Bármilyen állat megjelenik, terjed, új területeket, élőhelyeket hódít meg, egy ideig viszonylag állandó létfeltételek között él. Amikor ezek a feltételek megváltoznak, alkalmazkodhat hozzájuk, megváltozhat és új fajt (vagy új fajt) eredményezhet, vagy eltűnhet. Az ilyen folyamatok összessége alkotja a szerves világ evolúcióját, az organizmusok történeti fejlődését - a filogenezist.
Ezt az esszét az "állatvilág fejlődése" témának szentelték. A téma feltárása érdekében a következő kérdéseket szenteljük fel:
1. Az állatvilág fejlődésének okai Ch. Darwin elképzelései alapján
2. Az állatok szerkezetének komplikációja. A fajok sokfélesége az evolúció eredményeként.
3. Bizonyítékok az állatok evolúciójára.
Az állatok különböző szintű szerveződésének okai, a meglévő és a kihalt fajok közötti különbségek, az atavizmusok megnyilvánulásai régóta foglalkoztatják a tudósokat és az egyházi lelkészeket.
A híres angol tudós, Charles Darwin (1809-1882) a fajok eredetéről című művében fejtette ki legteljesebben ezeket a jelenségeket.
Darwin tanítása szerint a fajok sokféleségét nem Isten teremtette, hanem a folyamatosan megjelenő örökletes változások és a természetes szelekció következtében alakult ki. A legrátermettebb egyedek túlélési folyamatában Darwin felhívta a figyelmet a létért folytatott küzdelem jelenlétére, amelynek eredménye a nem alkalmazkodó szervezetek kihalása és a legalkalmasabbak szaporodása.
Az öröklődés az élőlények azon képessége, hogy fajukat és egyéni jellemzőit vagy tulajdonságait továbbadják leszármazottaiknak. Tehát egy bizonyos állatfajban olyan leszármazottak születnek, akik hasonlóak a szüleikhez. Az állatok egyes egyéni jellemzői is örökletesek lehetnek, például emlősöknél a szőrzet színe és a tej zsírtartalma.
Változékonyság - az organizmusok azon képessége, hogy különféle formákban létezzenek, reagálva a környezet hatására. A változékonyság az egyes szervezetek egyedi jellemzőiben nyilvánul meg. A természetben nincs két teljesen egyforma állat. A megszületett kölykök színükben, növekedésükben, viselkedésükben és egyéb jellemzőikben különböznek a szüleiktől. Az állatok közötti különbségek, ahogy Charles Darwin megjegyezte, a következő okoktól függenek: az elfogyasztott táplálék mennyiségétől és minőségétől, a hőmérséklet- és páratartalom ingadozásától, magának a szervezetnek az öröklődésétől. Ch. Darwin a változékonyság két fő formáját emelte ki, amelyek befolyásolják az állatvilág evolúcióját – bizonyos, nem örökletes és határozatlan, vagy örökletes.
Bizonyos változatosság mellett Charles Darwin megértette, hogy számos rokon állatban azonos környezeti feltételek hatására azonos változások következnek be. Így a transzbajkáli mókusok vastag szőrzete ritkává változott, amikor a Kaukázus tűlevelű erdeiben akklimatizálódtak. A nyulak tartalma alacsony hőmérsékleten a szőrük sűrűségéhez vezet. A táplálékhiány a vadon élő állatok és a háziállatok eltántorításához vezet. Következésképpen egy bizonyos változatosság az állatok közvetlen alkalmazkodása a megváltozott környezeti feltételekhez. Ez a változatosság nem száll át az utódokra.
Charles Darwin meghatározatlan örökletes változékonysággal értette meg, hogy számos rokon állatban azonos (hasonló) körülmények hatására különböző változások következnek be. A határozatlan változékonyság Ch. Darwin szerint örökletes és egyéni, mivel a faj egyik egyedénél véletlenül fordul elő, és öröklődik. Az egyéni örökletes változatosságra példa a rövid lábú juhok megjelenése, a pigment hiánya a madarak tolltakarójában vagy az emlősök gyapjújában.
Charles Darwin az állatvilág fejlődésének egyik okának az élőlények intenzív szaporodásából fakadó létharcot tartotta. Bármely állatfaj szülőpárja számos utódot hoz. A megszületett leszármazottak számából csak kevesen maradnak életben a felnőttkorig. Sokan megeszik vagy meghalnak szinte azonnal a születés után. A többiek versenyezni kezdenek egymással az élelemért, a jobb élőhelyekért, az ellenségek elől való menedékért. Azon szülők leszármazottai maradnak életben, akik a leginkább alkalmazkodtak az adott életkörülményekhez. Így a létért folytatott küzdelem a természetes kiválasztódáshoz – a legalkalmasabbak túléléséhez – vezet.
A természetben az azonos fajhoz tartozó egyedek sok tekintetben különböznek egymástól. Némelyikük hasznos lehet, és – amint Darwin megjegyezte – „azoknak az egyéneknek, akiknek csak egy kis előnyük is van a többiekhez képest, nagyobb esélyük lesz túlélni és elhagyni ugyanazt az utódot”. Természetes szelekciónak nevezzük azt a folyamatot, amely a természetben megy végbe, amikor az élőlényeket a környezeti feltételekhez leginkább alkalmazkodva tartja, és elpusztítja az adaptálatlanokat. Charles Darwin szerint a természetes szelekció az állatvilág evolúciójának fő, vezető oka.
