා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන විට, මට මා වටා කිසිවක් නොපෙනේ, මන්ද මට සැබවින්ම ජයග්‍රහණය කිරීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ඉතින් මේ තොප්පිය ගලවලා, සුමටව එහෙම වැටෙන්න පටන් අරන්, ධාවන පථයේ සෙල්ලම් කරමින් සිටි නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලන් ඉදිරියේ වැටුණා. ඔවුන් දෙදෙනාම ඇය දෙසට දෑත් දිගු කළහ. නමුත් එය එහි නොවීය, මන්ද සුළඟ! තොප්පිය හදිසියේම පණපිටින් මෙන් උඩට පැන, මේ අය මතින් පියාසර කර පොකුණට ලස්සනට ලිස්සා ගියේය! ඔහු වැටුණේ වතුරෙන් නොවේ, නමුත් එක හංසයෙකුගේ හිසට කෙළින්ම පහර දුන්නේය. තාරාවන් ඉතා බියට පත් වූ අතර පාත්තයින් ද විය. ඔවුන් සෑම දිශාවකටම තොප්පියේ සිට සෑම දිශාවකටම වේගයෙන් දිව ගියහ. නමුත් හංසයන් ඊට පටහැනිව, එය කුමන ආකාරයේ දෙයක් වූයේද යන්න ගැන දැඩි උනන්දුවක් දැක්වූ අතර, සෑම කෙනෙකුම තොප්පියකින් මෙම හංසයා වෙතට පිහිනා ගියහ. ඔහු තම තොප්පිය ගලවා දැමීමට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් හිස සෙලෙව්වේය, නමුත් එය පියාසර නොකළ අතර, සියලු හංසයන් මෙම ආශ්චර්යයන් දෙස බැලූ අතර, බොහෝ විට පුදුමයට පත් විය.
එවිට වෙරළේ සිටි මෙම නුහුරු නුපුරුදු අය හංසයන් ඔවුන් වෙත ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගත්හ. ඔවුන් විසිල් ගැහුවා:
- Fu-fu-fu!
හංසයා බල්ලෙක් වගේ!
මම කිව්වා:
- දැන් මම ඔවුන්ව පාන් වලින් පොළඹවන්නම්, ඔබ මෙහි දිගු පොල්ලක් ගෙනෙන්න. අපි තවමත් ඒ චෙස් ක්‍රීඩකයාට තොප්පිය දිය යුතුයි. සමහර විට එයා ග්‍රෑන්ඩ් මාස්ටර් කෙනෙක් වෙන්න ඇති...
මම මගේ පාන් සාක්කුවෙන් ඉවතට ගෙන එය කුඩු කර වතුරට විසි කිරීමට පටන් ගතිමි, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් කී දෙනෙක්, ඔවුන් සියල්ලෝම මා දෙසට පිහිනා ගියහ. වෙරළේ සිටම, සැබෑ තලාවක් හා තැලීමක් ආරම්භ විය. කුරුලු වෙළඳපොලක් පමණයි! තොප්පියේ සිටි හංසයා ද තල්ලු කර පාන් සඳහා හිස නැමූ අතර අවසානයේ තොප්පිය එයින් වැටුණි!
ඇය තරමක් සමීපව පිහිනීමට පටන් ගත්තාය. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ මෙහි පැමිණියහ. උන්ට කොහෙන් හරි ලොකු පොල්ලක් ලැබුනා, කණුවේ කෙලවරේ ඇණයක් තිබ්බා. පිරිමි ළමයින් වහාම මෙම තොප්පිය මසුන් ඇල්ලීමට පටන් ගත්හ. නමුත් ටිකක් ලැබුණේ නැහැ. එවිට ඔවුන් අත්වැල් බැඳගෙන, ඔවුන් දම්වැලක් සාදා, පොල්ල ඇති තැනැත්තා තොප්පිය අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්හ.
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබ එය මැද නියපොත්තකින් සිදුරු කිරීමට උත්සාහ කරයි! අනික රෆ් එකක් වගේ කපනවා, ඔයා දන්නවද?
තවද ඔහු මෙසේ කියයි.
- ඔවුන් මාව දුර්වල ලෙස අල්ලාගෙන සිටින නිසා මම, සමහර විට, දැන් පොකුණට වැටෙනු ඇත.
තවද මම මෙසේ කියමි.
- මට යන්න දෙන්න!
- ඉදිරියට යන්න! ඊට පස්සේ මම අනිවාර්යයෙන්ම තලනවා!
- මා දෙදෙනාම කසයෙන් අල්ලා ගන්න!
ඔවුන් මාව අල්ලන්න පටන් ගත්තා. මම අත් දෙකෙන්ම පොල්ල අරගෙන, ඔක්කොම ඉස්සරහට දික් කරලා, මම පැද්දෙන හැටි, මම දකුණු මුහුණ ඉස්සරහට පැන්න හැටි! ඒක හොඳයි, මම ගොඩක් තුවාල කළේ නැහැ, මෘදු අපිරිසිදුකම තිබුණා, ඒ නිසා එය හානියක් වුණේ නැහැ.
මම මෙසේ කියමි.
