Guru: Bogdanova S.A.
BAHASA RUSIA, darjah 4.
Topik: PERANAN KATA KERJA DALAM AYAT.
Matlamat: mengembangkan dan menjelaskan idea tentang peranan sintaksis kata kerja; untuk membentuk keupayaan untuk menggunakan kata kerja dengan tepat dalam pertuturan; membangunkan pemikiran kreatif; mengembangkan minat dalam bahasa ibunda.
SEMASA KELAS.
saya mengatur masa.
II Mesej tentang topik dan tujuan pelajaran.
Apakah objek tanpa saya?
Hanya nama. Dan saya akan datang-
Semuanya akan bermain.
Roket sedang terbang
Orang ramai membina bangunan
taman mekar,
Dan roti tumbuh di ladang.
Apakah bahagian ucapan puisi ini?
Bacaan oleh guru epigraf yang ditulis di papan hitam:
"Kata kerja adalah yang paling bernafas api, bahagian ucapan yang paling meriah."
A. Yugov.
Tema pelajaran kami: "Peranan kata kerja dalam ayat." Tujuan: berdasarkan aktiviti praktikal untuk menentukan peranan kata kerja dalam ucapan kita.
III . Sekejap pembersihan.
Kalimat itu ditulis dengan kaligrafi di papan hitam:
Lera melihat seekor musang sebenar di dalam hutan.
Untuk meneka huruf satu minit kaligrafi, kita bermain "Pentagon".
1. Ini adalah huruf konsonan.
2. Ia menandakan bunyi yang nyaring.
3. Bunyinya nyaring.
4. Ia adalah akhiran - penunjuk masa lampau kata kerja.
5. Dalam ayat ini, ia berlaku sebanyak 4 kali.
Senaman:
Huruf huruf ialah 1 baris, huruf ayat ialah baris ke-2.
IV .Pengulangan tentang kata kerja.
1. Permainan "Domino - kata kerja".
2Analisis penuh ayat yang direkodkan pada minit kaligrafi.
V .Membaca karangan “Kisah Kota Glagolsk dan Penduduknya yang Gemilang”.
Semasa penerbangan ke planet Morfologi, kami mengkaji penduduk bandar Glagolsk untuk banyak pelajaran berturut-turut, kemudian masing-masing menulis laporan kisah dongeng. Hari ini kita akan mendengar karya terbaik.
Kisah bandar Glagolsk dan penduduknya.
Bukan di kerajaan yang jauh, bukan di negeri yang jauh, tetapi di planet Morfologi berdiri kota Glagolsk yang mulia.
Di tengah-tengah kota terdapat sebuah istana di mana dua orang penguasa bersaudara tinggal. Salah seorang daripada mereka dipanggil Sempurna, dan yang lain adalah Tidak Sempurna, dan nama keluarga mereka ialah Infinitif.
Terdapat beberapa jalan dengan nama yang menarik di bandar ini: Jalan Tegang Masa Lalu, Jalan Tegang Masa Kini, Jalan Tegang Masa Depan. Pintu yang sangat menarik di rumah-rumah di jalan masa lalu - semuanya kelihatan seperti huruf L.
Penduduk bandar ini adalah yang paling mudah alih dan peramah. Mereka melakukan sesuatu sepanjang masa. Pada siang hari di jalan-jalan bandar, semua orang pergi ke suatu tempat, berlari, memandu, terbang. Kesunyian menyelubungi kota pada waktu malam. Dan penduduk tidur dengan tenang dalam tidur mereka dan melihat mimpi yang menarik. Pada waktu pagi mereka bangun dengan matahari, melakukan senaman, mencuci muka dan pergi bekerja dengan ceria.
VI . Pemerhatian terhadap peranan kata kerja dalam pertuturan.
Kanak-kanak mempunyai kad dengan teks di atas meja mereka. Teks dibaca dengan kuat oleh pelajar ekspresif.
SPRING SPRING.
Semua orang membuat bising di dalam hutan. Dan fontanel merungut mesra. Burung bernyanyi di sekeliling. Dan dia tersenyum dan bergembira bersama mereka. Dia menyanyikan lagu-lagu lembut dan baik kepada titisan salji putih. dia bermain dengan jarum yang datang melawatnya.
Hidup begitu dan mendidih di dalamnya.
SPRING PADA MUSIM luruh.
Semuanya sunyi di dalam hutan. Burung-burung telah terbang pergi. Satu mata air kekal di tempat yang sama. Kehidupan tidak lagi mendidih dalam dirinya. Dia sedih. Dia menangis dan mengerang perlahan. Kemudian musim bunga mencapai rumput beku. Tetapi dia berpaling darinya: dia sendiri hampir tidak bernafas ...
Nampaknya pada musim bunga semua orang menolaknya ...
Apakah persamaan dalam teks?
Apakah perbezaannya?
Apakah bahagian ucapan yang membantu menyampaikan suasana setiap cerita?
Apakah peranan kata kerja dalam ucapan kita?
Kesimpulan: "Kata kerja menandakan tindakan objek. Tetapi ia juga boleh menyampaikan mood, perasaan."
VII . Menulis dengan tugasan.
Tulis teks "Spring Spring", gariskan ahli utama ayat, tentukan peranan kata kerja dalam ayat.
Bekerja secara berpasangan - semakan rakan sebaya.
Menyemak - menggunakan kad isyarat.
VIII . Tugas kreatif.
1. Cari kata kerja dalam ayat yang ditulis di papan tulis, tentukan ciri morfologinya. Kami menyelesaikan tugas dengan membahagikan kepada tiga pilihan mengikut bilangan cadangan.
Dalam buaian balala, rolmo tepi sungai berdengung.
Pada dygok grohorny, zumanol kuak.
Xoro si ular menggerutu di bawah kereta.
2. Pemilihan kata kerja.
1).Membaca ayat di papan tulis:
Guruh bergolek, berdentum, berdentum, menggerutu, berdentum.
Lihat berapa banyak tindakan berbeza yang boleh dilakukan oleh satu item.
Fikirkan dan tuliskan tindakan yang boleh dilakukan oleh fontanel.