2. AZ ÁLLATOK SZERKEZETÉNEK BONYOLÍTÁSA. A FAJOK VÁLTOZATA AZ EVOLÚCIÓ EREDMÉNYÉBEN
Tehát a madaraknak áramvonalas testük van, könnyű csontvázuk, amely elősegíti a gyors mozgást a levegőben a szárnyak segítségével. A vízi állatok, mint például a bálnák, delfinek, szőrfókák, torpedó alakú testtel rendelkeznek, amely a vízi környezetben való gyors mozgáshoz igazodik. A szárazföldi állatok jól fejlett végtagokkal rendelkeznek, így gyorsan mozognak a talajon. A földalatti állatok, mint például a vakondok, vakondpocok, üreges életmódot folytatnak. A kis állatokat rövid vastag szőr borítja, amely megakadályozza, hogy a földrészecskék a bőrre kerüljenek, és erős mellső végtagjaik vannak, amelyek alkalmasak a föld alatti járatok ásására.
A jelenleg létező gerincesek - halak, kétéltűek, hüllők, madarak és emlősök, amelyeket a szerveződés progresszív bonyodalma jellemez, az örökletes változékonyság, a létharc és a természetes szelekció alapján keletkeztek hosszú történelmi fejlődés során.
A minket körülvevő állatvilág nemcsak nagyszámú egyedben, hanem sokféle fajban is gazdag. Bármely faj minden egyede alkalmazkodott az élőhelye körülményei közötti élethez. Ha bármely faj képviselőinek nagy csoportja különböző körülmények között találja magát, vagy más élelmiszerekkel táplálkozik, ez új jelek vagy alkalmazkodások megjelenéséhez vezethet. Ha ezek az új adaptációk más körülmények között hasznosnak bizonyulnak a vándorló állatok számára, akkor a természetes szelekciónak köszönhetően az újonnan megszerzett tulajdonságok sorozatukban megmaradnak, és generációról generációra továbbadódnak. Tehát az evolúció során egy fajból több új is kialakulhat. A rokon organizmusok jellemzőinek eltérésének folyamatát Charles Darwin divergenciának nevezte.
Az eltérések példája a galápagosi szigetvilágban található kismadár pintyek. A darwini pintyek a csőr alakjában és méretében különböznek egymástól (194. ábra). Darwin megállapította, hogy a pintyek, amelyeknek kicsi, éles csőrük volt, lárvákkal és kifejlett rovarokkal táplálkoztak. Erőteljes, masszív csőrű pintyek a fák gyümölcseivel táplálkoznak. A pintyeknél a csőrök változékonyságának fokozatos átmeneteit is megfigyelték. Tehát az evolúció folyamatában a karakterek természetes szelekció irányából adódó eltérése miatt speciáció következett be. Egy új faj megjelenését, amint Darwin megjegyezte, a köztes formák - fajták - kialakulása előzi meg. Ez az evolúciós folyamat új fajok kialakulásával zárul.
A fajok sokfélesége a természetben a divergencia és a természetes szelekció irányított tevékenysége révén alakul ki.
2. Bizonyítékok az állatok evolúciójára
paleontológiai bizonyítékok
A paleontológia a múltbeli geológiai korszakok ősi organizmusainak tudománya. A Földön több tíz- és százmillió évvel ezelőtt élt fosszilis maradványait tanulmányozza. A fosszilis maradványok puha iszapban, agyagban, homokkőben megőrződött puha iszapban, agyagban, homokkőben megkövesedett puhatestű héjak, halak fogai és pikkelyei, tojáshéjak, csontvázak és más szilárd élőlényrészek, lenyomatok és élettevékenységük nyomai (ábra). Ezek a kőzetek egykor megkeményedtek és megkövesedett állapotban konzerváltak a Föld különböző rétegeiben. A megkövesedett leletek alapján a paleontológusok újrateremtik az elmúlt korok állatvilágát. A Föld legmélyebb rétegeiből hozzánk érkezett őslénytani minták vizsgálata meggyőzően mutatja, hogy az ókor állatvilága jelentősen eltért a maitól. A sekélyebb rétegekben heverő állatok megkövesedett maradványai éppen ellenkezőleg, a modern állatokhoz hasonló szerkezeti jegyeket viselnek. A különböző korokban élt állatok összehasonlításával kiderült, hogy az állatvilág az idők során folyamatosan változott. A különféle szisztematikus csoportokból származó modern állatok kapcsolatát a kihalt állatokkal az úgynevezett köztes, vagy átmeneti formák leletei állapítják meg. Például ismertté vált, hogy a madarak hüllőkből származnak, amelyek legközelebbi rokonaik, de ugyanakkor jelentősen eltérnek tőlük.
Európában olyan állatlenyomatot találtak, amely mind a hüllőkben, mind a madarakban jellemző tulajdonságokkal rendelkezik. A rekonstruált állat tudományos neve Archeopteryx. A hüllőkre jellemző tulajdonságok a nehéz csontváz, az erős fogak (a modern madarakban hiányoznak) és a hosszú farok. A madarakra jellemző tulajdonságok a tollal borított szárnyak. A megkövesedett maradványok alapján a tudósok számos átmeneti formát teljesen helyreállítottak a távoli ősöktől a modernebb állatokig.
Az élőlények megjelenésének teljes rekonstrukciója, amely a távoli ősöktől a modern állatokig terjed, az egyik őslénytani bizonyítéka a földi élő szervezetek evolúciójának valódi képének.