- ඔබ නරක ලෙස කරන්නේ කුමක්ද? ඔබට එය අල්ලා ගත නොහැකි නම්, එය ගන්න එපා!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- නැහැ, අපි හොඳින් කරනවා! ඔයාගේ පටිය තමයි ගැලවුණේ. මස් සමඟ.
මම මෙසේ කියමි.
- එය මගේ සාක්කුවේ තබන්න, ඔබම එය කබායෙන්, වලිගයෙන් තබා ගන්න. කබාය ඉරෙන්නේ නැත! හොඳින්!
නැවතත් ඔහු පොල්ල සහිත තොප්පිය වෙත අත දිගු කළේය. මම මදක් බලා සිටියේ සුළඟ ඇයව ළං කරන තුරුය. ඒ වගේම හැම වෙලාවෙම ඇයව හෙමිහිට ඔහු ළඟට ගත්තා. මට ඇත්තටම ඕන වුණේ ඒක චෙස් ක්‍රීඩකයෙකුට දෙන්න. ඔහු ඇත්තටම ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් කෙනෙක් නම්? නැත්නම් සමහර විට Botvinnik පවා! මම ඇවිදින්න එළියට ගියා, එච්චරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ එවැනි කථා තිබේ! මම ඔහුට තොප්පිය දෙන්නම්, ඔහු කියයි: "ස්තූතියි, ඩෙනිස්!"
ඉන්පසු මම ඔහු සමඟ කාඩ්පතක පින්තූරයක් ගෙන එය සෑම කෙනෙකුටම පෙන්වන්නම් ...
නැත්නම් සමහර විට ඔහු මා සමඟ එක ක්‍රීඩාවක් කිරීමට එකඟ වේවිද? මම දිනුවොත්? එවැනි අවස්ථා තිබේ!
ඊට පස්සේ තොප්පිය ටිකක් ළඟට පිහිනුවා, මම පැද්දීමක් අරගෙන ඇගේ හිස මුදුනට ඇණයක් ගැහුවා. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ කෑ ගැසූහ:
ඒ වගේම මම මගේ තොප්පිය නියපොතුවෙන් ඉවත් කළා. ඇය ඉතා තෙත් සහ බර විය. මම කිව්වා:
- ඇයව එළියට ගන්න ඕනේ!
එක් පිරිමි ළමයෙක් නිදහස් කෙළවරේ ඔහුගේ තොප්පිය ගෙන එය දකුණට හැරවීමට පටන් ගත්තේය. මම ඊට පටහැනිව වමට හැරුනෙමි. සහ තොප්පියෙන් ජලය ගලා ගියේය.
අපි එය විශිෂ්ට ලෙස මිරිකා ගත්තෙමු, එය පවා පුපුරා ගියේය. කිසිවක් නොකළ පිරිමි ළමයා මෙසේ පැවසීය.
- හොඳයි, ඒක හරි. අපි ඇයව මෙහාට ගමු. මාමාට දෙන්නම්.
මම මෙසේ කියමි.
- තව මොනවද. මම මට දෙන්නම්.
ඉන්පසු ඔහු තම තොප්පිය ඔහු දෙසට අදින්නට පටන් ගත්තේය. අනික මට දෙවෙනි එක. සහ මම මටම. ඒ වගේම අපි අහම්බෙන් ආරවුලක් ඇති කර ගත්තා. ඔවුන් තොප්පියෙන් ලයිනිං ඉරා දැමුවා. ඒ වගේම මුළු තොප්පිය මගෙන් උදුරා ගත්තා.
මම මෙසේ කියමි.
- මම හංසයන් පාන් සමඟ ආකර්ෂණය කර මට දෙන්න!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- සහ ඇණයක් සහිත පොල්ල ලබා ගත්තේ කවුද?
මම මෙසේ කියමි.
- සහ කාගේ පටිය ගැලවීද?
එවිට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් මෙසේ කියයි.
- හරි, ඔහුට යටත් වෙන්න, මාකුෂා! ඔහු තවමත් නිවසේ කසයෙන් පිටතට ඇද දමනු ඇත!
මාකුෂා මෙසේ පැවසීය.
“මෙන්න, ඔබේ අවාසනාවන්ත තොප්පිය ගන්න,” එය බෝලයක් මෙන් පයින් ගැසුවේය.
මම එය අල්ලාගෙන ඉක්මනින් චෙස් ක්‍රීඩකයා වාඩි වී සිටි මංතීරුවේ කෙළවරට දිව ගියෙමි. මම ඔහු වෙතට දුව ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- මාමේ, මෙන්න ඔබේ තොප්පිය!
- කොහෙද? - ඔහු ඇසුවා.
“මෙන්න,” මම ඔහුට තොප්පිය දුන්නා.
ඔයා වැරදියි, කොල්ලා! මගේ තොප්පිය මෙතන. ඔහු ආපසු හැරී බැලුවේය.
සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිවක් නොතිබුණි.
එවිට ඔහු කෑගැසුවේ:
- කාරණය කුමක් ද? මගේ තොප්පිය කොහෙද, මම ඔබෙන් අසමි?
මම ඔහුගෙන් මඳක් ඈත් වී නැවතත් මෙසේ කීවෙමි.