Musim bunga...
IX . Hasil.
Mari kita kembali kepada epigraf pelajaran. Adakah Yugin betul apabila dia memanggil kata kerja bahagian ucapan yang paling meriah? Buktikan.
X . Refleksi.
bahan untuk pelajaran.
1. Kad "Domino-verb".
2. Kad edaran dengan teks.
3. Kad isyarat.
4. Peta planet Morfologi.
Persediaan untuk pelajaran:
Komposisi "Kisah kota Glagolsk dan penduduknya" berdasarkan hasil "penerbangan" ke planet ke-10 - planet Morfologi (TRIZ).
Kata kerja ialah sebahagian daripada ucapan yang menggabungkan perkataan yang menunjukkan tindakan yang berlaku dalam kala sekarang, masa lalu atau masa hadapan, serta keadaan objek. Kata kerja menjawab soalan: Apa yang perlu dilakukan? Apa nak buat?
Mari kita lihat ayat dan takrifkan kata kerja di dalamnya.Pada waktu petang, cuaca menjadi bising: sungai deras bergolak, angin menghempas tingkap, ribut mula melolong.Perkataan - kata kerja dalam ayat ini - berdesir, ditumbuk, bimbang, mula meraung.
Kata kerja ini menunjukkan kepada kita tindakan yang berlaku dengan objek yang berkaitan dengan kata nama. Cuaca (apa yang anda buat?) membuat bunyi, sungai (apa yang anda lakukan?) bimbang, angin (apa yang anda lakukan?) mengetuk, ribut (apa yang anda lakukan?) mula melolong.
Menandakan tindakan, kata kerja juga boleh menunjukkan masa apabila tindakan ini dilakukan. Kata kerja mempunyai tiga kala: masa kini, masa depan, masa lalu. Contohnya: Saya sedang duduk (waktu sekarang), duduk (waktu lampau) dan akan duduk (waktu hadapan).
Dalam kata kerja, terdapat juga tiga jenis orang: 1, 2 dan 3, dan dua nombor: jamak dan tunggal. Contoh:
Saya sedang duduk (orang pertama tunggal), mengetuk (orang pertama jamak)
Anda duduk (orang ke-2 tunggal), duduk (orang ke-2 jamak)
Duduk (orang pertama tunggal), duduk (orang ketiga jamak)
Kata kerja yang dalam bentuk lampau tidak mempunyai pengakhiran peribadi, dan wajah mereka dinyatakan menggunakan kata ganti nama diri. Contohnya: Saya duduk, awak duduk, dia duduk.
Mengikut jantina dan nombor, kata kerja berubah dalam kala lampau. Contohnya: ibu sedang duduk (feminin), ayah sedang duduk (maskulin), sesuatu berkeriut (neuter). Proses menukar kata kerja dalam kala, orang dan nombor dipanggil konjugasi kata kerja.
Biasanya dalam ayat, kata kerja bertindak sebagai predikat. Predikat kata kerja menunjukkan keadaan objek atau tindakan objek, yang dalam ayat ini adalah subjek. Kata kerja - predikat bersetuju dengan subjek secara peribadi dan nombor, pada kala lampau - dalam jantina dan nombor.
Contohnya: Kami bergegas ke dalam pertempuran. Dalam ayat ini, kata kerja ialah predikat "tergesa-gesa" bersetuju dengan perkataan subjek "kami" dalam bilangan dan orang. Kuda itu berlari di sepanjang jalan desa. Predikat "lari" bersetuju dengan subjek "kuda" dalam bilangan dan jantina, kerana ia adalah pada masa lalu.
Seperti yang kita sedia maklum, kata kerja berubah dengan kala. Kata kerja masa kini menunjukkan tindakan yang berlaku serentak dengan ucapan. Contohnya: Angin memacu awan biru di langit.
Juga, kata kerja dalam kala sekarang menunjukkan keadaan atau tindakan objek yang berlaku kepadanya secara berterusan. Contohnya: Orang bernafas dengan paru-paru. Rusia dibasuh oleh perairan dua lautan.
Kata kerja lampau menunjukkan tindakan yang sebelum saat ucapan. Contohnya: Pasukan putera raja mengalahkan tentera musuh Mongol-Tatar.
Kata kerja masa hadapan menunjukkan tindakan yang akan berlaku selepas detik ucapan. Contohnya: Setiap daripada kita akan mempertahankan tanah kita.
Kata kerja dalam ayat memainkan peranan yang mana satu dan mendapat jawapan yang terbaik
Jawapan daripada Liza Kurganova[guru]
Kata kerja menunjukkan tindakan objek, bukan tanda.
Dalam ayat, kata kerja ialah predikat, contohnya: Saya suka asap tunggul yang terbakar (M. Yu. Lermontov); Hutan lutsinar sahaja menjadi hitam (A. S. Pushkin) - Kata kerja CINTA, HITAM dalam ayat ini adalah predikat.
Infinitif (bentuk kata kerja tidak tentu) boleh menjadi mana-mana bahagian ayat, contohnya:
Merokok memudaratkan kesihatan. (MEROKOK - subjek, MUDA - predikat).
Impian saya untuk melawat Paris akan menjadi kenyataan tidak lama lagi. (LAWATAN - definisi, apakah mimpi itu? - melawat).
Saya pergi melihat matahari terbit. (LIHAT - keadaan matlamat, pergi untuk tujuan apa? - lihat)
Cikgu minta kami bawa buku nota baru. (BAWA - tambahan, minta apa? - bawa).
Jadi PERANAN kata kerja dalam ayat ialah peranan PREDIKT, peranan INFINITIF jauh lebih luas (subjek, predikat, definisi, objek, keadaan).
Sumber: Sekolah
Jawapan daripada Nastya[guru]
menunjukkan tanda objek, adalah predikat, peranan predikat
Jawapan daripada Muda[guru]
Kata kerja menjawab soalan: apa yang dilakukannya, apa yang dilakukannya, apa yang akan dilakukannya? Tindakan subjek, bukan tanda. Tanda menjawab soalan - apa, apa, apa? Contoh: Gadis cantik sedang duduk. Cantik ialah tanda adjektif, sat ialah kata kerja. , predikat. Kanak-kanak perempuan - kata sifat, kata nama yang disebut.
