สารสนเทศ คือ ข้อมูลในรูปแบบต่างๆ ที่เก็บข้อมูลไว้ ข้อมูลสารสนเทศปรากฏว่า

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

แนวคิดและประเภทของข้อมูล การส่งและการประมวลผล การค้นหาและการจัดเก็บข้อมูล

ขยายเนื้อหา

ยุบเนื้อหา

ข้อมูลคือคำจำกัดความ

ข้อมูลคือข้อมูลใด ๆ ที่ได้รับและส่งจัดเก็บโดยแหล่งต่าง ๆ ข้อมูลคือการรวบรวมข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา เกี่ยวกับกระบวนการทุกประเภทที่เกิดขึ้นในโลกซึ่งสามารถรับรู้ได้โดยสิ่งมีชีวิต เครื่องจักรอิเล็กทรอนิกส์ และระบบข้อมูลอื่น ๆ

- นี้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง เมื่อรูปแบบของการนำเสนอเป็นข้อมูลด้วย นั่นคือ มีฟังก์ชันการจัดรูปแบบให้สอดคล้องกับธรรมชาติของมันเอง

ข้อมูลคือทุกสิ่งที่สามารถเสริมด้วยความรู้และสมมติฐานของเรา

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบของการนำเสนอ

ข้อมูลคือผลิตภัณฑ์ทางจิตของสิ่งมีชีวิตทางจิตฟิสิกส์ใด ๆ ที่สร้างขึ้นโดยใช้วิธีการใด ๆ ที่เรียกว่าสื่อกลางของข้อมูล

ข้อมูลคือข้อมูลที่มนุษย์และ (หรือ) ผู้เชี่ยวชาญรับรู้ อุปกรณ์ที่สะท้อนข้อเท็จจริงของวัตถุหรือโลกแห่งจิตวิญญาณในกระบวนการสื่อสาร

ข้อมูลคือข้อมูลที่จัดในลักษณะที่เหมาะสมกับบุคคลที่จัดการข้อมูลนั้น

ข้อมูลคือความหมายที่บุคคลแนบกับข้อมูลตามแบบแผนที่ใช้เพื่อเป็นตัวแทนข้อมูลดังกล่าว

ข้อมูลคือข้อมูล คำอธิบาย การนำเสนอ

ข้อมูลคือข้อมูลหรือข่าวสารใด ๆ ที่เป็นที่สนใจของใครก็ตาม

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของสภาพแวดล้อม พารามิเตอร์ คุณสมบัติ และสถานะ ซึ่งรับรู้โดยระบบข้อมูล (สิ่งมีชีวิต เครื่องจักรควบคุม ฯลฯ) ในกระบวนการชีวิตและการทำงาน

ข้อความข้อมูลเดียวกัน (บทความในหนังสือพิมพ์ โฆษณา จดหมาย โทรเลข ใบรับรอง เรื่องราว ภาพวาด วิทยุกระจายเสียง ฯลฯ) อาจมีข้อมูลที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคน ขึ้นอยู่กับความรู้เดิมของพวกเขา ในระดับความเข้าใจในข้อความนี้ และสนใจมัน

ในกรณีที่พวกเขาพูดถึงการทำงานอัตโนมัติกับข้อมูลโดยใช้อุปกรณ์ทางเทคนิค พวกเขาไม่สนใจเนื้อหาของข้อความ แต่จะสนใจข้อความนี้มีอักขระกี่ตัว

ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลข้อมูลคอมพิวเตอร์ ข้อมูลจะถูกเข้าใจว่าเป็นลำดับหนึ่งของการกำหนดสัญลักษณ์ (ตัวอักษร ตัวเลข ภาพกราฟิกและเสียงที่เข้ารหัส ฯลฯ) ซึ่งมีภาระทางความหมายและนำเสนอในรูปแบบที่คอมพิวเตอร์เข้าใจได้ อักขระใหม่แต่ละตัวในลำดับอักขระดังกล่าวจะเพิ่มปริมาณข้อมูลของข้อความ

ปัจจุบันไม่มีคำจำกัดความเดียวของข้อมูลที่เป็นศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ จากมุมมองของความรู้สาขาต่างๆ แนวคิดนี้อธิบายได้ด้วยชุดคุณลักษณะเฉพาะของมัน ตัวอย่างเช่น แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" เป็นพื้นฐานในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ และเป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำจำกัดความผ่านแนวคิด "เรียบง่าย" อื่นๆ มากกว่านี้ (เช่น ในเรขาคณิต เป็นต้น ไม่สามารถแสดงเนื้อหาของ แนวคิดพื้นฐาน "ชี้" "เส้น" "ระนาบ" ผ่านแนวคิดที่เรียบง่ายกว่า)

เนื้อหาของแนวคิดพื้นฐานในวิทยาศาสตร์ใดๆ ควรอธิบายด้วยตัวอย่างหรือระบุโดยการเปรียบเทียบกับเนื้อหาของแนวคิดอื่นๆ ในกรณีของแนวคิด "ข้อมูล" ปัญหาของคำจำกัดความนั้นซับซ้อนยิ่งขึ้น เนื่องจากเป็นแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป แนวคิดนี้ใช้ในวิทยาศาสตร์ต่างๆ (วิทยาการคอมพิวเตอร์ ไซเบอร์เนติกส์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ ฯลฯ) และในแต่ละวิทยาศาสตร์ แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" มีความเกี่ยวข้องกับระบบแนวคิดที่แตกต่างกัน

แนวคิดข้อมูล

ในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ มีการพิจารณาข้อมูล 2 ประเภท คือ

ข้อมูลวัตถุประสงค์ (หลัก) เป็นคุณสมบัติของวัตถุวัตถุและปรากฏการณ์ (กระบวนการ) เพื่อสร้างสถานะที่หลากหลายซึ่งผ่านการโต้ตอบ (ปฏิสัมพันธ์พื้นฐาน) จะถูกส่งไปยังวัตถุอื่น ๆ และตราตรึงอยู่ในโครงสร้างของพวกเขา

ข้อมูลเชิงอัตนัย (ความหมาย ความหมาย รอง) เป็นเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูลเชิงวัตถุเกี่ยวกับวัตถุและกระบวนการของโลกวัตถุ ที่เกิดขึ้นจากจิตสำนึกของมนุษย์ด้วยความช่วยเหลือของภาพเชิงความหมาย (คำ รูปภาพ และความรู้สึก) และบันทึกไว้ในสื่อวัสดุบางชนิด

ในชีวิตประจำวัน ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับโลกโดยรอบและกระบวนการที่เกิดขึ้นในโลกนั้น ซึ่งบุคคลหรืออุปกรณ์พิเศษรับรู้ได้

ปัจจุบันไม่มีคำจำกัดความเดียวของข้อมูลที่เป็นศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ จากมุมมองของความรู้สาขาต่างๆ แนวคิดนี้อธิบายได้ด้วยชุดคุณลักษณะเฉพาะของมัน ตามแนวคิดของ K. Shannon ข้อมูลคือการขจัดความไม่แน่นอน กล่าวคือ ข้อมูลที่ควรลบความไม่แน่นอนที่มีอยู่ในผู้บริโภคออกไปในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นก่อนที่จะได้รับมัน และขยายความเข้าใจของเขาเกี่ยวกับวัตถุด้วยข้อมูลที่เป็นประโยชน์

จากมุมมองของ Gregory Beton หน่วยข้อมูลเบื้องต้นคือ "ไม่ใช่ความแตกต่างที่ไม่แยแส" หรือความแตกต่างที่มีประสิทธิผลสำหรับระบบการรับรู้ที่ใหญ่กว่าบางระบบ เขาเรียกความแตกต่างเหล่านั้นที่ไม่ถูกมองว่าเป็น "ศักยภาพ" และความแตกต่างที่ถูกมองว่า "มีประสิทธิผล" “ข้อมูลประกอบด้วยความแตกต่างที่ไม่แยแส” (ค) “การรับรู้ข้อมูลใดๆ จำเป็นต้องได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความแตกต่าง” จากมุมมองของวิทยาการคอมพิวเตอร์ ข้อมูลมีคุณสมบัติพื้นฐานหลายประการ: ความแปลกใหม่ ความเกี่ยวข้อง ความน่าเชื่อถือ ความเที่ยงธรรม ความครบถ้วน คุณค่า ฯลฯ ศาสตร์แห่งตรรกะเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นหลัก คำว่า "ข้อมูล" มาจากคำภาษาละติน information ซึ่งหมายถึงข้อมูล คำอธิบาย การแนะนำ แนวคิดเรื่องข้อมูลได้รับการพิจารณาโดยนักปรัชญาโบราณ

ก่อนการปฏิวัติอุตสาหกรรมจะเริ่มต้นขึ้น การกำหนดแก่นแท้ของข้อมูลยังคงเป็นสิทธิพิเศษของนักปรัชญาส่วนใหญ่ ต่อไป วิทยาศาสตร์ใหม่ของไซเบอร์เนติกส์เริ่มพิจารณาประเด็นของทฤษฎีสารสนเทศ

บางครั้งเพื่อที่จะเข้าใจสาระสำคัญของแนวคิดจะมีประโยชน์ในการวิเคราะห์ความหมายของคำที่ใช้แทนแนวคิดนี้ การชี้แจงรูปแบบภายในของคำและศึกษาประวัติความเป็นมาของการใช้คำนั้นอาจทำให้เข้าใจความหมายของคำได้อย่างไม่คาดคิด ซึ่งถูกบดบังด้วยการใช้คำ "ทางเทคโนโลยี" ตามปกติและความหมายแฝงสมัยใหม่

ข้อมูลคำเป็นภาษารัสเซียในยุค Petrine มันถูกบันทึกไว้ครั้งแรกใน “กฎเกณฑ์ทางจิตวิญญาณ” ปี 1721 ในความหมายของ “ความคิด แนวความคิดของบางสิ่งบางอย่าง” (ในภาษายุโรปก่อตั้งขึ้นเมื่อต้น - ประมาณศตวรรษที่ 14)

จากนิรุกติศาสตร์นี้ข้อมูลถือได้ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงรูปร่างที่สำคัญหรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือร่องรอยที่บันทึกไว้อย่างเป็นรูปธรรมซึ่งเกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์ของวัตถุหรือแรงและสามารถเข้าใจได้ ข้อมูลจึงเป็นพลังงานรูปแบบหนึ่งที่เปลี่ยนแปลงไป ผู้ขนส่งข้อมูลเป็นสัญญาณและวิธีการดำรงอยู่ของข้อมูลคือการตีความ: ระบุความหมายของสัญญาณหรือลำดับของสัญญาณ

ความหมายอาจเป็นเหตุการณ์ที่สร้างขึ้นใหม่จากสัญญาณที่ทำให้เกิดเหตุการณ์ขึ้น (ในกรณีของสัญญาณ “ธรรมชาติ” และสัญญาณที่ไม่สมัครใจ เช่น ร่องรอย หลักฐาน ฯลฯ) หรือข้อความ (ในกรณีของสัญญาณทั่วไปที่มีอยู่ในทรงกลม ของภาษา) เป็นสัญญาณประเภทที่สองที่ประกอบขึ้นเป็นวัฒนธรรมของมนุษย์ ซึ่งตามคำจำกัดความหนึ่งคือ "ชุดของข้อมูลที่ไม่มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรม"

ข้อความอาจมีข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือการตีความข้อเท็จจริง (จากการตีความภาษาละติน การตีความ การแปล)

สิ่งมีชีวิตได้รับข้อมูลผ่านประสาทสัมผัส เช่นเดียวกับการไตร่ตรองหรือสัญชาตญาณ การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างวิชาคือการสื่อสารหรือการสื่อสาร (จากภาษาละติน communicatio, ข้อความ, การถ่ายโอน, ซึ่งได้มาจากภาษาละติน communico เพื่อทำให้เป็นเรื่องร่วมกัน, สื่อสาร, พูดคุย, เพื่อเชื่อมโยง)

จากมุมมองเชิงปฏิบัติ ข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบของข้อความเสมอ ข้อความข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกับแหล่งที่มาของข้อความ ผู้รับข้อความ และช่องทางการสื่อสาร

กลับไปที่นิรุกติศาสตร์ภาษาละตินของข้อมูลคำลองตอบคำถามว่าแบบฟอร์มที่ให้มาคืออะไรกันแน่

เป็นที่แน่ชัดว่า ประการแรก สำหรับความหมายบางอย่าง ซึ่งเมื่อแรกเริ่มไม่มีรูปแบบและไม่ได้แสดงออกมา มีเพียงความเป็นไปได้เท่านั้นและจะต้อง "สร้าง" เพื่อที่จะรับรู้และถ่ายทอด

ประการที่สอง คือ จิตใจของมนุษย์ที่ถูกฝึกให้คิดอย่างมีโครงสร้างและชัดเจน ประการที่สาม สำหรับสังคมที่สมาชิกแบ่งปันความหมายเหล่านี้และใช้ร่วมกัน ทำให้เกิดความสามัคคีและใช้งานได้จริง

ข้อมูลตามที่แสดงความหมายอันชาญฉลาดคือความรู้ที่สามารถจัดเก็บ ถ่ายทอด และเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างความรู้อื่นๆ รูปแบบของการอนุรักษ์ความรู้ (ความทรงจำทางประวัติศาสตร์) มีความหลากหลาย ตั้งแต่ตำนาน ตำนาน ปิรามิด ไปจนถึงห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ และฐานข้อมูลคอมพิวเตอร์

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา เกี่ยวกับกระบวนการที่เกิดขึ้นในโลก ซึ่งสิ่งมีชีวิต เครื่องควบคุม และระบบข้อมูลอื่น ๆ รับรู้ได้

คำว่า "ข้อมูล" เป็นภาษาละติน ตลอดอายุขัยที่ยืนยาว ความหมายของมันได้รับการพัฒนา ไม่ว่าจะขยายหรือจำกัดขอบเขตให้แคบลงอย่างมาก ในตอนแรก คำว่า "ข้อมูล" หมายถึง "การเป็นตัวแทน" "แนวคิด" จากนั้น "ข้อมูล" "การส่งข้อความ"

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักวิทยาศาสตร์ได้ตัดสินใจว่าความหมายตามปกติของคำว่า "ข้อมูล" (ที่เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป) นั้นยืดหยุ่นและคลุมเครือเกินไป และได้ให้ความหมายดังต่อไปนี้: "การวัดความแน่นอนในข้อความ"

ทฤษฎีสารสนเทศมีชีวิตขึ้นมาโดยความต้องการของการปฏิบัติ ต้นกำเนิดของมันเกี่ยวข้องกับงานของ Claude Shannon "ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของการสื่อสาร" ซึ่งตีพิมพ์ในปี 1946 พื้นฐานของทฤษฎีสารสนเทศขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ที่นักวิทยาศาสตร์หลายคนได้รับ ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 โลกกำลังคึกคักไปด้วยข้อมูลที่ส่งผ่านสายโทรศัพท์ โทรเลข และสถานีวิทยุ ต่อมาคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ก็ปรากฏตัวขึ้น - ผู้ประมวลผลข้อมูล และในเวลานั้นงานหลักของทฤษฎีสารสนเทศคือการเพิ่มประสิทธิภาพของระบบการสื่อสารเป็นอันดับแรก ความยากในการออกแบบและดำเนินการวิธี ระบบ และช่องทางการสื่อสารคือ นักออกแบบและวิศวกรไม่เพียงพอในการแก้ปัญหาจากมุมมองทางกายภาพและพลังงาน จากมุมมองเหล่านี้ระบบจะมีความทันสมัยและประหยัดที่สุด แต่เมื่อสร้างระบบส่งสัญญาณ สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับปริมาณข้อมูลที่จะผ่านระบบส่งสัญญาณนี้ ท้ายที่สุดแล้ว ข้อมูลสามารถวัดได้ในเชิงปริมาณและนับได้ และในการคำนวณดังกล่าวพวกเขาดำเนินการในลักษณะปกติที่สุด: พวกเขาเป็นนามธรรมจากความหมายของข้อความเช่นเดียวกับที่พวกเขาละทิ้งความเป็นรูปธรรมในการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่เราทุกคนคุ้นเคย (ในขณะที่พวกเขาเปลี่ยนจากการเพิ่มแอปเปิ้ลสองตัวและแอปเปิ้ลสามลูกไปเป็นการเพิ่มตัวเลข โดยทั่วไป: 2 + 3)

นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าพวกเขา "เพิกเฉยต่อการประเมินข้อมูลของมนุษย์โดยสิ้นเชิง" ตัวอย่างเช่น สำหรับชุดตัวอักษร 100 ตัวตามลำดับ พวกเขากำหนดความหมายบางอย่างของข้อมูล โดยไม่ต้องสนใจว่าข้อมูลนี้สมเหตุสมผลหรือไม่ และในทางกลับกัน มันสมเหตุสมผลหรือไม่ในการประยุกต์ในทางปฏิบัติ วิธีการเชิงปริมาณเป็นสาขาหนึ่งของทฤษฎีสารสนเทศที่มีการพัฒนามากที่สุด ตามคำจำกัดความนี้ ชุดตัวอักษร 100 ตัว ซึ่งเป็นวลี 100 ตัวอักษรจากหนังสือพิมพ์ บทละครของเช็คสเปียร์ หรือทฤษฎีบทของไอน์สไตน์ มีข้อมูลเท่ากันทุกประการ

คำจำกัดความของปริมาณข้อมูลนี้มีประโยชน์และใช้งานได้จริงอย่างยิ่ง มันสอดคล้องกับงานของวิศวกรสื่อสารซึ่งจะต้องถ่ายทอดข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ในโทรเลขที่ส่งมาโดยไม่คำนึงถึงมูลค่าของข้อมูลนี้สำหรับผู้รับ ช่องทางการสื่อสารไร้วิญญาณ สิ่งหนึ่งที่สำคัญสำหรับระบบส่งสัญญาณคือการส่งข้อมูลตามจำนวนที่ต้องการในช่วงเวลาหนึ่ง จะคำนวณจำนวนข้อมูลในข้อความใดข้อความหนึ่งได้อย่างไร?

การประเมินปริมาณข้อมูลจะขึ้นอยู่กับกฎของทฤษฎีความน่าจะเป็น หรือถ้าให้เจาะจงกว่านั้นคือพิจารณาจากความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ นี่เป็นสิ่งที่เข้าใจได้ ข้อความมีคุณค่าและนำข้อมูลมาเฉพาะเมื่อเราเรียนรู้จากข้อความนั้นเกี่ยวกับผลลัพธ์ของเหตุการณ์ที่มีลักษณะสุ่มเสี่ยง เมื่อเป็นเรื่องที่ไม่คาดคิดในระดับหนึ่ง ท้ายที่สุดแล้วข้อความเกี่ยวกับสิ่งที่รู้อยู่แล้วนั้นไม่มีข้อมูลใด ๆ เหล่านั้น. ตัวอย่างเช่นหากมีคนโทรหาคุณทางโทรศัพท์และพูดว่า: "มีแสงสว่างในตอนกลางวันและมืดในตอนกลางคืน" ข้อความดังกล่าวจะทำให้คุณประหลาดใจด้วยความไร้สาระในการระบุสิ่งที่ชัดเจนและเป็นที่รู้จักของทุกคนไม่ใช่กับ ข่าวที่มีอยู่ อีกประการหนึ่งคือผลลัพธ์ของการแข่งขัน ใครจะมาก่อน? ผลลัพธ์ที่นี่ยากที่จะคาดเดา ยิ่งผลลัพธ์แบบสุ่มของเหตุการณ์ที่เราสนใจมากเท่าไร ข้อความเกี่ยวกับผลลัพธ์ก็จะยิ่งมีคุณค่ามากขึ้นเท่านั้น ข้อมูลก็จะยิ่งมากขึ้นตามไปด้วย ข้อความเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มีผลลัพธ์ที่เป็นไปได้เท่ากันเพียงสองรายการประกอบด้วยข้อมูลหน่วยเดียวที่เรียกว่าบิต การเลือกหน่วยข้อมูลไม่ใช่เรื่องบังเอิญ มีความเกี่ยวข้องกับวิธีการเข้ารหัสแบบไบนารี่ที่พบบ่อยที่สุดระหว่างการส่งและการประมวลผล อย่างน้อยที่สุดให้เราลองจินตนาการถึงหลักการทั่วไปของการประเมินข้อมูลเชิงปริมาณ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของทฤษฎีสารสนเทศทั้งหมด

เรารู้อยู่แล้วว่าปริมาณข้อมูลขึ้นอยู่กับความน่าจะเป็นของผลลัพธ์บางอย่างของเหตุการณ์ ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่า หากเหตุการณ์หนึ่งมีผลลัพธ์ที่เป็นไปได้สองประการเท่ากัน นั่นหมายความว่าความน่าจะเป็นของแต่ละผลลัพธ์คือ 1/2 นี่คือความน่าจะเป็นที่จะได้หัวหรือก้อยเมื่อโยนเหรียญ หากเหตุการณ์หนึ่งมีผลลัพธ์ที่น่าน่าจะเป็นเท่ากันสามรายการ ความน่าจะเป็นของแต่ละเหตุการณ์คือ 1/3 โปรดทราบว่าผลรวมของความน่าจะเป็นของผลลัพธ์ทั้งหมดจะเท่ากับหนึ่งเสมอ เพราะท้ายที่สุดแล้ว หนึ่งในผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน เหตุการณ์ตามที่คุณเข้าใจอาจมีผลลัพธ์ที่น่าจะเป็นไปได้ไม่เท่ากัน ดังนั้น ในการแข่งขันฟุตบอลระหว่างทีมที่แข็งแกร่งและทีมที่อ่อนแอ ความน่าจะเป็นที่ทีมที่แข็งแกร่งจะชนะจะมีสูง เช่น 4/5 ความน่าจะเป็นที่จะเสมอกันนั้นต่ำกว่ามาก เช่น 3/20 ความน่าจะเป็นที่จะพ่ายแพ้มีน้อยมาก

ปรากฎว่าปริมาณข้อมูลเป็นตัวชี้วัดในการลดความไม่แน่นอนของสถานการณ์บางอย่าง ข้อมูลจำนวนต่างๆ จะถูกส่งผ่านช่องทางการสื่อสาร และปริมาณข้อมูลที่ส่งผ่านช่องทางนั้นต้องไม่เกินความจุของมัน และขึ้นอยู่กับจำนวนข้อมูลที่ส่งผ่านที่นี่ต่อหน่วยเวลา กิเดียน สปิลเล็ตต์ นักข่าวคนหนึ่งในนวนิยายเรื่อง The Mysterious Island ของจูลส์ เวิร์น ได้ถ่ายทอดบทหนึ่งจากพระคัมภีร์ทางโทรศัพท์เพื่อให้คู่แข่งของเขาไม่สามารถใช้การเชื่อมต่อโทรศัพท์ได้ ในกรณีนี้ ช่องถูกโหลดจนเต็ม และปริมาณข้อมูลเท่ากับศูนย์ เนื่องจากข้อมูลที่เขารู้จักถูกส่งไปยังสมาชิก ซึ่งหมายความว่าช่องไม่ได้ใช้งาน โดยส่งผ่านจำนวนพัลส์ที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดโดยไม่ต้องโหลดสิ่งใดเลย ในขณะเดียวกัน ยิ่งมีข้อมูลจำนวนพัลส์จำนวนหนึ่งมากเท่าใด ความจุของช่องสัญญาณก็จะถูกใช้อย่างเต็มที่มากขึ้นเท่านั้น ดังนั้น คุณจึงต้องเข้ารหัสข้อมูลอย่างชาญฉลาด ค้นหาภาษาที่ประหยัดและเหลือเฟือในการถ่ายทอดข้อความ

ข้อมูลจะถูก "กลั่นกรอง" ในลักษณะที่ละเอียดถี่ถ้วนที่สุด ในโทรเลข ตัวอักษรที่เกิดขึ้นบ่อย การรวมกันของตัวอักษร แม้แต่ทั้งวลีจะแสดงด้วยชุดที่สั้นกว่าของศูนย์และหนึ่ง และที่เกิดขึ้นไม่บ่อยจะแสดงด้วยชุดที่ยาวกว่า ในกรณีที่ความยาวของคำรหัสลดลงสำหรับสัญลักษณ์ที่เกิดขึ้นบ่อย และเพิ่มขึ้นสำหรับสัญลักษณ์ที่ไม่ค่อยเกิดขึ้น พวกเขาพูดถึงการเข้ารหัสข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ แต่ในทางปฏิบัติมักเกิดขึ้นว่าโค้ดที่เกิดขึ้นจากการ "กรอง" อย่างระมัดระวังที่สุดโค้ดนั้นสะดวกและประหยัดสามารถบิดเบือนข้อความเนื่องจากการรบกวนซึ่งน่าเสียดายที่มักจะเกิดขึ้นในช่องทางการสื่อสาร: เสียง การบิดเบือนทางโทรศัพท์ การรบกวนบรรยากาศในวิทยุ การบิดเบือนหรือการทำให้ภาพมืดลงในโทรทัศน์ ข้อผิดพลาดในการส่งสัญญาณทางโทรเลข การรบกวนนี้หรือที่ผู้เชี่ยวชาญเรียกว่า เสียงรบกวน โจมตีข้อมูล และสิ่งนี้ส่งผลให้เกิดความประหลาดใจที่น่าเหลือเชื่อและไม่น่าพึงพอใจที่สุด

ดังนั้นเพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือในการส่งและประมวลผลข้อมูลจึงจำเป็นต้องแนะนำอักขระพิเศษซึ่งเป็นการป้องกันการบิดเบือน สัญลักษณ์พิเศษเหล่านี้ - ไม่มีเนื้อหาที่แท้จริงของข้อความ เนื่องจากเป็นสัญลักษณ์ที่ซ้ำซ้อน จากมุมมองของทฤษฎีสารสนเทศ ทุกสิ่งที่ทำให้ภาษามีสีสัน ยืดหยุ่น อุดมไปด้วยเฉดสี หลากหลายแง่มุม และมีคุณค่าหลากหลาย ถือเป็นความซ้ำซ้อน จดหมายของ Tatyana ถึง Onegin นั้นซ้ำซากเพียงใด! มีข้อมูลมากมายเหลือเกินสำหรับข้อความสั้น ๆ และเข้าใจได้ว่า "ฉันรักคุณ"! และความแม่นยำของข้อมูลของสัญญาณที่วาดด้วยมือนั้นสามารถเข้าใจได้สำหรับทุกคนที่เข้ามาในสถานีรถไฟใต้ดินในปัจจุบันโดยที่แทนที่จะใช้คำและวลีในการประกาศจะมีสัญลักษณ์สัญลักษณ์ที่พูดน้อยระบุว่า: "ทางเข้า", "ทางออก"

ในเรื่องนี้ การระลึกถึงเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่เคยเล่าโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันชื่อดังเบนจามิน แฟรงคลิน เกี่ยวกับช่างทำหมวกที่เชิญเพื่อน ๆ มาหารือเกี่ยวกับโครงการป้าย ควรวาดหมวกบนป้ายแล้วเขียนว่า: "John Thompson ช่างทำหมวก ผลิตและจำหน่ายหมวกด้วยเงินสด” เพื่อนคนหนึ่งตั้งข้อสังเกตว่าคำว่า "เป็นเงินสด" นั้นไม่จำเป็น - การเตือนดังกล่าวอาจทำให้ผู้ซื้อไม่พอใจ อีกคนหนึ่งพบว่าคำว่า "ขาย" ฟุ่มเฟือย เนื่องจากไม่ได้บอกว่าช่างทำหมวกขายหมวกและไม่แจกฟรี คนที่สามคิดว่าคำว่า "ช่างทำหมวก" และ "ทำหมวก" นั้นเป็นคำซ้ำซากที่ไม่จำเป็นและคำหลังก็ถูกโยนออกไป ข้อที่สี่แนะนำว่าควรโยนคำว่า "ช่างทำหมวก" ออกไปด้วย - หมวกที่ทาสีระบุอย่างชัดเจนว่าใครคือจอห์นทอมป์สัน ในที่สุด คนที่ห้ายืนยันว่าผู้ซื้อไม่ได้สร้างความแตกต่างอย่างแน่นอนไม่ว่าช่างทำหมวกจะเรียกว่าจอห์น ทอมป์สัน หรืออย่างอื่น และแนะนำว่าให้ขจัดสิ่งบ่งชี้นี้ทิ้งไป ดังนั้น ในท้ายที่สุด ไม่มีสิ่งใดเหลืออยู่บนป้ายนอกจากหมวก แน่นอนว่า หากผู้คนใช้เฉพาะรหัสประเภทนี้โดยไม่มีการซ้ำซ้อนในข้อความ “แบบฟอร์มข้อมูล” ทั้งหมด ทั้งหนังสือ รายงาน บทความ ก็จะสั้นมาก แต่จะสูญเสียความใสและความสวยงามไป

ข้อมูลสามารถแบ่งออกเป็นประเภทตามเกณฑ์ต่างๆ: ในความจริง:จริงและเท็จ;

โดยการรับรู้:

ภาพ - รับรู้โดยอวัยวะของการมองเห็น;

การได้ยิน - รับรู้โดยอวัยวะของการได้ยิน

สัมผัส - รับรู้โดยตัวรับสัมผัส;

การดมกลิ่น - รับรู้โดยตัวรับกลิ่น

Gustatory - รับรู้ได้ด้วยปุ่มรับรส

ตามแบบฟอร์มการนำเสนอ:

ข้อความ - ส่งในรูปแบบของสัญลักษณ์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงถึงคำศัพท์ของภาษา

ตัวเลข - ในรูปแบบของตัวเลขและเครื่องหมายบ่งชี้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์

กราฟิก - ในรูปแบบของรูปภาพ วัตถุ กราฟ

เสียง - การส่งคำศัพท์ภาษาด้วยวาจาหรือบันทึกโดยวิธีการฟัง

ตามวัตถุประสงค์:

มวลชน - มีข้อมูลเล็กน้อยและดำเนินการด้วยชุดแนวคิดที่สังคมส่วนใหญ่เข้าใจได้

พิเศษ - มีชุดแนวคิดเฉพาะ เมื่อใช้ ข้อมูลจะถูกส่งที่อาจไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับคนจำนวนมากในสังคม แต่มีความจำเป็นและเข้าใจได้ภายในกลุ่มสังคมแคบ ๆ ที่ใช้ข้อมูลนี้

ความลับ - ถ่ายทอดไปยังกลุ่มคนแคบ ๆ และผ่านช่องทางปิด (ป้องกัน)

ส่วนบุคคล (ส่วนตัว) - ชุดข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่กำหนดสถานะทางสังคมและประเภทของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมภายในประชากร

ตามมูลค่า:

ที่เกี่ยวข้อง - ข้อมูลที่มีค่าในช่วงเวลาที่กำหนด

เชื่อถือได้ - ข้อมูลที่ได้รับโดยไม่มีการบิดเบือน

เข้าใจได้ - ข้อมูลที่แสดงเป็นภาษาที่เข้าใจได้สำหรับผู้ที่ตั้งใจไว้

ครบถ้วน - ข้อมูลที่เพียงพอต่อการตัดสินใจหรือความเข้าใจที่ถูกต้อง

มีประโยชน์ - ประโยชน์ของข้อมูลถูกกำหนดโดยผู้ที่ได้รับข้อมูลขึ้นอยู่กับขอบเขตความเป็นไปได้ในการใช้งาน

คุณค่าของข้อมูลในความรู้ด้านต่างๆ

ในทฤษฎีสารสนเทศ ปัจจุบันมีการพัฒนาระบบ วิธีการ แนวทาง และแนวคิดมากมาย อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าทิศทางใหม่ในทฤษฎีสารสนเทศจะถูกเพิ่มเข้าไปในทิศทางสมัยใหม่และแนวคิดใหม่ ๆ ก็จะปรากฏขึ้น เพื่อเป็นการพิสูจน์ความถูกต้องของสมมติฐาน พวกเขาอ้างถึง "สิ่งมีชีวิต" ซึ่งเป็นการพัฒนาธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ โดยชี้ให้เห็นว่าทฤษฎีสารสนเทศได้รับการแนะนำอย่างรวดเร็วและมั่นคงอย่างน่าประหลาดใจในสาขาความรู้ที่หลากหลายที่สุดของมนุษย์ ทฤษฎีสารสนเทศได้เจาะลึกเข้าไปในฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา การแพทย์ ปรัชญา ภาษาศาสตร์ การสอน เศรษฐศาสตร์ ตรรกศาสตร์ เทคนิคศาสตร์ และสุนทรียศาสตร์ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ หลักคำสอนของข้อมูลซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากความต้องการของทฤษฎีการสื่อสารและไซเบอร์เนติกส์ได้ข้ามขอบเขตไปแล้ว และตอนนี้บางทีเรามีสิทธิ์ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับข้อมูลในฐานะแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่นำวิธีการทางทฤษฎีและสารสนเทศมาไว้ในมือของนักวิจัยซึ่งสามารถเจาะลึกวิทยาศาสตร์มากมายเกี่ยวกับธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตเกี่ยวกับสังคมซึ่งไม่เพียง ปล่อยให้เรามองปัญหาทั้งหมดด้วยมุมมองใหม่ แต่ยังมองเห็นสิ่งที่ยังไม่เคยเห็นอีกด้วย นั่นคือเหตุผลว่าทำไมคำว่า “ข้อมูล” จึงแพร่หลายในยุคของเรา และกลายมาเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิดต่างๆ เช่น ระบบสารสนเทศ วัฒนธรรมสารสนเทศ แม้กระทั่งจริยธรรมทางข้อมูล

สาขาวิชาวิทยาศาสตร์หลายแห่งใช้ทฤษฎีสารสนเทศเพื่อเน้นทิศทางใหม่ในวิทยาศาสตร์เก่า ด้วยเหตุนี้ ภูมิศาสตร์สารสนเทศ เศรษฐศาสตร์สารสนเทศ และกฎหมายสารสนเทศจึงเกิดขึ้นเช่นนี้ แต่คำว่า "ข้อมูล" มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ล่าสุด ระบบอัตโนมัติของงานจิต การพัฒนาวิธีการสื่อสารและการประมวลผลข้อมูลแบบใหม่ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการเกิดขึ้นของวิทยาการคอมพิวเตอร์ งานที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของทฤษฎีสารสนเทศคือการศึกษาธรรมชาติและคุณสมบัติของข้อมูลการสร้างวิธีการประมวลผลโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงข้อมูลสมัยใหม่ที่หลากหลายให้เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วยความช่วยเหลือซึ่งระบบอัตโนมัติ งานจิตเกิดขึ้น - การเสริมสร้างความฉลาดและการพัฒนาทรัพยากรทางปัญญาของสังคม

คำว่า "ข้อมูล" มาจากคำภาษาละติน information ซึ่งหมายถึงข้อมูล คำอธิบาย การแนะนำ แนวคิดของ "ข้อมูล" เป็นพื้นฐานในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำจำกัดความผ่านแนวคิดที่ "เรียบง่าย" อื่นๆ แนวคิดของ "ข้อมูล" ใช้ในวิทยาศาสตร์ต่างๆ และในแต่ละวิทยาศาสตร์มีแนวคิดของ " ข้อมูล” เกี่ยวข้องกับระบบแนวคิดต่างๆ สารสนเทศทางชีววิทยา: ชีววิทยาศึกษาธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตและแนวคิดเรื่อง “ข้อมูลข่าวสาร” มีความเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่เหมาะสมของสิ่งมีชีวิต ในสิ่งมีชีวิต ข้อมูลจะถูกส่งและจัดเก็บโดยใช้วัตถุที่มีลักษณะทางกายภาพที่แตกต่างกัน (สถานะ DNA) ซึ่งถือเป็นสัญญาณของตัวอักษรทางชีววิทยา ข้อมูลทางพันธุกรรมได้รับการถ่ายทอดและเก็บไว้ในทุกเซลล์ของสิ่งมีชีวิต แนวทางปรัชญา: ข้อมูลคือการมีปฏิสัมพันธ์ การสะท้อน การรับรู้ วิธีไซเบอร์เนติกส์: ข้อมูลคือลักษณะของสัญญาณควบคุมที่ส่งผ่านสายสื่อสาร

บทบาทของสารสนเทศในปรัชญา

ประเพณีดั้งเดิมของอัตนัยถูกครอบงำอย่างต่อเนื่องในคำจำกัดความยุคแรก ๆ ของข้อมูลในฐานะหมวดหมู่ แนวคิด และทรัพย์สินของโลกวัตถุ ข้อมูลมีอยู่นอกจิตสำนึกของเรา และสามารถสะท้อนให้เห็นในการรับรู้ของเราอันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์เท่านั้น: การสะท้อน การอ่าน การรับในรูปแบบของสัญญาณ สิ่งเร้า ข้อมูลไม่ใช่วัตถุ เช่นเดียวกับคุณสมบัติทั้งหมดของสสาร ข้อมูลอยู่ในลำดับต่อไปนี้ สสาร พื้นที่ เวลา ความเป็นระบบ ฟังก์ชัน ฯลฯ ซึ่งเป็นแนวคิดพื้นฐานของการสะท้อนความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์อย่างเป็นทางการในการกระจายและความแปรปรวน ความหลากหลาย และการสำแดงออกมา ข้อมูลเป็นคุณสมบัติของสสารและสะท้อนถึงคุณสมบัติของสสาร (สถานะหรือความสามารถในการโต้ตอบ) และปริมาณ (การวัด) ผ่านการโต้ตอบ

จากมุมมองทางวัตถุ ข้อมูลคือลำดับของวัตถุในโลกวัตถุ ตัวอย่างเช่นลำดับของตัวอักษรบนกระดาษตามกฎบางอย่างเป็นข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร ลำดับของจุดหลายสีบนแผ่นกระดาษตามกฎบางประการคือข้อมูลกราฟิก ลำดับโน้ตดนตรีคือข้อมูลดนตรี ลำดับของยีนใน DNA เป็นข้อมูลทางพันธุกรรม ลำดับของบิตในคอมพิวเตอร์คือข้อมูลคอมพิวเตอร์ ฯลฯ และอื่น ๆ เพื่อดำเนินการแลกเปลี่ยนข้อมูล จำเป็นต้องมีเงื่อนไขที่จำเป็นและเพียงพอ

เงื่อนไขที่จำเป็น:

การมีอยู่ของวัตถุหรือโลกที่จับต้องไม่ได้ที่แตกต่างกันอย่างน้อยสองชิ้น

การมีอยู่ของทรัพย์สินทั่วไปในวัตถุที่ช่วยให้สามารถระบุได้ว่าเป็นผู้ขนส่งข้อมูล

การมีอยู่ของคุณสมบัติเฉพาะในวัตถุที่ช่วยให้สามารถแยกแยะวัตถุออกจากกันได้

การมีอยู่ของคุณสมบัติช่องว่างที่ช่วยให้คุณกำหนดลำดับของวัตถุได้ ตัวอย่างเช่น การจัดวางข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรบนกระดาษเป็นคุณสมบัติเฉพาะของกระดาษที่ช่วยให้สามารถจัดเรียงตัวอักษรจากซ้ายไปขวาและจากบนลงล่างได้

มีเงื่อนไขเดียวที่เพียงพอ: การมีอยู่ของวัตถุที่สามารถรับรู้ข้อมูลได้ ได้แก่สังคมมนุษย์และสังคมมนุษย์ สังคมสัตว์ หุ่นยนต์ ฯลฯ ข้อความแสดงข้อมูลถูกสร้างขึ้นโดยการเลือกสำเนาของวัตถุจากพื้นฐานและจัดเรียงวัตถุเหล่านี้ในอวกาศตามลำดับที่แน่นอน ความยาวของข้อความแสดงข้อมูลถูกกำหนดเป็นจำนวนสำเนาของวัตถุพื้นฐาน และแสดงเป็นจำนวนเต็มเสมอ จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างความยาวของข้อความข้อมูลซึ่งจะวัดเป็นจำนวนเต็มเสมอ และปริมาณความรู้ที่มีอยู่ในข้อความข้อมูลซึ่งวัดในหน่วยการวัดที่ไม่รู้จัก จากมุมมองทางคณิตศาสตร์ ข้อมูลคือลำดับของจำนวนเต็มที่เขียนลงในเวกเตอร์ ตัวเลขคือหมายเลขวัตถุในข้อมูลพื้นฐาน เวกเตอร์นี้เรียกว่าข้อมูลที่ไม่แปรเปลี่ยน เนื่องจากไม่ได้ขึ้นอยู่กับลักษณะทางกายภาพของวัตถุพื้นฐาน ข้อความข้อมูลเดียวกันสามารถแสดงเป็นตัวอักษร คำ ประโยค ไฟล์ รูปภาพ บันทึกย่อ เพลง วิดีโอคลิป หรือทั้งหมดที่กล่าวมารวมกันก็ได้

บทบาทของสารสนเทศในวิชาฟิสิกส์

สารสนเทศ คือ ข้อมูลเกี่ยวกับโลกโดยรอบ (วัตถุ กระบวนการ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์) ซึ่งเป็นเป้าหมายของการเปลี่ยนแปลง (รวมถึงการจัดเก็บ การถ่ายทอด ฯลฯ) และใช้เพื่อพัฒนาพฤติกรรม เพื่อการตัดสินใจ เพื่อการจัดการ หรือเพื่อการเรียนรู้

ลักษณะเฉพาะของข้อมูลมีดังนี้:

นี่เป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดของการผลิตสมัยใหม่ โดยช่วยลดความต้องการที่ดิน แรงงาน ทุน และลดการใช้วัตถุดิบและพลังงาน ตัวอย่างเช่น หากคุณมีความสามารถในการเก็บถาวรไฟล์ของคุณ (เช่น การมีข้อมูลดังกล่าว) คุณไม่จำเป็นต้องเสียเงินในการซื้อฟล็อปปี้ดิสก์ใหม่

ข้อมูลทำให้การผลิตใหม่ๆ มีชีวิตขึ้นมา ตัวอย่างเช่น การประดิษฐ์ลำแสงเลเซอร์เป็นสาเหตุของการเกิดขึ้นและการพัฒนาของการผลิตแผ่นเลเซอร์ (ออปติคัล)

ข้อมูลเป็นสินค้าโภคภัณฑ์และผู้ขายข้อมูลจะไม่สูญเสียข้อมูลหลังการขาย ดังนั้นหากนักเรียนบอกข้อมูลตารางเรียนระหว่างภาคเรียนให้เพื่อนทราบ เขาจะไม่สูญเสียข้อมูลนี้ไปเอง

ข้อมูลเพิ่มมูลค่าให้กับทรัพยากรอื่นๆ โดยเฉพาะแรงงาน แท้จริงแล้ว คนทำงานที่มีการศึกษาระดับสูงจะมีคุณค่ามากกว่าคนที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ดังต่อไปนี้จากคำจำกัดความ แนวคิดสามประการมักเชื่อมโยงกับข้อมูลเสมอ:

แหล่งที่มาของข้อมูลคือองค์ประกอบของโลกโดยรอบ (วัตถุ กระบวนการ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์) ข้อมูลซึ่งเป็นวัตถุของการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นแหล่งที่มาของข้อมูลที่ผู้อ่านตำราเรียนเล่มนี้ได้รับในปัจจุบันคือวิทยาการคอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นกิจกรรมของมนุษย์

ผู้บริโภคข้อมูลคือองค์ประกอบของโลกรอบๆ ที่ใช้ข้อมูล (เพื่อพัฒนาพฤติกรรม เพื่อการตัดสินใจ เพื่อจัดการ หรือเพื่อเรียนรู้) ผู้บริโภคข้อมูลนี้คือผู้อ่านเอง

สัญญาณเป็นสื่อกลางที่บันทึกข้อมูลเพื่อถ่ายโอนจากแหล่งหนึ่งไปยังผู้บริโภค ในกรณีนี้ สัญญาณจะเป็นแบบอิเล็กทรอนิกส์ หากนักเรียนนำคู่มือนี้มาจากห้องสมุด ข้อมูลเดียวกันก็จะอยู่ในกระดาษ เมื่อนักเรียนอ่านและจดจำแล้ว ข้อมูลจะได้รับสื่ออื่น - ทางชีววิทยา เมื่อถูก "บันทึก" ในความทรงจำของนักเรียน

สัญญาณเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในวงจรนี้ รูปแบบของการนำเสนอตลอดจนลักษณะเชิงปริมาณและคุณภาพของข้อมูลที่มีอยู่ซึ่งมีความสำคัญต่อผู้บริโภคข้อมูลจะถูกกล่าวถึงเพิ่มเติมในตำราเรียนส่วนนี้ ลักษณะสำคัญของคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือหลักที่จับคู่แหล่งข้อมูลเข้ากับสัญญาณ (ลิงก์ที่ 1 ในรูป) และ "นำ" สัญญาณไปยังผู้บริโภคข้อมูล (ลิงก์ที่ 2 ในรูป) จะได้รับในส่วนคอมพิวเตอร์ . โครงสร้างของขั้นตอนที่ใช้การเชื่อมต่อ 1 และ 2 และประกอบเป็นกระบวนการข้อมูลเป็นเรื่องที่ต้องพิจารณาในส่วนกระบวนการข้อมูล

วัตถุในโลกวัตถุอยู่ในสภาพของการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องซึ่งมีลักษณะของการแลกเปลี่ยนพลังงานระหว่างวัตถุกับสิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงสถานะของวัตถุหนึ่งจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงสถานะของวัตถุสิ่งแวดล้อมอื่นๆ เสมอ ปรากฏการณ์นี้ไม่ว่าสถานะใดและวัตถุใดเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ถือได้ว่าเป็นการส่งผ่านสัญญาณจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง การเปลี่ยนสถานะของวัตถุเมื่อมีการส่งสัญญาณไปเรียกว่าการลงทะเบียนสัญญาณ

สัญญาณหรือลำดับของสัญญาณจะสร้างข้อความที่ผู้รับสามารถรับรู้ได้ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง เช่นเดียวกับในเล่มหนึ่งหรืออีกเล่มหนึ่ง ข้อมูลในฟิสิกส์เป็นคำที่ใช้สรุปแนวคิดของ "สัญญาณ" และ "ข้อความ" ในเชิงคุณภาพ หากสัญญาณและข้อความสามารถวัดปริมาณได้ เราก็สามารถพูดได้ว่าสัญญาณและข้อความเป็นหน่วยวัดปริมาณข้อมูล ข้อความ (สัญญาณ) ได้รับการตีความแตกต่างกันไปในแต่ละระบบ ตัวอย่างเช่นเสียงบี๊บสั้น ๆ สองครั้งติดต่อกันในคำศัพท์รหัสมอร์สคือตัวอักษร de (หรือ D) ในคำศัพท์ BIOS จาก AWARD - การ์ดแสดงผลทำงานผิดปกติ

บทบาทของสารสนเทศในวิชาคณิตศาสตร์

ในทางคณิตศาสตร์ ทฤษฎีสารสนเทศ (ทฤษฎีการสื่อสารทางคณิตศาสตร์) เป็นส่วนหนึ่งของคณิตศาสตร์ประยุกต์ที่กำหนดแนวคิดของข้อมูล คุณสมบัติของข้อมูล และสร้างความสัมพันธ์ที่จำกัดสำหรับระบบการส่งข้อมูล สาขาวิชาหลักของทฤษฎีสารสนเทศคือการเข้ารหัสแหล่งที่มา (การเข้ารหัสการบีบอัด) และการเข้ารหัสช่องสัญญาณ (ป้องกันเสียงรบกวน) คณิตศาสตร์เป็นมากกว่าวินัยทางวิทยาศาสตร์ มันสร้างภาษาที่เป็นหนึ่งเดียวสำหรับวิทยาศาสตร์ทั้งหมด

การวิจัยทางคณิตศาสตร์เป็นวิชานามธรรม ได้แก่ ตัวเลข ฟังก์ชัน เวกเตอร์ เซต และอื่นๆ ยิ่งกว่านั้นส่วนใหญ่ได้รับการแนะนำตามสัจพจน์ (สัจพจน์) เช่น โดยไม่เกี่ยวข้องกับแนวคิดอื่นๆ และไม่มีคำจำกัดความใดๆ

ข้อมูลไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตามคำว่า "ข้อมูล" ถูกใช้ในแง่คณิตศาสตร์ - ข้อมูลตนเองและข้อมูลร่วมกันซึ่งเกี่ยวข้องกับส่วนนามธรรม (ทางคณิตศาสตร์) ของทฤษฎีข้อมูล อย่างไรก็ตาม ในทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ แนวคิดของ "ข้อมูล" มีความเกี่ยวข้องกับวัตถุนามธรรมโดยเฉพาะ - ตัวแปรสุ่ม ในขณะที่ในทฤษฎีข้อมูลสมัยใหม่แนวคิดนี้ถือว่ากว้างกว่ามาก - เป็นคุณสมบัติของวัตถุวัตถุ ความเชื่อมโยงระหว่างคำสองคำที่เหมือนกันนี้ไม่อาจปฏิเสธได้ มันเป็นเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ของตัวเลขสุ่มที่ Claude Shannon ผู้เขียนทฤษฎีสารสนเทศใช้ ตัวเขาเองหมายถึงคำว่า "ข้อมูล" ซึ่งเป็นสิ่งพื้นฐาน (ลดน้อยลง) ทฤษฎีของแชนนอนสันนิษฐานว่าข้อมูลมีเนื้อหาโดยสัญชาตญาณ ข้อมูลช่วยลดความไม่แน่นอนโดยรวมและเอนโทรปีของข้อมูล ปริมาณข้อมูลสามารถวัดได้ อย่างไรก็ตาม เขาเตือนนักวิจัยอย่าถ่ายโอนแนวคิดเชิงกลไกจากทฤษฎีของเขาไปยังสาขาวิทยาศาสตร์อื่นๆ

“การค้นหาวิธีประยุกต์ทฤษฎีสารสนเทศในสาขาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการถ่ายโอนคำศัพท์จากสาขาวิทยาศาสตร์หนึ่งไปยังอีกสาขาหนึ่งเล็กน้อยการค้นหานี้ดำเนินการในกระบวนการที่ยาวนานในการเสนอสมมติฐานใหม่และการทดสอบเชิงทดลอง ” เค. แชนนอน.

