1. zamir- nesneleri, işaretleri, niceliği belirten, ancak onları adlandırmayan bağımsız bir konuşma bölümü.
Zamirler için isimler (kim? ne?), sıfatlar (hangisi? kimin?), sayılar (ne kadar?), zarflar (nasıl? ne zaman? nerede?) ile ilgili sorular sorabilirsiniz.
Zamirlerin ana özellikleri
2. Zamirlerin konuşmanın diğer bölümlerine göre sıraları:
1. isim zamirleri - ben, sen, biz, sen, o, kim, ne, kimse, kimse, kendin ve benzeri.:
2. zamirler-sıfatlar - benim, seninki, bizimki, seninki, ne, biraz, bu, şu ve benzeri.:
Zamir-sıfatlara bitişik olan bir zamir (cinsiyete, sayıya ve duruma göre değişir), ancak sıra sayısı olarak, sayma sırasında nesnelerin sırasını gösterir (bkz.: - Şu an saat kaç? - Beşinci);
3. zamirler-sayılar - kaç, kaç, birkaç:
4. zamirler-zarflar - yani, orada, çünkü, nerede, nerede ve benzeri.:
Notlar. Geleneksel olarak, zamirler-zarflar zamirlerin bileşiminden çıkarılır. Bu durumda, zamirlerin bileşimi yalnızca konuşmanın nominal bölümlerine (isimler, sıfatlar, sayılarla) karşılık gelen kelimeleri içerir. Ancak zamir zarfları orada olduğundan, diğerleri, diğer zamir kelimeleri gibi, isim vermez, sadece belirtir (bu durumda, eylem belirtileri), onları zamirlerin bir parçası olarak özel bir grup olarak kabul ederiz.
3. Zamirlerin anlam ve gramer özelliklerine göre sıraları:
1. Kişi zamirleri: Ben, sen, biz, sen, o (o, o, onlar) - konuşmaya katılan kişileri belirtin:
2. dönüşlü zamir self - birisi tarafından gerçekleştirilen eylemin aktörün kendisine yönelik olduğu anlamına gelir:
3. İyelik zamirleri: benim, senin, bizim, senin- nesnenin işaretini ait olduğu yere göre belirtin:
Üçüncü bir kişiye ait olduğunu belirtirken, kişisel zamirlerin tam halinin donmuş formları kullanılır - onun, onun, onlar.
4. Soru zamirleri: kim? ne? Hangi? kimin? hangisi? Kaç tane? nerede? ne zaman? nerede? nerede? Neden? vb. - soru cümlelerinde kullanılır:
5. Göreceli zamirler sorgulayıcı ile eşleştir kim, ne, hangi, kimin, hangi, ne kadar, nerede, ne zaman, nerede, nereden, neden vb., ancak soru sözcükleri olarak değil, yan tümcelerde müttefik sözcükler olarak kullanılır:
Başarısızlığımız için kimin suçlanacağını biliyorum; Bu görev için ne kadar çaba sarf ettiğini biliyorum; Paranın nerede saklandığını biliyorum.
Göreceli zamirlerin morfolojik ve sözdizimsel özellikleri soru zamirleriyle aynıdır.
6. Belirsiz zamirler: biri, bir şey, biraz, biraz, biri, biraz, birkaç, biraz, bir yerde, bazen vb. - belirsiz, bilinmeyen nesneleri, işaretleri, miktarı belirtin.
Belirsiz zamirler, soru zamirlerinden non-, some- ve son ekleri kullanılarak oluşturulur. bir şey, bir şey, bir şey:
kim → biri, biri, biri, biri, biri, biri; ne kadar → kaç, kaç, kaç; nerede → bir yerde, bir yerde, bir yerde, bir yerde.
Belirsiz zamirlerin morfolojik ve sözdizimsel özellikleri, belirsiz zamirlerin oluştuğu soru zamirleriyle aynıdır.
7. olumsuz zamirler: hiç kimse, hiçbir şey, hiçbiri, hiç kimse, hiç, hiçbir yerde, hiçbir zaman, hiçbir yerde, hiçbir sebep yok vb. - nesnelerin, işaretlerin, miktarların yokluğunu belirtin.
Olumsuz zamirler, soru zamirlerinden değil-, ne de- öneklerinin yardımıyla oluşturulur:
kim → hiç kimse, ne kadar → hiç, nerede → hiçbir yerde, ne zaman → asla.
Olumsuz zamirlerin morfolojik ve sözdizimsel özellikleri, olumsuz zamirlerin oluştuğu soru zamirlerinin özellikleriyle aynıdır.
8. İşaret zamirleri: o, bu, bu, bu, bu kadar, şuradan, buradan, buradan, buradan, buradan, buradan, buradan, o zaman, bu yüzden, o zaman vb. - belirli nesneleri, işaretleri, miktarı (biri ve diğeri arasında bir ayrımla) belirtmenin bir yoludur:
9. kesin zamirler: kendisi, çoğu, hepsi, herkes, her biri, diğer, diğer, herhangi biri, her yerde, her yerde, her zaman vb. - konuyu, söz konusu işareti açıklamanın bir aracı olarak hizmet eder:
Not!
1) Kendisinin bunu zamirleri, tümü tekil, nötr cinsiyette (bu, her şey) ve belirli bağlamlarda bazı diğerleri, doğrulanmış sıfatlar gibi zamir-isimler olarak hareket edebilir ( O artık tehlikeli değiliz; Kendim Gelecek; BT kitap ; Her şey iyi bitti).
2) Bazı zamirlerin konuşmanın resmi bölümleri arasında eş anlamlıları vardır ( bu ne, nasıl, ne zaman): BT kitap(zamir). - Moskova, Rusya'nın başkentidir(gösterge parçacık); ona ne diyeceğimi biliyorum(zamir). - onun burada olduğunu biliyorum(Birlik).