Sok korábban élt állatnak nincs analógja a modern állatvilágban – kihaltak. Manapság a paleontológusok megpróbálják megfejteni az eltűnésük okát. A dinoszauruszok voltak a legnagyobb kihalt állatok.
Embriológiai bizonyítékok
A gerincesek különböző csoportjainak, például halak, gőték, teknősök, madarak, nyulak, sertések és emberek embrionális fejlődésének jellemzőinek összehasonlítása azt mutatta, hogy a fejlődés korai szakaszában lévő összes embrió nagyon hasonlít egymásra. . Az embriók későbbi fejlődése csak a szorosan összefüggő csoportokban őrzi meg a hasonlóságokat, például nyúlban, kutyában, emberben, amelyeknek felnőtt állapotban közös szerkezeti terve van. A további fejlődés az embriók közötti hasonlóságok eltűnéséhez vezet.
A faj minden egyes képviselője csak a szerkezet rejlő jellemző jellemzőivel rendelkezik. Az embrionális fejlődés végén olyan jelek jelennek meg, amelyek egy adott állattípusra jellemzőek.
Az egyes embriók egymást követő fejlődési szakaszainak tanulmányozása lehetővé teszi, hogy visszaállítsuk egy távoli ős megjelenését. Például az emlős embriók fejlődésének korai szakaszai hasonlóak a halembriókhoz: vannak kopoltyúrések. Nyilvánvalóan az állatok távoli ősei halak voltak. A fejlődés következő szakaszában az emlős embrió hasonló a gőteembrióhoz. Következésképpen a kétéltűek is az őseik közé tartoztak (1. ábra).
Így a gerincesek különböző csoportjainak embrionális fejlődésének vizsgálata megmutatja az összehasonlított élőlények kapcsolatát, tisztázza történeti fejlődésük útját, és bizonyítékul szolgál az élő szervezetek evolúciójának létezése mellett.
Összehasonlító anatómiai bizonyítékok
A különböző osztályokba tartozó gerinceseket összehasonlítva kiderült, hogy mindegyiküknek egyetlen szerkezeti terve van. A kétéltűek, hüllők, madarak és emlősök teste fejből, törzsből, mellső és hátsó végtagokból áll. Hasonló bőrű örökkévalóság jellemezte őket, és négylábúak voltak. Azokat a szerveket, amelyek a tartós használaton kívüliség következtében elvesztették funkciójukat, vestigiálisnak nevezzük. A nyomszervek jelenléte állatokban megcáfolhatatlan bizonyítéka az evolúció létezésének.
I. SZAKASZ
II. SZAKASZ
Fish Salamander Turtle Rat Man
Rizs. 1 Hasonlóságok a gerinces embriók között
Rizs. 2. Kezdetleges állati szervek
Ha az embrionális fejlődés folyamata bármilyen okból megzavart, az állat testének egyedi szerkezeti jellemzői élesen eltérhetnek az azonos fajhoz tartozó más egyedektől. Jelenlétük és hasonlóságuk ennek az állatosztálynak a többi képviselőjével azonban az egyes fajok rokon eredetéről és fejlődéséről beszél. Az ősök jeleinek megnyilvánulásának eseteit a modern egyénekben atavizmusnak nevezik. Példák rá: háromujjúság modern lovakban; további pár emlőmirigy azoknál, akiknek mindig volt egy párja; a szőr jelenléte az egész testen.
Az azonos osztályba, családba, nemzetségbe tartozó fajok történeti fejlődési irányait bemutató összehasonlító anatómiai sorozatok az evolúció súlyos bizonyítékának számítanak. Például a petefészek, az erszényes állatok és a méhlepény szaporodási módjai mutatják a szaporodási rendszerek fejlődésének irányait; a lófélék végtagjain a megváltozott életkörülmények kapcsán az egyujjas lábfej megjelenése látható stb.
KÖVETKEZTETÉS
Az állatvilág fejlődésének főbb rendelkezéseit tehát Charles Darwin elmélete alapján vettük figyelembe, amely szerint a fajok sokfélesége a folyamatosan megjelenő örökletes változások és a természetes szelekció következtében alakult ki. Az állatvilág evolúciójának egyik oka Darwin szerint a létért vívott harc, ami az alkalmazkodatlan élőlények kihalását és a leginkább alkalmazkodtak szaporodását eredményezi.
Az állati testek formáinak és szerkezeteinek elképesztő változatossága a természetes szelekció megnyilvánulásának eredménye, amelynek eredményeként a leszármazottakban folyamatosan halmozódnak fel olyan tulajdonságok, amelyek az adott létfeltételek között hasznosak számukra, és ez a folyamat, viszont az állatok szerkezetének komplikációjához vezet. Sőt, az evolúció során egy fajból több új is kialakulhat. A rokon organizmusok jellemzőinek eltérésének folyamatát Charles Darwin divergenciának nevezte.
A kihalt hüllők diverzitása jól példázza a különböző élőhelyi viszonyokon alapuló eltérésüket.
Az azonos fajhoz tartozó, nagy területen élő állatok általában heterogének. Tanulmányuk az egyének karaktereinek eltérését és új szisztematikus csoportok kialakulásának kezdetét mutatja.
Irodalom
Akimov O. S. Természettudomány. M.: UNITI-DANA, 2001.