- මෙන්න ඇය. මෙහි. පේන්නේ නැද්ද?
ඔහු හුස්ම හිර කළේය:
"ඇයි ඔයා මට මේ භයානක පෑන්කේක් දෙන්නේ?" මට අලුත්ම තොප්පියක් තිබුණා, එය කොහෙද?! දැන් පිළිතුරු දෙන්න!
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබේ තොප්පිය සුළඟින් ගසාගෙන ගොස් එය පොකුණට වැටුණා. නමුත් මම එය ඇණයකින් අල්ලා ගත්තෙමි. ඊට පස්සේ අපි ඒකෙන් වතුර මිරිකුවා. මෙන්න ඇය. එය ගන්න ... සහ මේ ලයිනිං!
ඔහු කිව්වා:
"දැන් මම ඔබව ඔබේ දෙමාපියන් වෙත ගෙන යන්නෙමි!"
- අම්මා විද්යාලයේ. තාත්තා කර්මාන්ත ශාලාවේ ඔබ, ඕනෑම අවස්ථාවක, බොට්වින්නික් නොවේද?
ඔහු ඇත්තටම කෝපයට පත් විය:
- එළියට යන්න, කොල්ලා! ඔබේ ඇස්වලින් ඉවත් වන්න! ඊට පස්සේ මම ඔයාට බොන්න දෙන්නම්!
මම ටිකක් පසුපසට ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- අපි සෙල්ලමක් කරමුද?
ඔහු පළමු වතාවට මා දෙස හොඳින් බැලුවේය.
- ඔබට එය කල හැකිද?
මම කිව්වා:
එවිට ඔහු සුසුමක් හෙලමින් මෙසේ පැවසීය.
ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් තොප්පිය
මම එදා උදේ මගේ පාඩම් අමාරු නැති නිසා ඉක්මනට ඉවර කළා. පළමුව, මම බබා යාගාගේ නිවස ඇන්දේ, ඇය ජනේලය අසල වාඩි වී පුවත්පතක් කියවමින් සිටින විටය. දෙවනුව, මම වාක්‍යයක් රචනා කළෙමි: "අපි සලාෂ් ගොඩනඟා ගත්තෙමු." ඒ වගේම වෙන කිසිම දෙයක් ඇහුවේ නැහැ. මම මගේ කබාය ඇඳගෙන, නැවුම් පාන් කබොලක් ගෙන ඇවිදින්නට ගියෙමි. අපේ බුල්වාර්ඩ් එක මැද පොකුණක් තියෙනවා, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් පොකුණේ පිහිනනවා.
එදා හරිම තද සුළඟක් තිබුණා. ගස්වල ඇති සියලුම කොළ ඇතුළට හැරී, පොකුණ සියල්ලම අවුල් විය, කෙසේ හෝ සුළඟින් රළු විය.
මම බෝල්වාර්ඩ් එකට පැමිණි විගසම, අද කිසිවෙකු නොමැති බවත්, නුහුරු නුපුරුදු පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙක් පමණක් මාර්ගය දිගේ දුවමින් සිටින බවත්, මාමා කෙනෙක් බංකුවක වාඩි වී තමා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන බවත් මම දුටුවෙමි. ඔහු පිටුපස තොප්පිය සමඟ බංකුවක පැත්තකින් වාඩි වී සිටී.
මේ අවස්ථාවේදී හදිසියේම සුළඟ විශේෂයෙන් තදින් හමා ගිය අතර මෙම මාමාගේ තොප්පිය වාතයට පියාසර කළේය. චෙස් ක්‍රීඩකයා කිසිවක් දුටුවේ නැත, ඔහු තමාටම වාඩි වී, ඔහුගේ චෙස් වල වළලනු ලැබීය. ඔහු බොහෝ සෙයින් ගෙන ගොස් ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම අමතක කරන්න ඇති. මමත්, මම මගේ තාත්තා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන විට, මට මා වටා කිසිවක් නොපෙනේ, මන්ද මට සැබවින්ම ජයග්‍රහණය කිරීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ඉතින් මේ තොප්පිය ගලවලා, සුමටව එහෙම වැටෙන්න පටන් අරන්, ධාවන පථයේ සෙල්ලම් කරමින් සිටි නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලන් ඉදිරියේ වැටුණා. ඔවුන් දෙදෙනාම ඇය දෙසට දෑත් දිගු කළහ. නමුත් එය එහි නොවීය, මන්ද සුළඟ! තොප්පිය හදිසියේම පණපිටින් මෙන් උඩට පැන, මේ අය මතින් පියාසර කර පොකුණට ලස්සනට ලිස්සා ගියේය! නමුත් ඇය වතුරට වැටුණේ නැත, නමුත් එක් හංසයෙකුගේ හිසට පහර දුන්නාය. තාරාවන් ඉතා බියට පත් වූ අතර පාත්තයින් ද විය. ඔවුන් සෑම දිශාවකටම තොප්පියේ සිට සෑම දිශාවකටම වේගයෙන් දිව ගියහ. නමුත් හංසයන් ඊට පටහැනිව, එය කුමන ආකාරයේ දෙයක් වූයේද යන්න ගැන දැඩි උනන්දුවක් දැක්වූ අතර, සෑම කෙනෙකුම තොප්පියකින් මෙම හංසයා වෙතට පිහිනා ගියහ. ඔහු තම තොප්පිය ගලවා දැමීමට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් හිස සෙලෙව්වේය, නමුත් එය පියාසර නොකළ අතර, සියලු හංසයන් මෙම ආශ්චර්යයන් දෙස බැලූ අතර, බොහෝ විට පුදුමයට පත් විය.
