우리가 겨울에 무생물에서 관찰하는 것.  가을, 겨울, 봄, 여름의 생물과 무생물의 대상과 현상: 설명.  생물과 무생물의 가을, 겨울, 봄, 여름의 징후: 설명.  곤충은 겨울에 어떻게 생존합니까?

우리가 겨울에 무생물에서 관찰하는 것. 가을, 겨울, 봄, 여름의 생물과 무생물의 대상과 현상: 설명. 생물과 무생물의 가을, 겨울, 봄, 여름의 징후: 설명. 곤충은 겨울에 어떻게 생존합니까?

우리를 둘러싸고 있고 인간의 손으로 만들어지지 않은 모든 것을 자연이라고 합니다. 우리 주변에서 관찰할 수 있는 모든 변화는 자연 현상입니다. 계절에 따라 자연 현상이 무엇인지 생각해보십시오.

자연 현상

아시다시피 자연은 살아 있고 무생물입니다. 야생 동물 현상의 예에 대해 알아 봅시다.

인간, 동물, 새, 곤충, 물고기, 모든 종류의 식물, 박테리아 및 다양한 미생물과 같은 지구에 서식하는 모든 생물은 야생 동물의 세계에 속합니다.

겨울에는 자연이 꿈에 빠지는 것 같고 모든 생물은이 상태를 준비합니다.

  • 나무와 덤불이 나뭇잎을 떨어뜨린다 . 겨울에는 매우 춥고 빛이 거의 없어 이러한 조건에서는 일반 잎이 자랄 수 없기 때문입니다. 하지만 에 침엽수나무는 서리를 두려워하지 않는 얇은 바늘 형태로 나뭇잎. 점차적으로 떨어지고 그 자리에 새로운 바늘이 자랍니다.
  • 조건의 겨울에 야생 동물아주 적은 음식 . 이러한 이유로 곰, 고슴도치, 다람쥐, 오소리와 같은 일부 동물은 폭풍우 치는 겨울을 견디기 위해 동면합니다. 그들은 자신을 위해 따뜻하고 아늑한 굴을 파고 봄이 올 때까지 그곳에서 잠을 잔다. 겨울에 활동적인 생활을 계속하는 동물은 얼지 않는 두꺼운 모피 코트를 얻습니다.

쌀. 1. 굴 속의 곰

  • 첫 추운 날씨가 시작되면서 많은 새들이 따뜻한 지역으로 이동합니다. 그곳에서 아주 편안하게 겨울을 보낼 수 있습니다. 다양한 사료를 먹는 법을 배운 새들만 집에 남아 있습니다.

겨울에는 도시에 사는 새들조차 힘든 시간을 보낸다. 곤충, 열매 및 곡물도 거의 없습니다. 깃털 달린 친구들이 부드러운 봄 햇살을 기다리도록 돕기 위해 모이통을 만들어 추운 계절에 먹일 수 있습니다.

봄에는 자연이 깨어나고 식물이 가장 먼저 반응합니다. 나무에 새싹이 피고, 새 잎이 나오고, 어린 푸른 풀이 돋아납니다.

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쌀. 2. 봄의 숲

동물들은 오랫동안 기다려온 따뜻함에 매우 만족합니다. 이제 굴과 밍크를 떠나 활동적인 삶으로 돌아갈 수 있습니다. 봄이 되면 동물과 새들이 새끼를 낳고 걱정거리가 더해진다.

여름과 초가을에는 따뜻한 날씨와 풍부한 과일, 야채, 열매가 자연을 기쁘게 합니다. 동물들은 아기를 키우고, 음식을 먹고, 적으로부터 자신을 보호하도록 가르칩니다. 가을이 되면 많은 동물들이 겨울을 대비해 비축을 하며 다가오는 추위를 대비합니다.

무생물의 현상

에게 무생물모든 천체, 물, 공기, 토양, 광물, 돌을 포함합니다.

겨울에는 자연 현상이 매우 가혹합니다. 부드러운 눈이 내리고 우리 주변의 세상은 겨울 동화로 변하는 것이 좋습니다. 맹렬한 눈보라, 눈보라 또는 눈보라가 거리를 지배하면 훨씬 더 나쁩니다.

대초원에서 열린 공간폭풍은 그 강도가 끔찍합니다. 강한 눈보라로 인해 가까운 것을보기가 어렵습니다. 폭풍의 중심에 들어서자 많은 여행자들이 우주에서 방향을 잃고 얼어붙었습니다.

쌀. 3. 눈보라

봄에는 자연이 눈 사슬을 벗습니다.

  • 얼음 표류는 강에서 시작됩니다-하천을 따라 얼음이 녹고 이동합니다.
  • 눈이 녹고 첫 번째 해동 패치가 나타납니다 - 해동 된 눈의 작은 영역.
  • 따뜻한 바람이 불기 시작하고 겨울 강수량은 비와 봄 소나기로 바뀝니다.
  • 낮 시간은 점점 길어지고 밤은 짧아지고 있습니다.

무생물의 모든 여름 현상은 온난화와 직접 관련이 있습니다. 변화무쌍한 건조하고 무더운 날씨가 시작됩니다. 강수량. 비는 천둥과 번개와 함께 갑자기 시작될 수 있습니다. 그러나 폭우가 내린 지 30분 후에 태양은 다시 하늘에 밝게 빛날 것입니다.

그리고 여름에만 무지개와 같은 멋진 자연 현상을 감상 할 수 있습니다!