Gorelov A. A. A modern természettudomány fogalmai. - M .: Központ, 2002.
Gorokhov V.G. A modern természettudomány fogalmai. — M. : INFRA-M, 2000.
Dubnishcheva T.Ya. stb Modern természettudomány. — M.: Marketing, 2000.
A modern természettudomány alapfogalmai. - M .: Szempont - Pr, 2001
Petrosova R.A. Természettudomány és az ökológia alapjai. - M .: Akadémia, 2000.
Csajkovszkij Yu.V. Az evolúciós diagnosztika elemei. - M., 1999.
lecke típusa - kombinált
Mód: részben feltáró, problémabemutató, reproduktív, magyarázó-szemléltető.
Cél: a biológiai ismeretek gyakorlati tevékenységben való alkalmazásának, a biológia területén elért modern vívmányokról szóló információk felhasználásának készségeinek elsajátítása; dolgozni biológiai eszközökkel, eszközökkel, segédkönyvekkel; biológiai objektumok megfigyelését végezze;
Feladatok:
Nevelési: a kognitív kultúra kialakítása, amelyet az oktatási tevékenységek során sajátítanak el, és az esztétikai kultúra, mint az élővilág tárgyaihoz való érzelmi és értékes hozzáállás képessége.
Fejlesztés: a vadon élő állatokkal kapcsolatos új ismeretek megszerzését célzó kognitív motívumok fejlesztése; az egyén kognitív tulajdonságai, amelyek a tudományos ismeretek alapjainak asszimilációjához, a természet tanulmányozási módszereinek elsajátításához, az intellektuális készségek kialakításához kapcsolódnak;
Nevelési: tájékozódás az erkölcsi norma- és értékrendszerben: az élet magas értékének minden megnyilvánulási formája, a saját és mások egészségének elismerése; ökológiai tudatosság; a természet szeretetére nevelés;
Személyes: a megszerzett tudás minőségéért való felelősség megértése; a saját teljesítmények és képességek megfelelő értékelésének értékének megértése;
kognitív: képes elemezni és értékelni a környezeti tényezők, kockázati tényezők egészségre gyakorolt hatását, az emberi tevékenységek ökoszisztémákra gyakorolt következményeit, a saját cselekvések élő szervezetekre és ökoszisztémákra gyakorolt hatását; a folyamatos fejlesztésre és önfejlesztésre koncentrálni; képesség a különféle információforrásokkal való munkavégzésre, azok egyik formából a másikba való konvertálására, információk összehasonlítására és elemzésére, következtetések levonására, üzenetek és prezentációk elkészítésére.
Szabályozó: képesség a feladatok végrehajtásának önálló megszervezésére, a munka helyességének értékelésére, tevékenységük tükrözésére.
Kommunikatív: a kommunikációs kompetencia kialakítása a társakkal való kommunikációban és együttműködésben, a serdülőkori nemi szocializáció jellemzőinek megértése, társadalmilag hasznos, oktató, kutató, alkotó és egyéb tevékenységek.
Technológia: Egészségmegőrző, problémás, fejlesztő nevelés, csoportos foglalkozások
Tevékenységek (tartalmi elemek, vezérlés)
A tanulók tevékenységi képességeinek és a tanult tantárgyi tartalom strukturálására, rendszerezésére vonatkozó képességeinek kialakítása: kollektív munka - szöveg és szemléltető anyag tanulmányozása, "Többsejtű élőlények szisztematikus csoportjai" táblázat összeállítása szakértő hallgatók tanácsadói közreműködésével, majd önálló -vizsgálat; laboratóriumi munka páros vagy csoportos elvégzése tanári tanácsadó közreműködésével, majd kölcsönös ellenőrzés; önálló munka a tanult anyagon.
Tervezett eredmények
tantárgy
megérteni a biológiai kifejezések jelentését;
írja le a különböző szisztematikus csoportokba tartozó állatok felépítésének jellemzőit és főbb életfolyamatait; hasonlítsa össze a protozoonok és a többsejtű állatok szerkezeti jellemzőit;
felismeri a különböző szisztematikus csoportokba tartozó állatok szerveit és szervrendszereit; hasonlítsa össze és magyarázza meg a hasonlóságok és különbségek okait;
a szervek szerkezetének jellemzői és az általuk ellátott funkciók közötti kapcsolat megállapítása;
mondjon példákat különböző szisztematikus csoportokba tartozó állatokra;
rajzokon, táblázatokon és természeti tárgyakon megkülönböztetni a protozoák és a többsejtű állatok főbb szisztematikus csoportjait;
jellemezze az állatvilág fejlődési irányát; bizonyítékot adni az állatvilág evolúciójáról;
Metasubject UUD
Kognitív:
különböző információforrásokkal dolgozni, információkat elemezni és értékelni, egyik formából a másikba konvertálni;
kivonatokat, különféle terveket (egyszerű, összetett stb.) készít, oktatási anyagokat strukturál, fogalomdefiníciókat ad;
megfigyeléseket végezni, elemi kísérleteket felállítani és a kapott eredményeket ismertetni;
összehasonlítani és osztályozni, önállóan kiválasztani a kritériumokat a megadott logikai műveletekhez;
logikus érvelés kialakítása, beleértve az ok-okozati összefüggések megállapítását;
sematikus modellek készítése, amelyek kiemelik az objektumok lényeges jellemzőit;
a szükséges információ lehetséges forrásainak azonosítása, információk keresése, megbízhatóságának elemzése és értékelése;
Szabályozó:
megszervezni és megtervezni oktatási tevékenységüket - meghatározni a munka célját, a cselekvések sorrendjét, kitűzni a feladatokat, előre jelezni a munka eredményét;
önállóan javaslatokat tesz a kitűzött feladatok megoldására, előre látja a munka végeredményét, kiválasztja a cél eléréséhez szükséges eszközöket;
dolgozzon egy terv szerint, hasonlítsa össze tetteit a céllal, és ha szükséges, javítsa ki a hibákat;
birtokolja az önkontroll és önértékelés alapjait a döntéshozatalhoz és a tudatos választáshoz az oktatási és kognitív, valamint az oktatási és gyakorlati tevékenységekben;
Kommunikatív:
meghallgatni és párbeszédet folytatni, részt venni a problémák kollektív megbeszélésében;
integrálni és produktív interakciót kialakítani társaikkal és felnőttekkel;
megfelelően használja a beszédeszközöket álláspontja megvitatására, érvelésére, különböző nézőpontok összehasonlítására, álláspontja érvelésére, álláspontjának megvédésére.
