이르쿠츠크 지질탐사대학.  이르쿠츠크 지질탐사대학(IGT).  이르쿠츠크 및 이르쿠츠크 지역의 교육 기관에 관한 새로운 출판물

이르쿠츠크 지질탐사대학. 이르쿠츠크 지질탐사대학(IGT). 이르쿠츠크 및 이르쿠츠크 지역의 교육 기관에 관한 새로운 출판물

체스의 역사는 적어도 1500년 전으로 거슬러 올라갑니다. 5~6세기 인도에서 발명된 체스는 거의 전 세계로 퍼져 인류 문화의 필수적인 부분이 되었습니다. 체스의 창조를 특정 브라민의 탓으로 돌리는 고대 전설이 있습니다. 그의 발명에 대해 그는 라자에게 언뜻보기에는 미미한 보상을 요청했습니다. 첫 번째 사각형에 곡물 한 개, 두 번째 사각형에 곡물 두 개, 세 번째 사각형에 곡물 네 개를 놓으면 체스 판에있을만큼 많은 밀알이 있습니다. 등 지구 전체에 그러한 양의 곡물이 없다는 것이 밝혀졌습니다 (264 − 1 ≒ 1.845 × 1019 곡물과 동일하며 이는 180km3의 저장 시설을 채우기에 충분합니다). 그것이 사실인지 아닌지 말하기는 어렵지만, 어쨌든 인도는 체스의 발상지입니다. 늦어도 6세기 초, 체스와 관련된 최초의 게임인 차투랑가가 인도 북서부에서 나타났습니다. 이미 완전히 알아볼 수 있는 "체스" 모양을 갖고 있었지만 두 가지 특징에서 현대 체스와 근본적으로 달랐습니다. 두 명이 아닌 네 명의 플레이어가 있었고(페어 대 페어로 플레이) 주사위를 던지는 결과에 따라 움직임이 이루어졌습니다. . 각 플레이어는 4개의 기물(전차(루크), 기사, 비숍, 킹)과 4개의 폰을 가졌습니다. 나이트와 킹은 체스와 같은 방식으로 움직였고, 전차와 비숍은 현재의 체스 루크와 비숍보다 훨씬 약했습니다. 여왕은 전혀 없었습니다. 게임에서 승리하려면 적군 전체를 파괴해야 했습니다. 체스가 국제 스포츠로 변모하다 16세기부터 아마추어와 준프로가 모여 금전적인 이익을 위해 플레이하는 체스 클럽이 나타나기 시작했습니다. 다음 2세기 동안 체스의 확산은 대부분의 유럽 국가에서 전국 토너먼트의 출현을 가져왔습니다. 체스 출판물은 처음에는 산발적이고 불규칙하게 출판되지만 시간이 지나면서 점차 인기를 얻게 됩니다. 최초의 체스 잡지 "Palamed"는 1836년 프랑스 체스 선수 Louis Charles Labourdonnais에 의해 출판되기 시작했습니다. 1837년에는 영국에서 체스 잡지가 발행되었고, 1846년에는 독일에서 발행되었습니다. 19세기에는 국제 경기(1821년부터)와 토너먼트(1851년부터)가 열리기 시작했습니다. 1851년 런던에서 열린 최초의 토너먼트에서 아돌프 안데르센이 우승했습니다. 비공식적 인 "체스 왕", 즉 세계에서 가장 강력한 체스 선수로 여겨지는 사람이 바로 그 사람이었습니다. 그 후, 이 타이틀은 Paul Morphy(미국)에 의해 도전받았는데, 그는 1858년에 +7-2=2의 점수로 경기에서 승리했지만 Morphy가 1859년에 체스 현장을 떠난 후 Andersen이 다시 첫 번째가 되었으며 1866년에만 가능했습니다. Wilhelm Steinitz는 Andersen과의 경기에서 +8-6의 점수로 승리하여 새로운 "왕관 없는 왕"이 되었습니다. 공식적으로 이 타이틀을 획득한 최초의 세계 체스 챔피언은 빌헬름 슈타이니츠(Wilhelm Steinitz)였으며 역사상 첫 번째 경기에서 요한 주커토르트(Johann Zuckertort)를 물리쳤으며 이에 동의하여 "세계 챔피언십 경기"라는 표현이 나타났습니다. 따라서 타이틀 승계 시스템이 확립되었습니다. 새로운 세계 챔피언은 이전 챔피언과의 경기에서 승리한 반면, 현재 챔피언은 경기에 동의하거나 상대를 거부할 권리를 보유하고 조건과 위치도 결정했습니다. 경기의. 챔피언이 도전자와 플레이하도록 강요할 수 있는 유일한 메커니즘은 여론이었습니다. 확실히 강력한 체스 플레이어가 오랫동안 챔피언과의 경기에 대한 권리를 얻을 수 없다면 이는 챔피언의 비겁함의 신호로 간주되었으며 그는 , 체면을 구하는 것은 도전을 받아들여야만 했습니다. 일반적으로 경기 계약은 챔피언이 패배할 경우 재경기를 할 수 있는 권리를 제공합니다. 그러한 경기에서 승리하면 챔피언십 타이틀이 이전 소유자에게 반환되었습니다. 19세기 후반에는 체스 토너먼트에서 시간 제어가 사용되기 시작했습니다. 처음에는 이를 위해 일반 모래시계를 사용하여(1회 이동 시간이 제한됨) 상당히 불편했지만, 곧 영국의 아마추어 체스 선수인 토마스 브라이트 윌슨(T.B. Wilson)이 편리하게 구현할 수 있는 특수 체스 시계를 발명했습니다. 전체 게임 또는 특정 이동 수에 대한 시간 제한. 시간 제어는 빠르게 체스 연습의 일부가 되었고 곧 모든 곳에서 사용되기 시작했습니다. 19세기 말에는 시간 제한이 없는 공식 토너먼트와 경기가 사실상 더 이상 개최되지 않았습니다. 시간 제어의 출현과 동시에 '시간 압박'이라는 개념이 등장했습니다. 시간 제어의 도입 덕분에 시간 제한이 크게 단축된 특별한 형태의 체스 토너먼트가 탄생했습니다. 각 플레이어에 대해 게임당 약 30분으로 제한되는 "빠른 체스"와 5-10분의 "블리츠"가 있습니다. 그러나 그들은 훨씬 나중에 널리 퍼졌습니다. 20세기 체스 19세기 말과 20세기 초에는 유럽과 미국에서 체스의 발전이 매우 활발했고, 체스 조직도 규모가 커졌으며, 국제 토너먼트도 점점 더 많이 개최되었습니다. 1924년에는 국제 체스 연맹(FIDE)이 창설되어 처음에는 세계 체스 올림피아드를 조직했습니다. 1948년까지 19세기에 발전한 세계 챔피언 타이틀 계승 시스템이 유지되었습니다. 즉, 도전자가 챔피언에게 경기에 도전하고 그 승자가 새로운 챔피언이 됩니다. 1921년까지 챔피언은 Emanuel Lasker(1894년에 이 타이틀을 획득한 공식 세계 챔피언 Steinitz에 이어 두 번째), 1921년부터 1927년까지 - Jose Raul Capablanca, 1927년부터 1946년까지 - Alexander Alekhine(1935년 Alekhine은 세계를 잃었습니다)으로 남아 있었습니다. Max Euwe와 챔피언십 경기를 가졌으나 1937년 재경기에서 그는 타이틀을 되찾았고 1946년 사망할 때까지 타이틀을 유지했습니다. 1946년 무패를 유지한 Alekhine이 사망한 후 FIDE가 세계 선수권 대회 조직을 이어받았습니다. 1948년에 최초의 공식 세계 체스 선수권 대회가 열렸으며 우승자는 소련의 그랜드마스터 Mikhail Botvinnik이었습니다. FIDE는 ​​챔피언 타이틀을 획득하기 위해 토너먼트 시스템을 도입했습니다. 예선 단계의 우승자는 구역 토너먼트에 진출하고, 구역 대회의 승자는 구역 간 토너먼트에 진출하며, 후자에서 가장 좋은 결과를 얻은 플레이어는 토너먼트에 참가했습니다. 일련의 녹아웃 게임을 통해 현재 챔피언과 대결할 승자를 결정하는 후보 토너먼트입니다. 타이틀 매치의 공식은 여러 번 변경되었습니다. 이제 지역 토너먼트의 우승자는 세계 최고의(등급을 받은) 플레이어와 함께 단일 토너먼트에 참가합니다. 승자가 세계 챔피언이 됩니다. 소련 체스 학교는 체스 역사, 특히 20세기 후반에 큰 역할을 했습니다. 체스의 광범위한 인기, 적극적이고 표적화된 교육 및 어린 시절부터 유능한 선수 식별(체스 섹션, 어린이 체스 학교가 소련의 모든 도시에 있었고 교육 기관, 기업 및 조직, 토너먼트에 체스 클럽이 있었습니다) 지속적으로 개최되었으며 많은 양의 전문 문헌이 출판되었습니다) 소련 체스 선수들의 높은 수준의 플레이에 기여했습니다. 체스에 대한 관심은 최고 수준에서 나타났습니다. 그 결과 1940년대 후반부터 소련이 붕괴될 때까지 소련 체스 선수들은 사실상 세계 체스에서 최고 자리를 차지했습니다. 1950년부터 1990년까지 개최된 21개의 체스 올림피아드 중 소련 팀은 18개를 획득하고 같은 기간에 열린 14개의 여자 체스 올림피아드 중 11개에서 은메달을 획득했으며 은메달리스트가 되었습니다. 40세 이상 남성 중 세계 챔피언 타이틀을 위한 18번의 추첨 중 단 ​​한 번만 우승자가 비소련 체스 선수(미국 로버트 피셔)였으며 타이틀 경쟁자가 소련 출신이 아니었습니다( 그리고 경쟁자는 또한 소련 체스 학교를 대표했으며 소련에서 서부로 도망친 Viktor Korchnoi였습니다. 1993년 당시 세계 챔피언이었던 가리 카스파로프(Garry Kasparov)와 예선전 우승자인 나이젤 쇼트(Nigel Short)는 연맹 지도부의 비전문성과 부패를 비난하며 FIDE의 후원으로 또 다른 세계 선수권 대회에 출전하는 것을 거부했습니다. Kasparov와 Short는 PSA라는 새로운 조직을 결성하고 그 후원으로 경기를 치렀습니다. 체스 움직임에 분열이있었습니다. FIDE는 ​​Kasparov에게 타이틀을 빼앗겼고, FIDE에 따르면 세계 챔피언 타이틀은 당시 Kasparov와 Short에 이어 가장 높은 체스 등급을 받은 Anatoly Karpov와 Jan Timman 사이에서 이루어졌습니다. 동시에 Kasparov는 합법적 인 경쟁자 인 Short와의 경기에서 타이틀을 방어했고 체스 커뮤니티의 일부가 그와 연대했기 때문에 자신을 "진짜"세계 챔피언이라고 계속 생각했습니다. 1996년 스폰서 상실로 인해 PCA가 해체되었고, 이후 PCA 챔피언들은 '월드 클래식 체스 챔피언'으로 불리기 시작했습니다. 본질적으로 Kasparov는 챔피언 자신이 도전자의 도전을 받아들이고 그와 경기를 펼칠 때 이전 타이틀 이전 시스템을 부활 시켰습니다. 다음 "클래식" 챔피언은 Vladimir Kramnik으로, 그는 2000년 Kasparov와의 경기에서 승리하고 2004년 Peter Leko와의 경기에서 타이틀을 방어했습니다. 1998년까지 FIDE는 ​​계속해서 전통적인 방식으로 챔피언 타이틀을 거머쥐었습니다(Anatoly Karpov는 그대로 유지되었습니다). 이 기간 동안 FIDE 챔피언), 그러나 1999년부터 2004년까지 챔피언십 형식은 극적으로 바뀌었습니다. 도전자와 챔피언 간의 경기 대신 타이틀이 녹아웃 토너먼트에서 진행되기 시작했습니다. 챔피언은 일반 참가자로 참가해야 했습니다. 그 결과, 타이틀은 끊임없이 주인이 바뀌었고 6년 동안 5명의 챔피언이 바뀌었습니다. 일반적으로 1990년대에 FIDE는 ​​체스 대회를 더욱 역동적이고 흥미롭게 만들어 잠재적 후원자들에게 매력적으로 만들기 위해 여러 가지 시도를 했습니다. 우선, 이는 스위스 또는 라운드 로빈 시스템에서 녹아웃 시스템으로의 여러 대회에서 전환되는 과정에서 표현되었습니다(각 라운드에는 3개의 녹아웃 게임이 있습니다). 녹아웃 시스템은 라운드의 명확한 결과를 요구하기 때문에 빠른 체스 게임과 심지어 블리츠 게임의 추가 게임이 토너먼트 규정에 나타났습니다. 정규 시간 제어가 가능한 메인 시리즈 게임이 무승부로 끝나면 추가 게임이 다음과 같이 진행됩니다. 단축된 시간 제어. 복잡한 시간 제어 방식이 사용되기 시작하여 심각한 시간 압박, 특히 각 이동 후 추가되는 시간 제어인 "Fischer 시계"로부터 보호합니다. 20세기 체스의 마지막 10년은 또 다른 중요한 사건으로 특징지어집니다. 컴퓨터 체스는 인간 체스 선수를 능가할 만큼 높은 수준에 도달했습니다. 1996년 가리 카스파로프는 처음으로 컴퓨터에게 패했고, 1997년에도 컴퓨터 딥블루에게 1점차로 패했다. 개선된 알고리즘과 결합된 컴퓨터 생산성과 메모리 용량의 눈사태 같은 성장은 21세기 초에 실시간으로 그랜드마스터 수준에서 플레이할 수 있는 공개 프로그램의 출현으로 이어졌습니다. 이전에 축적된 데뷔 데이터베이스와 작은 숫자 엔딩 테이블을 연결하는 기능은 기계 플레이의 강도를 더욱 높이고 알려진 위치에서 실수할 위험을 완전히 제거합니다. 이제 컴퓨터는 최고 수준의 경쟁에서도 인간 체스 플레이어에게 효과적으로 조언할 수 있습니다. 그 결과 높은 수준의 대회 형식이 변경되었습니다. 토너먼트에서는 컴퓨터 힌트로부터 보호하기 위해 특별한 조치를 사용하기 시작했으며 게임 연기 관행도 완전히 포기되었습니다. 게임에 할당된 시간이 단축되었습니다. 20세기 중반에 표준이 40동작에 대해 2.5시간이었다면, 세기 말에는 40동작에 대해 2시간(다른 경우에는 100분)으로 감소했습니다. . 현재 상태 및 전망 2006년 Kramnik-Topalov 통합 경기 이후 FIDE의 세계 선수권 개최 및 세계 체스 챔피언 타이틀 수여에 대한 독점권이 회복되었습니다. 최초의 '통일' 세계 챔피언은 이번 경기에서 승리한 블라디미르 크람니크(러시아)였다. 2013년까지 세계 챔피언은 2007년 세계 선수권 대회에서 우승한 Viswanathan Anand였습니다. 2008년에 Anand와 Kramnik 사이에 재대결이 이루어졌고 Anand는 그의 타이틀을 유지했습니다. 2010년에는 Anand와 Veselin Topalov가 참가한 또 다른 경기가 열렸습니다. Anand는 다시 챔피언 타이틀을 방어했습니다. 2012년에는 Anand와 Gelfand가 참가하는 경기가 열렸습니다. 아난드는 타이브레이커에서 챔피언 타이틀을 방어했습니다. 2013년에 Anand는 6½:3½의 점수로 일정보다 앞서 경기에서 승리한 Magnus Carlsen에게 세계 챔피언 타이틀을 잃었습니다. 챔피언십 타이틀 공식은 FIDE에 의해 조정되고 있습니다. 지난 챔피언십에서는 챔피언, 후보 토너먼트 우승자 4명, 개인적으로 선정된 최고 등급 선수 3명이 참가하는 토너먼트 방식으로 타이틀을 거머쥐었습니다. 그러나 FIDE는 ​​챔피언과 도전자 간의 개인 경기를 개최하는 전통도 유지했습니다. 기존 규칙에 따라 레이팅이 2700 이상인 그랜드마스터는 챔피언에게 경기에 도전할 권리가 있습니다(챔피언은 거부할 수 없음). 자금 제공 및 마감일 준수에 따라: 경기는 다음 세계 선수권 대회 시작 6개월 이내에 완료되어야 합니다. 위에서 언급한 컴퓨터 체스의 발전은 비고전적인 체스 변형의 인기가 높아지는 이유 중 하나가 되었습니다. 2000년부터 피셔(Fischer) 체스 토너먼트가 개최되어 게임 시작 전 960개의 옵션 중에서 초기 말 배열이 무작위로 선택됩니다. 이러한 조건에서는 체스 이론에 의해 축적된 수많은 오프닝 변형이 쓸모 없게 되어 많은 사람들이 믿는 것처럼 게임의 창의적인 구성 요소에 긍정적인 영향을 미치며 기계와 대결할 때 컴퓨터의 이점이 눈에 띄게 제한됩니다. 게임의 오프닝 단계에서.

전체 설명

지질 탐사 대학은 다음 전문 분야의 교육을 제공합니다.

GRT 전문 분야는 지질학에서 가장 낭만적이고 흥미로운 전문 분야입니다. 이것은 새로운 발견, 하이킹에 친구의 팔꿈치, 기타와 함께 회의 및 노래, 불 옆에서 밤을 보내는 것입니다. 이것이 지질학자들을 둘러싼 놀라운 자연 세계입니다. 이것은 수년간의 학생 우정이자 친구를 만나고 싶은 참을 수없는 욕망입니다!

기술 학교는 Slyudyanka시에서 실습을 수행하기 위한 기반을 갖추고 있습니다. 훈련 훈련은 이르쿠츠크 지역의 그림 같은 지역, 즉 바이칼 호수 연안, 카마르-다반 지역 및 동부 사얀 산맥에서 이루어집니다. 인턴십 동안 학생들은 실무 전문 분야를 습득합니다. 학생들은 졸업 전 및 산업 실습을 위해 캄차카, 야쿠티아, 극동 지역, 하바롭스크 지역으로 이동합니다. 기술 학교를 졸업한 후 학생들은 풀타임 또는 파트타임 학습을 위해 ISTU에 성공적으로 입학합니다.
학생들은 다음 기업에서 실무 교육을 받습니다: 연방 국가 단일 기업 "Urangeologorazvedka" 바이칼 지점 "Sosnovgeologiya", 연방 국가 단일 기업 "동시베리아 항공측지 기업", 연방 국가 단일 기업 "Goszemkadastrsemka", OJSC "Irkutskgiprodornii", CJSC "Vostsibtransproekt" , OJSC "시베리아 ENTT"의 이르쿠츠크 지점 및 기타 여러 곳.

02/21/08 측지학 적용

자격 : 측량사 기술자

현대 측지학 문제를 해결하는 것은 건물 및 구조물, 산업 및 주거 단지, 도로 및 철도, 전력 및 통신선, 주요 파이프라인, 에너지 및 기타 시설의 건설 품질을 보장하고 개선하는 것과 관련됩니다. 지형학자와 측량사의 참여 없이는 하나의 웅장한 구조를 완성할 수 없습니다. 그들의 작업은 디자인과 건설을 낳습니다. 측지 서비스 전문가는 특히 최신 지식을 갖추고 중요한 시설 건설을 보장할 수 있어야 합니다. 측정 결과 자동 등록 기능을 포함한 항공 사진 및 고정밀 장비가 측지학 서비스에 사용되었습니다. 우주 사진 및 위성 항법 시스템이 널리 사용됩니다. 하지만 현장에서 현장조사를 하지 않고서는 지도를 그리는 것이 불가능하다. 측량사의 일은 쉽지 않지만 낭만적이고 흥미롭습니다. 타이가에서 촬영하는 동안 그는 이곳에 새로운 도로가 어떻게 건설되고 전력선, 석유 및 가스 파이프 라인이 어떻게 늘어날 것인지 확인합니다. 기술학교 졸업 후, 졸업생은 실습을 마친 기업에 취업하도록 초청됩니다. 이는 자신에게 할당된 작업에 잘 대처하는 전문가의 고품질 교육을 나타냅니다.
졸업생의 전문 활동 분야: 지구 표면과 내부에 대한 측정 공간 정보 획득; 계획과 지도에 지구 표면이나 개별 영토를 표시합니다. 러시아 연방 전체와 개별 지역의 영토에 대한 지형 및 측지 데이터의 수집 및 보급에 관한 작업의 조직 및 구현.
졸업생의 전문 활동 대상 : 지구 표면, 기타
행성과 그 위성; 영토 및 행정 기관; 지구 및 기타 행성의 표면과 내부 및 지구 근처 공간의 인공 및 자연 물체; 지구역학적 현상과 과정; 기본 노동 집단.
활동 유형: 측지, 평준화 네트워크 및 특수 목적 네트워크 생성에 대한 작업 수행 지형 조사, 결과의 그래픽 및 디지털 디자인 수행 공연자 팀의 작업 조직; 건물 및 엔지니어링 구조물의 건설 및 운영을 위한 측지 지원 작업 수행 하나 이상의 직업 또는 사무실 직위에서 업무를 수행합니다.

02/21/11 광물 매장지 탐사 및 탐사를 위한 지구물리학적 방법

자격: 지구물리학자 기술자
훈련 기간: 9개 수업 기준: 3년 10개월.

지구물리학은 다양한 환경의 물리적 현상을 연구하는 과학으로, 이러한 환경의 구조를 이해하는 것을 목표로 합니다. 지질학적 목적을 위한 지구물리학을 탐사 지구물리학이라고 합니다. 이것은 지각의 지질 구조를 연구하기 위해 지질 암석, 광석, 광물 및 액체에 의해 생성된 자기장, 중력, 방사성, 전기, 열, 파동 및 기타 장을 연구하는 물리적 방법을 사용하는 지구물리학의 한 분야입니다. 광물 매장지. 지구물리학 탐사 방법은 태양계의 달과 행성을 연구하는 데 사용됩니다. 지진 전조 및 예측 연구; 우주에서 지구의 풍경을 연구합니다. 환경 상태에 대한 지구물리학적 모니터링을 수행합니다. 지구물리학적 방법은 대륙붕 지대, 심해 함몰부, 암석권과 맨틀의 깊은 층, 지구 근처 공간을 연구하는 데 사용됩니다.
졸업생의 전문 활동 영역: 광물 매장지 검색 및 탐사 작업의 조직 및 구현.
졸업생의 전문 활동 대상: 연구 분야; 광물 매장지; 지구물리학적, 기술 장비; 설비 및 장비; 시추공; 검색 및 탐사의 기술적 프로세스; 기술 및 기술 문서; 기본 노동 집단.
활동 유형: 광물 매장지 탐사 및 탐사를 위한 장비 및 설치 유지 관리 탐사 및 탐사 작업 수행; 구조 단위의 인사 관리; 하나 이상의 직업 또는 사무실 직위에서 업무를 수행합니다.

02/21/12 광물 매장지 탐사를 위한 기술 및 장비

자격 : 광산 탐사 기술자
훈련 기간: 9개 수업 기준: 3년 10개월.

광물 매장지 탐사는 다양한 직업을 가진 대규모 팀의 작업 결과입니다. 그중에서도 시추공, 터널 광부, 폭파 광부가 중요하고 명예로운 자리를 차지하고 있습니다. 광상에 대한 상세한 연구를 위해서는 광석(광물자원)의 수량과 질에 관한 자료가 필요하다. 광석이 어떻게 퇴적되는지, 광석과 주변 암석이 어떤 특성을 가지고 있는지, 이 광물의 개발 조건은 무엇인지 알아야 합니다. 이러한 데이터를 얻으려면 다양한 깊이에서 광물 샘플을 추출해야 합니다. 이를 위해 특수 탐사 우물을 뚫고 암석과 광석의 원통형 샘플을 추출합니다. 이는 퇴적물에 대한 주요 정보 소스인 코어입니다. 광상에 대한 보다 완전한 데이터는 광상 깊이까지 침투하여 얻을 수 있습니다. 이곳은 광물 매장지에 직접 접근할 수 있는 탐사 작업이 필요한 곳입니다.
학생들은 석유, 가스, 금, 석탄, 철 및 기타 고체 광물 매장지를 탐사하기 위해 유정을 시추하고 테스트하는 지구물리학적 방법을 이론으로 공부하고 실습하며, 시추 및 채광 작업을 수행, 조직 및 감독하는 기술자로서의 전문적인 활동을 준비합니다.
졸업생의 전문 활동 영역: 광물 매장지 검색 및 탐사를 위한 시추 및 채굴 작업의 조직 및 수행.
졸업생의 전문 활동 대상: 연구 분야; 탄산수; 시추공 및 채광 작업; 운송, 광업 및 시추 기술 장비; 시추 및 채굴 작업의 기술적 프로세스; 기술 및 기술 문서; 기본 노동 집단.
활동 유형: 굴착 작업의 기술 프로세스 유지; 시추 및 광산 장비의 유지보수 및 수리; 하나 이상의 직업 또는 사무실 직위에서 업무를 수행합니다.

13.02.21 지질 조사, 광물 매장지 탐색 및 탐사

자격 : 지질 기술자
훈련 기간: 9개 수업 기준: 3년 10개월.

금, 백금, 다이아몬드, 은, 철, 알루미늄, 우라늄, 다금속 등이 필요한 광물 자원 기반의 개발 없이는 모든 국가의 경제 및 산업 발전이 불가능합니다. 지질조사의 목적은 지질지도를 작성하는 것이며, 이에 따라 탐사지질학자는 광물 퇴적물을 찾고, 탐사지질학자는 광상에 대한 작업을 수행합니다. 하지만 지도가 작성되기 전에는 배낭을 메고 수백 킬로미터를 걷고, 자료를 수집하고, 컴퓨터에서 요약하고 처리한 후에야 지도 작성을 시작해야 합니다. 2,500명 이상의 이 전문 졸업생이 우리나라 지질학 산업에 종사하고 있으며, 그들 대부분은 광물 원료 탐사 및 탐사 분야에서 우수한 자격을 갖춘 전문가가 되었습니다.
졸업생의 전문 활동 영역: 광물 매장지의 시추, 검색 및 탐사 조직 및 구현.
졸업생의 전문 활동 대상: 연구 분야; 광물 매장지; 암석 샘플; 광물 원료; 시추공; 지질학적 및 기술적 문서; 기술 장비; 광물 매장지의 지질 조사, 탐사 및 탐사의 기술 프로세스.
활동 유형: 탐사 및 탐사 작업의 기술 프로세스 수행 광물 원료에 대한 지질학적, 광물학적 연구; 구조 단위의 인사 관리; 하나 이상의 직업 또는 사무실 직위에서 업무를 수행합니다.

02/21/02 유정 및 가스정 시추

자격: 기술자
훈련 기간: 9개 수업 기준: 3년 10개월.

석유 및 가스 산업의 발전에는 석유 및 가스전 검색, 탐사 및 개발을 위한 시추 작업의 광범위한 사용이 포함됩니다. 유정 시추 공정은 특히 깊고 깊은 시추량의 증가와 방향성 및 수평 유정 시추에 대한 수요 증가와 관련하여 개선되어야 합니다. 유정이나 가스정의 설계 단계에서도 장기적이고 효율적이며 무사고 운영을 목표로 요구 사항을 공식화하고 건설 중에 이러한 요구 사항이 충족되는지 확인해야 합니다. 전문가는 시추 중에 발생하는 기본 프로세스, 우물 구조에 대한 요구 사항, 신뢰성, 우물 케이싱 및 접합 기술, 합병증없는 고속 시추 관점에서 시추 유체의 장단점, 생산적인 개방 품질을 알아야합니다. 지평선, 우물 개발의 효율성, 어업 시설 방법. 기술자는 다음을 수행할 수 있어야 합니다. 기술 규정에 따라 유정 굴착 공정의 모든 단계에서 교대조 및 굴착 작업자의 작업을 구성합니다. 드릴링 도구 및 장비를 선택하고 작동의 신뢰성을 보장합니다. 시추와 관련된 기본 기술 계산을 수행합니다. 모든 유형의 사고와 어려운 상황을 예방하고 제거합니다. 전문 프로필에 대한 기술 정보 수집, 처리 및 축적 작업을 수행합니다. 워크샵, 현장, 팀 활동의 주요 기술 및 경제 지표를 계산합니다. 우물 운영의 안전을 보장하고 환경을 보호하기 위한 조치를 취합니다.
졸업생의 전문 활동 영역: 유정 및 가스정 시추 작업을 조직하고 수행합니다.
졸업생의 전문 활동 대상: 시추 기술 과정; 드릴링 공정을 위한 드릴링 장비, 도구 및 재료; 기술, 기술 및 규제 문서; 기본 노동 집단.
활동 유형: 기술 규정에 따라 시추 작업 수행 시추 장비의 유지 관리 및 운영; 공연자 그룹의 활동을 조직합니다. 하나 이상의 직업 또는 사무실 직위에서 업무를 수행합니다.

입학 조건:

입학은 지원자의 기본 일반 또는 중등 일반 교육 교육 프로그램 숙달 결과(교육 문서의 평균 점수)를 기준으로 합니다.

기술학교 입학을 위해서는 다음 서류가 필요합니다.
성명
교육서류(원본)
사진 6장(3x4)
여권 및 등록증(본인 지참)

이르쿠츠크 및 이르쿠츠크 지역의 교육 기관에 관한 새로운 출판물

신청자에게는 엄청난 양의 정보가 제공되며 그 중에서 모든 질문에 대한 답변을 찾을 수 있습니다. 입학, 입시, 입학위원회, 전공, 여가활동에 대한 정보를 담고 있습니다. 항목이 올바른 순서로 배열되어 있어 원하는 정보를 더 쉽게 찾을 수 있습니다.

사이트를 방문하는 부모는 자신이 관심을 갖는 것이 무엇인지 확인합니다. 그들은 이 교육 기관에서 대학의 활동, 역사 및 교육에 대해 배울 수 있습니다. 이러한 인식 덕분에 부모는 자녀의 교육 질에 대해 걱정하지 않을 수 있습니다.

모든 ISTU 교사는 수업 일정, 작업 일정에 대한 지식을 얻고 표준 직업 설명도 찾을 수 있습니다. 또한, 모든 교직원은 대학 웹사이트에 자신만의 개인 계정을 가지고 있습니다. 이 섹션의 단락에서 직위 채우기 경쟁이 정기적으로 개최되는 것을 볼 수 있습니다.

현대 사회에서 교육 기관은 자체적인 소셜 네트워크를 보유해야 합니다. ISTU는 이러한 경향을 인식하고 있으며, 그 결과 소셜 그룹에 대한 링크가 웹사이트에 강조 표시됩니다. 네트워크. 따라서 학생들은 대학의 중요한 행사를 놓칠까 봐 걱정할 필요가 없습니다. 결국 최신 정보는 소셜 미디어에 먼저 게시됩니다. 네트워크.

독자의 편의를 위해 11학년 이후 이르쿠츠크 시에 등록할 수 있는 기술학교 및 대학 탐색 목록을 준비했습니다.