එවිට වෙරළේ සිටි මෙම නුහුරු නුපුරුදු අය හංසයන් ඔවුන් වෙත ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගත්හ. ඔවුන් විසිල් ගැහුවා:
Fu-fu-fu!
හංසයා බල්ලෙක් වගේ!
මම කිව්වා:
දැන් මම ඔවුන්ව පාන් වලින් පොළඹවන්නෙමි, ඔබ මෙහි දිගු පොල්ලක් ගෙනෙන්න. අපි තවමත් ඒ චෙස් ක්‍රීඩකයාට තොප්පිය දිය යුතුයි. සමහර විට එයා ග්‍රෑන්ඩ් මාස්ටර් කෙනෙක් වෙන්න ඇති...
මම මගේ පාන් සාක්කුවෙන් ඉවතට ගෙන එය කුඩු කර වතුරට විසි කිරීමට පටන් ගතිමි, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් කී දෙනෙක්, ඔවුන් සියල්ලෝම මා දෙසට පිහිනා ගියහ. වෙරළේ සිටම, සැබෑ තලාවක් හා තැලීමක් ආරම්භ විය. කුරුලු වෙළඳපොලක් පමණයි! තොප්පියේ සිටි හංසයා ද තල්ලු කර පාන් සඳහා හිස නැමූ අතර අවසානයේ තොප්පිය එයින් වැටුණි!
ඇය තරමක් සමීපව පිහිනීමට පටන් ගත්තාය. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ මෙහි පැමිණියහ. උන්ට කොහෙන් හරි ලොකු පොල්ලක් ලැබුනා, කණුවේ කෙලවරේ ඇණයක් තිබ්බා. පිරිමි ළමයින් වහාම මෙම තොප්පිය මසුන් ඇල්ලීමට පටන් ගත්හ. නමුත් ටිකක් ලැබුණේ නැහැ. එවිට ඔවුන් අත්වැල් බැඳගෙන, ඔවුන් දම්වැලක් සාදා, පොල්ල ඇති තැනැත්තා තොප්පිය අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්හ.
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
ඔබ එය මැද නියපොත්තකින් සිදුරු කිරීමට උත්සාහ කරයි! අනික රෆ් එකක් වගේ කපනවා, ඔයා දන්නවද?
තවද ඔහු මෙසේ කියයි.
ඔවුන් මාව දුර්වල ලෙස අල්ලාගෙන සිටින නිසා මම දැන් පොකුණට වැටෙනු ඇත.
තවද මම මෙසේ කියමි.
මට එන්න!
ඉදිරියට යන්න! ඊට පස්සේ මම අනිවාර්යයෙන්ම තලනවා!
මා දෙදෙනාම කසයෙන් අල්ලා ගන්න!
ඔවුන් මාව අල්ලන්න පටන් ගත්තා. මම අත් දෙකෙන්ම පොල්ල අරගෙන, ඔක්කොම ඉස්සරහට දික් කරලා, මම පැද්දෙන හැටි, මම දකුණු මුහුණ ඉස්සරහට ගැහුව හැටි! ඒක හොඳයි, මම ගොඩක් තුවාල කළේ නැහැ, මෘදු අපිරිසිදුකම තිබුණා, ඒ නිසා එය හානියක් වුණේ නැහැ.
මම මෙසේ කියමි.
ඔබ නරක ලෙස කරන්නේ කුමක්ද? ඔබට එය අල්ලා ගත නොහැකි නම්, එය ගන්න එපා!
ඔවුන් පවසන්නේ:
නැහැ, අපි හොඳින් කරනවා! ඔයාගේ පටිය තමයි ගැලවුණේ. මස් සමඟ.
මම මෙසේ කියමි.
එය මගේ සාක්කුවේ තබන්න, ඔබම එය කබායෙන්, වලිගයෙන් තබා ගන්න. කබාය ඉරෙන්නේ නැත! හොඳින්!
නැවතත් ඔහු පොල්ල සහිත තොප්පිය වෙත අත දිගු කළේය. මම මදක් බලා සිටියේ සුළඟ ඇයව ළං කරන තුරුය. ඒ වගේම හැම වෙලාවෙම ඇයව හෙමිහිට ඔහු ළඟට ගත්තා. මට ඇත්තටම ඕන වුණේ ඒක චෙස් ක්‍රීඩකයෙකුට දෙන්න. ඔහු ඇත්තටම ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් කෙනෙක් නම්? නැත්නම් සමහර විට Botvinnik පවා! මම ඇවිදින්න එළියට ගියා, එච්චරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ එවැනි කථා තිබේ! මම ඔහුට තොප්පිය දෙන්නම්, ඔහු කියයි: "ස්තූතියි, ඩෙනිස්!"