Személyes UUD
A kognitív érdeklődés kialakulása és fejlesztése a biológia tanulmányozása és a természeti ismeretek fejlődéstörténete iránt
Fogadások: elemzés, szintézis, következtetés, információ átadása egyik típusból a másikba, általánosítás.
Alapfogalmak
Fogalmak: öröklődés, változékonyság: határozatlan és határozott, létharc, természetes kiválasztódás.
Az órák alatt
Tudásfrissítés ( figyelem koncentráció új tananyag tanulása során)
Talált már állati kövületeket a környéken?
Miért nem lehet azt állítani, hogy a paleontológiai leletek cáfolják az evolúciót?
3. Ön szerint mik az okai a dinoszauruszok kihalásának?
4. Mit jelez a megtermékenyített petesejt jelenléte minden ivarosan szaporodó állatban?
5. Melyek a fő különbségek az állati evolúció paleontológiai és összehasonlító anatómiai bizonyítékai között?
6. Miért tekintik homológ szerveknek a madárszárnyakat és a bálnauszonyokat?
7. Mi a különbség a kezdetleges szervek és az atavizmusok között; mi bennük a kozos?
Új anyagok tanulása(tanári történet beszélgetés elemekkel)
Charles Darwin az állatvilág evolúciójának okairól
Miért létezik sokféle állat?
Ki az a Charles Darwin?
Hogyan járult hozzá Charles Darwin a tudományhoz?
Az állatok különböző szintű szerveződésének okai, a meglévő és a kihalt fajok közötti különbségek, az atavizmusok megnyilvánulásai régóta foglalkoztatják a tudósokat és az egyházi lelkészeket. A híres angol tudós, Charles Darwin (1809-1882) a fajok eredetéről című művében fejtette ki legteljesebben ezeket a jelenségeket.
Darwin tanítása szerint a fajok sokféleségét nem Isten teremtette, hanem a folyamatosan megjelenő örökletes változások és a természetes szelekció következtében alakult ki. A legrátermettebb egyedek túlélési folyamatában Darwin felhívta a figyelmet a létért folytatott küzdelem jelenlétére, amelynek eredménye a nem alkalmazkodó szervezetek kihalása és a legalkalmasabbak szaporodása.
Átöröklés- az élőlények azon képessége, hogy fajukat és egyéni jellemzőit vagy tulajdonságait továbbadják leszármazottaiknak. Tehát egy bizonyos állatfajban olyan leszármazottak születnek, akik hasonlóak a szüleikhez. Az állatok egyes egyéni jellemzői is örökletesek lehetnek, például emlősöknél a szőrzet színe és a tej zsírtartalma.
Változékonyság- az élőlények azon képessége, hogy különféle formákban létezzenek, reagálva a környezet hatására. A változékonyság az egyes szervezetek egyedi jellemzőiben nyilvánul meg. A természetben nincs két teljesen egyforma állat. A megszületett kölykök színükben, növekedésükben, viselkedésükben és egyéb jellemzőikben különböznek a szüleiktől. Az állatok közötti különbségek, ahogy Charles Darwin megjegyezte, a következő okoktól függenek: az elfogyasztott táplálék mennyiségétől és minőségétől, a hőmérséklet- és páratartalom ingadozásától, magának a szervezetnek az öröklődésétől. C. Darwin a változékonyság két fő formáját emelte ki, amelyek befolyásolják az állatvilág evolúcióját – bizonyos, nem örökletes és határozatlan, vagy örökletes.
Bizonyos változékonyság mellett Ch. Darwin megértette ugyanazon változások bekövetkezését a rokon állatokban azonos környezeti feltételek mellett. Így a transzbajkáli mókusok vastag szőrzete ritka lett, amikor akklimatizálódtak a Kaukázus erdeiben. A nyulak tartalma alacsony hőmérsékleten a szőrük sűrűségéhez vezet. A táplálékhiány az állatok növekedéséhez vezet. Következésképpen egy bizonyos változatosság az állatok közvetlen alkalmazkodása a megváltozott környezeti feltételekhez. Ez a változatosság nem száll át az utódokra.