Jawapan daripada Valeria Vorobyova-(Orlova)[orang baru]
kata kerja bermaksud berkata
Jawapan daripada Okorokova. Sophia.[orang baru]
kata kerja menandakan tindakan subjek (jika lebih pendek).
Jawapan daripada Yenkin Evgeniy[orang baru]
kata kerja dalam ayat sentiasa predikat dan menunjukkan tindakan objek.
Jawapan daripada 3 jawapan[guru]
helo! Berikut ialah pilihan topik dengan jawapan kepada soalan anda: Kata kerja dalam ayat memainkan peranan
Kata kerja ialah bahagian ucapan yang menunjukkan tindakan atau keadaan objek.
Pada waktu malam cuaca menjadi bising, sungai menjadi gelisah, dan obor terbakar di pondok berasap petani. Anak-anak tidur, nyonya rumah mengantuk, suami terbaring di atas lantai, ribut bertiup; tiba-tiba dia terdengar: seseorang mengetuk tingkap. (P.)
perkataan: mengetuk, melolong, berdesir, gelisah, terbakar, mendengar- menunjukkan tindakan subjek. perkataan: tidur, mengantuk, berbohong- menunjukkan keadaan objek. Kata kerja menjawab soalan: /i>apa yang objek itu lakukan? apa yang dilakukan dengannya? Pelajar (apa yang dia buat?) membaca cerita. Cerita (apa yang sedang dilakukan dengannya?) dibaca oleh pelajar.
Kata kerja, yang menunjukkan tindakan, juga boleh menunjukkan masa apabila tindakan itu dilakukan. Kata kerja mempunyai tiga kala: masa kini, masa lalu dan masa depan.
Saya mengetuk (waktu sekarang), mengetuk (waktu lampau), saya akan mengetuk, saya akan mengetuk (waktu hadapan).
Kata kerja mempunyai 3 orang (ke-1, ke-2, ke-3) dan dua nombor: tunggal dan jamak.
Dalam kala lampau, kata kerja itu tidak mempunyai pengakhiran peribadi yang istimewa, dan orang itu hanya diungkapkan oleh kata ganti nama diri.
Sebagai contoh: Saya ketuk, awak ketuk, dia ketuk. Dalam kala lampau, kata kerja berubah mengikut jantina dan nombor: abang mengetuk (maskulin), kakak mengetuk (perempuan), sesuatu mengetuk (neuter), kami mengetuk (nombor rabun).
Menukar kata kerja mengikut orang, kala dan nombor dipanggil konjugasi.
Kata kerja boleh berakhir dengan -sya atau Kata kerja berakhir dengan t-cya (-s) dipanggil rekursif. selepas konsonan dan ke digunakan -sya, dan selepas vokal -s: basuh - basuh, basuh - basuh, basuh - basuh, lombong - basuh, lombong - basuh, basuh - basuh.
Dalam ayat, kata kerja biasanya merupakan predikat. Predikat kata kerja menandakan tindakan atau keadaan objek yang menjadi subjek dalam ayat ini, dan bersetuju dengan subjek dalam bilangan dan orang, dan pada kala lampau - dalam bilangan dan jantina.
Kami dengan berani bergegas ke musuh; selepas kami, pasukan berkuda merah bergegas ke pertempuran; musuh tergesa-gesa berundur.
Kami tergesa-gesa. Predikat tergesa-gesa bersetuju dengan subjek kita secara peribadi dan nombor.
Pasukan berkuda bergegas pergi. Predikat tergesa-gesa konsisten dengan subjek pasukan berkuda dalam jantina dan bilangan.
Kata kerja mempunyai bentuk khas, yang hanya menamakan tindakan, dengan sendirinya tidak menunjukkan sama ada kala, atau nombor, atau orang, dan oleh itu dipanggil bentuk tak tentu, atau infinitif; baca, hargai, bawa, datang. Bentuk kata kerja tak tentu menjawab soalan: Apa nak buat? Apa nak buat?
Bentuk kata kerja tak tentu berakhir dengan -ty, -ty: membina, membawa. Terdapat kumpulan kata kerja khas dengan bentuk tak tentu dalam -WHO. Untuk kata kerja dalam -siapa stem dalam present tense berakhir dengan G atau kepada: Saya boleh-boleh, bakar-bakar, pantai-melindungi. Di sini kita dapati silih berganti G dan kepada dengan bunyi h.
surat b dalam bentuk tak tentu dipelihara di hadapan zarah -sya: bina - bina, lindungi - awas.
Catatan. Bentuk kata kerja tak tentu berasal daripada kata nama verbal. Oleh itu, dia tidak menunjukkan masa dan muka. Dalam bahasa kita, masih terdapat beberapa perkataan yang boleh menjadi kata nama dan kata kerja, contohnya: ketuhar panas (n.), ketuhar pai (vb.); kebocoran besar (n.), air berhenti mengalir (v.); bangsawan bangsawan tua (n.), saya ingin tahu banyak (v.).
Kata kerja boleh menjadi tidak sempurna dan sempurna.
1. Kata kerja tidak sempurna menunjukkan tindakan yang belum selesai atau tindakan berulang: kerja, jerit, tidur, beli, ambil, buang, turun.
Kata kerja tak sempurna membentuk masa hadapan dengan menggunakan kata kerja bantu: i Akan bekerja.
Catatan. Mengenai kata kerja yang menunjukkan hanya tindakan berulang, mereka mengatakan bahawa mereka tergolong dalam jenis berbilang jika terdapat kata kerja dengan makna yang panjang berdekatan: membaca (ketika membaca), berjalan (poi berjalan), duduk (ketika duduk).
2. Kata kerja perfektif menunjukkan kesempurnaan tindakan: beli, ambil, bawa, tinggalkan, baca, tulis.
Kata kerja perfektif tidak boleh mempunyai kala sekarang; bentuk masa kini mempunyai bagi mereka makna masa depan: Saya akan membeli, saya akan mengambil, saya akan mula, saya akan membawa, saya akan pergi, saya akan membaca, saya akan menulis, saya akan bercakap.