가을이 시작되면 일조 시간이 다시 짧아지고 기온이 떨어지고 오랫동안 비가 자주 내립니다. 아침에 첫 번째 서리에서 지구와 물체의 표면에 얇은 얼음 층이 나타날 수 있습니다 - 서리.

우리는 무엇을 배웠습니까?

2학년 때 우리 주변의 세계는 다음과 같은 것을 공부합니다. 흥미로운 주제어떻게 " 자연 현상". 우리는 자연은 생물과 무생물이 있을 수 있으며 그 현상은 연중 시기에 크게 좌우된다는 것을 배웠습니다.

주제퀴즈

보고서 평가

평균 평점: 4.6. 총 평점: 299.

주제: "무생물의 겨울 변화."

마카로바 A.V.

목적: 아이디어를 제공하기 위해 형질겨울.

작업:

교육적인

* 생물과 무생물에서 발생하는 변화 사이의 관계에 대해 어린이에게 알려줍니다.

교육적인

* 어린이의 사고, 분석, 비교, 결론 도출, 추론 능력을 개발합니다.

교육자

*에 대한 사랑을 심어주다 토착 자연, 겨울 풍경에.

방법과 기법: 게임과 대화.

장비 : 겨울 사진, 녹음 "겨울이 없다면", P.I. Tchaikovsky "Seasons"의 "Seasons", Zimushka 사진 - 겨울.

교육 활동 과정.

I. 조직적 순간: - 얘들 아 오늘 우리는 특이한 교훈을 얻었습니다. 우리는 여행을 갈 것이지만 먼저 수수께끼를 추측 할 것입니다.

들판에는 눈, 강에는 얼음,

눈보라가 걷고 있습니다. 언제 발생합니까? (겨울에).

그리고 오늘 여행하면서 무생물에서 겨울의 징후를 식별합니다. 그리고 유명한 작가의 시는 우리를 도울 것입니다. 구절의 아름다움을 통해 우리의 감정을 표현합니다.

무생물의 이름: 태양, 달, 지구, 눈, 하늘, 구름. 무생물에서 겨울의 징후에 이름을 붙이십시오. 추운 날씨, 눈, 서리. 왜 의존합니까? 태양의 위치에서. 여름에는 태양이 하늘에서 높아 지구에 많은 빛과 열을 제공합니다. 겨울에는 더 낮은 위치에 있기 때문에 지구에 빛과 열을 덜 주고 태양의 위치에 따라 기온이 결정되고 하늘의 색과 상태가 달라지며 강수량과 바람은 기온에 따라 달라집니다. 자연은 많은 흥미로운 것들을 준비했습니다 - 마법사. 그 중 하나가 계절의 변화입니다. 이것이 왜 기적입니까? 매년 한 시즌이 다른 시즌을 따릅니다. 여름이 지나면 항상 가을이 오고 가을이 지나면 겨울이 옵니다. 봄이 겨울을 대신합니다. 모든 계절은 나름대로 아름답고 흥미롭습니다. 모든 사람은 자신의 비밀, 수수께끼, 기적 및 동화를 가지고 있습니다! 그러나 가장 마법 같은 이야기는 언제입니까? 겨울에.

II. 신소재.겨울. 무생물의 겨울 변화. 창밖에서 무슨 일이 일어나고 있는지 들어봅시다.(발밑에 눈이 삐걱삐걱, 바람이 울부짖고, 자동차가 경적을 울리고, 사람들이 이야기합니다.) 오늘 아침을 설명하는 가장 밝고 정확한 단어를 찾아보십시오.(흐림, 비, 추위, 회색 , 서리가 내린, 우울한, 눈을 감고 말하자 "겨울"... 어떤 느낌이 들었습니까? 춥고 재미있어졌습니다 ... 우리는 겨울을 좋아하기 때문에 아이들은 나가서 겨울에 관한시를 읽습니다.

첫 눈. 아침에 고양이가 발을 가져왔다.

첫 눈! 첫 눈!

맛과 향이 난다

첫 눈! 첫 눈!

그것은 회전하고, 가볍고, 새롭고,

머리 위의 녀석들

그는 푹신한 손수건을 가지고 있었다

포장도로에 퍼짐...

(Y. 야킴).

누가 첫 눈이 내리는 것을 보았습니까?

(그는 서두르지 않고 천천히 걸었다.) 어떤 종류의 눈송이를 보았는지 알려주십시오.(투각, 은빛, 섬세, 푹신푹신, 둥글고 가벼움) 눈송이를 무엇에 비교할 수 있습니까? 설탕처럼 하얗다. - 보풀처럼 가볍다. -레이스와 같은 투각. 눈송이는 무엇을합니까? (비행, 낙하, 회전).

이제 눈송이 탄생의 비밀을 알려 드리겠습니다. P. I. Tchaikovsky "The Seasons"의 음악에 맞춰. 선생님이 알려줍니다. 그리고 이제 나는 당신에게 눈을 감고 하나를 상상해 보라고 요청합니다. 이것은 다른 사람이 아닌 유일한 눈송이입니다. 이것은 당신의 눈송이이기 때문에 당신은 당신의 상상 속에서 그것을 만들었습니다. 대표?

이제 파란색 연필을 가져다가 그립니다.

Fizkultminutka : 게임 - 워밍업 "우리는 손바닥에 눈을 잡습니다! 눈!"아이들은 나가서 "Winter Evening"시에서 발췌 한 내용을 읽습니다.

