말하기 능력은 매우 중요합니다. 사회 생활그리고 개인의 발전. 모국어(또는 외국어) 연구에 많은 관심을 기울인다. 구어체- 음소의 정확한 발음. 개별 소리에서만 다른 많은 단어가 있습니다. 따라서 언어 및 소리 형성 기관의 기능에 특별한주의를 기울입니다.
소리 형성은 사람의 정신 및 언어 활동의 결과로 발생합니다. 성대는 횡격막, 후두, 후두개, 인두, 성대, 비강 및 구강, 목젖, 구개(부드러운 것과 단단한 것), 폐포, 치아, 혀, 입술로 구성됩니다.
아랫입술이 있는 혀는 소리 생성에 적극적으로 관여합니다. 치아, 구개, 윗입술은 수동적입니다.
소리(음소) 생성에는 다음이 포함됩니다.
러시아어에는 정확히 33 글자와 훨씬 더 많은 소리가 있습니다 - 42. 모음 음소, 맑은 목소리, - 6. 나머지 36음은 자음입니다.
16개의 자음 음소를 생성할 때 소음만 관련되며, 이는 상호 작용하는 말 기관인 호기 흐름에 의해 특정 장애물을 극복한 결과 형성됩니다.
[k, ], [n, ], [s, ], [t, ], [f, ], [x, ], [h, ], [u, ], [k], [n], [s ], [t], [f], [x], [c], [w] - 귀머거리 자음.
어떤 자음이 귀머거리인지 결정하는 방법을 배우려면 주요 기능, 즉 어떻게 그리고 어떤 위치에서 형성되는지, 성대가 생성에 어떻게 관여하는지, 발음 중 구개음이 있는지 여부를 알아야 합니다.
난청 자음 음소를 생성하는 과정에서 음성 장치의 다양한 기관의 상호 작용이 발생합니다. 그들은 서로 닫히거나 틈을 형성할 수 있습니다.
내쉬는 숨이 이러한 장벽을 극복할 때 귀머거리 자음이 태어납니다. 장애 유형에 따라 청각 장애인 음소는 다음과 같이 나뉩니다.
장벽이 형성되는 장소에 따라 청각 장애인 음소에는 다음이 있습니다.
시끄러운 음소는 언어 중간의 긴장 정도에 따라 분류됩니다. 소리를 내는 과정에서 혀의 앞부분과 중간 부분이 입천장으로 올라가면 구개음(부드러운) 무성음이 태어나고, 혀의 뿌리를 입천장까지 올려 벨라화(단단한) 음소를 만든다. 연구개의 뒤쪽 영역.
6개의 부드러운 음소와 6개의 단단한 시끄러운 귀머거리 음소가 쌍을 이루고 나머지는 쌍이 없습니다.
짝을 이루는 청각 장애인 자음 - [k, - k], [n, - p], [s, - s], [t, - t], [f, - f], [x, - x]; [c, h, sh, u,] - 청각 장애인 짝이없는 자음.
음소의 발음에 관여하는 음성 장치의 개별 기관의 모든 작업의 조합을 조음이라고합니다.
말을 이해할 수 있으려면 소리, 단어, 문장을 명확하게 발음할 수 있어야 합니다. 이것은 훈련이 필요합니다 음성 장치음소의 발음을 연습합니다.
청각 장애인 자음이 어떻게 형성되는지, 올바르게 발음하는 방법을 이해하면 어린이 또는 성인이 훨씬 빨리 말을 마스터 할 수 있습니다.
혀 끝을 낮추고 앞니에서 약간 멀어집니다. 하악. 입을 엽니다. 혀의 뒷부분을 들어 올려 올려진 연구개와 딱딱한 입천장의 경계 영역에 닿도록 합니다. 날카로운 호기를 통해 공기는 장벽을 극복합니다 - [k].
혀 끝을 아래 앞니에 대고 누릅니다. 혀의 중간과 뒷부분을 연구개 중후방 영역에 더 가깝게 가져옵니다. 숨을 내쉬다 - [to,].
음소 [x - x,]의 생성에서 언어 기관은 유사하게 배열됩니다. 그들 사이에만 링크가 아니라 간격이 남아 있습니다.