Catatan. Mengenai kata kerja perfektif, yang menunjukkan tindakan yang berlaku sekali sahaja, mereka mengatakan bahawa mereka merujuk kepada aspek satu kali. Ini terutamanya kata kerja dengan akhiran -way, yang mengekalkannya dalam bentuk lampau: lompat apabila melompat (rujuk melompat), meludah, apabila meludah (rujuk meludah), berteriak dengan berteriak (rujuk berteriak).
Kebanyakan kata kerja mudah tidak sempurna: membawa, menulis, bekerja. Walau bagaimanapun, memberi, berbaring, duduk, menjadi, anak, dan beberapa kata kerja ~ itu: membeli, berhenti, menyelesaikan, melepaskan, memaafkan, memutuskan, menawan hati, menghilangkan, dll akan menjadi sempurna.
Catatan. Beberapa kata kerja mudah mempunyai kedua-dua makna sempurna dan tidak sempurna: sakit hati, kahwin
Ini termasuk banyak kata kerja -ke dan -ovate: telegraf, mengatur, menyerang.
Kata kerja majmuk dengan awalan dalam kebanyakan kes merujuk kepada bentuk yang sempurna: bawa, tinggalkan, baca, tandatangan, cakap, lakar, baling. Walau bagaimanapun, kata kerja adalah gabungan, terbentuk daripada kata kerja membawa, memandu, membawa, berjalan, berlari, terbang, kebanyakannya akan menjadi tidak sempurna. Sebagai contoh: membawa, membawa pergi, membawa masuk, masuk, meninggalkan, dll.; keluarkan, keluarkan, keluarkan, keluar (tetapi masuk & pakai, keluarkan, keluar dan lain-lain akan menjadi sempurna); untuk membawa masuk, untuk merobohkan (tetapi untuk membawa masuk baju, untuk merobohkan but, dll. akan menjadi sempurna).
I. Daripada hampir setiap kata kerja sempurna, anda boleh membentuk kata kerja tidak sempurna dengan makna yang sama: memberi-memberi, mula - mula, bawa - bawa, dll.
Cara utama untuk membentuk kata kerja tidak sempurna daripada kata kerja sempurna yang sepadan ialah akhiran -yva atau -dua, dan selalunya kata dasar o berselang-seli dengan a, dan konsonan akar akhir dalam beberapa kata kerja berselang-seli mengikut: baca-baca, pelincir - pelincir, tanda - tanda, bangkit - bangkit, lompat - lantun, tolak - tolak keluar, licin - licin, gantung - gantung, bekukan - bekukan, tanya - tanya, tahi - baja, pikat - snuggle, suapan - untuk memberi makan, mengumpul - mengumpul dan lain-lain.
Satu lagi cara untuk membentuk kata kerja tidak sempurna ialah menukar akhiran -dan- kepada akhiran -saya-(atau -a- selepas mendesis) dengan perubahan yang sama dalam konsonan akar akhir seperti dalam kes sebelumnya: bertemu - bertemu, mengupas - mengupas, menjana - menjana, menerangi - menerangi, mengatur - merangka, maju - maju, muatkan - muatkan, selesaikan, selesaikan, putuskan, putuskan, keliling - keliling dan lain-lain.
Cara ketiga untuk membentuk kata kerja tidak sempurna ialah akhiran -a-, dan akar e atau saya (a selepas mendesis) sering bersilih ganti dengan dan: padam - padam, mati - mati, tolak - tolak, terang - terang, senyap - senyap, mula - mula.
2. Cara keempat untuk membentuk kata kerja tidak sempurna ialah imbuhan -va-, digunakan apabila akar kata kerja berakhir dengan vokal: pecah-pecah, masak-masak, memberi (wanita) - memberi (memberi), mengetahui (belajar) - belajar (belajar).
Nota.
II. Daripada kata kerja mudah bentuk tidak sempurna, bentuk sempurna dibentuk sama ada melalui imbuhan. -baik-(kata kerja satu kali): lompat - lompat, jerit - jerit dan lain-lain atau melalui apa yang dipanggil awalan "kosong" yang tidak mengubah makna asas perkataan: o- (ob-), po-, s-, on-, dsb.: untuk bertambah kuat - untuk menjadi lebih kuat, untuk menggembirakan - untuk menggembirakan, untuk memusnahkan - untuk memusnahkan, untuk melakukan - untuk melakukan, untuk menulis - untuk menulis , dan lain-lain.
Walau bagaimanapun, daripada kebanyakan kata kerja mudah bentuk tidak sempurna, bentuk sempurna tidak terbentuk: gigit, duduk, tidur, baring dll. Ini juga termasuk kata kerja memberi salam, hadir, hadir dan beberapa yang lain.
Kadang-kadang pembentukan spesies dikaitkan dengan pergantian vokal dalam akar: mati - mati, kurung - kurung, buang - buang, nyala - nyala.
Jadual selang seli vokal dalam akar kata kerja dalam pembentukan spesies.
Kata kerja masa kini bermaksud tindakan itu berlaku serentak dengan momen ucapan, iaitu apabila ia dibicarakan.
1. Angin berjalan di atas laut dan bot memandu. Dia berlari sendiri dalam ombak pada layar yang bengkak. (P.) 2. Dan kafilah kapal belayar di bawah bendera merah kirmizi dari laut tengah hari di sepanjang terusan konkrit.
Kata masa kini juga digunakan untuk menunjukkan tindakan yang dilakukan secara berterusan, sentiasa. 1 Tumbuhan mencapai sumber cahaya. 2. Seseorang bernafas dengan paru-paru. 3. Pantai utara USSR dibasuh oleh perairan Lautan Artik.
Waktu lampau bermaksud tindakan itu berlaku sebelum masa bercakap. Mereka mengalahkan penghulu, menyuraikan gabenor, dan di Lautan Pasifik mereka menamatkan kempen mereka.