폭풍이 하늘을 안개로 덮고,

휘몰아치는 눈의 회오리,

그녀는 어떻게,

그는 어린아이처럼 울 것이다...

(A. 푸쉬킨).

날이 밝더니 갑자기 어두워졌다.

조명이 켜지고 창 밖을 내다 봅니다 ...

눈이 하얗게 내리고,

왜 이렇게 어두워?

(V.베레스토프).

겨울에 폭풍이란 무엇입니까?

왜 하늘에 어둠이 있습니까?

어두워진 이유는?

그러한 현상의 이름은 무엇입니까? (강설량).

바람이 불면 눈은 더 이상 고요하고 고르게 땅에 떨어지지 않고 공기를 통해 돌진합니다. 매우 강한 바람은 내리는 눈뿐만 아니라 땅에 누워 있습니다. 이러한 강설을 눈보라라고 합니다.

III. 요약하자면 반성.

무생물에서 겨울의 징후에 이름을 붙이십시오. 어떤 시인들이 우리가 이 표징을 강조하는 데 도움을 주었습니까? 아이들이 부릅니다.(늦은 서리, 강설량, 눈보라, 눈보라, 해동, 서리, 눈송이, 고드름).



















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수업 유형. 결합.

수업의 목적 : 야생 동물에 대한 겨울 변화의 영향에 대한 학생들의 아이디어 형성.

수업 목표:

- 생물과 무생물 사이의 관계에 대한 어린이 지식을 체계화하고 풍부하게 합니다.
- 야생 동물, 그 대표자, 삶의 특징에 대한 학생들의 지식을 확장합니다.
- 계획에 대한 작업을 통해 주의력, 기억력, 비교, 분류, 일반화 능력을 개발합니다.
- 그룹 작업을 통해 의사 소통 능력을 형성합니다.
- 가져 신중한 태도자연에.

수업 중에 학생들은 다음을 수행합니다.

업데이트:

- 무생물의 특성 변화에 대한 아이디어 겨울 시간올해의;
- 생물과 무생물에 대한 지식과 아이디어
- 야생 동물에 대한 아이디어: 식물, 동물, 인간;
- 동식물을 분류하는 능력;
- 새, 동물, 곤충, 물고기의 월동에 대한 아이디어.

얻다:

- 겨울철 야생 동물 분야의 지평을 넓히는 지식, 겨울철 다양한 동식물 그룹의 적응 특징;
- 무생물과 살아있는 자연에서 인과 관계를 수립하는 능력;
- Krasnoyarsk Territory (해당 지역)의 야생 동물 대표에 대한 아이디어.

고치다:

– 그룹, 쌍으로, 정면 및 개별적으로 작업하는 기술;
- 다양한 정보 소스(텍스트, 청각, 시각)로 작업하는 능력;
- 정보를 요약하고, 주요 사항을 강조하고, 결론을 도출하고, 관찰하고, 생각을 논리적으로 표현하고, 예를 제공하고, 자신의 관점을 주장하고, 다른 사람의 의견에 대한 태도를 표현하고, 관계를 수립하고, 협력하는 능력;
- 의견 존중, 급우의 관점, 월동 동물에 대한 동정심, 자연 보호와 같은 성격 특성.

필요한 장비 및 재료:

장비:

– 컴퓨터 – 11개 (교사 1명, 학생 10명).
– 멀티미디어 프로젝터, 스크린.

재료:

- 프레젠테이션 " 살아있는 자연겨울”(발표 1).
– 전자 테스트 "생물체 및 무생물체"(발표 2).
- 발자국을 묘사한 삽화.
- 그룹 작업이 있는 카드.
- 테스트 카드 계획 "살아있는 무생물의 연결".
– 전자 게임 "러셀 테넌트"(발표 3).
– "겨울의 야생 동물" 그림.
세계. 2학년 교육 기관을 위한 교과서. 1장./ A.A. 플레샤코프.

수업 중

I. 조직적 순간

Ⅱ. 수업의 주제와 목적에 대한 메시지

- 얘들 아,시를 듣고 그것이 말하는 계절을 말하십시오.

회색 머리 자작 나무 구부러진,
하얀 융단에 눈이 흩날렸다.
파란 눈송이가 날아다닌다
그리고 푹신한 길 잃은 덩어리에서.
모든 것이 잠들었습니다. 그리고 어두운 융기
그리고 강과 숲의 나무들.
그리고 큰 서리가 내린 태양
두꺼운 구름에서 길을 잃었습니다. (니나 리야마에바)

맞아, 겨울. 겨울 달의 이름을 지정하십시오. (12월 1월 2월)

시의 어떤 단어가 겨울을 상상하는 데 도움이 됩니까?

- 겨울이 가장 힘든 시간살아있는 존재의 삶에서 몇 년. 왜요?

– 수업에서 겨울 변화가 야생 동물에 미치는 영향에 대해 자세히 배웁니다. ( 프레젠테이션 1) (슬라이드 1)

III. 숙제를 확인 중입니다. 학생들의 지식 실현

- 우리가 생물이라고 부르는 자연은 무엇이며 무생물은 무엇인지 다시 한 번 기억해 봅시다. (살아 있는 자연: 식물, 동물, 사람, 무생물 - 태양, 공기, 물, 흙).

