Desenhar para uma criança em idade pré-escolar é um mundo emocionante de imagens brilhantes e surpreendentes. A técnica de Frottage permitirá que você libere suas habilidades criativas. É um tipo de desenho não convencional - através de uma estampa. Crianças ainda mais novas - a partir de 3 anos podem dominá-lo. O estudo de várias formas de desenho é recomendado no jardim de infância e em casa para o desenvolvimento integral dos bebês.
O estudo de diferentes técnicas de desenho torna-se uma espécie de impulso para o desenvolvimento da imaginação e da criatividade nas crianças. As aulas incutem independência, iniciativa. Combinando vários métodos de imagem em um desenho, os pré-escolares podem mostrar sua individualidade e expressar plenamente suas impressões sobre os objetos, fenômenos ou eventos da vida ao redor.
Quanto mais técnicas de desenho uma criança dominar, mais livre e facilmente ela poderá resolver problemas visuais. Por exemplo, para transmitir a materialidade de um objeto. No processo de atividades criativas, ocorre o desenvolvimento de movimentos finos das mãos. A fluência na mão prepara as crianças para a escrita, o que resulta em menos cansaço nas aulas escolares.
"Frottage" vem da palavra francesa "frotter" e se traduz literalmente como "esfregar, esfregar". A definição oficial é: "A técnica artística de reproduzir um desenho esfregando papel".
Para obter um desenho, um objeto texturizado é colocado sob uma folha em branco e, em seguida, são feitos movimentos de traço ou de fricção com um lápis. O resultado é uma impressão. Muitos se lembrarão de como na infância delineavam moedas dos dois lados dessa maneira. Em seguida, ambos os círculos foram cortados e colados. Acabou sendo um dinheiro bastante plausível.
Na verdade, frottage não é exatamente uma técnica infantil. O artista surrealista M. Ernst (1925) é considerado seu fundador. Um dia, ele ficou impressionado com um incrível padrão natural em um piso de madeira. Mas em vez de redesenhá-lo, ele prendeu papel no quadro... e esfregou-o com carvão. A nova ideia ganhou popularidade instantaneamente. Outros artistas começaram a pegar objetos de diferentes formas e texturas. Eles os dobraram de maneira especial e os esfregaram com um pedaço de chumbo, obtendo paisagens fantásticas, animais e pássaros.
Acredita-se que o método de pintura frottage seja mais adequado para escrever pinturas a óleo - abstratas e semi-abstratas. Seus elementos também são bons para usar em naturezas mortas, por exemplo, para transmitir a textura de uma mesa de madeira.
Crianças em idade pré-escolar no jardim de infância são incentivadas a usar versões simplificadas de materiais:
Execução da técnica de Frotage:
Seleção de Frota:
A técnica de desenho de Frotage é muito interessante para as crianças. Os pré-escolares gostam de procurar cada vez mais objetos texturizados incomuns que podem ser usados no desenho. Enquanto isso, as atividades criativas são benéficas - desenvolvem a criança e expandem seus horizontes.
desenhar na técnica de "frottage"Para o trabalho, precisamos de várias folhas de papel, giz de cera, cola em bastão e borracha. Atenção: à venda há lápis de cor embrulhados em papel para que as mãos não sujem ao desenhar. Mas teremos que remover o invólucro, para que seja mais conveniente trabalhar. Enquanto prepara os materiais para o trabalho, converse com seu filho sobre a cor das folhas e de quais giz de cera você precisará.
A partir de materiais adicionais, você pode preparar uma moldura para uma foto futura, tesoura e lápis.
E, claro, precisamos de objetos para desenhar. Colete algumas folhas de árvores ou arbustos em uma caminhada, você também pode usar as folhas das flores. É bom que as folhas tenham veias grandes. Se levar algum tempo desde a colheita das folhas até a pintura, coloque as folhas em um saco plástico para evitar que murchem. A propósito, ao coletar folhas, preste atenção ao nome das plantas. (Bem, o fato de que o canteiro de flores da cidade mais próxima não se tornará um local para coletar material vegetal, eu acho, está claro?) Encontramos isso em nossa dacha: rosa selvagem, uvas femininas, groselhas, tília, skumpia e letra inicial .
Selecione algumas folhas que vamos desenhar primeiro. Talvez para os primeiros experimentos valha a pena escolher folhas de uma forma simples. Agora cole as folhas no papel. Muito provavelmente, as crianças vão colar as folhas viradas para cima, as veias para baixo. É bom, exatamente o que você precisa.