Masa hadapan bermaksud bahawa tindakan akan berlaku selepas saat bercakap. 1. Dan jika musuh ingin mengambil kegembiraan hidup kami dalam pertempuran yang degil, maka kami akan menyanyikan lagu pertempuran dan berdiri dengan dada kami untuk Tanah Air kami. 2. Kami mengalahkan musuh rejim Soviet, kami mengalahkan dan kami akan mengalahkan.
Terdapat dua batang dalam kata kerja: batang bentuk tak tentu dan batang kala sekarang.
Untuk menyerlahkan asas bentuk tak tentu, adalah perlu untuk membuang akhiran daripada kata kerja bentuk tak tentu. -ty, -ty, contohnya: write-ty carry.
Asas masa kini dibezakan jika akhiran peribadi dibuang daripada kata kerja masa kini atau masa depan mudah, sebagai contoh: write-ut, carry-ut, say-ut.
Semua bentuk kata kerja terbentuk daripada dua batang ini.
Kata kerja dalam kala sekarang dan masa depan berubah secara peribadi dan nombor.
Orang pertama kata kerja menunjukkan bahawa tindakan itu dilakukan oleh penutur sendiri: Saya bekerja, saya membaca, saya belajar.
Orang kedua kata kerja menunjukkan bahawa tindakan itu dilakukan oleh orang yang bercakap kepadanya: anda bekerja, anda membaca, anda belajar.
Orang ketiga kata kerja menunjukkan bahawa tindakan itu dilakukan oleh orang yang mereka bincangkan: dia, dia bekerja, membaca, belajar.
Dalam bentuk jamak, semua bentuk ini menunjukkan bahawa tindakan itu merujuk kepada beberapa orang: bekerja (kami), bekerja (anda), bekerja (mereka).
Pengakhiran peribadi.
Kata kerja dengan akhiran: -makan (-makan), ~et (et), -makan (-makan), -ete (-ete) 3 -ut (-yut) dipanggil kata kerja konjugasi pertama.
Kata kerja dengan akhiran -ish, -yoke, -im, ~ite, -at, (-yat) dipanggil kata kerja konjugasi kedua.
Untuk kata kerja refleksif, zarah ditambah pada penghujung peribadi -sya (-s).Saya belajar, saya belajar, saya mengajar, saya belajar, saya mengajar, saya belajar, baik, saya minum - saya mandi, saya mandi - saya mandi, saya mandi - saya mandi,
Catatan. Apabila konjugasi beberapa kata kerja, terdapat penggantian konsonan di hadapan pengakhiran peribadi: pantai - anda simpan (m - f); teku - awak mengalir (k - n) - dalam kata kerja konjugasi pertama; Saya pakai - awak pakai (w - s); Saya memandu - anda memandu (w - h); Saya duduk - awak duduk (w-d); putar - putar (h - t); sedih? - awak sedih (u - st): Saya sayang - awak sayang (6l-"6); Saya menangkap - anda menangkap (makan - masuk); sculpt - sculpt (pl - n); suapan - suapan (ml - m); graf - graf (fl - f) - dalam kata kerja konjugasi kedua.
Dalam penghujung orang ke-2 tunggal kata kerja selepas sh sepucuk surat ditulis b: awak bawa, awak beri, awak cepat, awak berdiri.
Huruf b dikekalkan dalam orang ke-2 tunggal dalam kes-kes apabila partikel dilampirkan pada akhir kata kerja -ss-bergegas, belajar, berenang.
3. Perlu dibezakan bentuk kata kerja tak tentu kepada - jadilah Orang ke-3 tunggal dan jamak masa kini -tsya. Harus diingat itu b ditulis hanya dalam bentuk tak tentu: dia boleh(Apa nak buat?) kerja(bentuk tak tentu), tetapi dia(apa yang dia buat?) buruh(orang ke-3).
Kata kerja konjugasi pertama dan kedua berbeza mengikut telinga jika tekanan jatuh pada penghujung peribadi.
Awak pergi, awak pergi, awak pergi, awak pergi, awak pergi-Konjugasi pertama.
Cepat, cepat, cepat, cepat, cepat-: konjugasi ke-2.
Sekiranya tekanan jatuh pada batang, maka akhiran peribadi kata kerja konjugasi pertama dan kedua hampir tidak berbeza mengikut telinga. Sebagai contoh: menikam - menggergaji, menikam - menggergaji. Dalam kes sedemikian, konjugasi kata kerja ditentukan oleh bentuk tak tentunya.
Daripada kata kerja dengan pengakhiran peribadi yang tidak ditekankan, konjugasi ke-2 termasuk:
1. Semua kata kerja dengan pengakhiran peribadi tidak ditekankan yang mempunyai bentuk tak tentu dalam ~itu, contohnya: membina - membina, membina;mencintai, mengasihi, menyayangi (kecuali kata kerja mencukur, mencukur, mencukur).
2. Tujuh kata kerja dalam -et: lihat, lihat, bergantung, benci, menyinggung perasaan, bertahan, berputar.
3. Empat kata kerja pada -di: mendengar, bernafas, memegang, memandu.
Kata kerja ini tidak mempunyai akhiran masa kini dalam orang pertama kata tunggal -e-, -a-: lihat - lihat, lihat - lihat, bernafas - bernafas, dengar - dengar. Bandingkan: blush - blush(kata kerja konjugasi pertama, akhiran -e- terdapat di pangkalan) dan jawapan - jawapan(juga daripada konjugasi pertama, dengan akhiran -o- di pangkal).
Semua kata kerja lain dengan pengakhiran tanpa tekanan tergolong dalam konjugasi pertama.
Catatan. Kata kerja berimbuhan awalan tergolong dalam konjugasi yang sama dengan kata kerja bukan awalan yang mana ia berasal: tidur - tidur, tahan - bawa. (I. Utkin.)
Kata kerja mahu dan lari dipanggil heterogen. Mereka dikonjugasikan sebahagiannya mengikut yang pertama, sebahagiannya mengikut konjugasi ke-2;
Jamak Tunggal.