บทบาทของข้อมูลในโลกไซเบอร์เนติกส์

Norbert Wiener ผู้ก่อตั้งไซเบอร์เนติกส์ พูดถึงข้อมูลดังนี้:

ข้อมูลไม่ใช่สสารหรือพลังงาน ข้อมูลก็คือข้อมูล" แต่คำจำกัดความพื้นฐานของข้อมูลที่เขาให้ไว้ในหนังสือหลายเล่มของเขามีดังต่อไปนี้ ข้อมูลคือการกำหนดเนื้อหาที่เราได้รับจากโลกภายนอกในกระบวนการของ ปรับตัวเราและความรู้สึกของเรา

ข้อมูลเป็นแนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์ เช่นเดียวกับข้อมูลทางเศรษฐกิจที่เป็นแนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์ทางเศรษฐกิจ

มีคำจำกัดความมากมายของคำนี้ ซึ่งมีความซับซ้อนและขัดแย้งกัน เหตุผลที่ชัดเจนก็คือว่าไซเบอร์เนติกส์เป็นปรากฏการณ์ได้รับการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน และไซเบอร์เนติกส์เป็นเพียงน้องคนสุดท้องเท่านั้น สารสนเทศเป็นวิชาของการศึกษาวิทยาศาสตร์ เช่น วิทยาการจัดการ สถิติทางคณิตศาสตร์ พันธุศาสตร์ ทฤษฎีสื่อมวลชน (สิ่งพิมพ์ วิทยุ โทรทัศน์) วิทยาการคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และเทคนิค เป็นต้น สุดท้ายนี้ใน ครั้งล่าสุด นักปรัชญาแสดงความสนใจอย่างมากต่อปัญหาของพลังงาน พวกเขามักจะถือว่าพลังงานเป็นหนึ่งในคุณสมบัติสากลหลักของสสารที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องการไตร่ตรอง ด้วยการตีความแนวคิดของข้อมูลทั้งหมดสันนิษฐานว่ามีวัตถุสองอย่าง: แหล่งข้อมูลและผู้บริโภค (ผู้รับ) ข้อมูล การส่งข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของสัญญาณซึ่งโดยทั่วไปแล้ว อาจไม่มีความเชื่อมโยงทางกายภาพกับความหมาย: การสื่อสารนี้ถูกกำหนดโดยข้อตกลง ตัวอย่างเช่น การกดกริ่ง veche หมายความว่าเราต้องมารวมตัวกันที่จัตุรัส แต่สำหรับผู้ที่ไม่รู้เกี่ยวกับคำสั่งนี้ เขาไม่ได้สื่อสารข้อมูลใดๆ เลย

ในสถานการณ์ที่มีระฆัง veche บุคคลที่เข้าร่วมในข้อตกลงเกี่ยวกับความหมายของสัญญาณจะรู้ดีว่าในขณะนี้อาจมีสองทางเลือก: การประชุม veche จะเกิดขึ้นหรือไม่ หรือในภาษาของทฤษฎีข้อมูล เหตุการณ์ที่ไม่แน่นอน (veche) มีสองผลลัพธ์ สัญญาณที่ได้รับนำไปสู่ความไม่แน่นอนที่ลดลง: ตอนนี้บุคคลนั้นรู้แล้วว่าเหตุการณ์ (ตอนเย็น) มีเพียงผลลัพธ์เดียวเท่านั้น - มันจะเกิดขึ้น แต่ถ้ารู้ล่วงหน้าว่าการประชุมจะจัดขึ้นในชั่วโมงนั้น ระฆังก็จะไม่ประกาศสิ่งใหม่ ตามมาด้วยว่ายิ่งข้อความมีความเป็นไปได้น้อย (เช่น ไม่คาดคิดมากขึ้น) ข้อมูลก็ยิ่งมีมากขึ้น และในทางกลับกัน ความน่าจะเป็นของผลลัพธ์ก่อนที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้นก็จะยิ่งมีข้อมูลน้อยลงเท่านั้น การให้เหตุผลแบบเดียวกันนี้เกิดขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 40 ศตวรรษที่ XX ต่อการเกิดขึ้นของทฤษฎีข้อมูลทางสถิติหรือ "คลาสสิก" ซึ่งกำหนดแนวคิดของข้อมูลผ่านการวัดการลดความไม่แน่นอนของความรู้เกี่ยวกับการเกิดเหตุการณ์ (การวัดนี้เรียกว่าเอนโทรปี) ต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์นี้คือ N. Wiener, K. Shannon และนักวิทยาศาสตร์โซเวียต A. N. Kolmogorov, V. A. Kotelnikov และคนอื่น ๆ พวกเขาสามารถได้รับกฎทางคณิตศาสตร์สำหรับการวัดปริมาณข้อมูลและด้วยเหตุนี้แนวคิดเช่นความจุของช่องสัญญาณและ., ความจุในการจัดเก็บข้อมูล ของอุปกรณ์ I. ฯลฯ ซึ่งทำหน้าที่เป็นแรงจูงใจอันทรงพลังสำหรับการพัฒนาไซเบอร์เนติกส์ในฐานะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ โดยเป็นการประยุกต์ใช้ความสำเร็จของไซเบอร์เนติกส์ในทางปฏิบัติ

ส่วนการพิจารณาคุณค่าและประโยชน์ของข้อมูลแก่ผู้รับยังมีส่วนที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขและไม่ชัดเจนอีกมาก หากเราดำเนินการตามความต้องการของการจัดการทางเศรษฐกิจและไซเบอร์เนติกส์ทางเศรษฐกิจ ข้อมูลก็สามารถกำหนดได้ว่าเป็นข้อมูล ความรู้ และข้อความทั้งหมดที่ช่วยแก้ไขปัญหาการจัดการโดยเฉพาะ (นั่นคือ ลดความไม่แน่นอนของผลลัพธ์) จากนั้นโอกาสบางอย่างก็เปิดกว้างสำหรับการประเมินข้อมูล ยิ่งมีประโยชน์และมีคุณค่ามากเท่าไร ก็ยิ่งนำไปสู่การแก้ปัญหาได้เร็วหรือมีค่าใช้จ่ายน้อยลงเท่านั้น แนวคิดเรื่องข้อมูลใกล้เคียงกับแนวคิดเรื่องข้อมูล อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างระหว่างข้อมูลเหล่านี้: ข้อมูลเป็นสัญญาณที่ยังจำเป็นต้องดึงข้อมูลออกมา การประมวลผลข้อมูล เป็นกระบวนการในการนำข้อมูลเหล่านั้นมาอยู่ในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับสิ่งนี้

กระบวนการส่งผ่านจากแหล่งสู่ผู้บริโภคและการรับรู้เป็นข้อมูลถือได้ว่าเป็นการส่งผ่านตัวกรองสามประการ:

ทางกายภาพหรือทางสถิติ (ข้อจำกัดเชิงปริมาณล้วนๆ เกี่ยวกับความจุของช่องสัญญาณ โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาข้อมูล เช่น จากมุมมองของวากยสัมพันธ์)

ความหมาย (การเลือกข้อมูลที่ผู้รับสามารถเข้าใจได้เช่น สอดคล้องกับอรรถาภิธานของความรู้ของเขา)

เชิงปฏิบัติ (การเลือกจากข้อมูลที่เข้าใจซึ่งมีประโยชน์สำหรับการแก้ปัญหาที่กำหนด)

สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในแผนภาพที่นำมาจากหนังสือข้อมูลเศรษฐกิจของ E. G. Yasin ดังนั้นการศึกษาปัญหาทางภาษาจึงมีความโดดเด่นสามด้าน ได้แก่ วากยสัมพันธ์ความหมายและเชิงปฏิบัติ

ตามเนื้อหา ข้อมูลแบ่งออกเป็น สังคม-การเมือง เศรษฐกิจสังคม (รวมถึงข้อมูลทางเศรษฐกิจ) วิทยาศาสตร์และเทคนิค ฯลฯ โดยทั่วไปข้อมูลมีหลายประเภทโดยอิงตามฐานต่างๆ ตามกฎแล้ว เนื่องจากแนวคิดอยู่ใกล้กัน การจำแนกข้อมูลจึงถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกัน ตัวอย่างเช่น ข้อมูลแบ่งออกเป็นแบบคงที่ (คงที่) และไดนามิก (ตัวแปร) และข้อมูลจะถูกแบ่งออกเป็นค่าคงที่และตัวแปร อีกแผนกหนึ่งคือข้อมูลหลัก อนุพันธ์ ข้อมูลเอาท์พุต (ข้อมูลก็ถูกจำแนกในลักษณะเดียวกัน) ส่วนที่ 3 คือ I. ควบคุมและแจ้งข้อมูล ประการที่สี่ - ซ้ำซ้อนมีประโยชน์และเป็นเท็จ ประการที่ห้า - สมบูรณ์ (ต่อเนื่อง) และเลือกสรร แนวคิดของ Wiener นี้ให้ข้อบ่งชี้โดยตรงถึงความเป็นกลางของข้อมูล เช่น การมีอยู่ของมันในธรรมชาตินั้นเป็นอิสระจากจิตสำนึกของมนุษย์ (การรับรู้)

ไซเบอร์เนติกส์ยุคใหม่ให้นิยามข้อมูลเชิงวัตถุว่าเป็นคุณสมบัติเชิงวัตถุของวัตถุวัตถุและปรากฏการณ์ เพื่อสร้างสภาวะต่างๆ ที่ถูกส่งจากวัตถุหนึ่ง (กระบวนการ) ไปยังอีกวัตถุหนึ่งและประทับอยู่ในโครงสร้างของวัตถุผ่านปฏิสัมพันธ์พื้นฐานของสสาร ระบบวัสดุในไซเบอร์เนติกส์ถือเป็นชุดของวัตถุที่สามารถอยู่ในสถานะที่แตกต่างกันได้ แต่สถานะของวัตถุแต่ละรายการนั้นถูกกำหนดโดยสถานะของวัตถุอื่น ๆ ของระบบ

โดยธรรมชาติแล้ว หลายสถานะของระบบเป็นตัวแทนข้อมูล โดยรัฐเองเป็นตัวแทนของรหัสหลักหรือซอร์สโค้ด ดังนั้นทุกระบบวัสดุจึงเป็นแหล่งข้อมูล ไซเบอร์เนติกส์กำหนดข้อมูลเชิงอัตนัย (ความหมาย) ว่าเป็นความหมายหรือเนื้อหาของข้อความ

บทบาทของสารสนเทศในวิทยาการคอมพิวเตอร์

วิชาวิทยาศาสตร์คือข้อมูล: วิธีการสร้าง การจัดเก็บ การประมวลผล และการถ่ายทอดข้อมูล เนื้อหา (เช่น: "การเติม" (ในบริบท), "เนื้อหาไซต์") เป็นคำที่หมายถึงข้อมูลทุกประเภท (ทั้งข้อความและมัลติมีเดีย - รูปภาพ เสียง วิดีโอ) ที่ประกอบขึ้นเป็นเนื้อหา (แสดงภาพ สำหรับผู้เยี่ยมชม เนื้อหา ) ของเว็บไซต์ ใช้เพื่อแยกแนวคิดของข้อมูลที่ประกอบเป็นโครงสร้างภายในของเพจ/ไซต์ (โค้ด) ออกจากสิ่งที่จะแสดงบนหน้าจอในท้ายที่สุด

คำว่า "ข้อมูล" มาจากคำภาษาละติน information ซึ่งหมายถึงข้อมูล คำอธิบาย การแนะนำ แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" ถือเป็นพื้นฐานในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่ไม่สามารถให้คำจำกัดความผ่านแนวคิด "เรียบง่าย" อื่นๆ ได้

แนวทางต่อไปนี้ในการพิจารณาข้อมูลสามารถแยกแยะได้:

แบบดั้งเดิม (ธรรมดา) - ใช้ในวิทยาการคอมพิวเตอร์: ข้อมูลคือข้อมูล ความรู้ ข้อความเกี่ยวกับสถานการณ์ที่บุคคลรับรู้จากโลกภายนอกโดยใช้ประสาทสัมผัส (การมองเห็น การได้ยิน การลิ้มรส กลิ่น การสัมผัส)

ความน่าจะเป็น - ใช้ในทฤษฎีข้อมูล: ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของสภาพแวดล้อม พารามิเตอร์ คุณสมบัติ และสถานะ ซึ่งจะลดระดับของความไม่แน่นอนและความรู้ที่ไม่สมบูรณ์เกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น

ข้อมูลถูกจัดเก็บ ส่ง และประมวลผลในรูปแบบสัญลักษณ์ (เครื่องหมาย) ข้อมูลเดียวกันสามารถนำเสนอในรูปแบบต่างๆ:

การเขียนป้ายประกอบด้วยป้ายต่าง ๆ โดยที่สัญลักษณ์มีความโดดเด่นในรูปแบบของข้อความตัวเลขพิเศษ ตัวละคร; กราฟิก; ตาราง ฯลฯ ;

ในรูปแบบของท่าทางหรือสัญญาณ

รูปแบบวาจา (การสนทนา)

ข้อมูลถูกนำเสนอโดยใช้ภาษาเป็นระบบสัญญาณซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของตัวอักษรเฉพาะและมีกฎเกณฑ์ในการปฏิบัติงานบนป้าย ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์เฉพาะในการนำเสนอข้อมูล มีอยู่:

ภาษาธรรมชาติเป็นภาษาพูดในรูปแบบคำพูดและภาษาเขียน ในบางกรณี ภาษาพูดสามารถถูกแทนที่ด้วยภาษาของการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง ภาษาของสัญลักษณ์พิเศษ (เช่น ป้ายถนน)

ภาษาทางการเป็นภาษาพิเศษสำหรับกิจกรรมของมนุษย์ในด้านต่างๆ ซึ่งมีลักษณะเฉพาะด้วยตัวอักษรที่ตายตัวอย่างเคร่งครัดและกฎไวยากรณ์และไวยากรณ์ที่เข้มงวดยิ่งขึ้น นี่คือภาษาของดนตรี (โน้ต) ภาษาของคณิตศาสตร์ (ตัวเลข สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์) ระบบตัวเลข ภาษาการเขียนโปรแกรม ฯลฯ พื้นฐานของภาษาใดๆ ก็ตามคือตัวอักษร - ชุดของสัญลักษณ์/เครื่องหมาย จำนวนสัญลักษณ์ทั้งหมดของตัวอักษรมักเรียกว่าพลังของตัวอักษร

สื่อสารสนเทศเป็นสื่อหรือกายภาพสำหรับการส่ง จัดเก็บ และทำซ้ำข้อมูล (ได้แก่ ไฟฟ้า แสง ความร้อน เสียง สัญญาณวิทยุ ดิสก์แม่เหล็กและเลเซอร์ สิ่งพิมพ์ ภาพถ่าย ฯลฯ)

กระบวนการข้อมูลเป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการรับ การจัดเก็บ การประมวลผล และการส่งข้อมูล (เช่น การดำเนินการที่ทำกับข้อมูล) เหล่านั้น. เหล่านี้เป็นกระบวนการที่เนื้อหาของข้อมูลหรือรูปแบบของการนำเสนอเปลี่ยนแปลงไป

เพื่อให้มั่นใจถึงกระบวนการข้อมูล จำเป็นต้องมีแหล่งข้อมูล ช่องทางการสื่อสาร และผู้บริโภคข้อมูล แหล่งที่มาส่ง (ส่ง) ข้อมูลและผู้รับจะได้รับ (รับรู้) ข้อมูลนั้น ข้อมูลที่ส่งจะเดินทางจากต้นทางไปยังเครื่องรับโดยใช้สัญญาณ (รหัส) การเปลี่ยนสัญญาณช่วยให้คุณได้รับข้อมูล

เนื่องจากเป็นวัตถุของการเปลี่ยนแปลงและการใช้งาน ข้อมูลจึงมีคุณลักษณะดังต่อไปนี้:

ไวยากรณ์เป็นคุณสมบัติที่กำหนดวิธีการนำเสนอข้อมูลบนสื่อ (ในสัญญาณ) ดังนั้นข้อมูลนี้จึงถูกนำเสนอบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์โดยใช้แบบอักษรเฉพาะ ที่นี่ คุณยังสามารถพิจารณาพารามิเตอร์การนำเสนอข้อมูล เช่น รูปแบบและสีแบบอักษร ขนาด ระยะห่างบรรทัด ฯลฯ การเลือกพารามิเตอร์ที่จำเป็นเป็นคุณสมบัติทางวากยสัมพันธ์นั้นถูกกำหนดโดยวิธีการเปลี่ยนแปลงที่ต้องการอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น สำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องด้านการมองเห็น ขนาดและสีของแบบอักษรเป็นสิ่งสำคัญ หากคุณวางแผนที่จะป้อนข้อความนี้ลงในคอมพิวเตอร์ผ่านสแกนเนอร์ ขนาดกระดาษก็มีความสำคัญ

ความหมายเป็นคุณสมบัติที่กำหนดความหมายของข้อมูลเป็นการโต้ตอบของสัญญาณกับโลกแห่งความเป็นจริง ดังนั้นความหมายของสัญญาณ "วิทยาการคอมพิวเตอร์" จึงอยู่ในคำจำกัดความที่ให้ไว้ก่อนหน้านี้ ความหมายถือได้ว่าเป็นข้อตกลงบางอย่างที่ผู้บริโภคทราบข้อมูลว่าแต่ละสัญญาณหมายถึงอะไร (กฎการตีความที่เรียกว่า) ตัวอย่างเช่นมันเป็นความหมายของสัญญาณที่ผู้ขับขี่รถยนต์มือใหม่ศึกษาศึกษากฎจราจรเรียนรู้ป้ายจราจร (ในกรณีนี้ป้ายคือสัญญาณ) ความหมายของคำ (สัญญาณ) เรียนรู้โดยนักเรียนภาษาต่างประเทศ เราสามารถพูดได้ว่าจุดประสงค์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์คือการศึกษาความหมายของสัญญาณต่าง ๆ ซึ่งเป็นสาระสำคัญของแนวคิดหลักของระเบียบวินัยนี้

Pragmatics เป็นคุณสมบัติที่กำหนดอิทธิพลของข้อมูลที่มีต่อพฤติกรรมผู้บริโภค ดังนั้นในทางปฏิบัติของข้อมูลที่ผู้อ่านตำราเรียนเล่มนี้ได้รับคืออย่างน้อยที่สุดก็ประสบความสำเร็จในการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ ฉันอยากจะเชื่อว่าการปฏิบัติจริงของงานนี้ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงเท่านี้ และจะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเพิ่มเติมและกิจกรรมวิชาชีพของผู้อ่าน

ควรสังเกตว่าสัญญาณที่แตกต่างกันในรูปแบบไวยากรณ์สามารถมีความหมายเหมือนกันได้ เช่น สัญญาณ “คอมพิวเตอร์” และ “คอมพิวเตอร์” หมายถึง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับการแปลงข้อมูล ในกรณีนี้ เรามักจะพูดถึงคำพ้องความหมายสัญญาณ ในทางกลับกัน สัญญาณหนึ่ง (เช่น ข้อมูลที่มีลักษณะทางวากยสัมพันธ์เดียว) อาจมีแนวทางปฏิบัติที่แตกต่างกันสำหรับผู้บริโภคและความหมายที่แตกต่างกัน ดังนั้น ป้ายถนนที่เรียกว่า "อิฐ" และมีความหมายเฉพาะเจาะจงมาก ("ห้ามเข้า") หมายความว่าผู้ขับขี่รถยนต์จะถูกห้ามไม่ให้เข้า แต่ไม่มีผลกระทบต่อคนเดินถนน ในเวลาเดียวกัน สัญญาณ "กุญแจ" อาจมีความหมายที่แตกต่างกัน: กุญแจเสียงแหลม กุญแจสปริง กุญแจสำหรับเปิดล็อค กุญแจที่ใช้ในวิทยาการคอมพิวเตอร์เพื่อเข้ารหัสสัญญาณเพื่อป้องกันจากการเข้าถึงโดยไม่ได้รับอนุญาต (ใน ในกรณีนี้พวกเขาพูดถึงการออกเสียงเหมือนกันของสัญญาณ) มีสัญญาณ - คำตรงข้ามที่มีความหมายตรงกันข้าม ตัวอย่างเช่น "เย็น" และ "ร้อน" "เร็ว" และ "ช้า" เป็นต้น

หัวข้อการศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์คือข้อมูล: วิธีการสร้าง การจัดเก็บ การประมวลผล และการถ่ายทอดข้อมูล และข้อมูลเองที่บันทึกไว้ในข้อมูลความหมายที่มีความหมายเป็นที่สนใจของผู้ใช้ระบบสารสนเทศที่เป็นผู้เชี่ยวชาญด้านวิทยาศาสตร์และสาขากิจกรรมต่างๆ เช่น แพทย์สนใจข้อมูลทางการแพทย์ นักธรณีวิทยาสนใจข้อมูลทางธรณีวิทยา ผู้ประกอบการ มีความสนใจในข้อมูลทางการค้า ฯลฯ (โดยเฉพาะนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์มีความสนใจในข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานกับข้อมูล)

สัญศาสตร์--ศาสตร์แห่งสารสนเทศ

ข้อมูลไม่สามารถจินตนาการได้หากไม่มีการรับ การประมวลผล การส่งผ่าน ฯลฯ ซึ่งอยู่นอกกรอบการแลกเปลี่ยนข้อมูล การแลกเปลี่ยนข้อมูลทั้งหมดดำเนินการผ่านสัญลักษณ์หรือเครื่องหมาย โดยอาศัยความช่วยเหลือจากระบบหนึ่งที่มีอิทธิพลต่ออีกระบบหนึ่ง ดังนั้นศาสตร์หลักที่ศึกษาข้อมูลจึงเป็นสัญศาสตร์ - ศาสตร์แห่งสัญญาณและระบบสัญญาณในธรรมชาติและสังคม (ทฤษฎีสัญญาณ) ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลแต่ละครั้ง เราจะพบ "ผู้เข้าร่วม" สามคน สามองค์ประกอบ: ป้าย วัตถุที่กำหนด และผู้รับ (ผู้ใช้) ป้าย

ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่ได้รับการพิจารณา สัญศาสตร์แบ่งออกเป็นสามส่วน: วากยสัมพันธ์ ความหมาย และในทางปฏิบัติ วากยสัมพันธ์ศึกษาสัญญาณและความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเหล่านั้น ในขณะเดียวกัน ก็สรุปจากเนื้อหาของป้ายและความหมายเชิงปฏิบัติสำหรับผู้รับ ความหมายศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสัญลักษณ์และวัตถุที่พวกเขาแสดง ในขณะที่แยกจากผู้รับสัญญาณและคุณค่าของสิ่งหลัง: สำหรับเขา เป็นที่ชัดเจนว่าการศึกษารูปแบบของการแสดงความหมายของวัตถุในสัญญาณเป็นไปไม่ได้โดยไม่คำนึงถึงและใช้รูปแบบทั่วไปของการสร้างระบบสัญญาณใด ๆ ที่ศึกษาโดยวากยสัมพันธ์ เชิงปฏิบัติศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาณกับผู้ใช้ ภายในกรอบของในทางปฏิบัติ ปัจจัยทั้งหมดที่แยกแยะการกระทำหนึ่งของการแลกเปลี่ยนข้อมูลจากที่อื่น คำถามทั้งหมดเกี่ยวกับผลลัพธ์ในทางปฏิบัติของการใช้ข้อมูลและคุณค่าของมันสำหรับผู้รับได้รับการศึกษา

ในกรณีนี้ความสัมพันธ์ของสัญญาณหลายด้านระหว่างกันและกับวัตถุที่แสดงจะได้รับผลกระทบอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นสัญศาสตร์ทั้งสามส่วนจึงสอดคล้องกับนามธรรมสามระดับ (ความว้าวุ่นใจ) จากลักษณะของการกระทำเฉพาะของการแลกเปลี่ยนข้อมูล การศึกษาข้อมูลในความหลากหลายทั้งหมดสอดคล้องกับระดับเชิงปฏิบัติ เบี่ยงเบนความสนใจจากผู้รับข้อมูลโดยแยกเขาออกจากการพิจารณาเราจึงศึกษามันในระดับความหมาย ด้วยสิ่งที่เป็นนามธรรมจากเนื้อหาของสัญญาณการวิเคราะห์ข้อมูลจะถูกถ่ายโอนไปยังระดับวากยสัมพันธ์ การแทรกซึมของส่วนหลักของสัญศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับระดับต่างๆ ของนามธรรม สามารถแสดงได้โดยใช้แผนภาพ “สัญศาสตร์สามส่วนและความสัมพันธ์ระหว่างกัน” การวัดข้อมูลจะดำเนินการตามลำดับในสามด้าน: วากยสัมพันธ์, ความหมายและเชิงปฏิบัติ ความต้องการมิติข้อมูลที่แตกต่างกันดังที่แสดงด้านล่างนั้นถูกกำหนดโดยการออกแบบและจัดระเบียบการทำงานของระบบสารสนเทศ พิจารณาสถานการณ์การผลิตโดยทั่วไป

เมื่อสิ้นสุดกะ ผู้วางแผนสถานที่จะเตรียมข้อมูลกำหนดการผลิต ข้อมูลนี้จะเข้าสู่ศูนย์ข้อมูลและคอมพิวเตอร์ (ICC) ขององค์กรซึ่งมีการประมวลผลและในรูปแบบของรายงานเกี่ยวกับสถานะการผลิตปัจจุบันจะออกให้กับผู้จัดการ จากข้อมูลที่ได้รับ ผู้จัดการโรงงานจะตัดสินใจเปลี่ยนแผนการผลิตสำหรับช่วงการวางแผนถัดไป หรือใช้มาตรการขององค์กรอื่น ๆ แน่นอนว่าสำหรับผู้จัดการร้านนั้น ปริมาณข้อมูลที่อยู่ในสรุปจะขึ้นอยู่กับขนาดของผลกระทบทางเศรษฐกิจที่ได้รับจากการนำไปใช้ในการตัดสินใจ ว่าข้อมูลที่ได้รับนั้นมีประโยชน์เพียงใด สำหรับผู้วางแผนไซต์ จำนวนข้อมูลในข้อความเดียวกันจะพิจารณาจากความถูกต้องของการโต้ตอบกับสถานการณ์จริงบนไซต์ และระดับความประหลาดใจของข้อเท็จจริงที่รายงาน ยิ่งไม่คาดคิดมากเท่าไร คุณต้องรายงานให้ฝ่ายบริหารทราบเร็วเท่านั้น ข้อความนี้ก็จะยิ่งมีข้อมูลมากขึ้น สำหรับพนักงาน ICC จำนวนอักขระและความยาวของข้อความที่มีข้อมูลจะมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นตัวกำหนดเวลาในการโหลดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และช่องทางการสื่อสาร ในเวลาเดียวกันพวกเขาไม่สนใจประโยชน์ของข้อมูลหรือการวัดเชิงปริมาณของค่าความหมายของข้อมูล

โดยปกติแล้ว เมื่อจัดระบบการจัดการการผลิตและสร้างแบบจำลองการเลือกการตัดสินใจ เราจะใช้ประโยชน์ของข้อมูลเป็นการวัดความให้ข้อมูลของข้อความ เมื่อสร้างระบบบัญชีและการรายงานที่ให้การจัดการข้อมูลเกี่ยวกับความคืบหน้าของกระบวนการผลิตควรใช้ความแปลกใหม่ของข้อมูลที่ได้รับเป็นการวัดปริมาณข้อมูล การจัดขั้นตอนสำหรับการประมวลผลข้อมูลทางกลจำเป็นต้องมีการวัดปริมาณข้อความในรูปแบบของจำนวนอักขระที่ประมวลผล วิธีการวัดข้อมูลที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานทั้งสามวิธีนี้ไม่มีความขัดแย้งหรือแยกจากกัน ในทางตรงกันข้าม การวัดข้อมูลในระดับต่างๆ ช่วยให้ประเมินเนื้อหาข้อมูลของแต่ละข้อความได้ครบถ้วนและครอบคลุมยิ่งขึ้น และจัดระเบียบระบบการจัดการการผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ตามคำกล่าวอันเหมาะสมของศาสตราจารย์ ไม่. Kobrinsky เมื่อพูดถึงการจัดองค์กรกระแสข้อมูลอย่างมีเหตุผล ปริมาณ ความแปลกใหม่ และประโยชน์ของข้อมูลมีความเชื่อมโยงกันพอๆ กับปริมาณ คุณภาพ และต้นทุนของผลิตภัณฑ์ในการผลิต

ข้อมูลในโลกวัตถุ

ข้อมูลเป็นหนึ่งในแนวคิดทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับสสาร ข้อมูลมีอยู่ในวัตถุวัตถุใด ๆ ในรูปแบบของสถานะที่หลากหลายและถูกถ่ายโอนจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุในกระบวนการโต้ตอบของพวกเขา การมีอยู่ของข้อมูลในฐานะคุณสมบัติวัตถุประสงค์ของสสารตามตรรกะตามคุณสมบัติพื้นฐานที่ทราบของสสาร - โครงสร้าง การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง (การเคลื่อนไหว) และปฏิสัมพันธ์ของวัตถุวัสดุ

โครงสร้างของสสารปรากฏให้เห็นว่าเป็นการแยกส่วนภายในของความสมบูรณ์ ซึ่งเป็นลำดับธรรมชาติของการเชื่อมโยงองค์ประกอบภายในส่วนรวม กล่าวอีกนัยหนึ่ง วัตถุวัตถุใด ๆ จากอนุภาคย่อยของจักรวาลเมตา (บิ๊กแบง) โดยรวมคือระบบย่อยของระบบย่อยที่เชื่อมต่อถึงกัน เนื่องจากการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเข้าใจในความหมายกว้างๆ ว่าเป็นการเคลื่อนไหวในอวกาศและการพัฒนาตามเวลา วัตถุวัตถุจึงเปลี่ยนสถานะ สถานะของออบเจ็กต์ยังเปลี่ยนแปลงไปในระหว่างการโต้ตอบกับออบเจ็กต์อื่น ชุดสถานะของระบบวัสดุและระบบย่อยทั้งหมดแสดงถึงข้อมูลเกี่ยวกับระบบ

พูดอย่างเคร่งครัด เนื่องจากความไม่แน่นอน อนันต์ และคุณสมบัติของโครงสร้าง ปริมาณของข้อมูลที่เป็นกลางในวัตถุวัตถุใดๆ จึงเป็นอนันต์ ข้อมูลนี้เรียกว่าครบถ้วน อย่างไรก็ตาม มีความเป็นไปได้ที่จะแยกแยะระดับโครงสร้างด้วยชุดสถานะที่มีจำกัด ข้อมูลที่มีอยู่ในระดับโครงสร้างโดยมีจำนวนสถานะจำกัดเรียกว่าข้อมูลส่วนตัว สำหรับข้อมูลส่วนตัว แนวคิดเรื่องปริมาณข้อมูลก็สมเหตุสมผล

จากการนำเสนอข้างต้น การเลือกหน่วยการวัดสำหรับปริมาณข้อมูลเป็นเรื่องง่ายและสมเหตุสมผล ลองจินตนาการถึงระบบที่สามารถอยู่ในสถานะความน่าจะเป็นที่เท่าเทียมกันเพียงสองสถานะเท่านั้น มากำหนดรหัส "1" ให้กับหนึ่งในนั้นและ "0" ให้กับอีกอัน นี่คือจำนวนข้อมูลขั้นต่ำที่ระบบสามารถบรรจุได้ เป็นหน่วยวัดข้อมูลและเรียกว่าบิต มีวิธีการและหน่วยอื่นที่ยากต่อการกำหนดในการวัดปริมาณข้อมูล

ข้อมูลมีสองประเภทหลักขึ้นอยู่กับรูปแบบวัสดุของสื่อ - อะนาล็อกและแบบไม่ต่อเนื่อง ข้อมูลอะนาล็อกเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องเมื่อเวลาผ่านไปและรับค่าจากค่าต่อเนื่อง ข้อมูลที่ไม่ต่อเนื่องจะเปลี่ยนแปลงในบางช่วงเวลาและรับค่าจากชุดค่าบางชุด วัตถุหรือกระบวนการที่มีสาระสำคัญใดๆ เป็นแหล่งข้อมูลหลัก สถานะที่เป็นไปได้ทั้งหมดประกอบขึ้นเป็นซอร์สโค้ดข้อมูล ค่าสถานะทันทีจะแสดงเป็นสัญลักษณ์ (“ตัวอักษร”) ของรหัสนี้ เพื่อให้ข้อมูลถูกส่งจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งในฐานะผู้รับ จำเป็นต้องมีสื่อกลางบางประเภทที่โต้ตอบกับแหล่งที่มา ตามกฎแล้วพาหะดังกล่าวในธรรมชาติกำลังแพร่กระจายกระบวนการของโครงสร้างคลื่นอย่างรวดเร็ว - รังสีคอสมิก, แกมมาและรังสีเอกซ์, คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและเสียง, ศักย์ไฟฟ้า (และอาจยังไม่ค้นพบคลื่น) ของสนามโน้มถ่วง เมื่อรังสีแม่เหล็กไฟฟ้าทำปฏิกิริยากับวัตถุอันเป็นผลมาจากการดูดกลืนหรือการสะท้อน สเปกตรัมของมันจะเปลี่ยนไป เช่น ความเข้มของความยาวคลื่นบางส่วนเปลี่ยนไป ฮาร์โมนิคของการสั่นสะเทือนของเสียงยังเปลี่ยนแปลงไปในระหว่างการโต้ตอบกับวัตถุ ข้อมูลยังถูกส่งผ่านปฏิสัมพันธ์ทางกล แต่ตามกฎแล้วปฏิสัมพันธ์ทางกลจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโครงสร้างของวัตถุ (ขึ้นอยู่กับการทำลายล้าง) และข้อมูลก็บิดเบี้ยวอย่างมาก การบิดเบือนข้อมูลระหว่างการส่งข้อมูลเรียกว่าการบิดเบือนข้อมูล

การถ่ายโอนข้อมูลต้นฉบับไปยังโครงสร้างของสื่อเรียกว่าการเข้ารหัส ในกรณีนี้ ซอร์สโค้ดจะถูกแปลงเป็นรหัสผู้ให้บริการ สื่อที่มีซอร์สโค้ดถ่ายโอนไปในรูปแบบของรหัสผู้ให้บริการเรียกว่าสัญญาณ เครื่องรับสัญญาณมีชุดสถานะที่เป็นไปได้ของตัวเอง ซึ่งเรียกว่ารหัสเครื่องรับ สัญญาณที่โต้ตอบกับวัตถุที่รับจะเปลี่ยนสถานะของมัน กระบวนการแปลงรหัสสัญญาณเป็นรหัสตัวรับเรียกว่า การถอดรหัส การถ่ายโอนข้อมูลจากแหล่งหนึ่งไปยังเครื่องรับถือได้ว่าเป็นปฏิสัมพันธ์ของข้อมูล การโต้ตอบข้อมูลโดยพื้นฐานแล้วแตกต่างจากการโต้ตอบอื่นๆ ในปฏิกิริยาอื่น ๆ ทั้งหมดของวัตถุวัตถุ การแลกเปลี่ยนสสารและ (หรือ) พลังงานจะเกิดขึ้น ในกรณีนี้ วัตถุชิ้นหนึ่งสูญเสียสสารหรือพลังงาน และอีกชิ้นหนึ่งได้รับมันไป คุณสมบัติของปฏิสัมพันธ์นี้เรียกว่าสมมาตร ในระหว่างการโต้ตอบข้อมูล ผู้รับจะได้รับข้อมูล แต่แหล่งที่มาจะไม่สูญเสียข้อมูลไป ปฏิสัมพันธ์ของข้อมูลไม่สมดุล ข้อมูลเชิงวัตถุประสงค์นั้นไม่ใช่สาระสำคัญ แต่เป็นคุณสมบัติของสสาร เช่น โครงสร้าง การเคลื่อนไหว และมีอยู่บนสื่อวัสดุในรูปแบบของรหัสของมันเอง

ข้อมูลในสัตว์ป่า

สัตว์ป่ามีความซับซ้อนและหลากหลาย แหล่งที่มาและผู้รับข้อมูลในนั้นคือสิ่งมีชีวิตและเซลล์ของพวกมัน สิ่งมีชีวิตมีคุณสมบัติหลายประการที่แยกความแตกต่างจากวัตถุวัตถุที่ไม่มีชีวิต

ขั้นพื้นฐาน:

การแลกเปลี่ยนสสาร พลังงาน และข้อมูลกับสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง

ความหงุดหงิดความสามารถของร่างกายในการรับรู้และประมวลผลข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย

ความตื่นเต้นง่าย, ความสามารถในการตอบสนองต่อสิ่งเร้า;

การจัดระเบียบตนเอง แสดงออกเป็นการเปลี่ยนแปลงในร่างกายเพื่อปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

สิ่งมีชีวิตซึ่งถือเป็นระบบมีโครงสร้างแบบลำดับชั้น โครงสร้างนี้สัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตนั้นแบ่งออกเป็นระดับภายใน: ระดับโมเลกุล เซลล์ อวัยวะ และสุดท้ายคือสิ่งมีชีวิตเอง อย่างไรก็ตาม สิ่งมีชีวิตยังมีปฏิสัมพันธ์เหนือระบบสิ่งมีชีวิต ซึ่งระดับดังกล่าวได้แก่ ประชากร ระบบนิเวศ และธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดโดยรวม (ชีวมณฑล) กระแสของไม่เพียงแต่สสารและพลังงานเท่านั้นแต่ยังรวมถึงข้อมูลหมุนเวียนระหว่างระดับเหล่านี้ทั้งหมด ปฏิสัมพันธ์ของข้อมูลในธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต ในเวลาเดียวกัน ธรรมชาติที่มีชีวิตในกระบวนการวิวัฒนาการได้สร้างแหล่งข้อมูล ผู้ส่ง และผู้รับข้อมูลที่หลากหลาย

ปฏิกิริยาต่ออิทธิพลของโลกภายนอกนั้นปรากฏอยู่ในสิ่งมีชีวิตทุกชนิดเนื่องจากมันเกิดจากความหงุดหงิด ในสิ่งมีชีวิตชั้นสูง การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมภายนอกเป็นกิจกรรมที่ซับซ้อน ซึ่งจะมีผลก็ต่อเมื่อมีข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่ครบถ้วนและทันท่วงทีเพียงพอเท่านั้น ผู้รับข้อมูลจากสภาพแวดล้อมภายนอกคืออวัยวะรับความรู้สึกซึ่งรวมถึงการมองเห็น การได้ยิน การดมกลิ่น การรับรส การสัมผัส และอุปกรณ์การทรงตัว ในโครงสร้างภายในของสิ่งมีชีวิตมีตัวรับภายในจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท ระบบประสาทประกอบด้วยเซลล์ประสาท กระบวนการที่ (แอกซอนและเดนไดรต์) คล้ายคลึงกับช่องทางการส่งข้อมูล อวัยวะหลักที่เก็บและประมวลผลข้อมูลในสัตว์มีกระดูกสันหลังคือไขสันหลังและสมอง ตามลักษณะของประสาทสัมผัส ข้อมูลที่ร่างกายรับรู้สามารถจำแนกได้เป็นภาพ การได้ยิน การรู้รส การดมกลิ่น และการสัมผัส

เมื่อสัญญาณไปถึงเรตินาของดวงตามนุษย์ มันจะกระตุ้นเซลล์ที่เป็นส่วนประกอบในลักษณะพิเศษ แรงกระตุ้นของเส้นประสาทจากเซลล์จะถูกส่งผ่านแอกซอนไปยังสมอง สมองจดจำความรู้สึกนี้ในรูปแบบของการรวมกันของสถานะของเซลล์ประสาทที่เป็นส่วนประกอบ (ตัวอย่างมีต่อในหัวข้อ “ข้อมูลในสังคมมนุษย์”) ด้วยการรวบรวมข้อมูล สมองจะสร้างแบบจำลองข้อมูลที่เชื่อมโยงของโลกรอบข้างบนโครงสร้างของมัน ในธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต ลักษณะสำคัญสำหรับสิ่งมีชีวิตที่ได้รับข้อมูลก็คือความพร้อมของมัน ปริมาณข้อมูลที่ระบบประสาทของมนุษย์สามารถส่งไปยังสมองเมื่ออ่านข้อความจะอยู่ที่ประมาณ 1 บิตต่อ 1/16 วินาที

การศึกษาสิ่งมีชีวิตมีความซับซ้อนเนื่องจากความซับซ้อน นามธรรมของโครงสร้างเป็นชุดทางคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับสำหรับวัตถุที่ไม่มีชีวิตนั้นแทบจะไม่เป็นที่ยอมรับสำหรับสิ่งมีชีวิตเพราะเพื่อที่จะสร้างแบบจำลองนามธรรมของสิ่งมีชีวิตที่เพียงพอไม่มากก็น้อยจำเป็นต้องคำนึงถึงลำดับชั้นทั้งหมด ระดับของโครงสร้างของมัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะแนะนำการวัดปริมาณข้อมูล การกำหนดการเชื่อมต่อระหว่างส่วนประกอบของโครงสร้างเป็นเรื่องยากมาก ถ้ารู้ว่าอวัยวะไหนเป็นแหล่งข้อมูล แล้วอะไรคือสัญญาณ และอะไรคือเครื่องรับ?