Agora vire a folha de papel, vamos trabalhar no seu verso. Mas antes de começarmos a desenhar, vamos colocar várias outras folhas de papel sob nossa planilha, caso contrário, obteremos não apenas fotos das folhas, mas também uma impressão da superfície de trabalho. Tudo está pronto? Então vamos começar! Pegamos um giz amarelo, colocamos sobre uma folha de papel e começamos a movê-lo nessa posição, pressionando-o contra o papel. Temos estampas de folhas claras.
Vamos repetir este exercício com giz de cera de uma cor diferente para que as imagens das folhas apareçam mais claramente e o desenho fique mais interessante. Mas para que tudo dê certo, siga o posicionamento das mãos da criança: nesta aula trabalhamos com toda a superfície do giz, para que você não precise pegar na mão como costumamos fazer para escrever.
Se o desenho estiver pronto, retire as folhas das plantas das costas. Você pode colocar o trabalho acabado em um quadro. Marcamos o contorno da imagem futura com um lápis e depois o cortamos.
A propósito, o trabalho nessa técnica pode ser útil não apenas para criar pinturas. Dessa forma, você pode obter um papel de design interessante, que mais tarde será necessário para criar cartões postais, para decorar álbuns e para fundos de aplicação feitos de material natural.
Espero que seus filhos gostem de desenhar nesta técnica. Tente experimentar, o que acontecerá, por exemplo, se você desenhar não em branco, mas em papel colorido? Ou o desenho será diferente se você usar pastel em vez de giz de cera? Tenho certeza que essas pequenas descobertas independentes trarão alegria ao seu pequeno.
Trago à sua atenção uma pequena experiência generalizadora em uma forma não tradicional de grafismo, encontrada no processo tecnológico de trabalho com alunos. Mostrarei como, dependendo da idade, habilidades e habilidades dos alunos, as técnicas gráficas podem ser usadas nas aulas para motivar a criatividade, o desenvolvimento emocional e profissional.
Para qualquer professor que estude as melhores práticas, não só o resultado é importante, mas também os métodos e técnicas pelos quais ele é alcançado. Isso permite que você avalie suas capacidades e decida sobre a implementação de uma experiência bem-sucedida em seu trabalho.
A Gráfica amplia as possibilidades na execução técnica de suas ideias, permite que muitos encontrem a paixão pela vida e, para alguns, um marco na profissão. Afinal, quanto mais diversas forem as condições em que se desenvolve a atividade visual, os conteúdos, as formas, os métodos e as técnicas de trabalho, bem como os materiais com os quais os alunos atuam, mais intensamente se desenvolvem suas habilidades artísticas e criativas.
Já no departamento preparatório em meu trabalho utilizo técnicas gráficas como: “blotografia”, “monotipia”, “impressões de folhas”, “lápis de cera, vela e aquarela”, “impressão de papel amassado”, “serigrafia”, “splash ”, etc. Esta prática dá aos alunos uma ideia das possibilidades expressivas de vários materiais, desenvolve uma variedade de habilidades, torna possível realizar qualquer ideia pictórica, revelar a possibilidade de usar objetos conhecidos como materiais artísticos.
Inscrevendo-se no 1º ano da nossa escola, os alunos adquirem conhecimentos e competências numa disciplina adicional que não está prevista no currículo - "Gráficos". A disciplina "Gráficos" é ministrada 1 hora por semana. A escola tem um programa de autor no assunto. Os autores do programa são Yury Murugov e Margarita Trofimovna Murugova. O programa é marcado com um CERTIFICADO. na competição regional de habilidades profissionais "Volzhsky Prospekt".
A presença de uma prensa tipográfica na escola amplia muito as possibilidades de estudo desse assunto. As oportunidades de ensino estão se abrindo - tanto para elevar o nível cultural geral dos alunos quanto para a especialização profissional de crianças especialmente superdotadas.
O interesse dos professores, e a busca por inovações nas abordagens do processo de impressão, associado ao surgimento de novos materiais no mercado, permite que eles próprios mergulhem no processo criativo, envolvendo seus alunos neste.
As seguintes tarefas são resolvidas nas aulas:
O interesse dos alunos pela atividade visual é formado;
A capacidade de pensar preliminarmente sobre o conteúdo da imagem e a sequência de sua implementação é formada;
A atividade, a independência, a iniciativa das crianças são estimuladas a inventar o conteúdo e as formas de representação, ideias originais;
Percepção estética, gosto artístico se desenvolve.