Saya nak lari kita nak lari
adakah anda mahu berlari adakah anda mahu berlari
dia mahu / lari mereka mahu lari
Kata kerja digabungkan secara khusus makan dan berikan:
Saya makan wanita kita makan kita beri
anda makan memberi anda makan memberi
dia makan akan memberi mereka makan akan memberi
Kata kerja yang berasal daripada kata kerja ini juga digabungkan: makan, makan, memberi, memberi, dll.
Catatan. Dalam bahasa Rusia Lama, kata kerja bantu to be juga dikonjugasikan dengan cara yang istimewa: Saya, kita seme, awak, awak, dia, mereka
Dalam bahasa sastera moden, hanya bentuk orang ke-3 telah dipelihara: ada kurang intinya.
Kata kerja dalam bentuk lampau tidak mempunyai pengakhiran peribadi: Saya membaca, anda membaca, dia membaca (bandingkan dengan pengakhiran masa kini: Saya membaca, anda membaca, dia membaca).
Kata kerja dalam bentuk lampau dalam bentuk tunggal berubah mengikut jantina: kapal telah belayar, perahu telah belayar, kapal telah belayar.
Tiada pengakhiran generik dalam jantina maskulin, c. pengakhiran jantina feminin ialah -a, purata -o: mengambil, mengambil-a, mengambil-o.
Dalam bentuk jamak, kata kerja lampau tidak berubah mengikut jantina dan mempunyai akhiran -i. Bandingkan: pelajar membaca-dan - pelajar membaca-dan.
Kala lampau dibentuk dengan menambahkan akhiran -l pada batang bentuk tak tentu: lari-t-bezyua-l, berjalan-t - berjalan-l, bina-t - bina-l. Sebelum akhiran -l vokal yang berdiri dalam bentuk tak tentu sebelum –t: lihat-lihat, dengar-dengar.
Dalam jantina maskulin, selepas bunyi konsonan pada akhir perkataan, akhiran -l tercicir: merangkak - merangkak, membawa, membawa, membawa - membawa, mengelap - mengelap.
Kata kerja refleksif dalam kala lampau mempunyai partikel di akhir -sya atau -s: mengambil, menjaga: mengambil, menjaga; menjaga; menjaga.
Nota.
Kata kerja bantu kemudian akan menjadi mula ponteng. Kala lampau mula dilambangkan dengan satu perkataan, iaitu kata sifat verbal, yang mengekalkan pengakhiran generiknya.
kata adjektif lisan dalam -l dalam bahasa Rusia Lama bukan sahaja pendek, tetapi juga lengkap. Baki yang penuh ialah kata adjektif seperti bekas (bandingkan kata kerja tadi), matang (bandingkan matang), mahir (bandingkan mahir), dll.
Masa hadapan adalah mudah dan kompleks. Untuk kata kerja bentuk perfektif, kala masa depan adalah mudah: buat - buat, putuskan - putuskan. Kompaun masa depan berlaku dalam kata kerja tidak sempurna: buat - saya akan buat, putuskan - saya akan buat keputusan.
Masa depan mudah terdiri daripada satu perkataan dan mempunyai pengakhiran peribadi yang sama seperti kala sekarang: buat, buat keputusan - buat, buat keputusan; buat, putuskan; akan memutuskan.
Kompaun masa depan terbentuk daripada kata kerja masa hadapan akan menjadi dan bentuk tak tentu kata kerja konjugasi: Saya akan buat, saya akan buat keputusan. Kata kerja akan menjadi, yang membentuk masa depan, dipanggil dalam kes ini kata kerja bantu.
Dalam ucapan kita, kadangkala kita menggunakan satu kala dalam maksud yang lain.
1. Zaman sekarang kadang-kadang digunakan dalam erti kata masa lalu: masa lalu diceritakan seolah-olah ia sedang berlalu di hadapan mata. Ini membantu untuk menggambarkan apa yang diperkatakan. Saya pulang dari stesen malam tadi, berjalan di jalan yang gelap. Saya tergesa-gesa. Tiba-tiba saya melihat: di tanglung terdekat ada sesuatu yang menjadi gelap.
2. Kala kini digunakan dalam maksud masa hadapan. Untuk kemeriahan yang lebih besar, kami bercakap tentang masa depan seolah-olah ia sudah berlaku. Selalunya saya melukis gambar kehidupan masa depan saya: Saya menamatkan sekolah, memasuki universiti, belajar di musim sejuk, dan pada musim panas saya pasti akan pergi bersiar-siar.
3. Kita menggunakan future simple tense dalam erti kata masa lalu apabila kita bercakap tentang perkara yang telah diulang berkali-kali.
Saya masih ingat bahawa kawan lama saya akan datang kepada saya pada waktu petang, duduk di sebelah saya dan mula bercakap tentang perjalanannya ke utara.
Kala masa depan dalam makna masa lalu juga digunakan dalam kombinasi dengan perkataan berlaku. Pada musim sejuk, selalunya pada malam yang mati kami akan meletakkan troika yang berani ... (P.)
4. Kita menggunakan mudah masa depan dalam maksud masa lalu apabila kita bercakap tentang sesuatu yang berlaku tanpa diduga. Saya menghampiri gadis itu, dan dia menjerit.
Kumpulan kata kerja khas ialah kata kerja tidak peribadi.
Kata kerja tidak peribadi kebanyakannya menunjukkan fenomena semula jadi (kegelapan, beku) atau pelbagai keadaan dan pengalaman seseorang (demam, kurang sihat, saya ingat, saya fikir).
Dalam ayat, kata kerja tidak peribadi adalah predikat, tetapi ia mewakili tindakan tanpa pelakon. Dengan mereka tidak ada dan tidak boleh menjadi subjek.
Kata kerja tidak peribadi tidak berubah dalam orang dan nombor. Mereka mempunyai dalam kala sekarang dan masa depan hanya satu bentuk orang ke-3 tunggal, dan pada kala lampau hanya bentuk neuter: petang - petang, senja - senja, demam - demam.