ก่อนการถือกำเนิดของคอมพิวเตอร์ ชีววิทยา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาสิ่งมีชีวิตใช้เฉพาะในเชิงคุณภาพเท่านั้น กล่าวคือ โมเดลเชิงพรรณนา ในแบบจำลองเชิงคุณภาพ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะคำนึงถึงการเชื่อมต่อข้อมูลระหว่างส่วนประกอบต่างๆ ของโครงสร้าง เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ทำให้สามารถประยุกต์วิธีการใหม่ๆ ในการวิจัยทางชีววิทยาได้ โดยเฉพาะวิธีการสร้างแบบจำลองด้วยเครื่องจักร ซึ่งเกี่ยวข้องกับการอธิบายทางคณิตศาสตร์ของปรากฏการณ์ที่ทราบและกระบวนการที่เกิดขึ้นในร่างกาย โดยเพิ่มสมมติฐานเกี่ยวกับกระบวนการที่ไม่รู้จักและการคำนวณพฤติกรรมที่เป็นไปได้ รูปแบบของสิ่งมีชีวิต ตัวเลือกผลลัพธ์จะถูกเปรียบเทียบกับพฤติกรรมที่แท้จริงของสิ่งมีชีวิตซึ่งทำให้สามารถระบุความจริงหรือความเท็จของสมมติฐานที่หยิบยกขึ้นมาได้ โมเดลดังกล่าวยังสามารถคำนึงถึงการโต้ตอบข้อมูลด้วย กระบวนการข้อมูลที่รับประกันการดำรงอยู่ของชีวิตนั้นซับซ้อนอย่างยิ่ง และแม้ว่าจะชัดเจนโดยสัญชาตญาณว่าคุณสมบัตินี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการก่อตัว การจัดเก็บและการส่งข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต แต่คำอธิบายเชิงนามธรรมของปรากฏการณ์นี้ดูเหมือนจะเป็นไปไม่ได้ในบางครั้ง อย่างไรก็ตาม กระบวนการข้อมูลที่รับรองการมีอยู่ของคุณสมบัตินี้ได้รับการเปิดเผยบางส่วนผ่านการถอดรหัสรหัสพันธุกรรมและการอ่านจีโนมของสิ่งมีชีวิตต่างๆ

ข้อมูลข่าวสารในสังคมมนุษย์

การพัฒนาของสสารในกระบวนการเคลื่อนที่มุ่งไปที่การทำให้โครงสร้างของวัตถุวัตถุซับซ้อนขึ้น โครงสร้างที่ซับซ้อนที่สุดอย่างหนึ่งคือสมองของมนุษย์ จนถึงตอนนี้ นี่เป็นโครงสร้างเดียวที่เรารู้จักซึ่งมีคุณสมบัติที่มนุษย์เรียกว่าจิตสำนึก เมื่อพูดถึงข้อมูล ในฐานะที่เราเป็นสิ่งมีชีวิตแห่งความคิด นิรนัยหมายความว่าข้อมูลนั้น นอกเหนือจากการมีอยู่ในรูปแบบของสัญญาณที่เราได้รับแล้ว ยังมีความหมายบางอย่างอีกด้วย ด้วยการสร้างแบบจำลองของโลกโดยรอบในใจของเขาเป็นชุดแบบจำลองที่เชื่อมโยงถึงกันของวัตถุและกระบวนการต่างๆ บุคคลจึงใช้แนวคิดเชิงความหมายมากกว่าข้อมูล ความหมายเป็นสาระสำคัญของปรากฏการณ์ใด ๆ ที่ไม่ตรงกับตัวเองและเชื่อมโยงกับบริบทที่กว้างขึ้นของความเป็นจริง คำนี้บ่งชี้โดยตรงว่าเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูลสามารถเกิดขึ้นได้โดยการคิดผู้รับข้อมูลเท่านั้น ในสังคมมนุษย์ไม่ใช่ข้อมูลที่มีความสำคัญอย่างยิ่งยวด แต่เป็นเนื้อหาเชิงความหมาย

ตัวอย่าง (ต่อ) เมื่อประสบกับความรู้สึกเช่นนี้ บุคคลจะกำหนดแนวคิด "มะเขือเทศ" ให้กับวัตถุ และแนวคิด "สีแดง" ให้กับสถานะของมัน นอกจากนี้จิตสำนึกของเขายังแก้ไขการเชื่อมต่อ: "มะเขือเทศ" - "สีแดง" นี่คือความหมายของสัญญาณที่ได้รับ (ตัวอย่างต่อด้านล่างในส่วนนี้) ความสามารถของสมองในการสร้างแนวคิดที่มีความหมายและการเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดเหล่านั้นเป็นพื้นฐานของจิตสำนึก สติถือได้ว่าเป็นแบบจำลองความหมายในการพัฒนาตนเองของโลกรอบข้าง ความหมาย ไม่ใช่ข้อมูล ข้อมูลมีอยู่ในสื่อที่จับต้องได้เท่านั้น จิตสำนึกของมนุษย์ถือว่าไม่มีสาระสำคัญ ความหมายมีอยู่ในจิตใจของมนุษย์ในรูปของคำ รูปภาพ และความรู้สึก บุคคลสามารถออกเสียงคำศัพท์ได้ไม่เพียงแต่ออกเสียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "กับตัวเอง" ด้วย เขายังสามารถสร้าง (หรือจดจำ) ภาพและความรู้สึก “ในใจของเขาเอง” อย่างไรก็ตามเขาสามารถดึงข้อมูลที่สอดคล้องกับความหมายนี้ได้โดยการพูดหรือเขียนคำ

ตัวอย่าง (ต่อ) หากคำว่า “มะเขือเทศ” และ “สีแดง” เป็นความหมายของแนวคิดแล้วข้อมูลอยู่ที่ไหน? ข้อมูลมีอยู่ในสมองในรูปแบบของเซลล์ประสาทบางสถานะ นอกจากนี้ยังมีอยู่ในข้อความที่พิมพ์ซึ่งประกอบด้วยคำเหล่านี้ และเมื่อเข้ารหัสตัวอักษรด้วยรหัสไบนารี่ 3 บิต ปริมาณของมันคือ 120 บิต ถ้าพูดคำออกมาดังๆ ก็จะมีข้อมูลมากขึ้น แต่ความหมายจะยังคงเหมือนเดิม ภาพที่เห็นนั้นมีข้อมูลจำนวนมากที่สุด สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นแม้แต่ในนิทานพื้นบ้าน -“ ดีกว่าที่จะเห็นเพียงครั้งเดียวดีกว่าได้ยินร้อยครั้ง” ข้อมูลที่เรียกคืนในลักษณะนี้เรียกว่าข้อมูลเชิงความหมายเนื่องจากจะเข้ารหัสความหมายของข้อมูลหลักบางส่วน (ความหมาย) เมื่อได้ยิน (หรือเห็น) วลีที่พูด (หรือเขียน) ในภาษาที่บุคคลนั้นไม่รู้ เขาก็ได้รับข้อมูล แต่ไม่สามารถระบุความหมายของมันได้ ดังนั้นในการถ่ายทอดเนื้อหาความหมายของข้อมูลจำเป็นต้องมีข้อตกลงบางอย่างระหว่างแหล่งที่มาและผู้รับเกี่ยวกับเนื้อหาความหมายของสัญญาณนั่นคือ คำ ข้อตกลงดังกล่าวสามารถเข้าถึงได้ผ่านการสื่อสาร การสื่อสารเป็นหนึ่งในเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการดำรงอยู่ของสังคมมนุษย์

ในโลกสมัยใหม่ ข้อมูลถือเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง และในขณะเดียวกันก็เป็นหนึ่งในแรงผลักดันในการพัฒนาสังคมมนุษย์ กระบวนการข้อมูลที่เกิดขึ้นในโลกวัตถุ ธรรมชาติที่มีชีวิต และสังคมมนุษย์ได้รับการศึกษา (หรืออย่างน้อยก็คำนึงถึง) โดยสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทุกแขนงตั้งแต่ปรัชญาไปจนถึงการตลาด ความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของปัญหาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้นำไปสู่ความจำเป็นในการดึงดูดทีมนักวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่จากความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกันมาเพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านั้น ดังนั้นทฤษฎีเกือบทั้งหมดที่กล่าวถึงด้านล่างจึงเป็นทฤษฎีสหวิทยาการ ในอดีต การศึกษาข้อมูลนั้นดำเนินการโดยวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนสองสาขา ได้แก่ ไซเบอร์เนติกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์

ไซเบอร์เนติกส์สมัยใหม่เป็นสาขาวิทยาศาสตร์สหสาขาวิชาชีพที่ศึกษาระบบที่ซับซ้อนสูง เช่น:

สังคมมนุษย์ (สังคมไซเบอร์เนติกส์);

เศรษฐศาสตร์ (เศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์);

สิ่งมีชีวิต (ไซเบอร์เนติกส์ทางชีวภาพ);

สมองของมนุษย์และหน้าที่ของมันคือจิตสำนึก (ปัญญาประดิษฐ์)

วิทยาการคอมพิวเตอร์ก่อตั้งขึ้นเป็นวิทยาศาสตร์ในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาแยกจากไซเบอร์เนติกส์และมีส่วนร่วมในการวิจัยในสาขาวิธีการรับจัดเก็บส่งและประมวลผลข้อมูลเชิงความหมาย อุตสาหกรรมทั้งสองนี้ใช้ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานหลายทฤษฎี ซึ่งรวมถึงทฤษฎีสารสนเทศ และส่วนต่างๆ ของทฤษฎี เช่น ทฤษฎีการเข้ารหัส ทฤษฎีอัลกอริทึม และทฤษฎีออโตมาตา การวิจัยเนื้อหาความหมายของข้อมูลขึ้นอยู่กับชุดของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ภายใต้ชื่อสามัญ สัญศาสตร์ ทฤษฎีสารสนเทศเป็นทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งส่วนใหญ่เป็นทฤษฎีที่มีการอธิบายและประเมินวิธีการในการดึง การส่งผ่าน การจัดเก็บ และการจัดประเภทข้อมูล ถือว่าสื่อสารสนเทศเป็นองค์ประกอบของชุดนามธรรม (ทางคณิตศาสตร์) และปฏิสัมพันธ์ระหว่างสื่อเป็นวิธีการจัดองค์ประกอบในชุดนี้ วิธีนี้ทำให้สามารถอธิบายรหัสข้อมูลอย่างเป็นทางการได้ กล่าวคือ เพื่อกำหนดรหัสนามธรรมและศึกษาโดยใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์ สำหรับการศึกษาเหล่านี้ เขาใช้วิธีการของทฤษฎีความน่าจะเป็น สถิติทางคณิตศาสตร์ พีชคณิตเชิงเส้น ทฤษฎีเกม และทฤษฎีทางคณิตศาสตร์อื่นๆ

รากฐานของทฤษฎีนี้วางโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน E. Hartley ในปี 1928 ซึ่งเป็นผู้กำหนดการวัดปริมาณข้อมูลสำหรับปัญหาการสื่อสารบางอย่าง ต่อมาทฤษฎีนี้ได้รับการพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน K. Shannon นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย A.N. Kolmogorov, V.M. Glushkov และคนอื่นๆ ทฤษฎีข้อมูลสมัยใหม่ประกอบด้วยส่วนต่างๆ เช่น ทฤษฎีการเข้ารหัส ทฤษฎีอัลกอริทึม ทฤษฎีออโตมาตาดิจิทัล (ดูด้านล่าง) และอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีทฤษฎีข้อมูลทางเลือก เช่น "ทฤษฎีข้อมูลเชิงคุณภาพ" ที่เสนอโดยโปแลนด์ นักวิทยาศาสตร์ M. Mazur ทุกคนคุ้นเคยกับแนวคิดของอัลกอริทึมโดยที่ไม่รู้ตัวด้วยซ้ำ นี่คือตัวอย่างของอัลกอริทึมที่ไม่เป็นทางการ: “หั่นมะเขือเทศเป็นวงกลมหรือชิ้น ใส่หัวหอมสับลงไป เทน้ำมันพืช จากนั้นโรยด้วยพริกสับละเอียดแล้วคนให้เข้ากัน ก่อนรับประทานอาหาร โรยด้วยเกลือ ใส่ในชามสลัด และโรยหน้าด้วยพาร์สลีย์” (สลัดมะเขือเทศ).

กฎข้อแรกสำหรับการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติได้รับการพัฒนาโดย Al-Khorezmi หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์สมัยโบราณที่มีชื่อเสียงในคริสต์ศตวรรษที่ 9 เพื่อเป็นเกียรติแก่เขากฎอย่างเป็นทางการสำหรับการบรรลุเป้าหมายใด ๆ เรียกว่าอัลกอริธึม เรื่องของทฤษฎีอัลกอริธึมคือการหาวิธีในการสร้างและประเมินอัลกอริธึมการคำนวณและการควบคุมที่มีประสิทธิภาพ (รวมถึงสากล) สำหรับการประมวลผลข้อมูล เพื่อยืนยันวิธีการดังกล่าวทฤษฎีอัลกอริธึมใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ของทฤษฎีสารสนเทศแนวคิดทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ของอัลกอริธึมเป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลถูกนำมาใช้ในงานของ E. Post และ A. Turing ในยุค 20 ของศตวรรษที่ 20 (ทัวริง เครื่องจักร). นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย A. Markov (อัลกอริทึมปกติของ Markov) และ A. Kolmogorov มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนาทฤษฎีอัลกอริทึม ทฤษฎี Automata เป็นสาขาหนึ่งของไซเบอร์เนติกส์ทางทฤษฎีที่ศึกษาแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของอุปกรณ์ที่มีอยู่จริงหรือที่เป็นไปได้โดยพื้นฐานที่ประมวลผลข้อมูลที่ไม่ต่อเนื่อง ในช่วงเวลาที่ไม่ต่อเนื่องกัน

แนวคิดของหุ่นยนต์เกิดขึ้นในทฤษฎีอัลกอริธึม หากมีอัลกอริธึมที่เป็นสากลสำหรับการแก้ปัญหาทางคอมพิวเตอร์ ก็จะต้องมีอุปกรณ์ (แม้ว่าจะเป็นนามธรรม) สำหรับการนำอัลกอริธึมดังกล่าวไปใช้ ที่จริงแล้ว เครื่องจักรทัวริงเชิงนามธรรม ซึ่งพิจารณาในทฤษฎีอัลกอริธึม ในขณะเดียวกันก็เป็นหุ่นยนต์ที่กำหนดอย่างไม่เป็นทางการ เหตุผลทางทฤษฎีสำหรับการสร้างอุปกรณ์ดังกล่าวเป็นเรื่องของทฤษฎีออโตมาตะ ทฤษฎีออโตมาตะใช้เครื่องมือของทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ - พีชคณิต, ตรรกะทางคณิตศาสตร์, การวิเคราะห์เชิงผสม, ทฤษฎีกราฟ, ทฤษฎีความน่าจะเป็น ฯลฯ ทฤษฎีออโตมาตะร่วมกับทฤษฎีของอัลกอริทึม เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีหลักสำหรับการสร้างคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์และระบบควบคุมอัตโนมัติ สัญศาสตร์ เป็นทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งศึกษาคุณสมบัติของระบบสัญญาณ ผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้นในส่วนของสัญศาสตร์ - ความหมาย หัวข้อการวิจัยความหมายคือเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูล

ระบบเครื่องหมายถือเป็นระบบของวัตถุที่เป็นรูปธรรมหรือนามธรรม (สัญลักษณ์คำ) โดยแต่ละความหมายมีความสัมพันธ์กันในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ตามทฤษฎีแล้ว ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสามารถมีการเปรียบเทียบได้สองแบบ การติดต่อประเภทแรกจะกำหนดวัตถุวัตถุที่คำนี้หมายถึงโดยตรงและเรียกว่าการแทนความหมาย (หรือในงานบางชิ้นเรียกว่าผู้ได้รับการเสนอชื่อ) การติดต่อประเภทที่สองกำหนดความหมายของเครื่องหมาย (คำ) และเรียกว่าแนวคิด ในขณะเดียวกันก็มีการศึกษาคุณสมบัติของการเปรียบเทียบเช่น "ความหมาย" "ความจริง" "ความสามารถในการกำหนด" "การติดตาม" "การตีความ" ฯลฯ สำหรับการวิจัยจะใช้เครื่องมือของตรรกะทางคณิตศาสตร์และภาษาศาสตร์ทางคณิตศาสตร์ ของความหมาย สรุปโดย G. V. Leibniz และ F de Saussure ในศตวรรษที่ 19 กำหนดและพัฒนาโดย C. Pierce (1839-1914), C. Morris (b. 1901), R. Carnap (1891-1970) ฯลฯ ความสำเร็จหลักของทฤษฎีคือการสร้างเครื่องมือวิเคราะห์ความหมายที่ช่วยให้สามารถแสดงความหมายของข้อความในภาษาธรรมชาติในรูปแบบของบันทึกในภาษาความหมาย (ความหมาย) ที่เป็นทางการบางภาษา การวิเคราะห์ความหมายเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างอุปกรณ์ (โปรแกรม) สำหรับการแปลด้วยเครื่องจากภาษาธรรมชาติหนึ่งไปยังอีกภาษาหนึ่ง

ข้อมูลถูกจัดเก็บโดยการถ่ายโอนไปยังสื่อทางกายภาพบางชนิด ข้อมูลความหมายที่บันทึกไว้ในสื่อบันทึกข้อมูลที่จับต้องได้เรียกว่าเอกสาร มนุษยชาติเรียนรู้ที่จะจัดเก็บข้อมูลเมื่อนานมาแล้ว รูปแบบการจัดเก็บข้อมูลที่เก่าแก่ที่สุดใช้การจัดเรียงวัตถุ - เปลือกหอยและหินบนทราย ปมบนเชือก การพัฒนาที่สำคัญของวิธีการเหล่านี้คือการเขียน ซึ่งเป็นการแสดงสัญลักษณ์บนหิน ดินเหนียว กระดาษปาปิรัสและกระดาษ การประดิษฐ์การพิมพ์มีความสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาทิศทางนี้ ตลอดประวัติศาสตร์ มนุษยชาติได้สะสมข้อมูลจำนวนมหาศาลไว้ในห้องสมุด หอจดหมายเหตุ วารสาร และเอกสารลายลักษณ์อักษรอื่นๆ

ปัจจุบันการจัดเก็บข้อมูลในรูปแบบลำดับของอักขระไบนารีได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ ในการใช้วิธีการเหล่านี้ มีการใช้อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลที่หลากหลาย เป็นจุดเชื่อมต่อกลางของระบบจัดเก็บข้อมูล นอกจากนี้ ระบบดังกล่าวยังใช้วิธีการค้นหาข้อมูล (เครื่องมือค้นหา) วิธีการรับข้อมูล (ระบบข้อมูลและการอ้างอิง) และวิธีการแสดงข้อมูล (อุปกรณ์ส่งออก) สร้างขึ้นตามวัตถุประสงค์ของข้อมูล ระบบสารสนเทศดังกล่าวจะก่อตัวเป็นฐานข้อมูล ธนาคารข้อมูล และฐานความรู้

การถ่ายโอนข้อมูลความหมายเป็นกระบวนการถ่ายโอนเชิงพื้นที่จากแหล่งที่มาไปยังผู้รับ (ผู้รับ) มนุษย์เรียนรู้ที่จะส่งและรับข้อมูลเร็วกว่าที่จะจัดเก็บ คำพูดเป็นวิธีการส่งผ่านที่บรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเราใช้ในการติดต่อโดยตรง (การสนทนา) - เรายังคงใช้อยู่ในขณะนี้ ในการส่งข้อมูลในระยะทางไกลจำเป็นต้องใช้กระบวนการข้อมูลที่ซับซ้อนมากขึ้น ในการดำเนินการตามกระบวนการดังกล่าวข้อมูลจะต้องมีการจัดรูปแบบ (นำเสนอ) ในทางใดทางหนึ่ง ในการนำเสนอข้อมูลมีการใช้ระบบสัญลักษณ์ต่างๆ - ชุดสัญลักษณ์ความหมายที่กำหนดไว้ล่วงหน้า: วัตถุ รูปภาพ คำที่เขียนหรือพิมพ์ด้วยภาษาธรรมชาติ ข้อมูลความหมายเกี่ยวกับวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือกระบวนการใดๆ ที่นำเสนอด้วยความช่วยเหลือเรียกว่าข้อความ

แน่นอนว่าในการส่งข้อความในระยะไกล ข้อมูลจะต้องถูกถ่ายโอนไปยังสื่อเคลื่อนที่บางประเภท ผู้ให้บริการขนส่งสามารถเคลื่อนที่ผ่านอวกาศโดยใช้ยานพาหนะ เช่นเดียวกับจดหมายที่ส่งทางไปรษณีย์ วิธีการนี้ทำให้มั่นใจได้ถึงความน่าเชื่อถืออย่างสมบูรณ์ของการส่งข้อมูล เนื่องจากผู้รับได้รับข้อความต้นฉบับ แต่ต้องใช้เวลามากในการส่งข้อมูล ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 วิธีการส่งข้อมูลแพร่หลายโดยใช้ตัวพาข้อมูลที่แพร่กระจายตามธรรมชาติ - การสั่นสะเทือนทางแม่เหล็กไฟฟ้า (การสั่นสะเทือนทางไฟฟ้า คลื่นวิทยุ แสง) การใช้วิธีการเหล่านี้ต้องการ:

การถ่ายโอนข้อมูลเบื้องต้นที่มีอยู่ในข้อความไปยังสื่อกลาง - การเข้ารหัส

รับประกันการส่งสัญญาณที่ได้รับไปยังผู้รับผ่านช่องทางการสื่อสารพิเศษ

ย้อนกลับการแปลงรหัสสัญญาณเป็นรหัสข้อความ - ถอดรหัส

การใช้สื่อแม่เหล็กไฟฟ้าทำให้การส่งข้อความไปยังผู้รับเกือบจะในทันที แต่ต้องมีมาตรการเพิ่มเติมเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพ (ความน่าเชื่อถือและความแม่นยำ) ของข้อมูลที่ส่ง เนื่องจากช่องทางการสื่อสารจริงอยู่ภายใต้การรบกวนตามธรรมชาติและเทียม อุปกรณ์ที่ใช้กระบวนการถ่ายโอนข้อมูลจากระบบการสื่อสาร ระบบการสื่อสารสามารถแบ่งออกเป็นระบบสัญญาณ (โทรเลข โทรสาร) เสียง (โทรศัพท์) วิดีโอ และระบบรวม (โทรทัศน์) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวิธีการนำเสนอข้อมูล ระบบการสื่อสารที่ได้รับการพัฒนามากที่สุดในยุคของเราคืออินเทอร์เน็ต

การประมวลผลข้อมูล

เนื่องจากข้อมูลไม่ใช่สาระสำคัญ การประมวลผลจึงเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงต่างๆ กระบวนการประมวลผลรวมถึงการถ่ายโอนข้อมูลจากสื่อหนึ่งไปยังสื่ออื่น ข้อมูลที่มีไว้สำหรับการประมวลผลเรียกว่าข้อมูล การประมวลผลข้อมูลหลักประเภทหลักที่ได้รับจากอุปกรณ์ต่าง ๆ คือการแปลงเป็นรูปแบบที่รับรองการรับรู้ด้วยประสาทสัมผัสของมนุษย์ ดังนั้นภาพถ่ายของพื้นที่ที่ได้รับในรังสีเอกซ์จะถูกแปลงเป็นภาพถ่ายสีธรรมดาโดยใช้ตัวแปลงสเปกตรัมพิเศษและวัสดุการถ่ายภาพ อุปกรณ์มองเห็นตอนกลางคืนจะแปลงภาพที่ได้รับในรังสีอินฟราเรด (ความร้อน) ให้เป็นภาพในช่วงที่มองเห็นได้ สำหรับงานการสื่อสารและการควบคุมบางอย่าง จำเป็นต้องแปลงข้อมูลแอนะล็อก เพื่อจุดประสงค์นี้ มีการใช้ตัวแปลงสัญญาณแอนะล็อกเป็นดิจิทัลและดิจิทัลเป็นแอนะล็อก

การประมวลผลข้อมูลความหมายที่สำคัญที่สุดคือการกำหนดความหมาย (เนื้อหา) ที่มีอยู่ในข้อความบางข้อความ ต่างจากข้อมูลความหมายหลักตรงที่ไม่มีลักษณะทางสถิตินั่นคือการวัดเชิงปริมาณ - ไม่ว่าจะมีความหมายหรือไม่ก็ตาม และถ้ามีก็ไม่สามารถกำหนดได้ ความหมายที่มีอยู่ในข้อความได้รับการอธิบายด้วยภาษาสังเคราะห์ที่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงทางความหมายระหว่างคำในข้อความต้นฉบับ พจนานุกรมของภาษาดังกล่าวที่เรียกว่าอรรถาภิธานจะอยู่ในตัวรับข้อความ ความหมายของคำและวลีในข้อความถูกกำหนดโดยการกำหนดกลุ่มคำหรือวลีบางกลุ่มซึ่งมีการกำหนดความหมายไว้แล้ว ดังนั้นอรรถาภิธานจึงช่วยให้คุณกำหนดความหมายของข้อความและในขณะเดียวกันก็ถูกเติมเต็มด้วยแนวคิดความหมายใหม่ ประเภทของการประมวลผลข้อมูลที่อธิบายไว้ใช้ในระบบเรียกค้นข้อมูลและระบบการแปลด้วยเครื่อง

การประมวลผลข้อมูลประเภทหนึ่งที่แพร่หลายคือการแก้ปัญหาทางคอมพิวเตอร์และปัญหาการควบคุมอัตโนมัติโดยใช้คอมพิวเตอร์ การประมวลผลข้อมูลจะดำเนินการเพื่อวัตถุประสงค์บางอย่างเสมอ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น จะต้องทราบลำดับการดำเนินการกับข้อมูลที่นำไปสู่เป้าหมายที่กำหนด ขั้นตอนนี้เรียกว่าอัลกอริทึม นอกจากอัลกอริธึมแล้ว คุณยังต้องมีอุปกรณ์บางตัวที่ใช้อัลกอริธึมนี้ด้วย ในทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์อุปกรณ์ดังกล่าวเรียกว่าหุ่นยนต์ ควรสังเกตว่าคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของข้อมูลคือความจริงที่ว่าเนื่องจากความไม่สมดุลของการโต้ตอบของข้อมูลข้อมูลใหม่จะปรากฏขึ้นเมื่อประมวลผลข้อมูล แต่ข้อมูลต้นฉบับจะไม่สูญหาย

ข้อมูลอนาล็อกและดิจิตอล

เสียงคือการสั่นของคลื่นในตัวกลางใดๆ เช่น ในอากาศ เมื่อบุคคลพูด การสั่นสะเทือนของเอ็นในลำคอจะถูกแปลงเป็นการสั่นสะเทือนของคลื่นในอากาศ หากเราถือว่าเสียงไม่ใช่คลื่น แต่เป็นการสั่นสะเทือน ณ จุดหนึ่ง การสั่นสะเทือนเหล่านี้สามารถแสดงเป็นความกดอากาศที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา การใช้ไมโครโฟน ทำให้สามารถตรวจจับการเปลี่ยนแปลงแรงดันและแปลงเป็นแรงดันไฟฟ้าได้ แรงดันอากาศจะถูกแปลงเป็นความผันผวนของแรงดันไฟฟ้า

การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้ตามกฎต่าง ๆ ส่วนใหญ่มักเกิดการเปลี่ยนแปลงตามกฎเชิงเส้น ตัวอย่างเช่นเช่นนี้:

U(t)=K(P(t)-P_0),

โดยที่ U(t) คือแรงดันไฟฟ้า P(t) คือความกดอากาศ P_0 คือความกดอากาศโดยเฉลี่ย และ K คือปัจจัยการแปลง

ทั้งแรงดันไฟฟ้าและความดันอากาศเป็นฟังก์ชันต่อเนื่องตลอดเวลา ฟังก์ชัน U(t) และ P(t) เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการสั่นสะเทือนของเอ็นในลำคอ ฟังก์ชันเหล่านี้เป็นฟังก์ชันต่อเนื่องและข้อมูลดังกล่าวเรียกว่าแอนะล็อก ดนตรีเป็นกรณีพิเศษของเสียงและยังสามารถแสดงเป็นฟังก์ชันบางประเภทของเวลาได้อีกด้วย มันจะเป็นการแสดงดนตรีแบบอะนาล็อก แต่ดนตรีก็เขียนเป็นโน้ตด้วย โน้ตแต่ละตัวมีระยะเวลาที่เป็นพหุคูณของระยะเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า และเสียงสูงต่ำ (do, re, mi, fa, salt ฯลฯ) หากข้อมูลนี้ถูกแปลงเป็นตัวเลข เราจะได้การแสดงเพลงในรูปแบบดิจิทัล

คำพูดของมนุษย์ก็เป็นกรณีพิเศษของเสียงเช่นกัน นอกจากนี้ยังสามารถแสดงในรูปแบบแอนะล็อกได้อีกด้วย แต่เช่นเดียวกับที่ดนตรีสามารถแบ่งออกเป็นโน้ตได้ คำพูดก็สามารถแบ่งออกเป็นตัวอักษรได้ฉันใด หากตัวอักษรแต่ละตัวได้รับชุดตัวเลขของตัวเองเราจะได้คำพูดแบบดิจิทัล ข้อแตกต่างระหว่างข้อมูลแอนะล็อกและดิจิทัลคือข้อมูลแอนะล็อกมีความต่อเนื่องในขณะที่ข้อมูลดิจิทัลไม่ต่อเนื่องกัน การเปลี่ยนแปลงข้อมูลจากประเภทหนึ่งไปเป็นอีกประเภทหนึ่ง ขึ้นอยู่กับประเภทของการแปลง เรียกว่าแตกต่างกัน: เพียง "การแปลง" เช่นการแปลงดิจิทัลเป็นแอนะล็อก หรือการแปลงแอนะล็อกเป็นดิจิทัล การแปลงที่ซับซ้อนเรียกว่า "การเข้ารหัส" เช่น การเข้ารหัสเดลต้า การเข้ารหัสเอนโทรปี การแปลงระหว่างคุณลักษณะต่างๆ เช่น แอมพลิจูด ความถี่ หรือเฟส เรียกว่า "การมอดูเลชัน" เช่น การมอดูเลตแอมพลิจูด-ความถี่ การมอดูเลตความกว้างพัลส์

โดยทั่วไปแล้ว การแปลงแอนะล็อกจะค่อนข้างง่ายและสามารถจัดการได้อย่างง่ายดายด้วยอุปกรณ์ต่างๆ ที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้น เครื่องบันทึกเทปแปลงสนามแม่เหล็กบนฟิล์มเป็นเสียง เครื่องบันทึกเสียงแปลงเสียงเป็นสนามแม่เหล็กบนฟิล์ม กล้องวิดีโอแปลงแสงเป็นสนามแม่เหล็กบนฟิล์ม ออสซิลโลสโคปแปลงแรงดันไฟฟ้าหรือกระแสไฟฟ้าเป็นภาพ ฯลฯ การแปลงข้อมูลแอนะล็อกเป็นดิจิทัลนั้นยากกว่ามาก เครื่องจักรไม่สามารถทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างหรือสำเร็จได้ด้วยความยากลำบากอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่น การแปลงคำพูดเป็นข้อความ หรือการแปลงการบันทึกคอนเสิร์ตเป็นแผ่นโน้ตเพลง และแม้แต่การนำเสนอแบบดิจิทัลโดยเนื้อแท้ ข้อความบนกระดาษเป็นเรื่องยากมากสำหรับเครื่องที่จะแปลงเป็นข้อความเดียวกันในหน่วยความจำคอมพิวเตอร์

เหตุใดจึงต้องใช้การแสดงข้อมูลแบบดิจิทัลถ้ามันซับซ้อนมาก? ข้อได้เปรียบหลักของข้อมูลดิจิทัลเหนือข้อมูลอะนาล็อกคือการป้องกันสัญญาณรบกวน นั่นคือในกระบวนการคัดลอกข้อมูล ข้อมูลดิจิทัลจะถูกคัดลอกตามที่เป็นอยู่ สามารถคัดลอกได้เกือบไม่จำกัดจำนวนครั้ง ในขณะที่ข้อมูลอะนาล็อกจะมีเสียงดังในระหว่างกระบวนการคัดลอก และคุณภาพของข้อมูลจะลดลง โดยทั่วไป ข้อมูลอะนาล็อกสามารถคัดลอกได้ไม่เกิน 3 ครั้ง หากคุณมีเครื่องบันทึกเสียงแบบ 2 เทป คุณสามารถทำการทดลองต่อไปนี้: ลองเขียนเพลงเดิมใหม่หลายๆ ครั้งจากเทปหนึ่งไปอีกเทปหนึ่ง หลังจากบันทึกซ้ำเพียงไม่กี่ครั้ง คุณจะสังเกตได้ว่าคุณภาพการบันทึกลดลงขนาดไหน ข้อมูลบนกลักกระดาษจะถูกจัดเก็บในรูปแบบอะนาล็อก คุณสามารถเขียนเพลงใหม่ในรูปแบบ MP3 ได้บ่อยเท่าที่คุณต้องการและคุณภาพของเพลงก็ไม่ลดลง ข้อมูลในไฟล์ MP3 จะถูกจัดเก็บแบบดิจิทัล

จำนวนข้อมูล

บุคคลหรือผู้รับข้อมูลอื่น ๆ เมื่อได้รับข้อมูลแล้วสามารถแก้ไขความไม่แน่นอนบางประการได้ ลองใช้ต้นไม้ต้นเดียวกันเป็นตัวอย่าง เมื่อเราเห็นต้นไม้ เราก็แก้ไขความไม่แน่นอนหลายประการ เราเรียนรู้ความสูงของต้นไม้ ชนิดของต้นไม้ ความหนาแน่นของใบ สีของใบ และถ้าเป็นไม้ผล เราก็จะเห็นว่าผลไม้บนนั้น สุกแค่ไหน เป็นต้น ก่อนที่เราจะดูต้นไม้ เราไม่รู้ทั้งหมดนี้ หลังจากที่เราดูต้นไม้ เราก็ได้แก้ไขความไม่แน่นอน - เราได้รับข้อมูล

ถ้าเราออกไปในทุ่งหญ้าแล้วลองดู เราก็จะได้ข้อมูลที่แตกต่างกันออกไปว่าทุ่งหญ้านั้นใหญ่แค่ไหน หญ้าสูงแค่ไหน และหญ้ามีสีอะไร หากนักชีววิทยาไปที่ทุ่งหญ้าเดียวกันนี้เหนือสิ่งอื่นใดเขาจะสามารถค้นหาได้ว่าหญ้าชนิดใดที่เติบโตในทุ่งหญ้ามันเป็นทุ่งหญ้าประเภทใดเขาจะเห็นว่าดอกไม้ชนิดใดบานสะพรั่งดอกใดบ้าง กำลังจะบานสะพรั่ง ไม่ว่าจะเป็นทุ่งหญ้า เหมาะแก่การเลี้ยงวัว ฯลฯ นั่นคือเขาจะได้รับข้อมูลมากกว่าเรา เนื่องจากเขามีคำถามมากขึ้นก่อนที่จะมองดูทุ่งหญ้า นักชีววิทยาจะแก้ไขความไม่แน่นอนมากขึ้น

ยิ่งเราแก้ไขความไม่แน่นอนในกระบวนการรับข้อมูลได้มากเท่าใด เราก็จะได้รับข้อมูลมากขึ้นเท่านั้น แต่นี่เป็นการวัดปริมาณข้อมูลเชิงอัตวิสัย และเราต้องการให้มีการวัดที่เป็นกลาง มีสูตรคำนวณปริมาณข้อมูล เรามีความไม่แน่นอนอยู่บ้าง และเรามีกรณีการแก้ไขความไม่แน่นอนจำนวน N จำนวนกรณี และแต่ละกรณีมีความน่าจะเป็นที่แน่นอนในการแก้ไข ดังนั้น จำนวนข้อมูลที่ได้รับสามารถคำนวณได้โดยใช้สูตรต่อไปนี้ที่แชนนอนเสนอให้เรา:

I = -(p_1 \log_(2)p_1 + p_2 \log_(2)p_2 + ... +p_N \log_(2)p_N) โดยที่

ฉัน – จำนวนข้อมูล;

N – จำนวนผลลัพธ์;

p_1, p_2, ..., p_N คือความน่าจะเป็นของผลลัพธ์

จำนวนข้อมูลวัดเป็นบิต - คำย่อของคำภาษาอังกฤษ BInary digiT ซึ่งหมายถึงเลขฐานสอง

สำหรับเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน สูตรสามารถทำให้ง่ายขึ้น:

I = \log_(2)N โดยที่

ฉัน – จำนวนข้อมูล;

N – จำนวนผลลัพธ์

ยกตัวอย่างเช่น เอาเหรียญมาโยนลงบนโต๊ะ มันจะลงหัวหรือก้อย เรามีเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน 2 เหตุการณ์ หลังจากที่เราโยนเหรียญ เราได้รับ \log_(2)2=1 บิตของข้อมูล

ลองหาดูว่าเราได้รับข้อมูลมากแค่ไหนหลังจากทอยลูกเต๋า ลูกบาศก์มีหกด้าน - หกเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน เราได้รับ: \log_(2)6 \approx 2.6 หลังจากที่เราโยนลูกเต๋าลงบนโต๊ะ เราได้รับข้อมูลประมาณ 2.6 บิต

โอกาสที่เราเห็นไดโนเสาร์ดาวอังคารเมื่อเราออกจากบ้านคือหนึ่งในหมื่นล้าน เราจะได้รับข้อมูลเท่าไรเกี่ยวกับไดโนเสาร์บนดาวอังคารเมื่อเราออกจากบ้าน?

-\left(((1 \over (10^(10))) \log_2(1 \over (10^(10))) + \left(( 1 - (1 \over (10^(10)))) ) \right) \log_2 \left(( 1 - (1 \over (10^(10))) )\right)) \right) \approx 3.4 \cdot 10^(-9) บิต

สมมุติว่าเราโยนเหรียญไป 8 เหรียญ เรามีตัวเลือกหยอดเหรียญ 2^8 แบบ ซึ่งหมายความว่าหลังจากโยนเหรียญแล้ว เราจะได้รับ \log_2(2^8)=8 บิตของข้อมูล

เมื่อเราถามคำถามและมีแนวโน้มที่จะได้รับคำตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่" เท่าๆ กัน หลังจากตอบคำถามแล้ว เราก็จะได้รับข้อมูลเพียงเล็กน้อย

น่าประหลาดใจที่ถ้าเราใช้สูตรของแชนนอนกับข้อมูลแอนะล็อก เราก็จะได้รับข้อมูลจำนวนอนันต์ ตัวอย่างเช่น แรงดันไฟฟ้าที่จุดหนึ่งในวงจรไฟฟ้าสามารถรับค่าที่เป็นไปได้เท่ากันจากศูนย์ถึงหนึ่งโวลต์ จำนวนผลลัพธ์ที่เรามีเท่ากับอนันต์ และโดยการแทนค่านี้ลงในสูตรสำหรับเหตุการณ์ที่เป็นไปได้เท่ากัน เราจะได้อนันต์ - ข้อมูลจำนวนอนันต์

ตอนนี้ ฉันจะแสดงให้คุณเห็นถึงวิธีการเขียนโค้ด "สงครามและสันติภาพ" โดยใช้เพียงเครื่องหมายเดียวบนแท่งโลหะ มาเข้ารหัสตัวอักษรและสัญลักษณ์ทั้งหมดที่พบใน "สงครามและสันติภาพ" โดยใช้ตัวเลขสองหลัก - น่าจะเพียงพอสำหรับเรา ตัวอย่างเช่น เราจะให้ตัวอักษร “A” เป็นรหัส “00” ตัวอักษร “B” เป็นรหัส “01” และอื่นๆ เราจะเข้ารหัสเครื่องหมายวรรคตอน ตัวอักษรละติน และตัวเลข มาเขียนโค้ด "สงครามและสันติภาพ" ใหม่โดยใช้รหัสนี้และรับตัวเลขยาวเช่น 70123856383901874... เพิ่มลูกน้ำและศูนย์หน้าตัวเลขนี้ (0.70123856383901874...) ผลลัพธ์คือตัวเลขตั้งแต่ศูนย์ถึงหนึ่ง ลองทำเครื่องหมายบนแท่งโลหะเพื่อให้อัตราส่วนด้านซ้ายของแท่งต่อความยาวของแท่งนี้เท่ากับจำนวนของเราทุกประการ ดังนั้น หากเราต้องการอ่าน "สงครามและสันติภาพ" อย่างกะทันหัน เราก็เพียงแค่วัดด้านซ้ายของไม้วัดถึงเครื่องหมายและความยาวของไม้วัดทั้งหมด หารตัวเลขหนึ่งด้วยอีกจำนวนหนึ่ง ได้ตัวเลขแล้วแปลงรหัสกลับเป็นตัวอักษร ( “00” ถึง “A”, "01" ถึง "B" ฯลฯ)

ในความเป็นจริง เราจะไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ เนื่องจากเราจะไม่สามารถกำหนดความยาวได้อย่างแม่นยำอย่างไม่มีที่สิ้นสุด ปัญหาทางวิศวกรรมบางอย่างทำให้เราไม่สามารถเพิ่มความแม่นยำในการวัดได้ และฟิสิกส์ควอนตัมแสดงให้เราเห็นว่าหลังจากขีดจำกัดหนึ่งแล้ว กฎควอนตัมจะเข้ามารบกวนเราอยู่แล้ว ตามสัญชาตญาณแล้ว เราเข้าใจว่ายิ่งความแม่นยำในการวัดต่ำลง เราได้รับข้อมูลน้อยลง และยิ่งความแม่นยำในการวัดมากขึ้น เราก็จะได้รับข้อมูลมากขึ้นเท่านั้น สูตรของแชนนอนไม่เหมาะสำหรับการวัดปริมาณข้อมูลแอนะล็อก แต่มีวิธีการอื่นสำหรับสิ่งนี้ ซึ่งจะกล่าวถึงในทฤษฎีสารสนเทศ ในเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ บิตสอดคล้องกับสถานะทางกายภาพของผู้ให้บริการข้อมูล: แม่เหล็ก - ไม่เป็นแม่เหล็ก, มีรู - ไม่มีรู, มีประจุ - ไม่มีประจุ, สะท้อนแสง - ไม่สะท้อนแสง, ศักย์ไฟฟ้าสูง - ไฟฟ้าต่ำ ศักยภาพ. ในกรณีนี้ โดยปกติสถานะหนึ่งจะแสดงด้วยหมายเลข 0 และอีกสถานะหนึ่งจะแสดงด้วยหมายเลข 1 ข้อมูลใดๆ สามารถเข้ารหัสด้วยลำดับบิต เช่น ข้อความ รูปภาพ เสียง ฯลฯ

นอกจากบิตแล้ว มักใช้ค่าที่เรียกว่าไบต์ ซึ่งมักจะเท่ากับ 8 บิต และถ้าบิตให้คุณเลือกหนึ่งตัวเลือกที่เป็นไปได้เท่ากันจากสองตัวเลือกที่เป็นไปได้ ไบต์ก็จะเท่ากับ 1 จาก 256 (2^8) ในการวัดปริมาณข้อมูล เป็นเรื่องปกติที่จะใช้หน่วยที่ใหญ่กว่า:

1 KB (หนึ่งกิโลไบต์) 210 ไบต์ = 1,024 ไบต์

1 MB (หนึ่งเมกะไบต์) 210 KB = 1024 KB

1 GB (หนึ่งกิกะไบต์) 210 MB = 1024 MB

ในความเป็นจริง ควรใช้คำนำหน้า SI kilo-, mega-, giga- สำหรับตัวประกอบ 10^3, 10^6 และ 10^9 ตามลำดับ แต่ในอดีตมีการใช้ตัวประกอบที่มีกำลังสองอยู่แล้ว

บิตแชนนอนและบิตที่ใช้ในเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์จะเหมือนกันถ้าความน่าจะเป็นของศูนย์หรือบิตที่ปรากฏในบิตของคอมพิวเตอร์เท่ากัน หากความน่าจะเป็นไม่เท่ากัน ปริมาณข้อมูลตามแชนนอนก็จะน้อยลง เราเห็นสิ่งนี้ในตัวอย่างของไดโนเสาร์บนดาวอังคาร ปริมาณข้อมูลคอมพิวเตอร์ให้ค่าประมาณด้านบนของปริมาณข้อมูล หน่วยความจำชั่วคราวหลังจากจ่ายไฟไปแล้ว มักจะเริ่มต้นด้วยค่าบางอย่าง เช่น ค่าทั้งหมดหรือศูนย์ทั้งหมด เป็นที่ชัดเจนว่าหลังจากจ่ายไฟให้กับหน่วยความจำแล้ว ก็ไม่มีข้อมูลใดๆ เลย เนื่องจากค่าในเซลล์หน่วยความจำมีการกำหนดค่าอย่างเคร่งครัด จึงไม่มีความไม่แน่นอน หน่วยความจำสามารถจัดเก็บข้อมูลได้จำนวนหนึ่ง แต่หลังจากจ่ายไฟไปแล้ว จะไม่มีข้อมูลอยู่ในนั้น

ข้อมูลบิดเบือนคือข้อมูลเท็จโดยจงใจที่มอบให้กับศัตรูหรือพันธมิตรทางธุรกิจเพื่อการปฏิบัติการรบที่มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น ความร่วมมือ ตรวจสอบการรั่วไหลของข้อมูลและทิศทางของการรั่วไหล ระบุลูกค้าที่มีศักยภาพของตลาดมืด นอกจากนี้ ข้อมูลบิดเบือน (รวมถึงข้อมูลที่ผิดด้วย) ยังเป็นกระบวนการจัดการ ตัวข้อมูลเอง เช่น การทำให้ผู้อื่นเข้าใจผิดโดยการให้ข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์หรือข้อมูลที่สมบูรณ์แต่ไม่จำเป็นอีกต่อไป การบิดเบือนบริบท การบิดเบือนข้อมูลบางส่วน

เป้าหมายของอิทธิพลดังกล่าวจะเหมือนกันเสมอ - ฝ่ายตรงข้ามจะต้องดำเนินการตามที่ผู้บงการต้องการ การกระทำของเป้าหมายที่มุ่งให้ข้อมูลบิดเบือนอาจประกอบด้วยการตัดสินใจที่ผู้บิดเบือนต้องการ หรือในการปฏิเสธที่จะตัดสินใจที่ไม่เป็นผลดีต่อผู้บิดเบือน แต่ไม่ว่าในกรณีใด เป้าหมายสุดท้ายคือการกระทำที่คู่ต่อสู้จะต้องดำเนินการ

ดังนั้นการบิดเบือนข้อมูลจึงเป็นผลจากกิจกรรมของมนุษย์ ซึ่งเป็นความพยายามที่จะสร้างความรู้สึกผิดๆ และเป็นผลให้ผลักดันไปสู่การกระทำและ/หรือการไม่กระทำตามที่ต้องการ

ประเภทของข้อมูลที่บิดเบือน:

ทำให้บุคคลหรือกลุ่มบุคคลใดบุคคลหนึ่งเข้าใจผิด (รวมถึงคนทั้งชาติ)

การจัดการ (การกระทำของบุคคลหนึ่งหรือกลุ่มคน);

การสร้างความคิดเห็นสาธารณะเกี่ยวกับปัญหาหรือวัตถุ

การบิดเบือนความจริงไม่มีอะไรมากไปกว่าการหลอกลวงโดยสิ้นเชิง การให้ข้อมูลอันเป็นเท็จ การจัดการเป็นวิธีการมีอิทธิพลที่มุ่งเปลี่ยนทิศทางกิจกรรมของผู้คนโดยตรง การจัดการระดับต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

เสริมสร้างค่านิยม (ความคิด ทัศนคติ) ที่มีอยู่ในจิตใจของผู้คนและเป็นประโยชน์ต่อผู้บงการ

การเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นบางส่วนเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือสถานการณ์เฉพาะ

การเปลี่ยนแปลงทัศนคติชีวิตที่รุนแรง

การสร้างความคิดเห็นสาธารณะคือการสร้างทัศนคติต่อปัญหาที่เลือกในสังคม

แหล่งที่มาและลิงค์

ru.wikipedia.org – วิกิพีเดียสารานุกรมเสรี

youtube.com - โฮสต์วิดีโอ YouTube

images.yandex.ua - รูปภาพยานเดกซ์

google.com.ua - รูปภาพของ Google

ru.wikibooks.org - วิกิตำรา

inf1.info – สารสนเทศดาวเคราะห์

old.russ.ru – นิตยสารรัสเซีย

shkolo.ru – ไดเรกทอรีข้อมูล

5byte.ru – เว็บไซต์สารสนเทศ

ssti.ru – เทคโนโลยีสารสนเทศ

klgtu.ru - วิทยาการคอมพิวเตอร์

informatika.sch880.ru - เว็บไซต์ของอาจารย์วิทยาการคอมพิวเตอร์ O.V. พอดวินต์เซวา

bibliofond.ru - ห้องสมุดอิเล็กทรอนิกส์ Bibliofond

life-prog.ru - การเขียนโปรแกรม

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

แนวคิดและประเภทของข้อมูล การส่งและการประมวลผล การค้นหาและการจัดเก็บข้อมูล

ข้อมูลคือคำจำกัดความ

ข้อมูลคือใดๆ ปัญญารับและส่งจัดเก็บตามแหล่งต่างๆ - นี่คือชุดข้อมูลทั้งหมดเกี่ยวกับโลกรอบตัวเรา เกี่ยวกับกระบวนการทุกประเภทที่เกิดขึ้นในโลกซึ่งสิ่งมีชีวิต เครื่องจักรอิเล็กทรอนิกส์ และระบบข้อมูลอื่น ๆ สามารถรับรู้ได้

- นี้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง เมื่อรูปแบบของการนำเสนอเป็นข้อมูลด้วย นั่นคือ มีฟังก์ชันการจัดรูปแบบให้สอดคล้องกับธรรมชาติของมันเอง

ข้อมูลคือทุกสิ่งที่สามารถเสริมด้วยความรู้และสมมติฐานของเรา

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบของการนำเสนอ

ข้อมูลคือจิตของสิ่งมีชีวิตทางจิตฟิสิกส์ใด ๆ ที่ผลิตโดยมันเมื่อใช้วิธีใด ๆ ที่เรียกว่าสื่อกลางของข้อมูล

ข้อมูลคือข้อมูลที่มนุษย์และ (หรือ) ผู้เชี่ยวชาญรับรู้ อุปกรณ์ที่สะท้อนข้อเท็จจริงของวัตถุหรือโลกแห่งจิตวิญญาณมา กระบวนการการสื่อสาร

ข้อมูลคือข้อมูลที่จัดในลักษณะที่เหมาะสมกับบุคคลที่จัดการข้อมูลนั้น

ข้อมูลคือความหมายที่บุคคลแนบกับข้อมูลตามแบบแผนที่ใช้เพื่อเป็นตัวแทนข้อมูลดังกล่าว

ข้อมูลคือข้อมูล คำอธิบาย การนำเสนอ

ข้อมูลคือข้อมูลหรือข่าวสารใด ๆ ที่เป็นที่สนใจของใครก็ตาม

ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของสภาพแวดล้อม พารามิเตอร์ คุณสมบัติ และสถานะ ซึ่งรับรู้โดยระบบข้อมูล (สิ่งมีชีวิต เครื่องจักรควบคุม ฯลฯ) ใน กระบวนการชีวิตและการทำงาน

ข้อความข้อมูลเดียวกัน (บทความในหนังสือพิมพ์ โฆษณา จดหมาย โทรเลข ใบรับรอง เรื่องราว ภาพวาด วิทยุกระจายเสียง ฯลฯ) อาจมีข้อมูลที่แตกต่างกันสำหรับแต่ละคน ขึ้นอยู่กับความรู้เดิมของพวกเขา ในระดับความเข้าใจในข้อความนี้ และสนใจมัน

ในกรณีที่พวกเขาพูดถึงระบบอัตโนมัติ งานด้วยข้อมูลผ่านอุปกรณ์ทางเทคนิคใด ๆ พวกเขาไม่สนใจเนื้อหาของข้อความ แต่สนใจว่าข้อความนี้มีอักขระกี่ตัว

ข้อมูลคือ

ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลข้อมูลคอมพิวเตอร์ ข้อมูลจะถูกเข้าใจว่าเป็นลำดับหนึ่งของการกำหนดสัญลักษณ์ (ตัวอักษร ตัวเลข ภาพกราฟิกและเสียงที่เข้ารหัส ฯลฯ) ซึ่งมีภาระทางความหมายและนำเสนอในรูปแบบที่คอมพิวเตอร์เข้าใจได้ อักขระใหม่แต่ละตัวในลำดับอักขระดังกล่าวจะเพิ่มปริมาณข้อมูลของข้อความ

ปัจจุบันไม่มีคำจำกัดความเดียวของข้อมูลที่เป็นศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ จากมุมมองของความรู้สาขาต่างๆ แนวคิดนี้อธิบายได้ด้วยชุดคุณลักษณะเฉพาะของมัน ตัวอย่างเช่น แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" เป็นพื้นฐานในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ และเป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำจำกัดความผ่านแนวคิด "เรียบง่าย" อื่นๆ มากกว่านี้ (เช่น ในเรขาคณิต เป็นต้น ไม่สามารถแสดงเนื้อหาของ แนวคิดพื้นฐาน "ชี้" "เส้น" "ระนาบ" ผ่านแนวคิดที่เรียบง่ายกว่า)

เนื้อหาของแนวคิดพื้นฐานในวิทยาศาสตร์ใดๆ ควรอธิบายด้วยตัวอย่างหรือระบุโดยการเปรียบเทียบกับเนื้อหาของแนวคิดอื่นๆ ในกรณีของแนวคิด "ข้อมูล" ปัญหาของคำจำกัดความนั้นซับซ้อนยิ่งขึ้น เนื่องจากเป็นแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป แนวคิดนี้ใช้ในวิทยาศาสตร์ต่างๆ (วิทยาการคอมพิวเตอร์ ไซเบอร์เนติกส์ ชีววิทยา ฟิสิกส์ ฯลฯ) และในแต่ละวิทยาศาสตร์ แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" มีความเกี่ยวข้องกับระบบแนวคิดที่แตกต่างกัน