Vou falar sobre uma das técnicas mais fascinantes em gráficos "frottage" traduzido do francês como "esfregando, esfregando".
Esta técnica milagrosa foi inventada por um artista alemão, adepto do surrealismo, artista gráfico e pintor Ernst Max. Esta técnica é simples e original. Todos nós a conhecemos na infância. Se você colocar uma moeda sob um papel fino e sombreá-la firmemente com um lápis, obterá uma imagem clara do relevo. Esta técnica é "frottage".
Na verdade, a lista de itens, além da moeda, usada na técnica "frottage" é ilimitada. Você pode usar qualquer material texturizado ou em relevo para trabalhos criativos.
Se a imagem resultante consistir inteiramente em um desenho traduzido, ela não pode ser considerada sua criação. É necessário traduzir apenas elementos de relevo individuais em papel como complemento ao seu próprio trabalho. 
O principal na técnica "frottage" é o volume, que permite a divulgação de amplas oportunidades de criatividade e ideias originais.
Itens para trabalhar na técnica "frottage" podem ser encontrados em qualquer lugar. Quaisquer objetos que estão ao nosso redor podem ser usados. Eles podem ser encontrados em casa, na rua. O principal é que os objetos tenham uma textura clara, conveniente para transferir para o papel.
Por exemplo, esses belos dentes-de-leão foram obtidos esfregando uma escova de chuveiro.→
Um buquê de flores e uma paisagem com um guardanapo de madeira.
Você pode trabalhar com qualquer material natural: folhas de árvores, cascas, tábuas, pedras, etc.
Para trabalhar nesta técnica, você pode usar:
O principal no processo de trabalho é segurar um lápis ou giz de cera corretamente. Se, por exemplo, você deseja mostrar um relevo indistinto com predominância de sombreamento, precisa trabalhar com sombreamento usando lápis diferentes, pressionando fortemente a caneta no papel. Se preferir mostrar transições de tons suaves com relevo pronunciado, use materiais mais macios, como giz de cera e pastéis, enquanto trabalha com sombreamento, segurando o giz de cera horizontalmente no papel ou enrolando-o com leve pressão, esfregando. 
Trabalhando na técnica de “frottage”, são obtidas composições gráficas muito interessantes usando uma cor preta. Particularmente impressionantes são as imagens em relevo criadas com giz de cera devido à suavidade do material.
A figura a seguir mostra 3 opções simples para transferir a textura de uma folha em uma imagem para o papel
Além disso, como exercício, use diferentes métodos de esfregar o papel com giz de cera ou lápis, usando pressão forte e fraca. Enfatizando o contorno, você precisa pressionar com mais força o material com o qual está trabalhando e, gradualmente, relaxando os dedos, pode passar para a transferência de tons suaves e a transferência de volume.
Use papel de diferentes tons, branco e multicolorido.
A cor do papel pode ser a base para encontrar ideias e criar composições interessantes.
Como criar uma composição nesta técnica?
O processo de trabalho é simples, mas exige um estudo cuidadoso do material em relevo, e então pode surgir uma ideia espontânea, um insight para criar uma obra única. Se o material do relevo for estudado, feito
exercícios preliminares para estudar a textura do material, a ideia da composição está lá, você pode começar a trabalhar. Vamos aprender 3 maneiras de criar uma composição.
1 caminho
A principal ideia central na composição é o material de relevo que você escolheu. Esta é a opção mais fácil na criação de uma composição. Primeiro você precisa colocar corretamente o material sob a folha, aderindo à intenção de sua composição.
Depois de desenhar a imagem no papel usando a técnica de “frottage”, o desenho pode ser complementado com pequenos elementos inventados por você. O desenho deste Firebird é feito desta forma com giz de cera colorido, criando um lindo leque ao sobrepor cores umas sobre as outras. 
2 maneiras
As possibilidades para desencadear ideias criativas são infinitas. Só é necessário escolher com sucesso um objeto para traduzir um padrão ou plotagem. A técnica de frottage é verdadeiramente única, pois está disponível para todas as categorias de idade, crianças e adultos.
Pode haver muitas formas de representação, dada a originalidade e o alcance da criatividade na técnica de “frottage”. Você pode começar com exercícios para estudar e entender a textura dos objetos. 
Tomemos por exemplo um belo material natural: são folhas de árvores. Você não pode trabalhar com folhas que acabaram de ser retiradas do galho, elas devem estar levemente secas, são muito macias e podem manchar o papel.