- 얘들 아, 당신은 살아 있거나 무생물의 개체를 선택하여 테스트를 해결해야합니다. (테스트 - 프레젠테이션 2)

수고하셨습니다. 수고하셨습니다.

IV. 새로운 자료 배우기

1. 학생들과의 대화 "겨울의 식물 생활의 변화":

- 얘들아, 겨울에 무생물에는 어떤 변화가 일어날까? (공기 온도가 떨어지고 눈이 내리는 형태의 강수량이 내리고 물과 토양이 얼고 태양이 덜 뜨거워지고 낮이 짧아지고 밤이 길어집니다). (교과서, p.134-135)

모든 식물은 어떤 그룹으로 나뉩니까? 무생물의 겨울 변화가 식물의 삶에 어떤 영향을 미칩니 까?

- 나무는 무엇입니까? 모든 나무는 겨울을 위해 잎을 흘립니까? (슬라이드 2-4)

- 우리 지역에서 자라지 않는 낙엽수는 무엇입니까? (오크)

- 죽어가고 있어? 낙엽수겨울에?

- 겨울에 나무를 식별하는 방법?

(낙엽수는 가을에 잎을 흘리고 침엽수는 녹색을 유지하며 나무는 죽지 않고 새싹이 남아 있으며 일부는 마른 잎과 열매를 가지고 있습니다: 참나무, 산 애쉬, 단풍나무, 아카시아).

- 나무를 식별합니다. (슬라이드 5)

- 관목과 풀은 어떻게 겨울을 나나요?

(덤불은 나무와 같이 잎사귀를 흘리고 풀은 시들지만 전부는 아닙니다. 초본 식물이 있습니다: 딸기, 발굽은 눈 아래에서 녹색으로 변합니다.)

왜 그들이 얼지 않는다고 생각합니까?

(눈은 서리로부터 보호합니다. 눈이 많을수록 식물이 겨울 서리를 견디기가 더 쉽습니다. 과학자들은 눈 위와 눈 아래의 기온을 측정했으며 눈 아래 온도가 17-20 ° C 더 높다는 것을 발견했습니다.)

겨울은 식물에게 휴면기입니다. 겨울에는 살아있는 잎, 꽃, 피는 새싹을 볼 수 없습니다. 그러나 식물의 세계에서는 겨울에도 흥미로운 것들을 많이 볼 수 있습니다. 수천 년 동안 식물은 겨울과 추위의 영향을 받았습니다. 그리고 식물은 겨울에 너무 "익숙해져서" 발달에 필요하게 되었습니다. 겨울에는 신장의 "숙성"이 발생합니다.

- 겨울에 식물의 성장을 관찰할 수 있습니까? (가능하다는 것이 밝혀졌습니다. 겨울이 끝나면 일부 풀의 어린 새싹이 눈 아래에서 자라기 시작합니다. 눈 아래에서 자라는 것은 이른 봄에 피는 식물의 특징입니다.) (슬라이드 6)

- 식물 외에 야생동물에 속하는 생물군은?

(동물: 동물, 새, 물고기, 곤충)

눈을 위한 물리적 순간 (교실 벽에는 엘크, 토끼, 다람쥐, 늑대의 흔적을 묘사한 그림이 있으며, 화면에 동물의 이미지가 나타날 때 아이들은 그 흔적이 그려지고 눈의 움직임으로 윤곽이 반복됩니다). (슬라이드 8)

- 얘들아, 어떤 동물 그룹의 흔적을 찾고 있었니?

- 이제 우리는 겨울에 야생 동물의 삶에 대한 3 가지 메시지를들을 것입니다.

2. 야생동물의 겨울잠에 대한 학생들의 이야기

굴에 가기 전에 곰은 토끼처럼 길을 혼동하고 바람에 빠진 숲, 물, 트랙에서 옆으로 뛰고 한 곳을 여러 번 통과합니다.

은신처 - 나무 뿌리 아래 어딘가에 파낸 구멍에는 첫 눈이 내리기 전에도 풀과 마른 양치류가 늘어서 있습니다. 곰은 맨홀에 머리를 대고 누워 발로 주둥이를 가리고 잔다. 이때 그는 음식을 먹지 않고 축적된 지방을 먹고 산다.

곰은 겨울이 되면 굴에서 발을 빤다고 합니다. 사실, 곰의 발에서 늙고 거친 피부는 벗겨지고, 어린 연약한 피부는 따뜻하게 해야 합니다. 그래서 곰은 뜨거운 혀로 발바닥을 핥으며 이때 입술을 뗀다. 발을 빨고 있는 것 같습니다.

곰이 깨어나면 굴이 배고프고 이때 매우 위험할 수 있습니다. 그것은 곰 - 커넥팅로드라고합니다. (슬라이드 9)

여우는 황혼이나 밤에 새, 토끼, 고슴도치를 사냥합니다. 눈에 띄지 않게 먹이에게 몰래 다가가 예기치 않게 돌진하여 날카로운 이빨로 잡아 먹습니다. 그는 고양이처럼 먹이를 가지고 노는 것을 좋아합니다. 겨울에는 여우가 눈 냄새를 맡는 모습을 볼 수 있습니다. 실제로 눈 밑의 냄새로 쥐를 추적하고 앞발로 빠르게 눈을 파서 먹이를 잡습니다. 쥐를 죽이면 여우가 이득을 봅니다. 폭설과 악천후 동안 그녀는 피난처를 찾고 공 모양으로 몸을 웅크리고 꼬리 뒤에 숨습니다.