ඉන්පසු මම ඔහු සමඟ කාඩ්පතක පින්තූරයක් ගෙන එය සෑම කෙනෙකුටම පෙන්වන්නම් ...
නැත්නම් සමහර විට ඔහු මා සමඟ එක ක්‍රීඩාවක් කිරීමට එකඟ වේවිද? මම දිනුවොත්? එවැනි අවස්ථා තිබේ!
ඊට පස්සේ තොප්පිය ටිකක් ළඟට පිහිනුවා, මම පැද්දීමක් අරගෙන ඇගේ හිස මුදුනට ඇණයක් ගැහුවා. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ කෑ ගැසූහ:
ඒ වගේම මම මගේ තොප්පිය නියපොතුවෙන් ඉවත් කළා. ඇය ඉතා තෙත් සහ බර විය. මම කිව්වා:
එය මිරිකා ගත යුතුයි!
එක් පිරිමි ළමයෙක් නිදහස් කෙළවරේ ඔහුගේ තොප්පිය ගෙන එය දකුණට හැරවීමට පටන් ගත්තේය. මම ඊට පටහැනිව වමට හැරුනෙමි. සහ තොප්පියෙන් ජලය ගලා ගියේය.
අපි එය විශිෂ්ට ලෙස මිරිකා ගත්තෙමු, එය පවා පුපුරා ගියේය. කිසිවක් නොකළ පිරිමි ළමයා මෙසේ පැවසීය.
හොඳයි, ඒක හරි. අපි ඇයව මෙහාට ගමු. මාමාට දෙන්නම්.
මම මෙසේ කියමි.
තව මොනවද. මම මට දෙන්නම්.
ඉන්පසු ඔහු තම තොප්පිය ඔහු දෙසට අදින්නට පටන් ගත්තේය. අනික මට දෙවෙනි එක. සහ මම මටම. ඒ වගේම අපි අහම්බෙන් රණ්ඩු වුණා. ඔවුන් තොප්පියෙන් ලයිනිං ඉරා දැමුවා. ඒ වගේම මුළු තොප්පිය මගෙන් උදුරා ගත්තා.
මම මෙසේ කියමි.
මම පාන් සමඟ හංසයන්ව පොළඹවා, එය මට දෙන්න!
ඔවුන් පවසන්නේ:
සහ නියපොත්තක් සහිත පොල්ල ලබා ගත්තේ කවුද?
මම මෙසේ කියමි.
සහ කාගේ පටිය ගැලවීද?
එවිට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් මෙසේ කියයි.
හරි, ඔහුට දෙන්න, මාකුෂා! ඔහු තවමත් නිවසේ කසයෙන් පිටතට ඇද දමනු ඇත!
මාකුෂා මෙසේ පැවසීය.
මෙන්න, ඔබේ අවාසනාවන්ත තොප්පිය ගන්න, - එය බෝලයක් මෙන් ඔබේ පාදයෙන් පයින් ගැසුවා.
මම එය අල්ලාගෙන ඉක්මනින් චෙස් ක්‍රීඩකයා වාඩි වී සිටි මංතීරුවේ කෙළවරට දිව ගියෙමි. මම ඔහු වෙතට දුව ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
මාමේ, මෙන්න ඔබේ තොප්පිය!
කොහෙද? - ඔහු ඇසුවා.
මෙන්න," මම ඔහුට තොප්පිය දුන්නා.
ඔයා වැරදි කොල්ලෙක්! මගේ තොප්පිය මෙතන. ඔහු ආපසු හැරී බැලුවේය.
සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිවක් නොතිබුණි.
එවිට ඔහු කෑගැසුවේ:
කාරණය කුමක් ද? මගේ තොප්පිය කොහෙද, මම ඔබෙන් අසමි?
මම ඔහුගෙන් මඳක් ඈත් වී නැවතත් මෙසේ කීවෙමි.
මෙන්න ඇය. මෙහි. පේන්නේ නැද්ද?
ඔහු හුස්ම හිර කළේය:
ඇයි ඔබ මට මේ භයානක පෑන්කේක් දෙන්නේ? මට අලුත්ම තොප්පියක් තිබුණා, එය කොහෙද?! දැන් පිළිතුරු දෙන්න!
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
ඔබේ තොප්පිය සුළඟට ගසාගෙන ගොස් පොකුණට වැටුණා. නමුත් මම එය ඇණයකින් අල්ලා ගත්තෙමි. ඊට පස්සේ අපි ඒකෙන් වතුර මිරිකුවා. මෙන්න ඇය. එය ගන්න ... සහ මේ ලයිනිං!
ඔහු කිව්වා:
දැන් මම ඔබව ඔබේ දෙමාපියන් වෙත ගෙන යන්නෙමි !!!
අම්මා විද්යාලයේ. තාත්තා කර්මාන්ත ශාලාවේ ඔබ, ඕනෑම අවස්ථාවක, බොට්වින්නික් නොවේද?
ඔහු ඇත්තටම කෝපයට පත් විය:
පලයන් කොල්ලා! ඔබේ ඇස්වලින් ඉවත් වන්න! ඊට පස්සේ මම ඔයාට බොන්න දෙන්නම්!
මම ටිකක් පසුපසට ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
එහෙනම් සෙල්ලම් කරමුද?