3. Zamirlerin morfolojik analizi:
Zamirleri ayrıştırma planı
| ben | Konuşmanın bir parçası, genel gramer anlamı ve soru. | ||
| II | Başlangıç formu. Morfolojik özellikler: | ||
| A | Kalıcı morfolojik özellikler: | ||
| 1 | konuşmanın başka bir bölümüne göre kategori (zamir-isim, zamir-sıfat, zamir-sayı, zamir-zarf); | ||
| 2 | değere göre kategori (kişisel, dönüşlü, sahiplenici, sorgulayıcı, göreceli, belirsiz, olumsuz, gösterge niteliğinde, niteleyici); | ||
| 3 | kişi (kişi zamirleri için); | ||
| 4 | sayı (1. ve 2. şahıs şahıs zamirleri için). | ||
| B | Değişken morfolojik özellikler: | ||
| 1 | dava; | ||
| 2 | numara (varsa); | ||
| 3 | cinsiyet (varsa). | ||
| III | Teklifteki rol(Cümlenin hangi üyesi bu cümlede zamirdir). | ||
zamir ayrıştırma kalıpları
Beklenmedik bir şekilde, daha önce hiçbir insan ayağının ayak basmadığı ve koleksiyonunu floranın her türlü tuhaf temsilcisiyle zenginleştirebileceği ıssız bir adada bulan bir botanikçinin sevincini hayal edin.(NS Valgina).
(Hayal etmek) kendin
bazı (botanik)
hangisi
nerede
(önceki) bunlar (dan beri)
Berabere (bacak)
o
benim (Toplamak)
her türlü (temsilciler)
Kitap, ilkokul dersi için Rusça dil derslerinde her türlü analiz hakkında gerekli referans materyalini kısa ve erişilebilir bir biçimde içerir, birçok diyagram ve gramer analizi örneği sunulur.
Kesin zamir nedir? Sorulan sorunun cevabını bu makalenin materyallerinden öğreneceksiniz. Ayrıca konuşmanın bu kısmının kullanıldığı birkaç cümle ve atasözü örneği ile dikkatinize sunulacaktır.
Rusça'da hangi kesin zamirlerin bulunduğundan bahsetmeden önce, konuşmanın bu bölümünün tam bir tanımı yapılmalıdır.
Bu nedenle, bir zamir, bir sayı, isim ve ayrıca bir zarf yerine çok sık kullanılan konuşmanın bağımsız bir parçası olarak adlandırılır. Zamirin sayı, cinsiyet ve hallerde değişebileceğine özellikle dikkat edilmelidir.
Herkes kesin zamirin konuşmanın bu bölümünün kategorilerinden biri olduğunu bilmiyor. Genel olarak, aşağıdakiler vardır:
Son rakamları daha ayrıntılı olarak ele alalım ve Rusça'da nasıl kullanıldığına dair örnekler verelim.
Bu tür zamirler bazen gösterici olarak adlandırılır. Bu veya o kişinin aklında ne tür bir nesne olduğunu ve kendisine veya muhatabına göre konumunu (bu, bu, böyle, böyle, böyle, çok, bu, bu) belirtirler.
Ayrıca, işaret zamirlerinin bir nesne hakkında ek bilgiler (örneğin, cinsiyeti, animasyonu, vb.)
Bazı durumlarda, böyle bir grup ayrı ayrı ayırt edilmez. Bunun nedeni, karşılık gelen anlamın bağımsız kelimeler biçiminde değil, isme bağlı olan gösterici parçacıkların yardımıyla ifade edilmesidir.
Bazı uzmanlar işaret zamirlerine ve "her ikisi" ve "her ikisi" gibi kelimelere atıfta bulunur. Ancak bu, ancak “biri ve diğeri”, “biri ve diğeri” anlamında kullanılıyorsa geçerlidir.
İşte bir örnek:
İşaret zamirlerinin diğer örnekleri:
Eski işaret zamirlerine gelince, en çok tarihsel, dini ve klasik edebiyatta kullanılırlar:
Bu zamir kategorisi, diğerlerinde herhangi bir nesneyi belirtir. Hepsi, kendisi, her biri, çoğu, herkes, herkes, herkes, diğer, diğer, herhangi biri - bunların hepsi kesin zamirler.
Örnekler: herkes hızlı yürüyebilir; herkes koşabilir; hepsi kirli vb.
Kesin zamirin ne olduğundan bahsetmiştik. Ama ayrıntılı göstergeleri nedir? Bu soruyu daha ayrıntılı olarak cevaplayalım.
Ancak, her şeyin bu kadar basit olmadığı belirtilmelidir. Sonuçta, kesin zamirlerin kendi varyasyonları vardır. Örneğin, "herhangi biri" kelimesi genellikle "seçim yapılacak" veya "her neyse" anlamında kullanılır. Bazı durumlarda "çoğu", bir nesnenin ana özelliğini veya sınırını belirtir (örneğin, yılın en sonunda). Ek olarak, böyle bir zamir bazen bir üstünlük sıfatı oluşturmak veya bazı niteliklerin en yüksek ölçüsünü belirtmek için kullanılır (örneğin, en büyük mutluluk hiç beklemediğin anda gelir).
"Diğer" ve "diğer" kesin zamirlerine gelince, bunlar genellikle "bu" ve "bu" kelimelerinin zıt anlamlıları olarak kabul edilir.
Bu tür zamirlerin morfolojik özellikleri, cinsiyet, durum ve sayı olmak üzere üç biçimde değişebilmelerini içerir.
İşte bazı örnekler:
Ancak bu kuralın da istisnaları vardır. Örneğin "herkes" gibi durumlarda asla değişmez. Sadece sayı ve cinsiyete göre reddedilebilir.
Cümlenin hangi kısmı sıfat zamiridir? Yazılı veya sözlü konuşmada, konuşmanın bu kısmı çoğunlukla üzerinde anlaşmaya varılan tanımlar olarak hareket eder. Örneğin: “Yılların ardından yeni yıllar gelir ve her gün bize mutluluk getirir.” Ayrıca, isimlerle birlikte zamirler bir cümlenin bir üyesi olabilir. Örneğin: “Beni her saat böyle aradı” ve “Patron beni aradı ve emri verdi”.
Kesin zamir bir isim haline gelirse, cümlede özne görevi görür. Örneğin: "Herkes gitti, sadece ben evde kaldım."
Ayrıca, konuşmanın bu bölümünün genellikle bir parçacık veya zarf görevi gördüğü de belirtilmelidir. Örneğin: "Yine de onunla evlenmeyi kabul etti" ve "Tüm endişeleri içinde."
Konuşmanın bu kısmı tamamen farklı cümlelerde kullanılabilir. Bu arada, kesin zamirleri olan atasözleri Rusça'da oldukça popülerdir. Birkaç örnek verelim.
Diğerlerinden bir nesneye işaret eden "any", "every" ve "most" zamirleri:
Başkalarından herhangi bir nesneyi belirten "any" zamiri:
Özneyi ayrılmaz bir şey olarak tanımlayan "hepsi" ("her şey", "her şey") zamiri:
zamir - bu, bir nesneyi, işareti, miktarı belirten, ancak onları adlandırmayan konuşmanın bağımsız bir parçasıdır.
İfade edilen anlam ve gramer özelliklerine bağlı olarak, dokuz zamir kategorisi ayırt edilir: kişisel, dönüşlü, iyelik, sorgulayıcı, göreceli, belirsiz, olumsuz, işaret edici, nitelik.
Çoğu zamir için ilk biçim, yalın tekil biçimdir.
Herşey zamirler durumlarda değişiklik (ben, ben, (hakkında) ben), bazıları doğuştan (böyle, böyle) ve sayılar (bu, bunlar).
sözdizimi işlevi zamirler verilen kelimenin konuşmanın hangi bölümüne karşılık geldiğine bağlıdır. zamirler bir nesneye işaret etmek, isimlerle bağıntılıdır ve bir cümlede isimlerin işlevlerini yerine getirir. (ben, sen, o, kim, ne vb.) ve zamirler, bir işareti belirten, sıfatlarla bağıntılıdır ve bir cümlede sıfatların işlevlerini yerine getirir. (benimki, seninki, kimin, ne, böyle vb.), örneğin:
Sen - tüm!
Sen gökyüzü ve su... (D. Merezhkovsky)
ne kokuyorlar onlar, sonra kendi içlerine alırlar,
Kendi içlerinde boşluk var. (I. Kanevski)
Rüyalarımda - dakikalarınız:
Memphis gözlerin. (V. Bryusov)
Zamirlerin sözlüksel-anlamsal kategorileri
Hesaba katarak sözlük-anlamsalözellikler şunlardır zamirlerin sıraları:
zamirlerin sıralaması | Örnekler |
|
Ben sen O O O biz Siz Onlar. |
||
depozitolu | ||
İyelik | Benimki, seninki, seninki, bizimki, seninki, onunki, onlarınki. |
|
akraba | Kim, ne, hangisi, hangisi, kimin, ne kadar. |
|
Tanımsız | biri, bir şey, biraz, biraz, birkaç, biri, bir şey, biraz, biri, ne kadar, herhangi biri, herhangi bir şey, herhangi biri, bir şey, herhangi biri, herhangi biri. |
|
Olumsuz | Hiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiç kimse, hiç kimse, hiçbir şey. |
|
sorgulayıcı | Kim, ne, ne, ne, ne (eski), hangi, kimin, ne kadar. |
|
işaret etmek | Öyle, öyle, öyle, öyle (eski), öyle (eski), bu (eski), bu (eskimiş). |
|
belirleyiciler | Kendisi, çoğu, hepsi, herkes, herkes, diğer, herhangi biri, diğer, herkes, herkes. |
Bazı kılavuzlarda, soru ve göreceli zamirler, aynı soru-görece zamirleri grubunda ele alınır.
Zamirler kelimeleri de içerebilir ikisi de, ikisi deçünkü bunlar, "iki"nin veya "iki"nin, "iki"nin niceliksel anlamını değil, "hem biri hem diğeri", "hem biri hem diğeri" zamirlerini ifade ettikleri için. evlenmek İkisi de ödül aldı.- İkisi de ödül aldı. Kazada iki kız da yaralandı.- Kazada ikisi de yaralandı.
Kişi zamirleri
grup kişi zamirleri kelimeleri oluştur: Ben sen O O O biz Siz Onlar.
1. ve 2. tekil ve çoğul şahıs zamirleri, kişileri, diyalogdaki katılımcıları - konuşmacı ve muhatapları gösterir: ben, sen, biz, sen.
3. tekil ve çoğul şahıs zamirleri, diyaloğa katılan veya katılmayanları veya konuşulan konunun söylendiğini veya gelecekte söyleneceğini belirtir: o, o, o, onlar.
dilbilgisi işaretleri kişi zamirleri: 1) yüz şekillerine sahip olmak; 2) bir sayı biçimine sahip olmak; 3) 3. tekil şahıs zamirlerinin cinsiyet biçimleri vardır; 4) Dolaylı vaka biçimleri farklı gövdelerden, yani tamamlayıcı bir şekilde oluşur (i - ben, ben; sen- sen, sen; o- onu, onu; o- ona, ona; onlar- onlar, onlar vb.).
Kişi zamirleri 3. kişi, edatlarla kullanılıyorsa, ile başlayan bir şekle sahip olabilir. ve: ona, ona, onun arkasına, onlarla, onunla. Başlangıç yok n bu zamirler bazı türetilmiş edatlarla kullanılmaz: onun sayesinde, o, onlar; ona, ona, onlara karşı.
Kişi zamirleri o, o, onlar Eşsesli iyelik zamirlerinden ayırt edilmelidir o, o, onlar. tekliflerde kişi zamirleriçoğu zaman fiillere atıfta bulunur ve tamamlayıcı olarak hareket eder, örneğin: Bekçi onu hemen gördü. Onu sevmemek mümkün değil. Çok işleri var.İyelik zamirleri o, o, onlar, kural olarak, isimlere atıfta bulunun, tanım olarak hareket edin, örneğin: Gözleri mutlulukla parladı. Kardeşinin birçok arkadaşı var. Bu kızları için bir hediye. Edatlarla birlikte kullanılan iyelik zamirlerinin başında k yoktur. onun için- arkadaşı için; onun için- arkadaşı için; onlar için- arkadaşları için.
2. çoğul şahıs zamiri sen Kibar bir form olarak bir kişiden bahsederken kullanılabilir. Bu durumda, zamir çoğunlukla büyük harfle yazılır, örneğin: Bayramınızı yürekten kutluyorum. Hepinize en iyisini diliyorum.
Dönüşlü zamir "kendim"
Grup dönüşlü zamirler kelime ile temsil edilir kendim. Bu grupta başka kelime yok.
gramer anlamı dönüşlü zamir kendim - söz konusu kişinin bir göstergesi.
dilbilgisi işaretleri dönüşlü zamir: 1) aday formu yoktur; 2) kişi, sayı, cinsiyet şekli yoktur.
dönüşlü zamir kendim başlangıç formu yoktur, yalnızca eğik durumlarda değişir. Üç kişinin de şahıs zamirlerinden herhangi birine atıfta bulunabilir: Kendine bir kitap aldı. Kendine bir kitap aldı. Kendilerine kitap aldılar.
Bir cümlede dönüşlü zamir kendim tamamlayıcı işlevini gerçekleştirir: Kendime küçük bir hediye vermeyi çok isterim.
dönüşlü zamir kendim datif hali şeklinde, bir parçacığa anlamca yakın olan bir zamirden ayırt edilmelidir. Evlenmek: Kendine bir iş buldu.- Kendi kendine gider ve hiçbir şey düşünmez. Kendine yardım et.- Performans pek öyle değildi. Bu durumda kelime kendim cümlenin bağımsız bir üyesi olarak öne çıkmaz, atıfta bulunduğu kelimeyle birlikte altı çizilir.
İyelik zamirleri
grup iyelik zamirleri kelimeleri oluştur: benim, seninki, bizimki, seninki, onunki, onlarınki, seninki.
gramer anlamı iyelik zamirleri- bu, nesnenin söz konusu kişiye ait olduğunun bir göstergesidir (bu kişi konuşmacı, muhatap veya üçüncü bir kişi olabilir).
dilbilgisi işaretleri iyelik zamirleri: 1) tekil ve çoğul biçimleri vardır; 2) cinsiyet biçimlerine sahip olmak; 3) sıfatların türüne göre hallerde değişiklik (zamirler hariç) o, o, onlar).
zamirler o, o, onlar kökene göre, şahıs zamirlerinin genel halinin bir şeklidir o o, onlar; cinsiyet ve sayıya sahiptir, ancak duruma göre değişmez, ancak her durumda bir isim ile birleştirilebilirler, örneğin: Babasını gördü. Babasıyla tanıştı. Babasıyla gurur duyuyordu. Babasından bahsetti.
Soru ve göreceli zamirler
grup soru zamirleri kelimeleri oluştur: kim, ne, hangisi, hangisi, kimin, ne kadar.
Soru zamirleri soru cümlelerinde bir nesne, nitelik veya nicelik hakkında bir soru ifade eder.
Basit cümleleri karmaşık bir cümlenin parçası olarak bağlamak için kullanılan aynı zamirler bir grup oluşturur göreceli zamirler . Evlenmek: Kim gelmek? (soru) - bilmiyorum kim geldi (akraba).
dilbilgisi işaretleri soru ve göreceli zamirler: 1) zamirler kim, ne, ne kadar cinsiyet ve sayı biçimi yoktur, duruma göre değişirler; 2) zamirler hangi, hangi, kimin vakalara, sayılara ve cinsiyete göre değişir, sıfatların türüne göre azalır, örneğin: kimin\\, h- j- eGÖ, kimin-j-o, kimin-j-vem, (o) ch-j-yemek.
Belirsiz zamirler
grup belirsiz zamirler kelimeleri oluştur: biri, bir şey, biraz, biraz, biri, bir şey, biraz, biri, biri, biri, biri, biri, biri, biri, biri, birkaçı ve altında.
gramer anlamı belirsiz zamirler- belirsiz bir nesnenin, işaretin, miktarın bir göstergesi.
Belirsiz zamirleröneklerle soru sorularından oluşan olumsuzluk- ve bir şey ve son ekler bir şey, bir şey, bir şey.
dilbilgisi işaretleri belirsiz zamirler oluştukları soru zamirleriyle aynıdır. Tek fark zamirler. birisi ve bir şey, hangi değişmez.
olumsuz zamirler
grup olumsuz zamirler kelimeleri oluştur: hiç kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiç kimse, hiç, hiç kimse, hiçbir şey.
gramer anlamı olumsuz zamirler: 1) herhangi bir nesnenin, işaretin, miktarın varlığının reddi; 2) tüm cümlenin olumsuz anlamını güçlendirmek.
olumsuz zamirler parçacık öneklerinin eklenmesiyle sorgulayıcılardan oluşturulur olumsuzluk ve hiç biri ve soru zamirleriyle aynı özelliklere sahiptir.
dilbilgisi işaretleri olumsuz zamirler oluştukları soru zamirleriyle aynıdır.
zamirler kimse ve hiç birşey yok aday bir formu yoktur ve yalnızca kişisel olmayan cümlelerde kullanılır: Olanlar için suçlayacak kimsen yok. Yapacak bir şeyi yoktu.
zamirler kimse, hiçbir şey, hiç kimse, hiç kimse genellikle olumsuz fiil içeren bir cümlede kullanılır: kimse inanmadı, hiçbir şey önceden söylenmedi vb.
zamirden hiç bir şey Suçlayıcı form sadece bir edatla oluşturulur: hiçbir şey için.
İşaret zamirleri
grup işaret zamirleri kelimeleri oluştur: bu, böyle, böyle, bu kadar, böyle (eski), böyle (eski), bu (eski), bu (eski).
gramer anlamı işaret zamirleri- diğerleri arasında herhangi bir nesne, nitelik, nicelik seçimi.
Karmaşık bir cümlede, açıklayıcı kelimeler olarak hareket edebilirler.
dilbilgisi işaretleri işaret zamirleri: 1) tekil ve çoğul formları vardır (zamir hariç) çok fazla); 2) cinsiyet formları var (zamir hariç) çok fazla); 3) Tam ve kısa sıfatların türüne göre, sayıların (zamir) türüne göre durumlarda değişiklik çok).
Bazı dilbilimciler sınıflandırır işaret zamirleri sözler ikisi birden ve ikisi birden"biri ve diğeri", "biri ve diğeri" anlamında: Her iki öğrenci de sınavlarını başarıyla geçti.- İkisi de sınavları başarıyla geçti. Her iki kız da hediyeler aldı.- İkisi de hediye aldı.
kesin zamirler
grup kesin zamirler kelimeleri oluştur: kendisi, çoğu, hepsi, herkes, herkes, diğer, herhangi biri, diğer, herkes, herkes.
gramer anlamı kesin zamirler- bir dizi başka nesnede bir nesnenin tanımı.
dilbilgisi işaretleri kesin zamirler: 1) tekil ve çoğul biçimleri vardır (hepsi, hepsi); 2) cinsiyet formları var (hepsi, hepsi, hepsi); 3) durumlarda değişiklik (hepsi, her şey, her şey vb.).
zamirler kendim ve çoğuçekimde, yalnızca aday durum ve stres biçiminde farklılık gösterirler: () aynı ev, evin kendisi- (of) evin kendisi, evin kendisi.
Bir zamir yardımı ile çoğu nitel sıfatların karmaşık bir üstün biçimi oluşur: güzel- en güzel, en nazik- en nazik, en taze- en tazesi.
zamir kendim iki anlamı olabilir: 1) bir isim veya şahıs zamiri ile yoğunlaştırıcı bir kelimenin anlamı: Okulun kendisi müdürüydü; 2) "bağımsız olarak, dışarıdan yardım almadan" anlamı: Sorunu kendisi çözdü.
zamirlerin çekimi
AT zamir çekimi bireysel deşarjlar, çok çeşitli tip ve formların yanı sıra farklı tabanlardan form oluşumu vakaları vardır.
1. Kişi zamirlerinin çekimi Ben sen; Biz seni; o (o, o), onlar.
Kişi zamirlerinin dolaylı durum biçimleri, aday dava biçiminden farklı olarak farklı bir temele sahiptir.
1. şahıs zamirleri | Zamirler 2 kişi | Zamirler 3 kişi |
|
O (o), o, onlar |
|||
ben sen | O, o, onlar |
||
ben sen | O, o, onlar |
||
ben sen | O, o, onlar |
||
Ben(ler) tarafından, sizin tarafınızdan (-YU) | biz, sen | Onlara, ona, onlara |
|
(Hakkında) ben, (Hakkında) sen | (Hakkında) biz, (Hakkınızda) | (Ö) onu, (hakkında) onu, (hakkında) onları |
zamirler Ben sen erkek veya kadın bir kişiyi temsil edebilir. Evlenmek: Neredeyse mutluyum.- Neredeyse mutluyum. Sinirlendin.- Sinirlendin.
zamirler o, o, o, onlar, edatlarla kullanıldığında, ilkini alabilir n (ondan, ona, onlarla, onunla, ancak: onun sayesinde, ona karşı, onlara rağmen).
2. Dönüşlü zamir kendim aday bir formu yoktur; zamir modelini izleyerek yalnızca eğik durumlarda değişir sen:
dönüşlü zamir |
|
kendi başıma |
|
3. İyelik zamirleri benim, seninki, bizimki, seninki, seninki, dizin bu, bu, sorgulayıcı ve göreceli hangi, hangi, kimin, tanımlayan çoğu, kendisi, hepsi, herkes, diğer jenerik ve çoğul biçimleri vardır ve ayrı sıfat çekimi kalıplarına göre reddedilirler.
dişil zamirler | |||
benim, bu; benim, bu | |||
benim, bu | benim, bu | benim, bunlar |
|
benim, bu | benim, bu | benim, bu |
|
benim, bu; benim, bu benim, bu | Benim, bunlar Benim, bunlar |
||
benim, bu | Benim (th), bu (th) | benim, bunlar |
|
(0) benim, (hakkında) bu | (0) benim, (hakkında) bu | (0) benim, (hakkında) bunlar |
Zamirlerin çekimi arasında ayrım yapmak gerekir. çoğu ve kendim.
Zamirler eril ve nötr | dişil zamirler | Çoğul Zamirler |
|
En çok (en çok), kendim (en çok) | En çok kendini | En çok kendileri |
|
kendi başıma, kendi başıma | En çok kendileri |
||
kendi başıma, kendi başıma | En çok kendimiz |
||
En (en), kendisi (samb) Kendisi, en çok | çoğu, kendim | En çok kendileri En çok kendileri |
|
En çok kendimiz | En çok (th), en çok (th) | En çok kendimiz |
|
(0) kendisi, (hakkında) kendisi | (0) en çok, (o) en çok | (0) en çok, (hakkında) kendileri |
zamir hepsi (hepsi, hepsi, hepsi) eril ve nötr enstrümantal tekil ve tüm çoğul formlarda özel formları vardır:
Zamirler eril ve nötr | dişil zamirler | Çoğul Zamirler |
|
Tüm her şey) | |||
Hepsi (tümü) Toplam | |||
(Her şey hakkında | (her ikisi) hepsi | (her ikisi) hepsi |
4. Soru ve akraba zamirleri kim ve ne ve olumsuz zamirler kimse, hiçbir şey formu diğer bazlardan reddederken form:
Kim, ne, kimse, hiçbir şey |
|
Kim, ne, kimse, hiçbir şey |
|
Kim, ne, kimse, hiçbir şey |
|
Kim, ne, kimse |
|
Kim, daha, hiç kimse, hiçbir şey |
|
(0) com, (hakkında) ne, hiç kimse hakkında, hiçbir şey hakkında |
5. Olumsuz zamirler kimse, hiçbir şey aday vaka formları yoktur ve eğik durumlarda verilen modele göre reddedilirler:
kimse, hiçbir şey |
|
kimse, hiçbir şey |
|
kimse, hiçbir şey |
|
Kimse hakkında değil, hiçbir şey hakkında değil |
6. Belirsiz zamirler birisi (biri, herhangi biri), bir şey (bir şey, herhangi bir şey), bazıları (herhangi biri, bazıları), biri (biri, biri) ) ve diğerleri, karşılık gelen soru zamirlerinin modeline göre reddedilir.
7. Belirsiz zamir bazı bazı durumlarda değişken formları vardır.
Zamirler eril ve nötr | dişil zamirler | Çoğul Zamirler |
|
Biraz biraz) | |||
Bazıları ve bazıları | Bazıları ve bazıları |
||
Bazıları ve bazıları | Bazıları ve bazıları |
||
Bazıları (bazıları) ve bazıları | Bazıları Bazıları ve bazıları |
||
Bazıları ve bazıları | bazı (yu) | Bazıları ve bazıları |
|
(Oh) biraz | (o) bazıları ve (o) bazıları | (o) bazıları ve (o) bazıları |
8. Zamirler örneğin, birisi, bir şey eğilme.
Zamirin morfolojik analizi iki kalıcı işaretin (değer ve çekim özelliklerine göre sıralama) ve üç kalıcı olmayan işaretin (cinsiyet, durum ve sayı) seçimini içerir. Şahıs zamirleri için kişi de sabit bir özellik olarak belirtilir. yerine getirme zamirin morfolojik analizi, konuşmanın bir parçası olarak özgüllüğünü hatırlamanız gerekir: zamir gösterir nesneler, işaretler ve miktarlar üzerinde, ama isim vermiyor. Bu, zamirin genel anlamını formüle ederken önemlidir. Ayrıca, yalnızca durumlardaki bir değişikliğin tüm zamir kategorilerinin özelliği olduğuna dikkat edilmelidir (bu, kalıcı olmayan bir ortak özelliktir).
Zamirin morfolojik analiz şeması. BEN. Konuşmanın bölümü. II. Morfolojik özellikler. 1. İlk form. 2. Kalıcı işaretler: 1) değere göre sıralama; 2) sapmanın özellikleri. 3. Kalıcı olmayan işaretler: III. Sözdizimsel işlev. Memur utandı ve parmak uçlarında, kırmızı bir yüz ve atan bir kalple etrafına bakarak odasına girdi. (A. Kuprin) | Zamirin morfolojik analizine bir örnek. BEN. Benim- konunun sahipliğini belirttiği için bir zamir. II. Morfolojik özellikler. 1. İlk form kendi odanız, size ait. 2. Kalıcı işaretler: 1) iyelik, bir sıfatla anlam bakımından bağıntılıdır; 2) "tilki" gibi bir sıfat olarak reddedilir. 3. Kalıcı olmayan işaretler: 1) suçlayıcı dava; 2) kadınsı cinsiyet; 3) tekil. III. Zamir "onun" kabul eder İle birlikte"oda" ismi, bu nedenle, cümlede, üzerinde anlaşmaya varılan bir tanımın işlevini yerine getirir. |
Ders #___Sınıf ___ tarihli ______ 2016.Sınıf ___ tarihli ______ 2016.Sınıf ___ tarihli ______ 2016.
Başlık: " Tanımlayıcı zamirler »
Dersin amacı: zamir kategorilerini incelemeye devam edin.
Görevler:ders: zamir hakkında önceden edinilmiş bilgileri tekrarlayın ve sistematize edin; yeni bir zamir kategorisi tanıtın - kesin; tamlama zamirlerinin ayırt edici özelliklerini gösterir: dilbilgisi özellikleri, cümledeki sözdizimsel rolü; metinde tamlama zamirlerini bulmayı öğretmek; öğrencilerin yazım denetimi oluşturmak; metakonu : öğrencilerin iletişimsel ve dilsel yeterliliğini oluşturmak; öğrencilerin analitik yeteneklerini geliştirmek (karşılaştırma, vurgulama, genelleme yeteneği); edinilen bilgiyi pratikte uygulama becerisini geliştirmek; kişiye özel : Rus dili çalışmasına aktif ve bilinçli bir tutum getirmek; Vatan sevgisini geliştirmek, kitap okumak için.
Ders türü: birleşik ders
Dersler sırasında
Öğretmen etkinliği
Öğrenci aktiviteleri
organizasyon aşaması.
Sınıfın derse hazır olup olmadığını kontrol etmek. Devamsızlıkların açıklanması, nedenleri. Alım ve iletimin günlüğüne ve defterlerine kayıt.
Uyandık, sağlıklıyız ve herkes çalışmaya hazır. Başımız aydın, Sabaha kadar dinlenmiş. Kaslar güçlendi, Her organ daha sağlıklı. Güçlü sinirler - çelik, Saat yayları gibi. Bacaklar, kollar - her şey hareket halindedir, böylece gerginlik ortadan kalkar.
Hoş geldin. Sınıf görevlileri sorumludur.
d / z'yi kontrol etme.
Ev ödevi kontrol ediliyor.
İşi göster.
Temel bilgilerin güncellenmesi.
Beş dakika yazım:
Ayı sakar; kokulu ekmek; don çatırdıyor; vadideki zambak taze; yoğun orman; pancar çorbası sıcaktır; meşe güçlüdür; güzel bir gün; kirpi dikenli.
asla yazma kısaca sıfatlar!
Kaz sürüsü, kuğu şarkısı, yün etek, gümüş broş, teneke çaydanlık; camsı, ateşli konuşma; rüzgarsız hava; genç sanatçı; güvercin sürüsü.
İkisi tahtada, diğerleri defterlerde.
Kendi kendini test.
Motivasyon UD
Tahtaya yazın, tüm zamirlerin kategorisini belirleyin.
bensensevilen: hala aşk, belki
Duşta benim
tamamen sönmemiş;
Ama izin ver osenartık endişeli değil;
benüzülmek istemiyorumsen hiç bir şey.
Metinle çalışın: S. Yesenin'in şiirindeki tüm zamirlerin altını çizin ve tabloya göre belirleyin: KÖPEK KAÇHALOV
Bana şans ver Jim, bir pençebana göre
,
Çok
patisini görmedimben
durmadan.
Haydiİle birliktesen
ayın altında ağlamak
Sessiz, sakin bir hava için.
Bana şans ver Jim, bir pençebana göre
.
Anlamakortakben
Yine deçoğu
basit.
Nihayetsen
bilmiyor musun,ne
çok
hayat,
Bilmiyor musunsen
dünyada yaşamaya değer olduğunu.
Usta senin ve güzel ve ünlü
ve o evde çok misafir var
Ve her biri gülümseyerek, çabalayarak
Sen kadife yünü dokunun.
Sen köpek stili şeytani derecede yakışıklı,
İTİBAREN çok tatlı güvenilir arkadaş.
Ve hiç kimse sormadan,
Sarhoş bir arkadaş gibi senöpüşmeye gidiyorsun
Benim sevgili Jim, aralarında senin Misafirler
Çok fazla hiç ve Hepsi değilÖyleydi.
Fakat o, ne hepsi sessiz ve üzgün,
O gel, ver sen kefalet.
Ve bensiz, içinde o bakan bakış,
Sen benim için yalamak o nazikçe el
Hepsi için, ne suçluydu ve değildi.
Bir tahtada; geri kalanı bir defterde.
6 grup halinde çalışın
(kıta sayısına göre).
Tema duyurusu. Hedef belirleme, görevler. Ders planının açıklaması.
Ve bugün bir zamir kategorisi daha tanıyacağız ve aşağıdaki kelimeleri yazmak için doğru harfi seçip seçmediğinizi öğreneceksiniz.
Defter düzeni.
Tema üzerinde çalışın
Şaka yapmak için ara (o, a)
Velosi(n,pp)ed
Ocak (r, r) gökyüzü
n (e, ve) kaç gün bekledim
By(t,d)başlığı
Pos (e, ve) kederli çocuklar
Co(l,ll)dat
H (ve, f) unutulmayan
Orman (d, t) nitsa
B (e, i) teran
Ma (l, ll) yar
(b, b)
Rüzgar (n, n)
(ve, s) ilginç olmadan
C (e, ve) bya
Hangi kelimeyi aldık? Bu doğru, dersimizin konusu"Belirleyici Zamirler".
Bugün sıfat zamirleri için bir ev inşa edeceğiz. Rus dilinde kesin zamirlerin neler olduğunu öğreneceğiz, özelliklerini öğreneceğiz, onları metinlerde arayacağız ve evimize yerleştireceğiz.
- Bir planın var mı. Tanımlama zamirleri hakkında öğrendiğimiz her şeyi bu plana yazacağız (her öğrencinin bir kağıda basılmış bir ev planı vardır).
1. Egzersiz : eve yerleşti .
- 74. sayfadaki ders kitabı tüm sıfat zamirlerini listeler. Onlara isim verin. Kesin zamirleri planımıza yazalım.
Görev 2: Ve şimdi çocuklar, gerçek kaşifler rolünde olacağız. Sizce ne yapacağız? Kim bilir neden tek kelimeylearaştırmacı iki harf yazİle birlikte ? Tanımlayıcı zamirleri keşfedeceğiz. İşte bir teklif (tahtada):
gençlik kütüphanesinde her biri rafta daha fazla kitap hiç bizden her şey ev.
Beyler, hiç büyük bir kütüphaneye gittiniz mi? Bu cümlede sıfat zamiri var mı? Onlara isim verin.
Zamirlerin sonlarını vurgulayın. OM vaka sonları konuşma sonlarının hangi kısımlarına benzer? Ve sıfatların durum sonlarını nasıl belirleriz? (sorular için)
Görev 3:
- Soruları kullanarak, verilen OM'deki (tahtada) eksik sonları doldurun:
Herhangi birine dönün ... yoldan geçen;
Ben her ... meyve seviyorum;
yerine ... bir kelime ile;
Arkadaş yok… iş;
Bir ev inşa etmeye ve araştırma çalışmalarımızın sonucunu plana koymaya devam ediyoruz (sıfatlar gibi vaka sonları).
Görev 4:
Araştırmamıza devam edelim ve kesin zamirlerin durum, sayı ve cinsiyete göre değişip değişmediğini öğrenelim.
zamiri değiştirmeyi dene hiç tabloyu kullanarak vakalara, sayılara ve cinsiyete göre:
Elindekini oku. OM'nin nasıl değiştiği hakkında bir sonuç çıkaralım ve evimizin planına yazalım.
Tahtada zincir halinde çalışın.
Bir masa evi çizin.
İsimleri yazın.
Analiz edin, varsayımlarda bulunun, cevaplayın.
Kara tahta çalışması.
fizminutka
ben gidiyorum sen git , Bir, iki, üç ben şarkı söylerim ve sen şarkı söylersin (elleriyle kendilerini ve arkadaşlarını göstererek yerinde yürürler) Bir, iki, üç (ellerin altında, göğüs hizasında, başın üstünde alkışlar). Gidiyoruz ve şarkı söylüyoruz (elleriyle kendilerini ve arkadaşlarını göstererek yerinde yürürler) Bir, iki, üç (ellerin altında, göğüs hizasında, başın üstünde alkışlar). çok samimi yaşıyoruz (avuç içi yumruk, başparmak yukarı) - Bir, iki, üç (ellerin altında, göğüs hizasında, başın üstünde alkışlar).
Grup beden eğitimi, çocuklar şiirde söylenen her şeyi tekrarlar.
Konuyla ilgili çalışmaya devam
Görev 5
Şimdi restoratör rolünde olacağız. Restoratörler kimlerdir? Bilmek istiyor musun? (Sözlük -restoratör ).
Ama biz alışılmadık restoratörler olacağız, metni geri yükleyeceğiz. Boşluklar yerine evimizde yaşayan niteleme zamirlerini eklemeniz gerekir.
Kitap severlerin sayısı her geçen gün artıyor. Onlardan (…………) için ilginç bir eserle tanışmak, kibar bir insanla tanışmakla eşdeğerdir.
(…………) bir kitap aşığı halk kütüphanesi olmadan yapamaz. Burada yeni ürünler hakkında bilgi edinecek, uzmanların tavsiyelerini dinleyecek, (…………) beğendiği bir kitap seçecek.
Elinizdeki metni okuyun.
İşte orijinal metin
Kitap severlerin sayısı her geçen gün artıyor. Her biri için ilginç bir eserle tanışmak, kibar bir insanla tanışmakla eşdeğerdir.