겨울이 되면 다람쥐는 둥지를 보호해 주며, 안정적인 보호심한 서리와 나쁜 날씨 동안. 다람쥐는 나뭇가지나 나무 틈에 둥지를 만듭니다. 서리에서는 매우 추울 때 다람쥐가 숲을 뛰어 다니지 않고 둥지에 숨어 있습니다. 나무에 높은 가지의 공입니다. 하나 또는 두 개의 출구가 있으며 벽 안쪽에는 이끼가 늘어서 있습니다.

겨울이 되면 다람쥐는 식량 공급을 합니다. 다람쥐가 어떻게 견과류를 찾는지 지켜보는 것은 재미있습니다. 개암나무 가지를 발로 두드리고 어느 쪽이 더 흔들리는지 확인합니다. 그래서 이 가지에 견과가 있습니다. 그는 음식과 비축을 위해 최고의 과일을 선택합니다.

여름과 가을의 버섯은 다람쥐 자체를 말립니다. 곰팡이를 물다 - 맛있습니까? 그런 다음 그는 매듭을 찌릅니다. 겨울까지 말리십시오. 수백, 수천 개의 다람쥐 균류가 여름 동안 말라 버릴 것입니다.

- 얘들 아, 그들이 당신에게 어떤 동물에 대해 이야기 했습니까?

- 그들의 겨울 준비와 겨울 그 자체의 차이점은 무엇입니까?

다른 동물들은 어떤 겨울잠을 자나요? (고슴도치, 오소리).

- 그리고 누가 자연에서 음식을 찾고 있습니까? (토끼, 늑대, 엘크).

가을에 누가 주식을 합니까? (마우스, 햄스터, 비버).

산림 동물을 어떻게 도울 수 있습니까?

토끼의 경우 어린 잎이 달린 빗자루가 여름에 저장됩니다. 토끼는 산 애쉬, 나무 딸기, 포플러의 말린 가지를 거부하지 않습니다. 어린 사시나무는 큰사슴, 엘크는 산재와 소나무를 위해 잘립니다. 뿌리 작물은 사탕무, rutabaga, 순무, 도토리와 같은 멧돼지에 남겨집니다. 비버는 겨울에도 먹습니다. 결국, 공급품이 부족하여 비버는 통풍구를 통해 얼음 위로 나와야 합니다. 비버는 아스펜, 새 체리, 오크 및 포플러를 먹습니다.

물리적 분

회색 토끼가 앉아 있다
그리고 귀를 흔듭니다.
토끼가 앉기엔 춥다
발을 따뜻하게 해야 합니다.
토끼가 서있기엔 춥다
토끼는 점프해야 합니다.
누군가 토끼를 무서워했다.
토끼는 뛰어서 도망쳤습니다. (슬라이드 13)

3. 물고기와 곤충의 월동에 대한 학생들과의 대화

- 물고기는 겨울에 어떤 어려움을 겪습니까?

서리가 덮인 연못, 강, 두꺼운 얼음 껍질이 있는 호수. 강 바닥에서 깊은 침묵 속에 물고기들은 잠을 잔다. 가장 깊은 곳에서 메기는 구멍에 있습니다. 광폭도미는 조금의 움직임도 없이 일렬로 늘어서 있습니다. 겨울에는 물고기가 어렵습니다. 공기는 얼음을 통과하여 물이 되지 않습니다. 물고기가 숨쉬기 어려워져 죽을 수도 있습니다. 따라서 겨울에 얼음 구멍이 만들어집니다. 구멍의 물이 빨리 얼지 않도록 짚 다발을 넣고 그 위에 눈을 뿌립니다. 눈과 짚을 통해 공기가 물 속으로 잘 들어갑니다. (잉어, lenok, grayling, 도미, 농어, 파이크). ( 슬라이드 14)

곤충은 겨울을 어떻게 견디나요?

(일부 곤충은 심한 서리로 죽고, 다른 곤충은 나무 껍질, 갈라진 틈 속에서 잠들었다가 봄에 깨어납니다. 개미는 깊은 지하로 내려가 봄까지 그곳에서 잠을 잔다.)

4. "새의 겨울"그룹에서 작업 ( 슬라이드 15)

(아이들은 교사가 제공한 텍스트로 작업하고 자신이 알고 있는 것을 추가합니다.)

- 얘들아, 슬라이드 좀 봐, 누구지? (조류).

- 그러나 새들이 동면하는 방법은 스스로 준비해야 합니다.

1 그룹 "겨울 새"

가슴은 남쪽으로 날아가지 않는다. 참새, 까마귀, 까치, 딱따구리, 검은 뇌조, capercaillie. Bullfinches와 waxwings는 북부 지역에서 겨울을 보내기 위해 우리에게 날아갔습니다.

그룹 2 "어메이징 크로스빌" (장면 연기)

그러나 새는 겨울에 행복합니다. 왜요? 그가 Chizhu에게 하는 말을 들어봅시다.

- 당신, 크로스빌, 왜 비명을 지르세요? 그들은 당신을 다치게 했습니까?

- 아니, Chizhik, 다행이야!

- 행복한 시간을 찾았습니다.

– 딱 적당한 때, 딱! 내 둥지에서 병아리가 부화했습니다. 얼마나 귀엽고 좋은지 :

- 이런 저런 서리에서? 그들은 살아남지 못할 것입니다!