Para as crianças, você pode dar aulas sobre a técnica "frottage", usando um material texturizado muito brilhante - são folhas de bordo, espinheiro, carvalho, freixo da montanha, etc.
Para eles, trabalhar nessa técnica é como mágica, uma transformação fabulosa.
Mostre-lhes técnicas simples para esfregar giz de cera ou pastel no papel, as crianças ficarão encantadas. Para eles, todo um mundo de fantasia se abre para a criatividade.
As crianças mais velhas, dando aulas de simetria e assimetria usando a técnica “frottage”, também podem trabalhar no estilo decorativo. Pela imposição correta e precisa de material em relevo sob papel fino, crie ornamentos em diferentes estilos e composições.
Por exemplo:
5. Em seguida é o trabalho em segundo plano. Para criar diversidade e perspectiva, colocamos sucessivamente as folhas umas sobre as outras do verso do papel. Primeiro, colocamos as folhas e as fixamos com fita de papel, descrevemos o plano do meio, rolando levemente com pequenos pedaços de papel. Em seguida, finalizamos o trabalho no fundo, sobrepondo também as folhas em cima das demais folhas que estavam anteriormente expostas no papel. Certifique-se de que o personagem de conto de fadas não se misture ao fundo. Deixe o fundo mais suave e arejado.
Para a realização criativa de sua imaginação na criação desta composição, você pode usar lápis de cor e pretos, pastéis, etc. sobre um fundo branco ou colorido.
A técnica "frottage" é muito útil para desenvolver a imaginação criativa em crianças em idade escolar e primária. Tendo estudado e trabalhado nesta técnica, as crianças ficarão fascinadas com a quantidade de espaço para a criatividade que se abre diante delas.
Master - aula de desenho para crianças pré-escolares.
Técnica de desenho não tradicional "Frottage".
Título da obra: "Pato".
Kirillova Irina NikolaevnaProvavelmente, muitas pessoas se lembram da infância de um entretenimento simples, mas muito interessante, com seu resultado. Pegamos uma moeda, colocamos debaixo de uma folha de caderno e pintamos com um simples lápis de grafite em cima e, ah, um milagre... mais uma moeda como uma real. E isso acaba não sendo apenas um milagre, mas uma técnica de imagem - frottage.
A palavra "frottage" vem do francês "frotter" - "esfregar, esfregar". Esta é uma técnica para reproduzir um padrão de textura esfregando papel. Qualquer relevo, formato texturizado pode ser copiado cobrindo-o com uma folha e sombreando a superfície.
1. Prepare um local de trabalho para desenhar.
2. Pegamos uma folha de papel e apresentamos os elementos do futuro desenhando nela. Por exemplo, um pato ou uma raposa. Os estênceis podem ser cortados você mesmo ou prontos. Os estênceis devem ser anexados a uma folha de papel com um pequeno pedaço de fita adesiva.
Lyudmila Varlamycheva
Sobre isso técnica de desenho não tradicional"frottage"Minha amiga, que também trabalha como professora de jardim de infância, me contou. Depois de ver o trabalho dela, trabalho na Internet, isso técnica interessada. E decidi oferecê-lo aos meus filhos.
Nome tecnologia"frottage"De origem francesa, significa esfregar. Uma folha de papel é colocada sobre um objeto em relevo plano. Em seguida, movendo um lápis de cera ou um lápis sem ponta sobre a superfície, temos uma impressão que imita a textura principal. Para completar um desenho, a criança precisa de algum esforço, porque o giz de cera tem que ser mantido "na horizontal". Mas este exercício é útil, contribui para o desenvolvimento de habilidades motoras finas. E então me lembro como na infância cada um de nós pelo menos uma vez copiou uma moeda colocando-o sob um pedaço de papel e revelando a imagem com um lápis. Não é à toa que dizem que tudo que é novo é um velho bem esquecido. E agora usando isso técnica, você pode criar imagens maravilhosas. As crianças observaram com interesse e surpresa quando o desenho apareceu.
Então, preparei modelos de papel
Por desenho Usei placas de mosaico. Uma rede mosquiteira veio a calhar, que cortei em quadrados. Foi utilizada uma malha de alumínio do capô. Por segurança, as bordas da tela foram coladas com fita dupla face.
Depois de explicar às crianças a ordem do trabalho, começamos a trabalhar.
Os caras gostaram muito. Cada pintado vários desenhos. No início, eles trabalhavam em uma cor e depois começaram a fazer desenhos multicoloridos. Aqui está o que aconteceu conosco no primeiro dia.