ඔහු පළමු වතාවට මා දෙස හොඳින් බැලුවේය.
ඔබට පුලුවන්ද?
මම කිව්වා:
එවිට ඔහු සුසුම්ලමින් මෙසේ කීවේය.
හොඳයි, වාඩි වෙන්න!
මම එදා උදේ මගේ පාඩම් අමාරු නැති නිසා ඉක්මනට ඉවර කළා. පළමුව, මම බබා යාගාගේ නිවස ඇන්දේ, ඇය ජනේලය අසල වාඩි වී පුවත්පතක් කියවමින් සිටින විටය. දෙවනුව, මම වාක්‍යයක් රචනා කළෙමි: "අපි පැල්පතක් ගොඩනඟමු." ඒ වගේම වෙන කිසිම දෙයක් ඇහුවේ නැහැ. මම මගේ කබාය ඇඳගෙන, නැවුම් පාන් කබොලක් ගෙන ඇවිදින්නට ගියෙමි. අපේ බුල්වාර්ඩ් එක මැද පොකුණක් තියෙනවා, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් පොකුණේ පිහිනනවා.
එදා හරිම තද සුළඟක් තිබුණා. ගස්වල ඇති සියලුම කොළ ඇතුළට හැරී, පොකුණ සියල්ලම අවුල් විය, කෙසේ හෝ සුළඟින් රළු විය.
සහ මම ඉක්මනින්ම
මම බෝල්වාර්ඩ් වෙත පැමිණියෙමි, අද කිසිවෙකු නොමැති බවත්, නුහුරු නුපුරුදු පිරිමි ළමයින් දෙදෙනෙක් පමණක් මාර්ගය දිගේ දුවමින් සිටින බවත්, මාමා කෙනෙක් බංකුවක වාඩි වී තමා සමඟ චෙස් සෙල්ලම් කරන බවත් මම දුටුවෙමි. ඔහු පිටුපස තොප්පිය සමඟ බංකුවක පැත්තකින් වාඩි වී සිටී.
මේ අවස්ථාවේදී හදිසියේම සුළඟ විශේෂයෙන් තදින් හමා ගිය අතර මෙම මාමාගේ තොප්පිය වාතයට පියාසර කළේය. චෙස් ක්‍රීඩකයා කිසිවක් දුටුවේ නැත, ඔහු තමාටම වාඩි වී, ඔහුගේ චෙස් වල වළලනු ලැබීය. ඔහු බොහෝ සෙයින් ගෙන ගොස් ලෝකයේ සෑම දෙයක්ම අමතක කරන්න ඇති. මමත්, මම මගේ තාත්තා සමඟ චෙස් ක්‍රීඩා කරන විට, මට මා වටා කිසිවක් නොපෙනේ, මන්ද මට සැබවින්ම ජයග්‍රහණය කිරීමට අවශ්‍ය බැවිනි. ඉතින් මේ තොප්පිය ගලවලා, සුමටව එහෙම වැටෙන්න පටන් අරන්, ඒ ටිකට කලින් වැටුණා
ධාවන පථයේ සෙල්ලම් කළ නුපුරුදු කොල්ලෝ. ඔවුන් දෙදෙනාම ඇය දෙසට දෑත් දිගු කළහ. නමුත් එය එහි නොවීය, මන්ද සුළඟ! තොප්පිය හදිසියේම පණපිටින් මෙන් උඩට පැන, මේ අය මතින් පියාසර කර පොකුණට ලස්සනට ලිස්සා ගියේය! නමුත් ඇය වතුරට වැටුණේ නැත, නමුත් එක් හංසයෙකුගේ හිසට පහර දුන්නාය. තාරාවන් ඉතා බියට පත් වූ අතර පාත්තයින් ද විය. ඔවුන් සෑම දිශාවකටම තොප්පියේ සිට සෑම දිශාවකටම වේගයෙන් දිව ගියහ. නමුත් හංසයන් ඊට පටහැනිව, එය කුමන ආකාරයේ දෙයක් වූයේද යන්න ගැන දැඩි උනන්දුවක් දැක්වූ අතර, සෑම කෙනෙකුම තොප්පියකින් මෙම හංසයා වෙතට පිහිනා ගියහ. ඔහු තම තොප්පිය ගලවා දැමීමට ඔහුගේ මුළු ශක්තියෙන් හිස සෙලෙව්වේය, නමුත් එය පියාසර නොකළ අතර, සියලු හංසයන් මෙම ආශ්චර්යයන් දෙස බැලූ අතර, බොහෝ විට පුදුමයට පත් විය.
එවිට වෙරළේ සිටි මෙම නුහුරු නුපුරුදු අය හංසයන් ඔවුන් වෙත ආකර්ෂණය කර ගැනීමට පටන් ගත්හ. ඔවුන් විසිල් ගැහුවා:
- Fu-fu-fu!
හංසයා බල්ලෙක් වගේ!
මම කිව්වා:
- දැන් මම ඔවුන්ව පාන් වලින් පොළඹවන්නම්, ඔබ මෙහි දිගු පොල්ලක් ගෙනෙන්න. අපි තවමත් ඒ චෙස් ක්‍රීඩකයාට තොප්පිය දිය යුතුයි. සමහර විට එයා ග්‍රෑන්ඩ් මාස්ටර් කෙනෙක් වෙන්න ඇති...