입술을 닫고 혀를 자유롭게 놓아두고 팁을 아래 앞니에서 약간 멀리 움직입니다. 증발기. 공기 제트가 입술을 뚫습니다 - [p].
입술은 똑같습니다. 아래턱의 앞니에 대해 혀의 끝을 누르십시오. 혀의 중간을 연구개까지 올립니다. 공기의 날카로운 푸시는 순측 장벽을 극복합니다 - [p,].
입술을 펴고 거의 이빨을 닫습니다. 혀 끝을 아래턱의 앞니에 대십시오. 혀를 구부리고 가운데를 구개 쪽으로 들어 올립니다. 그것의 측면 가장자리는 위쪽 씹는 치아에 대해 눌려 있습니다. 공기 흐름은 혀 중앙에 형성된 홈을 통과합니다. 치조궁과 혀의 앞쪽 뒤쪽 사이의 간격을 극복합니다 - [s].
음소 [s, ]도 비슷하게 발음됩니다. 혀의 중간만 더 높이 올라가고 앞부분은 더 많이 아치형입니다(홈이 사라짐).
입술을 엽니다. 혀 끝을 위턱의 앞니에 대고 활을 만듭니다. 호기의 제트는 힘-[t]으로 장벽을 뚫습니다.
입술의 위치는 동일합니다. 혀 끝을 아래 앞니에 대고 누릅니다. 혀의 앞쪽으로 상부 치조궁을 터치하여 활을 만듭니다. 에어 제트의 압력으로 장애물이 극복됩니다 - [t, ].
아랫입술을 약간 집어넣고 윗입술을 누르십시오. 혀 뒤쪽을 연구개 뒤쪽으로 올립니다. 호기시 공기는 입술과 치아에 의해 형성된 평평한 틈을 통과합니다 - [f].
입술과 치아가 같은 위치에 있습니다. 혀 끝을 아래 앞니로 이동합니다. 혀의 중간 부분을 입천장까지 올립니다. 공기 흐름은 음순-치열구를 관통합니다 - [f,].
소리는 두 단계로 생성됩니다.
음소 형성은 두 단계로 구성됩니다.
약간 둥근 입술을 밀어 넣습니다. 혀 끝을 올려 입천장과 치조궁(1차 간격)이 있는 좁은 통로를 형성합니다. 혀의 중간을 낮추고 등을 올립니다(두 번째 슬롯). 씹는 치아에 가장자리를 눌러 그릇을 만듭니다. 부드럽게 내쉬십시오 - [sh].
입술은 약간 확장되고 둥글다. 틈이 생기도록 누르지 않고 혀 끝을 치조궁까지 올립니다. 혀를 입천장까지 올리고(앞부분 제외) 윗턱의 어금니에 대해 가장자리를 누릅니다. 천천히 내쉬십시오. 혀의 중앙 부분이 아래로 내려가 홈이 만들어집니다. 기류. 혀 시제 - [u,].
음성 스트림에서 무성 자음은 다른 음소와 공존하며, 시끄러운 음소 뒤에 모음이 오면 입술은 후자의 조음 위치를 차지합니다.
유성음은 음성과 소음이 모두 관련되어 형성되는 음소입니다(후자가 우세함). 일부 음성에는 청각 장애인 사이에서 짝을 이루는 소리가 있습니다.
짝을 이루는 청각 장애 자음 및 유성음: [k - g], [k, - g, ], [p - b], [p, - b,], [t - d], [t, - d, ], [ s - h], [s, - h, ], [f - c], [f, - c, ], [w - g].
유성음 및 무성 짝이없는 자음 :
글을 잘 쓰는 능력도 말하기 못지않게 중요합니다. 지배 글쓰기종이의 일부 소리는 다른 문자 또는 문자 조합으로 쓰여질 수 있기 때문에 훨씬 더 큰 어려움이 있습니다.
쓸 때 청각 장애인 자음은 강한 위치에 있으면 유사한 문자로 전달됩니다.
난청-목소리에 따르면: 모음 앞, [in - in,], 다른 시끄러운 것들(짝을 이루는 청각 장애인에게 적용 가능!).