- 그들은 어떻게 살 것인가, 살 것인가! 나는 가문비 나무 씨앗을 가지고 다니며 어머니는 스토브처럼 따뜻하게합니다. 그리고 그들은 내 노래에서 따뜻하고 만족스럽고 재미있습니다!

크로스빌이 기뻐한 이유는 무엇입니까? 크로스빌이 겨울에 병아리를 부화시키는 이유는 무엇입니까?

Crossbills는 겨울 내내 가문비 나무와 소나무 씨앗을 먹습니다. 이 식물에서 씨앗은 겨울에 익습니다. 이것은 교차 청구서에 대한 가장 많은 식량이 일년 중 이시기에 발생한다는 것을 의미합니다. 따라서 이 새들은 겨울에 새끼를 낳습니다. 사방에 눈과 심한 서리가 내리고 둥지에는 아기가 있습니다. 그러나 그들은 항상 가득 차 있기 때문에 추위를 두려워하지 않습니다.

3 그룹 "사료 겨울의 새들” (슬라이드 16 - 17)

이 모든 새들은 곤충을 먹기 때문에 혹독한 겨울을 어떻게 버틸까요? 비결은 간단합니다. 자신의 "마음"과 독창성 때문입니다. 가을부터 가슴은 겨울을 위한 음식을 준비하고 있습니다. 말 그대로 수백만 마리의 마른 거미와 작은 곤충이 나무 껍질의 균열에 쑤셔 넣어져 있습니다. 음식이 충분하면 새들은 서리에 대해 신경 쓰지 않습니다. 참새, 까치, 까마귀는 인간 거주지 근처에서 먹습니다. 딱따구리와 pika는 곤충 유충을 먹고 나무 껍질 아래에서 얻습니다. Jays, goldfinches는 식물의 나머지 과일과 씨앗을 수집합니다.

그룹 4 “겨울철 새를 어떻게 도울 수 있습니까?”

그러나 새들은 종종 겨울에 굶주립니다. 피더를 만들고, 나무에 걸고, 거기에 음식을 가져오고, 가슴을 위해 창문에 베이컨 조각을 걸어야합니다.

A. 야신의 시 “겨울에는 새들에게 먹이를 주세요”

겨울에 새들에게 먹이를 주세요
사방에서 보자
그들은 집처럼 당신에게 모여들 것입니다.
현관에 말뚝.

그들의 음식은 풍부하지 않습니다.
한 줌의 곡물이 필요하다
한 줌 - 끔찍하지 않음
그들은 겨울을 보낼 것입니다.

얼마나 많은 사람들이 죽습니까? 계산하지 마십시오.
보기가 어렵습니다.
그러나 우리 마음에는
그리고 새들은 따뜻합니다.

추위 속에서 새들을 훈련시키다
너의 창으로
노래가 없으면 필요하지 않도록
우리는 봄을 환영합니다.

V. 연구 자료의 통합

- 얘들 아, 당신은 새로운 주제에 대해 잘했습니다. 그리고 지금, 나는 당신이 자신을 확인하는 것이 좋습니다.

1. 테이블 추가.

(카드에 대한 개별 작업):

2. "러셀 테넌트" 페어 작업 (프레젠테이션 3)

이러한 기술을 통해 각 어린이를 평가할 수 있습니다.

VI. 공과에서의 활동 반영

겨울에 무생물에 대해 무엇을 배웠습니까?

식물은 어떻게 동면합니까?

동물은 어떻게 겨울잠을 자나요? 생선? 곤충? 조류?

겨울에 동물을 어떻게 도울 수 있습니까?

- 그리고 오늘 우리가 이야기하지 않은 야생 동물의 다른 대상은 무엇입니까? (사람에 대해, 우리는 다음 수업에서 겨울에 사람의 삶과 일에 대해 배울 것입니다).

- 수업에서 무엇을 배웠습니까?

- 어떤 직업이 가장 마음에 드셨나요?

- 수업에 대한 자신의 태도를 색으로 표현합니다. 학생들은 새, 동물, 곤충 또는 물고기의 사진을 가지고 있습니다. 컬러 이미지는 "겨울의 야생 동물"사진에 첨부됩니다. 그것은 며칠 동안 교실에있는 집단 작업으로 밝혀졌습니다. (수업 시간이 허락한다면 모든 그림을 그림판으로 정리하여 메인 프리젠테이션이 끝날 때 표시할 수 있습니다.) ( 슬라이드 18)

VII. 숙제

– "겨울의 야생동물"이라는 주제로 사진 이야기 또는 일련의 그림을 준비하십시오.

수업 요약을 편집할 때 다음 인터넷 리소스가 사용되었습니다.

겨울 - 힘든 시간특히 우리 반구의 북위에서. 달력 시간은 알려져 있지만 겨울의 첫 징후가 훨씬 일찍 오는 경우가 종종 있습니다. 진흙 투성이의 11 월 날씨는 12 월 서리로 바뀌고 저수지를 속박하고 푹신한 눈 담요로 지구를 덮습니다. 첫 햇살을 기대하며 낮이 점점 짧아지고 밤이 길어지고 있습니다.

가장 짧은 날이 기간에 해당합니다. 동지. 22일 밤 12월 21일입니다. 낮이 가장 짧고 가장 긴 밤. 이때부터 카운트다운이 시작되고 증가, 야간 감소.