Határozatlan örökletes variabilitás alatt C. Darwin megértette, hogy számos rokon állatban különböző változások következnek be azonos (hasonló) körülmények hatására. Örökletes és egyéni, mivel a faj egyik egyedénél véletlenül fordul elő és öröklődik. Ilyen például a rövid lábú juhok megjelenése, a pigment hiánya a madarak tolltakarójában vagy az emlősök gyapjújában.
Charles Darwin az állatvilág fejlődésének egyik okának a létért való küzdelmet tekintetteélőlények intenzív szaporodásából eredő. Bármely állatfaj szülőpárja számos utódot hoz. A megszületett leszármazottak számából csak kevesen maradnak életben a felnőttkorig. Sokan megeszik vagy meghalnak szinte azonnal a születés után. A többiek versenyezni kezdenek egymással az élelemért, a jobb élőhelyekért, az ellenségek elől való menedékért. Azon szülők leszármazottai maradnak életben, akik a leginkább alkalmazkodtak az adott életkörülményekhez. Így a létért folytatott küzdelem a természetes kiválasztódáshoz – a legalkalmasabbak túléléséhez – vezet.
A természetben az azonos fajhoz tartozó egyedek sok tekintetben különböznek egymástól.. Némelyikük hasznos lehet, és – amint Darwin megjegyezte – „azoknak az egyéneknek, akiknek csak egy kis előnyük is van a többiekhez képest, nagyobb esélyük lesz túlélni és elhagyni ugyanazt az utódot”. Természetes szelekciónak nevezzük azt a folyamatot, amely a természetben megy végbe, amikor az élőlényeket a környezeti feltételekhez leginkább alkalmazkodva tartja, és elpusztítja az adaptálatlanokat. Charles Darwin szerint a természetes szelekció az állatvilág evolúciójának fő, vezető oka.
Tudod:
Charles Darwin 1831-ben kirándult a "Beagle" hajón, amely meghatározta minden későbbi tevékenységét. Az utazás 5 évig tartott. Ezalatt az idő alatt Charles Darwin rengeteg anyagot gyűjtött össze, amelyek alapul szolgáltak olyan könyvekhez, mint: Utazási napló, A Beagle Travel Zoological Results.
Charles Darwin életének fő munkája "A fajok eredetéről a természetes kiválasztódás útján ..." 1859-ben jelent meg.
Miért létezik sokféle állat?
A különféle állatfajok létezése a különféle környezeti feltételeknek köszönhető. Vízben, talajban, talaj-levegő környezetben nagyszámú életfülke található, amelyeket különböző fajok laknak. Közöttük folyik a létért való küzdelem és a természetes kiválasztódás. Így a legalkalmasabbak maradnak életben.
Ki az a Charles Darwin?
Charles Darwin híres angol tudós, biológus, aki megalkotta az evolúciós elméletet, amely máig megbízható. Tanításának lényegét A fajok eredetéről című művében fejtette ki.
Hogyan járult hozzá Charles Darwin a tudományhoz?
Charles Darwin az evolúciós elmélet megalkotója.
Válaszolj a kérdésekre
1. Mi az értéke Charles Darwin "A fajok eredete" című könyvének?
Charles Darwin ebben a könyvben fejtette ki először a legteljesebben az állatfajok sokféleségének, a szervezettség különböző szintjeinek, a kezdetlegességek és atavizmusok jelenlétének okait.
Miért tartotta Charles Darwin a természetes szelekciót az evolúció fő okának?
Charles Darwin ezt a szerepet a természetes szelekciónak osztotta ki, mert úgy gondolta, hogy a természetes kiválasztódás eredményeként a legalkalmasabb egyedek maradnak életben.
3. Mit jelent a „létért való küzdelem” fogalma? Magyarázatát példákkal támassza alá.
A létért folytatott küzdelem azonos vagy különböző fajhoz tartozó egyedek versengése az erőforrásokért (élelmiszerért, területért). Például sok ragadozó és ragadozó madár él családokban. Mindegyik pár elfoglal egy bizonyos területet, ahol vadászik. Ez azt jelenti, hogy egy bizonyos területen korlátozott számú egyed létezhet.
4. Vitatható-e, hogy az öröklődés és a változékonyság minden állatban benne van?
Az öröklődés és a változékonyság bizonyos körülmények között minden szervezet velejárója. Minden új organizmus örökletes információt kap kromoszómakészlet formájában a szülő egyedektől. A környezet hatására az élőlények megváltozhatnak az új körülmények hatására. Előfordulhat, hogy az élőlények nem változnak kellően hosszú ideig, ha élőhelyük körülményei hosszú ideig változatlanok maradnak. Ez magyarázhatja a reliktumfajok létezését.
Charles Darwin elmélete
Charles Darwin életrajza és nézetei.
Charles Darwin evolúciós elméletének főbb rendelkezései
Erőforrások
Biológia. Állatok. 7. évfolyamos általános műveltségi tankönyv. intézmények / V. V. Latyushin, V. A. Shapkin.
Aktív formákésbiológia oktatási módszerek: Állatok. Kp. tanárnak: Munkatapasztalatból, —M.:, Felvilágosodás. Molis S. S. Molis S. A
Munkaprogram biológia 7. évfolyamon a V.V. tananyagaihoz. Latyushina, V.A. Shapkina (M.: Túzok).
V.V. Latyushin, E. A. Lamekhova. Biológia. 7. osztály. Munkafüzet a tankönyvhöz V.V. Latyushina, V.A. Shapkin "Biológia. Állatok. 7. osztály". - M.: Túzok.