경도 - 부드러움에 의해 : 모음 전에 [b, m, g, k, p, x, b, m, g, k, p, x,] - 소리 [s, s, t, t, ]의 경우 말을 마칩니다.
다른 경우에는 청각 장애인 자음 음소에 대한 올바른 문자(또는 문자 조합)를 결정하기 위해 러시아어의 특정 규칙을 적용해야 합니다. 그리고 때로는 단어(사전)의 정확한 철자를 기억해야 합니다.
무성 자음 음성의 참여없이 발음되는 자음, 즉 성대가 떨어져 있고 이완되어 있습니다 (예 : 러시아어 "p", "t", "k", "f", "s"). 자음을 참조하십시오.
큰 소련 백과사전. - M.: 소련 백과사전. 1969-1978 .
무효 자음. 음성의 참여 없이 언어 기관에서 생성된 하나의 소음으로 음향적으로 구성된 소리(잡음 참조). 성대가 열려 있거나 가깝지만 늘어나지 않기 때문에 내쉬는 공기가 통과합니다 ... ... 문학 백과사전
무성 자음- 청각 장애자. 음성의 참여 없이 언어 기관에서 생성된 하나의 소음으로 음향적으로 구성된 소리(잡음 참조). 성대가 열려 있거나 닫혀 있지만 늘어나지 않기 때문에 내쉬는 공기가 ... ... 문학 용어 사전
주요 기사: 자음 무성 자음은 후두의 진동 없이 발음되는 자음의 일종입니다. 난청은 음파 및 후두 상태와 함께 발성의 한 유형입니다. 국제 음성 알파벳은 유성음과 청각 장애인을 위한 다른 문자가 있습니다 ... ... Wikipedia
목소리의 참여없이 하나의 소음으로 형성된 자음 : (k), (k '), (p), (n '), (s), (s '), (t), (t) '), (f), (f'1, (x), (x'), (c), (h), (w), (w') (w) ... 언어 용어 사전
무성 자음- 음성의 참여 없이 언어 기관에서 생성된 하나의 소음으로 음향적으로 구성된 소리(잡음 참조) 성대가 열려 있거나 가까이 있지만 늘어나지 않기 때문에 호기를 통과하는 공기가 ... ... 문법 사전: 문법 및 언어 용어
유성 및 무성 자음
유성 및 무성 자음- 1. 의심스러운 자음의 철자를 확인하기 위해서는 확인된 자음 뒤에 모음이나 자음 l, m, n, p 중 하나가 오도록 단어의 형태를 바꾸거나 관련 단어를 선택해야 합니다. 예: 윤활 - 윤활, 타작 - ... ... 맞춤법 및 스타일 가이드
자음- 자음은 모음과 성질이 반대인 말소리의 한 종류입니다. 자음의 조음 특성 : 성대에 장애물이 의무적으로 존재합니다. 음향적 관점에서 자음은 소리로 특징지어지며, 그 형성 과정에서 ... 언어 백과사전
"자음"은 여기로 리디렉션됩니다. 다른 의미도 참조하십시오. 모음과 음절로 결합 된 말의 자음은 대조적으로 음절의 상단을 형성하지 않습니다. 음향적으로 자음은 모음보다 상대적으로 적습니다. ... ... 위키피디아
모음과 음절을 결합하고 대조적으로 음절의 상단을 형성하지 않는 말소리. 음향적으로 S.는 모음보다 상대적으로 총 에너지가 적고 명확한 포만트(포만트 참조) 구조를 갖지 않을 수 있습니다. ... ... 위대한 소비에트 백과사전
러시아어에는 유성음과 귀머거리 자음이 있습니다. 음성학(음성학)과 그래픽(알파벳의 과학)을 공부할 때 어떤 소리가 귀머거리고 어떤 소리가 나는지 명확하게 알 필요가 있습니다.
사실 러시아어에서는 유성 자음을 나타내는 문자가 모든 경우에 크게 읽힐 필요는 없습니다. 귀머거리를 나타내는 글자를 크게 읽는 경우도 있습니다. 글자와 소리의 올바른 상관 관계는 단어 쓰기 규칙을 배우는 데 큰 도움이 됩니다.