구름은 아래로 가라앉고 습기가 넘치면서 무거워지고 회색이 됩니다. 가벼움과 정확성이 없으며 겨울 하늘 전체를 덮고 습기와 신선함의 냄새로 공기를 채 웁니다. 폭설을 가져오고 미터 길이의 눈 더미로 땅을 덮는 것은 바로 그들입니다.

눈은 겨울 강수입니다. 겨울에는 빽빽한 담요로 모든 것을 덮어 식물과 작은 동물이 혹독한 추위를 견딜 수 있도록 도와주는 일종의 미기후를 만듭니다. 기온이 낮을수록 눈 바닥이 느슨해지며 발 아래가 더 딱딱해지고 만지면 찔립니다.

차분한 날씨에 눈은 큰 눈송이로 떨어지고 강도가 증가하면 눈이 눈보라로 변합니다. 겨울 현상자연. 첫 번째 돌풍이 나타날 때 발생합니다. 그는 눈 덮개를 들어올려 운반하고 끌고 갑니다. 자연에는 재분배에 따라 높고 낮은 눈보라가 있습니다. 기단. 일반적으로 계절적 온도가 가장 높은 겨울 한가운데에 강한 눈보라가 발생합니다. 눈 덮인 풍경의 형성은 이러한 자연 현상에 달려 있습니다. 바람에 날리는 눈은 기이한 형태의 눈 더미를 취합니다.

잦은 여행 동반자 겨울 날씨- 빙. 그것 얼음 껍질, 급격한 온도 강하 후 모든 표면에 형성됩니다. 젖은 눈, 심한 서리가 내리기 전에 비가 그 모양을 유발할 수 있습니다. 일반적으로 작은 개울의 전체 영역, 다른 수분 공급원을 묶는 것은 얼음이므로 비가 오지 않아도 나타납니다. 겨울에 길고 긴 서리가 내리면 가장 깊은 저수지를 묶고 아주 적절한 깊이까지 얼어붙게 되며 이것이 얼어붙기 시작하여 항해를 마비시킵니다. 얼음은 태양 광선이 궁창을 따뜻하게하기 시작할 때 강한 온난화로만 부서집니다.

서리는 다음을 가리킨다. 위험자연. 그들은에 설치할 수 있습니다 오랫동안, 겨울 고기압이 지역을 지배하는 경우. 일반적으로 비정상적인 서리는 드문 현상입니다. 일반적인 규범에서 벗어나는 것은 모든 곳에서 발생하지 않으며 항상 그런 것은 아닙니다. 저온상당한 피해를 줄 수 있습니다 농업비상 사태를 유발하여 모든 유틸리티가 겨울에 경고를 받습니다.

겨울의 또 다른 필수 속성은 고드름입니다. 고드름은 모든 비행기에 매달린 원뿔 모양의 얼음 조각입니다. 낮에는 태양이 눈을 따뜻하게하고 녹기 시작하여 새기 시작하고 밤에는 서리가 강화되어 주변의 모든 것이 얼어 붙습니다. 고드름의 덩어리는 눈이 녹으면서 커지다가 자체 무게로 인해 무너지고 지면과 충돌하면 부서집니다.

고드름이 녹으면서 봄으로의 부드러운 전환이 시작됩니다. 기온이 점차 상승하고 낮이 길어지고 서리가 내린 패턴이 사라지고 녹은 물이 따뜻한 지구로 스며듭니다. 눈은 겨울 풍경이다 강수량. 그것은 얼어 붙은 미세한 물방울을 기반으로하는 자체 결정 구조를 가지고 있습니다. 한 방울이 공기의 차가운 대기층을 통과하여 땅에 떨어지면 동료와 함께 얼고 자라며 그들에게 달라 붙어 6 각형 눈송이를 형성합니다. 이 형태는 물이 얼어붙는 물리적 법칙 때문입니다.


자연 현상은 자연의 계절적 변화로 날씨를 특징 짓고 일년 중 특정 계절에 관찰됩니다. 각 계절마다 고유 한 특징이 있습니다. 기상 조건자연: 봄에는 개화, 여름에는 뇌우, 가을에는 낙엽, 겨울에는 눈.

무생물의 겨울 현상:
1. 해동
2. 얼음
3. 강설량
4. 눈보라
5. 서리.

겨울은 특히 북반구의 위도에서 가혹한 시간입니다. 달력 시간은 알려져 있지만 겨울의 첫 징후가 훨씬 일찍 오는 경우가 종종 있습니다. 진흙 투성이의 11 월 날씨는 12 월 서리로 바뀌고 저수지를 속박하고 푹신한 눈 담요로 지구를 덮습니다. 첫 햇살을 기대하며 낮이 점점 짧아지고 밤이 길어지고 있습니다.

가장 짧은 날은 동지 무렵입니다. 12월 21일 22일 밤, 낮이 가장 짧고 밤이 가장 길다. 이때부터 카운트다운이 시작되고 낮이 증가하여 밤이 줄어듭니다.
구름은 아래로 가라앉고 습기가 넘치면서 무거워지고 회색이 됩니다. 가벼움과 정확성이 없으며 겨울 하늘 전체를 덮고 습기와 신선함의 냄새로 공기를 채 웁니다. 폭설을 가져오고 미터 길이의 눈 더미로 땅을 덮는 것은 바로 그들입니다.

눈은 겨울 강수입니다. 겨울에는 빽빽한 담요로 모든 것을 덮어 식물과 작은 동물이 혹독한 추위를 견딜 수 있도록 도와주는 일종의 미기후를 만듭니다. 기온이 낮을수록 눈 바닥이 느슨해지며 발 아래가 더 딱딱해지고 만지면 찔립니다.