මම මගේ පාන් සාක්කුවෙන් ඉවතට ගෙන එය කුඩු කර වතුරට විසි කිරීමට පටන් ගතිමි, හංසයන්, පාත්තයින් සහ තාරාවන් කී දෙනෙක්, ඔවුන් සියල්ලෝම මා දෙසට පිහිනා ගියහ. වෙරළේ සිටම, සැබෑ තලාවක් හා තැලීමක් ආරම්භ විය. කුරුලු වෙළඳපොලක් පමණයි! තොප්පියේ සිටි හංසයා ද තල්ලු කර පාන් සඳහා හිස නැමූ අතර අවසානයේ තොප්පිය එයින් වැටුණි!
ඇය තරමක් සමීපව පිහිනීමට පටන් ගත්තාය. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ මෙහි පැමිණියහ. උන්ට කොහෙන් හරි ලොකු පොල්ලක් ලැබුනා, කණුවේ කෙලවරේ ඇණයක් තිබ්බා. පිරිමි ළමයින් වහාම මෙම තොප්පිය මසුන් ඇල්ලීමට පටන් ගත්හ. නමුත් ටිකක් ලැබුණේ නැහැ. එවිට ඔවුන් අත්වැල් බැඳගෙන, ඔවුන් දම්වැලක් සාදා, පොල්ල ඇති තැනැත්තා තොප්පිය අල්ලා ගැනීමට පටන් ගත්හ.
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබ එය මැද නියපොත්තකින් සිදුරු කිරීමට උත්සාහ කරයි! අනික රෆ් එකක් වගේ කපනවා, ඔයා දන්නවද?
තවද ඔහු මෙසේ කියයි.
- ඔවුන් මාව දුර්වල ලෙස අල්ලාගෙන සිටින නිසා මම, සමහර විට, දැන් පොකුණට වැටෙනු ඇත.
තවද මම මෙසේ කියමි.
- මට යන්න දෙන්න!
- ඉදිරියට යන්න! ඊට පස්සේ මම අනිවාර්යයෙන්ම තලනවා!
- මා දෙදෙනාම කසයෙන් අල්ලා ගන්න!
ඔවුන් මාව අල්ලන්න පටන් ගත්තා. මම අත් දෙකෙන්ම පොල්ල අරගෙන, ඔක්කොම ඉස්සරහට දික් කරලා, මම පැද්දෙන හැටි, මම දකුණු මුහුණ ඉස්සරහට ගැහුව හැටි! ඒක හොඳයි, මම ගොඩක් තුවාල කළේ නැහැ, මෘදු අපිරිසිදුකම තිබුණා, ඒ නිසා එය හානියක් වුණේ නැහැ.
මම මෙසේ කියමි.
- ඔබ නරක ලෙස කරන්නේ කුමක්ද? ඔබට එය අල්ලා ගත නොහැකි නම්, එය ගන්න එපා!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- නැහැ, අපි හොඳින් කරනවා! ඔයාගේ පටිය තමයි ගැලවුණේ. මස් සමඟ.
මම මෙසේ කියමි.
- එය මගේ සාක්කුවේ තබන්න, ඔබම එය කබායෙන්, වලිගයෙන් තබා ගන්න. කබාය ඉරෙන්නේ නැත! හොඳින්!
නැවතත් ඔහු පොල්ල සහිත තොප්පිය වෙත අත දිගු කළේය. මම මදක් බලා සිටියේ සුළඟ ඇයව ළං කරන තුරුය. ඒ වගේම හැම වෙලාවෙම ඇයව හෙමිහිට ඔහු ළඟට ගත්තා. මට ඇත්තටම ඕන වුණේ ඒක චෙස් ක්‍රීඩකයෙකුට දෙන්න. ඔහු ඇත්තටම ග්රෑන්ඩ්මාස්ටර් කෙනෙක් නම්? නැත්නම් සමහර විට Botvinnik පවා! මම ඇවිදින්න එළියට ගියා, එච්චරයි. ඇත්ත වශයෙන්ම, ජීවිතයේ එවැනි කථා තිබේ! මම ඔහුට තොප්පිය දෙන්නම්, ඔහු කියයි: "ස්තූතියි, ඩෙනිස්!"
ඉන්පසු මම ඔහු සමඟ කාඩ්පතක පින්තූරයක් ගෙන එය සෑම කෙනෙකුටම පෙන්වන්නම් ...
නැත්නම් සමහර විට ඔහු මා සමඟ එක ක්‍රීඩාවක් කිරීමට එකඟ වේවිද? මම දිනුවොත්? එවැනි අවස්ථා තිබේ!
ඊට පස්සේ තොප්පිය ටිකක් ළඟට පිහිනුවා, මම පැද්දීමක් අරගෙන ඇගේ හිස මුදුනට ඇණයක් ගැහුවා. නුහුරු නුපුරුදු කොල්ලෝ කෑ ගැසූහ:
ඒ වගේම මම මගේ තොප්පිය නියපොතුවෙන් ඉවත් කළා. ඇය ඉතා තෙත් සහ බර විය. මම කිව්වා:
- ඇයව එළියට ගන්න ඕනේ!