Az evolúció fokozatos változásokból álló fejlődési folyamat, éles ugrások nélkül (szemben a forradalommal). Amikor evolúcióról beszélünk, leggyakrabban biológiai evolúcióra gondolnak. A biológiai evolúció az élő természet visszafordíthatatlan és irányított történeti fejlődése, amely a populációk genetikai összetételének megváltozásával, alkalmazkodással, fajok speciálódásával és kipusztulásával, az ökoszisztémák és a bioszféra egészének átalakulásával jár együtt.
Charles Robert Darwin (1809-1882) az evolúciós biológia megalapítója. C. Darwin emellett számos jelentős botanikai, állattani, geológiai és összehasonlító pszichológiai mű szerzője. Charles Darwin tanítása az utazás során összegyűjtött, elméletének érvényességét bizonyító nagy mennyiségű tényanyagon, valamint tudományos eredményeken (geológia, kémia, paleontológia, összehasonlító anatómia stb.) alapul, elsősorban a szelekció területén. . Darwin először nem az egyes organizmusokban, hanem egy fajban vagy fajon belüli csoportokban kezdett foglalkozni az evolúciós átalakulásokkal.
Változékonyság. Darwin tanításának kiindulópontja a természet változékonyságáról szóló megállapítása. A változékonyság az élőlények általános tulajdonsága, hogy új jellegzetességeket – egy fajon belüli egyedek közötti különbségeket – sajátítsanak el.
Az állatok változékonyságáról szóló anyagot elemezve a tudós észrevette, hogy a fogva tartás körülményeinek bármilyen változása elegendő a változékonysághoz. A változékonyságnak két fő formáját különböztette meg: csoportos, vagy határozott és egyéni, vagy határozatlan. Csoportos, specifikus, de nem örökletes változékonysággal egy adott fajta vagy fajta sok egyede, meghatározott ok hatására, ugyanúgy változik. Így például az élőlények növekedése az élelmiszer mennyiségétől, a színétől - a minőségétől függ. Az egyéni, határozatlan, örökletes variabilitás alatt azokat a kis különbségeket kell érteni, amelyekben az azonos fajhoz tartozó egyedek különböznek egymástól. Olyan változásokról van szó, amelyek a létfeltételek minden egyedre gyakorolt határozatlan hatásának eredményeként jelentkeznek, ilyen változások az azonos alomba tartozó állatoknál, egy doboz magjából nevelt növényeknél jelentkeznek. E változások bizonytalansága abban rejlik, hogy ugyanazon feltételek hatására az egyének különböző módon változnak.
Átöröklés. A természetben minden élőlénynek van öröklődése. Ez a tulajdonság a tulajdonságok megőrzésében és utódoknak való átadásában fejeződik ki. Darwin nagy jelentőséget tulajdonított a változékonyság és az öröklődés jelenlétének a természetben. A változékonyság és az öröklődés a szelekcióval kombinálva az evolúció természetes tényezője.
Darwin nagy figyelmet fordított a kultúrnövények különféle fajtáinak tanulmányozására. Így a különféle káposztafajtákat összehasonlítva arra a következtetésre jutott, hogy mindegyiket ember tenyésztette egy vadon élő fajból. Milyen módon érhető el ez? Darwin észrevette, hogy a tenyésztők minden esetben ugyanazt a technikát alkalmazzák. Az állatokat vagy növényeket tenyésztve csak az igényeiknek leginkább megfelelő példányokat hagyták szaporodásra, és nemzedékről nemzedékre halmozták fel az ember számára előnyös változásokat. A fajták és fajták megszerzésének ezt a módszerét mesterséges szelekciónak nevezik.
mesterséges szelekció. A mesterséges szelekció sikere az eredeti forma változékonyságának mértékétől függ: minél többet változnak a karakterek, annál könnyebben találjuk meg a szükséges változtatásokat.
Darwin rámutatott a mesterséges szelekciót elősegítő feltételekre: Az élőlények nagyfokú változékonysága. A szelekciónak alávetett egyedek nagy száma. A tenyésztő művészete. A véletlenszerű egyedek kiiktatása. Ezeknek az állatoknak vagy növényeknek az ember számára kellően magas értéke.
Természetes kiválasztás A természetes kiválasztódás elméletében a legfontosabb helyet a létért való küzdelem fogalma foglalja el. Darwin szerint a létért vívott harc annak a hajlamának az eredménye, hogy mindenféle organizmus korlátlanul szaporodik. A ragadozónak, hogy élhessen, ennie kell, és a növényevők táplálékul szolgálnak számára. Egy növényevő, hogy élhessen, sok ezer réti növényt eszik meg. A növényeket a rovarok elpusztítják. A rovarok a rovarevő madarak táplálékai, amelyeket viszont a ragadozó madarak kiirtanak. Ezeket az összetett kapcsolatokat Darwin a létért való küzdelemnek nevezte.
Darwin a létért folytatott küzdelem különféle megnyilvánulásait három típusra redukálta: interspecifikus, fajon belüli és a szervetlen külső környezet körülményei elleni küzdelem. A természetes szelekció a természetben lezajló folyamat, amelyben a környezeti feltételeknek a fejlődő szervezetekre gyakorolt hatása következtében olyan hasznos tulajdonságokkal rendelkező egyedek maradnak meg, amelyek adott környezeti viszonyok között növelik a túlélést, és magasabb termékenységet okoznak.