난청과 소리의 개념이 의미하는 바를 더 자세히 살펴보겠습니다. 유성 자음의 형성은 소음과 목소리로 인해 발생합니다. 기류는 구강의 장애물을 극복할 뿐만 아니라 성대를 진동시킵니다.
귀머거리 자음은 목소리의 참여없이 발음되며 성대가 이완되는 동안 소음의 도움으로 만 발음됩니다.
유성음 및 귀머거리 소리와 이를 나타내는 문자는 러시아어로 반대되며 쌍을 형성합니다.
이 쌍의 자음도 부드러울 수 있다는 점을 고려하면(w-w 제외), 총 11개의 반대 쌍의 난청-목소리가 있을 것입니다. 이러한 소리를 쌍이라고 합니다. 나머지 유성음과 귀머거리 소리에는 쌍이 없습니다. 짝을 이루지 않은 유성음에는 위의 공명음과 청각 장애인용 x, c, h, u가 포함됩니다. 우리 웹 사이트에 제시된 자음 표는 이러한 소리를 더 자세히 연구하는 데 도움이 될 것입니다.
그림을 클릭하면 유성음과 무성음이 있는 표를 인쇄할 수 있습니다.
러시아 알파벳의 문자가 어떻게 여러 소리를 나타낼 수 있습니까?
소리의 발음은 종종 단어에서의 위치에 의해 미리 결정됩니다. 그래서, 울리는 소리단어의 끝에서 그것은 기절하고, 이 소리 위치를 "약함"이라고 합니다. 다음 귀머거리 자음 앞에도 기절이 발생할 수 있습니다(예: 연못, 부스). 우리는 유성 자음을 쓰지만 우리는 발음합니다 : rod,하지만 ka.
반대로, 귀머거리 자음 뒤에 유성음이 오면 유성음이 될 수 있습니다. 타작하지만 우리는 malad ba로 발음합니다. 러시아어 음성학의 이러한 특징을 알고, 우리는 테스트 단어를 사용하여 단어의 끝과 중간에 있는 자음 철자를 검사합니다: 망치 - 타작, 연못 연못, 부스 - 부스. 의심스러운 자음 뒤에 모음이 있도록 테스트 단어를 선택합니다.
소리의 특성에 따라 소리가 무엇인지 기억하기 위해서는 소리를 마음 속의 어떤 대상, 사건 또는 자연 소리와 연관시킬 필요가 있습니다. 예를 들어, 소리 sh는 나뭇잎이 바스락거리는 소리와 비슷하고 소리 j는 꿀벌의 윙윙거림과 비슷합니다. 협회는 귀하가 제 시간에 방향을 잡을 수 있도록 도와줄 것입니다. 또 다른 방법은 특정 소리 세트로 프레이즈를 만드는 것입니다.
따라서 철자와 정확한 발음을 위해서는 문자와 소리의 관계에 대한 지식이 매우 중요합니다. 음성학을 공부하지 않고는 언어의 선율을 공부하고 올바르게 인식하는 것은 불가능합니다.
유성음 및 무성 자음에 대한 비디오 수업:
유성 및 무성 자음에 대한 Tralik 및 Valik
유성음 및 청각 장애자에 대한 수수께끼가있는 어린이를위한 또 다른 비디오 수업
러시아어에서는 모든 음성이 표시되지 않고 주요 음성만 표시됩니다. 러시아어의 기본 소리는 모음 6개, 자음 37개로 총 43개이며, 글자 수는 33개입니다. 기본 모음(10글자, 6음)과 자음(21글자, 37음)도 일치하지 않습니다. 주요 소리와 글자의 양적 구성의 차이는 러시아어 쓰기의 특성에 의해 결정됩니다. 러시아어에서 딱딱한 소리와 부드러운 소리는 같은 문자로 표시되지만 부드럽고 단단한 소리는 다른 것으로 간주되므로 표시되는 문자보다 자음이 더 많습니다.
자음은 유성음과 무성음으로 나뉩니다. 유성음은 소음과 음성으로 구성되며, 귀머거리 소리는 소음만으로 구성됩니다.