Herhangi bir kitap sever, halk kütüphanesi olmadan yapamaz. Burada yeni kitaplar öğreniyor, uzmanların tavsiyelerini dinliyor, beğendiği kitabı seçiyor.
Bu metne nasıl bir başlık verirdiniz?
- evimizin planına bak. Nitelik zamirleri hakkında başka ne bilmemiz gerekiyor? (Sözdizimsel rol.)
Bu metinde cümlenin hangi üyelerinin kesin zamir olduğunu bulalım. - Çıktıyı tabloya yazın .
Görev 6 : yaratıcı iş .
Çatı bizim laboratuvarımız olacak. Burada yaratıcılıkla ilgileneceğiz ve yardımcı olmak için sıfat zamirlerini alacağız. Genellikle deyimsel dönüşlerde bulunabilirler. En az birkaç deyimsel birimi hatırlayın ve yazın.
Örneğin, burada kesin zamir kendim aşağıdaki ifadelerde oluşur: kendisinin değil, kendi kendisinin efendisi, tek başına, tek başına bıyıklı tabii.
Analiz edin ve sonuçlar çıkarın.
Metni geri yükle.
demirleme
Ölçek
1. Zamirlerden hangisi değil tanımlayan? A. herhangi biri; K. farklı; Z. kimse; D. farklı. 2. Zamirin yazımında bir hata bulun: R. herhangi; W. farklı; I. vsyakova; M. herkes hakkında. 3. Zamirleri tanımlamak, S.'yi vakalara ve sayılara göre değiştirir; M. cinsiyete, sayıya ve duruma göre ; V. sadece doğumla; E. sayılara ve cinsiyete göre. 4. Bir cümlede, kesin zamir K. sadece özne veya yüklem olabilir; B. teklifin herhangi bir üyesi; A. konu, tanım, ekleme; P. sadece tanım gereği;
Yılın hangi zamanında aldınız? Kışa veda edin!
sözlü çalışma Cevaplar bir deftere yazılır.
Yansıma, derecelendirme.
Bugünkü dersin ana amacı neydi?
Öğrenme hedeflerimize ulaşabildik mi?
Ne tür bir aktivite size en ilginç göründü?
Analiz et, özetle, sonuç çıkar, cevapla.
D / z., değerlendirme
§64, alıştırma 458, masayla çalışın.
Günlük girişi.
TÜM gün kendi kendime ders veriyorum, HERHANGİ bir soru bana kalmış. Ama ne zaman beni karatahtaya çağırsalar, ıstırap çekiyorum. En zeki ama utangaç benim; BAŞKA BİRİ bana imrenmeme cesaret etsin. FARKLI BİR ÖĞRETMEN NE HER ZAMAN bana “işkence eder” onu bile bilmiyor!
Tüm zamirleri yazın.
1. Zamirlerden hangisi değil
1. Zamirlerden hangisi değil tanımlayan? A. herhangi biri; K. farklı; Z. kimse; D. farklı. 2. Zamirin yazımında bir hata bulun: R. herhangi; W. farklı; I. vsyakova; M. herkes hakkında. 3. Zamirleri tanımlamak, S.'yi vakalara ve sayılara göre değiştirir; M. cinsiyete, sayılara ve vakalara göre; V. sadece doğumla; E. sayılara ve cinsiyete göre. 4. Bir cümlede, kesin zamir K. sadece özne veya yüklem olabilir; B. teklifin herhangi bir üyesi; A. konu, tanım, ekleme; P. sadece tanım gereği;
1. Zamirlerden hangisi değil tanımlayan? A. herhangi biri; K. farklı; Z. kimse; D. farklı. 2. Zamirin yazımında bir hata bulun: R. herhangi; W. farklı; I. vsyakova; M. herkes hakkında. 3. Zamirleri tanımlamak, S.'yi vakalara ve sayılara göre değiştirir; M. cinsiyete, sayılara ve vakalara göre; V. sadece doğumla; E. sayılara ve cinsiyete göre. 4. Bir cümlede, kesin zamir K. sadece özne veya yüklem olabilir; B. teklifin herhangi bir üyesi; A. konu, tanım, ekleme; P. sadece tanım gereği;
1. Zamirlerden hangisi değil tanımlayan? A. herhangi biri; K. farklı; Z. kimse; D. farklı. 2. Zamirin yazımında bir hata bulun: R. herhangi; W. farklı; I. vsyakova; M. herkes hakkında. 3. Zamirleri tanımlamak, S.'yi vakalara ve sayılara göre değiştirir; M. cinsiyete, sayılara ve vakalara göre; V. sadece doğumla; E. sayılara ve cinsiyete göre. 4. Bir cümlede, kesin zamir K. sadece özne veya yüklem olabilir; B. teklifin herhangi bir üyesi; A. konu, tanım, ekleme; P. sadece tanım gereği;
KÖPEK KAÇHALOV
İyi şanslar için bana bir pençe ver Jim,
Ben böyle bir pençe görmedim.
Seninle ay ışığında havlayalım
Sessiz, sakin bir hava için.
Şans için bana bir pençe ver Jim.
Lütfen canım, yalama.
En azından en basitini benimle anlayın.
Çünkü hayatın ne olduğunu bilmiyorsun
Dünyada yaşamanın neye değer olduğunu bilmiyorsun.
Efendin hem tatlı hem ünlü,
Ve evde çok misafiri var,
Ve herkes gülümsüyor, çabalıyor
Sana dokunmak için kadife yünü.
Bir köpek gibi şeytani derecede güzelsin,
Böyle tatlı, güvenilir bir arkadaşla.
Ve kimseye sormadan
Sarhoş bir arkadaş gibi, öpmek için tırmanıyorsun.
Sevgili Jim, misafirleriniz arasında
Çok farklı ve farklı olanlar vardı.
Ama hepsi sessiz ve daha üzgün olan,
Buraya tesadüfen mi geldin?
O gelecek, sana söz veriyorum.
Ve bensiz, dik dik bakan bakışlarında,
Benim için elini nazikçe yala
İçinde olduğu ve suçlu olmadığı her şey için.