Catatan. Kata kerja tidak peribadi seperti demam, menggigil, membeku, pernah menjadi peribadi. Ini adalah pada masa yang jauh, ketika orang masih tidak tahu bagaimana untuk bertarung dengan alam, mempercayai kewujudan kuasa ghaib, baik dan jahat, dan dijelaskan oleh tindakan kuasa misteri ini baik pelbagai fenomena alam dan keadaan manusia. Apabila mereka bercakap demam, membeku mereka menyangka bahawa kedua-dua demam dan fros adalah kesan daripada beberapa kuasa misteri yang istimewa, beberapa makhluk ghaib.
Kata kerja, mengikut maknanya dan bagaimana ia disambungkan dalam ayat dengan perkataan lain, dibahagikan kepada dua kumpulan: transitif dan tak transitif.
Kata kerja transitif menunjukkan tindakan yang berpindah ke objek lain, yang namanya berada dalam kes akusatif tanpa preposisi: Saya mengambil (apa?) sebuah buku, saya melihat (siapa?) adik saya.
Selebihnya kata kerja adalah tak transitif: Saya berbaring, saya tidur, saya berjalan, saya berlari, saya lakukan (apa?), Saya berharap (untuk apa?).
Nota.
Kata kerja refleksif yang terbentuk daripada mana-mana kata kerja transitif adalah tak transitif: naikkan (transitif) - naik (tak transitif), basuh (transitif) - cuci (tak transitif), jumpa (transitif) - jumpa (tak transitif).
Catatan. Terdapat beberapa kata kerja yang bukan refleksif: Saya berjalan, saya tidur, saya minum. Terdapat, sebaliknya, kata kerja sedemikian yang digunakan hanya sebagai refleksif: takut, ketawa, mengagumi, bekerja.
Zarah -sya dalam kata kerja refleksif mempunyai beberapa makna. Yang paling penting daripada mereka adalah yang berikut.
a) Zarah -sya menandakan hanya intransitiviti tindakan, iaitu, tindakan sedemikian yang tidak ditujukan kepada mana-mana objek: anjing menggigit, kuda bergegas, laut bergelora, kabus naik.
b) Zarah -sya memberikan kata kerja makna refleksif yang betul: ia menunjukkan bahawa tindakan itu kembali kepada pelakon itu sendiri. Bandingkan: mandikan (siapa?) anak itu dan mandikan (iaitu, mandikan diri sendiri).
c) Zarah -sya memberikan kata kerja makna timbal balik: ia menunjukkan bahawa tindakan itu berlaku antara dua atau lebih pelaku atau objek. Dengan kata kerja ini, anda boleh bertanya dengan siapa? dengan apa? Sebagai contoh: berjumpa(dengan siapa? - dengan kawan), melawan, melawan.
d) Zarah -sya memberikan kata kerja makna pasif.. Dengan kata kerja ini, anda boleh bertanya soalan oleh siapa? bagaimana? Sebagai contoh: Batuan (subjek) dihakis (dengan apa?) oleh air. Bandingkan: Air menghakis batu.
e) Zarah -sya memberikan kata kerja makna tidak peribadi. Pada masa yang sama, dia menunjukkan bahawa tindakan itu dilakukan seolah-olah dengan sendirinya, sebagai tambahan kepada kehendak orang lain. Kata kerja ini boleh digunakan untuk bertanya. kepada siapa? apa? Sebagai contoh: tidak boleh tidur (siapa?) kepada saya (bandingkan: dia tidak tidur), dia tidak berasa seperti itu, saya fikir.
Catatan. Asal usul kata kerja -sya. Dalam bahasa Rusia Lama, selepas kata kerja transitif, bentuk pendek wain boleh digunakan. PAD. unit h. kata ganti nama refleksif sya (iaitu diri sendiri). Sebagai contoh, mandi(iaitu basuh sendiri). Sebelum ini, sya adalah ahli ayat yang berasingan dan boleh berdiri di tempat yang berbeza dalam ayat, iaitu, dalam bahasa Rusia Lama seseorang boleh berkata: Saya mahu mencuci sendiri (saya mahu mencuci sendiri).
Kemudian, kata ganti nama xia bertukar daripada perkataan bebas menjadi partikel, mula digunakan hanya selepas kata kerja, dan, akhirnya, bergabung dengannya menjadi satu perkataan. Pada masa yang sama, kata kerja menjadi tak transitif daripada transitif. ¦
Bandingkan: basuh (siapa? atau apa?) dan basuh (diri sendiri), berpakaian (siapa? atau apa?) dan berpakaian (diri sendiri).
Kata kerja mempunyai tiga mood - indikatif, subjungtif dan imperatif.
Mood indikatif kata kerja menandakan tindakan yang berlaku, sedang berlaku atau sebenarnya akan berlaku: Saya membaca - saya membaca - saya akan membaca; baca. Mood indikatif mempunyai tiga kala: masa kini, masa lalu dan masa depan.
Mood subjungtif (atau bersyarat) menandakan tindakan yang mungkin atau diingini. Mood subjungtif terbentuk daripada kala lampau dengan menambahkan zarah akan: Adakah anda pulang awal. Jika cuaca baik semalam, kami akan menaiki bot.
Partikel itu akan kedua-duanya selepas kata kerja dan sebelum itu, dan juga boleh dipisahkan daripada kata kerja dengan kata lain: Jika penunggang kuda terbaik menunggang kuda terpantas di sepanjang sempadan kita, dia akan menghabiskan kira-kira dua tahun dalam larian yang belum pernah terjadi sebelumnya di dunia ini.
Mood imperatif menandakan perintah, perintah, serta permintaan, keinginan. Kata kerja imperatif digunakan dalam orang ke-2 tunggal dan jamak: bawa - bawa, kerja - kerja, masak - masak.
Mood imperatif dibentuk daripada asas masa kini dalam dua cara.
Untuk beberapa kata kerja, pengakhiran ditambah kepada dasar kala sekarang (masa depan). -dan: go-ut-go, sit-yat - duduk, keluar-keluar-keluar, jerit-jerit - jerit.