แนวคิดข้อมูล

ในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ มีการพิจารณาข้อมูล 2 ประเภท คือ

ข้อมูลวัตถุประสงค์ (หลัก) เป็นคุณสมบัติของวัตถุวัตถุและปรากฏการณ์ (กระบวนการ) เพื่อสร้างสถานะที่หลากหลายซึ่งผ่านการโต้ตอบ (ปฏิสัมพันธ์พื้นฐาน) จะถูกส่งไปยังวัตถุอื่น ๆ และตราตรึงอยู่ในโครงสร้างของพวกเขา

ข้อมูลเชิงอัตนัย (ความหมาย ความหมาย รอง) เป็นเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูลเชิงวัตถุเกี่ยวกับวัตถุและกระบวนการของโลกวัตถุ ที่เกิดขึ้นจากจิตสำนึกของมนุษย์ด้วยความช่วยเหลือของภาพเชิงความหมาย (คำ รูปภาพ และความรู้สึก) และบันทึกไว้ในสื่อวัสดุบางชนิด

ในชีวิตประจำวัน ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับโลกโดยรอบและกระบวนการที่เกิดขึ้นในโลกนั้น ซึ่งบุคคลหรืออุปกรณ์พิเศษรับรู้ได้

ปัจจุบันไม่มีคำจำกัดความเดียวของข้อมูลที่เป็นศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ จากมุมมองของความรู้สาขาต่างๆ แนวคิดนี้อธิบายได้ด้วยชุดคุณลักษณะเฉพาะของมัน ตามแนวคิดของ K. Shannon ข้อมูลคือการขจัดความไม่แน่นอน กล่าวคือ ข้อมูลที่ควรลบความไม่แน่นอนที่มีอยู่ในผู้ซื้อออกไปในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นก่อนที่จะได้รับมัน และขยายความเข้าใจของเขาเกี่ยวกับวัตถุด้วยข้อมูลที่เป็นประโยชน์

จากมุมมองของ Gregory Beton หน่วยข้อมูลเบื้องต้นคือ "ไม่ใช่ความแตกต่างที่ไม่แยแส" หรือความแตกต่างที่มีประสิทธิผลสำหรับระบบการรับรู้ที่ใหญ่กว่าบางระบบ เขาเรียกความแตกต่างเหล่านั้นที่ไม่ถูกมองว่าเป็น "ศักยภาพ" และความแตกต่างที่ถูกมองว่า "มีประสิทธิผล" “ข้อมูลประกอบด้วยความแตกต่างที่ไม่แยแส” (ค) “การรับรู้ข้อมูลใดๆ จำเป็นต้องได้รับข้อมูลเกี่ยวกับความแตกต่าง” จากมุมมองของวิทยาการคอมพิวเตอร์ ข้อมูลมีคุณสมบัติพื้นฐานหลายประการ: ความแปลกใหม่ ความเกี่ยวข้อง ความน่าเชื่อถือ ความเที่ยงธรรม ความครบถ้วน คุณค่า ฯลฯ ศาสตร์แห่งตรรกะเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ข้อมูลเป็นหลัก คำว่า "ข้อมูล" มาจากคำภาษาละติน information ซึ่งหมายถึงข้อมูล คำอธิบาย การแนะนำ แนวคิดเรื่องข้อมูลได้รับการพิจารณาโดยนักปรัชญาโบราณ

ข้อมูลคือ

ก่อนการปฏิวัติอุตสาหกรรมจะเริ่มต้นขึ้น การกำหนดแก่นแท้ของข้อมูลยังคงเป็นสิทธิพิเศษของนักปรัชญาส่วนใหญ่ ต่อไป วิทยาศาสตร์ใหม่ของไซเบอร์เนติกส์เริ่มพิจารณาประเด็นของทฤษฎีสารสนเทศ

บางครั้งเพื่อที่จะเข้าใจสาระสำคัญของแนวคิดจะมีประโยชน์ในการวิเคราะห์ความหมายของคำที่ใช้แทนแนวคิดนี้ การชี้แจงรูปแบบภายในของคำและศึกษาประวัติความเป็นมาของการใช้คำนั้นอาจทำให้เข้าใจความหมายของคำได้อย่างไม่คาดคิด ซึ่งถูกบดบังด้วยการใช้คำ "ทางเทคโนโลยี" ตามปกติและความหมายแฝงสมัยใหม่

ข้อมูลคำเป็นภาษารัสเซียในยุค Petrine มันถูกบันทึกไว้ครั้งแรกใน “กฎเกณฑ์ทางจิตวิญญาณ” ปี 1721 ในความหมายของ “ความคิด แนวความคิดของบางสิ่งบางอย่าง” (ในภาษายุโรปก่อตั้งขึ้นเมื่อต้น - ประมาณศตวรรษที่ 14)

ข้อมูลคือ

จากนิรุกติศาสตร์นี้ข้อมูลถือได้ว่าเป็นการเปลี่ยนแปลงรูปร่างที่สำคัญหรือกล่าวอีกนัยหนึ่งคือร่องรอยที่บันทึกไว้อย่างเป็นรูปธรรมซึ่งเกิดจากการมีปฏิสัมพันธ์ของวัตถุหรือแรงและสามารถเข้าใจได้ ข้อมูลจึงเป็นพลังงานรูปแบบหนึ่งที่เปลี่ยนแปลงไป ผู้ขนส่งข้อมูลเป็นสัญญาณและวิธีการดำรงอยู่ของข้อมูลคือการตีความ: ระบุความหมายของสัญญาณหรือลำดับของสัญญาณ

ความหมายอาจเป็นเหตุการณ์ที่สร้างขึ้นใหม่จากสัญญาณที่ทำให้เกิดเหตุการณ์ขึ้น (ในกรณีของสัญญาณ “ธรรมชาติ” และสัญญาณที่ไม่สมัครใจ เช่น ร่องรอย หลักฐาน ฯลฯ) หรือข้อความ (ในกรณีของสัญญาณทั่วไปที่มีอยู่ในทรงกลม ของภาษา) เป็นสัญญาณประเภทที่สองที่ประกอบขึ้นเป็นวัฒนธรรมของมนุษย์ ซึ่งตามคำจำกัดความหนึ่งคือ "ชุดของข้อมูลที่ไม่มีการถ่ายทอดทางพันธุกรรม"

ข้อมูลคือ

ข้อความอาจมีข้อมูลเกี่ยวกับข้อเท็จจริงหรือการตีความข้อเท็จจริง (จากการตีความภาษาละติน การตีความ การแปล)

สิ่งมีชีวิตได้รับข้อมูลผ่านประสาทสัมผัส เช่นเดียวกับการไตร่ตรองหรือสัญชาตญาณ การแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างวิชาคือการสื่อสารหรือการสื่อสาร (จากภาษาละติน communicatio, ข้อความ, การถ่ายโอน, ซึ่งได้มาจากภาษาละติน communico เพื่อทำให้เป็นเรื่องร่วมกัน, สื่อสาร, พูดคุย, เพื่อเชื่อมโยง)

จากมุมมองเชิงปฏิบัติ ข้อมูลจะถูกนำเสนอในรูปแบบของข้อความเสมอ ข้อความข้อมูลมีความเกี่ยวข้องกับแหล่งที่มาของข้อความ ผู้รับข้อความ และช่องทางการสื่อสาร

กลับไปที่นิรุกติศาสตร์ภาษาละตินของข้อมูลคำลองตอบคำถามว่าแบบฟอร์มที่ให้มาคืออะไรกันแน่

เป็นที่แน่ชัดว่า ประการแรก สำหรับความหมายบางอย่าง ซึ่งเมื่อแรกเริ่มไม่มีรูปแบบและไม่ได้แสดงออกมา มีเพียงความเป็นไปได้เท่านั้นและจะต้อง "สร้าง" เพื่อที่จะรับรู้และถ่ายทอด

ประการที่สอง คือ จิตใจของมนุษย์ที่ถูกฝึกให้คิดอย่างมีโครงสร้างและชัดเจน ประการที่สาม สำหรับสังคมที่สมาชิกแบ่งปันความหมายเหล่านี้และใช้ร่วมกัน ทำให้เกิดความสามัคคีและใช้งานได้จริง

ข้อมูลคือ

ข้อมูลที่แสดงความหมายอันชาญฉลาดคือความรู้ที่สามารถจัดเก็บ ถ่ายทอด และเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างความรู้อื่นๆ รูปแบบของการอนุรักษ์ความรู้ (ความทรงจำทางประวัติศาสตร์) มีความหลากหลาย ตั้งแต่ตำนาน ตำนาน ปิรามิด ไปจนถึงห้องสมุด พิพิธภัณฑ์ และฐานข้อมูลคอมพิวเตอร์

ข้อมูล - ข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบตัวเราเกี่ยวกับกระบวนการที่เกิดขึ้นซึ่งสิ่งมีชีวิตรับรู้ ผู้จัดการเครื่องจักรและระบบข้อมูลอื่นๆ

คำว่า "ข้อมูล" เป็นภาษาละติน ตลอดอายุขัยที่ยืนยาว ความหมายของมันได้รับการพัฒนา ไม่ว่าจะขยายหรือจำกัดขอบเขตให้แคบลงอย่างมาก ในตอนแรก คำว่า "ข้อมูล" หมายถึง "การเป็นตัวแทน" "แนวคิด" จากนั้น "ข้อมูล" "การส่งข้อความ"

ในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา นักวิทยาศาสตร์ได้ตัดสินใจว่าความหมายตามปกติของคำว่า "ข้อมูล" (ที่เป็นที่ยอมรับกันโดยทั่วไป) นั้นยืดหยุ่นและคลุมเครือเกินไป และได้ให้ความหมายดังต่อไปนี้: "การวัดความแน่นอนในข้อความ"

ข้อมูลคือ

ทฤษฎีสารสนเทศมีชีวิตขึ้นมาโดยความต้องการของการปฏิบัติ การเกิดขึ้นของมันมีความเกี่ยวข้องด้วย งาน"ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของการสื่อสาร" ของ Claude Shannon ตีพิมพ์ในปี 1946 พื้นฐานของทฤษฎีสารสนเทศขึ้นอยู่กับผลลัพธ์ที่นักวิทยาศาสตร์หลายคนได้รับ ในช่วงครึ่งหลังของศตวรรษที่ 20 โลกกำลังคึกคักไปด้วยข้อมูลที่ส่งผ่านสายโทรศัพท์ โทรเลข และสถานีวิทยุ ต่อมาคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ก็ปรากฏตัวขึ้น - ผู้ประมวลผลข้อมูล และในเวลานั้นงานหลักของทฤษฎีสารสนเทศคือการเพิ่มประสิทธิภาพของระบบการสื่อสารเป็นอันดับแรก ความยากในการออกแบบและดำเนินการวิธี ระบบ และช่องทางการสื่อสารคือ นักออกแบบและวิศวกรไม่เพียงพอในการแก้ปัญหาจากมุมมองทางกายภาพและพลังงาน จากมุมมองเหล่านี้ระบบจะมีความทันสมัยและประหยัดที่สุด แต่เมื่อสร้างระบบส่งสัญญาณ สิ่งสำคัญคือต้องใส่ใจกับปริมาณข้อมูลที่จะผ่านระบบส่งสัญญาณนี้ ท้ายที่สุดแล้ว ข้อมูลสามารถวัดได้ในเชิงปริมาณและนับได้ และในการคำนวณดังกล่าวพวกเขาดำเนินการในลักษณะปกติที่สุด: พวกเขาเป็นนามธรรมจากความหมายของข้อความเช่นเดียวกับที่พวกเขาละทิ้งความเป็นรูปธรรมในการดำเนินการทางคณิตศาสตร์ที่เราทุกคนคุ้นเคย (ในขณะที่พวกเขาเปลี่ยนจากการเพิ่มแอปเปิ้ลสองตัวและแอปเปิ้ลสามลูกไปเป็นการเพิ่มตัวเลข โดยทั่วไป: 2 + 3)

นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่าพวกเขา "เพิกเฉยต่อการประเมินข้อมูลของมนุษย์โดยสิ้นเชิง" ตัวอย่างเช่น สำหรับชุดตัวอักษร 100 ตัวตามลำดับ พวกเขากำหนดความหมายบางอย่างของข้อมูล โดยไม่ต้องสนใจว่าข้อมูลนี้สมเหตุสมผลหรือไม่ และในทางกลับกัน มันสมเหตุสมผลหรือไม่ในการประยุกต์ในทางปฏิบัติ วิธีการเชิงปริมาณเป็นสาขาหนึ่งของทฤษฎีสารสนเทศที่มีการพัฒนามากที่สุด ตามคำจำกัดความนี้ ชุดตัวอักษร 100 ตัว ซึ่งเป็นวลี 100 ตัวอักษรจากหนังสือพิมพ์ บทละครของเช็คสเปียร์ หรือทฤษฎีบทของไอน์สไตน์ มีข้อมูลเท่ากันทุกประการ

คำจำกัดความของปริมาณข้อมูลนี้มีประโยชน์และใช้งานได้จริงอย่างยิ่ง มันสอดคล้องกับงานของวิศวกรสื่อสารซึ่งจะต้องถ่ายทอดข้อมูลทั้งหมดที่มีอยู่ในโทรเลขที่ส่งมาโดยไม่คำนึงถึงมูลค่าของข้อมูลนี้สำหรับผู้รับ ช่องทางการสื่อสารไร้วิญญาณ สิ่งหนึ่งที่สำคัญสำหรับระบบส่งสัญญาณคือการส่งข้อมูลตามจำนวนที่ต้องการในช่วงเวลาหนึ่ง จะคำนวณจำนวนข้อมูลในข้อความใดข้อความหนึ่งได้อย่างไร?

ข้อมูลคือ

การประมาณปริมาณข้อมูลขึ้นอยู่กับกฎของทฤษฎีความน่าจะเป็น หรือเจาะจงยิ่งขึ้นคือกำหนดผ่าน ความน่าจะเป็นเหตุการณ์ต่างๆ นี่เป็นสิ่งที่เข้าใจได้ ข้อความมีคุณค่าและนำข้อมูลมาเฉพาะเมื่อเราเรียนรู้จากข้อความนั้นเกี่ยวกับผลลัพธ์ของเหตุการณ์ที่มีลักษณะสุ่มเสี่ยง เมื่อเป็นเรื่องที่ไม่คาดคิดในระดับหนึ่ง ท้ายที่สุดแล้วข้อความเกี่ยวกับสิ่งที่รู้อยู่แล้วนั้นไม่มีข้อมูลใด ๆ เหล่านั้น. ตัวอย่างเช่นหากมีคนโทรหาคุณทางโทรศัพท์และพูดว่า: "มีแสงสว่างในตอนกลางวันและมืดในตอนกลางคืน" ข้อความดังกล่าวจะทำให้คุณประหลาดใจด้วยความไร้สาระในการระบุสิ่งที่ชัดเจนและเป็นที่รู้จักของทุกคนไม่ใช่กับ ข่าวที่มีอยู่ อีกประการหนึ่งคือผลลัพธ์ของการแข่งขัน ใครจะมาก่อน? ผลลัพธ์ที่นี่ยากที่จะคาดเดา ยิ่งผลลัพธ์แบบสุ่มของเหตุการณ์ที่เราสนใจมากเท่าไร ข้อความเกี่ยวกับผลลัพธ์ก็จะยิ่งมีคุณค่ามากขึ้นเท่านั้น ข้อมูลก็จะยิ่งมากขึ้นตามไปด้วย ข้อความเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่มีผลลัพธ์ที่เป็นไปได้เท่ากันเพียงสองรายการประกอบด้วยข้อมูลหน่วยเดียวที่เรียกว่าบิต การเลือกหน่วยข้อมูลไม่ใช่เรื่องบังเอิญ มีความเกี่ยวข้องกับวิธีการเข้ารหัสแบบไบนารี่ที่พบบ่อยที่สุดระหว่างการส่งและการประมวลผล อย่างน้อยที่สุดให้เราลองจินตนาการถึงหลักการทั่วไปของการประเมินข้อมูลเชิงปริมาณ ซึ่งเป็นรากฐานสำคัญของทฤษฎีสารสนเทศทั้งหมด

เรารู้อยู่แล้วว่าปริมาณข้อมูลขึ้นอยู่กับ ความน่าจะเป็นผลลัพธ์บางอย่างของเหตุการณ์ ตามที่นักวิทยาศาสตร์กล่าวว่า หากเหตุการณ์หนึ่งมีผลลัพธ์ที่น่าน่าจะเป็นเท่ากันสองรายการ นั่นหมายความว่าแต่ละผลลัพธ์จะเท่ากับ 1/2 นี่คือความน่าจะเป็นที่จะได้หัวหรือก้อยเมื่อโยนเหรียญ หากเหตุการณ์หนึ่งมีผลลัพธ์ที่น่าน่าจะเป็นเท่ากันสามรายการ ความน่าจะเป็นของแต่ละเหตุการณ์คือ 1/3 โปรดทราบว่าผลรวมของความน่าจะเป็นของผลลัพธ์ทั้งหมดจะเท่ากับหนึ่งเสมอ เพราะท้ายที่สุดแล้ว หนึ่งในผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ทั้งหมดจะเกิดขึ้นอย่างแน่นอน เหตุการณ์ตามที่คุณเข้าใจอาจมีผลลัพธ์ที่น่าจะเป็นไปได้ไม่เท่ากัน ดังนั้น ในการแข่งขันฟุตบอลระหว่างทีมที่แข็งแกร่งและทีมที่อ่อนแอ ความน่าจะเป็นที่ทีมที่แข็งแกร่งจะชนะจะมีสูง เช่น 4/5 มีงวดน้อยกว่ามาก เช่น 3/20 ความน่าจะเป็นที่จะพ่ายแพ้มีน้อยมาก

ปรากฎว่าปริมาณข้อมูลเป็นตัวชี้วัดในการลดความไม่แน่นอนของสถานการณ์บางอย่าง ข้อมูลจำนวนต่างๆ จะถูกส่งผ่านช่องทางการสื่อสาร และปริมาณข้อมูลที่ส่งผ่านช่องทางนั้นต้องไม่เกินความจุของมัน และขึ้นอยู่กับจำนวนข้อมูลที่ส่งผ่านที่นี่ต่อหน่วยเวลา Gideon Spillett นักข่าวคนหนึ่งของนวนิยายของ Jules Verne เรื่อง “The Mysterious Island” รายงานเมื่อ ชุดโทรศัพท์บทจากพระคัมภีร์เพื่อให้คู่แข่งของเขาไม่สามารถใช้บริการโทรศัพท์ได้ ในกรณีนี้ ช่องถูกโหลดจนเต็ม และปริมาณข้อมูลเท่ากับศูนย์ เนื่องจากข้อมูลที่เขารู้จักถูกส่งไปยังสมาชิก ซึ่งหมายความว่าช่องไม่ได้ใช้งาน โดยส่งผ่านจำนวนพัลส์ที่กำหนดไว้อย่างเคร่งครัดโดยไม่ต้องโหลดสิ่งใดเลย ในขณะเดียวกัน ยิ่งมีข้อมูลจำนวนพัลส์จำนวนหนึ่งมากเท่าใด ความจุของช่องสัญญาณก็จะถูกใช้อย่างเต็มที่มากขึ้นเท่านั้น ดังนั้น คุณจึงต้องเข้ารหัสข้อมูลอย่างชาญฉลาด ค้นหาภาษาที่ประหยัดและเหลือเฟือในการถ่ายทอดข้อความ

ข้อมูลจะถูก "กลั่นกรอง" ในลักษณะที่ละเอียดถี่ถ้วนที่สุด ในโทรเลข ตัวอักษรที่เกิดขึ้นบ่อย การรวมกันของตัวอักษร แม้แต่ทั้งวลีจะแสดงด้วยชุดที่สั้นกว่าของศูนย์และหนึ่ง และที่เกิดขึ้นไม่บ่อยจะแสดงด้วยชุดที่ยาวกว่า ในกรณีที่ความยาวของคำรหัสลดลงสำหรับสัญลักษณ์ที่เกิดขึ้นบ่อย และเพิ่มขึ้นสำหรับสัญลักษณ์ที่ไม่ค่อยเกิดขึ้น พวกเขาพูดถึงการเข้ารหัสข้อมูลที่มีประสิทธิภาพ แต่ในทางปฏิบัติมักเกิดขึ้นว่าโค้ดที่เกิดขึ้นจากการ "กรอง" อย่างระมัดระวังที่สุดโค้ดนั้นสะดวกและประหยัดสามารถบิดเบือนข้อความเนื่องจากการรบกวนซึ่งน่าเสียดายที่มักจะเกิดขึ้นในช่องทางการสื่อสาร: เสียง ความบิดเบี้ยวในโทรศัพท์ การรบกวนบรรยากาศ การบิดเบือนหรือการทำให้ภาพมืดลงในโทรทัศน์ ข้อผิดพลาดในการส่งสัญญาณเข้า โทรเลข- การรบกวนนี้หรือที่ผู้เชี่ยวชาญเรียกว่า เสียงรบกวน โจมตีข้อมูล และสิ่งนี้ส่งผลให้เกิดความประหลาดใจที่น่าเหลือเชื่อและไม่น่าพึงพอใจที่สุด

ดังนั้นเพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือในการส่งและประมวลผลข้อมูลจึงจำเป็นต้องแนะนำอักขระพิเศษซึ่งเป็นการป้องกันการบิดเบือน สัญลักษณ์พิเศษเหล่านี้ - ไม่มีเนื้อหาที่แท้จริงของข้อความ เนื่องจากเป็นสัญลักษณ์ที่ซ้ำซ้อน จากมุมมองของทฤษฎีสารสนเทศ ทุกสิ่งที่ทำให้ภาษามีสีสัน ยืดหยุ่น อุดมไปด้วยเฉดสี หลากหลายแง่มุม และมีคุณค่าหลากหลาย ถือเป็นความซ้ำซ้อน จดหมายของ Tatyana ถึง Onegin นั้นซ้ำซากเพียงใด! มีข้อมูลมากมายเหลือเกินสำหรับข้อความสั้น ๆ และเข้าใจได้ว่า "ฉันรักคุณ"! และความแม่นยำของข้อมูลของสัญญาณที่วาดด้วยมือนั้นสามารถเข้าใจได้สำหรับทุกคนที่เข้ามาในสถานีรถไฟใต้ดินในปัจจุบันโดยที่แทนที่จะใช้คำและวลีในการประกาศจะมีสัญลักษณ์สัญลักษณ์ที่พูดน้อยระบุว่า: "ทางเข้า", "ทางออก"

ในเรื่องนี้ การระลึกถึงเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่เคยเล่าโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกันชื่อดังเบนจามิน แฟรงคลิน เกี่ยวกับช่างทำหมวกที่เชิญเพื่อน ๆ มาหารือเกี่ยวกับโครงการป้าย ควรวาดหมวกบนป้ายแล้วเขียนว่า: "John Thompson ซึ่งเป็นผู้ผลิตหมวกที่ผลิตและขายหมวกด้วยเงินสด” เพื่อนคนหนึ่งของฉันสังเกตว่าคำว่า "เป็นเงินสด" เงิน" ไม่จำเป็น - การเตือนดังกล่าวอาจไม่เหมาะสม ผู้ซื้อ- อีกคนหนึ่งพบว่าคำว่า "ขาย" ฟุ่มเฟือย เนื่องจากไม่ได้บอกว่าช่างทำหมวกขายหมวกและไม่แจกฟรี คนที่สามคิดว่าคำว่า "ช่างทำหมวก" และ "ทำหมวก" นั้นเป็นคำซ้ำซากที่ไม่จำเป็นและคำหลังก็ถูกโยนออกไป ข้อที่สี่แนะนำว่าควรโยนคำว่า "ช่างทำหมวก" ออกไปด้วย - หมวกที่ทาสีระบุอย่างชัดเจนว่าใครคือจอห์นทอมป์สัน ในที่สุดคนที่ห้าก็มั่นใจว่าสำหรับ ผู้ซื้อมันไม่ได้สร้างความแตกต่างเลยไม่ว่าช่างทำหมวกจะถูกเรียกว่าจอห์น ทอมป์สัน หรืออย่างอื่น และเสนอให้เลิกใช้สิ่งบ่งชี้นี้ ดังนั้น ในท้ายที่สุด ไม่มีสิ่งใดเหลืออยู่บนป้ายนอกจากหมวก แน่นอนว่า หากผู้คนใช้เฉพาะรหัสประเภทนี้โดยไม่มีการซ้ำซ้อนในข้อความ “แบบฟอร์มข้อมูล” ทั้งหมด ทั้งหนังสือ รายงาน บทความ ก็จะสั้นมาก แต่จะสูญเสียความใสและความสวยงามไป

ข้อมูลสามารถแบ่งออกเป็นประเภทตามเกณฑ์ต่างๆ: ในความจริง:จริงและเท็จ;

โดยการรับรู้:

ภาพ - รับรู้โดยอวัยวะของการมองเห็น;

การได้ยิน - รับรู้โดยอวัยวะของการได้ยิน

สัมผัส - รับรู้โดยตัวรับสัมผัส;

การดมกลิ่น - รับรู้โดยตัวรับกลิ่น

Gustatory - รับรู้ได้ด้วยปุ่มรับรส

ตามแบบฟอร์มการนำเสนอ:

ข้อความ - ส่งในรูปแบบของสัญลักษณ์ที่มีวัตถุประสงค์เพื่อแสดงถึงคำศัพท์ของภาษา

ตัวเลข - ในรูปแบบของตัวเลขและเครื่องหมายบ่งชี้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์

กราฟิก - ในรูปแบบของรูปภาพ วัตถุ กราฟ

เสียง - การส่งคำศัพท์ภาษาด้วยวาจาหรือบันทึกโดยวิธีการฟัง

ตามวัตถุประสงค์:

มวลชน - มีข้อมูลเล็กน้อยและดำเนินการด้วยชุดแนวคิดที่สังคมส่วนใหญ่เข้าใจได้

พิเศษ - มีชุดแนวคิดเฉพาะ เมื่อใช้ ข้อมูลจะถูกส่งที่อาจไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับคนจำนวนมากในสังคม แต่มีความจำเป็นและเข้าใจได้ภายในกลุ่มสังคมแคบ ๆ ที่ใช้ข้อมูลนี้

ความลับ - ถ่ายทอดไปยังกลุ่มคนแคบ ๆ และผ่านช่องทางปิด (ป้องกัน)

ส่วนบุคคล (ส่วนตัว) - ชุดข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่กำหนดสถานะทางสังคมและประเภทของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมภายในประชากร

ตามมูลค่า:

ที่เกี่ยวข้อง - ข้อมูลที่มีค่าในช่วงเวลาที่กำหนด

เชื่อถือได้ - ข้อมูลที่ได้รับโดยไม่มีการบิดเบือน

เข้าใจได้ - ข้อมูลที่แสดงเป็นภาษาที่เข้าใจได้สำหรับผู้ที่ตั้งใจไว้

ครบถ้วน - ข้อมูลที่เพียงพอต่อการตัดสินใจหรือความเข้าใจที่ถูกต้อง

มีประโยชน์ - ประโยชน์ของข้อมูลถูกกำหนดโดยผู้ที่ได้รับข้อมูลขึ้นอยู่กับขอบเขตความเป็นไปได้ในการใช้งาน

คุณค่าของข้อมูลในความรู้ด้านต่างๆ

ในทฤษฎีสารสนเทศ ปัจจุบันมีการพัฒนาระบบ วิธีการ แนวทาง และแนวคิดมากมาย อย่างไรก็ตาม นักวิทยาศาสตร์เชื่อว่าทิศทางใหม่ในทฤษฎีสารสนเทศจะถูกเพิ่มเข้าไปในทิศทางสมัยใหม่และแนวคิดใหม่ ๆ ก็จะปรากฏขึ้น เพื่อเป็นการพิสูจน์ความถูกต้องของสมมติฐาน พวกเขาอ้างถึง "สิ่งมีชีวิต" ซึ่งเป็นการพัฒนาธรรมชาติของวิทยาศาสตร์ โดยชี้ให้เห็นว่าทฤษฎีสารสนเทศได้รับการแนะนำอย่างรวดเร็วและมั่นคงอย่างน่าประหลาดใจในสาขาความรู้ที่หลากหลายที่สุดของมนุษย์ ทฤษฎีสารสนเทศได้เจาะลึกเข้าไปในฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา การแพทย์ ปรัชญา ภาษาศาสตร์ การสอน เศรษฐศาสตร์ ตรรกศาสตร์ เทคนิคศาสตร์ และสุนทรียศาสตร์ ตามที่ผู้เชี่ยวชาญกล่าวไว้ หลักคำสอนของข้อมูลซึ่งเกิดขึ้นเนื่องจากความต้องการของทฤษฎีการสื่อสารและไซเบอร์เนติกส์ได้ข้ามขอบเขตไปแล้ว และตอนนี้บางทีเรามีสิทธิ์ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับข้อมูลในฐานะแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ที่นำวิธีการทางทฤษฎีและสารสนเทศมาไว้ในมือของนักวิจัยซึ่งสามารถเจาะลึกวิทยาศาสตร์มากมายเกี่ยวกับธรรมชาติที่มีชีวิตและไม่มีชีวิตเกี่ยวกับสังคมซึ่งไม่เพียง ปล่อยให้เรามองปัญหาทั้งหมดด้วยมุมมองใหม่ แต่ยังมองเห็นสิ่งที่ยังไม่เคยเห็นอีกด้วย นั่นคือเหตุผลว่าทำไมคำว่า “ข้อมูล” จึงแพร่หลายในยุคของเรา และกลายมาเป็นส่วนหนึ่งของแนวคิดต่างๆ เช่น ระบบสารสนเทศ วัฒนธรรมสารสนเทศ แม้กระทั่งจริยธรรมทางข้อมูล

สาขาวิชาวิทยาศาสตร์หลายแห่งใช้ทฤษฎีสารสนเทศเพื่อเน้นทิศทางใหม่ในวิทยาศาสตร์เก่า ด้วยเหตุนี้ ภูมิศาสตร์สารสนเทศ เศรษฐศาสตร์สารสนเทศ และกฎหมายสารสนเทศจึงเกิดขึ้นเช่นนี้ แต่คำว่า "ข้อมูล" มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการพัฒนาเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ล่าสุด ระบบอัตโนมัติของงานจิต การพัฒนาวิธีการสื่อสารและการประมวลผลข้อมูลแบบใหม่ และโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการเกิดขึ้นของวิทยาการคอมพิวเตอร์ งานที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งของทฤษฎีสารสนเทศคือการศึกษาธรรมชาติและคุณสมบัติของข้อมูลการสร้างวิธีการประมวลผลโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเปลี่ยนแปลงข้อมูลสมัยใหม่ที่หลากหลายให้เป็นโปรแกรมคอมพิวเตอร์ด้วยความช่วยเหลือซึ่งระบบอัตโนมัติ งานจิตเกิดขึ้น - การเสริมสร้างความฉลาดและการพัฒนาทรัพยากรทางปัญญาของสังคม

คำว่า "ข้อมูล" มาจากคำภาษาละติน information ซึ่งหมายถึงข้อมูล คำอธิบาย การแนะนำ แนวคิดของ "ข้อมูล" เป็นพื้นฐานในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่เป็นไปไม่ได้ที่จะให้คำจำกัดความผ่านแนวคิดที่ "เรียบง่าย" อื่นๆ แนวคิดของ "ข้อมูล" ใช้ในวิทยาศาสตร์ต่างๆ และในแต่ละวิทยาศาสตร์มีแนวคิดของ " ข้อมูล” เกี่ยวข้องกับระบบแนวคิดต่างๆ สารสนเทศทางชีววิทยา: ชีววิทยาศึกษาธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตและแนวคิดเรื่อง “ข้อมูลข่าวสาร” มีความเกี่ยวข้องกับพฤติกรรมที่เหมาะสมของสิ่งมีชีวิต ในสิ่งมีชีวิต ข้อมูลจะถูกส่งและจัดเก็บโดยใช้วัตถุที่มีลักษณะทางกายภาพที่แตกต่างกัน (สถานะ DNA) ซึ่งถือเป็นสัญญาณของตัวอักษรทางชีววิทยา ข้อมูลทางพันธุกรรมได้รับการถ่ายทอดและเก็บไว้ในทุกเซลล์ของสิ่งมีชีวิต แนวทางปรัชญา: ข้อมูลคือการมีปฏิสัมพันธ์ การสะท้อน การรับรู้ แนวทางไซเบอร์เนติกส์: ข้อมูลคือคุณลักษณะ ผู้จัดการสัญญาณที่ส่งผ่านสายสื่อสาร

บทบาทของสารสนเทศในปรัชญา

ประเพณีดั้งเดิมของอัตนัยถูกครอบงำอย่างต่อเนื่องในคำจำกัดความยุคแรก ๆ ของข้อมูลในฐานะหมวดหมู่ แนวคิด และทรัพย์สินของโลกวัตถุ ข้อมูลมีอยู่นอกจิตสำนึกของเรา และสามารถสะท้อนให้เห็นในการรับรู้ของเราอันเป็นผลมาจากปฏิสัมพันธ์เท่านั้น: การสะท้อน การอ่าน การรับในรูปแบบของสัญญาณ สิ่งเร้า ข้อมูลไม่ใช่วัตถุ เช่นเดียวกับคุณสมบัติทั้งหมดของสสาร ข้อมูลอยู่ในลำดับต่อไปนี้ สสาร พื้นที่ เวลา ความเป็นระบบ ฟังก์ชัน ฯลฯ ซึ่งเป็นแนวคิดพื้นฐานของการสะท้อนความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์อย่างเป็นทางการในการกระจายและความแปรปรวน ความหลากหลาย และการสำแดงออกมา ข้อมูลเป็นคุณสมบัติของสสารและสะท้อนถึงคุณสมบัติของสสาร (สถานะหรือความสามารถในการโต้ตอบ) และปริมาณ (การวัด) ผ่านการโต้ตอบ

จากมุมมองทางวัตถุ ข้อมูลคือลำดับของวัตถุในโลกวัตถุ ตัวอย่างเช่นลำดับของตัวอักษรบนกระดาษตามกฎบางอย่างเป็นข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษร ลำดับของจุดหลายสีบนแผ่นกระดาษตามกฎบางประการคือข้อมูลกราฟิก ลำดับโน้ตดนตรีคือข้อมูลดนตรี ลำดับของยีนใน DNA เป็นข้อมูลทางพันธุกรรม ลำดับของบิตในคอมพิวเตอร์คือข้อมูลคอมพิวเตอร์ ฯลฯ และอื่น ๆ เพื่อดำเนินการแลกเปลี่ยนข้อมูล จำเป็นต้องมีเงื่อนไขที่จำเป็นและเพียงพอ

ข้อมูลคือ

เงื่อนไขที่จำเป็น:

การมีอยู่ของวัตถุหรือโลกที่จับต้องไม่ได้ที่แตกต่างกันอย่างน้อยสองชิ้น

การมีอยู่ของทรัพย์สินทั่วไปในวัตถุที่ช่วยให้สามารถระบุได้ว่าเป็นผู้ขนส่งข้อมูล

การมีอยู่ของคุณสมบัติเฉพาะในวัตถุที่ช่วยให้สามารถแยกแยะวัตถุออกจากกันได้

การมีอยู่ของคุณสมบัติช่องว่างที่ช่วยให้คุณกำหนดลำดับของวัตถุได้ ตัวอย่างเช่น การจัดวางข้อมูลที่เป็นลายลักษณ์อักษรบนกระดาษเป็นคุณสมบัติเฉพาะของกระดาษที่ช่วยให้สามารถจัดเรียงตัวอักษรจากซ้ายไปขวาและจากบนลงล่างได้

มีเงื่อนไขเดียวที่เพียงพอ: การมีอยู่ของวัตถุที่สามารถรับรู้ข้อมูลได้ ได้แก่สังคมมนุษย์และสังคมมนุษย์ สังคมสัตว์ หุ่นยนต์ ฯลฯ ข้อความแสดงข้อมูลถูกสร้างขึ้นโดยการเลือกสำเนาของวัตถุจากพื้นฐานและจัดเรียงวัตถุเหล่านี้ในอวกาศตามลำดับที่แน่นอน ความยาวของข้อความแสดงข้อมูลถูกกำหนดเป็นจำนวนสำเนาของวัตถุพื้นฐาน และแสดงเป็นจำนวนเต็มเสมอ จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างความยาวของข้อความข้อมูลซึ่งจะวัดเป็นจำนวนเต็มเสมอ และปริมาณความรู้ที่มีอยู่ในข้อความข้อมูลซึ่งวัดในหน่วยการวัดที่ไม่รู้จัก จากมุมมองทางคณิตศาสตร์ ข้อมูลคือลำดับของจำนวนเต็มที่เขียนลงในเวกเตอร์ ตัวเลขคือหมายเลขวัตถุในข้อมูลพื้นฐาน เวกเตอร์นี้เรียกว่าข้อมูลที่ไม่แปรเปลี่ยน เนื่องจากไม่ได้ขึ้นอยู่กับลักษณะทางกายภาพของวัตถุพื้นฐาน ข้อความข้อมูลเดียวกันสามารถแสดงเป็นตัวอักษร คำ ประโยค ไฟล์ รูปภาพ บันทึกย่อ เพลง วิดีโอคลิป หรือทั้งหมดที่กล่าวมารวมกันก็ได้

ข้อมูลคือ

บทบาทของสารสนเทศในวิชาฟิสิกส์

ข้อมูล คือ ข้อมูลเกี่ยวกับโลกรอบตัว (วัตถุ กระบวนการ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์) ซึ่งเป็นเป้าหมายของการเปลี่ยนแปลง (รวมถึงการจัดเก็บ การถ่ายทอด ฯลฯ) และนำไปใช้ในการพัฒนาพฤติกรรม เพื่อการตัดสินใจ เพื่อการจัดการ หรือเพื่อการเรียนรู้

ลักษณะเฉพาะของข้อมูลมีดังนี้:

นี่เป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดของการผลิตสมัยใหม่ โดยช่วยลดความต้องการที่ดิน แรงงาน ทุน และลดการใช้วัตถุดิบและพลังงาน ตัวอย่างเช่น หากคุณมีความสามารถในการเก็บถาวรไฟล์ของคุณ (เช่น การมีข้อมูลดังกล่าว) คุณไม่จำเป็นต้องเสียเงินในการซื้อฟล็อปปี้ดิสก์ใหม่

ข้อมูลทำให้การผลิตใหม่ๆ มีชีวิตขึ้นมา ตัวอย่างเช่น การประดิษฐ์ลำแสงเลเซอร์เป็นสาเหตุของการเกิดขึ้นและการพัฒนาของการผลิตแผ่นเลเซอร์ (ออปติคัล)

ข้อมูลเป็นสินค้าโภคภัณฑ์และข้อมูลจะไม่สูญหายหลังการขาย ดังนั้นหากนักเรียนบอกข้อมูลตารางเรียนระหว่างภาคเรียนให้เพื่อนทราบ เขาจะไม่สูญเสียข้อมูลนี้ไปเอง

ข้อมูลเพิ่มมูลค่าให้กับทรัพยากรอื่นๆ โดยเฉพาะแรงงาน แท้จริงแล้ว คนทำงานที่มีการศึกษาระดับสูงจะมีคุณค่ามากกว่าคนที่มีการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

ดังต่อไปนี้จากคำจำกัดความ แนวคิดสามประการมักเชื่อมโยงกับข้อมูลเสมอ:

แหล่งที่มาของข้อมูลคือองค์ประกอบของโลกโดยรอบ (วัตถุ ปรากฏการณ์ เหตุการณ์) ข้อมูลที่เป็นวัตถุของการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นแหล่งที่มาของข้อมูลที่ผู้อ่านตำราเรียนเล่มนี้ได้รับในปัจจุบันคือวิทยาการคอมพิวเตอร์ซึ่งเป็นกิจกรรมของมนุษย์

ผู้รับข้อมูลคือองค์ประกอบของโลกรอบๆ ที่ใช้ข้อมูล (เพื่อพัฒนาพฤติกรรม เพื่อการตัดสินใจ เพื่อจัดการ หรือเพื่อเรียนรู้) ผู้ซื้อข้อมูลนี้คือผู้อ่านเอง

สัญญาณเป็นสื่อกลางที่บันทึกข้อมูลเพื่อถ่ายโอนจากต้นทางไปยังผู้รับ ในกรณีนี้ สัญญาณจะเป็นแบบอิเล็กทรอนิกส์ หากนักเรียนนำคู่มือนี้มาจากห้องสมุด ข้อมูลเดียวกันก็จะอยู่ในกระดาษ เมื่อนักเรียนอ่านและจดจำแล้ว ข้อมูลจะได้รับพาหะอื่น - ทางชีววิทยา เมื่อถูก "บันทึก" ไว้ในความทรงจำของนักเรียน

สัญญาณเป็นองค์ประกอบที่สำคัญที่สุดในวงจรนี้ รูปแบบของการนำเสนอตลอดจนลักษณะเชิงปริมาณและคุณภาพของข้อมูลที่มีอยู่ซึ่งมีความสำคัญต่อผู้ได้รับข้อมูลจะถูกกล่าวถึงเพิ่มเติมในตำราเรียนส่วนนี้ ลักษณะสำคัญของคอมพิวเตอร์เป็นเครื่องมือหลักในการแมปแหล่งข้อมูลให้เป็นสัญญาณ (ลิงค์ที่ 1 ในรูป) และ “นำ” สัญญาณไปยังผู้รับข้อมูล (ลิงค์ที่ 2 ในรูป) จะได้รับในส่วนคอมพิวเตอร์ . โครงสร้างของขั้นตอนที่ใช้การเชื่อมต่อ 1 และ 2 และประกอบเป็นกระบวนการข้อมูลเป็นเรื่องที่ต้องพิจารณาในส่วนกระบวนการข้อมูล

วัตถุในโลกวัตถุอยู่ในสภาพของการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องซึ่งมีลักษณะของการแลกเปลี่ยนพลังงานระหว่างวัตถุกับสิ่งแวดล้อม การเปลี่ยนแปลงสถานะของวัตถุหนึ่งจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงสถานะของวัตถุสิ่งแวดล้อมอื่นๆ เสมอ ปรากฏการณ์นี้ไม่ว่าสถานะใดและวัตถุใดเปลี่ยนแปลงไปอย่างไร ถือได้ว่าเป็นการส่งผ่านสัญญาณจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่ง การเปลี่ยนสถานะของวัตถุเมื่อมีการส่งสัญญาณไปเรียกว่าการลงทะเบียนสัญญาณ

สัญญาณหรือลำดับของสัญญาณจะสร้างข้อความที่ผู้รับสามารถรับรู้ได้ในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง เช่นเดียวกับในเล่มหนึ่งหรืออีกเล่มหนึ่ง ข้อมูลในฟิสิกส์เป็นคำที่ใช้สรุปแนวคิดของ "สัญญาณ" และ "ข้อความ" ในเชิงคุณภาพ หากสัญญาณและข้อความสามารถวัดปริมาณได้ เราก็สามารถพูดได้ว่าสัญญาณและข้อความเป็นหน่วยวัดปริมาณข้อมูล ข้อความ (สัญญาณ) ได้รับการตีความแตกต่างกันไปในแต่ละระบบ ตัวอย่างเช่นเสียงบี๊บสั้น ๆ สองครั้งติดต่อกันในคำศัพท์รหัสมอร์สคือตัวอักษร de (หรือ D) ในคำศัพท์ของ BIOS จาก บริษัท ที่ได้รับรางวัลนั่นคือการ์ดแสดงผลทำงานผิดปกติ

ข้อมูลคือ

บทบาทของสารสนเทศในวิชาคณิตศาสตร์

ในทางคณิตศาสตร์ ทฤษฎีสารสนเทศ (ทฤษฎีการสื่อสารทางคณิตศาสตร์) เป็นส่วนหนึ่งของคณิตศาสตร์ประยุกต์ที่กำหนดแนวคิดของข้อมูล คุณสมบัติของข้อมูล และสร้างความสัมพันธ์ที่จำกัดสำหรับระบบการส่งข้อมูล สาขาวิชาหลักของทฤษฎีสารสนเทศคือการเข้ารหัสแหล่งที่มา (การเข้ารหัสการบีบอัด) และการเข้ารหัสช่องสัญญาณ (ป้องกันเสียงรบกวน) คณิตศาสตร์เป็นมากกว่าวินัยทางวิทยาศาสตร์ มันสร้างภาษาที่เป็นหนึ่งเดียวสำหรับวิทยาศาสตร์ทั้งหมด

การวิจัยทางคณิตศาสตร์เป็นวิชานามธรรม ได้แก่ ตัวเลข ฟังก์ชัน เวกเตอร์ เซต และอื่นๆ ยิ่งกว่านั้นส่วนใหญ่ได้รับการแนะนำตามสัจพจน์ (สัจพจน์) เช่น โดยไม่เกี่ยวข้องกับแนวคิดอื่นๆ และไม่มีคำจำกัดความใดๆ

ข้อมูลคือ

ข้อมูลไม่รวมอยู่ในขอบเขตการวิจัยทางคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตามคำว่า "ข้อมูล" ถูกใช้ในแง่คณิตศาสตร์ - ข้อมูลตนเองและข้อมูลร่วมกันซึ่งเกี่ยวข้องกับส่วนนามธรรม (ทางคณิตศาสตร์) ของทฤษฎีข้อมูล อย่างไรก็ตาม ในทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ แนวคิดของ "ข้อมูล" มีความเกี่ยวข้องกับวัตถุนามธรรมโดยเฉพาะ - ตัวแปรสุ่ม ในขณะที่ในทฤษฎีข้อมูลสมัยใหม่แนวคิดนี้ถือว่ากว้างกว่ามาก - เป็นคุณสมบัติของวัตถุวัตถุ ความเชื่อมโยงระหว่างคำสองคำที่เหมือนกันนี้ไม่อาจปฏิเสธได้ มันเป็นเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ของตัวเลขสุ่มที่ Claude Shannon ผู้เขียนทฤษฎีสารสนเทศใช้ ตัวเขาเองหมายถึงคำว่า "ข้อมูล" ซึ่งเป็นสิ่งพื้นฐาน (ลดน้อยลง) ทฤษฎีของแชนนอนสันนิษฐานว่าข้อมูลมีเนื้อหาโดยสัญชาตญาณ ข้อมูลช่วยลดความไม่แน่นอนโดยรวมและเอนโทรปีของข้อมูล ปริมาณข้อมูลสามารถวัดได้ อย่างไรก็ตาม เขาเตือนนักวิจัยอย่าถ่ายโอนแนวคิดเชิงกลไกจากทฤษฎีของเขาไปยังสาขาวิทยาศาสตร์อื่นๆ

“การค้นหาวิธีประยุกต์ทฤษฎีสารสนเทศในสาขาวิทยาศาสตร์อื่น ๆ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับการถ่ายโอนคำศัพท์จากสาขาวิทยาศาสตร์หนึ่งไปยังอีกสาขาหนึ่งเล็กน้อยการค้นหานี้ดำเนินการในกระบวนการที่ยาวนานในการเสนอสมมติฐานใหม่และการทดสอบเชิงทดลอง ” เค. แชนนอน.

ข้อมูลคือ

บทบาทของข้อมูลในโลกไซเบอร์เนติกส์

Norbert Wiener ผู้ก่อตั้งไซเบอร์เนติกส์ พูดถึงข้อมูลดังนี้:

ข้อมูลไม่ใช่สสารหรือพลังงาน ข้อมูลก็คือข้อมูล" แต่คำจำกัดความพื้นฐานของข้อมูลที่เขาให้ไว้ในหนังสือหลายเล่มของเขามีดังต่อไปนี้ ข้อมูลคือการกำหนดเนื้อหาที่เราได้รับจากโลกภายนอกในกระบวนการของ ปรับตัวเราและความรู้สึกของเรา

ข้อมูลเป็นแนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์ เช่นเดียวกับข้อมูลทางเศรษฐกิจที่เป็นแนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์ทางเศรษฐกิจ

มีคำจำกัดความมากมายของคำนี้ ซึ่งมีความซับซ้อนและขัดแย้งกัน เหตุผลที่ชัดเจนก็คือว่าไซเบอร์เนติกส์เป็นปรากฏการณ์ได้รับการศึกษาโดยวิทยาศาสตร์ที่แตกต่างกัน และไซเบอร์เนติกส์เป็นเพียงน้องคนสุดท้องเท่านั้น สารสนเทศเป็นวิชาหนึ่งของการศึกษาวิทยาศาสตร์ เช่น วิทยาศาสตร์การจัดการ คณิตศาสตร์ พันธุศาสตร์ และทฤษฎีสื่อมวลชน (สิ่งพิมพ์ วิทยุโทรทัศน์) วิทยาการคอมพิวเตอร์ที่เกี่ยวข้องกับปัญหาข้อมูลทางวิทยาศาสตร์และทางเทคนิค ฯลฯ ในที่สุด นักปรัชญาได้แสดงความสนใจอย่างมากต่อปัญหาของข้อมูล พวกเขามักจะถือว่าข้อมูลเป็นหนึ่งในคุณสมบัติสากลหลักของสสารที่เกี่ยวข้อง ด้วยแนวคิดเรื่องการสะท้อนกลับ ด้วยการตีความแนวคิดของข้อมูลทั้งหมดถือว่ามีการมีอยู่ของสองวัตถุ: แหล่งที่มาของข้อมูลและผู้รับ (ผู้รับ) ข้อมูล การถ่ายโอนข้อมูลจากที่หนึ่งไปยังอีกที่หนึ่งเกิดขึ้นด้วยความช่วยเหลือของสัญญาณซึ่งโดยทั่วไปแล้วพูด อาจไม่มีความเชื่อมโยงทางกายภาพกับความหมาย: การสื่อสารนี้ถูกกำหนดโดยข้อตกลง ตัวอย่างเช่น การกดกริ่ง veche หมายความว่าเราต้องมารวมตัวกันที่จัตุรัส แต่สำหรับผู้ที่ไม่รู้เกี่ยวกับคำสั่งนี้ เขาไม่ได้สื่อสารข้อมูลใดๆ เลย

ในสถานการณ์ที่มีระฆัง veche บุคคลที่เข้าร่วมในข้อตกลงเกี่ยวกับความหมายของสัญญาณจะรู้ดีว่าในขณะนี้อาจมีสองทางเลือก: การประชุม veche จะเกิดขึ้นหรือไม่ หรือในภาษาของทฤษฎีข้อมูล เหตุการณ์ที่ไม่แน่นอน (veche) มีสองผลลัพธ์ สัญญาณที่ได้รับนำไปสู่ความไม่แน่นอนที่ลดลง: ตอนนี้บุคคลนั้นรู้แล้วว่าเหตุการณ์ (ตอนเย็น) มีเพียงผลลัพธ์เดียวเท่านั้น - มันจะเกิดขึ้น แต่ถ้ารู้ล่วงหน้าว่าการประชุมจะจัดขึ้นในชั่วโมงนั้น ระฆังก็จะไม่ประกาศสิ่งใหม่ ตามมาด้วยว่ายิ่งข้อความมีความเป็นไปได้น้อย (เช่น ไม่คาดคิดมากขึ้น) ข้อมูลก็ยิ่งมีมากขึ้น และในทางกลับกัน ความน่าจะเป็นของผลลัพธ์ก่อนที่เหตุการณ์จะเกิดขึ้นก็จะยิ่งมีข้อมูลน้อยลงเท่านั้น การให้เหตุผลแบบเดียวกันนี้เกิดขึ้นในช่วงทศวรรษที่ 40 ศตวรรษที่ XX ต่อการเกิดขึ้นของทฤษฎีข้อมูลทางสถิติหรือ "คลาสสิก" ซึ่งกำหนดแนวคิดของข้อมูลผ่านการวัดการลดความไม่แน่นอนของความรู้เกี่ยวกับการเกิดเหตุการณ์ (การวัดนี้เรียกว่าเอนโทรปี) ต้นกำเนิดของวิทยาศาสตร์นี้คือ N. Wiener, K. Shannon และนักวิทยาศาสตร์โซเวียต A. N. Kolmogorov, V. A. Kotelnikov และคนอื่น ๆ พวกเขาสามารถได้รับกฎทางคณิตศาสตร์สำหรับการวัดปริมาณข้อมูลและด้วยเหตุนี้แนวคิดเช่นความจุของช่องสัญญาณและ., ความจุในการจัดเก็บข้อมูล ของอุปกรณ์ I. ฯลฯ ซึ่งทำหน้าที่เป็นแรงจูงใจอันทรงพลังสำหรับการพัฒนาไซเบอร์เนติกส์ในฐานะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ โดยเป็นการประยุกต์ใช้ความสำเร็จของไซเบอร์เนติกส์ในทางปฏิบัติ

ส่วนการพิจารณาคุณค่าและประโยชน์ของข้อมูลแก่ผู้รับยังมีส่วนที่ยังไม่ได้รับการแก้ไขและไม่ชัดเจนอีกมาก หากเราดำเนินการตามความต้องการของการจัดการทางเศรษฐกิจและไซเบอร์เนติกส์ทางเศรษฐกิจ ข้อมูลก็สามารถกำหนดได้ว่าเป็นข้อมูล ความรู้ และข้อความทั้งหมดที่ช่วยแก้ไขปัญหาการจัดการโดยเฉพาะ (นั่นคือ ลดความไม่แน่นอนของผลลัพธ์) จากนั้นโอกาสในการประเมินข้อมูลก็เปิดกว้างขึ้น: ข้อมูลมีประโยชน์มากกว่า มีคุณค่ามากขึ้น ไม่ช้าก็เร็ว ค่าใช้จ่ายนำไปสู่การแก้ปัญหา แนวคิดเรื่องข้อมูลใกล้เคียงกับแนวคิดเรื่องข้อมูล อย่างไรก็ตามมีความแตกต่างระหว่างข้อมูลเหล่านี้: ข้อมูลเป็นสัญญาณที่ยังจำเป็นต้องดึงข้อมูลออกมา การประมวลผลข้อมูล เป็นกระบวนการในการนำข้อมูลเหล่านั้นมาอยู่ในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับสิ่งนี้

กระบวนการถ่ายโอนจากแหล่งที่มาไปยังผู้รับและการรับรู้เป็นข้อมูลถือได้ว่าเป็นการส่งผ่านตัวกรองสามตัว:

ทางกายภาพหรือทางสถิติ (ข้อจำกัดเชิงปริมาณล้วนๆ เกี่ยวกับความจุของช่องสัญญาณ โดยไม่คำนึงถึงเนื้อหาข้อมูล เช่น จากมุมมองของวากยสัมพันธ์)

ความหมาย (การเลือกข้อมูลที่ผู้รับสามารถเข้าใจได้เช่น สอดคล้องกับอรรถาภิธานของความรู้ของเขา)

เชิงปฏิบัติ (การเลือกจากข้อมูลที่เข้าใจซึ่งมีประโยชน์สำหรับการแก้ปัญหาที่กำหนด)

สิ่งนี้แสดงให้เห็นอย่างชัดเจนในแผนภาพที่นำมาจากหนังสือข้อมูลเศรษฐกิจของ E. G. Yasin ดังนั้น การศึกษาปัญหาทางภาษาจึงมีความโดดเด่นสามด้าน ได้แก่ วากยสัมพันธ์ ความหมาย และเชิงปฏิบัติ

ตามเนื้อหา ข้อมูลแบ่งออกเป็น สังคม-การเมือง เศรษฐกิจสังคม (รวมถึงข้อมูลทางเศรษฐกิจ) วิทยาศาสตร์และเทคนิค ฯลฯ โดยทั่วไปข้อมูลมีหลายประเภทโดยอิงตามฐานต่างๆ ตามกฎแล้ว เนื่องจากแนวคิดอยู่ใกล้กัน การจำแนกข้อมูลจึงถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกัน ตัวอย่างเช่น ข้อมูลแบ่งออกเป็นแบบคงที่ (คงที่) และไดนามิก (ตัวแปร) และข้อมูลจะถูกแบ่งออกเป็นค่าคงที่และตัวแปร อีกแผนกหนึ่งคือข้อมูลหลัก อนุพันธ์ ข้อมูลเอาท์พุต (ข้อมูลก็ถูกจำแนกในลักษณะเดียวกัน) ส่วนที่ 3 คือ I. ควบคุมและแจ้งข้อมูล ประการที่สี่ - ซ้ำซ้อนมีประโยชน์และเป็นเท็จ ประการที่ห้า - สมบูรณ์ (ต่อเนื่อง) และเลือกสรร แนวคิดของ Wiener นี้ให้ข้อบ่งชี้โดยตรงถึงความเป็นกลางของข้อมูล เช่น การมีอยู่ของมันในธรรมชาตินั้นเป็นอิสระจากจิตสำนึกของมนุษย์ (การรับรู้)

ข้อมูลคือ

ไซเบอร์เนติกส์ยุคใหม่ให้นิยามข้อมูลเชิงวัตถุว่าเป็นคุณสมบัติเชิงวัตถุของวัตถุวัตถุและปรากฏการณ์ เพื่อสร้างสภาวะต่างๆ ที่ถูกส่งจากวัตถุหนึ่ง (กระบวนการ) ไปยังอีกวัตถุหนึ่งและประทับอยู่ในโครงสร้างของวัตถุผ่านปฏิสัมพันธ์พื้นฐานของสสาร ระบบวัสดุในไซเบอร์เนติกส์ถือเป็นชุดของวัตถุที่สามารถอยู่ในสถานะที่แตกต่างกันได้ แต่สถานะของวัตถุแต่ละรายการนั้นถูกกำหนดโดยสถานะของวัตถุอื่น ๆ ของระบบ

ข้อมูลคือ

โดยธรรมชาติแล้ว หลายสถานะของระบบเป็นตัวแทนข้อมูล โดยรัฐเองเป็นตัวแทนของรหัสหลักหรือซอร์สโค้ด ดังนั้นทุกระบบวัสดุจึงเป็นแหล่งข้อมูล ไซเบอร์เนติกส์กำหนดข้อมูลเชิงอัตนัย (ความหมาย) ว่าเป็นความหมายหรือเนื้อหาของข้อความ

บทบาทของสารสนเทศในวิทยาการคอมพิวเตอร์

วิชาวิทยาศาสตร์คือข้อมูล: วิธีการสร้าง การจัดเก็บ การประมวลผล และการถ่ายทอดข้อมูล เนื้อหา (เช่น: "เนื้อหา" (ในบริบท), "เนื้อหาไซต์") เป็นคำที่หมายถึงข้อมูลทุกประเภท (ทั้งข้อความและมัลติมีเดีย - รูปภาพ เสียง วิดีโอ) ที่ประกอบเป็นเนื้อหา (แสดงภาพ สำหรับผู้เยี่ยมชม เนื้อหา ) ของเว็บไซต์ ใช้เพื่อแยกแนวคิดของข้อมูลที่ประกอบเป็นโครงสร้างภายในของเพจ/ไซต์ (โค้ด) ออกจากสิ่งที่จะแสดงบนหน้าจอในท้ายที่สุด

คำว่า "ข้อมูล" มาจากคำภาษาละติน information ซึ่งหมายถึงข้อมูล คำอธิบาย การแนะนำ แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" ถือเป็นพื้นฐานในหลักสูตรวิทยาการคอมพิวเตอร์ แต่ไม่สามารถให้คำจำกัดความผ่านแนวคิด "เรียบง่าย" อื่นๆ ได้

แนวทางต่อไปนี้ในการพิจารณาข้อมูลสามารถแยกแยะได้:

แบบดั้งเดิม (ธรรมดา) - ใช้ในวิทยาการคอมพิวเตอร์: ข้อมูลคือข้อมูล ความรู้ ข้อความเกี่ยวกับสถานการณ์ที่บุคคลรับรู้จากโลกภายนอกโดยใช้ประสาทสัมผัส (การมองเห็น การได้ยิน การลิ้มรส กลิ่น การสัมผัส)

ความน่าจะเป็น - ใช้ในทฤษฎีข้อมูล: ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของสภาพแวดล้อม พารามิเตอร์ คุณสมบัติและสถานะ ซึ่งจะลดระดับของความไม่แน่นอนและความไม่สมบูรณ์ของความรู้เกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น

ข้อมูลถูกจัดเก็บ ส่ง และประมวลผลในรูปแบบสัญลักษณ์ (เครื่องหมาย) ข้อมูลเดียวกันสามารถนำเสนอในรูปแบบต่างๆ:

การเขียนป้ายประกอบด้วยป้ายต่าง ๆ โดยที่สัญลักษณ์มีความโดดเด่นในรูปแบบของข้อความตัวเลขพิเศษ ตัวละคร; กราฟิก; ตาราง ฯลฯ ;

ในรูปแบบของท่าทางหรือสัญญาณ

รูปแบบวาจา (การสนทนา)

ข้อมูลถูกนำเสนอโดยใช้ภาษาเป็นระบบสัญญาณซึ่งสร้างขึ้นบนพื้นฐานของตัวอักษรเฉพาะและมีกฎเกณฑ์ในการปฏิบัติงานบนป้าย ภาษาเป็นระบบสัญลักษณ์เฉพาะในการนำเสนอข้อมูล มีอยู่:

ภาษาธรรมชาติเป็นภาษาพูดในรูปแบบคำพูดและภาษาเขียน ในบางกรณี ภาษาพูดสามารถถูกแทนที่ด้วยภาษาของการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง ภาษาของสัญลักษณ์พิเศษ (เช่น ป้ายถนน)

ภาษาทางการเป็นภาษาพิเศษสำหรับกิจกรรมของมนุษย์ในด้านต่างๆ ซึ่งมีลักษณะเฉพาะด้วยตัวอักษรที่ตายตัวอย่างเคร่งครัดและกฎไวยากรณ์และไวยากรณ์ที่เข้มงวดยิ่งขึ้น นี่คือภาษาของดนตรี (โน้ต) ภาษาของคณิตศาสตร์ (ตัวเลข สัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์) ระบบตัวเลข ภาษาการเขียนโปรแกรม ฯลฯ พื้นฐานของภาษาใดๆ ก็ตามคือตัวอักษร - ชุดของสัญลักษณ์/เครื่องหมาย จำนวนสัญลักษณ์ทั้งหมดของตัวอักษรมักเรียกว่าพลังของตัวอักษร

สื่อสารสนเทศเป็นสื่อหรือกายภาพสำหรับการส่ง จัดเก็บ และทำซ้ำข้อมูล (ได้แก่ ไฟฟ้า แสง ความร้อน เสียง วิทยุสัญญาณ ดิสก์แม่เหล็กและเลเซอร์ สิ่งพิมพ์ ภาพถ่าย ฯลฯ)

กระบวนการข้อมูลเป็นกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับการรับ การจัดเก็บ การประมวลผล และการส่งข้อมูล (เช่น การดำเนินการที่ทำกับข้อมูล) เหล่านั้น. เหล่านี้เป็นกระบวนการที่เนื้อหาของข้อมูลหรือรูปแบบของการนำเสนอเปลี่ยนแปลงไป

เพื่อให้มั่นใจถึงกระบวนการข้อมูล จำเป็นต้องมีแหล่งข้อมูล ช่องทางการสื่อสาร และผู้ซื้อข้อมูล แหล่งที่มาส่ง (ส่ง) ข้อมูลและผู้รับจะได้รับ (รับรู้) ข้อมูลนั้น ข้อมูลที่ส่งจะเดินทางจากต้นทางไปยังเครื่องรับโดยใช้สัญญาณ (รหัส) การเปลี่ยนสัญญาณช่วยให้คุณได้รับข้อมูล

เนื่องจากเป็นวัตถุของการเปลี่ยนแปลงและการใช้งาน ข้อมูลจึงมีคุณลักษณะดังต่อไปนี้:

ไวยากรณ์เป็นคุณสมบัติที่กำหนดวิธีการนำเสนอข้อมูลบนสื่อ (ในสัญญาณ) ดังนั้นข้อมูลนี้จึงถูกนำเสนอบนสื่ออิเล็กทรอนิกส์โดยใช้แบบอักษรเฉพาะ ที่นี่ คุณยังสามารถพิจารณาพารามิเตอร์การนำเสนอข้อมูล เช่น รูปแบบและสีแบบอักษร ขนาด ระยะห่างบรรทัด ฯลฯ การเลือกพารามิเตอร์ที่จำเป็นเป็นคุณสมบัติทางวากยสัมพันธ์นั้นถูกกำหนดโดยวิธีการเปลี่ยนแปลงที่ต้องการอย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่น สำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องด้านการมองเห็น ขนาดและสีของแบบอักษรเป็นสิ่งสำคัญ หากคุณวางแผนที่จะป้อนข้อความนี้ลงในคอมพิวเตอร์ผ่านสแกนเนอร์ ขนาดกระดาษก็มีความสำคัญ

ความหมายเป็นคุณสมบัติที่กำหนดความหมายของข้อมูลเป็นการโต้ตอบของสัญญาณกับโลกแห่งความเป็นจริง ดังนั้นความหมายของสัญญาณ "วิทยาการคอมพิวเตอร์" จึงอยู่ในคำจำกัดความที่ให้ไว้ก่อนหน้านี้ ความหมายถือได้ว่าเป็นข้อตกลงบางอย่างซึ่งเป็นที่รู้จักของผู้รับข้อมูลเกี่ยวกับความหมายของแต่ละสัญญาณ (กฎการตีความที่เรียกว่า) ตัวอย่างเช่นมันเป็นความหมายของสัญญาณที่ผู้ขับขี่รถยนต์มือใหม่ศึกษาศึกษากฎจราจรเรียนรู้ป้ายจราจร (ในกรณีนี้ป้ายคือสัญญาณ) ความหมายของคำ (สัญญาณ) เรียนรู้โดยนักเรียนภาษาต่างประเทศ เราสามารถพูดได้ว่าจุดประสงค์ของการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์คือการศึกษาความหมายของสัญญาณต่าง ๆ ซึ่งเป็นสาระสำคัญของแนวคิดหลักของระเบียบวินัยนี้

Pragmatics เป็นคุณสมบัติที่กำหนดอิทธิพลของข้อมูลที่มีต่อพฤติกรรมของผู้ซื้อ ดังนั้นในทางปฏิบัติของข้อมูลที่ผู้อ่านตำราเรียนเล่มนี้ได้รับคืออย่างน้อยที่สุดก็ประสบความสำเร็จในการสอบวิทยาการคอมพิวเตอร์ ฉันอยากจะเชื่อว่าการปฏิบัติจริงของงานนี้ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงเท่านี้ และจะเป็นประโยชน์ต่อการศึกษาเพิ่มเติมและกิจกรรมวิชาชีพของผู้อ่าน

ข้อมูลคือ

ควรสังเกตว่าสัญญาณที่แตกต่างกันในรูปแบบไวยากรณ์สามารถมีความหมายเหมือนกันได้ เช่น สัญญาณ “คอมพิวเตอร์” และ “คอมพิวเตอร์” หมายถึง อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์สำหรับการแปลงข้อมูล ในกรณีนี้ เรามักจะพูดถึงคำพ้องความหมายสัญญาณ ในทางกลับกัน สัญญาณหนึ่ง (เช่น ข้อมูลที่มีลักษณะทางวากยสัมพันธ์เดียว) อาจมีแนวทางปฏิบัติที่แตกต่างกันสำหรับผู้บริโภคและความหมายที่แตกต่างกัน ดังนั้น ป้ายถนนที่เรียกว่า "อิฐ" และมีความหมายเฉพาะเจาะจงมาก ("ห้ามเข้า") หมายความว่าผู้ขับขี่รถยนต์จะถูกห้ามไม่ให้เข้า แต่ไม่มีผลกระทบต่อคนเดินถนน ในเวลาเดียวกัน สัญญาณ "กุญแจ" อาจมีความหมายที่แตกต่างกัน: กุญแจเสียงแหลม กุญแจสปริง กุญแจสำหรับเปิดล็อค กุญแจที่ใช้ในวิทยาการคอมพิวเตอร์เพื่อเข้ารหัสสัญญาณเพื่อป้องกันจากการเข้าถึงโดยไม่ได้รับอนุญาต (ใน ในกรณีนี้พวกเขาพูดถึงการออกเสียงเหมือนกันของสัญญาณ) มีสัญญาณ - คำตรงข้ามที่มีความหมายตรงกันข้าม ตัวอย่างเช่น "เย็น" และ "ร้อน" "เร็ว" และ "ช้า" เป็นต้น

หัวข้อการศึกษาวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์คือข้อมูล: วิธีการสร้าง การจัดเก็บ การประมวลผล และการถ่ายทอดข้อมูล และข้อมูลเองที่บันทึกไว้ในข้อมูลความหมายที่มีความหมายเป็นที่สนใจของผู้ใช้ระบบสารสนเทศที่เป็นผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิทยาศาสตร์และสาขาต่างๆ: แพทย์สนใจข้อมูลทางการแพทย์, นักธรณีวิทยาสนใจข้อมูลทางธรณีวิทยา, นักธุรกิจ มีความสนใจในข้อมูลทางการค้า ฯลฯ (โดยเฉพาะนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์มีความสนใจในข้อมูลเกี่ยวกับการทำงานกับข้อมูล)

สัญศาสตร์--ศาสตร์แห่งสารสนเทศ

ข้อมูลไม่สามารถจินตนาการได้หากไม่มีการรับ การประมวลผล การส่งผ่าน ฯลฯ ซึ่งอยู่นอกกรอบการแลกเปลี่ยนข้อมูล การแลกเปลี่ยนข้อมูลทั้งหมดดำเนินการผ่านสัญลักษณ์หรือเครื่องหมาย โดยอาศัยความช่วยเหลือจากระบบหนึ่งที่มีอิทธิพลต่ออีกระบบหนึ่ง ดังนั้นศาสตร์หลักที่ศึกษาข้อมูลจึงเป็นสัญศาสตร์ - ศาสตร์แห่งสัญญาณและระบบสัญญาณในธรรมชาติและสังคม (ทฤษฎีสัญญาณ) ในการแลกเปลี่ยนข้อมูลแต่ละครั้ง เราจะพบ "ผู้เข้าร่วม" สามคน สามองค์ประกอบ: ป้าย วัตถุที่กำหนด และผู้รับ (ผู้ใช้) ป้าย

ขึ้นอยู่กับความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบที่ได้รับการพิจารณา สัญศาสตร์แบ่งออกเป็นสามส่วน: วากยสัมพันธ์ ความหมาย และในทางปฏิบัติ วากยสัมพันธ์ศึกษาสัญญาณและความสัมพันธ์ระหว่างสิ่งเหล่านั้น ในขณะเดียวกัน ก็สรุปจากเนื้อหาของป้ายและความหมายเชิงปฏิบัติสำหรับผู้รับ ความหมายศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสัญลักษณ์และวัตถุที่พวกเขาแสดง ในขณะที่แยกจากผู้รับสัญญาณและคุณค่าของสิ่งหลัง: สำหรับเขา เป็นที่ชัดเจนว่าการศึกษารูปแบบของการแสดงความหมายของวัตถุในสัญญาณเป็นไปไม่ได้โดยไม่คำนึงถึงและใช้รูปแบบทั่วไปของการสร้างระบบสัญญาณใด ๆ ที่ศึกษาโดยวากยสัมพันธ์ เชิงปฏิบัติศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างสัญญาณกับผู้ใช้ ภายในกรอบของในทางปฏิบัติ ปัจจัยทั้งหมดที่แยกแยะการกระทำหนึ่งของการแลกเปลี่ยนข้อมูลจากที่อื่น คำถามทั้งหมดเกี่ยวกับผลลัพธ์ในทางปฏิบัติของการใช้ข้อมูลและคุณค่าของมันสำหรับผู้รับได้รับการศึกษา

ในกรณีนี้ความสัมพันธ์ของสัญญาณหลายด้านระหว่างกันและกับวัตถุที่แสดงจะได้รับผลกระทบอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ดังนั้นสัญศาสตร์ทั้งสามส่วนจึงสอดคล้องกับนามธรรมสามระดับ (ความว้าวุ่นใจ) จากลักษณะของการกระทำเฉพาะของการแลกเปลี่ยนข้อมูล การศึกษาข้อมูลในความหลากหลายทั้งหมดสอดคล้องกับระดับเชิงปฏิบัติ เบี่ยงเบนความสนใจจากผู้รับข้อมูลโดยแยกเขาออกจากการพิจารณาเราจึงศึกษามันในระดับความหมาย ด้วยสิ่งที่เป็นนามธรรมจากเนื้อหาของสัญญาณการวิเคราะห์ข้อมูลจะถูกถ่ายโอนไปยังระดับวากยสัมพันธ์ การแทรกซึมของส่วนหลักของสัญศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับระดับต่างๆ ของนามธรรม สามารถแสดงได้โดยใช้แผนภาพ “สัญศาสตร์สามส่วนและความสัมพันธ์ระหว่างกัน” การวัดข้อมูลจะดำเนินการตามลำดับในสามด้าน: วากยสัมพันธ์, ความหมายและเชิงปฏิบัติ ความต้องการมิติข้อมูลที่แตกต่างกันดังที่แสดงด้านล่างนั้นถูกกำหนดโดยแนวปฏิบัติการออกแบบและ บริษัทการทำงานของระบบสารสนเทศ พิจารณาสถานการณ์การผลิตโดยทั่วไป

เมื่อสิ้นสุดกะ ผู้วางแผนสถานที่จะเตรียมข้อมูลกำหนดการผลิต ข้อมูลนี้จะเข้าสู่ศูนย์ข้อมูลและคอมพิวเตอร์ (ICC) ขององค์กรซึ่งมีการประมวลผลและในรูปแบบของรายงานเกี่ยวกับสถานะการผลิตปัจจุบันจะออกให้กับผู้จัดการ จากข้อมูลที่ได้รับ ผู้จัดการโรงงานจะตัดสินใจเปลี่ยนแผนการผลิตเป็นแผนถัดไป หรือใช้มาตรการขององค์กรอื่นใด แน่นอนว่าสำหรับผู้จัดการร้านนั้น ปริมาณข้อมูลที่อยู่ในสรุปจะขึ้นอยู่กับขนาดของผลกระทบทางเศรษฐกิจที่ได้รับจากการนำไปใช้ในการตัดสินใจ ว่าข้อมูลที่ได้รับนั้นมีประโยชน์เพียงใด สำหรับผู้วางแผนไซต์ จำนวนข้อมูลในข้อความเดียวกันจะพิจารณาจากความถูกต้องของการโต้ตอบกับสถานการณ์จริงบนไซต์ และระดับความประหลาดใจของข้อเท็จจริงที่รายงาน ยิ่งไม่คาดคิดมากเท่าไร คุณต้องรายงานให้ฝ่ายบริหารทราบเร็วเท่านั้น ข้อความนี้ก็จะยิ่งมีข้อมูลมากขึ้น สำหรับพนักงาน ICC จำนวนอักขระและความยาวของข้อความที่มีข้อมูลจะมีความสำคัญอย่างยิ่ง เนื่องจากเป็นตัวกำหนดเวลาในการโหลดอุปกรณ์คอมพิวเตอร์และช่องทางการสื่อสาร ในเวลาเดียวกันพวกเขาไม่สนใจประโยชน์ของข้อมูลหรือการวัดเชิงปริมาณของค่าความหมายของข้อมูล

โดยปกติแล้ว เมื่อจัดระบบการจัดการการผลิตและสร้างแบบจำลองการเลือกการตัดสินใจ เราจะใช้ประโยชน์ของข้อมูลเป็นการวัดความให้ข้อมูลของข้อความ เมื่อสร้างระบบ การบัญชีและการรายงานที่ให้คำแนะนำเกี่ยวกับความคืบหน้าของกระบวนการผลิต การวัดปริมาณข้อมูลควรถือเป็นความแปลกใหม่ของข้อมูลที่ได้รับ บริษัทขั้นตอนเดียวกันสำหรับการประมวลผลข้อมูลทางกลจำเป็นต้องมีการวัดปริมาณข้อความในรูปแบบของจำนวนอักขระที่ประมวลผล วิธีการวัดข้อมูลที่แตกต่างกันโดยพื้นฐานทั้งสามวิธีนี้ไม่มีความขัดแย้งหรือแยกจากกัน ในทางตรงกันข้าม การวัดข้อมูลในระดับต่างๆ ช่วยให้ประเมินเนื้อหาข้อมูลของแต่ละข้อความได้ครบถ้วนและครอบคลุมยิ่งขึ้น และจัดระเบียบระบบการจัดการการผลิตได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้น ตามคำกล่าวอันเหมาะสมของศาสตราจารย์ ไม่. Kobrinsky เมื่อพูดถึงบริษัทที่ให้ข้อมูลไหลลื่นอย่างมีเหตุผล ปริมาณ ความแปลกใหม่ และประโยชน์ของข้อมูลมีความเชื่อมโยงกันพอๆ กับปริมาณ คุณภาพ และต้นทุนของผลิตภัณฑ์ในการผลิต

ข้อมูลในโลกวัตถุ

ข้อมูลเป็นหนึ่งในแนวคิดทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับสสาร ข้อมูลมีอยู่ในวัตถุวัตถุใด ๆ ในรูปแบบของสถานะที่หลากหลายและถูกถ่ายโอนจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุในกระบวนการโต้ตอบของพวกเขา การมีอยู่ของข้อมูลในฐานะคุณสมบัติวัตถุประสงค์ของสสารตามตรรกะตามคุณสมบัติพื้นฐานที่ทราบของสสาร - โครงสร้าง การเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง (การเคลื่อนไหว) และปฏิสัมพันธ์ของวัตถุวัสดุ

โครงสร้างของสสารปรากฏให้เห็นว่าเป็นการแยกส่วนภายในของความสมบูรณ์ ซึ่งเป็นลำดับธรรมชาติของการเชื่อมโยงองค์ประกอบภายในส่วนรวม กล่าวอีกนัยหนึ่ง วัตถุวัตถุใด ๆ จากอนุภาคย่อยของจักรวาลเมตา (บิ๊กแบง) โดยรวมคือระบบย่อยของระบบย่อยที่เชื่อมต่อถึงกัน เนื่องจากการเคลื่อนไหวอย่างต่อเนื่อง ซึ่งเข้าใจในความหมายกว้างๆ ว่าเป็นการเคลื่อนไหวในอวกาศและการพัฒนาตามเวลา วัตถุวัตถุจึงเปลี่ยนสถานะ สถานะของออบเจ็กต์ยังเปลี่ยนแปลงไปในระหว่างการโต้ตอบกับออบเจ็กต์อื่น ชุดสถานะของระบบวัสดุและระบบย่อยทั้งหมดแสดงถึงข้อมูลเกี่ยวกับระบบ

พูดอย่างเคร่งครัด เนื่องจากความไม่แน่นอน อนันต์ และคุณสมบัติของโครงสร้าง ปริมาณของข้อมูลที่เป็นกลางในวัตถุวัตถุใดๆ จึงเป็นอนันต์ ข้อมูลนี้เรียกว่าครบถ้วน อย่างไรก็ตาม มีความเป็นไปได้ที่จะแยกแยะระดับโครงสร้างด้วยชุดสถานะที่มีจำกัด ข้อมูลที่มีอยู่ในระดับโครงสร้างโดยมีจำนวนสถานะจำกัดเรียกว่าข้อมูลส่วนตัว สำหรับข้อมูลส่วนตัว แนวคิดเรื่องปริมาณข้อมูลก็สมเหตุสมผล

จากการนำเสนอข้างต้น การเลือกหน่วยการวัดสำหรับปริมาณข้อมูลเป็นเรื่องง่ายและสมเหตุสมผล ลองจินตนาการถึงระบบที่สามารถอยู่ในสถานะความน่าจะเป็นที่เท่าเทียมกันเพียงสองสถานะเท่านั้น มากำหนดรหัส "1" ให้กับหนึ่งในนั้นและ "0" ให้กับอีกอัน นี่คือจำนวนข้อมูลขั้นต่ำที่ระบบสามารถบรรจุได้ เป็นหน่วยวัดข้อมูลและเรียกว่าบิต มีวิธีการและหน่วยอื่นที่ยากต่อการกำหนดในการวัดปริมาณข้อมูล

ข้อมูลมีสองประเภทหลักขึ้นอยู่กับรูปแบบวัสดุของสื่อ - อะนาล็อกและแบบไม่ต่อเนื่อง ข้อมูลอะนาล็อกเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่องเมื่อเวลาผ่านไปและรับค่าจากค่าต่อเนื่อง ข้อมูลที่ไม่ต่อเนื่องจะเปลี่ยนแปลงในบางช่วงเวลาและรับค่าจากชุดค่าบางชุด วัตถุหรือกระบวนการที่มีสาระสำคัญใดๆ เป็นแหล่งข้อมูลหลัก สถานะที่เป็นไปได้ทั้งหมดประกอบขึ้นเป็นซอร์สโค้ดข้อมูล ค่าสถานะทันทีจะแสดงเป็นสัญลักษณ์ (“ตัวอักษร”) ของรหัสนี้ เพื่อให้ข้อมูลถูกส่งจากวัตถุหนึ่งไปยังอีกวัตถุหนึ่งในฐานะผู้รับ จำเป็นต้องมีสื่อกลางบางประเภทที่โต้ตอบกับแหล่งที่มา ตามกฎแล้วพาหะดังกล่าวในธรรมชาติกำลังแพร่กระจายกระบวนการของโครงสร้างคลื่นอย่างรวดเร็ว - รังสีคอสมิก, แกมมาและรังสีเอกซ์, คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าและเสียง, ศักย์ไฟฟ้า (และอาจยังไม่ค้นพบคลื่น) ของสนามโน้มถ่วง เมื่อรังสีแม่เหล็กไฟฟ้าทำปฏิกิริยากับวัตถุอันเป็นผลมาจากการดูดกลืนหรือการสะท้อน สเปกตรัมของมันจะเปลี่ยนไป เช่น ความเข้มของความยาวคลื่นบางส่วนเปลี่ยนไป ฮาร์โมนิคของการสั่นสะเทือนของเสียงยังเปลี่ยนแปลงไปในระหว่างการโต้ตอบกับวัตถุ ข้อมูลยังถูกส่งผ่านปฏิสัมพันธ์ทางกล แต่ตามกฎแล้วปฏิสัมพันธ์ทางกลจะนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ในโครงสร้างของวัตถุ (ขึ้นอยู่กับการทำลายล้าง) และข้อมูลก็บิดเบี้ยวอย่างมาก การบิดเบือนข้อมูลระหว่างการส่งข้อมูลเรียกว่าการบิดเบือนข้อมูล

การถ่ายโอนข้อมูลต้นฉบับไปยังโครงสร้างของสื่อเรียกว่าการเข้ารหัส ในกรณีนี้ ซอร์สโค้ดจะถูกแปลงเป็นรหัสผู้ให้บริการ สื่อที่มีซอร์สโค้ดถ่ายโอนไปในรูปแบบของรหัสผู้ให้บริการเรียกว่าสัญญาณ เครื่องรับสัญญาณมีชุดสถานะที่เป็นไปได้ของตัวเอง ซึ่งเรียกว่ารหัสเครื่องรับ สัญญาณที่โต้ตอบกับวัตถุที่รับจะเปลี่ยนสถานะของมัน กระบวนการแปลงรหัสสัญญาณเป็นรหัสตัวรับเรียกว่า การถอดรหัส การถ่ายโอนข้อมูลจากแหล่งหนึ่งไปยังเครื่องรับถือได้ว่าเป็นปฏิสัมพันธ์ของข้อมูล การโต้ตอบข้อมูลโดยพื้นฐานแล้วแตกต่างจากการโต้ตอบอื่นๆ ในปฏิกิริยาอื่น ๆ ทั้งหมดของวัตถุวัตถุ การแลกเปลี่ยนสสารและ (หรือ) พลังงานจะเกิดขึ้น ในกรณีนี้ วัตถุชิ้นหนึ่งสูญเสียสสารหรือพลังงาน และอีกชิ้นหนึ่งได้รับมันไป คุณสมบัติของปฏิสัมพันธ์นี้เรียกว่าสมมาตร ในระหว่างการโต้ตอบข้อมูล ผู้รับจะได้รับข้อมูล แต่แหล่งที่มาจะไม่สูญเสียข้อมูลไป ปฏิสัมพันธ์ของข้อมูลไม่สมดุล ข้อมูลเชิงวัตถุประสงค์นั้นไม่ใช่สาระสำคัญ แต่เป็นคุณสมบัติของสสาร เช่น โครงสร้าง การเคลื่อนไหว และมีอยู่บนสื่อวัสดุในรูปแบบของรหัสของมันเอง

ข้อมูลในสัตว์ป่า

สัตว์ป่ามีความซับซ้อนและหลากหลาย แหล่งที่มาและผู้รับข้อมูลในนั้นคือสิ่งมีชีวิตและเซลล์ของพวกมัน สิ่งมีชีวิตมีคุณสมบัติหลายประการที่แยกความแตกต่างจากวัตถุวัตถุที่ไม่มีชีวิต

ขั้นพื้นฐาน:

การแลกเปลี่ยนสสาร พลังงาน และข้อมูลกับสิ่งแวดล้อมอย่างต่อเนื่อง

ความหงุดหงิดความสามารถของร่างกายในการรับรู้และประมวลผลข้อมูลเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของสภาพแวดล้อมและสภาพแวดล้อมภายในของร่างกาย

ความตื่นเต้นง่าย, ความสามารถในการตอบสนองต่อสิ่งเร้า;

การจัดระเบียบตนเอง แสดงออกเป็นการเปลี่ยนแปลงในร่างกายเพื่อปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อม

สิ่งมีชีวิตซึ่งถือเป็นระบบมีโครงสร้างแบบลำดับชั้น โครงสร้างนี้สัมพันธ์กับสิ่งมีชีวิตนั้นแบ่งออกเป็นระดับภายใน: ระดับโมเลกุล เซลล์ อวัยวะ และสุดท้ายคือสิ่งมีชีวิตเอง อย่างไรก็ตาม สิ่งมีชีวิตยังมีปฏิสัมพันธ์เหนือระบบสิ่งมีชีวิต ซึ่งระดับดังกล่าวได้แก่ ประชากร ระบบนิเวศ และธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตทั้งหมดโดยรวม (ชีวมณฑล) กระแสของไม่เพียงแต่สสารและพลังงานเท่านั้นแต่ยังรวมถึงข้อมูลหมุนเวียนระหว่างระดับเหล่านี้ทั้งหมด ปฏิสัมพันธ์ของข้อมูลในธรรมชาติของสิ่งมีชีวิตเกิดขึ้นในลักษณะเดียวกับในธรรมชาติที่ไม่มีชีวิต ในเวลาเดียวกัน ธรรมชาติที่มีชีวิตในกระบวนการวิวัฒนาการได้สร้างแหล่งข้อมูล ผู้ส่ง และผู้รับข้อมูลที่หลากหลาย

ปฏิกิริยาต่ออิทธิพลของโลกภายนอกนั้นปรากฏอยู่ในสิ่งมีชีวิตทุกชนิดเนื่องจากมันเกิดจากความหงุดหงิด ในสิ่งมีชีวิตชั้นสูง การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมภายนอกเป็นกิจกรรมที่ซับซ้อน ซึ่งจะมีผลก็ต่อเมื่อมีข้อมูลเกี่ยวกับสภาพแวดล้อมที่ครบถ้วนและทันท่วงทีเพียงพอเท่านั้น ผู้รับข้อมูลจากสภาพแวดล้อมภายนอกคืออวัยวะรับความรู้สึกซึ่งรวมถึงการมองเห็น การได้ยิน การดมกลิ่น การรับรส การสัมผัส และอุปกรณ์การทรงตัว ในโครงสร้างภายในของสิ่งมีชีวิตมีตัวรับภายในจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับระบบประสาท ระบบประสาทประกอบด้วยเซลล์ประสาท กระบวนการที่ (แอกซอนและเดนไดรต์) คล้ายคลึงกับช่องทางการส่งข้อมูล อวัยวะหลักที่เก็บและประมวลผลข้อมูลในสัตว์มีกระดูกสันหลังคือไขสันหลังและสมอง ตามลักษณะของประสาทสัมผัส ข้อมูลที่ร่างกายรับรู้สามารถจำแนกได้เป็นภาพ การได้ยิน การรู้รส การดมกลิ่น และการสัมผัส

เมื่อสัญญาณไปถึงเรตินาของดวงตามนุษย์ มันจะกระตุ้นเซลล์ที่เป็นส่วนประกอบในลักษณะพิเศษ แรงกระตุ้นของเส้นประสาทจากเซลล์จะถูกส่งผ่านแอกซอนไปยังสมอง สมองจดจำความรู้สึกนี้ในรูปแบบของการรวมกันของสถานะของเซลล์ประสาทที่เป็นส่วนประกอบ (ตัวอย่างมีต่อในหัวข้อ “ข้อมูลในสังคมมนุษย์”) ด้วยการรวบรวมข้อมูล สมองจะสร้างแบบจำลองข้อมูลที่เชื่อมโยงของโลกรอบข้างบนโครงสร้างของมัน ในธรรมชาติของสิ่งมีชีวิต ลักษณะสำคัญสำหรับสิ่งมีชีวิตที่ได้รับข้อมูลก็คือความพร้อมของมัน ปริมาณข้อมูลที่ระบบประสาทของมนุษย์สามารถส่งไปยังสมองเมื่ออ่านข้อความจะอยู่ที่ประมาณ 1 บิตต่อ 1/16 วินาที

ข้อมูลคือ

การศึกษาสิ่งมีชีวิตมีความซับซ้อนเนื่องจากความซับซ้อน นามธรรมของโครงสร้างเป็นชุดทางคณิตศาสตร์ซึ่งเป็นที่ยอมรับสำหรับวัตถุที่ไม่มีชีวิตนั้นแทบจะไม่เป็นที่ยอมรับสำหรับสิ่งมีชีวิตเพราะเพื่อที่จะสร้างแบบจำลองนามธรรมของสิ่งมีชีวิตที่เพียงพอไม่มากก็น้อยจำเป็นต้องคำนึงถึงลำดับชั้นทั้งหมด ระดับของโครงสร้างของมัน ดังนั้นจึงเป็นเรื่องยากที่จะแนะนำการวัดปริมาณข้อมูล การกำหนดการเชื่อมต่อระหว่างส่วนประกอบของโครงสร้างเป็นเรื่องยากมาก ถ้ารู้ว่าอวัยวะไหนเป็นแหล่งข้อมูล แล้วอะไรคือสัญญาณ และอะไรคือเครื่องรับ?

ก่อนการถือกำเนิดของคอมพิวเตอร์ ชีววิทยา ซึ่งเกี่ยวข้องกับการศึกษาสิ่งมีชีวิตใช้เฉพาะในเชิงคุณภาพเท่านั้น กล่าวคือ โมเดลเชิงพรรณนา ในแบบจำลองเชิงคุณภาพ แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะคำนึงถึงการเชื่อมต่อข้อมูลระหว่างส่วนประกอบต่างๆ ของโครงสร้าง เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์ทำให้สามารถประยุกต์วิธีการใหม่ๆ ในการวิจัยทางชีววิทยาได้ โดยเฉพาะวิธีการสร้างแบบจำลองด้วยเครื่องจักร ซึ่งเกี่ยวข้องกับการอธิบายทางคณิตศาสตร์ของปรากฏการณ์ที่ทราบและกระบวนการที่เกิดขึ้นในร่างกาย โดยเพิ่มสมมติฐานเกี่ยวกับกระบวนการที่ไม่รู้จักและการคำนวณพฤติกรรมที่เป็นไปได้ รูปแบบของสิ่งมีชีวิต ตัวเลือกผลลัพธ์จะถูกเปรียบเทียบกับพฤติกรรมที่แท้จริงของสิ่งมีชีวิตซึ่งทำให้สามารถระบุความจริงหรือความเท็จของสมมติฐานที่หยิบยกขึ้นมาได้ โมเดลดังกล่าวยังสามารถคำนึงถึงการโต้ตอบข้อมูลด้วย กระบวนการข้อมูลที่รับประกันการดำรงอยู่ของชีวิตนั้นซับซ้อนอย่างยิ่ง และแม้ว่าจะชัดเจนโดยสัญชาตญาณว่าคุณสมบัตินี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับการก่อตัว การจัดเก็บและการส่งข้อมูลที่สมบูรณ์เกี่ยวกับโครงสร้างของสิ่งมีชีวิต แต่คำอธิบายเชิงนามธรรมของปรากฏการณ์นี้ดูเหมือนจะเป็นไปไม่ได้ในบางครั้ง อย่างไรก็ตาม กระบวนการข้อมูลที่รับรองการมีอยู่ของคุณสมบัตินี้ได้รับการเปิดเผยบางส่วนผ่านการถอดรหัสรหัสพันธุกรรมและการอ่านจีโนมของสิ่งมีชีวิตต่างๆ

ข้อมูลข่าวสารในสังคมมนุษย์

การพัฒนาของสสารในกระบวนการเคลื่อนที่มุ่งไปที่การทำให้โครงสร้างของวัตถุวัตถุซับซ้อนขึ้น โครงสร้างที่ซับซ้อนที่สุดอย่างหนึ่งคือสมองของมนุษย์ จนถึงตอนนี้ นี่เป็นโครงสร้างเดียวที่เรารู้จักซึ่งมีคุณสมบัติที่มนุษย์เรียกว่าจิตสำนึก เมื่อพูดถึงข้อมูล ในฐานะที่เราเป็นสิ่งมีชีวิตแห่งความคิด นิรนัยหมายความว่าข้อมูลนั้น นอกเหนือจากการมีอยู่ในรูปแบบของสัญญาณที่เราได้รับแล้ว ยังมีความหมายบางอย่างอีกด้วย ด้วยการสร้างแบบจำลองของโลกโดยรอบในใจของเขาเป็นชุดแบบจำลองที่เชื่อมโยงถึงกันของวัตถุและกระบวนการต่างๆ บุคคลจึงใช้แนวคิดเชิงความหมายมากกว่าข้อมูล ความหมายเป็นสาระสำคัญของปรากฏการณ์ใด ๆ ที่ไม่ตรงกับตัวเองและเชื่อมโยงกับบริบทที่กว้างขึ้นของความเป็นจริง คำนี้บ่งชี้โดยตรงว่าเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูลสามารถเกิดขึ้นได้โดยการคิดผู้รับข้อมูลเท่านั้น ในสังคมมนุษย์ไม่ใช่ข้อมูลที่มีความสำคัญอย่างยิ่งยวด แต่เป็นเนื้อหาเชิงความหมาย

ตัวอย่าง (ต่อ) เมื่อประสบกับความรู้สึกเช่นนี้ บุคคลจะกำหนดแนวคิด "มะเขือเทศ" ให้กับวัตถุ และแนวคิด "สีแดง" ให้กับสถานะของมัน นอกจากนี้จิตสำนึกของเขายังแก้ไขการเชื่อมต่อ: "มะเขือเทศ" - "สีแดง" นี่คือความหมายของสัญญาณที่ได้รับ (ตัวอย่างต่อด้านล่างในส่วนนี้) ความสามารถของสมองในการสร้างแนวคิดที่มีความหมายและการเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดเหล่านั้นเป็นพื้นฐานของจิตสำนึก สติถือได้ว่าเป็นแบบจำลองความหมายในการพัฒนาตนเองของโลกรอบข้าง ความหมาย ไม่ใช่ข้อมูล ข้อมูลมีอยู่ในสื่อที่จับต้องได้เท่านั้น จิตสำนึกของมนุษย์ถือว่าไม่มีสาระสำคัญ ความหมายมีอยู่ในจิตใจของมนุษย์ในรูปของคำ รูปภาพ และความรู้สึก บุคคลสามารถออกเสียงคำศัพท์ได้ไม่เพียงแต่ออกเสียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึง "กับตัวเอง" ด้วย เขายังสามารถสร้าง (หรือจดจำ) ภาพและความรู้สึก “ในใจของเขาเอง” อย่างไรก็ตามเขาสามารถดึงข้อมูลที่สอดคล้องกับความหมายนี้ได้โดยการพูดหรือเขียนคำ

ข้อมูลคือ

ตัวอย่าง (ต่อ) หากคำว่า “มะเขือเทศ” และ “สีแดง” เป็นความหมายของแนวคิดแล้วข้อมูลอยู่ที่ไหน? ข้อมูลมีอยู่ในสมองในรูปแบบของเซลล์ประสาทบางสถานะ นอกจากนี้ยังมีอยู่ในข้อความที่พิมพ์ซึ่งประกอบด้วยคำเหล่านี้ และเมื่อเข้ารหัสตัวอักษรด้วยรหัสไบนารี่ 3 บิต ปริมาณของมันคือ 120 บิต ถ้าพูดคำออกมาดังๆ ก็จะมีข้อมูลมากขึ้น แต่ความหมายจะยังคงเหมือนเดิม ภาพที่เห็นนั้นมีข้อมูลจำนวนมากที่สุด สิ่งนี้สะท้อนให้เห็นแม้แต่ในนิทานพื้นบ้าน -“ ดีกว่าที่จะเห็นเพียงครั้งเดียวดีกว่าได้ยินร้อยครั้ง” ข้อมูลที่กู้คืนในลักษณะนี้เรียกว่าข้อมูลเชิงความหมายเนื่องจากจะเข้ารหัสความหมายของข้อมูลหลักบางส่วน (ความหมาย) เมื่อได้ยิน (หรือเห็น) วลีที่พูด (หรือเขียน) ในภาษาที่บุคคลนั้นไม่รู้ เขาก็ได้รับข้อมูล แต่ไม่สามารถระบุความหมายของมันได้ ดังนั้นในการส่งเนื้อหาความหมายของข้อมูลจำเป็นต้องมีข้อตกลงบางอย่างระหว่างแหล่งที่มาและผู้รับเกี่ยวกับเนื้อหาความหมายของสัญญาณนั่นคือ คำ เช่น ข้อตกลงสามารถทำได้โดยการสื่อสาร การสื่อสารเป็นหนึ่งในเงื่อนไขที่สำคัญที่สุดสำหรับการดำรงอยู่ของสังคมมนุษย์

ในโลกสมัยใหม่ ข้อมูลถือเป็นทรัพยากรที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่ง และในขณะเดียวกันก็เป็นหนึ่งในแรงผลักดันในการพัฒนาสังคมมนุษย์ กระบวนการข้อมูลที่เกิดขึ้นในโลกวัตถุ ธรรมชาติที่มีชีวิต และสังคมมนุษย์ได้รับการศึกษา (หรืออย่างน้อยก็คำนึงถึง) โดยสาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทุกแขนงตั้งแต่ปรัชญาไปจนถึงการตลาด ความซับซ้อนที่เพิ่มขึ้นของปัญหาการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ได้นำไปสู่ความจำเป็นในการดึงดูดทีมนักวิทยาศาสตร์ขนาดใหญ่จากความเชี่ยวชาญที่แตกต่างกันมาเพื่อแก้ไขปัญหาเหล่านั้น ดังนั้นทฤษฎีเกือบทั้งหมดที่กล่าวถึงด้านล่างจึงเป็นทฤษฎีสหวิทยาการ ในอดีต วิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนสองสาขา ได้แก่ ไซเบอร์เนติกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์ มีส่วนร่วมในการศึกษาข้อมูลด้วยตัวมันเอง

ไซเบอร์เนติกส์สมัยใหม่เป็นสาขาวิชาที่หลากหลาย อุตสาหกรรมวิทยาศาสตร์ที่ศึกษาระบบที่ซับซ้อนสูง เช่น

สังคมมนุษย์ (สังคมไซเบอร์เนติกส์);

เศรษฐศาสตร์ (เศรษฐศาสตร์ไซเบอร์เนติกส์);

สิ่งมีชีวิต (ไซเบอร์เนติกส์ทางชีวภาพ);

สมองของมนุษย์และหน้าที่ของมันคือจิตสำนึก (ปัญญาประดิษฐ์)

วิทยาการคอมพิวเตอร์ก่อตั้งขึ้นเป็นวิทยาศาสตร์ในช่วงกลางศตวรรษที่ผ่านมาแยกจากไซเบอร์เนติกส์และมีส่วนร่วมในการวิจัยในสาขาวิธีการรับจัดเก็บส่งและประมวลผลข้อมูลเชิงความหมาย ทั้งสองอย่างนี้ อุตสาหกรรมใช้ทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานหลายประการ ซึ่งรวมถึงทฤษฎีสารสนเทศ และส่วนต่างๆ ของทฤษฎี เช่น ทฤษฎีการเข้ารหัส ทฤษฎีอัลกอริทึม และทฤษฎีออโตมาตา การวิจัยเนื้อหาความหมายของข้อมูลขึ้นอยู่กับชุดของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ภายใต้ชื่อสามัญ สัญศาสตร์ ทฤษฎีสารสนเทศเป็นทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งส่วนใหญ่เป็นทฤษฎีที่มีการอธิบายและประเมินวิธีการในการดึง การส่งผ่าน การจัดเก็บ และการจัดประเภทข้อมูล ถือว่าสื่อสารสนเทศเป็นองค์ประกอบของชุดนามธรรม (ทางคณิตศาสตร์) และปฏิสัมพันธ์ระหว่างสื่อเป็นวิธีการจัดองค์ประกอบในชุดนี้ วิธีนี้ทำให้สามารถอธิบายรหัสข้อมูลอย่างเป็นทางการได้ กล่าวคือ เพื่อกำหนดรหัสนามธรรมและศึกษาโดยใช้วิธีการทางคณิตศาสตร์ สำหรับการศึกษาเหล่านี้ เขาใช้วิธีการของทฤษฎีความน่าจะเป็น สถิติทางคณิตศาสตร์ พีชคณิตเชิงเส้น ทฤษฎีเกม และทฤษฎีทางคณิตศาสตร์อื่นๆ

รากฐานของทฤษฎีนี้วางโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน E. Hartley ในปี 1928 ซึ่งเป็นผู้กำหนดการวัดปริมาณข้อมูลสำหรับปัญหาการสื่อสารบางอย่าง ต่อมาทฤษฎีนี้ได้รับการพัฒนาอย่างมีนัยสำคัญโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวอเมริกัน K. Shannon นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย A.N. Kolmogorov, V.M. Glushkov และคนอื่นๆ ทฤษฎีข้อมูลสมัยใหม่ประกอบด้วยส่วนต่างๆ เช่น ทฤษฎีการเข้ารหัส ทฤษฎีอัลกอริทึม ทฤษฎีออโตมาตาดิจิทัล (ดูด้านล่าง) และอื่นๆ นอกจากนี้ยังมีทฤษฎีข้อมูลทางเลือก เช่น "ทฤษฎีข้อมูลเชิงคุณภาพ" ที่เสนอโดยโปแลนด์ นักวิทยาศาสตร์ M. Mazur ทุกคนคุ้นเคยกับแนวคิดของอัลกอริทึมโดยที่ไม่รู้ตัวด้วยซ้ำ นี่คือตัวอย่างของอัลกอริทึมที่ไม่เป็นทางการ: “หั่นมะเขือเทศเป็นวงกลมหรือชิ้น ใส่หัวหอมสับลงไป เทน้ำมันพืช จากนั้นโรยด้วยพริกสับละเอียดแล้วคนให้เข้ากัน ก่อนรับประทานอาหาร โรยด้วยเกลือ ใส่ในชามสลัด และโรยหน้าด้วยพาร์สลีย์” (สลัดมะเขือเทศ).

กฎข้อแรกสำหรับการแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์ในประวัติศาสตร์ของมนุษยชาติได้รับการพัฒนาโดย Al-Khorezmi หนึ่งในนักวิทยาศาสตร์สมัยโบราณที่มีชื่อเสียงในคริสต์ศตวรรษที่ 9 เพื่อเป็นเกียรติแก่เขากฎอย่างเป็นทางการสำหรับการบรรลุเป้าหมายใด ๆ เรียกว่าอัลกอริธึม เรื่องของทฤษฎีอัลกอริธึมคือการหาวิธีในการสร้างและประเมินอัลกอริธึมการคำนวณและการควบคุมที่มีประสิทธิภาพ (รวมถึงสากล) สำหรับการประมวลผลข้อมูล เพื่อยืนยันวิธีการดังกล่าวทฤษฎีอัลกอริธึมใช้เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ของทฤษฎีสารสนเทศแนวคิดทางวิทยาศาสตร์สมัยใหม่ของอัลกอริธึมเป็นวิธีการประมวลผลข้อมูลถูกนำมาใช้ในงานของ E. Post และ A. Turing ในยุค 20 ของศตวรรษที่ 20 (ทัวริง เครื่องจักร). นักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย A. Markov (อัลกอริทึมปกติของ Markov) และ A. Kolmogorov มีส่วนสนับสนุนอย่างมากในการพัฒนาทฤษฎีอัลกอริทึม ทฤษฎี Automata เป็นสาขาหนึ่งของไซเบอร์เนติกส์ทางทฤษฎีที่ศึกษาแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของอุปกรณ์ที่มีอยู่จริงหรือที่เป็นไปได้โดยพื้นฐานที่ประมวลผลข้อมูลที่ไม่ต่อเนื่อง ในช่วงเวลาที่ไม่ต่อเนื่องกัน

แนวคิดของหุ่นยนต์เกิดขึ้นในทฤษฎีอัลกอริธึม หากมีอัลกอริธึมที่เป็นสากลสำหรับการแก้ปัญหาทางคอมพิวเตอร์ ก็จะต้องมีอุปกรณ์ (แม้ว่าจะเป็นนามธรรม) สำหรับการนำอัลกอริธึมดังกล่าวไปใช้ ที่จริงแล้ว เครื่องจักรทัวริงเชิงนามธรรม ซึ่งพิจารณาในทฤษฎีอัลกอริธึม ในขณะเดียวกันก็เป็นหุ่นยนต์ที่กำหนดอย่างไม่เป็นทางการ เหตุผลทางทฤษฎีสำหรับการสร้างอุปกรณ์ดังกล่าวเป็นเรื่องของทฤษฎีออโตมาตะ ทฤษฎีออโตมาตะใช้เครื่องมือของทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ - พีชคณิต, ตรรกะทางคณิตศาสตร์, การวิเคราะห์เชิงผสม, ทฤษฎีกราฟ, ทฤษฎีความน่าจะเป็น ฯลฯ ทฤษฎีออโตมาตะร่วมกับทฤษฎีของอัลกอริทึม เป็นพื้นฐานทางทฤษฎีหลักสำหรับการสร้างคอมพิวเตอร์อิเล็กทรอนิกส์และระบบควบคุมอัตโนมัติ สัญศาสตร์ เป็นทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนซึ่งศึกษาคุณสมบัติของระบบสัญญาณ ผลลัพธ์ที่สำคัญที่สุดเกิดขึ้นได้ในสาขาสัญศาสตร์—ความหมาย หัวข้อการวิจัยความหมายคือเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูล

ระบบเครื่องหมายถือเป็นระบบของวัตถุที่เป็นรูปธรรมหรือนามธรรม (สัญลักษณ์คำ) โดยแต่ละความหมายมีความสัมพันธ์กันในลักษณะใดลักษณะหนึ่ง ตามทฤษฎีแล้ว ได้รับการพิสูจน์แล้วว่าสามารถมีการเปรียบเทียบได้สองแบบ การติดต่อประเภทแรกจะกำหนดวัตถุวัตถุที่คำนี้หมายถึงโดยตรงและเรียกว่าการแทนความหมาย (หรือในงานบางชิ้นเรียกว่าผู้ได้รับการเสนอชื่อ) การติดต่อประเภทที่สองกำหนดความหมายของเครื่องหมาย (คำ) และเรียกว่าแนวคิด ในขณะเดียวกันก็มีการศึกษาคุณสมบัติของการเปรียบเทียบเช่น "ความหมาย" "ความจริง" "ความสามารถในการกำหนด" "การติดตาม" "การตีความ" ฯลฯ สำหรับการวิจัยจะใช้เครื่องมือของตรรกะทางคณิตศาสตร์และภาษาศาสตร์ทางคณิตศาสตร์ ของความหมาย สรุปโดย G. V. Leibniz และ F de Saussure ในศตวรรษที่ 19 กำหนดและพัฒนาโดย C. Pierce (1839-1914), C. Morris (b. 1901), R. Carnap (1891-1970) ฯลฯ ความสำเร็จหลักของทฤษฎีคือการสร้างเครื่องมือวิเคราะห์ความหมายที่ช่วยให้สามารถแสดงความหมายของข้อความในภาษาธรรมชาติในรูปแบบของบันทึกในภาษาความหมาย (ความหมาย) ที่เป็นทางการบางภาษา การวิเคราะห์ความหมายเป็นพื้นฐานสำหรับการสร้างอุปกรณ์ (โปรแกรม) สำหรับการแปลด้วยเครื่องจากภาษาธรรมชาติหนึ่งไปยังอีกภาษาหนึ่ง

ข้อมูลถูกจัดเก็บโดยการถ่ายโอนไปยังสื่อทางกายภาพบางชนิด ข้อมูลความหมายที่บันทึกไว้ในสื่อบันทึกข้อมูลที่จับต้องได้เรียกว่าเอกสาร มนุษยชาติเรียนรู้ที่จะจัดเก็บข้อมูลเมื่อนานมาแล้ว รูปแบบการจัดเก็บข้อมูลที่เก่าแก่ที่สุดใช้การจัดเรียงวัตถุ - เปลือกหอยและหินบนทราย ปมบนเชือก การพัฒนาที่สำคัญของวิธีการเหล่านี้คือการเขียน การแสดงสัญลักษณ์บนหิน ดินเหนียว กระดาษปาปิรัสและกระดาษด้วยกราฟิก สิ่งสำคัญอย่างยิ่งในการพัฒนาทิศทางนี้คือ สิ่งประดิษฐ์การพิมพ์หนังสือ ตลอดประวัติศาสตร์ มนุษยชาติได้สะสมข้อมูลจำนวนมหาศาลไว้ในห้องสมุด หอจดหมายเหตุ วารสาร และเอกสารลายลักษณ์อักษรอื่นๆ

ปัจจุบันการจัดเก็บข้อมูลในรูปแบบลำดับของอักขระไบนารีได้รับความสำคัญเป็นพิเศษ ในการใช้วิธีการเหล่านี้ มีการใช้อุปกรณ์จัดเก็บข้อมูลที่หลากหลาย เป็นจุดเชื่อมต่อกลางของระบบจัดเก็บข้อมูล นอกจากนี้ ระบบดังกล่าวยังใช้วิธีการค้นหาข้อมูล (เครื่องมือค้นหา) วิธีการรับข้อมูล (ระบบข้อมูลและการอ้างอิง) และวิธีการแสดงข้อมูล (อุปกรณ์ส่งออก) สร้างขึ้นตามวัตถุประสงค์ของข้อมูล ระบบสารสนเทศดังกล่าวจะก่อตัวเป็นฐานข้อมูล ธนาคารข้อมูล และฐานความรู้

การถ่ายโอนข้อมูลความหมายเป็นกระบวนการถ่ายโอนเชิงพื้นที่จากแหล่งที่มาไปยังผู้รับ (ผู้รับ) มนุษย์เรียนรู้ที่จะส่งและรับข้อมูลเร็วกว่าที่จะจัดเก็บ คำพูดเป็นวิธีการส่งผ่านที่บรรพบุรุษที่อยู่ห่างไกลของเราใช้ในการติดต่อโดยตรง (การสนทนา) - เรายังคงใช้อยู่ในขณะนี้ ในการส่งข้อมูลในระยะทางไกลจำเป็นต้องใช้กระบวนการข้อมูลที่ซับซ้อนมากขึ้น ในการดำเนินการตามกระบวนการดังกล่าวข้อมูลจะต้องมีการจัดรูปแบบ (นำเสนอ) ในทางใดทางหนึ่ง ในการนำเสนอข้อมูล มีการใช้ระบบสัญลักษณ์ต่างๆ ได้แก่ ชุดสัญลักษณ์ความหมายที่กำหนดไว้ล่วงหน้า ได้แก่ วัตถุ รูปภาพ คำที่เขียนหรือพิมพ์ด้วยภาษาธรรมชาติ ข้อมูลความหมายเกี่ยวกับวัตถุ ปรากฏการณ์ หรือกระบวนการใดๆ ที่นำเสนอด้วยความช่วยเหลือเรียกว่าข้อความ

แน่นอนว่าในการส่งข้อความในระยะไกล ข้อมูลจะต้องถูกถ่ายโอนไปยังสื่อเคลื่อนที่บางประเภท ผู้ให้บริการขนส่งสามารถเคลื่อนที่ผ่านอวกาศโดยใช้ยานพาหนะ เช่นเดียวกับจดหมายที่ส่งทางไปรษณีย์ วิธีการนี้ทำให้มั่นใจได้ถึงความน่าเชื่อถืออย่างสมบูรณ์ของการส่งข้อมูล เนื่องจากผู้รับได้รับข้อความต้นฉบับ แต่ต้องใช้เวลามากในการส่งข้อมูล ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 19 วิธีการส่งข้อมูลแพร่หลายโดยใช้ตัวพาข้อมูลที่แพร่กระจายตามธรรมชาติ - การสั่นสะเทือนทางแม่เหล็กไฟฟ้า (การสั่นสะเทือนทางไฟฟ้า คลื่นวิทยุ แสง) การใช้วิธีการเหล่านี้ต้องการ:

การถ่ายโอนข้อมูลเบื้องต้นที่มีอยู่ในข้อความไปยังสื่อกลาง - การเข้ารหัส

รับประกันการส่งสัญญาณที่ได้รับไปยังผู้รับผ่านช่องทางการสื่อสารพิเศษ

ย้อนกลับการแปลงรหัสสัญญาณเป็นรหัสข้อความ - ถอดรหัส

ข้อมูลคือ

การใช้สื่อแม่เหล็กไฟฟ้าทำให้การส่งข้อความไปยังผู้รับเกือบจะในทันที แต่ต้องมีมาตรการเพิ่มเติมเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพ (ความน่าเชื่อถือและความแม่นยำ) ของข้อมูลที่ส่ง เนื่องจากช่องทางการสื่อสารจริงอยู่ภายใต้การรบกวนตามธรรมชาติและเทียม อุปกรณ์ที่ใช้กระบวนการถ่ายโอนข้อมูลจากระบบการสื่อสาร ระบบการสื่อสารสามารถแบ่งออกเป็นสัญญาณ (, โทรสาร), เสียง (), วิดีโอและระบบรวม (โทรทัศน์) ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับวิธีการนำเสนอข้อมูล ระบบการสื่อสารที่ได้รับการพัฒนามากที่สุดในยุคของเราคืออินเทอร์เน็ต

การประมวลผลข้อมูล

เนื่องจากข้อมูลไม่ใช่สาระสำคัญ การประมวลผลจึงเกี่ยวข้องกับการเปลี่ยนแปลงต่างๆ กระบวนการประมวลผลรวมถึงการถ่ายโอนข้อมูลจากสื่อหนึ่งไปยังสื่ออื่น ข้อมูลที่มีไว้สำหรับการประมวลผลเรียกว่าข้อมูล การประมวลผลข้อมูลหลักประเภทหลักที่ได้รับจากอุปกรณ์ต่าง ๆ คือการแปลงเป็นรูปแบบที่รับรองการรับรู้ด้วยประสาทสัมผัสของมนุษย์ ดังนั้นภาพถ่ายของพื้นที่ที่ได้รับในรังสีเอกซ์จะถูกแปลงเป็นภาพถ่ายสีธรรมดาโดยใช้ตัวแปลงสเปกตรัมพิเศษและวัสดุการถ่ายภาพ อุปกรณ์มองเห็นตอนกลางคืนจะแปลงภาพที่ได้รับในรังสีอินฟราเรด (ความร้อน) ให้เป็นภาพในช่วงที่มองเห็นได้ สำหรับงานการสื่อสารและการควบคุมบางอย่าง จำเป็นต้องแปลงข้อมูลแอนะล็อก เพื่อจุดประสงค์นี้ มีการใช้ตัวแปลงสัญญาณแอนะล็อกเป็นดิจิทัลและดิจิทัลเป็นแอนะล็อก

การประมวลผลข้อมูลความหมายที่สำคัญที่สุดคือการกำหนดความหมาย (เนื้อหา) ที่มีอยู่ในข้อความบางข้อความ ต่างจากข้อมูลความหมายหลักตรงที่ไม่มี เชิงสถิติคุณลักษณะ กล่าวคือ การวัดเชิงปริมาณ มีความหมายหรือไม่มีอยู่ก็ได้ และถ้ามีก็ไม่สามารถกำหนดได้ ความหมายที่มีอยู่ในข้อความได้รับการอธิบายด้วยภาษาสังเคราะห์ที่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงทางความหมายระหว่างคำในข้อความต้นฉบับ พจนานุกรมของภาษาดังกล่าวที่เรียกว่าอรรถาภิธานจะอยู่ในตัวรับข้อความ ความหมายของคำและวลีในข้อความถูกกำหนดโดยการกำหนดกลุ่มคำหรือวลีบางกลุ่มซึ่งมีการกำหนดความหมายไว้แล้ว ดังนั้นอรรถาภิธานจึงช่วยให้คุณกำหนดความหมายของข้อความและในขณะเดียวกันก็ถูกเติมเต็มด้วยแนวคิดความหมายใหม่ ประเภทของการประมวลผลข้อมูลที่อธิบายไว้ใช้ในระบบเรียกค้นข้อมูลและระบบการแปลด้วยเครื่อง

การประมวลผลข้อมูลประเภทหนึ่งที่แพร่หลายคือการแก้ปัญหาทางคอมพิวเตอร์และปัญหาการควบคุมอัตโนมัติโดยใช้คอมพิวเตอร์ การประมวลผลข้อมูลจะดำเนินการเพื่อวัตถุประสงค์บางอย่างเสมอ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนั้น จะต้องทราบลำดับการดำเนินการกับข้อมูลที่นำไปสู่เป้าหมายที่กำหนด ขั้นตอนนี้เรียกว่าอัลกอริทึม นอกจากอัลกอริธึมแล้ว คุณยังต้องมีอุปกรณ์บางตัวที่ใช้อัลกอริธึมนี้ด้วย ในทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์อุปกรณ์ดังกล่าวเรียกว่าหุ่นยนต์ ควรสังเกตว่าคุณลักษณะที่สำคัญที่สุดของข้อมูลคือความจริงที่ว่าเนื่องจากความไม่สมดุลของการโต้ตอบของข้อมูลข้อมูลใหม่จะปรากฏขึ้นเมื่อประมวลผลข้อมูล แต่ข้อมูลต้นฉบับจะไม่สูญหาย

ข้อมูลอนาล็อกและดิจิตอล

เสียงคือการสั่นของคลื่นในตัวกลางใดๆ เช่น ในอากาศ เมื่อบุคคลพูด การสั่นสะเทือนของเอ็นในลำคอจะถูกแปลงเป็นการสั่นสะเทือนของคลื่นในอากาศ หากเราถือว่าเสียงไม่ใช่คลื่น แต่เป็นการสั่นสะเทือน ณ จุดหนึ่ง การสั่นสะเทือนเหล่านี้สามารถแสดงเป็นความกดอากาศที่เปลี่ยนแปลงไปตามกาลเวลา การใช้ไมโครโฟน ทำให้สามารถตรวจจับการเปลี่ยนแปลงแรงดันและแปลงเป็นแรงดันไฟฟ้าได้ แรงดันอากาศจะถูกแปลงเป็นความผันผวนของแรงดันไฟฟ้า

การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวสามารถเกิดขึ้นได้ตามกฎต่าง ๆ ส่วนใหญ่มักเกิดการเปลี่ยนแปลงตามกฎเชิงเส้น ตัวอย่างเช่นเช่นนี้:

U(t)=K(P(t)-P_0),

โดยที่ U(t) คือแรงดันไฟฟ้า P(t) คือความกดอากาศ P_0 คือความกดอากาศโดยเฉลี่ย และ K คือปัจจัยการแปลง

ทั้งแรงดันไฟฟ้าและความดันอากาศเป็นฟังก์ชันต่อเนื่องตลอดเวลา ฟังก์ชัน U(t) และ P(t) เป็นข้อมูลเกี่ยวกับการสั่นสะเทือนของเอ็นในลำคอ ฟังก์ชันเหล่านี้เป็นฟังก์ชันต่อเนื่องและข้อมูลดังกล่าวเรียกว่าแอนะล็อก ดนตรีเป็นกรณีพิเศษของเสียงและยังสามารถแสดงเป็นฟังก์ชันบางประเภทของเวลาได้อีกด้วย มันจะเป็นการแสดงดนตรีแบบอะนาล็อก แต่ดนตรีก็เขียนเป็นโน้ตด้วย โน้ตแต่ละตัวมีระยะเวลาที่เป็นพหุคูณของระยะเวลาที่กำหนดไว้ล่วงหน้า และเสียงสูงต่ำ (do, re, mi, fa, salt ฯลฯ) หากข้อมูลนี้ถูกแปลงเป็นตัวเลข เราจะได้การแสดงเพลงในรูปแบบดิจิทัล

คำพูดของมนุษย์ก็เป็นกรณีพิเศษของเสียงเช่นกัน นอกจากนี้ยังสามารถแสดงในรูปแบบแอนะล็อกได้อีกด้วย แต่เช่นเดียวกับที่ดนตรีสามารถแบ่งออกเป็นโน้ตได้ คำพูดก็สามารถแบ่งออกเป็นตัวอักษรได้ฉันใด หากตัวอักษรแต่ละตัวได้รับชุดตัวเลขของตัวเองเราจะได้คำพูดแบบดิจิทัล ข้อแตกต่างระหว่างข้อมูลแอนะล็อกและดิจิทัลคือข้อมูลแอนะล็อกมีความต่อเนื่องในขณะที่ข้อมูลดิจิทัลไม่ต่อเนื่องกัน การเปลี่ยนแปลงข้อมูลจากประเภทหนึ่งไปเป็นอีกประเภทหนึ่ง ขึ้นอยู่กับประเภทของการแปลง เรียกว่าแตกต่างกัน: เพียง "การแปลง" เช่นการแปลงดิจิทัลเป็นแอนะล็อก หรือการแปลงแอนะล็อกเป็นดิจิทัล การแปลงที่ซับซ้อนเรียกว่า "การเข้ารหัส" เช่น การเข้ารหัสเดลต้า การเข้ารหัสเอนโทรปี การแปลงระหว่างคุณลักษณะต่างๆ เช่น แอมพลิจูด ความถี่ หรือเฟส เรียกว่า "การมอดูเลชัน" เช่น การมอดูเลตแอมพลิจูด-ความถี่ การมอดูเลตความกว้างพัลส์

ข้อมูลคือ

โดยทั่วไปแล้ว การแปลงแอนะล็อกจะค่อนข้างง่ายและสามารถจัดการได้อย่างง่ายดายด้วยอุปกรณ์ต่างๆ ที่มนุษย์ประดิษฐ์ขึ้น เครื่องบันทึกเทปแปลงสนามแม่เหล็กบนฟิล์มเป็นเสียง เครื่องบันทึกเสียงแปลงเสียงเป็นสนามแม่เหล็กบนฟิล์ม กล้องวิดีโอแปลงแสงเป็นสนามแม่เหล็กบนฟิล์ม ออสซิลโลสโคปแปลงแรงดันไฟฟ้าหรือกระแสไฟฟ้าเป็นภาพ ฯลฯ การแปลงข้อมูลแอนะล็อกเป็นดิจิทัลนั้นยากกว่ามาก เครื่องจักรไม่สามารถทำการเปลี่ยนแปลงบางอย่างหรือสำเร็จได้ด้วยความยากลำบากอย่างยิ่ง ตัวอย่างเช่น การแปลงคำพูดเป็นข้อความ หรือการแปลงการบันทึกคอนเสิร์ตเป็นแผ่นโน้ตเพลง และแม้แต่การนำเสนอแบบดิจิทัลโดยเนื้อแท้ ข้อความบนกระดาษเป็นเรื่องยากมากสำหรับเครื่องที่จะแปลงเป็นข้อความเดียวกันในหน่วยความจำคอมพิวเตอร์

ข้อมูลคือ

เหตุใดจึงต้องใช้การแสดงข้อมูลแบบดิจิทัลถ้ามันซับซ้อนมาก? ข้อได้เปรียบหลักของข้อมูลดิจิทัลเหนือข้อมูลอะนาล็อกคือการป้องกันสัญญาณรบกวน นั่นคือในกระบวนการคัดลอกข้อมูล ข้อมูลดิจิทัลจะถูกคัดลอกตามที่เป็นอยู่ สามารถคัดลอกได้เกือบไม่จำกัดจำนวนครั้ง ในขณะที่ข้อมูลอะนาล็อกจะมีเสียงดังในระหว่างกระบวนการคัดลอก และคุณภาพของข้อมูลจะลดลง โดยทั่วไป ข้อมูลอะนาล็อกสามารถคัดลอกได้ไม่เกิน 3 ครั้ง หากคุณมีเครื่องบันทึกเสียงแบบ 2 เทป คุณสามารถทำการทดลองต่อไปนี้: ลองเขียนเพลงเดิมใหม่หลายๆ ครั้งจากเทปหนึ่งไปอีกเทปหนึ่ง หลังจากบันทึกซ้ำเพียงไม่กี่ครั้ง คุณจะสังเกตได้ว่าคุณภาพการบันทึกลดลงขนาดไหน ข้อมูลบนกลักกระดาษจะถูกจัดเก็บในรูปแบบอะนาล็อก คุณสามารถเขียนเพลงใหม่ในรูปแบบ MP3 ได้บ่อยเท่าที่คุณต้องการและคุณภาพของเพลงก็ไม่ลดลง ข้อมูลในไฟล์ MP3 จะถูกจัดเก็บแบบดิจิทัล

จำนวนข้อมูล

บุคคลหรือผู้รับข้อมูลอื่น ๆ เมื่อได้รับข้อมูลแล้วสามารถแก้ไขความไม่แน่นอนบางประการได้ ลองใช้ต้นไม้ต้นเดียวกันเป็นตัวอย่าง เมื่อเราเห็นต้นไม้ เราก็แก้ไขความไม่แน่นอนหลายประการ เราเรียนรู้ความสูงของต้นไม้ ชนิดของต้นไม้ ความหนาแน่นของใบ สีของใบ และถ้าเป็นไม้ผล เราก็จะเห็นว่าผลไม้บนนั้น สุกแค่ไหน เป็นต้น ก่อนที่เราจะดูต้นไม้ เราไม่รู้ทั้งหมดนี้ หลังจากที่เราดูต้นไม้ เราก็ได้แก้ไขความไม่แน่นอน - เราได้รับข้อมูล

ถ้าเราออกไปในทุ่งหญ้าแล้วลองดู เราก็จะได้ข้อมูลที่แตกต่างกันออกไปว่าทุ่งหญ้านั้นใหญ่แค่ไหน หญ้าสูงแค่ไหน และหญ้ามีสีอะไร หากนักชีววิทยาไปที่ทุ่งหญ้าเดียวกันนี้เหนือสิ่งอื่นใดเขาจะสามารถค้นหาได้ว่าหญ้าชนิดใดที่เติบโตในทุ่งหญ้ามันเป็นทุ่งหญ้าประเภทใดเขาจะเห็นว่าดอกไม้ชนิดใดบานสะพรั่งดอกใดบ้าง กำลังจะบานสะพรั่ง ไม่ว่าจะเป็นทุ่งหญ้า เหมาะแก่การเลี้ยงวัว ฯลฯ นั่นคือเขาจะได้รับข้อมูลมากกว่าเรา เนื่องจากเขามีคำถามมากขึ้นก่อนที่จะมองดูทุ่งหญ้า นักชีววิทยาจะแก้ไขความไม่แน่นอนมากขึ้น

ข้อมูลคือ

ยิ่งเราแก้ไขความไม่แน่นอนในกระบวนการรับข้อมูลได้มากเท่าใด เราก็จะได้รับข้อมูลมากขึ้นเท่านั้น แต่นี่เป็นการวัดปริมาณข้อมูลเชิงอัตวิสัย และเราต้องการให้มีการวัดที่เป็นกลาง มีสูตรคำนวณปริมาณข้อมูล เรามีความไม่แน่นอนอยู่บ้าง และเรามีกรณีการแก้ไขความไม่แน่นอนจำนวน N จำนวนกรณี และแต่ละกรณีมีความน่าจะเป็นที่แน่นอนในการแก้ไข ดังนั้น จำนวนข้อมูลที่ได้รับสามารถคำนวณได้โดยใช้สูตรต่อไปนี้ที่แชนนอนเสนอให้เรา:

I = -(p_1 log_(2)p_1 + p_2 log_(2)p_2 +... +p_N log_(2)p_N) โดยที่

ฉัน - จำนวนข้อมูล;

N - จำนวนผลลัพธ์

p_1, p_2,..., p_N คือความน่าจะเป็นของผลลัพธ์

ข้อมูลคือ

จำนวนข้อมูลวัดเป็นบิต - คำย่อของคำภาษาอังกฤษ BInary digiT ซึ่งหมายถึงเลขฐานสอง

สำหรับเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน สูตรสามารถทำให้ง่ายขึ้น:

I = log_(2)N โดยที่

ฉัน - จำนวนข้อมูล;

N คือจำนวนผลลัพธ์

ยกตัวอย่างเช่น เอาเหรียญมาโยนลงบนโต๊ะ มันจะลงหัวหรือก้อย เรามีเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน 2 เหตุการณ์ หลังจากที่เราโยนเหรียญ เราก็ได้รับข้อมูล log_(2)2=1 บิต

ลองหาดูว่าเราได้รับข้อมูลมากแค่ไหนหลังจากทอยลูกเต๋า ลูกบาศก์มีหกด้าน - หกเหตุการณ์ที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน เราได้รับ: log_(2)6 ประมาณ 2.6 หลังจากที่เราโยนลูกเต๋าลงบนโต๊ะ เราได้รับข้อมูลประมาณ 2.6 บิต

โอกาสที่เราเห็นไดโนเสาร์ดาวอังคารเมื่อเราออกจากบ้านคือหนึ่งในหมื่นล้าน เราจะได้รับข้อมูลเท่าไรเกี่ยวกับไดโนเสาร์บนดาวอังคารเมื่อเราออกจากบ้าน?

ซ้าย(((1 มากกว่า (10^(10))) log_2(1 มากกว่า (10^(10))) + ซ้าย(( 1 - (1 มากกว่า (10^(10)))) ight) log_2 ซ้าย(( 1 - (1 โอเวอร์ (10^(10))) ight)) ight) ประมาณ 3.4 cdot 10^(-9) บิต

สมมุติว่าเราโยนเหรียญไป 8 เหรียญ เรามีตัวเลือกหยอดเหรียญ 2^8 แบบ ซึ่งหมายความว่าหลังจากโยนเหรียญแล้ว เราจะได้รับข้อมูล log_2(2^8)=8 บิต

เมื่อเราถามคำถามและมีแนวโน้มที่จะได้รับคำตอบว่า "ใช่" หรือ "ไม่" เท่าๆ กัน หลังจากตอบคำถามแล้ว เราก็จะได้รับข้อมูลเพียงเล็กน้อย

น่าประหลาดใจที่ถ้าเราใช้สูตรของแชนนอนกับข้อมูลแอนะล็อก เราก็จะได้รับข้อมูลจำนวนอนันต์ ตัวอย่างเช่น แรงดันไฟฟ้าที่จุดหนึ่งในวงจรไฟฟ้าสามารถรับค่าที่เป็นไปได้เท่ากันจากศูนย์ถึงหนึ่งโวลต์ จำนวนผลลัพธ์ที่เรามีเท่ากับอนันต์ และโดยการแทนค่านี้ลงในสูตรสำหรับเหตุการณ์ที่เป็นไปได้เท่ากัน เราจะได้อนันต์ - ข้อมูลจำนวนอนันต์

ตอนนี้ฉันจะแสดงวิธีเข้ารหัส "สงครามและสันติภาพ" โดยใช้เพียงเครื่องหมายเดียวบนแท่งโลหะ มาเข้ารหัสตัวอักษรและอักขระทั้งหมดที่พบใน " สงครามและความสงบสุข” โดยใช้ตัวเลขสองหลักก็น่าจะเพียงพอสำหรับเรา ตัวอย่างเช่น เราจะให้ตัวอักษร “A” เป็นรหัส “00” ตัวอักษร “B” เป็นรหัส “01” และอื่นๆ เราจะเข้ารหัสเครื่องหมายวรรคตอน ตัวอักษรละติน และตัวเลข มาเขียนโค้ดกันใหม่" สงครามและโลก" โดยใช้โค้ดนี้แล้วได้ตัวเลขยาว เช่น 70123856383901874... ให้เติมลูกน้ำและเลขศูนย์หน้าตัวเลขนี้ (0.70123856383901874...) ผลลัพธ์คือตัวเลขตั้งแต่ศูนย์ถึงหนึ่ง เอาล่ะใส่ เสี่ยงบนแท่งโลหะ เพื่อให้อัตราส่วนด้านซ้ายของแท่งต่อความยาวของแท่งนี้เท่ากับจำนวนของเราทุกประการ ดังนั้น หากจู่ๆ เราต้องการอ่านคำว่า "สงครามและสันติภาพ" เราก็จะวัดทางด้านซ้ายของไม้วัดเพื่อ ความเสี่ยงและความยาวของแท่งทั้งหมด หารตัวเลขหนึ่งด้วยอีกจำนวนหนึ่ง ได้ตัวเลขและเขียนรหัสกลับเป็นตัวอักษร (“00” เป็น “A”, “01” เป็น “B” ฯลฯ)

ข้อมูลคือ

ในความเป็นจริง เราจะไม่สามารถทำเช่นนี้ได้ เนื่องจากเราจะไม่สามารถกำหนดความยาวได้อย่างแม่นยำอย่างไม่มีที่สิ้นสุด ปัญหาทางวิศวกรรมบางอย่างทำให้เราไม่สามารถเพิ่มความแม่นยำในการวัดได้ และฟิสิกส์ควอนตัมแสดงให้เราเห็นว่าหลังจากขีดจำกัดหนึ่งแล้ว กฎควอนตัมจะเข้ามารบกวนเราอยู่แล้ว ตามสัญชาตญาณแล้ว เราเข้าใจว่ายิ่งความแม่นยำในการวัดต่ำลง เราได้รับข้อมูลน้อยลง และยิ่งความแม่นยำในการวัดมากขึ้น เราก็จะได้รับข้อมูลมากขึ้นเท่านั้น สูตรของแชนนอนไม่เหมาะสำหรับการวัดปริมาณข้อมูลแอนะล็อก แต่มีวิธีการอื่นสำหรับสิ่งนี้ ซึ่งจะกล่าวถึงในทฤษฎีสารสนเทศ ในเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์ บิตสอดคล้องกับสถานะทางกายภาพของผู้ให้บริการข้อมูล: แม่เหล็ก - ไม่เป็นแม่เหล็ก, มีรู - ไม่มีรู, มีประจุ - ไม่มีประจุ, สะท้อนแสง - ไม่สะท้อนแสง, ศักย์ไฟฟ้าสูง - ศักย์ไฟฟ้าต่ำ ในกรณีนี้ โดยปกติสถานะหนึ่งจะแสดงด้วยหมายเลข 0 และอีกสถานะหนึ่งจะแสดงด้วยหมายเลข 1 ข้อมูลใดๆ สามารถเข้ารหัสด้วยลำดับบิต เช่น ข้อความ รูปภาพ เสียง ฯลฯ

นอกจากบิตแล้ว มักใช้ค่าที่เรียกว่าไบต์ ซึ่งมักจะเท่ากับ 8 บิต และถ้าบิตให้คุณเลือกหนึ่งตัวเลือกที่เป็นไปได้เท่ากันจากสองตัวเลือกที่เป็นไปได้ ไบต์ก็จะเท่ากับ 1 จาก 256 (2^8) ในการวัดปริมาณข้อมูล เป็นเรื่องปกติที่จะใช้หน่วยที่ใหญ่กว่า:

1 KB (หนึ่งกิโลไบต์) 210 ไบต์ = 1,024 ไบต์

1 MB (หนึ่งเมกะไบต์) 210 KB = 1024 KB

1 GB (หนึ่งกิกะไบต์) 210 MB = 1024 MB

ในความเป็นจริง ควรใช้คำนำหน้า SI kilo-, mega-, giga- สำหรับตัวประกอบ 10^3, 10^6 และ 10^9 ตามลำดับ แต่ในอดีตมีการใช้ตัวประกอบที่มีกำลังสองอยู่แล้ว

บิตแชนนอนและบิตที่ใช้ในเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์จะเหมือนกันถ้าความน่าจะเป็นของศูนย์หรือบิตที่ปรากฏในบิตของคอมพิวเตอร์เท่ากัน หากความน่าจะเป็นไม่เท่ากัน ปริมาณข้อมูลตามแชนนอนก็จะน้อยลง เราเห็นสิ่งนี้ในตัวอย่างของไดโนเสาร์บนดาวอังคาร ปริมาณข้อมูลคอมพิวเตอร์ให้ค่าประมาณด้านบนของปริมาณข้อมูล หน่วยความจำชั่วคราวหลังจากจ่ายไฟไปแล้ว มักจะเริ่มต้นด้วยค่าบางอย่าง เช่น ค่าทั้งหมดหรือศูนย์ทั้งหมด เป็นที่ชัดเจนว่าหลังจากจ่ายไฟให้กับหน่วยความจำแล้ว ก็ไม่มีข้อมูลใดๆ เลย เนื่องจากค่าในเซลล์หน่วยความจำมีการกำหนดค่าอย่างเคร่งครัด จึงไม่มีความไม่แน่นอน หน่วยความจำสามารถจัดเก็บข้อมูลได้จำนวนหนึ่ง แต่หลังจากจ่ายไฟไปแล้ว จะไม่มีข้อมูลอยู่ในนั้น

ข้อมูลบิดเบือนคือข้อมูลเท็จโดยจงใจที่มอบให้กับศัตรูหรือพันธมิตรทางธุรกิจเพื่อการปฏิบัติการทางทหารที่มีประสิทธิภาพมากขึ้น ความร่วมมือ ตรวจสอบการรั่วไหลของข้อมูลและทิศทางของการรั่วไหล ระบุลูกค้าที่มีศักยภาพของตลาดมืด นอกจากนี้ ข้อมูลบิดเบือน (ยังให้ข้อมูลที่ผิด) ยังเป็นกระบวนการ ของการบิดเบือนข้อมูล เช่น การทำให้ผู้อื่นเข้าใจผิดโดยการให้ข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์หรือข้อมูลที่ครบถ้วนแต่ไม่จำเป็นอีกต่อไป การบิดเบือนบริบท การบิดเบือนข้อมูลบางส่วน

เป้าหมายของอิทธิพลดังกล่าวจะเหมือนกันเสมอ - ฝ่ายตรงข้ามจะต้องดำเนินการตามที่ผู้บงการต้องการ การกระทำของเป้าหมายที่มุ่งให้ข้อมูลบิดเบือนอาจประกอบด้วยการตัดสินใจที่ผู้บิดเบือนต้องการ หรือในการปฏิเสธที่จะตัดสินใจที่ไม่เป็นผลดีต่อผู้บิดเบือน แต่ไม่ว่าในกรณีใด เป้าหมายสุดท้ายคือการกระทำที่คู่ต่อสู้จะต้องดำเนินการ

การบิดเบือนข้อมูลก็คือ ผลิตภัณฑ์กิจกรรมของมนุษย์ ความพยายามที่จะสร้างความรู้สึกผิด ๆ และผลักดันไปสู่การกระทำที่ต้องการและ/หรือการไม่ทำอะไรเลย

ข้อมูลคือ

ประเภทของข้อมูลที่บิดเบือน:

ทำให้บุคคลหรือกลุ่มบุคคลใดบุคคลหนึ่งเข้าใจผิด (รวมถึงคนทั้งชาติ)

การจัดการ (การกระทำของบุคคลหนึ่งหรือกลุ่มคน);

การสร้างความคิดเห็นสาธารณะเกี่ยวกับปัญหาหรือวัตถุ

ข้อมูลคือ

การบิดเบือนความจริงไม่มีอะไรมากไปกว่าการหลอกลวงโดยสิ้นเชิง การให้ข้อมูลอันเป็นเท็จ การจัดการเป็นวิธีการมีอิทธิพลที่มุ่งเป้าไปที่การเปลี่ยนทิศทางกิจกรรมของผู้คนโดยตรง การจัดการระดับต่อไปนี้มีความโดดเด่น:

เสริมสร้างค่านิยม (ความคิด ทัศนคติ) ที่มีอยู่ในจิตใจของผู้คนและเป็นประโยชน์ต่อผู้บงการ

การเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นบางส่วนเกี่ยวกับเหตุการณ์หรือสถานการณ์เฉพาะ

การเปลี่ยนแปลงทัศนคติชีวิตที่รุนแรง

การสร้างความคิดเห็นสาธารณะคือการสร้างทัศนคติต่อปัญหาที่เลือกในสังคม

แหล่งที่มาและลิงค์

ru.wikipedia.org - วิกิพีเดียสารานุกรมเสรี

youtube.com - โฮสต์วิดีโอ YouTube

images.yandex.ua - รูปภาพยานเดกซ์

google.com.ua - รูปภาพของ Google

ru.wikibooks.org - วิกิตำรา

inf1.info - สารสนเทศดาวเคราะห์

old.russ.ru - นิตยสารรัสเซีย

shkolo.ru - ไดเรกทอรีข้อมูล

5byte.ru - เว็บไซต์วิทยาการคอมพิวเตอร์

ssti.ru - เทคโนโลยีสารสนเทศ

klgtu.ru - วิทยาการคอมพิวเตอร์

informatika.sch880.ru - เว็บไซต์ของอาจารย์วิทยาการคอมพิวเตอร์ O.V. พอดวินต์เซวา

สารานุกรมวัฒนธรรมศึกษา

แนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์ในทำนองเดียวกัน เศรษฐศาสตร์ I. แนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์ทางเศรษฐกิจ มีคำจำกัดความมากมายของคำนี้ ซึ่งมีความซับซ้อนและขัดแย้งกัน สาเหตุที่ชัดเจนก็คือผมต้องรับมือกับปรากฏการณ์นี้ครับ... ... พจนานุกรมเศรษฐศาสตร์และคณิตศาสตร์

ข้อมูล- ข้อมูลที่มีความหมาย ข้อมูล [GOST R ISO 9000 2008] ความรู้ประเภทใดก็ตามเกี่ยวกับวัตถุ ข้อเท็จจริง แนวคิด ฯลฯ ของพื้นที่ปัญหาที่มีการแลกเปลี่ยนโดยผู้ใช้ระบบสารสนเทศ [GOST 34.320 96] ข้อมูล ข้อมูล (ข้อความ ข้อมูล) … … คู่มือนักแปลทางเทคนิค

ข้อมูล- และฉ. ข้อมูล f. ชั้น ข้อมูลข่าวสาร, lat. คำอธิบายข้อมูลการนำเสนอ ข้อความข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง BAS 1. ทุกที่และทุกสิ่ง ปกป้องผลประโยชน์ของพระมหากษัตริย์ด้วยความซื่อสัตย์ .. สำหรับทุกสิ่งที่ฉันให้ข้อมูลโดยตรงแก่ Shvymers... ... พจนานุกรมประวัติศาสตร์ Gallicisms ของภาษารัสเซีย

ข้อมูล- ข้อมูล แหล่งข้อมูล ข้อมูล; การแจ้งเตือน ข้อความ การแจ้งเตือน การแจ้งเตือน; การจัดอันดับ, ความหายนะ, ข่าว, การอ้างอิง, เนื้อหา, รายงาน, ข่าวประชาสัมพันธ์ พจนานุกรมคำพ้องความหมายภาษารัสเซีย ข้อมูลดูข้อมูลพจนานุกรมคำพ้องความหมายของภาษารัสเซีย... ... พจนานุกรมคำพ้อง

ข้อมูล- (ข้อมูล) ข้อมูลที่มีให้สำหรับบุคคล บริษัท หรือรัฐบาล เมื่อทำการตัดสินใจทางเศรษฐกิจ โดยหลักการแล้ว ข้อมูลมีจำนวนมหาศาลอย่างไม่มีที่สิ้นสุด ในทางปฏิบัติแม้แต่องค์กรขนาดใหญ่และซับซ้อนเช่นศูนย์กลาง... ... พจนานุกรมเศรษฐศาสตร์

- (ข้อมูล) ข้อมูลที่ถูกประมวลผล สะสม หรือออกโดยคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ. พจนานุกรม. อ.: INFRA M, สำนักพิมพ์ Ves Mir. Graham Betts, Barry Brindley, S. Williams และคนอื่นๆ บรรณาธิการทั่วไป: Ph.D. โอสัจจายา ไอ.เอ็ม.. 2541. ข้อมูล ... พจนานุกรมคำศัพท์ทางธุรกิจ

ข้อมูล- ข้อมูล ข้อมูล ผู้หญิง (หนังสือเป็นทางการ) 1.เฉพาะยูนิตเท่านั้น การดำเนินการภายใต้ช. แจ้ง. มีการนำเสนอข้อมูลในระดับที่เหมาะสม 2. ข้อความแจ้งสถานภาพหรือกิจกรรมของบุคคลอื่น ข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง ให้... ... พจนานุกรมอธิบายของ Ushakov

ข้อมูล- (จากภาษาละติน การทำความคุ้นเคยกับข้อมูล คำอธิบาย) แนวคิดที่ใช้ในปรัชญามาตั้งแต่สมัยโบราณและเพิ่งได้รับความหมายใหม่ที่กว้างขึ้นด้วยการพัฒนาของไซเบอร์เนติกส์ โดยที่แนวคิดนี้ทำหน้าที่เป็นหมวดหมู่หลักประเภทหนึ่ง... ... สารานุกรมปรัชญา

ข้อมูล- (จาก lat. คำอธิบายข้อมูล การรับรู้) ข้อมูลและข้อมูลใด ๆ ที่สะท้อนคุณสมบัติของวัตถุในธรรมชาติ (ทางชีวภาพ กายภาพ ฯลฯ ) ทางสังคมและทางเทคนิค และส่งผ่านเสียง ภาพ (รวมทั้งลายลักษณ์อักษร) หรือวิธีการอื่น โดยปราศจาก... ... สารานุกรมทางกายภาพ

หรือในลักษณะอื่น (โดยใช้สัญญาณธรรมดา วิธีการทางเทคนิค ฯลฯ ); ตั้งแต่กลางศตวรรษที่ 20 คำว่า "ข้อมูล" ได้กลายเป็นแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป รวมถึงการแลกเปลี่ยนข้อมูลระหว่างผู้คน บุคคล และหุ่นยนต์ หุ่นยนต์และหุ่นยนต์ การแลกเปลี่ยนสัญญาณในโลกของสัตว์และพืช การถ่ายโอนลักษณะจากเซลล์สู่เซลล์ จากสิ่งมีชีวิตสู่สิ่งมีชีวิต (เช่น ข้อมูลทางพันธุกรรม) หนึ่งในแนวคิดพื้นฐานของไซเบอร์เนติกส์

สาระสำคัญและขอบเขตของปรากฏการณ์

คำว่า “สารสนเทศ” มาจากภาษาละติน ข้อมูลซึ่งหมายถึง ข้อมูล การชี้แจง การแนะนำ- แนวคิดเรื่องข้อมูลได้รับการพิจารณาโดยนักปรัชญาโบราณ

ในอดีต วิทยาศาสตร์ที่ซับซ้อนสองสาขาเกี่ยวข้องกับการศึกษาข้อมูล - ไซเบอร์เนติกส์และวิทยาการคอมพิวเตอร์

วิทยาการคอมพิวเตอร์ก่อตั้งขึ้นเป็นวิทยาศาสตร์ในกลางศตวรรษที่ 20 แยกออกจากไซเบอร์เนติกส์และมีส่วนร่วมในการวิจัยในสาขาวิธีการรับจัดเก็บส่งและประมวลผลข้อมูลเชิงความหมาย

การวิจัยเนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูลขึ้นอยู่กับชุดของทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์ภายใต้ชื่อสามัญสัญศาสตร์ [ ] .

แต่ตัวอย่างเช่น หากเราทำการวิเคราะห์เนื้อหาของแนวคิดเกี่ยวกับข้อมูลและแนวคิดการทำงานที่พบบ่อยที่สุดที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลในปัจจุบัน จะกลายเป็นที่ชัดเจนว่าแนวคิดทั้งสองนี้ในท้ายที่สุดต้องอาศัยคุณสมบัติที่เป็นวัตถุประสงค์ของสสาร ซึ่งก่อตั้งขึ้นใน ศตวรรษที่ 19 และแสดงโดยหมวดปรัชญา " การสะท้อน" อย่างไรก็ตาม แนวคิดทั้งสองไม่ได้ให้ความสนใจเพียงพอกับการศึกษาความเป็นจริงที่ชัดเจน ซึ่งแสดงให้เห็นในความจริงที่ว่าข้อมูลในรูปแบบที่มีอยู่ในปัจจุบันเป็นผลผลิตจากจิตสำนึกของมนุษย์ ซึ่งตัวมันเองเป็นผลผลิตจากรูปแบบสูงสุด ( ของรูปแบบที่ทราบ) ของสสาร

กล่าวอีกนัยหนึ่ง ผู้สนับสนุนแนวคิดทั้งสอง โดยไม่สนใจมนุษย์ ไม่สนใจธรรมชาติของจิตสำนึกของมนุษย์ ถือว่าข้อมูล (ผลผลิตของจิตสำนึก) เป็นคุณสมบัติของสสารทันที และเรียกมันว่า "คุณสมบัติของสสาร" ในทันที จากข้อผิดพลาดนี้ ทั้งสองแนวคิดไม่สามารถให้คำจำกัดความที่เข้มงวดของข้อมูลในฐานะแนวคิดได้ เนื่องจากแนวคิดของมนุษย์เต็มไปด้วยเนื้อหาอันเป็นผลมาจากการสื่อสารของมนุษย์กับความเป็นจริงตามวัตถุประสงค์ และไม่ได้เป็นผลมาจากการปฏิบัติงาน แม้ว่าจะซับซ้อนก็ตาม ภายนอกน่าเชื่อ เป็นไปได้ในการสรุป กับแนวคิดอื่น ๆ ความพยายามที่จะนำเสนอข้อมูลเป็นหมวดหมู่ก็ถึงวาระที่จะล้มเหลวเช่นกัน ก็เพียงพอแล้วที่จะพิจารณาว่าการปฏิบัติของมนุษย์ในช่วงหลายทศวรรษที่ผ่านมาได้เปลี่ยนแปลงรูปแบบและเนื้อหาของแนวคิดอย่างรวดเร็วตลอดจนแนวคิดและทัศนคติต่อสิ่งที่เรียกกันทั่วไปในปัจจุบันว่า "ข้อมูล" ซึ่งธรรมชาติ แก่นแท้ของข้อมูลและ แน่นอนว่าเนื้อหาของแนวคิดนี้ (หากยังถือว่าเป็นแนวคิด) มีการเปลี่ยนแปลงอย่างมีนัยสำคัญเมื่อเวลาผ่านไป

การจำแนกประเภทของข้อมูล

ในสาขาวิทยาการคอมพิวเตอร์ หัวข้อของการศึกษาวิทยาการคอมพิวเตอร์คือข้อมูล: วิธีการสร้าง การจัดเก็บ การประมวลผล และการถ่ายทอดข้อมูล ข้อมูลคือข้อมูลในรูปแบบที่เป็นทางการ (ในรูปแบบดิจิทัล) ซึ่งทำให้การรวบรวม การจัดเก็บ และการประมวลผลเพิ่มเติมในคอมพิวเตอร์เป็นไปโดยอัตโนมัติ จากมุมมองนี้ ข้อมูลเป็นแนวคิดที่เป็นนามธรรม ซึ่งพิจารณาโดยไม่คำนึงถึงแง่มุมทางความหมาย และปริมาณของข้อมูลมักเข้าใจว่าเป็นปริมาณข้อมูลที่สอดคล้องกัน อย่างไรก็ตาม ข้อมูลเดียวกันสามารถเข้ารหัสได้หลายวิธีและมีปริมาตรต่างกัน ดังนั้นบางครั้งแนวคิดเรื่อง "คุณค่าของข้อมูล" ก็ถูกนำมาพิจารณาด้วย ซึ่งเกี่ยวข้องกับแนวคิดเรื่องเอนโทรปีของข้อมูลและเป็นหัวข้อของการศึกษาทฤษฎีสารสนเทศ ในทฤษฎีสารสนเทศ สิ่งที่เกี่ยวข้องกับทฤษฎีสารสนเทศ ได้แก่ วิศวกรรมวิทยุ (ทฤษฎีการประมวลผลสัญญาณ) และวิทยาการคอมพิวเตอร์ ซึ่งเกี่ยวข้องกับการวัดปริมาณข้อมูลที่ส่ง คุณสมบัติของข้อมูล และการสร้างความสัมพันธ์ที่จำกัดสำหรับระบบ สาขาวิชาหลักของทฤษฎีสารสนเทศคือการเข้ารหัสแหล่งที่มา (การเข้ารหัสการบีบอัด) และการเข้ารหัสช่องสัญญาณ (ป้องกันเสียงรบกวน) ข้อมูลไม่ได้เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาคณิตศาสตร์ อย่างไรก็ตามคำว่า "ข้อมูล" ถูกใช้ในแง่คณิตศาสตร์ - ข้อมูลภายในและข้อมูลร่วมกันซึ่งหมายถึงส่วนนามธรรม (ทางคณิตศาสตร์) ของทฤษฎีสารสนเทศ อย่างไรก็ตาม ในทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ แนวคิดของ "ข้อมูล" มีความเกี่ยวข้องกับวัตถุนามธรรมโดยเฉพาะ - ตัวแปรสุ่ม ในขณะที่ในทฤษฎีข้อมูลสมัยใหม่แนวคิดนี้ถือว่ากว้างกว่ามาก - เป็นคุณสมบัติของวัตถุวัตถุ [ ] . ความเชื่อมโยงระหว่างคำสองคำที่เหมือนกันนี้ไม่อาจปฏิเสธได้ มันเป็นเครื่องมือทางคณิตศาสตร์ของตัวเลขสุ่มที่ Claude Shannon ผู้เขียนทฤษฎีสารสนเทศใช้ ตัวเขาเองหมายถึงคำว่า "ข้อมูล" ซึ่งเป็นสิ่งพื้นฐาน (ลดน้อยลง) ทฤษฎีของแชนนอนสันนิษฐานว่าข้อมูลมีเนื้อหาโดยสัญชาตญาณ ข้อมูลช่วยลดความไม่แน่นอนโดยรวมและเอนโทรปีของข้อมูล ปริมาณข้อมูลสามารถวัดได้ อย่างไรก็ตาม เขาเตือนนักวิจัยอย่าถ่ายโอนแนวคิดเชิงกลไกจากทฤษฎีของเขาไปยังวิทยาศาสตร์สาขาอื่น [ ] . ในทฤษฎีการควบคุม (ไซเบอร์เนติกส์) Norbert Wiener ผู้ก่อตั้งไซเบอร์เนติกส์ ให้คำจำกัดความของข้อมูลดังนี้ “ข้อมูลคือการกำหนดเนื้อหาที่เราได้รับจากโลกภายนอกในกระบวนการปรับเราและประสาทสัมผัสของเราให้เข้ากับเนื้อหานั้น” ระบบวัสดุในไซเบอร์เนติกส์ถือเป็นชุดของวัตถุที่สามารถอยู่ในสถานะที่แตกต่างกันได้ แต่สถานะของวัตถุแต่ละรายการนั้นถูกกำหนดโดยสถานะของวัตถุอื่น ๆ ของระบบ โดยธรรมชาติแล้ว หลายสถานะของระบบเป็นตัวแทนข้อมูล โดยรัฐเองเป็นตัวแทนของสถานะหลัก รหัสหรือ รหัสแหล่งที่มา- ดังนั้นทุกระบบวัสดุจึงเป็นแหล่งข้อมูล ไซเบอร์เนติกส์กำหนดข้อมูลเชิงอัตนัย (ความหมาย) ว่าเป็นความหมายหรือเนื้อหาของข้อความ ข้อมูลเป็นลักษณะของวัตถุ ในทฤษฎีอัลกอริธึม ในสัญศาสตร์ ในวิชาฟิสิกส์ ข้อมูลบิดเบือน การบิดเบือนข้อมูล (รวมถึงข้อมูลบิดเบือน) เป็นวิธีหนึ่งในการจัดการกับข้อมูล เช่น การหลอกลวงผู้อื่นโดยการให้ข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์หรือข้อมูลที่ครบถ้วนแต่ไม่จำเป็นอีกต่อไป หรือครบถ้วนแต่ไม่อยู่ในขอบเขตที่กำหนด การบิดเบือนบริบท การบิดเบือนบางส่วนของข้อมูล เป้าหมายของอิทธิพลดังกล่าวจะเหมือนกันเสมอ - ฝ่ายตรงข้ามจะต้องดำเนินการตามที่ผู้บงการต้องการ การกระทำของเป้าหมายที่มุ่งให้ข้อมูลบิดเบือนอาจประกอบด้วยการตัดสินใจที่ผู้บิดเบือนต้องการ หรือในการปฏิเสธที่จะตัดสินใจที่ไม่เป็นผลดีต่อผู้บิดเบือน แต่ไม่ว่าในกรณีใด เป้าหมายสุดท้ายคือการดำเนินการที่จะต้องดำเนินการ ดูสิ่งนี้ด้วย หมายเหตุ ข้อมูล (ไม่ได้กำหนด) . สารานุกรมผู้ยิ่งใหญ่แห่งสหภาพโซเวียต. Kogalovsky M.R. และคณะอภิธานศัพท์เกี่ยวกับสังคมสารสนเทศ / เอ็ด เอ็ด ยู. อี. โคคโลวา. - อ.: สถาบันเพื่อการพัฒนาสังคมสารสนเทศ, 2552. - 160 น. ข้อมูลทางกฎหมาย / I. L. Bachilo // การฉายรังสีพลาสม่า - แนวหน้าแห่งความรอดอิสลาม. - ม.: สารานุกรมรัสเซียผู้ยิ่งใหญ่, 2551 - หน้า 495. - (สารานุกรมรัสเซียรายใหญ่: [ใน 35 เล่ม] / หัวหน้าเอ็ด ยู. เอส. โอซิปอฟ- พ.ศ. 2547-2560 เล่ม 11) - ไอ 978-5-85270-342-2. ข้อมูล// คาซัคสถาน. สารานุกรมแห่งชาติ. - อัลมาตี: สารานุกรมคาซัค, 2548. - T. II. - ไอ 9965-9746-3-2. วิเนอร์ เอ็น.ไซเบอร์เนติกส์หรือการควบคุมและการสื่อสารในสัตว์และเครื่องจักร หรือไซเบอร์เนติกส์และสังคม / ฉบับที่ 2 - อ.: วิทยาศาสตร์; กองบรรณาธิการหลักสิ่งพิมพ์สำหรับต่างประเทศ พ.ศ. 2526 - 344 หน้า ISO/IEC 10746-2:1996 เทคโนโลยีสารสนเทศ - การประมวลผลแบบกระจายแบบเปิด - โมเดลอ้างอิง: Foundations.3.2.5: ความรู้ที่สามารถแลกเปลี่ยนระหว่างผู้ใช้เกี่ยวกับสิ่งของ ข้อเท็จจริง แนวคิด และอื่นๆ ในจักรวาลแห่งวาทกรรม ISO/IEC 2382:2015 เทคโนโลยีสารสนเทศ - คำศัพท์ : ความรู้เกี่ยวกับวัตถุ เช่น ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ สิ่งของ กระบวนการ หรือความคิด รวมทั้งแนวความคิดที่มีความหมายเฉพาะในบริบทนั้นๆ

ข้อมูล(จากข้อมูลภาษาละติน คำอธิบาย การนำเสนอ การตระหนักรู้) เป็นแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปที่เกี่ยวข้องกับคุณสมบัติวัตถุประสงค์ของสสารและการสะท้อนในจิตสำนึกของมนุษย์

ในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่จะพิจารณาข้อมูลสองประเภท

ข้อมูลวัตถุประสงค์ (หลัก)- คุณสมบัติของวัตถุวัตถุและปรากฏการณ์ (กระบวนการ) เพื่อสร้างสถานะที่หลากหลายซึ่งผ่านการโต้ตอบ (ปฏิสัมพันธ์พื้นฐาน) จะถูกส่งไปยังวัตถุอื่น ๆ และตราตรึงไว้ในโครงสร้างของพวกเขา (ดู V.M. Glushkov, N.M. Amosov และอื่น ๆ “ สารานุกรมไซเบอร์เนติกส์ เคียฟ, 1975)

ข้อมูลเชิงอัตนัย (ความหมาย ความหมาย รอง)– เนื้อหาเชิงความหมายของข้อมูลเชิงวัตถุเกี่ยวกับวัตถุและกระบวนการของโลกวัตถุ สร้างขึ้นจากจิตสำนึกของมนุษย์ด้วยความช่วยเหลือของภาพเชิงความหมาย (คำ รูปภาพ และความรู้สึก) และบันทึกไว้ในสื่อวัสดุบางชนิด บุคคลมีลักษณะการรับรู้ข้อมูลแบบอัตนัยผ่านคุณสมบัติบางอย่าง: ความสำคัญ, ความน่าเชื่อถือ, ความทันเวลา, การเข้าถึง, "มากหรือน้อย" เป็นต้น การใช้คำว่า "ข้อมูลเพิ่มเติม" หรือ "ข้อมูลน้อย" บ่งบอกถึงความเป็นไปได้บางประการในการวัดผล (หรืออย่างน้อยก็มีความสัมพันธ์กันในเชิงปริมาณ) ด้วยการรับรู้เชิงอัตวิสัย ข้อมูลการวัดจะทำได้เฉพาะในรูปแบบของการสร้างมาตราส่วนลำดับเชิงอัตวิสัยสำหรับการประเมิน "มากหรือน้อย" เท่านั้น เมื่อวัดปริมาณข้อมูลอย่างเป็นกลาง เราควรละทิ้งการรับรู้ของตนโดยเจตนาจากมุมมองของคุณสมบัติเชิงอัตวิสัย ตัวอย่างดังที่กล่าวข้างต้น ยิ่งไปกว่านั้น อาจเป็นไปได้ว่าไม่ใช่ว่าข้อมูลทั้งหมดจะมีปริมาณที่สามารถวัดผลได้อย่างเป็นกลาง

ในชีวิตประจำวัน ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับโลกโดยรอบและกระบวนการที่เกิดขึ้นในโลกที่บุคคลหรืออุปกรณ์พิเศษรับรู้ (ดู S.I. Ozhegov, "พจนานุกรมภาษารัสเซีย" มอสโก, 1990) ในการทำความเข้าใจในชีวิตประจำวันที่ง่ายที่สุด คำว่า "ข้อมูล" มักจะเกี่ยวข้องกับข้อมูล ข้อมูล ความรู้ ฯลฯ ข้อมูลจะถูกส่งในรูปแบบของข้อความที่กำหนดรูปแบบและการนำเสนอข้อมูลที่ส่ง ตัวอย่างของข้อความเป็นเพลง รายการทีวี; คำสั่งควบคุมการจราจรที่ทางแยก ข้อความที่พิมพ์บนเครื่องพิมพ์ ข้อมูลที่ได้รับจากโปรแกรมที่คุณสร้างขึ้น ฯลฯ สันนิษฐานว่ามี "แหล่งข้อมูล" และ "ผู้รับข้อมูล" ข้อความจากแหล่งหนึ่งไปยังผู้รับจะถูกส่งผ่านสื่อบางอย่าง ซึ่งในกรณีนี้คือ "ช่องทางการสื่อสาร" ดังนั้น เมื่อส่งข้อความเสียงพูด ช่องทางการสื่อสารจึงถือได้ว่าเป็นอากาศที่คลื่นเสียงแพร่กระจาย และในกรณีของการส่งข้อความที่เป็นลายลักษณ์อักษร (เช่น ข้อความที่พิมพ์บนเครื่องพิมพ์) ช่องข้อความก็ถือเป็นแผ่นงานได้ ของกระดาษที่ใช้พิมพ์ข้อความ ในการส่งข้อความจากแหล่งหนึ่งไปยังผู้รับ จำเป็นต้องมีเนื้อหาสาระบางอย่าง นั่นคือสื่อนำข้อมูล ข้อความที่ส่งผ่านสื่อถือเป็นสัญญาณ โดยทั่วไป สัญญาณคือกระบวนการทางกายภาพที่แปรผันตามเวลา ลักษณะกระบวนการที่ใช้เพื่อแสดงข้อความเรียกว่าพารามิเตอร์สัญญาณ ในกรณีที่พารามิเตอร์สัญญาณรับค่าจำนวนจำกัดตามลำดับเวลา (สามารถกำหนดหมายเลขทั้งหมดได้) สัญญาณจะเรียกว่าไม่ต่อเนื่องและข้อความที่ส่งโดยใช้สัญญาณดังกล่าวเรียกว่าข้อความไม่ต่อเนื่อง หากแหล่งที่มาสร้างข้อความต่อเนื่อง (ดังนั้น พารามิเตอร์สัญญาณจึงเป็นฟังก์ชันต่อเนื่องของเวลา) ข้อมูลที่เกี่ยวข้องจะเรียกว่าต่อเนื่อง ตัวอย่างของข้อความที่ไม่ต่อเนื่องคือข้อความในหนังสือ ข้อความต่อเนื่องคือคำพูดของมนุษย์ที่ส่งผ่านคลื่นเสียงที่มอดูเลต พารามิเตอร์สัญญาณในกรณีหลังคือความดันที่สร้างขึ้นโดยคลื่นนี้ที่ตำแหน่งของเครื่องรับ - หูของมนุษย์ ข้อความต่อเนื่องสามารถแสดงได้ด้วยฟังก์ชันต่อเนื่องที่กำหนดในช่วงเวลาหนึ่ง ข้อความต่อเนื่องสามารถแปลงเป็นข้อความแยกได้ (ขั้นตอนนี้เรียกว่าการสุ่มตัวอย่าง) จากชุดค่าพารามิเตอร์สัญญาณที่ไม่มีที่สิ้นสุด จะมีการเลือกตัวเลขจำนวนหนึ่ง ซึ่งสามารถระบุลักษณะของค่าที่เหลือโดยประมาณได้ ในการดำเนินการนี้ โดเมนของคำจำกัดความของฟังก์ชันจะถูกแบ่งออกเป็นส่วนที่มีความยาวเท่ากัน และในแต่ละส่วน ค่าของฟังก์ชันจะคงที่และเท่ากัน เช่น ค่าเฉลี่ยของส่วนนี้ เป็นผลให้เราได้ชุดตัวเลขที่มีขอบเขตจำกัด ดังนั้น ข้อความต่อเนื่องใดๆ จึงสามารถแสดงเป็นลำดับอักขระของตัวอักษรบางตัวได้โดยไม่ต่อเนื่องกัน ความสามารถในการสุ่มตัวอย่างสัญญาณต่อเนื่องด้วยความแม่นยำที่ต้องการ (เพื่อเพิ่มความแม่นยำก็เพียงพอที่จะลดขั้นตอน) เป็นสิ่งสำคัญพื้นฐานจากมุมมองของวิทยาการคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอร์เป็นเครื่องดิจิทัล กล่าวคือ การแสดงข้อมูลภายในนั้นไม่ต่อเนื่องกัน การแยกข้อมูลอินพุตออก (หากเป็นแบบต่อเนื่อง) ทำให้เหมาะสำหรับการประมวลผลด้วยคอมพิวเตอร์

แนวคิดเรื่อง “สารสนเทศ” เป็นหนึ่งในแนวคิดพื้นฐานในวิทยาศาสตร์สมัยใหม่โดยทั่วไปและเป็นพื้นฐานสำหรับวิทยาการคอมพิวเตอร์ ข้อมูล ตลอดจนสสารและพลังงานถือเป็นแก่นแท้ที่สำคัญที่สุดของโลกที่เราอาศัยอยู่ อย่างไรก็ตาม หากคุณกำหนดนิยามแนวคิดของ "ข้อมูล" อย่างเป็นทางการ ก็จะเป็นเรื่องยากมากที่จะทำเช่นนั้น ปัจจุบันไม่มีคำจำกัดความเดียวของข้อมูลที่เป็นศัพท์ทางวิทยาศาสตร์ จากมุมมองของความรู้สาขาต่างๆ แนวคิดนี้อธิบายได้ด้วยชุดคุณลักษณะเฉพาะของมัน ตามแนวคิดของ K. Shannon ข้อมูลคือการขจัดความไม่แน่นอน กล่าวคือ ข้อมูลที่ควรลบความไม่แน่นอนที่มีอยู่ในผู้บริโภคออกไปในระดับหนึ่งหรืออย่างอื่นก่อนที่จะได้รับมัน และขยายความเข้าใจของเขาเกี่ยวกับวัตถุด้วยข้อมูลที่เป็นประโยชน์

หน่วยของปริมาณข้อมูล

การกำหนดแนวคิดเรื่อง "ปริมาณข้อมูล" ค่อนข้างยาก มีสองแนวทางหลักในการแก้ปัญหานี้ ในอดีต พวกเขาเกิดขึ้นเกือบจะพร้อมๆ กัน ในช่วงปลายทศวรรษที่ 40 ของศตวรรษที่ 20 Claude Shannon นักคณิตศาสตร์ชาวอเมริกัน หนึ่งในผู้ก่อตั้งไซเบอร์เนติกส์ ได้พัฒนาแนวทางความน่าจะเป็นในการวัดปริมาณข้อมูล และการทำงานเกี่ยวกับการสร้างคอมพิวเตอร์นำไปสู่แนวทาง "ปริมาตร"

แนวทางความน่าจะเป็น

ลองพิจารณาประสบการณ์การทอยลูกเต๋าที่ยุติธรรมเป็นตัวอย่าง เอ็นใบหน้า ผลลัพธ์ของการทดลองนี้อาจเป็นดังนี้: สูญเสียใบหน้าด้วยอักขระตัวใดตัวหนึ่งต่อไปนี้: 1, 2, ..., เอ็น.

ให้เราพิจารณาปริมาณตัวเลขที่ใช้วัดความไม่แน่นอน - เอนโทรปี(ลองแสดงว่ามัน เอ็น- ตามทฤษฎีที่พัฒนาแล้ว ในกรณีที่มีการสูญเสียแต่ละด้านของปริมาณที่น่าจะเป็นไปได้เท่ากัน เอ็นและ เอ็นเชื่อมต่อถึงกัน สูตรของฮาร์ตลีย์

เมื่อแนะนำปริมาณใดๆ คำถามสำคัญคือต้องใช้อะไรเป็นหน่วยวัด อย่างชัดเจน, ชมจะเท่ากับหนึ่งที่ เอ็น= 2. กล่าวอีกนัยหนึ่ง หน่วยนี้ถือเป็นปริมาณข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินการทดลองซึ่งประกอบด้วยผลลัพธ์ที่น่าจะเป็นไปได้อย่างเท่าเทียมกัน 1 ใน 2 รายการ (ตัวอย่างของการทดลองดังกล่าวคือการโยนเหรียญ ซึ่งผลลัพธ์ที่เป็นไปได้ 2 รายการคือ "หัว", "ก้อย") หน่วยข้อมูลนี้เรียกว่า "บิต"

ในกรณีที่มีความน่าจะเป็น พายผลการทดลอง (ในตัวอย่างที่ให้ไว้ข้างบน ทอยลูกเต๋า) ไม่เหมือนกันก็มีครับ สูตรของแชนนอน

ในกรณีของความน่าจะเป็นของเหตุการณ์ สูตรของแชนนอนจะเปลี่ยนเป็นสูตรของฮาร์ตลีย์

ตัวอย่างเช่น เราจะกำหนดจำนวนข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับลักษณะของอักขระแต่ละตัวในข้อความที่เขียนเป็นภาษารัสเซีย เราจะสมมติว่าตัวอักษรรัสเซียประกอบด้วยตัวอักษร 33 ตัวและอักขระเว้นวรรคเพื่อแยกคำ ตามสูตรของฮาร์ตลีย์

อย่างไรก็ตาม ในภาษารัสเซีย (เช่นเดียวกับภาษาอื่น) ตัวอักษรที่แตกต่างกันมักเกิดขึ้นไม่เท่ากัน ด้านล่างนี้เป็นตารางความน่าจะเป็นสำหรับความถี่ในการใช้อักขระต่าง ๆ ของตัวอักษรรัสเซียซึ่งได้มาจากการวิเคราะห์ข้อความที่มีขนาดใหญ่มาก

วิธีการปริมาณ

ในระบบเลขฐานสองเครื่องหมาย 0 และ 1 เรียกว่าบิต (บิต - จากสำนวนภาษาอังกฤษ Binary digiTs - เลขฐานสอง) ในคอมพิวเตอร์ บิตคือหน่วยข้อมูลที่เล็กที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้ จำนวนข้อมูลที่บันทึกเป็นอักขระไบนารี่ในหน่วยความจำคอมพิวเตอร์หรือในสื่อบันทึกข้อมูลภายนอกจะคำนวณง่ายๆ ด้วยจำนวนอักขระไบนารีที่จำเป็นสำหรับการบันทึกดังกล่าว ในกรณีนี้ จำนวนบิตที่ไม่ใช่จำนวนเต็มเป็นไปไม่ได้ (ตรงกันข้ามกับแนวทางความน่าจะเป็น)

เพื่อความสะดวกในการใช้งาน จึงมีการใช้หน่วยข้อมูลปริมาณมากกว่าบิต ดังนั้นคำไบนารีแปดอักขระจึงมีข้อมูลหนึ่งไบต์ 1,024 ไบต์มีหน่วยเป็นกิโลไบต์ (KB), 1,024 กิโลไบต์มีหน่วยเป็นเมกะไบต์ (MB) และ 1,024 เมกะไบต์มีหน่วยเป็นกิกะไบต์ (GB)

ความสัมพันธ์ระหว่างปริมาณข้อมูลความน่าจะเป็นและปริมาตรนั้นไม่ชัดเจน ไม่ใช่ทุกข้อความที่เขียนด้วยสัญลักษณ์ไบนารี่จะอนุญาตให้วัดปริมาตรของข้อมูลในแง่ความน่าจะเป็น (ไซเบอร์เนติก) ได้ แต่แน่นอนว่าช่วยให้วัดปริมาตรได้อย่างแน่นอน นอกจากนี้ หากข้อความบางอย่างช่วยให้สามารถวัดปริมาณข้อมูลในประสาทสัมผัสทั้งสองได้ จำนวนนี้ก็ไม่จำเป็นต้องตรงกัน และปริมาณข้อมูลทางไซเบอร์เนติกส์ต้องไม่มากกว่าปริมาตร

ในวิทยาการคอมพิวเตอร์ประยุกต์ มักจะเข้าใจปริมาณข้อมูลในแง่ปริมาตร

การจำแนกประเภทของข้อมูล

ข้อมูลสามารถแบ่งออกได้เป็นประเภทตามเกณฑ์ที่แตกต่างกัน

วิธีการรับรู้: ภาพ - รับรู้โดยอวัยวะที่มองเห็น การได้ยิน - รับรู้โดยอวัยวะการได้ยิน สัมผัส - รับรู้โดยตัวรับสัมผัส การดมกลิ่น - รับรู้โดยตัวรับกลิ่น Gustatory - รับรู้ได้ด้วยปุ่มรับรส

รูปแบบการเป็นตัวแทน: ข้อความ - ส่งในรูปแบบของสัญลักษณ์ที่มีจุดประสงค์เพื่อแสดงถึงคำศัพท์ของภาษา ตัวเลข - ในรูปแบบของตัวเลขและเครื่องหมายบ่งชี้การดำเนินการทางคณิตศาสตร์ กราฟิก - ในรูปแบบของรูปภาพ วัตถุ กราฟ เสียง - การส่งคำศัพท์ภาษาด้วยวาจาหรือบันทึกโดยวิธีการฟัง

วัตถุประสงค์: มวลชน - มีข้อมูลเล็กน้อยและดำเนินการด้วยชุดแนวคิดที่สังคมส่วนใหญ่เข้าใจได้ พิเศษ - ประกอบด้วยชุดแนวคิดเฉพาะ เมื่อใช้ ข้อมูลจะถูกส่งซึ่งอาจไม่สามารถเข้าใจได้สำหรับคนจำนวนมากในสังคม แต่มีความจำเป็นและเข้าใจได้ภายในกลุ่มสังคมแคบ ๆ ที่ใช้ข้อมูลนี้ ส่วนบุคคล - ชุดข้อมูลเกี่ยวกับบุคคลที่กำหนดสถานะทางสังคมและประเภทของปฏิสัมพันธ์ทางสังคมภายในประชากร

คุณสมบัติของข้อมูล

คุณภาพของข้อมูล- ระดับของการปฏิบัติตามความต้องการของผู้บริโภค คุณสมบัติของข้อมูลมีความสัมพันธ์กัน เนื่องจากขึ้นอยู่กับความต้องการของผู้บริโภคข้อมูล

ความเป็นกลางของข้อมูลแสดงถึงความเป็นอิสระจากความคิดเห็นหรือจิตสำนึกของใครก็ตาม ตลอดจนจากวิธีการได้มา วัตถุประสงค์เพิ่มเติมคือข้อมูลที่วิธีการรับและการประมวลผลแนะนำองค์ประกอบที่น้อยกว่าของความเป็นส่วนตัว

สามารถอ่านข้อมูลได้ เต็มเมื่อมีชุดตัวบ่งชี้ที่น้อยที่สุดแต่เพียงพอสำหรับการตัดสินใจที่ถูกต้อง ข้อมูลที่ไม่สมบูรณ์และซ้ำซ้อนจะลดประสิทธิภาพของการตัดสินใจโดยใช้ข้อมูล

ความน่าเชื่อถือ- ความถูกต้องของข้อมูลไม่ต้องสงสัยเลย ข้อมูลที่เป็นรูปธรรมนั้นเชื่อถือได้เสมอ แต่ข้อมูลที่น่าเชื่อถือสามารถเป็นได้ทั้งเชิงวัตถุและเป็นอัตนัย สาเหตุของความไม่น่าเชื่อถืออาจเป็น: การบิดเบือนโดยเจตนา (การบิดเบือนข้อมูล); การบิดเบือนทรัพย์สินส่วนตัวโดยไม่ได้ตั้งใจ การบิดเบือนเนื่องจากการรบกวน ข้อผิดพลาดในการบันทึกข้อมูล โดยทั่วไปแล้ว ความน่าเชื่อถือของข้อมูลจะเกิดขึ้นได้ โดยระบุเวลาที่เกิดเหตุการณ์ ข้อมูลที่ถูกส่ง การเปรียบเทียบข้อมูลจากแหล่งต่างๆ การตรวจจับข้อมูลที่ผิดทันเวลา ไม่รวมข้อมูลที่บิดเบือน ฯลฯ

ความเพียงพอ- ระดับความสอดคล้องระหว่างความหมายของข้อมูลที่ได้รับจริงกับเนื้อหาที่คาดหวัง ตัวอย่างเช่น คำถามถูกถามว่า “คนๆ หนึ่งมีนิ้วกี่นิ้ว?” “คนมีห้านิ้วในมือ” เป็นคำตอบที่เชื่อถือได้และเพียงพอ “คนมีสองมือ” เป็นคำตอบที่เชื่อถือได้แต่ไม่เพียงพอ

ความพร้อมของข้อมูล- การวัดความเป็นไปได้ในการได้รับข้อมูลนี้หรือข้อมูลนั้น

ความเกี่ยวข้องของข้อมูล- นี่คือระดับความสอดคล้องของข้อมูลกับเวลาปัจจุบัน

อารมณ์- ความสามารถของข้อมูลเพื่อกระตุ้นอารมณ์ความรู้สึกที่แตกต่างในผู้คน คุณสมบัติของข้อมูลนี้ถูกใช้โดยผู้ผลิตข้อมูลสื่อ ยิ่งอารมณ์รุนแรงขึ้นเท่าใด โอกาสที่จะให้ความสนใจและจดจำข้อมูลก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น

ไม่ว่าการวัดข้อมูลจะมีความสำคัญเพียงใด ปัญหาทั้งหมดที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดนี้ก็ไม่สามารถลดลงได้ เมื่อวิเคราะห์ข้อมูลเกี่ยวกับต้นกำเนิดทางสังคม (ในความหมายกว้างๆ) คุณสมบัติต่างๆ เช่น ความจริง ความทันเวลา คุณค่า ความครบถ้วนสมบูรณ์ ฯลฯ อาจมาก่อน ไม่สามารถประเมินได้ในแง่ของ "การลดความไม่แน่นอน" (วิธีความน่าจะเป็น) หรือจำนวนสัญลักษณ์ (วิธีปริมาตร) การหันไปใช้ข้อมูลเชิงคุณภาพทำให้เกิดแนวทางอื่นในการประเมิน ด้วยแนวทางเชิงสัจวิทยา พวกเขามุ่งมั่นที่จะดำเนินการจากคุณค่า ความสำคัญเชิงปฏิบัติของข้อมูล เช่น จากคุณลักษณะเชิงคุณภาพที่มีความสำคัญในระบบสังคม ในแนวทางความหมาย ข้อมูลจะพิจารณาจากมุมมองของทั้งรูปแบบและเนื้อหา ในกรณีนี้ข้อมูลจะเชื่อมโยงกับอรรถาภิธาน ได้แก่ ความสมบูรณ์ของชุดข้อมูลที่เป็นระบบเกี่ยวกับเรื่องของข้อมูล วิธีการเหล่านี้ไม่รวมการวิเคราะห์เชิงปริมาณ แต่จะมีความซับซ้อนมากขึ้นอย่างมาก และต้องอาศัยวิธีการทางสถิติทางคณิตศาสตร์สมัยใหม่

แนวคิดข้อมูล

แนวคิดเรื่องข้อมูลไม่สามารถพิจารณาได้ว่าเป็นคำศัพท์ทางเทคนิค สหวิทยาการ หรือแม้แต่เหนือสาขาวิชาเท่านั้น ข้อมูลเป็นหมวดหมู่ปรัชญาพื้นฐาน การอภิปรายในหมู่นักวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับแง่มุมทางปรัชญาของข้อมูลได้แสดงให้เห็นอย่างน่าเชื่อถือว่าข้อมูลไม่สามารถลดเหลือเป็นหมวดหมู่ใดๆ เหล่านี้ได้ แนวคิดและการตีความที่เกิดขึ้นตามแนวทางดันทุรังกลับกลายเป็นว่าลำเอียงเกินไป เป็นฝ่ายเดียว และไม่ครอบคลุมขอบเขตทั้งหมดของแนวคิดนี้

ความพยายามที่จะพิจารณาหมวดหมู่ของข้อมูลจากมุมมองของคำถามหลักของปรัชญานำไปสู่การเกิดขึ้นของแนวคิดที่ขัดแย้งกันสองประการ - เชิงหน้าที่และเชิงประกอบ “แอตทริบิวต์” ถือว่าข้อมูลเป็นทรัพย์สินของวัตถุที่เป็นวัตถุทั้งหมด เช่น เป็นคุณลักษณะของสสาร “ผู้ทำหน้าที่” เชื่อมโยงข้อมูลกับการทำงานของระบบที่ซับซ้อนและจัดระเบียบตัวเองเท่านั้น

คุณสามารถลองให้คำจำกัดความเชิงปรัชญาของข้อมูลโดยระบุความเชื่อมโยงของแนวคิดที่กำหนดกับประเภทของการไตร่ตรองและกิจกรรม ข้อมูลคือเนื้อหาของภาพที่เกิดขึ้นในกระบวนการสะท้อนกลับ กิจกรรมรวมอยู่ในคำจำกัดความนี้ในรูปแบบของแนวคิดในการก่อตัวของภาพบางภาพในกระบวนการสะท้อนความสัมพันธ์ระหว่างหัวเรื่องกับวัตถุ ในกรณีนี้ไม่จำเป็นต้องมีการบ่งชี้ถึงความเชื่อมโยงระหว่างข้อมูลและสสารเนื่องจากทั้งวัตถุและวัตถุของกระบวนการสะท้อนสามารถเป็นของทั้งวัตถุและขอบเขตทางจิตวิญญาณของชีวิตทางสังคม อย่างไรก็ตาม จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเน้นย้ำว่าการแก้ปัญหาเชิงวัตถุสำหรับคำถามหลักของปรัชญานั้นจำเป็นต้องตระหนักถึงความจำเป็นในการดำรงอยู่ของสภาพแวดล้อมทางวัตถุ - ผู้ขนส่งข้อมูลในกระบวนการไตร่ตรองดังกล่าว ดังนั้น ข้อมูลควรถูกตีความว่าเป็นคุณลักษณะของสสารซึ่งมีอยู่ตลอดเวลา (โดยเนื้อแท้) ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่จำเป็นในการขับเคลื่อนตนเองและการพัฒนาตนเอง หมวดหมู่นี้ได้รับความสำคัญเป็นพิเศษที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการเคลื่อนไหวของสสารที่สูงที่สุด - ทางชีวภาพและสังคม

มีงานจำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับการตีความข้อมูลทางกายภาพ งานเหล่านี้ส่วนใหญ่มีพื้นฐานมาจากการเปรียบเทียบสูตรของ Boltzmann ซึ่งอธิบายเอนโทรปีของระบบทางสถิติของอนุภาควัสดุ และสูตรของ Hartley เนื้อหาที่เกี่ยวข้องสามารถพบได้ในวรรณกรรมที่แสดงอยู่ในรายการด้านล่าง

ข้อมูลควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นทรัพยากรประเภทพิเศษ ซึ่งหมายถึงการตีความ "ทรัพยากร" ว่าเป็นคลังความรู้บางอย่างเกี่ยวกับวัตถุที่เป็นวัตถุหรือมีพลัง โครงสร้าง หรือลักษณะอื่นใดของวัตถุ แตกต่างจากทรัพยากรที่เกี่ยวข้องกับวัตถุวัสดุ ทรัพยากรข้อมูลมีไม่สิ้นสุดและต้องการวิธีการทำซ้ำและอัปเดตที่แตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญมากกว่าทรัพยากรวัสดุ ในการเชื่อมต่อกับมุมมองนี้ คุณสมบัติของข้อมูลต่อไปนี้จะกลายเป็นศูนย์กลาง: การจดจำ ความสามารถในการถ่ายโอน ความสามารถในการแปลงสภาพ การทำซ้ำ ความสามารถในการลบ

เพื่อสรุปสิ่งที่กล่าวมา เราสังเกตว่ามีความพยายาม (แต่ยังไม่เสร็จสมบูรณ์) โดยนักวิทยาศาสตร์ที่เป็นตัวแทนของสาขาความรู้ที่หลากหลายเพื่อสร้างทฤษฎีที่เป็นเอกภาพ ซึ่งได้รับการออกแบบมาเพื่อทำให้แนวความคิดของข้อมูลและกระบวนการข้อมูลเป็นระเบียบ เพื่ออธิบายการเปลี่ยนแปลงของข้อมูลในกระบวนการที่มีลักษณะแตกต่างออกไปมาก การเคลื่อนไหวของข้อมูลเป็นสาระสำคัญของกระบวนการควบคุมซึ่งเป็นการสำแดงของกิจกรรมที่ดำรงอยู่ของสสารความสามารถในการเคลื่อนไหวของมันเอง นับตั้งแต่การเกิดขึ้นของไซเบอร์เนติกส์ การควบคุมได้รับการพิจารณาโดยสัมพันธ์กับการเคลื่อนไหวของสสารทุกรูปแบบ ไม่ใช่แค่การเคลื่อนที่ในระดับที่สูงขึ้นเท่านั้น (ทางชีวภาพและสังคม) การแสดงการเคลื่อนไหวหลายอย่างในระบบที่ไม่มีชีวิต - ประดิษฐ์ (ทางเทคนิค) และระบบธรรมชาติ (ธรรมชาติ) ก็มีคุณลักษณะการควบคุมที่เหมือนกันเช่นกัน แม้ว่าจะได้รับการศึกษาในวิชาเคมี ฟิสิกส์ และกลศาสตร์ในด้านพลังงานมากกว่าในระบบสารสนเทศของความคิดก็ตาม ด้านข้อมูลในระบบดังกล่าวถือเป็นหัวข้อของวิทยาศาสตร์สหวิทยาการใหม่ - การทำงานร่วมกัน

ข้อมูลรูปแบบสูงสุดที่ปรากฏในการจัดการในระบบสังคมคือความรู้ แนวคิดแบบสหวิทยาการนี้ ซึ่งใช้กันอย่างแพร่หลายในการสอนและการวิจัยเกี่ยวกับปัญญาประดิษฐ์ ยังอ้างว่าเป็นหมวดหมู่ทางปรัชญาที่สำคัญที่สุดอีกด้วย ในเชิงปรัชญา ความรู้ความเข้าใจควรได้รับการพิจารณาว่าเป็นหนึ่งในลักษณะการทำงานของการจัดการ แนวทางนี้เปิดทางไปสู่ความเข้าใจอย่างเป็นระบบเกี่ยวกับการกำเนิดของกระบวนการรับรู้ รากฐานและแนวโน้มของมัน

ข้อมูลข่าวสารและความรู้

แนวคิดพื้นฐานที่ใช้ในสารสนเทศทางเศรษฐกิจ ได้แก่ ข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ แนวคิดเหล่านี้มักใช้แทนกันได้ แต่มีความแตกต่างพื้นฐานระหว่างแนวคิดเหล่านี้

คำว่า data มาจากคำว่า data - fact และ Information (information) แปลว่า คำอธิบาย การนำเสนอ เช่น ข้อมูลหรือข้อความ

ข้อมูลคือชุดของข้อมูลที่บันทึกไว้ในสื่อเฉพาะในรูปแบบที่เหมาะสมสำหรับการจัดเก็บ การส่งผ่าน และการประมวลผลแบบถาวร การแปลงและการประมวลผลข้อมูลช่วยให้คุณได้รับข้อมูล

ข้อมูลเป็นผลมาจากการเปลี่ยนแปลงและการวิเคราะห์ข้อมูล ความแตกต่างระหว่างข้อมูลกับข้อมูลก็คือ ข้อมูลเป็นข้อมูลคงที่เกี่ยวกับเหตุการณ์และปรากฏการณ์ที่จัดเก็บไว้ในสื่อบางชนิด และข้อมูลจะปรากฏขึ้นอันเป็นผลมาจากการประมวลผลข้อมูลเมื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะ ตัวอย่างเช่น ข้อมูลต่างๆ จะถูกจัดเก็บไว้ในฐานข้อมูล และเมื่อมีการร้องขอ ระบบการจัดการฐานข้อมูลจะให้ข้อมูลที่จำเป็น

มีคำจำกัดความของข้อมูลอื่น ๆ เช่น ข้อมูลคือข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุและปรากฏการณ์ของสภาพแวดล้อม พารามิเตอร์ คุณสมบัติและสถานะ ซึ่งลดระดับของความไม่แน่นอนและความรู้ที่ไม่สมบูรณ์เกี่ยวกับสิ่งเหล่านั้น

ความรู้คือข้อมูลที่ประมวลผลซึ่งบันทึกและตรวจสอบโดยการปฏิบัติ ซึ่งได้นำไปใช้และสามารถนำกลับมาใช้ประกอบการตัดสินใจได้

ความรู้คือข้อมูลประเภทหนึ่งที่จัดเก็บไว้ในฐานความรู้และสะท้อนความรู้ของผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาเฉพาะ ความรู้คือทุนทางปัญญา

ความรู้อย่างเป็นทางการอาจอยู่ในรูปแบบของเอกสาร (มาตรฐาน กฎระเบียบ) ที่ควบคุมการตัดสินใจหรือตำราเรียน คำแนะนำที่อธิบายวิธีแก้ปัญหา ความรู้นอกระบบ คือ ความรู้และประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิชาเฉพาะ

ควรสังเกตว่าไม่มีคำจำกัดความสากลของแนวคิดเหล่านี้ (ข้อมูล สารสนเทศ ความรู้) ซึ่งมีการตีความแตกต่างออกไป การตัดสินใจขึ้นอยู่กับข้อมูลที่ได้รับและความรู้ที่มีอยู่

การตัดสินใจคือการเลือกตัวเลือกโซลูชันที่ดีที่สุดในบางแง่จากชุดตัวเลือกที่ยอมรับได้โดยพิจารณาจากข้อมูลที่มีอยู่ ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ในกระบวนการตัดสินใจแสดงไว้ในภาพ

ความสัมพันธ์ระหว่างข้อมูล สารสนเทศ และความรู้ในกระบวนการตัดสินใจ

เพื่อแก้ปัญหา ข้อมูลคงที่จะถูกประมวลผลบนพื้นฐานของความรู้ที่มีอยู่ จากนั้นข้อมูลที่ได้รับจะถูกวิเคราะห์โดยใช้ความรู้ที่มีอยู่ จากการวิเคราะห์ มีการเสนอวิธีแก้ปัญหาที่เป็นไปได้ทั้งหมด และจากการเลือก จึงมีการตัดสินใจหนึ่งเรื่องที่ดีที่สุดในบางแง่มุม ผลลัพธ์ของการแก้ปัญหาเพิ่มพูนความรู้

ข้อมูลอาจแตกต่างกันไปขึ้นอยู่กับขอบเขตการใช้งาน: ทางวิทยาศาสตร์ เทคนิค การจัดการ เศรษฐศาสตร์ ฯลฯ สำหรับสารสนเทศทางเศรษฐกิจ ข้อมูลทางเศรษฐกิจเป็นที่สนใจ

วรรณกรรม

1. โมกิเลฟ เอ.วี. การประชุมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวกับวิทยาการคอมพิวเตอร์: Proc. ความช่วยเหลือสำหรับนักเรียน สูงกว่า หนังสือเรียน สถาบัน/A.V.Mogilev, N.I.Pak, E.K.Henner; เอ็ด อี.เค.เฮนเนอร์. - ฉบับที่ 2, ลบแล้ว. - อ.: ศูนย์การพิมพ์ "Academy", 2548 - 608 หน้า

คำถาม:

ที่เก็บข้อมูลไว้

แนวคิดข้อมูล

รูปแบบการถ่ายทอด การนำเสนอ และประเภทของข้อมูล

คุณสมบัติของข้อมูล

ข้อมูลการวัด แนวคิดทางคณิตศาสตร์ของข้อมูล

แนวคิดของระบบจำนวน

การเข้ารหัสแบบไบนารี

แนวคิดข้อมูล

ในปัจจุบัน แนวคิดเรื่องสารสนเทศถือเป็นแนวคิดหลักประการหนึ่งในด้านวิทยาศาสตร์และการปฏิบัติ และนี่ก็ไม่น่าแปลกใจเลย บทบาทของข้อมูลในชีวิตมนุษย์ได้รับการยอมรับโดยสัญชาตญาณมาตั้งแต่สมัยโบราณ “ในปฐมกาลคือพระวจนะ” เป็นความคิดที่แทรกซึมอยู่ในจิตสำนึกของมนุษย์ตลอดเวลา

ด้วยการพัฒนาแนวทางสารสนเทศซึ่งเผยให้เห็นคุณสมบัติใหม่แง่มุมใหม่ของวัตถุวัตถุปรากฏการณ์ทางสังคมและกระบวนการแนวคิดของข้อมูลได้เติบโตขึ้นจากหมวดหมู่ในชีวิตประจำวันไปสู่แนวคิดทางวิทยาศาสตร์ทั่วไปซึ่งแม้จะแพร่หลายจนถึงทุกวันนี้ก็ทำให้เกิด การโต้เถียง การอภิปราย และมีมุมมองที่แตกต่างกันมากมาย “ ในบรรดาวิทยาศาสตร์ทฤษฎีสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์ถึงแม้ว่าพวกเขาจะได้รับความนิยมอย่างมากและสมควรได้รับ” R.I. Polonnikov 1 เขียน“ และมีความสำเร็จและความสำเร็จที่ไม่อาจปฏิเสธได้ในหลาย ๆ ด้านที่ประยุกต์ใช้ แต่ยังคงยังคงอยู่ในตำแหน่งที่ค่อนข้าง จำกัด เพราะแนวคิดหลัก – ข้อมูล – ยังคงถูกกำหนดไว้อย่างเคร่งครัด” แท้จริงแล้ว ผู้เขียนหลายคนเขียนเกี่ยวกับข้อมูลตามคำจำกัดความของปรากฏการณ์นี้

ในส่วนของนิรุกติศาสตร์ของคำว่า “สารสนเทศ” ควรสังเกตว่ามาจากภาษาละติน “informatio” ซึ่งแปลว่า การให้รูปแบบหรือคุณสมบัติ ในศตวรรษที่ 14 ชื่อนี้เป็นชื่อที่ตั้งให้กับ "การเขียนโปรแกรม" อันศักดิ์สิทธิ์ - การลงทุนของจิตวิญญาณและชีวิตในร่างกายมนุษย์ ตามตำนานในศตวรรษที่ 14 สิทธิพิเศษของพระเจ้านี้ได้รับการจัดสรรโดยรับบีเลฟผู้สร้าง "หุ่นยนต์" ดินเหนียวในสลัมปราก - โกเลมซึ่ง "มีชีวิตขึ้นมา" ทุกครั้งที่เจ้าของวาง "โปรแกรม" ไว้ใต้ลิ้นของเขา - ข้อความที่มีพระนามของพระเจ้า (เชม) ในช่วงเวลาเดียวกัน คำว่า “สารสนเทศ” ก็เริ่มหมายถึงการถ่ายทอดความรู้ผ่านหนังสือ ดังนั้นความหมายของคำนี้จึงค่อย ๆ เปลี่ยนจากแนวคิดของ "แรงบันดาลใจ" "การฟื้นฟู" เป็นแนวคิดของ "ข้อความ" "โครงเรื่อง" ในขณะที่ยังคงใช้งานง่ายและไม่ต้องการคำจำกัดความที่แม่นยำ แต่มีการวิเคราะห์เชิงปรัชญาน้อยกว่ามาก

ในรัสเซีย คำว่า "ข้อมูล" ปรากฏในยุค Petrine แต่ยังไม่มีการใช้กันอย่างแพร่หลาย เฉพาะต้นศตวรรษที่ 20 เท่านั้นที่เริ่มใช้ในเอกสาร หนังสือ หนังสือพิมพ์และนิตยสาร และใช้ในแง่ของการสื่อสาร ข้อมูล ข้อมูลเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่าง

ความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์อย่างแท้จริงเกี่ยวกับแนวคิดของข้อมูลนั้นเป็นไปได้ในความเป็นจริงต้องขอบคุณการพัฒนาอย่างรวดเร็วในช่วงทศวรรษที่ 20 ของวิธีและระบบการสื่อสารในศตวรรษที่ผ่านมาการเกิดขึ้นของวิทยาการคอมพิวเตอร์และไซเบอร์เนติกส์ซึ่งจำเป็นต้องมีการพัฒนาทางทฤษฎีที่เหมาะสม ฐาน.

ประวัติความเป็นมาของการศึกษาเกี่ยวกับข้อมูลเริ่มต้นด้วยการพิจารณาแง่มุมเชิงปริมาณที่เกี่ยวข้องกับการแก้ปัญหาการสื่อสารประยุกต์ และพบว่ามีการแสดงออกในทฤษฎีอเมริกันที่เสนอในปี 1948 นักวิทยาศาสตร์การวิจัย Claude Shannon จากทฤษฎีข้อมูลทางคณิตศาสตร์ (สถิติ) แนวคิดที่เขาเสนอนั้นมีพื้นฐานมาจากแนวคิดเรื่องข้อมูลซึ่งเป็นสารบางอย่างที่มีอยู่ในโลกแห่งความเป็นจริงโดยอิสระจากบุคคล. แชนนอนตั้งข้อสังเกตว่า "แนวคิดพื้นฐานของทฤษฎีการสื่อสารคือข้อมูลถือได้ว่าเป็นสิ่งที่คล้ายกับปริมาณทางกายภาพ เช่น มวลหรือพลังงาน"

แม้จะมีอิทธิพลมหาศาลที่ทฤษฎีทางคณิตศาสตร์ของข้อมูลมีต่อการพัฒนาวิทยาศาสตร์ แต่ความพยายามในเวลาต่อมาในการขยายความรู้ทางวิทยาศาสตร์ทางกลไกไปยังสาขาอื่น ๆ ของความรู้ทางวิทยาศาสตร์ได้นำไปสู่ความเข้าใจในข้อ จำกัด ของบทบัญญัติและความจำเป็นในการค้นหาแนวทางอื่น ๆ เพื่อกำหนดสาระสำคัญ ของข้อมูล

และแนวทางเพิ่มเติมที่แตกต่างออกไปอย่างยิ่งคือแนวทางไซเบอร์เนติกส์ ซึ่งครอบคลุมโครงสร้างและการเชื่อมต่อของระบบ ด้วยการถือกำเนิดของไซเบอร์เนติกส์เป็นศาสตร์เกี่ยวกับกฎทั่วไปของการเปลี่ยนแปลงข้อมูลในระบบควบคุมที่ซับซ้อนวิธีการรับรู้การจัดเก็บการประมวลผลและการใช้ข้อมูลคำว่า "ข้อมูล" กลายเป็นแนวคิดทางวิทยาศาสตร์ซึ่งเป็นเครื่องมือชนิดหนึ่งสำหรับการศึกษากระบวนการควบคุม .

ย้อนกลับไปในปี พ.ศ. 2484 Wiener ตีพิมพ์ผลงานชิ้นแรกของเขาเกี่ยวกับการเปรียบเทียบระหว่างงานของเครื่องจักรทางคณิตศาสตร์กับระบบประสาทของสิ่งมีชีวิต และในปี พ.ศ. 2491 - การศึกษาขั้นพื้นฐานเรื่อง "ไซเบอร์เนติกส์หรือการควบคุมและการสื่อสารในสัตว์และเครื่องจักร" นำเสนอผลงานของเขา “วิสัยทัศน์สารสนเทศ” ของไซเบอร์เนติกส์ในฐานะศาสตร์แห่งการควบคุมและการสื่อสารในสิ่งมีชีวิต สังคม และเครื่องจักร ข้อมูลตาม Wiener คือ "การกำหนดเนื้อหาที่ได้รับจากโลกภายนอกในกระบวนการปรับตัวเข้ากับเนื้อหาและการปรับตัวประสาทสัมผัสของเรากับเนื้อหานั้น"

วีเนอร์ต่างจากแชนนอนตรงที่ไม่เชื่อว่าข้อมูล สสาร และพลังงานจัดอยู่ในลำดับเดียวกัน เขาเขียนว่า: “สมองกลไม่หลั่งความคิดเหมือนกับที่ตับหลั่งน้ำดีดังที่นักวัตถุนิยมในสมัยก่อนอ้างและไม่ปล่อยมันออกมาในรูปของพลังงาน เช่น กล้ามเนื้อ ข้อมูลคือข้อมูล ไม่สำคัญ และไม่ใช่พลังงาน”

เมื่อพูดถึงการก่อตัวและการพัฒนาของไซเบอร์เนติกส์ เราไม่สามารถพลาดที่จะสังเกตความจริงที่ว่าวิธีการศึกษาปรากฏการณ์ของข้อมูลที่พัฒนาภายในกรอบของวิทยาศาสตร์นี้มีผลกระทบอันล้ำค่าอย่างแท้จริงต่อความเข้มข้นของการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขานี้ ในเรื่องนี้ช่วงทศวรรษที่ 60-70 ของศตวรรษที่ 20 มีผลอย่างมากต่อการวิจัยทางวิทยาศาสตร์ในสาขาข้อมูล ในช่วงหลายปีที่ผ่านมา ในช่วงเริ่มต้นของการให้ข้อมูลข่าวสาร ปรากฏการณ์ของข้อมูลดึงดูดความสนใจของนักปรัชญา นักฟิสิกส์ นักภาษาศาสตร์ นักสรีรวิทยา นักพันธุศาสตร์ นักสังคมวิทยา นักประวัติศาสตร์ ฯลฯ แนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" ได้รับความนิยมและกระตุ้นความสนใจในชุมชนวิทยาศาสตร์มากขึ้น

ดังนั้นการก่อตัวและการพัฒนาเพิ่มเติมของคำสอนต่างๆ เกี่ยวกับข้อมูล มุมมอง และแนวทางในการกำหนดแก่นแท้ของข้อมูลจึงนำไปสู่ความจริงที่ว่าข้อมูลได้เติบโตขึ้นจากหมวดหมู่ที่ใช้งานง่ายของการสื่อสารในชีวิตประจำวันไปเป็นหมวดหมู่ทางวิทยาศาสตร์ทั่วไป ซึ่งจำเป็นต้องมีความเข้าใจทางปรัชญาของตัวเองด้วย

ปัจจุบันผู้เชี่ยวชาญนับมากกว่า 200 วิธีที่มีอยู่ในปัจจุบันในการพิจารณาข้อมูลโดยที่ไม่มีวิธีเดียวที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปไม่มากก็น้อยและบางวิธีก็ไม่ยืนหยัดต่อการวิพากษ์วิจารณ์และทำให้เกิดการประเมินที่ค่อนข้างรุนแรงในชุมชนวิทยาศาสตร์ .

ฉันจะให้คำจำกัดความพื้นฐานบางประการของข้อมูล:

ข้อมูลคือความรู้ที่ผู้อื่นถ่ายทอดหรือได้มาจากการวิจัยหรือการศึกษาของตนเอง

ข้อมูลคือข้อมูลที่อยู่ในข้อความนี้และถือเป็นวัตถุแห่งการส่งผ่าน การจัดเก็บ และการประมวลผล

ข้อมูลคือเนื้อหาวัตถุประสงค์ของการเชื่อมต่อระหว่างการโต้ตอบวัตถุวัตถุซึ่งปรากฏในการเปลี่ยนแปลงในสถานะของวัตถุเหล่านี้

ข้อมูลเป็นข้อมูลปัจจุบันเกี่ยวกับตัวแปรในพื้นที่หนึ่งของกิจกรรมข้อมูลที่จัดระบบเกี่ยวกับความสัมพันธ์เชิงสาเหตุหลักที่มีอยู่ในความรู้ในฐานะแนวคิดของชั้นเรียนทั่วไปมากขึ้นซึ่งสัมพันธ์กับข้อมูลที่อยู่ในสังกัด

ข้อมูล หมายถึง ข้อความหรือการส่งข้อมูลเกี่ยวกับสิ่งที่ไม่ทราบล่วงหน้า

ข้อมูลเป็นทางเลือกหนึ่งที่จำได้จากหลายตัวเลือกที่เป็นไปได้และเท่าเทียมกัน

คำจำกัดความทั่วไปส่วนใหญ่เกิดขึ้นในปรัชญา โดยที่ข้อมูลถูกเข้าใจว่าเป็นภาพสะท้อนของโลกวัตถุประสงค์ ซึ่งแสดงออกมาในรูปแบบของสัญญาณและสัญญาณ

ข้อมูลเป็นภาพสะท้อนในใจของผู้คนเกี่ยวกับความสัมพันธ์ที่เป็นเหตุและผลในโลกแห่งความเป็นจริงรอบตัวเรา

ข้อมูลคือเนื้อหาของกระบวนการสะท้อนกลับ

แนวคิดของข้อมูลสันนิษฐานว่ามีวัตถุสองอย่าง: แหล่งที่มาและผู้บริโภค เพื่อให้เข้าใจแก่นแท้ของข้อมูล ควรคำนึงถึงหมวดหมู่ทางปรัชญาอื่นๆ ด้วย เช่น การเคลื่อนไหว อวกาศ เวลา ตลอดจนปัญหาความเป็นอันดับหนึ่งของสสารและธรรมชาติรองของความรู้ เงื่อนไขที่สำคัญมากอีกประการหนึ่งสำหรับการทำความเข้าใจสาระสำคัญของข้อมูลและการแก้ไขปัญหาข้อมูลและความรู้อย่างถูกต้องซึ่งรวมถึงกฎหมายส่วนใหญ่ด้วยคือการใช้หลักการของการเป็นตัวแทนที่เพียงพอของวัตถุที่แสดงโดยวัตถุที่แสดง

ดังนั้นข้อมูลจึงถูกเข้าใจว่าเป็นข้อมูลเกี่ยวกับโลกโดยรอบและกระบวนการที่เกิดขึ้นในโลกที่บุคคลหรืออุปกรณ์พิเศษรับรู้เพื่อให้แน่ใจว่ามีกิจกรรมที่มีจุดมุ่งหมาย นอกจากนี้ ข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุแห่งการรับรู้ไม่เพียงแต่สามารถรับรู้ได้โดยหัวข้อการรับรู้หรืออุปกรณ์ทางเทคนิค (ด้วยการประมวลผลที่เหมาะสม) แต่ยังแยกออกจากแหล่งที่มาหลักด้วย การแสดงวัตถุแห่งการรับรู้ด้วย

จากนี้ไปจึงสามารถถ่ายโอนในอวกาศ เก็บไว้ในเวลา ถ่ายโอนไปยังวิชาความรู้ความเข้าใจหรืออุปกรณ์ทางเทคนิคอื่น (เช่น คอมพิวเตอร์) และอยู่ภายใต้การดำเนินการอื่น ๆ ทั้งหมดซึ่งเรียกว่า กระบวนการข้อมูล องค์ประกอบและลำดับจะถูกกำหนดในแต่ละกรณี โดยทั่วไป กระบวนการสารสนเทศประกอบด้วย การสร้าง การสังเคราะห์ การส่งผ่าน การรับ การสะสม การจัดเก็บ การเปลี่ยนแปลง การจัดระบบ การวิเคราะห์ การคัดเลือก การเผยแพร่ข้อมูล และการนำเสนอในรูปแบบที่ใช้งานง่าย

ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของข้อมูลคือแนวคิดเช่นสัญญาณ ข้อความ และข้อมูล

สัญญาณสะท้อนถึงลักษณะทางกายภาพของกระบวนการและวัตถุต่าง ๆ และผ่านสัญญาณที่บุคคลรับรู้ถึงโลกแห่งวัตถุประสงค์ ดังนั้น, สัญญาณ แสดงถึงกระบวนการใด ๆ ที่นำข้อมูล

ควรสังเกตว่าในวรรณกรรมบางครั้งคำจำกัดความที่อยู่บนพื้นฐานของการเปรียบเทียบแนวคิดของข้อมูลและแนวคิดของข้อความ ในกรณีนี้ "วงจรอุบาทว์" เกิดขึ้นในคำจำกัดความ: ข้อมูลคือข้อความ และข้อความก็คือข้อมูล คำจำกัดความดังกล่าวในหลายกรณีอาจมีเหตุผล แม้ว่าจะมีลักษณะซ้ำซากก็ตาม อย่างไรก็ตาม ทฤษฎีสารสนเทศควรดำเนินต่อไปและกำหนดข้อมูลให้มีความหมายมากขึ้น นอกจากนี้ยังมีความแตกต่างที่สำคัญระหว่างข้อมูลแนวคิดและข้อมูล ข้อมูลคือปริมาณ ความสัมพันธ์ วลี ข้อเท็จจริง การเปลี่ยนแปลงและการประมวลผลซึ่งทำให้สามารถดึงข้อมูลออกมาได้ เช่น ความรู้เกี่ยวกับกระบวนการหรือปรากฏการณ์เฉพาะ ให้แม่นยำยิ่งขึ้นแล้ว ข้อมูล - นี่คือข้อเท็จจริงและแนวคิดที่นำเสนอในรูปแบบที่เป็นทางการซึ่งช่วยให้สามารถถ่ายทอดหรือประมวลผลข้อเท็จจริงและแนวคิดเหล่านี้โดยใช้กระบวนการบางอย่างหรือวิธีการทางเทคนิคที่เหมาะสม

ข้อความ – นี่คือข้อมูลที่แสดงในรูปแบบเฉพาะและตั้งใจที่จะส่ง ตัวอย่างของข้อความ ได้แก่ ข้อความของโทรเลข คำพูดของผู้พูด การอ่านอุปกรณ์การวัด คำสั่งควบคุม ฯลฯ ดังนั้นข้อความจึงเป็นรูปแบบหนึ่งของการนำเสนอข้อมูล

ข้อมูล - นี้ข้อมูลที่นำเสนอในรูปแบบที่เป็นทางการและมีไว้สำหรับการประมวลผลโดยวิธีทางเทคนิค เช่น คอมพิวเตอร์ เหล่านั้น. ข้อมูลเป็นวัตถุดิบในการรับข้อมูล

ตอนนี้เราเข้าใจแนวคิดทั่วไปแล้ว เรามาดูกันว่าผู้บัญญัติกฎหมายเข้าถึงแนวคิดเรื่อง "ข้อมูล" อย่างไร

โดยทั่วไปผู้ก่อตั้งข้อมูลที่แยกต่างหากและทิศทางทางกฎหมายในนิติศาสตร์คือ A.B. Vengerov เขาไม่ได้ให้คำจำกัดความที่ชัดเจนของข้อมูล แต่ระบุลักษณะ (คุณสมบัติ) บางประการของข้อมูลที่มีความสำคัญต่อกฎหมาย ซึ่งรวมถึง:

ก) ความเป็นอิสระบางประการของข้อมูลที่เกี่ยวข้องกับผู้ขนส่ง b) ความเป็นไปได้ของการใช้ข้อมูลเดียวกันซ้ำ ๆ c) ความไม่สิ้นสุดระหว่างการบริโภค d) การเก็บรักษาข้อมูลที่ส่งกับหน่วยงานที่ส่ง e) ความสามารถในการรักษา รวบรวม บูรณาการ สะสม ฉ) ความแน่นอนเชิงปริมาณ g) ความสม่ำเสมอ 2

ในงานด้านความปลอดภัยของข้อมูลมีการใช้แนวคิดต่อไปนี้: ข้อมูลเป็นผลมาจากการสะท้อนและการประมวลผลในจิตใจมนุษย์ของความหลากหลายของโลกโดยรอบนี่คือข้อมูลเกี่ยวกับวัตถุรอบตัวบุคคลปรากฏการณ์ทางธรรมชาติกิจกรรมของผู้อื่น ฯลฯ 3

ควรสังเกตว่าในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีการพัฒนากฎหมายในด้านข้อมูลและการก่อตัวของกฎหมายข้อมูลในฐานะอุตสาหกรรมอิสระ รากฐานทางกฎหมายที่ควบคุมความสัมพันธ์ในด้านข้อมูลคือบทความจำนวนหนึ่งของรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (โดยเฉพาะมาตรา 23, 24, 29, 44) นอกจากนี้เป็นเวลา 11 ปี (จนถึงปี 2549) กฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2538 N 24-FZ "เกี่ยวกับข้อมูลสารสนเทศและการคุ้มครองข้อมูล" มีผลบังคับใช้ (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมโดยกฎหมายของรัฐบาลกลางวันที่ 10 มกราคม 2546 N 615- กฎหมายของรัฐบาลกลาง (ต่อไปนี้จะเรียกว่ากฎหมายข้อมูลปี 1995))

กฎหมายนี้ควบคุมความสัมพันธ์ที่เกิดขึ้นในการจัดทำและการใช้ทรัพยากรข้อมูลโดยขึ้นอยู่กับการสร้าง การรวบรวม การประมวลผล การสะสม การจัดเก็บ ค้นหา การแจกจ่าย และการจัดเตรียมเอกสารข้อมูลแก่ผู้บริโภค การสร้างและการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและวิธีการสนับสนุน การปกป้องข้อมูลสิทธิของอาสาสมัครที่เข้าร่วมในกระบวนการข้อมูลและการให้ข้อมูลข่าวสาร

เมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม 2549 กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 149-FZ "เกี่ยวกับข้อมูลเทคโนโลยีสารสนเทศและการคุ้มครองข้อมูล" (ต่อไปนี้จะเรียกว่ากฎหมายของรัฐบาลกลาง) ถูกนำมาใช้ซึ่งควบคุมความสัมพันธ์ในการใช้สิทธิในการค้นหารับส่ง ผลิตและเผยแพร่ข้อมูลโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศตลอดจนสร้างความมั่นใจในการปกป้องข้อมูลยกเว้นความสัมพันธ์ในด้านการปกป้องผลลัพธ์ของกิจกรรมทางปัญญาและวิธีการเทียบเท่าของแต่ละบุคคล

การพัฒนาพระราชบัญญัติกฎหมายขั้นพื้นฐานใหม่เกิดขึ้นจากความจำเป็นในการรวมหลักการและกฎเกณฑ์ของการปฏิสัมพันธ์ในพื้นที่นี้ทั้งจากมุมมองเชิงแนวคิดและเนื้อหาสำคัญเพื่อขจัดช่องว่างจำนวนหนึ่งและนำกฎหมายของ สหพันธรัฐรัสเซียใกล้ชิดกับแนวปฏิบัติระหว่างประเทศในการควบคุมความสัมพันธ์ด้านข้อมูล

มาตรา 2 ของกฎหมายนี้แนะนำแนวคิดพื้นฐานหลายประการ

แนวคิดหลักของกฎหมายว่าด้วยข้อมูล เทคโนโลยีสารสนเทศ และการคุ้มครองข้อมูลคือแนวคิดเรื่อง "ข้อมูลข่าวสาร" ในกฎหมายว่าด้วยข้อมูลข่าวสารฉบับก่อนปี 1995 ข้อมูลถูกเข้าใจว่าเป็นข้อมูลเกี่ยวกับบุคคล วัตถุ ข้อเท็จจริง เหตุการณ์ ปรากฏการณ์ และกระบวนการ โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบของบทบัญญัติ กฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับใหม่นำเสนอคำจำกัดความของข้อมูลในรูปแบบทั่วไปมากขึ้น ข้อมูลคือข้อมูลใดๆ (ข้อความ ข้อมูล) โดยไม่คำนึงถึงรูปแบบที่ให้มา

มองไปข้างหน้าอีกหน่อยก็ควรสังเกตว่าอาร์ต มาตรา 5 ของกฎหมายกำหนดสถานะของข้อมูลในฐานะวัตถุของความสัมพันธ์ทางกฎหมาย “ข้อมูลอาจเป็นเป้าหมายของความสัมพันธ์สาธารณะ ทางแพ่ง และทางกฎหมายอื่น ๆ บุคคลใด ๆ สามารถใช้ข้อมูลได้อย่างอิสระและถ่ายโอนโดยบุคคลหนึ่งไปยังอีกบุคคลหนึ่ง เว้นแต่กฎหมายของรัฐบาลกลางจะกำหนดข้อ จำกัด ในการเข้าถึงข้อมูลหรือข้อกำหนดอื่น ๆ สำหรับขั้นตอนในการจัดหา หรือการจำหน่าย”

เรามาสนทนากันต่อเกี่ยวกับแนวความคิดที่นำมาใช้ในกฎหมาย มาตรา 2 นำเสนอคำจำกัดความใหม่สำหรับกฎหมายรัสเซียสำหรับแนวคิดของ "เทคโนโลยีสารสนเทศ" ซึ่งรวมกระบวนการ วิธีการค้นหา การรวบรวม การจัดเก็บ การประมวลผล การจัดหา การกระจายข้อมูล และวิธีการนำไปใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศมีความสำคัญต่อการพัฒนาเพราะเมื่อคำนึงถึงความสำคัญของข้อมูลแล้ว กำหนดระดับการพัฒนาเทคโนโลยีดังกล่าวมีศักยภาพในการขับเคลื่อนก้าวหน้าต่อไปในทุกด้านของสังคม

เทคโนโลยีเป็นความรู้ทางวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมที่ซับซ้อนซึ่งนำไปใช้ในเทคนิคด้านแรงงาน ชุดของวัสดุ เทคนิค พลังงาน ปัจจัยด้านแรงงานในการผลิต วิธีการรวมเข้าด้วยกันเพื่อสร้างผลิตภัณฑ์หรือบริการที่ตรงตามข้อกำหนดบางประการ ดังนั้น เทคโนโลยีจึงเชื่อมโยงอย่างแยกไม่ออกกับกลไกของกระบวนการการผลิตหรือไม่การผลิต โดยหลักๆ แล้วคือการจัดการ เทคโนโลยีการจัดการมีพื้นฐานมาจากการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีโทรคมนาคม

ตามคำจำกัดความที่ UNESCO นำมาใช้ เทคโนโลยีสารสนเทศถือเป็นสาขาวิชาทางวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี และวิศวกรรมที่ซับซ้อนซึ่งเชื่อมโยงกัน ซึ่งศึกษาวิธีการจัดระเบียบงานของผู้ที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลและจัดเก็บข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และวิธีการจัดระเบียบและการโต้ตอบกับผู้คนและอุปกรณ์การผลิต การใช้งานจริง ตลอดจนปัญหาทางสังคม เศรษฐกิจ และวัฒนธรรมที่เกี่ยวข้องกับทั้งหมดนี้ เทคโนโลยีสารสนเทศเองก็ต้องการการฝึกอบรมที่ซับซ้อน ต้นทุนเริ่มต้นที่สูง และเทคโนโลยีขั้นสูง การแนะนำควรเริ่มต้นด้วยการสร้างซอฟต์แวร์ทางคณิตศาสตร์และการสร้างกระแสข้อมูลในระบบการฝึกอบรมเฉพาะทาง

ดังนั้น เทคโนโลยีสารสนเทศจึงเป็นวัตถุที่ซับซ้อน การดำเนินการ และกฎเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับการเตรียม การประมวลผล และการส่งมอบข้อมูลในการสื่อสารส่วนบุคคล มวลชน และอุตสาหกรรม ตลอดจนเทคโนโลยีและอุตสาหกรรมทั้งหมดที่สนับสนุนกระบวนการที่ระบุไว้ในเชิงบูรณาการ

เทคโนโลยีสารสนเทศประเภทหลัก ได้แก่ :

เทคโนโลยีสารสนเทศอัจฉริยะขั้นสูง ซึ่งเป็นตัวแทนของการสร้างโซลูชันทางเทคนิคที่ใช้การสร้างแบบจำลองสถานการณ์ ทำให้สามารถระบุความเชื่อมโยงขององค์ประกอบ พลวัตขององค์ประกอบ และระบุรูปแบบวัตถุประสงค์ของสภาพแวดล้อม

สนับสนุนเทคโนโลยีสารสนเทศ - มุ่งเน้นไปที่การสร้างความมั่นใจในการใช้งานฟังก์ชั่นบางอย่าง (การบัญชีและสถิติ, การบำรุงรักษาระบบบุคลากร, การไหลของเอกสาร, การบำรุงรักษาธุรกรรมทางการเงิน, ระบบสำหรับการจัดการเชิงกลยุทธ์ ฯลฯ );

เทคโนโลยีสารสนเทศการสื่อสาร - ออกแบบมาเพื่อรับรองการพัฒนาโทรคมนาคมและระบบ 4

บทความนี้ยังมีคำจำกัดความที่ละเอียดของแนวคิด “ระบบสารสนเทศ” อีกด้วย ในกฎหมายว่าด้วยข้อมูลที่มีผลใช้บังคับก่อนหน้านี้ปี 1995 ระบบสารสนเทศถูกเข้าใจว่าเป็นชุดเอกสาร (อาร์เรย์ของเอกสาร) ที่จัดลำดับโดยองค์กร และเทคโนโลยีสารสนเทศ รวมถึงการใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์และการสื่อสารที่ใช้กระบวนการข้อมูล

ระบบสารสนเทศเป็นระบบเทคโนโลยีที่แสดงถึงความเข้ากันได้ของเทคนิค ซอฟต์แวร์ และวิธีการอื่น ๆ ที่รวมกระบวนการข้อมูลหลายประเภททั้งเชิงโครงสร้างและหน้าที่และให้บริการข้อมูล

สัญญาณของระบบสารสนเทศ:

ทำหน้าที่หนึ่งหรือหลายอย่างที่เกี่ยวข้องกับข้อมูล

ความสามัคคีของระบบ (การมีอยู่ของฐานไฟล์ทั่วไป, มาตรฐานและโปรโตคอลทั่วไป, การจัดการแบบรวมศูนย์);

ความเป็นไปได้ขององค์ประกอบและการสลายตัวของวัตถุระบบเมื่อทำหน้าที่ที่ระบุ (ข้อความที่ตัดตอนมาจากกฎหมาย บุ๊กมาร์ก - ทั้งหมดในไฟล์เดียว)

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับระบบสารสนเทศ:

ประสิทธิภาพ;

คุณภาพของการดำเนินงาน (นั่นคือ ความถูกต้อง ความปลอดภัย สอดคล้องกับมาตรฐาน)

ความน่าเชื่อถือ (นั่นคือ เกณฑ์เหล่านั้นเมื่อระบบล้มเหลวในแง่ของคุณภาพข้อมูล เวลาในการเข้าถึง ประสิทธิภาพ;)

ความปลอดภัย.

การพัฒนาอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีสารสนเทศและโทรคมนาคมทำให้จำเป็นต้องบัญญัติกฎหมายเช่น "เครือข่ายข้อมูลและโทรคมนาคม" เป็นระบบเทคโนโลยีที่ออกแบบมาเพื่อส่งข้อมูลผ่านสายสื่อสารที่เข้าถึงได้โดยใช้เทคโนโลยีคอมพิวเตอร์

ตามมาตรา. มาตรา 2 ของกฎหมายของรัฐบาลกลางลงวันที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2546 N 126-FZ "เกี่ยวกับการสื่อสาร" (ซึ่งแก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 27 กรกฎาคม พ.ศ. 2549) แนวคิดของ "สายสื่อสาร" หมายถึงสายส่ง วงจรกายภาพ และโครงสร้างการสื่อสารผ่านสายเคเบิล

โดยทั่วไป เครือข่ายข้อมูลและโทรคมนาคมเป็นวิธีการในการส่งข้อมูลเกี่ยวกับโลกโดยรอบ วัตถุ กระบวนการ และปรากฏการณ์ของมัน ซึ่งถูกคัดค้านในรูปแบบที่ช่วยให้สามารถประมวลผลด้วยเครื่องจักร (ถอดรหัส) ตัวอย่างเช่น อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายข้อมูลและโทรคมนาคมประเภทหนึ่ง

จากมุมมองทางเทคนิค อินเทอร์เน็ตเป็นเครือข่ายโทรคมนาคมที่ใหญ่ที่สุด เกิดจากการรวมเครือข่ายโทรคมนาคมประเภทต่างๆ มากกว่าหมื่นห้าร้อยเครือข่าย การรวมนี้เกิดขึ้นได้โดยใช้โปรโตคอลการทำงานอินเทอร์เน็ต TCP/IP ซึ่งมีบทบาทเป็นนักแปลมาตรฐานเมื่อส่งข้อมูลระหว่างเครือข่ายโทรคมนาคมประเภทต่างๆ

อินเทอร์เน็ตในฐานะพื้นที่ข้อมูลระดับโลกไม่ยอมรับขอบเขตของรัฐและไม่เพียงแต่เป็นวิธีที่มีประสิทธิภาพสูงสุดในการเข้าถึงทรัพยากรข้อมูลที่สะสมโดยมนุษยชาติเท่านั้น แต่ยังกลายเป็นวิธีการเผยแพร่ข้อมูลจำนวนมากอีกด้วย การทำงานของเครือข่ายเป็นปัจจัยที่มีประสิทธิภาพในการพัฒนาและการใช้เทคโนโลยีขั้นสูง

ในทางกลับกัน การใช้อินเทอร์เน็ตมีความเกี่ยวข้องกับความเป็นไปได้ของการเผยแพร่ข้อมูลที่ไม่ได้รับอนุญาตโดยไม่มีการควบคุม การบุกรุกเข้าไปในระบบควบคุม และการละเมิดสิทธิมนุษยชน ซึ่งไม่ต้องสงสัยเลยว่าต้องให้ความสนใจเป็นพิเศษกับปัญหาความปลอดภัยของข้อมูล

การพัฒนาอย่างรวดเร็วของอินเทอร์เน็ตในโลกที่เจริญแล้วกำลังแซงหน้ากระบวนการสร้างและปรับปรุงการดำเนินการทางกฎหมายที่จำเป็นในการควบคุมปัญหาที่เกิดขึ้น ในขณะที่อินเทอร์เน็ตพัฒนาขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา ปัญหาทางกฎหมายของเครือข่ายเริ่มมีความเกี่ยวข้องมากขึ้นเรื่อยๆ ท่ามกลางการเปลี่ยนแปลงที่เห็นได้ชัดเจนในโลกแห่งแนวทางการตั้งถิ่นฐาน: จากการเน้นการควบคุมตนเองไปจนถึงกฎระเบียบทางกฎหมายที่เข้มงวด

ปัญหาหลักที่จำเป็นต้องมีกฎระเบียบทางกฎหมายในรัสเซียที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาอินเทอร์เน็ตนั้นแทบไม่แตกต่างจากปัญหาในประเทศที่พัฒนาแล้วอื่น ๆ ของโลก:

1) รับประกันการเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ตฟรีและการแลกเปลี่ยนข้อมูลออนไลน์

3) การปกป้องข้อมูลส่วนบุคคล โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลที่รวบรวมในกิจกรรมของผู้ให้บริการเครือข่าย (รวมถึงที่อยู่ หมายเลขโทรศัพท์ และข้อมูลส่วนบุคคลอื่น ๆ ของผู้สมัครสมาชิกหรือผู้ซื้อในระบบ "พาณิชย์อิเล็กทรอนิกส์")

4) การเชื่อมต่อหน่วยงานของรัฐกับอินเทอร์เน็ตและให้ข้อมูลเกี่ยวกับกิจกรรมของหน่วยงานเหล่านี้แก่ประชาชน

5) ป้องกันการเผยแพร่ข้อมูลที่น่ารังเกียจและลามกอนาจาร การเรียกร้องให้ยุยงให้เกิดความเกลียดชังในระดับชาติ เชื้อชาติ ศาสนา ฯลฯ

6) การจัดการเอกสารอิเล็กทรอนิกส์ ลายเซ็นอิเล็กทรอนิกส์ การยืนยันความถูกต้องของข้อมูลในผลิตภัณฑ์ข้อมูล วิธีการดูและส่งข้อมูล

7) อีคอมเมิร์ซ;

8) ความปลอดภัยของข้อมูล: ไวรัสคอมพิวเตอร์, การเข้าถึงข้อมูลโดยไม่ได้รับอนุญาต, การแฮ็กเซิร์ฟเวอร์และเครือข่าย, การทำลายและการทดแทนข้อมูล

9) การใช้วิธีป้องกันการเข้ารหัส;

10) เขตอำนาจศาล: กฎหมายที่รัฐต้องใช้เพื่อควบคุมการดำเนินการบนอินเทอร์เน็ต

การวิเคราะห์กฎหมายรัสเซียในปัจจุบันแสดงให้เห็นว่าประเด็นด้านกฎระเบียบทางกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการทำงานและการพัฒนาระบบอินเทอร์เน็ตในรัสเซียก่อให้เกิดกรอบการกำกับดูแลที่กว้างขวาง ซึ่งรวมถึงกฎหมายของรัฐบาลกลางมากกว่า 50 ฉบับในระดับรัฐบาลกลางเพียงอย่างเดียว ไม่ต้องพูดถึงการดำเนินการทางกฎหมายด้านกฎระเบียบจำนวนมากของ ประธานาธิบดีและรัฐบาลสหพันธรัฐรัสเซีย ช่วงของกฎหมายเหล่านี้กว้างมากและการตีความจากจุดยืนเฉพาะของความสัมพันธ์ทางกฎหมายที่เกิดจากการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เป็นเรื่องยาก โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อกฎหมายเหล่านี้ได้รับการพัฒนา พวกเขาไม่ได้จัดเตรียมความเป็นไปได้ที่สอดคล้องกัน เห็นได้ชัดว่าความสัมพันธ์ทางกฎหมายในด้านนี้เป็นเรื่องใหม่สำหรับศาลเช่นกัน

กฎหมายยังแนะนำแนวคิดอื่นๆ อีกจำนวนหนึ่งด้วย ดังนั้นกฎหมายของรัฐบาลกลางจึงนำเครื่องมือแนวความคิดและกลไกการกำกับดูแลให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศกำหนดสถานะทางกฎหมายของข้อมูลประเภทต่าง ๆ กำหนดบทบัญญัติในด้านการสร้างและการทำงานของระบบข้อมูลข้อกำหนดทั่วไปสำหรับการใช้งาน เครือข่ายสารสนเทศและโทรคมนาคม ตลอดจนหลักการกำกับดูแลความสัมพันธ์สาธารณะที่เกี่ยวข้องกับการใช้ข้อมูล

หลักการแห่งเสรีภาพในการค้นหา รับ ส่ง ผลิต และเผยแพร่ข้อมูลด้วยวิธีทางกฎหมายใดๆ ก็ได้ถูกกำหนดไว้แล้ว ในกรณีนี้ การจำกัดการเข้าถึงข้อมูลสามารถทำได้โดยกฎหมายของรัฐบาลกลางเท่านั้น

กฎหมายประกอบด้วยบทบัญญัติที่มุ่งเป้าไปที่การป้องกันการใช้อย่างไม่เป็นธรรมหรือการใช้วิธีการเผยแพร่ข้อมูลในทางที่ผิด ซึ่งมีการบังคับใช้ข้อมูลที่ไม่จำเป็นกับผู้ใช้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งข้อมูลจะต้องมีข้อมูลที่เชื่อถือได้เกี่ยวกับเจ้าของหรือเกี่ยวกับบุคคลอื่นที่เผยแพร่ข้อมูลดังกล่าว ในรูปแบบและปริมาณที่เพียงพอที่จะระบุตัวบุคคลดังกล่าวได้ เมื่อใช้วิธีการเผยแพร่ข้อมูลที่ทำให้สามารถระบุผู้รับได้ รวมถึงรายการทางไปรษณีย์และข้อความอิเล็กทรอนิกส์ ผู้เผยแพร่มีหน้าที่ต้องให้โอกาสแก่ผู้รับข้อมูลในการปฏิเสธข้อมูลดังกล่าว

กฎพื้นฐานและวิธีการในการปกป้องสิทธิ์ในข้อมูล ตัวข้อมูลเองนั้นถูกกำหนดโดยการใช้มาตรการทางกฎหมาย องค์กร และเทคนิคขั้นพื้นฐาน (ซอฟต์แวร์และฮาร์ดแวร์) สิทธิของเจ้าของข้อมูลที่มีอยู่ในฐานข้อมูลระบบสารสนเทศได้รับการคุ้มครองโดยไม่คำนึงถึงลิขสิทธิ์และสิทธิ์อื่น ๆ ในฐานข้อมูลดังกล่าว

ขึ้นอยู่กับประเภทของการเข้าถึงข้อมูล มันถูกแบ่งออกเป็นสาธารณะ เช่นเดียวกับที่ถูกจำกัดโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง (ข้อมูลที่จำกัด) มีการสร้างรายการข้อมูลซึ่งไม่สามารถจำกัดการเข้าถึงได้ (เช่น เกี่ยวกับกิจกรรมของหน่วยงานภาครัฐและการใช้เงินงบประมาณ) รวมถึงข้อมูลที่ให้โดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

ในเอกสารทางกฎหมาย พวกเขาดำเนินการโดยใช้แนวคิดเรื่องการเปิดกว้าง ความเปิดกว้าง การประชาสัมพันธ์ และความโปร่งใสเป็นหลัก ควบคู่ไปกับการใช้คำว่า "ความโปร่งใส" ในกฎหมายอุตสาหกรรม แนวคิดเหล่านี้เป็นหลักการพื้นฐาน คำว่า "ความโปร่งใส" ใหม่ ซึ่งยืมมาจากแนวทางปฏิบัติในต่างประเทศ มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดกับการประชาสัมพันธ์ การเปิดกว้าง การเข้าถึงข้อมูล แต่ในความเป็นจริงแล้ว มีความใกล้เคียงกับคำว่าความโปร่งใสและการเข้าถึงมากที่สุด

มีการห้ามไม่ให้พลเมือง (บุคคลธรรมดา) ให้ข้อมูลเกี่ยวกับชีวิตส่วนตัวของเขา รวมถึงข้อมูลที่เป็นความลับส่วนบุคคลหรือครอบครัว และในการรับข้อมูลดังกล่าวโดยขัดต่อความประสงค์ของพลเมือง (บุคคลธรรมดา) ข้อยกเว้นสามารถทำได้เฉพาะในกรณีที่กฎหมายของรัฐบาลกลางกำหนดไว้

น่าแปลกที่เนื้อหาของกฎหมายนี้ไม่รวมถึงแนวคิดบางอย่างที่ใช้ในกฎหมายว่าด้วยข้อมูลปี 1995 ที่บังคับใช้ก่อนหน้านี้ แนวคิดดังกล่าว ได้แก่ "การให้ข้อมูล", "กระบวนการข้อมูล", "แหล่งข้อมูล", "ข้อมูลเกี่ยวกับพลเมือง (ข้อมูลส่วนบุคคล) ” , "หมายถึงการจัดหาระบบข้อมูลอัตโนมัติ"

การไม่มีคำว่า "การให้ข้อมูล" และ "แหล่งข้อมูล" ในกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับใหม่ดูเหมือนจะเป็นการละเว้นเพราะ แนวคิดเหล่านี้ใช้กันอย่างแพร่หลายไม่เพียง แต่ในการดำเนินการด้านกฎหมายและกฎหมายอื่น ๆ เท่านั้น (เช่นในประมวลกฎหมายศุลกากรของสหพันธรัฐรัสเซีย ฯลฯ ) แต่ยังยึดมั่นอย่างมั่นคงในด้านการบังคับใช้กฎหมายข้อมูล

ผู้พัฒนากฎหมายของรัฐบาลกลางนี้ไม่รวมแนวคิดเรื่อง "การให้ข้อมูล" จากข้อความ ดำเนินการจากข้อเท็จจริงที่ว่าโดยหลักการแล้วมีสิทธิ์ที่จะมีอยู่ แต่ไม่มีที่ในข้อความทางกฎหมายเพราะ คุณสามารถใส่เนื้อหาต่างๆลงไปได้ เป็นเพราะความคลุมเครือว่าการใช้มันในข้อความของกฎหมายของรัฐบาลกลางก่อนหน้านี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในชื่อเรื่องในความเห็นของพวกเขาไม่ใช่แนวคิดการทำงานที่ประสบความสำเร็จมากที่สุด นอกจากนี้ ผู้พัฒนากฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับใหม่ยังอ้างถึงการไม่มีข้อกำหนดนี้ในกฎหมายต่างประเทศ

อย่างไรก็ตามการเห็นด้วยกับตำแหน่งนี้เป็นเรื่องยากเพราะว่า ในช่วงความถูกต้องของกฎหมายว่าด้วยข้อมูลของปี 1995 มีการนำกฎหมายจำนวนหนึ่งมาใช้โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างและการใช้ทรัพยากรข้อมูลและกำหนดบรรทัดฐานของการกระทำที่ประมวลกฎหมายจำนวนหนึ่ง (ประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย, ประมวลกฎหมายความผิดทางปกครองของ สหพันธรัฐรัสเซียเมื่อวันที่ 30 ธันวาคม 2544 N 195-FZ ( แก้ไขเพิ่มเติมเมื่อวันที่ 26 กรกฎาคม 2549)) คำศัพท์เฉพาะทางของกฎหมายข้อมูลฉบับก่อนหน้าปี 1995 ถูกนำมาใช้ในข้อบังคับหลายฉบับ นอกจากนี้ กฎหมายต่างประเทศยังดำเนินการ เช่น โดยใช้คำว่า "การใช้คอมพิวเตอร์" ดังนั้น ปรากฏว่าคำว่า "ข้อมูลข่าวสาร" ไม่จำเป็นต้องถูกลบออกจากกฎหมายว่าด้วยข้อมูลของรัสเซีย

ในความคิดของฉัน การแยกคำจำกัดความของ "แหล่งข้อมูล" ออกจากกฎหมายก็ไม่มีมูลความจริงเช่นกัน นอกจากนี้ ตัวอย่างเช่น ในกฎหมายเดียวกันในส่วนที่ 9 ของมาตรา 9 มาตรา 14 มีข้อบ่งชี้ว่าข้อมูลที่มีอยู่ในระบบข้อมูลของรัฐตลอดจนข้อมูลและเอกสารอื่น ๆ ที่มีให้กับหน่วยงานของรัฐนั้นเป็นแหล่งข้อมูลของรัฐ

ฉันต้องการทราบว่าการขาดความชัดเจนของคำศัพท์บางคำรวมถึงการเปลี่ยนแปลงคำจำกัดความของแนวคิดที่ใช้ในการออกกฎหมายข้อมูลอย่างไม่มีมูลในบางครั้งไม่ได้มีส่วนช่วยในการปรับปรุงกฎระเบียบทางกฎหมายในขอบเขตข้อมูล

การขาดคำจำกัดความของแนวคิดของ "ข้อมูลส่วนบุคคล" อธิบายได้จากข้อเท็จจริงที่ว่าเกือบจะพร้อมกันกับกฎหมายของรัฐบาลกลางฉบับใหม่ กฎหมายของรัฐบาลกลางหมายเลข 152-FZ ลงวันที่ 27 กรกฎาคม 2549 ได้มีการนำ "ข้อมูลส่วนบุคคล" มาใช้ซึ่งทำให้มั่นใจได้ว่า การคุ้มครองสิทธิและเสรีภาพของมนุษย์และพลเมืองเมื่อประมวลผลข้อมูลส่วนบุคคลของเขา ข้อมูล รวมถึงการคุ้มครองสิทธิในความเป็นส่วนตัว ความลับส่วนบุคคล และครอบครัว

เมื่อพิจารณาถึงประเด็นนี้แล้ว ควรสังเกตว่ามีคำศัพท์จำนวนมากที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดของข้อมูลอยู่ในกฎหมายเฉพาะเช่น "ในการสื่อสาร", "ในความลับของรัฐ", "ในข่าวกรองต่างประเทศ" ฯลฯ