"A fajok eredete ..." című munkájában Darwin megjegyezte az evolúciós folyamat legfontosabb jellemzőjét - adaptív jellegét.
Evolúciós változások a gerincesek csontvázában. A fajok folyamatosan alkalmazkodnak a létfeltételekhez, és bármely faj szervezete folyamatosan javul. Az evolúciós doktrína érdeme az élőlények e tökéletességének magyarázata az alkalmazkodások történelmi felhalmozódásának eredményeként.
Következtetések: A biológiai evolúció az élő természet visszafordíthatatlan és bizonyos mértékig irányított történeti fejlődése, amely a populációk genetikai összetételének megváltozásával, alkalmazkodások kialakulásával, fajok kialakulásával és kipusztulásával, az ökoszisztémák és a bioszféra átalakulásával jár. egy egész. A biológiai evolúciót az élőlények változékonysága, öröklődése, természetes szelekciója határozza meg, amely az ökoszisztémák összetételének változásai hátterében fordul elő. (lat. Evolutio - fejlesztés)
1 Bevezetés a témába (1 perc)
Te és én már ismerjük az evolúció bizonyítékait, korábban tanulmányoztuk, hogyan fejlődtünk, i.e. az állatok szervrendszerei megváltoztak. Mit vizsgálhatunk még, figyelembe véve az állatvilág evolúcióját?
Jól csinálták (vagy mondhatjátok...). Ma az evolúció okairól fogunk beszélni. Óra témája. Írd le.
A témából kiindulva próbálja meg megfogalmazni az óra fő célkitűzéseit. A tanár a táblán röviden felírja a táblára: (1. Ch. Darwin. 2. Az evolúció okai).
2. A tanár megnyitó beszéde (4 perc)
„- Mi az oka az állatvilág sokszínűségének?
Az állatvilág mindig is olyan volt, mint most?
Sok éven át az a vallásos tanítás dominált, mely szerint minden életet Isten teremtett a Földön, az állatfajok változhatatlanságáról és állandóságáról. Sok tudós és filozófus próbálta megmagyarázni az állatvilág sokszínűségét - Empedocles, Arisztotelész, Carl Linnaeus, Jean-Baptiste Lamarck. Az ókori filozófusok - Empedoklész, Arisztotelész - gondolatokat fogalmaztak meg a környező világ változékonyságáról és az organizmusok történelmi átalakulásáról. K. Linnaeus ragaszkodott a vallásos nézetekhez. Kezdetben úgy gondolta, hogy minden faj változatlan maradt a teremtés napjától kezdve, de később észrevette, hogy új fajok keletkezhetnek.
J. B. Lamarck - az első evolúciós elmélet megalkotója, amelyben voltak pontatlanságok. Az állatvilág változásairól és fejlődéséről mély tudományos magyarázatot adott C. Darwin angol tudós. Most Charles Darwin életéről és munkásságáról fogunk hallgatni üzeneteket.
3. Az evolúciós doktrína főbb rendelkezései 2 perc)
„Sok éves munkája eredményeként Charles Darwin megfogalmazta az evolúciós elmélet rendelkezéseit.
Megjegyezte. Hogy minden élő szervezet tulajdonsága az öröklődés és a változékonyság. Így például a macska kiscicákat, a medve pedig kölyköket szül, pl. a fajtulajdonságok öröklődnek. Ugyanakkor a cicák színe, mérete, szőrhossza eltérő lehet - ez a változatosság.
Darwin azt mondta, hogy mindenféle állat arra törekszik, hogy számos utód szaporodjon, de legtöbbjük ilyen vagy olyan okból nem marad életben. A létért való küzdelem fontos szerepet játszik itt. Az élelemért, fényért, hőért folytatott küzdelem során azok az egyedek maradnak életben, akik leginkább alkalmazkodtak a körülményekhez. Így a túlélésért folytatott küzdelem a természetes kiválasztódáshoz vezet. Végül új fajok alakulhatnak ki. Mi nem világos ebben a szakaszban? Jelölje be a pozíciókat a füzetébe.
Tehát mi az öröklődés?
Írja be a definíciót az 1. nyomtatott könyvbe a 128. oldalon.
4. Önálló munka a tankönyvvel (28 perc: 18+ 10)
Ha többet szeretne megtudni az evolúció egyéb okairól, dolgozzon a tankönyvön ( 6. dia). Dolgozunk a lehetőségeken. Olvassa el figyelmesen a feladatokat.
Befejezett. Nézzük meg, mi a változékonyság és hogyan történik.
Írd le a definíciót a füzetedbe!
A változékonyság örökletes és nem örökletes vagy határozatlan és határozott.
Meghatározott - i.e. meg lehet határozni a változások okait, ezek általában külső eredetűek (például hőmérséklet vagy takarmánymennyiség változása), és ezek a jelek nem öröklődnek. Nem örökletes változékonyságot mondunk.
Határozatlan variabilitás - okait nehéz meghatározni és új tulajdonságok öröklődnek - örökletes változékonyság.
Hogy ne feledje, rajzolhat egy analógiát (írja a táblára:
örökletes és. nem örökletes és
határozatlan és. bizonyos i.). Tudnia kell, hogy a változékonyság örökletes és nem örökletes, és hogy ez mit jelent.
Mindenki érti az anyagot? Akkor beszéljünk a BZS-ről írd le a definíciót.
Mi a természetes szelekció?
Írd le."