Dalam kata kerja lain, mood imperatif dibentuk tanpa pengakhiran dan sama dengan asas kala sekarang. Batang kata kerja sedemikian dalam suasana imperatif berakhir:
1) kepada konsonan lembut (secara bertulis b): baling (kin-ut), jatuhkan (buang-yat), pukul (pukul-yat), masak (siap-yat);
2) mendesis (pada surat b): potong (dir-ut), sorok (hide-ut), keselesaan (comfort-at);
3) pada ke; membaca, menulis, melukis.
Dalam orang ke-2 jamak. nombor ditambah berakhir -te: pergi-pergi, berhenti-berhenti, baca-baca, sembunyi-sembunyi.
Suasana imperatif daripada kata kerja refleksif dalam kod mempunyai zarah -sya or -s: Jaga - tengok, tengok; lihat - lihat, lihat. Baling - baling, baling; tergesa-gesa, tergesa-gesa. Jatuhkan, Jatuhkan, Jatuhkan; baling - baling, baling.
Kadangkala zarah dilekatkan pada imperatif -ka. Zarah ini biasanya melembutkan pesanan, memberikannya watak alamat mesra. Mari kita pergi dan memetik buah berangan di taman. Datang sini
Catatan. Untuk menyatakan orang pertama jamak. nombor bagi mood imperatif, bentuk biasa orang pertama jamak digunakan. nombor kala sekarang atau masa hadapan dengan intonasi imperatif: Mari pergi. Kami akan membuat keputusan. Jom duduk. Borang ini juga digunakan dengan pengakhiran -te: Jom pergi. buat keputusan. Jom duduk. Mereka kemudian sama ada menunjukkan bahawa arahan itu ditujukan kepada beberapa orang, atau menunjukkan rayuan sopan kepada satu orang.
Untuk menyatakan orang ke-3 mood imperatif, bentuk biasa orang ke-3 digunakan bersama-sama dengan zarah biarkan, biarkan, ya: Hidup muses, hidup minda! (P.) Hidup matahari, biarkan kegelapan bersembunyi! (P.) Biarkan muka terbakar seperti fajar di pagi hari.
Dalam bahasa Rusia, satu mood boleh digunakan dalam makna yang lain.
Mood imperatif sering digunakan dalam maksud mood subjungtif dan kesatuan jika. Subjek boleh dalam sebarang nombor dan orang dan biasanya datang selepas predikat. Kalau dia cakap tadi, semua boleh diatur. (Bandingkan: Kalau dia kata tadi...) Kalau kami lima keldai lambat, dia akan pergi. (Bandingkan: Jika kita lewat lima minit...)
Dalam kes lain, sebaliknya, mood subjungtif mempunyai makna mood imperatif. Awak patut berehat sikit. Adakah anda ingin seseorang menyanyi untuk kami. Giliran sedemikian menyatakan permintaan, nasihat, tawaran sopan.
Selalunya dalam makna mood imperatif, bentuk kata kerja yang tidak tentu digunakan. Diam / Duduk diam! Senyap/ Penggunaan bentuk tak tentu ini menyatakan perintah yang tegas dan tegas.
Daripada kata nama, kata kerja dibentuk menggunakan imbuhan -oe- (at), -ev- (at). Pada masa kini, akhiran ini digantikan dengan akhiran -ya, -yu-: perbualan-cakap - bercakap, dukacita - bersedih - bersedih.
Kata kerja terbentuk daripada kata adjektif dan kata nama menggunakan imbuhan akhiran -e-(t) (pada masa kini, tegang -e-yu): putih - bertukar putih - menjadi putih (dengan maksud menjadi putih), beruban - beruban (dengan makna menjadi beruban ), binatang - tumbuh liar - binatang (dengan maksud menjadi binatang) atau dengan bantuan akhiran -i-(t) (dalam kala sekarang - / o): putih - memutihkan - memutihkan (dengan maksud membuat putih), sampah - sampah-sampah (dengan maksud membuat sampah).
Kata kerja juga terbentuk daripada kata nama dengan bantuan akhiran -a-(t): tukang kayu - pertukangan kayu; lelaki bijak - menjadi pintar (dengan perubahan kepada h).
Imbuhan -ir-(at), -izir-(at) berlaku kebanyakannya dengan kata kerja asal asing: telegraf, daftar, agitate, collectivize, organize.
Untuk membezakan antara akhiran yang tidak ditekankan -ov-(at), -ev-(at) daripada akhiran -yv-(at), -iv-(at), mesti membentuk orang pertama tunggal. bilangan masa kini (masa hadapan).
Jika kata kerja berada dalam orang pertama tunggal. nombor kala sekarang yang berakhir dengan -yu-, -yuyu-, kemudian й dalam bentuk tak tentu, dan dalam bentuk lampau perlu ditulis -ovate (-oval), -evat (-eval): Saya menasihati, menasihati, menasihati; meratap, meratap, meratap.
Jika kata kerja berada dalam orang pertama tunggal. bilangan kala kini berakhir dengan -Ivayu, -ivayu-, kemudian dalam bentuk tak tentu ", dan dalam kala lampau perlu ditulis -yat (-yval), -yvat (-yval): tunjukkan - tunjukkan, ditunjukkan; susun - susun, susun
Nota.
Penafian bukan ditulis berasingan dengan kata kerja.
Pengecualian adalah kata kerja yang tidak digunakan tanpa tidak. Contohnya: geram, benci.
Jika kata kerja hilang dan kurang menunjukkan kekurangan sesuatu, mereka ditulis bersama: Rakan seperjuangan saya tidak mempunyai (iaitu, dia tidak mempunyai) keupayaan untuk memulakan perniagaan dengan segera. Dia kurang (iaitu, dia tidak mempunyai) ketahanan dalam kerjanya.
Kata kerja tidak cukup- dalam erti kata tidak mencapai apa-apa - ditulis secara berasingan: Kanak-kanak itu tidak mencapai meja dengan tangannya:
Kata kerja kekurangan- dalam erti kata tidak mengambil, ia ditulis secara berasingan: Anjing kami menyalak orang yang tidak dikenali, tetapi tiada siapa yang dipegang oleh kakinya