එක් පිරිමි ළමයෙක් නිදහස් කෙළවරේ ඔහුගේ තොප්පිය ගෙන එය දකුණට හැරවීමට පටන් ගත්තේය. මම ඊට පටහැනිව වමට හැරුනෙමි. සහ තොප්පියෙන් ජලය ගලා ගියේය.
අපි එය විශිෂ්ට ලෙස මිරිකා ගත්තෙමු, එය පවා පුපුරා ගියේය. කිසිවක් නොකළ පිරිමි ළමයා මෙසේ පැවසීය.
- හොඳයි, ඒක හරි. අපි ඇයව මෙහාට ගමු. මාමාට දෙන්නම්.
මම මෙසේ කියමි.
- තව මොනවද. මම මට දෙන්නම්.
ඉන්පසු ඔහු තම තොප්පිය ඔහු දෙසට අදින්නට පටන් ගත්තේය. අනික මට දෙවෙනි එක. සහ මම මටම. ඒ වගේම අපි අහම්බෙන් රණ්ඩු වුණා. ඔවුන් තොප්පියෙන් ලයිනිං ඉරා දැමුවා. ඒ වගේම මුළු තොප්පිය මගෙන් උදුරා ගත්තා.
මම මෙසේ කියමි.
- මම හංසයන් පාන් සමඟ ආකර්ෂණය කර මට දෙන්න!
ඔවුන් පවසන්නේ:
- සහ ඇණයක් සහිත පොල්ල ලබා ගත්තේ කවුද?
මම මෙසේ කියමි.
- සහ කාගේ පටිය ගැලවීද?
එවිට ඔවුන්ගෙන් එක් කෙනෙක් මෙසේ කියයි.
- හරි, ඔහුට යටත් වෙන්න, මාකුෂා! ඔහු තවමත් නිවසේ කසයෙන් පිටතට ඇද දමනු ඇත!
මාකුෂා මෙසේ පැවසීය.
“මෙන්න, ඔබේ අවාසනාවන්ත තොප්පිය ගන්න,” එය බෝලයක් මෙන් පයින් ගැසුවේය.
මම එය අල්ලාගෙන ඉක්මනින් චෙස් ක්‍රීඩකයා වාඩි වී සිටි මංතීරුවේ කෙළවරට දිව ගියෙමි. මම ඔහු වෙතට දුව ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- මාමේ, මෙන්න ඔබේ තොප්පිය!
- කොහෙද? - ඔහු ඇසුවා.
“මෙන්න,” මම ඔහුට තොප්පිය දුන්නා.
ඔයා වැරදියි, කොල්ලා! මගේ තොප්පිය මෙතන. ඔහු ආපසු හැරී බැලුවේය.
සහ, ඇත්ත වශයෙන්ම, කිසිවක් නොතිබුණි.
එවිට ඔහු කෑගැසුවේ:
- කාරණය කුමක් ද? මගේ තොප්පිය කොහෙද, මම ඔබෙන් අසමි?
මම ඔහුගෙන් මඳක් ඈත් වී නැවතත් මෙසේ කීවෙමි.
- මෙන්න ඇය. මෙහි. පේන්නේ නැද්ද?
ඔහු හුස්ම හිර කළේය:
"ඇයි ඔයා මට මේ භයානක පෑන්කේක් දෙන්නේ?" මට අලුත්ම තොප්පියක් තිබුණා, එය කොහෙද?! දැන් පිළිතුරු දෙන්න!
මම ඔහුට මෙසේ කියමි.
- ඔබේ තොප්පිය සුළඟින් ගසාගෙන ගොස් එය පොකුණට වැටුණා. නමුත් මම එය ඇණයකින් අල්ලා ගත්තෙමි. ඊට පස්සේ අපි ඒකෙන් වතුර මිරිකුවා. මෙන්න ඇය. එය ගන්න ... සහ මේ ලයිනිං!
ඔහු කිව්වා:
"දැන් මම ඔබව ඔබේ දෙමාපියන් වෙත ගෙන යන්නෙමි!"
- අම්මා විද්යාලයේ. තාත්තා කර්මාන්ත ශාලාවේ ඔබ, ඕනෑම අවස්ථාවක, බොට්වින්නික් නොවේද?
ඔහු ඇත්තටම කෝපයට පත් විය:
- එළියට යන්න, කොල්ලා! ඔබේ ඇස්වලින් ඉවත් වන්න! ඊට පස්සේ මම ඔයාට බොන්න දෙන්නම්!
මම ටිකක් පසුපසට ගොස් මෙසේ කීවෙමි.
- අපි සෙල්ලමක් කරමුද?
ඔහු පළමු වතාවට මා දෙස හොඳින් බැලුවේය.
- ඔබට එය කල හැකිද?
මම කිව්වා:
එවිට ඔහු සුසුම්ලමින් මෙසේ කීවේය.
- හොඳයි, වාඩි වෙන්න!
(තවම ශ්‍රේණිගත කිරීම් නොමැත)
පහත කතා ගැනද ඔබ උනන්දු විය හැක:
