잊혀진 노트북 시리즈에서 - Vl. 나보코프 이반 부닌. 불완전 분사

10월의 슬프고 긴 저녁...
I. 부닌
I. A. Bunin은 러시아 문학의 "황금 시대"의 최고의 시적 전통의 상속인입니다. A. Blok, V. Mayakovsky, A. Akhmatova, V. Khlebnikov, N. Gumilyov가 이미 알려지고 인기가 있었던 해부터 그의 시를 읽으면 그들의 목소리가 결코 그의 귀에 닿지 않는 것 같습니다. 우리가 예술을 수정 탑과 비교한다면 우리 세기 초에 Ivan Bunin은 거의 유일한 거주자로 남아있었습니다.
아름다운 풍경과 그에게 열린 거리, 시인은 슬픈 가을 억양으로 목소리를 냈다.
체호프의 "벚꽃 과수원"의 마지막 장면을 떠올려보자. 모두에게 잊혀진 오래된 전나무와 하늘에서 나는 소리, 끊어진 줄이 끊어지는 소리. 부닌의 시, 거의 모든 시가 의미 있고 억양적입니다. 이것은 슬프고 이별의 소리입니다. 부닌은 장원 이미지, 정물 및 풍경의 차가운 순수성과 우울함을 보존할 수 있는 유일한 진정한 호흡 기회를 찾은 것 같습니다.
부동산의 시학에는 몇 가지 주요 기능이 있지만 그 기능이 없으면 내용이 손실됩니다. 해야 하다
집 - 흰색의 썩어가는 사유지, 연못이나 강이 있는 방치된 정원, 린든 또는 자작나무 골목, 벤치와 숲, 아마도 가장자리를 따라 뻗어 있는 들판 너머 멀리 있는 숲.
그리고 다? 그리고 이 이미지들은 시가 자라기에 충분합니까? 그것들은 체호프의 극작 전체에 충분했습니다. 그리고 Ivan Bunin의 시적인 뮤즈는 그들 위에서 자랐습니다.
고요한 침묵이 나를 괴롭힌다.
토착 둥지는 황폐함으로 고통받습니다.
나는 여기서 자랐다. 하지만 창밖을 내다보면
죽은 정원. 집에 불타고...
부닌의 서정적인 영웅이 무엇을 하든, 그가 어디에 있든, 그가 관찰하는 풍경이 무엇이든, 그는 거의 항상 집에 있고 모든 풍경은 창이나 산책에서 보이는 풍경입니다.
폐허의 유령 같은 구름
우리는 계곡 뒤에서 새벽에 일어났다.
따뜻한 저녁은 어둡고 슬프고,
나는 어두운 집에 혼자입니다.
그의 영혼의 진정한 내용을 구성하는 시인의 내면 세계, 그의 경험은 이상한 현상을 일으켰습니다. 러시아 지성시, 똑똑하고 조용한, 시-대화, 시-기억.
이유도 없이 갑자기 잠에서 깼다.
슬픈 꿈을 꿨는데 갑자기
나는 일어났다. 벌거벗은 아스펜을 통해
창밖으로 희미한 달빛이 보였다.
그러나 부동산 표지판 외에도 Bunin의 시는 또 다른 매우 중요한 의미 있는 상징인 가을을 가지고 있습니다. 그의 시에는 단독이 아닌 배경으로, 마치 연극의 배경처럼 자주 등장하지만, 너무나 만지고 양각되어 있어 마치 이별의 이미지처럼 독립적인 소리를 내고 있다. 그것은 시인의 초기 시에 나타나며 그의 삶이 끝날 때까지 그를 떠나지 않았습니다. 그곳에서도 망명 중에 이 러시아 가을이 그의 시를 장식하기 때문입니다.
그리고 누군가의 요새, 용서
그리고 위안: 모든 것이 지나갈 것입니다!
그리고 황금빛 반사
물의 푸른 광택에 궁전.
이것은 1922년에 쓰여진 시 "Venice"의 인용이며, 여기에 죽어가는 1952년 시 "Night"의 몇 구절이 있습니다.
얼음의 밤, 미스트랄
(그는 아직 끝나지 않았다).
나는 창에서 빛과 거리를 본다
산, 벌거벗은 언덕.
황금 부동 세트
자기 전에 눕습니다.
달 아래에는 아무도 없다
나와 하나님만.
여러 역사적 시대에 걸쳐 창조적인 탐구로 가득 찬 거대한 삶을 살았지만, 노벨 월계수의 왕관을 쓰고 세계적으로 명성을 빛내고 있는 80세의 장로님은 하늘에서 들려오는 슬픈 소리, 돌이킬 수 없이 지나간 시간. 확실히 그는 영원한 젊음의 비밀을 알고 있었습니다. 그리고 산문과 시에서 그는 항상 똑같습니다. 겸손하고 교육을 받았으며 훌륭한 청년이었습니다. 그렇지 않으면 그의시의 챔버 정확도를 설명하는 방법?
... 그리고 나는 때때로 가을에 꿈을 꾸었습니다.
추운 밤에 나는 집으로 돌아왔다.
이 행은 1893년에 작성되었습니다. 그들은 "밤"에서 거의 60 년이 남았지만이 노인이었던 청년이 사라졌다고 누가 감히 말할 수 있습니까? 반대로, 노인은 청년, 즉 훌륭한 젊은 시인으로 남았습니다.
따라서 Chekhov 이미지의 이러한 연속성, 시적 취향의 이러한 불변성은 매우 쉽게 설명됩니다.
이 오래된 사유지, 소규모 생활, 자연, 골목, 모든 것을 용서하는 가을 - 한마디로 모든 Bunin의 미학 -은 I. A. Bunin에게 미래가 아니라 과거인 "황금 시대"의 표시입니다. 무엇에 있었다. 바로 여기에서 이미지의 음악에 담긴 아픈 슬픔이 있습니다. "난 여기 없어! - 시인을 설명합니다. - 내가 거기 있어. 항상 어디에:
낙엽이 떨어집니다. 정원,
페어링 후 페어링...
외로워 헤매다
오래된 골목의 단풍 사이로,
마음속의 새로운 사랑
그리고 나는 대답하고 싶다
마음의 노래 그리고 다시
평온한 행복을 만날 수 있습니다.

잊혀진 노트북 시리즈에서 - Vl. Nabokov, I. Bunin.

러시아로.

꺼져, 부탁한다!
저녁은 끔찍합니다. 삶의 윙윙거리는 소리는 조용합니다.
나는 무력하다. 난 죽어가고 있어
당신의 맹목적인 유입으로부터.

자유롭게 조국을 떠난 자,
그녀에 대한 높은 곳에서 자유롭게 울부 짖습니다.
하지만 지금 나는 계곡 아래에 있어
그리고 이제 감히 가까이 오지 마십시오.

영원히 나는 낮출 준비가 되어있다
그리고 이름 없이 산다. 준비됐어
꿈에서 너와 수렴하지 않으려면
모든 꿈을 거부하십시오.

피를 흘리다, 불구가 되다,
좋아하는 책을 만지지 마십시오
모든 언어로 변경
내가 가진 것은 내 혀뿐입니다.

그러나 그때, 오 러시아여, 눈물을 통해
인접하지 않은 두 무덤의 풀 사이로,
떨리는 자작나무 사이로
어렸을 때부터 살아온 모든 것을 통해

사랑하는 눈먼 눈
쳐다보지마 미안해
이 탄광에서 검색하지 마십시오
내 목숨 건들지마!

수년이 흐르고 수세기 동안
그리고 슬픔, 밀가루, 수치, -
늦었어, 늦었어! - 아무도 대답하지 않을 것이다
그리고 영혼은 아무도 용서하지 않을 것입니다.
1939년 파리.

러시아로.

내 손바닥 지리학자 엄격
Painted: 여기에 모든 것이 있습니다.
크고 작은 길
그리고 정맥은 강과 시내입니다.

장님, 나는 손을 뻗습니다
그리고 나는 세상의 모든 것을 만진다.
당신을 통해, 내 조국.
그래서 나는 너무 기쁩니다.

그리고 다른 날이 사실이라면,
나는 꿈에서 꿈을 꾸었다
부주의 한 시간, 마지막 시간
외국에서 나를 찾아줘

기울어진 학교 책상에서처럼,
당신은 지도처럼 끝납니다
가장자리를 놓자마자
그리고 내가 누운 곳에 누우십시오.
1928년

이반 부닌.

그리고 나는 가을에 때때로 꿈을 꾸었습니다.
그리고 추운 밤에 나는 집으로 돌아왔다.
혼자 걸었던 어두운 길에
익숙한 저택으로, 고향 마을로...
얼어붙은 가지가 딱딱하게 굳었다
오래된 성벽의 거센 바람에...
마을은 잠자고 있었다... 그리고 도둑처럼 두려움에
나는 황폐하고 버려진 마당에 들어갔다.

그리고 나서 내 마음은 내 안의 고통으로 인해 가라앉았고,
창밖을 보니!
천장이 매달려 있고, 모서리가 무너지고,
발밑에서 바닥이 삐걱거린다.
그리고 스토브 냄새가 난다 ... 버려진, 잊혀진,
영원히 잊혀진 우리의 소중한 고향!
내가 왜 여기에 있지? 그 안에 무엇이 남아 있는지
그리고 왼쪽이라면 그는 무엇을 말합니까?

그리고 나는 밤새도록 걷는 꿈을 꿨다.
바람이 휘몰아치며 울부짖던 정원에서
아버지가 심은 가문비나무를 찾고 있었는데,
가족들이 모이는 방을 찾고 있었는데,
어머니가 내 요람을 흔든 곳
그리고 부드러운 슬픔으로 나를 어루만지며,
미친 그리움으로 누군가에게 전화를 걸어
그리고 벌거벗은 정원은 윙윙거리며 신음했다...
1893년

"황폐화"에서 발췌

10월의 슬프고 긴 저녁!
나는 러시아의 늦가을이 좋았다.
그는 산의 진홍빛 숲을 사랑했고,
광활한 들판과 황혼의 귀머거리.

그는 강철, 회색 오카를 사랑했습니다.
그녀가 긴 리본에서 길을 잃었을 때
넓고 황량한 초원의 거리에서,
나는 러시아의 우울함에서 영감을 얻었습니다 ...
하지만 날이 갈수록 궂은 날씨는 지루해-
그리고 마음은 그날의 찬란함과 행복을 갈망합니다.
1903년

리뷰

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60. 단어 하이픈 넣기 규칙

악센트에서 :

값에서:

모음 선택; 및 또는 e.

이중 자음은 다음과 같이 작성됩니다.

64. 철자 접두사.

"2-펄스"라는 단어 등

what에 대한 대명사에서,
말과, 절대.

1종
		남성 명사	여자 같은	중성 성별
단위 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.	쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른	쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른	재미, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 재미, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른
pl. 숫자			재미있다, 일찍 재미있다, 일찍 쾌활한, 일찍 재미있다, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른

유형 2
		남성 명사	여자 같은	중성 성별
단위 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.	여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해	여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해	여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해
pl. 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.		여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해
3종
		남성 명사	여자 같은	중성 성별
단위 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.	아버지, 자매 아버지, 자매 아버지의, 자매의 아버지, 여동생에 대해	아버지, 누나 아버지, 여동생 아버지, 여동생 아버지, 누나 부계(오), 누이(노아) 내 아버지에 대해, 내 여동생에 대해	아버지의, 자매의 아버지, 누나 아버지, 여동생에 대해

pl. 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.		아버지, 자매 아버지, 여동생 아버지의, 자매의 아버지, 자매 아버지의, 자매의 아버지에 대해, 자매에 대해

- 결합된 일상,

a) 함께 작성됩니다.

예외: 텀블위드;

b) 하이픈으로 작성

b) 하이픈으로 작성됩니다.

아이피.
R.P.
디.피.
V. 피.
등.
피피

여섯
여섯
여섯
여섯
여섯
약 6

서른
서른
서른
서른
서른
약 30

71. 동사의 철자법.

II 활용에는 다음이 포함됩니다.

단위
1 얼굴 읽기, 가져 가라
2인 읽기, 가져오기
Z 얼굴 읽기, 소요

복수형
1인 읽기, 가져오기
2인 읽기, 가져오기
3인칭 읽기, 가져오기

원하다
원하다

우리는 원한다
~ 고 싶어요
원하다

달리기
달려
운영
운영
운영

먹다
먹다
먹기

먹다 먹다 먹다

만들다
만들다
만들다

생성 생성 생성 생성 생성

주다
주다
줄게

줘 줘 줘 줘

1. b(소프트 기호)는 다음과 같이 작성됩니다.

74. 전치사의 철자법.

75. 철자 조합.

1. 다음과 같이 함께 작성됩니다.

품사		갈라져
명사
조정
번호
대명사
동사
게르.
분사

친교
부사

입자 철자 NOT 및 NI

1. 어근에 강세가 없는 모음.

어근에서 강세가 없는 모음을 확인하려면 단어의 형태를 바꾸거나 강세를 받도록 한어근 단어를 선택해야 합니다.

G ~에 대한라 - 지 ~에 대한리

비 ~에 대한압연 - b ~에 대한레차

허용되지 않음 그리고리미 - m 그리고아르 자형

2. 어근의 모음 교체.

3.모음 O - E(Yo)는 쉿쉿 소리 후 단어의 다른 부분에서 C입니다.

1.기본적으로스트레스를 받고 쉿 소리를 낸 후 글자 E(요)가 씁니다. (이 단어의 관련 단어 및 형태에서 문자 E는 강세 없이 작성됩니다(저녁-저녁, 저렴-저렴). 예외: 솔기, 바스락거림, 안장, 후드, 구즈베리, 대식가, 덤불, 주요

다음과 같이 구별해야 합니다.

A) 명사 - 타다, 방화, 동사 - 타다, 불을 지르다

B) 외국 출신의 말:

기수, 요술쟁이, 충격, 고속도로, 드라이버.

C) 고유명칭: Pechora, Pechorin, Shostakovich

2. C 다음에 글자 o가 어근에 강세를 받아 쓰여집니다. 스트레스를 받지 않은

C 뒤의 모음은 악센트로 확인해야 합니다. (지하실, 전체 -

3.결말에서 접미사명사와

치찰음 후 형용사 및 스트레스 C, 스트레스없이 문자 O가 기록됩니다 - E (가슴, 오두막, 큰, 빨강, 갈까마귀, 레슬러, 진홍)

4 .부사 끝에 O가 강세를 받아 쓰여집니다.

액센트 - E (뜨거운, 팽팽한)

5 . 스트레스를 받으면서 편지 요가 쓰여집니다.

a) 동사의 끝에서 (우리는 저장, 굽는다),

b) 동사 접미사 -yovyva (음영)

c) 명사의 접미사 -ёr (지휘자, 연수생)

d) 수동 분사의 접미사 -yonn, -yon,

동사 형용사는

동사 on -it (완료 - 완료, 스튜 - 스튜)

e) 대명사에서 (무엇에 대해, 아무것도)

4. 모음 ы, 그리고 단어의 다른 부분에서 Ц 뒤.

1. 단어의 뿌리에서 C 다음에 문자 I이 기록됩니다(숫자, 서커스) 예외:

집시, 병아리, 병아리, 병아리, 병아리)

2. 끝맺는 말로 온-온편지 나는 쓰여있다

(아카시아, 강의, 위임)

3.접미사와 어미에서문자 Y가 기록됩니다(새, 페이지,

5. 유성 및 무성 자음.

짝을 이루는 자음 b-p, v-f, g-k, d-t, w-sh의 철자를 확인하려면 이 자음 뒤에 모음이 오도록 단어를 변경해야 합니다. (치아 - 치아, 빛 - 빛)

6. 단어의 어근에 있는 발음할 수 없는 자음. (vstv, ndsk, stl, stn 등의 조합)

이 자음이 명확하게 들리도록 단어를 변경하거나 한 어근 단어를 선택해야 합니다. (즐거운 - 기쁨, 휘파람 - 휘파람)

하지만: sn- 기적의 - 기적.

7. b와 b 분리

1. E, Yo, Yu, I 글자 앞

접두사 뒤에

자음으로

(우회하다, 해제하다)

1. E, Yo, Yu, I, 그리고 문자 앞에

어근, 접미사, 어미.

(장벽, 눈보라, 여우, 나이팅게일)

합성어로

(3계층, 계층간)

외국 말로:

부관, 대상, 주제 등 국물, 대대, 서명자 등

8. 쉿 소리 후 부드러운 기호.

b 철자법

b는 쓰지 않는다

1. 여성명사에서

약간 (밤, 호밀)

1. 남성 명사에서 (knife, rook)

2. 동사의 모든 형태

(쓰기, 점화, 미소)

2. 명사에서 복수. 번호

(많은 구름, 웅덩이 근처)

3. Zh, Sh, Ch(점프,

완전히) 예외: 이미, 기혼,

견딜 수 없는

3. 짧은 형용사(뜨거운,

좋은, 강한)

4. 입자에서 (only, ish, bish)

9. 접두사 뒤의 모음 Y-I.

후에 자음 접두사편지가 쓰여있다 에스, 그것이 형성되는 단어가 문자 I로 시작하는 경우 (무원칙 - 아이디어, 요약 - 결과, 플레이 - 게임)

접두사 뒤에 오버, 서브, 트랜스, 인터- 편지가 쓰여있다 그리고 (기관 간, 매우 흥미로운, 하위 검사).

10. 복잡한 형용사의 연속 및 하이픈 철자법.

슬리트노:

1. 종속 어구에서 형성됨(고대 그리스어 - 고대 그리스, 마차 수리 - 마차 수리)

2. 책의 언어에서 용어 또는 표현으로 사용 (위, 아래 서명)

하이픈을 통해:

1. 색상 지정(밝은 분홍색, 적갈색)

2. 하이픈으로 연결된 명사에서 형성 (남서 - 남서)

3. 형용사 부분 사이에 결합 "and"를 삽입할 수 있습니다(러시아어-독일어-러시아어 및 독일어, 볼록-오목-볼록 및 오목).

4. 명사와 형용사의 조합으로 형성되지만 이러한 요소의 재배열(문학 및 예술-소설)

5. 첫 번째 염기 끝에 -iko(화학-제약) 조합이 있습니다.

갈라져:

구문은 부사와 형용사로 구성되어 별도로 작성됩니다. 부사는 문장의 구성원으로 작용하여 형용사가 표현하는 기호의 정도(진정하게 우호적임, 날카롭게 적대적) 또는 기호가 어떤 점에서 고려되는지(사회적으로 위험한, 즉 사회에 위험한)를 나타냅니다. "유사성"의 의미에서 -ski의 부사(젠장 교활함).

11. 다른 품사를 사용하지 않습니다.

슬리트노

갈라져

NOT( 모든 품사)

할 수 없다, 미워하다, 보이지 않는다

조합 "A"와 대조가 있거나 함축되어 있습니다(O, E에 대한 명사, 형용사, 부사)

사실이 아니라 거짓

동의어 또는 닫기 표현식( 명사, 형용사, 부사 o, e)

untruth - 거짓, 알려지지 않은 - 다른 사람의)

'멀지 않다', '전혀 아니다', '전혀 아니다', '전혀 아니다' 등이 있다.

(형용사, O, E의 부사)

전혀 흥미롭지 않다, 전혀 아름답지 않다

연합 "A"와의 종속어 및 반대 없음

(분사)

무언의, 무언의

결합 "A"(분사)와 종속 단어 또는 반대가 있습니다.

제때 말하지 않은

동사, 부사와 함께

(찾지 못했다, 찾지 못했다)

-O, E가 아닌 부사 사용(동지 아님)

부정 및 부정 부사와 대명사 (아무도, 소수, 아무데도 없음)

부정 대명사와 함께 구실이 있으면 (no one, no one)

12. 접미사에서 하나와 두 개의 문자 H.

품사

명사

거실, 작업자, 약초사

형태소의 교차점에서

50달러, 창틀

형용사

접미사 -in, -an, -yan

거스 안에일, 가죽 ko일

제외: 백랍, 목재, 유리

1) H에 줄기가 있는 명사에서 접미사 -n-으로 형성된 형용사(안개 N일)

2) 접미사 -onn, -enn (예술)의 도움으로 명사에서 형성된 형용사 엔일, 항공 그는 N일)

제외: 바람이 많이 부는

분사 및 동사 형용사

1) 짧은 수동 분사에서 (오류 수정됨 koㅏ)

2) 불완전 동사에서 형성된 완전 분사 및 동사 형용사 (충돌) ko yy - 접두어 및 종속어 없음)

제외: 느린, 원하는, 신성한, 예기치 않은, 보이지 않는, 듣지 못한, 예기치 않은)

1) 단어에 non-(건조) 이외의 접두사가 있는 경우

2) 종속어가 포함된 경우(체를 통해 뿌려짐)

3) 단어에 접미사가 -ova, -eva(아연)인 경우 난자ㄴ일)

4) 완료 동사에서 단어가 만들어진 경우 욘일 - 박탈)

부사에서 N의 동일한 수는 그들이 형성되는 형용사에서와 같이 쓰여집니다.

(투마 ㄴ오 - 안개 ㄴ오, 흥분 ㄴ오 - 흥분 ㄴ일)

23. 명사가 끝나는 경우 문자 E, I.

1. 명사는 형용사 및 전치사 경우에 1개의 어긋남을 갖는다(풀에서 - 1 cl., p.p., 도로에서 - 1 skl., d.p.)

1. 명사는 소유격에 1개의 경사가 있습니다(강 근처 - 1개의 경사, R.p.)

2. 명사는 전치사 경우에 2개의 어긋남이 있습니다(집에서 - 2 cl, P.p.)

2. 명사는 3번의 어감(어머니, 밤)을 가집니다.

3. -th, -th, -th, -me에 있는 명사에 대해 소유격, 날짜 및 전치사 경우

(등자에 부착 (on - me)), 아카시아에서 뽑기 (on - ia))

24. 동사의 활용, 동사의 개인적인 결말 철자법.

동사를 부정형으로 바꾸십시오 (무엇을 하시겠습니까? 무엇을 하시겠습니까?)

II 활용 I 활용

on -it on -et, -at, -ut, -yt, -ty, -who

다음을 제외하고: 면도, 누워서(1 참조) 제외:

운전하다, 잡고 있다, 듣고, 숨을 쉬다

견디다, 돌리다, 기분을 상하게 하다, 의존하다,

미워하다, 보다, 보다 (2 sp.)

끝에 편지가 쓰여지고 끝에 편지 E가 쓰여져

아름다운 그것- 빨간색 그것세다 엠 -세다 오,암내 그것-gn ~에(제외)

부정형을 찾을 때 같은 형태의 동사를 취하십시오 (장식하다 - 장식하다)

철자 접두사.

1. 접두사 끝에 문자 З-С.

접두사 voz-vos, bez-bes, from -is, bottom -nis, Once - races, through - through before 유성글자는 자음으로 쓴다 지, 전에 청각 장애인자음 - 문자 에서.

(라 시간주다 와 함께물다, 되다 시간울림이 있는 와 함께강장제)

접두사 Z는 없습니다: 쓰러뜨리다, 자르다, 도망치다

여기에서 건물, 건강에는 접두사가 없습니다.

접두사 시간(인종) - 장미(성장)에서 문자 A는 강세 없이 작성되고 문자 O는 강세를 받습니다.

2. 접두사 pre-, pre-

1. 접두사를 아주, 아주로 바꿀 수 있습니다.

(매우 크다 - 매우 크다)

1. 공간적 근접성

( 약) - 학교, 해변

2. 근사, 결합,

추가 (도착, 나사,

가입하다)

2. "다시"의 의미에 가깝다.

(변형, 차단)

3. 불완전한 행동(약간 열림)

4. 행동을 끝내기

(생각해 내다)

접미사의 철자법

1. 명사의 접미사 -EK, -IK

접미사를 올바르게 작성하려면 단어를 거부해야 합니다(속격 케이스 형식으로 입력). 모음이 빠지면 접미사 -EK를 쓰고, 빠지지 않으면 접미사 -IK를 써야 합니다(자물쇠 - 자물쇠, 손가락 - 손가락).

2. 동사 접미사 -ova(-eva), -yva(iva)

현재 또는 미래 시제에서 동사가 -yva, -ivay로 끝나는 경우 접미사 -yva, -iva를 작성해야 합니다.

-th, -th로 끝나는 경우 접미사 -ova, -eva를 작성해야 합니다.

(대화 난자엘, 대화 난자 t - 대화 와,이야기 와엘 - 이야기 그래요)

3. 분사 접미사 -usch, -yushch, -ashch, -yashch.

분사가 첫 번째 활용의 동사에서 형성되는 경우 접미사 -usch, -yushch를 작성해야 합니다.

분사가 두 번째 활용의 동사에서 형성되면 접미사 -ash, -ash를 작성해야합니다.

(찔러 - 찌르기(1 참조), 착색 - 염색(2 참조))

4. 분사 접미사 -EM, -OM, -IM

분사가 첫 번째 활용의 동사에서 형성되면 접미사 -EM, -OM, 두 번째 활용의 동사에서 나온 경우 접미사 -IM

(보이는 - 참조 (2 참조), 화상 - 화상 (1 참조))

5. 접두사가 -FROM, -TO, -C인 부사의 끝에 문자 O, A

부사가 이러한 접두어가 없는 형용사로 구성되면 문자 A를 씁니다.

부사가 이러한 접두사를 가진 형용사로 구성되면 문자 O를 씁니다.

(~ 전에마른 - 마른, ~ 전에급히 - ~ 전에긴급한)

에숨막히는 , 안에왼쪽(접두사 없음 -from, -to, -s)

6. 접미사 -K-, -SK- 형용사.

접미사 -K-는 다음과 같이 작성됩니다.

1) 짧은 형태의 형용사(col 에게 iy - 콜록, 느릅나무 에게 ii - 니트)

2) k, h, c에 기반을 둔 일부 명사에서 형성된 형용사(독일어 에게 ij - 독일어, 위버 에게 ii - 위버)

다른 경우에는 접미사 -SK-로 표기합니다(프랑스어 sk y - 프랑스어 시간)

7. 접미사 -CHIK-, -SHIK-

d - t, z - s, w 문자 뒤에 Ch가 쓰여지고 다른 경우에는 u가 쓰여집니다. (씌우다 티칙, 결석 상자- 문자 없음 d, t, s, s, g)

8. 분사 접미사에서 -Н, -НН 앞의 모음, 과거 시제 동사 접미사 -Л- 앞.

분사 또는 동사 형용사가 -at, -yat의 동사에서 형성되면 문자 A, Z가 H, HH(upsh ㅏ뉴욕 - 베시 ~에).

분사 또는 동사 형용사가 -at, -yat가 아닌 동사로 구성되면 문자 E가 H, HH 앞에 씁니다.

(자수크 이자형니자크 그것, 으깨다 이자형뉴욕 레드 그것).

단어 부분 사이의 하이픈.

하이픈으로 연결된 부사.

단어 부분 사이에 하이픈이 있으면 구성에 다음과 같은 부사가 작성됩니다.

1) 접두사 -와 접미사 -om, -him, -and (새로운 방식으로, 동지적인 방식으로)

2) 접두사 in-, in- 및 접미사 -s, -them(두 번째, 세 번째)

3) (어쨌든) 접두사

4) 접미사 -something, -either, -something (colda-either, 어딘가에)

5) 같은 어근을 가진 복합 부사(조금씩)

부정 대명사무엇인가 접두사와 접미사 무언가-, 무언가는 하이픈(someone, some)으로 작성됩니다.

half-가 포함된 합성어두 번째 루트가 L로 시작하고 대문자와 모음이 있는 경우 하이픈으로 작성됩니다. 다른 경우에는 복잡한 단어의 바닥이 함께 작성됩니다. (반달, 반 수박, 반 볼가, 반 집,)

감탄사,기본을 반복하여 형성된 (ooh-ooh)

입자 - 무언가하이픈으로 다른 단어에 연결됩니다. (뭔가 됐어, 가져가)

동음이의어 독립 및 기능 단어의 통합 및 분리 철자.

전치사다른 말로는 별도로 작성됩니다. (강에서, 나에게, 5시까지)

파생 전치사, 부사를 기반으로 형성되며 함께 작성됩니다 (대리인을 향해).

파생 전치사는 함께 작성됩니다: in view of (= due to), like (=similar), about (= about), 대신, like, due to (

시험에 대해 이야기하다그러나 계좌에 돈을 넣다 (명사)

파생 전치사는 다음과 같이 계속되는 동안 별도로 작성됩니다.

이유, 목적을 위해, 부분적으로).

노동조합도 역시유창하게 작성됩니다. 그것들은 같은 방식으로 조합과 구별되어야 합니다. 그러나 이러한 조합에서 입자는 생략되거나 다른 위치로 재배열될 수 있습니다.

어머니는 연구소에서 공부했습니다. 아버지도 그곳에서 공부했다.

같은 말이지만 그렇지 않습니다.

형태(품사).

독립 품사의 문법적 표시.

품사

그램. 의미

처음에 질문 형태

영구 표지판

비영구적 표시

통사론

제안에서의 역할

명사

Odush.-indush., 자신의. 또는 일반 명사, 성별, 편차

케이스, 번호

주제

덧셈

형용사

어느? 누구의?

질적, 상대적 소유격; 전체 - 짧은, 비교 정도

성별, 번호, 케이스

정의, 술어

(짧은 형용사)

숫자

수량, 계산 시 주문

어떻게? 어느?

단순 복합, 양적, 순서, 집합

대소문자, 숫자, 성별(서수의 경우)

문장의 일부로 정의(서수)

대명사

대신 사용되는 품사의 의미

누구? 뭐? 어느? 어떻게? 어느?

순위, 사람(개인용)

케이스(일부), 번호, 성별

제안의 모든 구성원

행동, 상태

무엇을 할 것인가? 무엇을 할까?

보기, 전이, 활용, 반복

기분, 시제, 숫자, 사람 또는 성별

개인 양식 - 술어, n.f. - 제안의 모든 부분

분사

행동에 의한 물체의 표시

뭐해? 무엇을 했습니까? 등

실제 또는 수동, 시간, 유형

케이스, 숫자, 성별, 전체 또는 짧은

정의

동명사

추가 조치

너 뭐하니? 무엇을 한 후?

유형, 반복

상황

행동의 표시 또는 기타 표시

어떻게? 어디에? 어디에? 언제? 무엇 때문에? 등

비교 정도

상황

형용사의 클래스.

표지판

품질

1. 어떤 질문에 답하세요? 어느? 어느?

2. 사물의 다양한 성질을 나타낸다: 색깔, 사람의 내면적 성질, 마음의 상태, 나이, 사물의 크기; 감각에 의해 지각되는 성질 등

3. -ist, -ovat, -enk 등의 작은 접미사를 가질 수 있습니다.

4. 비교의 형식과 정도가 짧을 수 있습니다.

5. 복합 형용사와 형용사가 형성됩니다. 접두사 not-

6. 부사와 결합하여 매우, 매우, 등등.

더 좋은

너무 가벼운 빛 - 빛

어려운

상대적인

1.무엇을 질문에 대답합니까? 어느? 어느?

2. 물체를 만드는 재료를 지정합니다. 시간, 장소, 물건의 목적 등

3. 접미사 -an, -yan, -sk-, -ov-,

4. 짧은 형식이 없고 비교의 정도를 형성하지 않습니다.

5. 너무 부사와 결합하지 마십시오.

목재

소유

누구의? 누구의? 누구의? 누구의?

2. 사람이나 동물의 소유물을 나타내다

3. 접미사 -ov, -ev, -in, -yn, -©

폭시, 아버지, 늑대

대명사의 클래스.

대명사

1인칭 : 나, 우리

2인칭: 너

3인칭 : 그, 그녀, 그것, 그들

반환 가능한

소유

나의 것, 너의 것, 우리의 것, 너의 것, 너의 것

의문형

누가, 무엇을, 무엇을, 누구, 무엇, 얼마나

한정되지 않은

누군가, 무언가, 몇몇, 몇몇, 몇몇, 무언가, 등등.

부정적인

아무도, 아무것도, 아무도, 아무도, 전혀, 아무도, 아무것도

가리키는

저것, 저것, 저것, 저것, 너무

결정인자

그 자신, 대부분, 모두, 모두, 각각, 임의, 기타, 기타

숫자 이름의 방출.

약속에 의해

구조별

정량적

서수

합성물

수집

이십오

삼분의 일,

세 번째, 서른 다섯 번째

열네번째, 서른번째

500만분의 1

백칠십삼 삼.팔

동사의 분위기와 시제.

암시적

가정 어구

피할 수 없는

현재 발생했거나 발생했거나 실제로 발생할 동작을 나타냅니다.

어떤 조건에서 가능한 동작을 나타냅니다(읽을 것, 읽을 것)

화자가 누군가를 격려하는 행동을 나타냅니다(조언, 요청, 명령).

현재 시제

과거형

미래 시간

그는 무엇을하고 있습니까?

당신은 무엇을 하고 있었나요?

뭐 했어?

무엇을 할 것인가? (미래단지)

그는 무엇을 할 것인가? (미래의 단순)

읽고, 말했다

읽을 것이다

입자 형성

현재 시제 동사의 어간에서

부정사의 어간에서

현재 분사

과거 분사

유효한

수동적인

유효한

수동적인

교회 점토 유쉬어이

크릭 금연 건강 증진 협회어이

오자르 먹다일

저장 그들을일

스카카 대쉬어이

네스 승어이

뽑았다 엔일

더할 나위 없는 ㄴ일

비미 티일

동명사의 형성

불완전 분사

완료 분사

접미사 -a, -i

접미사

눕다 - 눕다 ㅏ

우리는 앉아 - 앉아 나

생각하다 - 생각하다 안에, 생각 이가

쫓겨나다 - 쫓겨나다 그녀는캠핑

의미에 따른 부사의 클래스.

부사의 종류

부사가 대답하는 질문

행동 양식 및 정도

어떻게?

빠르고, 재미있고, 새롭고, 자주, 훌륭하다

측정 및 정도

어떻게? 몇 번입니까?

어느 정도?

어느 정도? 얼마나 많이?

조금, 조금, 조금, 다섯 번, 너무 많이, 완전히, 완전히, 두 번

멀리, 가까이, 주변에서, 멀리서, 모든 곳에서

얼마나 오래?

언제부터?

얼마나 오래?

지금, 곧, 오래전에, 지금, 전날, 오후에, 밤에, 여름에, 일찍

무슨 이유로?

서둘러, 맹목적으로, 마지못해

무엇을 위해?

무슨 목적을 위해?

고의로, 악의로, 고의로

특수 그룹은 대명사 부사로 구성됩니다.

지시 부사 - 여기, 거기, 거기, 거기에서

부정부사 - 어딘가, 어딘가, 어딘가에

부정 부사 - 아무데도, 아무데도, 아무데도, 아무데도

의문 관계 부사 - 어디서, 어디서, 언제, 왜, 왜.

라일락 꽃(언제?) 봄. (부사)

봄 너머(언제? 무엇을 위해?) 여름이 올 것이다. (명사)

접두사가 있는 부사는 명사, 형용사 및 전치사가 있는 대명사의 자음 조합과 구별되어야 합니다.

첫 번째그것은 어려웠다. (언제? - 상황 - 부사)

첫 번째연도(전치사가 있는 명사, 종속 단어가 있기 때문에).

병에 걸리다, 그렇기 때문에그리고 오지 않았다. (부사 왜?)

그렇기 때문에다리는 교통이 차단됩니다. (형용사, 다리 너머 (무엇?) - 정의)

거리에서푸른 회전하는 모래. (무엇에서? 어디에서?)

떨어져 있는양치기는 중요하게 놀았습니다. (부사 어디?)

조건 범주 단어 - 자연, 환경, 생물, 인간의 상태(습한, 흐림, 공격적인, 웃긴, 즐거운)를 나타냅니다. 그것들은 한 부분으로 된 비인격적 문장에 사용되며 술어입니다.

형용사와 부사의 비교 정도의 형성 .

품사

비교의

최상급

합성물

형용사

훨씬 강하다

덜 엄격함

가장 엄격한

가장 강한

모두(모두)..

대부분…

최소…

가장 깊고 높은 품질

더 강하게, 더 일찍, 덜

더 강하게

덜 엄격함

엄밀히

모두(모두)..

대부분…

최소…

누구보다 깊은

최고 품질

형용사의 비교급과 부사의 비교급을 구별하려면 문장에서 비교급의 형태가 어떤 단어에 의존하는지 살펴볼 필요가 있습니다. 명사에 의존하는 경우 이것은 형용사의 비교 급입니다 (문장에서 술어입니다) - 사람 희석제, 수업 더 친근한.

동사에 의존하는 경우 이것은 부사입니다 (문장의 상황입니다) - cut 희석제, 노래 더 친절한.

품사 서비스.

이름 - 구와 문장에서 단어를 연결하는 역할을 합니다. 단순 및 복합, 파생 상품과 비파생 상품이 있습니다.

비파생

파생 상품

명사

입자

B, k, s, y, o, on, with, for, from, through 등

따라, 반대, 앞서, 에 따라, 주위에

~로 인해, ~로 인해, 계속하여, ~로 인해, ~로 인해, ~로 인해, ~로 인해, ~로 인해

고맙게도, ~에도 불구하고, ~에도 불구하고, ~에 기초하여

노동 조합 - 동질적인 구성원과 복잡한 문장의 일부를 연결하는 역할을 합니다. 단순과 복합, 조정 및 종속이 있습니다.

값별 유니온 순위.

글쓰기

종속

1. 연결(이것과 저것 모두):그리고, 예, 또한, 또한, 뿐만 아니라... 뿐만 아니라, 마찬가지로... 그리고

1. 설명:뭐, 마치

2. 반대(그것이 아니라 이것):하지만, 하지만, 하지만, 하지만,

2. 상황:

시간:때, 다만, 동안, 간신히 , 빨리, 후에, 전에, 만

표적: ~하기 위해, ~하기 위해, ~하기 위해

비교:마치, 마치, 마치, 정확히

원인:때문에, 이후로, 이후로, ~을 위해

상태:만약 (만약), 만약

결과:그래서

양보:하지만, 그 사실에도 불구하고, 하자, 하자

3. 나누기(이것 또는 저것):아니면, 어느 쪽도, 어느 쪽도 ... 어느 쪽도, 그러면 ... 그, 어느 쪽도 ...

입자 - 의미의 음영을 전달하고 특정 형태의 독립적인 단어를 형성하는 역할을 합니다. 의미에는 조형, 의미가 있습니다. 범주별 - 단순, 복합, 복합.

(심지어, 그냥, 결국, 그냥, 거의, 아무리, 등등)

값 및 기능별 입자 방출.

의미론적(다른 의미 표현)

형태 구축

(형태 단어 형태)

1. 부정: 아니다, 아니다

1. 동사의 조건부 분위기의 형태: will, b

2. 진술: 예, 그래서, 정확히, 어떻게, 아하, 어-허, 확실히

2. 동사의 명령형 분위기: let, let, yes, let's, let's

3. 강화: 짝수, 짝수, 이미, 이미, 아직, 여전히, 결국, 잘

3. 비교급 및 최상급 형용사의 형태: 더, 덜, 대부분

4. 질문: 그것은 정말로, 그것은, 아니면 무엇인가, 하지만, 무엇을, 어떻게, 음, 어떻게, 그리고 만약에

느낌표: 무엇을, 어떻게, 잘

의심: 거의, 거의, 아마도

7. 설명: 정확히, 정확히, 정확히, 직접, 조금, 그냥, 적어도, 적어도, 거의

8. 고립, 제한: 만, 만, 만, 거의, 독점적으로

9. 표시: 여기, 여기, 아웃 및 아웃, 이

10. 요건 완화: -ka

He와 Ni 입자 구별하기

입자 아님

입자 NI

아니다 - 부정의 의미

미샤 ~ 아니다스케이트장에 갔다.

아니다미샤는 스케이트장에 갔고, 유라는.

Ni는 증폭 값이 있는 음의 입자입니다.

가) 부정 강화

하늘에 ~ 아니다그것은 어느 것도 아니다한 루멘.

아니다 어느 것도 아니다바람, 어느 것도 아니다태양, 어느 것도 아니다소음.

하늘에 어느 것도 아니다구름.

두 개의 입자 NOT - 진술의 의미

아니다~할 수 있다 ~ 아니다이 여행에 대해 이야기하십시오. - 말해야겠어.

B) 주장 강화

어디에 어느 것도 아니다주위를 둘러보니 사방에 짙은 호밀이 있다. (어디서나 찾아볼게)

다음과 같은 단어가 있을 수 있습니다. 어디든 상관없이, 아무도, 상관없이등

감탄사 - 독립적이거나 공식적인 품사에는 적용되지 않습니다. 감탄사는 다음을 표현하는 데 사용됩니다.

느낌, 감정(두려움, 기쁨, 의심, 놀람, 슬픔, 기쁨, 슬픔 등): 오, 예, 브라보, 맙소사, 와우, 신이 당신과 함께합니다.

말 예절(인사, 작별인사, 소원, 감사, 부탁 등) : 감사합니다, 감사합니다, 안녕히 계십시오, 안녕히 계십시오, 죄송합니다, 잘 부탁드립니다.

명령, 명령, 요청: 켜기, 얼굴, 쉿, 안녕하세요, 바이바이, 중지, 병아리.

통사론.

구절 – 의미와 문법적으로 관련된 여러 단어.

주요 단어에 따르면 구는 명사(주요 단어는 형용사, 명사, 대명사), 동사(주요 단어는 동사, 분사, 분사), 부사(주요 단어는 부사)입니다.

구의 단어 연결 유형(종속 단어별).

조정

제어

인접한

종속어가 같은 성, 수, 대소문자로 사용됨(형용사, 분사, 대명사 = 형용사, 서수)

종속어는 본격(명사, 대명사 = 명사)이 요구하는 경우에 넣음

종속 단어는 의미에서만 주요 단어와 관련됩니다.

(부사, 부사)

전치사

(제안과 함께)

전치사 없음(전치사 없음)

경험 많은 선생님께

길 위에서 자라

토지 개발

열정적으로 일하다

제안 유형.

제안 유형

표현된 현실과의 관계의 특성상

긍정(말의 주제와 그것에 대해 말하는 것 사이의 연결을 확인하십시오).

부정적인(말의 주제와 그것에 대해 말하는 것 사이의 연결이 거부되었습니다).

10월의 슬픈 긴 저녁 (I. Bunin)

아니, 나는 반항적인 쾌락을 소중히 여기지 않는다. (A. 푸쉬킨)

문법 기반의 수에 따라

단순(하나의 문법적 기초로 구성됨)

복합(두 개 이상의 문법 기반으로 구성)

좁고 깨끗한 거리에 바람이 분다. (N.루브초프)

새벽은 지구와 작별을 고하고, 증기는 계곡 바닥에 떨어집니다. (A. 펫)

문법적 기초의 성격에 따라

이분법(문법적 기초는 주어와 술어로 구성됨)

한 조각(문법적 기초는 주어 또는 술어로만 구성됨)

나는 러시아의 늦가을이 좋았다. (I. 부닌)

이미 상당히 가볍습니다. (K. 페딘)

보조 멤버의 존재로

흔한(구성에 문법적 기초와 문장의 보조 구성원이 있음)

드문(문법적 기초만 있음)

두 방울이 유리에 튀었습니다.(A. Fet)

호수는 하얗습니다. (I. 부닌)

문맥과 말 상황에 따라

가득한(제안의 필요한 모든 구성원이 참석함)

불완전한(하나 이상의 문장 구성원 생략)

도시 전체가 어둠에 잠겼습니다.(A. Fadeev)

모든 것이 나에게 순종하지만 나는 아무것도 아닙니다. (A. 푸쉬킨)

술어의 유형.

단순 동사하나의 동사 형태로 표현

합성물

동사보조자 할 수 있다, 원하다, 원하다, 시작하다, 계속하다, 끝마치다또는 짧은 형용사. 기쁜, 준비된, 유능한, 해야 하는, 의도하는+ 부정사

명사 같은

연결 동사 되다, 되다, 되다, 나타나다, 되다, 나타나다, 불리다+ 명사 부분: 명사, 형용사, 숫자, 장소, 짧은 부사, 부사

어린 시절 무지개 비에서 변경되었습니다. (S. 마샤크)

원숭이는 일하기로 결정했습니다. (I. 크릴로프)

십자가의 금이 희어졌습니다. (S. 마샤크)

문장의 보조 구성원.

정의

(무엇? 무엇? 무엇? 무엇? 누구? 누구? 누구? 누구? 누구? 누구?) 물결선으로 밑줄이 그어져 있습니다.

덧셈

(누구? 무엇? 누구에게? 무엇? 누구? 무엇? 누구에 의해? 무엇? 누구에 대해? 무엇에 대해?) 점선 밑줄

상황

(어디? 언제? 어디서? 어디서? 왜? 왜? 어떻게?)

점선으로 밑줄 친

동의

(형용사, 분사, 대명사 = 형용사, 서수)

직접(전치사 없는 vin. case)

행동 양식(어떻게? 어떤 방식으로?)

일관성 없는

(명사)

간접 (간접 사례 또는 전치사가있는 와인 사례)

장소 (어디에서? 어디서?에서?)

시간 (언제? 언제부터? 언제까지? 얼마나 오래?)

이유 (왜? 무슨 이유로?)

정도와 정도 (어느 정도? 어느 정도?)

목표(왜? 어떤 목적으로?)

조건(어떤 조건에서?)

양보(무엇에 대해?)

한 부분으로 된 문장의 종류와 문장의 주성분을 표현하는 방법.

명사 같은

동사

교단문장 (문장의 주 구성원은 I.p.의 주어, 명사)

자정. 안개와 바람.

확실히 개인적인(동사 1,2인칭, 단수, 복수; 직설법, 명령형)

내가 간다. 산책할래요? 날 따라와.

무기한 개인(동사 3인칭, 복수, 현재, 요일; 복수 과거 시제)

Vitya에게 선수가 주어졌습니다.

비인격적(비인격 동사, 비인격적 의미의 인칭 동사, 부정사, 상태 범주의 단어, 짧은 분사, 단어 아니)

어두워지고있다. 밖은 춥다.

일반화된 개인(동사 2인칭, 단수형; 3인칭 복수형 현재 또는 bud.; 2인칭 성향)

병아리가 부화하기 전에 계산하지 마십시오.

정의의 유형.

동종의

이기종

한편으로 개체를 특성화하십시오 (그들 사이에 결합을 넣을 수 있음)

예를 들어 색상과 크기(큰 빨간 공)와 같이 다른 면에서 물체를 특징짓습니다. 둘 사이에 결합을 둘 수는 없습니다. 그리고)

한 단어에 의존하고 같은 질문에 대답

그들은 서로를 설명합니다. 즉, 정의 중 하나는 정의된 명사를 포함하는 구에 따라 다릅니다. 그리고 또 다른 정의(빨간 공 어느?큰)

그것들은 구성적 연결에 의해 상호 연결됩니다. 서로에게 의존하지 않는다

열거 억양 부족

열거형 억양으로 발음

제안서의 구성원을 분리합니다.

나. 별도의 정의 .

구(형용사 전환, 형용사 구) 또는 개별 단어 형태의 정의는 다음과 같은 경우 한쪽 또는 양쪽(문장 내)에서 쉼표로 구분됩니다.

인칭대명사 관련

지친, 더러운, 젖은우리는 해안에 도착했습니다.

그들은 그들이 정의한 명사 뒤에 옵니다.

숲, 마침내 밤의 어둠의 잔재를 떨쳐내고모든 영광으로 일어섰습니다. (B. 폴보이)

명사가 정의되기 전에 그 이유를 나타내는 경우.

봄 광선에 의해 구동, 주변 산에서 눈은 이미 진흙 투성이의 개울에서 범람된 초원으로 달아났습니다. (A. 푸쉬킨)

Ⅱ. 독립 실행형 애플리케이션 .

다음과 같은 경우 편지의 응용 프로그램은 한 문장 내에서 쉼표 또는 두 개의 쉼표로 구분됩니다.

그들은 인칭 대명사를 참조합니다

우리를, 의사들, 이 참으로 무한한 인내는 놀랍습니다. (N. 오스트로프스키)

정의되는 명사 뒤의 일반적인 응용.

파인애플,열대 자연의 멋진 선물 , 무게가 2~3kg인 큰 삼나무 콘처럼 보입니다..

인과적 의미가 있는 경우 정의되는 명사 앞의 응용.

원주민 선원, Voropaev는 처음으로 바다를 성인으로 보았습니다. (P. 파블렌코)

ІІІ 별도의 상황.

1. 동명사와 분사로 표현되는 상황은 서면에서 항상 쉼표로 구분한다.

갑자기 그녀가 나를 지나쳐 다른 노래를 부르고 있습니다.

파도가 세차게 몰아치고 있다 천둥과 반짝, 외계인 별은 위에서 봅니다.

2. 전치사가 붙은 명사가 나타내는 상황 에도 불구하고주택에서는이른 시간에도 불구하고 , 램프 켜짐.

메모:

분리하지 마십시오

부사의 의미를 가진 세균. Yazykov는 손바닥으로 얼굴을 가리고 앉았습니다.움직이지 않는 . (움직이지 않음 = 움직이지 않음)

동명사를 포함하는 조합 및 어구 단위를 설정합니다. 그는 일했다지칠 줄 모르고 .

IV. 문장의 명확한 구성원을 분리하십시오.

문장의 명확하게 고립된 구성원에게 추가 질문이 제기될 수 있습니다. 정확히 Where? 정확히 어떻게? 정확히 누구? 정확히 언제?

1. 장소와 시간의 상황: 왼쪽,댐에서 , 노크 축.

2. 정의: 브라운이 지배적이었고,거의 빨간색 , 토양의 색과 참을 수 없는 바다의 푸른 색조.

3 . 접속사를 사용하여 문장의 분리된 구성 요소를 연결할 수 있습니다.즉, 또는, 뿐만 아니라 단어 특히, 특히, 심지어, 주로, 특히, 예를 들어 .

그는 꽤 좋다 약간의 특별한 발음에도 , 러시아어를 구사 .

전치사가 있는 덧셈 ~을 제외하고, ~에 더하여, ~을 대신하여, ~을 제외하고, ~와 함께, ~을 넘어서 등.

누구나 가지고 있다 , 위원을 제외하고, 일이 잘되고 있었다.

소개 단어와 문장.

의미별 소개 단어 그룹

다양한 확실성:

a) 높은 수준의 확실성(물론, 의심할 여지 없이, 의심할 여지 없이, 실제로 등)

b) 더 낮은 정도의 확실성(아마도, 분명히, 아마도, 아마도)

산 공기, 의심의 여지 없이, 인간의 건강에 유익한 영향을 미칩니다.

보인다, 거기에서 당신의 이야기는 많은 소음을 만들었습니다.

다양한 감정 (다행히도 일반적인 기쁨에 불행히도 놀라움)

운 좋게, 우리 말은 지치지 않았습니다.

메시지의 출처(누군가에 따르면, 누군가에 따르면, 누군가의 의견에 따라)

의사에 따르면환자는 일주일 안에 퇴원할 예정이다.

생각의 순서 및 연결

먼저규칙을 배워야 합니다.

그래서, 선에 대한 한 가지 욕망이 이 구절을 인쇄하게 했습니다.(M. Lermontov)

생각을 형성하는 방법에 대한 언급 (한마디로 말하면 더 좋은 것 등)

한마디로,이 사람은 자신을 위해 사례를 만들고 싶어했습니다.(A. Chekhov)

소개 단어 및 문장은 문장의 다른 구성원과 구별되어야 합니다(소개 단어는 문장의 구성원이 아니며 문법적으로 다른 단어와 관련이 없으며 문장에서 제거될 수 있음).

출력 페이지:

수집

규칙

러시아어로

58. 러시아어 철자법의 원칙, 철자법

철자법 - 철자 규칙 시스템. 맞춤법의 주요 섹션:

다양한 품사에 형태소 쓰기,
연속적이고 분리되며 하이픈으로 연결된 단어 철자,
대문자와 소문자의 사용,
하이픈 넣기.

러시아어 철자의 원리. 러시아어 철자법의 주요 원리는 형태론적 원리이며, 그 본질은 관련 단어에 공통된 형태소가 서면에서 단일 스타일을 유지하고 음성 조건에 따라 변할 수 있다는 것입니다. 이 원칙은 어근, 접두사, 접미사 및 어미와 같은 모든 형태소에 적용됩니다.

또한 형태론적 원리를 바탕으로 특정 문법적 형태와 관련된 단어의 균일한 철자를 작성한다. 예를 들어, ь(부드러운 기호)는 부정사의 형식 기호입니다.

러시아어 철자의 두 번째 원칙은 음성 철자법입니다. 단어는 들리는 대로 철자됩니다. 예를 들어 z-s의 접두사 철자법(무능 - 불안) 또는 자음으로 끝나는 접두사 뒤의 이니셜과 s의 어근 변경(재생)이 있습니다.

철자법을 구별하는 것(참조: burn(n.) - burn(vb))과 전통적인 철자법(글자 및 문자 뒤에 오는 zh, sh, ts - live, 바느질)도 있습니다.

철자는 1, 2 또는 그 이상의 다른 철자가 가능한 경우에 선택됩니다. 철자법에 따른 철자법이기도 하다.

철자 규칙은 러시아어의 철자 규칙으로 언어 조건에 따라 철자를 선택해야 합니다.

59. 사용 대문자와 소문자.

필기체	소문자
- 문장, 단락, 텍스트의 시작 부분에 씁니다. (산책을 하고 싶어요. 숙제를 하면 밖에 나가고 싶어요.) - 직접 연설의 시작 부분에 작성됩니다(그녀는 "들어오세요."라고 말했습니다)	- 단어의 중간과 끝(어머니, 러시아)에 작성합니다. - 단어가 고유명사 또는 어떤 종류의 이름이 아닐 경우 문장 중간에 씁니다. (밤늦게 도착했습니다.)
대문자로 작성	소문자로 작성
기관 및 조직의 이름, 다음을 포함합니다. 국제 (국가 두마, 유엔), - 국가 이름 및 행정 구역 단위(영국, 미국, 모스크바 지역), - 이름, 애칭 및 성 (Ivanov Ivan Ivanovich) - 역사적 사건 및 공휴일 명칭은 고유명사임) : 3.8조국전쟁.	- 계급 이름, 계급 (Popov 중위), - 동지, 시민, 아저씨, 아저씨 등의 단어 (Mr. Brown, Citizen Petrov)

60. 단어 하이픈 넣기 규칙

단어는 음절(ma-ma, ba-ra-ban)로 전달되며,
뒤에 오는 모음(he-ro "th)에서 자음을 분리하는 것은 불가능하며,
줄을 따로 놓거나 음절의 일부를 옮길 수 없습니다(nothing, nothing - right; empty-yak(틀림),
모음이 전체 음절을 나타내더라도(ana-to-miya는 옳고 a-to-miya는 틀렸음) 한 줄에 모음을 남기거나 옮길 수 없습니다.
앞의 자음(detour, less)에서 b(soft sign)와 b(hard sign)를 떼어내는 것은 불가능하며,
글자와 앞의 모음(rayon)이 빠지지 않고,
여러 자음을 결합할 때 전송 옵션이 가능합니다(se-stra, ses-tra, sister-ra). 이러한 경우 형태소가 구문 분석되지 않는(squeeze) 전송이 바람직합니다.

61. 뿌리의 모음 철자법.

루트에서 모음이 약한 (강세 없는) 위치에 있으면 쓰기에서 쓸 문자를 선택하는 데 문제가 있습니다.

관련 단어를 선택하거나 이 모음이 강세되도록 단어를 변경할 수 있는 경우 이러한 모음을 검사라고 합니다. 예를 들어, 기둥 - 백 "lb; 화해(친구) - mi" r.
강세가 없는 모음을 강세로 확인할 수 없는 경우 이러한 모음을 검증 불가능이라고 하며 이러한 모음이 있는 단어의 철자는 암기하거나 철자 사전(감자 "fel, elixi" r)을 사용하여 검사해야 합니다.
러시아어에는 모음이 번갈아 나타나는 여러 어근이 있습니다. 일반적으로 들리는 모음은 강세를 받아 작성됩니다. 스트레스가없는 위치에서 문자 선택은 특정 조건에 따라 다릅니다.

악센트에서 :

Gargor: 스트레스를 받으면 스트레스 없이 a(zaga "r, razga" r)로 작성됩니다.

Zar-zor: 스트레스 없이 a (zarni "tsa, illumine" t), 스트레스 하에서 - 들리는 것(zorka, "포효"), 예외: 새벽 "t;

클랜 클론: 스트레스 없이 (절하고, 절하고), 스트레스를 받으면서 - 들린 것(절을 하고, 숙인다);

생물: 스트레스 없이 ("be, create" 작성, 스트레스 하에서 - 들리는 것(귀하의 "rchestvo, tva" r)), 예외: y "생물;

후속 문자 또는 문자 조합에서:

Cascos: 어근 다음에 자음 n이 오면 o(만지다, 만지다), 다른 경우에는 a(접선, 만지다)로 기록됩니다.

지연 거짓말: r 앞에 a(첨부, 형용사), w 앞에 o(응용 프로그램, 제안), 예외: "log;

Rast-(-rasch-) - 성장: st 및 u 앞에 a(grow", nara" shchivag)로 쓰여지고 c 앞에 o("성장, 당신은 성장했습니다"), 예외: o "branch" , 성장" k, 당신은 "rostok, 고리대금업자"에. 로스토 "에서;

Skak-skoch: k 앞에 a(점프 "be")로 쓰여지고, h 앞에 o(당신이 "점프")로 기록됩니다. 예외: jump "to, jump";

루트 뒤에 접미사 -a-가 있는지 여부:

Ver-vir-, -der-dir, -mer-mir, -per-feast, -ter-tir, -blest-blist, -zheg-zhig, -stel-이, -chet-chit: 접미사 -a 앞에 - 그것은 쓰여지고 (수집하다, 조명하다, 놓다, 놓다), 다른 경우에는 e(bleat, to light, to), 예외, 결합하다, 결합하다;

어근 a(i) - im(in): 접미사 -a- 앞에 im(in)(hush "th, clamp" th)로 표기하고, 다른 경우에는 a(th)(hush "b)로 표기합니다. , 클램프" t) ;

값에서:

Mak-mok: -mak-는 "액체에 담그다, 젖게 하다"(양귀비 "빵을 우유에 넣다)"의 의미로 사용되며, -mok - "액체 통과"(장화 젖다)의 의미로 사용됩니다.

Equal-equal: -ravt-는 "equal, same, on par"(같음, 같음), -equal - "부드러운, 직선, 매끄러운"(y "level, level")의 의미로 사용됩니다. ;

-float-float-float: o는 pilaf "ts and swimmers"라는 단어로만 작성됩니다. ha, s는 "quicksand"라는 단어로만 작성되며, 다른 모든 경우에는 I(llavu "honor, float" k)로 작성됩니다.

62. 쉿 소리 후 모음 철자법 및 C.

쉿하는 자음 zh, h, sh, u 뒤에 모음 a, y, 및 가 쓰여지고 모음 i, u, s(thicket, bold)는 쓰지 않습니다. 이 규칙은 외래어(낙하산) 및 문자 조합이 가능한 복합어(Interbureau)에는 적용되지 않습니다.
치찰음 후 스트레스를 받으면 e가 쓰여진 곳에서 관련 단어 또는이 단어의 다른 형태를 선택할 수 있으면 쓰여집니다 (노란색 - 황색). 이 조건이 충족되지 않으면 (안경을 부딪치거나 바스락거림)에 대해 기록됩니다.
Burn이라는 명사와 관련 단어를 과거 시제 동사와 관련 단어와 구별하는 것이 필요합니다.
치찰음 후 스트레스를 받는 유창한 모음 소리는 문자 o(칼집 - 칼 "n")로 표시됩니다.

모음 철자법 c.

c 뒤의 루트에는 (문명, 매트)가 쓰여 있습니다. 예외: 집시, 발끝, tsyts, 병아리는 동족입니다.
문자 i, u는 비러시아어 기원(취리히)의 고유명칭에서만 ts 뒤에 씁니다.
c 다음에 강세를 받으면 o(tso "cat")로 표시됩니다.

모음 선택; 및 또는 e.

외래어에서는 일반적으로 e(적절한)로 표기합니다. 예외: 시장, 동료, 각하 및 파생 상품.
어근이 문자 e로 시작하면 접두사 뒤에도 유지되거나 합성어의 첫 부분(save, three-story)으로 잘립니다.
모음 뒤에 e(레퀴엠)가 쓰여지고 나머지 모음 뒤에는 e(마에스트로)가 씁니다.

글자는 외래어(요오드,요가)의 시작 부분에 쓴다.

63. 뿌리의 자음 철자.

모호한 유성음과 귀먹은 자음을 확인하기 위해서는 이러한 자음이 강한 위치(모음이나 공명(l,m,,p)앞)에 서도록 이러한 형태나 관련어를 선택해야 합니다. 이야기 - 말하다.
모호한 자음을 확인할 수 없으면 철자를 기억하거나 철자 사전에서 찾아야합니다. ;
이중 자음은 다음과 같이 작성됩니다.
- 형태소의 교차점: 접두사와 어근(tell), 어근과 접미사(긴),
- 합성어의 두 부분(산부인과 병원)의 교차점에서,
- 철자 사전에서 기억하거나 결정해야 하는 단어(고삐, 효모, 타오르는, 윙윙거리는, 향나무 및 같은 어근의 단어, 외래어(예: 그룹, 클래스) 및 파생어(그룹, 수업).
vet, zdn, ndsk, ntsk, stl, stn 등의 문자가 조합된 발음할 수 없는 자음이 있는 단어의 철자를 검사하기 위해 그러한 단일 루트 단어를 선택하거나 단어의 형태를 변경하여 첫 번째 또는 두 번째 자음 뒤에 모음(슬픈-슬픈, 휘파람-휘파람)이 있도록 해야 합니다. 예외: 플래시("반짝임"), 계단("사다리"), 스플래시("튀기"지만), 병("유리").

64. 철자 접두사.

일부 접두사의 철자는 기억해야하며 어떤 조건에서도 변경되지 않습니다 (전달, 휴대, 가져오기 등). 접두사 s-는 유성 자음보다 먼저 음성으로 들리지만 서면으로 변경되지 않는 이러한 접두사에 속합니다(도망치다, 하다).
e-s의 접두사(without- - demon-, woz(vz) - - sun-(sun-), from- - is-, bottom- - nis-, times-(rose-) - races(ros- ), through - (through-) - worm-(through-))는 자음 또는 모음(무수, 플레어)인 eaon- 앞에 z를 쓰고, 청각 자음 앞에는 (무한, 일어나다)로 씁니다.
특히 어려운 것은 접두사 pre--pre-를 쓰는 것입니다. 기본적으로 이들의 차이점은 어휘적 의미를 기반으로 합니다.

접두사 pre-는 다음과 같은 의미로 사용됩니다.

높은 수준의 품질("매우", "매우"로 대체 가능): 과장됨(= "매우 확대됨"), 사전 관심(= "매우 흥미 있음");
"통해", "다른 방식으로"(이 의미는 접두사 re-의 의미에 가깝습니다): 범법(= "교차").

접두사 pri-는 다음과 같은 의미로 사용됩니다.

공간적 근접성(교외, 국경);
접근, 합류 (접근, 항해);
행동의 불완전성 (은폐, 중지);
행동을 끝내기 (못, 노크);
누군가의 이익을 위한 행동을 하는 것(숨기기).

어떤 말로는 접두사 pre-와 prine이 눈에 띄며 이러한 단어의 철자를 기억해야 합니다: stay("어떤 장소나 상태에 있음"을 의미), 경멸("미움"을 의미), 태만, 대통령(단어 외국 출신); 장치, 주문, 자선("보살핌"을 의미) 등

4. 접두사가 자음으로 끝나고 어근이 모음으로 시작하는 경우 및 대신 s(6월 이전, 재생); 예외:

복합어 (교육 기관), -charge,
접두사 inter- 및 super- (기관 간, 매우 흥미로운),
"2-펄스"라는 단어 등
외래 접두사 dez-, counter-, post-, super-, trans-, pan-(counterplay, subindex).

65. b 및 b 나누기의 철자 b 나누기 철자(실선 기호).

1. 모음 e, e, u, i 앞에 b(실선 기호)를 구분하여 표기합니다.

자음으로 끝나는 접두사 뒤에: 입구, 우회;
자음으로 끝나는 접두사(ab-, ad-, diz-, in-, inter-, con-, counter-, ob-, sub-, per-, trans-) 또는 복합 입자 뒤에 오는 외래어 pan-: 부관, trans-European;
합성어로, 첫 번째 부분은 숫자 2, 3, 4: 2층, 3층;

2. 이 규칙은 합성어에 적용되지 않습니다: 어린이.

b(소프트 문자)를 나누는 철자법.

b(소프트 기호)를 구분하여 다음과 같이 작성합니다.

모음 e, e, u, i 앞의 단어 내부: peasant, blizzard;
문자 o 앞에 외국 기원의 일부 단어 : 메달, 샴 피뇽.

접미사와 어미의 쉿 소리와 q 후 모음 철자.

1. 쉿 소리와 q 후 스트레스를받는 명사, 형용사 및 부사의 접미사의 끝과 접미사에는 스트레스가없는 o가 기록됩니다 - e (knife "m, big"go, book "nka, end"m, ring " vy-vat; NO ekila "우리는 누르고, p"는 빨간색 "zhego, 상인" vtsev, 링 "th)를 찾습니다.

2. 스트레스를 받고 쉿 소리를 낸 후 요는 다음과 같이 쓰여집니다.

동사의 어미에서 (기침, 거짓말),
동사 -yovyva-(뿌리)의 접미사에서,
명사 접미사 -ёr- (연수생),
동사 명사의 접미사 -yovk- (뿌리 제거),
수동 분사 접미사로 -yon (n) - (살인, 마구),
구두 형용사의 접미사(zhzhёny)와 이 형용사에서 파생된 단어(zhzhenka)에서,
what에 대한 대명사에서,
말과, 절대.

66. 명사의 철자법.

명사 끝의 철자법:

남성 및 중성 명사에서 모음이 대소 문자로 끝나기 전에 작성되고 P.p에서 강세가 없는 위치에 표시됩니다. 엔딩 -i가 쓰여집니다. 여성 명사의 경우 이 규칙이 D.l에 적용됩니다. 및 P.p.; 아이피 민병대, 천재, 블레이드 R.p. 민병대, 천재, 블레이드 D.P. 민병대, 천재, 블레이드 V.p. 민병대, 천재, 블레이드 등 민병대, 천재, P.P. 블레이드 경찰에 대해, 천재에 대해, 칼에 대해
-e로 끝나는 중성 명사에서 P.p. e는 스트레스 없이 스트레스를 받고 작성됩니다. - 그리고: 행복에 대해, 망각에서;
-ni로 끝나는 명사에서 선행 자음과 함께 또는 Gen.p. 복수형 ь(부드러운 기호)는 끝에 쓰지 않습니다: 침실 - 침실; 예외: 젊은 숙녀, 마을, 매, 부엌.
Tv.p에서 러시아 성을 나타내는 -ov, -ev, -ev, yn, in이 있는 명사. 단수에서는 끝 -im이 쓰여지고 명사에서는 na-ov, -in이 쓰여지며 외국 성을 나타냅니다. -end-om: Ivanov, 그러나 Darwin.
-ov, -ev, -ii, yn, -ovo, -ino, ыно의 명사는 주거 POINTS의 이름을 나타내며 T.p. 끝 -om: Lvov 근처, Khotkovo 뒤;
접미사 -isch-가 있는 명사가 남성 또는 중성이면 끝 -e가 쓰여지고 여성이면 -a: 늪은 늪이지만 손은 손입니다.
접미사가 있는 애니메이션 명사 - ushk-, -yushk-, -im-, -ishk- I.l에서 동일한 접미사를 가진 남성 및 여성 명사. 결말이 있습니다-a: dolyushka, 할아버지; 무생물 남성 명사와 이러한 접미사가 있는 모든 중성 명사는 -o로 끝납니다: 빵, 집;
중성 명사에서 접미사 -a- 뒤에 문자 o가 쓰여집니다: 끌, 그리고 생기 있는 남성 및 중성 명사에서 - a: 끌.

명사 접미사의 철자:

1. 접미사 -ik- (-chik-)가 명사에 쓰여지면 간접 사례에서도 보존되고 접미사 -ek- (-check-)가 쓰여지면 간접 사례에서 e가 다음으로 대체됩니다. 제로 사운드(cf .: 조각 - 조각, 손가락 - 손가락);
2. 남성 명사에서는 접미사 -ets-를, 여성 명사에서는 접미사 -its-를, 중성 명사에서는 -ets-로 강세를 어미에 붙이면 -its-를 붙이고, 어미에 강세가 붙으면 -its-를 붙입니다. 접미사 앞의 음절 ( cf .: 잘 생긴 남자 (m.r.) - 아름다움 (zh.r.) - 문자 "(cf.r.) - 드레스" 넥타이;
3. 작은 접미사 -ink-는 -ina로 끝나는 여성 명사에서 형성된 명사로 작성됩니다(scratch-scratch, stud-straw). 그러나 여성을 나타내는 단어(예: 난민, 프랑스 여성)에는 -eik- 조합이 표시됩니다(축소된 의미는 없음).
4. -enk- 조합은 -na 또는 -nya로 끝나는 명사로 구성된 단어로 작성되며, 복수형(cherry - cherries - cherry)의 단어 끝에 ь(부드러운 기호)가 없습니다.

참고: -na, -nya의 명사가 속격의 ь(부드러운 기호) 끝에 복수형이면 -enk-(주방 - 주방 - 간이 주방) 조합이 표시됩니다.

5. 애정 접미사 -one-(단단한 자음 뒤에 씀) 및 -enk-(부드러운 자음 뒤에 씁니다, 덜 자주 단단한 자음 뒤에 씁니다)에서 n 뒤에 b(부드러운 기호)로 기록(예: kitty, Nadenka),

참고: 현대 러시아어에는 접미사 -ynye-, -other-, -ank-가 없습니다. 이러한 접미사가 있는 단어는 19세기까지의 예술 작품과 민속(예: lolosynka, Nadinka; cf .모던 스트라이프, Nadenka ), 예외: 안녕히 가세요, 토끼, 안녕히 가세요(접미사 -other-).

6. 접미사 -yshk는 중성 명사(태양-태양, 깃털-깃털)로 작성됩니다. 접미사 -ushk-는 남성 및 여성 명사로 작성됩니다(이웃 - 이웃, 머리 - 작은 머리). 접미사 yushk는 명사 소나무에서 부드러운 자음 (필드 - 필드, 삼촌 - 삼촌)으로 형성된 모든 성별의 명사로 작성됩니다. 일부 남성 명사는 접미사 -yshek-, esek-, 귀 - (쐐기, 못, 스풀, 여드름, 참새, 자갈, 가장자리, 참새, 자갈이라는 단어는 민중 구어체에서 사용됨)의 도움으로 형성됩니다.
7. 활동의 성격에 따라 사람을 나타내는 명사의 경우 접미사 -chik-는 자음 d, t, a, s, g(번역자, lbtchik, 탈북자 등) 앞에 씁니다. 다른 모든 경우에는 접미사 -chik-이 작성되었습니다(작성자, 조판기).

참고 1: 외래어에서 t 뒤에 접미사 -shchik-(플루트 연주자, 아스팔트 작업자)가 표시됩니다.

참고 2: ь(부드러운 기호)는 접미사 -shchik- 앞에 씁니다. 자음 l(roofer) 뒤에만,

참고 3: 줄기가 자음 k, c, h로 끝나면 접미사 -chik- 앞에 자음 t(분포 - 배포자)로 대체됩니다.

8. 많은 여성 부성어에서 [ishna]가 들리지만 -ichna(Ilyinichna, Fominichna)로 씁니다.

67. 형용사의 철자법. 형용사의 어미 철자법.

질적 및 상대적 형용사의 감소; j에 기반을 둔 소유 형용사의 감소(예: 여우, 약세); 접미사 -in-, (-th-), -ov-(-ev-)가 있는 소유 형용사의 감소: Lisitsyn, 어머니.

복수형에서 모든 속의 끝은 동일합니다.

1종
		남성 명사	여자 같은	중성 성별
단위 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.	쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한(명랑한), 이른(일찍) 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른	쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른	재미, 일찍 쾌활한, 일찍 쾌활한, 일찍 재미, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른
pl. 숫자			재미있다, 일찍 재미있다, 일찍 쾌활한, 일찍 재미있다, 일찍 쾌활한, 일찍 대략 쾌활한, 대략 이른

유형 2
		남성 명사	여자 같은	중성 성별
단위 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.	여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해	여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해	여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해
pl. 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.		여우 여우 여우 여우 여우 여우에 대해
3종
		남성 명사	여자 같은	중성 성별
단위 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.	아버지, 자매 부계, 자매(또는 자매) 아버지, 자매 아버지의, 자매의 아버지, 여동생에 대해	아버지, 누나 아버지, 여동생 아버지, 여동생 아버지, 누나 부계(오), 누이(노아) 내 아버지에 대해, 내 여동생에 대해	아버지의, 자매의 아버지, 누나 아버지, 자매(또는 자매) 부계, 부계, 자매 아버지, 여동생에 대해

pl. 숫자	아이피 R.P. 디피 V.p. 등. P.P.		아버지, 자매 아버지, 여동생 아버지의, 자매의 아버지, 자매 아버지의, 자매의 아버지에 대해, 자매에 대해

참고: 남성 단수형에서 형용사의 대격격은 형용사가 생물 명사 또는 대명사를 가리키는 경우 소유격과 일치하고, 형용사가 무생물 명사 또는 대명사에 의존하는 경우 주격 격격과 일치합니다.

-ov(-ev), -in(-yn)으로 끝나는 러시아 남성 성은 기악 단수형에서 -ym(짧은 형용사처럼): 푸쉬킨 - 푸쉬킨으로 끝납니다.
-ov, -ev, -yno, -ino, -yn, -in, -ovo, -evo로 끝나는 지명은 단수의 조격 사례에서 -om: 푸쉬킨 시에서 끝납니다.
out-of-town, International-born, sub-native, 교외의 형용사는 명사격의 단수 어미 -y (-th, -ov)와 형용사 out-of-town-ending - "및 ( -일, -ov).
짧은 형태의 -yny의 형용사는 -"n(날씬한 - 잘 지어진)으로 끝납니다. 예외: 가치 있는 - 가치 있는;
형용사 boundless (-ya, -ee) - boundless (-th, -ov)의 이중 철자와 발음을 가질 수 있습니다.

접미사 imvn 형용사의 철자:

1. 강세가 있을 때 접미사 -iv-를 쓰고 강세 없이 - 접미사 -ev-(cf.
2. 접미사 -chiv-, -liv-는 항상 작성되며 (추한, 오만한);
3. 접미사 -ovat-, -ov-, -ovit-는 경성 자음 뒤에, 연자음 뒤에는 쉿 소리를 내고 c, 접미사 -evat-, -ev-, -vvit-를 씁니다(cf., 녹색, 비즈니스 - 광택, 푸르스름한);
4. h 앞에 -shka로 끝나는 명사에서 형성되는 -chi로 끝나는 형용사에는 강세 아래에 강세가 없는 e(참조.
5. 문자 u는 접미사 앞에 쓰여집니다. 또는 그것이 나타내는 소리가 하나의 형태소에 속하는 경우(예: board - plank); 접미사 -k- 앞의 생성 기반에 hell, s, st, sh 문자가 있으면 새 단어로 보존되고 k는 h(주근깨 - 주근깨)와 번갈아 나타납니다.
6. 기본이 ts로 끝나고 접미사가 h로 시작하면 ts가 t(타일 타일)로 바뀝니다.
7. 접미사 -sk-의 철자법:

줄기가 d 또는 t로 끝나면 접미사 -sk- 앞에 보존됩니다 (육체 - 육신, 소 - 짐승).
기본이 k, h, c로 끝나면 접미사 -sk-가 단순화되어 단순히 -k-가되고 k와 h가 c (어부 - 어부, 위버)로 변경됩니다.

참고: 일부 형용사에서는 k, h와 c의 교대가 발생하지 않습니다(tajik - Tajik, Uglich - Uglich):

외래어의 어간이 sk로 끝나는 경우 접미사 -sk-k 앞에 생략되고 sec 조합이 얻어집니다(San Francisco - San Francisco).

예외: 바스크어, 오스칸;

줄기가 s로 끝나면 생략되고 문자 ck(웨일스어-웨일스어)의 조합만 쓰여집니다.
줄기가 se로 끝나면 1 s가 생략됩니다. 러시아어에서는 trbx 동일한 자음의 조합(Odessa-Odessa)이 있을 수 없기 때문입니다.
줄기가 -н 또는 -р로 끝나는 경우 접미사 -sk-b 앞(소프트 기호 생략),

예외: ь(소프트 기호)가 쓰여집니다.

- 달의 이름으로 형성된 형용사(7월 - 7월),
- 일부 외국 지명(대만어)에서 형성된 형용사,
- 결합된 일상,
8. 접미사 -i- 앞에 최종 자음 k, c가 h로, x -가 u로 바뀝니다(지루함 - 지루함, 번잡함 - 바쁘다).

형용사 접미사의 철자 н 및 н:


1. 접미사로 형성된 형용사에서 -in: swan; 2. 접미사의 도움으로 형성된 형용사 -an-(-yan-): 가죽, 은), 예외: 나무, 유리, 백랍. 3. 8개의 짧은 형용사, 전체 형용사가 -n-(날씬한 - 날씬한)을 갖는 경우.	1. 접미사 -enn으로 형성된 형용사에서: 빨대, 2. 접미사 -onn으로 형성된 형용사에서: 조직, 3. 접미사로 형성된 형용사에서 기본에서 n까지: 졸리다, 길다. 4. 짧은 형용사에서 전체 형용사가 -in-(long - long)을 갖는 경우.

참고 1: 형용사로는 n으로 표기됩니다: 매운, 진홍, 호밀, 취한, 붉게, 젊고, 녹색, 바람이 부는, 돼지고기.

참고 2: 바람이 많이 불지만 바람이 불지 않습니다.

주 3. 형용사 oily(기름에 기름에 기름에)와 기름에 기름에 비교: 기름 얼룩 - 기름진 손.

참고 4. 형용사 windy(일, 사람), windy(펌프), windy(수두)를 구별할 필요가 있습니다.

68. 복합어 철자법.

1. 합성어는 연결 모음 o(줄기 뒤에 단단한 자음이 있음) 또는 e(줄기 뒤에 부드러운 자음, 쉿 소리 또는 c)로 연결된 두 개의 간단한 어간을 사용하여 형성할 수 있습니다. 월풀, 새 잡기.

2. 연결 모음이 없는 복합어의 철자법:

연결 모음(기관차)의 도움으로 형성된 복합어와 모음 없이 형성된 복합어(정신병;
속격의 숫자는 연결 모음이 없는 복합어의 일부입니다(3층, 2년).
외래어의 접두사는 어근과 함께 쓴다: anti-, arch-, hyper-, inter-, infra-, counter-, post-, sub-, super-, trans-, ultra-, extra-anti-national, 매우 중요한 역습);
-fication으로 끝나는 단어는 복잡하지 않습니다.

3. 복합 명사의 철자법:

a) 함께 작성됩니다.

첫 부분이 있는 복합 명사: auto-, agro-, aero-, Bicycle-, helio-, geo-, hydro-, zoo-, io-, cinema-, stereo-, radio-, macro-, 등. (영화, 스테레오 시스템, 라디오 방송국);
동사의 첫 부분이 and(dashmorda, daredevil)로 끝나는 복합 명사,

예외: 텀블위드;

모든 복합어(Sberbank, Balt-fleet).

b) 하이픈으로 작성

과학, 기술 및 사회 정치적 용어 및 이름을 나타내는 연결 모음이 없는 복합 명사(스톱 크레인, 총리);
세계의 중간 방향의 이름 (남동, 북서);
식물의 이름을 나타내는 복잡한 올빼미, 구성에 동사가 개인 형태 또는 노동 조합 (머위, 사랑을 싫어하는);
외래 요소가 포함된 단어: ober-, untr-, life-, staff-, vice-, ex-(부통령, 부사관).

4. 복잡한 형용사의 철자법: a) 함께 씁니다:

함께 쓰여진 복합 명사로 형성된 형용사 (입체 시스템 - 입체 시스템);
한 단어가 다른 단어에 종속되는 구로 구성된 복합 형용사(철도 - 철도);
과학 및 기술 용어 또는 책 같은 언어 스타일에 속하는 복잡한 형용사(높은 급여, 두꺼운 피부, 위);
복합 형용사, 첫 번째 부분은 연설에서 독립 단어로 사용할 수 없습니다.

b) 하이픈으로 작성됩니다.

하이픈으로 작성된 복합 명사에서 형성된 형용사(남동-남동);
고유 이름의 조합으로 형성된 복합 형용사(Jack-Londonovsky, Petr-Petrovichev);
등위 연결(볼록-오목)로 연결된 동일한 구성원을 가진 단어의 조합으로 형성된 복합 형용사;
색조를 나타내는 복잡한 형용사 (옅은 분홍색, 청갈색);
지리적 또는 행정적 이름을 나타내며 단어의 첫 부분이 west-, south-, -hoo-, north-, north-, east-(동유럽 평야)를 나타내는 복합 형용사.

69. 숫자 철자법.

복합 숫자는 함께 기록됩니다(30).
복합 및 분수는 별도로 작성됩니다(45, 3/7).
-천분의 일, -백만분의 일, -십억분의 일로 끝나는 서수는 함께 작성됩니다(3만분의 1).
숫자 5-19 및 20, 30은 끝에 ь(부드러운 기호)로 작성되고 숫자 50 - 80, 500 - 900 b(부드러운 기호)는 두 기수 사이의 단어 중간에 씁니다.
0과 0의 두 가지 형식이 있습니다. 두 번째는 간접적 인 경우에 용어 의미로 사용되며 두 형식 모두 집합 표현에서 발견됩니다.
숫자 성별은 합성어의 일부로 작성됩니다.

하이픈을 통해 단어의 두 번째 부분이 모음이나 l로 시작하는 경우(반 리터, 수박 반) 또는 고유명사인 경우(반 러시아)
함께, 복합어의 두 번째 부분이 자음 문자로 시작하는 경우(l 제외): 반 킬로그램;
별도로, 그것이 독립적인 의미를 가지고 있고 정의에 의해 명사에서 분리된 경우: 반 티스푼.

참고: 복잡한 단어의 구성에서 숫자 semi-는 항상 함께 작성됩니다: half-breed, half-dressed.

숫자 끝의 철자법.

1. 기수 감소:

숫자 one은 단수의 형용사와 같은 방식으로 거부됩니다.

숫자 2, 3, 4에는 특별한 경우 끝이 있습니다.

숫자 5, 6, 7, 8, 9, 10과 숫자 10과 2는 3차 어긋남 명사와 같은 방식으로 줄입니다.

아이피.
R.P.
디.피.
V. 피.
등.
피피

여섯
여섯
여섯
여섯
여섯
약 6

서른
서른
서른
서른
서른
약 30

숫자 40, 90, 100에는 특별한 경사가 있습니다(대격의 경우는 주격과 일치하고 다른 경우에는 끝이 a임).

양적 복합 숫자의 경우 각 단어가 거부됩니다.

숫자 1.5, 1.5, 1.50에 대한 특별한 감소:

3. 집합 수는 복수형 형용사와 같은 방식으로 거부됩니다.

4. 서수의 내림차순:

서수는 첫 번째 유형의 형용사와 같은 방식으로 거부됩니다.

복합 서수의 경우 마지막 단어만 감소 중에 변경됩니다.

70. 대명사 철자법.

1. 부정 대명사의 철자법:

스트레스를 받으면 쓰지 않지만 스트레스가 없습니다.
부정적인 대명사에 48 개의 전치사가 없으면 함께 작성되고 있으면 세 단어로 작성됩니다 (cf .: 누군가 - 아무도, 아무것도 - 이유 없음),
조합은 다름 아닌, 반대일 뿐이고 별도로 작성되며, 조합은 다름 아닌 이 반대의 의미를 가지므로 함께 작성됩니다(cf .. 이것은 교장 외에는 누구도 허용할 수 없습니다. - 아무도 그렇지 않으면 더 잘할 수 있습니다.).

2. 부정대명사의 철자법:

구성 입자에 some-, some-, -something, -or-, -something이 있는 부정 대명사는 하이픈(someone, something, someone)으로 작성됩니다.
전치사가 입자 뒤에 오는 경우 대명사는 세 단어로 작성됩니다(누군가와 함께, 누군가 때문에).

71. 동사의 철자법.

동사 어미의 철자법.

1. 인칭 어미에 따라 동사는 I와 II 활용형 동사로 크게 두 그룹으로 나뉩니다.

II 활용에는 다음이 포함됩니다.

on -it 동사(I 활용형에 속하는 shave, lay, build 동사 제외),
-et의 7개 동사(돌다, 보다, 의존하다, 미워하다, 불쾌하다
-at(도둑, 숨쉬다, 붙잡다, 듣다)의 4동사.

다른 모든 동사는 I 활용형에 속합니다.

현재 또는 미래 과거 시제의 동사의 인칭 어미:

2. 두 활용형에 속하지 않는 여러 다른 활용형 동사가 있습니다: 원하다, 달리다, 먹다, 창조하다, 주다.

단위
1 얼굴 읽기, 가져 가라
2인 읽기, 가져오기
Z 얼굴 읽기, 소요

복수형
1인 읽기, 가져오기
2인 읽기, 가져오기
3인칭 읽기, 가져오기

원하다
원하다

우리는 원한다
~ 고 싶어요
원하다

달리기
달려
운영
운영
운영

먹다
먹다
먹기

먹다 먹다 먹다

만들다
만들다
만들다

생성 생성 생성 생성 생성

주다
주다
줄게

줘 줘 줘 줘

3. 접두사 obez-(obes-)가 있는 동사가 타동사이면 II 활용형에 따라 활용되고 자동사이면 I 활용형에 따라 활용됩니다(예: 동사의 활용형을 비교 (누군가)를 약화시키고 (자신을) 약화시키다.

4. 미래 시제의 형태로 I 활용의 동사에서 결말은 "그들"로 쓰여지고 명령형 분위기 - 결말 -it (cf .: 당신은 내일이 편지를 보낼 것입니다. - 이 문서를 급히 보내십시오.)

b(부드러운 기호) 동사 형태.

1. b(소프트 기호)는 다음과 같이 작성됩니다.

부정사에서 (쓰다, 소원하다, 원하다, 씻다),
현재 또는 단순 미래 시제(선택하다, 씻다, 하다, 씻다)의 2인칭 단수 어미에서,
명령형 분위기에서 (맞다, 숨기다) 그러나 눕다, 눕다,
모음 뒤에있는 반환 입자에서 (구부러진, 돌린, 나는 돌아올 것입니다);

2. b(소프트 기호)는 다음과 같이 작성되지 않습니다.

현재 또는 단순 미래 시제의 3인칭 단수 형태(washing, is done).

동사 접미사의 철자법

1. 현재 또는 단순 미래 시제의 1인칭에서 동사가 -th(-th)로 끝나는 경우 부정사와 과거 시제에서 접미사 -ova-, -eva-가 작성됩니다(나는 관리 - 관리합니다 , 관리, 싸움 - 싸움, 싸운 );

현재 또는 단순 미래 시제의 1인칭에서 동사가 -yva, -ivay로 끝나면 부정사와 과거 시제에서 접미사 -yva-, -iva-(나는 부과하다 - 부과하다, 부과하다 )가 쓰여져 있습니다.

2. -five, -vayu의 동사는 이 접미사(확장 - 확장)가 없는 부정사에서와 같이 -va- 접미사 앞에 동일한 모음이 있습니다.

전치사와 부사(forever) 또는 짧은 형용사(딱히, 왼쪽으로)를 결합하여 만든 경우

집합수에 전치사를 추가하여 만든 경우(3회, 2회),

완전한 형용사 또는 대명사에 전치사를 추가하여 형성되는 경우

예외: 형용사가 모음으로 시작하면 전치사 в가 별도로 작성됩니다(열림).

부사를 구성하는 명사가 현대 러시아어에서 독립적으로 사용되지 않는 경우(locked up, crushed),
거리, 높이, 시작 등과 같은 명사로 형성된 공간적 의미를 가진 부사. (먼저 멀리)

참고: 문장에 명사에 대한 설명이 포함되어 있으면 해당 단어는 더 이상 부사가 아니라 명사와 전치사를 조합하여 별도로 작성됩니다(책의 시작 부분부터).

접두사-전치사와 부사가 형성되는 명사 사이에 정의를 두는 것이 불가능하지만 이것이 가능하다면 이 단어는 명사와 전치사의 조합이며 별도로 작성됩니다(cf .: 완전히 배기하십시오 - 복도의 말에 오십시오) :

4. 부사는 하이픈으로 작성됩니다.

전체 형용사 또는 -oma, -him, -ni, ii로 끝나는 부사에서 접두사 po-로 형성되는 경우 (내 생각에는 no-old, 러시아어, 고양이 유사),
서수(첫째, 둘째, 셋째)에서 접두사 v-(in-)를 사용하여 형성되는 경우
동일한 부사를 반복하거나 동의어를 추가하여 형성되는 경우(간신히, 조용히, 조용히);

5. 부사 조합은 별도로 작성됩니다.

명사 사이에 전치사가 있는 명사로 구성된 경우(가스에서 눈으로, 어깨에서 포로로),
전치사와의 조합인 경우 without, before, on, with 등 (제약 없이, 달려가는, 즉시),
이 조합의 명사가 케이스 형태의 어떤 의미를 유지한다면(해외에서, 양심적으로),
부사가 형성되는 형용사가 모음으로 시작하면 전치사 в는 별도로 작성됩니다 (열린 상태에서).

74. 전치사의 철자법.

전치사의 철자는 기억하거나 철자 사전에서 확인해야 합니다. 때로는 단어의 정확한 철자를 위해 그것이 전치사인지 아닌지를 결정하는 것이 매우 중요합니다.

복잡한 전치사 iechza, from under, due to 등은 하이픈으로 작성됩니다. (질병으로 인해 강철 아래에서);
이러한 전치사는 함께 작성됩니다. 대신에, 대신에, 이상으로, 때문에 (때문에, 구멍과 같이) BUT는 결과에 포함합니다.
이러한 전치사는 형태, 연결 등과 같이 별도로 작성됩니다.
전치사는 계속됩니다. 동안, 때문에 끝에 e (수업 중), BUT 강 동안.

75. 철자 조합.

1. 다음과 같이 함께 작성됩니다.

(그는 나에게 일찍 오라고 했다.); 그 결합을 구별해야하므로 대명사와 입자의 결합 what (당신이 무엇을 말하든 나는 당신을 믿지 않습니다);

참고: 기억하십시오! 무슨 일이 있어도,

노동 조합도 함께 작성됩니다 (당신도 / 콘서트에 갈 건가요?); 대명사와 입자 (동일) 및 부사 (또한)의 조합으로 결합을 구별하는 것도 필요합니다. 입자를 생략하거나 문장의 다른 위치에 넣을 수 있으면 이러한 조합 별도로 작성되었습니다 (당신은 같은 (동일), 그리고 저도 가져 왔습니다.);

입자 무언가, 약간, 무언가, 어느쪽이든-, -무언가, -ka, -de, -s, -tka, -tko, -동일한(예, 누군가, 줘, he-de, 충분히),

품사가 아닌 입자 철자법

품사		갈라져
명사	1. (무지, 역경) 없이 사용하지 않는 경우, 2. not(거짓은 거짓말, 적은 친구) 없이 동의어를 선택할 수 있다면,	1. 반대가 있거나 반대가 있는 경우, 친구가 아니라 적), 2. 부정의 논리적 밑줄이 있는 의문형 predzhenin에서 (당신의 아버지가 당신을 위해 여기 준비하지 않았습니까?
조정	1. 베이스가 사용되지 않는 경우(조잡하고 설명이 필요 없음). 2. not 없이 동의어를 선택할 수 있다면 (다소 big - big, gvmslodoy - old), 3. 유니온과 대조되지만 (강은 추한 것이 아니라 차가움), 4. 짧은 형용사를 사용하여 전체 형용사가 구성되는 전체 형용사가 비연속적으로 낮음 - 낮음으로 작성되는 경우)	1. 노조에 반대가 있거나 반대가 있는 경우(크거나 작지 않음), 2. 관계형용사(여기서 하늘은 남쪽이다), 3. 짧은 형용사를 사용하여 전체 형용사를 구성하는 전체 형용사가 별도로 작성되지 않은 경우 (책은 흥미롭지 않지만 지루합니다)
번호	전치사 없이 부정 대명사와 부정 대명사 사용 (여러, 아무도, 무언가)	항상 별도로 작성됨(셋이 아닌 일곱 번째가 아님)
대명사	전치사 없이 부정 대명사와 부정 대명사 사용 (여러, 아무도, 무언가)	다른 범주의 대명사 사용
동사	if with not used (미워하다, 당황하다) 참고: 감독과 같은 동사는 아래에 단일 접두사를 포함하므로 함께 작성됩니다.	다른 모든 동사와 함께 (모르다, 울다
게르.	사용하지 않으면 (미워하다, 당혹하다) 참고: 접두사가 있는 동사로 구성된 동명사는 동사와 마찬가지로 함께 언더라이팅됩니다(간과됨)	다른 모든 분사와 함께 (모르고, 울면서)
분사

친교	완전분사에 의존어가 없는 경우(비학생)	하나 . 완전분사에 의존어가 있는 경우(제시간에 오지 않은 학생), 2. 짧은 분사로 (테스트는 확인되지 않음), 대조가 있거나 대조되어야 하는 경우(완료되지 않았지만 작업을 시작한 경우에만)
부사	하나 . without이 사용되지 않는 경우(터무니없이, 부주의하게), 2. 부사 -o, -e, 동의어를 선택할 수 있는 경우 bel not(바보 아님 - 똑똑함)	1. -o, -e의 부사, 반대가 있거나 반대의 의도가 있는 경우(재미는 없지만 슬픈), 2, 부사 -o, -e, 설명 단어가 있는 경우 전혀, 전혀, 전혀(전혀 웃기지 않음). 3. 부사에 하이픈이 있는 경우(러시아어가 아님)

입자 철자 NOT 및 NI

꽤 자주 러시아어로 일종의 규칙을 찾아야합니다. 그러나 교과서에서 원하는 것을 찾는 것은 그리 쉬운 일이 아닙니다. 이 페이지가 필요한 러시아어 규칙을 훨씬 빨리 찾는 데 도움이 되기를 바랍니다. 여기까지는 학교 1학년 규칙만 올렸는데 시간이 지나면 나머지 러시아어 규칙도 추가될 예정이다. 즐거운 배움!

러시아어 1 학년 규칙

01.
문장의 단어는 의미로 연결됩니다. 단어로 문장을 만들려면 단어를 바꿔야 합니다.

02.
문장의 첫 단어는 대문자입니다. 문장 끝에 물음표, 마침표 또는 느낌표를 붙입니다.

03.
제안은 제안의 주 구성원과 보조 구성원으로 구성됩니다. 문장의 주요 구성원은 문장의 기초를 형성합니다.

04.
발음은 우리가 말하는 방식, 단어를 발음하는 방식입니다. 쓰기는 우리가 단어를 쓰는 방법입니다.

05.
발음하는 동안 소리만 들리고(소음 없이) 공기가 입 속을 자유롭게 통과하는 소리를 모음이라고 합니다. 모음은 음절을 만듭니다. [a], [o], [y], [s], [i], [e]의 6개 모음이 있습니다. 모음 소리를 나타내는 10개의 문자가 있습니다: a, o, y, s, i, e, e, e, u, i.

06.
음절에는 모음이 하나만 있습니다. 단어에는 모음 수만큼 많은 음절이 있습니다: o-sy - [o-sy].

07.
공기가 입의 장애물 (입술, 치아, 혀)과 만나서 소리 만 들리는 소리 - [s] 또는 음성과 소음 - [h]을 자음이라고합니다. 자음은 b, c, g, e, g, z, d, k, l, m, n, p, p, s, t, f, x, c, h, w, u와 같은 문자로 표시됩니다.

08.
하이픈 넣기. 아침-로, 카-사, 잡지와 같은 음절로만 한 줄에서 다른 줄로 단어를 전송할 수 있습니다. 한 줄에 한 글자를 남기거나 새 줄로 옮길 수 없습니다. 다음과 같이 전송하십시오. 라디오, 와우. 전송 중 문자 -y- 및 -b-는 앞에 있는 문자와 분리될 수 없습니다. 다음과 같이 전송하십시오. 차 닉, 건설, 소년, 현관.

09.
단어의 한 음절은 다른 음절보다 더 강하게 발음됩니다. 그러한 음절을 강세라고 합니다. 나머지 음절을 unstressed라고 합니다. 강세 표시는 강세 모음 소리를 나타내는 문자 위에 배치됩니다. 단어가 1음절이거나 -ё-가 있는 경우에는 악센트 표시를 하지 않습니다.

10.
철자는 특정 규칙에 따라 단어를 철자하는 것입니다.

11.
사람의 이름, 애칭 및 성, 동물의 별명은 대문자로 작성됩니다. 모두 고유명사입니다. 거리, 마을, 마을, 도시 및 강의 이름은 고유명사입니다. 대문자로 표시됩니다.

12.
러시아 알파벳에는 33개의 글자가 있습니다. 각각의 장소와 이름이 있습니다. 올바른 이름은 무엇입니까?
Aa(a), Bb(be), Vv(ve), Gg(ge), Dd(de), Her(e), Ee(e), Zhzh(zhe), Zz(ze), II(i), Yy(y), Kk(ka), Ll(el), Mm(em), Nn(en), Oo(o), Pp(pe), Rr(er), Ss(es), Tt(te), Uy(y), Ff(ef), Xx(ha), Ts(tse), Hh(che), Shsh(sha), Schsch(scha), b(하드 기호), Yy(s), b(소프트 기호) ), 어(e), 유유(u), 야야(i).

13.
문자 -ь-(부드러운 기호)는 소리를 나타내지 않습니다. 부드러운 기호는 앞의 자음이 부드럽게 발음된다는 것을 보여줍니다 : 석탄 - 각 [l "]. 자음의 부드러움은 문자 e, e 및 u, i, b (부드러움 기호), 그러나 그들이 뒤에 서 있는 경우에만: [l "] ev.

14.
e, e, u, i는 단어의 시작 부분이나 모음 소리 뒤에 있는 두 개의 소리를 나타냅니다. e - [y "e], yo - [y" o], yu - [y" y], i - [이 "아] .

15.
우리는 편지를 쓴다 지그리고 그녀는편지와 함께 - 나. 이것은 기억해야 합니다.

16.
우리는 편지를 쓴다 차그리고 쉬차문자로 추그리고 슈편지와 함께 - u. 이 또한 기억해야 합니다.

17.
문자 조합에서 쉿, 채널, 쉔소프트 기호는 작성되지 않습니다.

18.
자음은 유성음과 무성음입니다. 음성은 음성과 소음으로 발음되며 귀머거리 - 소음으로 발음됩니다. 유성음과 무성음은 쌍을 형성합니다.
유성[b], [c], [d], [e], [g], [h],
청각 장애인[n], [f], [k], [t], [w], [s],
있다
짝을 이루지 못한[r], [l], [m], [n],
짝을 이루지 못한 귀머거리[c], [h], [u], [x].

19.
단어의 끝에서 짝을 이루는 소리는 음소거로 발음됩니다. 단어 끝에 짝을 이루는 자음을 올바르게 지정하려면 확인해야 합니다. 이렇게하려면 자음 뒤에 모음이 있도록 단어를 변경해야합니다. 테이블 비- 테이블[ ~일 것이다]

20.
우리의 연설은 문장으로 구성되어 있습니다. 문장은 단어로 이루어져 있습니다. 우리 언어의 단어는 명사, 형용사, 동사, 전치사 및 기타 품사와 같은 그룹 또는 품사로 나뉩니다.

21.
단어는 사람과 동물, 사물, 자연 현상, 행동 및 특성을 명명할 수 있습니다. 당신은 그들에게 질문을 할 수 있습니다 WHO?또는 무엇?문법에서는 이러한 단어를 명사라고 합니다. 명사는 품사입니다.

22.
사물의 기호를 나타내는 단어는 형용사입니다. 형용사는 품사입니다.

23.
사물의 동작을 나타내는 단어는 동사입니다. 동사는 품사입니다.

24.
단어 온 더, 에, 에서, 에 대한, 켜짐, 에서, 에게, ~에, PER, 영형, 아래에, 위에, 에서- 제안. 전치사는 문장에서 단어를 연결하는 역할을 합니다. 전치사가 쓰여있다 갈라져다른 말로. 전치사는 품사입니다.

드문 예외를 제외하고 러시아어는 학교에서 가장 싫어하는 과목 중 하나입니다. 어려운 시험, 많은 숙제, 끝없는 규칙... 불행히도, 오늘의 수업은 학생들의 글을 읽고 쓰는 능력을 키우는 데 도움이 되지 않으며, 가장 중요한 것은 언어 발달이 전혀 되지 않습니다. 무슨 일이야?

외국어로서의 러시아어

우리 자신을 아이의 입장에 놓읍시다. 그는 태어날 때부터 자신의 모국어를 듣고 실제로는 1~2년이 지나면 모국어를 말하기 시작합니다. 7세가 되면 미래의 1학년 학생들은 일반적으로 성인보다 말을 잘하지 않습니다.

1 학년에서 주요 임무는 아이에게 쓰기와 읽기를 가르치는 것입니다. 학교는 이것을 어떻게 처리합니까?

첫 학년에 아이는 우리 언어의 중요한 본질을 배우고 이해합니다. 우리는 한 가지를 말하고 다른 것을 씁니다. 이미 음절 이상의 읽기를 배운 사람은 "milk"라는 단어가 "malako"로 읽히는 것을 알고 이에 동의합니다.

한편, 우리 학교의 러시아어 (원어민!) 언어 연구는 외국어 연구를 연상시킵니다. 아이는 단어가 어떻게 들리는지 잘 알고 있지만 음성 표기로 끊임없이 손을 떼고 있습니다.

아이가 이미 읽고 있다면 의심 할 여지없이 읽는 과정이 글자를 소리로 번역하는 것으로 구성되어 있기 때문에 소리와 글자의 차이점을 이해합니다. 전사는 학생을 방해하고 혼란스럽게 하여 학생이 단어의 "이미지"인 유일한 올바른 형태를 기억하지 못하게 합니다.

따라서 이미 1 학년 또는 2 학년에서 아이들은 "길"이라는 단어에 대한 음성 분석을 한 번 또는 두 번 수행하여 자음의 부드러움, 문자 및 소리의 수를 결정합니다. 무엇 때문에? 고등학교에서 안전하게 잊어 버리려면 GIA 및 통합 국가 시험 전에만 기억하십시오.

아이들이 올바르게 쓰기 시작하는 것은 초등학교의 적극적인 음성학 연구 덕분이라는 의견이 있습니다 (교과서에 의해 뒷받침됨). 아아, 이것은 모든 부모의 관찰과 완전히 일치하지 않습니다. 이제 아이들은 5-6 학년에서 음성학을 공부하고 1/4 이하의 이전 몇 세대보다 더 (그리고 아마도 덜) 글을 읽을 수 없습니다.

끔찍한 문법

교과서와 워크북으로 판단하면 학생들은 단순히 규칙이나 (규칙이 없는 경우) 어휘를 적용하고 암기함으로써 문해력을 배웁니다.

그건 그렇고, 적어도 하나의 규칙을 기억하십시오 ("zhi, shi는 문자 i로 작성" 제외).

케이스 이름? 속격에서 첫 번째 어긋남 명사의 끝은? 그리고 일반적으로 첫 번째 감소의 명사는 무엇입니까? 첫 번째 활용 동사는 어떻습니까? 기억나요? 이제 글을 쓸 때 정기적으로 어떤 규칙을 적용하는지 생각해 보십시오.

접미사에서 쉿 소리를 낸 후 모음에 대한 철자 규칙을 기억하십시오.

명사와 형용사의 접미사에서 동사로 형성되지 않는 강세는 O, (girl, galchonok), 강세 없는 E(노래)로 표기합니다.

수업이 이 주제를 "진행"할 때 학생들은 많은 연습을 하며 대부분은 단순히 누락된 편지를 채우는 것을 제안합니다. 사실, 작업 자체는 주어진 주제에 대한 받아쓰기뿐만 아니라 규칙의 적용 장소를 제안합니다. "통과" 단락이 끝나면 연습은 기말 시험까지 거의 잊어버릴 수 있습니다.

이제 많은 규칙을 배운 남학생 대신에 자신을 상상해 봅시다. 이제 그는 올바르게 쓰기 만하면됩니다 (일반적으로 우리 모두는 어쨌든이 장소에 있습니다). 괄호와 점 형태의 힌트는 없습니다. 규칙을 적용하려면 먼저 일반적으로 적용할 필요성을 인식해야 합니다. 그것을 하는 방법? 한 사람이 "소녀"라는 단어를 쓰고 ... 무엇을 쓴다고 가정 해 봅시다. 세 가지 옵션이 있습니다.

단어의 철자는 의심의 여지가 없습니다.

어떤 이유로 단어의 철자가 의심스럽습니다(무엇을 위해?);

사람은 일반적으로 모든 단어를 확인하므로 즉시 어근, 접미사를 강조 표시하고 규칙을 선택하고 오류를 수정합니다.

후자가 얼마나 일반적이라고 생각하십니까?

사실은 실제로 두 가지 옵션이 있습니다. 사람이 쓰고 실수를 눈치 채지 못하거나 단어의 "모양"이 마음에 들지 않기 때문에 알아 차리는 것입니다.

많은 사람들이 두 번째 옵션을 "선천적 문해력"이라고 부르지만 실제로는 후천적인 것이 아니라 타고난 것입니다. 좋은 시각적 기억과 독서에 대한 사랑은 단어의 "이미지"를 암기하고 그에 따라 올바르게 쓰는 데 도움이됩니다.

이미 1학년 때, 학생들은 철자가 규칙을 따르지 않는 상당히 많은 "어휘" 단어를 배워야 합니다. 그들은 어떻게 가르쳤습니까? 네, 그냥 노트북에 10~20번씩 다시 씁니다. 그리고 그 후에 그들은 올바르게 씁니다.

이곳은 개가 묻힌 곳입니다. 러시아어로 대부분의 단어를 올바르게 쓰기 위해 규칙을 배우고 적용할 필요가 전혀 없습니다. 책과 교과서의 텍스트를 다시 쓰기 위해 더 많이 읽고 쓰는 것으로 충분합니다. 단어의 모든 중요한 글자가 보이도록 간격과 점이 없는 텍스트. 그런 다음 끊임없이 사전을 들여다보아야하는 사람들이 부러워하는 바로 "선천적 문해력"이 형성 될 것입니다.

그건 그렇고, 이와 관련하여 우리는 우리 학교에서 외국어를 가르치는 방법을 기억할 수 있습니다. 영어와 프랑스어 모두에서 아무도 규칙을 강요하지 않지만(어쨌든 그 숫자는 단순히 러시아어 규칙의 수와 비교할 수 없음) 단어의 모양과 소리만 기억합니다.

많은 규칙이 올바르게 작성하는 데 도움이되지 않고 언어 기반을 간소화하고 "논리"를 생성하는 것으로 나타났습니다.

대부분의 사람들은 규칙을 적용하거나 때때로 적용하지 않고 올바르게 작성하며, 이 경우 종종 규칙의 형태가 아니라 편리한 연상의 형태로 제시됩니다(예: 무엇을 하나요? - 목욕, 무엇을 할? - 수영).

그건 그렇고, 그런 간단한 규칙에도 불구하고이 경우 많은 사람들이 여전히 소프트 기호를 잘못 씁니다 ... 왜 그럴까요? 그들은 학교에서 그것을 가르쳤습니다!

언어발달? 아니, 당신은하지 않았다!

19세기의 많은 러시아 언어학자, 교사 및 언어 역사가들이 문법이 아니라 언어 발달을 우선적으로 두었다는 것은 흥미롭습니다! 사려 깊게 읽고, 읽은 내용을 이해하고 표현하는 능력, 150년 전 생생한 연설의 숙달은 글을 쓰는 것보다 훨씬 더 중요한 기술로 간주되었습니다.

예를 들어, 표도르 이바노비치 부슬라예프, 러시아 민속 문학에 대한 과학적 연구의 토대를 마련한 언어학자이자 언어 역사가는 다음과 같이 썼습니다.

“모든 문법 교육은 작가의 독해에 기초해야 합니다. 주요 과제는 어린이가 읽은 내용을 명확하게 이해하고 구두 및 서면으로 자신을 표현하는 방법을 아는 것입니다.

콘스탄틴 드미트리예비치 우신스키, 과학자이자 교사는 러시아어 연구에 세 가지 목표가 있다고 믿었습니다. 언어의 발달, 모국어의 보물에 대한 의식적인 숙달, 문법의 동화. 문법은 3위라는 점에 유의하세요!

블라디미르 페트로비치 셰레메테프스키, 러시아어 교사이자 방법 학자는 모국어를 가르치는 주제가 살아있는 단어라고 썼습니다. 그리고 무엇보다도 학생들의 라이브 스피치의 숙달을 다시 두십시오.

그러나 20 세기 초에 발음 문화, 어휘 및 어구에 대한 작업과 같은 구두 및 서면 연설의 모든 측면 개발에주의를 기울였지만 20 세기 초에 러시아어를 가르치는 방법론에서 과학적 및 언어 적 방향이 더 강해졌습니다. 일관된 말하기 기술의 개발.

그러나 20세기 말까지 모든 종류의 새로운 방법에도 불구하고(그리고 아마도 그 덕분에) 주제로서의 러시아어는 사실상 순수 문법으로 축소되었습니다. 물론 현대 교과서에는 언어발달을 위한 연습문제가 있지만 그 수가 적고 아이들과 교사들은 별로 신경을 쓰지 않는다. 그리고 전에! 배워야 할 규칙이 너무 많고 분석이 너무 많아서 에세이나 프레젠테이션을 작성하는 것이 주의가 필요하지 않은 하찮은 작업처럼 보입니다. 일관된 연설의 기술 (적어도!)과 일관된 쓰기, 생각을 올바르게 공식화하는 능력이 매우 열악한 것은 놀라운 일이 아닙니다. 그러나 모든 5학년 학생은 몇 분 안에 구문 및 형태학적 분석을 할 것입니다.

그러나 실제로 우리는 무엇을 위해 우리의 언어를 배우는가? 물론 제안을 분석하는 회의에서 청중에게 깊은 인상을 주기 위한 것은 아닙니다.

말씀은 우리의 문법적 오류를 바로잡을 것이지만, 슬프게도 말과 글로 일관성 있게 생각을 표현하는 능력에는 도움이 되지 않습니다.

한편, 아이들은 말과 읽기, 이해 능력이 형용사와 활용보다 훨씬 더 중요하다는 사실조차 의심하지 않고 수많은 규칙과 분석에 빠져 있습니다. 규칙에 대한 끝없는 연구가 문해력을 전혀 보장하지 않고 모국어 수업에 대한 혐오감을 심어주는 것은 러시아어로 유감입니다 ( "러시아어"를 사랑하는 학생을 찾으십시오).

작업 A 및 B 완료

a) 악센트를 넣으십시오
단어.

더 자유롭게, 더 수다스럽게
그린, 조직, 제공, 수집가, 협회, 레저,
중고, 요리, 폭발, 경화.

다) 모든 문구를 적는다
I. Bunin의 시 "Desolation"에서 발췌.

승인:

제어:

연결: .

슬퍼
10월의 긴 저녁!

사랑했던
나는 러시아의 늦가을

사랑했던
산에 진홍색 숲

우주
들판과 황혼의 귀머거리.

모든 구문을 작성합니다.

이미 뜨거운 태양의 공,
땅은 머리에서 방황했다
그리고 평화로운 저녁 불
볼네아 바다를 삼켰다.

10월의 슬프고 긴 저녁!
나는 러시아의 늦가을이 좋았다.
그는 산의 울창한 숲을 사랑했고,
광활한 들판과 황혼의 귀머거리.

내 조국의 들판에는 겸손한 사람들이 있습니다.
해외 꽃의 자매 및 형제 :
향기로운 봄이 그들을 키웠다
5월의 숲과 초원의 녹지에서.

당신의 도움이 필요합니다 :-).

텍스트에서 쓰기 1) 세 가지 유형의 구(동의어 제어 부사) 2) 세 가지 유형의 술어(임노 복합, 동사 단순 복합)
Pyotr Ershov는 훌륭한 러시아 동화 The Little Humpbacked Horse의 저자입니다.
그는 시베리아 마을에서 태어나 일찍부터 아버지와 함께 타이가 지역을 떠돌아다니기 시작했습니다. 여행은 소년에게 그의 조국, 숲, 늪, 수많은 강이 있는 타이가에 대한 불변의 사랑을 남겼습니다.
우체국의 긴 저녁, Ob의 마을에서 Ershov는 동화와 마부와 우체부의 무수한 이야기를 들었습니다. 소년은 대상을 바이칼 너머 동쪽 땅으로 몰고 가는 노련한 사람들을 보았습니다.
사람들이 집에 모여 신비한 "중국", 하늘을 떠받치는 산, 기이한 민족에 대해 이야기하는 긴 겨울 저녁을 갖는 것이 좋았습니다. 천천히 흐르는 복잡한 연설, 하나의 이야기는 다른 것으로 대체되었습니다.
이 이야기는 감수성이 풍부한 소년에 의해 기억되어 그의 기억에 보관되었으며, 기적적으로 꼬마 혹등마의 장면에 구현되었습니다.
"Humpbacked Horse"- 저자의 이름을 불멸의 작품. 동화의 미덕은 사실적인 그림, 흥미로운 줄거리, 아름다운 가벼운 운문, 비유적인 언어에 있습니다.

1) 말의 종류
2) 의미론적 부분의 수.
4) 텍스트 스타일
5) 분사, 동사 형태 및 동명사를 작성하십시오
동사 형태는 무엇입니까?

러시아 숲은 특히 아름답고 슬프다.

러시아 숲은 특히 초가을에 아름답고 슬프다. 금에
노랗게 물든 단풍을 배경으로, 채색된 단풍나무의 밝은 반점이 눈에 띄고,
아스펜. 천천히 공중을 도는 자작나무에서 노랗게 물든 잎사귀가 떨어집니다.
끈적 끈적한 거미줄의 얇은 은색 실이 나무에서 나무로 뻗어 있습니다. 조용한
가 숲에서. 떨어진 마른 나뭇잎이 발밑에서 바스락거린다. 어딘가 붉어지는
늦은 boletus 모자. 개암나무 뇌조는 가늘게 휘파람을 불고 높이 부를 것입니다.
하늘의 떼를 날아다니는 두루미.
아직 푸르고 익은 도토리를 떨어뜨리고 있는, 숲의 가장자리에 오래 된 행-
단단한 오크. 그러나 자작 나무의 꼭대기는 이미 맨손입니다. 단단한 가문비나무의 어두운 배경
단풍나무와 사시나무의 밝은 색상이 숲에서 선명하게 보입니다. 이미 빙글빙글 떠서
버드나무의 물빛이 노랗게 물든 잎. 가을 꽃이 만발한 숲에서 오랫동안
남기고 싶지 않아 황금빛 가을날에 작별을 고해
1) 말의 종류
2) 의미론적 부분의 수.
3) 각 의미 부분의 제목
4) 텍스트 스타일
5) 분사, 동사 형태 및 동명사를 작성하십시오

10월은 진정한 가을입니다. 예상치 못한 날씨 변화로 유명합니다. 그러나 월초는 종종 황금빛 가을이라고 불리며 이것은 우연이 아닙니다. 나무는 마치 축제 공을 연상시키는 의상을 입었습니다. 푸른 하늘에 태양이 비칠 때 특히 아름답습니다. 우리는 그 자신과 같은 10월에 대한 아름다운 인용문과 상태를 선택하려고 했습니다.

10월이면 들짐승들이 내 속을 갉아먹는 기분이다.

가브리엘 가르시아 마르케스

10월 - 성급하고 육즙이 많으며 황금빛 스칼렛 광채로 향기롭고 초기의 흰 서리와 잎사귀의 밝은 변화 - 이것은 완전히 다른 마법의 시간이며 임박한 추위에 직면하여 대담하고 기뻐하는 마지막 튀김입니다. .

조안 해리스

10월은 40이 넘은 남자입니다. 그는 인생의 모든 톱니바퀴가 어떻게 돌아가는지 많이 이해하고 시간의 무상함을 깨닫고 매 순간을 소중하게 생각하여 영혼이 할 수 있는 가장 밝은 색으로 그것을 그립니다. 내일은 서리가 내릴 수 있고, 얼음 바람이 불 수 있으며, 이는 우리가 무방비 상태의 본질을 오랫동안 벌거벗은 채로 덮었던 것과 헤어지게 만들 것입니다. 안에 있는 것은 모두에게 보일 것입니다. 그리고 숨기고, 칠하고, 칠하려고 시도하는 것은 신생아의 첫 번째 울음으로 시작하여 인체에 입히는 생명의 패턴을 수정하는 데 도움이되지 않습니다.

예카테리나 시바노바

10월에 잎이 이미 노랗게 변하고 시들고 시들면 파란 눈의 날이 있습니다. 지구를 보지 않도록 그런 날에 머리를 뒤로 던지십시오. 그러면 더 많은 기쁨, 더 많은 여름을 믿을 수 있습니다.

예브게니 자미야틴

아, 이 반항적이고 슬픈 달. 그를 만나서 잎사귀가 어떻게 붉어졌는지 보세요. 10월, 세상이 뜨거워진다...

레이 브래드버리

밤은 이미 불면증처럼 길고 무거웠다. 새벽은 점점 더 지체되었고, 계속 늦어지고 마지못해 씻지 않은 창문을 통해 스며들었다...

콘스탄틴 파우스토프스키

10월을 두려워할 필요가 없습니다. 5월은 희망으로 괴로워하고, 이루어지지 않는 약속은, 10월은 아무 것도 약속하지 않으며, 희망의 그림자조차 제공하지 않으며, 그 자체입니다. 그리고 그 뒤에 - 어둠, 추위, 진창, 진눈깨비, 거대한 밤, 끝. 그러나 지금은 얼마나 아름다운가! 무슨 금! 무슨 구리! 숲 속의 전나무와 강 위의 덩굴이 얼마나 푸르른지! 그리고 얼마나 녹색이 시든 풀이 아닙니다. 그리고 무엇보다도 - 맑고 푸른 하늘.

유리 나기빈

10월은 그 해의 열 번째 달입니다. 무더위가 종식되고 첫 눈이 올 것이라는 기대감이 샘솟는 신호다. 오랫동안 선글라스, 티셔츠 및 반바지가 없을 것입니다. 다운 재킷, 모자, 장갑을 기다리고 있습니다. 우산도 우리를 기다리고 있습니다. 이번 달은 본격적으로 비와 함께 노는 것을 좋아합니다. 그러나 아마도 10월에 대한 인용문은 당신을 조금 워밍업하는 데 도움이 될 것입니다.

10월 - 비와 연민의 계절이 열립니다!

십월. 추운. 깜짝 놀란. 윤활유. 따뜻한 차, 잼, 멜로 드라마 및 매혹적인 책을 위해 만든 날씨.

10월은 잠들어 있는 자연의 마지막 아름다움을 기념하는 날입니다.

10월이었는데 그날은 날짜가 없었어요!

원시 10월은 내 창문을 통해 숨을 쉰다. 가을아, 나를 놔줘...

10월은 한 해의 저녁입니다!

나는 10 월과 같습니다 ... 마음에 따뜻해지지 않은 ...

10월은 다채로운 색깔로 가득한 달입니다.

포근한 10월의 아침, 낙엽에 내 이야기를 쓰고, 젖은 종이배를 타고 새로운 삶을 향해 항해합니다.

가을의 상큼함이 10월을 사로잡습니다.

10월은 여름 꽃이 그 색으로 다시 살아나기 때문에 시드는 것과 동의어가 아닙니다.

내 10월은 내 영혼을 구해... 나는 평화를 방해하지 않을거야...