유성 자음 : [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [h] [h "] [g] [l] [l "] [ m ] [m "] [n] [n"] [r] [r "] [일]
청각 장애인 자음: [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w] [x] [x"] [ h "] [유"]
많은 자음은 유성음과 무성 자음의 쌍을 형성합니다.
유성 [b] [b "] [c] [c "] [g] [g "] [d] [d "] [s] [s"] [g]
귀머거리 [n] [n "] [f] [f "] [k] [k "] [t] [t "] [s] [s "] [w]
다음 유성 및 무성 자음은 쌍을 형성하지 않습니다.
유성 [l] [l "] [m] [m "] [n] [n "] [r] [r "] [th]
귀머거리 [x] [x "] [h "] [u"]
자음도 하드와 소프트로 나뉩니다. 발음하는 동안 혀의 위치가 다릅니다. 연성 자음을 발음할 때 혀의 뒷부분이 연구개 쪽으로 올라갑니다.
대부분의 자음은 경성 자음과 연성 자음의 쌍을 형성합니다.
솔리드 [b] [c] [g] [d] [h] [k] [l] [m] [n] [p] [r] [s] [t] [f] [x]
소프트 [b "] [c"] [g "] [d"] [h "] [k"] [l"] [m "] [n"] [n "] [p"] [s"] [ t "] [f"] [x"]
다음과 같은 경성 및 연성 자음은 쌍을 형성하지 않습니다.
솔리드 [w] [w] [c]
소프트 [h "] [u"] [th"]
[w], [w], [h '], [u '] 소리를 쉿 소리라고 합니다.
[w] [w] [h "] [u"]
[s] [s "] [s] [s "] [c]
휘파람 소리는 s-s, s-z anterior-lingual, 슬롯 형입니다. 딱딱하게 말할 때 s-z 치아알몸, 혀 끝이 아래 치아에 닿고 혀 뒤쪽이 약간 아치형이며 혀의 측면 가장자리가 위쪽 어금니에 눌러져 가운데에 홈이 생깁니다. 공기가 이 홈을 통해 흐르면서 마찰 소음이 발생합니다.
soft s, z를 발음할 때 조음은 동일하지만 추가로 혀 뒤쪽이 연구개까지 올라갑니다. 소리를 발음할 때 z-z 인대가 닫히고 진동합니다. 팔라틴 커튼이 올라왔습니다.
17. 고양이와 개가 한 그룹에서는 유성음을 나타내는 문자를 수집하고 다른 그룹에서는 무성 자음을 나타내는 문자를 모으도록 도와주세요. 각 그룹의 문자를 선으로 연결하십시오.
청각 장애인→ h → x → w → s → t → c → k → u → p → f
유성→ st → l → n → r → h → m → e → b → g → r → c
시간- [시간 '] 중- [mm'], 일- [일'] 티- [t], [t ']
18. 읽어라. 문장에서 빠진 단어를 채우세요.
밖이 너무 춥다
나는 고드름과 같아서 모두 얼어붙어 있습니다.
L. 야코블레프
19. 읽어라. 누락된 단어-자음 이름을 채우세요.
1. 무성 자음은 소음으로 구성됩니다.
2. 유성자음은 소음과 음성으로 구성된다.
20. "집"에 누락 된 문자를 입력하십시오. 이는 청각 장애와 음성이 짝을 이루는 자음을 나타냅니다.
21. 단어 끝에 청각 장애 음성의 짝을 이루는 자음이있는 교과서 단어의 철자 사전에서 찾으십시오. 몇 마디 적어보세요.
알파벳 t , 갑자기 , 도시 , 식물 , 연필 , 수업 , 망치 , 서리 , 사람 , 점심 , 손수건 , 그림 , 학생 , 언어 .
22. 읽어라. 어떤 규칙을 말씀하시는 건가요? 자음의 이름이 왜 그렇게 지정 되었습니까?
짝을 이루는 자음- 가장 위험한!
루트에서, 당신은 그들을 확인합니다 -
다음은 모음으로 바꿔주세요!
우리는 단어의 어근에 난청-목소리와 짝을 이루는 자음이 있는 단어 철자 규칙에 대해 이야기하고 있습니다. 이러한 자음은 단어의 어근에서 난청-목소리가 짝을 이루는 자음을 나타내는 엉뚱한 글자를 다른 짝 자음 앞에서 선택할 수 있기 때문에 '위험한' 자음이라고 합니다. 이들은 "오류가 발생하기 쉬운" 장소 또는 철자입니다.