차분한 날씨에는 눈이 큰 눈송이로 떨어지고 강도가 증가하면 눈이 눈보라로 변합니다. 이는 가장 강력한 겨울 자연 현상입니다. 첫 번째 돌풍이 나타날 때 발생합니다. 그는 눈 덮개를 들어올려 운반하고 끌고 갑니다. 자연에서는 기단의 재분배에 따라 높고 낮은 눈보라가 구별됩니다. 일반적으로 계절적 온도가 가장 높은 겨울 한가운데에 강한 눈보라가 발생합니다. 눈 덮인 풍경의 형성은 이러한 자연 현상에 달려 있습니다. 바람에 날리는 눈은 기이한 형태의 눈 더미를 취합니다.

겨울 날씨의 빈번한 동반자는 진눈깨비입니다. 이것은 급격한 온도 강하 후에 모든 표면에 형성되는 얼음 껍질입니다. 젖은 눈, 심한 서리가 내리기 전에 비가 그 모양을 유발할 수 있습니다. 일반적으로 작은 개울의 전체 영역, 다른 수분 공급원을 묶는 것은 얼음이므로 비가 오지 않아도 나타납니다.
겨울에 길고 긴 서리가 내리면 가장 깊은 저수지를 묶고 아주 적절한 깊이까지 얼어붙게 되며 이것이 얼어붙기 시작하여 항해를 마비시킵니다. 얼음은 태양 광선이 궁창을 따뜻하게하기 시작할 때 강한 온난화로만 부서집니다.

서리는 위험한 자연 현상입니다. 겨울 고기압이 지역에서 지배적 인 경우 오랫동안 설치할 수 있습니다. 일반적으로 비정상적인 서리는 드문 현상입니다. 일반적인 규범에서 벗어나는 것은 모든 곳에서 발생하지 않으며 항상 그런 것은 아닙니다. 낮은 온도는 농업에 심각한 피해를 입히고 비상 사태를 유발할 수 있으므로 모든 유틸리티는 겨울에 비상입니다.

겨울의 또 다른 필수 속성은 고드름입니다. 고드름은 모든 비행기에 매달린 원뿔 모양의 얼음 조각입니다. 낮에는 태양이 눈을 따뜻하게하고 녹기 시작하여 새기 시작하고 밤에는 서리가 강화되어 주변의 모든 것이 얼어 붙습니다. 고드름의 덩어리는 눈이 녹으면서 커지다가 자체 무게로 인해 무너지고 지면과 충돌하면 부서집니다.

고드름이 녹으면서 봄으로의 부드러운 전환이 시작됩니다. 기온이 점차 상승하고 낮이 길어지고 서리가 내린 패턴이 사라지고 녹은 물이 따뜻한 지구로 스며듭니다.
눈은 겨울 강수의 일종입니다. 그것은 얼어 붙은 미세한 물방울을 기반으로하는 자체 결정 구조를 가지고 있습니다. 한 방울이 공기의 차가운 대기층을 통과하여 땅에 떨어지면 동료와 함께 얼고 자라며 그들에게 달라 붙어 6 각형 눈송이를 형성합니다. 이 형태는 물이 얼어붙는 물리적 법칙 때문입니다.

눈은 무엇으로 만들어졌나요?
각 눈송이는 크기가 5mm를 거의 초과하지 않지만 얼굴의 투각 직조가 가장 다양 할 수 있습니다. 각 눈송이가 서로 유사하지 않은 이유, 각각이 완벽한 대칭을 갖는 이유는 아직 명확하지 않습니다. 오늘날 모든 눈송이에는 육각형 형식으로 결합 된 명확한 기하학적 선이 있음이 이미 입증되었습니다. 물 분자 자체가 육각형 모양이므로 구름에서 얼고 얼음 결정으로 변하면 물이 형성됩니다. 이 원리에 따라 가까이 위치한 사슬의 다른 분자를 포착합니다.

기괴한 모양은 공기의 온도와 습도의 지표에 의해 영향을 받습니다. 그러나 오늘날 아무도 눈송이가 본질적으로 얼어붙은 물 분자의 한 사슬의 연결 고리라는 것을 의심하지 않습니다. 눈송이 자체의 윤곽은 각이 있습니다. 팁은 날카로운 팁이나 바늘과 비슷할 가능성이 큽니다. 그리고 그것들은 모두 다르며 각 눈송이에는 고유 한 뾰족한 패턴이 있습니다. 오늘날 왜 이런 일이 일어나는지에 대한 답은 없습니다. 아마도 우리는 곧 새로운 것을 목격하게 될 것입니다. 과학적 발견, 기하학적 대칭과 눈송이의 비유사성의 비밀을 밝혀줄 것입니다.

눈의 존재는 중요한 역할을 합니다. 눈 덮인 담요가 하얀 베일의 두꺼운 층으로 지구를 감쌉니다. 열을 유지하고 식물과 작은 동물이 죽지 않습니다. 그것 없이는 겨울 작물이 죽고 수확이 없으며 빵이 태어나지 않을 것입니다. 눈은 필요한 수분 공급을 생성하며, 이는 봄이 깨어나는 동안 매우 중요합니다. 따라서 눈의 중요성은 아무리 강조해도 지나치지 않습니다.