23. 읽어라. 누락된 문자를 삽입합니다.
1. 빵이 있을 것이다 b, 점심이 있을 것입니다. 2. 파이가 있다면 먹는 사람이 있을 것입니다. 3. 게으른 사람은 졸려요. 4. 얼굴은 못생겼지만 마음은 착하다. 5. 곰은 서투르다, 네 무겁다.
클레 b(빵), 점심(저녁), 파이(파이), 먹는 사람(먹는 사람), 게으른(게으른), 졸린(졸린), 못생긴(못생긴), 좋은(좋은), 곰(곰), 서투른(서투른) .
24. 읽어라.
서리 삐걱 거리는 소리. 성난 서리.
그리고 눈은 건조하고 가시가 많습니다.
그리고 느릅나무는 차갑고 참나무는 얼었습니다.
전나무가 차가워졌습니다.
G. 볼지나
모로 h, 눈, 느릅나무, 냉기, 참나무, 얼어붙은 것, 끝까지.
25. Leonid Yakhnin이 번역한 미국 노래의 가사를 읽으십시오.
파이로 오래된 포그 빵
스토브 옆 주방에서
그리고 그 개는 Dog라는 이름의 불독입니다.
그는 꽃에 물을 주러 간다.
올드 포그는 파이를 먹는다
그리고 우유를 넣은 차
그리고 그 개는 Dog라는 이름의 불독입니다.
테이블 옆에 있습니다.
진실:
파이는 Old Lady Fogg가 굽습니다.
난로 위 주방에서...
올드 포그는 파이를 먹는다
그리고 우유를 넣은 차...
불독에 관한 대사는 픽션입니다.
26. 읽어라. 강조 표시된 소리를 문자로 대체하여 단어를 기록하십시오.
차 [쉬] 카 - 차 sh ka uká [s] ka - decree ka
ló [sh] ka - lie ka ká [s] ka - kas ka
la [f] ka - lav ka ló [k] ti - lok ti
kó [f] ta - kóf ta kó [k] ti - kóg ti
shá [p] ka - sháp ka ló [t] ka - lod ka
shý [p] ka - shyb ka shche [t] ka - brush ka
차 w ka(컵), 스푼(숟가락), 벤치(가게), 재킷- 사전 단어, 모자(모자), 모피 코트(모피 코트), decree ka(포인터), cas ka(헬멧), lok ti(팔꿈치), claws(발톱), lod ka(보트), brush ka( 브러시).
27. 읽어라. 철자를 확인해야 하는 자음에 밑줄을 긋습니다.
하지만 g ty, 수수께끼, 미끄러운, 당근, 당근, 루비, 가드, 루비, 슬라이드, 못, 가드, 추측.
(로 비좋아) 로 비큐, (측면 그리고가) 쪽 그리고카, (자가 디 yvat) 자가 디카, (하지만 G오) 하지만 G티, (어떻게 시간그것) 얼마나 시간큐, (당근 안에뉴욕) 당근 안에카.
28. 읽다. 이야기의 이름을 지정합니다.
1. 3 부비, 궁에서 도망치다가 수정구두를 잃어버렸다.
2. 비엘로젠트일곱 난쟁이들과 많이 친해졌습니다.
29. 각 단어에 대해 단일 루트 테스트 단어를 선택하십시오. 패턴으로 씁니다.
두 b ki - 오크, 베리 ka - 베리.
큐 큐 - 큐, 닫기 큐 - 닫기.
Lie ka - 숟가락, 메이스 카 - 핀.
파수꾼이여, 부탁하십시오.
정중함 - 예의바름, 좋음 - 좋음.
30. 수수께끼를 읽으십시오. 빠진 글자와 단어를 삽입하세요. 단서를 그립니다.
나는 둥글다, 나는 매끄럽다
그리고 기분 좋게 달콤한 맛이 난다.
모든 유아는 알고 있습니다.
내 이름은 무엇입니까?
31. 읽어라. 누락된 문자를 삽입합니다.
1. 슬 안에기, 골루 비 tsy, 파이로 그리고기, 물병자리 시간
.
2. 브드루 G, 푸른 시간카 사포 그리고기, 루바 승카.
불필요한 말 - 잠수부, 갑자기, 철자는 단어의 끝에 있고 나머지는 단어의 뿌리에 있기 때문입니다.
32. 읽어라. 고르다 원하는 편지그리고 그것을 단어에 붙여 넣습니다.
비? 피?
오크, 나사, 버그, 버튼, 유연한 큐.
G? 에게?
빙산, 서커스, 이지 큐, 사우스, 소프트 큐.
에? 에프?
섬, 기린, 재킷, 손재주 큐, 부리.
디? 티?
Yod, 봐, 케이지, 수수께끼, 두더지.
그리고? 쉿?
시스킨, 벙어리장갑, 러프, 개구리, 책.
지? 에서?
화물, 소스, 썰매기, 마스크카, 탈레카.
33. 읽어라. 누락된 문자를 삽입합니다.
1. 각 나무에는 자체 플롯이 있습니다. 디. 강에 떠 티.
2. 소년의 손에 티. 마을 깊숙이 디.
3. 여름에 피는 루는 아름답다 G. 정원에서 자란 녹색 루 에게.
4. 화단에서 와 함께스칼렛 로 부시 시간.
각 단어 쌍은 발음은 같지만 철자가 다릅니다.
34. 읽어라. 표에 주어진 작업을 완료하십시오.
우리는 강세가 없는 모음 소리가 있는 단어에 대해 이러한 테스트 단어를 선택하여 강세가 없는 모음 소리가 어근에서 강세를 받도록 했습니다. 난청-음성 측면에서 단어의 어근에 짝을 이루는 자음이 있는 단어의 경우, 어근에 있는 짝의 자음이 모음보다 앞에 오도록 한 어근 단어를 선택하였다.
35. 수수께끼를 읽으십시오. 단서에서 누락 된 문자를 채우십시오.
1. 삼후 d, 포드가 달린 머리는 치면 강해집니다. (중 오 오 오에게)
2. 눈도 아니고 얼음도 아니지만 브롬은 나무를 제거합니다. (그리고 ~ 아니다제이)
36. 읽어라. 텍스트의 제목을 지정합니다.
1월
사랑해요, 나 1월!
나에게 당신은 나 c 최고 -
중 ~에 대한엘 ~에 대한도이, 비 ~에 대한크, skr 그리고부푼,
여 ~에 대한엘 ~에 대한호박처럼 두꺼운 비!
태양, 꿈 G, ~에 대한체이스, 엠 ~에 대한장미 -
플레임 화이트 b 이자형료 시간!
S. 코즐로프
호박색은 황갈색 또는 황금색의 화석화된 수지입니다.
밑줄 친 철자는 검증할 수 없는 어근에서 강세가 없는 모음 소리이기 때문에 설명할 수 없습니다. 이러한 단어의 철자는 암기하거나 철자 사전에서 확인해야 합니다.
37. 읽어라. 누락된 문자를 삽입합니다.
르 뜨거운 서리, 큰 눈 더미, 은빛 흰 서리, Snow Maiden, 강설량, 산타 클로스, 푹신한 눈송이, 부드러운 눈, 스케이트, 부드러운 얼음, 눈사람.
겨울이라는 주제는 이러한 단어와 단어의 조합을 연결합니다.
밖은 약간 쌀쌀했습니다. 어제 내린 눈이 도시를 부드러운 눈으로 뒤덮었고, 집들의 지붕은 은빛 흰 서리로 반짝거렸습니다. 눈보라가 큰 눈 더미를 덮었습니다.
아이들은 집에 있을 수 없었다. 새 스케이트를 신고 아침부터 매끄러운 얼음 위에 무늬를 그렸습니다. 아이들은 눈싸움을 하고 눈사람을 만들었습니다.
푹신한 눈송이는 산타 클로스와 스노우 메이든과 함께 새해 라운드 춤을 추는 아이들처럼 즐겁게 회전했습니다.
유성 및 무성 자음
10명의 유권자 중 4.7(94%)
